精選神筆馬良感想體會(案例18篇)

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精選神筆馬良感想體會(案例18篇)
時間:2023-11-03 10:45:16     小編:靈魂曲

總結(jié)是思維的回顧與升華,是智慧的結(jié)晶與延伸。寫總結(jié)時要突出重點,清晰表達(dá)自己的觀點和感受。下面是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,供大家參考。

神筆馬良感想體會篇一

讀完《神筆馬良》這本帶有傳奇色彩的民間神話故事書,我深深地被問中馬良那種刻苦學(xué)習(xí),幫助窮苦人和不怕壞人的精神所感動。

記得,馬良從小家里很窮,買不起筆,有一天,馬良看見畫師拿著筆在給大官們畫畫,就不知不覺地走了進(jìn)去。說:“能不能給我一支筆,我想學(xué)畫畫?!贝蠊俸彤嫀熜Φ煤喜粩n嘴說:“窮娃子也想學(xué)畫畫?”說完,大官和畫師把馬良轟出去。馬良?xì)夂艉舻卣f:“我就不信窮娃子不能學(xué)畫畫?!睆拇笋R良每天都拿著樹枝在沙地上畫。每天全神貫注,廢寢忘食的,終于成了名,畫什么像什么。

馬良刻苦鉆研的精神特別值得我學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上不夠?qū)P模狈炭?,從馬良的身上,我明白了自己前進(jìn)的.方向。

神筆馬良感想體會篇二

馬良是一個窮苦的孤兒,他從小就喜歡畫畫,可是卻買不起筆。有一天,他在一家畫館外面看畫師畫畫,就墾求畫師給他一支畫筆,可是卻被畫師趕了出去,馬良就立志一定要學(xué)畫畫。于是他就用樹枝在沙地里描飛鳥,用草根蘸著河水在岸上學(xué)描游魚,就這樣一年一年過去,馬良畫的栩栩如生。終于有一天一位白胡子老爺爺送給了他一支神奇的筆,只要畫什么就能變成真的。

馬良就用畫筆幫助村里的窮人,可是馬良有一支神筆被當(dāng)?shù)氐目h官知道,他就要求馬良給他畫金元寶,畫了金元寶還要給他畫金山,最后馬良想出了一個辦法,畫了一艘大帆船讓縣官和他的士兵乘船去金山,最后他們都掉進(jìn)了大海里。從此馬良又給村里的窮人畫畫,幫助那些有需要的人。

神筆馬良感想體會篇三

偉人毛澤東曾經(jīng)說過飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。暑假正是課外閱讀的美好時間,我又讀了許多書,其中令我印象最深的是《神筆馬良》。

馬良是一個肯吃苦的孩子。沒有畫筆,樹枝就是他的筆;沒有紙,地面就是最好的紙。面對困難,他努力學(xué)畫,從來沒想到放棄。他的發(fā)奮與努力,感動了神仙。一天他干完活回到家中,這時家里突然亮起了金色的`光芒,從中走來的一個白胡子老爺爺給了他一支神筆。從此以后,馬良用這支筆專為窮苦人家畫他們需要的東西,為窮苦百姓帶來了歡樂和財富。不久,神筆的事被官府和皇上知道了,他們把馬良抓了起來,馬良使用他手中的神筆一次次擺脫了困境,最后還畫了大風(fēng)暴雨,海浪滔天把壞人淹死了。馬良又繼續(xù)用神筆幫助窮人。

《神筆馬良》雖然是神話故事,但從中給了我許多啟示。

如今我們的生活條件越來越好,我們都是家里的嬌養(yǎng)寵兒,爸爸媽媽舍不得讓我們吃苦。我們都像溫室里的花朵一樣,經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打,生活中哪怕遇到一點點小的挫折就開始打退堂鼓。馬良他就不一樣了,他是那么堅強執(zhí)著,不怕苦不怕累,為了自己的夢想而努力,每天一有時間就拿木棒或石塊在草地上畫畫,他精神確實值得我學(xué)習(xí)。馬良喜歡畫畫,但是因為家里窮,被常常有錢人嘲笑乃至唾罵,窮光蛋還學(xué)畫畫?然而馬良沒有放棄自己學(xué)畫畫的決心,他認(rèn)為窮人家的孩子也可以學(xué)好自己想學(xué)的東西。最終,他用實際行動證明了他雖然是窮人也可以學(xué)畫畫,還能畫得很好。從他的行動中,我看到了一個非常熱愛畫畫的小男孩,在學(xué)習(xí)畫畫的過程中,他是那么努力,隨時隨地都在學(xué)習(xí),因此才有他后來的成就。馬良在我心里樹起了勵志的榜樣。

相比之下,書中那些險惡的人們也給了我反面教育。馬良面對他們的時候只是勇敢和永不屈服,這種嫉惡如仇的品質(zhì)更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)馬良的精神可不能光說嘴巴喊口號,以前在生活上,我是一個有公主病的小女孩,連平時多走一點路都會叫苦,幫助家里干一點活就叫累。今后不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,我要自覺學(xué)習(xí)馬良的追求精神,遇到困難不能輕易放棄,要努力從困境中去尋求答案。人生對于我這個小學(xué)生來說,還剛剛啟程,在前行的道路上,遇到困難以及嘲諷,我們一定要向馬良學(xué)習(xí),堅定的走自己的路。

神筆馬良感想體會篇四

讀完《神筆馬良》這本帶有傳奇色彩的民間神話故事書,我深深地被問中馬良那種刻苦學(xué)習(xí),幫助窮苦人和不怕壞人的精神所感動。

記得,馬良從小家里很窮,買不起筆,有一天,馬良看見畫師拿著筆在給大官們畫畫,就不知不覺地走了進(jìn)去。說:“能不能給我一支筆,我想學(xué)畫畫?!贝蠊俸彤嫀熜Φ煤喜粩n嘴說:“窮娃子也想學(xué)畫畫?”說完,大官和畫師把馬良轟出去。馬良?xì)夂艉舻卣f:“我就不信窮娃子不能學(xué)畫畫?!睆拇笋R良每天都拿著樹枝在沙地上畫。每天全神貫注,廢寢忘食的,終于成了名,畫什么像什么。

馬良刻苦鉆研的.精神特別值得我學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上不夠?qū)P?,缺乏刻苦,從馬良的身上,我明白了自己前進(jìn)的方向。

神筆馬良感想體會篇五

神筆馬良是一位年輕的畫家,他有一支神奇的筆,只要用這支筆畫下的東西,都能變成現(xiàn)實。在他使用這支筆的過程中,他體會到了許多寶貴的心得體會。

首先,神筆馬良教會了我要有夢想。在他小時候,他就夢想成為一名畫家,并且擁有一支能夠創(chuàng)造奇跡的神筆。盡管別人不相信他的夢想,馬良卻從不放棄。最終,他通過自己的努力和堅持,實現(xiàn)了夢想。這讓我明白了,一個人只有有了夢想并為之努力,才能夠創(chuàng)造出不可思議的事物。

其次,神筆馬良教會了我要勇于面對挑戰(zhàn)。在神筆馬良的冒險中,他遇到了許多困難和危險。比如,他曾經(jīng)陷入一座巨大的迷宮中,面對無盡的迷茫和恐懼。但是馬良沒有退縮,他勇敢地面對每一個挑戰(zhàn),并且通過自己的智慧和勇氣,最終戰(zhàn)勝了困難。這激勵著我勇敢面對生活的挑戰(zhàn),永不言棄。

再次,神筆馬良教會了我要珍惜眼前的一切。在馬良使用神筆的過程中,他原本無法創(chuàng)造出來的東西變得可見,這讓他深刻體會到了生活的可貴。他學(xué)會了用心去感受和欣賞身邊的美好,不再把一切都當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)。這讓我明白了,生活中的每一個細(xì)節(jié),每一個人和事,都有其獨特的價值,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

然后,神筆馬良教會了我要善良和助人為樂。在馬良的冒險中,他遇到了很多需要幫助的人。他總是毫不猶豫地伸出援手,并且用神筆為他們創(chuàng)造美好的事物。通過這樣的行為,他改變了許多人的生活,帶來了快樂和幸福。這激勵著我要關(guān)心身邊的人,樂于助人,并且通過自己的力量去改變他人的生活。

最后,神筆馬良教會了我要相信奇跡。在馬良的故事中,他的筆雖然看似神奇,但實際上是他自己的努力和智慧所創(chuàng)造出來的。這讓我明白了,奇跡并非只是天上掉下來的,它是由我們自己去創(chuàng)造的。只要相信自己,努力奮斗,就能夠創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。

總之,神筆馬良的故事是一個充滿追夢、勇氣和善良的故事。通過他的心得體會,我學(xué)到了很多寶貴的道理。我明白了要有夢想,勇于面對挑戰(zhàn),珍惜眼前的一切,善良助人為樂,并且相信奇跡。這些經(jīng)驗和體會將會指引我在人生的道路上勇敢前行,追逐自己的夢想,同時也為他人創(chuàng)造美好的事物。

神筆馬良感想體會篇六

這學(xué)期,我讀了一本書,它的名字叫《神筆馬良》。

剛開始,我第一眼看到封皮上的那四個大字——“神筆馬良”時,我還以為有一支神筆的名字叫馬良!但是當(dāng)我翻進(jìn)去讀了五六篇時候,才知道它為什么叫《神筆馬良》。

馬良是一個人名,因為他想要一支筆而廢寢忘食,日漸消瘦,他非常善良,并打動了神仙,所以神仙送給他了一支筆,而且是一支神筆。所以,《神筆馬良》這一個神話故事就誕生了。

令我印象最深的故事是《秋天里的春天》,因為:馬良有了一支筆后,病全都好了,馬良趕快從床上坐起來,把大家也都叫了起來:“我有一支筆了!”村里的人都高興地睡不著了,全都摸著黑起來了。有人帶了油燈,但是,卻被大風(fēng)吹滅了。大家叫馬良畫一個風(fēng)吹不滅的大紅燈籠,馬良真在墻上畫了,沒想到當(dāng)馬良畫出最后一筆的時候,大紅燈籠竟然“活”了起來。大家把這支筆稱為“神筆”。

后來,馬良用神筆為這個世界做了許多正義的事情。例如:皇帝貪財想要一棵搖錢樹,馬良把搖錢樹畫在海里,讓皇帝坐船去,然后讓皇帝陷入大海中,又用神筆畫了幾筆風(fēng),一直畫,一直畫······等船被淹沒了才停了下來。

我認(rèn)為,馬良是一個正直、一心為民、樂于助人的人。我在馬良的身上學(xué)習(xí)到了:善良、不怕困難、與他人有難同當(dāng)、有福共享的精神。

如果馬良來到我們生活的時代,我相信,他一定會用這個神筆畫出許多學(xué)習(xí)用品,送給那些上不起學(xué)的'孩子,還會畫出許多糧食,送給那些受饑的人。

我也想做一個像馬良一樣的人,勇敢、堅強,用自己的努力為別人帶來幫助。

神筆馬良感想體會篇七

星期六的早上,我看了一本書,叫《神筆馬良》。它的主要內(nèi)容是:從前,有一個叫馬良的'孩子,他家很窮,父母很早就去世了,而他就被賣到了一個商店里去。雖然如此,馬良這個孩子很有骨氣,他很喜歡畫畫,而且畫得很努力。他每一次上山砍柴時,都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。馬良很努力學(xué)畫畫的事感動了上天,上天就想送一根神筆給馬良。一天晚上,在馬良由于砍柴很累躺下睡著時,突然看見一道光從天上射下來,然后,一位白胡子老人出現(xiàn)在他面前,手里捧著一根神筆,對馬良說:“這是上天送給你的神筆?!苯又桶焉窆P給了馬良,老人一下子就不見了。馬良高興得手舞足蹈,他用神筆畫了一只兔子,那兔子一下子蹦了出來。從此,他就給貧窮的人畫畫,想要什么就畫什么。這個事情一直傳到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到這支神筆,他就叫人把馬良抓了起來,想要搶馬良的神筆,但聰明的馬良利用神筆擺脫了很多困難。但是,麻煩并沒有結(jié)束。因為這件事也被官府知道了,官府同樣把馬良捉了去,要馬良畫他們想要的搖錢樹。但是,馬良只畫了一片海,然后在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的岸上畫了一棵搖錢樹,他們又叫馬良趕緊畫一條船,馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風(fēng)船不能動,于是又叫馬良畫大大的風(fēng),馬良就一直畫大風(fēng),最后大風(fēng)把小船吹翻了,他們?nèi)慷急谎退懒?。從此以后,馬良又可以繼續(xù)給老百姓畫畫了。這個故事真感人!我覺得馬良有一顆善良、勇敢、堅強的心,而且樂于助人。這些優(yōu)點永遠(yuǎn)都在他身上閃爍著,永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)!

神筆馬良感想體會篇八

《神筆馬良》是少兒文學(xué)作品,也是我們小時候的經(jīng)典讀物之一。這本書教會了我們許多道理,告訴我們什么是真諦,什么是假象,什么是堅韌不拔。今天,我想談一談讀《神筆馬良》的體驗和收獲。

第二段:感悟人生。

讀完《神筆馬良》,我們會發(fā)現(xiàn),人生中有許多事情并不是表面看起來那樣簡單的。在尋求真相、正義和公正的過程中,人們常常會被各種假象和謊言所蒙蔽,但這并不意味著我們應(yīng)該放棄。相反,我們應(yīng)該保持清醒頭腦和堅定信念,不斷努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三段:學(xué)會思考。

《神筆馬良》的另一個重要教訓(xùn)是學(xué)會思考。在這本書中,馬良一直在尋找真相,而這需要不斷思考和探索。同樣地,我們在生活中也需要經(jīng)常思考:為什么我們做某些事情?我們的行為目的是什么?思考有助于我們更好地理解自己的行為與目標(biāo),以及實現(xiàn)自己的目標(biāo)所需要的步驟和策略。

第四段:堅持與希望。

在《神筆馬良》中,馬良面對的困難與挑戰(zhàn)非常困難。然而,他從來沒有放棄,他堅信自己的力量和未來的希望。我們可以從中得到啟示:堅持自己的信念和目標(biāo)非常重要,無論我們面對的挑戰(zhàn)有多大,都不應(yīng)該放棄對未來的希望和憧憬。

第五段:結(jié)語。

經(jīng)過這些感悟和思考,我們可以知道它們是多么有用?!渡窆P馬良》是一本極好的書,我們可以從中學(xué)習(xí)許多知識和技能,喚起我們內(nèi)心的力量。最重要的是,它教我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械奶魬?zhàn)和困難。因此,讀完《神筆馬良》,我們應(yīng)該用學(xué)到的經(jīng)驗和書中的教誨來建設(shè)自己的人生,更好地了解自己的目標(biāo)和未來,為自己的人生生活建立一個美好的未來。

神筆馬良感想體會篇九

讀完《神筆馬良》這本帶有傳奇色彩的民間神話故事書,我深深地被問中馬良那種刻苦學(xué)習(xí),幫助窮苦人和不怕壞人的精神所感動。

記得,馬良從小家里很窮,買不起筆,有一天,馬良看見畫師拿著筆在給大官們畫畫,就不知不覺地走了進(jìn)去。說:“能不能給我一支筆,我想學(xué)畫畫?!贝蠊俸彤嫀熜Φ煤喜粩n嘴說:“窮娃子也想學(xué)畫畫?”說完,大官和畫師把馬良轟出去。馬良?xì)夂艉舻卣f:“我就不信窮娃子不能學(xué)畫畫?!睆拇笋R良每天都拿著樹枝在沙地上畫。每天全神貫注,廢寢忘食的,終于成了名,畫什么像什么。

馬良刻苦鉆研的精神特別值得我學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上不夠?qū)P模狈炭?,從馬良的.身上,我明白了自己前進(jìn)的方向。

神筆馬良感想體會篇十

神筆馬良是一部非常經(jīng)典的兒童文學(xué)作品,通過講述小男孩馬良因為擁有一支神奇的筆,解決了許許多多的問題,不僅展現(xiàn)了孩子們的聰明才智,更讓人們感受到了人性的美好。在閱讀這篇兒童文學(xué)作品之后,我受到了很多啟發(fā)和感悟,深深體會到了心靈之美的力量。

首先,神筆馬良讓我感受到了智慧的重要性。在故事中,馬良通過利用他的聰明才智,用神筆畫出了許多取之于人、施之于人的奇跡。他化解了商人的矛盾,幫助老人修好了摔破的甕,使得原本陷入困境的人們重獲幸福。這告訴了我們,只有擁有智慧,我們才能解決問題,改變自己和他人的命運。

其次,神筆馬良也讓我深刻領(lǐng)悟到了樂觀積極的人生態(tài)度。在故事中,馬良遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但他總是保持著樂觀的心態(tài),勇敢地面對并積極探索解決問題的方法。正是因為他的勇氣和樂觀,他才能夠成功地幫助他人,獲得他人的認(rèn)可和友誼。這讓我明白了,只有積極樂觀地對待生活,我們才有可能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

再次,神筆馬良也給我留下了對善良和正義的思考。在故事中,馬良利用神筆為他人解決問題,不圖回報,只是為了幫助他人擺脫痛苦。他對商人的善良和寬容,使商人意識到了自己的錯誤,并主動道歉。這讓我意識到,善良和正義是我們每個人應(yīng)該具備的品德,只有通過善行和正義的行為,我們才能夠創(chuàng)造一個美好的社會。

此外,神筆馬良也給我?guī)韺?chuàng)造力的思考。馬良在故事中利用神筆創(chuàng)造了各種令人驚嘆的事物,讓人們驚喜不已。這讓我明白,創(chuàng)造力是人類特有的能力,只有通過創(chuàng)造力的發(fā)揮,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個人的價值和社會的進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該不斷挖掘和培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力,勇于創(chuàng)新,為世界帶來更多美好的事物。

最后,神筆馬良也給我?guī)砹藢粝牒妥非蟮乃伎?。馬良一直以來都有一個夢想,那就是成為一名偉大的畫家。他通過自己的努力和追求,終于獲得了神筆,并利用神筆幫助他人,實現(xiàn)了自己的夢想。這讓我明白,只有勇于追求和堅持自己的夢想,我們才能夠改變自己的命運,讓生活變得更加美好。

總結(jié)起來,神筆馬良這篇兒童文學(xué)作品給予了我許多重要的啟示。它讓我明白了智慧、樂觀積極、善良正義、創(chuàng)造力和夢想追求的重要性。通過讀這篇作品,我更加相信了心靈之美的力量,相信只要我們懷有善意并努力追求,我們一定能夠創(chuàng)造一個更加美好的世界。

神筆馬良感想體會篇十一

第一段:引言 (200字)

神筆馬良是我國古代神話故事中的一個人物,他手持一支神奇的畫筆,凡是他一畫,就能讓事物變得活靈活現(xiàn)。近日,我讀了一本描寫神筆馬良故事的書籍,深受啟發(fā)。在閱讀中,我深切感受到神筆馬良的智慧和創(chuàng)造力,同時也對自己的思考與創(chuàng)作有了更深入的認(rèn)識。以下是我對神筆馬良的讀心得體會。

第二段:智慧與創(chuàng)造力(200字)

神筆馬良不僅擁有超凡的智慧,而且還具備驚人的創(chuàng)造力。他能夠通過畫筆勾勒出細(xì)膩的心理活動,并將其轉(zhuǎn)化為具體的物象。神筆馬良的畫筆不僅描繪了外部形象,更重要的是勾勒出了每個人物的內(nèi)心世界。我們常說“筆走龍蛇”,而神筆馬良的畫筆卻能表現(xiàn)出人物復(fù)雜的心理變化。這需要他對人性的深刻洞察和細(xì)膩的觀察力。

神筆馬良的創(chuàng)造力也非常令人嘆服。他不僅能將想象變?yōu)楝F(xiàn)實,還能夠創(chuàng)造出與眾不同的事物。他的創(chuàng)造力源于對世界的深入思考和大膽嘗試。他用自己的智慧和創(chuàng)造力填補了世界的空白,為人們帶來無盡的驚喜。神筆馬良的智慧和創(chuàng)造力激勵著我,讓我明白只有不斷學(xué)習(xí)與思考,才能培養(yǎng)自己的智慧和創(chuàng)造力。

第三段:思考與創(chuàng)作(200字)

神筆馬良的故事讓我深刻認(rèn)識到思考與創(chuàng)作的重要性。在創(chuàng)作之前,我們需要對事物進(jìn)行深入思考,并了解事物的本質(zhì)。只有真正理解了事物的特性和內(nèi)在規(guī)律,才能運用創(chuàng)造力將其重新呈現(xiàn)在人們面前。

同時,我還學(xué)到了在創(chuàng)作過程中要保持創(chuàng)造性和創(chuàng)新意識。神筆馬良的創(chuàng)造力正是源于對世界的不拘一格和大膽創(chuàng)新。只有敢于突破傳統(tǒng)的束縛,勇于嘗試新穎的想法和方法,我們才能在創(chuàng)作中實現(xiàn)突破和進(jìn)步。

第四段:感悟與啟示(200字)

神筆馬良的故事讓我深感世界是如此之大,我們的知識和智慧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有持續(xù)學(xué)習(xí)與思考,不斷拓展自己的眼界,才能更好地理解世界,發(fā)現(xiàn)世界中的美與奇跡。

同時,神筆馬良的故事也告訴我,創(chuàng)造力不僅需要智慧,還需要勇氣和堅持。在追求創(chuàng)造力的道路上,一定會遇到困難和挫折,但只要堅持并勇敢克服,我們就能實現(xiàn)我們的理想,開創(chuàng)屬于自己的未來。

第五段:總結(jié)(200字)

通過閱讀神筆馬良的故事,我深切明白了智慧與創(chuàng)造力的重要性。思考與創(chuàng)作是我們?nèi)祟惇氂械纳衿媪α?,通過不斷地學(xué)習(xí)、觀察、思考和創(chuàng)新,我們能夠?qū)⒅腔刍癁樾袆樱瑢?chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實。神筆馬良的故事讓我深感人類智慧的無窮魅力,也激勵著我在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作上保持持續(xù)的熱情。我相信,在智慧和創(chuàng)造力的指引下,我能夠做出更出色的成果,為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

神筆馬良感想體會篇十二

馬良是個窮孩子,很想學(xué)畫畫,可是因為條件有限,就連一支筆都沒有。當(dāng)他鼓起勇氣想拜師學(xué)畫時,卻被狗眼看人低的畫師趕了出來。

無奈的馬良只能利用身邊的材料自己堅持學(xué)著畫。日子一天天過去,馬良努力換來了村民們的夸獎,可是馬良還是連一支筆都沒有。突然有一天夜晚,奇跡發(fā)生了,馬良夢到有位神仙老公公給他送來一支筆,等馬良醒來,他畫在墻上的畫居然都變成了真的,馬良高興極了,他不僅有了筆,還是一支畫什么變什么的神筆。于是馬良就用這支筆給鄉(xiāng)親們畫了很多實用的物品、糧食、鄉(xiāng)親們再也不愁生活了。

可是不久,馬良有神筆的事被貪心的縣官知道了,于是縣官用了很多辦法來拉攏馬良,希望馬良幫他畫金元寶,當(dāng)馬良拒絕他后,他又把馬良關(guān)進(jìn)了牢房,雖然馬良逃跑了,但最終還是被縣官抓住了,并奪走了馬良的神筆。正當(dāng)縣官得意洋洋的'準(zhǔn)備去收獲他的搖錢樹時,才發(fā)現(xiàn)居然只有馬良畫的畫才能變成真的。于是縣官又心生一計,對馬良又是馬屁又是許諾,目的是要馬良為他畫一座金山。馬良知道無法再敷衍他,于是就將計就計假裝幫他畫金山,雖然有了金山,可是金山離這里很遠(yuǎn),于是馬良又畫了海啊、船啊,并讓縣官趕緊坐船去運金山。愚蠢的縣官只想著金山,帶著隨從就上了船,可是隨著船的行進(jìn),海面的風(fēng)浪卻越來越大,船似乎要翻了,原來是馬良不停的畫風(fēng)畫浪,終于大海發(fā)怒了,船被打翻了,壞人全都掉進(jìn)了大海里。而馬良回到了他的村莊,和鄉(xiāng)親們過起了平靜快樂知足的生活!

神筆馬良感想體會篇十三

神筆馬良是中國古代傳說中的一個小孩,他手持一支神奇的筆,能夠畫出任何物品。他用自己的畫筆畫出了各種各樣的東西,不僅美麗,而且富有創(chuàng)意。對于神筆馬良而言,繪畫是一種表達(dá)自己想法和情感的方式,他通過繪畫展現(xiàn)了自己獨特的視角和思考方式。從神筆馬良的故事中我們可以得到一些關(guān)于創(chuàng)意、夢想和勇氣的心得體會。

首先,神筆馬良的故事告訴我們創(chuàng)造力是無窮的。神筆馬良通過自己的創(chuàng)造力,創(chuàng)作出了美麗且富有想象力的畫作。他能夠?qū)⒆约旱乃季S和想象力通過畫筆展現(xiàn)出來。這啟示我們每個人都有無限的創(chuàng)造力,只要我們愿意去嘗試、去發(fā)現(xiàn)和表達(dá),我們也能夠創(chuàng)造出屬于自己的獨特之處。

其次,神筆馬良的故事告訴我們夢想是可以實現(xiàn)的。盡管神筆馬良是個孩子,但他擁有一顆敢于夢想的心。他通過繪畫實現(xiàn)了自己的夢想,不僅讓自己感到快樂,而且還給了他人希望和勇氣。這給了我們每個人一個啟示,即只要我們對自己的夢想堅定不移,付出努力和奮斗,我們也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

再次,神筆馬良的故事告訴我們勇氣和決心是成就夢想的關(guān)鍵。 面對外界的質(zhì)疑和困難,神筆馬良從不退縮,他用自己的畫筆證明了自己的價值和能力。這啟示我們在實現(xiàn)自己夢想的道路上,勇氣和決心是非常重要的,我們需要堅定信念,勇敢面對挑戰(zhàn),不斷努力,直到成功。

最后,神筆馬良的故事告訴我們分享和幫助他人是一種美德。神筆馬良并不吝嗇自己的創(chuàng)造力,而是愿意與他人分享。他的畫作帶給了他人快樂和驚喜,甚至改變了他們的生活。這給了我們一個重要的啟示,即我們應(yīng)該樂于分享自己的才能和能力,為他人帶去正能量和幫助,用自己的努力和付出去影響和改變這個世界。

總結(jié)起來,神筆馬良的故事給了我們許多關(guān)于創(chuàng)意、夢想和勇氣的心得體會。通過他的故事,我們看到了創(chuàng)造力的無限可能性,夢想的實現(xiàn)和勇氣的重要性,以及分享與幫助他人的價值。盡管神筆馬良只是一個傳說人物,但他用自己的行動和故事給我們帶來了深刻的啟示,激勵我們追求夢想,用自己的才能和努力去影響和改變這個世界。

神筆馬良感想體會篇十四

神筆馬良帶給我很多的思考和體會。它是一支神奇的筆,有著無窮的魔力。每當(dāng)主人想要什么東西時,只要用神筆馬良寫上,就能實現(xiàn)愿望。雖然這聽起來像是一個童話故事,但其中卻蘊含著深刻的道理。通過閱讀《神筆馬良》,我深刻地理解到了自己的責(zé)任和應(yīng)對誘惑的能力。同時,我也體驗到了神筆馬良背后所傳達(dá)的珍惜現(xiàn)有的幸福的重要性。《神筆馬良》引發(fā)了我的思考,讓我得到了許多啟示。

首先,神筆馬良讓我明白了自己的責(zé)任和應(yīng)對誘惑的能力。在小說中,神筆馬良筆主送到一個陌生的地方,陌生的環(huán)境讓筆主心生畏懼。此時,一只可愛的小豬走了過來,向筆主誘惑道:“你可以用神筆畫出很多美味的食物。只要你寫下它的名字,立刻就會有。”盡管心里非??释朗常P主還是堅守著初衷,沒有被誘惑所迷惑。通過這段經(jīng)歷,我明白了我們自己有能力抵制誘惑,不被外界輕易影響。這讓我深刻意識到自己在每個選擇面前都要有清晰的定位,有堅定的決心。

其次,神筆馬良也教會了我珍惜現(xiàn)有的幸福。小說中的筆主在使用神筆時,總是貪圖著更多的財富和權(quán)力。然而,他很快發(fā)現(xiàn)擁有了神筆之后,生活并沒有因此變得更加幸福。相反,他意識到自己失去了很多珍貴的東西,包括親情、友情、愛情等等。通過這個故事,我深刻地明白到幸福并不在于擁有更多的物質(zhì)財富,而在于能夠珍惜身邊的人和事物,享受生活中的每一個片段。只有真正懂得珍惜,我們才能擁有真正的幸福。

第三,神筆馬良也啟發(fā)了我對創(chuàng)造力的思考。小說中,神筆馬良是一支能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的神奇筆,它能夠畫出各種各樣的東西。這讓我想起了創(chuàng)造力的力量。每個人都有想要改變世界的愿望,而創(chuàng)造力就是幫助我們實現(xiàn)這些愿望的力量。無論是藝術(shù)家創(chuàng)作出美麗的畫作,還是科學(xué)家發(fā)明出偉大的發(fā)明,都需要創(chuàng)造力的引導(dǎo)。通過神筆馬良的故事,我更深刻地明白到創(chuàng)造力的重要性,它可以幫助我們改變現(xiàn)狀,創(chuàng)造美好的未來。

最后,神筆馬良也讓我意識到了努力和奮斗的重要性。在小說的結(jié)尾部分,筆主明白了神筆的背后是奮斗和努力。神筆馬良并不是簡單的滿足任何愿望的工具,它背后需要有一顆堅定的心,一個積極的態(tài)度,一份辛勤的努力。通過閱讀《神筆馬良》,我明白到實現(xiàn)愿望并不僅僅是依靠一支魔筆,更需要自己的努力和付出。只有不斷地努力奮斗,我們才能真正實現(xiàn)自己的夢想。

總而言之,《神筆馬良》給我?guī)砹松钏己蛦⑹?。通過這個故事,我明白到不被誘惑所迷惑、珍惜現(xiàn)有的幸福、發(fā)揮創(chuàng)造力、努力奮斗的重要性。這本書寓教于樂,讓我在閱讀的同時,學(xué)到了很多有意義的東西。我希望我能夠?qū)⑦@些體會應(yīng)用到自己的生活中,不斷成長和進(jìn)步。

神筆馬良感想體會篇十五

今天我讀了一篇《神筆馬良》的故事??戳诉@個故事對我啟發(fā)很大。馬良很善良,也很堅強,以后在學(xué)習(xí)上我要向他學(xué)習(xí)。

我還想,假如我有一支神筆……。

假如我有一支神筆,我會畫好多口井,井里有泉水,讓那些沒有水喝的小朋友盡情地喝個夠。

假如我有一支神筆,我要……去幫助那些需要幫助的人。

神筆馬良感想體會篇十六

《神筆馬良》是一部深受小學(xué)生喜愛的小說,它通過一個普通的小學(xué)生馬良,用一支神筆變出了一個奇幻的世界來告訴我們一個偉大的道理:人生困難重重,但只要我們勇敢面對并發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,就能突破重圍。經(jīng)過閱讀,我深深體會到了這一道理,并從中感受到了許多啟示。下面,我將分享我在閱讀過程中的所體會到的心得體會。

第二段:發(fā)揮想象力才能創(chuàng)造未來

在這本書中,馬良通過勇敢和創(chuàng)造力,用一支神筆創(chuàng)造出了一個奇幻的世界,實現(xiàn)了他的夢想。這樣的巨大成功啟示我們,如果我們有足夠的勇氣和創(chuàng)意,我們也能創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的夢想。因此,我們需要學(xué)會發(fā)揮自己的想象力,克服困難,并引領(lǐng)自己進(jìn)入一片全新的天地。

第三段:勇氣和智慧可以幫助我們戰(zhàn)勝困難

在小說中,馬良面臨巨大的困難和阻礙,如生活的壓力、學(xué)校的挑戰(zhàn)以及家庭問題。然而,他從未放棄,因為他相信并堅持自己,他知道只有通過努力才能超越這些障礙,實現(xiàn)他的夢想。從中可以看到,勇氣、智慧、毅力、創(chuàng)造力和努力工作是克服困難、實現(xiàn)自己夢想的必要條件。

第四段:一起創(chuàng)造一個美好的世界

在小說結(jié)局部分,馬良和他的同學(xué)們攜手合作, 建造了一座名為“神筆城”的虛擬城市。這座城市能滿足人們各種各樣的需求。最后,大家都一起回到了真實的世界里,但他們依然相信,只要大家合作,一切都會變得更加美好。合作和友誼所帶來的力量會促進(jìn)團隊成員的提高和自我提高,同時還能實現(xiàn)共同的目標(biāo)。

第五段:結(jié)論

在讀完《神筆馬良》后,我深刻地體會到了人生困難可以通過勇氣和創(chuàng)造力來逐步突破,以及合作和友誼所帶來的幫助和促進(jìn)作用??傮w來說,這本小說是一個令人充滿希望和激情的故事,它啟發(fā)了我對于生活的想象力與激情,也激勵當(dāng)下的我要克服重重困難,勇敢前進(jìn),創(chuàng)造美好的未來。

神筆馬良感想體會篇十七

神筆馬良是一部非常經(jīng)典的童話故事,故事主要講述了神筆馬良的故事。在故事中,神筆馬良是一個畫匠,他用自己的畫筆,畫出了很多美麗的畫作。這些畫作不僅讓人們深深地愛上了它們,也讓人們更加驚嘆于神筆馬良的藝術(shù)才華。我很喜歡這個故事,尤其是神筆馬良的故事,因為它教給了我很多東西。下面我將和大家分享我從“讀神筆馬良”的過程中所得到的心得和體會。

第一段:神筆馬良為孩子們樹立榜樣

神筆馬良的故事可以讓孩子們從中學(xué)到很多東西,比如說創(chuàng)造力、夢想、努力、勇氣和毅力等等。神筆馬良是一個非常才華橫溢,不折不扣的天才,但是他并沒有因此就停滯不前。相反,他始終不斷地努力和創(chuàng)造,將自己的畫藝提升到了一個新的高度。他勇敢嘗試新的顏料和技法,并且在失敗后不懈地繼續(xù)嘗試。這些正面的品質(zhì)和行為為孩子們樹立了一個很好的榜樣,鼓勵他們勇敢嘗試并不斷地努力和進(jìn)步。

第二段:神筆馬良教給我們?nèi)绾慰朔щy

故事中還有另一個非常重要的主題,那就是困難。在神筆馬良的世界里,剛開始的時候一些人不理解他的作品,甚至嘲笑和詆毀他,但他并沒有放棄。相反,他借此機會來反思自己的作品,為了更好地表達(dá)自己的思想和技法,他陷入了沉思。最終,他終于找到了一種完美的技法和顏料,這極大地提高了他的作品品質(zhì)。這個故事告訴我們,當(dāng)我們遇到困難和挫折的時候,不要灰心喪氣,相反應(yīng)該嘗試從中尋找機會和提高自己的能力。

第三段:神筆馬良的故事帶給我們的啟示

因此我們可以得出一個結(jié)論,就是學(xué)習(xí)神筆馬良的故事可以帶給我們許多啟示。我們應(yīng)該向著自己的目標(biāo)努力前進(jìn),即使在困境和逆境中,我們也應(yīng)該堅持不懈,不放棄。我們應(yīng)該從各個方面思考、尋找和創(chuàng)新,以找到新穎的解決方法和技巧。當(dāng)我們成功地做到了這些時,我們就會得到自己期望的結(jié)果,并看到事情的變化。因此,這個故事非常適合教育和啟發(fā)孩子,尤其是對那些正在為自己的夢想而努力的孩子們。

第四段:神筆馬良帶給我們的價值

這個故事的意義不僅僅局限在于它所提供的啟示和榜樣,它還有很多其他的價值。這個故事可以幫助孩子們提高他們的想象力和創(chuàng)造力,并教他們?nèi)绾斡锰厥獾氖炙噥肀磉_(dá)他們的心靈。通過這個故事,現(xiàn)代社會面臨的一些人文矛盾和藝術(shù)創(chuàng)造上所面臨的問題也可以更好地解決。

第五段:結(jié)語

總之,“讀神筆馬良”的故事是一段從中可以獲得啟示和激勵的旅程。從故事中我們可以學(xué)到如何建設(shè)自己的夢想,如何克服挫折,如何思考創(chuàng)新并如何通過藝術(shù)表達(dá)心靈。這個故事是一個不僅挑戰(zhàn)我們思想而且給我們帶來教育性沖擊力的示例。只要我們認(rèn)真傾聽,我們將會獲得很多教益。

神筆馬良感想體會篇十八

《神筆馬良》這本書主要講了一個叫馬良的孩子,他十分熱愛畫畫,可是,他沒有畫筆。有一天,他在一個黑漆漆的窯洞里見到一個老神仙,這個老神仙給了他一支神筆。他用這支神筆給老百姓們造福,誰家缺什么,他就畫什么。之后,他因被人陷害而被抓捕,但最后,他還是通過自己的聰明才智得救了。

我喜歡馬良,是因為他樂于助人、善良熱心、正直剛毅。當(dāng)我讀到馬良幫小女孩畫一些日常用品時,我替小女孩感到心里暖暖的,覺得世上還有愛。

我要向馬良學(xué)習(xí)樂于助人、善良熱心、勇敢正直、永不退縮的精神。

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