心得體會是通過個人親身經(jīng)歷和感悟來總結(jié)和歸納出來的一種文字表達(dá)形式，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自我、理解他人，并從中獲得啟迪和提升。我想寫一篇心得體會來分享我的經(jīng)驗和體驗，或許能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。修改和潤色總結(jié)是很重要的一步，可以使總結(jié)更加準(zhǔn)確和有吸引力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校演講心得體會和感想篇一
隨著新學(xué)期的到來，我們迎來了第一堂演講課。這也是我第一次參加學(xué)校集會并進(jìn)行演講。當(dāng)我站在講臺上，我的心情既緊張又激動，不過經(jīng)過這次的經(jīng)歷，我收獲了很多，深刻感受到演講的重要性和對個人的成長的意義。
首先，我意識到演講是一種非常重要的溝通技巧。通過演講，我能與觀眾進(jìn)行有效的交流。在準(zhǔn)備演講的過程中，我積累了很多知識和信息，并且通過思考和整理，將復(fù)雜的問題簡單化，以便觀眾更好地理解。通過演講，我也能夠向他人傳遞我的觀點(diǎn)和想法，并且引導(dǎo)他們思考。這種交流能力不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)上有用，也在日常生活中起到重要的作用。無論是與家人、朋友還是同學(xué)交流，都需要運(yùn)用到演講技巧，使得信息更加清晰明了，讓對方更好地理解。
其次，在演講中，我學(xué)會了自信和自我表達(dá)。當(dāng)我走上講臺時，面對臺下的同學(xué)和老師，我能夠保持冷靜與自信。通過多次的演講訓(xùn)練，我逐漸掌握了語言的節(jié)奏和表達(dá)技巧，能夠以風(fēng)趣、生動的方式引起觀眾的興趣。同時，我也學(xué)會了如何用自己的聲音和肢體語言來表達(dá)自己的情感和態(tài)度。在演講的過程中，我能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)我的觀點(diǎn)和意圖，讓觀眾能夠更好地理解和接受我的觀點(diǎn)。這種自信和自我表達(dá)能力將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
另外，通過這次演講，我也收獲了一些團(tuán)隊合作的經(jīng)驗。在準(zhǔn)備演講稿和演講的過程中，我與我的同學(xué)們緊密合作，共同分析問題，提出解決方案，分工合作，共同完成了演講。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會了如何與他人有效地溝通和協(xié)商。我們共同努力、通力合作，使我們的演講在整個班級中獲得了良好的反響和評價。這種團(tuán)隊合作精神將對我的未來發(fā)展和工作中的合作能力產(chǎn)生重要影響。
最后，這次演講讓我更清楚地認(rèn)識到自己的不足，并且激勵我去改進(jìn)和提高自己。通過觀察他人的演講，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足之處。比如，我在演講過程中可能會緊張導(dǎo)致出現(xiàn)語速過快、表達(dá)不流暢等問題。通過這次的反思，我能夠為自己制定更合理的目標(biāo)，并且積極尋求改進(jìn)的方法和途徑。我會通過更多的練習(xí)和參加演講比賽來提高我的演講水平，并且爭取取得更好的成績。
總結(jié)起來，回學(xué)校演講讓我意識到演講是一種重要的溝通技巧，學(xué)會了自信和自我表達(dá)，通過團(tuán)隊合作收獲了團(tuán)隊合作的經(jīng)驗，也讓我認(rèn)識到自己的不足并且激勵我改進(jìn)和提高自己。這次經(jīng)歷對我的個人成長有著重要的意義，我相信通過不斷地演講和提高，我會在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績。
學(xué)校演講心得體會和感想篇二
第一段：引言（開篇引入主題）
學(xué)校是每個人成長的搖籃，亦是汲取知識的殿堂?；仡櫸以趯W(xué)校度過的歲月，不禁讓我對學(xué)校生活產(chǎn)生了許多感想與體會。無論是課堂上燦爛的笑容，還是操場上熱烈的歡呼聲，都激蕩著我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過這些經(jīng)歷和感受，我更加深刻地意識到學(xué)校對于我成長的重要性，并從中領(lǐng)悟到了許多人生的真理和智慧。
第二段：寬容與友善（培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系）
學(xué)校是人生中最重要的社交場所之一，它在我心中是友善與寬容的象征。在學(xué)校里，我結(jié)識了許多同學(xué)，有的性格開朗活潑，有的思維敏捷靈動。不同的個性和背景讓我們能夠互相交流和學(xué)習(xí)，這種寬容與友善的氛圍讓我深感溫暖。與此同時，學(xué)校也教會了我尊重他人，關(guān)心他人，班級內(nèi)外的友誼讓我收獲了更多快樂和成長。
第三段：努力與堅持（塑造自己的人生態(tài)度）
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，在學(xué)習(xí)中不僅鍛煉了我們的智力，更培養(yǎng)了我們的品質(zhì)。在課堂上，老師們教導(dǎo)我們努力奮斗、持之以恒；在考試中，我們接受挑戰(zhàn)、不斷超越自己。經(jīng)歷了這些努力和堅持，我深刻體會到成功的背后往往是汗水和努力的積累。學(xué)校的教育教會了我們要擁有積極向上的人生態(tài)度，即使在遇到挫折和困難之時，也能堅持追求自己的理想。
第四段：培養(yǎng)興趣與愛好（豐富多彩的課外活動）
除了學(xué)業(yè)之外，學(xué)校還為我們提供了豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)了我們的興趣與愛好。我曾參加學(xué)校的文學(xué)社、科技創(chuàng)新團(tuán)隊等活動，通過這些活動我不僅結(jié)識了一些志同道合的伙伴，還發(fā)掘出了自己對文學(xué)和科技的熱愛。學(xué)校為我們提供了施展才華的舞臺，讓我們能夠展示自己的特長和能力，這為我們的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：回憶與感恩（學(xué)校教育的珍貴性）
回首學(xué)校時光，我感慨萬分，感覺自己是多么的幸運(yùn)和幸福。學(xué)校是培養(yǎng)我們成長的搖籃，也是一個收獲智慧和力量的地方。我要感謝學(xué)校為我提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺，感謝老師對我的教導(dǎo)與關(guān)愛，感謝伙伴們的陪伴和支持。學(xué)校讓我明白了人生是一場無盡的奮斗，也讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。這段人生經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我成長不可或缺的一部分。
總結(jié)：學(xué)校是我生命中極為重要的一部分，無論是學(xué)習(xí)還是人際關(guān)系，它都深刻影響了我的成長。在學(xué)校生活中，我學(xué)會了寬容與友善，明白了努力與堅持的價值，培養(yǎng)了興趣與愛好。我將永遠(yuǎn)懷念學(xué)校時光，并感恩學(xué)校為我?guī)淼膶氋F收獲。通過學(xué)校的教育，我收獲了人生的智慧和勇氣，為未來鋪就了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校讓我感到無限的溫暖和力量，它永遠(yuǎn)在我心中占據(jù)著重要的地位。
學(xué)校演講心得體會和感想篇三
演講是一種有效的溝通方式，通過獨(dú)特的說話技巧和表達(dá)方式來傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。參加演講活動是我人生中的一次重要經(jīng)歷。這次演講讓我有機(jī)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)，鍛煉了我的口才和自信心。在演講中，我學(xué)到了如何將自己的思想清晰地傳達(dá)給他人，也懂得了如何用語言和肢體語言激發(fā)聽眾的興趣。通過這篇文章，我想分享一下我在演講中的感想、心得和體會。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在我準(zhǔn)備演講之前，我花了大量的時間研究主題，并準(zhǔn)備了一個詳細(xì)的提綱。首先，我收集了大量的相關(guān)信息，包括書籍、網(wǎng)絡(luò)資源和實地考察。然后，我組織和整理這些信息，將它們分成邏輯清晰的段落。接著，我開始編寫演講稿，盡量使用簡潔明了的語言來表達(dá)我的觀點(diǎn)。最后，我進(jìn)行了多次的排練，以確保我能夠自信和流利地傳達(dá)我的演講。
第三段：演講過程。
當(dāng)我站在講臺上，面對一群期待的聽眾時，我感到既緊張又興奮。但是，我盡力讓自己保持平靜，呼吸流暢，開始我的演講。在演講過程中，我盡量保持自然，用滿含感情的語言和生動的肢體語言來引起聽眾的共鳴。我還注意到與觀眾的眼神交流，以更好地吸引他們的注意力。在演講過程中，我遇到了一些小挫折，但我努力保持鎮(zhèn)定并繼續(xù)演講，最終成功地完成了我的演講。
第四段：收獲與啟發(fā)。
這次演講給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先，我意識到演講是一種有效的傳遞信息和觀點(diǎn)的方式，對于溝通交流非常重要。通過演講，我能夠?qū)⑽业囊娊夂拖敕ㄇ逦乇磉_(dá)給他人，并影響他們的思考和行為。其次，經(jīng)過這次演講，我明白了自信心的重要性。盡管我在演講之前感到緊張，但是通過準(zhǔn)備和積極的態(tài)度，我成功地克服了緊張情緒，并以自信和流利的姿態(tài)完成了我的演講。最后，我學(xué)到了如何通過肢體語言和眼神交流與聽眾建立連接，提高演講的吸引力和影響力。
第五段：展望未來。
這次演講感想給我留下了深刻的印象。從中我領(lǐng)悟到了溝通的重要性、自信心的培養(yǎng)以及與觀眾的有效交流技巧。在未來，我會繼續(xù)發(fā)展我的演講技巧，不斷提高自己的口才和溝通能力。我相信，通過不斷的練習(xí)和經(jīng)驗積累，我能夠成為一個優(yōu)秀的演講者，并影響更多的人。
結(jié)論：
演講是一項挑戰(zhàn)性的活動，但也是一個重要的成長機(jī)會。通過這次演講，我不僅獲得了知識和技能，還進(jìn)一步鍛煉了自己的自信心和溝通能力。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐演講，希望能夠在未來的舞臺上更加出色地表現(xiàn)自己。演講不僅僅是一種技能，更是一種表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的方式，同時也是與他人溝通交流的重要工具。通過不斷地演講，我們可以改善我們的溝通能力，并成為更好的自己。
學(xué)校演講心得體會和感想篇四
學(xué)校是每個孩子成長過程中不可或缺的一部分，對于我而言，學(xué)校不僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方，更是我與同學(xué)、老師相處的場所。隨著時間的推移，我在學(xué)校中收獲了很多感想和體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校的感想和心得體會。
首先，學(xué)校是一個知識的寶庫，幫助我逐漸形成扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在這里，我學(xué)習(xí)到了各種學(xué)科知識，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等。每天的課堂上，老師耐心講解，解答我們的問題，使我對知識有了更深刻的理解。通過不斷的努力，我成功地掌握了許多知識，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績，也增強(qiáng)了我的自信心。學(xué)校為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在激發(fā)興趣的同時，能夠不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，學(xué)校是一個社交的平臺，幫助我建立了深厚的友誼。在學(xué)校里，我結(jié)識了許多好朋友，我們在一起學(xué)習(xí)、玩耍、成長。其中有時候會發(fā)生一些小矛盾，但這也是幫助我學(xué)會與人相處的重要機(jī)會。我通過與同學(xué)的相處，學(xué)會了分享、互助、合作和理解。我們一起慶祝生日、一起組織活動、一起經(jīng)歷考試。在這個過程中，我感受到了友誼的溫暖與力量，也明白了珍惜友誼的重要性。
第三，在學(xué)校中，老師是我學(xué)習(xí)生活中的導(dǎo)師和引路人。每天，我們都能遇到許多優(yōu)秀的教師，他們教導(dǎo)我們知識、引導(dǎo)我們正確的道路。他們不僅是知識的傳授者，更是我們學(xué)習(xí)上的良師益友。他們耐心地指導(dǎo)我們，關(guān)心我們的成長。我非常感激老師們的付出，因為沒有他們的辛勤教導(dǎo)，我不會取得今天的成績。通過與老師的相處，我學(xué)到了知識以外的東西，例如如何尊重和珍惜他人的勞動。
第四，學(xué)校給予了我許多成長的機(jī)會。除了個體能力的培養(yǎng)外，學(xué)校也注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神。在參與各種社團(tuán)活動和課外班級活動時，我學(xué)會了與人合作、協(xié)調(diào)溝通和分工合作。這些經(jīng)歷使我逐漸明白一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊的力量是巨大的。團(tuán)隊中每個人的聰明才智匯聚起來，能夠創(chuàng)造出更多的奇跡。通過這些活動鍛煉，我不僅增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力和組織能力，還懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
最后，學(xué)校為我們提供了豐富多彩的課外活動，為我們提供了充實的學(xué)習(xí)生活。我們可以參與一些有意義的活動，例如運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、教師們精心組織的實踐活動等。通過這些活動，我不僅得到了身體的鍛煉和藝術(shù)的培養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。這些活動不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還讓我體驗了許多難忘的時刻。
總之，學(xué)校給予了我許多寶貴的成長機(jī)會和無數(shù)的回憶。在這里，我學(xué)到了知識，結(jié)識了好朋友，認(rèn)識了優(yōu)秀的老師。通過學(xué)校的教育和培養(yǎng)，我逐漸形成了正確的價值觀和健康的人生觀。在未來，我將繼續(xù)以學(xué)校為基礎(chǔ)，不斷充實自己，努力成為一個有益于社會的人。
學(xué)校演講心得體會和感想篇五
首段：作為一個學(xué)生，我在校園中度過了許多年。在這段時間里，我積累了許多寶貴的學(xué)校感想，心得和體會。學(xué)校是我成長的搖籃，它不僅給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。
第二段：學(xué)校在我的成長中扮演著重要的角色，它提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。在學(xué)校里，我得到了知識的滋養(yǎng)，獲得了全面發(fā)展的機(jī)會。我能夠參加各種課外活動，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，學(xué)校也為我們提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和圖書館資源，讓我們可以更好地學(xué)習(xí)和提升自己。感謝這一切，我在學(xué)業(yè)上取得了良好的成績，也養(yǎng)成了自律和持續(xù)努力的習(xí)慣。
第三段：在學(xué)校里，我學(xué)到的不僅是知識，更是團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。學(xué)校是一個集體，每個學(xué)生都是團(tuán)隊的一份子。在學(xué)校的日子里，我深深地體會到團(tuán)結(jié)合作的力量。學(xué)校里的每一次合作和團(tuán)隊活動都鍛煉了我的團(tuán)隊精神和溝通能力。通過和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并且能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境。這些寶貴的經(jīng)驗和能力不僅對我在學(xué)校的生活有著積極的影響，也對我日后的工作和社交生活有著重要的意義。
第四段：學(xué)校給我?guī)淼牟粌H是知識和團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)驗，更是一種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神。學(xué)校鼓勵我們勇于嘗試新的事物，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。每一次考試和考核都給我?guī)砹藟毫途o張，但也鍛煉了我的心理承受能力和抗壓能力。通過不斷地面對困難和挑戰(zhàn)，我懂得了堅持不懈和追求進(jìn)步的重要性。這種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神將伴隨我一生。我相信，只要保持這種心態(tài)，我就能夠在任何環(huán)境下都能夠積極應(yīng)對和取得成功。
結(jié)尾段：回顧我的校園歲月，我深深感受到學(xué)校給予我的寶貴財富。它不僅教會了我學(xué)習(xí)知識，更塑造了我的性格和價值觀。我秉承著學(xué)校教誨，努力奮斗，追求卓越。相信未來的日子里，我會把學(xué)校的精神和母校的榮耀一直傳承下去。我將以校園感悟為動力，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力奮斗！
學(xué)校演講心得體會和感想篇六
演講是一種藝術(shù)，也是一種技巧，它要求演講者不僅有扎實的知識儲備，還需要具備良好的表達(dá)能力和與人溝通的能力。通過參加演講活動，我深刻體會到了演講的重要性和影響力。下面我將從演講準(zhǔn)備、演講技巧、演講場景、溝通與表達(dá)以及個人成長等方面談?wù)勎业母邢牒腕w會。
首先，演講準(zhǔn)備是成功演講的關(guān)鍵。在準(zhǔn)備演講時，我們需要對演講的主題進(jìn)行深入的研究和了解，從而使我們在演講過程中能夠理清思路、清晰表達(dá)。在準(zhǔn)備演講稿時，我們應(yīng)該注意語言簡練、條理清晰，盡量避免冗長廢話。此外，還需要根據(jù)不同的演講對象和場合進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。通過精心的準(zhǔn)備，我們可以提高演講的質(zhì)量，更好地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和思想。
其次，掌握一些演講技巧也是演講成功的關(guān)鍵之一。在演講過程中，我們可以通過運(yùn)用一些技巧來吸引聽眾的注意力，使他們更容易接受并理解我們的觀點(diǎn)。例如，我們可以使用幽默的元素來增加演講的趣味性，引起聽眾的笑聲和共鳴。同時，我們還可以通過講述個人經(jīng)歷和故事來加深聽眾的印象和記憶。此外，我們在演講時可以運(yùn)用肢體語言和聲音變化來增強(qiáng)表達(dá)的效果，使演講更加生動和飽滿。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們可以不斷改進(jìn)自己的演講技巧，更好地與聽眾進(jìn)行溝通。
演講場景也對演講的效果產(chǎn)生著很大的影響。不同的場合和環(huán)境，會給聽眾留下不同的印象。例如，在高級會議上，我們需要展現(xiàn)出自信和專業(yè)性，使聽眾相信我們具備解決問題的能力。而在學(xué)術(shù)講座或公眾演講中，我們需要展示出深入學(xué)術(shù)研究或社會問題的了解，以增加演講內(nèi)容的可信度。此外，在演講場景中的布局、燈光和音響等細(xì)節(jié)也需要引起我們的重視，以確保演講順利進(jìn)行。只有根據(jù)不同的場景需求，我們才能更好地將自己的思想和觀點(diǎn)傳遞給聽眾。
溝通與表達(dá)是演講中最重要的環(huán)節(jié)之一。在演講過程中，我們不僅需要將自己的思想和觀點(diǎn)表達(dá)出來，更需要與聽眾進(jìn)行有效的溝通和交流。我們可以通過與聽眾進(jìn)行眼神交流、提問和回答等方式來增強(qiáng)溝通的效果。此外，我們還可以靈活運(yùn)用邏輯性、例證法和比喻等修辭手法來使演講更有說服力。通過與聽眾的互動，我們可以更好地了解他們的需求和反饋，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。只有建立良好的溝通和表達(dá)能力，我們才能更好地與聽眾產(chǎn)生共鳴并傳遞我們的觀點(diǎn)。
最后，演講對個人成長有著重要的作用。通過演講，我們可以提高自己的思維和表達(dá)能力，鍛煉自己的自信心和應(yīng)變能力。通過不斷地演講，我們可以逐漸克服緊張和害怕，積累經(jīng)驗，提升能力。演講可以幫助我們更好地理解自己的觀點(diǎn)和思想，激發(fā)我們的激情和動力。同時，演講還可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊合作能力和組織能力，培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和公眾形象。通過演講的過程，我們可以不斷成長和進(jìn)步，提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
總之，演講是一門重要的藝術(shù)和技巧，它要求我們在準(zhǔn)備、技巧、場景、溝通與表達(dá)以及個人成長等方面都需要下功夫。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們才能不斷提高自己的演講水平，更好地傳遞我們的思想和觀點(diǎn)，影響他人并實現(xiàn)自己的價值。
學(xué)校演講心得體會和感想篇七
演講，是一種既有挑戰(zhàn)又有成就感的表達(dá)方式。最近，我參加了一場演講比賽，這是我人生中第一次站在舞臺上為大家發(fā)表演講。這一次的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我收獲頗豐，我想將我的感想、心得和體會與大家分享。
第二段：準(zhǔn)備與困難
參加演講比賽前，我付出了大量的時間和精力來準(zhǔn)備。我?guī)е活w激動又忐忑的心情，挑選了一篇我感興趣的主題進(jìn)行演講。最初，我并沒有意識到其中的困難。然而，當(dāng)我開始準(zhǔn)備稿件時，我才發(fā)現(xiàn)自己需要收集大量的資料，理清文章思路，并組織語言。為了演練，我不斷重復(fù)講述，直到能夠流利而自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這個過程雖然困難，但也讓我學(xué)會了自律和堅持。
第三段：舞臺上的挑戰(zhàn)
演講比賽的當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)自己無比緊張。當(dāng)我走上舞臺時，我看到臺下一片黑暗，卻聽到了微弱的掌聲。我調(diào)整心態(tài)，努力擺脫緊張的情緒，開始盡情地展示我準(zhǔn)備好的演講。然而，剛開始的幾句話我就突然忘詞了。我感到心慌意亂，但我并沒有放棄，用盡全力回憶，并重新進(jìn)入狀態(tài)。憑著我之前的準(zhǔn)備，我相信自己能夠做到。我重新找回了信心，繼續(xù)我的演講，直到最后一句話，我完成了我的演講，臺下響起了熱烈的掌聲。
第四段：收獲與成長
雖然演講過程中充滿了挑戰(zhàn)，但我從中收獲了許多。首先，我學(xué)會了自信，我敢于走出舒適區(qū)，站在舞臺上向大家展示我的知識和觀點(diǎn)。其次，我學(xué)會了溝通，通過這次演講，我能清晰地表達(dá)自己的想法，同時也學(xué)會了傾聽和理解別人的觀點(diǎn)。最重要的是，通過這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自己對演講的熱愛，也鍛煉了我的表達(dá)能力和演講技巧。我深深意識到，演講不僅僅是一種表達(dá)方式，更是一種與人溝通的藝術(shù)。
第五段：總結(jié)
通過這次演講比賽，我在挑戰(zhàn)和困難中成長，感受到了成功的喜悅。我體驗到了演講的魅力和價值，演講不僅幫助我提高了自身的能力，而且也讓我有機(jī)會影響他人并傳遞自己的觀點(diǎn)。我相信，通過不斷地參加演講，我能夠在表達(dá)能力、自信心和溝通能力上邁上一個新的臺階。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的演講技巧，并為更多人分享我的觀點(diǎn)與感悟。我深信演講將成為我人生中重要的一部分，幫助我在未來的道路上更加自信和出色。
學(xué)校演講心得體會和感想篇八
一年來，我們遵照為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)文明校園、安全校園為工作目標(biāo)，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：
學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建溫馨校園、溫馨班級為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實開展德育工作。
(一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
(四)、強(qiáng)化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強(qiáng)教師師德的考評，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達(dá)30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。
(六)、組織學(xué)生活動，豐富校園生活
1、文體活動：先后舉辦慶祝五一趣味體育比賽，慶祝六一文藝表演，慶五四籃球賽等大型活動。同時，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
(七)陽光體育方面
依照上級部門精神，堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。
(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
(二)、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。本學(xué)年，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示，聽報告，觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點(diǎn)聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過，且后半學(xué)期在三個班級進(jìn)行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學(xué)期的初步實驗，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語文知識，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，很有研究的'必要。《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯，他們認(rèn)為興趣就是動力，有動力才會促進(jìn)步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作，力爭這兩個課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。
(一)、建立健全安全工作機(jī)制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。
(二)、明確分工，夯實責(zé)任。
明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。
(三)、抓好安全常規(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學(xué)期召開安全例會，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來我校做報告2次，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、抓好安全檢查工作
本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。
4、有效開展傳染病的預(yù)防
開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防手足口病和h1n1流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。
(四)、安全建設(shè)方面
1、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。
(五)、落實節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)校委會研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。
(六)后勤安全工作
1、強(qiáng)化管理，夯實責(zé)任。
后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書，明確職責(zé)夯實責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。
2、抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》，建立安全責(zé)任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
1、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。
2、制定蛋奶工程實施細(xì)則。
3、制定蛋奶工程管理辦法。
4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。
5、落實蛋奶工程留樣記錄。
6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。
7、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
8、制定蛋奶流程管理辦法
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
3、西教學(xué)樓陳舊不堪，墻面脫落、門窗全部變形，急需更換。
4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。
總之，一學(xué)年來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績。
學(xué)校演講心得體會和感想篇九
我校安全保衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹上級的有關(guān)指示精神，在區(qū)教委、公安局的指導(dǎo)下，在校黨委堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過建章立制、責(zé)任到人，使學(xué)校的安全工作營造出黨委、校長全面抓，分管校長督促抓，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保衛(wèi)部門重點(diǎn)抓，各班主任天天抓的良好氛圍，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證了廣大師生及學(xué)校的財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將xx年學(xué)校保衛(wèi)科上半年工作總結(jié)如下：
一、健全組織，明確分工，抓好基礎(chǔ)性安全工作
認(rèn)真貫徹學(xué)校年初的安全工作會議精神，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長為組長，副校長為副組長，以各處室主任和保衛(wèi)科長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責(zé)。各處室、年級成立安全小組，負(fù)責(zé)本處室、本年級的安全管理工作;設(shè)各班班主任為本班安全員，負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門，負(fù)責(zé)全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實。
二、落實制度，責(zé)任到人，使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊
安全工作重在預(yù)防，認(rèn)真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點(diǎn)做了以下幾個方面的工作：
1、堅持教育先行，落實宣傳教育制度
一是常規(guī)教育。開學(xué)前，保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計劃，在開學(xué)后逐步進(jìn)行落實。先后進(jìn)行了校紀(jì)教育、遵紀(jì)守法教育、安全常識教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識和常用的安全知識，讓學(xué)生樹立法制意識和安全意識。二是個別教育。對輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生，采取個別教育的原則。主要是查找違紀(jì)的原因，糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育，本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量，共同對其進(jìn)行教育，并指定專人進(jìn)行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止，對預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。
2、堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防
預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對學(xué)生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作：一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動信息，及時掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進(jìn)行分析和整理，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時，采取積極手段進(jìn)行預(yù)防，控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實真相，化解當(dāng)事人之間的矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來，由于我們預(yù)防工作做得扎實有效，避免了 多起群毆事件的發(fā)生。
3、堅持事故處置制度，及時處理突發(fā)事件
當(dāng)學(xué)生發(fā)生違紀(jì)時，我們本著“教育為主，處理為輔”的原則，做到“三不放過”，達(dá)到“三個滿意”，不留隱患。一是原因不明不放過。認(rèn)真調(diào)查事情經(jīng)過，弄清事實真相，分清責(zé)任。二是當(dāng)事人不受到教育不放過。做好耐心細(xì)致的思想工作，讓當(dāng)事人充分認(rèn)識自己的錯誤行為，并誠懇的接受批評與自我批評。三是大家不受到教育不放過。通過違紀(jì)事件教育大家要舉一反三，使大家受到教育，預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。當(dāng)學(xué)生受到紀(jì)律處分時，在處分宣布前及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。向?qū)W生家長講明學(xué)生違紀(jì)的經(jīng)過、原因、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿意，家長滿意，廣大師生滿意，不留隱患。
4、堅持24小時值班和巡查制度，確保校園安全不失控
學(xué)校每天由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級老師輪流擔(dān)任值班。保衛(wèi)部門堅持24小時在位，并有專人對校園進(jìn)行巡查，隨時處理各種突發(fā)事件，確保了我校安全工作不失控。
學(xué)校演講心得體會和感想篇十
轉(zhuǎn)眼之間，來到東方已兩月有余。一直忙于工作，難得能靜下心來，系統(tǒng)地回顧這一段的工作和經(jīng)歷。雖然時間不長，但確有很多的體會與收獲?，F(xiàn)采擷點(diǎn)滴如下：
與東方高中的接觸最早是在20xx年初。曾先后與當(dāng)時的戰(zhàn)校長、張曉飛校長及后來的曹總，張校長、劉校長面談過。一直保持聯(lián)系，因而對東方有了初步的感性認(rèn)識。對東方及公司領(lǐng)導(dǎo)有很好的印象。到學(xué)校工作后，身臨其境，并沒有感到很陌生，到是有一種久違的感覺。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，以及參與修訂學(xué)校的規(guī)章制度、制定工作計劃、補(bǔ)課期間的管理等工作，使自己很快就熟悉了這兒的環(huán)境，認(rèn)識了所有的教職員工。之所以沒有太多的陌生感，也正是源于和東方的早期接觸與關(guān)注。的確，校風(fēng)如其人。和我印象中的東方一樣：親和、友善;樸實、穩(wěn)健;低調(diào)做人、高調(diào)做事;不張揚(yáng)、踏踏實實，一步一個腳印的向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
短暫了解和熟悉情況后，很快就進(jìn)入實質(zhì)性的工作。也正是通過開展工作，使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項工作：
1、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，提出本學(xué)期教學(xué)工作的總體思路。
2、加強(qiáng)對高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作的管理。分別組織召開了高三雙基測試前的教學(xué)工作會議，高三雙基測試成績及學(xué)情分析會，高三家長會，及高三全體師生的明確目標(biāo)，提高總分-高考誓師大會等會議。對高三下一步的教學(xué)提出明確的目標(biāo)和具體的指導(dǎo)意見。
3、認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃，狠抓常規(guī)管理。重點(diǎn)強(qiáng)化課堂教學(xué)秩序的管理。提出了加強(qiáng)課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下，經(jīng)過一個多月的運(yùn)行，課堂的教學(xué)環(huán)境有了顯著的變化。
4、修訂完善了一些常規(guī)的教學(xué)管理制度和辦法，并嚴(yán)格的落實和執(zhí)行。如教案檢查制度、聽評課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學(xué)質(zhì)量評價制度、考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。
5、組織召開了高一、高二教學(xué)分析會和培訓(xùn)會。對上學(xué)期期末考試成績做了詳細(xì)的對比分析，提出了新的評價模式。對常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)也提出了明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
6、組織召開了高二反向小綜合會考研討會，課堂教學(xué)評價新方法的研討會，新聘教師座談會，及新聘教師的考核公開課等活動。
7、組織高二反向小綜合會考信息錄入與報名工作，高考信息錄入與報名、體檢等工作。
經(jīng)過兩個月的接觸與觀察，尤其是和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的朝夕相處，使自己學(xué)到了很多，也看到了自己的不足。張校長的親和、穩(wěn)健;劉校長的勤奮、務(wù)實，深入一線;孫主任對學(xué)校情況的了如指掌、如數(shù)家珍;曹主任對人的關(guān)心和細(xì)心;鄒主任的朝氣與活力。都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
參加了公司組織的幾次會議，也感受到公司管理層的工作作風(fēng)。曹總對公司遠(yuǎn)景的規(guī)劃與設(shè)計、對各項工作的要求和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之高、關(guān)注每一個細(xì)節(jié)、務(wù)實的工作作風(fēng)、以及互動式、智慧碰撞式的新型會議形式，都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā)。從公辦學(xué)校走出之后，一直在尋找一個寬松，和諧，積極奮進(jìn)的工作環(huán)境和氛圍，一個不僅僅是謀生的職業(yè)場所，而是能讓自己為之奮斗的事業(yè)。到東方后我的最大感受是：工作著并快樂著!我堅信我的選擇沒有錯!
學(xué)校演講心得體會和感想篇十一
演講是一種重要的交流方式，透過演講人的語言和動作，觀眾可以收到信息、學(xué)習(xí)知識與技能、聆聽喚起感情等。演講對于我們的生活和學(xué)習(xí)具有重要的影響，可以有效增加我們的知識面、提高我們的技能能力、培養(yǎng)我們的情感品質(zhì)，同時也可以樹立我們正確的人生觀、價值觀和自信心。因此，觀看演講對于我們來說是非常有意義的事情。
第二段： 個人目前參加的演講活動
我在學(xué)校參加了許多演講活動以提高我的演講能力。在聽取演講時，我會傾聽演講人所說的話，同時也會觀察他們的姿態(tài)與表情，以此來感受演講所蘊(yùn)含的思想和情感。我期望通過不斷觀看演講來提高我的演講能力，讓自己成為一位優(yōu)秀的演講者，也期望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)Υ蠹乙灿兴鶐椭?/p>
第三段： 對演講內(nèi)容的理解與思考
通過觀看演講，我可以深刻理解演講者想要表達(dá)的核心價值。例如，一些演講主題是擁抱多元文化、重視環(huán)境保護(hù)、推動人際交往等等。我注意到不同演講者的表達(dá)方式各自不同，但對于同一個主題他們所表現(xiàn)的熱情與志向是相同的。演講內(nèi)容與觀眾息息相關(guān)，透過演講所傳遞的信息，我們能夠深刻認(rèn)識自己身處的時代和社會環(huán)境，同時反思自己的價值觀。
第四段： 對演講能力的反思與提升
在觀看演講的時候，我也會思考演講者所展示出來的能力及不足。例如，他們的措辭是否恰當(dāng)，動作是否得當(dāng)，聲音如何變化等等。我會反思自己的演講能力，在需要的時候進(jìn)行調(diào)整，并且汲取典型演講者的優(yōu)秀部分來提升自己的演講技能。我逐漸認(rèn)識到，“演講”不僅僅是通過語言來傳遞信息，同時也通過肢體語言來傳達(dá)思想和情感。在演講時，我們應(yīng)該慎重地選擇詞句和應(yīng)聲調(diào)節(jié)，以此來達(dá)到最佳表現(xiàn)效果。
第五段： 總結(jié)演講的價值
總的來說，觀看演講是一項極其有價值的事情。通過觀看演講，我們能夠深入理解演講者所要表達(dá)的思想和情感，同時也能夠建立自己的觀點(diǎn)和價值觀，從而提高自己的思考和判斷能力。觀看演講不僅能夠激發(fā)我們的興趣，而且也是學(xué)習(xí)的重要手段，有利于我們進(jìn)步和發(fā)展。因此，我將繼續(xù)努力觀看演講，以提高自己的演講技能和思想品質(zhì)。
學(xué)校演講心得體會和感想篇十二
人類社會發(fā)展到今天，演講已經(jīng)成為交流和溝通的重要手段。在演講中，如何傳遞信息，如何吸引聽眾的注意力，如何讓聽眾產(chǎn)生共鳴，是每一位演講者都需要思考的問題。而作為觀眾，如何聽取演講，如何分析演講內(nèi)容，如何獲取信息和思想啟示，同樣是需要我們學(xué)習(xí)和掌握的技能。本文將通過觀看演講的經(jīng)驗和實踐，分享我的感想和體會。
段落二：感官的觸動
當(dāng)我第一次觀看TED演講的時候，我被其場景所吸引?，F(xiàn)場的氛圍氤氳著濃濃的人文情懷，人們一個個虔誠而期待地坐著，熱情洋溢地歡迎著講者的到來。演講開始了，講者傾情演說，場面催人淚下，時而興奮激昂，時而悲愴哀傷。這一瞬間，我深刻地感受到了演講的力量。演講者通過語言、肢體和音效，創(chuàng)造了一個視聽、感官的奇妙體驗，讓我深入地體驗到了演講的藝術(shù)。這不僅是表達(dá)思想的藝術(shù)，更是一種控制情感，引發(fā)共鳴的藝術(shù)。當(dāng)我們做為觀眾時，也應(yīng)該緊緊扣住主題，集中精力，感受演講者所傳達(dá)的感官、情感和思想。
段落三：觀點(diǎn)的理解
演講的藝術(shù)在于他充分表達(dá)得到了的思想，讓觀眾深入了解到主題內(nèi)涵和觀點(diǎn)。在演講過程中，演講者通過口才和表情，把自己對主題的認(rèn)知、理解和思考，傳達(dá)給聽眾。這種傳達(dá)不僅需要演講者語言的表達(dá)能力，更需要演講者對觀點(diǎn)的理解深度和廣度。我們做為觀眾應(yīng)該端正的心態(tài)，認(rèn)真聽講、思考，了解演講內(nèi)容和思想含義，明確自己的目標(biāo)和立場，避免盲從和誤解。
段落四：啟示的思考
通過觀看各種演講，我不僅了解到了新的知識和觀點(diǎn)，更發(fā)現(xiàn)了人生的真諦和價值。每一位講者背后都隱藏著豐富的人生經(jīng)驗和智慧。通過演講者的思考分享，我也開始思考自己的人生，回顧自己的歷程，審視自己的人際關(guān)系和價值觀念，調(diào)整自己的心態(tài)和人生目標(biāo)。演講的價值，不僅在于給我們帶來啟示，更在于激發(fā)我們的思考，引導(dǎo)我們進(jìn)一步發(fā)掘自己的潛力和價值。
段落五：總結(jié)
觀看演講，在我看來，是一種全面的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，不僅有助于學(xué)習(xí)知識，更有助于形成自己的思想和價值觀念。而作為觀眾，我們需要通過聆聽、思考和反思，以此來提高自己的觀看能力，更好地吸收和實踐演講的思想和價值。在這個社會中，通過演講的思想啟示，我們將引領(lǐng)自己的人生、改變情境，實現(xiàn)自己的價值，這也是演講的真正魅力和價值之所在。
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