優(yōu)質(zhì)消防活動策劃書(通用19篇)

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優(yōu)質(zhì)消防活動策劃書(通用19篇)
時間:2023-11-03 10:36:17     小編:碧墨

教育的本質(zhì)是激發(fā)學生的思考和創(chuàng)造力。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。這是一些讓人感嘆的世界自然奇觀,讓我們一起來欣賞吧。

消防活動策劃書篇一

1、通過組織幼兒與家長實地參觀,使幼兒與家長進一步了解消防常識,掌握遇到火險時的逃生和自救常識。

2、觀看消防演習,學習整理內(nèi)務,從小樹立向解放軍叔叔學習的.志向。

3、通過參觀,使幼兒對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識和關(guān)注生命安全,激發(fā)幼兒熱愛消防官兵的美好情感。

活動時間:20xx年4月29日上午8:00。

活動對象:中班年級組幼兒及家長。

1、8:00每班幼兒集中教室進行出發(fā)前的安全教育。

2、8:30集中操場準時出發(fā)。

3、9:30到達消防隊。

——消防隊領(lǐng)導講話。

——贈送錦旗,

——年級組長講話。

——觀看消防演習,家長代表獻花。

——分組活動:參觀內(nèi)務表演。

親身體驗各種消防器材。

活動說明:

1、班級可自備攝錄器材,將活動的過程以音像的形式記錄下來。

2、參觀結(jié)束后,請各班以展板或其他形式展示活動成果,鼓勵家長和幼兒將活動感受記錄下來,教師要對活動進行總結(jié)。

3、保障幼兒安全,隨時清點幼兒人數(shù),在觀看消防表演和上下樓梯時一定要提醒幼兒注意安全。

消防活動策劃書篇二

1、為了預防火災和減少火災危害,保護公民人身、公共財產(chǎn)和公民財產(chǎn)的安全,維護公共安全,保障社會主義現(xiàn)代化建設的順利進行,指定本法。

2、消防工作貫徹“預防為主,防消結(jié)合”的方針,堅持專門機關(guān)與群眾相結(jié)合的原則,實行防火安全職責制。

3、任何單位、個人都有維護消防安全,保護消防設施,預防火災,報告火警的義務,任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務。

4、對在消防工作中有突出貢獻或者成績顯著的單位和個人,應當以予獎勵。

5、機關(guān)、團體、企、事業(yè)單位應當履行下列消防安全職責:

(1)制定消防安全制度,消防安全操作規(guī)程;。

(2)實行防火安全職責制,確定本單位和所屬各部門,崗位的消防安全職責人;。

(3)針對本單位的特點對職工進行消防宣傳教育;。

(4)組織防火教育,及時消除火災隱患;。

(6)保障疏散通道,安全出口暢通,并設置貼合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。

6、消防安全重點單位還應當履行下列消防安全職責:

(1)建立防火檔案,確定消防安全重點部位,設置防火標志,實行嚴格管理;。

(2)實行每日防火巡查,并建立巡查記錄;。

(3)對職工進行消防安全培訓;。

(4)制定滅火和應急疏散預案,定期組織消防演練。

7、任何單位、個人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材,不得埋壓、圈占消火栓,不得占用防火間距,不得堵塞消防通道。

8、任何人發(fā)現(xiàn)火災時,都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償報警供給便利,不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。

9、公共場所發(fā)生火災時,該公共場所的現(xiàn)場工作人員有組織引導群眾疏散的義務。

10、發(fā)生火災的單位必須立即組織力量撲救火災。

11、公共場所發(fā)生火災時,該公共場所的現(xiàn)場工作人員不履行組織,引導在場群眾疏散的義務,造成人身傷亡,尚不構(gòu)成犯罪的,處十五日以下拘留。

12、違反本法行為,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事職責。

1、火災:火災就是在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。

2、火災事故的.嚴重性,在于它不發(fā)生則已,一旦發(fā)生,極可能演變成不一樣于一般災害的惡性火災。

3、火災特點:

(1)燃燒猛烈,蔓延快。

在廠房和坑道,火災極易沿著電氣線路和通風管道蔓延,我礦由于存放的易燃易爆物品較多,這些物資一旦被引燃,火勢異常猛烈,短時間內(nèi)就能夠構(gòu)成大面積火災。

(2)火災傷亡大。

廠房內(nèi)由于結(jié)構(gòu)復雜,疏散通道狹長曲折,安全出口少,不利于疏散。燃燒會產(chǎn)生很多高溫有毒的煙氣,極易人的中毒窒息,造成巨大傷亡。

(3)經(jīng)濟損失大。

庫房、廠房內(nèi)由于有很多物資設備,一旦發(fā)生火災會造成巨大的經(jīng)濟損失。

(4)撲救困難。

高層建筑由于樓房高、結(jié)構(gòu)和使用性質(zhì)上的復雜性,可燃物多而集中,導致燃燒快而兇猛,最健全有效的組織和現(xiàn)代化的裝備,也無法保證有效和成功的撲滅高層建筑的火災。

4、燃燒的發(fā)生必須具備三個條件,即:可燃物、助燃物和著火源。

5、火災的分類:火災分為a、b、c、d四類。

a類是固體物質(zhì)火災,如木材、棉花、麻、紙張火災等。

b類是液體火災和可熔化的固體物質(zhì)火災,如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

c類是氣體火災,如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

d類是金屬火災,如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁等火災。

6、火災的發(fā)展規(guī)律:人們在實踐中證明,多數(shù)火災是從小到大,由弱到強,逐步成為大火的。

火災的構(gòu)成過程一般分為初起、成長、猛烈、衰變四個階段,前三個階段是造成火災危害的關(guān)鍵。

(1)火災初起階段。

一般固體可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒,火源面積不大,火焰不高,煙和氣體的流速不快,輻射熱不強,火勢向周圍發(fā)展的速度比較緩慢。

這段時間的長短,隨建筑物結(jié)構(gòu)及空間大小的不一樣而不一樣。

在這種情景下,只需少量的人力和簡單的滅火工具就能夠?qū)⒒饟錅纭?/p>

(2)火災成長階段。

如果初起階段的火未被發(fā)現(xiàn)或撲滅,隨著燃燒時間的延長,燃燒強度增大,溫度逐漸上升,燃燒區(qū)內(nèi)逐步被煙氣所充滿,周圍的可燃物迅速被加熱,此時氣體對流增強,燃燒速度加快,燃燒面積迅速擴大,會在一瞬間構(gòu)成一團大的火焰。

在這種情景下,必須有必須數(shù)量的人力和消防器材裝備,才能及時有效地撲滅火災。

(3)火災猛烈階段。

隨著燃燒時間的延長,燃燒速度不斷加快,燃燒面積迅速擴大,燃燒溫度急劇上升,持續(xù)溫度達600度至800度,輻射熱最強,氣體對流到達最高速度,燃燒物質(zhì)的放熱量和燃燒產(chǎn)物到達最高數(shù)值,此時建筑材料和結(jié)構(gòu)受到破壞,發(fā)生變形或倒塌。

這段時間的長短和溫度高低,取決于建筑物的耐火等級。

在這種情景下,需要組織較多的滅火力量和花費較長的'時間,才能控制火勢,撲滅大火。

消防活動策劃書篇三

為了普及消防知識,提高學生的安全意識,切實加強校園消防安全建設,創(chuàng)建一個穩(wěn)定、安全、和諧的校園環(huán)境,積極推進安全校園、和諧校園目標的`實現(xiàn),本班班委決定聯(lián)合大一、大二舉行消防日宣傳活動。普及消防安全知識,提高消防安全意識;使學生學會如何面對和處理安全隱患,學會必要的自救方法,將火災隱患驅(qū)逐出校園,構(gòu)建平安校園,和諧大學城。

平安我校園,和諧大學城。

學習消防知識,構(gòu)建和諧校園。

增強同學們的安全意識,構(gòu)建平安校園,和諧大學城。

一個活動的成敗在很大程度上決定于前期宣傳活動是否完備,再加上本次活動必須要以輔助以大量的宣傳,由于圖文資料,包括防火常識,實景圖片,數(shù)據(jù)統(tǒng)計,圖文解釋,消防標志等等,不僅觀賞性強,還可以保持較長的存續(xù)時間,所以特制定如下方案:

(1)制作海報兩張,內(nèi)容涉及消防日的由來,發(fā)生火災后的逃生方法,火場求救方法、、等操作性和實用性很強的生活常識,普及消防知識。

(2)制作大型展板,計劃十余塊,大型展板可用印刷品制作,不僅存蓄時間長,而且可以重復使用;而海報只是起臨時宣傳作用,用手工版即可。

(3)在食堂附近進行活動時,制作橫幅兩張懸掛周圍,場地活動結(jié)束后可繼續(xù)懸掛在校園。

(4)宣傳單印發(fā):將比較適用的消防知識集中印制成宣傳單向同學們分發(fā),形成校園安全文化教育,有普及面廣,操作性強的優(yōu)點。

1、集合時間:10點男生搬東西女生布置場地;開場時間10點半。

2、活動人員分配:

主持(三個陣地,一個陣地兩個主持)講解及宣傳(兩三個人)。

幕后工作(禮品分發(fā),倒茶水,組織紀律)。

開場:大放音樂。

游戲:119消防陣地。

1.實例陣地(視頻,圖片)。

2.一站到底(有獎競答)。

3.實戰(zhàn)演習(以卡片代表物品,給出情景,讓同學們選擇方法逃生)活動結(jié)束。

帳篷*1·展板*1·擴音器(借)*6·桌子·椅子。

手帕紙,筆,本*12,玩具*6,宣傳頁(考慮拉贊助)。

消防活動策劃書篇四

為預防學?;馂氖鹿实陌l(fā)生,幫助師生員工增強消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能,保衛(wèi)處決定在“11。9”全國消防安全教育宣傳日到來之際,聯(lián)合大連市甘井子消防中隊舉辦消防知識講座及消防演練活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

加強師生的.消防安全意識,掌握消防安全知識,學會消防器材的使用方法,提升火災逃生自救互救的能力,提高對突發(fā)事件的應變能力。

綜合樓c區(qū)報告廳

各二級學院分管消防工作領(lǐng)導、辦公室負責人、輔導員及學生代表(建議學生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主,名額分配詳見附件)、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。

其他部門以總支為單位,各總支選派一名代表,后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。

請各單位、部門將參會名單于11月5日(星期三)11:00前報到保衛(wèi)處。

聯(lián)系人:趙陳

聯(lián)系電話:86323662。

1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓。

2、室外消防演練。

消防活動策劃書篇五

環(huán)境保護是每個小公民應該具有的素質(zhì)。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領(lǐng)巾在行動”的社會實踐活動,讓學生認識大自然花草樹木的`作用,感恩大自然對我們的恩賜,進一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護意識。

20xx年4月17日(星期五)。

長江路風光帶、北固山公園。

潘斌洪世春。

教師到校:7:50。

學生到校:8:20。

汽車離校:8:30。

集中返校時間:12:00。

1、走進大自然:隊員們走進春天,認識花草樹木。

2、愛綠護綠:清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。

3、清撈河面垃圾:高年級隊員,進行河面垃圾清撈。

1、了解介紹游覽地點的相關(guān)資料。

2、各年級準備好垃圾袋,清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。

3、做好安全預案,保障隊員活動安全。

各班級負責人:正副班主任。

年級組負責人:

一年級:xxxxxx。

三年級:xxxxxx。

五年級:xxxxxx。

備注:年級組負責人負責督促本年級組活動、安全、衛(wèi)生工作。

安全、文明、守紀、節(jié)儉。

安全:隊伍整齊,上、下車快速有序,不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩,不將頭和手伸出窗外。不獨自活動,不玩危險游戲,一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋,自帶食物、一個厚方便袋。

文明:愛護花草樹木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐時,不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋,教師注意清場,收拾垃圾,避免吃游食、隨吃隨扔。

守紀:學生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動,不得私自行動。老師安排小組長,分組管理,特別注意頑皮學生的動向,按時集隊。

節(jié)儉:學生秋游食品必須適可而止,不鋪張浪費,禁止攀比。

1、樹立師表形象。

2、樹立服務意識,始終把學生安全放在第一位,關(guān)心學生牽掛著一舉一動,竭誠為學生服務,不聚合活動,樹立導游形象,帶領(lǐng)學生了解景點。

3、返回地點:中國銀行。請班主任清點人數(shù),加強安全教育,并通知需要接的家長12:20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位,并叮囑學生按時回家,確保學生安全回家,不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學生全部清場后,教師方可回家。

各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出。

高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責)。

消防活動策劃書篇六

加強師生的消防安全意識,掌握消防安全知識,學會消防器材的使用方法,提升火災逃生自救互救的能力,提高對突發(fā)事件的應變能力。

綜合樓c區(qū)報告廳

各二級學院分管消防工作領(lǐng)導、辦公室負責人、輔導員及學生代表(建議學生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主,名額分配詳見附件)、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。

其他部門以總支為單位,各總支選派一名代表,后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。

請各單位、部門將參會名單于11月5日(星期三)11:00前報到保衛(wèi)處。

聯(lián)系人:趙陳

聯(lián)系電話:86323662。

1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓。

2、室外消防演練。

消防活動策劃書篇七

為了加強大學生安全意識,我們班積極響應學院的關(guān)于“消防安全”的特色團日活動的要求。

決定以此次活動,來豐富我班學生的安全知識,以免不必要的悲劇發(fā)生。這次活動以講事例,日常生活的'注意事項以及遭遇危險時逃生方法為主,讓同學們知道預防火災的重要性。

市營0901團支部

20xx。11。10——20xx。10。23

2、搶答。

i活動分組:

1、宣傳小組:

負責活動所需的海報的排版與制作。

2、記錄小組:

負責活動的全程記錄。包括文字記錄、圖片等拍攝,以及相關(guān)ppt制作。

3、后勤小組:

查詢火災預防相關(guān)資料和火災發(fā)生時的自救小常識,以及還有向?qū)I(yè)人員學習滅火器的使用方法。ii前期準備:團支部成員召開小會議,討論商議特色團會的相關(guān)活動方案和活動細節(jié),并確定活動策劃書。于本周內(nèi),在班級舉行動員大會,號召大家積極參與,并對參與人員進行分組。

分配好各組的相關(guān)任務。于下下周前,做好小組之間的交流工作,包括設計、排版好宣傳畫,并即時開始后期制作工作,同時要在這個星期內(nèi)完成知識搶答的問題設置,消防安全講解的稿子。

申請需要使用的教室。iii宣傳工作:制作展板,刊登出高校往年發(fā)生火災較典型的案例,并附照片;用漫畫的方式來宣傳預防火災和火災逃生的知識;在校園內(nèi)掛宣傳橫幅;借用課室放映與消防有關(guān)的宣傳片;“構(gòu)建安全河蟹校園”的校園簽名活動。

在進行搶答賽的時候請同學們保持周圍環(huán)

消防活動策劃書篇八

為了提高同學們的防火意識,讓同學們在模擬防火演練的過程中,增強安全防火意識,提高火災安全防范及自救能力,普及逃生知識和方法,學習在特殊情況下的醫(yī)療救護知識,使全校學生在突發(fā)事件中能做到緊張有序,及時有效的撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故的發(fā)生。

時間:20xx年9月19日8:30。

地點:消防演練----主樓一樓至六樓。

消防器械參觀及消防知識講解----圖書館東面主干道。

醫(yī)療急救演習----16#樓前空地。

20xx級大一全體學生。

保衛(wèi)處、學生處、各系部、宣傳部、后勤保障處。

大學生安全管理委員會、院紅十字會。

太原市消防支隊尖草坪大隊、城北中隊。

1、各系參加演練的同學需統(tǒng)一著軍訓服,穿運動鞋。并自帶毛巾。

2、在疏散過程中同學們要保持冷靜,按工作人員指示的路線迅速離開,千萬不可緊張,更不可故意制造慌亂,故意尖叫,發(fā)出怪聲。

3、必須按指定路線疏散,注意秩序,不能相互碰撞,若發(fā)現(xiàn)擁擠,造成道路阻塞,應聽從現(xiàn)場工作人員的指揮。

4、在疏散過程中,應快速離場,在疏散現(xiàn)場時萬一丟失鞋帽,或其他重要東西,都不要彎腰去撿,否則可能造成擁擠踩踏安全事故。

5、在疏散過程中,無論在走廊上還是在樓梯上,要始終遵循“靠右行”的規(guī)則,人流的左側(cè)要始終留出可供1人自由通行的空間。

6、主樓西段教室的同學從教室撤出后向西側(cè)樓梯撤離,主樓東段教室的同學從教室撤出后向東側(cè)樓梯(即電梯側(cè)樓梯)撤離,所有班級聽從工作人員指揮。

7、各系部負責對全系大一新生以主題班會或其他形式進行消防演練專題培訓。屆時大學生安全管理委員會的同學會積極配合。

1、9月19日8:00各系組織學生有序進入主樓,到達指定教室準備進行演習。(各班主任要再次向同學們強調(diào)演練注意事項)。

2、總指揮宣布20xx年消防演練正式開始,消防隊鳴警笛進入模擬火災現(xiàn)場(放煙霧彈),各系部迅速啟動突發(fā)事故應急處理預案。

3、消防警報過后開始疏散。全體人員在各系負責人(學生)帶領(lǐng)下沿著規(guī)定疏散路線撤離,撤離順序從六層開始,依次往下。

4、疏散到指定地點后,各系清點人數(shù)并向總指揮匯報。

5、劉志明副院長對本次消防演練進行點評。

6、院紅十字協(xié)會“心肺復蘇”、“傷口包扎”等演練。

7、按系別依次參觀消防器械(每輪7組,每組3班)。

8、參觀完畢后演練結(jié)束。

9、應急處置預案。

(1)若當天天氣有變,如下大雨,則將疏散后的集合地點改為文體中心。參加演練的同學撤離路線為從主樓撤出后直接跑向文體中心集合,途中依舊保持兩路縱隊。

待所有演練人員集合完畢、清點人數(shù)后,劉志明副院長對本次消防演練進行點評。

院紅十字會“心肺復蘇”、“傷口包扎”演練開始。

參觀消防器械根據(jù)當天實際情況而定。

(2)若19號天氣為陰天或者小雨,則演練按照原計劃進行。

(3)若出現(xiàn)學生暈倒或摔傷等突發(fā)情況由現(xiàn)場救護人員緊急處置并將傷員送往醫(yī)院。

消防活動策劃書篇九

學校本著對社會負責,對學生負責,對家長負責的.態(tài)度,高度重視,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環(huán)節(jié),成立安全自救演練領(lǐng)導小組,結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。

總指揮:

副總指揮:

成員:

醫(yī)務救助:

廣播宣傳:

后勤保障:

年級線路地點管理老師管理領(lǐng)導。

一年級組東樓梯籃球場班主任在前,輔導員在后沈俊。

二年級組西樓梯籃球場班主任在前,輔導員在后趙俊。

三年級組東樓梯籃球場班主任在前,輔導員在后楊小莉。

四年級組西樓梯籃球場班主任在前,輔導員在后謝莉。

五年級組東樓梯籃球場班主任在前,輔導員在后何愛清。

六年級組西樓梯籃球場班主任在前,輔導員在后蘇萍。

樓梯拐彎處負責老師:

一樓:馬志斌許為。

二樓:謝靜汪婧。

三樓:張新李有德。

四樓:任少明袁仕軍。

20xx年12月26日。

集合號。

環(huán)境布置:后勤處。

攝像:電教組。

1、當天晨會課,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。

2、上課鈴響后,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。

3、集合號響后,各班迅速在走廊里集隊,教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學生前進,學生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進,不能相互推桑,以防止混亂而造成意外事故。

4、指揮領(lǐng)導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

5、集合地的管理由各班班主任、輔導員負責。

6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功,將進行第二次演練。

消防活動策劃書篇十

為搞好今年的119消防宣傳活動,進一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災的整體能力,根據(jù)巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的`活動主題,特制定20__年119消防日宣傳活動方案如下:

1、此次“119”消防日宣傳活動成立領(lǐng)導組

組長李少明

副組長:

成員:

2、時間為一周。自11月7日開始至11月13日結(jié)束,緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題,以11月9日當天為重點,集中開展各種活動,以產(chǎn)生廣泛社會影響。

1、落實消防器材,開展安全隱患排查。學校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修,及時消除隱患。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修,防止火災發(fā)生。學校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度,指派專人管理。

2、學習消防常識,開展“五個一”活動。學校要結(jié)合實際,采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間,學校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅,進行一次國旗下的講話,進行一堂消防安全教育課,舉辦一次消防黑板報,開展一次消防應急疏散演練”的五個一活動,確保每個學生及學生家庭受到消防教育。同時,加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育,張貼消防活動標語。

3、開展清剿身邊火災隱患活動。學校要行動起來,組織學生及學生家長關(guān)注、參與消防安全工作。

1、加強領(lǐng)導,精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識,加強對此項活動的領(lǐng)導,成立領(lǐng)導小組,組織精干力量,認真搞好這次活動。

2、周密部署,抓好落實。要根據(jù)實際情況,抽專人負責,確定內(nèi)容,明確責任,確?;顒禹樌_展。

3、認真總結(jié),及時上報。要在活動結(jié)束時認真搞好總結(jié),并于11月17日前將活動總結(jié)報送中心學校辦公室,同時報送有關(guān)活動照片等相關(guān)資料。

消防活動策劃書篇十一

演練時間:××年11月9日。

地點:××幼兒園。

內(nèi)容:(1)白天上課時教學樓遇到火災時的安全疏散;。

(2)下午午睡時午睡室遇到火災時的安全疏散。

組長:××。

副組長:××××。

成員:××××××××××××。

1.準備警報聲:

3.師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等。

4.幼兒園樓道安全疏散示意圖。

1.一樓為先,二樓為后,二樓班級就最近樓梯下樓。

2.聽見演習警報后,帶班教師應該立即停止一切活動,與配班教師保育員一起集中幼兒,清點人數(shù)。

第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門撤到集中場地。第二次大火二樓204教室著火:各班后門都打不開從前門跑。

一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

二樓:大班從樓梯下到一樓,經(jīng)過大廳到集中場地。

1、指揮小組。

××:指揮整個場面,并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應急命令。

2、行動小組。

××:后勤、教學部門工作安排及前期的訓練指導。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。

××:一樓大廳負責疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點各班人數(shù))。

××:2樓大班轉(zhuǎn)彎處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)。

××醫(yī)生:馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。

3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責:火災初起時,立即行動,采取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應該使用的`滅火器材。)。

組長:××。

組員:門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負責取出消防器材,對著火部位滅火。

食堂:及時關(guān)閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場。

4、通信聯(lián)絡組(組建通信聯(lián)絡組。主要職責:一旦發(fā)生火情,立即報警;撥打火警電話119,拉響火警信號,鐘聲長鳴,并負責疏散、救防各組聯(lián)絡。)。

組長:××老師。

組員:××負責撥打119火警電話。

××拉響火警信號(鐘聲長鳴),并負責疏散、救防各組聯(lián)絡。

5、攝影小組(拍攝演習的場面)。

組長:××。

組員:××、××。

器材:照相機、攝像機。

1、現(xiàn)場總指揮宣布:"各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習活動現(xiàn)在開始。"。

2、報警員立即拉響報警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過廣播下達命令:"全體師生請注意,現(xiàn)在教學樓發(fā)生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。"。

(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離。

(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道,不驚慌。

(4)重點危險地帶專人把守,(樓梯口,樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確。

4、集中大操場。組織幼兒有序排成2--4路縱隊。要求:各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。

5、各班報告完畢,總指揮向匯報,并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室。

各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動的過程中絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴禁說話打鬧,嬉戲,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

消防活動策劃書篇十二

關(guān)注消防珍愛生命。

通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能,讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的.校園學習環(huán)境,為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量。

1、宣傳時間:

20xx年5月6日——5月10日;

2、準備時間:

20xx年5月6日——5月14日;

3、舉行時間:

20xx年5月15日。

馬坡嶺學生公寓三棟前坪。

生物機電馬坡嶺校區(qū)全體學生;

學生處、保衛(wèi)處、學生處宿管中心、院自管會丶院紀保部。

1、特色展板宣傳,推出兩個特色展板,一個介紹具體活動,以及開展消防安全教育的必要性。另一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災現(xiàn)場的照片、以及簡單事例、簡單的逃生技巧及防火標志。通過特色展板使同學們對消防有個系統(tǒng)認識,了解消防基本知識,認識到消防與生命息息相關(guān)。

2、關(guān)注消防安全共建和諧校園”號召簽名活動。為了使同學們切實感受到并響應消防演習活動,在消防演練活動即將結(jié)束之際,特組織此次簽名活動,使同學們能夠鞏固消防演習活動所取得的成果。

3、操場及學生公寓大型消防演練,初定于5月15日下午,包括“消防器具的使用”、“火災現(xiàn)場逃生模擬演練”、“初級火的撲滅”三個部分。

1、由院院自管會宣傳部做好此項活動的宣傳工作。

2、在活動準備期間內(nèi),聯(lián)系院紀保部,商討關(guān)于舉行此項活動時的安全工作。

3、邀請各學院系部推薦兩名學生參加此次消防演習,并以學院為單位進行消防演習比賽。

4、活動結(jié)束后由院自管會清理現(xiàn)場,并歸還各種消防器械。

5、活動結(jié)束當周把消防演習結(jié)果在全院進行宣傳,并做好此次活動的總結(jié)工作。

1、參加演習的同學到位,所需物品全部準備就緒。

2、相關(guān)人員介紹消防逃生技巧及滅火器的使用操作并現(xiàn)場演示滅火器的使用。

3、學生親自體驗滅火器具的使用。

4、活動結(jié)束后,自管會人員清理現(xiàn)場,將所用物品及時歸位。

5、演習結(jié)束,所有人員退場。

6、進行消防安全演練總結(jié)大會。

消防活動策劃書篇十三

借助迎接第二十個“11.9”全國消防日的平臺,營造一個“人人參與消防、人人關(guān)注安全”良好的氛圍。

由于人們對消防意識的淡薄,使社會及社區(qū)火災事故頻繁發(fā)生,造成了嚴重的后果。大學生志愿者服務中心舉辦社區(qū)消防安全宣傳是為了喚起居民的消防意識,向居民們傳遞消防知識。目的在于:讓火災遠離社區(qū),營造更加安全舒適的社區(qū)生活環(huán)境。在此次活動中,我中心將與社區(qū)聯(lián)合宣傳,讓每一個居民,認識到火災的危害,提高對意外火災的對應能力,為構(gòu)建和諧社會,和諧社區(qū)貢獻一份力量。

二.活動主題。

全民關(guān)注消防生命安全至上。

三.主辦單位。

主辦單位:機電工程分院大學生志愿著服務中心。

四.活動時間和地點。

20xx年11月9日,華豐社區(qū)。

(一)前期準備。

1、活動申請;

2、由大學生志愿者服務中心相關(guān)與結(jié)對社區(qū)聯(lián)系;

3、設計兩塊宣傳板,;一塊展板以校園實際火災現(xiàn)場、亂牽電線、違規(guī)使用大功率圖片為主題的圖片展。另一塊主要介紹簡單的逃生技巧及防火標志。

4、設計及復印海報與宣傳單,橫幅(橫幅內(nèi)容:“增強消防安全意識,

5、人員安排明細表;

6、給參與此次活動的社區(qū)居民發(fā)放笑臉圖標,以此為紀念物;

7、準備一系列音響設備;

8、信息采編部負責活動資料的收集(照片、寫稿)。

(二)活動流程。

2、布置現(xiàn)場,地點為社區(qū)出入口,擺放宣傳板、海報,并張貼照片,播放宣傳資料;

5、現(xiàn)場發(fā)放笑臉圖標;。

6、橫幅簽名,進行橫幅簽名,將在橫幅上留下居民的簽名以作為對本次活動的支持。

6,以上活動中,信息宣傳部人員做好攝像拍攝工作。

消防活動策劃書篇十四

為了提升“全民消防,生命至上”的理念,普及全民消防安全知識,提高廣大群眾的消防安全意識和素質(zhì),增強社會企事業(yè)單位消防安全主體責任意識,確保我街道“119”消防宣傳日活動落到實處、取得實效,現(xiàn)結(jié)合街道實際,制定以下活動方案:

20xx年“119”消防宣傳活動的主題為“全民參與,防治火災”。

為使“119”消防宣傳活動卓有成效的開展,確保各項、目標的完成,街道成立“11.9消防宣傳日”領(lǐng)導小組,負責“119”消防宣傳月各項活動的具體實施。

組長:xx。

副組長:xx等。

成員:xx等。

各社區(qū)、各有關(guān)部門要緊緊圍繞活動主題,組織策劃一些群眾喜聞樂見、雙向互動、有特色的消防宣傳活動,引導廣大人民群眾關(guān)注消防安全,支持消防工作,改善社會消防安全環(huán)境。

1、各社區(qū)懸掛以一條以上“全民消防、生命至上”為主題的橫幅,在轄區(qū)范圍內(nèi)營造濃厚的消防宣傳氛圍。

2、各社區(qū)應督促轄區(qū)學校、企事業(yè)單位、開設消防宣傳專欄,加大防火、逃生自救等方面的宣傳力度。

3、各社區(qū)應督促檢查在轄區(qū)消防安全重點單位開展實戰(zhàn)滅火演練,制定疏散逃生預案,并組織消防宣傳圖展。

4、各社區(qū)應督促在轄區(qū)中小學開設消防安全課、增強學生的消防安全意識。

5、各社區(qū)在轄區(qū)人員密集的場所印發(fā)以“119”宣傳日為主題的消防知識宣傳材料和消防知識教育片。

6、x月x日在xx社區(qū)xx路口集中開展“11.9”宣傳咨詢活動,發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場咨詢。

(一)統(tǒng)籌安排,加強領(lǐng)導。

各社區(qū)、各有關(guān)部門要按照本方案確定的活動主題,加強組織領(lǐng)導,精心策劃,統(tǒng)籌安排,把“119”消防宣傳活動作為當前工作的重要內(nèi)容抓緊、抓實。

(二)形式多樣,注重實效。

各社區(qū)、各有關(guān)部門要結(jié)合實際,充分發(fā)動群眾,開展內(nèi)容豐富、形式新穎的消防宣傳教育活動,形成強大的宣傳教育態(tài)勢。要注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性,調(diào)動群眾主體積極性,普及消防常識,增強社會防控火災的能力,最大限度地擴大社會群眾的參與面和消防宣傳的覆蓋面。

(三)廣泛發(fā)動,提高效果。

消防宣傳日前后,各社區(qū)、各有關(guān)部門要充分利用這一有利時機,做好媒體宣傳報道工作,切實提高消防宣傳效果。

(四)加強協(xié)調(diào),做好總結(jié)。

各社區(qū)要加強對消防宣傳日各項活動的組織協(xié)調(diào)工作,互相配合,資源共享,開展好各項活動。各社區(qū)也應制定相應的消防宣傳日活動計劃和方案,同時做好宣傳月活動情況收集、整理和上傳下達工作,將宣傳日活動總結(jié)和相關(guān)新聞報道情況統(tǒng)計與x月x日前報街道安監(jiān)站。

消防活動策劃書篇十五

通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習。

提高小朋友的自救能力。

1、消防知識競賽。

2、各班進行消防知識教育課。

3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。

橫幅、各種消防知識、消防展板,

1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10:15分級部同時進行)。

2、各班消防知識教育課(于11月5日上交教案,11月9日前完成)。

3、觀看消防卡通短卡(11月8日10:20分全體幼兒集中音樂室觀看)。

4、消防演習(11月9日下午,各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚?,小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€,小小班暫不參加本次演練)。

5、消防知識展覽(xx負責,展板于11月8日前完成)。

消防活動策劃書篇十六

通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能,讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境,為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量。

1、宣傳時間:

20xx年5月6日——5月10日;

2、準備時間:

20xx年5月6日——5月14日;

3、舉行時間:

20xx年5月15日。

馬坡嶺學生公寓三棟前坪

生物機電馬坡嶺校區(qū)全體學生;

學生處、保衛(wèi)處、學生處宿管中心、院自管會丶院紀保部

1、特色展板宣傳,推出兩個特色展板,一個介紹具體活動,以及開展消防安全教育的必要性。另一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災現(xiàn)場的照片、以及簡單事例、簡單的逃生技巧及防火標志。通過特色展板使同學們對消防有個系統(tǒng)認識,了解消防基本知識,認識到消防與生命息息相關(guān)。

2、關(guān)注消防安全共建和諧校園”號召簽名活動。為了使同學們切實感受到并響應消防演習活動,在消防演練活動即將結(jié)束之際,特組織此次簽名活動,使同學們能夠鞏固消防演習活動所取得的成果。

3、操場及學生公寓大型消防演練,初定于5月15日下午,包括“消防器具的使用”、“火災現(xiàn)場逃生模擬演練”、“初級火的'撲滅”三個部分。

1、由院院自管會宣傳部做好此項活動的宣傳工作。

2、在活動準備期間內(nèi),聯(lián)系院紀保部,商討關(guān)于舉行此項活動時的安全工作。

3、邀請各學院系部推薦兩名學生參加此次消防演習,并以學院為單位進行消防演習比賽。

4、活動結(jié)束后由院自管會清理現(xiàn)場,并歸還各種消防器械。

5、活動結(jié)束當周把消防演習結(jié)果在全院進行宣傳,并做好此次活動的總結(jié)工作。

1、參加演習的同學到位,所需物品全部準備就緒。

2、相關(guān)人員介紹消防逃生技巧及滅火器的使用操作并現(xiàn)場演示滅火器的使用。

3、學生親自體驗滅火器具的使用。

4、活動結(jié)束后,自管會人員清理現(xiàn)場,將所用物品及時歸位。

5、演習結(jié)束,所有人員退場。

6、進行消防安全演練總結(jié)大會。

消防活動策劃書篇十七

消防安全,是人類在長期與火的斗爭中獲得的血的教訓,無數(shù)慘烈的火災事故讓我們認識到:消防安全,刻不容緩。

高校不僅要注重文化知識傳播、社會技能考核,同時也應加強消防安全知識的教育。經(jīng)濟的發(fā)展推動著高校的不斷擴招,各種教育、娛樂和生活設施被大量興建,人員密集程度不斷增加,給消防安全帶來了新的挑戰(zhàn)。而我們在校大學生,過分注重文化知識的吸取,無暇于消防素質(zhì)的提高,甚至沒有接受過相關(guān)的消防教育,導致學生消防意識薄弱,校園火災事故頻發(fā),釀成嚴重后果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識,特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力,特此舉行此次消防安全演練活動。

二、活動目的。

1、增強我們在校大學生的消防安全憂患意識,在思想的高度上引導她們時刻警惕消防安全,做到警鐘長鳴,如臨深淵,如履薄冰。

2、普及消防知識,通過各種如臨其境的消防演習活動,讓同學們親身體驗火災到來時的場面,掌握逃生技能和相關(guān)消防器械的使用方法,提高應對突發(fā)事件的能力,最大限度地降低災難帶來的損失。

3、以一系列大型室外活動配合校園“安全教育月”主題展開,營造出一個“人人知消防,處處有平安”的和諧校園。

河北工程大學全體學生。

四、活動時間。

20xx年5月31日。

河北工程大學西校區(qū)2號樓。

六、活動主辦單位。

河北工程大學團委學生會、校保衛(wèi)處、校附屬醫(yī)院、邯鄲市消防隊及后勤處。

七、活動開展。

活動分為兩個階段,分為前期準備和進行階段。

前期準備:

1)校權(quán)益部召集各院開會商議,并進行分工安排;

2)各院安排30—40個觀眾,并安排5—10個參與人員;

3)于活動前一天進行場地清理和演練彩排。

進行階段:

1)馬書記發(fā)表講話,宣布演練正式開始;

2)保衛(wèi)處及學生在演習地點放置煙霧彈,工作人員配合做好演。

工作準備;

3)見煙霧彈后由同學組織迅速報警,另一同學組織樓內(nèi)人員疏散。

及自救;

4)第一第二滅火力量隨即進行救火;

5)消防人員到達火災現(xiàn)場,迅速對發(fā)生火災樓內(nèi)人員進行搜救并。

在外圍對火災進行控制;

6)組織醫(yī)護人員對傷員進行緊急救治;

7)消防中隊同志講解滅火器械的使用方法,同學現(xiàn)場演示;

8)校領(lǐng)導對本次活動進行總結(jié)。

水火無情,頻頻發(fā)生的火災不僅斷送了人們的幸福生活,而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失。做好防火安全工作,對于維護學校安全安定,減少火災危害,有著十分重要的意義。開展消防安全演練活動,對于進一步明確防火意識和責任有著重要的作用。同時,將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學習課題,普及消防知識,讓廣大同學親自去進行操作演練實踐,這對于其提高消防意識,掌握必要的消防安全技能,增強自我保護意識與救助能力,具有重要的現(xiàn)實意義。

20xx年5月29日。

文學院權(quán)益部。

消防活動策劃書篇十八

為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的基本方針,為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力,為使災害帶來的損失降到最低點,故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應急滅火演練和消防專家講座,具體方案如下:

預防和遏制重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學院領(lǐng)導為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學院的消防安全。

為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,為增強師生的安全意識,保障學院師生的消防安全,預防火災和減少火災危害,加強學生安全知識,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,本著“預防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防災減災工作,特制定本安全應急預案。通過安全演練,讓學生從中學到有關(guān)的安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

20xx年10月15日下午4:00。

機電工程學院全體師生。

日照職業(yè)技術(shù)學院消防演習場。

1、領(lǐng)導小組。

組長:張永花。

副組長:國兵、牟志華。

2、演練指揮部。

總指揮:丁勇。

副總指揮:張西進。

成員:機電工程學院團總支全體老師。

基本職責:在演練現(xiàn)場領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,依據(jù)預案措施保障消防演練順利有序進行。

3、演練后勤保障組。

組長:王雙成。

成員:機電工程學院學生會安全部全體干事。

基本職責:準備演練時必需的器材和相應的救護藥品及維持滅火現(xiàn)場秩序。

干粉滅火器若干、點火用具若干、汽油柴油若干、鐵桶兩個。

1、高度重視,嚴格防范,精心組織,確保萬無一失。

2、演練前由機電工程學院學生會安全部在學生中進行宣傳教育,做好學生組織工作,務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。

3、演練時由各班班長帶隊統(tǒng)一組織。

4、演練結(jié)束后各班要組織各班同學及時進行總結(jié)。

消防活動策劃書篇十九

組織部門:由院安委會辦公室策劃,安委會安全部,宣傳部協(xié)助。

活動開展原因:安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用。

活動的內(nèi)在優(yōu)勢:嘉華學院占地并不大,學生人數(shù)也不算多,所以安全控制容易實施。

活動的弱點:學生對于組織的活動的積極性不好預見,可能出現(xiàn)積極性不高的情況。

1、人力資源:辦公室,安全部,宣傳部成員協(xié)助配合開展活動。

2、物力資源:(1)需要地點:舊籃球場(11月8日中午)。

一二號樓之間空地(11月9日11點40至13點40)。

2a206教室(11月10日晚6點、11月11日晚6點)。

1、內(nèi)容安排:

(1)11月8日簽名啟動儀式(地點:舊籃球場時間:11月8日中午)。

攝像:由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權(quán)責:

a:由安委會辦公室撥人,在舊籃球場設點進行簽名的準備以及實施工作。

b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們?nèi)ヅf籃球場內(nèi)簽名。

執(zhí)行的應變程序:如果遇到刮風下雨等惡略的天氣,簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進行。

(2)11月9日安全知識競賽(地點:一二號樓之間時間:11月9日中午11點40)。

活動一:側(cè)重點:出行安全。

活動方式:模擬闖關(guān)游戲。

活動開展:一局人數(shù):10人。

第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患,最后說出最多的人贏得比賽。

活動第一名獎品:可樂一瓶。

第二名獎品:可樂一聽。

活動所需經(jīng)費:假設開展3輪游戲,所需經(jīng)費:13.5。

活動所需人員:比賽裁判1名,執(zhí)行人員1名。

活動二:側(cè)重點:校園安全。

活動方式:海報+展板。

活動開展:在一二號樓之間尋一片空地,擺放展板,校園各處張貼海報。

活動三:側(cè)重點:消防安全。

活動方式:真人飛行棋。

活動開展:前期準備:飛行棋地圖一副,骰子一個。

一局人數(shù):4人。

活動目的:通過游戲的方式,學習安全知識。

活動第一名獎品:可樂一瓶。

活動所需經(jīng)費:假設開展5局,所需經(jīng)費12.5。

活動所需人員:比賽裁判1名。

(3)11月10日控煙講座(地點:2a206時間:11月10日晚6點)。

校園宣傳:在校園中張貼海報。

活動流程:1、ppt講解。

2、控煙小短片播放。

3、現(xiàn)場安全知識搶答。

4、配樂做出關(guān)于控煙的倡議。

5、保衛(wèi)處處長針對現(xiàn)場提問做講解。

人員的組織配置:主持人一名,安全部,宣傳部,辦公室各小組組長,辦公室成員若干。

會場布置:辦公室人員。

攝像:由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作。

(4)11月11日播放與安全有關(guān)的電影(地點:2a206時間:11月11日晚6點)。

校園宣傳:張貼海報。

活動人員配備:播放電影人員1名。

攝像:由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作。

(5)11月12日中午控煙巡查(地點:校園各處時間:11月12日中午11點40至13點)。

活動目的:在校園各處巡查,告訴同學們何處應該禁煙,何處可以抽煙。

人員的組織配置:安全部全體成員。

活動獎品支出:26元。

海報周邊支出:20元。

合計:46元。

1、在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響。

解決方案:商議在明德樓大廳舉辦活動。

2、學生的積極性不好預見,可能出現(xiàn)積極性不高的情況。

解決方案:在活動過程中給予一定的活動獎品,加大同學的積極性。

北京工商大學嘉華學院安委會。

20xx-11-5。

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