文明禮儀在校園班會 校園的文明禮儀心得體會(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 10:10:19
文明禮儀在校園班會 校園的文明禮儀心得體會(優(yōu)秀10篇)
時間:2023-11-03 10:10:19     小編:念青松

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

文明禮儀在校園班會篇一

校園文明禮儀是十分重要的,每一個在校學生都應該注重這方面的教育。在校園中,良好的文明禮儀表現(xiàn)能夠提高整個校園的氛圍以及學生的精神面貌。下面,我將分享我在校園文明禮儀方面的感受。

第二段:觀察

在學校里,我很注重觀察現(xiàn)象。其中最明顯的,就是學生們的文明禮儀問題。有一些學生不尊重老師,不按時到達課堂,一些學生不尊重同學,隨地吐痰,扔垃圾。這些不良的行為,不僅影響校園的整體形象,更破壞了學生的素質(zhì)教育,而這些沉重的負面影響,將伴隨著學生們的終身。

第三段:影響

校園的文明禮儀是一種良好的個人素養(yǎng)表現(xiàn)。不僅是學生,每個從事教育工作的老師也應該注重自身的文明禮儀。雖然從老師這個角色來看,他們具有良好的教育經(jīng)驗和技能,但如果他們不注重文明禮儀也會對學生產(chǎn)生負面影響。在學生日常生活學習中,老師應該起到以身作則的榜樣。

第四段:實踐

作為一名在校學生,我深知自己的責任。我們的校園應該是一個環(huán)境安全、恒溫、充滿正能量、衣著整齊文化的地方。在校園,我會盡力保持我自己的文明禮儀,更會帶著一份感染力,去傳達這種文明禮儀觀念。我也會幫助身邊的同學去管理自己的行為舉止,努力推動整個校園的文明大潮。

第五段:總結(jié)

校園文明禮儀雖然小,它也是最為基礎和關鍵的素質(zhì)教育。只有當我們從基礎上樹立起文明禮儀的意識,我們才會不斷的提高自己的文明素質(zhì)。校園是我們成長的地方,成長也是我們終身不忘的事情。讓我們在這里,一起成為真正的優(yōu)秀人才,用我們的行為為校園注入新的活力。

文明禮儀在校園班會篇二

文明禮儀是我們每個人應該遵守的道德規(guī)范。我們中華民族向來就有著“禮儀之邦”的稱號,所以作為在道路上前進的新一代,我們更應該傳承并弘揚祖國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。

今天,我們走進社區(qū),開展了一次文明禮儀宣傳活動。我們進行了分工:姚一凡、姚侃和王金負責宣傳文明禮儀;由金心瑤和徐洋洋采訪路人,詢問他們關于對文明禮儀的見解;最后由我將資料擬成文章,經(jīng)過大家多次修改,完成定稿。這次的活動,給了我們一個面向社區(qū)的“挑戰(zhàn)”,鍛煉了我們的人際交往能力,并增強了我們的集體合作意識和責任心。組員們,辛苦了!

通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)小區(qū)與村鎮(zhèn)的文明禮儀意識比較明顯:小區(qū)中的垃圾較少,每個路口附近都有垃圾桶,人們隨手丟垃圾的現(xiàn)象很少;而在村鎮(zhèn)中,河里、路上垃圾成片,垃圾桶都沒有的,人們的素質(zhì)都較差,不論老少,都亂丟垃圾。但在訪問一些村中的人時,發(fā)現(xiàn)隨著時代的發(fā)展,村民都更加文明了。要是在以前,人們總是為了一些雞毛蒜皮的小事,再在雞蛋里頭挑骨頭,鬧得很不和諧。

我們的活動緊張地進行著,一天很快地過去了,我們終于趕在日落之前,將資料整理得差不多了,并得出以下的結(jié)論。

三、 我們還發(fā)現(xiàn)雖然生活中的文明現(xiàn)象幾乎處處可見,但也有很多行為舉止很不文明,破壞了著和諧的現(xiàn)象,20%的民眾在他人幫助后不言謝,10%的民眾不走斑馬線,穿越欄桿走捷徑,還有22.5%的民眾會將口香糖隨地吐在地上,剩下47.5%的人會亂扔垃圾。

這三條內(nèi)容大致概括了我們活動的結(jié)果。雖然人們的修養(yǎng)在不斷提高,但有時也會在不經(jīng)意中做出降低素質(zhì)的行為。

最后我們應該以身作則,在自身有不文明現(xiàn)象時,積極改正。

文明禮儀在校園班會篇三

作為一名在校生,文明禮儀是我們每個人都應該遵循的一項基本行為準則。因為,培養(yǎng)文明禮儀意識,不僅能增強我們的社交交際能力,而且還能促進和諧校園氛圍的營造。近日,我參與了學校的“校園文明禮儀編寫心得體會”活動,對此更加深了我的認識。

第二部分:了解禮儀的重要性

許多人認為,文明禮儀并不是一個重要的概念。但是,在我們的日常生活中,文明禮儀的實踐可以幫助我們更好地融入社會。它可以為我們帶來多方面的好處,如更深入的交流,更好的工作機會,以及更高質(zhì)量的人際關系等。

第三部分:參與活動的感受

通過參與學校的“校園文明禮儀編寫心得體會”活動,我看到了同學們非常積極地參與其中。每位學生都認真閱讀并反思了自己的行為,找到了在校園中需要改進的方面。同時,每個人都提出了自己的建議,為設計更好的禮儀準則做出了積極的貢獻。

第四部分:實踐禮儀的重要性

作為一個校園文明禮儀的實踐者,我們有責任確保良好的校園文化氛圍的營造。我們需要尊重老師和同學,注意我們的語言和行為,并盡可能的使每個人感覺到受到尊重。實踐禮儀會對我們的生活和工作產(chǎn)生積極的影響,并且也會給其他人留下良好的印象。

第五部分:結(jié)語

通過參與“校園文明禮儀編寫心得體會”活動,我意識到文明禮儀的力量是巨大的。我的心得體會是,要發(fā)揚文明禮儀的好習慣,我們需要意識到我們的行為對周圍人的影響,并努力成為一個關心和尊重別人的人。只有在這樣的環(huán)境中,我們才能夠獲得更多的機會,取得更大的成功。希望我們每個人都能夠成為一個擁有良好禮儀的人,用我們的行為幫助營造更好的校園文化氛圍。

文明禮儀在校園班會篇四

1、愛惜生命之源,“關”住點點滴滴。

2、把美的記憶帶走,把美的心靈留下。

3、幫助他人,快樂自己。

4、別跑,別跑,小心摔倒;莫急,莫急,安全第一。

5、播種一個好習慣,收獲一個新未來。

6、采時花濺淚,踏時草驚心。

7、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。

8、大海的浪花靠勁風吹起,生活的浪花靠理想鼓起。

9、大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。

10、惡習像彈簧,你弱他就強。

11、惡語傷人三春寒,良言一句暖一冬。

12、惡語傷人三冬寒,良言一句三春暖。

13、奉獻一份愛心;收獲一份喜悅。

14、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。

15、關注自己一言一行,愛護校園一草一木。

16、貫古今,傳千載文化孰爭高下;縱回游,遵百世禮儀舍我其誰。

17、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。

18、紅燈只等一次,生命不可再生。

19、花兒的笑容只為惜花的人綻放。

20、花兒在微笑,請足下留情。

21、花兒裝扮世界,禮儀點靚校園。

22、花香書香熏染靈魂香氣,蘊夢追夢編織夢想花環(huán)。

23、花園不需你慷慨地施舍,也不要你過分地索取。

24、環(huán)境好一點,心情美一天。

25、建書香校園,造溫馨學堂。

26、講究公共衛(wèi)生,愛護公共設施,維護公共秩序,遵守公共道德。

27、講究社會公德,愛護公共環(huán)境。

28、腳步輕輕,上下溫馨。

29、腳踏實地莫傷草,拾級上下勿輕忽。

30、腳下留輕,手下留情,請君惜芳草,校園滿芬芳。

31、教書育人,貴在創(chuàng)造。

32、教育是習慣的培養(yǎng)。

33、節(jié)約一滴清水,共營生命之源;珍惜每一張紙,共營生命綠色。

34、舉止優(yōu)雅,人人敬之;舉止粗俗,人人避之。

35、垃圾,我的最愛,請滿足我的肚子的欲望吧。

36、老師春風化雨,請您躬身行禮。

37、老師是我們難求的知己,校園是我們溫馨的家園。

38、禮貌伴我行,天天好心情。

39、禮貌誠信,為人之本。

40、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。

41、禮生于心,儀動于手。

42、禮儀之道永時尚,時尚達人我來做。

43、綠葉,折射生命之光;美德,揚起禮儀之帆。

44、每人一滴水,匯成一湖泊。

45、每一棵花草都是一個生命,別讓自己的手腳犯罪。

46、你讓,我讓,道路更寬。

47、你我多一份自覺,校園多一份安全。

48、你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴。

49、樸素整潔是我們的格調(diào),青春活力是我們的標志。

50、千里行,禮伴行;萬里路,禮先行。

51、青青草,保護好,莫踏踐,空氣鮮。

52、輕輕地來,緩緩地走。

53、晴空總在風雨后,成功總在努力時。

54、請把你吃剩下的“美味佳肴”送給我,我需要它。

55、請別讓狹小的地方變成大海。

56、請不要把我的白衣裙,變成花衣裙。

57、讓我們戴上禮儀的翅膀,沖破狹隘,飛上藍天。

58、讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環(huán)境。

59、繞行三兩步,留得芳草香。

60、人心齊,泰山移,班級衛(wèi)生沒問題。

61、少一聲喧嘩,多一片寧靜;播撒知識萬千,創(chuàng)造美好校園。

62、世界會因您的每一次彎腰而更潔凈

63、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵。

64、手中有愛花似錦,足下留情草如茵。

65、書聲朗朗勝天音,腳步輕輕請慢行。

66、樹立良好形象,展現(xiàn)時代風采。

67、順手撿起的是一片紙屑,純潔的是自己的精神。

68、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

69、所有的痛苦就讓我一個承受吧!可別殃及無辜。

70、他們懼怕殘疾,但更懼怕摔倒后的無助。

71、條條道路通羅馬,青青草地不行人。

72、同學相處是緣分,禮讓三分解矛盾。

73、退讓一步,兩朵笑顏,敬語三聲,世界和諧。

74、退一步,添一抹綠色; 讓一步, 多一份和諧。

75、微笑浮在臉上,真誠在我心中。

76、維護你我安全,共創(chuàng)和諧校園。

77、我不要惡臭,我要“七里香”。

78、我們的腳下不應該是草坪,我們的手中不應該是花朵。

79、我勸同學重抖擻,須拘一格愛校園。

80、我欲隨春綻放,請您腳下留情。

81、五十年莘莘學子共建禮儀名校,千百日我輩人才同創(chuàng)書香滿園。

82、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。

83、小草對你笑,且繞且珍惜。

84、言行代表個人品德,習慣代表個人修養(yǎng)。

85、一花一草皆有靈,一枝一葉總關情。

86、衣不求華要求潔,語不求麗但求凈。

87、以打擾他人為恥,以保持安靜為榮。

88、以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。

89、以前用我,現(xiàn)在用我,將來用你的眼淚。

90、營造學習氛圍,建設學習型校園。

91、用良好的行為習慣,塑造優(yōu)秀的自我。

92、優(yōu)美有環(huán)境需要美好的心靈呵護。

93、有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行。

94、有禮相伴,陽光燦爛。

95、有禮走遍天下,無禮寸步難行。

96、有意擦去的是一塊污跡,凈化的是自己的靈魂。

97、增強師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。

98、珍惜自己,關愛他人,革除陋習,從我做起。

99、爭做禮儀先鋒,共創(chuàng)和諧校園。

100、只帶走你的回憶,別帶走這兒的美麗。

101、智慧的火花讓激情點燃,美好的未來由勞動創(chuàng)造。

102、遵守交通規(guī)則,你我人人有責。

103、愛美之心,萬物皆有,請別弄臟了我的“臉”。

文明禮儀在校園班會篇五

尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的.磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家小學到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝!文明禮貌之花尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學們:大家好!今天我講話的題目是《語言美,春風化雨潤心田》。說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠。三國時期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。

然而,又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬戶,就在于它語言的質(zhì)樸和真切,既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護,也表達了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴??鬃釉f過不學禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。

文明禮儀在校園班會篇六

1、安全與幸福攜手,文明與美麗同行。

2、手邊留情花似錦,腳下留情草如蔭。

3、一份愛,獻給你;一份情,送給你。

4、你的一筆一劃,字字烙痛我的心。

5、愛護公物,保護環(huán)境,共建美好家園。

6、文明禮儀時時有,和諧校園代代傳。

7、躬耕樹蕙六十載,文化搖籃有龍藏。

8、禮儀之花開滿校,家出起禮儀報。

9、用良好的行為習慣,塑造優(yōu)秀的自我。

10、彎腰拾起小垃圾,創(chuàng)造美麗新校園。

11、播種文明的種子,綻放文明的花朵。

12、滴滴之水成海洋,絲絲文明變春風。

13、多一句文明用語,增一縷校園春風。

14、躬耕樹蕙六十載,文化搖籃有龍藏。

15、弘百年閩商勤敏魂,揚千年中華自強氣。

16、禮益范你我遵守,文明校園家共創(chuàng)。

17、禮儀體現(xiàn)的細節(jié),細節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。

18、禮儀之花開滿校,家出起禮儀報。

19、禮儀自千古傳習,文明從現(xiàn)在做起。

20、綠色育棗職英才,和諧成高尚品質(zhì)。

21、你的一筆一劃,字字烙痛我的心。

22、你丟下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)。

23、請高抬貴腳,放“我”一條生路。

24、文明禮儀伴我行,我們天天好心情。

25、文明禮儀時時有,和諧校園代代傳。

26、文明用語人人講,校園之內(nèi)處處春。

27、校園文明起新潮,莘莘學子顯美德。

28、陽光能夠驅(qū)散陰暗,文明足以溫暖人心。

29、雄鷹因翅膀而翱翔,校園因文明而飛躍。

30、安全與幸福攜手,文明與美麗同行。

文明禮儀在校園班會篇七

本站網(wǎng)小編:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!蔽覀円?jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,這個問題會有很多的答案,但是這些答案的背后都有一個基本點,那就是做人首先要做一個文明的人。

眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《小學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。

在我們的身邊,有一部分同學還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃,扔在地上是沒有關系的。再例如,有些同學經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧,走路推推擠擠,還有一部分同學相互之間講臟話,甚至還有個別同學破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位,而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

作為新時代的學生,我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止,自覺履行我們應帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易,要真正做起來并不容易,原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視,從而我們會忽略文明。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的情切,是平時遇到師長時的主動問好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動,是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語,文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

作為新時代中學生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個合格的中學生,不能做一個文明的人?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒?!蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應當遵照中學生守則和日常行為規(guī)范,嚴格的要求自己,只要我們從平時的一言一行做起,尊敬師長,團結(jié)同學,文明用語,我們就會成為新時期文明的中學生。

讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個講文明、講禮貌的學生。讓文明之花,禮儀之花,開滿校園。

文明禮儀在校園班會篇八

1.愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。

2、有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行。

3、講文明,重禮儀。

4、點點頭,微微笑,文明禮貌真需要。

5、講文明語,做文明事,當文明人。

6、微笑是開啟心靈的鑰匙,文明是人類進步的源泉。

7、笑是我們的語言,文明是我們的信念。

8、微笑浮在臉上,真誠在我心中。

9、禮儀之道永時尚,時尚達人我來做。

10、輕輕地來,緩緩地走。

11、文明天天講,新風日日樹。

12、建書香校園,造溫馨學堂。

13、文明染紅了花,吹綠了草,照亮了我們的心。

14、禮儀之花常綻放,文明校園我來創(chuàng)。

15、言行舉止有禮儀,文明住在我心里。

16、文明的美麗,一見傾心,一觸難忘。讓我們與文明締結(jié)千年之戀吧!

16、言出不必驚人,談吐一定文明。

17、退讓一步,兩朵笑顏,敬語三聲,世界和諧。

18、禮儀自千古傳來,文明從現(xiàn)在做起。

19、文明禮儀在我心,和諧繁榮大家庭。

20、讓我們戴上禮儀的翅膀,沖破狹隘,飛上藍天。

21、跟著文明走,快樂手牽手。

22、禮儀體現(xiàn)細節(jié),文明展現(xiàn)素質(zhì)。

23、書卷之香飄校園,文明之魂留心中。

24、禮貌誠信,為人之本。

25、文明之風吹暖書香校園;和諧之雨滋潤莘莘學子。

26、文明之語我來講;禮儀之星我來當。

27、與禮儀牽手;和文明同行!

28、奉獻一份愛心;收獲一份喜悅。

29、讓文明成為你我的名片!

30、創(chuàng)造一份文明;收獲一份溫馨!文明得體,從我做起!

31、文明禮儀,從我做起。

32、不學禮,無以立。

33、禮儀是一種文明規(guī)范,禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。

34、文明是快樂的源泉。

35、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。

36、學校是學習之所,文明是成功之本。

37、加強思想道德教育,弘揚中華傳統(tǒng)美德。

38、惡語傷人三春寒,良言一句暖三冬。

39、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。

40、微笑是我們的.語言,文明是我們的信念。

41、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

42、播種文明,收獲溫馨。

文明禮儀在校園班會篇九

校園文明是體現(xiàn)在方方面面的,校園文明怎么寫,小編整理了相關的作文范文,快看看吧。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是老師不但要教育學生學知識,也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,文明誠信,團結(jié)友善,樂于奉獻。

然而在現(xiàn)實生活中,我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴重。據(jù)有關報導,有很多外國游客到中國來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來起來垃圾,完畢后才安心游玩。

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更應該為自己的行為感到慚愧。

文明禮儀時刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構(gòu)建和諧的人際關系是非常必要的。

其實想要成為一名“講文明、樹新風“的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習慣。

我們霍爾奇小學,為教育學生的文明禮儀,給每個班級頒發(fā)了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》,這里分七個部分要求學生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個班級會誦讀《弟子規(guī)》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園,我們可以聽到書聲瑯瑯,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節(jié)課之后,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學口中吐出的臟話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么不同?所以,要實踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的'“言行舉止”上下功夫!

同學們,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧!

“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,這支歌的名字叫“禮儀”。

當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候,你是否會看到那些手拿掃把,埋頭掃地的同學;當你在干凈的校園里開心玩耍的時候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

在這么美麗的校園里,同學們,我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑,我們怎能讓干凈的墻壁,留下筆跡和腳印,我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧,追追打打?我們又怎么不能和同學互相理解、互相幫助呢?同學們,校園的美不僅美在環(huán)境,更美在你我的文明舉止!

也許大家會有一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學,扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們從身邊的小事做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!相信自己,我們一定能行!

文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,它是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為!

我心中的文明校園是兩邊有美麗無比的大花壇,前后是讓我們快樂學習的教室或是教師的辦公室。中間是一塊樹膠操場,旁邊是讓我們運動的足球場。五星紅旗在樹膠操場上冉冉升起,同學們在樹膠操場或是足球場上盡情玩耍,讓歡快的笑聲蕩漾在學校里。

我心中的文明校園是圍繞著瑯瑯的讀書聲和快樂的“音樂”。上課時,同學們都安安靜靜的聽課:不弄小動作,不講話,不亂圖亂畫,不東張西望......這樣同學們才刻苦學習,天天向上。下課時,同學們在操場上歡樂:跳繩的、追逐的、踢毽的......成長健康之中。

我心中的文明校園是十分安全的。不會有陌生人隨隨便便入校門,讓我們生活在快快樂樂,高高興興的校園里。大家在放學回家時要有次序的排好隊,不擁擠,不打鬧,不奔跑,輕悄悄地走到操場上集合。

我心中的文明校園是有著勤勞辛苦、愛孩子們的老師。在上課時老師把自己的知識傳授給我們。

讓我們一起遵守文明,讓校園更加文明!

文明禮儀在校園班會篇十

1、文明伴我行,天天都開心。

2、播種文明的種子,綻放文明的花朵。

3、弘揚文明精神,務盡禮儀本色。

4、文明是一首雋永的詩,禮儀是一支優(yōu)美的`歌。

5、綻放文明之花,構(gòu)建美好生活。

6、“文明之花”需要禮貌呵護,寬容灌溉,理解培育。

7、有一種語言叫微笑,有一種素質(zhì)叫文明。

8、文明美好的語言讓人如沐春風。

9、微笑是打開心鎖的法寶。

10、文明之花永遠綻放,禮儀之邦千古傳承。

11、花兒因雨露而嬌嫩,小草因陽光而茁壯,我們因文明而美麗。

12、多一聲道歉,多一句感謝,將是你文明的表現(xiàn)。

13、文明禮儀好,說來真奇妙,每天堅持好,天天快樂了!

14、文明是一盞燈,讓這盞燈長駐人間。

15、有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行。

16、文明如一扇門窗,打開了,光亮流入我們心中。

17、文明禮儀伴我行,我們天天好心情。

18、心中有文明,處處見愛心。

19、文明禮儀是一把開啟和諧共處大門的金鑰匙。

20、有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行。

21、做文明學生,建和諧校園。

22、文明在我心,快樂伴我行。

23、播種文明,收獲溫馨。

24、遵守文明禮儀,溫暖美好人間。

25、和諧是城市最美的風景,文明是我們共同的語言。

26、行有禮,心有德,校園盛開文明花!

27、文明人人創(chuàng)造,禮儀處處傳遞。

28、彎腰拾起小垃圾,創(chuàng)造美麗新校園。

29、一城文明風,滿目和諧景。

30、文明伴我行,快樂好心情。

31、送出一份愛心,收獲明媚陽光。

32、文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。

33、手拉手,我們牽著禮儀走;心連心,我們伴著文明行。

34、文明禮儀伴我行,和諧一生你我他。

35、一點一滴突現(xiàn)你我文明,一舉一動共創(chuàng)美好家園。

36、文明禮儀都是寶,我們都要遵守好。

37、文明――開戶心靈之窗的鑰匙。

38、文明禮儀在身邊,觸手可及人人做。

39、播種文明禮儀的種子,收獲溫馨和諧的芬芳。

40、你丟下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)。

41、禮儀之花開滿校,大家出起禮儀報。遵紀守法講文明,人人夸我文明娃!

42、滴滴之水成海洋,絲絲文明變春風。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7166751.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔