教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，那么我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢？總結(jié)時(shí)可以采用多種方式，如書面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等，根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的方式。閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和寫作技巧，對(duì)我們的寫作有所啟發(fā)。
一年級(jí)我的心得體篇一
作為一名小學(xué)生，體育課是我最喜歡的一門課程。在這一年級(jí)，我有了許多體育方面的心得與體會(huì)。在這個(gè)跨越虛幻與現(xiàn)實(shí)的年齡，我深深地感受到，身體的健康是我們成長(zhǎng)的基石。在體育課上，我不僅鍛煉了自己的身體，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、合作和團(tuán)結(jié)。接下來(lái)，我將從三個(gè)角度分享我的這一年級(jí)體育心得。
二段：關(guān)于鍛煉方面的體育心得
在這一年級(jí)的體育課中，我參加了許多有關(guān)體育鍛煉的活動(dòng)，如慢跑、跳繩、仰臥起坐等。我慢慢發(fā)現(xiàn)，這些鍛煉雖然看似簡(jiǎn)單，但是對(duì)我們的身體進(jìn)步非常重要。在長(zhǎng)時(shí)間鍛煉之后，我發(fā)現(xiàn)我的體力與耐力有了明顯的提高。而且，鍛煉還讓我變得更加自信，從而帶來(lái)整體的積極影響。所以，我認(rèn)為，體育課的重要性不僅在于讓我們身體變得強(qiáng)壯，更在于讓我們?cè)谛睦砩弦哺訄?jiān)強(qiáng)。
三段：關(guān)于合作方面的體育心得
在課堂上，我們常常要進(jìn)行群體活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了感受團(tuán)體合作的力量。無(wú)論是做隊(duì)形或是玩游戲，我們都需要相互合作才能完成。隨著活動(dòng)的進(jìn)行，我逐漸拉近了與同學(xué)們的距離，找到了理解和支持，這是我們單獨(dú)完成某些事情所無(wú)法比擬的。在合作中，我學(xué)會(huì)了分工合作并互相幫助，以取得最好的結(jié)果。
四段：關(guān)于團(tuán)結(jié)方面的體育心得
在一場(chǎng)真正的比賽中，團(tuán)結(jié)的力量顯得尤為重要。比如，在一次足球比賽中，我們雖然和對(duì)方隊(duì)伍實(shí)力相當(dāng)，但只有相互協(xié)作，才能真正獲勝。在比賽中，我們堅(jiān)定地相信著我們、相信著我們的隊(duì)友，并且直到比賽結(jié)束，我們都不會(huì)輕易放棄。我們一起慶賀勝利，也一起面對(duì)失敗。在這些經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)彼此之間的團(tuán)結(jié)是多么重要。我們可以為了團(tuán)隊(duì)而一起戰(zhàn)斗，這使我感到無(wú)比自豪。
五段：結(jié)尾
總之，通過(guò)這一年的體育教育，我學(xué)到了很多。從鍛煉到合作再到團(tuán)結(jié)，每個(gè)方面都幫助我變得更好。體育課提醒了我，身體健康是人生中最重要的事情之一。我也真切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)結(jié)的力量。我期待著未來(lái)的課程，借此向老師和同學(xué)們表達(dá)我在這一年級(jí)中收獲的感悟，我更期待自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，能夠保持積極態(tài)度，努力提高自我，不斷擁有進(jìn)步和成功的體驗(yàn)。
一年級(jí)我的心得體篇二
進(jìn)入學(xué)校一年級(jí)，我對(duì)家訪一詞并不陌生，因?yàn)樵?jīng)聽爸爸媽媽談起過(guò)他們因工作需要進(jìn)行的家訪。然而，親身經(jīng)歷家訪的過(guò)程卻是我第一次。在家訪的前一天晚上，我坐在書桌前認(rèn)真打開家訪記錄本，整理信息并記下一些問(wèn)題。第二天，我懷著緊張又期待的心情準(zhǔn)備去家訪。
第二段：多彩的家訪體驗(yàn)
第一次去家訪的經(jīng)歷非常讓我難忘。家訪隊(duì)伍由班主任帶領(lǐng)，還有一位年級(jí)部的老師。我們興高采烈地來(lái)到第一個(gè)家庭。一進(jìn)門，家長(zhǎng)熱情地迎接我們，并為我們準(zhǔn)備了茶和點(diǎn)心。我們跟著老師的引導(dǎo)，逐漸熟悉了家長(zhǎng)、孩子和家庭的環(huán)境。孩子們面帶笑容向我們介紹自己的家庭，他們能自信地表達(dá)自己的想法和感受。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，也有一些需要改進(jìn)的地方。通過(guò)交談，我感到孩子們家庭的溫馨和和睦，這讓我更加喜歡家訪。
第三段：感受到的親切與關(guān)愛
在家訪中，我深切感受到了家長(zhǎng)對(duì)教育的重視，以及對(duì)孩子的呵護(hù)與關(guān)愛。有的家長(zhǎng)為了孩子的成長(zhǎng)，主動(dòng)請(qǐng)教老師和家訪隊(duì)，尋求切實(shí)的教育建議。有的家長(zhǎng)為孩子們展示了自己的專業(yè)特長(zhǎng)，讓我們了解到了家庭教育的多樣性和重要性。通過(guò)不同家庭的家訪，我逐漸理解到每個(gè)家庭都有自己的困擾和挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)們希望通過(guò)與老師的交流更好地幫助孩子成長(zhǎng)，這讓我深感家庭與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系。
第四段：豐富了學(xué)生的教育視野
在家訪過(guò)程中，我見識(shí)到了各式各樣的家庭和生活方式。有的家庭繁忙，孩子們放學(xué)后常由家長(zhǎng)關(guān)照，有的家庭環(huán)境清潔整齊，孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。通過(guò)與家長(zhǎng)和孩子們交流，我感受到了不同家庭教育方式的特點(diǎn)和效果。這也讓我認(rèn)識(shí)到家庭對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的影響。每個(gè)孩子都有不同的成長(zhǎng)背景，這讓我有了更加寬廣的眼界和教育視野。
第五段：體會(huì)與收獲
通過(guò)一年級(jí)的家訪，我受益匪淺。首先，我意識(shí)到家訪是一種教育方式，深化了學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，通過(guò)與家長(zhǎng)和孩子的交流，更能夠了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求，從而更加有針對(duì)性地制定教育計(jì)劃。其次，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)家庭都有不同的教育觀念和方式，尊重家長(zhǎng)的選擇是非常重要的。家訪讓我更加明白學(xué)校和家庭需要相互合作，共同為孩子的成長(zhǎng)提供積極的環(huán)境。最后，我在家訪中感受到了關(guān)愛和親切，家長(zhǎng)愿意分享他們的生活和教育經(jīng)驗(yàn)，讓我深感愛的力量。
在家訪中，我不僅了解了孩子們的家庭情況，還更加了解了他們的特點(diǎn)和需求。這讓我更加有信心和動(dòng)力在日后的教育教學(xué)中針對(duì)性地幫助他們。我相信，家訪這個(gè)教育方式會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上起到重要的引導(dǎo)作用，讓我更好地了解孩子們和他們的家庭，進(jìn)而提供更好的教育服務(wù)。
一年級(jí)我的心得體篇三
體育課是我最喜歡的課程之一。在一年級(jí)的體育課中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)得更好，而且也影響了我的生活和學(xué)習(xí)。在本文中，我將分享一年級(jí)的體育心得體會(huì)。
第二段：學(xué)會(huì)合作
在體育課中，我們常常要和隊(duì)友一起完成任務(wù)。通過(guò)分組活動(dòng)和隊(duì)列訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了更好地合作。在游戲和比賽中，團(tuán)隊(duì)合作是取得勝利的關(guān)鍵。與此同時(shí)，合作也幫助我在班級(jí)和生活中更好地與同學(xué)相處。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們一起努力時(shí)，我們可以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第三段：發(fā)揚(yáng)個(gè)性
體育課也是一個(gè)展示自己個(gè)性的機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽和展示個(gè)人技能，我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中自信地發(fā)揮特長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)。通過(guò)在體育活動(dòng)中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了更好地理解自己和尊重他人的差異。我認(rèn)為，發(fā)揚(yáng)個(gè)性是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。
第四段：鍛煉身體
體育活動(dòng)對(duì)身體的好處是不言而喻的。通過(guò)體育課，我學(xué)會(huì)了如何正確地鍛煉身體。我了解了不同的運(yùn)動(dòng)方式和如何防止受傷。這些知識(shí)和技能不僅對(duì)體育活動(dòng)有益，而且對(duì)生活中的日?；顒?dòng)也有好處。現(xiàn)在，我知道如何正確地坐姿、站立和走路，這對(duì)我的身體健康非常重要。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，一年級(jí)的體育課給我留下了深刻的印象。除了學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、發(fā)揚(yáng)個(gè)性和鍛煉身體，我還發(fā)現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)可以讓我保持樂(lè)觀和積極的心態(tài)。在體育課上，我遇到了挑戰(zhàn)和困難，但我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)它們。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我成長(zhǎng)了許多，我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)有很大的幫助。
一年級(jí)我的心得體篇四
每天上學(xué)都要背詩(shī)，對(duì)于一年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。雖然背誦一首短小的詩(shī)歌對(duì)于長(zhǎng)輩來(lái)說(shuō)可能是輕而易舉的事情，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一種全新的挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)一年級(jí)的背詩(shī)經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了背誦詩(shī)歌的重要性以及它帶給我的影響。
首先，背詩(shī)能夠提高我的記憶力。背誦一首詩(shī)需要準(zhǔn)確地記住每一個(gè)詞句的順序和內(nèi)容，這要求我集中精力去記憶。而長(zhǎng)時(shí)間的記憶訓(xùn)練不僅能夠幫助我們?cè)诒痴b詩(shī)歌的過(guò)程中記憶詩(shī)句，還可以提高我們的大腦記憶和記憶力。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)背誦詩(shī)歌，我的記憶能力得到了很大的提升，不僅詩(shī)歌詞句牢記于心，其他知識(shí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容也能更好地記住。
其次，背詩(shī)可以培養(yǎng)我的語(yǔ)感。詩(shī)歌是一種獨(dú)特的文學(xué)形式，它注重韻律、押韻和節(jié)奏。通過(guò)不斷背誦詩(shī)歌，我能夠感受到詩(shī)歌中的韻律和節(jié)奏，培養(yǎng)起對(duì)詩(shī)歌的獨(dú)特感覺。這對(duì)于我的語(yǔ)言表達(dá)能力的提高有著積極的影響。我能夠更加準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用語(yǔ)言，使我的表達(dá)更加生動(dòng)有力。
再次，背詩(shī)還可以豐富我的情感世界。許多詩(shī)歌都是由詩(shī)人的情感所驅(qū)動(dòng)，它們通過(guò)字里行間傳遞著各種情感。通過(guò)背誦這些詩(shī)歌，我能夠更好地體會(huì)到詩(shī)人的感慨和思考。這樣的體驗(yàn)不僅讓我對(duì)世界有了更深刻的理解，也豐富了我的內(nèi)心世界。背誦詩(shī)歌的過(guò)程就像是與大師們進(jìn)行一次深刻的思想交流，讓我受益終生。
最后，背詩(shī)還能夠提高我的表演能力。我們經(jīng)常需要在班級(jí)或?qū)W校的各種演出活動(dòng)中表演背誦的詩(shī)歌。這要求我能夠準(zhǔn)確地記住詩(shī)歌中的內(nèi)容，并且能夠自信地將其表達(dá)出來(lái)。在演出時(shí)，我必須充分發(fā)揮自己的表演能力，用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和動(dòng)作表達(dá)出詩(shī)歌的情感和內(nèi)涵。通過(guò)這樣的演出經(jīng)歷，我更加自信和從容，能夠在人前自如地表達(dá)自己。
總之，一年級(jí)的背詩(shī)經(jīng)歷給了我很多寶貴的收獲。它不僅提高了我的記憶力，培養(yǎng)了我的語(yǔ)感，豐富了我的情感世界，還提高了我的表演能力。盡管這個(gè)過(guò)程可能有些吃力，但這種堅(jiān)持和努力是值得的。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，背詩(shī)對(duì)我的發(fā)展將起到積極的促進(jìn)作用，我會(huì)繼續(xù)保持背誦詩(shī)歌的習(xí)慣，為自己的成長(zhǎng)努力不懈。
一年級(jí)我的心得體篇五
在一年級(jí)的時(shí)候，每天上語(yǔ)文課都少不了老師讓我們背誦古詩(shī)。剛開始的時(shí)候，我覺得這樣的任務(wù)有些困難，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)背詩(shī)對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著巨大的幫助，讓我收獲頗豐。
第二段：背詩(shī)的樂(lè)趣
在我背誦古詩(shī)的過(guò)程中，最大的收獲是感受到了詩(shī)歌的美妙和樂(lè)趣。每當(dāng)我背出一首古詩(shī)，感受到其中扣人心弦的音韻之美和語(yǔ)言之美時(shí)，我不禁為中國(guó)古代詩(shī)歌的輝煌感到驕傲和自豪。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)通過(guò)背誦古詩(shī)可以學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌的藝術(shù)，懂得用心去感受文字的力量和美好。
第三段：背詩(shī)的記憶力
通過(guò)一年級(jí)的背誦古詩(shī)，我逐漸提高了我的記憶力。面對(duì)篇篇古詩(shī)，我堅(jiān)持每天花十分鐘的時(shí)間反復(fù)背誦，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，我發(fā)現(xiàn)自己的記憶力比以前大大增強(qiáng)了。在其他學(xué)科中，我也能夠更快、更準(zhǔn)確地記憶知識(shí)點(diǎn)，取得更好的成績(jī)。我意識(shí)到背誦古詩(shī)是一種很好的鍛煉大腦記憶能力的方法。
第四段：背詩(shī)的語(yǔ)言表達(dá)能力
背誦古詩(shī)不僅僅是為了記住文化知識(shí)，更重要的是它對(duì)我語(yǔ)言表達(dá)能力的提高起到了促進(jìn)作用。通過(guò)背誦古詩(shī)，我能夠更好地理解古代人民的思想與生活，這種理解也進(jìn)一步拓寬了我自己的思維。在寫作文時(shí)，我能夠更加豐富地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，用更加生動(dòng)的語(yǔ)言與人溝通，這讓我在與同學(xué)交流、與老師溝通以及閱讀理解等方面有了更大的優(yōu)勢(shì)。
第五段：背詩(shī)的品格修養(yǎng)
背誦古詩(shī)也讓我明白了詩(shī)歌中蘊(yùn)含的人生智慧和道德觀念。在背誦的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到以古人的智慧和道德塑造自己的品格，這不僅能夠獲得自我提升，更能夠接受他人和社會(huì)的認(rèn)可。我開始懂得尊重他人、理解分享、關(guān)心他人，這些都是古人詩(shī)歌教育中所包含的標(biāo)準(zhǔn)。背誦古詩(shī)也能培養(yǎng)我們的情操，提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)，使我們更加有人文精神。
結(jié)論：
通過(guò)一年級(jí)的背誦古詩(shī)，我不僅提高了自己的記憶力，鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，還培養(yǎng)了良好的品格修養(yǎng)。背誦古詩(shī)不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的途徑，更重要的是它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和心靈修養(yǎng)的積極作用。作為一年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持背誦古詩(shī)，以求能夠更好地理解和欣賞詩(shī)歌的美麗，同時(shí)也希望通過(guò)背誦古詩(shī)來(lái)不斷提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。
一年級(jí)我的心得體篇六
一年級(jí)的學(xué)生對(duì)于寒假充滿了期待和好奇心。寒假對(duì)于他們來(lái)說(shuō)既是一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在這個(gè)寒假里，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物，也學(xué)到了許多新的知識(shí)。以下是我對(duì)于這個(gè)寒假的心得體會(huì)。
第一段：我在寒假里進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)。首先，我參加了一次父母帶我去動(dòng)物園的活動(dòng)。在那里，我看到了許多奇奇怪怪，形態(tài)各異的動(dòng)物。有一只長(zhǎng)頸鹿，它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，站起來(lái)了簡(jiǎn)直就和樓房一樣高！還有一只害羞的猩猩，它看到我們拍照就躲到了樹后面。我還學(xué)習(xí)了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，比如大象是世界上最大的陸地動(dòng)物，企鵝會(huì)在一起同行等等。通過(guò)這次活動(dòng)，我觸摸到了大自然的奧秘，也更加懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要性。
第二段：除了去動(dòng)物園，我還去了一次圖書館。在那里，我借了一本《木偶奇遇記》。這本書的故事情節(jié)非常有趣，讓我忍不住一口氣讀了大半。故事的主人公是一只木偶娃娃，他經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，最終成為了真人。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了勇敢和努力的重要性。同時(shí)，我也懂得了做一個(gè)善良的人是多么重要，因?yàn)橹挥猩屏嫉娜瞬拍艿玫絼e人的幫助和愛。
第三段：寒假期間，我還參加了一次繪畫班。在繪畫班上，老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)用顏色和筆觸來(lái)畫出美麗的畫作。我學(xué)會(huì)了畫一朵花、一只小貓和一棟房子。為了畫出更好的作品，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，努力提高自己的繪畫技巧。通過(guò)繪畫班，我不僅展示了自己的創(chuàng)造力，也培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。
第四段：在寒假里，我還利用時(shí)間學(xué)習(xí)了樂(lè)器。我學(xué)了鋼琴和小提琴兩個(gè)樂(lè)器。學(xué)習(xí)樂(lè)器讓我感到很有趣，同時(shí)也很有挑戰(zhàn)。鋼琴需要手指的靈活和協(xié)調(diào)，小提琴則需要堅(jiān)持和耐心。通過(guò)練習(xí)，我的音樂(lè)水平不斷提高。我學(xué)會(huì)了彈奏一首簡(jiǎn)單的曲子，也領(lǐng)悟到了音樂(lè)傳遞的美妙和力量。
第五段：在這個(gè)寒假里，我還和家人一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光。我們一起做游戲、看電影、踏青，還一起制作了美味的食物。這讓我感到非常溫暖和幸福，也讓我更加明白了家庭的重要性。家人的陪伴讓我感到安心和放松，也讓我明白了家的味道。
寒假是一個(gè)重要的假期，它不僅讓我放松身心，同時(shí)也讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能。通過(guò)參加各種活動(dòng)，我觸摸到了大自然的奧秘，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和耐心，鍛煉了自己的勇氣和毅力。同時(shí)，和家人一起度過(guò)的時(shí)光讓我感到溫暖和幸福。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的各方面能力，為自己和家人爭(zhēng)取更美好的未來(lái)。
一年級(jí)我的心得體篇七
自從我記事以來(lái)，我就喜歡吃甜點(diǎn)，尤其是蛋糕和餅干。一年級(jí)的時(shí)候，我看到班上有同學(xué)帶著自制的點(diǎn)心來(lái)學(xué)校分享，我被他們的巧手和創(chuàng)造力深深吸引了。從那時(shí)起，我開始對(duì)點(diǎn)心產(chǎn)生了濃厚的興趣，并希望可以掌握一些點(diǎn)心制作的技巧，以便在家里也可以做出美味可口的點(diǎn)心。
第二段：學(xué)習(xí)點(diǎn)心的過(guò)程和技巧
要想學(xué)好點(diǎn)心，首先要熟悉各種點(diǎn)心的制作方法和相關(guān)的材料。我在學(xué)校圖書館里借了一些點(diǎn)心制作的書籍，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的技巧，例如面團(tuán)的攪拌、餅干的切割和烤箱的溫度控制等等。在家里，我也嘗試著做了一些簡(jiǎn)單的點(diǎn)心，例如巧克力蛋糕和杏仁餅干。雖然一開始不太成功，但是通過(guò)反復(fù)嘗試和實(shí)踐，我逐漸掌握了一些不同的制作技巧，并且也找到了不同的點(diǎn)心風(fēng)味的喜好。
第三段：點(diǎn)心學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
在學(xué)習(xí)點(diǎn)心的過(guò)程中，我意識(shí)到要想成功學(xué)好點(diǎn)心，需要持續(xù)不斷地嘗試和實(shí)踐，并不能一次就做好。同時(shí)，也需要有耐心和細(xì)心去研究每一個(gè)細(xì)節(jié)，例如成分的比例和烘烤時(shí)間的控制等等。除此之外，我也意識(shí)到學(xué)會(huì)做點(diǎn)心不僅需要實(shí)踐，更需要和其他人進(jìn)行交流和分享。通過(guò)和同學(xué)和家人的交談和分享，我了解到了不同人的口味和喜好，也開拓了自己的視野和思維。
第四段：點(diǎn)心帶來(lái)的好處
學(xué)習(xí)點(diǎn)心不僅讓我掌握了一些實(shí)用的技巧和知識(shí)，還帶來(lái)了許多好處。首先，我發(fā)現(xiàn)做點(diǎn)心可以通過(guò)搭配不同的配料，滿足自己的味覺需求，并且也可以滿足家人和朋友的口味需求。其次，做點(diǎn)心也對(duì)我人格品質(zhì)方面的塑造產(chǎn)生積極的影響。例如在點(diǎn)心制作過(guò)程中，我培養(yǎng)了細(xì)心、耐心和對(duì)細(xì)節(jié)的注意力，這些都是在日后生活中的受用。
第五段：總結(jié)與展望
在過(guò)去的一年里，我的點(diǎn)心學(xué)習(xí)之旅讓我受益匪淺。我不僅僅學(xué)會(huì)了一些制作點(diǎn)心的技巧，更學(xué)會(huì)了要有耐心地去學(xué)習(xí)和嘗試，發(fā)現(xiàn)不同的口味和風(fēng)味，也深刻地意識(shí)到點(diǎn)心的制作不僅僅是為了滿足自己的口味需求，也是為了與周圍的人分享和交流，帶來(lái)共同的快樂(lè)。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)造自己的點(diǎn)心，分享給更多的人品嘗美味。
一年級(jí)我的心得體篇八
20x年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大好多。首南學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點(diǎn)重的大書包；小學(xué)遲到會(huì)被老師批評(píng)；幼兒園里有早點(diǎn)、午飯和下午點(diǎn)心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校；小學(xué)中午不能午睡；幼兒園里同組的五個(gè)小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個(gè)；小學(xué)每節(jié)課時(shí)間比幼兒園的長(zhǎng)很多；幼兒園里的.廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進(jìn)去，放學(xué)再跟著老師出來(lái)，爸爸在校門口等我。
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)新老師，結(jié)交很多新朋友，開始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
一年級(jí)我的心得體篇九
已經(jīng)開學(xué)半個(gè)多月了，兒子還算順利的進(jìn)入了一完小就讀一年級(jí)，并且進(jìn)了聽說(shuō)還是今年才開設(shè)的電教實(shí)驗(yàn)班。和孩子他爸終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實(shí)了，偶爾也為兒子感到一絲幸運(yùn)吧。
開學(xué)這么久了，我這個(gè)媽媽今天才來(lái)記錄兒子的成長(zhǎng)，自己還是該做一點(diǎn)檢討，這個(gè)筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過(guò)，在這里我還是要申明一下，因?yàn)檫t遲沒有動(dòng)筆確實(shí)存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因?yàn)閮鹤印扒鄣那髮W(xué)經(jīng)歷”多少有點(diǎn)萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學(xué)生必須是在本校幼兒園讀學(xué)前班的孩子才有優(yōu)先權(quán)，而我家的孩子沒有在這里讀學(xué)前班，其次，兒子還差2個(gè)月才年滿六周歲，不夠入學(xué)年齡，再其次，我們想把孩子送進(jìn)今年只開設(shè)兩個(gè)班并且限制學(xué)生數(shù)在55人以內(nèi)的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書包高高興興上學(xué)去坐在明亮寬敞的教室里，透過(guò)窗戶，或偶爾從半掩著的教室門縫里望去，老師用多媒體教學(xué)帶來(lái)的新奇與趣味讓孩子們都聽得津津有味，而我們還牽著孩子在教務(wù)室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛?cè)雽W(xué)不懂事的小學(xué)生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長(zhǎng)的一年那么漫長(zhǎng)，那最后緊要的兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)感覺是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來(lái)沒有這般為過(guò)難求過(guò)人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開始向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長(zhǎng)，還是有點(diǎn)收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強(qiáng)硬了點(diǎn)。
讓人欣慰的是，開學(xué)一個(gè)星期后，老師反映俺家兒子非常聽話，出奇的認(rèn)真聽講，是班上男孩子里面最聽老師話的學(xué)生，學(xué)習(xí)起來(lái)是屬于乖巧認(rèn)真的孩子一類。并且，兒子放學(xué)后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表?yè)P(yáng)，每天放學(xué)回家，兒子第一件事情就是寫作業(yè)，并且作業(yè)寫得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時(shí)在家里可不是屬于聽話之列，調(diào)皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽老師的話?？磥?lái)，還是老師有絕招啊，想來(lái)是因?yàn)橐荒昙?jí)了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時(shí)，悄悄的問(wèn)我：“媽媽，我是最后一個(gè)塞進(jìn)我們班里的學(xué)生吧?”問(wèn)得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來(lái)孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切，用稚嫩的心在思索，進(jìn)行自我思量，自我評(píng)估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的呀，你不是和張一凡哥哥(一個(gè)同事的兒子)一起報(bào)名的嗎?”沒想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因?yàn)閺堃环哺绺鐙寢屜冉诲X的?！币幌伦颖粌鹤踊亟^的語(yǔ)噎了，確實(shí)是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進(jìn)了班，而輪到兒子時(shí)候，負(fù)責(zé)辦理入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)稍稍打了等，停下了手中的筆，沒想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細(xì)，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說(shuō)，“那么后來(lái)你們不是一起到別處搬課桌同時(shí)坐進(jìn)教室的嗎?”沒想到兒子一聽見這句話，馬上興奮得拍著小手，說(shuō)道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進(jìn)的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點(diǎn)哦?！?/p>
我又和兒子認(rèn)真的說(shuō)道：“寶貝啊，不要擔(dān)心，假如最后一個(gè)學(xué)生沒有進(jìn)教室，老師和班上的同學(xué)都要等著這個(gè)同學(xué)來(lái)了以后，才會(huì)開始真正的上課學(xué)習(xí)，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個(gè)學(xué)生，大家都是來(lái)自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個(gè)教室里，聽同樣的老師講課，讀同樣的書本。你們是在同一條起跑線上呀。”
我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰(shuí)跑得快跑得遠(yuǎn)，堅(jiān)持取得最后的勝利，是要看這個(gè)孩子是不是認(rèn)真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺啊，拐了一個(gè)彎，打了一個(gè)站，那么他就會(huì)落后在別人后面了!”兒子調(diào)皮的問(wèn)道：“那么，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進(jìn)的就行，能夠達(dá)到你夢(mèng)想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學(xué)習(xí)進(jìn)步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實(shí)也不孤單，學(xué)習(xí)其實(shí)也不枯燥。寶貝，看來(lái)你是一個(gè)擁有斑斕五彩未來(lái)的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠(yuǎn)相信你是最棒的!
一年級(jí)我的心得體篇十
作為一名一年級(jí)的小學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和生活中都有了不少的點(diǎn)滴體會(huì)和感觸，特別是在點(diǎn)心方面。在這一年的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到了點(diǎn)心的重要性，也學(xué)會(huì)了如何合理地利用點(diǎn)滴小時(shí)間去修煉自己。
第二段：點(diǎn)心的重要性。
點(diǎn)心漸漸地成為我的生活中一個(gè)不可或缺的組成部分，尤其是在學(xué)校里。每當(dāng)上了課程就會(huì)變得十分疲憊，而這時(shí)，一次點(diǎn)心時(shí)間就變成了我調(diào)節(jié)心情的一種良好方式。在吃零食的同時(shí)，我還可以和同學(xué)聊天玩耍，促進(jìn)互相之間的交流和溝通。因此，點(diǎn)心不僅能夠讓我補(bǔ)充能量、緩解疲憊，還讓我體驗(yàn)到了人際交往的快樂(lè)。
第三段：點(diǎn)心時(shí)間的合理利用。
盡管點(diǎn)心的時(shí)間并不多，但是我已經(jīng)懂得了如何合理利用它。我會(huì)在學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后選擇一個(gè)放松和調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間，充分利用它休息、吃點(diǎn)心和聊天。這樣不但可以使我在接下來(lái)的時(shí)間里獲得更好的學(xué)習(xí)效果，還可以讓我保持良好的心態(tài)。
第四段：點(diǎn)心的選擇。
選擇適合自己的點(diǎn)心也是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一部分。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)隨身攜帶自己喜歡的零食，并在選擇點(diǎn)心時(shí)進(jìn)行一定的篩選，力求讓自己只選擇高質(zhì)量、健康的點(diǎn)心，比如像青瓜干、糖果、餅干等。同時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真注意自己的飲食搭配，避免過(guò)度依賴點(diǎn)心，造成身體健康上的問(wèn)題。
第五段：結(jié)論。
在學(xué)習(xí)生活中，點(diǎn)心的重要性不可忽視，尤其是在一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識(shí)到了點(diǎn)心的作用。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何合理利用點(diǎn)心時(shí)間，選擇健康的零食，并把休息和放松作為使自己更好學(xué)習(xí)的重要砝碼。通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，我相信我的點(diǎn)滴體會(huì)和感悟會(huì)助我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，走向成功。
一年級(jí)我的心得體篇十一
我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個(gè)小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴，他的媽媽讓他留長(zhǎng)頭發(fā)，那樣在舞臺(tái)上甩起來(lái)就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因?yàn)閯e的同學(xué)要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個(gè)好主意，小豌豆平時(shí)剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當(dāng)然高興了，她馬上拿來(lái)剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長(zhǎng)一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長(zhǎng)了一些，就這樣反反復(fù)復(fù)，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來(lái)了，把吉布剪成了一個(gè)禿頂了。
放學(xué)后，吉布的媽媽見了吉布的頭發(fā)成了這個(gè)樣子，便說(shuō)：“好難看的頭發(fā)?！庇谑羌紜寢岊I(lǐng)著他來(lái)到理發(fā)店，理發(fā)師說(shuō)：“只能剃成光光頭，慢慢地長(zhǎng)了?！?/p>
這就是可笑又可愛的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時(shí)候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個(gè)例子，“零食被老師沒收了”，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒收了”。但是我的同桌卻說(shuō)：“零食把老師沒收了?！苯Y(jié)果逗得全班同學(xué)大笑。還有一次，值日班長(zhǎng)潘瑞雪寫好與不好的學(xué)生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長(zhǎng)快樂(lè)!哈哈……
一年級(jí)我的心得體篇十二
此次家長(zhǎng)會(huì)是孩子們步入小學(xué)的首個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上班主任董老師，李老師分別做了報(bào)告，內(nèi)容包括老師與家長(zhǎng)怎樣配合好工作，以便提高孩子們的成績(jī)，建議讓孩子們多讀書，提高孩子們的閱讀能力，認(rèn)識(shí)更多的字，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還有關(guān)于如何培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣等方面，老師們都做了認(rèn)真詳細(xì)的'報(bào)告。兒子剛上一年級(jí)，成績(jī)還可以，在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望老師多加關(guān)心照顧，耐心授教，也希望兒子再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)后，校方還為家長(zhǎng)們安排了專家講座，講座的內(nèi)容圍繞如何處理家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系展開，讓家長(zhǎng)們受益匪淺！
感謝校方的授課，感謝老師們的辛勤耕耘，感謝孩子們的努力學(xué)習(xí)，愿你們的明天更加美好！
一年級(jí)我的心得體篇十三
一年級(jí)，是小學(xué)生涉足學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。在這個(gè)階段，我收獲了很多，也體驗(yàn)到了許多新鮮的事物。下面，我將分享我在一年級(jí)學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了很多基礎(chǔ)知識(shí)。在一年級(jí)，老師教給我們認(rèn)字、識(shí)數(shù)、認(rèn)識(shí)圖形等基礎(chǔ)知識(shí)。我和同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極思考，努力完成老師布置的作業(yè)。通過(guò)識(shí)字卡和看圖寫字的方式，我逐漸掌握了更多的字詞，不僅能夠順利讀懂課本中的內(nèi)容，也能夠?qū)懗龊?jiǎn)單的短句。同時(shí)，老師還教給我們簡(jiǎn)單的加減法和認(rèn)識(shí)圖形的方法，我能夠迅速識(shí)別出數(shù)字和圖形，并進(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)算。這些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅提高了我的閱讀和計(jì)算能力，也為以后更深入的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一年級(jí)，老師們教導(dǎo)我們要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。于是，我養(yǎng)成了每天聽課、課后復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。在課堂上，我專心聽講，認(rèn)真完成課堂練習(xí)。下課后，我會(huì)抽出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化記憶。每天回家，我都按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不拖延、不偷懶。通過(guò)這樣的習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)效果得到了顯著的提高，也培養(yǎng)了我對(duì)知識(shí)的熱愛和追求。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一輩子受用的財(cái)富。
再次，我鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。在一年級(jí)，我們被分成了小組，小組內(nèi)的每個(gè)小朋友都有自己的任務(wù)和責(zé)任。我和小伙伴們一起合作，相互幫助，共同完成課堂任務(wù)。我們?cè)谛〗M中開展各種活動(dòng)，如集體朗讀、小品表演等，每個(gè)人都積極參與，有效地發(fā)揮了個(gè)人的特長(zhǎng)，也為小組爭(zhēng)取了榮譽(yù)。在小組互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，同時(shí)也學(xué)會(huì)了將自己的觀點(diǎn)和想法表達(dá)出來(lái)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉，我不僅提高了與他人交流和合作的能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)和樂(lè)趣。
最后，我培養(yǎng)了自己的興趣愛好。在一年級(jí)，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容多種多樣，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等。在這些課程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在。比如，我對(duì)于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)特別感興趣，因?yàn)樗鼈冏屛腋惺艿街R(shí)的魅力和智力的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我還對(duì)音樂(lè)和美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過(guò)學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了一些基礎(chǔ)技巧，也養(yǎng)成了欣賞和創(chuàng)作的習(xí)慣。培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓我在學(xué)習(xí)中充滿激情，不知不覺間進(jìn)一步提高了自己的能力。
在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我獲得了許多收獲，也體驗(yàn)到了付出努力的快樂(lè)。我學(xué)習(xí)了很多的基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和交流能力，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的興趣愛好。這些經(jīng)歷令我受益匪淺，也讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心和期待。希望我在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，成為一名全面發(fā)展的小學(xué)生。
一年級(jí)我的心得體篇十四
入學(xué)一周，認(rèn)識(shí)每門課的老師和班里的`一部分同學(xué)。我有些害羞，課堂上老師提問(wèn)時(shí)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕說(shuō)錯(cuò)被同學(xué)們笑話。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“當(dāng)你覺得自己知道答案的時(shí)候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個(gè)同學(xué)都有可能會(huì)答錯(cuò)。即便答錯(cuò)也沒有關(guān)系，可以聽老師講講為什么錯(cuò)，正確答案應(yīng)該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒有人一出生下來(lái)就知道正確答案?！?/p>
我問(wèn)：“那外星人呢？他們會(huì)不會(huì)一出生下來(lái)就知道正確答案啊？”
媽媽很吃驚，說(shuō)：“我還沒見過(guò)外星人，沒準(zhǔn)他們真的是這樣呢。要等你長(zhǎng)大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
一年級(jí)我的心得體篇十五
自參加工作以來(lái)，我還從沒有接觸一年級(jí)的小朋友，更不用說(shuō)擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作了。說(shuō)真的，剛接手時(shí)我還真擔(dān)心，甚至有些束手無(wú)策。俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蓖ㄟ^(guò)近兩個(gè)學(xué)期的實(shí)際摸索，對(duì)于如何開展一年級(jí)新生的教育教學(xué)工作，我已有幾分感觸，希望能和像我一樣熱愛教育工作的朋友們探討。
一、注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是形成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，是學(xué)生成人、成才的前提。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，教師只要抓住習(xí)慣養(yǎng)成的良好契機(jī)，施展教育教學(xué)的魅力，就一定會(huì)促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，我就對(duì)他們進(jìn)行了如下的要求：1.早睡早起，明確作息時(shí)間。一年級(jí)的新生要從幼兒生活轉(zhuǎn)變到童年生活，他們還需要一個(gè)短暫的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過(guò)程。幼兒園時(shí)，小朋友們一日三餐和午睡都是在學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)主要是以游戲活動(dòng)為主，而進(jìn)入一年級(jí)不僅他們的生活規(guī)律改變了，學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了。充足的睡眠就成為孩子們開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神食糧。2.講文明，懂禮儀，做一個(gè)合格的小學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生，剛剛踏入接受正規(guī)學(xué)習(xí)教育的門檻，對(duì)學(xué)校的'一切都是好奇的，他們純潔的心靈易于接受教育信息，能夠認(rèn)真聽從教師的教育，是學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的黃金階段。所以，對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“基礎(chǔ)文明教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣至關(guān)重要。比如：見到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要問(wèn)好；課間不追跑打鬧、不亂翻同學(xué)的書包、不踩草坪、不攀折花木、不亂扔雜物等。3.守秩序，重安全。乘車、購(gòu)票等要排隊(duì)；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；上學(xué)放學(xué)走人行道，不在路上跑和玩。4.做事要專心，上課要用心。小孩都很貪玩，再加上在上小學(xué)前都沒有約束，他們常常是“一心多用”。教師要在家長(zhǎng)的配合下要求他們做到看書要用心，作業(yè)要專心，一定不能邊做邊玩；每次作業(yè)后家長(zhǎng)要督促他們自己把書包整理好，久而久之就可避免了他們?nèi)蘸髞G三落四的不良習(xí)慣。
二、抓好課堂常規(guī)，約束言行。不依規(guī)矩不成方圓。好動(dòng)、自制力差是一年級(jí)學(xué)生的一大特點(diǎn)，如果沒有規(guī)定去約束和規(guī)范他們的言行，他們會(huì)更加隨意，教師就難以開展教育教學(xué)工作。我規(guī)定上課鈴響立刻進(jìn)室，安安靜靜地坐好，等待老師來(lái)上課。為了更好的調(diào)控全班學(xué)生，我編了如下口令：“一二一，坐整齊；小手放在小背上，小小嘴巴快閉上?！睂?duì)于課堂上走神、聽課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作等不良習(xí)慣，老師一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞郊右灾浦梗偈顾麄兞己寐犝n習(xí)慣的養(yǎng)成。
時(shí)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)學(xué)年，孩子們漸漸地適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活；看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉上洋溢著的笑容；聽到一聲聲“老師好”，我心里感到一種滿足和幸福。
一年級(jí)我的心得體篇十六
又要開學(xué)了，眼看著暑假生活就要結(jié)束了。想起那些往事，心里便開始留戀。
放學(xué)了，我們往往會(huì)拋開一切煩惱，和相約的同學(xué)一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊?，一書包的`作業(yè)噴涌而來(lái)，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時(shí)，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對(duì)的只是一本作業(yè)，而老師卻面對(duì)了全班47名同學(xué)的作業(yè)，有時(shí)，眼睛里竟莫名的濕潤(rùn)了。想到這，我也就覺得其實(shí)我們挺對(duì)不起老師的，也就安心的寫完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂(lè)樂(lè)的、蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校。雖然還是會(huì)有悲傷，但我們向往未來(lái)，我們永遠(yuǎn)都是最快樂(lè)的！
又一年級(jí)和我們擦身而過(guò)，即將迎接新的一學(xué)期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級(jí)我的心得體篇十七
一年級(jí)是小學(xué)生活中的開始，對(duì)于一位小小學(xué)生來(lái)說(shuō)，面臨的新環(huán)境、新任務(wù)，無(wú)疑是一種巨大的挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)和生活，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這里，我愿意與大家分享一下我在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)生活和學(xué)習(xí)的一些感悟和體會(huì)。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和快樂(lè)。每天的課堂上，老師們用生動(dòng)有趣的方式講解知識(shí)，讓我參與其中，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。例如，我在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)了認(rèn)字，每當(dāng)我能夠準(zhǔn)確地把一個(gè)生字讀出來(lái)時(shí)，我會(huì)有一種非常自豪和高興的感覺。同時(shí)，我們班級(jí)也組織了各種各樣的文化活動(dòng)，比如朗誦比賽、作文比賽等，我有機(jī)會(huì)展示自己的才華，讓我感到學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)的事情。
其次，我也明白了努力的重要性。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我遇到了很多新的挑戰(zhàn)，常常會(huì)有困難和困惑。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我肯努力去琢磨、去鉆研，就一定會(huì)有收獲。比如，在數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會(huì)遇到難題，有時(shí)還會(huì)搞不懂，但是只要我不放棄，繼續(xù)嘗試，往往會(huì)在老師和同學(xué)的幫助下，找到解題的方法。努力付出后的成績(jī)也讓我更加有信心和動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
此外，我還學(xué)會(huì)了與人為善、團(tuán)結(jié)友愛。班級(jí)里的同學(xué)和老師們都非常友好，他們總是樂(lè)于幫助我。也正是因?yàn)樗麄兊膸椭c關(guān)心，讓我在新的環(huán)境中逐漸適應(yīng)并取得了進(jìn)步。在課外活動(dòng)中，我也主動(dòng)找同學(xué)們交流，大家一起玩耍，互相學(xué)習(xí)。通過(guò)與同學(xué)們相處，我學(xué)會(huì)了分享和關(guān)心，這讓我更加快樂(lè)和有愛。
最后，我明白了每一個(gè)小步驟的重要性。在學(xué)習(xí)中，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和每一道題目都是細(xì)心思考和努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，都是我不斷克服困難、上進(jìn)的表現(xiàn)。只有一步步地去走，才能到達(dá)終點(diǎn)。對(duì)我而言，每一次的小進(jìn)步都是一次鼓勵(lì)，都是一次成功。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的潛力有了更深的認(rèn)識(shí)，并明白了只要堅(jiān)持，就能獲得更大的進(jìn)步。
一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是全新的，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在班級(jí)的大家庭中，我學(xué)會(huì)了感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，通過(guò)努力體會(huì)了成功的滋味。與同學(xué)們的相處讓我變得更加善良和快樂(lè)，而每一次小小的成功都讓我更加有自信和勇氣。我相信，我在一年級(jí)學(xué)到的這些東西將會(huì)伴隨我一生，為我的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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