無論是長期計劃還是短期計劃，都需要我們具備一定的計劃和組織能力。計劃可以分為長期計劃、短期計劃和每日計劃等，根據(jù)不同的需求靈活運用。制定計劃是一項重要的管理技能，它需要不斷的學習和實踐才能掌握。
安全教育工作計劃篇一
為了深入貫徹省、市、縣安全工作會議精神，全面落實縣教育局“安全教育宣傳月”活動內容，深化安全教育活動的開展，強化學校各項安全工作，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，持續(xù)深入推進“平安校園”創(chuàng)建工作，增強師生安全防范意識，提高師生安全自救自護能力，保障師生的生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定，特制定本活動方案。
組長：副組長：
2月——3月。
1、一個動員會。學校召開“安全教育宣傳月”活動動員大會。
2、一期宣傳專欄。學校懸掛一條安全警示教育宣傳橫幅;出一期安全教育宣傳專欄;各班辦一期安全教育黑板報。
3、一次安全知識講座。學校組織全體師生觀看安全教育宣傳專題片;各班上一節(jié)安全教育主題班團會(課)，重點進行對學生防火、防電、防水、飲食、交通、預防各種流行傳染病等的教育和宣傳。
4、一場主題演講比賽。學校組織開展一場“珍愛生命，安全第一”安全教育主題演講比賽。
5、一次“珍愛生命安全第一”師生宣誓和簽名活動。
1、宣傳教育。根據(jù)季節(jié)特點，通過召開家長會、主題報告會或觀看圖片、影片等多種形式，有針對性地開展防交通安全教育。
2、學校要切實加強對學生考勤制度的管理。各班每節(jié)課要實行學生“點名制”，上課教師、班干部對沒有上課的學生，要第一時間報告班主任和學校，班主任和學校要及時查清學生去向，必要時要與學生家長(或監(jiān)護人)及時取得聯(lián)系，反映情況。
3、落實好學生路隊管理制。要建立路隊管理檔案，隨時了解路隊管理情況，針對問題及時教育，并采取積極對策。
學校要組織師生開展安全技能訓練活動，提高師生自救自護能力。要積極組織安全疏散演練，主要從以下幾個方面開展訓練：
1、防火逃生技能教育和訓練;。
3、預防樓道擠壓、預防摔傷、墜樓事故等知識教育和訓練;。
4、防不良行為、心理健康的教育和訓練;。
5、預防食物中毒技能訓練;。
6、防地震逃生技能訓練;。
7、其他安全技能演練。
1、學校開展校舍、體育設施等教學活動場所的安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
2、學校要組織專班，對實驗室、微機室、電子備課室、校舍寢室、食堂、配電房等重點場所進行檢查，主要從化學藥品存放、消防設施、電線電器、物品堆放等方面進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患要定人、定時、定責督促整改，全面消除安全隱患。
3、學校對“校舍超市”進行專項檢查，嚴禁“三無”食品進入校園，杜絕過期、變質食品。
4、學校對食堂進行專項檢查，徹底清洗、消毒食堂的設備設施及用具，及時消除過期、變質的食品原料和調料，及時排除食品購進、存放、加工、發(fā)放等環(huán)節(jié)的安全隱患，確保食品安全衛(wèi)生。
5、徹底搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。保持校園各室、各場所的清潔衛(wèi)生，落實“一日兩掃制度”、“周掃制度”，強化檢查評比;落實“晨檢制度”，必要時采取消毒措施，加強疫情監(jiān)控，避免傳染病和流行病的發(fā)生和傳播。
6、切實加強交通安全教育管理。嚴禁學生乘坐麻木和超載車，必要時與家長簽訂“管理告知協(xié)議書”;學生離校時，實施校門口校務成員、班主任值班制度，清理、疏導校門口的交通秩序;聯(lián)合交管部門對學生的乘車進行檢查。
7、落實“門衛(wèi)制度”，實行“封閉管理”。學校門衛(wèi)全天候值班，嚴格出入人員的盤查、登記手續(xù);落實門衛(wèi)安保物防的器材、用具。
8、嚴格落實校園值班巡邏制度。要全天候巡查，早晨及三餐飯后有班主任值班巡查;上課和課間有校務值日人員巡查;午休有教師值日巡查;晚就寢有校務成員和班主任巡查;夜間有教師值班(前院)和校務成員、班主任值班(后院)。
9、加強物防建設。值班人員時刻關注異常情況，并及時上報、妥善處理;修建、完善校園院墻、門窗，配好防護網(wǎng)、防盜門及安全消費設施。
安全教育工作計劃篇二
通過全年對地區(qū)所有外來務工經(jīng)商人員的法律宣傳教育，使他們掌握一定的法律知識，提高自我保護的能力，辨別是非的能力，從而確保他們的合法權益不受侵害，在其合法權益受到侵害時能通過合法渠道解決，以確保極少發(fā)生上訪，刑事，治安案件，維護地區(qū)穩(wěn)定。
1、開展法律企業(yè)化活動，促進企業(yè)依法經(jīng)營，誠信經(jīng)營。圍繞企業(yè)生產經(jīng)營和改革發(fā)展的法制教育和法制培訓，提高企業(yè)經(jīng)營管理人員和廣大外來務工人員的法律素質。
2、將法制宣傳教育與法律服務結合起來，增強外來務工人員遵紀守法意識和依法維權能力。
3、注重拓寬法制宣傳思路，努力把握宣傳時機。
一是利用外來務工經(jīng)商人員密集點開展形式多樣的.法制宣傳活動，營造法制氛圍。
二是充分發(fā)揮維穩(wěn)作用，認真做好基層工作。
三是利用橫幅、標語、掛圖等形式進行廣泛宣傳。
四是組織法律知識競賽、演講等大型活動。
4、對散居的外來務工經(jīng)商人員通過居委會調解干部做好法律宣傳工作。
安全教育工作計劃篇三
安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學生的'安全意識，結合創(chuàng)建平安學校，構建和諧校園，結合本班實際特制訂計劃如下：
教育小學生遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
進餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。
教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。
做好家庭住址較遠孩子的記錄，并與家長聯(lián)系好接送方式。
向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。 8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識。
安全教育工作計劃篇四
1、堅持每天晨檢。
2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
3、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
4、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
7、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
8、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.
9、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴禁陌生人或小學生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
10、上下午班教師離園時在班內各處檢查，如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全。
具體安排如下：
1、安全我知道;。
2、紅眼瞇瞇。
1、蛀牙蟲，快走開;。
2、翹鼻子嚕嚕。
1、腸胃小鬧鐘;。
2、他為什么肚子痛。
1、冷風吹來怎么辦;。
2、當心藥物中毒。
取暖的安全。
安全教育工作計劃篇五
為認真貫徹黨的精神，大力宣傳社會主義法治理念，扎實推進依法行政、依法治教、依法治校、法治宣傳教育和法治文化建設等重點工作，進一步加大改革力度，廣泛開展以素質教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設，全面提高辦學水平和教育質量。
二、目標任務。
（一）依法建章立制，大力推進學校民主制度的建設。
依法治校就是對學校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學校的辦學行為。其關鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校逐漸步入法治軌道。
（二）以法律法規(guī)為依據(jù)，積極營造良好的育人氛圍。
堅持“講學習、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚“團結、求真、奮進、創(chuàng)新”的師風精神，開展師風師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學行為。
（三）強化法制觀念，依法規(guī)范學校的各項工作。
堅持“領導帶頭，普遍參與、自學為主、適當集中”的原則，與教育教學實際、教師職業(yè)道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中，增強法制觀念，逐步形成自覺學法、講法、用法、守法的習慣，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學校各個領域的辦學成果。
三、工作要點。
（一）加強領導，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障。
學校成立了校法制領導小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員，聘請法制教育校外輔導員。同時，結合學校管理，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等十幾項法律法規(guī)列為教育內容，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。
（二）加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎。
1、在實施素質教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學生，開展內容豐富的法制教育活動。同時，開設安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，制訂學生德育考核制度和日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學生，良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀教育于豐富多彩的活動中，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，培養(yǎng)學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學生家庭，加強學校與家長的聯(lián)系和溝通，及時掌握學生在校內外的表現(xiàn)，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規(guī)的認識，為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進后進生轉化方面，建立一套科學完整規(guī)范的制度。
2、制訂“科教新城實驗小學校內申訴辦法”，同時少先隊成立了“紅領巾監(jiān)督崗”，以保障學生的合法權利，規(guī)范教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。
（三）強化內部管理，把依法治校落到實處。
依法治校是一項綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程，是實現(xiàn)辦學目標，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)跨世紀人才的保證。
1、嚴格執(zhí)行教育部的課程計劃。各年級所有學科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習冊。各科學生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學生補課，全學期沒有發(fā)生亂收費情況。
2、為素質教育創(chuàng)設寬松和諧的環(huán)境。學校堅持面向全體學生，多渠道開辟素質教育。根據(jù)上級要求和各地經(jīng)驗。學期初，制定對學生綜合素質評定的各類標準和要求，供教師討論并試行，并明確期末對學生各學科成績的評定均取消百分制，實行等級制，從而擺脫“應試教育”的束縛，營造寬松和諧的素質教育環(huán)境。
3、加強師德建設。實施素質教育，建設教育強校，關鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設，是我校開拓奮進過程中的重要任務。要以黨的精神為指針，積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動，堅持“教書育人，為人師表”教育，堅持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好；要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律”教育，造就一批思想過硬、業(yè)務技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍。要更新教育觀念，引導教職工走在教育改革的前沿。
4、豐富法制實踐活動。用好《蘇州市未成年人法治教育課本（小學版和初中版）》，開齊開足法治教育課程，做好法制教育第一課堂的建設。加強校園的法治宣傳教育，充分發(fā)揮展板、櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地在普法教育中的主力軍作用，做好每年四月份憲法法律宣傳教育月、12.4全國法制宣傳日活動。積極開辟學生學法第二課堂和社會實踐活動，把法治教育融入入學、入隊、成人儀式以及開學典禮和畢業(yè)典禮中，引導學生自主參與，體驗感悟。結合學生認知特點，每年至少組織開展一次模擬法庭、法律知識競賽或法治夏令營等活動，增加學生法治意識。建立健全家長委員會制度，充分發(fā)揮家庭和其他社會組織的法治教育力量，構建學校、家庭和社會“三位一體”的青少年法治教育格局。重視加強對留守兒童、隨遷子女、不良行為青少年等群體的法治教育和服務支持，維護青少年學生的合法權益，預防和減少違法犯罪行為發(fā)生。
（四）堅持依法治校，全面維護教職工的合法權益。
依法建章立制，進行民主治校。學校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學校的具體化，是學校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準則。根據(jù)小學生特點，我校從黨支部管理制度、學校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范，提高了辦學效益。
1、充分發(fā)揮基層工會和教代會職能，使廣大教師自覺參與學校管理工作。要落實教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針，促進學校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；?，就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。
2、全面推進校務公開制度。校務公開是推進依法治校，加強學校內部管理的重要措施。是從源頭上預防和治理腐敗的治本之策。有利于加強教職工的民主監(jiān)督，推進學校黨風廉正建設，有利于密切學校的黨群、干群、校群關系，調動教職工“三育人”的積極性和社會各界支持辦學的積極性，有利于促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動教育事業(yè)的更好發(fā)展，我校歷來都比較重視這項工作；已形成了黨支部領導，黨政工齊抓管理，工會監(jiān)督；各處室各負其職，教代會主動配合，，教職工積極參與的工作機制。我們以教代會作為實行校務公開的基本形式，采取各種形式配合，進行校務公開，還建立工作責任制；突出工作重點，抓好關鍵環(huán)節(jié)，努力提高校務公開的質量，做到真正公開、保證真實、加強監(jiān)督、務求實效。進一步落實領依靠教職工辦學的根本指導方針，推進教職工隊伍建設、學校民主建設，調動廣大教職工的主人翁積極性，使教育教學質量穩(wěn)步提高，向市示范性名校的新目標努力沖刺！
安全教育工作計劃篇六
小班安全教育計劃孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。根據(jù)上個學期的安全教育情況，本學期，我們根據(jù)班級幼兒的實際情況和年齡特點，從多方面制定安全活動，如幼兒剛剛來園時的那段時間我們教育幼兒在幼兒園中的一些安全，讓他們知道在幼兒園里需要注意的地方。接著我們可以通過一系列活動讓幼兒知道火的危險性和走失了怎么辦，以及如何保護自己等方面知識。慢慢地在幼兒安全意識逐漸增強之后，我們再開展關于交通方面的'安全以及生活方面的安全知識。相信通過本學期的一系列安全活動，幼兒的安全意識一定會有進一步的提高。
以下是我們根據(jù)本學期開展的四個主題而制定的具體安全教育內容：
在第一個主題中，引導幼兒能夠高高興興上幼兒園，讓幼兒盡快適應幼兒園的集體生活、學習；教育幼兒進食的時候要細嚼慢咽，安安靜靜地吃東西，養(yǎng)成安全、衛(wèi)生的進食習慣；培養(yǎng)良好的午睡習慣，知道正確的睡姿，能做到不蒙頭睡、不趴著睡，懂得睡覺中的安全小常識；讓幼兒懂得不能從高處往下跳，了解從高處往下跳的危險性，增強幼兒在生活中的基本安全知識；通過討論等活動，讓幼兒知道來園路上的安全，懂得不在馬路上隨便亂跑，懂得簡單的行路安全常識，能夠遵守道路安全常規(guī)。
在第二個主題中，教育幼兒懂得火的危險性，不能隨便玩火，要有一定的自我保護意識；教育幼兒不玩危險的游戲，懂得不可以蹬踏陽臺上的凳子、花盆、紙箱等不穩(wěn)固的物體，知道這樣做非常危險，容易摔傷自己；讓幼兒記住自己的家庭地址、父母親的姓名，能說出父母或家里的某一個電話號碼，懂得如果走失后該做些什么；知道坐車時的安全常識，如不把頭、手伸出窗外，不坐前排，不在車內走動等。
在第三個主題中，教育幼兒要從小樹立交通安全意識，掌握必要行路交通安全知識，會看簡單的信號燈——紅綠燈，知道過馬路走斑馬線等；知道最基本的110、119、120等急救電話號碼，知道什么時候打哪個號碼；了解一些消防知識，學習一些簡單的自救方式，如著火后如何逃生等；知道一些保護五官最基本的常識，如不塞異物、不看刺眼的物體（例太陽）、不聽刺耳的聲音（例鞭炮）等。
在第四個主題中，讓幼兒知道水真有用，沒有水我們人類和動物、植物就無法生存，所以我們要節(jié)約用水，并在用水時注意一些安全，如不直接飲用自來水等；引導幼兒了解在河邊玩耍的危險性，懂得不到河邊玩；讓幼兒知道家用電器是人們在家庭日常生活中所用的電器設備，了解使用家用電器的基本安全常識；教育幼兒如何防雷電，通過游戲讓幼兒更好的掌握所學的防雷電安全知識。
安全教育工作計劃篇七
在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：
一．培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，大班安全教育工作計劃。
讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的'事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒，幼兒園工作計劃《大班安全教育工作計劃》。
二．培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
1．教育幼兒認識交通安全標志，，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。
2．教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
三．培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1．防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
2．用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3．防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
四．其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。
安全教育工作計劃篇八
在放學路上，要遵守紀律排好隊，在教師的護送下，有秩序地在人行道上行走。過馬路時，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿荒苋宄扇翰⑴判凶?，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
集體外出活動，要有教師的帶領，排成兩列縱隊，在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響他人通行。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。
兒童外出時要選擇搭乘符合標準的客運車輛，拒絕乘坐超員、超載車輛。同時，要特別注意不搭乘拖拉機、農用車、改裝車、拼裝車等安全系數(shù)極差的非法營運車輛。
城市道路復雜，車輛繁多，由于兒童缺少生活經(jīng)驗，應變能力差，《中華人民共和國道路交通管理條例》明確規(guī)定：“12歲以下的兒童不準在道路上騎自行車?！?/p>
根據(jù)醫(yī)學、生理學和心理學資料分析表明，一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三歲，才能初步達到上述最低要求。因此交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準騎車。
在道路上騎自行車，必須集中思想，雙手把住龍頭。要在非機車道內行駛，不準駛入機動車道。轉彎時，需看清來往車輛，伸手示意，不能突然猛拐。
有一些同學隨便玩弄停著的汽車，甚至在道路中間攔車、追車、吊車，向車輛駕駛室投擲石塊，以此作樂。其實這是十分危險的舉動，最容易造成事故，也不道德。
公共汽車真繁忙，迎送乘客去各方。
乘車定要守秩序，交通法規(guī)不能忘。
依次上車莫擁擠，扶老攜幼高風尚。
文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，做個文明的小乘客。
安全教育工作計劃篇九
安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學生注意安全，提高自我保護本事，切實避免傷害事故的發(fā)生，促進學生的健康成長。鑒于此，特制定本學期安全教學工作計劃。
進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。
本學期講解時根據(jù)課程特點與學生年齡特點制定教學措施為：
1、根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點，要用形象生動的教學來引導學生，并讓學生自我參與。在實踐中讓學生自我收集生活中的安全知識，，然后用講故事、游戲的形式來學習，使學生們認識到安全的重要性。
2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關的電視節(jié)目，并把其中與小學生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學生的興趣，進一步增強安全意識。
3、利用現(xiàn)代化的教學設備，經(jīng)過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學方法，提高學生的學習興趣。
經(jīng)過以上教學措施使學生到達在校、在家、在外，都能夠對自我和他人有必須的保護本事;讓學生在實際的交通場景中，能夠根據(jù)當時的情景進行確定并采取相應避免危險的行動。
1-2周：我的眼睛亮晶晶。
3-4周：防止異物進器官。
5-6周：好習慣伴我健康成長。
7-8周：防盜有妙招。
9-10周：細心煤氣中毒。
安全教育工作計劃篇十
1、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。
2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。
4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。
6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應及時做好處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的`安全工作負責。
7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。
二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識。
1.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。2.創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3.在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
三、創(chuàng)設平安校園，促進健康成長。
1.定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄。
2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。
4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。
5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結，月按時匯報。
6.加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進行假期前安全防護。
2、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度。
1、做好“兩會”期間幼兒園安全工作。
2、各班開展“以增強防范能力，提高生命質量”為主題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。
3、對全園各項設施進行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。
4、建立健全“三級值班”(門衛(wèi)、行政、教師)制度，要求有關人員必須認真填寫、記錄。(外來人員記錄)。
1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。
2、主管、分管領導要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。
1、園舍安全檢查，及時消除隱患。
2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。
1.做好戶外安全教育。
2.、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
3、幼兒健康知識宣傳。
1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2、對幼兒進行假期前安全防護教育。
1、對幼兒進行日常生活安全教育。
2、開展“我會使用滅火器”安全教育活動。
安全教育工作計劃篇十一
新的一學期又要開始了，經(jīng)過上學期的小班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。我對上學期做了一個總結：孩子都喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會“協(xié)商、合作、交往、分享”;在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的`學習習慣，因此也會影響到別的孩子導致注意力不集中等;另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng)，使孩子全面發(fā)展。
針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
1。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2。在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
4。根據(jù)制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
1。充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒健康成長！
1。禮貌常規(guī)
引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。
2。衛(wèi)生常規(guī)
每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上、地上。
3。上課常規(guī)
要求幼兒聽從教師的指揮，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。
4。在上學期的基礎上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學習習慣。
5。結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。
加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，平時在工作中遇到問題能和同事共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心請教。積極參加教研活動，在幼兒理論方面還需進行繼續(xù)教育培訓。
我相信在我的努力下、其他老師的幫助下、園領導的支持下，自己會在實驗園腳踏實地的工作，做一名幼兒喜歡的老師，為孩子們帶來快樂和歡笑，讓每一位家長都能放心！希望得到園領導的肯定和支持。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。 為幼兒創(chuàng)設一個絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進行自查工作，及時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內領導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。
安全教育工作計劃篇十二
1、防止玩火。孩子是不宜進入廚房的，火柴和打火機一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火時要特別小心，禁止過小的孩子玩這些東西，工作總結《加強暑期幼兒安全教育工作計劃》。讓孩子懂得玩火的危害性。
2、不要玩水。教育孩子不要扭動自來水開關。絕不私自去未經(jīng)許可的水域游泳；不在湖、河邊上玩耍，要在安全地帶，決不要亂跑亂蹦，以免失足誤入水中。
3、不要玩電。囑咐孩子不能去觸摸和玩耍正在運轉的電風扇等電器產品，不能摸電插座。
4、不要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。
5、避免運動受傷。孩子在運動或游戲時，教育他們注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞。教育孩子不做危險性游戲。
6、上街安全教育。教育小兒遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。和大人一起上街父母要帶好孩子，指點孩子什么是安全地方，什么是不安全地方。要讓孩子記住自己的'姓名、家庭住址。
7、防止異物入體。教育孩子不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等放入口腔、鼻、耳，以免發(fā)生意外。
8、教育大一點的孩子，使它們懂得登高的危險。教育孩子不可從高處隨便跳下。教育孩子不拿力所不及的東西。
9、要告誡孩子，不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑，因為這樣容易扎傷孩子。
10、教育孩子不要把塑料袋當做面具往頭上套，以免引起窒息而死亡。家長也盡量避免將塑料袋亂放。
11、野外旅行散步時，教育孩子不得隨便采摘花果，抓捕昆蟲，更不應放入口內，預防中毒等意外事故發(fā)生。
12、教育孩子單獨在家時，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”。以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
安全教育工作計劃篇十三
安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結合學?！鞍踩槲倚小被顒樱贫ū緦W期安全教育教學計劃。
1、讓學生加強安全認識，學會一些常用的安全知識，自我進行保護。
2.培養(yǎng)學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。
3.安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合；學校教育與家庭教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。
1．學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。
2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3．深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。
安全教育關系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。專門開設安全教育課，可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。
1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則。
教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討，幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
2、引導學生自主學習。
在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題，通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。
第一周公路交通安全常識。
第二周乘車安全。
第三周上學路上的'安全。
第四周遠離危險地帶。
第五周勞動中注意安全。
第六周遇到壞人怎么辦。
第七周不要離家出走安全。
第八周用電常識安全。
十一周火災的預防。
十二周小學生防火自救安全教育。
十四周防食物中毒。
十五周防病、防體育運動傷害。
十六周安全伴我行主題班會。
安全教育工作計劃篇十四
1、健全完善學校安全工作組織網(wǎng)絡，建立健全安全工作各項規(guī)章制度，細化各項工作目標：
2、嚴禁校園內存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象；
3、學校實行24小時值班制，杜絕校內發(fā)生治安事故；
4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規(guī)范操作；
5、總務對安全工作必須高度重視，認真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改，并做好臺賬.
6、嚴格執(zhí)行工作責任追究制度，凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人.
由校長具體負責，總務處牽頭，與教導處、少先隊一起，成立學校安全工作領導小組，形成了“校長室—總務處—全體教師”三級安全網(wǎng)絡體系，并根據(jù)學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階，為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎。
本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學習相關的安全法規(guī)，例如：危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防范的意識。
學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規(guī)定規(guī)范操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規(guī)定的標準，特別是體育的器材的質量必須嚴格過關，要求教師嚴格按照教學常規(guī)來進行教學，例如：體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育，并且制定相關的安全防范措施，同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內消除，對一些不負責任的同志要堅決調離重要崗位。
管理是安全的生命線，只有切實加強監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此，本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育；
2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴；3、班與班之間開展安全知識競賽；4、檢查班主任工作，安全教育工作是否落實。
1、經(jīng)常檢查室外活動器具；
2、每月查看校園有關設施安全情況；3、備好醫(yī)藥用品，保證學生人身安全；4、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水；5、每一節(jié)體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育；6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。
1、每天放學，教師要認真做好護送工作；
2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育；3、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療；4、經(jīng)常檢查電線開關、線路，保證日常正常使用；5、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學安全，家長放心。6、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。
安全教育工作計劃篇十五
安全工作是學校工作的重要組成部分，是搞好學校教育教學工作的前提和基礎，學生應牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘常鳴，常抓不懈，居安思危，防患于未然，確保學生的安全。結合我校實際狀況，制定本學期學生安全教育計劃。
以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”，“學校安全工作重于泰山”的方針，扎實開展好學生安全教育活動，以“珍愛生命、關愛生命、以人為本”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體學生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保學生人身安全，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，為教育教學提供保障。
1、提高認識，加強領導。強化素質，加強隊伍建設，提高隊伍的戰(zhàn)斗力。只有打造一流隊伍，才能創(chuàng)造一流業(yè)績。在新的學年里，在學校安全委員會的領導下，依據(jù)有關的規(guī)章制度，規(guī)范隊伍管理和隊伍建設，明確分工和職責，學習有關安全知識，確保學校安全萬無一失，維護學校安全穩(wěn)定。
2、加強安全教育，增強學生的自護自救的能力。
（3）每月進行一次的防震、防災、防火疏散演練讓學生懂得了萬一發(fā)生安全事故，也可以做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。
（4）利用學校宣傳陣地進行宣傳：利用國旗下講話、紅領巾廣播以及安全教育宣傳周為契機對學生進行相應的安全教育，使之在活動的同時，能時刻警醒著自己“珍愛生命，安全第一”。每學期各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報，中、低年級由老師協(xié)助完成，高年級則由學生獨立完成，從而進一步使學生掌握了安全小常識，同時提高了他們的安全意識。
3、同時教育學生家長做好監(jiān)護工作。
通過給學生家長的一封信等對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
（1）要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。
（2）了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。（3）、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。要通報學校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。
具體工作安排：
二月份：
1、制定學生安全教育工作計劃；
2、返?！堕_學第一課》安全教育；
3、第一周以安全為主要內容的主題隊活動；
三月份：
1、防冰雪、防滑安全教育；
2、安全教育宣傳周系列安全教育的宣傳活動；
四月份：
1、防傳染病安全教育；
2、疏散演練；
五月份：
1、防災減災安全教育災活動周系列活動；
2、紅領巾廣播宣傳安全知識；
3、防震防災疏散演練。
六月份：
1、防溺水安全教育；
七月份：
1、安全出行教育；
2、學期末即暑假前安全教，發(fā)放《暑假致家長一封信》，并回收回執(zhí)。
安全教育工作計劃篇十六
新《綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的`成長是我們每位教育工作者的職責。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我們小班年段制定了一份安全教育工作計劃書：
幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。
幼兒不動插座、電板，以及觸電，請保留此標記、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。
來園進班時，要與老師相互問好，不在園內其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。
在安全教育周里，我們小班年段安排了一系列的安全教育活動，具體安排如下：
1、《不跟陌生人走》
2、《安全玩滑梯》
3、《防火小能手》
4、《玩的健康好成長》
5、《小老鼠進城》
6、《認識特殊的電話號碼110、119、120》
7、《安全標志》
8、《過馬路》
9、《小小消防員》
10、《畫紅綠燈》
《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警察》
安全教育工作計劃篇十七
以“安全第一，預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強學生管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
4、學校安全工作重點抓防火、防盜、防汛、防房屋倒塌、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防交通事故、防校內外意外傷害的教育和防范工作。
1、提高思想認識，把安全管理工作作為一項重要的內容來抓。安全管理工作是保證學校秩序穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的環(huán)境的一項重要工作，特別是近年來火災、校內傷害、交通事故等事件的發(fā)生，造成了極壞的社會影響，引起了各級領導對安全工作的高度重視。為消除安全隱患，防止和杜絕不良事件的發(fā)生，確定抓好我校的安全防范工作，學校要求：各處室一定要把安全工作列入重要議事日程，與日常工作同部署、同抓落實，堅決克服安全管理工作中的的麻痹思想和瀆職行為。
2、加強領導、明確責任。學校成立安全管理工作領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：全體班主任。
各安全工作負責人要各司其職、各負其責、深入實際、掌握情況、狠抓制度落實，發(fā)現(xiàn)隱患要及時向有關領導報告，并迅速解決，使我校形成全方位的安全管理網(wǎng)絡。
3、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
4、定期召開學校的安全工作專項會議，制定必要的安全應急預案，安全責任故事追究制度。
20xx年已隨風而去，20xx年已悄然到來，在新的一年里，我繼續(xù)被學校分工為學校安全工作責任人。自學校安保處成立以來已經(jīng)五六年時間過去了，在過去的幾年里，學校的安全工作總體是好的，沒有出現(xiàn)大的安全事故，但我也清醒的認識到，職業(yè)學校的學生越來越難以管理，越來越個性化，有不少問題孩子或性格缺陷的孩子，所以學校的安全工作還任重道遠。新的一年里，本著對校長負責、對學生負責、對學生家長負責，也是對我自己負責的態(tài)度，做好以下幾點工作。
我校建立了在校長程本斌直接領導下，副校長席家付分管，校安保處直接抓學生安全管理，以專職保安、班主任、男女宿舍管理員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，制定崗位安全責任制，從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。新學期一開學繼續(xù)同各部門、各位教師簽訂安全責任書。
做好門衛(wèi)值班檢查與督促工作，做好兼職保安崗位檢查工作，匯同后勤、實訓、宿管做好不定期的學校安全大檢查。協(xié)助班主任做好學生管理工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我會及時協(xié)助班主任進行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。做好各種預案，增強處理突發(fā)事件的能力。不定期召開安全會議，提高安全防范意識；繼續(xù)做好跟餐工作，不定期召開食品從業(yè)人員會議，做到警鐘長鳴，嚴格要求。
1、繼續(xù)上好新生班一學期每周一節(jié)安全教育課，強化教育，提高學生的安全知識，規(guī)避安全風險，增強學生安全意識，珍惜生命、關愛生命。
2、對上級有關安全方面的文件和會議精神，繼續(xù)做到及時地貫徹和學習，并根據(jù)其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人。
3、繼續(xù)開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。繼續(xù)請消防大隊、交警隊、法制副校長、心理指導師來校給學生普及消防、交通、法制、生理及心理健康教育，這些活動納入學?？傆媱澲?，并由我負責落實。
在新的一年里，我將一如繼往的做好學校分配給我的工作任務，用四勤（眼勤、嘴勤、手勤、腿勤）去發(fā)現(xiàn)校園里安全隱患并督促排用三心（耐心、愛心、恒心）去與學生打成一片，引領好、教育好學生不做能使自己或別人受到傷害的事情。在新的一年里，在寒暑假有國培訓的，也想請學校給給予我學習的機會，開拓我的視野，讓我更上一層樓，能用創(chuàng)新的思維去更好的工作。
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