每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
文明禮儀在校園班會篇一
校園文明禮儀是十分重要的，每一個在校學(xué)生都應(yīng)該注重這方面的教育。在校園中，良好的文明禮儀表現(xiàn)能夠提高整個校園的氛圍以及學(xué)生的精神面貌。下面，我將分享我在校園文明禮儀方面的感受。
第二段：觀察
在學(xué)校里，我很注重觀察現(xiàn)象。其中最明顯的，就是學(xué)生們的文明禮儀問題。有一些學(xué)生不尊重老師，不按時到達課堂，一些學(xué)生不尊重同學(xué)，隨地吐痰，扔垃圾。這些不良的行為，不僅影響校園的整體形象，更破壞了學(xué)生的素質(zhì)教育，而這些沉重的負面影響，將伴隨著學(xué)生們的終身。
第三段：影響
校園的文明禮儀是一種良好的個人素養(yǎng)表現(xiàn)。不僅是學(xué)生，每個從事教育工作的老師也應(yīng)該注重自身的文明禮儀。雖然從老師這個角色來看，他們具有良好的教育經(jīng)驗和技能，但如果他們不注重文明禮儀也會對學(xué)生產(chǎn)生負面影響。在學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中，老師應(yīng)該起到以身作則的榜樣。
第四段：實踐
作為一名在校學(xué)生，我深知自己的責(zé)任。我們的校園應(yīng)該是一個環(huán)境安全、恒溫、充滿正能量、衣著整齊文化的地方。在校園，我會盡力保持我自己的文明禮儀，更會帶著一份感染力，去傳達這種文明禮儀觀念。我也會幫助身邊的同學(xué)去管理自己的行為舉止，努力推動整個校園的文明大潮。
第五段：總結(jié)
校園文明禮儀雖然小，它也是最為基礎(chǔ)和關(guān)鍵的素質(zhì)教育。只有當(dāng)我們從基礎(chǔ)上樹立起文明禮儀的意識，我們才會不斷的提高自己的文明素質(zhì)。校園是我們成長的地方，成長也是我們終身不忘的事情。讓我們在這里，一起成為真正的優(yōu)秀人才，用我們的行為為校園注入新的活力。
文明禮儀在校園班會篇二
文明禮儀是我們每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。我們中華民族向來就有著“禮儀之邦”的稱號，所以作為在道路上前進的新一代，我們更應(yīng)該傳承并弘揚祖國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
今天，我們走進社區(qū)，開展了一次文明禮儀宣傳活動。我們進行了分工：姚一凡、姚侃和王金負責(zé)宣傳文明禮儀；由金心瑤和徐洋洋采訪路人，詢問他們關(guān)于對文明禮儀的見解；最后由我將資料擬成文章，經(jīng)過大家多次修改，完成定稿。這次的活動，給了我們一個面向社區(qū)的“挑戰(zhàn)”，鍛煉了我們的人際交往能力，并增強了我們的集體合作意識和責(zé)任心。組員們，辛苦了！
通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小區(qū)與村鎮(zhèn)的文明禮儀意識比較明顯：小區(qū)中的垃圾較少，每個路口附近都有垃圾桶，人們隨手丟垃圾的現(xiàn)象很少；而在村鎮(zhèn)中，河里、路上垃圾成片，垃圾桶都沒有的，人們的素質(zhì)都較差，不論老少，都亂丟垃圾。但在訪問一些村中的人時，發(fā)現(xiàn)隨著時代的發(fā)展，村民都更加文明了。要是在以前，人們總是為了一些雞毛蒜皮的小事，再在雞蛋里頭挑骨頭，鬧得很不和諧。
我們的活動緊張地進行著，一天很快地過去了，我們終于趕在日落之前，將資料整理得差不多了，并得出以下的結(jié)論。
三、 我們還發(fā)現(xiàn)雖然生活中的文明現(xiàn)象幾乎處處可見，但也有很多行為舉止很不文明，破壞了著和諧的現(xiàn)象，20%的民眾在他人幫助后不言謝，10%的民眾不走斑馬線，穿越欄桿走捷徑，還有22.5%的民眾會將口香糖隨地吐在地上，剩下47.5%的人會亂扔垃圾。
這三條內(nèi)容大致概括了我們活動的結(jié)果。雖然人們的修養(yǎng)在不斷提高，但有時也會在不經(jīng)意中做出降低素質(zhì)的行為。
最后我們應(yīng)該以身作則，在自身有不文明現(xiàn)象時，積極改正。
文明禮儀在校園班會篇三
作為一名在校生，文明禮儀是我們每個人都應(yīng)該遵循的一項基本行為準則。因為，培養(yǎng)文明禮儀意識，不僅能增強我們的社交交際能力，而且還能促進和諧校園氛圍的營造。近日，我參與了學(xué)校的“校園文明禮儀編寫心得體會”活動，對此更加深了我的認識。
第二部分：了解禮儀的重要性
許多人認為，文明禮儀并不是一個重要的概念。但是，在我們的日常生活中，文明禮儀的實踐可以幫助我們更好地融入社會。它可以為我們帶來多方面的好處，如更深入的交流，更好的工作機會，以及更高質(zhì)量的人際關(guān)系等。
第三部分：參與活動的感受
通過參與學(xué)校的“校園文明禮儀編寫心得體會”活動，我看到了同學(xué)們非常積極地參與其中。每位學(xué)生都認真閱讀并反思了自己的行為，找到了在校園中需要改進的方面。同時，每個人都提出了自己的建議，為設(shè)計更好的禮儀準則做出了積極的貢獻。
第四部分：實踐禮儀的重要性
作為一個校園文明禮儀的實踐者，我們有責(zé)任確保良好的校園文化氛圍的營造。我們需要尊重老師和同學(xué)，注意我們的語言和行為，并盡可能的使每個人感覺到受到尊重。實踐禮儀會對我們的生活和工作產(chǎn)生積極的影響，并且也會給其他人留下良好的印象。
第五部分：結(jié)語
通過參與“校園文明禮儀編寫心得體會”活動，我意識到文明禮儀的力量是巨大的。我的心得體會是，要發(fā)揚文明禮儀的好習(xí)慣，我們需要意識到我們的行為對周圍人的影響，并努力成為一個關(guān)心和尊重別人的人。只有在這樣的環(huán)境中，我們才能夠獲得更多的機會，取得更大的成功。希望我們每個人都能夠成為一個擁有良好禮儀的人，用我們的行為幫助營造更好的校園文化氛圍。
文明禮儀在校園班會篇四
1、愛惜生命之源，“關(guān)”住點點滴滴。
2、把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
3、幫助他人，快樂自己。
4、別跑，別跑，小心摔倒；莫急，莫急，安全第一。
5、播種一個好習(xí)慣，收獲一個新未來。
6、采時花濺淚，踏時草驚心。
7、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
8、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
9、大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。
10、惡習(xí)像彈簧，你弱他就強。
11、惡語傷人三春寒，良言一句暖一冬。
12、惡語傷人三冬寒，良言一句三春暖。
13、奉獻一份愛心；收獲一份喜悅。
14、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
15、關(guān)注自己一言一行，愛護校園一草一木。
16、貫古今，傳千載文化孰爭高下；縱回游，遵百世禮儀舍我其誰。
17、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
18、紅燈只等一次，生命不可再生。
19、花兒的笑容只為惜花的人綻放。
20、花兒在微笑，請足下留情。
21、花兒裝扮世界，禮儀點靚校園。
22、花香書香熏染靈魂香氣，蘊夢追夢編織夢想花環(huán)。
23、花園不需你慷慨地施舍，也不要你過分地索取。
24、環(huán)境好一點，心情美一天。
25、建書香校園，造溫馨學(xué)堂。
26、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德。
27、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
28、腳步輕輕，上下溫馨。
29、腳踏實地莫傷草，拾級上下勿輕忽。
30、腳下留輕，手下留情，請君惜芳草，校園滿芬芳。
31、教書育人，貴在創(chuàng)造。
32、教育是習(xí)慣的培養(yǎng)。
33、節(jié)約一滴清水，共營生命之源；珍惜每一張紙，共營生命綠色。
34、舉止優(yōu)雅，人人敬之；舉止粗俗，人人避之。
35、垃圾，我的最愛，請滿足我的肚子的欲望吧。
36、老師春風(fēng)化雨，請您躬身行禮。
37、老師是我們難求的知己，校園是我們溫馨的家園。
38、禮貌伴我行，天天好心情。
39、禮貌誠信，為人之本。
40、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
41、禮生于心，儀動于手。
42、禮儀之道永時尚，時尚達人我來做。
43、綠葉，折射生命之光；美德，揚起禮儀之帆。
44、每人一滴水，匯成一湖泊。
45、每一棵花草都是一個生命，別讓自己的手腳犯罪。
46、你讓，我讓，道路更寬。
47、你我多一份自覺，校園多一份安全。
48、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
49、樸素整潔是我們的格調(diào)，青春活力是我們的標(biāo)志。
50、千里行，禮伴行；萬里路，禮先行。
51、青青草，保護好，莫踏踐，空氣鮮。
52、輕輕地來，緩緩地走。
53、晴空總在風(fēng)雨后，成功總在努力時。
54、請把你吃剩下的“美味佳肴”送給我，我需要它。
55、請別讓狹小的地方變成大海。
56、請不要把我的白衣裙，變成花衣裙。
57、讓我們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍天。
58、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境。
59、繞行三兩步，留得芳草香。
60、人心齊，泰山移，班級衛(wèi)生沒問題。
61、少一聲喧嘩，多一片寧靜；播撒知識萬千，創(chuàng)造美好校園。
62、世界會因您的每一次彎腰而更潔凈
63、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。
64、手中有愛花似錦，足下留情草如茵。
65、書聲朗朗勝天音，腳步輕輕請慢行。
66、樹立良好形象，展現(xiàn)時代風(fēng)采。
67、順手撿起的是一片紙屑，純潔的是自己的精神。
68、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
69、所有的痛苦就讓我一個承受吧！可別殃及無辜。
70、他們懼怕殘疾，但更懼怕摔倒后的無助。
71、條條道路通羅馬，青青草地不行人。
72、同學(xué)相處是緣分，禮讓三分解矛盾。
73、退讓一步，兩朵笑顏，敬語三聲，世界和諧。
74、退一步，添一抹綠色； 讓一步， 多一份和諧。
75、微笑浮在臉上，真誠在我心中。
76、維護你我安全，共創(chuàng)和諧校園。
77、我不要惡臭，我要“七里香”。
78、我們的腳下不應(yīng)該是草坪，我們的手中不應(yīng)該是花朵。
79、我勸同學(xué)重抖擻，須拘一格愛校園。
80、我欲隨春綻放，請您腳下留情。
81、五十年莘莘學(xué)子共建禮儀名校，千百日我輩人才同創(chuàng)書香滿園。
82、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
83、小草對你笑，且繞且珍惜。
84、言行代表個人品德，習(xí)慣代表個人修養(yǎng)。
85、一花一草皆有靈，一枝一葉總關(guān)情。
86、衣不求華要求潔，語不求麗但求凈。
87、以打擾他人為恥，以保持安靜為榮。
88、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
89、以前用我，現(xiàn)在用我，將來用你的眼淚。
90、營造學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。
91、用良好的行為習(xí)慣，塑造優(yōu)秀的自我。
92、優(yōu)美有環(huán)境需要美好的心靈呵護。
93、有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。
94、有禮相伴，陽光燦爛。
95、有禮走遍天下，無禮寸步難行。
96、有意擦去的是一塊污跡，凈化的是自己的靈魂。
97、增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
98、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
99、爭做禮儀先鋒，共創(chuàng)和諧校園。
100、只帶走你的回憶，別帶走這兒的美麗。
101、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創(chuàng)造。
102、遵守交通規(guī)則，你我人人有責(zé)。
103、愛美之心，萬物皆有，請別弄臟了我的“臉”。
文明禮儀在校園班會篇五
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的.磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝!文明禮貌之花尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。
然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴?？鬃釉f過不學(xué)禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。
文明禮儀在校園班會篇六
1、安全與幸福攜手，文明與美麗同行。
2、手邊留情花似錦，腳下留情草如蔭。
3、一份愛，獻給你；一份情，送給你。
4、你的一筆一劃，字字烙痛我的心。
5、愛護公物，保護環(huán)境，共建美好家園。
6、文明禮儀時時有，和諧校園代代傳。
7、躬耕樹蕙六十載，文化搖籃有龍藏。
8、禮儀之花開滿校，家出起禮儀報。
9、用良好的行為習(xí)慣，塑造優(yōu)秀的自我。
10、彎腰拾起小垃圾，創(chuàng)造美麗新校園。
11、播種文明的種子，綻放文明的花朵。
12、滴滴之水成海洋，絲絲文明變春風(fēng)。
13、多一句文明用語，增一縷校園春風(fēng)。
14、躬耕樹蕙六十載，文化搖籃有龍藏。
15、弘百年閩商勤敏魂，揚千年中華自強氣。
16、禮益范你我遵守，文明校園家共創(chuàng)。
17、禮儀體現(xiàn)的細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。
18、禮儀之花開滿校，家出起禮儀報。
19、禮儀自千古傳習(xí)，文明從現(xiàn)在做起。
20、綠色育棗職英才，和諧成高尚品質(zhì)。
21、你的一筆一劃，字字烙痛我的心。
22、你丟下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)。
23、請高抬貴腳，放“我”一條生路。
24、文明禮儀伴我行，我們天天好心情。
25、文明禮儀時時有，和諧校園代代傳。
26、文明用語人人講，校園之內(nèi)處處春。
27、校園文明起新潮，莘莘學(xué)子顯美德。
28、陽光能夠驅(qū)散陰暗，文明足以溫暖人心。
29、雄鷹因翅膀而翱翔，校園因文明而飛躍。
30、安全與幸福攜手，文明與美麗同行。
文明禮儀在校園班會篇七
本站網(wǎng)小編：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。
在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學(xué)認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推擠擠，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話，甚至還有個別同學(xué)破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時代的學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應(yīng)帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為新時代中學(xué)生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學(xué)生，不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)遵照中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學(xué)生。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個講文明、講禮貌的學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
文明禮儀在校園班會篇八
1．愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。
2、有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。
3、講文明，重禮儀。
4、點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。
5、講文明語，做文明事，當(dāng)文明人。
6、微笑是開啟心靈的鑰匙，文明是人類進步的源泉。
7、笑是我們的語言，文明是我們的信念。
8、微笑浮在臉上，真誠在我心中。
9、禮儀之道永時尚，時尚達人我來做。
10、輕輕地來，緩緩地走。
11、文明天天講，新風(fēng)日日樹。
12、建書香校園，造溫馨學(xué)堂。
13、文明染紅了花，吹綠了草，照亮了我們的心。
14、禮儀之花常綻放，文明校園我來創(chuàng)。
15、言行舉止有禮儀，文明住在我心里。
16、文明的美麗，一見傾心，一觸難忘。讓我們與文明締結(jié)千年之戀吧！
16、言出不必驚人，談吐一定文明。
17、退讓一步，兩朵笑顏，敬語三聲，世界和諧。
18、禮儀自千古傳來，文明從現(xiàn)在做起。
19、文明禮儀在我心，和諧繁榮大家庭。
20、讓我們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍天。
21、跟著文明走，快樂手牽手。
22、禮儀體現(xiàn)細節(jié)，文明展現(xiàn)素質(zhì)。
23、書卷之香飄校園，文明之魂留心中。
24、禮貌誠信，為人之本。
25、文明之風(fēng)吹暖書香校園；和諧之雨滋潤莘莘學(xué)子。
26、文明之語我來講；禮儀之星我來當(dāng)。
27、與禮儀牽手；和文明同行！
28、奉獻一份愛心；收獲一份喜悅。
29、讓文明成為你我的名片！
30、創(chuàng)造一份文明；收獲一份溫馨！文明得體，從我做起！
31、文明禮儀，從我做起。
32、不學(xué)禮，無以立。
33、禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。
34、文明是快樂的源泉。
35、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
36、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
37、加強思想道德教育，弘揚中華傳統(tǒng)美德。
38、惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。
39、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。
40、微笑是我們的.語言，文明是我們的信念。
41、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
42、播種文明，收獲溫馨。
文明禮儀在校園班會篇九
校園文明是體現(xiàn)在方方面面的，校園文明怎么寫，小編整理了相關(guān)的作文范文，快看看吧。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，文明誠信，團結(jié)友善，樂于奉獻。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴重。據(jù)有關(guān)報導(dǎo)，有很多外國游客到中國來，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。
文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
其實想要成為一名“講文明、樹新風(fēng)“的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀，給每個班級頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達標(biāo)要求》，這里分七個部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個班級會誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園，我們可以聽到書聲瑯瑯，歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節(jié)課之后，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么不同?所以，要實踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的'“言行舉止”上下功夫!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!
“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”。
當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢?同學(xué)們，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止!
也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!相信自己，我們一定能行!
文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，它是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為!
我心中的文明校園是兩邊有美麗無比的大花壇，前后是讓我們快樂學(xué)習(xí)的教室或是教師的辦公室。中間是一塊樹膠操場，旁邊是讓我們運動的足球場。五星紅旗在樹膠操場上冉冉升起，同學(xué)們在樹膠操場或是足球場上盡情玩耍，讓歡快的笑聲蕩漾在學(xué)校里。
我心中的文明校園是圍繞著瑯瑯的讀書聲和快樂的“音樂”。上課時，同學(xué)們都安安靜靜的聽課：不弄小動作，不講話，不亂圖亂畫，不東張西望......這樣同學(xué)們才刻苦學(xué)習(xí)，天天向上。下課時，同學(xué)們在操場上歡樂：跳繩的、追逐的、踢毽的......成長健康之中。
我心中的文明校園是十分安全的。不會有陌生人隨隨便便入校門，讓我們生活在快快樂樂，高高興興的校園里。大家在放學(xué)回家時要有次序的排好隊，不擁擠，不打鬧，不奔跑，輕悄悄地走到操場上集合。
我心中的文明校園是有著勤勞辛苦、愛孩子們的老師。在上課時老師把自己的知識傳授給我們。
讓我們一起遵守文明，讓校園更加文明!
文明禮儀在校園班會篇十
1、文明伴我行，天天都開心。
2、播種文明的種子，綻放文明的花朵。
3、弘揚文明精神，務(wù)盡禮儀本色。
4、文明是一首雋永的詩，禮儀是一支優(yōu)美的`歌。
5、綻放文明之花，構(gòu)建美好生活。
6、“文明之花”需要禮貌呵護，寬容灌溉，理解培育。
7、有一種語言叫微笑，有一種素質(zhì)叫文明。
8、文明美好的語言讓人如沐春風(fēng)。
9、微笑是打開心鎖的法寶。
10、文明之花永遠綻放，禮儀之邦千古傳承。
11、花兒因雨露而嬌嫩，小草因陽光而茁壯，我們因文明而美麗。
12、多一聲道歉，多一句感謝，將是你文明的表現(xiàn)。
13、文明禮儀好，說來真奇妙，每天堅持好，天天快樂了！
14、文明是一盞燈，讓這盞燈長駐人間。
15、有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。
16、文明如一扇門窗，打開了，光亮流入我們心中。
17、文明禮儀伴我行，我們天天好心情。
18、心中有文明，處處見愛心。
19、文明禮儀是一把開啟和諧共處大門的金鑰匙。
20、有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。
21、做文明學(xué)生，建和諧校園。
22、文明在我心，快樂伴我行。
23、播種文明，收獲溫馨。
24、遵守文明禮儀，溫暖美好人間。
25、和諧是城市最美的風(fēng)景，文明是我們共同的語言。
26、行有禮，心有德，校園盛開文明花！
27、文明人人創(chuàng)造，禮儀處處傳遞。
28、彎腰拾起小垃圾，創(chuàng)造美麗新校園。
29、一城文明風(fēng)，滿目和諧景。
30、文明伴我行，快樂好心情。
31、送出一份愛心，收獲明媚陽光。
32、文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。
33、手拉手，我們牽著禮儀走；心連心，我們伴著文明行。
34、文明禮儀伴我行，和諧一生你我他。
35、一點一滴突現(xiàn)你我文明，一舉一動共創(chuàng)美好家園。
36、文明禮儀都是寶，我們都要遵守好。
37、文明――開戶心靈之窗的鑰匙。
38、文明禮儀在身邊，觸手可及人人做。
39、播種文明禮儀的種子，收獲溫馨和諧的芬芳。
40、你丟下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)。
41、禮儀之花開滿校，大家出起禮儀報。遵紀守法講文明，人人夸我文明娃！
42、滴滴之水成海洋，絲絲文明變春風(fēng)。
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