2023年講故事比賽的演講稿大全（16篇）

演講稿需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性，以使聽眾更容易理解和接受。在演講稿中，要充分發(fā)揮自己的個人風(fēng)格和特點，使演講更富有個性。如果您需要寫一篇關(guān)于演講稿的文章，不妨參考下面這些優(yōu)秀范文。

講故事比賽的演講稿篇一

老師、同學(xué)們：

我今天要講的故事叫《孟母三遷》。

孟子小時候家里很窮，家里只有幾畝田，父親在孟子三歲時就外出謀生，就沒了消息，家里全靠母親織布為生。

孟子家在山東的一個小村莊里，村外不遠(yuǎn)的地方有一片墳地，總有送葬的人家在那里吹吹打打。孟子看了以后，回來就學(xué)人出殯、祭拜。母親非常擔(dān)心，小孩子從小就學(xué)這些，長大了怎么能有出息呢？于是就決定搬家，給孟子換了個環(huán)境。

孟子的家搬到了一個很大的集鎮(zhèn)，母親原以為這樣能讓孟子多長見識，開闊眼界。但誰知集鎮(zhèn)太喧鬧，孟子倒是很喜歡，回家后就用棍子挑兩塊石頭學(xué)賣菜，用木頭作刀子比劃著學(xué)殺豬。母親覺得這樣下去不是培養(yǎng)了一個小菜小販么？于是決定再次搬家。

孟子回來，母親問他到哪去了？孟子回答說上學(xué)去了。母親大怒，拿起剪刀就把織布機(jī)上的線全剪斷了。這下孟子害怕了，因為他們一家人唯一的經(jīng)濟(jì)來源就是母親織的布。母親讓孟子把剪斷的線頭全接上，幾百根線全剪斷了，哪里還接得上。母親就把道理講給孟子聽：讀書與織布一樣，不能間斷，間斷了就接不上了。即使能接上，但織出的布也滿是疙瘩，不會有人要了？你貪玩逃學(xué)，荒廢學(xué)業(yè)，怎么能學(xué)到真本領(lǐng)呢？不要像你的祖先孟僖子一樣不學(xué)無數(shù)，讓自己出丑，也給國家丟臉。

后來孟子拜孔子為師，痛下決心刻苦學(xué)習(xí)，終于成為道德高尚，學(xué)識淵博的圣人。

我的故事講完了，謝謝大家。

講故事比賽的演講稿篇二

大家好!

這天，我給大家講一講小蘿卜頭的故事，小蘿卜頭是《紅巖》里的一個人物。他的人物原型叫宋振中。

剛被捕的時候，小蘿卜頭宋振中和媽媽一齊被關(guān)在重慶歌樂山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米，陰暗潮濕，終年不見陽光。離牢門不遠(yuǎn)的地方放著一個馬桶，熏得人喘但是氣來。狹小的牢房里，蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡摞著舊瘡，一不留意抓破了就鮮血直流。

在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢?他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐，甭說吃了。但是，沒辦法，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來，難友門也都憤憤地說：“連豬狗都不吃的飯菜，怎樣讓孩子吃下去呢?”媽媽只好把剩下的飯菜留起來，等小蘿卜頭餓的時候再喂他。牢房里每一天只給一次水，每人一勺，連喝都不夠，甭說洗涮了。

晚上，10多個人擠在這10多平方米的牢房里，每個人睡覺只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓，媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸，熱乎乎的，原先小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里，或搭在肩上，用自己的體溫暖干。

在10多平方米的牢房里，只有牢門上方那個不足1尺寬的小窗口是能見到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時候，媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿，白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時候，也能看到天空中飛來飛去的小麻雀。這小小的窗口是能使小蘿卜頭高興的地方。

小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué)，但是，在敵人監(jiān)獄里，他沒有機(jī)會上學(xué)。經(jīng)過地下黨的斗爭，小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機(jī)會，他沒有紙、筆，沒有教科書，但他學(xué)習(xí)十分努力、刻苦，進(jìn)步很快。

之后，小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞，小蘿卜頭仍然堅持著學(xué)習(xí)。重慶是個大火爐，七、八月份熱得使人喘但是氣來。但是，小蘿卜頭每一天都光著膀子，趴在地上寫呀，算呀;沒有紙筆，媽媽在床頭地上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長釘在上面寫寫畫畫。

1949年9月6日，小蘿卜頭宋振中被國民黨_殘忍殺害，遇害時年僅9歲。他是我國，也是世界上最小的烈士。

這天我講小蘿卜頭的故事，就是期望這天生活在幸福之中的我們，不要忘記小蘿卜頭，不要忘記千千萬萬的革命先烈，要謹(jǐn)記：沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們這天幸福的生活。

謝謝大家，我的故事講完了。

講故事比賽的演講稿篇三

各位老師、同學(xué)：

大家早上好！我是鐘恬靜。今天我講話的題目是：遵守法律從我做起。

提起法律，就給人以一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。法律是社會規(guī)則的一種，通常指：由國家制定或認(rèn)可，并由國家強(qiáng)制力保證實施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的，具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上。

作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點1、積極參加法制安全教育，增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念。2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，不遲到早退、不曠課，不打架、不罵人，不亂扔垃圾、不破壞公物，保證良好的課堂和校園秩序。3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

講故事比賽的演講稿篇四

各位老師、各位同學(xué)：

下午好！

這天我為大家?guī)硪粋€故事名字叫《爸爸和豬》。一提起豬啊，大家肯定立刻就會想到“憨厚、貪吃、貪睡”這些字眼，對豬必須也沒什么好感。但是啊，就有這么一個怪人，一向?qū)ωi有著特殊的感情，這個怪人就是我的老爸。為什么呢？這其中有個不為人知的故事，噓……此刻就請靜靜的聽我道來。

爸爸姐弟四人，從小生活在農(nóng)村，在家里他排行最小。那時家里的條件個性差，住的是三間破草屋，冬天漏風(fēng)，夏天漏雨。吃穿不保，每年都種了好幾畝田地，但是到頭來，交了農(nóng)業(yè)稅之后，糧食還是不夠吃！

爸爸9歲才進(jìn)入村里低矮的小學(xué)讀書。當(dāng)時三個姐姐也正在上學(xué)，四個孩子的學(xué)費加起來四五百塊呢！那時，村里家家養(yǎng)著小豬崽，都指望著小豬崽長肥，好給孩子交學(xué)費呢！為了能讓孩子們讀上書，奶奶每年都會買來兩只小豬崽，精心的喂養(yǎng)。每一天一放學(xué)回家，爸爸就迫不及待的約上小伙伴一同打豬草，為的就是讓小豬崽早日養(yǎng)肥。開學(xué)的日子近了，小豬崽也已經(jīng)慢慢長成了大肥豬。這時，奶奶就會請來村里的殺豬師傅，將兩頭大肥豬宰了。這樣要不了三五天，就會拿到豬肉錢，四個孩子的學(xué)費基本上就有了著落了。但是有時候要是豬肉錢沒能及時拿回，爸爸就急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不敢到學(xué)校去了。就這樣，爸爸看著自家的一頭頭大肥豬被宰、被賣，艱難的讀完了小學(xué)、初中。幸運(yùn)的是爸爸憑著自己的刻苦學(xué)習(xí)，考上了一所中專，畢業(yè)后找到了一份穩(wěn)定的工作。

聽完了老爸和豬的故事，我真的感嘆我們此刻的生活。雖然此刻村里也有幾戶人家還養(yǎng)著小豬崽，但根本就不是為了賣錢，僅僅是為了吃到土生土長的小“本豬”！

我們從上學(xué)讀書開始，從來沒有感受到生活的艱難，吃穿從來不愁，學(xué)習(xí)用品五花八門，想買啥就買啥。而且，此刻我們讀書已經(jīng)不用交學(xué)費了，從20xx開始，我們安徽省對小學(xué)、初中實行免收學(xué)費政策！大家想想啊，僅僅是上學(xué)讀書一事，老爸一代到我們一代，就已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化！再來看看家鄉(xiāng)人民的生活吧：公路條條寬敞，家家洋房，電話、手機(jī)、彩電、冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)……應(yīng)有盡有。這兩年，許多戶人家都接通了寬帶，甚至有的家庭已經(jīng)開上了小轎車呢！此刻的家鄉(xiāng)人，再也不是昔日拉著木板車汗流浹背的交糧稅，面朝黃土背朝天，沒日沒夜插農(nóng)田的農(nóng)民了。他們養(yǎng)殖的養(yǎng)殖，辦廠的辦廠，上班的上班，生活的有滋有味。他們還在村里建起了農(nóng)民文化廣場，閑暇之余，搭臺唱戲，引吭高歌，真的是大展風(fēng)采！

說起此刻農(nóng)村的變化，愛好文學(xué)的老爸曾借酒賦詩一首：

江淮大地三十年，風(fēng)雨艱辛改流年。

輝煌鑄就幸福日，錦繡前程喜開顏！

謝謝大家，我的故事講完了。

講故事比賽的演講稿篇五

有一個有趣的故事，我從外婆那里知道，那是在我一歲的時候，外婆當(dāng)時要看電視而忘記了給我講故事，我就哭鬧了起來，“哇哇”的大哭，無論外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭個不停，逼不得已，外婆只好放棄了看電視，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大后，每當(dāng)我再次想起這個故事的時候，賣火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海，這使得更加懂得了生活的來之不易，更加珍惜現(xiàn)在的幸福。

記得培根曾經(jīng)說過：“讀書使人明智，讀詩使人聰明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善良?？傊?，知識能塑造人的性格。”

一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識，從而受益匪淺。一本壞書則會把你推向萬丈深淵，讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯，吃飯時要“擇優(yōu)”，選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的坦途，而壞書好比希臘神話中的惡德女神，將你帶上災(zāi)難。

當(dāng)今社會，一些中小學(xué)生的自控能力非常差，他們禁不住誘惑，整天沉迷于武俠小說與言情小說之中，甚至有的學(xué)生，他們上課不認(rèn)真聽講，晚上回家不學(xué)習(xí)，從而耽誤了學(xué)習(xí)，弄得成績一落千丈。他們總有一天會后悔的，因為他們最后將會被社會這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生，還給家庭，社會造成了極大的影響。

唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路。同學(xué)們，讓書香伴我們成長吧，因為有書，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩，我們的未來才會一片光明。

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

講故事比賽的演講稿篇六

那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說

什么

我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格。我現(xiàn)在只有好好

學(xué)習(xí)

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如

黨團(tuán)

專業(yè)

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、

愛

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的'演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

講故事比賽的演講稿篇七

一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢ㄊ且粋€有著強(qiáng)烈的責(zé)任感的人，一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘惨欢ㄊ且粋€敢作為，善作為，能作為的人。我的師傅郭航正是這樣一個履職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”亦云：“吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！?/p>

總以為離開校園的我再也不會有人為我“傳道受業(yè)解惑?！币膊辉儆腥巳鐜熞粯訂渭兊乇M其所能受之以道，卻無需回報。然而郭航師傅的出現(xiàn)，卻讓我那顆已經(jīng)沒有了學(xué)習(xí)激情的心重新燃燒了起來。

進(jìn)廠的第一天，為了使我們盡快的從學(xué)生完成石化員工的轉(zhuǎn)變，郭航師傅贈送給我他二十多年工作生涯總結(jié)下來的五句人生格言，這對于閱歷少的我絕對是彌足珍貴的，我很珍惜這五句話，現(xiàn)在也是我激勵自己的座右銘，今天我想把這五句話來跟大家一起分享。

第一句話，性格決定未來的走向

我們沒法去衡量一個人性格的好壞，因為永遠(yuǎn)都不會有一個相同的標(biāo)準(zhǔn)，而我內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)是一個人的耐心到底有多少。師傅對于我的教導(dǎo)必須用兢兢業(yè)業(yè)來說，他讓我感覺像父親那樣給予我無限的動力，他不會講什么大道理，細(xì)心的他永遠(yuǎn)都是工作生活中一絲絲滲透。

對于每一個知識點他必須親自現(xiàn)場教給我，他覺得紙上談兵永遠(yuǎn)沒有現(xiàn)場學(xué)來的實在、學(xué)的'明白，即使晚上再晚，裝置再高，雨再大，或者他身體再不舒服，只要他感覺徒弟有疑惑了“走，咱去家里說！”這是師傅最喜歡說的一句話（他把裝置叫做“家”）。師傅對于身邊人也是一樣的有很大耐心，再瑣碎的事他都從來不抱怨的去認(rèn)認(rèn)真真完成。

第二句話，情商與智商決定工作高度

我不知道師傅的情商到底有多高，但我知道師傅的朋友圈很廣，認(rèn)識他的人都對他贊不絕口。無論誰求他幫忙，只要力所能及，他從來沒有拒絕過，他說“人嘛，都是互幫互助，生活才美好！”

我也不知道師傅的智商有多高，但絕不可否認(rèn)師傅接收能力特別強(qiáng)，在班組一起學(xué)習(xí)知識，師傅總是第一個學(xué)會，然后再給別人講授。他喜歡把一條他認(rèn)為不夠完美的流程圖畫上幾十遍，然后考慮著怎樣優(yōu)化是最為合理的，怎樣才能更節(jié)省能源。

第三句話，永遠(yuǎn)不要亂發(fā)牢騷

這句話也是我進(jìn)班組以后師傅總也提起的，他說：“工作上無論組織給你安排多重多累的工作，永遠(yuǎn)不要抱怨，玉不琢不成器，領(lǐng)導(dǎo)的安排是有道理的，可能你會想不通為什么這么不公平，我們付出的總是那么多，是因為我們不在那個位置永遠(yuǎn)不會理解顧全大局的做法。其實生活總是公平的，付出的多，收獲的就越多，不一定是物質(zhì)上的，精神上的不是更好嗎。所以永遠(yuǎn)不要抱怨，亂發(fā)牢騷。

第四句話，刻苦是一個進(jìn)取的人一定要做到的

其實我一直相信聰明是來自于勤奮，或許有一些先天因素但是永遠(yuǎn)都是“勤能補(bǔ)拙”。師傅技能的牢靠和那過人一等的智商是和刻苦分不開的，他對裝置每一塊零件的了解是他所有聰明才智的源泉，毫夸張的說師傅可以閉著眼睛走完每一層裝置，可在這了解的背后又有多少心血的付出，把那些錯綜復(fù)雜的裝備搞熟不是一朝一夕，不是一顆聰明的腦袋能憑空搞定的。

正是憑著這股子刻苦進(jìn)取的精神，郭航編寫的裝置操作法連續(xù)5年獲得公司級優(yōu)秀操作法。

第五句話，細(xì)心和責(zé)任心是成功的關(guān)鍵

我們的行業(yè)需要的正是細(xì)心，更重要的是責(zé)任心，如果沒有乙烯人的這兩份心，我們的企業(yè)不可能有如今的發(fā)展。師傅也是他們中小小的一員，他為乙烯裝置默默地做出了自己的貢獻(xiàn)。

去年裝置大檢修期間，師傅經(jīng)常頂著37攝氏度左右的高溫奮斗在施工現(xiàn)場，檢查修復(fù)裝置，每天加班到晚上很晚，一個點一個點的確認(rèn)。為了保證順利開車，在裝置負(fù)責(zé)人通知檢驗合格以后，師傅還是會帶著氣密槍一如既往的去檢查，去確認(rèn)，保證萬無一失。

正是這種細(xì)心與責(zé)任心，郭航經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)像丙烯制冷壓縮機(jī)干氣密封泄漏等相當(dāng)隱蔽的重大安全隱患。避免了裝置的停車事故，保證了乙烯及下游裝置的平穩(wěn)運(yùn)行，為公司挽回了不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。

在乙烯裝置或許有千千萬萬個同樣值得尊重的師傅，師傅們不是什么星光閃耀的明星，師傅們也沒有什么多高的學(xué)歷，可師傅們蘊(yùn)含的是乙烯工人獨有的那一份精神。

他們兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；他們勇于解放思想，敢于承擔(dān)責(zé)任；他們默默無聞地為公司的發(fā)展創(chuàng)效增益。

作為徒弟，我僅此以太公家教為題表達(dá)心里的那句話：“弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。一日為師，終身為父”。

講故事比賽的演講稿篇八

這是一個關(guān)于小蘿卜頭的故事。在小蘿卜頭七歲生日那一天，他剛從黃伯伯那里學(xué)習(xí)完以后，回到牢房，他發(fā)現(xiàn)桌子上放著七顆小豆子，心想：恩，這一定是爸爸媽媽送給我的生日禮物吧！他小心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上，轉(zhuǎn)過頭來警惕地向牢房的門口看了一看，他害怕被特務(wù)看見會搶走爸爸媽媽送給自己的生日禮物。過了一會兒，爸爸媽媽回到牢房里，小蘿卜頭一下子撲到了媽媽的懷里，張開他的小手露出了手掌里的七顆小豆子，抬頭看看媽媽，又看看爸爸，一股激動和愛的暖流從他那大大的眼睛里流進(jìn)了爸爸媽媽的心窩。

“爸爸媽媽，這是你們送給我的生日禮物嗎？是從哪弄來的呀？“

爸爸告訴他：“孩子，你知道嗎？這寶貴的七顆豆子是你媽媽用鮮血換來的，因為監(jiān)獄的圍墻垮了，特務(wù)偷懶，叫犯人去修，說是還有什么‘獎勵’，就是打一礅石頭換一顆豆子。你媽媽為了給你過生日，她打了七大礅石頭，才換來這七顆豆子……”

“媽媽，媽媽，你不要去打石頭，我不吃豆豆。”

媽媽緊緊地把他抱在懷里，忍著眼淚對他說：“兒呀，你生下來被關(guān)進(jìn)了這鐵牢，媽媽對不起你，今天是你的生日，媽媽沒有別的禮物送給你，只有這七顆豆子，想讓你過上一天好日子，吃吧，孩子，快吃吧……”

“媽媽——爸爸——！”

一家三口把七顆豆子推來推去，誰也不愿意吃，最后在小蘿卜頭的堅持下，爸爸吃了兩顆，“爸爸，您吃！”媽媽吃了兩顆，“媽媽，您吃吧！”小蘿卜頭只多吃了一顆。就這樣，一家人七顆豆子就過了一個生日?？蓱z的小蘿卜頭，他是在監(jiān)獄里長大的，從來不知道外面的世界是什么樣的，小蘿卜頭最希望的就是能和小伙伴們一起上學(xué)，一起讀書。

今天，小蘿卜頭的七顆豆子變成了明媚的陽光讓萬物生長，他的豆子變成了和煦的春風(fēng)讓紅旗飄揚(yáng)，等我們長大了，還要繼續(xù)把豆子故事，講下去，讓一代一代延續(xù)共和國的夢想。

講故事比賽的演講稿篇九

一份讓人歷練的工作，才值得我去投入；一份讓人成長的事業(yè)，才值得我去珍惜；一個充滿希望的目標(biāo)，才值得我去奮起。

所以，在我懷著滿腔熱情踏進(jìn)椰林灘的那一刻，我是多么的興奮，我終于找到了一個值得用激情去奮斗、用汗水去拼搏、用實力來見證的企業(yè)，能夠有幸在xx（公司）工作、學(xué)習(xí)、成長，將是我未來進(jìn)步和走向成功的最大動力，也是我踏出學(xué)校、步入社會、規(guī)劃事業(yè)的第一個人生里程碑，從此與xx結(jié)緣，踏上xx這趟列車開始了我的職場之旅，整理全新的狀態(tài)，帶上堅定的信念，懷揣雄心勃勃的目標(biāo)，腳踏堅如磐石的意志，嶄新的旅程即將起航。

翻閱進(jìn)入xx的第一頁日記，仿佛又掀開了那一張張嶄新的圖畫，對椰林灘的了解在時間的腳步中增長，自身價值也在風(fēng)的呼吸中得到升華，為了逐步實現(xiàn)自己一個又一個的人生目標(biāo)，執(zhí)著心中一如既往的追求，我把那些已經(jīng)成為過去的困難和失敗理解為成就歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音，為了讓生命的樂章更加動聽，為了有朝一日的苦盡甘來，為了贏得更加熱烈的喝彩，我付出的將是更多的努力和拼搏，最終去奏響完美的生命樂章，唱出我人生最新最美的歌。

第一站：成為xx（公司）人

歷經(jīng)兩個月的適應(yīng)和磨合，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助和指導(dǎo)下，我順利通過試用期，轉(zhuǎn)為正式員工，成為真正的xx人。

當(dāng)環(huán)境不再陌生、思維不再稚嫩、遇事不再膽怯、工作逐漸步入正軌的時候，我的夢想也隨之不再遙遠(yuǎn)，酒店成了我的第二個家，辦公室是我盡職盡責(zé)回報酒店的陣地。

千里之行，始于足下，在試用期階段，我逐漸了解到酒店把困難重重、充滿挑戰(zhàn)的20xx年納為品質(zhì)管理年，面對“堅定信心、調(diào)整策略、練好內(nèi)功、共渡時限”的十六字方針及“兼顧眼前與長遠(yuǎn)，兼顧經(jīng)營與星評，兼顧成本控制與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，兼顧對員工服務(wù)與對客人服務(wù)”的四個兼顧，當(dāng)時的我不能徹底的領(lǐng)會到其中更深層次的內(nèi)涵，但在隨后的工作中，在酒店不斷的進(jìn)步和變化中，才使我慢慢體會到其中堅持不解的信念和永不放棄的追求。

我很榮幸能夠在這種情況下成為椰林灘的一份子，雖然對自己的遲到有些許的遺憾，但我不認(rèn)為這些遺憾不能夠被彌補(bǔ)，反而將會督促我不斷的努力，成為我逐漸進(jìn)步的見證人。

當(dāng)遺憾被幸福和進(jìn)步代替時，原來，“時間”并沒有放棄我；當(dāng)結(jié)果被成績和努力見證時，原來，“成功”還在迎接我。

在以后的工作中，有無數(shù)感人的事跡激勵著我。

因為xx人為企業(yè)發(fā)展不辭辛苦，因為xx人對規(guī)劃步步為營，因為xx人對挫折從不言敗，這一切都為我插上了騰飛的翅膀，我立誓做好一名真正的xx人。

下一站，我駛向遠(yuǎn)方，目的地叫做夢想，隔著玻璃窗往外看，有回憶所以勇敢。

下一站，我駛往何方，去哪里沒有影響，世界都是我的櫥窗，時間會讓我成長。

在家里，父母教會了我為人處事，在學(xué)校里，老師教會了我知書識禮，然而，在這里，領(lǐng)導(dǎo)和同事們教會了我“吃得苦中苦，方為人上人”。

完美的未來就像一幅宏偉的畫面，以“終極目標(biāo)”作為藍(lán)圖，以“激情”做框架，用“上進(jìn)”來填色，用“努力”來修飾，最后，用“實力”來完結(jié)。天衣無縫，內(nèi)外兼修，美輪美奐，皆為上品。

我會立志將這份精品完成，也絕不讓所有人對我失望，因為，這就是我的目標(biāo)，這也是我回饋酒店的小小心意，愿我那點滴的平凡實力與全體同仁的力量匯成一片激情澎湃的汪洋大海，無論何時，無論何地，都愿同心同德，任重道遠(yuǎn)，承載著國安，越走越遠(yuǎn)，共創(chuàng)輝煌。

講故事比賽的演講稿篇十

演講比賽稿一般由開頭、主體框架和結(jié)尾三部分組成。

1.開頭。開頭部分的寫法很多，常用的有以下幾種:

(1)故事式。即用一個與演講主題密切相關(guān)的故事或事件作為演講的開頭，以吸引聽眾的注意力.

(2)幽默式。即用幽默詼諧的語言或事例作為演講的開始，使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi)。

(3)名言式。名人名言對昕眾來說有著強(qiáng)烈的刺激，運(yùn)用得當(dāng)，往往能收到良好的演講效果。

(4)抒情式。用華麗的辭藻和澎湃的激情，以類似詩歌或散文的形式開場，引導(dǎo)聽眾進(jìn)入美的意境。

(5)懸念式。懸念能激發(fā)聽眾的好奇心，從而促使聽眾迅速被演講所吸引。

(6)開門見山式。即在演講開始就用簡明扼要的語言交代清楚演講的意圖和主題。這種開場白適用于較為正規(guī)、嚴(yán)肅和莊重的場合，要求演講者具有較好的概括能力。

2.主體框架。開場白之后，就應(yīng)詳細(xì)展開演講主體。一般來說，演講主體的結(jié)構(gòu)模式有三種:

(1)遞進(jìn)式。即利用因果、邏輯、時間等內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進(jìn)展開材料，從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮。

(2)排比式。就是將演講主體分為幾個并列的分題，逐個展開論述。整個演講從外觀上看，好像一個巨大的展開的排比句群，排比運(yùn)用得好，會形成氣勢如虹的演講場面。

(3)對比式。對比式就是圍繞演講主題，從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證。其特點是反差強(qiáng)烈，發(fā)人深思。

3.結(jié)尾。好的演講結(jié)尾要求簡潔有力，余韻無窮，給聽眾留下深刻的印象。常見的結(jié)尾有如下一些類型:

(1)格言式。語言簡潔而內(nèi)涵豐富，富有寓意。

(2)號召式。以極富鼓動性的言辭號召人們?yōu)槟撤N目的、某種理想而行動起來。

(3)祝頌式。用祝成功、健康、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。

(4)總結(jié)式。即在演講結(jié)束時，對整個演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的'歸納。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式。

(5)余韻式。即用含蓄的語言來結(jié)尾，使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題。

3.把握它的互動性。一般的文章是單個的讀者與文本間的交流，而演講是演講者向聽眾的論說，具有某種集體的"場"性，所以，要從聽眾集體的心理、感覺和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格，增強(qiáng)演講效果。此外，還應(yīng)特別在新穎上做文章，在想方設(shè)法吸引聽眾的注意力上做文章。

講故事比賽的演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家下午好！我是來自廣州廣紙項目的鋼筋翻樣員，我叫李祥杰。今天我演講的題目是職業(yè)化造就不一樣的你。我相信大家對于職業(yè)化是什么？都有自己的一個理解，下面我就以我自己對于職業(yè)化的理解發(fā)表我的淺薄的觀點，還希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多多指教。

1.什么是職業(yè)化？

2.為什么需要職業(yè)化？

3.對于職業(yè)化我們要怎么做？

這明顯就是不合適，因為他沒有用合適的方式去做合適的事情，我們大家都知道，在工地，一定是要頭戴安全帽，腳穿勞保鞋，衣服著裝要適度寬松等等。這些標(biāo)準(zhǔn)，其實就是屬于職業(yè)化的范疇啦。

舉一個我身邊的例子，我剛下項目那會，跟著一個工長下現(xiàn)場去學(xué)習(xí)，有一天晚上，由于臨時有事，他穿著拖鞋就下現(xiàn)場了，當(dāng)時木工正在釘模板。由于是晚上，光線不太好，他一腳就踩中一個釘子，由于連貫的收腳反應(yīng)，結(jié)果另一只腳剛踏出一步就又中招了。這個例子說明我們在工地穿著規(guī)范化的確很重要，這關(guān)乎我們的安全。

下面我將從我們公司如今面臨的一些背景來淺析下為什么需要職業(yè)化？

背景：目前我們公司正處于由“單一工程建造商”轉(zhuǎn)型為“具備設(shè)計施工能力的國際工程承包商”和“具備產(chǎn)業(yè)化特征的建筑綜合服務(wù)商”的關(guān)鍵時期。

我們的期望：業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)更好、市場布局更優(yōu)、管理更科學(xué)。

打造職業(yè)化團(tuán)隊不僅是促進(jìn)企業(yè)從優(yōu)秀走向卓越的有力保障，更將為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供不竭動力。我們公司，現(xiàn)在面臨著機(jī)遇，同時也是一種挑戰(zhàn)。因此，我們推出了“兩商”戰(zhàn)略。

目前國際上比較常用的有epc（設(shè)計-采購-施工/交鑰匙工程）模式、bt模式（建造-移交）、bot模式（建造-經(jīng)營-移交）等。

這些都是我們國際工程領(lǐng)域中值得借鑒的新型商業(yè)模式。

國際上的模式給我們的啟示：未來國內(nèi)建筑市場的需求必定是多元化的，所以施工企業(yè)的能力也應(yīng)當(dāng)是多元的，而要做到這一點，就必然未雨綢繆，所謂未雨綢繆其實就是在戰(zhàn)略上有所安排，包括對人才的引進(jìn)和培育均需要從戰(zhàn)略上充分考慮。

大家想想，我通俗點來說就是，兩家單位，一家只會單純的建房子，而另一家說，我不僅會建房子，我還會設(shè)計房子。很明顯第二家的競爭力就強(qiáng)很多了。第二家具備的能力這就是所謂的epc 模式。當(dāng)我們具備這種能力的時候，我們就能走向世界，我們的路才會越走越寬。

有這樣一個故事：

一天，一位記者到建筑工地采訪，分別問了三個建筑工人一個相同的問題：“你們在干什么？”第一個建筑工人頭也不抬地回答：“我正在砌一堵墻。”第二個建筑工人回答：“我正在蓋房子?！庇浾哂謫柕谌齻€工人，這次他得到的.回答是：“我在為人們建造漂亮的家園?！庇浾哂X得三個建筑工人的回答很有趣，就將其寫進(jìn)了自己的報道。

若干年后，記者在整理過去的采訪記錄時，突然看到了這三個回答，三個不同的回答讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望，想去看看這三個工人現(xiàn)在的生活怎么樣。

等他找到這三個工人的時候，結(jié)果令他大吃一驚：當(dāng)年的第一個建筑工人現(xiàn)在還是一個建筑工人，仍然像從前一樣砌著他的墻；當(dāng)年的第二個工人現(xiàn)在竟然做了一名設(shè)計師；至于第三個工人，他現(xiàn)在成了一家房地產(chǎn)公司的老板，前兩個工人正在為他工作。

第一種很悲哀，為了生存而干活，生活僅為了生存而奔波，也少了進(jìn)取的樂趣！

第二種人有夢想，人生因夢想而偉大，可惜缺少遠(yuǎn)見！

第三種人有著遠(yuǎn)大的夢想，心懷夢想的人終有一天能變?yōu)楝F(xiàn)實，哥倫比亞夢想著另一個世界而發(fā)現(xiàn)新大陸。

講故事比賽的演講稿篇十二

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于我的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的.泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到我平靜的心緒呢？別人對我不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須用心改善；別人對我好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡我就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。

謝謝。

講故事比賽的演講稿篇十三

相傳有三位神仙變成三個可憐的老人，向狐貍，猴子，兔子求食，狐貍與猴子都有食物能夠濟(jì)助，唯有兔子束手無策。

之后兔子說：“你們吃我的`肉吧!”就躍入烈火中，將自我燒熟，神仙大受感動，把兔子送到月宮內(nèi)，成了玉兔。

講故事比賽的演講稿篇十四

尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

如果說青春是一本書，那么書的作者一定是自己，這本書究竟該如何書寫呢?

宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)雖然我只是一名普通的教師，但也想像偉人一樣書寫自己的青春，一直努力在自己的教師崗位上踐行者為師者的信念同時也向?qū)W生播種著青春的信念.

因為我知道我所教的學(xué)生正處在青春這一短暫而美妙的季節(jié)，需要我用信念為他們描繪出一幅七彩的畫卷。

在我短短的從教生涯中，曾經(jīng)遇到過這樣一個女孩：她總是坐在教室的角落，沉默不語，低著頭。我是她的輔導(dǎo)員，通過與她的交談，我了解到：她有一個母親，卻是一個不能給她正常母愛的弱智母親;她有一個家，卻是一個不能簡單地用“特困”來形容的家。

在學(xué)校組織的家訪活動中，我來到了她的家。這是怎樣的一個家呀!最老的平房，10多個平方米，連扇窗戶都沒有，房間里黑暗潮濕，悶熱異常，破爛不堪。家中最像樣的家具就是一張用木頭簡單拼接的四方桌，這張桌子既是全家的飯桌，也是女孩的書桌。

那天，我破天荒地第一次在家訪時留下來吃飯。因為我知道需要我來為她灌輸人生的信念.這信念，恰如女子眉下彎彎的新月，默默地注視著遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方;又如男兒心中雄壯的長虹，傾訴著對未知旅途的`豪情氣壯。我希望這個女孩能擁有如鷹擊長空般堅定，如魚翔淺底般從容的青春信念.

于是，在這個破舊的小屋里，我跟她聊起人生，談著理想，告訴她如何克服困難，如何面對挫折，幫助她規(guī)劃未來的人生，我在她的臉上終于看到了本該屬于她這個年齡的笑容，這笑容讓我倍感欣慰?；氐綄W(xué)校，我翻開她上交給我的周記本，寫給她這樣一段話：“今天我在你的書桌上吃飯，我看到了一個堅韌的女孩在這張舊方桌上看書，看一本用信念書寫的無字之書。我相信，貧窮是暫時的，精神卻可以創(chuàng)造永恒的財富?！保瑵u漸地，我發(fā)現(xiàn)她變了，變得樂觀開朗，變得陽光向上，后來她開始與同學(xué)們自如而自信地進(jìn)行溝通與交流，還在學(xué)校的食堂找到了一份兼職，她走到了人群前面來，不再躲藏在自己內(nèi)心深處的小角落里.三年后，她以優(yōu)異的成績升本成功，離別的時候她對我說：老師，每當(dāng)我自卑，膽怯的時候，總會想起您說的那句話：“貧窮是暫時的，精神卻可以創(chuàng)造永恒的財富!”女孩還說，她的心靈深處會永遠(yuǎn)珍藏著這份信念，這份信念會時刻支撐著她的希望之火，支撐著她勇敢地面對挫折，支撐著她堅定地奮斗下去。

人生就是這樣，只要信念的種子還在，希望就在。而作為教師的我們，正是要成為那個播種信念，傳播希望的人。我們所能留給學(xué)生的不僅僅是知識、技能，更應(yīng)該是一個“精神的底子”――那是一種對未知世界的向往，一種美好的信念，一種精神的追求。

信念讓我們堅守。為真理守候一份堅持，為事業(yè)守候一份忠誠;為平凡的人生守候出一份高遠(yuǎn)與絢麗，為樸素的靈魂守候出一份超然與空靈。信念讓我們勇敢。勇敢地面對人生的風(fēng)雨，勇敢地面對生命的苦難，勇敢地與命運(yùn)挑戰(zhàn)，勇敢地為正義抗?fàn)帯?/p>

信念還讓我們自信。相信自己在災(zāi)難面前有能力直面現(xiàn)實，在逆境面前有能力超越自己;相信自己在陷阱面前有能力抵御誘惑，在困難面前有能力創(chuàng)造奇跡。

身為一名教師，我深深的相信，今日由我們來播種青春的信念，明日學(xué)生們必將收獲一個成熟而和諧的人生!

我的演講完畢，謝謝大家!

講故事比賽的演講稿篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是xx市第二實驗小學(xué)xxx班的xx，今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)保，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時，應(yīng)該及時將它撿起，文明地扔進(jìn)垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

講故事比賽的演講稿篇十六

如果在兩年前在座的各位問起我：你眼中的大塘是怎樣的？我的回答可能應(yīng)該是“鄉(xiāng)風(fēng)文明、鎮(zhèn)容整潔、管理民主”，這樣的答案更像是考試卷上的答題提綱。但是如果各位繼續(xù)追問下去：“你能具體說說嗎？”想必我會啞口無言，因為那個時候面對這樣的問題，我總不能把停留在小時候的印象來忽悠大家。

如今，我從學(xué)校畢業(yè)，輾轉(zhuǎn)回到大塘工作已經(jīng)2年多了，我仍然不敢說自己已經(jīng)深刻地認(rèn)識了“大塘”這兩個字的含義，因為大塘鎮(zhèn)時刻都在發(fā)展著前進(jìn)著，但是我的親身經(jīng)歷足以給我發(fā)現(xiàn)了大塘的魅力。下面讓我和大家分享我眼中的大塘。

我眼中的大塘，是一個團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力的大家庭。大塘鎮(zhèn)就像個大家庭，人民群眾是最重要的家庭成員。在干部和群眾的身上，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)、學(xué)會了互幫互助。我還記得在防汛期間，我們鎮(zhèn)村干部堅守著崗位，與村民一起堅守著田間地頭，為的是保證群眾的安全和糧食；每周的下鄉(xiāng)日，已經(jīng)成為我們這個大家庭聚會日，在駐村干部的帶領(lǐng)下，我們穿梭于村村戶戶，與村民拉家常，為的是收集建議和意見，以便更好地解決村民的困難。就如鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子所說，村民就像我們的家人，只有始終站在村民的陣線上，才能得到源源不斷的力量，讓大塘鎮(zhèn)齊心協(xié)力，不斷變強(qiáng)變大。

我眼中的大塘，是一個貌美如花的“花姑娘”。大塘一年一個樣，三年大變樣，這里的環(huán)境變美了、村莊變靚了?？纯船F(xiàn)在的紅新村，已建成廣東省最大面積的花海主題公園，逾20xx畝各種花卉在陽光照耀下，各種花卉漫山遍野，花團(tuán)錦簇，吸引大批游客前來觀光，也鼓起了村民的荷包；再看看現(xiàn)在大塘鎮(zhèn)街道，曾經(jīng)閑置的爛尾樓，如今已變成了全民健身廣場，草皮鋪起來了，綠樹種上去了，體育健身器材也安裝起來了，笑容洋溢在每位群眾的臉上。

大塘鎮(zhèn)是我們的家，作為這個大家庭中的一員，我更應(yīng)該清醒的意識到自己身上的責(zé)任，更應(yīng)該為建設(shè)社會主義和諧社會而奮斗。讓我們行動起來，攜手共建美麗家園！

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