最熱有意義的課前演講(模板21篇)

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最熱有意義的課前演講(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-03 11:47:04     小編:雅蕊

有時(shí)候,我們會(huì)面對許多不確定的情況和困難。如何寫一篇趣味橫生的寓言,需要對寓意的把握和巧妙的表達(dá)方式??偨Y(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程,我們應(yīng)該不斷改善和完善自己的總結(jié)能力。

有意義的課前演講篇一

大家好!

我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德〞。

今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過,大家一定都注意到了,剛剛,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。確實(shí),我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善〞?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比方,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的'時(shí)候,請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德〞?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比方,一會(huì)兒,當(dāng)這場比賽結(jié)束的時(shí)候,請你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。

剛剛,我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德。

謝謝大家。

有意義的課前演講篇二

大家好!

我演講的題目是勵(lì)志成功,始于信念。我先給大家講個(gè)故事。

在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長眠于叢林中了。

于是,翻開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢〞,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的'方案、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū)?,是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,設(shè)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。

同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

我的演講完畢,謝謝大家!

有意義的課前演講篇三

新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn),無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過,當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場景又極生動(dòng),形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時(shí)間畫這幅畫。

生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它,這樣一來,即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒有行動(dòng),是因?yàn)榭謶?,我們沒有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨??不要找任何借口來回答這個(gè)問題,任何借口都是蒼白無力的。

我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住,上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋€(gè)美好的前程。那么,為什么還不行動(dòng)。

有意義的課前演講篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是改變不了環(huán)境,就改變自己。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。〞想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

4/不過來,我就過去。〞弟子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)方法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。〞男孩的父親贊許地微笑了。是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打?。?/p>

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的.當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和缺乏,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

有意義的課前演講篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《誦讀千古美文,夯實(shí)道德根基》。中華古詩文,是我國歷史長河中一顆璀璨的明珠,是中華民族的自豪和象征,是傳統(tǒng)文化中的綺麗瑰寶。閱,則賞心悅目;讀則瑯瑯上口;誦,則心領(lǐng)神會(huì);吟,則意氣飛揚(yáng)。

我非常喜歡一首詩詞,那就是主席寫的《卜算子〃詠梅》。

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

誦讀經(jīng)典,會(huì)對我們小學(xué)生的道德、品行、性情、氣質(zhì)產(chǎn)生耳濡目染,潛移默化的影響,是一種極見功效的人格熏陶教育。

己之心?!笨梢?,誦讀經(jīng)典是多么的重要。我們小學(xué)生此時(shí)正誦讀著《弟子規(guī)》中的“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”,朗誦著孟浩然的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,朗誦著王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”,朗誦著李坤的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,朗讀著李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”……在瑯瑯的誦讀聲中,我們猶如與歷代圣賢平等對話,感受到先輩們先進(jìn)的思想。不知不覺地體驗(yàn)到人對自然生命的關(guān)心,體驗(yàn)到要尊重勞動(dòng),體驗(yàn)到朋友之間深厚的友情。

十年樹木,百年樹人。誦讀千古美文是樹人之根本。在誦讀中,中華民族的精神激勵(lì)著我們,中華民族的文化滋養(yǎng)著我們。書聲瑯瑯,開卷有益。一代新人的成長,將受益于千古美文的文學(xué)滋養(yǎng)——“先天下之憂而憂,后天下之樂而”的胸懷;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準(zhǔn)則;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人間”的高潔……這所有,都將成為我們道德的根基。

我的演講完畢。謝謝大家!

有意義的課前演講篇六

新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始――在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法――在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事――它沒有風(fēng)險(xiǎn),無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過,當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場景又極生動(dòng),形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時(shí)間畫這幅畫。

生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它,這樣一來,即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒有行動(dòng),是因?yàn)榭謶?,我們沒有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨兀坎灰胰魏谓杩趤砘卮疬@個(gè)問題,任何借口都是蒼白無力的。

我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住,上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋€(gè)美好的前程。那么,為什么還不行動(dòng)。

有意義的課前演講篇七

大家好!

今天我演講的題目是『青春的使命』青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁假設(shè)無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對新一批進(jìn)步中的青少年,我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的.人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春榮耀照人呢?放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以效勞祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話??!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng),催人奮進(jìn)!我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國人民的人。國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的穩(wěn)固和開展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代開展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青少年一代的旗幟!生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

有意義的課前演講篇八

同學(xué)們:

大家好!

我的演講從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。

不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。

話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn),無需膽量,不受約束。

你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過,當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。

全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場景又極生動(dòng),形象,畫出來一定很富感染力。

這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。

一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時(shí)間畫這幅畫。

生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它,這樣一來,即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒有行動(dòng),是因?yàn)榭謶?,我們沒有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來回答這個(gè)問題,任何借口都是蒼白無力的。

我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住,上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋€(gè)美好的前程。

那么,為什么還不行動(dòng)?

謝謝大家!

飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個(gè)乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機(jī)長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:“很不幸地告訴大家一個(gè)消息,由于飛機(jī)出現(xiàn)故障,將在4分鐘后墜毀,請大家盡快書寫遺言,交給乘務(wù)員。

否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會(huì)!”人們把臉貼到窗上往外看,沒錯(cuò),正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落。

“天哪!”機(jī)艙中一片騷動(dòng),幾個(gè)女人開始哭泣。

“請抓緊時(shí)間吧!”機(jī)長再次催促。

人們無奈地握起筆,開始給親人寫信。

飛機(jī)墜毀在一片叢林里,機(jī)上乘客無一幸免。

搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。

一位第三者寫給她的情人:我想這是報(bào)應(yīng),我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒能擁有你。

不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會(huì)安息,為你、為她也為我們大家,永遠(yuǎn)懺悔!

一位官員寫給他妻子:對不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢,有5萬余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。

二是我一直想和你離婚,但卻沒有勇氣,我實(shí)在是厭倦了你的嘮叨。

但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。

孩子就交給你了。

一位癌癥患者寫給他的父母:本想在跳入大海前寫給你們,可是來不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒能實(shí)現(xiàn)。

如果還能找到我的尸體的話,請一定將骨灰撒入大海。

不孝兒,絕筆!

一位詩人寫給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來。

不過,恐懼是翅膀,目的地是死亡。

一位企業(yè)家寫給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞,和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴。

某某秘書就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。

一位外逃貪官寫給遠(yuǎn)在美國的情-婦:都他媽的是你催的!

我曾在某次刷微博時(shí)看到的`一句話:這個(gè)世界上有趣的事情越來越多,有趣的人卻越來越少了。

我個(gè)人覺得非常符合現(xiàn)下的很多狀況。

可能每個(gè)人的身邊,每天都在發(fā)生著各種各樣有趣的事情,然而依然有人抱怨說:今天好無聊啊!每次打開微信朋友圈,生活在各地的朋友們都在分享著自己的生活,很多時(shí)候我就會(huì)想,如果倒退十年,回到那個(gè)沒有智能手機(jī)的時(shí)代,人們在無聊的時(shí)候會(huì)做些什么呢。

我覺得對一個(gè)人最高的評價(jià)就是:你是一個(gè)有意思的人,你是一個(gè)很精彩的人。

這里所謂有意思的人,應(yīng)該是那種具有某種思想,某種判斷,某種激情的人。

這個(gè)人應(yīng)該是聰明的,可愛的,有趣的。

這個(gè)人獨(dú)特的經(jīng)歷造就著他的豐富。

每次你和他在一起的時(shí)候,都能得到一些新的想法和角度。

也許是你和他截然相反的觀點(diǎn)能碰撞出一些火花,也許是被他的幽默啟發(fā)出了那么一點(diǎn)兒靈感。

這種有趣不僅僅是朋友之間可以長期相處的原因,可能也是很多情侶之間必須要有的東西,這種有趣可以讓你在兩個(gè)人的相處之中不斷的發(fā)現(xiàn)他身上新的閃光點(diǎn),從而吸引你繼續(xù)與他相處下去。

那么怎樣成為一個(gè)有意思的人?(以下個(gè)人觀點(diǎn))首先我認(rèn)為,要有一個(gè)目標(biāo),無論是短期的還是長期的,人都不能漫無目的的生活,只有不斷確立新目標(biāo)并完成它,我們才可能不斷地向前發(fā)展。

其次,是做自己感興趣的事情,這就相當(dāng)于是對自我的一種肯定,在這個(gè)過程中,發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)可能是其中最難的一個(gè)部分,因?yàn)楦嗟臅r(shí)候其實(shí)我們并不知道自己想要什么,因此當(dāng)我們對一件事情產(chǎn)生興趣的時(shí)候,趁年輕就去做好了,敢于嘗試才不會(huì)留下遺憾。

最后一點(diǎn),我認(rèn)為讀書和旅行是非常重要的,方式不同但其目的都是為了豐富閱歷,生活中有很多知識(shí)淵博的老人會(huì)讓我們覺得非常有趣,其原因也是他們走過了漫長的人生,經(jīng)歷了很多事情,擁有著豐富的閱歷。

其實(shí)對于“什么樣的人是有意思的”這個(gè)問題,每個(gè)人可能都有一點(diǎn)自己不同認(rèn)識(shí),但最重要的是成為你所認(rèn)為那種“有意思的人”,去做一個(gè)有意思的人。

有意義的課前演講篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長眠于叢林中了。

臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西?!?/p>

埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友,可是那個(gè)朋友卻說:“我一無所有啊!”

于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西――生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū)?,是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。

因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。

同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)――去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

我的演講完畢,謝謝大家!

有意義的課前演講篇十

導(dǎo)語:在公眾場合中,有時(shí)候需要我們準(zhǔn)備一些幽默又有意義的演講稿,來調(diào)整現(xiàn)場氣氛。接下來,小編為你整理的幽默又有意義的演講稿精選,需要能夠幫助到你!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。

相反的,正如我們熟知的'林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。

親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽光和快樂。

同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個(gè)乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機(jī)長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:“很不幸地告訴大家一個(gè)消息,由于飛機(jī)出現(xiàn)故障,將在4分鐘后墜毀,請大家盡快書寫遺言,交給乘務(wù)員。否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會(huì)!”人們把臉貼到窗上往外看,沒錯(cuò),正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落?!疤炷?”機(jī)艙中一片騷動(dòng),幾個(gè)女人開始哭泣?!罢堊ゾo時(shí)間吧!”機(jī)長再次催促。人們無奈地握起筆,開始給親人寫信。

飛機(jī)墜毀在一片叢林里,機(jī)上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。

一位第三者寫給她的情人:我想這是報(bào)應(yīng),我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會(huì)安息,為你、為她也為我們大家,永遠(yuǎn)懺悔!

一位官員寫給他妻子:對不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢,有5萬余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚,但卻沒有勇氣,我實(shí)在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。

一位癌癥患者寫給他的父母:本想在跳入大海前寫給你們,可是來不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒能實(shí)現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話,請一定將骨灰撒入大海。不孝兒,絕筆!

一位詩人寫給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來。不過,恐懼是翅膀,目的地是死亡。

一位企業(yè)家寫給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞,和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。

一位外逃貪官寫給遠(yuǎn)在美國的情-婦:都他媽的是你催的!

有意義的課前演講篇十一

大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。

今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場比賽結(jié)束的時(shí)候,請你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。

謝謝大家。

有意義的課前演講篇十二

同學(xué)們:

有一個(gè)哲學(xué)家說過,生命啊,若不是你兩頭漆黑,人們又怎么會(huì)愛上你中間的灰色?當(dāng)時(shí)對這話斟酌了半天,總覺得不是個(gè)味,好像沒說到點(diǎn)子處。直到最近看了一部叫《特洛伊》的影片,聽了里面一位為戰(zhàn)爭而生的殺人機(jī)器——戰(zhàn)神——的一句話,才茅塞頓開,恍然大悟。戰(zhàn)神對侍奉神的祭司說,告訴你一個(gè)秘密,神是羨慕人類的,因?yàn)槿擞猩劳鲎屵@個(gè)過程更加美麗。因?yàn)槿祟愑猩陨窳w慕人類?這聽起來不可思議:神不是也活著且永生不死嗎?但仔細(xì)想想,這話說得太有道理了。正因?yàn)樯绱硕虝?,才越發(fā)顯得寶貴,人們才會(huì)去珍惜,去拼搏,努力為這堵灰色的墻抹上幾絲亮麗的色彩,哪怕當(dāng)它最終滴入時(shí)間的洪流仍劃不出一絲漣漪。相反,當(dāng)生命變得無限綿長,當(dāng)生命的終點(diǎn)遙不可及時(shí),有誰還會(huì)在乎這路上收獲多少呢?而誰又能說一個(gè)永無止境的生命還能被稱為生命呢!

生命的短暫早已注定,隨之而來的珍貴不容我們?nèi)魏我粋€(gè)人忽視!朱自清問,我們?yōu)槭裁催€要白白走這么一遭呢?但是同學(xué)們,抬起頭吧,往往你們四周,看看與大家朝夕相處的同學(xué),老師,想想曾經(jīng)經(jīng)歷過的歡樂與感動(dòng)。這一遭,我們白走了嗎?世界上有60億人,這一個(gè)人與另一個(gè)人的相遇是中了那60億分之一的機(jī)會(huì),而我們這62個(gè)人能聚在一起,想想這多么難得。難道大家就不珍惜我們這個(gè)班級(jí),珍惜與在座每一位同學(xué)的相識(shí)嗎?是的,同學(xué)們,生命的意義我悟到的不多,只有兩點(diǎn),第一就是珍惜。珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樯虝憾掖嗳?,說不定明天甚至下一秒他們就會(huì)離去。珍惜每一天,因?yàn)槊恳惶於际侨碌?,是?dú)一無二的。比如今天,20__年6月8日,你還能找出第二個(gè)20__年6月8日嗎?珍惜每一份心情,無論是快樂,幸福,抑或是煩惱,憤怒。但是生命短暫,我們能擁有的心情更是少之又少,為什么不嘗試讓快樂和幸福占多數(shù)呢?即使要煩惱,要憤怒,也把它們都用在好的地方吧!多為別人的苦處煩惱,為壞事而憤怒。

而我悟出的第二點(diǎn),就是勤奮。還是那一句,生命如此短暫,但是,無數(shù)個(gè)短暫的生命在一起是可以綿長甚至永恒的!想想那些使歷史長河泛起一絲波瀾的人們,牛頓,達(dá)芬奇,愛迪生……再遠(yuǎn)一點(diǎn)還有孔子,孟子……他們以自己的勤奮,在不同領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn),他們被人類歷史銘記,被人類世世代代地歌頌著!他們的成就,他們的精神,乃至他們的生命,被人類一代一代地傳承著!

同學(xué)們,世界在我們手中!成為被歷史銘記的偉人這個(gè)目標(biāo)離我們并不遙遠(yuǎn)。生命雖然短暫,但它的內(nèi)涵可以無比豐富!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始充實(shí)自己,做一顆體積小但質(zhì)量大的脈沖星核。愿我們在座的每一位同學(xué)都能看見自己窮盡畢生精力擊起的浪花從滔滔歷史長河深遠(yuǎn)的過去漫向悠遠(yuǎn)的未來。讓我們在這短暫的生命中創(chuàng)造不朽的歡樂,讓我們利用短暫,創(chuàng)造——永恒!

有意義的課前演講篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家好!我是__班的___,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。今天,隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

記得一位名人曾說過:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。”我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,我想起列寧的一個(gè)故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。

我們年輕一代,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵。看,在馬路邊,人們都自覺遵守信號(hào)燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)磕倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!

有意義的課前演講篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。

今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來證明――小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場比賽結(jié)束的時(shí)候,請你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。

謝謝大家。

有意義的課前演講篇十五

在一個(gè)人的一生中,目標(biāo)是一張重要的導(dǎo)航地圖。沒有它,我們會(huì)迷失方向,迷失在我們朦朧的世界里,所以我們必須不斷尋找自己的出路。小時(shí)候被結(jié)局完整的童話故事影響,所以我告訴自己,無論旅途多么艱難,都要堅(jiān)信美好的來臨。我一直在為自己不斷播種美好的種子,我會(huì)毫不猶豫的為它流汗,默默等待豐收。但是有一天我發(fā)現(xiàn)與其等待,還不如主動(dòng)出擊,或許收獲更多。所以,我想開始我的人生之舟,航行到近在咫尺的彼岸,去瀏覽岸邊的無限風(fēng)光。

一系列的謎題,讓我覺得無聊的書,一堆堆的作業(yè)讓我壓力很大,但我愿意承受,也愿意在初中最后一年的旅途中背負(fù)。我知道沒有他們的幫助,我永遠(yuǎn)也到不了理想的地方。沿途的風(fēng)浪需要他們阻擋我,沿途崎嶇的山路需要他們指引我。我不能拋棄他們。拋棄他們就等于放棄了我的目標(biāo)。所以我不厭其煩地背著它們,在通往最終目的地的路上留下堅(jiān)定的腳步。

其實(shí),我們不僅要有目標(biāo),還要有去目標(biāo)的動(dòng)力。目標(biāo)可以為我們打開迷霧,卻無法帶領(lǐng)我們走出重重阻礙的森林。所以要以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力,即使傷痕累累,身心俱疲,也能遇到自己童話般的大團(tuán)圓結(jié)局。

有意義的課前演講篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

幫媽媽買醬油。剛回到老家,家里真的一片狼藉,可我們大家的肚子都餓壞了,媽媽只好先到廚房把飯做好。當(dāng)媽媽在里面東忙西忙的時(shí)候,突然大叫:“誰能幫我去買醬油?”我二話不說地走向前,我說:“讓我來吧!”媽媽想了想,最終還是讓我去了。我記住了醬油的牌子,沒費(fèi)多少勁就把醬油買了下來,其實(shí)這是我第一次單獨(dú)一人出門買東西,沒我想象中難,回到家媽媽還夸我長大了。

幫鄰家老人牽牛。那是我最開心的。我看見鄰居家老爺爺?shù)男∨#偙魂P(guān)在一個(gè)又小又臭的小草房里,草房里還滿屋是草。我問老爺爺為什么不讓小牛去田里吃草呢?老爺爺說天天很多活干忙不過來,我大膽地說:“讓我來吧”。我費(fèi)了九牛二虎之力,才把小牛牽到田上去。小牛開心地吃著草,老爺爺夸我懂事。

養(yǎng)小雞。這可真不容易,要喂它吃、喂它喝,它幾次把水爬倒,我又要重倒。小雞一天可要拉十幾次便便,看見拉白色的便便,那它是病了,還要給它治,所以要養(yǎng)大一只小雞真不容易。

我是寒假好少年,我想把我在寒假里的親身經(jīng)歷分享給大家,希望大家以后無論在暑假、寒假中都能做些有貢獻(xiàn)、有意義的事情。這樣能讓我們的假期更匆實(shí)、更快樂哦!我們一起努力吧!

有意義的課前演講篇十七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

快樂的寒假生活即將來臨,在這個(gè)寒假里除了正常的作息外,還要好好安排學(xué)習(xí),我和媽媽一起制定了寒假計(jì)劃表,我要度過一個(gè)快樂開心的寒假。

一、要及時(shí)完成學(xué)校的寒假作業(yè),復(fù)習(xí)知識(shí)。

二、要做個(gè)小小讀書迷,堅(jiān)持每天閱讀。

三、堅(jiān)持日有所誦,每天誦讀學(xué)校的誦讀本和我自己的誦讀本。

四、我是小小書法家。我要將所學(xué)的要寫的100字工整的寫下來。

五、堅(jiān)持記錄自己的心情和感受。

六、預(yù)習(xí)新的課本,做到每天認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。

七、堅(jiān)持每天口算練習(xí)。

八、我是媽媽的好幫手,幫媽媽做小家務(wù)。

九、堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持跳繩。

十、每天學(xué)一句英語。

有意義的課前演講篇十八

小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了,卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己,沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。

認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。

如果不能成為自己的伯樂,不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)?,F(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。

做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。

同學(xué)們,只有認(rèn)請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

謝謝大家!

有意義的課前演講篇十九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

光陰似箭。日月如梭,愉快的寒假即將來臨,為了讓我的寒假生活更充實(shí),我得好好計(jì)劃一下我的寒假生活。

寒假也不能放松學(xué)習(xí),一曰之計(jì)在于晨,每天早上我要完成當(dāng)天的作業(yè)。語文。我要讀課文,聽寫詞語,數(shù)學(xué)。要多做一些練習(xí)題,英語要聽錄音帶,背單詞。這個(gè)學(xué)期英語不足,寒假我一定要好好學(xué)習(xí)啊!

平時(shí)我看見何志權(quán)老師寫的書法很漂亮,心里可佩服了,現(xiàn)在終于有時(shí)間了,我一定要好好練習(xí)呀!

這個(gè)寒假我還想和爸爸、媽媽去北京旅游??纯茨怯置利愑智f嚴(yán)的故宮,聽說那里有許許多多的房子,我也想在那美美的睡一覺呢!

你看,我的寒假計(jì)劃豐富嗎?

有意義的課前演講篇二十

今天,我們要舉行一個(gè)班級(jí)大活動(dòng)——“不忘國恥,振興中華”演講比賽,我們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備好了。

演講稿。

張旭陽被全班同學(xué)的推薦去當(dāng)主持人,張旭陽沒法,只好無備上臺(tái)。當(dāng)張旭陽走上講臺(tái),轉(zhuǎn)身一變,從一位活潑可愛的小學(xué)生變?yōu)橐晃粺崆榈膹堉鞒帧傞_始張主持熱情地說:“在‘不忘國恥,振興中華’演講比賽之前,先請葉老師上臺(tái)講幾句話?!薄肮薄4蠹叶奸_心地向葉老師鼓掌,讓她上去,葉老師害羞地上了講臺(tái)說:“我舉行這次活動(dòng)的目的是想鍛煉大家的能力,這次的活動(dòng)我不參加了,我只負(fù)責(zé)拍照?!闭f完就下去了。

剛開始,張主持讓人上去演講,可沒有一個(gè)人敢第一個(gè)上去,終于,有一位同學(xué)鼓起勇氣上臺(tái)了,演講的不錯(cuò),當(dāng)他下去時(shí),記分員已經(jīng)把評委們的評分拿上去計(jì)算了。第2個(gè)上臺(tái)演講的也在下面鼓足了勇氣才上來的……當(dāng)?shù)?個(gè)演講完畢后,張主持宣布上一位的同學(xué)得分后,幾位同學(xué)跑上去,我沒搶到,當(dāng)好幾個(gè)演講完畢后我依然沒辦法上去,于是我就在張主持上去時(shí),我就提前上去搶位置,終于,我成功搶到了演講之位。

我信心滿滿地站到講臺(tái)開始精彩地演講,可是事情不是很順利,當(dāng)我順利演講完第3段時(shí)忘了第4段了,幸虧有同學(xué)把稿子拿到我前面,我才能順利演講下來,唉,肯定被扣了幾分。果然,當(dāng)張主持人報(bào)成績時(shí),我只有8分。

這次演講充滿了快樂,這不僅使我們開心,還鍛煉了我們的獨(dú)自能力,并鍛煉了我們的愛國精神。

今天是星期五,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“我與文明同行,文明伴我成長”的演講比賽。演講的時(shí)候要求不能拿稿子,這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。

演講比賽終于結(jié)束了。我覺得這13位選手中,最有趣的是一[1]班的葉子萱。因?yàn)樗f話吞吞吐吐,非常緊張,時(shí)不時(shí)地眨一下眼睛,而且說話的聲音很小,他還很害羞,忘掉臺(tái)詞時(shí)侯就抓著頭發(fā)使勁想,說完后還長長地嘆了一口氣。

我覺得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的郁哲。因?yàn)樗f話很流利,手勢也做得非常好,演講時(shí)侯還帶著感情,語氣也相當(dāng)?shù)牡皿w,一點(diǎn)也不緊張,并且講完了還禮貌地鞠了幾個(gè)躬。

再有就是我們本班的。我覺得本班的唐慕璇演講得也不錯(cuò)。她演講的題目是《我要爭當(dāng)文明小市民》,她演講時(shí)也比較流利,不過稍有一點(diǎn)緊張。忘了臺(tái)詞時(shí)就停下想一想,最后也能接著把演講繼續(xù)下去。

最后,開始頒獎(jiǎng)。本班的唐慕璇同學(xué)得了二等獎(jiǎng),全班同學(xué)以熱烈的掌聲祝賀她。另外,我們班的李?d,羅特,陳湘湘被評為“陽光小少年”。

今天,我們班舉行了一次有意義的演講比賽,題目是:勿忘國恥,振興中華。比賽快開始了,同學(xué)們都在坐位上練習(xí)著。

比賽開始了,主持人面帶微笑地走上講臺(tái),百靈鳥似的聲音響了起來:“各位老師,各位同學(xué),大家好?,F(xiàn)在我宣布,演講比賽正式開始。下面誰想第一個(gè)上臺(tái)演講?”話音未落,就有幾位同學(xué)高高地舉起了手?!昂尾??!闭f罷,何昌健昂首挺胸,好像穩(wěn)操勝算似的走上講臺(tái)。他深深地鞠了一躬說:“老師們,同學(xué)們,大家好!”便開始了演講。當(dāng)他講到中國遭受侵略者欺負(fù)時(shí),他鎖緊眉頭,握緊拳頭,似乎要把侵略者吞了似的;但講到中國今天的成就時(shí),他便舒展眉毛,兩個(gè)眼笑得都快瞇成一條縫了??此潜砬?,雖然他再演講時(shí)沒說,但我知道,他肯定在心里默默的說著:“我們中華民族又站起來了!”最后,他的演講駁得了全班同學(xué)熱烈的掌聲,還有一些同學(xué)久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過神兒來。

第二個(gè)登臺(tái)的是秦亞鵬,他上臺(tái)緊張的滿頭大汗,竟把詞兒給忘了,只能下臺(tái)了。

最后,評出了一、二、三等獎(jiǎng),很遺憾,我沒有獲得一等獎(jiǎng),而是獲得了二等獎(jiǎng)。但我很高興,因?yàn)槲艺旧狭藟粝氲奈枧_(tái),以前膽小怕生的我有勇氣面對85個(gè)人來演講。雖然我沒有戰(zhàn)勝那些得第一名的同學(xué),但是我戰(zhàn)勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽啊!我會(huì)永遠(yuǎn)記住它!

有意義的課前演講篇二十一

一個(gè)人如果沒有目標(biāo),只是一味地前行,那么到最后他將一無所獲。誠然,我們應(yīng)該心存目標(biāo),但是,如果目標(biāo)過于高遠(yuǎn),有時(shí)也會(huì)適得其反。因此,適當(dāng)?shù)亟档湍繕?biāo),有時(shí)反而讓我們離成功越近。

有高遠(yuǎn)的目標(biāo)固然好,將其牢記于心,我們就能時(shí)刻鞭策自己不斷前進(jìn)。然而,不能一味地追求高目標(biāo),萬一達(dá)不到制定的高目標(biāo),我們的自信心就會(huì)受到嚴(yán)重的打擊。所以,我們應(yīng)根據(jù)自身的能力來制定目標(biāo)。

有這樣一個(gè)故事:有個(gè)人想得到一匹又快又好的馬,但他只有一匹劣馬。這匹劣馬與他理想中的馬差太遠(yuǎn)了,他嘆息著,把馬放走了。他心想:一定要找到自己中意的馬,絕不能降低標(biāo)準(zhǔn)!可是,他最終沒能找到自己中意的馬。有人牽走了他放掉的劣馬,那人騎著劣馬,找到了一匹日行千里的快馬。如果第一個(gè)人肯降低標(biāo)準(zhǔn),騎著那匹劣馬去尋找自己中意的快馬,那么,他或許還能實(shí)現(xiàn)心中的愿望。

同樣地,在學(xué)習(xí)上,很多同學(xué)都想取得好成績,并為自己定下“考第一名”的目標(biāo)。但考第一名不是件容易的事,因?yàn)榈谝幻挥幸粋€(gè)。有些同學(xué)奮發(fā)向上,努力拼搏,最終如愿地考了第一名;而有的同學(xué)因智力或?qū)W習(xí)能力的限制,沒能考取第一名。以考第一名為目標(biāo)但沒實(shí)現(xiàn)的同學(xué)往往會(huì)沮喪,甚至喪失了積極進(jìn)取的動(dòng)力。顯然,他們沒有看到自己的進(jìn)步,也沒有意識(shí)到超越自我便是達(dá)到了近期的目標(biāo)。所以,我們應(yīng)該適當(dāng)降低目標(biāo),制定切合自身實(shí)際的目標(biāo),一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)。

有這樣一個(gè)小女孩,她小時(shí)候十分瘦弱,每次跑步都是最后一名,為此她特別害怕上體育課。但她的媽媽安慰她說:“沒關(guān)系的,孩子,你記住,下一次你的目標(biāo)就是只追你的前一名同學(xué)?!毙∨⒂涀×藡寢尩脑?。再跑步時(shí),小女孩就奮力追趕跑在她前面最近的那一位同學(xué)。結(jié)果她從倒數(shù)第一名,到倒數(shù)第二、第三、第四……就這樣,她的跑步成績越來越好,最終達(dá)到了中上水平。小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念引申到小女孩的學(xué)習(xí)中,并告訴她:“如果每次考試都超過一位同學(xué)的話,那你就非常了不起了!”

在媽媽“只追前一名”理念的引導(dǎo)下,這個(gè)女孩于20__年從北京大學(xué)畢業(yè),并被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取,成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生。這個(gè)優(yōu)秀的女孩就是朱成。

“只追前一名”,就像我們常說的“夠一夠,摘桃子”道理一樣。目標(biāo)太過高遠(yuǎn),無法實(shí)現(xiàn),容易讓人失去動(dòng)力。好高騖遠(yuǎn),會(huì)使人力不從心,甚至半途而廢。明確而又可行的目標(biāo),真實(shí)而又適度的期望,才能讓人腳踏實(shí)地、胸有成竹地朝前走。

生活中,我們更應(yīng)學(xué)會(huì)降低目標(biāo)。每個(gè)人都?jí)粝脒^上舒適、愜意、安定的生活。但十全十美的事物并不存在,想要追尋世外桃源那樣安逸的生活顯然是不切實(shí)際的。因此,我們應(yīng)適當(dāng)?shù)亟档湍繕?biāo),追求切合實(shí)際的生活。

人生如登山,只要往上走,即使只是一小步,也會(huì)有新高度。目標(biāo)也是如此,完成了一個(gè)小目標(biāo),也就向大目標(biāo)邁進(jìn)了一步。適當(dāng)降低目標(biāo)更容易讓人感受到成功的喜悅,那我們何樂而不為呢?讓目標(biāo)在縮小中跳一支酣暢淋漓的舞蹈吧!

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