通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們能夠更有條理地整理所學(xué)知識(shí)，形成自己的學(xué)習(xí)筆記。那么，如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，需要思考自己的體驗(yàn)過(guò)程和所獲得的感悟，明確主題和要點(diǎn)。其次，要通過(guò)具體的事實(shí)和細(xì)節(jié)來(lái)支撐和證明自己的觀點(diǎn)，加強(qiáng)說(shuō)服力。同時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，條理清晰，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。此外，還需要注意邏輯關(guān)系的銜接，做到段落過(guò)渡自然流暢。最后，不忘添加個(gè)人的情感和思考，使心得體會(huì)更具個(gè)性與感染力。隨著大家的進(jìn)步和成長(zhǎng)，下面是一些小伙伴們的心得體會(huì)，趕緊來(lái)看看吧。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇一
今天班級(jí)召開(kāi)了考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì)，旨在提高同學(xué)們的考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化我們的考試紀(jì)律意識(shí)，杜絕作弊。
社會(huì)上都在關(guān)注大學(xué)生問(wèn)題，進(jìn)來(lái)有關(guān)于很多的關(guān)于大學(xué)生的評(píng)論，說(shuō)大學(xué)生的素質(zhì)降低，在社會(huì)上形成了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行批評(píng)的一股潮流。他們的有些過(guò)激的片面的觀點(diǎn)，我們當(dāng)然應(yīng)該理性對(duì)待，但是不可否認(rèn)，問(wèn)題是存在的。大學(xué)生的素質(zhì)有所降低，很多大學(xué)生的能力不過(guò)關(guān)，我想與考試的時(shí)候用作弊的方式混過(guò)去，也是不無(wú)關(guān)系的。
基于掛科會(huì)影響到畢業(yè)，所以很多大學(xué)生平時(shí)不注重學(xué)習(xí)，在考試的時(shí)候就鋌而走險(xiǎn)，選擇作弊。那么用作弊來(lái)?yè)Q取一時(shí)成績(jī)的過(guò)關(guān)是不是值得的呢？我認(rèn)為是不值得的，如果作弊沒(méi)有被抓到，蒙混過(guò)關(guān)了，也會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí)和工作，不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。如果被抓到了，則更是要收到學(xué)校的處分，而且又很丟面子，可謂得不償失。
所以作弊是我們都應(yīng)該摒棄的，更不應(yīng)該是我們大學(xué)生的“必修課”，我們是國(guó)家的棟梁，我們需要學(xué)習(xí)的是真的能力和本領(lǐng)，而不是造假與投機(jī)。杜絕作弊，從我做起，從現(xiàn)在做起，從這次期末考試做起，努力復(fù)習(xí)，不需作弊，我們也會(huì)得到我們想要的成績(jī)。
成績(jī)是考努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取的。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（100字）。
考風(fēng)考紀(jì)是指在考試中人們應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是對(duì)考試行為和紀(jì)律的規(guī)范。作為高三學(xué)生，在備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期，我深切體會(huì)到了考風(fēng)考紀(jì)的重要性。緊張的考試氛圍中，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己遵守規(guī)矩、遠(yuǎn)離作弊，以求公平、正義的考試環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我深感考風(fēng)考紀(jì)的重要意義，也總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
第二段：嚴(yán)守考場(chǎng)紀(jì)律（200字）。
在考場(chǎng)上，我們要嚴(yán)守規(guī)矩，遵守考場(chǎng)紀(jì)律。首先，要遵守考試時(shí)間，不早退、不早交，才能保證公平性。其次，要保持嘴唇不開(kāi)合，不做無(wú)謂的動(dòng)作，以免影響他人。同時(shí)，禁止將一切與考試無(wú)關(guān)的物品帶入考場(chǎng)，以免作弊行為。此外，我們還要遵守遠(yuǎn)離作弊器材、不交頭接耳、不舞弊、不弄虛作假等方面的規(guī)定。只有這樣，我們才能保證考試的公平性和權(quán)威性。
第三段：自覺(jué)抵制作弊行為（200字）。
作為高三學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)中不僅要有良好的學(xué)風(fēng)，還要自覺(jué)抵制作弊行為。在備考期間，我們會(huì)面臨各種各樣的誘惑和壓力，但我們要始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制作弊行為。我們要明白，作弊不僅是對(duì)他人的不公，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和科學(xué)備考，才能真正提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：誠(chéng)信與責(zé)任（300字）。
誠(chéng)信是人的立身之本，更是考試中不可或缺的品質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，如果沒(méi)有誠(chéng)信，就失去了競(jìng)爭(zhēng)的意義。我認(rèn)為誠(chéng)信第一要呈現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)上，要高質(zhì)量完成每一個(gè)作業(yè)，不求甚解，不抄襲，做到真實(shí)和尊重知識(shí)。在考試中，我們要按照考試規(guī)定完成試卷，自覺(jué)抵制抄襲、作弊等違反誠(chéng)信原則的行為。此外，作為學(xué)生，我們要明白自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。我們應(yīng)該為自己的學(xué)習(xí)付出努力和汗水，不依賴他人，不通過(guò)作弊來(lái)獲得不應(yīng)得的成績(jī)。只有通過(guò)努力和真實(shí)的付出，我們才能獲得真正的知識(shí)和能力。
最后，我認(rèn)為完善考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)是一個(gè)永恒的課題。學(xué)校和家庭應(yīng)該形成共同合作，共同營(yíng)造良好的考試氛圍。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律教育，嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律，在考試中加大監(jiān)督力度，確?？荚嚨墓蜏?zhǔn)確性。家庭要從教育孩子遵守規(guī)矩的角度出發(fā)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的考試觀念，并提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境和資源支持。同時(shí)，我們高三學(xué)生也要主動(dòng)參與考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，做宣傳和督促的力量，共同創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)信、公平的考試環(huán)境。
總結(jié)（100字）。
考風(fēng)考紀(jì)是每位高三學(xué)生都要遵守的重要準(zhǔn)則，不僅要在考場(chǎng)上遵守紀(jì)律、自覺(jué)抵制作弊，更要通過(guò)誠(chéng)信和責(zé)任的行為塑造自己的學(xué)習(xí)品質(zhì)。只有通過(guò)共同努力，我們才能夠在公平和公正的考試環(huán)境中展示自己的真實(shí)水平，獲得公正的評(píng)價(jià)。同時(shí)，我們也要共同努力，完善考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)，為所有學(xué)生營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信、公平的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（起因）。
考試是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的一項(xiàng)重要評(píng)價(jià)方式。在學(xué)生參加考試過(guò)程中，考試的風(fēng)紀(jì)及個(gè)人的考紀(jì)問(wèn)題備受關(guān)注。作為一名學(xué)生，我深感考試考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在這次考試中，我體會(huì)到了幾條準(zhǔn)則對(duì)于維護(hù)良好考試考風(fēng)考紀(jì)的重要性。
第二段：嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
首先，考試需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。作為一名學(xué)生參加考試，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到考試的重要性和嚴(yán)肅性，從而對(duì)待每一場(chǎng)考試。認(rèn)真的態(tài)度包括提前備考，充分復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，合理規(guī)劃備考時(shí)間，確保對(duì)知識(shí)的掌握程度。我曾有過(guò)一次復(fù)習(xí)草率，結(jié)果考試中遇到了不會(huì)做的題目，從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)的大幅度下降。這次經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識(shí)到考試需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，只有在掌握了充足的知識(shí)后，才能在考試中發(fā)揮自己的最佳水平。
第三段：誠(chéng)實(shí)守信。
其次，考試需要誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)是對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的責(zé)任。在考試中，有些人為了得到高分而采用了舞弊的手段，或者傳遞答案予他人。這種行為不僅是對(duì)考試制度的不尊重，也是對(duì)其他同學(xué)的不公平。在考試中，我看到過(guò)一些同學(xué)抄襲他人的答案，他們似乎圖個(gè)方便，但這樣的行為是不值得提倡的。誠(chéng)實(shí)守信是我一直強(qiáng)調(diào)的品質(zhì)，尊重他人的努力與成果才能樹(shù)立起公平的考試氛圍。
第四段：合理競(jìng)爭(zhēng)。
同時(shí)，考試需要合理競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)。每個(gè)學(xué)生的能力和水平不盡相同，我們應(yīng)該以各自的進(jìn)步為目標(biāo)，而非和他人攀比。在我身邊，有許多同學(xué)為了超越他人在考試中采用了各種不正當(dāng)?shù)氖侄危鐚⒋鸢甘詹氐焦苍O(shè)備中，使其他參考同學(xué)無(wú)法獲取，以獲取更高的分?jǐn)?shù)。這種行為不僅毫無(wú)意義，也對(duì)其他參與考試的同學(xué)造成傷害。我深信，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，在各自的領(lǐng)域中尋求突破才是更有意義的競(jìng)爭(zhēng)。
第五段：引導(dǎo)機(jī)制。
最后，考試需要引導(dǎo)機(jī)制的完善。教師和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)考試考風(fēng)考紀(jì)的引導(dǎo)和管理，為學(xué)生提供一個(gè)公正、公平的考試環(huán)境。只有這樣，學(xué)生才能擁有平等的機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的實(shí)力，展示自己的潛力。同時(shí)，教師和學(xué)校應(yīng)該對(duì)存在不合規(guī)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以示警示和警戒。只有這樣，才能樹(shù)立起良好的考試風(fēng)氣。
總結(jié)：
學(xué)生考試考風(fēng)考紀(jì)是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要組成部分，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要環(huán)節(jié)。它需要學(xué)生具備嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度、誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)、合理競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)，同時(shí)也需要學(xué)校和教師的引導(dǎo)機(jī)制。只有在這樣的環(huán)境下，學(xué)生才能有效地參與考試，發(fā)揮自己的最佳水平。對(duì)于學(xué)生而言，參加考試不僅僅追求分?jǐn)?shù)的高低，更應(yīng)該注重自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。與此同時(shí)，學(xué)校和教師也應(yīng)該意識(shí)到考試考風(fēng)考紀(jì)的重要性，并加強(qiáng)引導(dǎo)和管理，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。只有共同的努力，才能塑造出更好的考試風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇四
大學(xué)生是學(xué)校的一道風(fēng)景線，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中，積極地探索和追求知識(shí)，同時(shí)，在日常生活中也應(yīng)該遵守良好的考風(fēng)考紀(jì)，因?yàn)榱己玫目硷L(fēng)考紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)該遵守的行為規(guī)范。在我們的學(xué)生生涯中，我們也需要遵守好考風(fēng)考紀(jì)，用自己的行動(dòng)詮釋大學(xué)生的身份，不斷提升素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
盡管“考風(fēng)考紀(jì)”這個(gè)名詞看起來(lái)很高大上，很是抽象，但其實(shí)我們能夠從各種方面來(lái)對(duì)它作出比較具象的動(dòng)作，表現(xiàn)為：誠(chéng)實(shí)守信、自律自強(qiáng)、公平公正、敬業(yè)專注等行為良好規(guī)范。這個(gè)規(guī)范體現(xiàn)在大學(xué)的教育教學(xué)管理中的方方面面，表面上強(qiáng)調(diào)的是一種遵紀(jì)守紀(jì)的行為模式。而在更深層次上，它其實(shí)是一種道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。
第三段：為什么要遵守考風(fēng)考紀(jì)？
遵守考風(fēng)考紀(jì)不僅是對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，更深層次的意義是建立自信和自尊，展示大學(xué)生的形象，得到敬重，從而達(dá)到聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的目的。只有遵守良好的考風(fēng)考紀(jì)，我們才能體現(xiàn)大學(xué)生的優(yōu)秀人格和良好品質(zhì)，同時(shí)也給別人樹(shù)立良好的榜樣和引領(lǐng)作用。
第四段：怎么遵守考風(fēng)考紀(jì)？
首先，我們要從自己的思想上做起，樹(shù)立正直的考試態(tài)度，不抄襲、不作弊、不舞弊；其次，我們要從行動(dòng)上做起，要在考場(chǎng)上嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，不抄襲，不作弊，保持距離，自覺(jué)接受監(jiān)考老師的管理；最后，要提高對(duì)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和責(zé)任感，形成自律、自強(qiáng)的學(xué)習(xí)方式，在日常學(xué)習(xí)中自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
大學(xué)生不僅是知識(shí)的積累者，更是社會(huì)道德素養(yǎng)的承載者，做好考風(fēng)考紀(jì)是每一位大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)良好的考風(fēng)考紀(jì)，我們不僅能夠提高自身道德素養(yǎng)、品德形象，同時(shí)也為大學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和文化氛圍，這對(duì)于全校學(xué)生的整體素質(zhì)提升和校園文化建設(shè)都具有重要的意義。所以,讓我們一起樹(shù)立良好的考風(fēng)考紀(jì)意識(shí)，培養(yǎng)自己的高尚情操，為共同的美好未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇五
”誠(chéng)信對(duì)于人而言就像是車(chē)子的輪子一樣，沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在人生的道路上走下去的。誠(chéng)信是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)、是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。
中學(xué)生作為天之驕子都受過(guò)良好的教育，應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠(chéng)信的榜樣吧然而我們不斷重復(fù)的樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲，而現(xiàn)實(shí)卻另人深思?？荚囎鞅走@是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為，但是我們中學(xué)生呢不知從何時(shí)起考試的嚴(yán)肅性在中學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化，在這個(gè)過(guò)程中誠(chéng)信被我們所遺忘選擇作弊就是出賣(mài)自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。父母親辛辛苦苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，難道是讓我們?cè)趯W(xué)校里吃喝玩樂(lè)，不學(xué)無(wú)術(shù)的嗎考試你可以糊過(guò)去，但你沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，能騙別人一輩子嗎你又對(duì)的起你的父母嗎對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情，你不僅沒(méi)有誠(chéng)信，連最起碼的羞恥心都沒(méi)有。你通過(guò)這樣的方式拿到的入場(chǎng)券你能用的舒坦嗎你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎你欺騙了所有的人，但這不重要，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂。
作弊給我們帶來(lái)的是不安、是羞愧、是喪失靈魂的軀殼，給社會(huì)帶來(lái)的是失望、是憤怒、是一群沒(méi)有希望的未來(lái)。我們中學(xué)生不能再一直錯(cuò)下去了。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的思想觀念，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，我們只有充分利用好我們學(xué)習(xí)的時(shí)光，盡量多學(xué)知識(shí)，提高自身素質(zhì)。考試作弊只能是給自己的人格抹黑，是對(duì)自己和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
“是金子到哪里都會(huì)發(fā)光”，“沒(méi)有真才識(shí)學(xué)，終究要被淘汰”。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇六
根據(jù)教育部x月10日召開(kāi)的“進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家教育考試環(huán)境綜合治理工作電視電話會(huì)議”和我省20_年普通高校暨中職學(xué)校招生考試工作電視電話會(huì)議精神，針對(duì)當(dāng)前國(guó)家教育考試環(huán)境面臨的新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題，為貫徹落實(shí)好“20_年全國(guó)高考安全工作方案”的部署和有關(guān)要求，努力實(shí)現(xiàn)今年“平安高考”的工作目標(biāo)，決定在今年高考前和高考中集中時(shí)段(5月25日至6月9日)開(kāi)展誠(chéng)信考試教育和考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)各地結(jié)合本地實(shí)際，積極組織實(shí)施，具體落實(shí)到位，確保今年高考安全、平穩(wěn)、順利進(jìn)行。
一、提高認(rèn)識(shí)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，積極做好誠(chéng)信考試宣傳教育工作。
今年是特殊而重要的一年，下半年將召開(kāi)黨的“十八大”。在此關(guān)鍵時(shí)期，狠抓國(guó)家教育考試安全管理，確保高考萬(wàn)無(wú)一失，努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的良好氛圍,是當(dāng)前我省教育系統(tǒng)、招生考試戰(zhàn)線重中之重的政治任務(wù)。就全國(guó)而言，當(dāng)前國(guó)家教育考試面臨著前所未有的復(fù)雜而嚴(yán)峻的環(huán)境和形勢(shì)，考試安全事件時(shí)有發(fā)生，團(tuán)伙舞弊行為愈發(fā)猖獗，不法分子利用高科技作弊呈團(tuán)伙化、網(wǎng)絡(luò)化、專業(yè)化、高科技化態(tài)勢(shì)，個(gè)別公職人員徇私舞弊事件時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家教育考試的形象、聲譽(yù)和公信力，嚴(yán)重威脅國(guó)家教育考試的安全高考考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)范文高考考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)范文。加之我省高考的規(guī)模仍在擴(kuò)大，考試的組織和管理難度進(jìn)一步加大。工作中若稍有不慎，就容易影響考試的安全和公平公正，甚至可能誘發(fā)危及社會(huì)穩(wěn)定大局的惡性事件。今年以來(lái)，其他省市相繼發(fā)生的研究生入學(xué)考試等全國(guó)性考試泄題(泄密)事件，社會(huì)影響惡劣，這也給我省今年的普通高考工作敲響了警鐘。對(duì)此，全省各級(jí)教育行政部門(mén)、招生考試機(jī)構(gòu)、各有關(guān)學(xué)校必須高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好今年招生考試工作，特別是認(rèn)真做好誠(chéng)信考試教育、考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作的重要性、必要性。要通過(guò)實(shí)實(shí)在在的宣傳教育，積極營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)舞弊可恥”的良好考試氛圍，以利于實(shí)現(xiàn)風(fēng)清氣正、“平安高考”的目標(biāo)。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，任務(wù)落實(shí)到位。
為使今年集中開(kāi)展誠(chéng)信考試教育和考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作落到實(shí)處，收到實(shí)效，各級(jí)教育行政部門(mén)、招生考試機(jī)構(gòu)、各有關(guān)學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，層層做實(shí)做細(xì)，工作盡職到位高考考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)范文心得體會(huì)。
各級(jí)教育行政部門(mén)主管招生考試工作的負(fù)責(zé)人是此項(xiàng)工作的第一責(zé)任人，要負(fù)責(zé)組織好本地開(kāi)展此項(xiàng)工作的任務(wù)布置和檢查落實(shí)。各涉考中學(xué)的校長(zhǎng)，是組織和做好本校宣傳教育工作的直接責(zé)任人。
三、精心籌劃，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容翔實(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
各地、各有關(guān)中學(xué)要制訂此次集中開(kāi)展專項(xiàng)宣傳教育的具體方案，要通過(guò)形式多樣、內(nèi)容翔實(shí)的宣傳教育活動(dòng)，形成浩大聲勢(shì)，做到讓所有考生和監(jiān)考教師、考試工作人員對(duì)高考各項(xiàng)規(guī)定、違規(guī)處理辦法、誠(chéng)信考試的基本要求等內(nèi)容應(yīng)知盡知，促使廣大考生和考試工作人員在參與高考過(guò)程中對(duì)違紀(jì)舞弊“不愿為”;要通過(guò)誠(chéng)信考試教育，通過(guò)對(duì)教育部新修訂的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的宣傳，以及對(duì)已查處的違紀(jì)舞弊典型案例的曝光警示宣傳教育，促使廣大考生和所有考試工作人員在參與高考過(guò)程中對(duì)違紀(jì)舞弊“不敢為”，從而營(yíng)造濃厚的遵章守紀(jì)、誠(chéng)信應(yīng)試、風(fēng)清氣正的高考氛圍。
第一，各地教育行政部門(mén)和招生考試機(jī)構(gòu)、各有關(guān)中學(xué)，在集中宣傳教育期間，要充分依托報(bào)紙、電臺(tái)、電視、互聯(lián)網(wǎng)站、招生考試信息發(fā)布平臺(tái)(包括官方網(wǎng)站、qq群、微博客群、貼吧、論壇等)等媒體形式，圍繞今年誠(chéng)信考試、考風(fēng)考紀(jì)的一系列新規(guī)定、新措施和新要求，分專題、抓重點(diǎn)、連續(xù)多次的開(kāi)展政策發(fā)布、解讀直播、互動(dòng)答疑、正面引導(dǎo)及違紀(jì)違規(guī)警示教育宣傳活動(dòng)。
第二，各中學(xué)要面向所有高考考生和考務(wù)工作人員，于6月2日臨考前集中進(jìn)行一次誠(chéng)信考試、遵章守紀(jì)的教育和宣誓活動(dòng)，每一名考生都要簽訂《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》，每一位參與考試的監(jiān)考教師、考務(wù)工作人員都要簽訂《誠(chéng)信施考責(zé)任書(shū)》。同時(shí)，利用集中教育、宣誓活動(dòng)時(shí)機(jī)，以班級(jí)為單位向所有考生發(fā)放《20_年普通高考考生必讀》(由省教育考試院編印)及本地本校編印的誠(chéng)信考試專項(xiàng)宣傳教育冊(cè)頁(yè)，并由班主任負(fù)責(zé)召集開(kāi)展一次誠(chéng)信考試的主題班會(huì)活動(dòng)。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇七
中考作為對(duì)初中生的一次考核，無(wú)論對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，都是一項(xiàng)重要的考試。為了保證考試的公平、公正，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試紀(jì)律，學(xué)校制定了一系列考試紀(jì)律。作為一名即將參加中考的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了考紀(jì)考風(fēng)的重要性，并從中總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我們要端正考試態(tài)度。中考是對(duì)我們?nèi)曛袑W(xué)學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，我們應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對(duì)，不輕視、不麻木、不松懈。我們要明確考試對(duì)我們的重要性，并且要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，保持自信。在備考期間，要勤奮學(xué)習(xí)，做到課堂筆記認(rèn)真、及時(shí)，并盡量保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)檫@些都是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的基礎(chǔ)。
其次，我們要遵守考試紀(jì)律。考試紀(jì)律是考試進(jìn)行的基本規(guī)則，它的存在和執(zhí)行，不僅是為了維護(hù)考試的公正性，也是讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要途徑。在中考期間，我們要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不得遲到、早退、作弊等行為。同時(shí)，我們還要遵守考試秩序，保持沉穩(wěn)、冷靜，在考試中不受外界干擾或情緒波動(dòng)的影響，全力以赴完成考卷上的每一道題目。
再次，我們要注重考試技巧。掌握一些有效的考試技巧，可以更好地幫助我們發(fā)揮出自己的水平。首先，要認(rèn)真閱讀考題，明確題目的要求，避免因粗心而做錯(cuò)題。其次，要科學(xué)安排時(shí)間，按照題目的難易程度分配答題時(shí)間，不要卡在某一道題上過(guò)于遲疑，也不要隨意草率回答。最后，做完題目要仔細(xì)檢查，盡量避免疏漏和錯(cuò)誤。這些考試技巧的掌握，可以提高我們的答題效率，減少失分的可能性。
另外，我們要樹(shù)立健康的競(jìng)爭(zhēng)觀念。中考是一個(gè)集體比拼的過(guò)程，我們必須明確，我們不僅要與自己的過(guò)去比較，更要與同學(xué)們的進(jìn)步相比較。中考成績(jī)好并不意味著我們就有多么出色，同樣，中考成績(jī)差也并不意味著我們沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。所以，我們要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)人的努力和進(jìn)步，互幫互助、共同進(jìn)步。只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)互幫互助的良好氛圍，共同為中考的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。
最后，我認(rèn)為我們還應(yīng)該時(shí)刻保持平常心。中考只是我們學(xué)習(xí)生涯中的一次考試，雖然它對(duì)我們的發(fā)展具有重要的意義，但并不是決定我們一生命運(yùn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論考試結(jié)果如何，我們都應(yīng)該以平常心對(duì)待。我們要相信付出終有回報(bào)，只要我們不放棄努力，持續(xù)學(xué)習(xí)，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。中考只是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們應(yīng)該堅(jiān)定信心，勇往直前。
總的來(lái)說(shuō)，參加中考考紀(jì)考風(fēng)使我深刻地體會(huì)到了考試的嚴(yán)肅性和重要性。我明白了端正態(tài)度、遵守紀(jì)律、掌握技巧、樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、保持平常心對(duì)于我們成功應(yīng)對(duì)考試至關(guān)重要。相信只要我們把握好這些要點(diǎn)，我們就能冷靜應(yīng)對(duì)考試，取得優(yōu)異的成績(jī)。中考無(wú)疑是我們中學(xué)生生涯中的一個(gè)重要里程碑，而這段經(jīng)歷也將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇八
作為一名大學(xué)生，我們?cè)谧哌M(jìn)校門(mén)的那一刻起，就已經(jīng)走上了一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的路程。在這個(gè)過(guò)程中，考試不僅僅是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種形式，更是考察學(xué)生自律與守紀(jì)的一種重要途徑。考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題涉及到每個(gè)人的核心素質(zhì)和道德觀念，積極維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)不僅是對(duì)自身道德素質(zhì)的提高，更是對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)的推動(dòng)和貢獻(xiàn)。在校園中，考風(fēng)考紀(jì)規(guī)范的落實(shí)體現(xiàn)了學(xué)校的管理水平、師生的道德品質(zhì)和校園文化建設(shè)，具有極其重要的意義。
在我大學(xué)的四年里，我深刻地認(rèn)識(shí)到了考風(fēng)考紀(jì)對(duì)于一個(gè)人的重要性。在我的所在院系，每一場(chǎng)考試之前都有專門(mén)的宣傳和提示活動(dòng)，教育同學(xué)們要從嚴(yán)自律、珍惜榮譽(yù)。而我在參加考試時(shí)，也盡力遵守考場(chǎng)規(guī)定，不在考試中作弊、抄襲等影響了正常的考試秩序，因此也得到了良好的成績(jī)回報(bào)。同時(shí)，還要注意考試前的準(zhǔn)備和規(guī)劃，努力保持正確、健康的心態(tài)。我曾經(jīng)有過(guò)一次考試失利的經(jīng)歷，但是通過(guò)找到原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)自己，我成功克服了自己的心態(tài)障礙，更加成熟地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段：思考。
考風(fēng)考紀(jì)作為大學(xué)教育的基本要求之一，旨在提高學(xué)生道德素質(zhì)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。但是，通過(guò)我參與的考場(chǎng)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中仍然存在一些不規(guī)范的行為。如有的同學(xué)考試時(shí)故意拖延時(shí)間、作弊抄襲，有的老師監(jiān)考不到位、評(píng)分不公正等等。這些問(wèn)題都暴露出大學(xué)的管理和教育存在不足之處，需要更加有力的措施來(lái)進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)督。不僅僅是學(xué)校自身，更應(yīng)該成為廣大師生共同合作的目標(biāo)。
第四段：建議措施。
為了更好地維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)，我認(rèn)為可以在以下幾個(gè)方面進(jìn)行切實(shí)的改進(jìn)。首先，需要加強(qiáng)考場(chǎng)宣傳和提示工作，在考前進(jìn)行全面而有效的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生保持守紀(jì)律、抵制作弊的良好心態(tài)。其次，加強(qiáng)考場(chǎng)監(jiān)督和糾錯(cuò)，重視監(jiān)考老師的職責(zé)和權(quán)威，保障考試的公平公正。最后，對(duì)成功遏制考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題的班級(jí)或?qū)W院進(jìn)行宣傳表彰，增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和合作性，營(yíng)造出優(yōu)良的校園文化氛圍。
第五段：總結(jié)。
考風(fēng)考紀(jì)是大學(xué)教育的重要支柱之一，涉及到每位師生的成長(zhǎng)和未來(lái)。我們必須以積極的態(tài)度，落實(shí)學(xué)校的要求，積極去做，不斷努力提升自己的道德水平和素質(zhì)。同時(shí)，希望大家齊心協(xié)力，將考風(fēng)考紀(jì)落到實(shí)處，共同建設(shè)更加優(yōu)秀、更加健康的大學(xué)文化，為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展作出更大更積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇九
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中必須遵循的規(guī)則，也是每個(gè)學(xué)生考試時(shí)必須嚴(yán)格遵守的規(guī)定。遵守考風(fēng)考紀(jì)是每個(gè)學(xué)生必須履行的責(zé)任，也是每個(gè)學(xué)生必須具備的素質(zhì)。今天本文將從自身學(xué)習(xí)和考試的體驗(yàn)出發(fā)，探討學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)的重要性，并分享一些我在學(xué)習(xí)與考試中的具體心得體會(huì)。
遵守考風(fēng)考紀(jì)，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)整個(gè)學(xué)校、社會(huì)負(fù)責(zé)。在考試過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，不得作弊抄襲等違法行為。遵守考風(fēng)考紀(jì)不僅是學(xué)生成長(zhǎng)、成才的必由之路，也是提高教育質(zhì)量的重要保證。這樣能夠營(yíng)造出一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境，讓真正的優(yōu)秀人才脫穎而出，同時(shí)也能夠防止不正當(dāng)?shù)男袨橛绊懣荚囌鎸?shí)性。
第三段：考試中常見(jiàn)違反考風(fēng)考紀(jì)的行為。
在考試中，常見(jiàn)的違反考風(fēng)考紀(jì)的行為有抄襲作業(yè)、弄虛作假、抄襲考試試題等。抄襲作業(yè)是學(xué)生常見(jiàn)的不當(dāng)行為，它不僅會(huì)影響學(xué)生的認(rèn)真程度，更會(huì)帶來(lái)個(gè)人責(zé)任和嚴(yán)重的學(xué)術(shù)后果；弄虛作假也是違反考試紀(jì)律的不當(dāng)行為，更是違反校園法規(guī)和考試制度的表現(xiàn)，肆意弄虛只會(huì)傷害自己；抄襲考試試題是最嚴(yán)重的違反考風(fēng)考紀(jì)的行為之一，它會(huì)嚴(yán)重破壞考試環(huán)境，對(duì)整個(gè)學(xué)校、以及未來(lái)的職業(yè)生涯造成極大的負(fù)面影響。
遵守考風(fēng)考紀(jì)對(duì)每個(gè)學(xué)生都是具有挑戰(zhàn)性的，因?yàn)樗枰覀冏龅讲蛔鞅?、不涉嫌舞弊和不相互傳遞信息。這就要求我們需要培養(yǎng)自己的自律能力和自我約束能力，建立起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囆睦?，遇到?wèn)題時(shí)需要冷靜思考，去堅(jiān)定自己的答案。例如，在考試中需要爭(zhēng)分奪秒，應(yīng)該將時(shí)間合理分配，盡量讓每個(gè)問(wèn)題有答案，即使是大概的也要在上面表示清楚，不應(yīng)在沒(méi)有思考的情況下亂下結(jié)論。更好的方法就是我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，例如預(yù)先復(fù)習(xí)尋找資料，設(shè)定好要回答的問(wèn)題并作好計(jì)劃，這樣就更明確了我們?cè)谧鍪裁匆约叭绾稳プ?，減少了決策成本，也提高了自己的答題水平。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)本文的闡述，我們可以深刻體會(huì)到遵守考風(fēng)考紀(jì)是每個(gè)學(xué)生必須具備的素質(zhì)的重要性。良好的考風(fēng)考紀(jì)可以營(yíng)造出公平、公正的考試環(huán)境，讓真正的優(yōu)秀人才脫穎而出，更能夠?yàn)槲覀兾磥?lái)的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)很大的幫助。學(xué)生們應(yīng)該樹(shù)立正確的考試觀念，自覺(jué)遵守考風(fēng)考紀(jì)，共同維護(hù)學(xué)?？荚囍刃蚝蜆s譽(yù)，所有的這些都是對(duì)我們未來(lái)人生的幫助與支持。最后，我們也希望通過(guò)這篇文章的分享，讓更多的學(xué)生理解遵守考風(fēng)考紀(jì)的重要性，并一同成長(zhǎng)進(jìn)步。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇十
準(zhǔn)確說(shuō)，考風(fēng)考紀(jì)是一個(gè)較為抽象的概念。它在考試環(huán)節(jié)中的具體表現(xiàn)，是通過(guò)提高學(xué)生遵守考試規(guī)則和紀(jì)律來(lái)體現(xiàn)的?？硷L(fēng)考紀(jì)是與學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)生綜合素質(zhì)同等重要的內(nèi)容，對(duì)于進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。在學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)的教育中，考核、倡導(dǎo)、引導(dǎo)、監(jiān)督、管理都是不可或缺的環(huán)節(jié)。
第二段：談?wù)効硷L(fēng)考紀(jì)的相關(guān)理論和知識(shí)。
眾所周知，考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的一種手段，學(xué)生要嚴(yán)格遵守考試規(guī)則，維護(hù)考試的公平公正性。而考風(fēng)考紀(jì)則涉及到一些具體的行為舉動(dòng)，例如：考試時(shí)間到齊，嚴(yán)格遵守規(guī)定；防作弊，注意文明考試；保密工作要做好等。學(xué)生要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣和自覺(jué)做到規(guī)定的考場(chǎng)紀(jì)律，從而提高自己的考試能力和綜合素質(zhì)。
第三段：談?wù)剬?shí)際中考風(fēng)考紀(jì)的重要性。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握方法只是學(xué)業(yè)成績(jī)的第一步，想要在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，還必須細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)、真誠(chéng)地遵守考場(chǎng)紀(jì)律。一方面，良好的考風(fēng)考紀(jì)可以培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)自律精神，訓(xùn)練出學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律的能力和習(xí)慣。另一方面，良好的考風(fēng)考紀(jì)有助于構(gòu)建一個(gè)公平公正的考試環(huán)境，促進(jìn)考試管理與維持考試的公平性，和提高考試成效。相反，如果學(xué)生在考試中違反規(guī)定，那么不僅罰款或者降低成績(jī)，對(duì)于日后的學(xué)習(xí)、升學(xué)可以具有不利影響。
第四段：談?wù)劥龠M(jìn)考風(fēng)考紀(jì)的方法和途徑。
如何從實(shí)踐中促進(jìn)良好的考風(fēng)考紀(jì)？首先，教育行政部門(mén)和學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育的力度，向?qū)W生普及考試的規(guī)章制度、交代考試的內(nèi)部流程等，提高學(xué)生對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)意識(shí)的維護(hù)。其次，學(xué)?？梢栽谡n外活動(dòng)、課內(nèi)講座等方面加強(qiáng)對(duì)于同學(xué)們的宣傳，熏陶其心態(tài)，讓學(xué)生從心中激發(fā)出對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)正確的認(rèn)識(shí)。最后，在學(xué)校來(lái)臨考試的時(shí)候，學(xué)校也可以通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)、安排志愿者等方式強(qiáng)化對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)的引領(lǐng)和規(guī)范。
第五段：總結(jié)。
總之，如果把良好的考風(fēng)考紀(jì)形成一個(gè)具體的步驟，它應(yīng)該是由教育機(jī)構(gòu)提供必要的信息和條件，學(xué)生接受教育和自覺(jué)遵守，教師和試卷張貼委員定期檢查并認(rèn)真處理，以此來(lái)構(gòu)建一個(gè)良好的考試氛圍。養(yǎng)成良好的考風(fēng)考紀(jì)、嚴(yán)格遵守規(guī)定，不僅有利于學(xué)生更好的鍛煉、自我培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成，更是學(xué)習(xí)生涯和未來(lái)工作的必備素質(zhì)和準(zhǔn)則。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇十一
中考考紀(jì)考風(fēng)心得體會(huì)是每個(gè)學(xué)生都需要深入思考和體驗(yàn)的。在中考這個(gè)關(guān)鍵考試中，考紀(jì)考風(fēng)是學(xué)生們必須遵守的基本規(guī)則，也是體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的重要方面。通過(guò)實(shí)踐和體會(huì)，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性；其次，我明白了自律對(duì)于考紀(jì)考風(fēng)的重要作用；最后，我也認(rèn)識(shí)到良好的考紀(jì)考風(fēng)關(guān)系到整個(gè)考試的進(jìn)行和結(jié)果。通過(guò)這些心得體會(huì)，我相信每位學(xué)生都能更好地參與中考，展現(xiàn)出自己的真正實(shí)力。
首先，遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性使我深受觸動(dòng)。在備考階段，學(xué)校對(duì)考紀(jì)考風(fēng)進(jìn)行了詳細(xì)講解，并要求每個(gè)人簽字保證遵守。我開(kāi)始認(rèn)真思考這其中的原因，我意識(shí)到遵守考紀(jì)考風(fēng)其實(shí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，是對(duì)自己努力的結(jié)果的尊重。同時(shí)，這也是一種對(duì)其他考生的尊重和對(duì)考試的認(rèn)真態(tài)度。中考是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試，良好的考紀(jì)考風(fēng)能夠保證公平公正，為每個(gè)考生提供一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。因此，我深刻理解了遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性，決心要做一個(gè)遵紀(jì)守法的考生。
其次，我認(rèn)識(shí)到自律對(duì)考紀(jì)考風(fēng)的重要作用。在備考期間，為了保證考紀(jì)考風(fēng)的純正，自律是不可或缺的品質(zhì)。我意識(shí)到自律不僅僅是嚴(yán)格要求自己遵守考試規(guī)則，還包括控制自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)動(dòng)力。我開(kāi)始規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我不再為一點(diǎn)小打擾而分心，也不再因?yàn)榕笥训南嗑鄱绊憣W(xué)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)，我也意識(shí)到自律是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能驕傲自滿，要不斷調(diào)整和完善自己的自律計(jì)劃。自律是一個(gè)與考紀(jì)考風(fēng)緊密相連的品質(zhì)，只有通過(guò)自律才能更好地維護(hù)考試的公正性和公平性。
最后，我認(rèn)識(shí)到良好的考紀(jì)考風(fēng)關(guān)系到整個(gè)考試的進(jìn)行和結(jié)果。在我身邊，曾有一位同學(xué)因?yàn)檫`反考紀(jì)考風(fēng)，在考試中被取消了資格，錯(cuò)失了一次展示自己的機(jī)會(huì)。這給我留下了深刻的印象。良好的考紀(jì)考風(fēng)能夠維護(hù)整個(gè)考試的公正性和公平性，讓每個(gè)考生都能夠在一個(gè)公平的環(huán)境中展示自己的真正實(shí)力。而一旦考紀(jì)考風(fēng)被破壞，不僅會(huì)損害考試的公正性，還可能會(huì)對(duì)其他考生的利益造成傷害。因此，在中考過(guò)程中，我們每個(gè)人都要時(shí)刻保持警惕，維護(hù)良好的考紀(jì)考風(fēng)，確保整個(gè)考試的順利進(jìn)行和結(jié)果的公正有效。
綜上所述，中考考紀(jì)考風(fēng)心得體會(huì)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)深刻認(rèn)識(shí)到遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性、明白自律對(duì)于考紀(jì)考風(fēng)的重要作用以及認(rèn)識(shí)到良好的考紀(jì)考風(fēng)關(guān)系到整個(gè)考試的進(jìn)行和結(jié)果，我們每個(gè)學(xué)生都能更好地參與中考，展現(xiàn)出真正的實(shí)力。因此，我希望每位學(xué)生都能時(shí)刻保持警惕，將遵守考紀(jì)考風(fēng)的規(guī)則作為自己的底線，以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)迎接中考的挑戰(zhàn)，為自己的美好未來(lái)鋪就一條堅(jiān)實(shí)的道路。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇十二
為深入貫徹落實(shí)《吉林省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx至20xx年)》和全省教育工作會(huì)議精神，促進(jìn)國(guó)家教育統(tǒng)一考試(以下簡(jiǎn)稱“教育考試”)公平公正，提高社會(huì)各界對(duì)教育考試的滿意度，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作提出如下意見(jiàn)。
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作的重要意義。
教育考試是國(guó)家意志的體現(xiàn)，是國(guó)家選拔人才的重要方式，涉及千家萬(wàn)戶，事關(guān)考生和廣大人民群眾切身利益，事關(guān)黨和政府的形象和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作，是確保教育考試權(quán)威性、公正性和嚴(yán)肅性的重要舉措，是辦好人民滿意教育的必然要求，是檢驗(yàn)政府公信力和執(zhí)行力的重要標(biāo)志，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀需要。加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作，對(duì)于堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平、擇優(yōu)原則，遏制教育考試工作中的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象，推進(jìn)教育考試健康發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有重大意義。
黨和國(guó)家高度重視教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作，先后頒布了《國(guó)家教育統(tǒng)一考試違規(guī)處理辦法》、《國(guó)家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》，明確要求各級(jí)黨委、政府進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)考風(fēng)考紀(jì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，建立綜合協(xié)調(diào)機(jī)制;加大投入，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)，完善各項(xiàng)法規(guī)和制度措施，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，有效防范和打擊教育考試違規(guī)作弊行為;克服地方保護(hù)主義和麻痹松懈思想，加快教育考試誠(chéng)信體系建設(shè)，加強(qiáng)教育考試監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。
加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作，就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以有效監(jiān)督為保障，以提高管理效能和水平為目標(biāo)，不斷探索促進(jìn)誠(chéng)信考試的教育模式和管理辦法，建立完善的加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作長(zhǎng)效機(jī)制，做到科學(xué)、規(guī)范管理，依法治考，逐步形成教育考試安全、公平、誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境。
二、突出重點(diǎn)，開(kāi)展教育考試綜合整治。
(一)各級(jí)招生委員會(huì)、教育行政部門(mén)和公安機(jī)關(guān)要本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)和完善戶籍、學(xué)籍、考籍的認(rèn)定與管理，按照國(guó)家和我省教育考試報(bào)名資格審查的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格審查持外省籍《居民身份證》號(hào)碼考生在我省報(bào)考。
(二)加強(qiáng)對(duì)有照顧加分考生的審查。教育、體育、民政、民委、僑辦、共青團(tuán)、公安、科協(xié)等部門(mén)要嚴(yán)格審查加分考生信息和相關(guān)資料。凡有照顧加分的考生信息要在考生所在學(xué)校和省級(jí)教育新聞媒體公示。保送生、藝術(shù)特長(zhǎng)生等特殊類(lèi)型考生要按照教育部相關(guān)規(guī)定，報(bào)教育部陽(yáng)光招生平臺(tái)公示。
(三)加強(qiáng)教育考試環(huán)境整治。教育考試期間，各級(jí)政府要組織公安、工商、教育、監(jiān)察、工業(yè)和信息化等部門(mén)開(kāi)展考試環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，集中對(duì)可能影響教育考試公平、公正、順利進(jìn)行的隱患進(jìn)行治理，重點(diǎn)對(duì)無(wú)線作弊器材集散地進(jìn)行清理整頓，從源頭上加大對(duì)利用高科技手段作弊的預(yù)防和打擊力度。
(四)加強(qiáng)考試指揮系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。教育考試命題、試卷印刷、運(yùn)輸、保管及考試實(shí)施、評(píng)卷等環(huán)節(jié)要實(shí)行無(wú)縫連接、全程監(jiān)控。要按照保密室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，完善保密室各項(xiàng)設(shè)施，確?？荚嚻陂g保密室視頻監(jiān)控系統(tǒng)與省招生辦保密室聯(lián)網(wǎng)。要在已安裝電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)內(nèi)實(shí)施教育考試，嚴(yán)格按照考務(wù)規(guī)章制度實(shí)施考試，加大考前檢查和考試期間巡查力度。要建立遠(yuǎn)程安全監(jiān)控平臺(tái)，對(duì)考試進(jìn)行實(shí)時(shí)、全程監(jiān)控，對(duì)考試全過(guò)程進(jìn)行圖像錄制和回放檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)人員。
(五)加強(qiáng)工作人員培訓(xùn)。要提高工作人員在安全保密、考風(fēng)考紀(jì)、考試違規(guī)處理等方面能力，做到熟練掌握教育考試政策、工作流程和要求。要完善工作人員的聘任、考核、監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持持證上崗。
(六)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。對(duì)學(xué)(考)生進(jìn)行考試紀(jì)律專題教育，并把學(xué)(考)生考試誠(chéng)信作為對(duì)其思想品德考核的重要內(nèi)容，營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的良好氛圍。充分發(fā)揮社會(huì)輿論監(jiān)督的作用，重大違規(guī)事件查處后及時(shí)向社會(huì)公布。
三、強(qiáng)化監(jiān)督，從嚴(yán)查處違法違紀(jì)事件。
(一)充分發(fā)揮行政監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督的作用，強(qiáng)化對(duì)教育考試的監(jiān)督。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和教育行政部門(mén)及其考試機(jī)構(gòu)在考試期間要設(shè)立舉報(bào)電話，暢通投訴渠道。建立信息快速反饋、問(wèn)題迅速處理的有效工作機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)時(shí)段的監(jiān)督。加大信息公開(kāi)力度，讓考生、家長(zhǎng)和社會(huì)及時(shí)知曉招生考試政策、程序和結(jié)果。
(二)嚴(yán)肅查處教育考試工作組織不力、監(jiān)管不力、失職瀆職及國(guó)家公職人員在教育考試工作中的各種違規(guī)、違紀(jì)行為。凡利用職務(wù)之便，為考生提供虛假信息證明、證件，為考生違紀(jì)作弊提供方便的單位和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，除按規(guī)定對(duì)考生進(jìn)行處理外，對(duì)經(jīng)辦人也要給予嚴(yán)肅處理，同時(shí)追究相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任;構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。
對(duì)發(fā)生考試舞弊造成嚴(yán)重影響和后果的，除對(duì)當(dāng)?shù)卣饕I(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)外，還要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定，追究地方黨委主要負(fù)責(zé)同志的責(zé)任。
(三)開(kāi)展遵紀(jì)守法宣傳教育。堅(jiān)持正面引導(dǎo)，預(yù)防為主，開(kāi)展教育考試法律法規(guī)和遵紀(jì)守法的經(jīng)常性教育活動(dòng)，不斷提高考試人員的自律意識(shí)。加強(qiáng)警示教育，及時(shí)通報(bào)、曝光反面典型案例，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
四、健全機(jī)制，確保教育考試平穩(wěn)順利進(jìn)行。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
省政府建立國(guó)家教育統(tǒng)一考試工作聯(lián)席會(huì)議(以下簡(jiǎn)稱聯(lián)席會(huì)議)制度。聯(lián)席會(huì)議負(fù)責(zé)對(duì)全省國(guó)家教育統(tǒng)一考試工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)研究解決國(guó)家教育統(tǒng)一考試環(huán)境綜合整治工作中的有關(guān)問(wèn)題，協(xié)調(diào)、指揮突發(fā)事件妥善處置;向省政府請(qǐng)示、報(bào)告相關(guān)重大問(wèn)題。聯(lián)席會(huì)議由省教育廳、省監(jiān)察廳、省委宣傳部、省工業(yè)和信息化廳、省公安廳、省環(huán)境保護(hù)廳、省交通運(yùn)輸廳、省衛(wèi)生廳、省工商局、省政府應(yīng)急辦、省通信管理局、省國(guó)家保密局、省政府糾風(fēng)辦等部門(mén)組成。各級(jí)地方政府要參照省政府做法，建立國(guó)家教育統(tǒng)一考試聯(lián)席會(huì)議制度。
(二)明確責(zé)任。
地方黨委、政府對(duì)本地教育考試考風(fēng)考紀(jì)負(fù)總責(zé)，要將整肅考風(fēng)考紀(jì)工作納入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)整肅考風(fēng)考紀(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善責(zé)任制和責(zé)任追究制，及時(shí)研究新情況，解決新問(wèn)題，從嚴(yán)整肅考試環(huán)境。
要實(shí)施“一把手”工程，黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)是本地教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作第一責(zé)任人;分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)本地區(qū)考試的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)研究解決工作中存在的問(wèn)題，指揮調(diào)度、妥善處置各類(lèi)突發(fā)事件。聯(lián)席會(huì)議成員單位的主要負(fù)責(zé)同志是本部門(mén)教育考試的第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是具體責(zé)任人，按照分工制定具體工作方案，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
(三)落實(shí)分工。
教育部門(mén)要做好教育考試的管理工作。制訂、完善本地區(qū)加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作各項(xiàng)規(guī)章制度和措施;主動(dòng)協(xié)調(diào)各職能部門(mén)做好考生報(bào)名資格、照顧加分等信息的審查和公示，對(duì)違紀(jì)考生做出處理;考試期間，省教育廳負(fù)責(zé)同志要對(duì)各考區(qū)實(shí)行包保。
紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、政府糾風(fēng)辦要按照《關(guān)于對(duì)普通高等學(xué)校招生考試違規(guī)行為責(zé)任追究暫時(shí)辦法》等相關(guān)規(guī)定，監(jiān)督、檢查有關(guān)招生考試政策落實(shí)情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況;查處涉及招生考試的各種違規(guī)、違紀(jì)行為，追究相關(guān)人員失職、失察責(zé)任。
宣傳部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)新聞媒體的管理，指導(dǎo)各新聞媒體把握輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)教育考試正面宣傳，嚴(yán)肅新聞紀(jì)律，統(tǒng)一宣傳口徑，建立新聞發(fā)布制度;對(duì)教育考試中的重大突發(fā)事件，適時(shí)、客觀地向媒體和社會(huì)公布，防止炒作誤導(dǎo);協(xié)調(diào)公安網(wǎng)監(jiān)部門(mén)和通信管理部門(mén)及時(shí)處理有害信息。工業(yè)和信息化部門(mén)要及時(shí)更新升級(jí)反作弊設(shè)備，保持反作弊器材和技術(shù)優(yōu)勢(shì);考試期間，調(diào)動(dòng)無(wú)線信號(hào)監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備和人員，對(duì)考場(chǎng)周邊可疑無(wú)線信號(hào)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、跟蹤、定位、干擾;對(duì)重點(diǎn)考區(qū)、考點(diǎn)增派人員和設(shè)備進(jìn)行定點(diǎn)監(jiān)控;配合公安部門(mén)對(duì)作弊組織者及有關(guān)人員進(jìn)行查處。
公安部門(mén)要配合教育部門(mén)做好試題(卷)運(yùn)送、保管工作，確保試題(卷)運(yùn)送過(guò)程、存放場(chǎng)所絕對(duì)安全;嚴(yán)密巡查，對(duì)重點(diǎn)考點(diǎn)增派警力，確保考點(diǎn)及周邊交通順暢、治安良好;嚴(yán)厲打擊擾亂考場(chǎng)秩序，危害考生、考務(wù)人員人身安全的違法犯罪活動(dòng);加大對(duì)利用高科技手段作弊行為的打擊力度，加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)周邊臨時(shí)租住房屋的清查，深挖作弊幕后組織者;加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控，嚴(yán)厲打擊中介詐騙行為;集中開(kāi)展打擊生產(chǎn)、銷(xiāo)售xxx材專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)犯罪分子從重從嚴(yán)處理;嚴(yán)格戶籍管理，規(guī)范公民辦理戶口遷移程序，堵塞管理漏洞，有效防范“移民考生”現(xiàn)象發(fā)生。環(huán)境保護(hù)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)施工單位的監(jiān)管;考試期間，采取有效措施降低考點(diǎn)周邊噪音干擾，為考生提供安靜的考試環(huán)境。
省交通運(yùn)輸部門(mén)要采取有效措施，對(duì)城市客運(yùn)車(chē)輛進(jìn)行必要的安全檢查，配合有關(guān)部門(mén)確保各類(lèi)教育考試期間城市客運(yùn)交通順暢、快捷、安全，為考生及時(shí)參加考試提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。衛(wèi)生部門(mén)要在考試前對(duì)考點(diǎn)周邊及考場(chǎng)的衛(wèi)生狀況進(jìn)行全面檢查，為考生提供整潔、安全的考試環(huán)境，加強(qiáng)考點(diǎn)食堂和周?chē)嬍滁c(diǎn)的檢查，杜絕食品衛(wèi)生安全隱患，防止集體食物中毒事件發(fā)生;加大對(duì)傳染病疫情監(jiān)測(cè)，并做好醫(yī)療保障工作。工商部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)通訊器材市場(chǎng)的監(jiān)管，依法查處銷(xiāo)售考試作弊通訊器材等違法行為。
政府應(yīng)急管理部門(mén)負(fù)責(zé)有關(guān)突發(fā)事件或敏感信息匯總報(bào)告、協(xié)助處置、領(lǐng)導(dǎo)批示指示的督促落實(shí)，指導(dǎo)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案建設(shè)。通信管理部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)手機(jī)信息平臺(tái)的監(jiān)管和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)用戶的管理，協(xié)調(diào)有關(guān)電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，保證教育考試期間電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)正常使用。
保密部門(mén)要會(huì)同招生考試機(jī)構(gòu)制訂、完善教育考試安全保密各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)考務(wù)人員的保密培訓(xùn)教育，對(duì)考試工作中各個(gè)環(huán)節(jié)的保密工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、驗(yàn)收和指導(dǎo);入闈前，對(duì)印刷廠的設(shè)施進(jìn)行檢查、檢測(cè)并對(duì)試題(卷)命題、印制過(guò)程進(jìn)行保密監(jiān)督;對(duì)試題(卷)保密室檢查、驗(yàn)收，發(fā)放保密室合格證;協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)查處泄密案件。
(四)建立突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制。要構(gòu)建統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的教育考試應(yīng)急處理機(jī)制。建立健全省、市、縣、考點(diǎn)應(yīng)急管理組織體系，完善教育考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，建立教育考試突發(fā)事件善后恢復(fù)機(jī)制，切實(shí)做到快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對(duì)。
(五)建立保障獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。各地、各有關(guān)部門(mén)要建立教育考試保障機(jī)制，為教育考試提供必要的人力、物力、財(cái)力支持。要及時(shí)總結(jié)宣傳整肅考風(fēng)考紀(jì)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，對(duì)工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(六)健全完善人大、政協(xié)支持、監(jiān)督教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作制度。各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)每年要向同級(jí)人大、政協(xié)報(bào)告工作情況，聽(tīng)取人大代表和政協(xié)委員的工作建議。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇十三
學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員部署工作，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員參與，組成了學(xué)院考前教育小組和過(guò)程督導(dǎo)小組。學(xué)院先后召開(kāi)了全體教職工大會(huì)、考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員大會(huì)、督導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀(jì)及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作精神，分工明確、責(zé)任到人。
學(xué)院高度重視班級(jí)導(dǎo)師與任課教師在考風(fēng)考紀(jì)教育中的重要作用。班級(jí)導(dǎo)師組織學(xué)生召開(kāi)了“杜絕作弊，誠(chéng)信考試”主題班會(huì)暨期末考試動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)期末考試作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要方式之一，其真實(shí)性的重要意義，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待，誠(chéng)信考試;學(xué)院任課教師堅(jiān)持做好考風(fēng)考紀(jì)教育的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，認(rèn)真做好課堂考勤、嚴(yán)肅考試紀(jì)律、公平公正評(píng)價(jià)學(xué)生、加強(qiáng)期末考試指導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育。
輔導(dǎo)員積極組織各年級(jí)召開(kāi)“樹(shù)誠(chéng)信風(fēng)尚·揚(yáng)外院風(fēng)范”主題班會(huì)，詳細(xì)講解學(xué)校對(duì)學(xué)生考試作弊的認(rèn)定及處理辦法，并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠(chéng)信考試承諾書(shū)”，要求學(xué)生務(wù)必遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以飽滿的熱情投入到期末備考中;此外，各班級(jí)召開(kāi)“零作弊”主題班會(huì)，切實(shí)將考風(fēng)考紀(jì)教育做到實(shí)處，積極營(yíng)造誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人的良好氛圍。
學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺(tái)的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強(qiáng)線上、線下對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的教育宣傳。設(shè)立誠(chéng)信考試專題專欄，并且通過(guò)各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠(chéng)信小故事等信息，創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式;制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣傳海報(bào)、舉辦誠(chéng)信故事主題展，切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇十四
隨著高考臨近，考風(fēng)考紀(jì)成為了廣大考生和家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。本人作為一位即將參加高考的學(xué)生，在學(xué)習(xí)、備考的過(guò)程中深刻體會(huì)到了考風(fēng)考紀(jì)的重要性。因此，今天我將結(jié)合自己的經(jīng)歷談一下這個(gè)話題，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段：考風(fēng)考紀(jì)的意義。
考風(fēng)考紀(jì)是高考及各種考試的魂。它直接關(guān)系到考生的利益與命運(yùn)?？硷L(fēng)考紀(jì)體現(xiàn)的是道德、素質(zhì)和文明的水平，是對(duì)高考制度和安排的尊重，是對(duì)其他考生和社會(huì)公眾的尊重，也是對(duì)自己的尊重。違反考風(fēng)考紀(jì)，不僅破壞了公平、公正、公開(kāi)的考試環(huán)境，而且可能失去考試權(quán)利，并受到嚴(yán)厲追究。
第三段：遵守考風(fēng)考紀(jì)的方法。
要遵守考風(fēng)考紀(jì)，首先從心理上高度重視考試，樹(shù)立正確的考試態(tài)度，自覺(jué)遵守考試規(guī)定。其次，要在考試前，積極備考，做到精心組織、周密安排、有針對(duì)性、全面復(fù)習(xí)。在考試過(guò)程中，要按照規(guī)定入場(chǎng)，認(rèn)真審題，答題前要認(rèn)真審題，不能馬虎，不能抄襲，不能通過(guò)其他渠道獲取獲取答案，不能剽竊、c作弊。在考試結(jié)束后，要注意補(bǔ)全信息，不要涂改或刻意誤報(bào)考試成績(jī)和信息。
第四段：遵守考風(fēng)考紀(jì)的好處。
遵守考紀(jì)考風(fēng)不僅有助于提高考試成績(jī)，也有助于鍛煉自身的道德品質(zhì)和素質(zhì)。一方面，守法之必行；一方面，秉公正之必助。如果違規(guī)作弊不被發(fā)現(xiàn)，考上了大學(xué)，不僅對(duì)于將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作都會(huì)有很大影響，而且也會(huì)對(duì)自身的人格和心理品質(zhì)造成負(fù)面影響。而如果遵守紀(jì)律，完成規(guī)定考試，在考試成績(jī)公布后順利進(jìn)入高校，自己的人生道路就會(huì)一直清晰而穩(wěn)定。此外，遵守考風(fēng)考紀(jì)還能提高自身的責(zé)任感、紀(jì)律性和規(guī)矩意識(shí)，讓自己養(yǎng)成良好的思想習(xí)慣和行為習(xí)慣。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，不管是在考場(chǎng)上還是日常生活中，遵守考風(fēng)考紀(jì)都非常重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該以誠(chéng)信、公正、公平的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。最后，希望所有的考生都能?chē)?yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真?zhèn)淇迹〉煤玫某煽?jī)，走上自己向往的人生道路。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇十五
剛剛步入大學(xué)的殿堂，對(duì)人生和未來(lái)還懷有很多的憧憬與向往，經(jīng)過(guò)了半年充實(shí)的大學(xué)生活后，我在學(xué)期末，迎來(lái)了我大學(xué)生涯的第一次期末考試。
為建立優(yōu)良的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，從根本上杜絕考試作弊現(xiàn)象，樹(shù)立學(xué)生的誠(chéng)信考試的意識(shí)，做為班里的團(tuán)支部書(shū)記，應(yīng)該樹(shù)立榜樣形象，誠(chéng)信考試，并認(rèn)清考試作弊行為的危害性及其不可彌補(bǔ)的嚴(yán)重后果。
臨近期末考試，我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)所考科目，使用專用自習(xí)室，請(qǐng)我班各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，為同學(xué)講解疑難問(wèn)題，在每次班級(jí)自設(shè)答疑自習(xí)課堂之前，我都給主講同學(xué)買(mǎi)水，策劃復(fù)習(xí)內(nèi)容，并在每節(jié)課間都提醒同學(xué)們誠(chéng)信考試。發(fā)現(xiàn)有考試作弊傾向的同學(xué)及時(shí)制止，告誡他們不能存在僥幸心理，并耐心地為他們講述考試作弊的危害性和對(duì)同學(xué)自身所造成的嚴(yán)重影響，并鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)自信心，督促他們好好復(fù)習(xí)，要靠自己的實(shí)力來(lái)取得好的成績(jī)。對(duì)于在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我及時(shí)與學(xué)習(xí)委員溝通，對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，杜絕同學(xué)的僥幸心理。
為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕考試作弊現(xiàn)象，形成良好的學(xué)風(fēng)，為更好地向考試作弊傾向者形成強(qiáng)大輿論壓力，為更好的督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)良的、公平的、公正的、放心的、滿意的考試環(huán)境，就在2010年1月10日考試的前一天，我們組織開(kāi)展了以“誠(chéng)信考試，杜絕作弊”為主題的主題班會(huì)。在會(huì)上我以主持人的身份，呼吁大家“以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥”，并對(duì)大家提出以下要求：
（1）不得攜帶考試規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)，如書(shū)本、文曲星、通訊工具等。
（2）在規(guī)定的座位參加考試。
（3）考試過(guò)程中不允許夾帶、傳字條、打手勢(shì)、換試卷、抄答案。
（4）未經(jīng)監(jiān)考老師同意不得在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)。
（5）考場(chǎng)內(nèi)不得自行傳遞文具用品的。
然后我向大家講述各類(lèi)考風(fēng)考紀(jì)的先進(jìn)事例，闡述誠(chéng)信考試的重要性以及考試作弊的危害，并向同學(xué)們介紹考試作弊行為的認(rèn)定和處理辦法，講述該如何誠(chéng)信應(yīng)考。在班會(huì)的最后我?guī)ь^和同學(xué)們一起在“誠(chéng)信考試”的承諾書(shū)上簽上自己的名字，以表決心。并且在期末考試中我班取得優(yōu)異成績(jī)，無(wú)作弊現(xiàn)象。并且在與我系其他班班長(zhǎng)的聯(lián)系中，我向他們提出班會(huì)建議，各班班會(huì)形式多樣，表達(dá)的思想是統(tǒng)一的。其目的都是為了提高同學(xué)們“知榮辱、講誠(chéng)信、拒舞弊”的意識(shí)，提倡同學(xué)們“用心履行承諾，用智慧書(shū)寫(xiě)答卷，用真誠(chéng)點(diǎn)亮人格”。
總之，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)是培育優(yōu)良班風(fēng)的重要舉措。學(xué)風(fēng)、考風(fēng)是班風(fēng)的重要組成部分，考風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)風(fēng)，而學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣又直接影響班風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基礎(chǔ)和前提。
加強(qiáng)學(xué)、考風(fēng)建設(shè)，既有利于全面貫徹黨的教育方針，又有利于學(xué)校自身的發(fā)展與提高；既有利于全體師生繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，又有利于學(xué)生優(yōu)良品德的培養(yǎng)；既有利于貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生管理，又有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為風(fēng)尚，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇十六
臨近期末，我校積極進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。學(xué)校于6月18日下午第三節(jié)召開(kāi)了考風(fēng)考紀(jì)教育工作會(huì)議，并在會(huì)上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，教育學(xué)生一定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系，要認(rèn)識(shí)到考試的目的是測(cè)試考生的真實(shí)水平、尋找教與學(xué)的差距。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在平時(shí)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，在考試中要認(rèn)真應(yīng)考，不開(kāi)虛作假，考出真實(shí)的成績(jī)才是好的成績(jī)。
校長(zhǎng)在工作會(huì)議上對(duì)全體師生提出了三點(diǎn)要求：
第一、我校要認(rèn)真落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的各項(xiàng)要求，做好考風(fēng)考紀(jì)工作。
第二、要在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德。
第三、學(xué)生要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，考試不弄虛作假，從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。
各班將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，利用晨間談話、班會(huì)課等時(shí)間，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，以教育學(xué)生從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)良好形像出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，爭(zhēng)取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇十七
考風(fēng)好，事業(yè)興;考風(fēng)不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立考風(fēng)即學(xué)風(fēng)。
首先，學(xué)校應(yīng)組織教育人員學(xué)習(xí)胡錦濤同志、曾慶紅同志關(guān)于嚴(yán)格管理、提高質(zhì)量的有關(guān)指示，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確考風(fēng)實(shí)際是學(xué)風(fēng)的一個(gè)方面，考風(fēng)好，就是學(xué)風(fēng)正，黨風(fēng)正，考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)，從而提高管理人員按章辦事、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的自覺(jué)性。其次，重視并抓好入學(xué)教育，明確學(xué)習(xí)目的，端正考試態(tài)度，消除違紀(jì)心理，提高學(xué)生遵守考場(chǎng)紀(jì)律的自覺(jué)性。同時(shí)，每次考試要求張貼或懸掛“考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)”的標(biāo)語(yǔ)，以提醒學(xué)生要牢記警示，自覺(jué)執(zhí)行。
二是健全制度，建立規(guī)范、完善的考務(wù)管理體系。
為確?？荚囌Ｓ行颍瑴p少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)制訂了一系列制度，包括成立考試組織領(lǐng)導(dǎo)制度，與學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人簽訂從嚴(yán)治考責(zé)任書(shū)制度，重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度，實(shí)行由處以上干部參加巡考的巡考制度，巡考人員負(fù)責(zé)考核的考風(fēng)評(píng)估制度，監(jiān)考人員考前培訓(xùn)制度，縣市?？绲貐^(qū)“推磨式”監(jiān)考制度，由抽簽決定監(jiān)考試場(chǎng)的監(jiān)考輪換制度，對(duì)違紀(jì)處理“一步到位”的違紀(jì)處理制度，班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度，對(duì)違紀(jì)學(xué)員實(shí)行張榜公布的通報(bào)制度，查處群眾來(lái)信和舉報(bào)案件的督查制度等，另外，還開(kāi)設(shè)了舉報(bào)電話、檢舉箱。這些制度和措施，對(duì)規(guī)范考試，整頓考風(fēng)，提供了強(qiáng)有力的保證。
三是宣揚(yáng)典型，推廣優(yōu)秀學(xué)區(qū)從嚴(yán)治考的經(jīng)驗(yàn)。
四是加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)問(wèn)題比較多的單位加大督查加度。
對(duì)考風(fēng)考紀(jì)存在問(wèn)題較多的單位，主要采取以下措施：第一，由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，到問(wèn)題較多的單位進(jìn)行調(diào)查了解+，掌握問(wèn)題的癥結(jié)，提出整改意見(jiàn)，督促辦學(xué)單位采取措施，整治考風(fēng)考紀(jì)。第二，組織強(qiáng)有力的巡考隊(duì)伍，加大督查力度。第三，對(duì)個(gè)別要求不嚴(yán)，管理松懈，且性質(zhì)比較嚴(yán)重的單位，進(jìn)行整頓。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會(huì)篇十八
考試是驗(yàn)證教學(xué)方法，檢測(cè)教學(xué)效果、測(cè)試學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要手段之一，是教學(xué)過(guò)程中的`不可或缺環(huán)節(jié)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高起著不可抵估的促進(jìn)作用。然而，這一作用只有在考風(fēng)正、考紀(jì)嚴(yán)的前提下才能得以實(shí)現(xiàn)。近年來(lái)，由于種種原因?qū)W校不同程度地存在考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的問(wèn)題，既挫傷了教與學(xué)的積極性，也嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，給學(xué)校管理、學(xué)生管理和社會(huì)需要帶來(lái)了不少困惑。因此用科學(xué)的態(tài)度正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待考試就顯得十分重要和迫切了。現(xiàn)在就考試中存在的一些問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
（一）認(rèn)識(shí)問(wèn)題
這是導(dǎo)致考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的原因
1、考風(fēng)考紀(jì)教育沒(méi)有納入日常管理，許多學(xué)校抓考風(fēng)考紀(jì)教育都是“臨時(shí)抱佛腳”，使教育流于形式。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的危害性認(rèn)識(shí)不足，往往只注重教學(xué)和學(xué)生管理，而忽視了考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)，在他們看來(lái)不少學(xué)生考試作弊是“正常現(xiàn)象”，無(wú)礙大局。殊不知考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)是敗壞校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要因素。
2、少數(shù)任課教師以學(xué)生考試成績(jī)作為衡量教學(xué)水平與質(zhì)量的依據(jù)，認(rèn)為學(xué)生考分高低是自己教學(xué)水平的體現(xiàn)，在考試前“面授機(jī)宜”，考前采取劃“重點(diǎn)”、指“范圍”、出“模擬題”等方式輔導(dǎo)學(xué)生，使考試流于形式，導(dǎo)致“高分低能”。
3、有些輔導(dǎo)員認(rèn)為學(xué)生考試成績(jī)衡量自己的管理“能力”，不是正確引導(dǎo)、嚴(yán)格要求，而是聽(tīng)之任之，有的精心籌劃，找任課教師透露試題、要標(biāo)準(zhǔn)答案、以提高班級(jí)的總成績(jī)，更有甚者幫助學(xué)生違反考試紀(jì)律，給監(jiān)考教師打招呼，送東西、說(shuō)情等偏袒違反考試紀(jì)律的學(xué)生。
4、有些監(jiān)考人員事業(yè)心不強(qiáng)、不負(fù)責(zé)任，認(rèn)為學(xué)生學(xué)好學(xué)壞、考好考?jí)呐c自己無(wú)關(guān)，“放任自流”使監(jiān)考流于形式。
5、部分學(xué)生中存在的問(wèn)題：
三是比較心理失衡有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力，但考試成績(jī)不盡人意，加之有些舞弊行為的存在，對(duì)其心理造成影響，失去信心，自暴自棄，不追根求源從學(xué)習(xí)方法和效果上找原因、而是效仿他人“走捷徑”挖空心思作弊。
（二）制度問(wèn)題
制度不完善，不少學(xué)校也制定了《考場(chǎng)規(guī)則》、《考試舞弊處罰條例》等文字性的規(guī)定，但是沒(méi)有執(zhí)行過(guò)程的檢查，使規(guī)定流于形式，這是導(dǎo)致考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的重要原因。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校有《考場(chǎng)規(guī)則》，《監(jiān)考人員職責(zé)》等，但無(wú)考試保密制度，更無(wú)約束監(jiān)考人員執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律的規(guī)定，其結(jié)果是干好干壞一個(gè)樣，嚴(yán)重挫傷了部分教師的積極性。
（三）素質(zhì)問(wèn)題
考風(fēng)、考紀(jì)與學(xué)生的思想和文化素質(zhì)有著及其密切的關(guān)系：愛(ài)學(xué)習(xí)、苦鉆研、品行端在的學(xué)生很少作弊，而學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏自覺(jué)性、道德素質(zhì)低的學(xué)生違反考試紀(jì)律的較多。
（四）環(huán)境影響各級(jí)各類(lèi)社會(huì)考試不斷在學(xué)校進(jìn)行，有些不良的東西滲透到學(xué)校教育中，勢(shì)必波及學(xué)校考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)。
1、任課教師的問(wèn)題：有些任課教師錯(cuò)誤的認(rèn)為教學(xué)水平的高低在于學(xué)生的考試成績(jī)，不是在教學(xué)過(guò)程在改進(jìn)自己的方式方法，提高授課質(zhì)量，而是在考前“面授機(jī)宜”。評(píng)卷不客觀，放松標(biāo)準(zhǔn)，甚至打人情分，給印象分。
2、監(jiān)考的問(wèn)題：有的監(jiān)考人員責(zé)任心不強(qiáng)，監(jiān)考時(shí)心不在焉，或看書(shū)看報(bào)、或閉目養(yǎng)神、或竊竊私語(yǔ)，不能切實(shí)履行職責(zé)。當(dāng)好好先生，對(duì)考試作弊行為視而不見(jiàn)，有的甚至離開(kāi)考場(chǎng)做其他的事情。
3、考生的問(wèn)題：有些學(xué)生考前不是把精力放在學(xué)習(xí)上，而是積極為作弊做準(zhǔn)備：將有關(guān)內(nèi)容寫(xiě)在紙條、文具盒、桌子、椅子、手心等地方以備“急用”，嚴(yán)重的偷試題、考卷；考場(chǎng)上交頭接耳、打手式、遞紙條等，隨著電子產(chǎn)品的普及，不少學(xué)生考試時(shí)進(jìn)行手機(jī)舞弊。
1、領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，要把考風(fēng)、考紀(jì)當(dāng)做大事來(lái)抓，并且要常抓不懈。
2、采取強(qiáng)有力的措施，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立巡視負(fù)責(zé)制度，強(qiáng)化執(zhí)行中的過(guò)程管理，杜絕考試作弊現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，使考試作弊現(xiàn)象在萌芽中“消失”。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/7186654.html】
