最優(yōu)中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得(案例21篇)

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最優(yōu)中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得(案例21篇)
時(shí)間:2023-11-03 10:32:22     小編:紙韻

生活中總有一些細(xì)小的瞬間,讓人不禁沉思和總結(jié)。教育總結(jié)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?如何提高總結(jié)的質(zhì)量和深度?閱讀總結(jié)范文可以擴(kuò)大我們的思維視野,為我們的寫作帶來(lái)新的靈感和想法。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇一

從孔子開(kāi)始,儒家將實(shí)行仁的方法稱為“忠恕之道”。“盡己為人”即為“忠”,這是忠恕之道的肯定方面;“己所不欲,勿施于人”即為“恕”,這是忠恕之道的否定方面??鬃佑伞巴萍杭叭恕钡恼穹矫嫱普摮錾鲜龅览?,這說(shuō)明忠恕之道的本源便是在探討“人己關(guān)系”。

對(duì)孔子而言,他對(duì)于人己關(guān)系的探索多是建立在“道德價(jià)值”的基礎(chǔ)之上的。他強(qiáng)調(diào)心中之“仁道”,以此對(duì)人的道德生活作出約束,通過(guò)行仁來(lái)履行人在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)??鬃酉Mㄟ^(guò)道德準(zhǔn)則使人們對(duì)彼此身體動(dòng)作背后的動(dòng)機(jī)達(dá)成共識(shí),進(jìn)而在互相充分了解的前提下達(dá)到人己關(guān)系的和諧。在孔子的觀念里,他并沒(méi)有明晰地將人、己看作兩個(gè)分別獨(dú)立的個(gè)體,而是站在社會(huì)群體的宏觀角度提出了一種理想的社會(huì)狀態(tài),而這種社會(huì)狀態(tài)需要人己雙方的配合來(lái)實(shí)現(xiàn)。

在儒家學(xué)派的另一位領(lǐng)頭人孟子這里,人己關(guān)系已然有了新的解釋。孟子認(rèn)為天地萬(wàn)物都處于一個(gè)不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,因此他將人己關(guān)系著重解釋為一個(gè)人在與他人交往過(guò)程中自身“存心養(yǎng)氣”,不斷提升自我修養(yǎng)的歷程。孟子強(qiáng)調(diào)的“天人合一”也是說(shuō)一個(gè)人要完善自我,妥當(dāng)?shù)仨槕?yīng)天地不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)化的過(guò)程,與天地真正地融為一體。

于此,孔子和孟子的思想便出現(xiàn)了交集。《論語(yǔ)·子罕》中說(shuō):“子四絕:毋意,毋必,毋固,毋我”,從孔子這四個(gè)“絕學(xué)”中,我們可以顯然地看到,他也不會(huì)被一成不變的理論概念束縛,從而可以靈活地處理人際關(guān)系。從孟子開(kāi)始,中國(guó)哲學(xué)的政治功能變淡了些許,哲人們開(kāi)始強(qiáng)調(diào)人作為獨(dú)立個(gè)體的自我意識(shí),哲學(xué)逐漸偏離了完全的政治工具。

然而,在道家這里,人己關(guān)系又有了不一樣的色彩。因?yàn)榈兰业摹叭思宏P(guān)系”算得上是在“物我關(guān)系”的基礎(chǔ)上衍生而來(lái)的,所以在莊子的闡述中,人己關(guān)系的圖式已基本有了完善的體系。莊子在《人間世》中提出“先存諸己而后存諸人”,他認(rèn)為,在人己關(guān)系中,我們必須先充實(shí)自己,才有余暇去糾正他人的行為。很明顯,這與孔子的理論有著本質(zhì)的差別。孔子從意欲出發(fā),以形式化規(guī)范達(dá)到天下大同;而莊子從利他出發(fā),強(qiáng)調(diào)人的獨(dú)立性和平等性,為人際交往的實(shí)踐提出思路。綜上,孔子的思想更像一種政治理念,而莊子則以為世人提供處世之道見(jiàn)長(zhǎng)。

無(wú)論儒道,我們都可以看出,千百年前的智慧哲人們就已經(jīng)將人作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體置于社會(huì)群體的大環(huán)境中探討處世之道了。人己關(guān)系無(wú)疑是比物我關(guān)系更實(shí)在的哲學(xué)議題,在當(dāng)今方法論大行其道的哲學(xué)環(huán)境中,我們是否應(yīng)重新沉下心來(lái)討論哲學(xué)實(shí)踐的可能性,這同樣是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇二

馮先生在書中給了定義。哲學(xué),特別是形而上學(xué),乃是知識(shí)的一個(gè)分支,在它的發(fā)展過(guò)程中,最終成為「對(duì)于什么不是知識(shí)的知識(shí)」,即「不知之知」。它是人們對(duì)于自己思考的思考。

之所以說(shuō)哲學(xué)不是知識(shí)是因?yàn)?,知識(shí)指的大多是人們對(duì)客觀世界的了解,是一個(gè)形而下的、具象的門類。但又說(shuō)哲學(xué)是知識(shí)的一門分類,只因哲學(xué)的起源并沒(méi)有脫離這個(gè)具象的世界。整個(gè)過(guò)程像極了一個(gè)同心圓:人們從了解自己的行為出發(fā),辨析自己的想法和思路,再由對(duì)物理世界的認(rèn)知,推廣到抽象的形而上的世界,并最終擴(kuò)散到對(duì)我們甚至無(wú)法想象的世界的思考。

哲學(xué)有什么用?

對(duì)于哲學(xué)是什么有一個(gè)籠統(tǒng)的印象之后,難免會(huì)問(wèn),那學(xué)這個(gè)有什么用呢?

這個(gè)問(wèn)題在書中也有著清楚的解答:無(wú)用之用。一般意義說(shuō),我們對(duì)于有用的理解是,這件事或者這個(gè)人,能夠幫助我們解決問(wèn)題。而哲學(xué)的無(wú)用之用,不在于實(shí)際上解決問(wèn)題,而在于讓人不再囿于這些問(wèn)題的困擾,從而達(dá)到一種解脫與釋然。之所以說(shuō)無(wú)用,是因?yàn)閱?wèn)題沒(méi)有得到有效的解決,讀后感.貧困交加,生離死別,這些依然如故;之所以說(shuō)有用,是因?yàn)檫@些現(xiàn)狀不再是問(wèn)題,人會(huì)變得安貧樂(lè)道,坦然面對(duì)人生的不完美。

這也大概讓我明白了,李玫瑾教授所說(shuō),「更高層次的理解」。于我,哲學(xué)最大的意義便是一種慰藉了。常言道,不如意事常89,能與人言無(wú)二三,精神慰藉一直是人類生存的必需品。從遠(yuǎn)古的巫術(shù),圖騰崇拜,到各大宗教的興起,都是人類對(duì)精神慰藉的渴望在作祟。

現(xiàn)代社會(huì)中,科學(xué)的興盛推翻了很多宗教對(duì)于生命和宇宙起源的解釋,的確在根基上動(dòng)搖了它們的權(quán)威性和合理性??蓲侀_(kāi)科學(xué)層面的解釋,宗教在哲學(xué)探索層面取得的輝煌,不亞于科學(xué)在自然領(lǐng)域的成就。從慰藉的角度來(lái)看,哲學(xué)也可以被當(dāng)作是「現(xiàn)代宗教」的一種。

在大多數(shù)哲學(xué)體系中,至少是儒釋道,相通的一條便是圣賢所做的事情和常人所做的事情并無(wú)二致,真正有區(qū)別的便是做事人的心與悟,正如馮先生所寫:

尋常人在蒙昧的狀態(tài)中做事,圣人則是在完全自覺(jué)的狀態(tài)中做事。

于我而言,望能常持對(duì)所做事物的思辨和摸索,究其根源,而不再「無(wú)明」。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇三

作為一名中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史的教師,我非常熱愛(ài)并珍視自己的教學(xué)工作。在教學(xué)過(guò)程中,我深刻理解到中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史對(duì)于我們認(rèn)知中國(guó)文化和思想的重要性??偨Y(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我覺(jué)得有以下幾個(gè)方面需要特別注意。

首先,我們需要明確中國(guó)哲學(xué)與西方哲學(xué)的區(qū)別。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),更容易理解的是西方哲學(xué)傳統(tǒng)。因此,我們需要注重將中國(guó)哲學(xué)與他們熟悉的西方哲學(xué)進(jìn)行對(duì)比分析,讓他們能夠更好地理解中國(guó)哲學(xué)所包含的思想內(nèi)涵。

其次,中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史的教學(xué)需要多角度和多層次的闡述。我們不能僅僅從歷史上的角度去看待中國(guó)哲學(xué),還需要將其與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景、思潮、政治和文化聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行深入分析。同時(shí),我們還需要帶著不同的角度去審視經(jīng)典名著,讓學(xué)生能夠更好地理解其中的哲學(xué)思想。

此外,在教學(xué)過(guò)程中,重點(diǎn)和難點(diǎn)是我們需要關(guān)注的問(wèn)題。中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史繁瑣而深?yuàn)W,如果僅僅讓學(xué)生去背內(nèi)容,很難讓他們真正明白其中的內(nèi)涵。因此,我們需要切入重點(diǎn),讓學(xué)生更加清晰明了地理解其中的哲學(xué)思想。

最后,作為教師,我們需要與學(xué)生進(jìn)行更為深入廣泛的交流和思考。我們必須要運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法,讓學(xué)生在自由交流中自由探究,從而能夠更好地理解深?yuàn)W的哲學(xué)思想,并更加深入地理解中國(guó)文化和思想。

總之,教師在教授中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史時(shí),不僅要注重形式上的傳授知識(shí),更要不斷探索適合自己的教學(xué)方法,使得學(xué)生真正能夠理解其中的哲學(xué)思想,才是真正的教學(xué)成果和收獲。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇四

《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》是由馮友蘭先生1947年在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)受聘擔(dān)任講座教授時(shí),將英文稿整理改編成的書,這本書較之于其他的哲學(xué)理論書顯得更加淺顯易懂,總的來(lái)說(shuō),這本書主要概述了中國(guó)歷史記載以來(lái)哲學(xué)發(fā)展的`歷程。

中國(guó)古代哲學(xué)并沒(méi)有像西方的那樣成體系,中國(guó)古代哲學(xué)是在激烈的思想觀念碰撞中產(chǎn)生的,漸漸的,持有不同思想的學(xué)者被分成不同的派系,因而古時(shí)有百家爭(zhēng)鳴這樣的現(xiàn)象,在這本書中,馮友蘭先生基于前人得出的理論及研究成果,將古代“百家”劃分為六個(gè)主要的學(xué)派,他們分別是陰陽(yáng)家,儒家,墨家,名家,法家,道德家,馮先生對(duì)這主要的六大派系進(jìn)行了誕生背景的介紹,各家主要的人物的介紹,談?wù)摿烁骷业闹饕枷氤晒约皩?duì)各家思想上的沖突進(jìn)行對(duì)比和辯證,除此之外,對(duì)各家思想的功能性也做了評(píng)論和比較,其功能性包括該思想在它所處的時(shí)代中的作用和對(duì)人的影響,以及在當(dāng)下該思想能夠起到的作用。

《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》這本書也是由馮先生經(jīng)過(guò)整理前人的文獻(xiàn),再加上自己的獨(dú)到的觀點(diǎn)整合而出的著作,評(píng)論性的著作一般都帶有作者自身的主觀思想,這種形式其實(shí)跟古時(shí)候的一些學(xué)者為一些名著做注解是一樣的,基于自身原有的理論基礎(chǔ),通過(guò)學(xué)者自己的認(rèn)知將其解讀。事實(shí)上,個(gè)人主觀或多或少的也會(huì)對(duì)原著本身想要表達(dá)的意志造成一定的曲解,對(duì)于解讀中國(guó)古書籍更是這樣,中國(guó)古文較之于西方語(yǔ)言顯得更加晦澀難懂,僅僅幾個(gè)字往往能表達(dá)出一定的人生道理,之乎者也在不同的情景下用法也大不相同,一字的多義可能會(huì)讓不同的人對(duì)同一句話有著不一樣的理解,“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”也就是這個(gè)意思,中國(guó)文化的博大精深和魅力也都深藏于此。

相對(duì)來(lái)說(shuō),馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》更多的尊重了前人的研究成果,從客觀的角度對(duì)中國(guó)古代的哲學(xué)派系的思想進(jìn)行了歸納總結(jié)。"儒家者流蓋出于文士,墨家者流蓋出于武士,道家者流蓋出于隱者,名家者流蓋出于辨者,陰陽(yáng)家者流蓋出于方士,法家者流蓋出于法術(shù)之士。”這是馮先生對(duì)古代六個(gè)主要的思想學(xué)派的評(píng)價(jià)。我以為,儒家為百家之首確實(shí)有其內(nèi)在的理由,儒家的思想較之于其他學(xué)派在社會(huì)層面上有更多的服務(wù)性,孔子提倡“仁義忠恕”,就是提倡人要有德并且行使這種德,與道家的“無(wú)為”正相反,道家用“避”和“隱”的方式出世,儒家則強(qiáng)調(diào)積極入世,相比之下,我更欣賞中后期的儒家,這段時(shí)期的儒家思想更加睿智和符合時(shí)代需要,比如儒家對(duì)“葬禮”的理解就很有趣,禮葬是對(duì)逝去人得一種送別儀式,本身具有一定的鬼神色彩,然而這個(gè)時(shí)期的儒家是理智的,可以算的上是無(wú)神論,但卻仍然注重“禮”,外人看來(lái)這是自相矛盾的,在儒家的解釋來(lái)說(shuō),人之所以為人,是因?yàn)槿擞星楦心芨兄?,身邊的親人去世,在感情上需要寄托,這個(gè)時(shí)候強(qiáng)調(diào)理智就顯得很不人性,禮葬剛好能夠給悲痛的人一個(gè)釋放的出口,以一種儀式去對(duì)逝者告別,這樣在一定程度上就滿足了情感的需要。

儒家經(jīng)典中有兩部是專講“禮”的,《禮儀》和《禮記》將原本禮中含有的迷信和神話凈化,將其中的宗教成分都轉(zhuǎn)化為詩(shī),不僅將其美化而且顯得更加科學(xué)和理智。儒家從某種意義上來(lái)說(shuō),剛好杜絕了中國(guó)本土宗教的誕生,從另一方面來(lái)看,儒家是以哲學(xué)形式存在的宗教,它沒(méi)有西方宗教繁瑣的教義和神話般的人物,儒家的內(nèi)在任務(wù)就是教導(dǎo)世人如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,這樣一來(lái)較之于其他派系就要顯得更加有現(xiàn)實(shí)意義,這可能是幾千年以來(lái)儒家學(xué)派遭遇很多變故仍經(jīng)久不息的原因,也是儒家思想在當(dāng)下仍然能給人以啟示的原因。

除了儒家,道家更加注重個(gè)人的內(nèi)在,能對(duì)人的心態(tài)有很好的影響。墨家顯得攻擊性太強(qiáng),名家就顯得有些滑稽,公孫龍的《白馬論》在我看來(lái)雖然有一定的內(nèi)涵和思維邏輯在,但并不具有實(shí)際的意義,從書中舉得名家例子中,更讓人覺(jué)著名家的言說(shuō)有很濃烈的詭辯的味道。

這本書所介紹的各家學(xué)說(shuō)在當(dāng)下也有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,有一些現(xiàn)象也跟古代思想有些關(guān)聯(lián),比如書中說(shuō),莊子以為,在辯論中,什么也不能夠決定。他說(shuō),即使有人獲勝,勝者未必正確,敗者未必錯(cuò)誤。但是在后期墨家看來(lái),莊子說(shuō)這番話,正是表明他不同意于別人,他正是在和別人辯論。他若辯贏了,這個(gè)事實(shí)不就正好證明他錯(cuò)了?莊子又說(shuō):“大辯不言?!边€說(shuō):“言辯而不及。”所以“言盡?!?。莊子還進(jìn)一步認(rèn)為,萬(wàn)物各從自己的道,自己的意見(jiàn)來(lái)看,都是正確的,這個(gè)不應(yīng)當(dāng)批評(píng)那個(gè)。若是照這樣的言論來(lái)說(shuō),在當(dāng)下有一位學(xué)者的思想觀念與莊子的很像,就是網(wǎng)絡(luò)上人稱“打假英雄”的方舟子。方舟子以不管我是對(duì)的還是錯(cuò)的我都是對(duì)的這樣的觀念戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)與他有過(guò)節(jié)的辨者,實(shí)屬當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)一大笑話。

《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》這本書雖然已經(jīng)是哲學(xué)書中的淺顯版本,但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有很多的陌生的名詞,古文的理解上也有些吃力,若是多年以后重溫這本書,我想它會(huì)給我更多更深層次的感悟。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇五

中國(guó)古代的哲學(xué)與政治和教育頗有淵源。早在春秋時(shí)期的孔子、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墨子等,都是中國(guó)古代哲學(xué)的代表。各家哲學(xué)的興起,也是與私人講學(xué)同時(shí)開(kāi)始的。孔子所代表的的“儒”,其實(shí)不僅僅是哲學(xué),也是教育??鬃悠谕约旱牡茏映蔀閷?duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的“成人”,所以教給他們各門知識(shí),不過(guò)在另一方面,孔子給傳統(tǒng)制度和觀念的解釋,卻是他自己推導(dǎo)出來(lái)的,如“仁”、“義”、“忠”、“恕”等觀點(diǎn)。而孔子的哲學(xué)其實(shí)也代表了一種精神的修養(yǎng)。而墨子卻不同,墨子更偏向于政治,他的墨家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期對(duì)其他國(guó)家的影響也頗為深遠(yuǎn)。同時(shí)他也批駁了儒家的一些觀念,他主張的“兼愛(ài)”和“非攻”的哲學(xué)理念,是一種非功利的理念,也是對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)家政治的一種理念。由此看來(lái),哲學(xué)與政治、教育還是緊密關(guān)聯(lián)著的。而這種哲學(xué)可以更好地應(yīng)用在我們的世界中。像“三人行,必有我?guī)熝伞碧嵝盐覀円蛩藢W(xué)習(xí)?!安粣u下問(wèn)”也敦促我們不要以向地位或?qū)W識(shí)比自己低的人請(qǐng)教為恥。

哲學(xué)是富于實(shí)踐精神的。

大部分的中國(guó)哲學(xué)都富于實(shí)踐精神,也就是傾向于入世,但是也有例外。在最早提出出世這一哲學(xué)觀點(diǎn)的是老子,他主張無(wú)為而治,但是老莊代表的傳統(tǒng)道家思想并未成為主流,他們追求真正的身體與靈魂的自由學(xué)說(shuō),顯然沒(méi)有“成功學(xué)”更加受人歡迎。儒家的主要觀念是輔佐君王,入世為官,通過(guò)誠(chéng)意正心、格物致知,達(dá)到齊家治國(guó)平天下的目標(biāo),最終成圣。雖然魏晉南北朝出現(xiàn)了道家復(fù)興,但已經(jīng)有了很多入世的傾向。佛家算是出世的,但國(guó)內(nèi)的禪宗,主張?jiān)谌粘I钪行扌小!暗懒鞣鸱?,無(wú)用功處,只是平常無(wú)事,屙屎送尿,著衣吃飯,困來(lái)即臥。愚人笑我,智乃知焉?!蓖瑯釉趪?guó)外,哲學(xué)家們也提倡實(shí)踐,如蘇格拉底、亞里士多德等等。不僅僅在哲學(xué)上,在日常生活中也需要有實(shí)踐精神,有些事情必須親自實(shí)踐,不能光說(shuō)不練,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”親自實(shí)踐,才能有自己的收獲。

《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》稱為“負(fù)”的方法。比如我們要解釋白是什么,這是不太好形容,但是如果拿一個(gè)黑的東西來(lái)解釋,再反過(guò)來(lái)就容易多了?!兜赖陆?jīng)》開(kāi)篇寫到“道可道,非常道”。什么是道啊,說(shuō)不出來(lái),如果能說(shuō)出來(lái),就不是道了。這就是用否定來(lái)為其下解釋。有比如禪宗,第一義不可說(shuō),但表示第一義的最好方法就是靜默。儒家雖然不像道徹底的推崇無(wú)的思想,但是儒家精神修養(yǎng)的過(guò)程也是一個(gè)做減法的過(guò)程。通過(guò)修養(yǎng),去掉心性中惡的成分。當(dāng)然了,在我們現(xiàn)今生活中,這種思想也很重要,比如有些不懂得問(wèn)題,不一定要直接去解釋,而是通過(guò)反義或近義的方法,也許這個(gè)問(wèn)題無(wú)法用語(yǔ)言解釋,“只可意會(huì),不可言傳”,但我們會(huì)找到另一件東西,讓他具象化。比如在《道德經(jīng)》的后面部分,老子就用一個(gè)個(gè)例子和比喻,講述了“道”的概念。還有,在當(dāng)今繁雜的社會(huì)中,我們也需要給自己做減法,去修養(yǎng)精神,去其糟粕,留其精華,摒除自己不好的、不必要的東西,讓自己的生活變得更加輕松美好。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇六

在《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》中,馮友蘭先生對(duì)于宗教的認(rèn)識(shí)是每一種大的宗教就是某種哲學(xué)加上一定的上層建筑,——即迷信、教義、禮儀和體制等??梢钥闯鋈我庖粋€(gè)偉大的宗教內(nèi)核必定有一個(gè)哲學(xué)體系的加持?,F(xiàn)實(shí)中對(duì)于宗教的貶低化應(yīng)該是片面地只看到了宗教的迷信層面而未注意到它的教義、禮儀和體制。

因此馮先生描述哲學(xué)的兩大特點(diǎn):其一是系統(tǒng)性,其二是具有反思性的。人作為思考主體進(jìn)行思考的時(shí)候,經(jīng)常容易受到周遭環(huán)境的限制和影響,特定的生活中,體悟生活和生命便會(huì)有特定的方式。所以在哲學(xué)中會(huì)有一定的強(qiáng)調(diào)、一定的省略,組成了哲學(xué)的特點(diǎn)。而中國(guó)的哲學(xué)之所以發(fā)展至今日,與其中國(guó)的背景因素不無(wú)關(guān)系。尤其是中華民族的地理、經(jīng)濟(jì)背景,馮先生在第二章開(kāi)篇引用了《論語(yǔ)》(《雍也》第二十一章)里的孔子的一段話:“知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。知者動(dòng),仁者靜。知者樂(lè),仁者壽?!瘪T先生引用此話將中國(guó)文明與兩希文明(希臘和希伯來(lái))做對(duì)比,希臘文明屬于典型的海洋文明,身處于地中海,扼守連接歐洲和小亞細(xì)亞的咽喉。因此從古希臘從開(kāi)始至雅典時(shí)代,對(duì)于商業(yè)十分看重,除了有北面的山區(qū),其中有馬其頓人、色雷斯人,雅典的城邦面臨大海,有著海洋民族的特性。而中國(guó)一直是農(nóng)業(yè)大國(guó),只有一面靠海,而且從古至今中國(guó)人下遠(yuǎn)洋的次數(shù)并不多,例如徐福東渡到日本為秦始皇求丹藥,還有作為中國(guó)遠(yuǎn)洋團(tuán)隊(duì)上的創(chuàng)舉鄭和下西洋。因此東亞的地理?xiàng)l件決定了中國(guó)是土地式文明,而非海洋式文明。開(kāi)篇的山和水是不是有可能分別暗指的便是中華文明比做樂(lè)山,更為靜態(tài),西方的動(dòng)態(tài)的海洋文明比做樂(lè)水,更為動(dòng)態(tài)。

中國(guó)是一個(gè)大陸國(guó)家。因此在古代的中國(guó)人心目中,世界就是他們生活的這片土地。在中文里,“普天之下”和“四海之內(nèi)”都是表示“世界”。但是對(duì)于希臘人,一直處于海洋國(guó)家會(huì)不明白,居住在“四海之內(nèi)”(比如說(shuō),住在克里特島上),怎么就是住在“普天之下”。從孔子的時(shí)代直到十九世紀(jì)末,中國(guó)的思想家們從來(lái)沒(méi)有到海上冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。但是用現(xiàn)代的角度來(lái)看孔子和孟子所住的地方都離海很近,孔子住在魯國(guó),而孟子所在的鄒國(guó)也在山東境內(nèi)。但是在《論語(yǔ)》里,孔子只有一次提到海:“道不行,乘桴浮于海。從我者,其由與?”(《公冶長(zhǎng)》第六節(jié))因此,海在孔子心中是個(gè)未知、遁世之處,人跡罕至之處。而這是只有自己的道不行,才會(huì)去的地方。而仲由作為孔子的七十二賢之一,一直是以勇氣出名。據(jù)說(shuō),仲由聽(tīng)到孔子的這句話,非常高興。但是孔子卻并沒(méi)有因仲由的過(guò)分熱心而感到特別滿意,他說(shuō):“由也,好勇過(guò)我,無(wú)所取材?!保ㄒ馑颊f(shuō),仲由雖然勇敢,可惜不能裁度事理。)。

而孟子提到海的話很簡(jiǎn)短。他說(shuō):“觀于海者難為水,游于圣人之門者難為言?!泵献訉⒑:褪ト说乃枷胂啾?,展現(xiàn)了更多不可知不嘆的一面。(《孟子·盡心章句上》)看著孔子和孟子對(duì)于海洋的未知和驚嘆。對(duì)比之下,蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德,出生在海洋國(guó)家,漫游列島的經(jīng)歷和感悟和孔孟又是多么不同。

而古代中國(guó)和古代希臘的哲學(xué)家們不僅生活在不同的地理環(huán)境之中,還生活在不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境之中。中國(guó)是個(gè)大陸國(guó)家,中華民族歷來(lái)依靠農(nóng)業(yè)來(lái)維持生存。在馮友蘭先生那個(gè)時(shí)期,中國(guó)的參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全體人口中占總?cè)丝诘陌俜种呤逯涟耸?。在一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)家里,財(cái)富的首要基礎(chǔ)是土地。因此,在中國(guó)歷史上,一切社會(huì)、經(jīng)濟(jì)思想以至政府的政策措施都以土地的分配和利用為中心。比如周朝井田制、明代的攤丁入畝、太平天國(guó)的天朝田畝制度以及中共領(lǐng)導(dǎo)人在革命中提出的“打土豪、分田地”等一系列口號(hào),土地公有制度和安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村開(kāi)始實(shí)行“家庭聯(lián)產(chǎn)土地承包責(zé)任制"。

馮先生表達(dá)了在一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)家里,無(wú)論和平時(shí)期或戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,農(nóng)業(yè)都同樣重要。中國(guó)歷史上,公元前480至前222年是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和今日世界在很多方面都頗為相似。當(dāng)時(shí)中國(guó)分裂為許多封建的小王國(guó)。每個(gè)小國(guó)都把“耕戰(zhàn)之術(shù)”作為國(guó)家的要?jiǎng)?wù)。最后,“七雄”中的秦國(guó),在經(jīng)濟(jì)和軍事上都占優(yōu)勢(shì),得以戰(zhàn)勝其他六國(guó),從而使中國(guó)在歷史上第一次實(shí)現(xiàn)了政治統(tǒng)一。因此中國(guó)哲學(xué)家們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)思想都強(qiáng)調(diào)要區(qū)別“本”和“末”,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)被認(rèn)為是立國(guó)之本,而商業(yè)則被看為是立國(guó)之末端,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)生產(chǎn)主要靠農(nóng)業(yè),而商業(yè)只關(guān)系到產(chǎn)品的交換。商品的交換終究要以生產(chǎn)為前提,在一個(gè)以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的國(guó)家里,農(nóng)產(chǎn)品是主要的產(chǎn)品,因此在中國(guó)歷史上,各種社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的理論和政策都重農(nóng)抑商。

因此在中國(guó)古代社會(huì),商人不受到重視。在中國(guó)的傳統(tǒng)社會(huì)里,把民眾按行業(yè)分為士、農(nóng)、工、商四等,士和農(nóng)這兩種行業(yè)受到社會(huì)的尊重,士通常是來(lái)自地主階級(jí),農(nóng)就是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民,因此家庭中若是“耕讀世家”,往往是引以為傲,例如安徽的皖南黃山下的宏村都會(huì)有牌匾寫著“耕讀世家”,不僅要讀書還要耕作,一方面了解格物之理,一方面讀圣賢書。還有如湖南也有很重的鄉(xiāng)紳文化。

學(xué)者一般出身于地主家庭,不需親自耕地,而農(nóng)民一般被稱作佃農(nóng),租用別人的土地進(jìn)行耕種,但是家庭的興衰和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的好壞直接聯(lián)系在一起:農(nóng)業(yè)收成好,他們受益;農(nóng)業(yè)收成壞,他們也受連累。因此,他們的宇宙觀和人生觀都主要反映了農(nóng)民的思想。而加上這批學(xué)者受過(guò)教育,使他們得以表達(dá)農(nóng)民自己沒(méi)法表達(dá)的思想,這種表達(dá)在中國(guó)就采取了哲學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的形式。因此中國(guó)的哲學(xué)藝術(shù)中有許多耕讀的傳統(tǒng)。目前有談及中國(guó)人民的信仰危機(jī)也有類似觀點(diǎn),中國(guó)的鄉(xiāng)土文化扎根之深,并非輕松可以撼動(dòng),當(dāng)把這種農(nóng)業(yè)文明抽身而走的時(shí)候,似乎并未為這些空隙填入新的超道德價(jià)值觀。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇七

馮友蘭先生在《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》:他不認(rèn)同傳統(tǒng)的說(shuō)法中關(guān)于《老子》一書是有個(gè)叫老子的人所做,且他早于孔子。

馮先生研究認(rèn)為:《老子》一書不可能是孔子之前或同時(shí)代的產(chǎn)物。老子與《老子》一書并無(wú)必然聯(lián)系,是兩回事。完全可能有個(gè)叫老聃(老子)的人,他年長(zhǎng)于孔子,很有用智慧;至于《老子》這本書,他的作者則另有其人,或是群體編寫。這本書的年代晚一些,“我現(xiàn)在相信,這部書寫在(或編在)惠施、公孫龍之后,而不是在他們之前?!?/p>

其理由:因?yàn)椤独献印防镉泻芏嚓P(guān)于“無(wú)名”的討論,而要討論“無(wú)名”之前",就得先要討論“名”。“名”、“無(wú)名”見(jiàn)于關(guān)于惠施、公孫龍等名家的記載。據(jù)此馮先生認(rèn)為《老子》出現(xiàn)于惠施、公孫龍這些名家之后。

僅憑“名”或“無(wú)名”見(jiàn)于惠施、公孫龍這些名家的記載中,在孔子之前不見(jiàn)記載,而斷言《老子》一書的年代,證據(jù)未免太單薄了些了吧?也許,在孔子之前就有“名”或“無(wú)名”的論辯,只是未被記載或我們未能見(jiàn)到記載罷了。

“道無(wú)名”這一部分可能是《老子》中需要費(fèi)神理解的部分。

人類大多習(xí)慣于具體思維,生動(dòng)形象是蕓蕓眾生耳目所及的,可以通過(guò)感官把握的世界。絕大多數(shù)人的思想,都限于“形象之內(nèi)”的世界,眼見(jiàn)為實(shí)等。即通過(guò)眼見(jiàn)、耳聽(tīng)、皮膚接觸可感知的世界,從而獲得信息。感知的世界可以具體表達(dá),用名來(lái)稱呼他們,描述他們。而“名家的哲學(xué)家開(kāi)始思索名的本身,思索名,就是思索思想。它是對(duì)于思想的思想,所以是更高層次的思想。”

超越了具體,從而思考抽象的“無(wú)”、“無(wú)名”,“道可道,非常道;名可名,非常名。無(wú)名天地之始,有名萬(wàn)物之母?!币?yàn)椤暗馈睙o(wú)名,所以不可言說(shuō)。但是我們還是希望對(duì)于道有所言說(shuō),只好勉強(qiáng)給它一個(gè)代號(hào)——稱其為道,其實(shí)道根本不是它的名。也就是說(shuō),我們稱道為道,不同于稱桌子為桌子。我們稱桌子為桌子,意思是說(shuō),它有某些客觀的屬性和用途,由于有這些屬性和用途,就可以稱之為桌子。但是我們稱道為道,并不是它有任何類似的可以言說(shuō)的有名屬性。道,純粹是一個(gè)代號(hào),本身不是某一物,所以不可名,它是“無(wú)名”。

(1)任何事物的發(fā)展,都有一個(gè)絕對(duì)的界限嗎?極限在哪里?

萬(wàn)物變化莫不遵循一定的規(guī)律。其中最根本的是“物極必反”、“否極泰來(lái)”。它的思想源頭很可能是來(lái)自老子。在老子的原話是“反者道之動(dòng)”、“逝曰遠(yuǎn),遠(yuǎn)曰反”。意思是說(shuō),任何事物的某些性質(zhì)如果發(fā)展至極端,一定轉(zhuǎn)變成它們的反面。所謂“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,“少則得,多則惑”,“飄風(fēng)不終朝,驟雨不終日”、“天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)”,“物或損之而益,或益之而損”。這些看似矛盾的說(shuō)法,正是一切事物發(fā)展亙古不變的規(guī)律自古及今,大多庸人不知持滿,后悔莫及。

(2)人生在世,如何預(yù)防欲速則不達(dá),走向愿望的反面?

老子警告我們:“富貴而驕,自遺其咎”,這里的驕,是人前進(jìn)到了極端界限的標(biāo)志。驕,是人應(yīng)該避免的第一件事。在這方面孔子有同樣看法。子曰:“如有周公之才之美,使驕且吝,其余不足觀也已?!贝笠馐牵杭偃缫粋€(gè)人相貌與才能的美比得上周公,但只要驕傲且吝嗇,則我們只會(huì)看到他的驕傲與吝嗇,看不到其他方面。驕和吝,超過(guò)了界限,才和美不足觀了。

(3)“天道無(wú)親,常與善人”。老子所說(shuō)的“?!弊直硎居肋h(yuǎn)不變的東西,或是可以認(rèn)為是規(guī)律性的東西。

事物變化都遵循一定的規(guī)律,老子把它們叫做“?!?。老子說(shuō)“知常曰明”,“不知常,妄作兇”;又說(shuō)“知常容,容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久,沒(méi)身不殆?!?/p>

人應(yīng)該認(rèn)識(shí)自然規(guī)律、尊重自然規(guī)律。依據(jù)它來(lái)指導(dǎo)社會(huì)活動(dòng)。老子稱之為“襲明”——想要得到一些東西,就從其反面開(kāi)始;想要保持什么東西,就要在其中容納一些與它相反的東西,即包容心?!八燎鍎t無(wú)魚,人至察則無(wú)徒?!比粝胱儚?qiáng),從弱開(kāi)始,“柔弱勝剛強(qiáng)”;“若想保持資本主義,就必須在其中容納一些社會(huì)主義成分?!币粋€(gè)單位內(nèi)一定程度的“反對(duì)派”、“刺頭”的存在,并不是壞事。

(4)道家具有儒家一樣的救世情懷。尤其是在物欲橫流的時(shí)代,不少人急功近利,做“房奴”、“車奴”、負(fù)債、焦慮難安,聽(tīng)聽(tīng)老子言,勝服清涼散,可以“襲明”。

道家的中心問(wèn)題是全生避害,躲開(kāi)危險(xiǎn)?!扳叶〗馀!闭f(shuō)貴生,順著紋理、規(guī)律生活處事就安全,否則會(huì)損傷生命。人需要柔弱、謙虛、知足?!爸悴蝗?,知止不殆?!彼允ト恕叭ド?,去奢,去泰?!?/p>

以上都可以看做是從“反者道之動(dòng)”這個(gè)總學(xué)說(shuō)演繹而來(lái)得?!盁o(wú)為”,也來(lái)自此?!盁o(wú)為”并不是完全無(wú)所作為,是有所為,有所不為,不過(guò)頭,不任性妄為。畫蛇添足,就是適得其反做過(guò)了頭。

任性妄為,不加約束,都是反自然的?!叭朔ǖ兀胤ㄌ?,天法道,道法自然?!薄暗馈比》ㄓ凇白匀弧保赖倪\(yùn)作是以自然為法則,以宇宙本來(lái)自然的規(guī)律為規(guī)律。

老子認(rèn)為,道生萬(wàn)物。在這個(gè)生的過(guò)程中,每個(gè)個(gè)別事物都從普遍的道中獲得能量,這就是“德”。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇八

孔子是中國(guó)歷史上第一個(gè)以私人身份教了大量學(xué)生的人,他周游列國(guó)時(shí)有大批學(xué)生跟隨著。

推己及人的否定方面,孔子稱之為恕,即“己所不欲,勿施于人”。

推己及人的這兩個(gè)方面合在一起,就叫做忠恕之道,就是“仁之方”(實(shí)行仁的方法。

道家講“無(wú)為”的學(xué)說(shuō)。而儒家講“無(wú)所為而為”的學(xué)說(shuō)。依儒家看來(lái),一個(gè)人不可能無(wú)為,因?yàn)槊總€(gè)人都有些他應(yīng)該做的事。然而他做這些事都是“無(wú)所為”,因?yàn)樽鲞@些事的價(jià)值在于做的本身之內(nèi),而不是在于外在的結(jié)果之內(nèi)。--儒家就不像一個(gè)獨(dú)立的人而是一個(gè)嗷嗷待哺嬰兒,所以嗷嗷哭哭的哇哇大,讓別人替他做事,他就逼逼賴賴還逼逼賴賴出優(yōu)越感。

要做儒家所說(shuō)的君子,知命是一個(gè)重要的必要條件。所以孔子說(shuō):“不知命,無(wú)以為君子也?!保ā墩撜Z(yǔ)·堯曰》)--分內(nèi)之事和分外之事本身就有待商議,知命有沒(méi)有強(qiáng)加的意志?又當(dāng)又立。

在漢朝的中葉,儒家的確可以稱做宗教。--多少有些宗教的影子。

雖然從歷史上說(shuō),他當(dāng)初不過(guò)是普通教師,但是后來(lái)有些時(shí)代認(rèn)為他是“至圣先師”,也許是不無(wú)道理的-人類熱衷于造神運(yùn)動(dòng),借由神的存在完成某些不可告人的真是目的。儒家尤如此,滿口仁義道德實(shí)際道貌岸然。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇九

哲學(xué)家說(shuō)到“宇宙”時(shí),所指的是一切存在的整體,相當(dāng)于中國(guó)哲學(xué)家惠施所說(shuō)的“大一”,給它一個(gè)定義,乃是:“至大無(wú)外?!比魏稳?,任何事物,都在宇宙之中。當(dāng)一個(gè)人對(duì)宇宙進(jìn)行思索時(shí),他就是在反思。

古希臘雅典哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句很有名的話:認(rèn)識(shí)你自己。這句話被稱為“哲學(xué)的源頭”,因?yàn)橄胍J(rèn)識(shí)自身并不容易,而想要認(rèn)識(shí)自己,我們就要不斷地對(duì)人生進(jìn)行反思,并且把自己的思想系統(tǒng)的表述出來(lái)。

其實(shí),有關(guān)人生的學(xué)說(shuō)、宇宙的學(xué)說(shuō)以及知識(shí)的學(xué)說(shuō),都在這樣的思考中產(chǎn)生。

有的哲學(xué)家認(rèn)為,在思考前,必須先對(duì)思索進(jìn)行思索。我認(rèn)為,這個(gè)樣子就會(huì)陷入了一個(gè)惡性循環(huán),只有一個(gè)一個(gè)問(wèn)題思考,解決,才能繼續(xù)思考。在《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》中寫道:其實(shí),我們用來(lái)思考的器官只有一個(gè),如果我們懷疑自己對(duì)人生和宇宙思考的能力,我們也同樣有理由懷疑自己對(duì)思索進(jìn)行思索的能力。

人無(wú)論是自己思索或是與別人談?wù)?,都是在人生之中。我們?duì)宇宙進(jìn)行思索或與人談?wù)撍际窃谄渲羞M(jìn)行反思。

禪師像尋常人那樣生活,做尋常人做事情,經(jīng)過(guò)從迷到悟的過(guò)程,他已把肉體的性情放下,而進(jìn)入禪定的境界。而在此之后,他還要離開(kāi)禪定的境界,重返世俗人間。這就是修身養(yǎng)性,禪師其實(shí)也是煩人,只不過(guò)他們的境界已經(jīng)不是尋常人可比的,因?yàn)樗F(xiàn)在的所作所為雖然和別人一樣,但他對(duì)任何事物都沒(méi)有滯著。

新的儒家強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)須下功夫。雖說(shuō)人的最終目標(biāo)是無(wú)所用心,但為達(dá)到無(wú)所用心,還是要用很大氣力的。

內(nèi)圣外王,是一個(gè)人想成為的最高境界。對(duì)自身修身養(yǎng)性,在外可以獨(dú)當(dāng)一面,冷靜且完美的處理事務(wù),而這種地步,也就是圣人了。一位圣人,就要有包容天下的胸懷,而一個(gè)人只為一己私利,不顧他人,就是小人。這就是圣人與小人的差距。

做人要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,就像腌蘿卜,要一點(diǎn)一點(diǎn)的入味,讀書也一樣,慢慢品味,理解深層含義。

人性本善?本惡?

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇十

《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》是馮友蘭先生“六書紀(jì)貞元,三史釋今古”哲學(xué)體系中的“三史”之一。本書是馮友蘭先生哲學(xué)與思想融鑄的結(jié)晶,講述了中國(guó)哲學(xué)的發(fā)展歷史,打通了古今中外的相關(guān)知識(shí),在有限的篇幅里融入了馮友蘭對(duì)中國(guó)哲學(xué)的理解,是史與思的結(jié)晶,充滿了人生的睿智與哲人的洞見(jiàn)。[1]在閱讀馮先生介紹道家代表人物莊子時(shí),我對(duì)莊子的思想,尤其是他的逍遙自在人生態(tài)度產(chǎn)生了濃厚的興趣。就此我表達(dá)一下自己的拙見(jiàn)。

莊子,原名莊周,是道家的第三階段的代表人物。他的主要思想與著述被記錄在《莊子》一書中。談及他的思想,一般人就會(huì)聯(lián)想到名篇《逍遙游》里所描繪的那種“為我,放任,避世,空談”,其實(shí)不然,應(yīng)該是那種“忘我,順其自然,入世而超世”,并且包含著至高的人生境界。這也是莊子對(duì)“道”的高深領(lǐng)悟。

一般人如果認(rèn)為莊子那種避世的心態(tài)源自于他對(duì)人間情況的不諳抑或無(wú)法應(yīng)對(duì)復(fù)雜的人世間,那就大錯(cuò)特錯(cuò)。因?yàn)樗麑?duì)人世間給予了高度關(guān)注,并對(duì)人生問(wèn)題提出了以“道”為核心的非凡見(jiàn)解。例如,他詳細(xì)觀察了人的情緒變化,在《齊物論》中,一下子提及了十二中:喜、怒、哀、樂(lè)、慮(憂慮)、嘆(嘆息)、變(反復(fù))、慹(恐懼)、姚(輕?。?、佚(放縱)、啟(張狂)、態(tài)(作態(tài))。真可謂全面豐富。另外他還提醒到人不可擾亂人心,他在《莊子。在宥》中這樣描寫人心:“老聃曰:‘女慎無(wú)攖人心。人心排下而進(jìn)上,上下囚殺,淖約柔乎剛彊。廉劌雕琢,其熱焦火,其寒凝冰。其疾府仰之間而再撫四海之外,其居也淵而靜,其動(dòng)也縣而天。僨驕而不可系者,其唯人心乎!’”說(shuō)到人心理復(fù)雜的情況,恐怕很難找到如此貼切生動(dòng)的描繪了吧!由此,可以看出莊子并非對(duì)復(fù)雜的人間情況的無(wú)知,而是研究的如此透徹。

正如莊子上面所描繪的那樣,有關(guān)人的問(wèn)題是如此的復(fù)雜,那么人生還有沒(méi)有追求快樂(lè)幸福和靈魂得到安放的希望?答案是肯定的,但莊子指出必需通過(guò)身心的修煉。具體做到如他在《齊物論》中描繪的“形如槁木,心如死灰”,就是要我們排除身體的欲望與心智的執(zhí)著,做到“無(wú)我”,“忘我”的境界。以他的術(shù)語(yǔ)來(lái)講就是“心齋”。何為“心齋”?就如他在《人間世》講述的“回曰:‘敢問(wèn)心齋。’仲尼曰:‘若一志。無(wú)聽(tīng)之以耳而聽(tīng)之以心,無(wú)聽(tīng)之以心而聽(tīng)之以氣。聽(tīng)止于耳,心止于符。氣也者,虛而待物者也。唯道集虛。虛者,心齋也?!边M(jìn)一步講就“心齋”是指心的齋戒,而不是指宗教信仰上的飲食戒律。“心齋”的具體作法,就是要逐漸減少來(lái)自身體感官的誘惑與欲望,以及以我為中心的觀念與成見(jiàn)??傊?,就是要對(duì)“心”進(jìn)行一番“清理”,擯棄雜念,使它進(jìn)入虛靜的狀態(tài),使自己進(jìn)入“忘我”,“無(wú)我”的境界。

由此,關(guān)于處世的方法,莊子強(qiáng)調(diào)“外化而內(nèi)不化”(《知北游》),一方面隨順外物而變化,另一方面內(nèi)心保持不變。內(nèi)心與“道”契合,圓滿無(wú)缺,在精神自由層面所保持自然本性,自然不必變化;外表和言行就要配合融入世俗,作到“順人而不失己”(《莊子·雜篇·外物》)、“安時(shí)而處順,哀樂(lè)不能入”(《養(yǎng)生主》)。這些反映的是莊子外圓內(nèi)方的處世哲學(xué),十分精妙。[3]“外化內(nèi)不化”,堅(jiān)持并有融通,通達(dá)和堅(jiān)守一并而行,有取有舍,有進(jìn)有退。這方現(xiàn)了君子處世為人的大智慧。

在他處世的哲學(xué)中,最讓人神往的一句話是:“泛若不系舟”(《莊子·列御寇》),“虛而待物者也”(《人間世》)。莊子為我們描繪了一種虛己以游世,虛而待物的人生?!疤摗弊钟袉渭兤降?。泛舟不系,隨水而漂,人若無(wú)執(zhí),則可化解于無(wú)形。這也正是莊子“心齋”所要達(dá)到的人生境界。通過(guò)“心齋”,化解自己的執(zhí)著和不得已,讓心處于虛靜狀態(tài),達(dá)到空靈層次,作到自我由忘而化,化解自我與無(wú)形。人心是復(fù)雜的,若是任由身體感官去牽引,疲于世俗的誘惑而執(zhí)著于心,進(jìn)而耍弄心機(jī),事事計(jì)較,那么心就成為煩惱和痛苦的根源活著片刻也不覺(jué)的安寧。因此,“虛而待物”,超越于“我”,達(dá)到“無(wú)我”的境界,與道合一,不但不會(huì)痛苦,不反而隨遇而安,像莊子一樣“上于造物者(道)游,而下與外死生、無(wú)終始者為友?!保ā肚f子·天下》)這是何其逍遙自在的人生呀!不僅令人羨慕不已。

在現(xiàn)如今的社會(huì)環(huán)境中,人們由于太過(guò)執(zhí)著于世俗之爭(zhēng),喪失了內(nèi)心的清明,分不清孰輕孰重,不懂得得與失,舍與得,往往使自己在處世方面做不到“外化而內(nèi)不化”,以至于自己活得不安寧,活在痛苦之中,找不到快樂(lè)。我們周遭人們患憂郁癥的更是有增無(wú)減。有沒(méi)有預(yù)防和治療的方法呢?有時(shí),心境就是就是一劑良藥。為何我們不學(xué)習(xí)一下莊子的那種“虛而待物”的人生態(tài)度呢?將一切無(wú)謂的不得已、不必要的執(zhí)著“相忘于江湖”,以換的像魚兒那樣遨游于大海的快樂(lè)與自由。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇十一

這些天讀了馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己對(duì)中國(guó)的哲學(xué)思想一竅不通.雖然看不懂,但是感覺(jué)從這只有300來(lái)頁(yè)的書本里看到了中國(guó)的哲學(xué)思想在中華上下5000千年的歷史的發(fā)展脈絡(luò).

馮在著本書里講了中國(guó)歷史上的各家:儒家,法家,道家,名家,墨家~~~其實(shí)我也不清楚怎么去說(shuō),哲學(xué)的東西真是好難懂啊!不過(guò)他的這本書已經(jīng)寫得比較通俗易懂了.是我看到過(guò)的哲學(xué)書中最好讀的(雖然沒(méi)有看過(guò)幾本,呵呵~)。

在這本書的第一句:哲學(xué)在中國(guó)文化中所占的地位,歷來(lái)可以與宗教在其他文化中的地位相比。我們大概可以了解到中國(guó)哲學(xué)在重要性.

從這本書了解了八卦的由來(lái),各個(gè)思想學(xué)派的發(fā)展歷史,各個(gè)學(xué)派中的代表人物.中國(guó)的哲學(xué)的精神,儒家文化何以在中國(guó)能有如此的地位,自我感覺(jué)各家的思想就是一個(gè)相互吸收和借鑒的歷史,不知哲學(xué)是否都是形而上的,或許哲學(xué)就是這樣吧.我認(rèn)為任何時(shí)代的思想都會(huì)受到自己所處的時(shí)代的各方面的條件的影響,特別是物質(zhì)方面的條件,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑.哲學(xué)思想在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中也有意或無(wú)意地隨著發(fā)展.

書上也說(shuō)了些東方的哲學(xué)思想和西方的哲學(xué)思想的差別,畢竟兩者的物質(zhì),地理歷史等各方面的基礎(chǔ)不同,所以理所當(dāng)然地有差別.但是兩者都是人類的優(yōu)秀的文明的一部份,如果能把兩者優(yōu)秀的成分相結(jié)合利用,正如本書上所說(shuō)的中過(guò)哲學(xué)上負(fù)的方法和西方哲學(xué)正的方法相結(jié)合,才能產(chǎn)生未來(lái)的哲學(xué).

雖然自己簡(jiǎn)直就是沒(méi)有水平,但是還幻想達(dá)到拋磚引玉的效果!希望大家能體諒,或許當(dāng)我看這本書第二次的時(shí)候會(huì)有所感悟!

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇十二

一是以人為本。作者介紹哲學(xué)是對(duì)人生的系統(tǒng)的反思的思想。這和以往接觸的哲學(xué)不同,以往學(xué)習(xí)的哲學(xué)中,強(qiáng)調(diào)物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系等問(wèn)題,過(guò)于抽象,很難和個(gè)人生活聯(lián)系起來(lái),并和自己的人生意義聯(lián)系起來(lái)。而從對(duì)人生的系統(tǒng)反思這個(gè)角度出發(fā),讓我們對(duì)哲學(xué)的功用和意義有了深刻的了解。特別是對(duì)人的四種境界的劃分,讓我們對(duì)哲學(xué)的妙用有了更清楚的認(rèn)識(shí)。

二是每個(gè)人或多或少都做過(guò)人生的反思和總結(jié)。如年末,對(duì)自己一年的生活、經(jīng)歷的事情、閱讀的書籍等等進(jìn)行總結(jié)。發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題,進(jìn)行下一步的計(jì)劃,但很多這種反思總結(jié)中,多數(shù)流于流水賬,對(duì)為啥這樣做?這樣做是受何種觀念影響?這種觀念從何而來(lái)?都知之甚少。

三是發(fā)現(xiàn)每個(gè)人受固有環(huán)境和社會(huì)流行觀念的影響巨大。例如中國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)的特點(diǎn),讓中國(guó)人喜愛(ài)直覺(jué)思維,比如我們的繪畫、我們的音樂(lè)、書法,都是世界直接形式的模仿。思想中的中庸,否極泰來(lái)等觀念,都和中國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)的生活方式有緊密聯(lián)系。

四是如何改變自己的觀念,這里有兩種方法,一種是格物致知,就是每天學(xué)習(xí)新的知識(shí),一種是領(lǐng)悟,真誠(chéng)地去做事,達(dá)到心和宇宙統(tǒng)一起來(lái),所謂致良知的方法,一種是敬,抱持者對(duì)世界的敬愛(ài)的態(tài)度,來(lái)生活。

例如前一階段看一本書上,一個(gè)志愿者到利比亞去工作,通過(guò)其工作經(jīng)歷,他人生的觀念發(fā)生很大的變化,已經(jīng)不局限于單純的原來(lái),醫(yī)院、家庭兩點(diǎn)一線的生活方式;()他在了解這個(gè)世界的過(guò)程中,觀念已經(jīng)發(fā)生很大變化。

五是哲學(xué)為啥重要。哲學(xué)就是通過(guò)思維找基本規(guī)律。哲學(xué)是最高層的世界觀和方法論,下面還有n層的東西,如基本方法、普遍方法、邏輯、技能等。學(xué)習(xí)哲學(xué)就要以興趣和實(shí)用為導(dǎo)向,定下你的目標(biāo),要讓哲學(xué)成為你的思考方式,想要讓自己具備觸類旁通、解決問(wèn)題、正確決策、創(chuàng)新等重要能力,非讀哲學(xué)不可。

例如,我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就知道,數(shù)字是一種抽象,函數(shù)是對(duì)數(shù)學(xué)規(guī)律的'抽象,在此基礎(chǔ)上我們可以建立數(shù)學(xué)模型,這是另一層次的抽象,在此基礎(chǔ)上,還有數(shù)學(xué)哲學(xué)和系統(tǒng)動(dòng)力論,是對(duì)數(shù)學(xué)的更高層次的抽象。

認(rèn)識(shí)哲學(xué),了解哲學(xué),懂得哲學(xué)的體系和邏輯原理,并將這一原理運(yùn)用到實(shí)際的思考之中。學(xué)習(xí)哲學(xué)需要技能+意識(shí)+學(xué)習(xí)材料。如批判性思維是意識(shí)的儲(chǔ)備,可以幫助你迸發(fā)學(xué)習(xí)熱情,形式邏輯是技能的儲(chǔ)備。

p6中國(guó)哲學(xué)的價(jià)值在于,成為圣人,圣人的最高成就是個(gè)人與宇宙的同一;

忠,肯定方面是指己之所欲亦施于人;否定方面是指,已所不欲,勿施于人;

知命,是指承認(rèn)世界本來(lái)存在的必然性,對(duì)于外在的成敗也就無(wú)所縈懷;

p47孔子三十而立,是指他這時(shí)候懂得了禮,言行都很得當(dāng);四十而不惑,是指他這時(shí)候已成為知者,50,60而知天命,是指認(rèn)識(shí)到超道德的價(jià)值。

p82惠施至大無(wú)外,謂之大一;至小無(wú)內(nèi),謂之小一;發(fā)現(xiàn)了超乎形象的世界;

p103獲得幸福的方法莊子,自由發(fā)展我們的自然本性,可以使我們得到一種相對(duì)幸福;

圣人由于對(duì)萬(wàn)物自然本性有理解,他的心就不受世界變化的影響。用這種方法,他就不依賴外在事物,因而他的幸福也就不受外界事物的限制;可以說(shuō)已經(jīng)得到絕對(duì)幸福。

p222新道家。圣人高度理解萬(wàn)物之性,所以他的心不受萬(wàn)物變化的影響。他以理化情。

p232佛學(xué)的一般概念,宇宙的心的概念,和形上學(xué)的負(fù)的方法;

覺(jué)悟的確切意義。是指?jìng)€(gè)人與宇宙的心的統(tǒng)一,或者說(shuō)與所謂的佛性的同一;

中道宗的方法,所謂二諦義。第一層次,普通人以萬(wàn)物為實(shí)有,而不知無(wú)。第二層次,說(shuō)萬(wàn)物是有,但是說(shuō)萬(wàn)物是無(wú)也是片面的;事實(shí)上,有就是無(wú);應(yīng)當(dāng)說(shuō)不片面的中道,在于理解萬(wàn)物非有非無(wú);第四層次,中道在于不片面,意味著進(jìn)行區(qū)別,而一切區(qū)別的本身就是片面的。

這個(gè)否定一切,就可以達(dá)到莊子哲學(xué)中的坐忘,佛家稱之為涅槃;

涵養(yǎng)須用敬,進(jìn)學(xué)則在致知;

廊然而大公,物來(lái)而順應(yīng);

哲學(xué)的推理,形上學(xué)的推理,其出發(fā)點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)中有某事物存在。

哲學(xué)史對(duì)于人生有系統(tǒng)的反思的思想,由于他的反思的性質(zhì),它最終必須思想從邏輯上說(shuō)不可能成為思想的對(duì)象的“某物”

人生的境界??梢愿爬樗膫€(gè),自然境界。一個(gè)人做事,可能只是順著他的本能或其他社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)慣。、功利境界。一個(gè)人可能意識(shí)到他自己,為自己而做各種事。

道德境界。還有的人,可能了解到社會(huì)的存在,踏實(shí)社會(huì)的一員。有這種覺(jué)解,他就為社會(huì)的利益做各種事情;天地境界??赡芰私獾匠跎鐣?huì)整體之上,還有一個(gè)更大的整體即宇宙。

2。思想的力量。

4。大問(wèn)題。

5。你的第一本哲學(xué)書。

6。哲學(xué)的慰藉。

7。哲學(xué)淺說(shuō)。

8。我的半生傳奇蔡志忠。

9。牛津大學(xué)哲學(xué)入門。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇十三

馮友蘭先生說(shuō)過(guò),他對(duì)哲學(xué)的理解便是對(duì)人生系統(tǒng)的反思。人若是活著,那必定會(huì)思考,而這種思考就是反思。

中國(guó)有許許多多的哲學(xué)家,之所以被稱為哲學(xué)家,是因?yàn)樗麄兌紝?duì)他們的人生進(jìn)行了系統(tǒng)的反思。如儒家學(xué)派的創(chuàng)始人—孔子,他對(duì)自己一生的教育教學(xué)、人生探索進(jìn)行反思,最終才有了《論語(yǔ)》這本儒家經(jīng)典。

道家老子認(rèn)為:一個(gè)人如果想要成就某件事,他就要把自己放在成就事情的對(duì)面;如果他想保持任何事情,就要承認(rèn)在事情之中已經(jīng)有了它自身的對(duì)立面。這是老子對(duì)為人處世中總結(jié)的道理。

反思是促進(jìn)思想的原因。漢武帝采納了董仲舒的建議,頒令以儒學(xué)為國(guó)家正統(tǒng)之學(xué)。而儒學(xué)也吸收了不少其他各家的思想。漢武帝之所以接受董仲舒的建議,是因?yàn)樗麑?duì)儒學(xué)進(jìn)行了思考,所以儒學(xué)才得到了大的弘揚(yáng)。

人生亦如此,沒(méi)有反思的人生是無(wú)色的,就如陰雨的天空,沒(méi)有太陽(yáng)的.照耀變得灰蒙蒙的,沒(méi)有亮麗的光彩。

可見(jiàn),反思對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多么重要,從出生起一直到死亡的那一秒,我們的大腦都是在思考的。盡管細(xì)微,但它卻證明了我們的生命存在!

書的最后一句話讓我感觸很深,“人往往需要說(shuō)很多話,才能歸入潛默?!倍颊f(shuō)沉默是金,而在成為“金”之前,必定會(huì)不沉默,甚是瘋狂。在光鮮艷麗的成功背后,必定要嘗盡苦難,歷盡黑暗,這樣才能最終抵達(dá)成功,擁抱光明。

馮友蘭先生寫下這句話的時(shí)候,也有思考,而我在賞析這句話的時(shí)候,也有思考。這足以說(shuō)明,人們說(shuō)每一句話,寫每一個(gè)字都是會(huì)思考,反思的。

總而言之,反思必定會(huì)是人生中最重要的!

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇十四

最近我閱讀了馮友蘭先生的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,這部專著一直是世界各大學(xué)中國(guó)哲學(xué)的通用教材,在西方影響很大。凡是對(duì)中國(guó)文化感興趣的人千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這本書,它是你進(jìn)入中國(guó)文化的捷徑和地圖。你不必迷失在浩瀚難懂的典籍中暈頭轉(zhuǎn)向就能清楚了解,那些令我們景仰的圣人曾經(jīng)是怎樣思想的,他們的主要理論是什么,后來(lái)又是怎樣發(fā)展或是被利用的。

書名雖是中國(guó)哲學(xué)史,但其實(shí)也是中國(guó)文化史,因?yàn)橹袊?guó)文化的主要載體就是這些圣人的經(jīng)典,那是中國(guó)人的根子,是中國(guó)人的血脈和骨骼,中國(guó)人的人生哲學(xué)就起源于那里,中國(guó)幾千年來(lái)就浸淫其中,那里有中國(guó)人幾千年積累下來(lái)的大智慧。因此說(shuō)此書濃縮了中國(guó)文化的精華并不為過(guò)。這本書介紹了中國(guó)歷史上幾乎所有有影響的哲人,以及儒、道、佛、禪宗。甚至利用前兩章介紹了中國(guó)哲學(xué)的大背景,這對(duì)不了解中國(guó)文化的外國(guó)人及中國(guó)現(xiàn)代年輕人尤其有幫助。當(dāng)然這只是馮友蘭的讀書筆記,提綱挈領(lǐng)地表達(dá)了他對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)哲人的理解。讀馮友蘭先生的書,經(jīng)常有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。他的很多觀點(diǎn)我深以為然,比如:

人不滿足于現(xiàn)實(shí)世界而追求超越現(xiàn)實(shí)世界,這是人類內(nèi)心的一種渴望:在這點(diǎn)看事物,也就意味著取消自我。

自然境界、功利境界的人,是人現(xiàn)在就是的人;道德境界、天地境界的人,是人應(yīng)該成為的人。前兩者是自然的產(chǎn)物,后兩者是精神的創(chuàng)造。自然境界最低,其次是功利境界,然后是道德境界,最后是天地境界。它們之所以如此,是由于自然境界,幾乎不需要覺(jué)解;功利境界、道德境界,需要較多的覺(jué)解;天地境界則需要最多的覺(jué)解。道德境界有道德價(jià)值,天地境界有超道德價(jià)值。

天地境界又可以叫做哲學(xué)境界,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)哲學(xué),獲得對(duì)宇宙的某些了解,才能達(dá)到天地境界。但是道德境界,也是哲學(xué)的產(chǎn)物。道德行為,并不單純是遵循道德律的行為;有道德的人也不單純是養(yǎng)成某些道德習(xí)慣的人。他行動(dòng)和生活,都必須覺(jué)解其中的道德原理,哲學(xué)的任務(wù)正是給予他這種覺(jué)解。

通過(guò)對(duì)該書的認(rèn)真閱讀和認(rèn)真思考總結(jié),讓我對(duì)廉政方面也有了自己的認(rèn)識(shí)。首先,是以人為本。自從《尚書》中提出“民惟邦本,本固邦寧”和“天視自我民視,天聽(tīng)自我民聽(tīng)”的民本思想之后,歷代進(jìn)步的思想家和比較開(kāi)明的統(tǒng)治者都能堅(jiān)持民本與愛(ài)民的思想傳統(tǒng),并在統(tǒng)治制度與政策的設(shè)計(jì)上有所體現(xiàn)。民本與愛(ài)民,既是中國(guó)廉政史的優(yōu)秀傳統(tǒng),也是歷代廉政建設(shè)的根本指導(dǎo)思想。

其次,是如何處理德治和法治關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。在中國(guó)政治史上,出現(xiàn)過(guò)德法并舉、單純法制、無(wú)為而治、德本法用等不同的治國(guó)理念和政治模式。比較起來(lái),還是儒法結(jié)合的“德法并舉”模式更加符合統(tǒng)治階級(jí)需要。但廉政而言,無(wú)論是“德法并舉”還是“德本法用”的想,對(duì)中國(guó)的廉政建設(shè)都起到了積極的作用。

再次,是嚴(yán)于律己、不欺暗室、廉潔奉公的官德與政風(fēng),任何時(shí)代的廉政,都與執(zhí)政官員的道德品質(zhì)和和行政作風(fēng)密不可分的。所以,中國(guó)的主流思想家總是把“修己安百姓”,“修身、齊家、治國(guó)、平天下”看作不可分割的整體。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇十五

當(dāng)我拿到這本書時(shí)就對(duì)這本書沒(méi)有產(chǎn)生好感,而老師也說(shuō)這本書是要“啃”讀的,然而這樣的書完全不對(duì)我的口味。改變是從某些同學(xué)的摘錄開(kāi)始的,或許只是對(duì)其中的部分內(nèi)容開(kāi)始感興趣,也沒(méi)有想把這本書的每個(gè)字都研究透,但我還是有了一些不多的.感想。

ok,那么我們開(kāi)講。

首先是儒家的一些我看到的東西:積極入世?!胺e極入世”倡導(dǎo)“富貴不能淫、威武不能屈、貧賤不能移”的個(gè)人健康人格,提出了“舍生取義”的人生最高道德標(biāo)準(zhǔn),從而打造了整個(gè)民族的強(qiáng)健精神支柱和充滿浩然正氣的民族性格,完整地構(gòu)建了全民族的道德體系,加上儒家“德治愛(ài)民”的政治文化、“孝悌和親”的倫理文化、“文質(zhì)彬彬”的禮樂(lè)文化,“遠(yuǎn)神近人”的人本取向,仍滲透在中國(guó)社會(huì)文化的各個(gè)方面,一直是中華民族遍讀朱熹的著作,思考宋儒所謂“物有表里精粗,一草一木皆具至理”的學(xué)說(shuō)。為了實(shí)踐朱熹的“格物致知”,有一次他下決心窮竹之理,“格”了七天七夜的竹子,什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),人卻因此病倒。從此,王守仁對(duì)“格物”學(xué)說(shuō)產(chǎn)生了極大的懷疑。這就是中國(guó)哲學(xué)史上是著名的“守仁格竹”。

接著就是他的悟道之路。自他被貶后他父親對(duì)他說(shuō):“既然朝廷委命于你,就有責(zé)任在身,你還是上任去吧?!彪S后他踏上路途,來(lái)到貴州龍場(chǎng),“萬(wàn)山叢薄,苗、僚雜居”,龍場(chǎng)在當(dāng)時(shí)還是未開(kāi)化的地區(qū)。王守仁沒(méi)有氣餒,根據(jù)風(fēng)俗開(kāi)化教導(dǎo)當(dāng)?shù)厝?,受到民眾?ài)戴。在這個(gè)時(shí)期,他對(duì)《大學(xué)》的中心思想有了新的領(lǐng)悟。王守仁認(rèn)識(shí)到“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者誤也”。他在這段時(shí)期寫了“教條示龍場(chǎng)諸生”,史稱龍場(chǎng)悟道。(《明朝那些事》)

我想表達(dá)的是,關(guān)于哲學(xué),不能一味的去盲信追求別人所想的觀念,真正的悟道還是得通過(guò)自己的悟性。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇十六

人們常說(shuō):讀史使人明智。了解一個(gè)事物需要看他形成發(fā)展演變的整個(gè)過(guò)程,才能更透徹地了解他的現(xiàn)在?,F(xiàn)在我們中國(guó)人的觀念一定與古代哲學(xué)思想有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。所以我今年暑假選讀了一本馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》。

馮友蘭,世界公認(rèn)的中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)家。六十多年前,馮友蘭先生在美國(guó)大學(xué)開(kāi)講座,向西方人講授中國(guó)傳統(tǒng)文化。其英文講稿整理后寫成《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》不僅一直是世界許多大學(xué)學(xué)習(xí)中國(guó)哲學(xué)的通用教材,更成為許多西方人了解中國(guó)思想文化的入門書,可以說(shuō)是歷久彌新。

這本書用二十余萬(wàn)字的篇幅講述幾千年中國(guó)哲學(xué)史,選材精當(dāng),文筆精妙,深入淺出,以有限的篇幅打通古今中外的相關(guān)知識(shí),其中充滿睿智與哲人洞見(jiàn),正如馮先生自己所說(shuō)“小景之中,形神自足”。所以說(shuō),馮友蘭先生的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》是學(xué)習(xí)中國(guó)哲學(xué),特別是中國(guó)哲學(xué)史的最好選擇之一。

現(xiàn)在本書被列入北大學(xué)生應(yīng)讀書目,同時(shí)還被確定為“語(yǔ)文新課標(biāo)深閱讀叢書”之一。與《傅雷家書》、《美的歷程》并稱為“學(xué)生三書”。

關(guān)于哲學(xué)的功用是什么,馮友蘭先生有這樣的見(jiàn)解:“哲學(xué)不報(bào)告任何事實(shí),所以不能用具體的、物理的方法解決任何問(wèn)題。例如,它既不能使人長(zhǎng)生不老,也不能使人致富不窮??墒撬軌蚪o人一種觀點(diǎn),從這種觀點(diǎn)可以看出生死相同、得失相等。從實(shí)用的觀點(diǎn)看,哲學(xué)是無(wú)用的。哲學(xué)能給我們一種觀點(diǎn),而觀點(diǎn)可能很有用。用莊子的話說(shuō),這是‘無(wú)用之用’?!边@種“無(wú)用之用”在于“提高人的精神境界”,使人成為理想的人而不是成為不得已而羈絆于某種職業(yè)的人。

1、地理環(huán)境。

在古代中國(guó)人的心目中,世界就是他們生活的這片土地,因此古人常說(shuō)“普天之下”“四海之內(nèi)”。從孔子的時(shí)代直到十九世紀(jì)末,中國(guó)的思想家們從來(lái)沒(méi)有海上冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。對(duì)比之下,而海洋國(guó)家的思想家,如蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德,出生在海洋國(guó)家,漫游列島。其思想肯定與中國(guó)思想家有不同。

大陸國(guó)家的人們,生活方式容易傾向于順乎自然,他們愛(ài)慕自然,譴責(zé)人為,不喜歡變革。而海洋國(guó)家的人們,情況則迥然不同。他們有根多的機(jī)會(huì)見(jiàn)到語(yǔ)言、風(fēng)俗都不同的人們。他們習(xí)慣于變化,對(duì)新奇事物并不懼怕。

2、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

中國(guó)是大陸國(guó)家,中華民族向來(lái)依靠農(nóng)業(yè)維持生存,在一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)家里財(cái)富的首要基礎(chǔ)是土地,以前我們都把“耕種之術(shù)”作為國(guó)家的要?jiǎng)?wù)。中國(guó)古代哲學(xué)家也都強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)是立國(guó)之本,商業(yè)則被看作立國(guó)之末端,所以咱們國(guó)家以前一般是重農(nóng)輕商。

但海洋國(guó)家靠貿(mào)易維持繁榮,他們首先是商人。商人要和賬目的抽象數(shù)字打交道,所以他們發(fā)展了數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)思維,因此他們使用的語(yǔ)言非常明晰。而中國(guó)哲學(xué)家則習(xí)慣于用格言、警句、比喻、舉例來(lái)說(shuō)理,給人們留下無(wú)限的想象余地。

3、家族制度。

農(nóng)民只有靠士地為生,土地是不能移動(dòng)的,這就是說(shuō),由于經(jīng)濟(jì)的原因,一家?guī)状硕家钤谝黄?。這樣就發(fā)展起來(lái)了中國(guó)的家族制度,它無(wú)疑是世界上最復(fù)雜的、組織得很好的制度之一。儒家思想在很大程度上便是這種家族制度的理想化。比如說(shuō)重親情,重血緣關(guān)系等。

希臘人生活在海洋國(guó)家,靠商業(yè)維持其繁榮。他們根本上是商人。商人也就是城里人。他們的活動(dòng)需要他們?cè)诔抢镒≡谝黄稹K运麄兊纳鐣?huì)組織形式,不是以家族共同利益為基礎(chǔ),而是以城市共同利益為基礎(chǔ)。由于這個(gè)原故,希臘人就圍繞著城邦而組織其社會(huì),與中國(guó)社會(huì)制度形成對(duì)照,中國(guó)社會(huì)制度可以叫做家邦,因?yàn)樵谶@種制度之下,邦是用家來(lái)理解的。在一個(gè)城邦里,社會(huì)組織不是獨(dú)裁的,因?yàn)樵谕粋€(gè)市民階級(jí)之內(nèi),沒(méi)有任何道德上的有理由認(rèn)為某個(gè)人應(yīng)當(dāng)比別人重要,或高于別人。但是在一個(gè)家邦里,社會(huì)組織就是獨(dú)裁的,分等級(jí)的,因?yàn)樵谝患抑畠?nèi),父親的權(quán)威天然地高于兒子的權(quán)威。

4、反者道之動(dòng)。

即咱們所說(shuō)的“物極必反”。中國(guó)人深信這一理論,因此經(jīng)常提醒自己要“居安思?!?,另一方面,既使處于極端困難之中,也不要失望。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的電影中,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣一句話:“黑暗即將過(guò)去,黎明馬上來(lái)臨?!崩杳髦白詈诎档臅r(shí)刻“等。正是這種信仰形成的意志,幫助中國(guó)人民度過(guò)了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

5、對(duì)自然的理想化。

農(nóng)民時(shí)刻和自然打交道,他們愛(ài)慕自然,譴責(zé)人為,道家最后將這種思想發(fā)展到極致,即主張“天人合一”。

以上就是馮先生所總結(jié)的中國(guó)哲學(xué)產(chǎn)生的主要背景。在這塊土地上孕育出了孔、孟、老、莊、墨子、荀子、韓非子等大思想家。

需要指出的是,科學(xué)的發(fā)展已經(jīng)戰(zhàn)勝了地理的限制,今天的中國(guó)已不再是封閉的“四海之內(nèi)”。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也發(fā)生了變化,已經(jīng)走上了工業(yè)化的道路。所以中國(guó)傳統(tǒng)的哲學(xué)思想,除一部分具有持久的價(jià)值以外,很多已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境。因此在未來(lái)的改革中,中國(guó)哲學(xué)史必會(huì)拋棄許多過(guò)去的意識(shí)形態(tài),形成自己新的哲學(xué)思想。

馮先生認(rèn)為人的各種行動(dòng)帶來(lái)了人生的各種意義,這些意義的總體構(gòu)成了他所說(shuō)的“人生境界”。它們從低到高的層次是:自然境界、功利境界、道德境界,天地境界。

一個(gè)人做事,可能只是順著他的本能或社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣而生活。就像小孩和原始人那樣,他所做的并沒(méi)有什么意義,他的`人生境界,就是的自然境界。

一個(gè)人可能意識(shí)到他自己,為自己而做各種事。他可以做些事,其后果有利于他人,其動(dòng)機(jī)則是為了自己的好處。所以他所做的各種事,對(duì)于他,有功利的意義。他的人生境界,就是我所說(shuō)的功利境界。

做事為義不為利的境界,他們是真正有道德的人,所做的都合乎道德,這種人生境界即為道德境界。

超越世俗,自同與大全的境界是天地境界。達(dá)到這種境界的人,可能就是我們所說(shuō)的圣人。

在這四種人生境界中,前兩種是人的自然狀態(tài),后兩種是人應(yīng)有的生命狀態(tài):前兩種境界來(lái)自天然,后兩種境界則是人的心靈所創(chuàng)造的。按照中國(guó)哲學(xué)的傳統(tǒng),哲學(xué)的任務(wù)是為了幫助人達(dá)到后兩種人生境界。

通過(guò)境界學(xué)說(shuō)的闡述,馮先生指明了中國(guó)儒家哲學(xué)主要倡導(dǎo)和期望的是升華人心靈的境界,這是一種積極的人生理想。馮先生一再?gòu)?qiáng)調(diào)哲學(xué)的功用就是“提高人的心靈境界”,其最理想的高度就是“天地境界”。

其實(shí)哲學(xué)并不是高高在上,高不可攀的學(xué)問(wèn),實(shí)際上它就深深的蘊(yùn)涵在我們的日常生活當(dāng)中,并且與我們的生活密切相關(guān),密不可分。

為了讓我們每個(gè)人能夠生活的更加自信,能夠獲得更高品質(zhì)的生活都來(lái)關(guān)心哲學(xué)研究哲學(xué)吧!

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇十七

古人說(shuō),“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!钡覄偪吹健吨袊?guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》這本書時(shí)卻沒(méi)有什么感情。書的封面是米白色,上面有金色的“馮友蘭作品精選”七字,很普通,給人的第一感覺(jué)是寧?kù)o,平淡。書在手里沒(méi)有什么感覺(jué),就匆匆放進(jìn)抽屜,直到閱讀課時(shí)才拿出來(lái),當(dāng)時(shí)記得還是現(xiàn)場(chǎng)拆封面。

讀這本書的最初感覺(jué)是無(wú)聊,可以用“好看的想讓人睡覺(jué)”來(lái)形容。書里面有一些是引用古文,沒(méi)有給你注釋,讓你自己思考,第一次看著差點(diǎn)睡著了,并沒(méi)有沉浸在書中的海洋里。就像生物老師說(shuō)的:“書中的每一個(gè)字都認(rèn)識(shí),都拼在一起你便不知?!闭軐W(xué)也是這道理,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有讀過(guò)這本書,感覺(jué)很陌生。

漸漸地,我進(jìn)入書的境界中,慢慢的融入在書中,書中有許多的精華,你唯有“啃讀”才會(huì)知道其中的意蘊(yùn)。讀完書才明白“啃讀”與“悅讀”不同,讀過(guò)這本書與沒(méi)讀過(guò)這本書是不一樣的——里面有“哲學(xué)”的知識(shí),可以豐富思維,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓人更加智慧。書中有很多歷史知識(shí)等,讀起來(lái)也別有一般滋味。哲學(xué)就像物理一樣,在生活中處處可見(jiàn),都以不同形式與時(shí)代、社會(huì)、政治、人生聯(lián)系在一起。

書中的`許多觀點(diǎn)令我佩服,就像書中所說(shuō)的:“哲學(xué)不僅是知識(shí),更重要的是,它是生命的體驗(yàn)。”它告訴我們需要結(jié)合自己的生活體驗(yàn),用新的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)哲學(xué)。在宇宙間,萬(wàn)事萬(wàn)物存在都有它的理由,我們應(yīng)順應(yīng)自然,明白宇宙的每一事物存在的緣由。

要說(shuō)不喜歡這本書那是不可能的,議論中夾著少許的描寫,內(nèi)容顯得并不太枯燥。但因?yàn)闀羞€有許多古文,看不懂,愛(ài)恨有加。書中講述了許多哲學(xué),儒家、道家、法家……不止國(guó)內(nèi)的,還有國(guó)外的,甚至貫穿整個(gè)世界。真是太奇妙了!

哲學(xué)是什么?一切源泉來(lái)自哲學(xué),這本書有太多太多值得我們談?wù)摰臇|西。例如:“人沒(méi)有私欲,他的內(nèi)心像一面明鏡?!边@句話警醒我們:把自己的內(nèi)心磨礪得像明鏡一般,時(shí)刻提醒自己不犯錯(cuò)誤,明白自己所做的一切,不被心中的貪婪所迷惑。

書中精華太多,多得我們都不知從何處說(shuō)起;哲學(xué)的應(yīng)用范圍太廣,大到國(guó)家大事,小到生活瑣事,簡(jiǎn)直無(wú)所不包,是天地間最大的學(xué)問(wèn),值得我們一生去追尋!

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇十八

20世紀(jì)上半葉的中國(guó),有幾位先哲對(duì)發(fā)展了幾千年的中國(guó)哲學(xué)歷史進(jìn)行了梳理,如胡適先生,其在五四新文化運(yùn)動(dòng)中寫出了一本被稱為具有劃時(shí)代意義的《中國(guó)哲學(xué)史大綱》。在這里,有一個(gè)人是我們不能回避和跨越的,他就像一座大山般橫跨在20世紀(jì)中國(guó)哲學(xué)史的研究中,正是這個(gè)人將中國(guó)哲學(xué)史劃分為了“子學(xué)時(shí)代”和“經(jīng)學(xué)時(shí)代”兩個(gè)階段,這個(gè)人將《論語(yǔ)》稱為中國(guó)的圣經(jīng)。

他就是馮友蘭先生。

二、馮友蘭先生與《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》

馮友蘭先生是20世紀(jì)中國(guó)最有影響力的哲學(xué)大家之一,曾于19赴美國(guó)留學(xué),獲得了哥倫比亞大學(xué)博士學(xué)位,一生都致力于中國(guó)哲學(xué)的研究與教學(xué)工作。除了這里提到的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,還有兩卷本《中國(guó)哲學(xué)史》以及以程朱理學(xué)為基礎(chǔ)建構(gòu)的“新理學(xué)”體系等多部著作。

《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》是馮友蘭于1947年在美國(guó)賓夕凡尼亞大學(xué)講授中國(guó)哲學(xué)史的英文講稿,后經(jīng)過(guò)整理于1948年由麥克米倫公司出版,又經(jīng)其學(xué)生涂又光據(jù)英文翻譯為中文。中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史,顧名思義,就是一本簡(jiǎn)述中國(guó)哲學(xué)史的冊(cè)子,用馮友蘭先生的話說(shuō):“小史者,非徒巨著之節(jié)略,姓名、學(xué)派之清單。譬猶畫圖,小景之中,形神具足。非全史在胸,曷克臻此。惟其如是,讀其書者,乃覺(jué)擇焉隨精而語(yǔ)焉猶詳也?!?/p>

雖說(shuō)是簡(jiǎn)史,但是馮友蘭先生卻也把兩千年來(lái)中國(guó)哲學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)在書中鋪開(kāi),如一幅小的畫卷,畫中,但凡可以在中國(guó)哲學(xué)史上留名的人、著作、思想、學(xué)派,無(wú)不在畫中留下一筆。一幅小小的畫卷,卻也勾勒出了中國(guó)幾千年文化與思想發(fā)展的線索。

全書,馮友蘭先生用了二十八章。從中國(guó)哲學(xué)的精神和背景鋪開(kāi),依次論及諸子百家的起源和代表人物、新道家、佛學(xué)、新儒家及現(xiàn)代的中國(guó)哲學(xué)。其中有詳有略,但都論及了其思想的核心,不僅是一部哲學(xué)史,也是一部中國(guó)文化與思想發(fā)展的歷史。

三、走進(jìn)《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》的世界

這是一本簡(jiǎn)史,但是卻有許多的人物與哲學(xué)流派要提及,并要能闡明其思想,因而著者不可能也沒(méi)有必要對(duì)每一個(gè)人和每一個(gè)流派都詳加論述,簡(jiǎn)潔扼要就成了本書的一大特色。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇十九

《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》是由馮友蘭先生根據(jù)演講稿改編而來(lái)的,演講稿是1947年馮友蘭先生在賓夕法尼亞大學(xué)講授的關(guān)于中國(guó)哲學(xué)報(bào)告。隨后數(shù)十年間,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》被翻譯成多個(gè)版本,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》十分短小精悍,而且內(nèi)容十分扼要,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》準(zhǔn)確地表達(dá)了馮友蘭先生對(duì)中國(guó)哲學(xué)的觀點(diǎn),《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》對(duì)人生、處事等對(duì)個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)論述,反映出中國(guó)人對(duì)處事為人的基本哲學(xué),這些哲學(xué)理論就是中國(guó)的文化經(jīng)典,本文將從哲學(xué)的內(nèi)涵、哲學(xué)研究方法等詳細(xì)闡述《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》的內(nèi)涵。

《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》由美國(guó)麥米倫公司1948年出版,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》英文版已經(jīng)被翻譯成多種語(yǔ)言版本,其對(duì)歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的影響很大,上世紀(jì)80年代,馮友蘭先生的學(xué)生涂又光先生將《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》翻譯成中文,至此《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》回歸中國(guó)文化的世界,馮友蘭先生在自序中評(píng)注為“小史者,非徒巨著之節(jié)略,姓名、學(xué)派之清單也?!逼溲韵轮饩褪恰吨袊?guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》并非講述“節(jié)略”,而是“全史在胸”?!吨袊?guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》以馮友蘭先生的早期作品《中國(guó)哲學(xué)史》以及《貞觀六書》為基礎(chǔ),《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》貫穿了中國(guó)各個(gè)朝代的哲學(xué)理論,是一部十分系統(tǒng)的哲學(xué)著作,下面將詳細(xì)闡述《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》的哲學(xué)觀念,并將《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》與《中國(guó)哲學(xué)史》做對(duì)比。

“哲學(xué)”一詞并非源自中國(guó)本土,哲學(xué)實(shí)質(zhì)上屬于舶來(lái)品,但哲學(xué)與中國(guó)的“大道”類似,是所有科學(xué)的科學(xué)。早在古希臘時(shí)期古人們將哲學(xué)分為論理學(xué)、物理學(xué)以及倫理學(xué),而現(xiàn)代哲學(xué)理論將其分為人生論、宇宙論以及知識(shí)論。《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》記述了馮友蘭先生對(duì)哲學(xué)的理解,馮友蘭先生將哲學(xué)看作是對(duì)人生的系統(tǒng)理解。在中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中,人為天地靈長(zhǎng),人對(duì)世界的思考也是世界的折射,而世界是人思想的背景,人類現(xiàn)有的任何認(rèn)知均為知識(shí),思想本身就是知識(shí),而且《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》中對(duì)中國(guó)哲學(xué)的理解是連貫性的,人生論、知識(shí)論、宇宙論也是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的研究重點(diǎn),同時(shí)也是三個(gè)相互聯(lián)系的理論。

《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》中將哲學(xué)描述為“不可思議,不可言說(shuō)者”,而哲學(xué)本身就是不可思議的,哲學(xué)的一個(gè)重要特征就是“無(wú)用”,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》以“無(wú)用之大用”推出哲學(xué)自身的特征,哲學(xué)本身是十分模糊的,而且不具備討論性,每個(gè)人對(duì)哲學(xué)的理解都是哲學(xué)的反應(yīng),這種包含與被包含關(guān)系十分模糊。中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)以“無(wú)用”定義自然大道,哲學(xué)不同于傳統(tǒng)學(xué)科,哲學(xué)不能直接增加人的技能與知識(shí),《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》將哲學(xué)看作是自然大道,是人對(duì)自然的理解,使人類獲得與自然共存的基礎(chǔ)。

《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》中對(duì)哲學(xué)用處的理解是“不在于增加積極的知識(shí),而在于提高心靈的境界”,按照中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的理論,哲學(xué)的作用是幫助人類達(dá)到超乎自然的境界,使人們獲得高于道德的價(jià)值。《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》的經(jīng)典理論就是“無(wú)用之大用”,哲學(xué)的“無(wú)用之大用”體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是“內(nèi)圣”,哲學(xué)是通過(guò)內(nèi)在修為的提高創(chuàng)造境界,哲學(xué)可以提高人的內(nèi)在境界,從內(nèi)在境界超脫自然,從而獲得“心靈的歸宿”,二是“外王”,外界的王者并非手段超群,而是具備最高的精神人格,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》對(duì)哲學(xué)作用的理解符合中國(guó)古代賢人理解的“內(nèi)圣外王之道”。

1.4哲學(xué)的方法。

《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》歸納了兩種研究哲學(xué)的方法,包括正方法以及負(fù)方法,正方法實(shí)質(zhì)上是說(shuō)明哲學(xué)的研究對(duì)象,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》以理性思維模式對(duì)形上學(xué)以及范疇進(jìn)行分析,直接從正面詮釋了行上學(xué)方法,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》對(duì)這種方法定義為“邏輯分析的方法”以及“形式主義的方法”,用名詞的方法表達(dá)肯定的分析,其本身屬于不可言說(shuō)的方法,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》中的.很多觀點(diǎn)均采用了“形式主義”的方法。負(fù)方法主要用于研究不可言的事物,中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)方法往往是以意達(dá)言,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》將這種方法稱為“直覺(jué)主義方法”。

《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》不僅僅單純地闡述了中國(guó)的哲學(xué)史,同時(shí)也在中國(guó)哲學(xué)史的基礎(chǔ)上提煉出了系統(tǒng)的哲學(xué)史觀。馮友蘭先生對(duì)歷史的解讀體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是事情的過(guò)程名為歷史,二是事情的記敘也可以成為歷史,前面一點(diǎn)體現(xiàn)了歷史的客觀性,后面一點(diǎn)體現(xiàn)了歷史的主觀性,歷史的好壞在于記敘的真實(shí)性,因此歷史“亦惟須永遠(yuǎn)重寫而已”,中國(guó)哲學(xué)史也可以分為兩類,一是哲學(xué)史本身,二是后人記敘的哲學(xué)史,客觀哲學(xué)史本身只有一部,但主觀的解釋卻有很多種類,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》將探索哲學(xué)的真面目作為哲學(xué)發(fā)展的主要目的。

《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》與《中國(guó)哲學(xué)史》的區(qū)別主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是哲學(xué)史劃分方式,二是哲學(xué)史的宏觀把握?!吨袊?guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》舍棄《中國(guó)哲學(xué)史》的歷史分期方法,而是以中國(guó)哲學(xué)的自身發(fā)展為綱領(lǐng)進(jìn)行劃分,將中國(guó)哲學(xué)史的發(fā)展脈絡(luò)顯示得更加清晰,《中國(guó)哲學(xué)史》以子學(xué)時(shí)代”與“經(jīng)學(xué)時(shí)代”劃分,可以突出秦漢時(shí)期的哲學(xué)統(tǒng)一思想,而《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》沒(méi)有將歷史作為主要的線索,將中國(guó)哲學(xué)的發(fā)展作為主要脈絡(luò),突出了中國(guó)哲學(xué)史發(fā)展的多樣性與豐富性。與《中國(guó)哲學(xué)史》相比,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》形成了對(duì)中國(guó)哲學(xué)史的整體把握,從宏觀的角度分析中國(guó)哲學(xué)史的發(fā)展,以中國(guó)哲學(xué)與宗教的關(guān)系為例,每種宗教的核心都存在著其內(nèi)在哲學(xué)含義,哲學(xué)上層建筑是迷信、教條以及組織等形式,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》的上述觀點(diǎn)闡述了中國(guó)哲學(xué)與文化的一個(gè)本質(zhì)特點(diǎn),中國(guó)傳統(tǒng)文化中將倫理作為精神支柱,除此之外,《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》對(duì)“道德價(jià)值”與“超道德價(jià)值”進(jìn)行了準(zhǔn)確區(qū)分。

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇二十

對(duì)中國(guó)哲學(xué),我一向抱著“可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉”的態(tài)度。因?yàn)槠浜棋乃枷?,讓人產(chǎn)生敬畏之心。當(dāng)我捧起這本《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》時(shí),這種感覺(jué)頓時(shí)釋然。此書的作者,我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生,并沒(méi)有使用令人望而生畏的專業(yè)術(shù)語(yǔ),而是以深入淺出的語(yǔ)言進(jìn)行講述,讓人一讀之后,欲罷不能。馮友蘭先生對(duì)哲學(xué)“入世”與“出世”的剖析讓人心境豁然開(kāi)朗。佛家說(shuō),生是人生苦痛的根源。柏拉圖說(shuō),肉體是靈魂的監(jiān)獄。這些歸結(jié)起來(lái)仿佛是說(shuō),欲得到最高的成就,必須脫離塵羅世網(wǎng),必須脫離社會(huì),甚至脫離“生”。這種哲學(xué),即普通所謂“出世的哲學(xué)”。另有一種哲學(xué),注重社會(huì)中的人倫世務(wù)。這種哲學(xué)只講道德價(jià)值,不會(huì)講或不愿講超道德價(jià)值,即普通所謂“入世的哲學(xué)”。

有人認(rèn)為,儒家是入世哲學(xué)的代表,并舉例證明??鬃佑袀€(gè)學(xué)生問(wèn)死的意義,孔子回答說(shuō):“未知生,焉知死?”(《論語(yǔ)先進(jìn)》)孟子說(shuō):“圣人,人倫之至也。”(《孟子離婁上》)照字面講這句話是說(shuō),圣人是社會(huì)中的道德完全的人。從表面上看,中國(guó)哲學(xué)是入世的。因?yàn)橹袊?guó)哲學(xué)所注重的是社會(huì),不是宇宙;是人倫日用,不是地獄天堂;是人的今生,不是人的來(lái)世。但馮友蘭先生指出,從更廣更深的角度而言,這種看法有失公允。中國(guó)哲學(xué)中的一個(gè)主要流派道家認(rèn)為,生命是個(gè)贅疣,是個(gè)瘤,死亡是除掉那個(gè)瘤。即使是儒家,也有“出世“的成分。儒家所指的圣人,是不僅在理論上而且在行動(dòng)上道德完美的人。他的人格是所謂“內(nèi)圣外王”的人格,內(nèi)圣,是其內(nèi)在的修養(yǎng)成就;外王,就是其在社會(huì)上的功用。只不過(guò)儒家和道家的側(cè)重點(diǎn)不同,儒家重“名教”(把各種社會(huì)關(guān)系規(guī)范化),道家貴“自然”(順事物和人的本性);儒家講“天下興亡、匹夫有責(zé)”,道家講“采菊東籬下、悠然見(jiàn)南山”;儒家講究三綱五常,道家講求修身養(yǎng)性。儒家“游方之內(nèi)”顯得比道家入世;道家“游方之外”,顯得比儒家出世。這兩種思想看來(lái)相反,其實(shí)卻相輔相成,使中國(guó)人在入世和出世之間,取得較好的平衡。入世哲學(xué)是強(qiáng)心劑,出世哲學(xué)是清醒劑,入世哲學(xué)使人關(guān)注社會(huì)價(jià)值,出世哲學(xué)使人關(guān)心自我的超越價(jià)值,入世哲學(xué)使人振奮,出世哲學(xué)使人安逸。入世和出世互補(bǔ),進(jìn)退相宜,這是中國(guó)人從入世和出世哲學(xué)中獲得的人生智慧。馮友蘭先生在“中國(guó)哲學(xué)的精神”中分析道,哲學(xué)的功能不是為了增進(jìn)正面的知識(shí),而是為了提升人的心靈,超越現(xiàn)實(shí)世界,體驗(yàn)高于道德的價(jià)值。在為功名利祿所累和人心浮躁的今天,中國(guó)哲學(xué)思想也許是慰藉心靈的一劑良藥。歌手李娜在出家時(shí)說(shuō)過(guò)四句話:人有四種境界:

一是衣食住行,那是人的原始階段;

二是職業(yè)、仕途、名譽(yù)、地位;

三是文化、藝術(shù)、哲學(xué);

四是宗教。

只有進(jìn)入第四種境界,人生才閃出亮點(diǎn)。”進(jìn)入第四種境界閃現(xiàn)人生亮點(diǎn),對(duì)于我們凡人而言,未免有些要求過(guò)高和不太現(xiàn)實(shí),但通過(guò)對(duì)哲學(xué)的修養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)人生較高層級(jí)的領(lǐng)悟,找到精神的家園,確是每個(gè)人人生的一種使命。正如馮友蘭先生所言:“人不需要宗教化,但是人必須哲學(xué)化,當(dāng)人哲學(xué)化了,他也就得到了宗教提供的最高福分?!?/p>

中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史心得篇二十一

讀了馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》,從宏觀上對(duì)中國(guó)哲學(xué)從古至今的發(fā)展有了認(rèn)識(shí),原本的一些困惑也逐漸有了答案。任何事物都有個(gè)起源,中國(guó)人的思想也不例外。通過(guò)閱讀這本書我知道了人們常說(shuō)的哲學(xué)是讓人聰明而有智慧的學(xué)問(wèn),這種說(shuō)法是學(xué)習(xí)哲學(xué)的最大誤區(qū)。因?yàn)闆](méi)有學(xué)過(guò)哲學(xué)的人并不一定不聰明,而學(xué)過(guò)哲學(xué)的人也并不一定就聰明。事實(shí)上哲學(xué)是讓人知道自己沒(méi)有智慧因而去追求和熱愛(ài)智慧的學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)哲學(xué)就是“上路”。踏上愛(ài)智慧的思想之路。哲學(xué)史的學(xué)習(xí)過(guò)程就是與前人在思想上進(jìn)行對(duì)話的過(guò)程。因?yàn)楸M管哲學(xué)家已經(jīng)不在,但是哲學(xué)家們解決問(wèn)題的方式卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。他們?yōu)楹笕颂峁┝烁鞣N各樣可供選擇的可能方式。放假的時(shí)候,爸爸也推薦了這本書給我。當(dāng)時(shí)很不了解,覺(jué)得這本書很枯燥很乏味??赡墁F(xiàn)在的我們對(duì)讀懂這本書很難,但是我們可以領(lǐng)略到哲學(xué)的龐大氣場(chǎng)和魅力,它可以讓我們懂得很多做人做事的根本原理。能夠提升我們的價(jià)值觀和擴(kuò)寬知識(shí)面。

書中說(shuō),哲學(xué)的功能不是為了增進(jìn)正面的知識(shí),而是為了提高人的心靈,超越現(xiàn)實(shí)世界,體驗(yàn)高于道德的價(jià)值。書中還說(shuō),人不需要宗教化,但是人必須哲學(xué)化,當(dāng)人哲學(xué)化了,他也就得到了宗教提供的最高福分。面對(duì)壓力與日俱增、經(jīng)濟(jì)急速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)期望與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈沖擊,我們很多人無(wú)法在疲憊與焦躁中尋找到內(nèi)心的安寧。書中說(shuō):“教的作用,就是使人吧事實(shí)上已經(jīng)不同程度上在做的事做完全……一個(gè)人若是把他所明白的完全做到了,他就是圣人。”這一個(gè)看上去似乎不高的要求正凝聚了千百年來(lái)君子修身的理想。該做的事完全做到了,即使是最平凡的事,做“完全”了便是至善,在我們的心中就不會(huì)再有遺憾,也就不會(huì)再有失望。我想,到了那時(shí),我們的教學(xué)中也就不會(huì)存在“好生”與“差生”的概念了。

我很慶幸我能讀到這本書,它讓我的靈魂得到了一次洗禮和凈化。也讓我真真的了解了哲學(xué)。雖然不是很明白,但也讓我受益匪淺。

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