在各種場合中，演講稿都扮演著重要的角色，可以幫助演講者準備和組織演講內容。制定一個明確的演講目標是撰寫演講稿的首要任務。好的演講不僅要有才華和技巧，更要有真誠和熱情。
我是一個兵軍訓演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的學弟學妹們：
大家好!我是經濟與統(tǒng)計分院財政1303班的安__，現任院學生會主席。非常高興有這樣一個機會和15級的新同學進行交流。在此，我謹代表__學院全體在校學生對你們的到來表示熱烈的歡迎.
今天，你們在__財經學院__學院的學生名冊上寫下自己的名，從此你們的熱情與活力、你們的智慧與才藝、你們的奮斗與追求，將在這片勤勞的土地上開花，結果。
自從你們告別了懵懂稚氣，懷抱著夢想和信心踏進__校園的那一刻起，一副厚重而多彩的大學藍圖便展現在你們面前。初入校園，每個人都對未來充滿了期盼和希冀。曾經的我也像你們一樣，在這里懷抱夢想，從這里揚帆起航，開始了一段精彩無限的寶貴航程。大學就像一場洪流，無論你有沒有做好準備，都會瞬間將你卷入陌生的環(huán)境。剛剛步入__的你們，也許會被陌生的環(huán)境，全新的同學和嶄新的生活擾亂自己的節(jié)奏，這一切都需要慢慢適應，唯有不驕不躁，才能尋到屬于自己的大學生活。
曾經的我和現在的你們一樣，時常會問自己：我來這做什么?我將成為一個怎樣的人?我的明天又將在何處?每個人都應有自己的理想和遠大的報復。當你站在操場時，你或許會有些抱怨;當你站在不夠氣派的圖書館前，或許你會有些傷心;當你站在狹小的宿舍時，或許你會有些失望。但我要告訴你們，不要失望，不要悲觀。操場雖小，但它足以讓你們強健體魄。圖書館雖然不太氣派，但它卻儲有豐富的知識，它足以帶你遨游知識的海洋。寢室雖小，但他卻能讓你結識更多的朋友，感受到家的溫暖，我們將擁有美好的明天。
一位名人說過：大學之大并非校園之大，而在于它是否有濃厚的思想和博學的領導者。我院已有__年之久的辦學經歷，擁有較為豐富的辦學經驗，較為完備的教學體系，較強的師資力量，嚴謹的治學觀念。這些都是你們成才的基礎，你們一定要珍惜大學的美好時光。
大學錄取通知書肯定了你們十多年的努力，但這并不能成為未來成功的憑證。如今你們都處在同一起跑線，未來何去何從，將取決于你們在大學的努力程度。
作為你們的學長，我要告訴你們：經過短暫的休整，充盈激情、意氣風發(fā)的你們又將開始新的征途。大學生活是我們人生的重要階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們在學校健康成長，為人生打下堅實的基礎。
作為你們的新朋友，我還要告訴你們：不要認為大學就是一個天高任鳥飛的地方，也不像你們之前想象的那么輕松自在。在這里，你離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，將與同學們相伴。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗間的相互關心、互相體諒;在這里，沒有師長拿分數“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學間友好的“明爭暗斗”;在這里，沒有人會責怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周圍環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。
同學們，作為一名21世紀的新型人才，我們不僅應該具備精湛的專業(yè)技能，而且更要具有高尚的道德情操。各位同學，我們在即將開始的大學生活中，一定要不斷完善自我，努力加強自身修養(yǎng)，從容接受挑戰(zhàn)。讓我們共同恪守“學精于勤，業(yè)成于信”的校訓，讓我們拿出天生我材必有用的信心，拿出吹盡黃沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟滄海的勇氣，去迎接大學風雨的洗禮。我相信四年后的你們將會是別樣的風采，當你們回首大學生活時會是嘴角上揚的表情。
大浪淘盡，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨。同學們，你們經歷了高考的磨礪，又進入了大學的熔爐。然而人生就是因試煉而精彩，因挑戰(zhàn)而進步。身為時代繼承者的你們陽光而勇敢，身為未來開創(chuàng)者的你們任重而道遠。衷心的希望你們珍惜當下，好好享受每一天的生活，享受苦中有樂的軍訓，享受精彩紛呈的大學，享受意氣風發(fā)的青春。
親愛的學弟學妹們，讓我們激情蕩漾起來，讓我們熱情揮灑起來，在人生的這個嶄新的起點上，在領導和老師的親切關懷下，展現我們的新活力，迎接新的挑戰(zhàn)，描繪出多姿多彩的大學生活吧!
最后，請允許我再次歡迎你們來到__這個大家庭中，在__優(yōu)美的自然與人文環(huán)境中，一起開始一段值得我們一生懷念的旅程，一個詩情畫意的青春!
謝謝大家!
我是一個兵軍訓演講稿篇二
尊敬的評委老師，各位領導，親愛的青年朋友們：
大家好!我是xx號參賽選手，今天我演講的題目是“我驕傲我是一名人民教師”。
有一首詩這樣寫道：我是一名人民老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的雛鷹能鵬程萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個生命；在跳動的燭火中升華在血液的鮮紅中奔騰。
我驕傲，我是一名人民教師!記得老師曾對我說過：“在登上講臺前，請先學會愛。”是啊!缺乏師愛的教學是單調的，缺乏情感的教育是蒼白無力的，師愛是每一位學生希望得到的精神甘露，是打開學生心靈的一把鑰匙，我們的愛是細膩的，一遍遍的諄諄教導，一次次的細心照料，一聲聲殷切的關懷。
我們的愛是無聲的，學生的身影在我們的心中，在我們的腦中，在我們的夢中。我們的愛是無求的，全力的付出，無私的奉獻，只為孩子們健康的成長。
當然，教師職業(yè)承載的不僅僅是愛，也是一種責任。我們猶如人類靈魂的工程師擔負起塑造學生靈魂的責任。我們猶如燃燒的蠟燭擔負起照亮學生前途的責任。
俗話說的好：“教學是一個良心活兒!”“三錢粉筆，萬鈞重擔?！边@字里行間都一針見血地道出了教師責任感的重要性。愛與責任的交融，是師德之魂。一名有責任感的教師，會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人;一名有責任感的教師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益;一名有責任感的教師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，像蠟燭一樣，無怨無悔。
在我的心中，愛與奉獻就是大愛譚千秋!譚千秋，一個讓億萬中國人落淚的名字。地震來臨之時，他張開雙臂死死的護住4名學生，自己卻被樓板砸得血肉模糊。譚千秋，這位平凡而偉大的老師，在地動山搖的那一刻，他心系的是祖國的花朵，社會的希望，國家的未來;在生命攸關的那一刻，他用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學生。他用自己寶貴的生命為我們詮釋了什么是愛，什么是奉獻。
也許在教師崗位上，我注定平凡一生，那么就讓我做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，它沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，但是它閃耀著最獨特的光輝，因為愛與責任，無私奉獻賦予了它人世間最永恒的魅力!朋友們，讓我們擎起“愛心”的火炬，吹響“責任”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在平凡的崗位上，甘愿做千千萬萬個芬芳桃李后的枯萎的落葉;甘愿做千千萬萬個國家棟梁后的到死絲方盡的春蠶;讓我們能大聲地說：我驕傲，我是一名人民教師。
我的演講完畢!謝謝!
我是一個兵軍訓演講稿篇三
尊敬的領導親愛的護士姐妹們：
大家好，
我是一名護士，懷著用自己的力量幫助病痛中的人們恢復健康的初衷，選擇了這個行業(yè)。
心理面有一個南丁格爾夢，在大學的多媒體教室里，第一次觀看了《南丁格爾》電影，南丁格爾的那盞燈不久溫暖了那些病痛中的人們，也照進了我心里，多么希望有一天我也能夠點亮那樣的一盞燈，溫暖他人。
我是一名護士，帶著那份初衷，踏入醫(yī)院穿上那白色的護士服時，告訴自己，要對得起白衣天使這個稱呼。
在工作中總會遇到很多困難，患者和家屬的不理解，當自己想放棄的時候，總會有一個聲音提醒自己：不要忘記自己的初衷，要帶著耐心、細心、愛心和責任心去詮釋好護士這個職稱。
走進病房，扶著要走回病床的阿姨，那阿姨笑著說謝謝啊小姑娘，只這一個笑容，就融化了心里的那個結。是啊，我是一名護士，那份初衷不會改變，這身白色的護士服是我的驕傲，是我同行的朋友們的驕傲，我還要去點亮那盞溫暖的燈。
我是一個兵軍訓演講稿篇四
各位領導，各位朋友：
大家好！
我們知道，科學發(fā)展觀的核心是“以人為本”。那么如何立足醫(yī)護本職，切實地貫徹落實科學發(fā)展觀呢？我認為，必須從患者的角度審視我們一點一滴的工作，只有患者滿意，才能說我們的工作真正做得到位，才能說我們醫(yī)護人員真正明白了什么以人為本，進而共同開創(chuàng)醫(yī)患和諧的嶄新工作形態(tài)。
現在就讓我們用患者的眼睛，來看看我們熟悉的工作環(huán)境。假如我是一位病人，到醫(yī)院就醫(yī)首先希望看到的就是干凈明亮的就醫(yī)環(huán)境，做事干脆利落的窗口服務人員，以及耐心細致的服務。罹患疾病，會孤獨寂寞，會胡思亂想，會對自己的病情發(fā)展，承受著病痛帶來的折磨，個中苦澀，又怎么能是單純依靠醫(yī)務水平和操作技能可以全部解決的呢？其實，除了上述的重要因素外，更重要的就是醫(yī)護人員熱情的笑臉，以及他們親人般地關懷。
假如我是一位病人，那么我最期待的，就是每一位醫(yī)護人員能夠展現真誠的笑容，用熱情的服務和高超的醫(yī)療水平驅散我身體里和心中的陰霾。那么由此觀之，我覺得我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀，做好醫(yī)護工作，就必須從這樣幾個方面著手。
首先，我們應該把學習實踐科學發(fā)展觀活動與日常工作緊密聯系起來，從服務流程、服務細節(jié)上進行改進和創(chuàng)新，真正做到方便病人，惠民利民。例如靜脈輸液是醫(yī)院常用的治療給藥法，以往病人需要輸液時，往往先要排隊等候，站著等候護士加藥，等候護士打針。長長的等候隊伍不僅使一些患者感到體力不支，而且，由于排隊擁擠、時間長，患者容易產生焦躁情緒，甚至引起一些不必要的口角。我們可以改進服務模式，用科學的操作流程方便患者。輸液室可以一改往日讓患者在窗口排隊輸液的狀況，護士們在收到病人輸液單后隨即引導其就坐，患者可以安心地等待輸液，既節(jié)省了患者體力，又使窗口擁擠的現象得到改觀，還能杜絕輸液后因走動導致的穿刺部位腫脹。
現在服務質量不夠優(yōu)。這是當前損害醫(yī)院形象，制約醫(yī)院快速發(fā)展的一個突出問題。醫(yī)院要通過自學、培訓、講座等多種形式在全院普及心理學知識，創(chuàng)新溝通形式，強調整體護理，加強與病人的有效溝通。加強各專業(yè)科室之間溝通與協調，發(fā)揮綜合治療優(yōu)勢。例如；院領導可以定期在接待室征求患者對醫(yī)院的意見和建議，解決患者提出的問題，為患者排憂解難。進一步鞏固努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫(yī)療服務。堅持以患者為中心，病人至上，一切為了病人的服務理念。
如果我是一位病人，能得到如此天使般的關愛，我將會永遠記住這所充滿溫馨的醫(yī)院。
在激烈的醫(yī)療競爭環(huán)境中“千帆競發(fā)，不進則退”成為不爭的事實，要發(fā)展，要創(chuàng)優(yōu)，就必須解放思想、轉變觀念，以專業(yè)結構調整為主線，以改革創(chuàng)新為動力，，以提高醫(yī)療服務質量和醫(yī)院效益遞增為目標，積極推進學科結構、人才結構的調整。做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我精”。只有這樣，才能全面提升醫(yī)院的綜合實力，為國民健康做出更大的貢獻。
朋友們，其實醫(yī)學是一門以心靈溫暖心靈的科學，我們就要在病人不滿意、不方便、不放心、不舒心的環(huán)節(jié)上下功夫，注重細節(jié)服務，尊重病人、關愛病人、服務病人，真正把病人的呼聲當作第一信號，把病人的需要當作第一需要，把病人的滿意當作第一標準，從讓病人滿意轉向讓病人感動，構建設和諧的醫(yī)患關系。努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫(yī)療服務。
飛魚千里蓋因志趣江海，駿馬奮蹄是因久欲越川。朋友們，讓我們滿懷對患者的關愛，為了那些需要幫助的人們，播撒一片愛的希望田野！
我是一個兵軍訓演講稿篇五
尊敬的領導親愛的護士姐妹們：
大家好，
20xx年7月我畢業(yè)于平涼醫(yī)學高等專科學校,一踏出校門我就跟隨校友來到了莎車縣人民醫(yī)院,至今已經工作了五個年頭,在這里我是一名護士.想起這五年的工作經歷,有淚水,有喜悅,心中充滿五味雜陳.
我是一名護士,無數個夜晚,當我穿梭在病房照顧病人時,想起遠在千里之外的父母就淚流滿面,我在這里照顧著病人,作為他們的女兒卻不能在身邊照顧他們，每次過年過節(jié)父母都打電話，“你回來和我們一塊過吧”，我只能傷心的告訴他們，“科室太忙了，請不上假，你們自己過吧”，此刻，我雖然看不到父母臉上的表情，但我知道他們肯定很失望，對此我心中充滿了愧疚，誰讓我是一名護士。
我是一名護士。記得剛工作時，我的扎針技術還不是很好，在給一名病人打液體時，穿刺失敗，我趕緊說對不起，可那個病人已經發(fā)火了，“你會不會扎針，不會就不要拿人當試驗品，干什么吃的!”那一刻，我無語了，淚水當時就流了出來，晚上回到宿舍，蒙著被子哭了，覺得自己好委屈，可是哭過之后想想，誰讓我是一名護士。
我是一名護士。在這工作半年的時候，爸爸打來電話，說爺爺去世了，聽到這話的那一刻，我是多想回家看爺爺最后一眼，當我把這個想法告訴護士長時，護士長說你回去也幫不上什么忙，在加上你工作還不到一年是沒有探親假的，剛工作就請假不太好。
就這樣，我也沒有請假回家，爺爺下葬的那天晚上，我嚎啕大哭，親人走了，我卻不能去看最后一面，為什么，就因為我是護士。我是一名護士，可是兒子感冒發(fā)燒時，我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊。記得兒子在五個月大時，有一天他突然發(fā)燒了，哭鬧不止，那天我剛好休息，喂完藥我準備好好抱抱他，哄哄他，這時護士長打來來電話說有個急性心梗的病人要做手術，導管室人手不夠，讓我趕快過去幫忙，聽到這我有什么理由去拒絕呢?我只能放下哭鬧不止的兒子去上班，作為一個母親，我何嘗不想像其他母親一樣時刻陪伴在兒子身邊，幫他解除痛苦，可是我不能，因為我是一名護士。
我是一名護士，我所在的心血管科是重病人非常多的一個科室，有些重病人隨時都有可能猝死。記得有一晚上我上小夜班，一下子來了五個病人，其中兩個是心梗的病人，剛剛處理完醫(yī)囑，本想松口氣，一個老病人又發(fā)生病情變化了，這會幫班也已經下班了，整個病區(qū)就我一個護士，一個醫(yī)生，病人病情發(fā)展很快，開始向外嘔血，醫(yī)生說準備接心電監(jiān)護，我剛搬出心電監(jiān)護儀，醫(yī)生又說上呼吸機，我又趕忙去推呼吸機，然后醫(yī)生說：“搶救病人你怎么那么慢，該干什么你不知道嗎”?聽到這句話時，又是一種心酸，你的一張嘴一動，我就要跑斷腿，我的一雙手能比過你的一張嘴的速度嗎?唉，真委屈，沒有安慰，不需要安慰，我的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是啊!護士的工作不允許我們在感傷中苦苦徘徊。
不管怎樣，我已經在護理這條道路上走了五年了，所以不管有任何艱難險阻，我也將會繼續(xù)走下去，而且無怨無悔，因為我是一名救死扶傷的護士。詩人泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”作為一名護士，我深信，豐碑無語，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!
我是一個兵軍訓演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位來賓、同事們：
大家上午好！
我是來自普外科c區(qū)的一名年輕護士，我的名字叫xxx。今天我為大家演講的題目是“假如我是一名患者”。
每個人都有生病，看病的經歷。提起上醫(yī)院看病，許多人都有滿腹牢騷。有些患者說：“去醫(yī)院看病比求人辦事還難。人難受，藥難拿，醫(yī)務人員的臉色更難看?！庇械尼t(yī)生忘記了“救死扶傷”是自己的天職，把看病當作一種施恩于人的行為了。社會流行這樣一句話：“沒啥千萬別沒錢，有啥千萬別有?！鄙”臼且患纯嗟氖?，看病不應該是另一件痛苦的事。
假如我是一名患者，我會希望迎接我的醫(yī)務人員臉上帶著發(fā)自內心的微笑，口中含著讓人欣慰的詞句。我們患者本來就是弱勢群體，身心正經受著病痛的折磨，我們多么渴望醫(yī)護人員的救助與關愛??！同情我們的處境，理解我們的心情，解答我們的疑惑，打消我們的顧慮。用你們的仁受之心安撫我們身心的痛苦，讓受人尊敬的白衣天使成為傳遞愛心的使者吧！
假如我是一名患者，我希望醫(yī)生每次開出檢查單時，都能細細地和我說明這次檢查內容和它的必要性，最好能讓我選擇是否接受這項檢查，因為有些檢查，實在不是每個人都可以接受的。還有些檢查，費用太高了，不是每個人都可以承擔的。
假如我是一名患者，我希望醫(yī)護人員能聽到我們廣大患者的心聲，最大限度地改善目前的醫(yī)患關系。我希望護士能對我們多一些笑容，讓我在這陌生的環(huán)境里，找到一份親切。我希望護工送我去做檢查時，能及時送到，有些檢查，是要隔夜禁食的，第二天等得太久了，人會餓得慌。
假如我是一名患者，我希望能得到醫(yī)院全面的生活照顧。陌生的`醫(yī)院會讓每一個患者感到不安，治療中我們也會為社會起居發(fā)愁。我希望有像家里一樣舒適的床鋪，像家里一樣可口的飯菜，像家里的一樣整潔的病房。漸漸地我會把這里當作了家，把醫(yī)生和護士當作了親人，我的笑容漸漸的爬上我曾經悲痛過的臉龐 。
假如我是一名患者，我希望在出院時能和所有的醫(yī)生、護士合影。是白衣天使們把我從死神的手里搶救回來，嚴重的抑郁曾經幾乎讓我離開這個世界。我要用相機記錄下他們最美的面容，我要在內心最深處感謝他們。
我沉浸在我是患者的假想中，體味著患者的心聲，原來患者真是不容易。正是有了這樣的體味，檢查自己平時的工作，便覺得自己離患者理想中的護士之間仍有一定的差距。也正是有了這樣的體味，我認為，患者和醫(yī)院、患者和護士的關系并不是對立的，而是相互合作、相互依賴的關系。良好的醫(yī)患關系可以提高醫(yī)療服務質量，促進患者的健康，有利于醫(yī)院發(fā)展，我們服務應該立足于患者，“想患者所想，急患者所急”。生、老、并死是人生必經的歷程，當醫(yī)護人員面對著患者時，心中要用一種換位思考的方式，從患者的視角審視自己的，在技術上更精益求精、在服務上更主動周到、在態(tài)度上更耐心負責，用所掌握的知識造福患者，以自己的實際行動塑造白衣天使的形象。
最后，我向所有的醫(yī)務人員呼吁，讓我們共同努力，為開拓一個醫(yī)療衛(wèi)生新局面，為創(chuàng)造一個更和諧的醫(yī)患關系而不懈努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
我是一個兵軍訓演講稿篇七
20xx年新生軍訓工作定于11月16日-25日在學院內進行，根據廣西壯族自治區(qū)教育廳《關于認真做好學生軍訓安全和防暑工作的通知》(桂教體衛(wèi)藝[2007]83號文)精神要求，結合學院的實際情況，制定我院20xx級新生軍訓安全和防暑工作方案，具體措施如下：
為了保障軍訓期間各項工作能夠安全有序進行，確保軍訓任務順利完成，學院成立軍訓領導小組，由分管領導任組長親自抓，學院各有關職能部門具體抓，同時下設軍訓辦公室，負責處理軍訓日常具體事務，要求做到軍訓期間一切大小事務都要有計劃、有步驟、有分工、有落實。
在開訓的第一天，在各連廣泛進行安全防范宣傳及教育工作，增強學生的`安全防控意識。一旦發(fā)現有流感樣癥狀(發(fā)熱、流鼻涕、鼻塞、咳、喉痛、身體疼痛、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐或腹瀉等)的學生，立即送校醫(yī)務科診治、登記和備案。
對于有特殊疾病的學生，在開訓前組織輔導員深入班級進行調查了解，做到及時發(fā)現，特別處理，對于因患特殊疾病不宜參加軍訓或不宜長時間參加軍訓的學生，在軍事技能訓練期間，將安排其在隊列旁觀摩、做班級后勤服務性工作或根據學生身體的實際情況間斷性參與訓練，防止超體能訓練發(fā)生意外事故。
軍訓期間天氣比較炎熱，軍事技能訓練時間盡量安排在上午和下午天氣涼快時段以及晚上進行，中午前后炎熱時段安排內務整理的學習，避免因天氣炎熱發(fā)生中暑事件;在軍事技能訓練期間，與后勤處協調充分保障避暑涼茶供應;在訓練場地安排方面，盡量安排有樹陰的地方作為訓練場地，對于無遮陰的地方，將進行間斷性訓練，以防長時間陽光暴曬發(fā)生意外。
為了做好意外事故的緊急處理工作，安排1-2名校醫(yī)從軍訓開始到結束親臨訓練現場，以便于受意外傷害的人員能夠得到及時處理;同時由學校安排一部專車作為機動應急車使用，保障意外傷員能夠及時送往醫(yī)院治療，確保意外事故處理反應及時、處理及時、應急得當。
我是一個兵軍訓演講稿篇八
和平年代更應該重視國防教育?！段沂且粋€兵》這部少兒軍事文學作品，無疑以孩子們最喜愛的方式，向他們傳達了充滿正能量的軍事勵志故事，值得大力推廣。
——馬俊（陸軍大校軍銜、軍事專家）。
這本書受到了大量解放軍叔叔的推廣，下面就讓我們看看整體內容吧！
這一站，t小隊的六位少年（劍齒虎、華南虎、霹靂虎、綠頭鴨、梅花雀、百靈鳥）主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。t小隊與蛟龍小隊互相學習，共同巡邏海島，進行海上武裝泅渡訓練等。隨著一艘神秘潛艇的出現，一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊作為登陸先鋒，不畏強敵，英勇作戰(zhàn)，終于，他們突破了敵軍防線，奪回了小島。
書中有一個感人的情節(jié)，劍齒虎駕駛的一輛兩棲戰(zhàn)車被一枚火箭彈擊中，過了好半天，他倔強地站了起來并爬向戰(zhàn)場，從中我可以體會到他很愛祖國。
在本書中，我還認識了許多登陸作戰(zhàn)的機械，海軍陸戰(zhàn)隊的主要機械是兩棲戰(zhàn)車、氣墊登陸船，運載直升機，運載直升機的運載是有前提的，是要有足夠的空中掩護，或者抗登陸的一方防空火力比較薄弱，才能運載。這本書激發(fā)了我參軍的興趣，我一定要當上一名優(yōu)秀的解放軍。
我是一個兵軍訓演講稿篇九
我們家有個小書迷，那就是我。有一次，爸爸媽媽出去逛街，那是我在看《查理九世》看的津津有味，媽媽讓我把鍋關了，我應了一聲，媽媽爸爸便去逛街了，我看著看著便入迷了，媽媽他們逛街回來啦，看見我還在看書，便問：鍋關啦嗎?我一聞聞到了糊味，變不好意思地說：沒關，媽媽說：那我們只能吃糊飯了，我和爸爸媽媽，忍著吃了下去。
還有一次，我把《查理九世》帶到了學校去了。下課了我便津津有味的看了起來，上課了我都不知道，害得我被罰抄課文五遍，這就是我。
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我是一個兵軍訓演講稿篇十
星期二中午，我們排著整齊的.隊伍來到操場上，和一、二年級的小朋友參加，“我是一個兵”半日軍訓活動。
首先上來了一名軍人，他是我們這次的教官，隨后有八個軍人排著隊伍來到操場，教官和顏悅色地說“我們先來觀看一下他們的檢閱，好不好？“好”大家異口同聲地叫道。那名教官吹了一聲口哨，軍人們就蹋著整齊的步伐中伴隨著教官“一二一、一二一……”的節(jié)奏。他們走到了我們的面前就停了下來，突然排成了一對整齊的隊伍，沒有擁擠，秩序井然，快速排好隊，他們做到了我們無法做到的快、靜、齊，看得我滿眼欽佩。
“你們看完了吧，想不想跟我們一樣，走起路來有軍姿，讓別人佩服？“想”。那就他我們來教你們吧!結果，我們班是嚴俊教官，他領著我們走到了跑道上，開始訓練了，他先教我們踏步給他看看，我們歪歪扭扭地走過去，他對我們搖了搖頭，不由自主地嘆了口氣說“唉，你們跟著我學吧”，他滿臉笑容地踏起步來，他那步伐看得讓我妒嫉，他讓我們一列列地走，輪到我們一列了，我心里直害怕起來，走過去的時候，我做到了最好的自己，走得非常認真，我一邊走還偷偷地斜視我左右的同學，蔣老師和同位老師都為我們的鼓掌，還豎起了大姆指，教官也露出的溫柔的笑容，他讓我們集體走，我們四列橫隊團結一致，終于整齊的走過去了，過了一會兒，他說我們的手沒到位，讓我們舉起手，握緊拳頭，左手在前，右手在后，腳抬高在一個直角。才過幾分鐘，我就累得不行了，差一點兒就倒下了，嚴教官看我們實在堅持不住了，就讓我們放下，說“唉你們才兩分鐘不到，我們以前一站就是半個小時”。可想而之他們付出了多少努力，多少辛苦與辛酸，才能做到我們無法做到的事，這時我更加佩服他們了。
我們終于可以休息了，我們剛喝了幾口水，廣播就響起來了“好，現在安靜，大家排好隊，我們來為今天下午的訓練做一個總結。”我們排好隊來到所指定的位置，等待我們上場?？燧喌轿覀儼嗔?，嚴教官嚴肅地說：“你們可得加油，千萬不要讓我失望哦!”我們開始表演了，大家都團結一心。走到一半時，嚴教官大聲地叫道：“一二三四?！蔽覀円哺铝恋睾暗溃骸耙欢??！薄耙欢??！薄耙欢??！北荣惤Y束了，我們這次的活動的支持人說：“這次獲得優(yōu)勝獎的是。”頓時，我們的心里頓時緊張起來?！笆且?5)班二(2)班四(9)班?！蔽覀兛迒手鴤€臉回了教室。
比賽就在我們的歡呼聲中結束了!雖然我們沒有得到獎，還累得腰酸背疼，但是我們的踏步走比以前好多了。這次比賽還讓我明白了：團結力量大的道理。真是一舉兩得!
我是一個兵軍訓演講稿篇十一
《我是一個兵》一首通俗的.歌曲，陸原、岳侖詞曲。歌曲《我是一個兵》一首通俗的歌曲，陸原、岳侖詞曲。在新中國的歷史上，有一首激昂的歌曲，它雖然簡單，卻充滿著力量;它雖然質樸，卻迸發(fā)出了時代的最強音。它曾經以排山倒海的氣勢，激勵著億萬同胞和人民解放軍三軍將士，為建立新中國而前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)!它，就是我們耳熟能詳的軍旅歌曲《我是一個兵》。這首歌誕生于朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，至今仍廣為流傳。
來自老百姓。
打敗了日本侵略者。
消滅了蔣匪軍。
愛國愛人民。
革命戰(zhàn)爭考驗了我。
立場更堅定。
嘿!嘿!嘿!槍桿握得緊。
眼睛看得清。
誰敢發(fā)動戰(zhàn)爭。
堅決打他不留情。
來自老百姓。
打敗了日本侵略者。
消滅了蔣匪軍。
愛國愛人民。
革命戰(zhàn)爭考驗了我。
立場更堅定。
嘿!嘿!嘿!槍桿握得緊。
眼睛看得清。
誰敢發(fā)動戰(zhàn)爭。
堅決打他不留情。
我是一個兵軍訓演講稿篇十二
西湖鎮(zhèn)中心小學校一年級賀鵬宇軍人！甭提有多威風了！今天我也來當當小軍人。過一把軍人的癮。頭上戴著一頂紙折的小軍帽，胸前掛著一架望遠鏡，右手握鋼槍，左手拿利劍，我邁開大步，邊走邊喊:一二一，可認真了，我正在陶醉。田然哥哥和媽媽見了笑個不停，我真有點弄不清楚，哥哥邊笑邊捂著肚子說:一個門牙因為吃零食而缺了一大半的，光著身子，身穿短褲的'軍人，真夠滑稽的了.指導老師：田維賢評語：孩子的天真可愛(投稿：xszw于2006-7-50:08:22編審:)。
我是一個兵軍訓演講稿篇十三
下午，悶熱又加劇了，厚厚的云翻滾而來，吞掉了太陽。不久灰色的天空就響徹滾滾雷聲。
可出乎預料的是，我們班并沒有受到表揚沮喪啊沮喪。聽了教官的講評，意外變成了嘆息，不如就是不如，客觀、主觀因素再多，也不能成為借口--軍隊中沒有借口，只有執(zhí)行，成功地執(zhí)行!
今天沒有下雨，雨水被生生壓在陰霾中，埋住了。
我是一個兵軍訓演講稿篇十四
尊敬的領導：
有位詩人曾經說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。
十六年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡命的價值，放飛人生的理想?？v然兩袖清風，縱然清貧如水，縱然浮華散盡但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師!
雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進美麗的校園，面對一張張?zhí)煺娴男δ槪宦暵暻宕嗟膯柡?當跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影;當夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當閑暇時和孩子們在qq上開心聊天，欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動，那么滿足。
一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜?！蔽蚁耄沂沁x擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責，呵護著學生的成長，書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無怨無悔!
謝謝大家!
我是一個兵軍訓演講稿篇十五
在這個寒假中，媽媽給我買了一本書，書名叫《我是一個兵——少年防空兵》，讀了這本書我感慨萬千。
這本書主要講述了六名幸運的特種兵隊員，通過了層層選拔成為了小隊的隊員。在他們當中有三名男兵，分別是博學睿智的劍齒虎，沈著冷靜的華南虎和勇敢沖動的霹靂虎，他們都是特種兵學校猛虎小隊的隊員，個個都驍勇善戰(zhàn)。還有三名女兵，分別是勤奮刻苦的綠頭鴨，敢作敢為的梅花雀還有爭強好勝的百靈鳥，都是幾員猛將。這三位學校里飛禽小隊的成員。這也讓我有感觸，將來我也要向他們學習，像他們一樣為國家獻一份力，但要想和他們一樣，就必須更努力去學習，更認真地聽講，學好各種知識，各種技巧，打好基礎，才能為祖國獻更大的力。
這種軍事題材的書，給了我很大啟發(fā)，比如既要勇敢又要不失機智，學會各式各樣的本領，讓其有用武之地，并且能發(fā)揮出來。這本書不僅給了我樂趣，還讓我懂得了很多道理！就是我的榜樣，我要向他們學習，為祖國獻力。
我是一個兵軍訓演講稿篇十六
星期二中午，我們排著整齊的隊伍來到操場上，和一、二年級的小朋友參加，“我是一個兵”半日軍訓活動。小編整理了我是一個兵軍訓。
作文。
希望對你有用。
“兵”，一個多么神圣的字眼。今年開學，我就體驗了一回兵的生活。我，是一個兵。
夏天的燥熱還未完全褪去，新學期開始了。迎接我的，是高中的第一課——軍訓。
那天，班主任抱著軍服走進教室，拿到軍服的我，心情無比激動，今天開始，我就是一個兵了！然而我也深深地感到一次嚴峻的考驗正在向我招手。但是我不怕，因為我是一個兵。
第一天的早晨，我早早的起了床，穿上了軍服，飛奔到了操場。跑了幾圈后，還來不及擦拭臉上的汗珠，教官便讓我們站軍姿。兩腳分開約60度，五指并攏，拇指貼于食指關節(jié)第二節(jié)……筆直站立，一動不動。雖然是早晨，但汗水已經不知不覺地從額頭上滑落，我要堅持，我能行！半個小時后，軍姿完畢，但腳已經麻了，腿已經完全不聽使喚，衣服已被汗水打濕，我想，這就是考驗吧！
接下來的這五天半里，每天一個多小時的軍姿，稍息，立正，敬禮，齊步走……我學會了好多。在炎炎烈日下，我們堅強地站在操場訓練，我們不怕，我們是兵！
除了訓練之外的，每天必須做的工作便是內務的整理了。早在軍訓的第一天，我們便參觀了教官們的宿舍，那樣整齊，干凈?；氐剿奚嵛覀儽愦蟾善饋怼Ｗ畲蟮碾y題就是疊被子了。按照教官的要求，被子疊成“豆腐塊”，說得容易，做起來可難了，被子偏偏不聽話，怎么整也整不出那個棱角來。就這樣大干了半個小時，才把被子疊好。還有盆、鞋的擺放，整個內務，活活快把我累死了，但是當我再一次進到宿舍的時候，我不由得笑了，因為我的宿舍干凈得就像洗過一樣，到這里，我才開始明白，只要想做，沒有什么是做不成的，也沒有什么是做不好的。
為期五天的軍訓很快就結束了，經過這幾天的訓練，我們每個人都黑了一截，但我們也收獲了好多，我們遇到困難不再退縮，而是迎難而上，我們的宿舍不再臟亂，而是整潔如新，雖然累，但我收獲了。
暑假里我到日照參加了軍事夏令營，過了一把當兵癮，體驗到了當兵的苦與樂。
早晨，天還沒亮，一聲緊急集合的哨聲，驚醒了睡夢中的我們，趕緊起床穿衣，這一急不要緊，找不到鞋的；找不到襪子的；還有找不到衣服的，“熱鬧”極了?？偹愣嫉烬R了，一看，褲子穿倒的、上衣穿反的，還有穿錯鞋子的，真是丑態(tài)百出呀，大家見了都哈哈大笑。
訓練開始了，我們頂著炎炎烈日站軍姿。剛開始還挺的住，不一會，我們這些在家里的“小皇帝”就受不了了，一個個就東搖西晃的了，太陽曬在身上火辣辣的，汗水濕透了衣服。汗水順著額頭滑進眼睛里，立刻淚水流了出來，臉上分不清是淚水還是汗水。盡管又熱又累，可我們硬是堅持了下來。
隊列訓練更是笑話百出，教官一聲：“齊步走！”只聽見“稀里嘩啦”的一陣亂響。教官說：“你們呀，不是在齊步走，你們簡直是一大群鴨子上了岸?！贝蠹衣犃?，都笑的前仰后合的。再看左右前后轉，教官一聲“向右轉”，只見有臉對臉的；有背對背的；有站在原地直發(fā)愣的；還有摸眼淚的——原來是鼻子撞在一起了。
這時我們才明白，看到電視上解放軍叔叔走的隊列整整齊齊的，就象一條線似的，那要付出多少辛勤的汗水呀！經過了一上午的訓練，我們的隊列整齊了，步調也一致了。我們打心底里感到高興，付出的汗水終于有了收獲。
上午的訓練總算結束了，教官喊完解散，我們全都癱倒在地上，真想躺在地上不起來了，那個累就別提了。
總算到吃飯的時間了，只見我們就象餓狼一般撲進餐廳，拿起給我們準備好的飯就吃。只聽見一聲：“停下！誰讓你們吃了？”我們都嚇了一大跳，有的嘴里含著一口饅頭，有的嘴里嚼著一口菜，全都怔在那里。這時我們才想起來，用餐是要求統(tǒng)一的。教官見我們都坐好了，這才吹了用餐哨。我拿起飯狼吞虎咽的就吃了起來，平時在家里不愛吃的飯，今天吃起來也覺得格外香甜，而且吃的還格外多。
后來我們還進行了其他軍事訓練，和教官一起做游戲、唱歌、看電影，幾天的訓練很快就過去了。盡管我們很苦、很累，可我們不后悔。重要的是鍛煉了我們的意志和品格，教會了我們吃苦耐勞和互相幫助。
夏令營結束了，就要分別了，我們抱著教官久久不松手，我們眼含熱淚依依惜別，再見了教官！再見了親愛的伙伴們！我永遠忘不了我們一起度過的日子和這個美麗的夏天！
還記得9月6日前的我，在高考過后過了兩個多月慵懶閑散的生活。而看看現在的我，身穿迷彩服，頭戴迷彩帽，腳穿解放鞋，腰間皮帶緊扎，抬頭，挺胸，敬禮，儼然成為一個女兵了。對著鏡子笑笑，本就不白的我被曬得更黑了，但我仍是笑著，因為這才是一個兵的膚色!
剛開始軍訓的時候，閑散了兩個多月的我還有些不適應，整天整天的軍訓感覺就是超強負荷的魔鬼訓練，也盼望著雨神的降臨。身邊也有同學或身體不適或不堪重荷，請假坐在軍訓場地邊上的涼棚里休息。我那時羨慕她們，想著自己若是也在陰涼下喝水休息該多好。但是孫教官的一句話讓我心頭一震，他對我們說：“穿上了軍裝，你就是一個兵!”。我頓時愣了，“我是一個兵”的念頭在腦海閃現，之后便覺得充滿自豪與力量，似乎再大的太陽也曬不到我心中堅持下去的信念。
但是，我最終還是被打到了一次。那天早上試演，在休息15分鐘的時候我突然肚子痛拉肚子了。我做著劇烈的思想掙扎：請假還是堅持？我看著大家臉頰的細汗，看著孫教官因為大聲喊。
口號。
而咽口水潤嗓子，我一咬牙，想著一定要堅持下去，于是愣是硬撐了一上午。上午軍訓結束后，我感覺自己走路都要晃了，在隊伍中拉了后退，于是向教官說明原由。我自覺挺慚愧的，沒想到孫教官竟然耐心地詢問情況，一點也沒有猶豫就準了我的請假，說等好點了就到訓練場的邊上坐著。雖說匯演就在眼前，訓練應該更加嚴格，但孫教官對我們就如同哥哥對弟弟妹妹那樣親切，現在想想想，馬上匯演結束后就要和孫教官分別了，挺舍不得的，也許再不會見了。
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