通過寫心得體會,我們可以形成自己獨特的思考方式和見解。6.寫一篇完美的心得體會需要我們具備批判性思維和自我評價的能力。接下來是一些膾炙人口的心得體會范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。
管理員的心得體會篇一
著力管理能力提升感悟目標計劃確定。
一、目標確定要可衡量。
以往自己制定了目標卻不懂得如何去實施,現(xiàn)在通過培訓(xùn),知道除了要給自己制定一個明確的目標外,還必須制定計劃來實施目標,讓確定的目標可衡量,能通過細化計劃來做,并根據(jù)實施過程中的結(jié)果來不斷修改計劃,直至達成目標的最終實現(xiàn)。目標要規(guī)劃管理,就是給目標定量、定性。定量是為自己的目標定好每天實施的工作量與完成量;定性是對自己能力的提升和分解,通過能力加實踐來實施目標。管理學(xué)大師彼得·德魯克先生說過,不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。由此得知,所有的工作都應(yīng)該有目標,只不過有時候沒有刻意地去強調(diào)某些崗位的目標而已。我們努力工作,往往都是為了加薪、晉升、做出業(yè)績。工作當中,有可衡量目標的工作就意味著有了壓力,意味著必須努力去工作才能實現(xiàn)。
二、目標確定要可接受。
從公司的角度來看目標管理,就是由公司的使命中得到一定時期內(nèi)公司的總目標,然后經(jīng)過上下級人員的共同協(xié)商,將總目標分解下去到每個崗位上,每個員工身上。在分解的時候,下一層的所有目標相加必須等于或大于上一層的目標,以確保目標分解的有效性。確定了目標,就要有具體的實施,就要進行具體的目標管理。任何的'目標管理都不會自動地實現(xiàn)。目標,是一種結(jié)果導(dǎo)向,但并不是簡單的重視結(jié)果,緊盯結(jié)果,更重要的是關(guān)注過程,確保目標的如期實現(xiàn)。沒有目標的箭,永遠射不準耙心;沒有抓住重點,也永遠做不出好的業(yè)績;所以目標的制定必須是明確具體,可接受的,現(xiàn)實可行的,并且是有時間限制的。
三、目標確定要有價值。
我們國新集團是以"追求卓越"為企業(yè)文化背景的公司,目標確定當然是有價值的。所以以目標為導(dǎo)向的整體績效管理,核心就是明確有價值的目標。當一個目標不明確時,不知道自己為何而做一個事情時,他投入的熱情一定是有限的,他的能量的發(fā)揮也一定是受限制的。"上班不是拿工資的理由,完成工作才能彰顯價值","只有為企業(yè)提供結(jié)果才能得到報酬",要在公司普遍達成這種價值取向,才能在工作中形成良好的互動,而不是被動的接受,才能形成普遍的信任與有效的執(zhí)行,并且能夠執(zhí)行的超越目標。
管理員的心得體會篇二
人們常說廣讀詩書才能知天下,古人也常教導(dǎo)我們讀書要破萬卷,在圖書館中書籍又何止萬卷。圖書管理員的工作正是需要把萬卷的`詩書整理、編碼、上架,以方便讀者取閱,工作雖然瑣碎,但是不要因為自己背負的是小小的管理員而感到灰心喪氣,你可以近水樓臺多讀書!教育培訓(xùn):情報學(xué)、信息管理學(xué)、圖書館學(xué)、檔案學(xué)等相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷。工作經(jīng)驗:熟練掌握文獻著錄規(guī)則、編目及書目數(shù)據(jù)的相關(guān)知識,工作細致、踏實穩(wěn)重,責任心強、勤奮、敬業(yè),熱愛文檔管理工作,有圖書管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先。負責部分選書工作,評價資源材料,輔助圖書采購活動;對書刊進行分類、編制書目索引,了解書籍的大致內(nèi)容;工作內(nèi)容:負責各分館管理,審查借閱者身份,維護圖書館秩序,防止偷書行為;瀏覽、查詢、統(tǒng)計、添加、刪除和修改圖書借閱者的基本信息;對購買的圖書進行登記、蓋收藏章、打分類號,歸類、存列,整理書籍,按次序上架,保證書籍排放整齊、正確。
凱里學(xué)院位于凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開元大道旁,其歷史可追溯到1901年在鎮(zhèn)遠建立的“明德中西學(xué)堂”,其高等教育歷史則應(yīng)從黔東南歷史上第一所綜合性大學(xué)——黔東南大學(xué)算起。黔東南大學(xué)于1958年8月成立,1959年8月改建為黔東南師范專科學(xué)校。20xx年5月貴州省人民政府批準由黔東南州人民政府與貴州師范大學(xué)合作舉辦貴州師范大學(xué)凱里學(xué)院,與黔東南民族師范高等??茖W(xué)校實行“一校兩牌”,開展普通本科教育。20xx年2月,經(jīng)國家教育部批準,黔東南民族師范高等專科學(xué)校改建為本科層次的凱里學(xué)院。
管理員的心得體會篇三
施工項目現(xiàn)場管理的重點主要分安全管理、質(zhì)量管理、進度管理、成本管理四個方面。
熱點之一:安全管理。
安全管理的目標是保證項目施工過程中沒有危險、不出事故、不造成人身傷亡和財產(chǎn)損失?!鞍踩谝唬A(yù)防為主”是安全管理必須遵循的原則,安全為質(zhì)量服務(wù),而質(zhì)量必須以安全作保證。
安全管理必須貫穿于施工管理的全過程,首先應(yīng)建立安全生產(chǎn)文明施工保證體系,加強職工安全生產(chǎn)文明施工的教育,并針對分部分項工程的特點,制定有針對性的安全技術(shù)措施和專項安全生產(chǎn)施工方案,做好班前安全技術(shù)交底工作,并突出抓好階段性的安全工作重點,針對不同階段的工程特點作重點防范,基礎(chǔ)施工階段重點抓好支護及圍擋;主體施工階段重點抓好洞口防護、腳手架的穩(wěn)定、防高空墜落、高塔電梯防傾倒、防避雷等;裝修階段突出抓好防火工作,而施工全過程必須抓好安全用電管理。
其次在施工過程中應(yīng)認真貫徹執(zhí)行《建筑工程文明施工標準》,實行總平面管理和文明施工責任制,創(chuàng)建“兩型五化”施工現(xiàn)場,全面提高施工現(xiàn)場的文明施工程度,改善建筑工人的工作和生活環(huán)境。
熱點之二:質(zhì)量管理。
質(zhì)量管理是施工項目現(xiàn)場管理中最為重要的環(huán)節(jié),施工質(zhì)量是施工企業(yè)的生命,是企業(yè)立足市場的基石,靠質(zhì)量出信譽,靠信譽爭市場,靠市場增效益。
在質(zhì)量管理方面,首先應(yīng)建立完善的質(zhì)量管理保證體系和領(lǐng)導(dǎo)體系,強化質(zhì)量意識,落實質(zhì)量責任,并強化質(zhì)量技術(shù)管理工作,及時對工人進行技術(shù)交底,強化工人的質(zhì)量責任心,同時層層簽訂質(zhì)量責任保證書,明確質(zhì)量責任,使質(zhì)量目標的實現(xiàn)落實到每一個人,并按規(guī)定建立獎罰制度,與各級工作人員的經(jīng)濟利益掛鉤。
其次應(yīng)嚴格執(zhí)行質(zhì)量驗收制度,對工程質(zhì)量進行巡回檢查,走動管理,對發(fā)現(xiàn)的問題必須查明原因,追查責任,并跟蹤檢查整改措施的落實情況,同時在全面抓好施工質(zhì)量的同時,應(yīng)針對不同階段的工程特點有針對性地加大管理措施,嚴把材料采購和進場質(zhì)量驗收關(guān),杜絕不合格品材料混入現(xiàn)場。
熱點之三:進度管理。
進度管理是施工項目現(xiàn)場管理中最主要的環(huán)節(jié),是施工項目按照合同工期順利完成的有力保證,是企業(yè)信譽、競爭力、履約能力的有力體現(xiàn)。
首先在進度管理方面,應(yīng)嚴格執(zhí)行公司各項管理制度,層層落實責任,加大獎罰力度,督促全體管理人員、群策群力、克服困難,確保工期目標的實現(xiàn),分工明確、各負其責,對工期、安全、質(zhì)量、成本等各項指標進行預(yù)控,同時與業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計共同配合協(xié)調(diào)一致,對工程實行有效管理。
其次在進度管理過程中應(yīng)狠抓“兩頭工期”:一是加快開工前準備,一旦中標,項目部人員和工人立即進場,以最快的速度組織材料設(shè)備進場,搭設(shè)臨建、布置臨時用水用電線路,做好測量定位等工作,建立各類臺帳,做好管理準備工作,將開工前的準備時間壓縮到最短;二是竣工收尾階段加大管理協(xié)調(diào)力度,采取強有力措施,防止因各分項工程同時施工可能發(fā)生的混亂,使各項工序積極有序地進行。
再次應(yīng)運用微機管理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)科學(xué)安排各工序和分部分項工程的施工作業(yè)計劃,以總進度為大綱安排好月、旬、日施工作業(yè)計劃和主要工期控制點,并以此為依據(jù),合理安排勞力、材料設(shè)備進場計劃,科學(xué)的組織好各工種的配合,實現(xiàn)分段并進、平等流水、立體交叉做,以創(chuàng)造更多的作業(yè)面,投入更多勞力加快施工進度,做到宏觀控制好、微觀調(diào)整活,各關(guān)鍵工期控制點均在控制期內(nèi)完成;同時加大協(xié)調(diào)力度,確保各施工方按計劃有序的進行施工,做到各負其責,確保政令暢通,協(xié)調(diào)有力,確保各分項工程按施工進度計劃組織施工。
熱點之四:成本管理。
成本管理是施工項目管理中的核心內(nèi)容,是增加企業(yè)利潤,擴大企業(yè)資金積累最主要的途徑。
在成本管理方面,現(xiàn)場管理人員應(yīng)責任明確,實行歸口管理,管好項目控制投入,降低消耗,提高工效,將安全、質(zhì)量、進度、成本四方面結(jié)合起來進行綜合管理,并根據(jù)成本管理的目標與勞務(wù)施工隊伍簽訂勞務(wù)施工合同,明確責任與目標,根據(jù)施工項目的實際情況編制降低成本的技術(shù)組織措施,深入挖掘各分項工程中存在的降低成本利潤點,降低成本。
其次項目部應(yīng)分期搞好“三算”:開工前搞好預(yù)算,對施工頭預(yù)算和施工預(yù)算進行兩算對比,以便對盈虧作出預(yù)測;在施工中搞好階段結(jié)算和內(nèi)部承包結(jié)算,確保收入兌現(xiàn);竣工后抓好施工項目成本竣工結(jié)算。
服務(wù)于成本形成的過程,又要在竣工后進行整體分析找出成本升降的原因,作出成本管理效果的判斷,總結(jié)項目成本管理經(jīng)驗,制定切實可行的改進措施,不斷提高成本管理水平。
施工項目現(xiàn)場管理是全方位的,要求項目管理者對施工項目的安全、質(zhì)量、進度、成本等方面都要納入正規(guī)化、標準化、制度化管理,這樣才能使施工項目現(xiàn)場管理的各項工作有條不紊順利進行。成功的項目管理,能促進項目和企業(yè)的發(fā)展,能推動建筑市場的不斷進步。與時俱進,開拓創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗,在項目的實踐中不斷探索,最終探索出一條施工項目現(xiàn)場管理的成功之路。
管理員的心得體會篇四
我作為一名高中生,有幸在一家網(wǎng)絡(luò)公司實習(xí),擔任管理員的職務(wù),這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐。
在實習(xí)期間,我深深感受到了一個管理員的工作責任和職業(yè)道德。管理員不僅要時刻關(guān)注網(wǎng)站的安全和穩(wěn)定運行,還需要及時響應(yīng)用戶的問題和投訴。在處理投訴時,我們需要能夠真正理解用戶的需求和困難,能夠以求解決問題為導(dǎo)向,而不是以權(quán)威壓制用戶。只有在平等的交流與理解下,管理員才能更好地服務(wù)好用戶,提升用戶體驗。
另外,在實習(xí)期間,我也感悟到了團隊協(xié)作的重要性。管理員不是孤獨的英雄,而是要在團隊中發(fā)揮自己的作用,與其他團隊成員密切協(xié)作。在協(xié)作中,我們要注意溝通效率和互相尊重,當出現(xiàn)矛盾時,需要有良好的解決方法,能夠達成共識。
同時,實習(xí)也使我認識到了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的一些知識。網(wǎng)絡(luò)安全對于管理員來說至關(guān)重要,我們需要時刻關(guān)注最新的安全漏洞和攻擊手法,用不斷的更新和改進來保護企業(yè)、用戶和數(shù)據(jù)安全。而用戶同樣需要加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,避免隨意的密碼行為和個人信息泄露,共同維護互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)。
總的來說,此次實習(xí)讓我更好地理解了管理員這個職業(yè),對于我的成長和未來職業(yè)規(guī)劃均有幫助。我也認識到,這是一份責任重大、需要全方位素養(yǎng)的職業(yè),注重道德風(fēng)險才能在未來的職場中獲得成功。感謝這次實習(xí)機會,我會以此為契機,勇往直前、不斷進步。
管理員的心得體會篇五
首先,改〝小而全〞為〝大而精〞。物業(yè)所管轄類型和地域的分布具有廣泛性和分散性,〝小而全〞的管理模式造成服務(wù)資源難以共享,人力。物力資本浪費嚴重,難以保持物業(yè)公司的整體優(yōu)勢。〝大而精〞就是通過細化分工將保安。設(shè)備維修。保潔和綠化等職能,從原有管理中分離出去,成立或發(fā)包給更專業(yè)的保潔公司。保安公司。綠化公司等,實施專業(yè)化管理,配合有效的質(zhì)量監(jiān)控機制,打破〝?shù)赜颞暠趬?,實現(xiàn)資源共享和均衡使用。
其次,變〝純粹服務(wù)〞為〝與業(yè)主互動〞。單純的提高服務(wù)質(zhì)量,一切按自己的管理要求去進行物業(yè)管理工作往往會造成與業(yè)主的工作之間的摩擦,由于業(yè)主需求的多樣性和環(huán)境文化意識的增強,促使他們對服務(wù)品質(zhì)的提高有著不同的需求。古人云:〝感人心者,莫先乎情〞。當前,業(yè)主對物業(yè)管理工作的需求呈現(xiàn)廣泛的多樣性,要想贏得業(yè)主的認可除了不斷提高我們的物業(yè)管理工作服務(wù)水準還必須以誠待人,以情動人,其核心就是提高個性化的服務(wù),而通過建立業(yè)主需求檔案,能及時了解。掌握。挖掘業(yè)主的需求,以便為業(yè)主提供更廣泛的服務(wù)。另外,在日常相處中加強與業(yè)主的溝通,對收集到的意見,做好整理和篩選,進行分類處理,并及時反饋,持續(xù)改進,重視業(yè)主的感受,融入業(yè)主的情感。
最后,將〝小團體〞融入〝大社會〞。物業(yè)管理工作服務(wù)的有效開展離不開三類資源。一是社會資源,包括政府。街道。社區(qū)。治安。環(huán)衛(wèi)。供應(yīng)商和潛在服務(wù)對象等的支持。二是自身資源,即指自身所管理的物業(yè)的各類服務(wù)信息。服務(wù)設(shè)施設(shè)備的共享。三是業(yè)主資源,業(yè)主是一個龐大的群體,其消費需求和潛在資源是物業(yè)管理工作服務(wù)企業(yè)擴大經(jīng)營的源源不斷的動力。只有將我們這一〝小團體〞真正融入到整個〝大社會〞中去,構(gòu)建和諧共處的生存環(huán)境,才能不斷發(fā)展我們的〝小團體〞,在電信主業(yè)的關(guān)聯(lián)交易外去拓展更多的`社會業(yè)務(wù),來發(fā)展我們的企業(yè)的生存能力和抗風(fēng)險能力。使企業(yè)員工能從中獲得更大的利益。
業(yè)主的滿意源于優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)質(zhì)的服務(wù)源于真誠的投入。只要我們切實為客戶著想,真誠會如潺潺細流,滋潤人的心田;只要我們給予客戶真誠的幫助,信任與支持也會相應(yīng)而來。只有真誠服務(wù),不斷拓寬工作思路,不斷開展細致入微的特色服務(wù),營造高質(zhì)量的人文居住環(huán)境,才能在眾多物業(yè)管理企業(yè)中樹立有特色的物業(yè)管理工作服務(wù)品牌,才能吸引更多客戶。真誠是溝通人際關(guān)系的法寶,會使人解除心靈上的戒備,是我們拉近與客戶關(guān)系的潤滑劑。當然這種真誠決不是一種敷衍,我們要把寬容的心真誠地送給客戶,對客戶多一份理解,在每一次的委屈中敞開自己的心靈,試著理解真誠的內(nèi)涵,因為我們要對公司負責。對顧客負責。對自己負責。真誠這座橋梁寄托著顧客對物業(yè)管理工作的信賴,同樣也傳遞著物業(yè)管理工作人員對顧客的關(guān)懷。總而言之,高標準。高要求。高質(zhì)量的管理,配合熱心。誠心。耐心的服務(wù)理念,最終會取得業(yè)主的信任。理解。關(guān)心和支持。也最終能為企業(yè)和員工帶來更多。更穩(wěn)定的利益。物業(yè)通過上上下下全體員工的不懈努力銳意進取正是沿著這條路,朝著〝更專業(yè)。更精細。更人性。更完美〞的目標在前進,為實現(xiàn)電信實業(yè)上市后的可持續(xù)發(fā)展而做出物業(yè)人的貢獻。
管理員的心得體會篇六
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼年已經(jīng)過去,迎來了年新的開始?,F(xiàn)在回想我由包裝庫調(diào)到原料庫,這一年的工作,心中有許多感慨,由于我個人的原因出現(xiàn)過兩次大的失誤,心中對公司有一種負罪的感覺。
第一次由于我個人一些事情,沒有把全部心思用在工作中,那段時間長期處于矛盾選擇的思想狀態(tài)甚至好幾天失眠,才出現(xiàn)了工人推錯料而自己不知道的情況,錯把辛硫磷當成高錄加入罐中,倒置生產(chǎn)出的成品失去了它原有的藥效,給公司造成了一筆不小的損失。
第二次是我沒有給工人交待清楚就去干別的工作,讓工人自己配料多加了甲醇,又一次給我廠造成了成本損失,我恨我自己。
回想這一切我覺的很對不起公司的各級領(lǐng)導(dǎo),也給自己留下了很多遺憾,辜負了廠領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,所以在下半年的工作中,我下定決心做到善于發(fā)現(xiàn)問題、把握問題、并在第一時間解決問題,不斷地學(xué)習(xí)提升庫管的經(jīng)驗增加新人的知識來提高自己的能力,使自己時刻保持清醒的頭腦,從頭開始轉(zhuǎn)變觀念堅持踏踏實實做事、認認真真做人,不斷積累工作經(jīng)驗,只有這樣才會得心應(yīng)手才能把損失降到最低甚至消減為零。并在做好本職工作的同時,也要反思自己工作上的不足和失誤、也是今后應(yīng)該時刻注意和逐步改進的。
一、倉庫計劃。
二、材料入庫。
物資進庫時,必須憑送貨單檢查單辦理入庫手續(xù),拒絕不合格或手續(xù)不全的物資入庫,杜絕只見發(fā)票不見實物的現(xiàn)象,必須查點物資數(shù)量、規(guī)格、型號、合格證件等項如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質(zhì)量、單據(jù)等不全時不得辦理入庫手續(xù),檢查不合格的物資一律退回。發(fā)貨單的填寫必須正確完整,供應(yīng)單位名稱應(yīng)寫全稱并與送貨單一致,收貨單上必須有倉庫保管員及經(jīng)手人簽字,并且字跡清楚。
三、材料出庫。
各類材料的發(fā)出,必須由車間主任(或指定人員)統(tǒng)一領(lǐng)取,領(lǐng)料員和庫管員都應(yīng)該對物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量核對正確后方可領(lǐng)取,領(lǐng)取后及時更改電腦數(shù),使賬目準確無誤,牢牢把握每一道關(guān)。
四、倉庫管理。
倉庫內(nèi)要保持清潔衛(wèi)生、物品堆放合理,貴重原材料要特殊保管,嚴防失火、爆炸、失盜等事故發(fā)生,對保管的物品平時要做到勤檢查、勤核對、保證做到帳、物相符,如有盤贏、盤虧要提出書面材料說明原因并進行相應(yīng)處理,如屬短缺及需要報廢處理時,必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)核查批準后才可進行處理不得自行調(diào)整,發(fā)現(xiàn)物資失少或質(zhì)量上的問題(如受潮、過期)要如實上報,做好倉庫盤店工作及時結(jié)出庫存數(shù)。
在新的一年里我將努力學(xué)習(xí),增加電腦知識??偨Y(jié)經(jīng)驗、克服不足、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作,努力使我在庫管員的位置上有更大的起色,與同事勁往一出使、心往一出想,不計較得失,只希望把工作圓滿完成,決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期待。這份庫管員的職業(yè)是我人生很大的財富,我真心地感謝那些曾指導(dǎo)和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,謝謝您們。
今后我還要繼續(xù)腳踏實地、勤勤懇懇、認認真真、努力完成各項工作。要自覺地做好每一項工作,就必須正視自己的工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要適應(yīng)這里的環(huán)境,要用積極的態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一份工作,使自己在普通的崗位上發(fā)揮自己的光和熱!
管理員的心得體會篇七
作為一個管理員,我曾經(jīng)擔任過多個組織或團隊的管理職位。在這個職位上,我親身經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下將從理解角色、溝通技巧、問題解決、團隊建設(shè)以及自我反思這五個方面,分享我對管理員角色的心得體會。
首先,理解角色對于一個管理員來說是非常重要的。作為一名管理員,我們不僅僅是一個“領(lǐng)導(dǎo)者”,更是一個“服務(wù)者”。我們必須理解自己的角色是為了整個團隊的順利運轉(zhuǎn)。不應(yīng)該把權(quán)力看作是自己的個人收益,而是要將其當做推動團隊向前發(fā)展的工具。我曾經(jīng)犯過錯誤,就是過于強調(diào)自己的權(quán)威地位,導(dǎo)致團隊內(nèi)部的矛盾和不滿。后來我明白,作為一個管理員,我們首先要做的是搭建一個良好的工作氛圍,讓每個人都能感到自己的重要性和歸屬感。
其次,溝通技巧在管理員角色中起著至關(guān)重要的作用。一個好的管理員應(yīng)該善于傾聽和表達,能夠與下屬、同事以及上級有效地溝通。溝通的核心是理解和尊重對方的觀點,而不是一味地強迫自己的意見。我曾經(jīng)犯過沒有和下屬進行充分溝通就做決策的錯誤,結(jié)果導(dǎo)致團隊的不合作和抵觸情緒。后來我學(xué)會了更加注重溝通,鼓勵團隊成員發(fā)表自己的觀點,并在決策中綜合各方面的意見。這不僅能夠增加彼此的信任和理解,還可以更好地解決問題和提高工作效率。
再次,問題解決是管理員的重要職責之一。在組織或團隊中,問題難免會發(fā)生,作為管理員應(yīng)該及時并適當?shù)靥幚怼T诮鉀Q問題時,我們不能簡單地通過指責或處罰來解決問題,而是要深入了解問題的原因和背后的動因,并采取相應(yīng)的措施來解決根本問題。同時,要有良好的心態(tài)和冷靜的頭腦來面對問題,不被情緒所左右。我曾經(jīng)因為情緒失控而以說話和態(tài)度激烈馳名團隊,結(jié)果問題沒有得到解決,反而惡化了情況。后來我意識到,管理者應(yīng)該保持冷靜和理智,以開放的心態(tài)面對問題,尋找最佳解決方案。
團隊建設(shè)是一個管理員必須重視并深入?yún)⑴c的活動。一個成功的團隊需要良好的協(xié)作和信任。作為管理員,我們應(yīng)該鼓勵團隊成員之間的溝通和合作,并為他們提供必要的支持和培訓(xùn)。我曾經(jīng)忽視團隊建設(shè),只關(guān)注工作的完成和結(jié)果,導(dǎo)致團隊的士氣和凝聚力下降。后來我學(xué)會了更加注重團隊的人際關(guān)系和團隊文化,促進了團隊的和諧和凝聚力。通過團隊建設(shè),我發(fā)現(xiàn)團隊的工作效率明顯提高,人員流動率也大大降低。
最后,作為一個管理員,自我反思是我認為最重要的因素之一。反思是一個不斷成長和改進自己的過程。我們應(yīng)該時刻關(guān)注自己的行為和決策,認真反思其中的優(yōu)點和缺點,并不斷提高和完善自己。我曾經(jīng)犯過自以為是、不愿承認錯誤的錯誤,結(jié)果丟失了很多寶貴的機會和教訓(xùn)。后來我學(xué)會了經(jīng)常反思自己的工作和行為,勇于面對自己的缺點,并不斷努力改進。這讓我在成為一個更好的管理員的道路上越走越遠。
管理員角色是一個責任重大、充滿挑戰(zhàn)的角色。通過我的親身經(jīng)歷和體會,我明白了作為一個管理員需要理解自己的角色,善于溝通和解決問題,注重團隊建設(shè)以及進行自我反思。這些心得體會不僅在我的管理工作中起到了重要的指導(dǎo)作用,也讓我在生活中更加成熟和自信。我相信,只要我們以正確的心態(tài)和做法去面對這個角色,就能夠成為一個優(yōu)秀的管理員,影響和改變整個團隊的命運。
管理員的心得體會篇八
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后,結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了 安全、有序、優(yōu)質(zhì)的管理目標。培養(yǎng)學(xué)生嚴格遵守紀律,和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨立生活的自理能力;團結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負責,與班主任,后勤人員,值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師,學(xué)生家長緊密配合,全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時匯報,信息及時反饋,共同參與管理。
二、安全工作責任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生回?;丶衣飞现饕菑娬{(diào)交通安全,學(xué)習(xí)交通安全知識,遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病,甚至重病,及時護送醫(yī)院,并與班主任、家長取得聯(lián)系,管理員晚上堅持值班制度,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施,用電設(shè)施,以及火災(zāi)等,及時徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長,組長負責檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo),發(fā)動學(xué)生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學(xué)生起床做早操后,一人負責到操場清點做操學(xué)生的人數(shù),一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè),檢查房間關(guān)燈情況;上午,學(xué)生進教室后,專職干事召集管理員開工作例會,了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題并強調(diào)有關(guān)事項;會議結(jié)束后,管理員集中對每個房間一一檢查考評,對內(nèi)務(wù)整理,門窗關(guān)鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物愛護等情況量化打分;十點鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時間,宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學(xué)生起床進教室;下了晚自習(xí)以后,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護學(xué)生洗刷紀律;到了就寢時間,所有公寓馬上關(guān)燈,管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀律,收集寢室長清點本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報告單。這樣,學(xué)生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會議,多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》,張貼在每個房間門的反面,便于學(xué)生天天看到,從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個一組,全部平放在每個床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評。這樣,保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求,管理員每天對各房間檢查情況愛護公物,節(jié)約水電,內(nèi)務(wù)整理,就寢紀律,早操效果,衛(wèi)生打掃,衛(wèi)生愛護,安全文明的量化得分結(jié)果進行公布,每周累計一次各房間的得分總分,寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計,每月評一個文明房間,張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級,在學(xué)校對班主任的總體考評里加分,也直接與班主任津貼掛鉤。這樣,班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內(nèi)容之一,大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認真總結(jié)經(jīng)驗,多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛(wèi)生死角。爭取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化,更上一層樓。
管理員的心得體會篇九
時,這是對我們工作的認可,同時也突出我們主人翁的精神。然而,我們部門的物業(yè)助理同樣具有主人翁的精神。她們在業(yè)主還沒有發(fā)現(xiàn)樓宇某些地方需要整改時,已經(jīng)即時向工程部發(fā)出整改維修單,讓業(yè)主感受到專業(yè)化和對工作的積極性。并且,業(yè)主在發(fā)現(xiàn)需要整改本單元相關(guān)位置時,物業(yè)助理及時發(fā)出整改維修單給工程部相關(guān)負責人員,并且做好跟蹤和記錄,及時把問題處理好,反饋給業(yè)主,得到業(yè)主的一致好評。
總而言之,在公司加速發(fā)展的重要時期,我們應(yīng)牢固主人翁的精神,扎根崗位,勤奮學(xué)習(xí),不懈努力,不斷深化公司核心思想,為實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標而貢獻自己的一份力量!
管理員的心得體會篇十
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后,結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了安全、有序、優(yōu)質(zhì)的管理目標。培養(yǎng)學(xué)生嚴格遵守紀律,和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨立生活的自理能力;團結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負責,與班主任,后勤人員,值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師,學(xué)生家長緊密配合,全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時匯報,信息及時反饋,共同參與管理。
二、安全工作責任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生回?;丶衣飞现饕菑娬{(diào)交通安全,學(xué)習(xí)交通安全知識,遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病,甚至重病,及時護送醫(yī)院,并與班主任、家長取得聯(lián)系,管理員晚上堅持值班制度,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施,用電設(shè)施,以及火災(zāi)等,及時徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長,組長負責檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo),發(fā)動學(xué)生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學(xué)生起床做早操后,一人負責到操場清點做操學(xué)生的人數(shù),一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè),檢查房間關(guān)燈情況;上午,學(xué)生進教室后,專職干事召集管理員開工作例會,了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題并強調(diào)有關(guān)事項;會議結(jié)束后,管理員集中對每個房間一一檢查考評,對內(nèi)務(wù)整理,門窗關(guān)鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物愛護等情況量化打分;十點鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時間,宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學(xué)生起床進教室;下了晚自習(xí)以后,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護學(xué)生洗刷紀律;到了就寢時間,所有公寓馬上關(guān)燈,管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀律,收集寢室長清點本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報告單。這樣,學(xué)生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會議,多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》,張貼在每個房間門的反面,便于學(xué)生天天看到,從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個一組,全部平放在每個床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評。這樣,保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求,管理員每天對各房間檢查情況愛護公物,節(jié)約水電,內(nèi)務(wù)整理,就寢紀律,早操效果,衛(wèi)生打掃,衛(wèi)生愛護,安全文明的量化得分結(jié)果進行公布,每周累計一次各房間的得分總分,寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計,每月評一個文明房間,張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級,在學(xué)校對班主任的總體考評里加分,也直接與班主任津貼掛鉤。這樣,班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內(nèi)容之一,大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認真總結(jié)經(jīng)驗,多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛(wèi)生死角。爭取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化,更上一層樓。
管理員的心得體會篇十一
我是學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理員并于考取其證是必不可少的的,這也是作為一個管理人員的必備品,從學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理員之后我知道我們必須懂得實際操作能力和理論基礎(chǔ)。我們所學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)的,我們?nèi)甑谋仨氄n程挺多,這些課程涉及到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的方方面面,如綜合布線、linux管理、linux服務(wù)、路由和交換技術(shù)、路由協(xié)議、網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等。學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),能掌握完善的網(wǎng)絡(luò)知識,和實際相連的工作經(jīng)驗,這些讓我們能夠在就業(yè)市場如魚得水。
通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理員的這門課,理解了什么才是網(wǎng)絡(luò)管理員,它不簡單的是一們課可以解決的事情,是綜合所有的在三學(xué)的東西,要好好運用才能夠做到管理員。
現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)進入一個突飛猛進的時代,所以在互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展的情況下會產(chǎn)生很多的網(wǎng)絡(luò)問題,這些問題也是讓人非常頭痛的事情,從而也非常的棘手,所以解決這一問題的首要任務(wù)就是管理員的職責。因此,網(wǎng)絡(luò)管理員也是現(xiàn)如今的新興職業(yè),是為了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與運營服務(wù)的一個職業(yè)。
現(xiàn)在我覺得目前首要是先把網(wǎng)絡(luò)管理員書本上得知識學(xué)會了,實現(xiàn)操作能力和理論基礎(chǔ)這兩項,努力的考上這個網(wǎng)絡(luò)管理員的證書。 這樣我就越離真正能夠做網(wǎng)絡(luò)管理員之間的距離更近了一步,我就會有了更多的實踐能力,更能做好這份工作了。
我從中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理員這門課程知道在將來的網(wǎng)絡(luò)管理人員所必備的幾點總結(jié)如下:
第一點:學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理員這門課我知道,考一個網(wǎng)絡(luò)管理證它所要從事的是在為公司網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的職務(wù)。
第二點:網(wǎng)絡(luò)管理員的任務(wù)是保護你所從事的網(wǎng)絡(luò)在正常無的運行,并及時發(fā)現(xiàn)問題及時的給以解決。
第三點:就是基本的咨詢和服務(wù)。監(jiān)控好網(wǎng)絡(luò)上的活動的進展情況。 在這學(xué)期的學(xué)習(xí),我覺得自己距離真正意義上合格的網(wǎng)絡(luò)管理員相差甚遠。就算是我學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的,但對于計算機網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)還不能做到熟練運用。還不能過達到真正上的獨立處理技術(shù)的能力。另外,我還是一個沒有實際工作的一個初學(xué)者,什么都沒有接觸過,所以對于公司的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略不是非常的了解,只能利用在學(xué)習(xí)實際的操作中得到一些經(jīng)驗,不夠完善。但是,我堅信,在以后的工作當中我會用我百分百的努力去做好一名合格的網(wǎng)絡(luò)管理員。為我所在的工作的地方解決實際的難題。
管理員的心得體會篇十二
學(xué)校圖書管理是目前圖書館建設(shè)中的薄弱點,更是圖書館學(xué)習(xí)服務(wù)的難點。為了提高對學(xué)校圖書館的認識和管理水平,充分發(fā)揮圖書館的使用效益,更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,20xx年8月25日—26日,我參加了博羅縣教師進修學(xué)校組織的圖書管理員培訓(xùn)班。
在本次培訓(xùn)中,四位授課教授分別向我們介紹了中小學(xué)圖書館(室)專業(yè)化管理、云服務(wù)模式下的中小學(xué)圖書館建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新、學(xué)校圖書館教師綜合素質(zhì)、專業(yè)技能與職業(yè)道德和中小學(xué)生閱讀的多樣性及其指導(dǎo)。并對中小學(xué)圖書館日常工作作了詳細的指導(dǎo)。華南師范大學(xué)附屬中學(xué)圖書館館長林運卓教授還給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書管理的經(jīng)驗,就管理員如何進行圖書管理,有效的開展圖書管理工作,如何作好學(xué)校圖書管理和服務(wù),怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議。
通過兩天的培訓(xùn),我感到受益匪淺。我對圖書館的定義有了新的認識,知道它不僅僅是一個閱讀的空間,更是一個聚會的場所。它的職能是通過服務(wù)觀念和整體形象,滿足師生休閑、認知、感悟以及心靈的種種需求。
我對圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認識。圖書管理員要配合學(xué)校開設(shè)的課程,提供足夠的課外讀物,還要根據(jù)不同區(qū)域、不同學(xué)校教師學(xué)生的不同特點,有計劃、有目的、有重點的廣泛搜集信息,注重購置必要適用的工具書,更要有目的、有計劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí),幫助同學(xué)們擴展知識,讓學(xué)生真正從圖書中學(xué)到知識,體會到讀書的好處和作用,充分發(fā)揮圖書館的作用。
作為圖書館的管理員,努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作,隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化,越來越走向現(xiàn)代化。因此,圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類,現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。針對這種情況,自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學(xué)習(xí),自己經(jīng)常加強圖書科學(xué)管理的知識,科學(xué)分類的知識,潛心研究圖書管理的方法,使自己掌握了一定的理論知識,并用于實際的圖書管理工作中,使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。
圖書管理工作是一項非常需要有耐心,非常細致的工作,自己在工作中注意加強業(yè)務(wù)修養(yǎng),對待圖書管理工作認真負責,一絲不茍,時時以圖書管理員職責要求自己,耐心地對待每一位借閱者,并不厭其煩地為他們選取所需的書,使他們高高興興而來,滿意而歸。
開學(xué)初忙而不亂,建立建全了各項管理工作;高效率,快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作,認真做好教材驗收、分發(fā)和統(tǒng)計等工作,熱情接待每一位師生。耐心細致處理好每一個班級教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行。
作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。
認真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4、5萬多冊圖書,為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的`情況下,對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落,故本學(xué)期對全書庫的圖書標貼進行修理,這是一項比較大的、比較苦累的工作,但是工作起來沒有一句怨言。
我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但從沒有怨言,努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻。
為了積極推進學(xué)校素質(zhì)教育實施,配合教育教學(xué)工作,更好地開發(fā)利用圖書資源,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,圖書館開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動,圖書館工作人員牢記“讀者第一,服務(wù)至上”的宗旨,提出“上帝永遠是對的”服務(wù)理念,做好學(xué)生管理員的表率,要求在“準時、熱情、細心、負責”上下功夫。認識到為師生服務(wù)要得理且讓人,辦事講效率,服務(wù)求卓越,一句話,只有服務(wù)不到位,沒有服務(wù)過了頭。為此我們可以做出以下嘗試:1、全方位的借閱方式。
讀不借走,也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。
2、見縫插針的開放時間。
學(xué)生每天的在校時間是固定的,他們的課務(wù)較滿,自由活動時間也不多,有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,圖書館只有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時間,“見縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”。
3、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
一個出色的圖書室是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件,我們只有在平時的工作中積累豐富的管理經(jīng)驗,才能科學(xué)地利用圖書室的館藏資源,為學(xué)校的教育、教學(xué)提供更好的服務(wù)。
管理員的心得體會篇十三
作為一名琴房管理員,我深切地意識到自己的職責和重要性。琴房是音樂學(xué)院師生的重要活動場所,不僅是學(xué)習(xí)音樂技能的地方,也是藝術(shù)氛圍的重要載體。作為管理員,我要確保琴房設(shè)備的正常運行、環(huán)境的整潔以及師生的安全。只有這樣,學(xué)生才能在一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),教師才能更好地教授知識。
第二段:琴房管理員面臨的任務(wù)與挑戰(zhàn)(250字)。
作為琴房管理員,我每天面臨著許多任務(wù)和挑戰(zhàn)。首先,我要做好琴房設(shè)備的維護和管理,包括檢查鋼琴、吉他等樂器的情況,并及時修理和更換。其次,我負責琴房的清潔工作,要確保琴房干凈整潔,讓師生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,我還要管理琴房的借用和使用情況,協(xié)調(diào)師生之間的時間沖突,確保每位學(xué)生都能夠有足夠的時間練習(xí)。
然而,琴房管理也面臨一些挑戰(zhàn)。有時候,學(xué)生在使用琴房時會不小心損壞設(shè)備,這需要我耐心維修和處理。還有時候,琴房會出現(xiàn)時間沖突,不同學(xué)生想要同時使用同一琴房。這時候,我要根據(jù)學(xué)生的需求做出合理的安排,協(xié)調(diào)師生之間的關(guān)系。管理琴房需要我靈活應(yīng)對各種情況,解決琴房使用中的問題,確保琴房的正常運行。
在管理琴房的過程中,我深刻地認識到與人溝通的重要性。只有與老師、同學(xué)之間建立互信的關(guān)系,才能更好地完成琴房的管理工作。有時候,一位老師下課晚了想要多練一會兒琴,但與他時間有沖突的卻是一位熱愛音樂的學(xué)生。這時候,我及時與他們溝通,聽取他們的意見,做出一個合理的安排,使得雙方都能夠得到滿足。與老師、同學(xué)的溝通不僅提高了琴房管理的效率,也增進了彼此的理解和友誼。
此外,我還認識到耐心和細心的重要性。管理琴房是一項需要細致入微的工作,任何一個小細節(jié)的忽視都可能導(dǎo)致問題的發(fā)生。比如,如果我沒有及時檢查鋼琴的使用情況,可能在一個重要的演奏會上出現(xiàn)琴鍵無法彈奏的情況。因此,我要時刻保持耐心和細心,細致地管理琴房的每一個細節(jié)。
在琴房管理中,保持一個良好的心態(tài)尤為重要。面對琴房管理中的各種問題和挑戰(zhàn),我要學(xué)會冷靜應(yīng)對,不受情緒的左右。有時候,琴房出現(xiàn)問題可能會導(dǎo)致師生之間的矛盾,我要及時出面解決,化解矛盾,保持學(xué)院的良好氛圍。同時,我也要學(xué)會從問題中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷完善琴房管理的工作。
面對琴房管理中的種種問題,我還要學(xué)會靈活處理。每個問題都有不同的解決方法,我要根據(jù)實際情況,靈活運用各種策略,解決琴房管理中的問題。有時候,我需要與其他部門的工作人員合作,共同解決琴房管理中的問題。與其他部門的工作人員相互配合,互相幫助,能夠更好地完成琴房管理的工作。
第五段:我對琴房管理的展望(150字)。
作為一名琴房管理員,我希望能夠不斷提升自己的管理水平,為師生營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我希望能夠加強與師生之間的溝通,更好地了解他們的需求,做出更合理的安排。同時,我也希望能夠與其他琴房管理員共同學(xué)習(xí)、共同進步,為音樂學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信,在不斷努力和學(xué)習(xí)的過程中,我會成為一位出色的琴房管理員,為學(xué)院的琴房管理工作做出更大的貢獻。
總結(jié):琴房管理員的工作是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作,需要細心、耐心和靈活處理問題。通過平衡好與師生的關(guān)系、保持良好心態(tài)、學(xué)習(xí)與他人合作,我們可以有效管理琴房,為師生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名琴房管理員,我將不斷努力提升自己的能力,為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
管理員的心得體會篇十四
作為一位網(wǎng)管,只有在實際工作中磨煉才能不斷成長,也只有在工作中不斷用心思考和自主學(xué)習(xí),才能有機會成為自己所期望的網(wǎng)絡(luò)高手。筆者將以自己的網(wǎng)管經(jīng)歷為主線,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)管理的實際經(jīng)驗和體會,與大家分享網(wǎng)管員成長過程中的酸甜苦辣。
當一個復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)擺在網(wǎng)管員面前時,你最首要的任務(wù)就是盡快熟悉網(wǎng)絡(luò)——包括設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、運行情況等,并最終做到了如指掌。只有這樣,才能更好地管理、維護自己的網(wǎng)絡(luò)。
1.熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
網(wǎng)絡(luò)中的每一種設(shè)備都要熟悉,特別是以前不常接觸的設(shè)備更是如此,如路由器、防火墻、交換機、投影儀、實物展示臺等,需要明確它們的性能、作用以及基本設(shè)置維護方法。舉個例子,去年筆者所在單位一個多媒體教室的投影機突然不能使用了,無論電源開或關(guān),面板上的按鍵都不起作用??墒堑搅说诙?,投影機居然能正常使用了。后來才知道,投影機自身過熱時,會自動切換到保護狀態(tài)。如果一開始就熟悉投影機設(shè)備的工作原理,當時也就不至于那么著急了,過一段時間后(約30分鐘)再開機就可以正常使用。
2.熟悉網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)。
要熟悉網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)布局,比如建筑物內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)布局、建筑物之間的網(wǎng)絡(luò)布局以及單位internet連接的情況等。負責建設(shè)網(wǎng)絡(luò)的公司會給出一份詳細的網(wǎng)絡(luò)布局圖,一般都以圖形的方式展示,網(wǎng)管一定要仔細看,拿不準的地方一定要問清楚。同時,我們應(yīng)具體注意以下幾點:
(1)熟悉建筑物內(nèi)部以及建筑物之間使用電纜的走線情況、電纜的長度以及各部分電纜的類型。
(2)熟悉各部分連接電纜的命名和編號。如在核心交換機(三層交換機)上,應(yīng)該熟悉網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)(光纜)連接的名稱和編號。
(3)熟悉路由器、交換機或集線器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的位置以及相互之間連接的情況。
(4)熟悉網(wǎng)絡(luò)中各個網(wǎng)段vlan的分配情況。
再舉個例子,前一段時間,整個行政樓的電腦都上不了網(wǎng)了。連著查看了幾臺電腦,都不能自動獲得ip地址。我校使用一臺dell4600做dhcp服務(wù)器,初步判斷dhcp服務(wù)器的ip地址分配有問題。筆者為一臺電腦設(shè)置了符合這個網(wǎng)段的ip地址,結(jié)果也不能上網(wǎng),看來問題出在與主交換機或路由器的連接上。筆者來到網(wǎng)絡(luò)中心,經(jīng)過一番檢查,發(fā)現(xiàn)與行政樓連接的光纖收發(fā)器竟然被關(guān)了。打開開關(guān)后,行政樓的網(wǎng)絡(luò)又恢復(fù)了正常。建網(wǎng)時,為了降低成本,單位沒有單獨使用主交換機上的光纖模塊,而是采用了光收發(fā)器同行政樓的光纜相連。從這次故障解決的過程來看,熟悉網(wǎng)絡(luò)的布局是多么重要啊。
3.熟悉網(wǎng)絡(luò)的運行情況。
要熟悉網(wǎng)絡(luò)的運行情況,如統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)正常運行時的狀態(tài)、網(wǎng)絡(luò)的使用效率以及網(wǎng)絡(luò)資源的分配情況等。這樣,當網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)不穩(wěn)定因素時,就可以快速地分析出故障緣由,從而明確需要添加哪些新的設(shè)備或資源。
在統(tǒng)計時,應(yīng)著重注意以下幾點:在整個網(wǎng)絡(luò)上生成的傳輸量以及這些傳輸都集中在哪些網(wǎng)段?網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)倪@些信息的來源,是正常傳輸、人為攻擊抑或病毒?服務(wù)器達到了什么樣的繁忙程度?能否在任意一個時刻滿足所有用戶的請求?我們也可以借助一些網(wǎng)絡(luò)輔助軟件來統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)的運行情況。
管理員的心得體會篇十五
這個暑假我有幸參加了xxxx圖書館“小小管理員”活動。豐富了我假期的生活,讓我充分體驗了社會實踐活動的同時更讓我認識了書籍、了解書籍、愛護書籍、喜歡上閱讀,愛上閱讀。更加讓我深刻了解和體驗了古人書籍是如何裝訂成冊的。
xx書館給我們提供了一個真實體驗工作崗位的機會,近距離的感受服務(wù)他人的樂趣。這次的任務(wù)跟往年不太一樣,館里的李老師提前給我們做了個崗前培訓(xùn),李老師友善耐心的講解了我們xx圖書館里的書籍種類,書籍的存放分類和館里的基本設(shè)施情況。講解完畢后讓我重新認識了我們xx書館里的'書包羅萬象和多元化的配套服務(wù)系體,讓我受益匪淺啊!
正式上崗了,我肩膀承擔著的任務(wù)感覺很自豪、很光榮。剛開始時真的好興奮。把閱書者亂讀亂放亂擺的書分類歸還原位,有條理的擺放整齊。我們組有9個成員,我們相互協(xié)助的做好每個角落的整理工作,把書一一放進架子上,一排排有序有標識的陳列在架子上讓它們談古論今。我們小組還積極參與了小黃人繪本故事演說《最美的黃玫瑰》讓我喜歡閱讀受上閱讀,在書的海洋里尋找快樂!
做了這個短期的管理員,讓我體會到工作的辛苦和責任,同時也感受到真正管理員的辛苦。我以后再也不亂扔亂放了,要整理好自己的房間,幫助媽媽打掃家務(wù),哪拿的東西要放回原位。通過這次有義意的實踐勞動,為大家服務(wù)的我很開心,也讓我深深地意識到每一項工作都要付出勤勞汗水的。我們一定要尊重別人的勞動成果。
管理員的心得體會篇十六
時間過得真快,不知不覺已經(jīng)在圖書管理員的位置上工作一個多月了,總體感覺還是不錯的。圖書館閱覽室可以說是大家自習(xí)學(xué)習(xí)最好的場所了,幾乎每天都是濟濟一堂,人員流淌量大,但絕大部分同學(xué)還是比較講文明的,自習(xí)秩序總體還是很好的。身在其中那種學(xué)習(xí)的氛圍對每個人都是一種熏陶,對學(xué)習(xí)愛好的`培育也是很有幫助的。因此,在其中工作仿佛不是在坐班,而是一種超值的享受。
整理書架,上書或許是管理員工作中比較忙的一項了,三四層的書要在三非常鐘內(nèi)分類上架,同時各架已有的書也要整理利落,有時趕上修補的書回館上架,不知不覺的時間便由原來的三非常鐘變?yōu)榱怂姆浅g娮笥遥m然很累,但看到那些凌亂的書經(jīng)過自己的手把它們歸整了亦是一件樂事。同時能為大家服務(wù),體現(xiàn)個人的價值也是很有意義的事??嘀杏袠罚M不悠哉?信任經(jīng)過我們的努力,同學(xué)們看到整齊有序的的書也會感到舒適滿意。
最終,還是那句話,管理員的工作還是很好的,希望在大家的努力下,在管理委員會的指導(dǎo)幫助下我們的工作肯定會干得更好。
管理員的心得體會篇十七
在寢室當了一個多學(xué)期的寢室管理員工作,在工作中感受了很多,一個學(xué)校管理與否,寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家,同千千萬萬的家一樣,這里也需要和諧,需要溫暖,需要快樂。
在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多,很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到,需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點滴事情來教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會求知,學(xué)會健體”,如果說教室是教學(xué)生求知的殿堂,那么寢室則是我們教學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會做事”的演練場。
寢室里可以鍛煉學(xué)生自律能力,自我獨立生活能力。在寢室當管理員的這一個多學(xué)期里里感受到小小的一個寢室就如同一個社會的縮影一樣,在里面有著形形色色的人,很多讓你意想不到的事情發(fā)生,同時經(jīng)常要應(yīng)對與不同性格的學(xué)生進行溝通教育,所以想要當好一名合格的寢室管理員很辛苦,但是很有成就感。
管理員的心得體會篇十八
今天是我上任圖書管理員的第一天,下午我來的`很早,校門一開我就進來了。
進去之后我一直在班里坐著,看著那些男同學(xué)們打打鬧鬧,我估計霍老師來了他們也不敢這么玩了。我等了半天,在1:50的時候,霍老師來了,打開了電腦臺,沒想到那下面全部都是圖書,大約有50幾本呢!
我從霍老師那里拿到書,就把書按照序號排列好,放好之后老師一聲令下,“同學(xué)們可以上來借書了!”我們班同學(xué)就像那成群的蜜蜂一樣,全部都上來了,可是并沒有那么多書。眼下的問題是,他們擠在那里,我想擠進去登記,也進不去。
最后霍老師為我想了一個辦法,不管那些要書的人喜不喜歡這些書都發(fā)下去,挨個發(fā)就可以了,到時候挨個登記,放學(xué)前把這些書都找齊就行了。沒想到這樣簡單的方法我都想不出來,但是做還是挺好做的。
霍老師跟我講方法的時候,我覺得特別愧疚,感覺我就像長不大的孩子一樣,每次都要依賴別人,難道自己就不能努力點嗎,不能讓老師們少長幾根白頭發(fā)嘛!所以我決定了,從明天開始,我做圖書管理員一定要細心,把圖書都管理好,一本不能多,一本不能少!
管理員的心得體會篇十九
我進入圖書館工作已經(jīng)有一年了,在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行,我決心理順圖書館的各項工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結(jié)。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不貼合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。
我校圖書館原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的.資料及指標》,針對評估資料我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就能夠把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。
圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進行物化,設(shè)計了登記簿,借此加強管理。
清理—把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準備,使藏書合理,教師更容易查找到需要的圖書。清潔—把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。
分類—分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不一樣年級中午來閱讀的圖書。
其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學(xué)類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學(xué)、自然、百科知識)小學(xué)生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
誠心—在圖書館工作中,我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心教師,推薦書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。
熱心—教師們借書,我從不嫌麻煩,先了解教師的需求,在盡可能的情景下,協(xié)助找到需要的書。愛心—在教師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情景下,不讓教師空手而歸。
學(xué)生供給更多、更自由地選書機會。同學(xué)們經(jīng)過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯(lián)系在一齊,陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實,更好。當然還有部分教師還書不夠及時,還有幾位借了很長時間都沒有還上,盡管我催了好幾次。下學(xué)期之后催還。還望領(lǐng)導(dǎo)給與支持。
另計上學(xué)期開學(xué)初xx等教師整理圖書的加班補助至今還沒有落實,那是我們切切實實做了,好幾個午時課外活動,名單上學(xué)期已送。望領(lǐng)導(dǎo)支持一下。
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