讀后感是讀完一本書或者文章后，對所讀內(nèi)容的心得、感受和評價的書面表達。它可以讓我們更好地理解作者的意圖，深化對作品的理解，也可以幫助我們提升寫作能力和思維能力。讀后感是我們閱讀過程中的重要一環(huán)，它可以讓我們更好地消化、吸收和傳承知識。讀后感是我們表達自己思想和情感的一種方式，也是我們與書籍精神交流的橋梁。讀后感既可以是個人對作品的評論和解析，也可以是對作品內(nèi)涵的感悟和思考。每當我們讀完一本書或者一篇文章，都有必要寫下自己的讀后感，可以讓我們更好地理解和欣賞作品，也可以留下屬于自己的思考和反思。如何寫出一篇具有個人觀點和獨立思考的讀后感？這里有一些讀者朋友的讀后感分享，希望可以給大家的寫作提供一些新的方向和思路。
美麗的陷阱讀后感篇一
“每逢佳節(jié)倍思親。”那年，中秋節(jié)的`夜晚，明月如盤，光輝朗照。皎潔的月亮掛在空中，微風輕柔地吹過。不知不覺中，我想爸爸了。
這時，我便會拿起《父愛陷阱》開始品讀起來。這是個讓人成長的陷阱，里面裝滿了濃濃的父愛，當初父親挖這口井也是為了讓他學會自救。他的雙眼濕潤了，他理解了父親的苦心。父愛，沒有母愛來的那么溫柔親切，但它有更深刻的蘊意。父親，沒有太多的叮嚀，只有默默的關(guān)注；父親，沒有慈祥的呵護，只有實在的教誨；父親，沒有瑣碎的嘮叨，只有堅實的脊梁。父親扛起了整個家的重擔，是我們生命的依靠。
據(jù)電視新聞報道：“有個叫董卿的女孩，她的父親是一位富翁，董卿是她唯一的女兒。從小她的父親就用很嚴格的方式來教育她，不讓她買很多的新衣服，讓她養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。在她十五歲那年，她爸爸就把她送到一個酒店打假期工，其實是沒有薪水的，她一天要洗十多套訂單和被套。那時，董卿還懷疑自己不是父親的女兒。但是她長大后，她成才了。這時，她才意識到父親的良苦用心。
我的爸爸也是這樣一位“嚴父”。從小學二年級開始我就要洗自己的衣服，還管是毛衣還是棉襖，都一樣要洗。從今年開始，爸爸還要我洗爺爺奶奶的衣服。上學期期中測評我考了第一名時，我以為爸爸會給我買輛自行車。想不到他卻這樣對我說：“雖然考了第一名，但是不能驕傲，要保持這種成績！”我覺得自己很委屈。有一次，我和我的好朋友到兆甲坊玩，不知不覺天就黑了。我回到家，忐忑不安地推開家門，看見爸爸手里拿著竹鞭，心里有些害怕。爸爸沉默了很久，終于揚起竹鞭狠狠地抽打我的腿。當時，我傷心地哭了。
爸爸要我洗衣服，不給我買自行車，打我，這我都理解。爸爸是想告訴我，從小就要多吃苦，長大了才會堅強。爸爸雖然對我很嚴厲，但是在我煩惱的時候，他會逗我笑，讓我開心起來。在我心里，爸爸就是我的“守護神”。
我多么希望爸爸能在我身邊。如果你被欺負，有爸爸替你出氣，如果你遇到不懂的地方，有爸爸教你。但是，因為家里經(jīng)濟條件不是很好，所以爸爸每年都要外出打工，我跟爸爸的見面機會很少。每次爸爸外出打工，我都會淚流滿面。這一別，就要等到來年才能見面了。
“父親”一個多親切的名稱！父親的愛不是寵愛，而是如大山般的深沉、平靜、包容，無私……。《父親陷阱》讓我更加地讀懂了我的爸爸！每次，我想爸了，就會拿起《父愛陷阱》細細地品讀起來。每當中秋節(jié)的夜晚，我看見皎潔的月亮，就像看見了爸爸。這么多年來，我一直想對爸爸說一句話：“爸爸，我愛您！”
美麗的陷阱讀后感篇二
“你必須學會自救！”這是《父愛陷阱》的一句話。故事講得是：一個十三歲男孩在和父親一起狩獵時不小心掉入陷阱，他拼命呼喊，父親卻走開了。晚上他聽到一陣響聲，知道井內(nèi)比任何地方都危險，于是他拿起尖刀在井壁上艱難地挖起洞來，就這樣挖一步爬一步，終于爬出了陷阱。當他看到父親站在井旁沖他笑時，他一把將父親推開，父親卻說：“我知道你掉入了陷阱，也知道憑你的能力能爬出陷阱。井壁的土質(zhì)很松軟，只要有把獵刀就能順利爬出來，而你恰恰有這把刀。整個晚上我都寸步不離地守在井邊，因為隨時都會有動物靠近井邊。為了提醒你，我不得不用腳踩草叢。我知道，你習慣了等待救助，但是，更多的情況下你等不到救援。所以你必須學會自救！這便是我挖這口陷阱的初衷?！甭牭竭@里兒子一下抱住了父親。那年，他一夜間成熟的像個老獵人。
是啊，成事不在力量大小，而在于能否堅持。記得有一次我遇到一道較難的數(shù)學題，不想動腦子，就找到看書的爸爸，沒想到爸爸看了一眼說：“自己做去！”我回到房間也沒真正思考，看見爸爸沒事可干，就又走過去，還沒開口，爸爸就吼道：“走開！”我心想：哼！有什么了不起的，大不了我自己做?；氐綍课曳_書，仔細回憶老師講的例題，反復(fù)演算終于做出來了。我像個勝利者一樣走出房間，來到爸爸面前驕傲的說：“沒有你我照樣能做出來！”爸爸欣慰的笑笑說：“我相信你的實力，今后你還會經(jīng)歷更多的事，遇到比一道難題更大的困難。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！我不想讓你有太多依賴，否則你永遠不會成功……”那一天，我第一次在爸爸面前低下了頭。
美麗的陷阱讀后感篇三
一千個讀者一千個哈姆雷特，個人讀此書后，最大的印象有以下四點，串起來，實質(zhì)就是如何改變自己。
首先，生活中，我們往往因為自己的優(yōu)勢而不自禁地掩飾了自己的劣勢。這個事實是如此明顯，但我們確實很難發(fā)現(xiàn)。很簡單，當一個擅長羽毛球的人，面對籃球和羽毛球兩種選擇時，自然而然會選擇參加羽毛球活動，這是一個再正常不過的選擇。但正因為這種“正?！彼季S，恰恰就限制了我們?nèi)姘l(fā)揮自己本有的能力——我們的.羽毛球水平會越來越高，但也放棄了其他球類水平提高的機會。這是個人總結(jié)的第一大陷阱，我們一步一步跳進這個能力陷阱，越來越深，一旦環(huán)境改變，我們便很難從中跳出。所以，能把自己不擅長的事做好，將短變長，那才是高人。思想上承認這點，是成長的前提和基礎(chǔ)。
其次，因為人性本身的弱點，我們難以發(fā)現(xiàn)自己的短處。人們總有個習慣，就是總會做自己認為對的事情。無論如何，我們對事物的評判，不管是客觀地看、主觀地看，還是什么其他高大上的套路，有一點肯定是不變的，那就是“用自己的腦袋想問題”，而這就必然限制于自己腦袋的知識儲備，也必然會出現(xiàn)你認為絕對的事偏偏就出現(xiàn)了你想不到的結(jié)果，你認為自己沒有的短板偏偏就會在事物中反映出來。這是個人總結(jié)的第二大陷阱，所以，能主動發(fā)現(xiàn)甚至被動發(fā)現(xiàn)自己短板，是成長的必要條件。因為只有找到問題，才能找到發(fā)展方向。
再次，大多時候，我們就算看到問題，也會下意識地找千萬種理由來“說服”自己那不是問題。這是個人總結(jié)的第三大陷阱。這種例子大概有兩種，要么是一旦發(fā)現(xiàn)問題，往往第一時間想到是外界的客觀影響有多大、多深；要么我們會承認自己的錯誤，但因為思維定勢以及所謂的習慣等因素，大多只是會停留在意識上的承認，因為既有的各種阻礙實在難以在行動上改過。所以，能發(fā)現(xiàn)問題所在，還能將改變付諸于行動、敢于在自己“不熟悉”的環(huán)境下前進，才算是踏上成長的道路。
最后，我們往往被根深蒂固的“先思考后行動”思維所限制。誠然，先想后干，三思而行，往往事物會更穩(wěn)妥，但這僅局限于做已經(jīng)確定了的事。而學習新事物、嘗試做改變，則需要先行動后思考，因為只有實踐過了，才知道改變后的事物趨勢，否則還是在老路子上徘徊。這也是能力上的終極陷阱，如果總是以自己擅長的思考方式來思考如何改變自己的短板，往往轉(zhuǎn)了一圈短板還是短板，因為根本上、實質(zhì)上的內(nèi)在因素并沒有改變。所以，要改變自己，首先要先從行動上出發(fā)，反過來改變自己的想法；若想成為一名優(yōu)秀領(lǐng)導，首先就要行動上表現(xiàn)的像一個領(lǐng)導；要想成為一名優(yōu)秀文秘人員，首先要多去實踐再來總結(jié)。所以，行動起來，比什么都重要，成長的道路就是需要這一步又一步的行動。
揚長很必要，但如何將短變長才是王道。
美麗的陷阱讀后感篇四
總有一個人將我們支撐，總有一種愛教會我們成長。這個人就是父親，這種愛就是父愛。父親總是在生活中帶領(lǐng)我們?nèi)タ?，去感受，去明白人生中的困難和道理。
我?guī)еN種疑問認真地將這篇文章讀完，包括作者的背景。
這篇文章的作者是鄭成南，對于這個名字我并不熟悉，我只是在作者背景里了解了一些關(guān)于他的故事。父親給與孩子的愛不全是單純的、表象的，還有很多看不見的`愛，比如“放手”，其實也是一種愛。而鄭成南正是在“放手”的背景下長大的嗎，而且這樣的日子長達八年。他小時候一個人睡覺，一個人燒飯、洗衣，從沒有得到過父母的關(guān)愛。高考后，大學費用十分高昂，他撕了大學通知書走上了打工路，到處漂泊打工。“不管在哪里我都沒有放棄寫作，因為內(nèi)心有太多的話要通過筆端發(fā)泄出來。”鄭成南說。他的經(jīng)歷都成了他的寫作素材。他經(jīng)歷了那么多的苦難，他從小就學會了自立。我相信，他的文章一定感人至深！
《父愛陷阱》這篇文章寫的是“我”在和父親去狩獵的過程中不慎掉入了陷阱，十分恐慌，等待父親救援，可是，很久父親都沒有出現(xiàn)，“我”只好自己想辦法自救，最后才發(fā)現(xiàn)父親是有意不來救“我”的。到這里，我又有了一個疑問：父親為什么寧可看著“我”在陷阱內(nèi)痛苦地掙扎而見死不救呢！我的心里突然對這個冷漠的父親有些厭惡了。可是，接下來父親說的一段話卻讓我改變了對他的看法。父親說：“我知道你掉入了陷阱，但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因為井壁的土質(zhì)很松軟。整個晚上，我守在井口，一步不敢離開，因為隨時會有動物靠近。為了提醒你，我不得不用腳踏草叢，制造聲音。我知道，你習慣了等待救助，但是，更多的情況下，你等不到救援，你必須學會自救！這就是我挖這口井的初衷?！?/p>
讀到這里，真相大白了！我明白了這位父親的良苦用心，十分敬佩他。父親給與孩子的是一種深沉的愛，一種“放手”的愛。父親挖陷阱的目的是為了讓兒子克服依賴思想，培養(yǎng)自強自立的能力，學會自救，這是一位多么偉大的父親??！
美麗的陷阱讀后感篇五
《父愛陷阱》寫的是父親為了鍛煉孩子的自救能力，整整一夜守護在陷阱邊，提醒孩子進行自救，怕他有危險，體現(xiàn)了父親別樣的愛。
《你是我最忠實的病人》，寫的是父親為了讓自己的女兒通過測試，練就技術(shù)，一次次將針頭拔掉，重新讓女兒扎針，不惜用自己的身體當實驗品，不顧疼痛，體現(xiàn)了父愛的堅強和偉大。
我最喜歡的還是《父愛的遺言》。在這個故事里，小貝爾為了繼承父親的遺言，在父親因車禍去世，母親改嫁，拋棄了他，而自己進了孤兒院的情況下，并沒有自暴自棄，沒有對這個社會產(chǎn)生怨恨，也沒有恨母親，反而更加努力，開朗，更加活潑。把父親沒有完成的報答六十個恩人的遺言做為自己的精神支柱，來完成父親沒有完成的任務(wù)，從而幫助了許多人。體現(xiàn)了父愛在孩子心中的份量。
如果我們這個社會中有許多貝爾父親這樣的人，像貝爾這樣的孩子，我們這個社會將是多么的美好，和諧啊。
通過這些故事，我深深體會到父愛的'慈祥，父愛的堅強，父愛的偉大，父愛的無私。讓我們也延續(xù)愛的種種，做一個對家庭對學校對社會有愛的人吧。
美麗的陷阱讀后感篇六
本書的作者是全球50大管理思想家之一，埃米尼亞。伊貝拉。本書深刻揭示了職場中存在的三大觀念陷阱，分別是能力陷阱、人際交往陷阱、真實性陷阱。作者提出了"先行動，后思考"的方法，打破了傳統(tǒng)的領(lǐng)導者養(yǎng)成法則。
在能力陷阱部分，作者一針見血的指出了職場的典型現(xiàn)象。當我們越來越出色的完成任務(wù)時，越來越表現(xiàn)的成為團隊無可替代的那個人物時，越來越表現(xiàn)的樂于當下的工作和成功時，其實在無形之中我們已經(jīng)禁錮了自己的能力圈，深深的扎在了某個范圍之內(nèi)，并且樂此不疲，這就是所謂的能力陷阱。當出現(xiàn)能力陷阱時，你自身就會越來越不可或缺，越來越停留在原來的崗位上，進而失去了職場升遷或擴大能力圈的可能性。我們應(yīng)該如何跳出能力陷阱呢？作者給出了一些建議：我們的眼光和視野需要向外看，像橋梁一樣連接不同的人和組織，而不是只做一定范圍內(nèi)的工作；我們需要做一些有遠見的事情，像領(lǐng)導者一樣感知環(huán)境機遇和威脅、提供戰(zhàn)略性指導、鼓勵其他人展望未來，不斷的提升自身的影響力，說服別人聽從自己的建議，提升領(lǐng)袖氣質(zhì)；改變?nèi)粘贪才牛闀r間改變自己。
在人際交往陷阱部分，作者提到人際關(guān)系非常重要。領(lǐng)導者與各領(lǐng)域的人才建立關(guān)系，以尋求合作和幫助。衡量人際關(guān)系時，我們應(yīng)該判斷自己是否與他人建立廣泛的人際關(guān)系、是否與更多人保持連接、是否在動態(tài)的擴展自己的人際網(wǎng)絡(luò)。我們要像領(lǐng)導者一樣思考，打造自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，這里有幾個建議：抓住機會，展示自我，以獲取可能建立鏈接的機會；利用二度分隔理論，找到更多的人際關(guān)系；維持關(guān)系，并不斷互動；找到志同道合的人，并與他們一起成長。
在真實性陷阱部分，作者提到我們在做事情時，很多時候表現(xiàn)的不是真正的自我。我們要學會隨意應(yīng)變?nèi)?yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)；我們要學會像藝術(shù)家一樣去提高自我；我們應(yīng)該用自我的內(nèi)心去講述自己的故事。我認為在現(xiàn)實的工作和生活中，我們極易陷入迎合他人、僵化做事、緊張焦慮等的狀況，很多情況下我們并不是聽從自己的本真和內(nèi)心去工作，這樣反而不利于自己的發(fā)展和表現(xiàn)。我認為這里有兩個先決條件，第一個條件是個人的品格和素養(yǎng)非常高，如果不高的話請持續(xù)不斷修煉自己；第二個條件是個人通過放松、大度、豁達等來表達自己真實的想法，但是現(xiàn)實中真正做到的話比較難。
在本書的最后一章，作者談到如何成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者，常見的有五個階段：
1、發(fā)現(xiàn)差異（發(fā)現(xiàn)與他人的差異和不足）；
2、只加不減（在不改變的前提下提高自己，增加了額外的挑戰(zhàn)）；
3、混亂迷茫（大部分情況下我們會陷入短暫的混亂和迷茫，無法選擇到底應(yīng)該做什么）；
4、重新設(shè)定前進方向（我們應(yīng)該重新規(guī)劃并設(shè)定前進的目標，明確清晰的方向）；
5、內(nèi)在化（一切的一切都需要內(nèi)化的力量，也即是內(nèi)驅(qū)力驅(qū)動我們成長）。
總之，我覺得這本書最重要的一個思想就是：把自己當作一位領(lǐng)導者，按照領(lǐng)導者應(yīng)有的特征和能力去要求自己，并且開始行動。我們需要在三個方面努力：提高自己各方面的能力，向外看，而不是局限在內(nèi)部；建立應(yīng)有的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，維持并更新；以自己的真實的想法去做事情，做最好的自己。最后的最后，我們要靠自己的內(nèi)驅(qū)力去行動，行動，行動，而不是停留在想和說層面。
美麗的陷阱讀后感篇七
陳老師給我們講了許多故事，有誠信類的，挫折類的，親情類的等許多故事，其中，我印象最深的是父愛美文故事。
人們都說：8歲后都需要爸爸，我覺得說的一點也沒錯，今天我給大家講一個印象最深刻的父愛故事：《父愛陷阱》。
故事說的是：有一天，小男孩跟隨父親去打獵，一不小心掉在一個陷阱里了，他就喊“爹，我在這里，我在這里?！笨墒歉赣H在陷阱邊，只是守護他，怕有野獸到來。并沒有救他，小男孩等了好久好久，可是還是沒有人來救他，他決定自救，于是他拿出柴刀，用力地爬上來，一看父親坐在旁邊，生氣地說:“我沒有你這個爸爸了”！父親突然說：“孩子，你這么大了，應(yīng)該學會自救！”
這個故事告訴我們了一個道理：我們應(yīng)該學會自立，在困難面前，我們首先要做的是尋找解決問題的辦法，而不是總等待他人的救助，坐以待斃。這樣才會在將來的生活中不斷走向成功！
故事中的父親并沒有忘記自己的兒子身陷困難中，而是利用一種特別的`方法，讓自己的兒子學會自立，自強?？梢娢覀兊母笎凼嵌嗝磦ゴ?！
美麗的陷阱讀后感篇八
由于知識,信息和地位的不對稱,普通人在面對行業(yè)精英專門設(shè)計的陷阱總是無法防備.就像普通美國民眾無法理解華爾街“金融天才”搞的次級抵押貸款的潛在風險一樣...恩,不光是普通人,就連中石油這樣的頂級上市公司,在頂級ceo的帶領(lǐng)下也會中套,油價頂點超高價大筆收購國外油田例如tyk之類的...信息欺騙有很多種,而利用統(tǒng)計數(shù)字來進行欺騙可能是比較普遍的了,就像馬克吐溫說的,therearethreekindsoflies:lies,damnedliesandstatistics.這本書就是揭露說明專家們的欺騙行為的.比如報社為了吸引眼球,如何發(fā)布關(guān)于名牌大學畢業(yè)生高收入的報道,政府部門如何利用同樣的原始數(shù)據(jù),算出不同的統(tǒng)計結(jié)果,房地產(chǎn)為了賣房子,如何統(tǒng)計出小區(qū)業(yè)主的超高收入,一般人如何誤讀智商測驗的一般統(tǒng)計結(jié)論,大公司的銷售和市場部門如何用圖形上的視覺欺騙來提高統(tǒng)計數(shù)字給人的感官效果,廣告商如何用不匹配數(shù)據(jù)對大眾進行誤導....接著,在羅列了種種利用統(tǒng)計欺騙的手段后,書里描述了一系列方法和手段,告訴我們在面對統(tǒng)計數(shù)字的時候,如何去理解和評估那些數(shù)據(jù),如何揭穿有意或無意的統(tǒng)計騙局.這本書的特色就是案例非常多,用案例的好處是比較容易能理解,缺點就是有的時候比較羅嗦,有時候一眼就能看出問題所在,書里還要花個幾千字去描述他...好比那個經(jīng)典的二維圖形欺騙案例...書里我最喜歡的一段是介紹平均工資偏高的案例，不過有些地方用詞太學術(shù)了：“當數(shù)據(jù)的分布呈現(xiàn)正偏態(tài)時，均值往往偏離一般水平。。收入分布是典型的正偏態(tài)分布，這樣一來，平均工資偏高就十分正常了。。"囧。。這有優(yōu)點像概率統(tǒng)計課程了。。這個還不如我的解釋通俗易懂：
我發(fā)現(xiàn)最夸張的是幾何平均數(shù)算出來是11。。
恩，然后情況就來了，類似上面10個窮人1塊，1個富人12塊的統(tǒng)計狀況，統(tǒng)計局會決定用哪種算法，算普通人平均工資就會往高的算，就拿那個算術(shù)平均數(shù)2塊來算吧，要不平方平均數(shù)3.7塊。。然后碰到壟斷部門工資算法的時候，他會拿出調(diào)和平均數(shù)算法，說，你看，大約是1塊，都很低么。。窮得很，很陽光吧。。
還有一種統(tǒng)計,我看到過照片,也很牛，是個調(diào)查問卷，選擇是滿意和比較滿意。。然后統(tǒng)計局會說，大約40%的人滿意，大約50%的人比較滿意。。
調(diào)查的量不夠多，分布不夠平均等，這些都影響到實際的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，比如最近hz號稱gdp達到中等發(fā)達水平，就連我寢室那博士都信以為真，不過我看到那篇文章深處有一行字-不包含流動人口。。hz自己宣稱流動人口是有400w，常駐600w，gdp價值是無法區(qū)分流動人口還是常駐人口的，假設(shè)1個人創(chuàng)造了1k的gdp價值，按照hz這個算法，就是（400+600）/600=1.6,也就是文字上動動手腳，人均gdp就被他算到了1.6k。。
還有一個比較有意思是視覺欺騙的案例，這個我看到銷售做ppt顯示銷售量時經(jīng)常用，其實只是1：2的增長關(guān)系，他畫了個圖，圖像長寬都是1：2的話，面積就是1：4，這樣你的視覺就會告訴你這兩者區(qū)別遠比1：2大。。
書上講了許多廣告商欺騙的例子，比如“對著名醫(yī)生的大樣本調(diào)查結(jié)果顯示：27%的醫(yī)生抽的是xx牌子的香煙”。。其實這個數(shù)據(jù)是虛構(gòu)的，不過放個數(shù)字一般人就會感覺到很可信了。。
還有就是上市公司的報表了，恩，都很狡猾，比如書里講到，如果每天早上99塊買來1個東西，100塊賣掉，那只有1%的銷售收益率，不過1年下來，他賺了365塊，成本只有100。。這樣他對外宣稱很窮，賺的很少，其實通過各種名目的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，隱瞞了很多利潤。。
美麗的陷阱讀后感篇九
一個企業(yè)不管它怎樣弱小，只要能做出一系列正確的決策，它就能由小變大，由弱變強；一個企業(yè)不管它如何強大，一次決策的失誤，就有可能給它帶來滅頂之災(zāi)。
決策關(guān)系著一個人、一個企業(yè)、一個地區(qū)，甚至一個國家的成敗。而避開決策的陷阱，則是正確決策的關(guān)鍵。
也許，你曾陷入過決策的陷阱；也許，你僥幸逃脫；也許，你正在為一項決策舉棋不定。那么，無論如何，本書都會成為你正確決策的一面鏡子。
沒有想清楚為什么要做這樣的決策
一個好的決策，應(yīng)當在發(fā)現(xiàn)問題時就對問題進行認真的分析，想清楚為什么要做決策？如何來做決策？如果沒有把這些問題想清楚，還不知道決策需要解決什么問題，就貿(mào)然決策，這樣的決策是不會成功的。
比如，你正在考慮買一輛家用轎車，可能就會想到?jīng)Q策中的重要部分，如車的外觀、價格、質(zhì)量、服務(wù)、性能、品牌等。此外，還要考慮你的個人因素，如舒適度、兒童座位的匹配度、載物空間的大小等。因此，要使你的購車決策是一個完美的決策，你還要考慮下面這幾個問題：
首先是你要裝多少人？
其次是你孩子的年齡？
孩子很小的時候，需要的乘坐空間不大；但如果你幾年內(nèi)都不想換車的話，你就要慎重考慮車子的乘坐空間了。
再次是你需要多大的載物空間？
對小家庭而言，轎車的后備箱就能提供足夠的載物空間。但對大家庭或者有很多戶外活動的家庭而言，足夠的載物空間就很有必要了。
最后是你的用車環(huán)境將會如何？
你所處的地理環(huán)境決定了你需要哪種車型。比如，對于多雨、少雪的地區(qū)，兩輪驅(qū)動的車型就很好。前輪驅(qū)動并且有牽引力控制的車型更適合打滑的路段。而全輪驅(qū)動更會提供全方位的安全保護。
美麗的陷阱讀后感篇十
寒假里，我讀了許多故事。讓我印象最深的還是《父愛陷阱》。
《父愛陷阱》主要講了一個人與父親打獵，落入陷阱，后來自己爬出來，卻發(fā)現(xiàn)父親就是陷阱邊。他氣極了。后來才知道，父親想培養(yǎng)他的生存能力。這個故事引發(fā)了我許多思考：世上只有這種父愛嗎？不，有許多種。溺愛、幫助之愛與嚴厲的愛。文中這種則是嚴厲與幫助的結(jié)合。
我又想到了我爸爸。他悄悄為我做了許多事，是一種無言的`、無回報的愛，文中的人才明白這種愛，我也是，所以，我要好好孝敬爸爸。
美麗的陷阱讀后感篇十一
最近讀了《能力陷阱》這本書，其中的有些觀點是顛覆性的，也給我很大的啟發(fā)。
1.我們常常說，這件事我還在考慮，等我考慮清楚了就開始做，可是有些事情，考慮的越多，越周全，顧慮越多，越邁不開步子。
很多事情也就停留在想想的階段罷了。
你站在自己的陷阱中去想問題，是想不清楚的，所以先看看那些成功人士是怎么做的，然后照著做。如果每天只是反思，問題是你的思考方式，發(fā)現(xiàn)不了問題，因為你的思考方式本身就有問題。
就像你用一把不準確的尺子就量東西，肯定量不準。
所以，想到了先去做，因為就目前的認知水平來說，我們是不能有什么開拓性的思路的，邊做邊調(diào)整，在做的過程中，認知不斷提高才有可能，給出可能的解決方案。
其實我們剛剛畢業(yè)的時候又何嘗不是這樣，覺得只要我專業(yè)做好了，我就能走遍天下。
其實，在職業(yè)生涯的前幾年夯實專業(yè)基礎(chǔ)，塑造自己的專業(yè)形象是很必要的，專業(yè)是我們的立身之本。
然而隨著時間的推移，我們應(yīng)該開拓未知的領(lǐng)域，這個時候我們擅長的東西，往往禁錮了我們的發(fā)展，它占用了我們大部分時間，而且因為擅長，做起來只是重復(fù)勞動，很容易陷在其中，只顧埋頭拉車，卻忘了抬頭看路。
專業(yè)固然重要，但是只盯著專業(yè)就會忽略與外界的鏈接，陷在專業(yè)里太久，你就會排斥其他讓你成長的事情，比如單位讓你去演講，你可能會說：我會寫報告不就行了，問題都寫在報告里了，領(lǐng)導可以自己看呀，讓你學ppt你會以同樣的理由搪塞掉，久而久之，就迷失在自己的一畝三分地上，不知道外面的世界發(fā)生了什么，格局也越來越窄。
3.反觀那些領(lǐng)導者呢，他們會積極的參與創(chuàng)造與外界的鏈接，不是消極的等待被鏈接，而是積極主動地去鏈接，他們其實是在感知未來的發(fā)展趨勢并盡可能的抓住機會。劉瑜有句名言：一個人要像一直隊伍。那我們每個人既是士兵，也是將軍，每個人都是一個領(lǐng)導者。而領(lǐng)導者最主要的作用就是內(nèi)部和外部的連接器。所以要積極向外開拓疆土。
人總是懶惰的，總是希望跟自己同頻的人在一起，因為這樣自在，不需要改變，不需要刻意，不需要偽裝。而且人有時候還很清高，覺得為了辦成某事跟別人搞好關(guān)系，真是太功利了，其實仔細想想這就是一個功利的世界，況且我們對別人也有價值，這種關(guān)系是相互的，所以不存在誰利用誰的問題，因為我們誰都不傻。告訴自己，我只是在享受某種關(guān)系帶來的價值。
4.蔡康永說,他在新書簽售的時候，簽的最多就是做自己，其實我們不妨問問自己，你想做的自己是過去的自己還是現(xiàn)在的自己，其實人是不斷變化的，有句話說的好，不能改變環(huán)境就改變自己，順應(yīng)環(huán)境的變化，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，不斷打磨自己，過程雖然痛苦，但這樣的路越走越寬闊。
5.那怎能才能迅速行動起來呢？
就是找一個榜樣，找到你跟她之間的差距，然后去模仿他，去逐漸縮小這種差距。
要利用工作的平臺不斷塑造自己的影響力，要敢于展示自己，要讓自己在各種場合發(fā)聲，打造個人影響力。
積極地與外界鏈接，從外界汲取能量。
想去做什么就去做，就算半途而廢，也比從未行動好。
美麗的陷阱讀后感篇十二
如何進步是一個大問題，晉升本質(zhì)上是一種比拼綜合資源的精英競賽，所以晉升就必然是多數(shù)人的游戲，少數(shù)人的福利。對晉升產(chǎn)生影響的因素很多，諸如機遇、背景、人脈、能力都會對晉升產(chǎn)生不可估量的影響，拋卻不可把握的運氣和不可選擇的背景，對于普通人來講真正有必要把握的是兩個方面，能力和忠誠。
這本書最精彩的地方是從晉升的視角重新解讀了能力，重新定義了能力，除此以外還進一步給出了培養(yǎng)晉升所需能力的具體建議，其中有兩點最有價值。
這個視角很獨特，得出的結(jié)論很震撼，甚至有點殘酷。在晉升的視角下，一個人當前的能力很有可能對自己有害，不但不是他進步的階梯，還可能是他進步的陷阱。作者的邏輯是不同層級需要不同的能力，當前的能力把你帶到當前這個位置，說明能力與位置相稱，既然能力與當前位置匹配，那么必然與上一層級需要的能力不匹配，所以當前能力不足以讓你晉升到上一層級。作者的理由是一個人往往會按照慣性和既有觀念行事，一直停留在自己舒適區(qū)，能力始終無法達到與上一級需求的匹配，所以一個人無緣于晉升。
其實作者沒有把這個問題說透。不難看出，作者指的上下級崗位能力不匹配，其實是說上級崗位需要新的能力。因為慣性使然，一個人一直沒有發(fā)展出新的能力，所以始終缺乏上一級所需能力，所以無法獲得晉升。比如在一家it公司，一個程序員如果只善于開發(fā)，但是不善于溝通，不善于組織協(xié)調(diào)，那么可能很難往上走。理論上他可以把自己的開發(fā)能力精進到極致的水平，但是如果他的能力如果一直只是開發(fā)程序的話，他將必然終身與it總監(jiān)、cio、cto等高階職位無緣。
說到這里，我們不難發(fā)現(xiàn)作者的邏輯是不夠嚴密的。上下層級崗位的能力差異其實應(yīng)該體現(xiàn)在兩個維度上，一個是廣度差異，一個是深度差異。而本書主要是指上下級崗位能力要求存在廣度差異的情況，但是實際上按照簡單的組合的話，還有另外兩種情況，比如只存在深度差異的情況。如果上下層級之間差異僅僅是深度上的差異，那么就不存在作者所謂的能力陷阱，因為在這種情況下即使一個人沒有發(fā)展出新的能力，只是精進現(xiàn)有能力，那么能力也不會成為晉升的障礙。
盡管如此，對于絕大多數(shù)人來說，作者的結(jié)論都是靠譜的，無需那么較真。
說到方法，就是兩條，一是重新定義工作，其實就是望著上一級崗位需要的能力，提升影響力、成為工作中不同人之間的`橋梁。讓自己的工作成為一個發(fā)展自己的平臺，積極參與外部活動，培養(yǎng)把握形勢的洞察力，接觸其他項目?？偨Y(jié)一下，這些方法其實還是重點在廣度上拓展自己的知識、見識、能力，原因也很簡單，因為作者重點關(guān)注的還是上下級崗位能力需求存在廣度差異這種情況。
綜上所述，這本書從晉升視角提出了重新認識和定義能力的精彩觀點，但是正如萬文章開頭提到的，即使不考慮家世、背景和運氣，晉升不只與能力相關(guān)，還與忠誠有關(guān)，領(lǐng)導用人，除了能力還要考慮忠誠，所以說作者在這個重要的問題上的答案是不夠的。
美麗的陷阱讀后感篇十三
如今，各色的新聞以及短訊充斥著我們的生活，在節(jié)約時間成本的同時也讓現(xiàn)代人的內(nèi)心愈發(fā)浮躁。這時，一本好書，就仿佛我們心靈小舟的一處港灣，讓我們稍稍?？浚瑩崞街巯碌膸卓|波紋。
我非常慶幸自己是民生銀行的一份子，能夠得以被推薦《能力陷阱》這樣的好書，尤其是對于入職不久的我來說，這本書無異于讓我更加堅實了自己對未來人生路的規(guī)劃。
從這本書中，最直接體會到的就是“求變”二字。無論是起始的能力架構(gòu)，還是文末的體系變革，全書貫穿的核心點只有“求變”二字。習慣，是一個兩極化極其明顯的詞語，它讓安于現(xiàn)狀者感到舒適，卻讓力求上進者覺得恐慌。
“求變”，最直觀的表現(xiàn)當然就是學習，學習完成我們?nèi)松?guī)劃所需要的知識――這是一切的前提。有多大的能力才能坐穩(wěn)多高的位置。能力不夠，即使機遇到來我們也把握不住，重要性不言而喻。然而，能力以外，更重要的是我們的意識形態(tài)。
正如書中所言“我們很樂于去做那些我們擅長的事，于是我們一直去做，最終將使得我們一直只會做擅長的那些事?！焙芏鄷r候，我們總是憑借著過去的慣性繼續(xù)工作和忙碌，甚至來不及思考，思考如何才能改變自己忙碌的現(xiàn)狀，思考如何才能從忙碌中抓住機遇。
當我們看著能力卓越之人行為做事之時，所思所想是羨慕？是自卑自己缺乏能力？還是感嘆生不逢時，沒有機緣？在書中，這些想法，恰恰是阻礙我們前進的絆腳石。不在其位不謀其政，這是古人的說法，然而現(xiàn)如今，不謀其政，何在其位？我們需要將自己代入到想要達到的位置，在那個位置思考如何才能讓政策實施順利，也就明白了我們作為下屬應(yīng)該做的事情了。
“求變”，變得不僅僅是能力，同樣也是意識形態(tài)的改變，是自己對自己的定位的改變。
而這種改變，最好的時機，就是現(xiàn)在。
美麗的陷阱讀后感篇十四
一天，我在《兒童文學。選萃》上讀到了一個故事，名字叫《陷阱》。
這個故事大概是這樣的`：有一群人去沙漠里探險，歷經(jīng)艱險，最后還是斷水斷糧了，已經(jīng)到了彈盡糧絕的地步。就在他們快絕望的時候，他們驚奇的看到了一片樹林！他們喜出望外、不顧一切的撲向那片樹林，喝樹汁、吃果子、用樹的藤條編樹屋，然而，他們哪里知道這些樹其實是最新變異適應(yīng)沙漠環(huán)境的豬籠草！后果太可怕了！他們?nèi)吭跇湮堇锘罨畹谋回i籠草吃掉了。
我覺得這些人實在是太傻了，在如此惡劣的沙漠生態(tài)環(huán)境里看見的植物，首先就應(yīng)對它提高警惕。不管有沒有毒，張口就咬，不檢測一下藤條就編樹屋，結(jié)果被吃掉了。這世上什么藥都有賣，惟獨后悔藥沒有賣！所以這些探險人沒有倒在沙漠卻倒在綠色的豬籠草里，想后悔都來不及了。
這個故事給我啟發(fā)很深：那就是我們做任何事情，在重要的關(guān)頭時都要謹慎，不然就可能鑄成大錯！
美麗的陷阱讀后感篇十五
母愛可以改變一切,母愛能創(chuàng)造奇跡。寒假里，我讀了沈石溪的一本動物小說《在捕象的陷阱里》,我對母愛又有了更深的理解和體會。
書中講了“我”——一位老獵人在捕捉母鹿的時候，因為沒有留意，就和懷孕的母鹿一起掉進了一個四壁光滑、一丈多深的捕象陷阱里。老獵人和母鹿萬萬沒想到的是，陷阱里有一只饑餓的獵豹，正虎視眈眈地要吃他們。為了生存，母鹿幫助老獵人同餓豹展開了搏斗，它用啃青草的牙齒撕咬著餓豹，最終他們戰(zhàn)勝了兇惡的獵豹，而母鹿也掉了四顆牙齒。他們在饑餓中度過了幾天，母鹿生下了幼鹿。為了讓幼鹿不餓死在陷阱里，母鹿乞求老獵人帶著幼鹿逃離陷阱，它用自己的身體頂起了老獵人和幼鹿，獵人帶著幼鹿逃出了陷阱，母鹿卻死在陷阱之中。
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。是啊，這是多么偉大的愛呀！母鹿在生死關(guān)頭，竟選擇了一路追捕它的獵人！它沒有怨恨獵人，相反，卻用偉大的母愛去感化獵人。我能想象它當時跪在獵人面前，眼神中肯定透露著極為渴望的求助。它如果會哭，肯定是淚如雨下。眼看獵人就要倒下，她知道獵人死了，她肯定斗不過一頭豹子，于是只能改變了她半輩子吃草的習慣，在豹子的背上大咬亂咬，她毫不在乎自己那掉了的四顆牙齒，她只知道只要幫助獵人殺死了豹子，她和孩子也還有活的希望。于是她就那樣奮斗著努力著，最終豹子倒下了。它就這樣在孩子未出世時，用愛去保護自己的孩子，更是在孩子出生后，用自己的生命換來了孩子的幸存。
每當我讀到“突然，它全身痙攣，猛烈地抽搐了一陣，然后就僵住不動了。”“是它把我們撐向陷口，是它用最后一口氣救了小鹿，也救了我……”就不禁眼淚花花，多么可敬可愛的母鹿啊，多么可歌可泣的母愛??！母愛的力量是如此偉大，又是如此強大！
想想，動物們都如此地愛自己的孩子，甚至愿意用生命去換，更何況我們?nèi)四兀恐幌Ｍ约旱暮⒆釉絹碓胶?，這是天下所有父母的心愿。她們孜孜付出，卻從不期望回報，這就是我們的母親，可憐天下父母心啊！身在福中、愛中的我們，是否真正懂得父母心呢？讓我們多多體會做父母的辛苦，分擔一些父母的苦楚，多讓他們省心，讓我們的父母不再為自己操心，珍惜身邊的愛吧！
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