每一次總結(jié)都是對(duì)自己的一次成長(zhǎng)，一次進(jìn)步?？偨Y(jié)是一個(gè)復(fù)盤(pán)自己的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)自己。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報(bào)告，可以幫助您了解當(dāng)前趨勢(shì)。
前行的力量初三篇一
事隔一年了，我那事在上小學(xué)。她讓我從膽小的世界一步一步地走向了勇敢而又大膽的世界。看見(jiàn)她那炯炯有神的眼睛，我頓時(shí)精神起來(lái)；看見(jiàn)她那副嚴(yán)肅的樣子，我頓時(shí)害怕起來(lái)。所有的一切，都起源于她，而她就是任教我們六年級(jí)語(yǔ)文的劉老師。
記得剛開(kāi)學(xué)，報(bào)名時(shí)，她那慈祥的樣子深深地印在我的心中?？伤衔覀兊牡谝还?jié)課卻改變我對(duì)她的印象，第一節(jié)課后，我才知道，她和其他語(yǔ)文老師與眾不同。不同在何處？她第一節(jié)課并沒(méi)有講課，她述說(shuō)了她兒時(shí)的經(jīng)歷，很是讓我們感動(dòng)。
第二節(jié)課，她開(kāi)始講課了，她做的第一件事是讓我們讀課文。剛起步，她就讓我們停下來(lái)，并且說(shuō)了一句：“太難聽(tīng)，太刺耳了！”我們心中都有了疑問(wèn)，可沒(méi)有同學(xué)說(shuō)的時(shí)候，她解釋了，說(shuō)：“普通話不標(biāo)準(zhǔn)，讀書(shū)不流利?！碑?dāng)時(shí)，我們就覺(jué)得這老師不一般，一下子就揪出我們這么多毛病。她耐心的一遍一遍地教我們，最后，她大發(fā)雷霆，總是教不好我們。這樣，我們學(xué)了一節(jié)課。
第三節(jié)課，她想出一個(gè)招來(lái)，就是讓我們背聲母和韻母。不久，我們的普通話好轉(zhuǎn)，讀書(shū)流利了。這時(shí)，我們就十分佩服他。
一節(jié)一節(jié)課過(guò)去了，她讓我們過(guò)夠了癮。終于使出獨(dú)門(mén)絕技了，就是讓我們背資料，她把一份一份的資料發(fā)給我們，讓我們每個(gè)語(yǔ)文早讀背誦出來(lái)。之后教我們寫(xiě)作文，爭(zhēng)速度獎(jiǎng)，就是前三名在講臺(tái)上念，有一本本子獎(jiǎng)。第一次寫(xiě)作文，我竟大膽地上去了，念完之后，老師來(lái)點(diǎn)評(píng)我的作文，之后就叫我下去了，并給了我本子，我十分光榮。她開(kāi)始叫我們做作業(yè)了，第一次我的作業(yè)拿上去改，就讓老師批評(píng)了，說(shuō)我的字太馬虎，不好。第一次考試，我以為我可以考上九十分以上的，這次竟來(lái)個(gè)七十幾分，這下我明白了我的語(yǔ)文是多么的不好。這次考試后，我努力反思過(guò)，可就是不明白，最后，我照著老師給我指明的方案學(xué)習(xí)，不久，成績(jī)就有了起色。知道她是怎么控制我們的嗎？她有著一套刑法：作業(yè)不做的五十個(gè)俯臥撐，超過(guò)三次不做的金雞獨(dú)立，就是提半桶水一只腳站在凳子上。一聽(tīng)這個(gè)，我們小心起來(lái)，天天的作業(yè)都做得完整的。漸漸的，我們有了感情。
記得快畢業(yè)的時(shí)候，她要求我們寫(xiě)信給她，她看了之后，眼淚嘩嘩下流。她舍不得我們，但她又榮幸，教出讓她滿意的學(xué)生來(lái)。那時(shí)，我們都很傷心，即將離開(kāi)老師，去中學(xué)了，以后的日子，沒(méi)有老師的教育，沒(méi)有老師的痛罵，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們都無(wú)所事事。不過(guò)，她給了我們一樣重要的東西：她的話，她的知識(shí)，她的教育方法。她專(zhuān)門(mén)給我這樣一句話：“不是要我學(xué)，而是我要學(xué)。”要自己的努力，才能成就以后的未來(lái)。
人生就像金字塔，自下而上，越來(lái)越少，而上面的則是上等人，下面的則是下等人。她希望我們不要辜負(fù)她的希望，做一個(gè)下等人，要做人上人，只要努力，就能成功。俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人！”
前行的力量初三篇二
鳥(niǎo)兒唱，花兒笑，我們踏上遠(yuǎn)足道，誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)有什么不一樣，天黑時(shí)……吼著我們的班歌，還管它什么跟不跟上調(diào)，我們唱的是心境。伴著一路的歡聲笑語(yǔ)到達(dá)了碧清莊園，還沒(méi)來(lái)得及欣賞美景，肚子就咕咕叫了起來(lái)，同學(xué)們?nèi)逡蝗喊褞У某缘姆旁谝积R分享，分享是歡樂(lè)的，又為食物增添了一道美味。我們班是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)大家庭。吃飽了嗎？身體吃的消嗎？同學(xué)們一句句溫暖的問(wèn)候，又給我們家里添了一股暖流，曇花不在于開(kāi)多久，能綻放就好，朋友不在于擁有多少，能懂你就好，這一路上同學(xué)們的互相扶持，互相幫忙，男生大顯紳士風(fēng)度，幫女生拿包，依然簡(jiǎn)便邁步向前進(jìn)?？?，這就是我們的男子漢。
遠(yuǎn)足來(lái)回七十里，這么可觀的數(shù)字，雖比不上紅軍長(zhǎng)征，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也足夠遠(yuǎn)。一開(kāi)始處于新鮮感，走著唱著，慢慢便覺(jué)得累，心里想，自我能不能堅(jiān)持到最終。同學(xué)們也有喊累，但他們并沒(méi)有停下腳步，而是堅(jiān)持。如果此刻放棄就注定失敗，如果選擇堅(jiān)持，也有成功的機(jī)會(huì)，我重新調(diào)整狀態(tài)，奔著一個(gè)念頭，你要成為一個(gè)勝利者，而不是一位懦夫。
青春是跳躍的，是充滿活力的，但應(yīng)是充滿關(guān)懷的，不知你注意到一個(gè)人沒(méi)有，她一向領(lǐng)著班級(jí)向前進(jìn)，一向鼓勵(lì)那些精疲力盡的同學(xué)，她不敢放慢自我的腳步，怕同學(xué)們不會(huì)堅(jiān)持，她從隊(duì)伍的最終端趕到最前端，她就是我們的班主任。七十里，她一向陪伴著我們，我們覺(jué)得累，她也許比我們更累，她不喊累，因?yàn)樗J(rèn)為要給自我的學(xué)生做榜樣，想以自我的行動(dòng)來(lái)讓我們懂得沒(méi)有什么不能夠。所以，請(qǐng)同學(xué)們收起抱怨的話語(yǔ)，對(duì)教師說(shuō)一聲“教師，您辛苦了！”
友情的甜蜜，信念的支撐，關(guān)懷的溫暖，讓我覺(jué)得七十里不再那么遙遠(yuǎn)，團(tuán)體的力量是無(wú)窮的，如果讓我們自我單獨(dú)走七十里，也許我們?cè)缫逊艞?，但團(tuán)體里有友情關(guān)懷、鼓勵(lì)，這也許就是讓我向前行的力量吧！
前行的力量初三篇三
夜空，月亮像往常一般向人間慷慨地灑著皎潔的光，窗外三兩只飛鳥(niǎo)也如平日一般鳴叫；書(shū)桌前，失落的我卻不能像以往那樣高興，仿佛失去了前行的力量。
低下頭來(lái)，紙上的總分班排名下，那個(gè)黑色的“12”猶如一片無(wú)邊無(wú)際的烏云，籠罩在我的心頭，遲遲不能揮去。
我失落的目光，不愿再在排名紙上多停留哪怕一秒鐘。此時(shí)此刻，我的眼中，滿都是自己拿到總分班級(jí)第5時(shí)，那個(gè)歡呼雀躍的樣子。
我的內(nèi)心有一個(gè)聲音禁不住責(zé)備自己：“究竟是怎么回事？數(shù)學(xué)卷上那兩道基礎(chǔ)的填空題居然會(huì)填錯(cuò)？那可是六分呀！六分！當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好檢查，為自己的粗心大意付下了如此沉重的代價(jià)！”那個(gè)聲音一直在腦中回蕩，我多想把那個(gè)聲音的源頭找出來(lái)，然后狠狠地關(guān)掉！
可是，我失敗了。
心中對(duì)自己的責(zé)備仍在繼續(xù)，我心中的失落感愈發(fā)沉重。我深深地知道，此時(shí)的我，需要一股力量，使我勇敢地抬起頭，讓我前行。
我隨手拿起一本書(shū)，試圖從中找到安慰。
書(shū)中有一段話，是這么說(shuō)的：“不經(jīng)歷低谷就無(wú)法到達(dá)巔峰——告訴低谷中的自己，低谷是走向巔峰的必經(jīng)之路。”沒(méi)錯(cuò)！這不就是支撐我前行的力量嗎！
我拭了拭眼角的淚水，決心從此振作起來(lái)。從基礎(chǔ)和易錯(cuò)易混知識(shí)開(kāi)始，扎實(shí)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，有空余時(shí)間還做些拓展題目。
終于，功夫不負(fù)有心人。在下一次的考試中，我的總分班排名到了第3名。心中，對(duì)于那句話，依然記憶猶新。
清晨，太陽(yáng)如往日一般，將它的熾熱光芒無(wú)私的`灑向這片大地。窗外飛鳥(niǎo)在陽(yáng)光下沐浴著，發(fā)出清脆的鳴叫聲，書(shū)桌前，那句話早已成為一股讓我前行的力量，推動(dòng)著我不斷前行。
前行的力量初三篇四
未來(lái)，或許是遙不可及的。但是，為了美好的未來(lái)，我們是否應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想呢？有了夢(mèng)想，就有了努力的方向，就有了成功的可能。
人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。知道尾田榮一郎嗎？他從上高中起就開(kāi)始創(chuàng)作漫畫(huà)。還決定要在日本第一本漫畫(huà)雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫(huà)。為了他的漫畫(huà)，他給三位漫畫(huà)家做過(guò)助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí)，創(chuàng)作了《romancedawn》,這就是《海賊王》的雛形。如今，尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。
看吶，美好的前程源自于為了夢(mèng)想的拼搏。四歲那年，有個(gè)男孩對(duì)自己說(shuō)：“我要成為漫畫(huà)家。”于是，日本漫壇的超新星誕生了。夢(mèng)想啊，他是人生的一個(gè)期許。
把自己的夢(mèng)想藏在心中，在茫茫的大海中，尋著夢(mèng)想的那一點(diǎn)微光前進(jìn)，終會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方是一片光明。
帶上自己的夢(mèng)想吧！他會(huì)告訴你前進(jìn)的方向，不至于走到迷途。因?yàn)閴?mèng)想是虛幻的'，它存在于人的精神世界里，是另一種更加美妙的境界。它飄渺，絢麗，美好。它值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
帶著夢(mèng)想前行吧！因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》；因?yàn)閴?mèng)想，失明的海倫凱勒寫(xiě)下了《假如給我三天光明》；因?yàn)閴?mèng)想，殘疾的張海迪寫(xiě)下了《生命的追問(wèn)》……正是夢(mèng)想，引領(lǐng)著他們破繭成蝶，贏得人生的輝煌，殘疾人都如此，更何況我們這些健全人呢？我們風(fēng)華正茂，無(wú)病無(wú)災(zāi)，更應(yīng)該帶著夢(mèng)想，奔向未知的遠(yuǎn)方！
前行的力量初三篇五
能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。下面一起隨本站小編欣賞一下前行的力量。
作文。
范文吧!
母愛(ài)，如三月的陽(yáng)光，溫暖我冰冷的心靈，擦亮我迷茫的雙眼，指引我前行;父愛(ài)，如大海中的燈塔，揚(yáng)起我自信的風(fēng)帆，鞭策我前行。
母愛(ài)是一杯清香的茉莉花茶，一絲甘醇沁人心田。
還記得是月朗星稀的夜晚，依然是挑燈夜戰(zhàn)的我，正被一道幾何證明題困住，盡管抓破頭皮，還是找不到解題的突破口。一張張稿紙被我揉成一團(tuán)，狠狠地甩在地上，這時(shí)，母親走了進(jìn)來(lái)，我大聲地呵斥道：“別來(lái)煩我!”母親放輕了步子，在桌上輕輕地放了一杯茉莉花茶，還放了一張紙條，就輕輕地踮著腳尖走了。我漫不經(jīng)心地瞄了字條一眼，母親清晰地寫(xiě)著：“媽媽知道你學(xué)習(xí)壓力大，喝一杯茶休息一下吧!”字條的右下方寫(xiě)著“愛(ài)你的媽媽”，還特別畫(huà)了一個(gè)開(kāi)心的笑臉。一絲茉莉香味沁人心田，我緊抿的嘴唇揚(yáng)起了微笑。淺嘗一口茶，忽然覺(jué)得心曠神怡，仿佛有一股暖流涌遍全身。我再次握起筆，細(xì)心地再讀一次題目，分析給出來(lái)的已知與求證的關(guān)系，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，終于攻克了這道幾何難題。
父愛(ài)是略顯“冰冷”的嚴(yán)厲，一字一句一針見(jiàn)血。
還記得那是一次失敗的考試，當(dāng)我正想著隱瞞父親，我不想讓他知道是自己的粗心和大意丟分。可是，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，父親看了老師發(fā)來(lái)的信息，終于還是知道了。他嚴(yán)厲地看著我，使我心里像揣了只兔子怦怦直跳。父親狠狠地批評(píng)了我，我強(qiáng)忍著淚水，接著父親拿著我的試卷，給我分析了我存在的問(wèn)題，雖然每一句話語(yǔ)氣都是冷冷的，但卻充滿了愛(ài)。
將要中考時(shí)，母親鼓勵(lì)我：“盡力就好”，父親鞭策我：“切莫粗心”，母親，父親，謝謝你們一路陪我前行，狂風(fēng)中，暴雨里，有你們的愛(ài)，女兒不會(huì)感到膽怯，不會(huì)感到孤單。即使是在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上，我依然能夠感覺(jué)到你們對(duì)我的祝福。因?yàn)?，你們的?ài)，是我前行的力量。
我的媽媽長(zhǎng)著一張圓臉，有一雙大大的眼睛，，鼻梁上架著一副眼鏡，還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)非常漂亮。
我喜歡媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尫浅Ｇ趧?。她總是最早起?lái)給我們做早餐，然后送我和妹妹去上學(xué)，回家洗一大堆衣服。有時(shí)候看見(jiàn)媽媽這么辛苦，我會(huì)幫她洗洗襪子，總夸我乖，會(huì)替她分擔(dān)家務(wù)。
我喜歡媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢専艘皇趾貌恕Ｋ裏牟朔浅：贸?，她注重營(yíng)養(yǎng)搭配，而且每道菜都色香味俱全，盤(pán)盤(pán)都是件件藝術(shù)品。人人都夸媽媽的菜做的幫。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)往我嘴里塞吃的，因?yàn)樗挛夜忸欀鲎鳂I(yè)而餓肚子，這時(shí)候，我覺(jué)得非常幸福!每到周末，媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ソ加?，讓我們親近自然，走進(jìn)社會(huì)，學(xué)習(xí)很多書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí)。
不過(guò)在學(xué)習(xí)方面，媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，總愛(ài)在我耳邊“嘮嘮叨叨”，督促我好好學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。我喜歡聽(tīng)她這樣的嘮叨，我知道，這些嘮叨，是媽媽的愛(ài)語(yǔ)。
母親節(jié)，我為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，裝的滿滿的對(duì)媽媽的愛(ài)，我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你!
合上《我的祖國(guó)》這本書(shū)，我心潮澎湃，久久不能平靜?！段业淖鎳?guó)》這本書(shū)講述的是從祖國(guó)母親1949年建國(guó)，到20xx年時(shí)，經(jīng)歷的許多振奮人心、鼓舞民風(fēng)的事情。其中，有中華人民共和國(guó)的成立;有第一朵“蘑菇云”的誕生;有農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，還有中國(guó)導(dǎo)彈之父錢(qián)學(xué)森的童年故事、雜交水稻的創(chuàng)始人袁隆平爺爺?shù)墓适?.....這一切都充分證明了，我們的祖國(guó)母親是偉大的，是堅(jiān)不可摧的。
我感受最深的是第13課——講述四川大地震的章節(jié)。人們都不會(huì)忘記，20xx年5月12日，一場(chǎng)8級(jí)大地震，摧毀了四川人民們美麗的家園。中華兒女們?nèi)f眾一心，捐款的捐款，捐物的捐物，每一個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。特別是工作在抗震一線的軍隊(duì)們，冒著生命的危險(xiǎn)，從廢墟中挖著、扒著，救出了一個(gè)個(gè)困在廢墟里的人們。還有許多為了救人而受傷、甚至犧牲自己的英雄，他們的精神將永垂不朽。這是多么團(tuán)結(jié)的精神!地震可以震毀房屋、山川，卻震不動(dòng)中國(guó)人頑強(qiáng)不息、迎難而上的精神!
讀完了這本書(shū)，我更加深切地感受到：我的祖國(guó)是多么強(qiáng)大，中國(guó)人是多么堅(jiān)強(qiáng)。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，有著5000多年的文明史，她是美麗的，是端莊優(yōu)雅的。她的兒女——中華人民們，也跟她一樣，有著奮勇拼搏、昂揚(yáng)進(jìn)取、決不氣餒的精神。在祖國(guó)母親的60歲生日即將到來(lái)時(shí)，她也在逐漸走向繁榮富強(qiáng)，走向世界強(qiáng)國(guó)的步列。我深深地為她驕傲、自豪。
《上下五千年》告訴我很多道理，讓我知道了前行的力量。偉人的話在我耳邊回蕩：人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力，是人民的力量推動(dòng)著歷史的車(chē)輪滾滾向前?；厥讱v史，我們倍感驕傲。當(dāng)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)了的時(shí)候，展望未來(lái)，我們信心滿懷。因?yàn)橛辛它h的正確領(lǐng)導(dǎo)，才有了全國(guó)人民的安居樂(lè)業(yè)，也才有了我們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?；貓?bào)黨和祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
作為新時(shí)代的少年，我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，生活在社會(huì)主義和諧的大家庭里，在茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)，我們也時(shí)刻感受到幸福和溫暖。我們要牢記“為中華之崛起而讀書(shū)”的錚錚誓言，牢記“八榮八恥”的諄諄教導(dǎo)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人。我們，祖國(guó)的花朵，在不久的將來(lái)必會(huì)成為國(guó)家的棟梁。讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!
前行的力量初三篇六
你們好﹗很榮幸能參加今天的演講，現(xiàn)在我演講的題目是“安全與愛(ài)同行”。
安全是什么，安全就是生命。只有確保了安全，生命才會(huì)美麗精彩。
說(shuō)起安全，每個(gè)人都知道該怎么做，但是你真正重視了嗎？施工中你戴好安全帽了嗎？走馬路闖紅燈了沒(méi)有？……世上每天都有很多不幸的事情在發(fā)生，生命就像珍貴的青花瓷，是那么脆弱，只要一失手就會(huì)變成碎片。我們只有更了解生命的意義，才能讓不幸離我們遠(yuǎn)些，安全離我們更近些。我們要為自己和他人的安全著想，不要讓寶貴的生命消失。生活在這個(gè)世界上，安全就是我們生活的基礎(chǔ)課程，只有學(xué)好了這門(mén)課，才能開(kāi)始你豐富美好的生活。
人一生最寶貴的是生命，生命屬于每一個(gè)人只有一次，所以我們要好好愛(ài)惜生命，從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。從我們來(lái)到了人世間，父母愛(ài)的嘮叨就開(kāi)始伴隨著我們成長(zhǎng)。從每一個(gè)最細(xì)小的動(dòng)作開(kāi)始：慢點(diǎn)吃，別嗆著了；別爬到床邊會(huì)摔下去的；站穩(wěn)扶好別倒了；路上騎車(chē)小心點(diǎn)，別回家太晚了……等等，沒(méi)等我們?nèi)フ嬲捏w味那些話的含義，我們也就長(zhǎng)大了，愛(ài)又讓做了父母的我們不由自主的沿著前輩的話語(yǔ)引導(dǎo)著我們的下一代。其實(shí)我們的親人所重復(fù)的話語(yǔ)的真正含義，就是希望我們能夠健康安全。大家都在重復(fù)著同樣的話語(yǔ)，雖然有些啰嗦乏味，但只要用心留意會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這平淡無(wú)奇的話語(yǔ)里，卻凝聚著親人、同事、朋友最深的愛(ài)意與關(guān)懷。我們?cè)磺П橐蝗f(wàn)遍的強(qiáng)調(diào)一定要注意安全，“安全”兩字說(shuō)起來(lái)就這么簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。
安全是一個(gè)永恒的主題，它是人類(lèi)最重要、最基本的要求，安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，逆耳的忠言利于行?。√焯煺f(shuō)安全，時(shí)時(shí)話安全，但久而久之未見(jiàn)出任何事，就會(huì)使一些人產(chǎn)生了麻痹思想。水電建設(shè)集團(tuán)在20xx年發(fā)生的生產(chǎn)安全事故我們還清晰的記得：5月28日，水電五局尤馬水電工地發(fā)生一起交通事故，死亡4人。8月1日，水電八局谷拉電站起重設(shè)備門(mén)機(jī)在檢修保養(yǎng)過(guò)程中，發(fā)生傾倒機(jī)械事故，死亡14人，傷3人；8月15日，水電三局分包商在平頭電站架橋時(shí)，發(fā)生高空墜落事故，死亡2人。如果當(dāng)時(shí)他們能想到一點(diǎn)點(diǎn)安全，這人間的悲劇就不會(huì)發(fā)生。然而所有的如果都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，他們就匆匆的走了，給親人留下的是撕心裂肺的痛哭，給我們留下的是沉痛的思考和那血淋淋的教訓(xùn)。
慘痛的事實(shí)告訴我們：重視安全生產(chǎn)，不能僅僅停留在口頭上、規(guī)章制度的文件里，必須落實(shí)到議事日程和操作流程上。然而，有些人就是對(duì)安全生產(chǎn)重視不夠，或存僥幸心理，往往是“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”，甚至把安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為安全生產(chǎn)是可有可無(wú)、不見(jiàn)成效的工作，直到釀成大禍才后悔不迭。其實(shí)，好多事故都是由于安全工作做不到位或違反操作規(guī)程，蠻干、盲干造成的。
安全生產(chǎn)要求我們大家要繃緊安全警鐘長(zhǎng)鳴這根弦，進(jìn)一步強(qiáng)化“安全第一、預(yù)防為主”的思想觀念，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，重在防患未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。安全監(jiān)督管理部門(mén)在建立健全規(guī)章制度的同時(shí)，加大監(jiān)督、檢查、管理的力度，督促企業(yè)加大對(duì)安全生產(chǎn)的投入，加強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，使軟、硬件同時(shí)到位。
在我們的施工現(xiàn)場(chǎng)中，還存在著許多不安全因素，如各類(lèi)施工機(jī)械作業(yè)、特種作業(yè)、施工用電等，在工作中稍有疏忽和大意就可能造成生產(chǎn)事故。要想做到安全施工，完善的規(guī)章制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全監(jiān)督檢查、安全生產(chǎn)投入及安全培訓(xùn)是必不可少的重要工作。我們可以通過(guò)培訓(xùn)提高意識(shí)增強(qiáng)技能，也可以通過(guò)安全技術(shù)交底使作業(yè)人員明確安全隱患及防范、應(yīng)急措施，做到更好的保護(hù)好自己，這樣才能把安全工作做到位。這就要求我們每一個(gè)作業(yè)人員必須提高安全意識(shí)，嚴(yán)格按照安全技術(shù)規(guī)范進(jìn)行操作、作業(yè)。安全帽、安全帶是現(xiàn)場(chǎng)人員最基本的勞保護(hù)具，可是我們有的現(xiàn)場(chǎng)人員總是嫌丑、嫌麻煩，有的覺(jué)得沒(méi)有必要，不戴或不正確佩戴安全帽就進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工；高空作業(yè)不扎安全帶，為了所謂的方便就違章作業(yè)；有的明知危險(xiǎn)卻總是抱著僥幸心里，于是大大小小的事故就發(fā)生在了我們的身邊和周?chē)?。讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)分析一下那些事故，很多都是人為造成的，都是違章作業(yè)造成的。所以我們要采取措施，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳和教育，努力營(yíng)造安全文明生產(chǎn)氛圍，使遵章守紀(jì)成為我們每個(gè)作業(yè)人員的自覺(jué)行為，讓違章遠(yuǎn)離我們，做到令行禁止，不能因一個(gè)繁忙的日程成為忽視安全的理由為借口，釀成終身遺憾。
安全是金錢(qián)，安全是效益。安全生產(chǎn)警鐘常鳴，居安思危才能使企業(yè)興旺，才能使企業(yè)發(fā)展。再講一個(gè)“安全帽’的故事吧。某工地職工小楊在拆除腳手架的作業(yè)過(guò)程中，一根長(zhǎng)1.8米，重19公斤的槽鋼從3米高處垂直掉落，砸在小楊的頭上，頭上的安全帽震裂了，險(xiǎn)啊，這一頂小小的安全帽居然救下了小楊，使他免遭厄運(yùn)。無(wú)疑，是安全防護(hù)救了他。生命需要呵護(hù)，安全對(duì)他的呵護(hù)才是最根本、最有效的，我深深的相信，只有那些真正熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、對(duì)安全這項(xiàng)偉大事業(yè)有著深刻領(lǐng)悟的人們，才會(huì)對(duì)安全和生命格外關(guān)注，才會(huì)安全健康的活著。因此，我在這里呼吁和提醒大家：在生產(chǎn)過(guò)程中必須實(shí)施”我不害人、人不害我“的安全行為規(guī)范，當(dāng)上班前穿戴好勞保用品時(shí)，那就是安全；當(dāng)你按章作業(yè)時(shí)，那就是安全；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的安全隱患，并及時(shí)將之消除時(shí)，那就是安全；這樣安全才能常駐我們心里。不懂得“安全第一”的人，是不會(huì)平安生存在世界上的，只有安全才會(huì)有收獲，有幸福。
今年“安全生產(chǎn)月”的主題是“關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展”。這充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展、以人為本的要求。作為主宰世界的人類(lèi)，是健康和安全維護(hù)著我們的生命。安全的現(xiàn)代意義伴隨人類(lèi)的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，人民利益高于一切，安全是人們生存和發(fā)展的最基本的條件。只有人人注意安全，重視安全，我們才能真正擁有安全幸福的人生。
我們水電人不容易，背井離鄉(xiāng)地在外面工作，背負(fù)著父母、愛(ài)人和孩子的期盼。“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”是我們的心愿。同志們，為創(chuàng)造我們公司的輝煌，讓我們攜起手來(lái)，共筑安全的長(zhǎng)城，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴，讓愛(ài)與安全伴我們一同前行。
謝謝大家﹗。
前行的力量初三篇七
一窩螞蟻筑巢，來(lái)來(lái)往往，川流不息，分工明確，緊張而有序。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，一股眾志成城的力量。一只蛹幾番孕育，終于破繭而出，一躍而起，化蝶那一瞬間的斑斕，成為雋永。那是一種質(zhì)變，是一種脫俗，是一種升華。一株枝頭在冬末春初，吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿了生機(jī)的堅(jiān)強(qiáng)，飽含了激情的美麗。生活中有多少充滿感悟的細(xì)節(jié)，就有多少細(xì)節(jié)感悟著生活。只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)過(guò)了，認(rèn)真感悟過(guò)了，驀然回首，感悟過(guò)后充滿激情的生活就是一幅永不褪色的畫(huà)卷?？芍^永恒，可謂經(jīng)典。我用這份激情感悟著我的生活，我用這份激情書(shū)寫(xiě)著我的工作。
在紅衛(wèi)店實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我用心去感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心去對(duì)待每個(gè)人，用心去做每件事。結(jié)果怎樣固然重要，但我更在乎每個(gè)過(guò)程的問(wèn)心無(wú)悔。因?yàn)槲液屯聜兪桥笥眩切值?，是姐妹。為完成一件工作，為達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，為成就一份夢(mèng)想。我們隨時(shí)隨地的探討，忘乎所以的爭(zhēng)論，心與心的真誠(chéng)交流。我們隨時(shí)去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里觀摩、學(xué)習(xí)。我們不斷的到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去探索、去尋找。我們一次次耐心的和聯(lián)營(yíng)商溝通、引導(dǎo)。我們反復(fù)在自己的店堂里實(shí)踐、調(diào)整。有過(guò)汗水，也有過(guò)淚水。但更多的是奮斗過(guò)后一個(gè)會(huì)心的微笑，不需要太多，我們知道我們能做到，我們也知道我們還要怎么去做。每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，都是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)常感謝公司職能部門(mén)和主管領(lǐng)導(dǎo)，你們的關(guān)懷與支持，使我們備受鼓舞，獲得一路前行的力量。
前行的力量初三篇八
我身邊有這樣一個(gè)人，他很平凡，只是我們千萬(wàn)鐵警同胞的一個(gè)縮影；他也很優(yōu)秀，時(shí)刻散發(fā)著共產(chǎn)黨員特有的魅力。他每天在自己的崗位上做著平凡瑣碎的工作，卻用汗水書(shū)寫(xiě)了忠誠(chéng)；他在一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)關(guān)頭挺身而出，用生命彰顯了黨性的光輝。“舍小家，顧大家”不再是一句空話，“忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)”就是他的真實(shí)寫(xiě)照，“頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取”，這些形容詞放在他身上一點(diǎn)都不為過(guò)，他的事跡平凡而又偉大，他就是我心目中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——贛州東所民警陳大志，作為榜樣，一直照亮我不斷前行。
工作中的他，無(wú)私奉獻(xiàn)。他，沒(méi)有激動(dòng)人心的豪言壯語(yǔ)，有的只是對(duì)本職工作的默默耕耘；他，沒(méi)有令人羨慕的功名，有的只是為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念；他甚至沒(méi)有什么特殊的本領(lǐng)，有的，只是一名老民警工作十年如一日的赤熱情懷。十五年的警齡，真正實(shí)踐了“干一行，愛(ài)一行；干一行，就要干好一行”的信念。陳大志之前是干客勤的，經(jīng)常熬夜，有時(shí)候家里小孩發(fā)燒感冒的，他總是不能在身旁陪伴，工作起來(lái)顧不上家庭，在抓網(wǎng)絡(luò)逃犯的時(shí)候，甚至幾天幾天也顧不上給家里來(lái)通電話，真正做到了無(wú)私奉獻(xiàn)。在執(zhí)勤站查?？诘臅r(shí)間，站立的時(shí)間比較長(zhǎng)，但是他都是站得筆直，沒(méi)有絲毫的松懈。他總是跟我們年輕的鐵警說(shuō)：“我們穿上了這身警服，就要站得筆挺，要有個(gè)做警察的樣子，如果群眾有事情求助，才能在人群中一眼看到我們?！?/p>
他如今干的是線路工作，需要經(jīng)常走線路，協(xié)同各單位排查、解決安全隱患?？刹灰詾檫@項(xiàng)工作只是隨便逛逛就行，記得有一次有位患有老年癡呆癥的老太太誤入鐵路，后因避讓列車(chē)從鐵軌上摔倒，陳大志得知后背著老太太在鐵路上艱難行走800多米走出鐵路護(hù)欄網(wǎng)，然后連忙送醫(yī)救治，積極聯(lián)系家人接回。他的崗位平凡，人也普通，但是他愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞，即使是在最艱苦、最危險(xiǎn)的條件下，這個(gè)老同志、老黨員都沒(méi)有退縮，而是迎難而上，在維護(hù)鐵路和諧與穩(wěn)定的大潮中貢獻(xiàn)出了自己的一份力量，為我們年輕民警做了表率，引領(lǐng)我們勇往直前。
學(xué)習(xí)中的他，銳意進(jìn)取。在平凡的崗位上，不甘平庸，始終保持一腔熱血，敢于挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我風(fēng)采。記得在我處開(kāi)展的新一輪網(wǎng)上作戰(zhàn)技戰(zhàn)法學(xué)習(xí)活動(dòng)強(qiáng)力推進(jìn)查緝追逃工作中，他勤于鉆研，虛心學(xué)習(xí)，善于思考，對(duì)查緝的成功案件舉一反三，從中摸索一些辦案規(guī)律，并積極向領(lǐng)導(dǎo)提出一些好的建議。特別是網(wǎng)絡(luò)技戰(zhàn)法追逃工作，雖然很苦很累，他總能做耐心細(xì)致、積極主動(dòng)。通過(guò)不懈的努力，他在網(wǎng)絡(luò)追逃上成績(jī)顯著，成功追獲20余名網(wǎng)絡(luò)逃犯，榮立三等功一次，積極為所里完成追逃指標(biāo)。他告訴我們，他在工作中的動(dòng)力離不開(kāi)平時(shí)的理論指導(dǎo)。正是因?yàn)檎J(rèn)真按照“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育要求，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過(guò)硬作風(fēng)，才能用先進(jìn)的思想武裝自己，努力踐行“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價(jià)值觀，在各項(xiàng)公安保衛(wèi)任務(wù)中作表率當(dāng)先鋒。
生活中的他，熱情樂(lè)觀。他在工作的時(shí)候嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)，別說(shuō)犯罪嫌疑人了，我們看他工作時(shí)的樣子都好生敬畏，但是脫下這身警服回歸生活，他卻總是笑呵呵地面對(duì)大家，和同事們相處融洽，經(jīng)常以一個(gè)鄰家大哥的身份與同事互動(dòng)。記得我剛分配到所里，突然要從一個(gè)剛出校門(mén)的大學(xué)生轉(zhuǎn)換成一名人民警察，多少有些不適應(yīng)。陳警官就像我的兄長(zhǎng)一樣，和我聊天拉家常，分享他年輕時(shí)初到所里的經(jīng)歷，幫助我快速轉(zhuǎn)換角色，盡快投入到工作當(dāng)中。我在剛開(kāi)始的執(zhí)勤任務(wù)時(shí)，有時(shí)擒拿動(dòng)作不準(zhǔn)確、不到位，陳大哥會(huì)在任務(wù)結(jié)束后跟我聊天，給我悉心指點(diǎn)，我正是在陳大哥的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步，在工作中更加有了干勁。他就是這樣一名普通的黨員民警，集民警的吃苦耐勞與黨員的先進(jìn)性于一身，給予我們榜樣的力量，讓感受到集體的溫暖，讓我明白自己也可以在平凡的崗位上做一番偉大的事業(yè)。
這就是我身邊的共產(chǎn)黨員，他沒(méi)有華麗動(dòng)人的話語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，他只是在平凡的工作生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為黨旗增光添彩。他像一顆顆無(wú)名的星辰，看似微小，卻閃耀著璀燦奪目的光輝，照亮著普通家庭；他也像一盞明亮的燈塔，用他黨性的光輝引領(lǐng)著我不斷成長(zhǎng)、前行。
（作者：贛州公安處贛州東所二級(jí)警員宋澤）。
前行的力量初三篇九
名人激勵(lì)我前行談到名人，第一個(gè)進(jìn)入腦海的常常是愛(ài)因斯坦，不止因?yàn)樗桥e世聞名的物理大師，《相對(duì)論》的提出，對(duì)增進(jìn)人類(lèi)宇宙思惟上做出卓越貢獻(xiàn)，更因?yàn)槲液芟矚g他，喜歡那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面，一位伸著舌頭拍照的老頑童。
1879年3月14日，一個(gè)小生命降生在德國(guó)的一個(gè)叫烏爾姆的小城。父母為他起了一個(gè)很有期望的名字：阿爾伯特·愛(ài)因斯坦?？粗强蓯?ài)的模樣，父母對(duì)他寄托了全部的期冀。然而，沒(méi)過(guò)多久，父母就開(kāi)始失望了：人家的孩子都開(kāi)始學(xué)說(shuō)話了，已經(jīng)三歲的愛(ài)因斯坦才“咿呀”學(xué)語(yǔ)。之后，愛(ài)因斯坦的妹妹，比他小兩歲的瑪伽已經(jīng)能和鄰居交談了，愛(ài)因斯坦說(shuō)起話來(lái)卻還是支支吾吾，前言不搭后語(yǔ)……看著舉止遲鈍的愛(ài)因斯坦，父母開(kāi)始憂慮。他們擔(dān)心他的智能是否會(huì)不及常人。直到10歲時(shí)，父母才把他送去上學(xué)?？墒牵趯W(xué)校里，愛(ài)因斯坦受到了教師和同學(xué)的嘲笑，大家都稱(chēng)他為“笨家伙”。學(xué)校要求學(xué)生上下課都按軍事口令進(jìn)行，由于愛(ài)因斯坦的反應(yīng)遲鈍，經(jīng)常被教師呵斥、罰站。有的教師甚至指著他的鼻子罵：“這鬼東西真笨，什么課程也跟不上！”
他說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你整日貪玩，功課不及格，我和你的母親很為你的前途擔(dān)憂?！薄昂⒆?，你千萬(wàn)不能這樣想?！备赣H充滿關(guān)愛(ài)地望著愛(ài)因斯坦說(shuō)，“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言，我期望你能認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)?！薄坝袃芍回?jiān)谖蓓斏贤嫠！Ｒ徊患?xì)心，一只貓抱著另一只貓掉到了煙囪里。當(dāng)兩只貓從煙囪里爬出來(lái)時(shí)，一只貓的臉上沾滿了黑煙，而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見(jiàn)滿臉黑灰的貓，以為自我的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見(jiàn)干凈的貓，以為自我的臉也是干凈的，就大搖大擺地到街上閑逛去了。”“愛(ài)因斯坦，誰(shuí)也不能成為你的鏡子，僅有自我才是自我的鏡子。拿別人做自我的鏡子，天才也許會(huì)照成傻瓜?！睈?ài)因斯坦聽(tīng)后，羞愧地放下魚(yú)竿，回到了自我的小屋里。從此，愛(ài)因斯坦時(shí)常拿自我作為鏡子來(lái)審視和映照自我，并不斷地自我暗示：我是獨(dú)一無(wú)二的，我沒(méi)有必要像別人一樣平庸。這就是愛(ài)因斯坦之所以成為愛(ài)因斯坦的原因。
我以往字寫(xiě)的不好，所以一味的模仿別人，覺(jué)得不好又換一個(gè)人，就如“邯鄲學(xué)步”。愛(ài)因斯坦的一番話啟發(fā)了我。
是啊，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，只需要做好自我就行了，只要相信自我是獨(dú)一無(wú)二的，就能做出一番成績(jī)來(lái)！
前行的力量初三篇十
前行的力量，需要我們勇敢，更需要我們堅(jiān)持。以下是小編整理的前行的力量。
作文。
范文，希望對(duì)你有幫助。
我不知道別人如何回答，在我，是獲得某種無(wú)畏前行的力量。而閱讀是這種力量的外向?qū)で螅枷雱t是這種力量的內(nèi)在發(fā)生。
這個(gè)世界上，很多人說(shuō)的話是給大多數(shù)人聽(tīng)的。所以人們相互勸慰無(wú)論干什么都不在太費(fèi)心、費(fèi)力，不要太拼命，只要過(guò)平常人家安穩(wěn)的日子就好。該有什么命就是什么樣的生活。聽(tīng)了這些話的人，基本都成了普通人。
這個(gè)世界上，很多書(shū)都是寫(xiě)給大多數(shù)人看的。所以書(shū)里面勸你要知足，因?yàn)橹悴拍艹?lè)，希望人們可以靜心，承認(rèn)自己并不是什么了不起的大人物，不要有過(guò)多的欲求?？戳诉@些書(shū)的人也都成了普通人。
這個(gè)世界上大眾化的人不計(jì)其數(shù)，小眾的十之一二，想“小眾”么?那么多讀書(shū)，多讀一些小眾的書(shū)抵勵(lì)自己的頭腦，和比自己聰明的人交流與他們交換思想。那么趁我們還年輕多經(jīng)歷一些風(fēng)雨，在我們這個(gè)年齡，經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)比舒適的工作環(huán)境更值得追求，眼前的安逸畢竟是短淺的，而以后的成長(zhǎng)，卻要有經(jīng)歷相輔。
那么有哪些力量能助人前行呢?阿爾文·托夫勒認(rèn)為從古至今經(jīng)歷了三種力量的更替，即暴力、財(cái)富和知識(shí)。而我認(rèn)為文化、創(chuàng)新和信仰也同樣具備這種力量，這三種力量的巨大早已在世界歷史的漫漫長(zhǎng)河中被無(wú)數(shù)次證明了。
當(dāng)年，孔子在兵荒馬亂的年代里，卻能以一介書(shū)生文人的身份周游列國(guó)，行走天下，一生中不斷完善自我、追逐夢(mèng)想、傳道授業(yè)，最終成其“圣人”之美名。他憑借的是什么?是文化的力量!正是孔子傳播的儒家文化給了他在“獨(dú)善”、“濟(jì)天下”、“治學(xué)”的路上不斷前行的力量，這種巨力在兩千年后依然是那樣的震人心魄。
被喻為“蘋(píng)果靈魂”的喬布斯共兩度執(zhí)掌美國(guó)蘋(píng)果公司。第一次他帶領(lǐng)公司走出衰退困境，第二次更是帶領(lǐng)公司成為世界第一。他所領(lǐng)導(dǎo)的蘋(píng)果團(tuán)隊(duì)就是以創(chuàng)新為本，鼠標(biāo)、平板電腦等高新技術(shù)均源自于此，使其不斷引領(lǐng)技術(shù)與時(shí)尚的潮流?！靶滤季S、新技術(shù)”，這正是現(xiàn)代科技企業(yè)的命脈，可見(jiàn)“創(chuàng)新”的力量也不可謂不巨大!
唐代高僧玄奘憑著靈魂里的信仰，翻高山，越荒漠，行程萬(wàn)里，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)只為求取真經(jīng)。這一切在那個(gè)科技落后、交通閉塞的年代中就如同夢(mèng)幻般遙不可及，但信仰的巨力卻助他一步步走向成功，這種力量也當(dāng)真是難以思量。
人，唯有不斷前行，他的人生才會(huì)有意義有價(jià)值。所以獲取前行的力量對(duì)任何人而言都是至關(guān)重要的。
母愛(ài)，如三月的陽(yáng)光，溫暖我冰冷的心靈，擦亮我迷茫的雙眼，指引我前行;父愛(ài)，如大海中的燈塔，揚(yáng)起我自信的風(fēng)帆，鞭策我前行。
母愛(ài)是一杯清香的茉莉花茶，一絲甘醇沁人心田。
還記得是月朗星稀的夜晚，依然是挑燈夜戰(zhàn)的我，正被一道幾何證明題困住，盡管抓破頭皮，還是找不到解題的突破口。一張張稿紙被我揉成一團(tuán)，狠狠地甩在地上，這時(shí)，母親走了進(jìn)來(lái)，我大聲地呵斥道：“別來(lái)煩我!”母親放輕了步子，在桌上輕輕地放了一杯茉莉花茶，還放了一張紙條，就輕輕地踮著腳尖走了。我漫不經(jīng)心地瞄了字條一眼，母親清晰地寫(xiě)著：“媽媽知道你學(xué)習(xí)壓力大，喝一杯茶休息一下吧!”字條的右下方寫(xiě)著“愛(ài)你的媽媽”，還特別畫(huà)了一個(gè)開(kāi)心的笑臉。一絲茉莉香味沁人心田，我緊抿的嘴唇揚(yáng)起了微笑。淺嘗一口茶，忽然覺(jué)得心曠神怡，仿佛有一股暖流涌遍全身。我再次握起筆，細(xì)心地再讀一次題目，分析給出來(lái)的已知與求證的關(guān)系，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，終于攻克了這道幾何難題。
父愛(ài)是略顯“冰冷”的嚴(yán)厲，一字一句一針見(jiàn)血。
還記得那是一次失敗的考試，當(dāng)我正想著隱瞞父親，我不想讓他知道是自己的粗心和大意丟分。可是，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，父親看了老師發(fā)來(lái)的信息，終于還是知道了。他嚴(yán)厲地看著我，使我心里像揣了只兔子怦怦直跳。父親狠狠地批評(píng)了我，我強(qiáng)忍著淚水，接著父親拿著我的試卷，給我分析了我存在的問(wèn)題，雖然每一句話語(yǔ)氣都是冷冷的，但卻充滿了愛(ài)。
將要中考時(shí)，母親鼓勵(lì)我：“盡力就好”，父親鞭策我：“切莫粗心”，母親，父親，謝謝你們一路陪我前行，狂風(fēng)中，暴雨里，有你們的愛(ài)，女兒不會(huì)感到膽怯，不會(huì)感到孤單。即使是在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上，我依然能夠感覺(jué)到你們對(duì)我的祝福。因?yàn)?，你們的?ài)，是我前行的力量。
前行的力量初三篇十一
我的媽媽長(zhǎng)著一張圓臉，有一雙大大的眼睛，，鼻梁上架著一副眼鏡，還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)非常漂亮。
我喜歡媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尫浅Ｇ趧?。她總是最早起?lái)給我們做早餐，然后送我和妹妹去上學(xué)，回家洗一大堆衣服。有時(shí)候看見(jiàn)媽媽這么辛苦，我會(huì)幫她洗洗襪子，總夸我乖，會(huì)替她分擔(dān)家務(wù)。
我喜歡媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢専艘皇趾貌?。她燒的菜非常好吃，她注重營(yíng)養(yǎng)搭配，而且每道菜都色香味俱全，盤(pán)盤(pán)都是件件藝術(shù)品。人人都夸媽媽的菜做的幫。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)往我嘴里塞吃的，因?yàn)樗挛夜忸欀鲎鳂I(yè)而餓肚子，這時(shí)候，我覺(jué)得非常幸福！每到周末，媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ソ加危屛覀冇H近自然，走進(jìn)社會(huì)，學(xué)習(xí)很多書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí)。
不過(guò)在學(xué)習(xí)方面，媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，總愛(ài)在我耳邊“嘮嘮叨叨”，督促我好好學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。我喜歡聽(tīng)她這樣的嘮叨，我知道，這些嘮叨，是媽媽的愛(ài)語(yǔ)。
母親節(jié)，我為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，裝的`滿滿的對(duì)媽媽的愛(ài)，我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
前行的力量初三篇十二
段考考試失利。我坐在車(chē)上，不禁愁于該怎樣向父母交代?？粗鼓灰褜⒋蟮赝淌桑瑸閿?shù)不多的幾盞路燈發(fā)出的微弱光芒，卻也如杯水車(chē)薪，我所見(jiàn)，前方僅有一篇黑暗。向來(lái)對(duì)我要求嚴(yán)格的父母，在得知我這糟糕的成績(jī)后，我該應(yīng)對(duì)的是怎樣的狂風(fēng)暴雨。我閉上眼，苦笑著搖搖頭。
家中的燈亮著，我卻在門(mén)口躊躇不前，在我看來(lái)，那是刺眼的光。手多次握拳想要敲門(mén)，終究卻還是放下了，用攜帶的鑰匙開(kāi)了門(mén)。屋中，迎接我的是一張張滿懷期待的笑顏，我甚至有些不忍告訴父母這個(gè)消息了。但，他們聽(tīng)到后，著實(shí)沒(méi)有我所想象的那么憤怒，也沒(méi)有數(shù)落我在家的不用功，只是把我拉到身邊，和我談心。我已幾乎忘卻他們當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么，卻記住了一句話，毫無(wú)責(zé)備的語(yǔ)氣，“如果在家不用功，那便在學(xué)校，以十二分的努力去拼搏?！边@句話著實(shí)不像是父母親口說(shuō)出來(lái)的，依我的看法，他們應(yīng)當(dāng)說(shuō)的是“在家多多用功”這種話。跌入谷底的心冷不防顫了下，像是被灌輸了力量，騰空而起。當(dāng)我以十二分的努力在下一次考試中換得好成績(jī)的時(shí)候，我才如夢(mèng)初醒——倘若當(dāng)時(shí)父母并沒(méi)有這樣對(duì)我說(shuō)，只是一昧的責(zé)備，而正值叛逆期的我，又會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)局……但又不禁嘴角上揚(yáng)——這，是父母給予我的力量，是能夠促使人前進(jìn)的愛(ài)的力量。
一說(shuō)到朋友，最先出此刻我腦海里的總是那么幾個(gè)人。家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)對(duì)方已是小意思了。實(shí)話說(shuō)，我交朋友無(wú)數(shù)，但真正讓我推心置腹的，也仍是那么幾個(gè)人。其中兩位，我能夠驕傲的說(shuō)，“遇到她們之前，我沒(méi)想過(guò)交知心閨蜜；遇到她們之后，我最‘鐵’的閨蜜再無(wú)他人。”
人們都說(shuō)三個(gè)人的友誼不會(huì)持久，可偏偏我們仨卻成了活生生的反面例子，盡管再長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系，見(jiàn)面后也會(huì)將自我最真實(shí)的一面一展無(wú)余。
小學(xué)時(shí)的一次體育課，我在排球時(shí)不慎將一根細(xì)小的木刺扎進(jìn)手里，盡數(shù)同學(xué)你一言我一語(yǔ)的關(guān)心，但都抵不上她們倆二話不說(shuō)拉我去醫(yī)務(wù)室。但畢竟去的少，找到時(shí)已是下一節(jié)課的上課時(shí)間。簡(jiǎn)單處理后，她們又不由分說(shuō)地出錢(qián)為我買(mǎi)了創(chuàng)可貼。這一來(lái)二去，耽誤了半節(jié)課，可她們的神情，卻像是受傷的是自我一樣。每每回憶起這件事，便會(huì)有暖流劃過(guò)我的全身——或許，這就是友誼的力量吧。
攜力量前行，一路花開(kāi)遍地，一路清風(fēng)伴隨，一路不會(huì)寂寞?！笥洝?/p>
前行的力量初三篇十三
剛剛邁入初中大門(mén)的我，總喜歡看展板上，一張張與我無(wú)關(guān)的面容，但每一個(gè)字眼，都緊緊吸引著我的眼球——一中、三中、四中、五中。熟悉又陌生的地方，卻牽動(dòng)我的內(nèi)心。悸動(dòng)、澎湃、渴望，像是要發(fā)芽的種子，激動(dòng)地鉆出土壤。而內(nèi)心的期望，也隨之鉆出，那時(shí)的初心有期望。
初心動(dòng)力。
帶著那份初心，匆匆來(lái)到八年級(jí)的教室。轉(zhuǎn)眼間，一年已如白駒過(guò)隙般逝去。以往的初心，那份期望，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，給我前進(jìn)的力量。讓我向前邁出一步又一步。我用奔跑的汗水滋潤(rùn)她，用知識(shí)的食糧培育她。將自我安放于一個(gè)以讀書(shū)為友，以學(xué)習(xí)為樂(lè)，以解題為趣的世界里。最終，她在炎炎夏日將要逝去之日，留下了絲絲縷縷的芳香，花兒快要開(kāi)放。因?yàn)椋菚r(shí)的初心有動(dòng)力。
初心回報(bào)。
看似漫長(zhǎng)的三年，在此時(shí)也可是還剩20幾天。筆還在不停的舞動(dòng)，書(shū)本上留下滿頁(yè)的解題過(guò)程。一瞬間，仿佛對(duì)之前的付出都有了答復(fù)：以往不會(huì)的數(shù)學(xué)題，此刻會(huì)解了；從來(lái)記不住的公式，此刻會(huì)用了；永遠(yuǎn)不愿意背的小科，此刻都記住了。仿佛花朵悄悄開(kāi)放，不著痕跡，卻留下了朵朵燦爛。這時(shí)，帶著這顆初心，花兒慢慢綻放。那一刻，堅(jiān)守的初心，有了回報(bào)！
我的初心，不平凡也不算偉大，但我一向守護(hù)著她，在逐夢(mèng)的路上，帶著你一齊前行。我，許你一生不棄，你抱我繁花似錦！
前行的力量初三篇十四
星期一下午，我們學(xué)校組織認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡活動(dòng)。我先聽(tīng)了劉校長(zhǎng)充滿激情的介紹，然后自己又把他們的先進(jìn)事跡材料認(rèn)真地看了一遍又一遍，被他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無(wú)私地奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)了,特別是“教師楷?！崩罾杳骼蠋煹氖论E，使我的心情難以平靜。
春風(fēng)無(wú)痕，愛(ài)滿天下。李黎明老師以他博大的襟懷、獨(dú)特的人格魅力、寶貴的創(chuàng)新精神，豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、精湛的教學(xué)藝術(shù)凝聚形成了他特有的閃爍著哲理和實(shí)踐推廣價(jià)值的教育思想。興國(guó)情懷遠(yuǎn)，育人愛(ài)心多。他在長(zhǎng)期教育教學(xué)中深刻感悟出：“作為一名人民教師不能只為了金錢(qián)和私利去忙碌，要樹(shù)立堅(jiān)定的理想和信念，并為之奮斗?！彼南蚪逃⒃r(nóng)村、以教為榮，二十年如一日地用心耕耘，用愛(ài)澆灌著，直到生命的最后。
他曾說(shuō)：“工作即生活，學(xué)校就是家?！?/p>
他曾說(shuō)：“農(nóng)村的孩子也需要優(yōu)質(zhì)的教育！”
他曾說(shuō)：“教育是我選擇的事業(yè)，我會(huì)為她奉獻(xiàn)我的一切力量”
作為一名非常優(yōu)秀的教師，能拋棄城市的優(yōu)厚待遇，能淡漠城市的燈紅酒綠，能二十多年如一日的堅(jiān)守在農(nóng)村教學(xué)第一線，為農(nóng)村教育奔走呼號(hào)，那需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，多么需要對(duì)教育的執(zhí)著和大愛(ài)呀！在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中，人們都講究有付出就有回報(bào)。在大多數(shù)人的眼里，他的付出與回報(bào)似乎嚴(yán)重失衡，因?yàn)槎陙?lái)他所付出的辛勞和汗水沒(méi)有給他帶來(lái)多少物質(zhì)利益和享受，但是他從不后悔，因?yàn)樵谖镔|(zhì)利益收獲匱乏的背后，他得到更多的是生命過(guò)程中精神上的充實(shí)和享受。即使在生命的最后一刻，他仍在學(xué)校查寢，最后一天的日記，他牽掛的仍然是學(xué)校、老師和學(xué)生。李老師在平凡的工作崗位上所形成的教育思想，字字錚錚，句句懇切，時(shí)時(shí)激蕩在我們教育工作者的心頭。他是育人的模范，做人的楷模，是當(dāng)代人民教師的優(yōu)秀代表，是學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
對(duì)照李黎明老師的事跡實(shí)在有太多的差距，他為教育日夜操勞，嘔心瀝血，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，實(shí)在令人欽佩，這樣的教育事跡對(duì)于我們是一次洗禮。我總認(rèn)為無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于工作就是個(gè)好老師！其實(shí)不然，要把愛(ài)真正獻(xiàn)給教育不是那么容易簡(jiǎn)單的事，雖然十多年的工作我付出了很多，曾經(jīng)忘乎所以的工作，也可以說(shuō)我是“工作狂”，雖然我一直在教育第一線上，可我感覺(jué)我是那么的渺小。通過(guò)學(xué)習(xí)李黎明等老師的先進(jìn)模范事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到了教育的真諦，老師的快樂(lè)，為教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)下去，做一名優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的教育工作者。
我也是一名教師盡管我們的教育狀況迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹(shù)立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師身正為范教書(shū)育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來(lái)努力。
一、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。老師必須有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性的教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。
二、擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。
“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考。當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。
三、與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新。
都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高。所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。
最后，我要把他們的優(yōu)秀事跡化作自己前行的力量，以優(yōu)秀的黨員為榜樣，學(xué)習(xí)他們的高貴品質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗，恪盡職守，做一名公正、無(wú)私、出色的人民教師！
前行的力量初三篇十五
我的母親有著一簇黑乎乎卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和一張異常會(huì)嘮叨的嘴巴，還有一張紅彤彤的臉頰，顯得母親異常有可愛(ài)。
母親，從我出生起，我就總是粘著你，你也總是把我當(dāng)成寶物一樣愛(ài)護(hù)我。當(dāng)我想睡覺(jué)時(shí)，你總是第一時(shí)間抱起我，哄我睡覺(jué)。當(dāng)我想玩時(shí)，不管您多累，您都要帶我出去浪。我總喜歡抱起我的那一刻，舒服極了。
母親，你還記得嗎？有一次，我從床上摔下來(lái)，您聽(tīng)到聲音后，立刻跑了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)就連夜帶我上醫(yī)院。
走進(jìn)醫(yī)院，黑乎乎的，讓我感到又靜又冷，黑得幽深，冷的清靜；靜得讓人覺(jué)著好像有無(wú)數(shù)的幽靈在朝我走來(lái)，好像要?dú)⑽遥焕涞米屓四軌蚩s成一團(tuán)，緊緊抱住答腿。這時(shí)，一只溫暖的雙手把我抱起，我感到不再那么冷了，而是很溫暖，害怕的心境霎時(shí)消失。醫(yī)生告訴我們，在7號(hào)房有醫(yī)生能夠幫我看病，于是我和母親朝7號(hào)房走去，這條路沒(méi)有燈，但我并不害怕，因?yàn)橛辛肆四赣H的陪伴，母親猶如一盞燈，照亮著這條黑黑的路。
這個(gè)學(xué)期，因?yàn)橛辛藡寢尩膸兔?，我的成?jī)也提高了許多。還因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，而不再靦腆，而是大方自信的站在舞臺(tái)上。
多謝您，我的母親，是您把我滋潤(rùn)了，是您把我養(yǎng)大，是您溫暖了我的心田。母親，您的陪伴，給了我前進(jìn)的力量。
前行的力量初三篇十六
榜樣的力量是巨大的，它像一座燈塔指引我們成長(zhǎng)。榜樣具有一種模范作用，它代表著一個(gè)時(shí)代的精神。無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，都會(huì)出現(xiàn)一些值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的精神，促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。
說(shuō)起“榜樣”這個(gè)詞，人們首先想到的會(huì)是英雄人物，其實(shí)不然，我們應(yīng)尋找身邊的榜樣，積聚前行的力量。榜樣不一定是具有豐功偉績(jī)的人，只要我們用心去尋找，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的身邊就有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們都是存在于我們身邊的平平凡凡的人，但卻在平凡中教給了我們大智慧。
在學(xué)校里有這樣一群人，他們?yōu)榱司S護(hù)學(xué)校的美麗、清潔、優(yōu)雅，為了讓我們吃到熱乎可口的飯菜，為了維護(hù)學(xué)校的秩序，為了??，他們每天在辛勤的勞動(dòng)著，從早到晚，從冬到夏。他們就是可愛(ài)而又值得尊敬的后勤人。他們?cè)趧趧?dòng)中，在奉獻(xiàn)中，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們上了大學(xué)的第一課，人生的第一課。
記得，剛?cè)雽W(xué)的那天，學(xué)校里到處都是來(lái)報(bào)到的新生及他們的家長(zhǎng)，還有許多的車(chē)輛。我們懷著喜悅、激動(dòng)、好奇的心情踏入了大學(xué)的校園。雖然那天人來(lái)車(chē)往，但是卻井然有序，學(xué)校保安人員在炎炎烈日下為我們維持著秩序。黝黑的臉上浸滿了汗水，干裂的嘴唇在不停的一張一合，不時(shí)露出和藹、謙遜的微笑，不停地從那邊跑到這邊，從這邊跑到那邊，就這樣他們一直工作到接待完所有的新生，午飯也只是簡(jiǎn)單的吃了一個(gè)盒飯而已。
在學(xué)校里我們首要的任務(wù)還是要學(xué)習(xí)，每天我們上課的教室，阿姨們都打掃得干干凈凈，我們放學(xué)時(shí)阿姨們還依舊在工作著，我們上課以前教室的門(mén)就早早的打開(kāi)了，沒(méi)人在時(shí)就按時(shí)的鎖好了。上完課后常常有同學(xué)把東西落在了教室，記得，有一次我把手機(jī)扔在了教室，當(dāng)我到達(dá)宿舍時(shí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，過(guò)了一會(huì)有一個(gè)阿姨打電話給我的舍友，我才意識(shí)到手機(jī)被我落在教室了，我忙趕到教室，當(dāng)我從阿姨手中接過(guò)手機(jī)時(shí)，感到一股熱流從心底涌上，阿姨笑著對(duì)我說(shuō)“以后要小心點(diǎn)”，我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們每天的上課時(shí)間是八點(diǎn)，七點(diǎn)就要去食堂吃飯，而叔叔阿姨們卻要比我們起得更早，當(dāng)我們到達(dá)食堂時(shí)熱乎乎的飯菜就已經(jīng)做好了。我們吃飯時(shí)，叔叔阿姨還要為我們服務(wù)，我們吃完了飯他們才可以吃飯。吃完以后還要洗刷餐具、洗菜等，為下一頓飯做準(zhǔn)備。就這樣，他們每天無(wú)私的、勤勞的工作著。
在社會(huì)上，在一些不起眼的工作崗位上，在許許多多的角落里，還有許多像他們一樣的后勤人，在為我們、為國(guó)家、為社會(huì)服務(wù)著，他們沒(méi)有轟轟烈烈的豐功事績(jī)，他們是我們國(guó)家的一粒微塵，在沉默中付出了自己，鑄就了他人。
我們?cè)诖髮W(xué)里不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了我們的思想道德修養(yǎng)，從后勤人身上我們還學(xué)會(huì)了生活的智慧，做人的道理，那就是無(wú)私、堅(jiān)守、負(fù)責(zé)、勤勞??。詩(shī)曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”，后勤人，我們身邊的榜樣，前行的力量。
前行的力量初三篇十七
我今過(guò)了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也不少有點(diǎn)懂事了！在每一天都會(huì)有不同的困難等我去挑戰(zhàn)，在做沒(méi)一件事之前都要給自己足過(guò)的鼓勵(lì)，有了一點(diǎn)進(jìn)步，也是成在的足跡，在有一點(diǎn)失敗，不要灰心汗氣，告訴自己，我能行，如果一點(diǎn)困難都要計(jì)較，那在大的事都會(huì)押在你肩磅上讓你永遠(yuǎn)只能做個(gè)失敗者。
人活在這個(gè)世間的某一個(gè)角落，就要戰(zhàn)勝，克服這一切，就像老鷹斷了翅膀，他還是不顧一切去保護(hù)兒女，就像那次四川大地震，所有的房子都變成了廢墟，有上千萬(wàn)人還在下面，他們對(duì)自己說(shuō)，我還有親人，和朋友……我不能認(rèn)輸，不能向世界和命運(yùn)低頭，我要戰(zhàn)勝這一切。
太陽(yáng)給我們這么好天地，為何不珍惜呢？讓我們生長(zhǎng)在夢(mèng)寐以求的世界里，我們就要好好努力，人要有毅力，否則將一事無(wú)成，相信自己，總有一天會(huì)場(chǎng)出一片天空。
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