讀后感是讀者對書中故事情節(jié)的感受以及自身情感與之的共鳴和共振。總結(jié)時可以從情節(jié)、人物、主題等多個角度進行思考。通過閱讀這篇讀后感，或許能夠?qū)ψ髌返闹黝}和思想產(chǎn)生更深層次的理解和感悟。
學(xué)會說話讀后感篇一
這本書是馬東所著，馬老師的這本《好好說話》以他一貫的新鮮、有趣的方式傳授了說話的核心技巧，一口氣讀完感覺很過癮。我覺得說話技能的修煉，學(xué)無止境。我自己也知道自己什么德行，知道自己不是進步很大，而是經(jīng)歷的多了，人在一定得年紀(jì)，環(huán)境也在改變。沒那么多機會讓自己出丑而已，在“會說話”，尤其“得體與人溝通”這件事上，必須要活到老學(xué)到老，并且還要練到老。
無論你從事什么工作，不管是在學(xué)習(xí)還是工作中，你都可能和上百成千的人說話，學(xué)會說話，運用得當(dāng)，你也可以抓住展現(xiàn)自己的機會，讓成功可能無限的增大。
很長時間，我們大部分時間以“聽話”的方式貝教育，卻又以“說話”的方式被考核?，F(xiàn)在社會高度競爭的復(fù)雜的人際關(guān)系，快節(jié)奏的學(xué)習(xí)、生活方式和工作環(huán)境，要求我們掌握更加智慧、更有銳氣、更強調(diào)科學(xué)性與可操作性的“好好說話”之道。
說話，是一項綜合能力。當(dāng)我們將一種能力發(fā)揮到極致的時候，自然就會更加到它需要進一步的別的能力補充，達到五味俱全的圓融狀態(tài)，才能使我們在任何場景下都能成為一個好好說話的人。任何人之間本來是不相連的，因為溝通，我們才有機會說話，在溝通中體現(xiàn)你的說話技巧。
好好說話在當(dāng)今是很重要的，關(guān)乎你的一切――再不好好說話，連機器人都小看！
學(xué)會說話讀后感篇二
我看完《學(xué)會跟孩子說話》這本書后，我很同意書中所說的觀點和方法，一本書可以寫的面面俱到，作為家長只能慢慢學(xué)習(xí)改進，有針對性的完善和孩子的交流，使孩子盡可能快樂健康成長。
作為爸爸媽媽我感覺我們和孩子的說話溝通方面不足主要有。
1、比較急躁，通常父母的不良情緒也會傳染給孩子，對孩子缺乏耐心也會引起孩子的情緒反彈，特別是孩子在學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該保持自信平和的心態(tài)，如果父母不耐煩，語言粗暴生硬肯定不會有好的效果，所以父母首先必須有寬容大度的心態(tài)。
2、和孩子說話要有威嚴(yán)、有鼓勵。就是原則性的、必須規(guī)范的事情不用討價還價含糊不清，讓孩子有僥幸心理，在孩子學(xué)習(xí)、做事上要允許犯錯、讓孩子體驗進步的過程，多啟發(fā)、多鼓勵。
3、和孩子說話心態(tài)上要平等，做良師益友，不能用強制命令式的語氣，“完不成就不要睡覺”“給我滾蛋”，和孩子說話的效果應(yīng)該是讓她心悅誠服，積極的去執(zhí)行，而不是因為懼怕帶有負面情緒?？傊谂u孩子前多應(yīng)檢討自己，孩子的不足往往是父母潛移默化影響的結(jié)果，只有父母不斷成長才能真正給孩子好的影響。
感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師介紹這本好書給我們，我一定會配合老師們的工作，從生活、學(xué)習(xí)、思想等方面全面教育和關(guān)心孩子的成長。
學(xué)會說話讀后感篇三
寒假期間，我讀了一本書叫《會說話的手》。書中每一篇文章內(nèi)容簡短，故事奇特，語言精練，寓意深刻。通過片段場景，幾句簡短的對話，對人物和動物的描述，讓一些平凡的事物展現(xiàn)出深奧的道理。讀了這本書，我不僅從中感到了快樂，而且引發(fā)了我的思考，領(lǐng)悟了事情的真諦。
《會說話的手》中有一篇文章最令我難忘，那就是《老人與畫眉》故事中講的'是老人養(yǎng)了一只畫眉，每天到樹林晨練時，就把裝畫眉的鐵籠掛在樹上。樹林中的畫眉這時就飛到鐵籠四周，同籠中的畫眉聊起天來。
有只畫眉對籠中兄弟的生活很感興趣，便細細詢問起來。
“你吃的怎樣？”
“好極了！大米、小米、中米、玉米、蕎麥、燕麥，一應(yīng)俱全?！?/p>
“這么好的東西呀！那你喝什么？”
“是礦泉水，很值錢！”
“那你住哪呢？”
“你們都看見了，就是這鐵籠子?！?/p>
這只畫眉羨慕極了，問道：“我也能住進來嗎？”
“沒問題，老頭可喜歡畫眉了！”
這只畫眉終于如愿以償?shù)刈∵M了鐵籠，可是沒過幾天，話梅渾身難受起來，這時他才醒悟，便指責(zé)同伴：“籠中是沒有自由的，這一點你怎么不早告訴我？”
“關(guān)于自由，你并沒有問我！這能怪我嗎？”
是啊，自由就像空氣一樣，在擁有時，常常被忽略，一旦失去，才知道它的可貴！
學(xué)會說話讀后感篇四
這個暑假，我讀了一本描述殘酷戰(zhàn)爭事實的書《不能說話的12歲》。
這本書講的是這樣的一個故事。
小紅軍戰(zhàn)士傅小滿，是個活潑的，愛說愛笑的男孩。但是，為了到敵軍那里拿到一份機密文件。傅小滿喝下了一副能使人變成啞巴的中藥。
變成啞巴的傅小滿，在國黨心腹謝舜年家里當(dāng)探子。經(jīng)過謝舜年多次的試驗，傅小滿終于取得了他的信任。在謝家的那段日子，由于長期不能說話對日后謝小滿性格變的沉默寡言有重要影響。
一個月很快過去了。傅小滿的舌頭也恢復(fù)了正常，有時還會不經(jīng)意間蹦出幾個字來。但組織交給他的任務(wù)卻沒得到任何進展。
上級領(lǐng)導(dǎo)多次派人來讓傅小滿回去，但傅小滿想把任務(wù)完成后再回去?？墒茄b啞巴并不是那么容易的事，傅小滿為了不讓自己暴露，他竟然咬掉了自己的舌頭。
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。傅小滿的經(jīng)歷應(yīng)正了這句話。傅小滿偶然間在屋頂上，看到了謝舜年屋子里的暗墻。他就趁謝舜年熟睡時，成功的把那份文件給偷了。
傅小滿順利完成任務(wù)。但卻沒有得到表彰和獎勵，反而被禁閉了起來。只因為他沒有聽領(lǐng)導(dǎo)的話：藥效消失就回來。傅小滿回部隊半年多了，但他的伙伴們，再也找不回以前活潑的愛說愛笑的傅小滿了。他變得不茍言笑，沉默寡言。一個多月的時間讓傅小滿發(fā)生了巨大的改變。
我敬佩傅小滿。他機智聰明，變應(yīng)能力強。而且他做事堅持到底，永不放棄。不像我，半途而廢。
有一年暑假，我學(xué)滑旱冰，學(xué)了好長時間，摔了好多跤。滑的也不是很好。最后，我放棄了。那時候的放棄，讓我現(xiàn)在也滑的不好。我要學(xué)習(xí)那種傅小滿精神，堅持到底，永不放棄。
一個月的不說話，讓傅小滿變了，變得不再是以前的那個傅小滿了?！恫荒苷f話的12歲》這本書讓我明白了一個道理：一個人最大得敵人，不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝別人很簡單。難的是戰(zhàn)勝自己！
學(xué)會說話讀后感篇五
今日看了《會說話的骨頭》，隨心寫了下的讀書筆記。
豬小姐小珠子在放學(xué)回家的路上遇到了會說話的骨頭，兩人成為朋友，骨頭同意小珠子把把它放進包包里帶回家。
在回家的路上，先遇到一群戴面具的強盜。骨頭發(fā)出蛇的嘶嘶聲和獅子的吼叫聲，把劫匪嚇的落荒而逃。又遇到了一只要把小珠子當(dāng)晚餐吃的狐貍，狐貍可不像那幾個劫匪那么容易上當(dāng)。無論骨頭說什么都沒有用。于是小珠子和骨頭都被帶到了狐貍的住處….正當(dāng)狐貍準(zhǔn)備好一切，要把小珠子放進開水鍋里的時候，骨頭忽然念起了“咒語”，狐貍一點一點的縮小，最后變成老鼠的樣子逃走了。
于是小珠子和骨頭安全到家，骨頭陪她說話，聊天，給她唱歌，自己一個人在家時，骨頭總會陪伴她。
從中了解到，故事中的小珠子就是現(xiàn)實中的我們。而那個會說話的骨頭就是我們至高的智慧。在遇到問題時，我們的智慧是會幫我們解決的。就算在危難時刻，智慧也總會幫助我們渡過難關(guān)，正所謂“沒有過不去的火焰山”，所以我們不要把困難、把未來想的那么可怕。因為我們都有一個“會說話的骨頭”，每個人都有。只不過看你是否把它拿來用，是否和他做朋友了。就算遇不到難事，在平時的生活中，其實我們也可以和自己的智慧相伴，也就是“自得其樂”自己陪伴自己?！皝碜詢?nèi)心的快樂才是真正快樂，來自內(nèi)心的滿足是最大的財富”。
學(xué)會說話讀后感篇六
這本書是馬東所著，馬老師的這本《好好說話》以他一貫的新鮮、有趣的方式傳授了說話的核心技巧，一口氣讀完感覺很過癮。我覺得說話技能的修煉，學(xué)無止境。我自己也知道自己什么德行，知道自己不是進步很大，而是經(jīng)歷的多了，人在一定得年紀(jì)，環(huán)境也在改變。沒那么多機會讓自己出丑而已，在“會說話”，尤其“得體與人溝通”這件事上，必須要活到老學(xué)到老，并且還要練到老。
無論你從事什么工作，不管是在學(xué)習(xí)還是工作中，你都可能和上百成千的人說話，學(xué)會說話，運用得當(dāng)，你也可以抓住展現(xiàn)自己的機會，讓成功可能無限的增大。很長時間，我們大部分時間以“聽話”的方式貝教育，卻又以“說話”的方式被考核。
現(xiàn)在社會高度競爭的復(fù)雜的人際關(guān)系，快節(jié)奏的學(xué)習(xí)、生活方式和工作環(huán)境，要求我們掌握更加智慧、更有銳氣、更強調(diào)科學(xué)性與可操作性的“好好說話”之道。說話，是一項綜合能力。當(dāng)我們將一種能力發(fā)揮到極致的時候，自然就會更加到它需要進一步的別的能力補充，達到五味俱全的圓融狀態(tài)，才能使我們在任何場景下都能成為一個好好說話的人。任何人之間本來是不相連的，因為溝通，我們才有機會說話，在溝通中體現(xiàn)你的說話技巧。
好好說話在當(dāng)今是很重要的，關(guān)乎你的一切——再不好好說話，連機器人都小看!
學(xué)會說話讀后感篇七
近期看了張心悅老師寫的《學(xué)會說話社交溝通中的刻意練習(xí)》，書本剛到手，沉甸甸的，書本的質(zhì)量不錯！
從各方推薦以及前言中，大概對作者張心悅有一個初步的輪廓：具有豐富的溝通培訓(xùn)和心理學(xué)領(lǐng)域的從業(yè)經(jīng)歷，而且人緣不錯。各方推薦雖然每個人的推薦語不長，但都愿意為作者張心悅提筆寫推薦語，很多都是行業(yè)的大咖。這本《學(xué)會說話社交溝通中的刻意練習(xí)》是作者根據(jù)她豐富的經(jīng)驗進行總結(jié)的。更詳細的關(guān)于作者張心悅的介紹，在書本的最后會有。
對于我這種嘴笨的人來說，第一次看到書名《學(xué)會說話社交溝通中的刻意練習(xí)》，心里還是會咯噔一下，有點沉重，不想看，但又不得不看。因為想在社會更好地發(fā)展，偶爾也要強迫自己做一些改變，只有不斷成長，才對得起這一生。所以還是翻開看了。
萬事開頭難，翻開看之后，發(fā)現(xiàn)是自己想多了，其實這本書挺不錯的。
首先，從字體顏色來說。作者并不是用單一的黑色，那樣很快就閱讀疲勞，除非內(nèi)容很吸引，對吧？作者用了橘紅色和黑色兩種顏色的字體，通過字體色彩的變換，讀起來也會輕松多。
接著，從內(nèi)容的表現(xiàn)形式來說。作者并不是選用一大堆一大堆的文字，而是用了文字+表格+不同的符號+橫線答題等豐富的形式，從而讓我們可以在最短時間內(nèi)最精簡地獲取信息。
最后，從內(nèi)容來說。
作者精選了28個生活常見情景，分別展開了具體的介紹，很貼合我們的實際，讓書本更具有實用性，萬一在生活中遇到，還可以翻出來參考下。而不是啪啪啪一大堆大道理，遙遠到可望而不可及，沒用。
同時，穿插了理論知識。因為即使列舉生活常見情景，生活情景有那么多，怎么可能列舉完？但通過生活常見情景引出理論知識，讓我們在學(xué)習(xí)中思考，很快就可以舉一反三，那以后就不怕不怕啦。
作者張心悅同時還很喜歡通過一些問答、測試與我們互動。雖然看不到她本尊，但通過她留在書本的這些問答、測試分析，感覺她就在身旁。我自己也忍不住找出紙筆，配合做測試，我也希望更好地了解自己。因為有時候當(dāng)局者迷。
是社交溝通中的刻意練習(xí)。如果想學(xué)會說話，是需要不斷地刻意練習(xí)。二來是給我們刻意練習(xí)提供思路。自己一個人怎么刻意練習(xí)？怎么知道自己是對是錯？作者張心悅提供了思路，我們?nèi)绻?jīng)常做這個刻意練習(xí)，慢慢地也會學(xué)會自己總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。慢慢地學(xué)會說話，在合適的時間合適的情景說適合的話。
生而為人，我們小時候?qū)W會發(fā)音說話的時間并不長。但怎么說話讓人舒服、可以接受，什么時候說什么，什么時候閉嘴，這是需要后期慢慢學(xué)習(xí)和練習(xí)的。俗話說，病從口入禍從口出，說得很有道理！
很認同張心悅老師說的“會說話，有好運”，因為我曾看到身邊的人曾出現(xiàn)低價值互動循環(huán)。當(dāng)然，看到那個人的經(jīng)歷，我沒那么專業(yè)，不知道那就叫低價值互動循環(huán)，只是聽那人說完他的一生，從他言語中可以感受到，他對這個世界并不友好，覺得別人都是壞人，他不斷地討好別人，沒有得到別人的尊重，反而被人各種嫌棄、背叛，可悲。
雖然我不是一個特別會說話的人，但是，我的價值觀并不悲觀，相反，我相信這個世界即使存在瑕疵，但一定有更多的美好。人生苦短，為什么要把注意力放在瑕疵上面呢？多看看世界的美好，活得更加開心，不好嗎？或許我并不優(yōu)秀，但十個手指頭都有長短，我們每個人都有各自的優(yōu)點缺點。把注意力放在我們的優(yōu)點上，盡可能放大就好了。缺點嘛，人無完人。而且，有時候，優(yōu)點和缺點并不是絕對的。所以，別太糾結(jié)，活在當(dāng)下就好了。
當(dāng)來情緒了，想破口而出某些話，記得忍！沖動是魔鬼，管好自己的嘴，很重要！
最后，希望自己看完張心悅老師的這本《學(xué)會說話社交溝通中的刻意練習(xí)》，在日后的生活中，通過不斷的嘗試練習(xí)，會有所進步吧！加油！好好練習(xí)去。
學(xué)會說話讀后感篇八
太淺薄的話說出來，是因為自身還不夠成熟，不夠廣闊。
心里裝下了別人，愿意付出溫暖，這就是別人說的，知世故而不世故。
常常有人標(biāo)榜心直口快，開口說完話立馬補充一句，我只是開玩笑。
可是不假思索的話，恰恰最直接地反映了內(nèi)心所想，而后來的修飾，反倒是自己覺得不合適內(nèi)心已經(jīng)糾正過的“官面”上的話了。
有的人喜歡人身攻擊，拿著別人身體上的殘疾或者家里面的情況隨意給別人取個外號，還不忘大肆宣揚，以顯示自己的觀察力是多么敏銳，語言的總結(jié)能力還如此高強。
這樣的情形，在我們從小到大的成長過程中，都不罕見。
一個年輕人，本來小時候也是活潑可愛，可是因為在他三年級的時候一位老師給他取了一個外號，給他的心靈造成了很大的傷害。那種年幼時候所引起的自卑，影響了他很久的時間。
可能說話的人并非有多大惡意，可依然是一種不好的心態(tài)，說明心里在看別人不好的地方，而且還不懂得看破不說破，一定要過了嘴癮才舒服。我們很難凈化到說心中完全不起惡念，或者說真的做到無分別，但至少，懂得尊重別人，盡量不要從言語上給別人造成傷害。
一個人真正的成熟，不是變得圓滑、世故，而是知道這個世上的人大部分都不容易，也知道自己的人生常常也不完美。心里裝下了別人，愿意付出溫暖，這就是別人說的，知世故而不世故。
每個人都有自己的原生家庭，有自己獨特的成長經(jīng)歷，甚至有不同的信仰，總有我們所不了解的角落。跟一個人相處，其實就是在跟一個世界接觸，這個世界有開放的地方，有禁忌的地方。不管我們是否能全部理解或認同，但至少要尊重這個世界存在的權(quán)利。
一句不假思索的話，打破了這種禁忌，正是因為說話的人心中的世界太過于狹隘，不懂得廣袤的天空下萬物生長，美或丑都是自己眼中的，與存在的本身無關(guān)。太淺薄的話說出來，是因為自身還不夠成熟，不夠廣闊。像書里說的，好好說話，你嘴里的人生，就是你的運勢。
多多觀照自己的心，心凈了，話才能說清凈。
學(xué)會說話讀后感篇九
在寒假里，我讀了一本校園青春小說，這本書的名字叫《我的貓咪會說話》。這本書講的是一位名叫王微微的高中女生，她認為自己非常不幸。
她的功課不好；每天都被媽媽說、被姐姐批評；向暗戀的學(xué)長高必揚表白卻受到嘲笑；與高必揚交往的郭嘉盈比微微聰明、比微微美，就連家世背景也比微微好。
更慘的是，微微偶然大發(fā)愛心撿了一只丑丑的流浪貓，給它取名：阿丑。但是這只貓不是一般的貓，他竟然會說話，而且非常羅嗦......經(jīng)過詢問，微微知道阿丑有一項任務(wù)，那就是“創(chuàng)造嶄新的王微微”。
就在準(zhǔn)備改變王微微的時候，阿丑走了，奇怪的阿妙來了，阿妙利用手段實現(xiàn)愿望卻傷害了朋友和親人。這一切，不是王微微想要的快樂，最后，阿丑回來了，“嶄新的王微微”出現(xiàn)了。
你喜歡自己么？能認識自己么？
希望所有的人都能喜歡自己、認識自己，這樣，這個世界會比我們想象的都美好。
學(xué)會說話讀后感篇十
我聽了這篇文章后，讓我覺得我們?nèi)祟悜?yīng)該很慚愧很內(nèi)疚，我們離不開大自然母親，因為他能養(yǎng)活我們，如果自然母親繁盛人類也會繁盛，如果自然母親衰敗，我們?nèi)祟愐矔?，我們各個國家因為資源，而打架而發(fā)生戰(zhàn)爭，人類的數(shù)量每天都在增多，大自然隨時都在進化，而我們?nèi)祟惸?，破壞森林、浪費資源不保護衛(wèi)生，導(dǎo)致了今天，我們自己的行為決定自己的命運??！
海洋一直在給我們提供魚海鮮生物，而我們一直在獲取，海洋一直在付出。我們?nèi)祟愗澋脽o厭還往海洋里亂扔垃圾，海洋不需要人類，而人類卻需要它！
我們腳下的是土地，它也有生命，它給我們提供食物，而我們呢，過度開發(fā)，現(xiàn)在只剩100年前一半的厚度！人類最不能少的就是水，沒有水人類是活不了的。對于人類來說，水好像是理所當(dāng)然，取之不盡的用之不竭的，所以也會理所當(dāng)然的`去浪費水。
說了這么多，總之，都是人類自己作的，大自然沒有說，理所當(dāng)然要貢獻給我們，大自然不需要人類，他沒有人類照樣存活，而人類需要大自然，沒大自然人類活不了，以后，我們?nèi)祟愐欢ㄒ_始保護環(huán)境，珍惜資源不浪費水，這樣大自然母親一定會改變許多的！讓我們大家共同努力改變現(xiàn)狀，還給大自然一個干凈、衛(wèi)生、和諧美好的環(huán)境！
學(xué)會說話讀后感篇十一
今年寒假有幸在朋友家看到了學(xué)誠法師所著《好好說話》一書，讓我受益匪淺。開始只是書的名字吸引了我，當(dāng)我真的翻開它，書里的每個字都像有了魔力一樣吸引著我，讓我的心頓時安靜了很多，平和了很多，不忍放下。奈何人多嘈雜，只能借來一讀，及早歸還。
以前真的感覺說話就像一件水到渠成的事情，很簡單也很小。等到讀完這本書才感覺說話不僅重要，而且那么重要，甚至是一種修行。話說得不好可能會傷害別人，也可能會產(chǎn)生歧義；話說得好，就會溫暖整個世界。說話還要注意身份，老師說老師應(yīng)該說的話，醫(yī)生說醫(yī)生應(yīng)該說的話，同時我們說什么樣的話就是什么樣的人。說智慧的話，你就成了智者，說善良的話，你就是個善良的人。而言為心聲，話由心造，我們首先要修煉自己的內(nèi)心才能慢慢進步。道理不難懂，這個過程需要付出很大的努力與長時間的堅持，說到做不到是我提高自我的難點所在，在犯錯中堅持可能是唯一的選擇吧。
書中有兩個小故事給我記憶很深：一個小沙彌因嘲笑老比丘讀經(jīng)聲音難聽而落了五百世投生為狗的可悲下場；還有一個年輕的公爵對王后吹了兩聲口哨而被關(guān)進了監(jiān)獄50年，72歲才被釋放。聽了這兩個故事我頓覺后背發(fā)涼，內(nèi)心恐懼，生活中如果我們不能謹(jǐn)慎言行，稍不注意就會帶來傷害人的蝴蝶效應(yīng)。不覺害怕，一時竟不知該如何張嘴了，說錯話了怎么辦？產(chǎn)生了歧義怎么辦？那樣還不如不說？沉思片刻，又想：要是自己說了溫暖別人的話呢？要是自己說了智慧的話呢？要是自己說了善良的話呢？雖說九句對話都不能抵消一句錯話的傷害，所喜的是自己再慘也不會五百世為狗，也不會忍受50年監(jiān)獄生活；因為畢竟每個人都不能不說話呀，只能說話前謹(jǐn)慎些，多想一想。分清說話的對象和環(huán)境，避免出現(xiàn)失人，失言的現(xiàn)象。只要我們有一顆向善的心，一顆積極進取的心，我相信苦心人天不負，只要是用心付出終有回報。即使沒有回報又怎樣？人生的路是那樣漫長，足夠讓自己承受苦難來成長，每一種經(jīng)歷都是我們?nèi)松敻恢械囊还P而已，等到退休，等到馬上要死去時，大家就都是一樣的了；人生的路又是那樣短暫，我們要學(xué)會享受種種經(jīng)歷，因為人生不會暫停和重復(fù)，每一次經(jīng)歷都只有一次，就像人不會兩次踏進同一條河流一樣，不管是苦是樂，是悲是喜，我們都要用心來感悟，苦和悲是幫助我們提高定力的，樂和喜是對我們付出的回報。
回想自己過去的種種，有好多時候就像一只隨風(fēng)飄搖的風(fēng)箏一樣，風(fēng)去哪兒，我去哪兒；沒有風(fēng)，我便不能飛翔。每每想到我對學(xué)生缺乏耐心和愛心的樣子心里就一陣陣難受，這就是語言暴力呀！這就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)呀！作為老師我真的還有好多地方做得不夠，面對著那么小的孩子他們的心該有多么脆弱，他們的承受能力又有多強？還有我的兒子，也在承受著我這個媽媽的不講理；還有我的老公，一直在用愛和寬容來感化我；還有那些忍受過我壞脾氣的身邊人。我所展示的東西正是我內(nèi)心的脆弱，有多少次我寧愿相信自己沒有錯，可是那樣對改善自我無益，還會徒增煩惱，那就對自己下手狠一點吧，讓一次次脆弱的眼淚伴隨自己一點點成長。今天我在網(wǎng)上看到班里的一個學(xué)生抱著學(xué)習(xí)進步獎獎狀拍照給媽媽看的時候，心中莫名的感動。等到再過十年這個男孩長成了男人，他會不會還記著這件事？我們的一張小小的獎狀卻能換來如此的溫馨，我們?yōu)槭裁床荒芏嘟o孩子們一些肯定和表揚？記得上個學(xué)期中午放學(xué)，我聽到我們班一個特別普通的男孩和他的媽媽激動地說：“媽媽，今天孫老師表揚我了?！蔽倚睦镆惑@，我什么時候表揚他了？他媽媽問為什么表揚的？孩子說：“老師說我寫的字挺好?！比绻耶?dāng)時再熱情一點呢？如果我能多一些對孩子，對別人的肯定性話語呢？還有今天我和大家一起去買點心的時候，我好像感覺到了某種東西，正是我所缺乏的。語言的魅力是無窮的，是神的舌頭。讓我們勇敢地去使用它，而不是被奴役。
很慶幸在這個寒假中我接觸到了那么多的人，他們形形色色，各行各業(yè)，性格不同，目的不同，說話方式也不同。雖然我不得不承受將近一多半時間的被安排，然后再接送孩子學(xué)學(xué)班，過過春節(jié)，基本上就沒有時間了，但是我為身邊有那么多一心向善的朋友們而歡喜，讓我們同行。
《說話》。
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學(xué)會說話讀后感篇十二
周末，剛做完作業(yè)，我就迫不及待地翻起了媽媽剛給我買的新書——《孩子，請你好好說話》。
《夢中大舞臺》這篇文章中的主人公神話十分聰明，而且能說會道，但誰也沒有想到，他居然害怕上臺演講。神話的同學(xué)花一朵恰恰相反，她不但是個冰雪聰明、自信的小姑娘，還是個小小演講家，每次演講都特別自信、有感染力。哪里有她，哪里就有歡聲笑語。
神話和花一朵是非常好的朋友，為了幫神話克服上臺恐懼癥，花一朵想出了各種各樣的辦法，依舊沒能成功。有一天，月亮老師來了，他讓同學(xué)們做自我介紹，不僅教了大家好幾種自我介紹的技巧，更重要的是鼓勵大家，幫助大家樹立了上臺講話的信心，并成功地幫助神話克服了上臺恐懼癥。
看到這里，我想起了自己剛上小學(xué)的時候，我當(dāng)上了值日班長。值日那天，值日班長要在講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀。第一次，老師讓我上去的時候，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“我……我不去，我不會……我讀不好……”老師聽后，用會說話的眼睛看著我，意味深長地對我說：“別擔(dān)心，平時怎么讀，在上面就怎么讀。你一定可以的！重要的是，走出第一步，勇敢上去就成功了！”聽著老師的話，我硬著頭皮上臺了。站在臺上，我緊張得腿直發(fā)抖，差點跌下去。這時，我看到了老師鼓勵的眼神，趕緊挺胸站好，并在心里默默為自己加油。開始領(lǐng)讀了，我的聲音越來越大，讀得越來越自信了，同學(xué)們也跟著我一起大聲朗讀起來。頓時，我覺得自己就是個小老師！領(lǐng)讀結(jié)束后，教室里響起了熱烈的掌聲，我忍著激動的心情走回自己的座位。從那天起，我越來越勇敢了，每周一次的領(lǐng)讀也越來越得心應(yīng)手，并且只要有機會就踴躍地報名參加各種活動、比賽，還獲得了不少獎狀呢!
學(xué)會說話讀后感篇十三
第一次知道蔡康永是七年前，那時候在上海讀書，一個要好的同學(xué)排五個小時的隊去參加《蔡康永的說話之道》這本書的簽售會。于是我第一次知道蔡康永，第一次聽說《康熙來了》這節(jié)目，也記住了這本書。前幾天在圖書館瞥見這本書，因為始終也沒讀過就帶了回來。沒看過《康熙來了》，也不了解蔡康永本人，所以只說書，不論人。這本書內(nèi)容不多，40個聊天秘方淺顯易懂，很認真看也就一兩個小時看完。看到網(wǎng)上有人說這些道理誰都懂，講的全是廢話。對此我不會反駁，也許你真的比蔡康永更會說話，也許你根本沒有仔細斟酌書中的道理，再也許這些道理就是簡單到人人都懂。但我在讀書的過程中卻發(fā)現(xiàn)，這些簡單的道理，有些我們明明知道卻一直沒注意，有些很簡單卻做不到，有些我們一直都做的很好卻沒有認識到自己有這些優(yōu)點，還有些我們習(xí)以為常的說話方式卻總是害人不淺。比如書中說“你說什么樣的話，你就是什么樣的人”，話說的比較絕對，但真的是這樣。有的人積極樂觀，有的人消極悲觀，你去看后者的微博或者朋友圈，發(fā)的狀態(tài)不是埋怨的就是罵街的。其實很多人抱怨發(fā)牢騷只是想博得關(guān)注獲取同情，但如果你懂得了這個道理你還會整天怨天尤人么？以前聽過一句話：“一定要學(xué)會在背后夸獎別人，別怕傳不到他耳朵里?！边@正如蔡康永教我們要學(xué)會贊賞別人一樣。在這里又想起某本書中看到的一句話也想分享給大家，是說我們無論什么原因分手，以后也別在別人面前說ex（前任）的`壞話。這不單單是一種豁達、睿智、尊重，更是品行的直接體現(xiàn)。太多的人都忽略了這一點，他們天真地以為貶低了前任就能推卸掉自己的責(zé)任。這些話我忘記了原文，忘記了作者，忘記了哪本書什么時候在哪里看到的，甚至那本書我只記住了這一個道理，但絲毫不影響這個道理對我之后人生的改變。所以我認為蔡康永的這40個說話技巧，哪怕只學(xué)會了一個，這本書也沒白讀?！皫煾狄M門，修行在個人”，如果能從這些道理認識到語言的魔力所在，舉一反三，總結(jié)出一套適合我們自身的說話之道才是王道！
學(xué)會說話讀后感篇十四
暑假里我讀了一本書，叫做不能說話的十二歲。這本書講了一個非常感人的故事。主人公傅小滿是一個紅軍特工。他喝下藥期一個月的致啞藥，裝作啞人被派去國民黨的'心腹謝舜年的身邊做探子，并且要拿到一份機密文件。他在謝家住了一個多月，在啞藥失效的第二個月里，他甚至要咬掉自己的舌頭以防止被人看破，好拿到機密文件。紅軍也幾次想讓他回來，不能白白送命，但是他拒絕了。因為傅小滿已經(jīng)無意中看見了謝舜年藏機密文件的一堵暗墻。最后經(jīng)歷千辛萬苦終于得到了它，并且碰巧殺死了謝舜年這個心狠手辣的家伙。但是等待他的并不是表彰，而是五天的禁閉，因為傅小滿違抗上級命令曾不愿意回來。從此，他再也不愛說愛笑，他自己也很納悶，在當(dāng)啞巴的時間里，他曾有無數(shù)次想等任務(wù)完成了，就痛痛快快的說上幾個鐘頭?？墒乾F(xiàn)在任務(wù)完成了，他也自由了，可是卻不想說了。紅軍特工隊中再也沒有那個天真活潑，平時話特多，嘴巴怎么也閑不住，說起話來眉飛色舞的傅小滿了。
我真敬佩傅小滿，他聰明機智，使謝舜年對他很信任，從而完成了上級給的任務(wù)。同時我也很可憐他，他出生入死完成了任務(wù)，別人都被表揚，戴紅花，而他救了蘇區(qū)卻被關(guān)了禁閉。因此他變作了一個不愛說話，沉默寡言的人。這本書還讓我感受到世界之大，無奇不有。
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