寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重思考總結(jié)的價(jià)值和深度，而不僅僅停留在事實(shí)的陳述上。怎樣寫(xiě)一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)呢？首先，要準(zhǔn)確把握心得體會(huì)的含義和目的，明確自己要總結(jié)和概括的內(nèi)容；其次，要基于真實(shí)的個(gè)人經(jīng)歷和感悟，避免空洞和泛泛而談；同時(shí)，要條理清晰地表達(dá)自己的思考和收獲，提煉出主要觀點(diǎn)和觀點(diǎn)的支撐論據(jù)；此外，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文筆的流暢性，使讀者能夠理解和共鳴；最后，要注意心得體會(huì)的個(gè)人性和主觀性，同時(shí)也要尊重他人的權(quán)益和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些別人的心得體會(huì)，希望可以給大家提供一些思考和反思的角度。
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇一
今天是星期天，上午我做完作業(yè)準(zhǔn)備去院子里找朋友，剛下樓我看見(jiàn)兩個(gè)小妹妹在吃東西，當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，突然，我看到她們把吃完?yáng)|西后的垃圾隨手扔在了地上，我急忙跑過(guò)去對(duì)她們說(shuō)：“小妹妹，你們不要隨便亂扔垃圾，如果大家都像你們這樣，那我們的院子就會(huì)又臟又臭的?！庇谑?，我和她們一起撿起扔在地上的垃圾，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，我和她們一起玩游戲。
玩著玩著，我的朋友來(lái)了，我們就一起玩，玩了一會(huì)兒，我的朋友說(shuō)：“我們一起玩踢樹(shù)的游戲，好嗎？”我和兩個(gè)小妹妹說(shuō)：“不要踢，不要踢，小樹(shù)也是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它！”我的朋友說(shuō)：“那我們玩什么呢？”我說(shuō)：“我們應(yīng)該玩些有益的游戲，比如跳繩，踢毽子，跳橡皮筋什么的都可以啊。”兩個(gè)小妹妹說(shuō)：“可是，這些我們都不會(huì)玩呀?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先看我們?cè)趺赐娴?，然后我們教你們玩，可以嗎？”兩個(gè)小妹妹聽(tīng)了非常高興，我和我的朋友教會(huì)了小妹妹跳繩，我們大家在一起玩得很開(kāi)心。
午飯時(shí)間到了，我們都各自回家。我覺(jué)得我今天過(guò)得非常有意義。，從小事做起。
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇二
地球是人類賴以生存的基礎(chǔ)，地球媽媽用她甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，給我們提供了物產(chǎn)豐富，環(huán)境優(yōu)美的美好家園。但是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，嚴(yán)重的傷害了地球母親，把她折磨得傷痕累累。人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。救救地球已成為世界各國(guó)政府和人民最強(qiáng)烈的呼聲！
我的家鄉(xiāng)在山清水秀美麗的昭平縣，近年來(lái)環(huán)境也受到了不同程度的破壞，我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的的知識(shí)，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在學(xué)校里，我積極參加環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，組織班里同學(xué)每學(xué)期出好環(huán)保環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園為主題的黑板報(bào)，加強(qiáng)環(huán)保宣傳。在老師的指導(dǎo)下，積極參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，不斷提高環(huán)保意識(shí)。今年我和同學(xué)積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們分組在校園里護(hù)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。
為了校園環(huán)境更加美麗，我認(rèn)真做好每天兩小掃，每周一大掃的清潔衛(wèi)生工作，自覺(jué)養(yǎng)成不隨地仍垃圾不隨地吐痰的良好習(xí)慣。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類資料。我經(jīng)常去校外觀察、了解學(xué)校周邊的環(huán)境問(wèn)題，每次認(rèn)真寫(xiě)好自己的感受。關(guān)心我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況。把自己了解的情況和感受與同學(xué)一起交流，提高了大家的環(huán)保意識(shí)。號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還倡議同學(xué)們不使用泡沫飯盒和一次性筷子，不使用方便袋。讓我們遠(yuǎn)離白色污染。
保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，人人有責(zé)！讓我們共同努力，從我做起，從小事做起。為建設(shè)環(huán)境更加美好的昭平作出應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。一起走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇三
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的增加、城市的擴(kuò)大和技術(shù)的進(jìn)步，我們的環(huán)境正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)?？諝馕廴?、水資源短缺、海洋垃圾等問(wèn)題都正在嚴(yán)重影響著我們的生活和健康。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不再是政府的責(zé)任，而是每個(gè)人的重要使命。
第二段：意識(shí)。
保護(hù)環(huán)境需要我們每個(gè)人從心底開(kāi)始，認(rèn)識(shí)到這是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有具備正確的環(huán)保意識(shí)，才能形成可持續(xù)發(fā)展的理念，讓我們的地球更加和諧美好。個(gè)人行為的改變始于意識(shí)的培養(yǎng)，我們需要更加注重環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)、傳播和普及。
第三段：行動(dòng)。
意識(shí)到環(huán)保這個(gè)使命后，我們要立即開(kāi)始自己的行動(dòng)。這些行動(dòng)可能并不顯著，但是長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)卻會(huì)為環(huán)保事業(yè)做更多的貢獻(xiàn)。例如，節(jié)約用水、節(jié)能減排、垃圾分類、綠色出行等等實(shí)踐都是環(huán)保的好方式。每一個(gè)小小的努力都會(huì)為地球的未來(lái)帶來(lái)一份力量，讓我們向著美好生態(tài)環(huán)境努力前進(jìn)。
第四段：行動(dòng)成果。
保護(hù)環(huán)境從來(lái)不是一條孤獨(dú)的路，也不是注定沒(méi)有回報(bào)的。正確的環(huán)保理念和堅(jiān)定的行動(dòng)會(huì)讓我們獲得豐碩的回報(bào)。從清新的空氣、生機(jī)盎然的自然風(fēng)光到改善的人類健康狀況，我們生活的每一個(gè)方面都會(huì)受益于環(huán)保的成果。行動(dòng)的成果不僅體現(xiàn)在現(xiàn)在，更是為后代子孫營(yíng)建了更加優(yōu)美的環(huán)保倫理和綠色社會(huì)。
第五段：踐行的重要性。
保護(hù)環(huán)境不僅需要我們熱愛(ài)地球，更需要我們積極踐行。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們可以讓自己的環(huán)保理念更加深入人心，也可以榜樣帶動(dòng)身邊的更多人。我們每一位小小的使者都可以攜手做出積極的環(huán)保貢獻(xiàn)，從而讓環(huán)保治理走向長(zhǎng)遠(yuǎn)、廣泛和可持續(xù)。給自己的身邊、社會(huì)和整個(gè)地球一個(gè)美好的未來(lái)，這就是我們踐行環(huán)保重要性的基本出發(fā)點(diǎn)。
第六段：結(jié)論。
保護(hù)環(huán)境雖然看似是高層次的工作，但實(shí)際上是每個(gè)人都需要負(fù)責(zé)的重要事業(yè)。它關(guān)系到人類和地球的未來(lái)，也關(guān)系到我們生活質(zhì)量的提升。當(dāng)我們秉持著“環(huán)保意識(shí)在心，環(huán)保行動(dòng)在手”的原則時(shí)，未來(lái)的環(huán)境將因我們的努力而變得更加清新、美好，我們的生命也將因環(huán)保而實(shí)現(xiàn)更加深遠(yuǎn)的價(jià)值。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇四
保護(hù)環(huán)境是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)亟需關(guān)注和行動(dòng)的問(wèn)題，因?yàn)槲覀兊纳婧蜕疃家蕾囉诃h(huán)境的健康和穩(wěn)定。保護(hù)環(huán)境不是一項(xiàng)單純的責(zé)任，而是一種道德和倫理的體現(xiàn)。因此，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中有許多感悟和體會(huì)。
第二段：意識(shí)問(wèn)題
在保護(hù)環(huán)境的過(guò)程中，我們需要正確認(rèn)識(shí)我們所處的自然環(huán)境，認(rèn)識(shí)到環(huán)境就是我們的生命之根，因此必須加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，減少浪費(fèi)，盡量利用可再利用的資源來(lái)減少環(huán)境污染。人類不應(yīng)該無(wú)限制地開(kāi)采自然資源和排放有害物質(zhì)，這樣只會(huì)加速環(huán)境問(wèn)題的惡化。
第三段：行動(dòng)力量
保護(hù)環(huán)境并不是一項(xiàng)任務(wù)，而是一種責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該充分發(fā)揮“小我”在這個(gè)大環(huán)境中的作用，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)改變環(huán)境的狀況。每個(gè)人都有能力為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的力量，無(wú)論通過(guò)在自己家庭的節(jié)約行為、在公共場(chǎng)所的垃圾分類行為，還是宣傳環(huán)保知識(shí)等。只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們就可以為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：建設(shè)綠色家園
環(huán)境問(wèn)題的根源往往來(lái)自于城市和鄉(xiāng)村的建設(shè)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我們的家園需要綠化和保護(hù)，以便人們?cè)谄渲邪踩?、健康、宜居的環(huán)境中生活。為此，我們需要積極參與環(huán)保行動(dòng)，推動(dòng)綠化工程的實(shí)施。在城市中，我們應(yīng)該鼓勵(lì)公眾減少使用汽車和其他高污染的交通工具，建立更加便捷和環(huán)保的交通系統(tǒng)。人們應(yīng)該用智慧來(lái)構(gòu)建綠色家園，從而創(chuàng)造一個(gè)更加健康、幸福的生活環(huán)境。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在保護(hù)環(huán)境的過(guò)程中，我們需要意識(shí)到每個(gè)人身上存在著一個(gè)環(huán)保的責(zé)任，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)取決于每個(gè)人的現(xiàn)在。我們應(yīng)該不斷增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，踐行我們的環(huán)保行動(dòng)，將環(huán)保理念深入人心，共同建設(shè)一個(gè)綠色和諧的世界。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇五
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，而當(dāng)我們真正意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，生態(tài)環(huán)境和我們的生存環(huán)境將得到有效的保護(hù)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，環(huán)保意識(shí)逐漸深入我的內(nèi)心，我開(kāi)始保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然。在今后的生活中，我將堅(jiān)持環(huán)保的理念，做好自己的一份力量，為保護(hù)我們的地球和未來(lái)的生存創(chuàng)造更好的環(huán)境。以下是我的感悟心得體會(huì)：
第一段：深入了解環(huán)境保護(hù)的重要性
我認(rèn)為，深入了解環(huán)境保護(hù)的重要性是開(kāi)始保護(hù)環(huán)境的第一步。從小，我就認(rèn)識(shí)到大自然對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?，但是并沒(méi)有真正了解它。在我接觸到環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí)后，我逐漸意識(shí)到環(huán)境污染和生態(tài)破壞對(duì)我們的生存產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。我了解到，大氣污染、水土流失、垃圾圍城等問(wèn)題都會(huì)給我們的生存帶來(lái)極大的威脅，而這些問(wèn)題的解決需要我們每個(gè)人的努力。
第二段：開(kāi)始行動(dòng)，從自己做起
了解環(huán)境保護(hù)的重要性是一方面，行動(dòng)起來(lái)也同樣重要。我開(kāi)始從自己做起，盡可能地減少日常生活中的環(huán)境污染。比如，節(jié)約用水，垃圾分類處理，少開(kāi)汽車等。切實(shí)地保護(hù)了環(huán)境，同時(shí)能夠節(jié)約資源和減少能源的浪費(fèi)。我相信只有從自己做起、從小事做起，形成合力，才能真正地保護(hù)環(huán)境。
第三段：發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，共同參與保護(hù)環(huán)境
我們生活在一個(gè)群體中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，共同參與保護(hù)環(huán)境，能夠取得更好的效果。在學(xué)校、社區(qū)和家庭里，我積極參與各種環(huán)保活動(dòng)，與大家一起合作完成雙手清潔活動(dòng)、垃圾分類、植樹(shù)造林和水土保持等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅使我感動(dòng)，還鍛煉了我的環(huán)保意識(shí)和實(shí)際能力。
第四段：強(qiáng)調(diào)全民參與環(huán)境保護(hù)的意識(shí)
環(huán)境保護(hù)是一個(gè)全民責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有我們每個(gè)人都發(fā)揮出自己的作用，切實(shí)參與到環(huán)保中來(lái)，才能為環(huán)保事業(yè)注入活力，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。同時(shí)，在環(huán)保問(wèn)題上，政府和企業(yè)也必須發(fā)揮自己的作用，積極實(shí)踐環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)思考和實(shí)踐，我充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，以及這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我相信，在每個(gè)人的共同努力下，我們可以創(chuàng)造更好的環(huán)境和更加美好的未來(lái)。在今后的生活中，我將繼續(xù)積極參與到環(huán)保的實(shí)踐中來(lái)，同時(shí)也將不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)和實(shí)際能力，為保護(hù)我們的地球和未來(lái)生存創(chuàng)造更好的環(huán)境和更美好的未來(lái)。
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇六
當(dāng)今社會(huì)，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠?。隨著環(huán)境污染的不斷加劇，人們?cè)絹?lái)越注重保護(hù)環(huán)境，積極采取各種措施來(lái)改善環(huán)境質(zhì)量。在這個(gè)背景下，我也深切感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性，為此，我在實(shí)踐中總結(jié)出了一些感悟和體會(huì)。
第二段：環(huán)境保護(hù)是一種責(zé)任
環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)，它的保護(hù)是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。我們每天的生活都離不開(kāi)環(huán)境，所以保護(hù)環(huán)境就等于在保護(hù)我們飲食起居的基礎(chǔ)。人類過(guò)度開(kāi)發(fā)和消耗環(huán)境資源導(dǎo)致環(huán)境持續(xù)惡化，這影響到了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。在日常生活中，我們應(yīng)該遵守環(huán)保法規(guī)，節(jié)約用電、用水、用紙，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生等。因?yàn)槲覀円庾R(shí)到，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保證我們未來(lái)的生存質(zhì)量和健康。
第三段：環(huán)保行動(dòng)需要個(gè)人行動(dòng)力量
環(huán)保事業(yè)是每個(gè)人的事情，每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。環(huán)保不是等到哪一天有人來(lái)幫我們解決，而是從每個(gè)人開(kāi)始，從小到大的事情抓起。我們可以盡可能減少使用化學(xué)藥品，選擇綠色無(wú)害的生活用品等。同時(shí)，培養(yǎng)垃圾分類、隨手關(guān)燈和節(jié)水的好習(xí)慣，令此成為自然而然的一種生活方式。這樣的環(huán)保行動(dòng)雖然看似微不足道，但是這些小行動(dòng)累積起來(lái)，形成為大的環(huán)保行動(dòng)力量，從而推動(dòng)社會(huì)的環(huán)保進(jìn)程。
第四段：實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)需要全社會(huì)合力
社會(huì)環(huán)保來(lái)自于每個(gè)人的微小行動(dòng)，但實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)需要全社會(huì)的合力。企業(yè)應(yīng)該盡可能采用環(huán)保物資、推廣環(huán)保技術(shù)、減少?gòu)U水廢氣的排放等，同時(shí)政府也應(yīng)引導(dǎo)社會(huì)各行業(yè)向綠色環(huán)保的方向發(fā)展。當(dāng)然，環(huán)保也需要更多人們的支持、理解和認(rèn)同，從而形成一種強(qiáng)有力的社會(huì)環(huán)保氛圍來(lái)抵制污染和破壞。
第五段：結(jié)尾
總之，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為每個(gè)人自覺(jué)的行為，不斷開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)來(lái)監(jiān)護(hù)我們的生存環(huán)境。在行動(dòng)的同時(shí)，我們也應(yīng)該努力培養(yǎng)更多地支持環(huán)保的人，發(fā)揮集體行動(dòng)的力量，從而構(gòu)建一個(gè)綠色和諧的社會(huì)環(huán)境，更好地保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好。我今天演講的主題是保護(hù)環(huán)境。大家都有責(zé)任。
相信大家都聽(tīng)過(guò)很多贊美祖國(guó)大好河山的歌，但是現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的樣子了，藍(lán)天碧水，大樹(shù)大草。他們快沒(méi)了，可能有人會(huì)問(wèn)：這是為什么？為什么？原因很簡(jiǎn)單，只有一句話：因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔辣Ｗo(hù)環(huán)境的重要性，但是我們卻毫無(wú)節(jié)制的破壞環(huán)境。
可是，現(xiàn)在還有這樣宜人的風(fēng)景嗎？沒(méi)有！所以我想說(shuō)：善待自然，就是善待人類。大自然是無(wú)數(shù)生命的載體，盡管她的不求人班獎(jiǎng)勵(lì)它的努力。但是當(dāng)我們?nèi)祟愃烈鈧λ臅r(shí)候，就超出了她的承受能力。海嘯，暴風(fēng)雪，地震都會(huì)從她的脾氣和憤怒中爆發(fā)出來(lái)，這也是為什么大自然以自己獨(dú)特的方式為人類敲響了警鐘來(lái)抗議。所以，我真的希望地球永遠(yuǎn)像從前一樣美好。
最后，我呼吁人們保護(hù)地球和我們的綠色家園。只要你關(guān)注生活的每一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境就是這么簡(jiǎn)單。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇八
有人說(shuō)：“我有錢，我想用多少水就用多少，你憑什么管我？”我想說(shuō)，我們非親非故，不必要浪費(fèi)口舌去管你，我們管你，是為了不昧自己的良心，作為一個(gè)地球人的良心！你有錢，你可以制造水嗎？你有錢，就可以浪費(fèi)屬于大家的'資源嗎？不，你不可以，地球是大家的，不是你一個(gè)人的！
我們要替那些人贖罪，替他們贖永遠(yuǎn)也還不完的罪。我們要保護(hù)臭氧層，從現(xiàn)在做起，不用定型發(fā)膠，不要為了一時(shí)的帥氣犯下無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)；從現(xiàn)在起，不用空氣清洗劑，不要為了一時(shí)的享受犯下無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。
人人——有責(zé)??！
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇九
拖拉機(jī)自行車.行人通過(guò)這小路時(shí)，擁擠，混亂，塵土飛揚(yáng)，一切的不如意都從開(kāi)始.因?yàn)槿藗兊钠茐?，不?ài)護(hù)，這條小路因此變得垃圾一大堆，散發(fā)著異味，讓人無(wú)法抗拒，一棵棵高大得樹(shù)也因此枯死，這是人們?cè)斐傻模绻硕寄茏杂X(jué)得把垃圾扔到垃圾箱上，也不會(huì)有這樣的懲罰.周末，與我有同樣想法的小伙伴一起約好在小路上進(jìn)行我們計(jì)劃，我們要為小路重建新面貌，我們拿來(lái)掃把，垃圾桶等等;我們分工合作，一起打掃.打掃完畢后，我與小伙伴又想出了一個(gè)計(jì)劃：為小路添上一件綠衣服"于是，我們?yōu)樾÷贩N下了許多花草樹(shù)木.我想，不久后，這條小路會(huì)空氣清新，樹(shù)木茂盛，環(huán)境優(yōu)雅，....
果然不出我所料小路后來(lái)就大變樣了，它有氣派，既平坦，有寬闊;有屬于它的樹(shù)蔭，還有它的鄰居__一棟棟造型別致的高樓大廈.變了，什么都變了.不管是春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，瞧瞧!走在小路上的人，有開(kāi)卡車的，有開(kāi)自行車的'......他們的臉上顯示著得意的風(fēng)采.總算，我們的辛苦沒(méi)白費(fèi)!
真美呀!這條街，請(qǐng)希望大家!
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇十
在我們的日常生活中，環(huán)境衛(wèi)生對(duì)人類的健康顯而易見(jiàn)是十分重要的，但有些人卻不把環(huán)境衛(wèi)生看在眼里，養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
我們周圍的環(huán)境中，那一片綠色的草坪上，開(kāi)著美麗的花，草坪中，時(shí)有很多亂扔的塑料袋和果殼，夏天有很多蚊子在草坪里飛來(lái)飛去，不但影響了草坪的美麗，還對(duì)我們的身體健康產(chǎn)生不利的影響。
在放學(xué)路上，有很多同學(xué)把吃剩的東西隨地亂扔，害的不少老人不小心跌倒了，還有的.同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)往水里扔，他們玩的很開(kāi)心，可是那清澈的湖水遭了殃。每每這時(shí)，我真想去跟他們說(shuō)：“你們不要亂廢紙了，這樣不僅會(huì)給早上值日的同學(xué)帶來(lái)很大的麻煩，還會(huì)破壞我們生活的環(huán)境?！?/p>
有一次，老師叫我去學(xué)校門(mén)口掃地，我想校外應(yīng)該不會(huì)那么臟吧。我來(lái)到學(xué)校外面，看到地上滿是垃圾，我驚呆了，我心里想：地上怎么會(huì)這么臟呀?隨便亂扔垃圾多不文明啊。
在回家的路上，我看見(jiàn)有很多老人在打掃大街，綠化草坪，他們每天早出晚歸，為了我們周圍的環(huán)境不停地打掃大街，裝點(diǎn)我們和諧的生活。
所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境，。
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇十一
大家好，我是來(lái)自宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，五年級(jí)十一班的程宇翔。我今天演講的題目是《》。
大家都知道，節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個(gè)資源都是我們應(yīng)該做的。但總有些人，卻不這么做。有時(shí)他們?yōu)榱朔奖悖S手扔在地上，而這些東西，人們看到了常常都不會(huì)隨手撿起，而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過(guò)。雖然這些垃圾很小，但你們知道它一多起來(lái)，對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎？如果每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾，全國(guó)幾十億個(gè)人，幾個(gè)月后，垃圾將會(huì)淹沒(méi)一個(gè)小城市，慢慢積累起來(lái)，就會(huì)破壞到整個(gè)地球。
雖然我們常破壞環(huán)境，但你知道如果全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?/p>
4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬(wàn)棵樹(shù)。“1581666”這個(gè)天文數(shù)字是多么驚人??！如果我們每天節(jié)約幾千克的水，那么幾年后，我們節(jié)約的水就可以變成小河。從意義上說(shuō)，節(jié)約資源，就等于在制造資源。
如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭；如果不保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)祟惥蜁?huì)慢慢滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅僅是人類，連我們美麗、可愛(ài)的地球也會(huì)慢慢滅亡?，F(xiàn)在，就讓我們好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個(gè)資源。讓我們從身邊的小事做起，好好保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈、美好的家園！
我的演講完畢，謝謝大家。
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇十二
當(dāng)我們從堆積如山的垃圾旁走過(guò)；當(dāng)我們從烏黑如墨的河流邊經(jīng)過(guò)；當(dāng)我們不得不每天呼吸著滿是沙塵和廢氣的空氣時(shí)，我們應(yīng)該如何做？是漠然而對(duì)？還是積極的呼吁：請(qǐng)保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境！
還記得以前上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)的一座橋，從橋面望下去，能看見(jiàn)河底的細(xì)沙，偶爾還能看到游魚(yú)在水中嬉戲。流經(jīng)橋下的清澈小河，是許多村民日常生活的好伙伴。人們?cè)谶@條河里洗衣服、洗菜，興致來(lái)了，甚至在河里游泳，捕魚(yú)。這里也是我們童年時(shí)的樂(lè)園，自由自在的小魚(yú)、小蝦伴隨我們?cè)谒锌鞓?lè)的游玩，讓我們的童年充滿了樂(lè)趣！
然而好景不長(zhǎng)，近兩年不知從哪來(lái)的一群人，在河邊建了一間工廠，工廠是生產(chǎn)什么的我們不知道，但這間工廠每天都用幾根管子把烏黑的廢水排出我們村民都喜歡、依賴的小河。村民們抗議過(guò)，但工廠的工作人員根本就不把村民的勸告放在眼里，只顧自己能多賺錢就行，面對(duì)村民的抗議，他們不管不顧，自己喜歡干什么就干什么。現(xiàn)在原來(lái)那條清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被那間工廠的廢水污染了，昔日透明的河水變得烏黑發(fā)臭，村民們都不敢在那里洗衣服、洗菜，甚至從河里捕撈的魚(yú)兒，即使還活蹦亂跳也不敢送進(jìn)口里了。至于游泳，也仿佛成了我們的癡想！
面對(duì)態(tài)度如此惡劣的工廠，村民們沒(méi)有妥協(xié)，他們積極向村委和上級(jí)有關(guān)部門(mén)投訴，并自發(fā)組織村民阻止工廠繼續(xù)向小河排放污水。在村委及上級(jí)部門(mén)的干涉和村民們不放棄的努力下，工廠的負(fù)責(zé)人不得不承認(rèn)了錯(cuò)誤，承諾關(guān)閉工廠并為恢復(fù)小河原貌出一份力！
經(jīng)過(guò)這一件事，村民們的環(huán)保意識(shí)都得到了加強(qiáng)，他們通過(guò)抗?fàn)幹烂鎸?duì)環(huán)境的污染，如果人人都能團(tuán)結(jié)起來(lái)，改變環(huán)境被污染的情況也不是不可以的。我也從這件事中明白了：地球是我們共同的母親，她養(yǎng)育了我們，面對(duì)母親所受到的污染，我們不能視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，用自己的熱忱及努力改變這種情況。
請(qǐng)大家都積極的動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的事開(kāi)始努力，保護(hù)好我們賴以生存的自然環(huán)境！
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保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇十三
大家好！
我為大家演講的題目是《》。
又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)了。抬頭一看，萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。綠色校園，綠色家園，一個(gè)個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，一個(gè)個(gè)讓人倍感清新的大家園。這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美；人們的生活和諧富足；道路寬敞，綠樹(shù)成蔭。
地球就像慈愛(ài)的媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福、快樂(lè)?？墒?，我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭到破壞。人們享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的便捷、舒適的同時(shí)，卻忽略了身邊的環(huán)境，不曾察覺(jué)它們正在漸漸地惡化：我們隨手丟棄的塑料制品、廢舊電池、生活垃圾污染了我們的水、土資源；一些看似平常的不良習(xí)慣,正無(wú)情的破壞著生態(tài)平衡，其中一些嚴(yán)重的情況，將導(dǎo)致我們的環(huán)境遭受不可逆轉(zhuǎn)的破壞。如果這些問(wèn)題不被重視，這些行動(dòng)不被制止，這些惡習(xí)不能改變，那么，不久之后，我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的水、藍(lán)的天。我們的美麗家園將不再美麗。作為未來(lái)的接班人，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。雖然我們不能做驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為清潔社會(huì)做出一份綿薄之力。因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼祝轰镐赶鹘K將匯成大海，小小的環(huán)保之舉也能改善我們的環(huán)境。據(jù)我收集到的一份資料表明：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)利用，自然資源所造成。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的家園是我們大家義不容辭的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇十四
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來(lái)我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰(shuí)不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了路邊的.垃圾箱。前邊不遠(yuǎn)處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個(gè)講文明的孩子。叔叔又給我講了許多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，道理就是愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，建設(shè)一個(gè)美好的家園。爸爸對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，不僅自己要做好，而且還要引導(dǎo)別人做好，要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，向同學(xué)講環(huán)境知識(shí)?！蔽衣?tīng)了爸爸和叔叔的話很受鼓舞，決心做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生特別干凈。
讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
環(huán)保，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思，可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)?！倍智∏∠喾?，他們是在破壞而并非保護(hù)。亂砍樹(shù)木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺(jué)中，你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起，才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。
目前，整個(gè)世界有多少干旱的地方，又有多少因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)喝，而活活渴死的人類和動(dòng)物，這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎?節(jié)約用水，每個(gè)人都知道，但有誰(shuí)真正去過(guò)呢?只要在你洗手的時(shí)候，將那些說(shuō)循環(huán)利用，這便是環(huán)保的表現(xiàn)。
有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無(wú)法淡忘，也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。
記得有一個(gè)雙休日，我在家里吃完午飯，準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開(kāi)到最大，開(kāi)始洗碗。就在這時(shí)，爸爸將水龍頭關(guān)閉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開(kāi)這么大嗎?”我有些懊悔，因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼€有很多地方是嚴(yán)重干旱，像我這樣浪費(fèi)水，在爸爸眼里，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開(kāi)到最小再洗。
“節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。
節(jié)約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹(shù);節(jié)約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事，就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過(guò)。
因此，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，你們是否聽(tīng)到她在無(wú)聲地哭泣，請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起，一同來(lái)保護(hù)我嗎賴以生存的大自然吧!”
環(huán)保從我做起，為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧!
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇十六
環(huán)境與我們形影不離，就像我們身邊無(wú)動(dòng)于衷的好朋友。舒適的環(huán)境給我們提供舒適的場(chǎng)所，所以，保護(hù)環(huán)境，是值得我們每一位公民去做的。
位于我國(guó)青海省，被譽(yù)為＂三江源＂。所以，那里最需要的就是清新的空氣以及舒適的環(huán)境。并且，還繁衍著國(guó)家珍惜保護(hù)動(dòng)物－藏羚羊。為此，青海省的十佳少先隊(duì)員索南巴吉經(jīng)常組織小組成員，利用課余時(shí)間，去江邊，公園等地方打掃衛(wèi)生，清掃大街，幫環(huán)保工人做事。那些環(huán)保的叔叔阿姨看他們主動(dòng)幫她們打掃衛(wèi)生，美化城市，都稱贊他們是熱愛(ài)環(huán)境的小公民。
因?yàn)榍嗪⒅鴩?guó)家珍惜保護(hù)動(dòng)物－藏羚羊，所以，申請(qǐng)了奧運(yùn)吉祥物。她日日想，日日盼。有一次，她打開(kāi)電視，看到了藏羚羊成為了＂福娃＂，她激動(dòng)的熱淚盈眶。因?yàn)椋瑮⒃谧u(yù)為＂三江源＂的國(guó)家珍惜保護(hù)動(dòng)物－藏羚羊申請(qǐng)吉祥物成功了！
保護(hù)環(huán)境，從我做起。在生活中，珍惜每一滴水，撿起每一塊瓜果皮紙屑。不亂丟每一張紙，浪費(fèi)每一張紙。珍惜現(xiàn)在優(yōu)美的環(huán)境，就相當(dāng)于為祖國(guó)，城市貢獻(xiàn)了一分力量！
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇十七
大家好！
今天我講話的主題是。
最近啊，礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì)，但是有一個(gè)小家伙卻不太開(kāi)心，他是這么說(shuō)的，"你們好，我是一個(gè)來(lái)自中國(guó)的礦泉水瓶，我現(xiàn)在很煩惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會(huì)被主人簡(jiǎn)單的水洗，剝?nèi)?biāo)簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn)；我在德國(guó)的小伙伴則會(huì)被及時(shí)地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購(gòu)買礦泉水時(shí)額外支付的費(fèi)用；而我在比利時(shí)的網(wǎng)友則會(huì)被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦，經(jīng)常會(huì)被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的'紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國(guó)主人們能把我送到我可回收的家呀。"。
我講的這個(gè)故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會(huì)到那么些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就達(dá)到了。我們每人每天都會(huì)扔出許多垃圾，比如大家的小書(shū)桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。一些垃圾管理較好的地區(qū)會(huì)進(jìn)行一部分的無(wú)害化處理，但因?yàn)槔鵁o(wú)害化的高昂費(fèi)用，更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問(wèn)題和資源浪費(fèi)。面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的.局面，如何通過(guò)垃圾分類管理，限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫的問(wèn)題。而垃圾分類，便是一個(gè)強(qiáng)有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開(kāi)投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學(xué)生，又該如何參與垃圾分類呢？
首先，要培養(yǎng)垃圾分類的意識(shí)，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類，并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn)，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，踐行垃圾分類的好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)了。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過(guò)期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應(yīng)該只停留在紙面，而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的習(xí)慣和生活方式，在垃圾分類中體悟到保護(hù)環(huán)境，維護(hù)綠色的成就感。也許同學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的，垃圾分類有什么意義呢？其實(shí)不然，垃圾分類意識(shí)的養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，營(yíng)造出"分類人人做，分類為人人"的良好氛圍，才能在將來(lái)垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。
同時(shí)，同學(xué)們?cè)诩依镆矐?yīng)踐行垃圾分類，多備幾個(gè)垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類的行動(dòng)中來(lái)等等。將垃圾分類真正地落實(shí)到生活的每一處角落，植根在每個(gè)人心里。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開(kāi)始，積極參與到垃圾分類中，為社會(huì)獻(xiàn)出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會(huì)里，來(lái)自中國(guó)的瓶子會(huì)是最自豪的吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境由我做起心得體會(huì)及感悟篇十八
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、垃圾威脅人類等等等等，我們的生存環(huán)境已越來(lái)越惡劣！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。在我們實(shí)小的校園中，我很高興的看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有時(shí)會(huì)有紙屑、食品袋的身影；雪白的墻壁被印上了手印、腳印……這些都說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成，我們還需要繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己！
同學(xué)們，老師們，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?，讓我們迅速行?dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)文明、綠色、和諧、健康的幸福生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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