優(yōu)質(zhì)副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 12:38:06
優(yōu)質(zhì)副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-03 12:38:06     小編:JQ文豪

寫心得體會(huì)可以讓我們更好地整理思緒,提升自己的表達(dá)和溝通能力。寫一篇有深度的心得體會(huì),需要我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入思考和獨(dú)立見解的提出。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

依照組織安排,我有幸參加了新任科級(jí)干部崗前培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、突發(fā)事件防范處理、領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康、科級(jí)干部應(yīng)具有的綜合能力與工作方法等方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí),不但開闊了知識(shí)視野,豐富了知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也為今后更好地履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),可謂收獲頗豐,感慨頗深。面對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的新情勢(shì),自己深感,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,著力進(jìn)步各方面能力。

一、端正思想,進(jìn)步熟悉,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性

黨的方針政策靠干部往落實(shí),落實(shí)的好壞取決于干部的素質(zhì),干部的素質(zhì)在于不斷地學(xué)習(xí)中提升。作為一位新提拔的副科級(jí)干部,只有認(rèn)真地、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí),才能勝任自己的工作,才能更好地展開工作。在現(xiàn)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新情勢(shì)、新情況下,正確掌控中心、省、市、縣有關(guān)決策的精神實(shí)質(zhì),為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的決策根據(jù),更好地服務(wù)群眾,是這次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的,也是我今后工作中需要堅(jiān)持的一種自覺行為。因此,我把此次學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作和任務(wù),認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真討論、認(rèn)真總結(jié),以“五個(gè)認(rèn)真”貫串學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程,做到真學(xué)、真信、真用。

二、君子先正己,做事須先做人,努力進(jìn)步執(zhí)行力

在工作中,要做到以誠待人、以德君子、以情感人、以才服人。

以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達(dá)大度、換位思考、為人處事統(tǒng)籌各方面利益,才能取信于人。

以德君子。工作中對(duì)人和事,一定要公正、清廉才能以德君子。

以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人,營建快樂工作的環(huán)境。

以才服人。要重視進(jìn)步本身的組織能力、駕馭能力、調(diào)和能力和表達(dá)能力,既要自己做好,還要能調(diào)動(dòng)大家的積極性。遇事要做到對(duì)己要明了、對(duì)人要明察、對(duì)事要明晰、處理題目要明白。處理題目中要做到大事莫激動(dòng),小事莫計(jì)較。自己把自己說服了,是一種理智的成功,自己把自己感動(dòng)了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

三、認(rèn)真總結(jié),開闊思路,努力進(jìn)步政治理論水平

通過學(xué)習(xí),在政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)方面都有很大的進(jìn)步和收獲。一是全局觀念得到加強(qiáng),對(duì)心理疏導(dǎo)、管理溝通技能、依法行政等方面有了宏觀的熟悉。二是服務(wù)意識(shí)得到進(jìn)步,從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到黨校老師的引經(jīng)據(jù)典,對(duì)群眾線路、宗旨意識(shí)的內(nèi)涵有了更加深入的熟悉。三是個(gè)人修養(yǎng)得到進(jìn)步。做事前做人,對(duì)己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對(duì)人豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過,對(duì)事秉公而斷,經(jīng)得起考驗(yàn),做到寧公而貧,不私而富。

四、增強(qiáng)黨性,鍛煉修養(yǎng),做廉潔自律的干部

通過培訓(xùn),本人的組織紀(jì)律性得到進(jìn)一步加強(qiáng),集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神得到進(jìn)一步增強(qiáng)。而且熟悉到,應(yīng)當(dāng)警鐘長叫,更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng),正確對(duì)待權(quán)利、名利,不斷進(jìn)步筑牢拒腐防變和抵抗風(fēng)險(xiǎn)的能力,要廉潔自律,淡泊名利,建立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀,忘我奉獻(xiàn),把黨和群眾的利益作為自己的價(jià)值取向和理想尋求。

五、培養(yǎng)能力,科學(xué)管理,做團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部

在培訓(xùn)中,我接受了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的教育,一方面,使我進(jìn)一步把握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)知識(shí),熟習(xí)和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具有的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力,另外一方面,通過知識(shí)的積累,自己在能力和水平上有了新的進(jìn)步,這也勢(shì)必對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作提供更大的幫助。通過學(xué)習(xí)我明確了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義是領(lǐng)導(dǎo)者在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)成就,對(duì)各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法加以熟練、奇妙、高超并富有創(chuàng)造性的應(yīng)用,和通過這類應(yīng)用表現(xiàn)出來給人以美的感染力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過學(xué)習(xí),我才了解到原來領(lǐng)導(dǎo)的工作也是源于藝術(shù),更深入地理解領(lǐng)導(dǎo)的很多做法是科學(xué)的、是藝術(shù)的。

六、創(chuàng)新方法,開辟進(jìn)取,扎實(shí)做好本職工作

這次培訓(xùn)使我深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部,首先必須建立創(chuàng)新的新理念,建立“創(chuàng)新則生,守舊則亡”,不斷淘汰自己,克服自己,超越自己;其次要跳出以往的思惟定勢(shì),有一種敢為人先的精神;第三要有開闊的思惟視角,敢想、敢闖、敢干;第四要重視實(shí)效,務(wù)實(shí)高效,腳踏實(shí)地,既堅(jiān)持創(chuàng)新,又不能偏離實(shí)際,只有這樣才能“讓頭腦布滿聰明,讓人生布滿成功”,才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,忘我奉獻(xiàn),才能擺正自己的位置,做到工作積極主動(dòng)不越位,服從不偏位,才能自覺履行職能,勇于直言,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,才能在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,處理好與同級(jí)之間關(guān)系和與下級(jí)之間的關(guān)系,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,建立起執(zhí)政為民的良好形象。第五要在困難和矛盾眼前,讓思惟轉(zhuǎn)個(gè)彎,讓思路變個(gè)道,一念之差,一步之遠(yuǎn),經(jīng)常會(huì)柳暗花明,曲徑通幽,化解很多題目,解決很多困難。從服務(wù)的角度,適時(shí)調(diào)劑自己的思想觀念、思惟方式和工作方式、方法,以適應(yīng)新情勢(shì)和新任務(wù)的需要,換一個(gè)思路,干工作、謀發(fā)展、破困難、思進(jìn)取。

七、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)

學(xué)會(huì)寬容。寬容即寬恕,能容人。這是一種對(duì)人關(guān)懷、愛惜與體諒的高尚品質(zhì),也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具有的良好品格。領(lǐng)導(dǎo)干部要有“容許他人有行為和判定的自由,對(duì)不同于自己或傳統(tǒng)觀點(diǎn)的見解的耐心公正的容忍”。對(duì)無傷大雅的小事,不要瑣屑較量,耿耿于懷,而應(yīng)一笑而了之;對(duì)能力比自己強(qiáng)的人,不要妒忌,而要為人作嫁,給人機(jī)會(huì),讓人發(fā)展。

保持平常之心。能以平和的心態(tài)對(duì)待四周發(fā)生的觸及自己名利的事件和人物。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,平常之心的實(shí)質(zhì)是淡泊名利,不爭名于朝,不爭利于市。人的生活不可能風(fēng)平浪靜,也不可能一世無憂。一個(gè)人假如沒有平常之心,就很難應(yīng)付不順利或憂愁的時(shí)候,從而怨天尤人,增加很多煩惱。倘若為名所累,為利所縛,把職務(wù)升遷看得很重,以致弄一些嘩眾取寵、沽名釣譽(yù)的情勢(shì)主義,就會(huì)投機(jī)鉆營。

今后,在工作和生活當(dāng)中,我將不斷豐富自己的理論水平和各方面能力,更好地融進(jìn)新的崗位,扎扎實(shí)實(shí)工作,為建設(shè)貢獻(xiàn)自己最大的氣力!

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

這次新任科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是針對(duì)性很強(qiáng),讓我進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)一化兩區(qū)四個(gè)金水等有了一定程度的提高。

第一,通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對(duì)年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級(jí)干部和副科后備干部特別是單位新進(jìn)班子舉辦的,眾所周知,領(lǐng)導(dǎo)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者。我們這些科級(jí)干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高,正是在這樣的背景下,金水區(qū)及時(shí)組織了這樣的培訓(xùn)班,給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),所以說感到非常的興奮。

在培訓(xùn)的開班式上,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)xxx蒞臨現(xiàn)場(chǎng),重點(diǎn)闡述了對(duì)年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達(dá)了區(qū)委的關(guān)懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對(duì)接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過程,對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個(gè)專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。

第二,通過這次培訓(xùn),切實(shí)提高了自己的理論水平,完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有三天課程,但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng),特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立優(yōu)良作風(fēng),通過學(xué)習(xí)使我黨領(lǐng)導(dǎo)干部有了新的的定位,對(duì)我今后在黨內(nèi)的發(fā)展和以及今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)。通過這一次的學(xué)習(xí),使我這個(gè)暢通辦的副主任對(duì)金水區(qū)“暢通鄭州工程”的主攻方向,努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識(shí),也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。

通過對(duì)現(xiàn)代干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)講座,我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)基層部門乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,將它們組織起來為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。而這種協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴(yán)格的管理,就不會(huì)有工作上的高效率和高效能,也不會(huì)有人員的高素質(zhì)。所以我想,作為一名剛走進(jìn)單位領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職,首先要遵循各項(xiàng)的項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決擁護(hù)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論,對(duì)于有效的管理,沒有一種固定的模式,對(duì)于不同的情況,不同的目的,都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法。

通過對(duì)凝心聚力共建“一化兩區(qū)四個(gè)金水”學(xué)習(xí),對(duì)今后各項(xiàng)工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對(duì)明白了我們區(qū)的主要工作是將來在全市率先實(shí)現(xiàn)全域城市化,打造全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)核心集聚區(qū)和全國有影響的科技文化創(chuàng)新區(qū),努力建設(shè)人文金水、科技金水、綠色金水和智慧金水。由此,實(shí)現(xiàn)金水“三年倍增,五年跨越”的中長期奮斗目標(biāo)。

第三,通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中,體現(xiàn)出了黨委對(duì)我們的關(guān)懷,三天的學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)競(jìng)爭的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績;只有頑強(qiáng)拼搏,才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻(xiàn),才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

最后,通過培訓(xùn),使我結(jié)識(shí)很多其他部門的同事,加強(qiáng)了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到,但是并不相熟。通過這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),拉近了與其他部門的距離,為今后相互間開展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。我也會(huì)在今后的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為金水人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,區(qū)副科級(jí)就結(jié)束了,在兩天培訓(xùn)時(shí)間里,通過老師授課、專家講座、領(lǐng)導(dǎo)重要講話,感覺收獲頗豐。

一、開闊了眼界

環(huán)境和優(yōu)勢(shì)及盤錦市、興隆臺(tái)區(qū)在“五點(diǎn)一線”中所處的地理優(yōu)勢(shì)和發(fā)展前景。通過梁啟東所長的講座,感覺自己的眼界開闊了,知識(shí)豐富了,思路打開了,不僅對(duì)當(dāng)前我省宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了新的認(rèn)識(shí),而且思考科技創(chuàng)新政策、“科教興區(qū)”戰(zhàn)略和科技管理問題時(shí)感覺茅塞頓開,許多原來百思不得其解的問題,找到了答案。比如:以前認(rèn)為盤錦市在“五點(diǎn)一線”上沒有被點(diǎn)上,通過培訓(xùn),讓我感受到盤錦市仍然屬于“五點(diǎn)一線”重點(diǎn)開發(fā)地區(qū),而興隆臺(tái)區(qū)作為盤錦市經(jīng)濟(jì)、文化、政治的中心,在引領(lǐng)盤錦區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中我們大有作為。

二、提高了理論水平作為一名從事技術(shù)開發(fā)和科技管理的工作人員,在黨建理論、干部管理等方面都有不同程度的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但既不系統(tǒng),也沒有上升到理論高度。通過在培訓(xùn)這兩天時(shí)間的學(xué)習(xí),通過老師深入淺出的'講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大,理論水平得到了提高。比如,通過學(xué)習(xí)組織行為學(xué),原來許多貌似正確的想法得到了更正,原以為只要做好自己工作就可以了,通過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部,迫切需要的工作就是通過制度、激勵(lì)等手段調(diào)動(dòng)全員的工作積極性,而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到這個(gè)答案,甚至永遠(yuǎn)找不到正確答案。

三、認(rèn)清了不足通過李同志的講解及其本人的事跡,認(rèn)清了自身存在的不足。作為社區(qū)黨總支書的李艷杰同志沒有驚天動(dòng)地的壯舉,有的只是平凡而瑣碎的忙碌,但她用自己的真誠和愛心,將“小巷總理”這個(gè)“芝麻官”當(dāng)?shù)糜新曈猩?dāng)?shù)蒙仙舷孪露冀泻?。面?duì)真實(shí)可信的社區(qū)黨總支書李艷杰同志,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻不忘社區(qū)群眾,時(shí)時(shí)處處心系社區(qū)群眾的“小巷總理”,對(duì)比李艷杰同志的素質(zhì)和能力,對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部所具備的素質(zhì)和能力,認(rèn)清了自己工作方法的差距,找到了提高的途徑。通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,認(rèn)清了當(dāng)前興隆臺(tái)區(qū)干部隊(duì)伍的形勢(shì)。作為副科級(jí),通過培訓(xùn),讓我們看到了自己與當(dāng)前興隆臺(tái)區(qū)迫切需要一支能擔(dān)當(dāng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及和諧社會(huì)建設(shè)重任的干部隊(duì)伍的要求的差距,同時(shí)也找到了縮小差距的動(dòng)力和途徑。

四、幾點(diǎn)建議

一是適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時(shí)間,建議以后類似培訓(xùn)安排一周為宜。組織部對(duì)這次培訓(xùn)作了精心安排,在內(nèi)容設(shè)置、師資安排都準(zhǔn)備得十分充分。但是,相對(duì)于需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容來講,兩天時(shí)間顯得有些短促,相對(duì)而言,有些課程由于時(shí)間緊而講不深、講不透。

二是適當(dāng)加強(qiáng)交流。一個(gè)蘋果交換一個(gè)蘋果,每人還是一個(gè)蘋果,如果一條經(jīng)驗(yàn)交換一條經(jīng)驗(yàn),就是兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)了。作為,將來有些人要走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,拓寬視野、積累經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們來說加強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與領(lǐng)導(dǎo)的交流是十分必要的。

三是適當(dāng)安排到企業(yè)考察。興隆臺(tái)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展主要圍繞企業(yè)、產(chǎn)業(yè)進(jìn)行,作為了解區(qū)內(nèi)企業(yè)及有關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r是有積極意義的。

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

(一)內(nèi)容豐富、形式多樣。本次培訓(xùn)為期15天,培訓(xùn)內(nèi)容既包含對(duì)《***強(qiáng)軍思想》、《將全面深化改革進(jìn)行到底》、《堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度》、《維護(hù)憲法尊嚴(yán)保證憲法實(shí)施》等政治經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)知識(shí)的細(xì)致解讀,又包含對(duì)新時(shí)代城鄉(xiāng)基層治理、政府對(duì)新業(yè)態(tài)的監(jiān)管等現(xiàn)實(shí)問題的深入剖析,內(nèi)容十分豐富;培訓(xùn)形式多樣,既包括課堂授課,還包括現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地教學(xué)和交流討論,有助于提升培訓(xùn)效果。

(二)授課精彩、切合形勢(shì)。每位授課老師都做了精心準(zhǔn)備,就培訓(xùn)課題結(jié)合當(dāng)今形勢(shì),說古論今、深入分析、細(xì)致講解,毫無保留的向?qū)W員傳授他們的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

(三)管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。本次培訓(xùn)包括32個(gè)市級(jí)部門的84名學(xué)員,培訓(xùn)組織者在做好后勤保障的同時(shí),嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律,規(guī)范請(qǐng)假制度,不定時(shí)核查出勤情況,有力防范了學(xué)員違紀(jì)違規(guī)情況發(fā)生,同時(shí),學(xué)員都認(rèn)真上課、積極討論,展現(xiàn)出求知若渴、努力奮進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。

(一)豐富了知識(shí)、開闊了視野,思想和精神得到了升華。

課堂上老師們淵博的學(xué)識(shí),旁征博引的教學(xué)方法,幽默風(fēng)趣的精彩講解,教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩,簡直就是一盤享用不盡的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗禮,在知識(shí)上得到了一次強(qiáng)勁的“充電”。他們廣博的知識(shí)、活躍的思維、獨(dú)到的見解,使我逐漸構(gòu)筑起了一個(gè)新的知識(shí)框架,特別是對(duì)堅(jiān)持完善中國特色社會(huì)主義法治體系分析、新時(shí)代城鄉(xiāng)基層治理分析等理論知識(shí)的學(xué)習(xí),使自己茅塞頓開,對(duì)以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案,使自身的思想和精神得到進(jìn)一步升華。

(二)掌握方法,學(xué)以致用,解決問題的能力得到提升

通過學(xué)習(xí),我們學(xué)到的與其說是豐富的知識(shí)和開闊的視野,不如說是一些先進(jìn)的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識(shí)和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法,要學(xué)以致用,融會(huì)貫通,勤于思考,善于思考,把所學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用于解決實(shí)際工作中遇到的各種困難和問題。特別是在加強(qiáng)基層治理中,通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地學(xué)習(xí)旌陽區(qū)孝感鎮(zhèn)紅伏村鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn),學(xué)習(xí)到他們?cè)卩l(xiāng)村治理中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,對(duì)我以后工作有很大幫助。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但是工作崗位、為民服務(wù)是一如既往的,我將堅(jiān)守初心、牢記使命,不斷完善提升、擔(dān)當(dāng)作為,為建設(shè)成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈、推進(jìn)成德同城化而不懈奮斗。

(一)多學(xué)習(xí)借鑒,找出差距。要加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確掌握和運(yùn)用工作所需的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)工作的能力和水平,才能適應(yīng)新時(shí)代工作的需要。同時(shí),多向先進(jìn)學(xué)習(xí)好的工作方法、借鑒工作經(jīng)驗(yàn),找出自身存在差距,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,完善工作制度和機(jī)制,不斷縮小差距。

(二)堅(jiān)持為民宗旨,提升服務(wù)。我作為一名住房公積金基層干部,一是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的根本準(zhǔn)則,是我們?nèi)抗ぷ鞯臍w宿,要將為民服務(wù)宗旨貫穿工作始終,正如授課老師說道,群眾與政府的關(guān)系是主與仆的關(guān)系,干部要樹立群眾利益第一位的思想,當(dāng)好公仆。二是要提升服務(wù)質(zhì)效。要梳理管理和服務(wù)事項(xiàng),不斷推進(jìn)放管服改革,優(yōu)化服務(wù)流程,精簡辦事手續(xù),推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”,讓老百姓辦事真正少跑路,零跑路。三是要多聽取群眾意見。要不斷改進(jìn)工作作風(fēng),廣泛聽取各方面的意見及建議,不斷提升管理和服務(wù)水平,不斷提升群眾滿意度。

(三)堅(jiān)持奮發(fā)向上,勇于創(chuàng)新。我將始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),加強(qiáng)研究分析,不斷創(chuàng)新提升,以高度的責(zé)任感,踏實(shí)的工作作風(fēng)、認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度和進(jìn)取的精神,履行好自己所承擔(dān)的工作職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)完成工作任務(wù)。

(四)自覺接受監(jiān)督,廉潔自律。作為一名共產(chǎn)黨員,我將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

一個(gè)人成才要讀萬卷書,行萬里路。只讀萬卷書只有理論,行萬里路才能親臨實(shí)踐,進(jìn)行綜合比較思考,升華出更多的創(chuàng)新理念,更上一個(gè)層次。這次參加全廠的科級(jí)干部培訓(xùn)班先接受國企改革的理論培訓(xùn),而后到華為集團(tuán)、康佳集團(tuán)、許繼集團(tuán)進(jìn)行實(shí)地參觀考察座談,感受頗深,反過來思考我們的企業(yè),感到我們的企業(yè)危機(jī)四伏,革命性變革迫在眉睫,不管人們?cè)敢獠辉敢?,也不管阻力多么大。同時(shí)感到自身素質(zhì)的不足,心有余悸,自信心大打折扣,產(chǎn)生了下苦功夫?qū)W習(xí)以提高自身價(jià)值的強(qiáng)烈愿望。主要的感受可分為幾個(gè)部分:

一、危機(jī)四伏。

首先是人才危機(jī)。在中國假如wto后,將面臨著人才的嚴(yán)重短缺,由于國外企業(yè)的科技、管理人才的價(jià)位很高,國內(nèi)的國有企業(yè)很難留住人才。因?yàn)槟壳拔覀兊钠髽I(yè)還沒有意識(shí)到人才對(duì)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的重要意義,還沒有制訂出留住人才、用好人才,以及人才競(jìng)爭戰(zhàn)略的目標(biāo),還保持在以前的計(jì)劃模式下的程式。如收入還是誰的胡子長,白頭發(fā)多,誰的工資就高。不論貢獻(xiàn)與業(yè)績,不管市場(chǎng)人才的價(jià)位。這種狀況很難使我們的企業(yè)在國際市場(chǎng)上有立足之地。也很難產(chǎn)生自己的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。因?yàn)楦?jìng)爭中的低成本和差異化都是與人才的素質(zhì)有關(guān)系的。假如現(xiàn)在我們的企業(yè)完全按照其他成功的上市公司的模式運(yùn)做的話,我們企業(yè)目前的大多數(shù)員工將要被新招聘的人所替代,對(duì)于現(xiàn)有的素質(zhì)不夠高,不符合新機(jī)制運(yùn)做的保守、不思進(jìn)取、沒有學(xué)習(xí)能力、保持思想慣性的人(主要是中高層管理、技術(shù)干部),將意味著真正危機(jī)的到來?,F(xiàn)在看來,不管企業(yè)組織還是個(gè)人,都需要及時(shí)進(jìn)行再造、變革,否則就會(huì)自取滅亡。

其次是競(jìng)爭危機(jī)。從任丘出發(fā)到北京,再到深圳、朱海、廣州,公路兩邊所有的加油站,也即是石油產(chǎn)品的主要銷售點(diǎn),幾乎完全被中國石油和中國石化壟斷著,但中國石油的市場(chǎng)占有率在銷售點(diǎn)的表現(xiàn)上比中石化差別很大,處處都是sinopec,而很少能看見petro-china的標(biāo)識(shí)。現(xiàn)在我們的成品油銷售量和生產(chǎn)量不平衡,油罐全滿,銷售緩慢,這樣下去就要關(guān)閉一定的油井。如果加入市貿(mào)后,進(jìn)入壁壘消失,國外的石油公司加入競(jìng)爭,我們的中國石油很難保證能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭中占有競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。那時(shí)候如果真的有危機(jī)的話,將會(huì)帶來大量的裁員。

第三是資源有限帶來的危機(jī)。資源的枯竭是一定時(shí)間問題,根據(jù)預(yù)測(cè)也就是幾十年光景,對(duì)于個(gè)別區(qū)塊和油田可能更短。而目前企業(yè)的決策者并沒有著手準(zhǔn)備開辟新的生存發(fā)展的新領(lǐng)域,或者叫長遠(yuǎn)的多元發(fā)展戰(zhàn)略,將來早晚有一天會(huì)滅亡。而油田目前的管理方式,導(dǎo)致了員工技能單一,社會(huì)求職就業(yè)機(jī)會(huì)少,這對(duì)多數(shù)人,尤其的基層員工,可能會(huì)出現(xiàn)在即將退休或者在應(yīng)該事業(yè)有成的時(shí)候面臨著痛苦的二次擇業(yè)。這也是目前人才流失的主要原因之一。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不愿意自己創(chuàng)造希望,而是用已經(jīng)存在的希望和自己理想對(duì)比中進(jìn)行擇決。

二、對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)。

企業(yè)文化建設(shè)的真正內(nèi)涵絕不是我們以往所講的辦個(gè)刊物,寫篇文章,搞個(gè)文體活動(dòng),建個(gè)娛樂場(chǎng)所等。通過參觀、學(xué)習(xí)、閱讀,我才了解到企業(yè)文化的真正含義以及在企業(yè)中的所發(fā)揮的重要作用。

真正的企業(yè)文化應(yīng)該包括三個(gè)層次:一是精神層,是企業(yè)文化的核心和靈魂,企業(yè)文化的標(biāo)志和標(biāo)準(zhǔn)。一般包括企業(yè)精神、目標(biāo)、經(jīng)營哲學(xué)、企業(yè)風(fēng)氣、企業(yè)道德企業(yè)宗旨。

許繼集團(tuán)的企業(yè)文化核心如下:

許繼的使命:讓我們的客戶充分享受高可靠性、高科技的裝備。

許繼的價(jià)值觀:崗位職業(yè)化。

許繼的發(fā)展目標(biāo):在中國電力裝備行業(yè)做到。

康佳集團(tuán)的愛事業(yè)、愛同事、愛家人、愛生活,創(chuàng)造了員工之間親密無間的互相聯(lián)系的氛圍。

二是制度層:對(duì)企業(yè)組織和企業(yè)職工產(chǎn)生規(guī)范性、約束性影響的部分。包括一般制度、特殊制度、企業(yè)風(fēng)俗。許繼集團(tuán)采用目標(biāo)管理法,月度計(jì)劃、考核分級(jí)、末未5%淘汰制、任職期限制、直線管理分級(jí)負(fù)責(zé)制等,都決定了他的特有的企業(yè)文化??导鸭瘓F(tuán)的把參加工作第一個(gè)月的工資寄給父母制度,也體現(xiàn)了他的“四愛”為核心的企業(yè)文化特點(diǎn)。

三是物資器物層:主要包括企業(yè)標(biāo)志;廠容、廠貌;產(chǎn)品特色、式樣、品質(zhì)、包裝等;廠服、廠旗、廠歌等;企業(yè)文體活動(dòng)設(shè)施;文化傳播網(wǎng)絡(luò)。

目前企業(yè)文化形成機(jī)制涉及到諸多因素。主要有歷史、環(huán)境、用人、灌輸、獎(jiǎng)懲等因素。傳統(tǒng)的國有企業(yè)一般有集體觀念,個(gè)人對(duì)組織的信任依賴等良性的一面,也有長期形成的論資排輩、保守、不思進(jìn)取等不良文化。這對(duì)于公司改造無疑是很大的阻力。

我們廠作為分公司的生產(chǎn)單位,不直接面向市場(chǎng),企業(yè)文化精神層的建立應(yīng)該針對(duì)員工隊(duì)伍和任務(wù)目標(biāo)的完成,而不是面向服務(wù)和客戶??梢赃x擇參照如下字條作為核心文化:美好生活來自于對(duì)石油的傾注;少花錢,多采油,一切要更好;*一廠生存,一廠靠我發(fā)展;獻(xiàn)身石油,創(chuàng)新生活;油田效益在井口,我的效益在崗位;一廠是我家,發(fā)展靠大家;創(chuàng)新思維,不斷超越;精細(xì)管理,責(zé)任到底;改革就是機(jī)遇,改革蘊(yùn)藏著潛力;油田發(fā)展離不開實(shí)用技術(shù),技術(shù)發(fā)展要靠高素質(zhì)員工;我們辦了難辦的事,辦好了別人辦不好的事就是創(chuàng)新;不要過多地要求員工怎樣做,只要有好的政策激勵(lì),員工身上煥發(fā)出的能量讓你出乎意料;簡單的往往是實(shí)用的;高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是企業(yè)成敗的關(guān)鍵;我們的目的是為員工創(chuàng)造和諧美好的生活等等。在不同的改革時(shí)期,企業(yè)的戰(zhàn)略變化了,企業(yè)文化的核心理念就要跟著變化,企業(yè)文化是為企業(yè)使命和戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)的。其他的制度層和器物層的建立都要根據(jù)核心層的需要而做不同的適時(shí)調(diào)整。

三、創(chuàng)新是企業(yè)生存的法寶。

在華為、許繼等公司參觀的過程中,創(chuàng)新的氛圍非常明顯,公司鼓勵(lì)創(chuàng)新,并允許員工創(chuàng)新的失敗,“先干起來再說,錯(cuò)了也比不改強(qiáng)”,企業(yè)里人人都在創(chuàng)新,人人都在想出路。用哲學(xué)觀點(diǎn)矛盾論來看問題,任何時(shí)候都存在矛盾,就的矛盾解決了,新的矛盾出現(xiàn)了,一個(gè)事物才能真正的前進(jìn)。那么我們的企業(yè)也不例外,不管是先進(jìn)還是落后的企業(yè)都存在矛盾和問題,只是主要矛盾和次要矛盾的焦點(diǎn)不同。正如許繼集團(tuán)一位高層主管所說的:沒有問題的公司是將死的公司,天天發(fā)現(xiàn)問題解決問題,企業(yè)才能前進(jìn)。創(chuàng)新是企業(yè)的出路。我們廠幾年來不斷堅(jiān)持改革創(chuàng)新,才使我廠的生命力得到加強(qiáng),只是具有創(chuàng)新的勇氣和決心的不夠的,我們企業(yè)的許多人還幻想著計(jì)劃體制下的溫床中,害怕變革與創(chuàng)新。創(chuàng)新是一種環(huán)境,是企業(yè)發(fā)展的出路。只有具備學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的組織才能發(fā)展壯大。學(xué)習(xí)組織的員工,在崗位上不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。

根據(jù)生產(chǎn)遇到的麻煩從事革新改造發(fā)明、對(duì)新形勢(shì)下不適應(yīng)的制度進(jìn)行創(chuàng)新改革、對(duì)管理需求的變化進(jìn)行組織再造(進(jìn)行管理幅度和層次的變化、組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整設(shè)消)、根據(jù)體制等方面變化進(jìn)行戰(zhàn)略的改變、技術(shù)的創(chuàng)新等等等等,創(chuàng)新決定了企業(yè)的生存與滅亡,生機(jī)與頹廢。這一點(diǎn)可以通過華為和許繼等公司的案例加以說明:華為集團(tuán)研發(fā)人員占45%,營銷人員占35%,生產(chǎn)人員占10%,管理及其他人員占10%。學(xué)歷構(gòu)成大學(xué)本科以上學(xué)歷占85%以上。由于學(xué)歷高的人創(chuàng)新能力比較強(qiáng),華為集團(tuán)實(shí)施了人才壟斷戰(zhàn)略,每年在大學(xué)招畢業(yè)生時(shí)整班整班的招,而且給予較高的薪金,對(duì)國內(nèi)同行業(yè)造成很大的人才短缺的壓力,也就是在創(chuàng)新力量的積蓄的對(duì)比上的壓力?,F(xiàn)在有人說目前最值錢的不是金子而是知識(shí),知識(shí)型員工的重要性并不在于他掌握了多少知識(shí),而是在于他應(yīng)用掌握的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新的能力?,F(xiàn)在公司的發(fā)展都極其關(guān)注人力資源管理,并想盡千方百計(jì)留住能創(chuàng)新的中高級(jí)人才。按照市場(chǎng)價(jià)位定標(biāo)準(zhǔn)工資,在許繼集團(tuán)本科月薪3000,碩士8000,博士10000以上,華為則更高;有的采用事業(yè)留人;有的采用文化留人。整個(gè)人才市場(chǎng)展開了一場(chǎng)人才競(jìng)爭。都想在創(chuàng)新能力的儲(chǔ)備上略勝一籌,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

我們廠的生存與發(fā)展也在創(chuàng)新,要重點(diǎn)抓住高層技術(shù)人員和管理人員。操作層工人占的比重雖然較大,但一個(gè)采油工工作再努力有創(chuàng)新能力,也不能使地下多出原油。抓好管理層和技術(shù)層,調(diào)動(dòng)他們的創(chuàng)新積極性,在留人的政策上做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,才會(huì)奠定我廠發(fā)展對(duì)創(chuàng)新能力的基本需要。

四、政工管理的定位。

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

為期一個(gè)月的全市第一期鄉(xiāng)科級(jí)干部輪訓(xùn)班已圓滿結(jié)束。這期輪訓(xùn)班,正值全市上下認(rèn)真貫徹胡錦濤重要講話精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《江澤民文遜的精神實(shí)質(zhì),全面推進(jìn)建設(shè)實(shí)力樂平、誠信樂平、平安樂平、魅力樂平,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的戰(zhàn)略之際,意義非常重大。在一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,學(xué)員們都能以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,學(xué)有所獲,研有所得,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了良好效果?,F(xiàn)將這期輪訓(xùn)班的有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、輪訓(xùn)班基本情況

這期鄉(xiāng)科級(jí)干部輪訓(xùn)班于10月9日在市委黨校開辦,于11月10日結(jié)業(yè)。學(xué)習(xí)時(shí)間為期一個(gè)月,輪訓(xùn)班共有學(xué)員91名,其中,男學(xué)員73名,女學(xué)員18名。在一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)中,保持出滿勤的有:吳武、王曉春、占從福、王美珍、邱德平、于萍萍、丁磊、程里平、馬前奏、程先龍、蔡光明、陳炳森、李亞山、朱清華、盧秋平、楊火焱、余昌遠(yuǎn)等17名學(xué)員。本期輪訓(xùn)班具有以下特點(diǎn):

一是領(lǐng)導(dǎo)重視。市委對(duì)這期輪訓(xùn)班十分重視,特別是市委史建華副書記,市委、組織部長羅建國同志等市領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心培訓(xùn)工作,對(duì)培訓(xùn)的全過程,包括培訓(xùn)的具體組織和辦班的日程及課程安排都親自過問。史建華副書記、羅建國部長親自參加了開班儀式并作重要講話;羅部長還在百忙之中觀摩了本期培訓(xùn)班舉辦的黨風(fēng)廉政案例互動(dòng)式辯論活動(dòng)。同時(shí),這期輪訓(xùn)也得到了各位學(xué)員所在單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心,為這期輪訓(xùn)班創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二是本期輪訓(xùn)班內(nèi)容豐富、形式多樣。這期輪訓(xùn)班總共安排了四周的時(shí)間,雖然時(shí)間不長,但是培訓(xùn)的內(nèi)容十分充實(shí),安排也比較緊湊。根據(jù)輪訓(xùn)班學(xué)員的特點(diǎn),并結(jié)合我市實(shí)際,有針對(duì)性地安排了“《江澤民文遜學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”、“樹立和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀”、“十一五規(guī)劃和樂平的新一輪發(fā)展”、“中國的和平崛起”、“建設(shè)創(chuàng)新型國家”、“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”、“中國書法藝術(shù)”等課程。還邀請(qǐng)了景德鎮(zhèn)市委保密局局長講授“保密知識(shí)”,這樣安排使培訓(xùn)內(nèi)容既宏觀把握了全省乃至全國的新形勢(shì)、新問題,又能結(jié)合本市的實(shí)際;既做到務(wù)虛,又做好務(wù)實(shí);既講理論又講實(shí)際;既有現(xiàn)在的工作情況,又有未來的工作要求和發(fā)展方向,幫助學(xué)員們拓寬了工作思路。這期輪訓(xùn)班的培訓(xùn)形式也比較多,除了講座外,還另外安排了自習(xí)討論、實(shí)地考察、“構(gòu)建和-諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)新的跨越”建言獻(xiàn)策建功立業(yè)座談會(huì)、撰寫黨性鍛煉計(jì)劃、心得體會(huì)和撰寫調(diào)研論文、理論知識(shí)測(cè)試等內(nèi)容。

三是組織嚴(yán)密。這次培訓(xùn)從人員組織、日程安排、培訓(xùn)內(nèi)容和形式的確定都作了細(xì)致的考慮和精心的籌劃,市委組織部專門下發(fā)了調(diào)訓(xùn)通知,及時(shí)與學(xué)員所在單位的主要領(lǐng)導(dǎo)溝通,將每個(gè)培訓(xùn)對(duì)象和學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)到位。在培訓(xùn)班的組織建設(shè)上黨校安排了兩位班主任,成立了臨時(shí)班委會(huì),班委會(huì)崗位設(shè)置完整。從輪訓(xùn)班的效果來看,班委發(fā)揮了比較理想的作用,組織是非常成功的。

二、輪訓(xùn)班實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)方面的創(chuàng)新

根據(jù)黨中央提出“要圍繞增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí),提高執(zhí)政能力,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量,大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求,市委組織部和市委黨校對(duì)這期鄉(xiāng)科級(jí)干部輪訓(xùn)班進(jìn)行了大膽嘗試、積極探索,實(shí)現(xiàn)了以下幾方面的創(chuàng)新:

1、辦學(xué)理念創(chuàng)新。本期輪訓(xùn)班樹立和堅(jiān)持“綜合性、研究型、開放式、現(xiàn)代化”的辦學(xué)新理念,以提高-干部執(zhí)政能力為核心,根據(jù)我市科級(jí)干部學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)要求,堅(jiān)持“缺什么補(bǔ)什么”的辦學(xué)原則,注重提高-干部綜合知識(shí)和能力的培養(yǎng),精心設(shè)計(jì)安排教學(xué)專題,圍繞理論武裝、戰(zhàn)略思維、世界眼光、知識(shí)學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng),構(gòu)建體現(xiàn)中國特色、時(shí)代特點(diǎn)、樂平實(shí)際、個(gè)人特長的課程體系,提高了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、教學(xué)手段創(chuàng)新。在市委的高度重視下,這期輪訓(xùn)班加快了信息化建設(shè)的步伐,黨校教師在教學(xué)上基本實(shí)現(xiàn)了由過去的“一支粉筆、一塊黑板”的傳統(tǒng)教學(xué)手段向多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,既增加了課堂知識(shí)的信息量,又提高了教學(xué)的趣味性和可聽可視性,取得了理想的效果,深得學(xué)員的好評(píng)。

3、教學(xué)方法創(chuàng)新。本期輪訓(xùn)班實(shí)現(xiàn)了由灌輸式教學(xué)向研討式、案例式教學(xué)的轉(zhuǎn)變。通過兩次研討式、案例式教學(xué)突破了現(xiàn)行教學(xué)中以教師為中心,以課堂為中心的格局。教學(xué)雙方進(jìn)行互動(dòng),調(diào)動(dòng)一切方式使教學(xué)雙方相互交流,改變了傳統(tǒng)的教師講課,學(xué)員聽課,教師出題,學(xué)員回答的模式,使學(xué)員在互動(dòng)過程中掌握基本知識(shí),實(shí)現(xiàn)了在互動(dòng)過程中相互了解、相互促進(jìn)、相互提高的預(yù)期目標(biāo)。同時(shí)這期輪訓(xùn)班還充分利用社會(huì)大課堂.

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

一個(gè)人成才要讀萬卷書,行萬里路。只讀萬卷書只有理論,行萬里路才能親臨實(shí)踐,進(jìn)行綜合比較思考,升華出更多的創(chuàng)新理念,更上一個(gè)層次。這次參加全廠的科級(jí)干部培訓(xùn)班先接受國企改革的理論培訓(xùn),而后到華為集團(tuán)、康佳集團(tuán)、許繼集團(tuán)進(jìn)行實(shí)地參觀考察座談,感受頗深,反過來思考我們的企業(yè),感到我們的企業(yè)危機(jī)四伏,革命性變革迫在眉睫,不管人們?cè)敢獠辉敢?,也不管阻力多么大。同時(shí)感到自身素質(zhì)的不足,心有余悸,自信心大打折扣,產(chǎn)生了下苦功夫?qū)W習(xí)以提高自身價(jià)值的強(qiáng)烈愿望。主要的感受可分為幾個(gè)部分:

首先是人才危機(jī)。在中國假如wto后,將面臨著人才的嚴(yán)重短缺,由于國外企業(yè)的科技、管理人才的價(jià)位很高,國內(nèi)的國有企業(yè)很難留住人才。因?yàn)槟壳拔覀兊钠髽I(yè)還沒有意識(shí)到人才對(duì)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的重要意義,還沒有制訂出留住人才、用好人才,以及人才競(jìng)爭戰(zhàn)略的目標(biāo),還保持在以前的計(jì)劃模式下的程式。如收入還是誰的胡子長,白頭發(fā)多,誰的工資就高。不論貢獻(xiàn)與業(yè)績,不管市場(chǎng)人才的價(jià)位。這種狀況很難使我們的企業(yè)在國際市場(chǎng)上有立足之地。也很難產(chǎn)生自己的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。因?yàn)楦?jìng)爭中的低成本和差異化都是與人才的素質(zhì)有關(guān)系的。假如現(xiàn)在我們的企業(yè)完全按照其他成功的上市公司的模式運(yùn)做的話,我們企業(yè)目前的大多數(shù)員工將要被新招聘的人所替代,對(duì)于現(xiàn)有的素質(zhì)不夠高,不符合新機(jī)制運(yùn)做的保守、不思進(jìn)取、沒有學(xué)習(xí)能力、保持思想慣性的人(主要是中高層管理、技術(shù)干部),將意味著真正危機(jī)的到來?,F(xiàn)在看來,不管企業(yè)組織還是個(gè)人,都需要及時(shí)進(jìn)行再造、變革,否則就會(huì)自取滅亡。

其次是競(jìng)爭危機(jī)。從任丘出發(fā)到北京,再到深圳、朱海、廣州,公路兩邊所有的加油站,也即是石油產(chǎn)品的主要銷售點(diǎn),幾乎完全被中國石油和中國石化壟斷著,但中國石油的市場(chǎng)占有率在銷售點(diǎn)的表現(xiàn)上比中石化差別很大,處處都是sinopec,而很少能看見petro-china的標(biāo)識(shí)?,F(xiàn)在我們的成品油銷售量和生產(chǎn)量不平衡,油罐全滿,銷售緩慢,這樣下去就要關(guān)閉一定的油井。如果加入市貿(mào)后,進(jìn)入壁壘消失,國外的石油公司加入競(jìng)爭,我們的中國石油很難保證能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭中占有競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。那時(shí)候如果真的有危機(jī)的話,將會(huì)帶來大量的裁員。

第三是資源有限帶來的危機(jī)。資源的枯竭是一定時(shí)間問題,根據(jù)預(yù)測(cè)也就是幾十年光景,對(duì)于個(gè)別區(qū)塊和油田可能更短。而目前企業(yè)的決策者并沒有著手準(zhǔn)備開辟新的生存發(fā)展的新領(lǐng)域,或者叫長遠(yuǎn)的多元發(fā)展戰(zhàn)略,將來早晚有一天會(huì)滅亡。而油田目前的管理方式,導(dǎo)致了員工技能單一,社會(huì)求職就業(yè)機(jī)會(huì)少,這對(duì)多數(shù)人,尤其的基層員工,可能會(huì)出現(xiàn)在即將退休或者在應(yīng)該事業(yè)有成的時(shí)候面臨著痛苦的二次擇業(yè)。這也是目前人才流失的主要原因之一。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不愿意自己創(chuàng)造希望,而是用已經(jīng)存在的希望和自己理想對(duì)比中進(jìn)行擇決。

企業(yè)文化建設(shè)的真正內(nèi)涵絕不是我們以往所講的辦個(gè)刊物,寫篇文章,搞個(gè)文體活動(dòng),建個(gè)娛樂場(chǎng)所等。通過參觀、學(xué)習(xí)、閱讀,我才了解到企業(yè)文化的真正含義以及在企業(yè)中的所發(fā)揮的重要作用。

真正的企業(yè)文化應(yīng)該包括三個(gè)層次:一是精神層,是企業(yè)文化的核心和靈魂,企業(yè)文化的標(biāo)志和標(biāo)準(zhǔn)。一般包括企業(yè)精神、目標(biāo)、經(jīng)營哲學(xué)、企業(yè)風(fēng)氣、企業(yè)道德企業(yè)宗旨。

許繼集團(tuán)的企業(yè)文化核心如下:

許繼的使命:讓我們的客戶充分享受高可靠性、高科技的裝備。

許繼的價(jià)值觀:崗位職業(yè)化。

許繼的發(fā)展目標(biāo):在中國電力裝備行業(yè)做到、、。

康佳集團(tuán)的愛事業(yè)、愛同事、愛家人、愛生活,創(chuàng)造了員工之間親密無間的互相聯(lián)系的氛圍。

二是制度層:對(duì)企業(yè)組織和企業(yè)職工產(chǎn)生規(guī)范性、約束性影響的部分。包括一般制度、特殊制度、企業(yè)風(fēng)俗。許繼集團(tuán)采用目標(biāo)管理法,月度計(jì)劃、考核分級(jí)、末未5%淘汰制、任職期限制、直線管理分級(jí)負(fù)責(zé)制等,都決定了他的特有的企業(yè)文化??导鸭瘓F(tuán)的把參加工作第一個(gè)月的工資寄給父母制度,也體現(xiàn)了他的“四愛”為核心的企業(yè)文化特點(diǎn)。

三是物資器物層:主要包括企業(yè)標(biāo)志;廠容、廠貌;產(chǎn)品特色、式樣、品質(zhì)、包裝等;廠服、廠旗、廠歌等;企業(yè)文體活動(dòng)設(shè)施;文化傳播網(wǎng)絡(luò)。

目前企業(yè)文化形成機(jī)制涉及到諸多因素。主要有歷史、環(huán)境、用人、灌輸、獎(jiǎng)懲等因素。傳統(tǒng)的國有企業(yè)一般有集體觀念,個(gè)人對(duì)組織的信任依賴等良性的一面,也有長期形成的論資排輩、保守、不思進(jìn)取等不良文化。這對(duì)于公司改造無疑是很大的阻力。

我們廠作為分公司的生產(chǎn)單位,不直接面向市場(chǎng),企業(yè)文化精神層的建立應(yīng)該針對(duì)員工隊(duì)伍和任務(wù)目標(biāo)的完成,而不是面向服務(wù)和客戶。可以選擇參照如下字條作為核心文化:美好生活來自于對(duì)石油的傾注;少花錢,多采油,一切要更好;*一廠生存,一廠靠我發(fā)展;獻(xiàn)身石油,創(chuàng)新生活;油田效益在井口,我的效益在崗位;一廠是我家,發(fā)展靠大家;創(chuàng)新思維,不斷超越;精細(xì)管理,責(zé)任到底;改革就是機(jī)遇,改革蘊(yùn)藏著潛力;油田發(fā)展離不開實(shí)用技術(shù),技術(shù)發(fā)展要靠高素質(zhì)員工;我們辦了難辦的事,辦好了別人辦不好的事就是創(chuàng)新;不要過多地要求員工怎樣做,只要有好的政策激勵(lì),員工身上煥發(fā)出的能量讓你出乎意料;簡單的往往是實(shí)用的;高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是企業(yè)成敗的關(guān)鍵;我們的目的是為員工創(chuàng)造和諧美好的生活等等。在不同的改革時(shí)期,企業(yè)的戰(zhàn)略變化了,企業(yè)文化的核心理念就要跟著變化,企業(yè)文化是為企業(yè)使命和戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)的。其他的制度層和器物層的建立都要根據(jù)核心層的需要而做不同的適時(shí)調(diào)整。

在華為、許繼等公司參觀的過程中,創(chuàng)新的氛圍非常明顯,公司鼓勵(lì)創(chuàng)新,并允許員工創(chuàng)新的失敗,“先干起來再說,錯(cuò)了也比不改強(qiáng)”,企業(yè)里人人都在創(chuàng)新,人人都在想出路。用哲學(xué)觀點(diǎn)矛盾論來看問題,任何時(shí)候都存在矛盾,就的矛盾解決了,新的矛盾出現(xiàn)了,一個(gè)事物才能真正的前進(jìn)。那么我們的企業(yè)也不例外,不管是先進(jìn)還是落后的企業(yè)都存在矛盾和問題,只是主要矛盾和次要矛盾的焦點(diǎn)不同。正如許繼集團(tuán)一位高層主管所說的:沒有問題的公司是將死的公司,天天發(fā)現(xiàn)問題解決問題,企業(yè)才能前進(jìn)。創(chuàng)新是企業(yè)的出路。我們廠幾年來不斷堅(jiān)持改革創(chuàng)新,才使我廠的生命力得到加強(qiáng),只是具有創(chuàng)新的勇氣和決心的不夠的,我們企業(yè)的許多人還幻想著計(jì)劃體制下的溫床中,害怕變革與創(chuàng)新。創(chuàng)新是一種環(huán)境,是企業(yè)發(fā)展的出路。只有具備學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的組織才能發(fā)展壯大。學(xué)習(xí)組織的員工,在崗位上不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。

根據(jù)生產(chǎn)遇到的麻煩從事革新改造發(fā)明、對(duì)新形勢(shì)下不適應(yīng)的制度進(jìn)行創(chuàng)新改革、對(duì)管理需求的變化進(jìn)行組織再造(進(jìn)行管理幅度和層次的變化、組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整設(shè)消)、根據(jù)體制等方面變化進(jìn)行戰(zhàn)略的改變、技術(shù)的創(chuàng)新等等等等,創(chuàng)新決定了企業(yè)的生存與滅亡,生機(jī)與頹廢。這一點(diǎn)可以通過華為和許繼等公司的案例加以說明:華為集團(tuán)研發(fā)人員占45%,營銷人員占35%,生產(chǎn)人員占10%,管理及其他人員占10%。學(xué)歷構(gòu)成大學(xué)本科以上學(xué)歷占85%以上。由于學(xué)歷高的人創(chuàng)新能力比較強(qiáng),華為集團(tuán)實(shí)施了人才壟斷戰(zhàn)略,每年在大學(xué)招畢業(yè)生時(shí)整班整班的招,而且給予較高的薪金,對(duì)國內(nèi)同行業(yè)造成很大的人才短缺的壓力,也就是在創(chuàng)新力量的積蓄的對(duì)比上的壓力?,F(xiàn)在有人說目前最值錢的不是金子而是知識(shí),知識(shí)型員工的重要性并不在于他掌握了多少知識(shí),而是在于他應(yīng)用掌握的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新的能力?,F(xiàn)在公司的發(fā)展都極其關(guān)注人力資源管理,并想盡千方百計(jì)留住能創(chuàng)新的中高級(jí)人才。按照市場(chǎng)價(jià)位定標(biāo)準(zhǔn)工資,在許繼集團(tuán)本科月薪3000,碩士8000,博士10000以上,華為則更高;有的采用事業(yè)留人;有的采用文化留人。整個(gè)人才市場(chǎng)展開了一場(chǎng)人才競(jìng)爭。都想在創(chuàng)新能力的儲(chǔ)備上略勝一籌,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

我們廠的生存與發(fā)展也在創(chuàng)新,要重點(diǎn)抓住高層技術(shù)人員和管理人員。操作層工人占的比重雖然較大,但一個(gè)采油工工作再努力有創(chuàng)新能力,也不能使地下多出原油。抓好管理層和技術(shù)層,調(diào)動(dòng)他們的創(chuàng)新積極性,在留人的政策上做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,才會(huì)奠定我廠發(fā)展對(duì)創(chuàng)新能力的基本需要。

我是帶著政工管理到底應(yīng)該如何定位的疑問到康佳、許繼集團(tuán)參觀的。眾所周知,在進(jìn)行價(jià)值鏈分解時(shí),生產(chǎn)管理(投入、生產(chǎn)、產(chǎn)出)、行政管理(財(cái)務(wù)、人事、技術(shù)、結(jié)構(gòu)性)構(gòu)成企業(yè)的價(jià)值系統(tǒng),但我國國有企業(yè)還存在政工管理(黨工團(tuán)婦),是具有中國特色的管理部門,政工部門應(yīng)該如何定位?對(duì)企業(yè)而言存在的價(jià)值在哪里?康佳集團(tuán)黨組織沒有專門的組織,幾乎全部兼職,許繼集團(tuán)專職書記管生產(chǎn),主任管技術(shù)。而把企業(yè)文化建設(shè)和人力資源管理放到了獨(dú)立的人力資源部門。這可能是與國際管理模式接軌妥協(xié)的結(jié)果。其實(shí)中國有中國的特色,不一定國外的經(jīng)驗(yàn)對(duì)中國就一定實(shí)用,我認(rèn)為,要保證黨在經(jīng)濟(jì)組織核心作用,那么政工組織的定位應(yīng)該在企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理、企業(yè)總體戰(zhàn)略管理方面。因?yàn)槠髽I(yè)在聘用、續(xù)聘、晉升人員中所持有的標(biāo)準(zhǔn)往往傾向于選擇與企業(yè)現(xiàn)存價(jià)值觀相適合的人,是企業(yè)文化得到形成和強(qiáng)化的有力保證;一般企業(yè)在對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),都要對(duì)他們進(jìn)行企業(yè)文化灌輸;這種灌輸越正規(guī)和嚴(yán)密,企業(yè)文化也就越強(qiáng)化且不易改變;獎(jiǎng)懲制度是企業(yè)文化的另一種體現(xiàn),對(duì)企業(yè)文化的形成起到一定的強(qiáng)化和促進(jìn)作用。而企業(yè)文化又要服從于戰(zhàn)略。所以把戰(zhàn)略管理部門、人力資源部門、企業(yè)文化中心歸入政工管理是適合我國國情的較好辦法,既實(shí)現(xiàn)了黨組織的歷史任務(wù)與使命,又能很好地與國際現(xiàn)代企業(yè)制度接軌,是具有中國特色的管理戰(zhàn)略組織設(shè)計(jì)方針。

依照組織安排,我有幸參加了新任科級(jí)干部崗前培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、突發(fā)事件防范處理、領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康、科級(jí)干部應(yīng)具有的綜合能力與工作方法等方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí),不但開闊了知識(shí)視野,豐富了知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也為今后更好地履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),可謂收獲頗豐,感慨頗深。面對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的新情勢(shì),自己深感,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,著力進(jìn)步各方面能力。

黨的方針政策靠干部往落實(shí),落實(shí)的好壞取決于干部的素質(zhì),干部的素質(zhì)在于不斷地學(xué)習(xí)中提升。作為一位新提拔的副科級(jí)干部,只有認(rèn)真地、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí),才能勝任自己的工作,才能更好地展開工作。在現(xiàn)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新情勢(shì)、新情況下,正確掌控中心、省、市、縣有關(guān)決策的精神實(shí)質(zhì),為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的決策根據(jù),更好地服務(wù)群眾,是這次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的,也是我今后工作中需要堅(jiān)持的一種自覺行為。因此,我把此次學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作和任務(wù),認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真討論、認(rèn)真總結(jié),以“五個(gè)認(rèn)真”貫串學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程,做到真學(xué)、真信、真用。

在工作中,要做到以誠待人、以德君子、以情感人、以才服人。

以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達(dá)大度、換位思考、為人處事統(tǒng)籌各方面利益,才能取信于人。

以德君子。工作中對(duì)人和事,一定要公正、清廉才能以德君子。

以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人,營建快樂工作的環(huán)境。

以才服人。要重視進(jìn)步本身的組織能力、駕馭能力、調(diào)和能力和表達(dá)能力,既要自己做好,還要能調(diào)動(dòng)大家的積極性。遇事要做到對(duì)己要明了、對(duì)人要明察、對(duì)事要明晰、處理題目要明白。處理題目中要做到大事莫激動(dòng),小事莫計(jì)較。自己把自己說服了,是一種理智的成功,自己把自己感動(dòng)了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

通過學(xué)習(xí),在政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)方面都有很大的進(jìn)步和收獲。一是全局觀念得到加強(qiáng),對(duì)心理疏導(dǎo)、管理溝通技能、依法行政等方面有了宏觀的熟悉。二是服務(wù)意識(shí)得到進(jìn)步,從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到黨校老師的引經(jīng)據(jù)典,對(duì)群眾線路、宗旨意識(shí)的內(nèi)涵有了更加深入的熟悉。三是個(gè)人修養(yǎng)得到進(jìn)步。做事前做人,對(duì)己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對(duì)人豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過,對(duì)事秉公而斷,經(jīng)得起考驗(yàn),做到寧公而貧,不私而富。

通過培訓(xùn),本人的組織紀(jì)律性得到進(jìn)一步加強(qiáng),集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神得到進(jìn)一步增強(qiáng)。而且熟悉到,應(yīng)當(dāng)警鐘長叫,更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng),正確對(duì)待權(quán)利、名利,不斷進(jìn)步筑牢拒腐防變和抵抗風(fēng)險(xiǎn)的能力,要廉潔自律,淡泊名利,建立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀,忘我奉獻(xiàn),把黨和群眾的利益作為自己的價(jià)值取向和理想尋求。

在培訓(xùn)中,我接受了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的教育,一方面,使我進(jìn)一步把握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)知識(shí),熟習(xí)和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具有的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力,另外一方面,通過知識(shí)的積累,自己在能力和水平上有了新的進(jìn)步,這也勢(shì)必對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作提供更大的幫助。通過學(xué)習(xí)我明確了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義是領(lǐng)導(dǎo)者在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)成就,對(duì)各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法加以熟練、奇妙、高超并富有創(chuàng)造性的應(yīng)用,和通過這類應(yīng)用表現(xiàn)出來給人以美的感染力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過學(xué)習(xí),我才了解到原來領(lǐng)導(dǎo)的工作也是源于藝術(shù),更深入地理解領(lǐng)導(dǎo)的很多做法是科學(xué)的、是藝術(shù)的。

這次培訓(xùn)使我深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部,首先必須建立創(chuàng)新的新理念,建立“創(chuàng)新則生,守舊則亡”,不斷淘汰自己,克服自己,超越自己;其次要跳出以往的思惟定勢(shì),有一種敢為人先的精神;第三要有開闊的思惟視角,敢想、敢闖、敢干;第四要重視實(shí)效,務(wù)實(shí)高效,腳踏實(shí)地,既堅(jiān)持創(chuàng)新,又不能偏離實(shí)際,只有這樣才能“讓頭腦布滿聰明,讓人生布滿成功”,才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,忘我奉獻(xiàn),才能擺正自己的位置,做到工作積極主動(dòng)不越位,服從不偏位,才能自覺履行職能,勇于直言,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,才能在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,處理好與同級(jí)之間關(guān)系和與下級(jí)之間的關(guān)系,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,建立起執(zhí)政為民的良好形象。第五要在困難和矛盾眼前,讓思惟轉(zhuǎn)個(gè)彎,讓思路變個(gè)道,一念之差,一步之遠(yuǎn),經(jīng)常會(huì)柳暗花明,曲徑通幽,化解很多題目,解決很多困難。從服務(wù)的角度,適時(shí)調(diào)劑自己的思想觀念、思惟方式和工作方式、方法,以適應(yīng)新情勢(shì)和新任務(wù)的需要,換一個(gè)思路,干工作、謀發(fā)展、破困難、思進(jìn)取。

學(xué)會(huì)寬容。寬容即寬恕,能容人。這是一種對(duì)人關(guān)懷、愛惜與體諒的高尚品質(zhì),也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具有的良好品格。領(lǐng)導(dǎo)干部要有“容許他人有行為和判定的自由,對(duì)不同于自己或傳統(tǒng)觀點(diǎn)的見解的耐心公正的容忍”。對(duì)無傷大雅的小事,不要瑣屑較量,耿耿于懷,而應(yīng)一笑而了之;對(duì)能力比自己強(qiáng)的人,不要妒忌,而要為人作嫁,給人機(jī)會(huì),讓人發(fā)展。

保持平常之心。能以平和的心態(tài)對(duì)待四周發(fā)生的觸及自己名利的事件和人物。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,平常之心的實(shí)質(zhì)是淡泊名利,不爭名于朝,不爭利于市。人的生活不可能風(fēng)平浪靜,也不可能一世無憂。一個(gè)人假如沒有平常之心,就很難應(yīng)付不順利或憂愁的時(shí)候,從而怨天尤人,增加很多煩惱。倘若為名所累,為利所縛,把職務(wù)升遷看得很重,以致弄一些嘩眾取寵、沽名釣譽(yù)的情勢(shì)主義,就會(huì)投機(jī)鉆營。

今后,在工作和生活當(dāng)中,我將不斷豐富自己的理論水平和各方面能力,更好地融進(jìn)新的崗位,扎扎實(shí)實(shí)工作,為建設(shè)貢獻(xiàn)自己最大的氣力!

學(xué)習(xí)提升、增強(qiáng)本領(lǐng),為建設(shè)成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈、推進(jìn)成德同城化努力奮斗。

7月6日-20日,我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的新任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),感到收獲頗豐、受益匪淺,感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng),感謝每一位授課老師的精彩授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的政治理論、思想修養(yǎng)、工作能力等方面有了很大提高,增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心,主要有以下幾方面體會(huì)和收獲:

(一)內(nèi)容豐富、形式多樣。本次培訓(xùn)為期15天,培訓(xùn)內(nèi)容既包含對(duì)《習(xí)近平強(qiáng)軍思想》、《將全面深化改革進(jìn)行到底》、《堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度》、《維護(hù)憲法尊嚴(yán)保證憲法實(shí)施》等政治經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)知識(shí)的細(xì)致解讀,又包含對(duì)新時(shí)代城鄉(xiāng)基層治理、政府對(duì)新業(yè)態(tài)的監(jiān)管等現(xiàn)實(shí)問題的深入剖析,內(nèi)容十分豐富;培訓(xùn)形式多樣,既包括課堂授課,還包括現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地教學(xué)和交流討論,有助于提升培訓(xùn)效果。

(二)授課精彩、切合形勢(shì)。每位授課老師都做了精心準(zhǔn)備,就培訓(xùn)課題結(jié)合當(dāng)今形勢(shì),說古論今、深入分析、細(xì)致講解,毫無保留的向?qū)W員傳授他們的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

(三)管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。本次培訓(xùn)包括32個(gè)市級(jí)部門的84名學(xué)員,培訓(xùn)組織者在做好后勤保障的同時(shí),嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律,規(guī)范請(qǐng)假制度,不定時(shí)核查出勤情況,有力防范了學(xué)員違紀(jì)違規(guī)情況發(fā)生,同時(shí),學(xué)員都認(rèn)真上課、積極討論,展現(xiàn)出求知若渴、努力奮進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。

(一)豐富了知識(shí)、開闊了視野,思想和精神得到了升華。

課堂上老師們淵博的學(xué)識(shí),旁征博引的教學(xué)方法,幽默風(fēng)趣的精彩講解,教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩,簡直就是一盤享用不盡的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗禮,在知識(shí)上得到了一次強(qiáng)勁的“充電”。他們廣博的知識(shí)、活躍的思維、獨(dú)到的見解,使我逐漸構(gòu)筑起了一個(gè)新的知識(shí)框架,特別是對(duì)堅(jiān)持完善中國特色社會(huì)主義法治體系分析、新時(shí)代城鄉(xiāng)基層治理分析等理論知識(shí)的學(xué)習(xí),使自己茅塞頓開,對(duì)以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案,使自身的思想和精神得到進(jìn)一步升華。

(二)掌握方法,學(xué)以致用,解決問題的能力得到提升。

通過學(xué)習(xí),我們學(xué)到的與其說是豐富的知識(shí)和開闊的視野,不如說是一些先進(jìn)的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識(shí)和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法,要學(xué)以致用,融會(huì)貫通,勤于思考,善于思考,把所學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用于解決實(shí)際工作中遇到的各種困難和問題。特別是在加強(qiáng)基層治理中,通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地學(xué)習(xí)旌陽區(qū)孝感鎮(zhèn)紅伏村鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn),學(xué)習(xí)到他們?cè)卩l(xiāng)村治理中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,對(duì)我以后工作有很大幫助。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但是工作崗位、為民服務(wù)是一如既往的,我將堅(jiān)守初心、牢記使命,不斷完善提升、擔(dān)當(dāng)作為,為建設(shè)成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈、推進(jìn)成德同城化而不懈奮斗。

(一)多學(xué)習(xí)借鑒,找出差距。要加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確掌握和運(yùn)用工作所需的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)工作的能力和水平,才能適應(yīng)新時(shí)代工作的需要。同時(shí),多向先進(jìn)學(xué)習(xí)好的工作方法、借鑒工作經(jīng)驗(yàn),找出自身存在差距,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,完善工作制度和機(jī)制,不斷縮小差距。

(二)堅(jiān)持為民宗旨,提升服務(wù)。我作為一名住房公積金基層干部,一是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的根本準(zhǔn)則,是我們?nèi)抗ぷ鞯臍w宿,要將為民服務(wù)宗旨貫穿工作始終,正如授課老師說道,群眾與政府的關(guān)系是主與仆的關(guān)系,干部要樹立群眾利益第一位的思想,當(dāng)好公仆。二是要提升服務(wù)質(zhì)效。要梳理管理和服務(wù)事項(xiàng),不斷推進(jìn)放管服改革,優(yōu)化服務(wù)流程,精簡辦事手續(xù),推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”,讓老百姓辦事真正少跑路,零跑路。三是要多聽取群眾意見。要不斷改進(jìn)工作作風(fēng),廣泛聽取各方面的意見及建議,不斷提升管理和服務(wù)水平,不斷提升群眾滿意度。

(三)堅(jiān)持奮發(fā)向上,勇于創(chuàng)新。我將始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),加強(qiáng)研究分析,不斷創(chuàng)新提升,以高度的責(zé)任感,踏實(shí)的工作作風(fēng)、認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度和進(jìn)取的精神,履行好自己所承擔(dān)的工作職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)完成工作任務(wù)。

(四)自覺接受監(jiān)督,廉潔自律。作為一名共產(chǎn)黨員,我將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

為期三天的新任科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感觸頗多,受益非淺。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng),讓我進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的政治思想、政策水平、工作能力等有了一定程度的提高。

通過學(xué)習(xí),理想信念更加堅(jiān)定,政治定力進(jìn)一步提高,對(duì)黨史國情、省情區(qū)況以及當(dāng)前的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)更深入了解,增強(qiáng)了干好工作的信心和開拓進(jìn)取的意識(shí)。主要應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

一、要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。一是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和習(xí)近平總書記系列重要講話,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

二、要牢記黨的宗旨,不忘初心努力工作。一是始終把群眾利益作為所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),切實(shí)增強(qiáng)為民服務(wù)的宗旨意識(shí)、使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。二是進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公,執(zhí)政為民的公仆意識(shí),堅(jiān)守原則,說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,想群眾之所想、想群眾之所需,努力踐行正確的政績觀。

三、要堅(jiān)持嚴(yán)以律己,做到清正廉潔。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,始終做到廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家,做到公私分明,先公后私,克己奉公。嚴(yán)守黨紀(jì)國法的底線,主動(dòng)接受各方面監(jiān)督,清清白白做人、老老實(shí)實(shí)干事,求真務(wù)實(shí)、勤勉敬業(yè),實(shí)現(xiàn)“做合格黨員”的承諾。

四、要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)。在實(shí)際工作中要認(rèn)真履職、盡心盡力,恪守嚴(yán)格依法、客觀公正的原則,依照法定的審計(jì)職責(zé)、程序進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督,堅(jiān)持原則,不屈從于外部壓力,不隱瞞審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題,大膽揭露經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)行為,維護(hù)國家利益和公共利益。

以上是我這次培訓(xùn)的心得體會(huì),也是我今后的努力方向,我將在今后的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,圍繞我區(qū)的“1341”發(fā)展戰(zhàn)略,為建設(shè)“綠色產(chǎn)業(yè)基地、秀美人文”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這次新任科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益非淺,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是針對(duì)性很強(qiáng),讓我進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、提*部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃等政策等有了一定程度的提高。

第一,通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對(duì)年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級(jí)干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進(jìn)班子舉辦的,眾所周知,鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者。我們這些科級(jí)干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高,正是在這樣的背景下,新豐縣及時(shí)組織了這樣的培訓(xùn)班,給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),所以說感到非常的興奮。

在培訓(xùn)的開班式上,縣委組織部林部長蒞臨現(xiàn)場(chǎng),重點(diǎn)闡述了對(duì)年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達(dá)了校黨委的關(guān)懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對(duì)接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過程,對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個(gè)專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。

第二,通過這次培訓(xùn),切實(shí)提高了自己的理論水平,完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有十五天課程,但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng),特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是市縣黨代會(huì)精神,通過學(xué)習(xí)使我對(duì)新豐的定位,新豐的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)。但是通過這一次的學(xué)習(xí),使我這個(gè)分管招商引資的副鎮(zhèn)長對(duì)黃礤招商引資的主攻方向,努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識(shí),也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。

通過對(duì)提升干部執(zhí)行力專題講座,我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)基層部門乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,將它們組織起來為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。而這種協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴(yán)格的管理,就不會(huì)有工作上的高效率和高效能,也不會(huì)有人員的高素質(zhì)。所以我想,作為一名剛走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職,首先要遵循鎮(zhèn)的項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決擁護(hù)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論,對(duì)于有效的管理,沒有一種固定的模式,對(duì)于不同的情況,不同的目的,都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法。

通過對(duì)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式實(shí)現(xiàn)新豐跨越式發(fā)展學(xué)習(xí),對(duì)今后各項(xiàng)工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對(duì)明白了我們縣的主要工作是大力實(shí)施“江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地,全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片,努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和諧新豐的工作總目標(biāo)。

作為一名年輕的干部,開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的,這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓(xùn)中,副校長鄧標(biāo)志親自授課,為我們講述了黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范,并結(jié)合實(shí)際工作,講述了工作中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),還舉出了大量例子,效果很好。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的例子,使我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng),我認(rèn)識(shí)到廉潔自律是一名黨員干部開展各項(xiàng)工作的基本前提,如果連廉潔自律都做不到的話,必然會(huì)出現(xiàn)思想松動(dòng),做出一些違背原則的事情,容易犯錯(cuò)誤。我也清醒認(rèn)識(shí)到今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識(shí);進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色;進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),做遵紀(jì)守法的模范。

最后一講是楊斌老師所講的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè),引用了大量身邊鮮活例子,對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義就更大了。他的講課給我們這些新進(jìn)的基層領(lǐng)導(dǎo)提供了一些非常實(shí)際的指導(dǎo)作用,直接有著指導(dǎo)性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例,也為如何處理負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供了一個(gè)很好的示范作用。

第三,通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中,體現(xiàn)出了黨委對(duì)我們的關(guān)懷,二個(gè)星期的學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)競(jìng)爭的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績;只有頑強(qiáng)拼搏,才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻(xiàn),才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

最后,通過培訓(xùn),使我結(jié)識(shí)很多其他部門的同事,加強(qiáng)了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到,但是并不相熟。通過這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),拉近了與其他部門的距離,我們之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn),相互介紹部門的工作情況,為今后相互間開展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。我也會(huì)在今后的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為新豐人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)是在北京大學(xué)(青島)國際學(xué)術(shù)中心接受培訓(xùn),時(shí)間為期一周。*的學(xué)習(xí)課程是由蘭德培訓(xùn)中心安排的,他們聘請(qǐng)了多位資深的學(xué)者、教授給我們授課,他們從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)能力提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、婦女干部如何在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中建功立業(yè);從有效的管理溝通到高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè);從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的訓(xùn)練到管理角色的認(rèn)同。老師們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,講得非常生動(dòng)活潑、風(fēng)趣幽默,課堂上還時(shí)常進(jìn)行一些互動(dòng)游戲、實(shí)操練習(xí),使我們聽得有味,學(xué)得輕松,開闊了視野,真是受益匪淺。7天的學(xué)習(xí)時(shí)間,雖然短暫而又緊張,但我感覺學(xué)到了很多書本上不曾學(xué)到的知識(shí),掌握了一些如何與人溝通的技巧,了解了領(lǐng)導(dǎo)與管理者及其他角色的運(yùn)用,也懂得了如何充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的作用提高工作效率??傊杏|很多,體會(huì)很深。

參加學(xué)習(xí)之前,我總覺得自己工作多年,年齡也逐漸偏大,對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切,對(duì)自己也沒有什么更高要求,認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加培訓(xùn)*,使我真正感覺到自己的知識(shí)實(shí)在太少,而需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需求了。特別是當(dāng)今世界,是一個(gè)多極變換的世界,我們要有憂患意識(shí),看到我們距發(fā)達(dá)國家的距離,如果我們不學(xué)習(xí),掌握不了當(dāng)代最先進(jìn)的生產(chǎn)力和管理手段,我們就要永遠(yuǎn)落后于別人,受治于別人。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。什么是管理溝通、如何化解沖突、的語言表達(dá)藝術(shù)、藝術(shù)等等,都是工作中很適用的知識(shí)。所以,上課時(shí)我總是認(rèn)真聽講、生怕漏聽了哪個(gè)環(huán)節(jié)而影響了學(xué)習(xí),能夠認(rèn)真做好課堂筆記,自覺遵守*制度,課后還和同事們一起討論分析。在學(xué)習(xí)期間我曾想,學(xué)習(xí)永無止境,人不學(xué)習(xí),如同朽木??!今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間多看一些書籍,充實(shí)自己的工作和生活,提升工作能力。

一是要有堅(jiān)定的政治信仰。社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的,就必須真正掌握馬列主義、思想基本原理,尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,“xxxx”以及科學(xué)發(fā)展觀。并熟悉黨的路線方針、政策,并能融會(huì)貫通,創(chuàng)造性地指導(dǎo)實(shí)際工作。只有這樣,才能更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)黨的信仰,為黨的事業(yè)奮斗終生。

二是要有嫻熟的理論管理專業(yè)知識(shí)。一般可分為公共管理知識(shí)和專業(yè)管理知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要掌握公共管理知識(shí),如社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí),領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識(shí)、管理科學(xué)知識(shí)等,又要熟悉專業(yè)管理知識(shí),精通本部門本行業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)。作為一名從事經(jīng)濟(jì)管理工作婦女干部,既要熟悉有關(guān)國家宏觀管理政策,又要懂得如何用微觀管理去實(shí)踐工作。還要運(yùn)用溝通的知識(shí)技巧,更要懂得如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。

三是要有博學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)。唯物主義哲學(xué)家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,*學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長于思辯,總之知識(shí)能塑人的性格?!爆F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部要有廣博的知識(shí)面?,F(xiàn)代科技高度發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須增強(qiáng)科技意識(shí),重視學(xué)好科技知識(shí),在改革和發(fā)展中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。同時(shí),作為領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)諸如文學(xué)、歷史、天文、地理、數(shù)學(xué)、法律、文化藝術(shù)也應(yīng)有一個(gè)基本了解。做到博學(xué)多識(shí),通情達(dá)理,深謀遠(yuǎn)慮。

四是要有豐富的社會(huì)生活常識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)是開放和務(wù)實(shí)的。如果沒有豐富的生活工作經(jīng)驗(yàn)和寬厚的社會(huì)生活常識(shí),仍然難以在實(shí)際工作中得心應(yīng)手?,F(xiàn)代應(yīng)注意了解社會(huì)風(fēng)土人情、生活習(xí)俗,不同層次類別人們的思想情感,心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂等常識(shí)。這些對(duì)做好領(lǐng)導(dǎo)工作也是很有好處的。

以前,我認(rèn)為我們單位不是企業(yè),只需要按照行政單位的管理模式來開展工作就行,工資照發(fā),旱澇保收。什么學(xué)習(xí)力競(jìng)爭力、激勵(lì)理論、愿景管理、生存變革等都與我們個(gè)人關(guān)系不大。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),才真正懂得了一個(gè)單位的發(fā)展和生存與我們?nèi)?duì)的每一位干部都有著直接的關(guān)系。一是要愛崗敬業(yè),齊心協(xié)力把事做好;二是要發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,樹立“隊(duì)興我興”的觀念;三是要運(yùn)用與人溝通的技巧,學(xué)會(huì)“換位思考”,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重他人;四是要調(diào)動(dòng)積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)單位凝聚力。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要帶頭樹立活到老,學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷提高自己的素質(zhì),無愧于黨和職工的重托。我們每一個(gè)人,不論年齡大小,只要有決心有信心加強(qiáng)學(xué)習(xí),就能夠達(dá)到目標(biāo)。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人對(duì)自己有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也對(duì)今后的工作提出了更高的要求,決心把學(xué)到的新理論、新知識(shí)、新技巧運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去,努力培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力。做到關(guān)注身邊的事,關(guān)心身邊的人;勤于思考,學(xué)以致用。以“三個(gè)一(個(gè)人形象一面旗,工作熱情一團(tuán)火,謀事布局一盤棋)”為目標(biāo),做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

本次培訓(xùn)涉及領(lǐng)導(dǎo)者影響力的培訓(xùn)、沈陽水文化建設(shè)、依法行政、水利發(fā)展及趨勢(shì)等內(nèi)容,主講者有多年從事專題研究的學(xué)院陳欣、何俊仕二位教授,也有從事沈陽水利實(shí)際工作和研究的人事處張光老師和機(jī)關(guān)黨委楊陽書記。

陳欣教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)者的影響力》應(yīng)歸屬于組織行為學(xué)的范疇,特別強(qiáng)調(diào)了溝通幾大原則,良好的溝通必然收到良好的效果,推動(dòng)和促進(jìn)工作的開展。沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)水利學(xué)院院長何俊仕教授從中國古代都江堰、鄭國渠和尼羅河上阿斯旺水壩等談起水利工程對(duì)人類社會(huì)發(fā)展所起到的巨大作用,強(qiáng)調(diào)了水利工程建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施必須滿足防洪、飲水、糧食、供水和生態(tài)五個(gè)方面的*需求,最后從科學(xué)發(fā)展的視角闡述了加強(qiáng)非工程措施―水利*化建設(shè)的必要性和重要性。

人事處張光老師從歷史角度分別講述了水與人類文化、水與中國文化、水與沈陽文化的關(guān)系,以及水對(duì)促進(jìn)和推動(dòng)文化形成的重大作用,在社會(huì)各界的共同努力,特別是在沈陽水利人積極探索和發(fā)奮努力下,沈陽水文化在繼承和創(chuàng)新中正逐步走向和諧。機(jī)關(guān)黨委楊陽書記從事多年具體的水行政管理工作,從職權(quán)法定、依法行政和廉政建設(shè)三個(gè)主要方面講述了《關(guān)于依法行政和廉政建設(shè)方面的若干問題》,對(duì)規(guī)范各位學(xué)員實(shí)際工作行為很有幫助。

二、心得。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),陳欣教授講到的“心理匹配的三種心態(tài)、功利性和無用學(xué)習(xí)”,對(duì)我頗有觸動(dòng)。不同的角色定位,必然產(chǎn)生不同心態(tài),合適的心態(tài)必須迎合適合的角色。我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)該充分發(fā)展成人式心態(tài),行動(dòng)與思維并行,做事情勤動(dòng)腦、動(dòng)手,必要時(shí)還得動(dòng)動(dòng)腳,親臨于現(xiàn)場(chǎng),表現(xiàn)出成人式心態(tài)的心智成熟。當(dāng)然,心態(tài)與角色的對(duì)應(yīng)關(guān)系也決定了父母式、()孩子式心態(tài)特別適用場(chǎng)合。功利性學(xué)習(xí)與無用學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)為,功利性學(xué)習(xí)是為了提高業(yè)務(wù)水平,解決實(shí)際問題,換而言之,是為綜合能力提高。誠如,工作成就的大小取決于思維方式、工作熱情和工作能力。三者中熱情具有強(qiáng)動(dòng)態(tài)特性,情緒波動(dòng)很容易導(dǎo)致熱情減退,但能力更多的是一種積累與沉淀,提高能力行之有效的方法就是加強(qiáng)學(xué)習(xí),我更傾向拿來主義。關(guān)于無用學(xué)習(xí),我的理解是與本職業(yè)務(wù)無關(guān)或干系不大的那種學(xué)習(xí),主要起到拓視野、增心智、陶情*的作用。無論是功利性學(xué)習(xí),還是無用學(xué)習(xí),都應(yīng)該成為工作和生活的一部分,除非不想提高,不想繼續(xù)成長,因?yàn)椤熬芙^學(xué)習(xí)就是拒絕成長”。我想大家大多可能嫌成長過慢呢!

三、體會(huì)。

這次登臺(tái),面對(duì)同志談第一天的學(xué)習(xí)體會(huì),是難能可貴的鍛煉機(jī)會(huì)。眾所周知,當(dāng)眾講話對(duì)大多數(shù)人來說都會(huì)或多或少感覺緊張,因緊張表現(xiàn)出諸如語無輪次、不能充分面對(duì)聽眾。記得聽過這樣一則故事:一位單位的團(tuán)委書記,參加全市的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),因?yàn)槊鎸?duì)多位高職位領(lǐng)導(dǎo)和近千名陌生聽眾,走下臺(tái)時(shí),居然把帶上去的筆記本電腦丟在了發(fā)言席上,拿在手里帶下來的居然是一個(gè)板擦。我想,作為一名團(tuán)委書記,平時(shí)當(dāng)眾講話機(jī)會(huì)應(yīng)該不會(huì)少,但由于場(chǎng)合變了,也未能改名過度緊張。因此,我這次與眾學(xué)友談心得體會(huì)也屬邏輯混亂、前言難搭后語那種狀況。盡管如此,對(duì)我來說,是一次難得當(dāng)眾講話的機(jī)會(huì)。日后應(yīng)該多加強(qiáng)非正式溝通方面的訓(xùn)練,關(guān)注一下演講與口才方面的書刊。

拓展訓(xùn)練是對(duì)體能、體質(zhì)方面的一次檢驗(yàn),因平常疏于體育鍛煉,走到訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)就已經(jīng)氣喘吁吁了;活動(dòng)中,幾乎每次都是第一個(gè)被“擊斃”的。因此,非常有必要多進(jìn)行體育活動(dòng),加強(qiáng)身體鍛煉,保持旺盛精力,以保證高質(zhì)量地完成好本職工作。

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副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

流火七月。凌晨3點(diǎn)多起床收拾行囊,4:30從固原準(zhǔn)時(shí)出發(fā),先后乘坐汽車、飛機(jī),經(jīng)歷了一天的長途跋涉,到晚上7點(diǎn)多,終于到達(dá)了目的地吉林長春。習(xí)慣了干旱燥熱的大西北,進(jìn)入長春,第一感覺便是沁人心脾的溫潤,第一印象便是撲面而來的一個(gè)字--“綠”。真不愧是北國春城!腦海里東北應(yīng)是寒冷的、僵硬的,但溫潤的氣候,讓我?guī)捉杏X是在氣候宜人、風(fēng)景秀麗的江南,而忘了正身處東北大地松嫩平原。吉林省森林覆蓋率達(dá)42.5%,不管是農(nóng)村鄉(xiāng)野,還是城市街角,幾乎看不到黑土地的顏色,只有一個(gè)賞心悅目的綠字。

開班儀式上吉林省稅務(wù)干部學(xué)校校長王法錕致歡迎詞,熱情洋溢;講授《道德與稅務(wù)職業(yè)道德》,博古通今,深入淺出。班主任戰(zhàn)振海表情沉穩(wěn),不管是開班的開場(chǎng)白,還是每次課前介紹老師教授,或是課后總結(jié),概括力極強(qiáng),言辭得當(dāng),恰如其分,多一句則贅,少一句則欠,絲毫沒有嘩眾取寵、夸大其詞之嫌,感覺好極了。我想,他一定是思想政治方面的授課老師。課余溝通,才知他竟然是講授納稅服務(wù)知識(shí)的。吉林省稅務(wù)干部學(xué)校副教授程鵬,40多歲,中年女人,體態(tài)肥胖,一頭稀薄的卷發(fā)隨便扎在腦后。一開口講課,卻語驚四座,引人入勝。她講解了《領(lǐng)導(dǎo)干部文學(xué)修養(yǎng)》,字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,帶領(lǐng)大家穿越唐詩宋詞的美妙時(shí)空,欣賞時(shí)代偉人的文學(xué)佳作,體會(huì)提升領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)修養(yǎng)。我情不自禁地贊嘆“程鵬教授不愧是揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院的客座講師。她,是我們稅務(wù)系統(tǒng)的于丹嗎?”吉林省委黨校教授張秀巖(女)為我們解讀了《十八大精神》的深刻內(nèi)涵,內(nèi)容廣泛,妙語連珠;針砭時(shí)弊,精彩絕倫。張教授已經(jīng)59歲了,稍有點(diǎn)駝背,還有點(diǎn)羅圈腿,但精神很好,開了一輛紅色的小轎車,博學(xué)、時(shí)尚、謙和,令人神往。還有《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)稅收檢查》、《納稅評(píng)估定位與技巧》、《稅務(wù)行政執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防范與控制》等稅收專業(yè)課程,講師們都是吉林省國稅局相關(guān)處室的副處長,但他們各個(gè)博學(xué)多長,知識(shí)面廣,信息量大,理論聯(lián)系實(shí)際,講課滔滔不絕,感覺更像是專業(yè)的授課教師,而不是稅務(wù)干部。

厚重的歷史。參觀愛國主義教育基地--偽滿皇宮博物院及東北淪陷史陳列館,空間是狹小壓抑的,空氣是停滯凝重的,心頭是沉重憤懣的。“八女投江”的女戰(zhàn)士中最大的25歲,最小的只有13歲,隊(duì)長冷云,年僅23歲,她們用青春和生命成就了“八女英靈,永垂不朽”的千古壯懷;偽滿皇宮是日本帝國主義武力侵占中國東北、推行法西x殖民統(tǒng)治的歷史見證。面對(duì)天地長白、白云黑土,一種歷史的厚重感在胸中澎湃。世世代代苦難的東北人民啊,我向你們致敬!

憨厚的民眾。松嫩平原四季分明,冬夏溫差很大,物產(chǎn)豐饒,資源豐富,造就了東北人棱角分明、豪爽寬厚的性格。東北人說話口音圓潤,接近普通話,但比京味兒的普通話更正一些,很好聽。不像我們西北人說話去聲太多,語氣生硬。時(shí)不時(shí)聽到“大哥”“大姐”的稱呼,感覺老親熱了。東北人身形高大,女人大多身材高挑,皮膚白皙。但是,東北女人普遍不修邊幅,穿著打扮比較隨性。大街上、冷飲店也隨時(shí)可見時(shí)尚漂亮的美女,嘴里卻叼著香煙。沒有江南美女的清秀雅致,也沒有西北美女的含蓄待發(fā),有的,是一種天地豪氣,透著一股自信與厚度。

辛國仁,吉林省國稅局副局長,但他對(duì)寧夏情有獨(dú)鐘,稱寧夏為第二故鄉(xiāng)。因?yàn)椋那啻簹q月、人生的輝煌時(shí)期是在寧夏度過的。2001年3月,時(shí)年37歲的辛國仁通過參加全國國稅系統(tǒng)公開選拔副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考試被選拔任用,遠(yuǎn)離故土親友,從美麗富饒的東北平原來到艱苦的大西北寧夏工作。2004年7月,調(diào)任吉林省國稅局副局長。隨后,出版了《在寧夏的日子》,詳實(shí)的記錄了他在寧夏國稅工作、生活時(shí)的酸甜苦辣和工作歷程。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)之初,辛局長就飽含深情、語重心長地為我們講授了《青年干部成長規(guī)律》,他以自身為例,循循善誘,融會(huì)貫通,闡述自我成長規(guī)律與實(shí)踐工作緊密相扣,相得益彰。辛局長出身農(nóng)家,兩歲喪母,從初中中專到研究生、管理學(xué)碩士、法理學(xué)博士,從工廠的翻砂工到以工代干、稅務(wù)干部、副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo),他的人生充滿了傳奇與勵(lì)志的色彩。他艱苦絕卓的奮斗歷程,堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神,熱情質(zhì)樸的人格魅力,深深地感染了每一位學(xué)員。長春稅務(wù)干部學(xué)校那美麗的后花園,難忘的螢火之夜,見證了這位孜孜不倦的稅務(wù)人的赤誠之心,收藏了這位年已半百老領(lǐng)導(dǎo)的拳拳深情。辛局長頻頻舉杯,與男士們擁抱道別,“愿吉林與寧夏的友誼長存!愿寧夏國稅事業(yè)蒸蒸日上!”此情,如天池的水一樣純凈;此義,如長白山坡一樣寬廣。臨別送行的感人場(chǎng)面,使我想起了長白山的美好寓意“長相守,到白頭”。是的,不管是友情、愛情、親情,人間最難得的就是真情!

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng),通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我收獲了很多。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通,還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力,通過針對(duì)不同情景的模擬練習(xí),我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。

第三段:培訓(xùn)的價(jià)值。

培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn),我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題,通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論,我不僅得到了改進(jìn)的建議,還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái),通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),我對(duì)自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。

第四段:培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。

培訓(xùn)之后,最重要的是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn),我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,并對(duì)如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外,我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),在日常工作中,我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。

第五段:總結(jié)與展望。

通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識(shí)和技能,更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信,只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競(jìng)爭力。未來,我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識(shí)和技能的傳授,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過培訓(xùn),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識(shí)水平的重要途徑,通過參加培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長,為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日,我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程,收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)于培訓(xùn)的理解和心得體會(huì)。

首先,培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中,我們有機(jī)會(huì)與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài),還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外,培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域,提高自身的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享,我對(duì)自己所在行業(yè)的理解更加透徹,學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧,這對(duì)我的工作起到了極大的幫助。

其次,培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程通常都會(huì)有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié),這讓我有機(jī)會(huì)與同行們進(jìn)行深入交流,分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的討論,我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式,還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外,與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈,建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中,我可以通過與他們的聯(lián)系和交流,共同提高工作效率和質(zhì)量,在競(jìng)爭激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。

再次,培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論,這要求我們必須與人有效溝通,并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過參與這些集體活動(dòng),我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見和看法,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí),我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到,只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作,分享資源和經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧,將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。

最后,培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長的過程,它可以使我們更好地了解自己,挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中,我通過參與各種實(shí)際操作和案例分析,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行自我提升和完善。

總之,通過這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,還能夠開闊視野,提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己,為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

第一段:引言(200字)。

副科級(jí)主題教育是新時(shí)代給予我們的一次難得機(jī)會(huì),通過這次教育,我們不僅可以提升自身素質(zhì)和能力,更可以為更好地?fù)?dān)當(dāng)副科級(jí)職務(wù)而鋪平道路。在過去的一段時(shí)間里,我不僅經(jīng)歷了對(duì)自身的思考和反思,也深入了解了副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的角色定位與責(zé)任。在此,我想分享一下我在副科級(jí)主題教育中的收獲和體會(huì)。

第二段:過程與感受(250字)。

主題教育期間,我主動(dòng)參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、座談會(huì)和工作研討,對(duì)比自身實(shí)際工作情況,深感在工作中存在諸多問題和不足。在教育中,我時(shí)刻抱著一顆渴望進(jìn)步的心,廣泛傾聽意見建議,并及時(shí)進(jìn)行整改和提升。在這個(gè)過程中,我不僅加強(qiáng)了對(duì)副科級(jí)工作目標(biāo)和任務(wù)的認(rèn)識(shí),更進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解決問題的方法和技巧。同時(shí),我還結(jié)合自身特點(diǎn),在工作中注重提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通效果,不斷提升工作質(zhì)量和效率。

第三段:成果與收獲(250字)。

在副科級(jí)主題教育中,我在工作中逐漸形成了一套自己的方法和體會(huì)。首先,我努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在提高自身業(yè)務(wù)水平的同時(shí),也能為團(tuán)隊(duì)提供更好的指導(dǎo)和支持。其次,我注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,主動(dòng)思考和探索解決問題的新途徑和新方法。此外,我還加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,以良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作為基礎(chǔ),提升工作效率和質(zhì)量。通過主題教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我明確了副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的角色定位和責(zé)任,并通過不斷提升自身素質(zhì)和能力,為更好地服務(wù)社會(huì)和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。

第四段:挑戰(zhàn)與破解(300字)。

在副科級(jí)主題教育中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間分配成了難題,尤其在繁忙的工作中,很難找到專門的時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。其次,對(duì)于一些困難和問題,我也不同程度地遇到了阻礙和挫折。但是,在教育和訓(xùn)練的過程中,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)。通過精細(xì)的時(shí)間管理和高效的學(xué)習(xí)方法,我在工作中有了更大的空間和時(shí)間來提升自身能力。同時(shí),通過請(qǐng)教和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),我能更快地找到解決問題的辦法,并在實(shí)踐中逐漸破解困難,取得了明顯的成效。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

通過這次副科級(jí)主題教育,我進(jìn)一步明確了副科級(jí)職務(wù)的重要性和責(zé)任。在今后的工作中,我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提升自身能力,努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化。同時(shí),我也要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的引領(lǐng)和協(xié)助,不斷提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)和工作效率。我相信,在新時(shí)代的背景下,只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各類挑戰(zhàn)和機(jī)遇,為團(tuán)隊(duì)和組織帶來更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)。

總結(jié):副科級(jí)主題教育是一次學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),通過這次教育,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不僅深入了解了副科級(jí)職務(wù)的角色定位與責(zé)任,還進(jìn)一步強(qiáng)化了自身的能力和素質(zhì)。面對(duì)各類困難和挑戰(zhàn),我們要勇于面對(duì)并用正確的方法進(jìn)行破解,只有自身不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,才能更好地?fù)?dān)當(dāng)副科級(jí)職務(wù)并為團(tuán)隊(duì)和組織帶來更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)。

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

首先,我認(rèn)為副科級(jí)前談話是一種非常值得推崇的管理方法。通過此次訪談,我們可以更加深入地了解自己的工作狀況和公司的管理政策,有助于我們更好地從個(gè)人和公司層面上做好規(guī)劃和布局。

其次,在副科級(jí)前談話中,我們應(yīng)該盡可能地坦誠地反映自己的想法和困難。這個(gè)過程中,我們不僅可以為自己爭取更好的福利待遇和發(fā)展機(jī)會(huì),還可以通過與領(lǐng)導(dǎo)的交流,增進(jìn)彼此之間的了解和信任,建立更加良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第三,副科級(jí)前談話還可以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長。在職場(chǎng)上,我們面對(duì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇并不總是輪到我們自己來承擔(dān),我們需要借助團(tuán)隊(duì)合作的力量,共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。在談話中,我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和困難,以此激勵(lì)和促進(jìn)其他人的成長和進(jìn)步。

第四,作為一名員工,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,在副科級(jí)前談話中提出自己的建議和方案。比如,我們可以提出自己對(duì)于公司和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的見解和建議,這不僅可以讓我們更好地了解公司的發(fā)展方向和計(jì)劃,也可以為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

最后,副科級(jí)前談話是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中,我們可以了解并掌握更多有關(guān)管理和職業(yè)生涯發(fā)展的知識(shí)和技能,這對(duì)我們個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的成長都是非常有益的。

綜上所述,副科級(jí)前談話是一次非常重要的管理方法,它可以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長,增進(jìn)彼此之間的了解和信任,建立更加良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。在談話中,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,提出自己的建議和方案,與團(tuán)隊(duì)一起為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。最終,我們相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,積極進(jìn)取,共同努力,一定能為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,時(shí)間似乎比平時(shí)延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等,基本動(dòng)用了所有能夠使用的交通工具,我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會(huì)緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會(huì),并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率,3天的時(shí)間我們?cè)?個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡,也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。

從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說,此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次,20xx年1月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對(duì)深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際,讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次,20xx年4月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會(huì)協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談,它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容,并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí),同樣歷時(shí)3天,因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),它讓我看到了很多也收獲了很多,最重要的是它在某種程度上,幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

1、看到了什么

(1)宣傳工作的全面完整

此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動(dòng)招募海報(bào)等,以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。

(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善

在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過程中,我們了解到對(duì)于服務(wù)對(duì)象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求,社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”,全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò),彼此相互交流互通有無,最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難

在參與燼民會(huì)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中,中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹,讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對(duì)社會(huì)服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí),它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會(huì)某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在,相對(duì)于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說,完全不同的制度環(huán)境,在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下,困難和錯(cuò)誤是不可避免的,同時(shí),希望和光明也是必定會(huì)到來的”。

2、深圳社工發(fā)展需改善的地方

深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式,在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí),深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性,首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展,嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式,它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi),保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期,在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識(shí)社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn),在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面,我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性,并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在:1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對(duì)于用人單位來說),在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識(shí);2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對(duì)社工專業(yè)知識(shí)的有效認(rèn)識(shí),如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn),行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對(duì)于崗位社工而言,進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力,基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng),而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限,一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)),另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足),雙管(都可能對(duì)社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場(chǎng)不同,可能在存在沖突時(shí),沒有辦法調(diào)節(jié),職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài),讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。

建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移,一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù),保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下,提升服務(wù)用人點(diǎn)對(duì)社工服務(wù)的認(rèn)識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性,保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。

3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對(duì)你的啟發(fā)

此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色,主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中,相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上,澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng))的偏頗理解——在原有的觀念及意識(shí)中,社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作,在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限,它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化,并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作,而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中,某些工作方法可能并不適用,而相對(duì)的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用,則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例,如在針對(duì)智障人士的服務(wù)中,社工更為強(qiáng)調(diào)的是對(duì)直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo),而非直接針對(duì)智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識(shí)從觀念上給予我很大的觸動(dòng),它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中,不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo),在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。

4、感受

此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多,雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中,但這并沒有讓我感覺到孤單,相反它讓我有機(jī)會(huì)得以認(rèn)識(shí)更多的同工,包括之前見過面又不認(rèn)識(shí)的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等,因?yàn)橛刑嗟南嗤?,彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,它真的讓我收獲了很多。

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

通過近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有效地提高了自身的理論水平,充實(shí)了頭腦,豐富了知識(shí),開拓了視野,陶治了情操,加強(qiáng)了黨性煅練,深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),做到三個(gè)積極

一是積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做好角色轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,參學(xué)前移交了全部工作和事務(wù),保證了排除干擾,集中精力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了學(xué)員角色的轉(zhuǎn)換,珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),借助這個(gè)難得的平臺(tái),真正做到學(xué)有所得,學(xué)有所悟,學(xué)以致用。

二是嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,全力搞好學(xué)習(xí)。開班以來,能夠始終規(guī)范自己的言行舉止,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)學(xué)員,做到不遲到、不早退、不曠課,認(rèn)真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè),積極參加班集體組織的學(xué)習(xí)交流、文體、調(diào)研活動(dòng),順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間,始絡(luò)堅(jiān)持授課與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)理論與參與實(shí)踐相結(jié)合的辦法,做到認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、全身心投入學(xué),時(shí)時(shí)帶著問題學(xué),體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)“雙贏”的目的。

三是積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),維護(hù)集體榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,堅(jiān)持做到休息服從學(xué)習(xí),個(gè)人服從集體,積極參加班委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),聽從安排,搞好服務(wù),加強(qiáng)了交流,增進(jìn)了友誼,并為維護(hù)班集體形象和本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出了應(yīng)有的努力。

四是充分履行生活委員職責(zé),為同學(xué)們做好服務(wù)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中有幸得到同學(xué)們的信任,被推選為班級(jí)生活委員,在一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,我主動(dòng)配合班委及班主任的工作,盡力為學(xué)員搞好服務(wù),做好與學(xué)校食堂對(duì)接,反映學(xué)員們?cè)诨锸嘲才派系囊恍┙ㄗh和意見,及時(shí)調(diào)整菜譜為同學(xué)們提供更為合可的飯菜,做好班費(fèi)的收支管理,得到了同學(xué)們的好評(píng)和認(rèn)可,被黨校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

二、深刻領(lǐng)會(huì),增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”

一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。此次培訓(xùn)時(shí)間雖緊,但所學(xué)的知識(shí)領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富,通過學(xué)習(xí)不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí),讓一知半解的知識(shí)得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養(yǎng)”,真可謂大開眼界,受益匪淺。同時(shí),也使自己深刻認(rèn)識(shí)到在社會(huì)信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的今天,如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代所淘汰,就會(huì)“被后浪拍死在沙灘上”。所以,為了緊跟時(shí)代脈搏,適應(yīng)新形勢(shì)、新情況,新變化,在今后的工作中,將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),以活到老學(xué)到老的積極態(tài)度,學(xué)而時(shí)習(xí)之的方法,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn),做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識(shí)素養(yǎng)更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。

二是增強(qiáng)了宗旨意識(shí)。通過學(xué)習(xí),更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn),關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵,強(qiáng)化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),始終堅(jiān)持“群眾利益無小事”的觀點(diǎn),牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務(wù)群眾,誠心誠意為民辦實(shí)事,盡心竭力為民解難事,堅(jiān)持不懈為民做好事,努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果,得到實(shí)實(shí)在在的利益,過上舒心滿意的日子。只有這樣,才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人民公仆的政治本色。

三是增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。通過學(xué)習(xí)深感受和體會(huì)到今天幸福生活的來之不易,當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì)的復(fù)雜化和多變化。自然而然地盟生了“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,圖強(qiáng)奮進(jìn),確保開好局、起好步,為十三五規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二要增強(qiáng)服務(wù)大局的責(zé)任意識(shí)。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路,立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅(jiān)定信念,在自己的工作崗位上,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng),出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),為實(shí)現(xiàn)瀘縣加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

三、總結(jié)提高,受到兩項(xiàng)教育

一是受到了一次思想道德教育。

做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠實(shí)守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅(jiān)決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅(jiān)持做到:誠信為本、平等待人。在工作中,要勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,用知識(shí)和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹立適合自身的理想人格目標(biāo);向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí),博采眾長,取長補(bǔ)短。勇于實(shí)踐,善于總結(jié),不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),主動(dòng)接受挑戰(zhàn),在實(shí)踐中增長才干,鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中,定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r,及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn);虛心聽取多方面的意見,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn);經(jīng)常開展自我批評(píng),同時(shí)鼓勵(lì)他人批評(píng)和監(jiān)督自己,營造彼此之間誠懇批評(píng)和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。

二是受到了一次廉潔自律教育。

黨的十八屆四中全會(huì)以依法治國為主題,標(biāo)志著反腐倡廉將走向制度化,中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、擠壓權(quán)力尋租的空間,以保持黨的純潔性和先進(jìn)性,將反腐倡廉建設(shè)推向縱深。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部,感覺身上的擔(dān)子很重,要按照勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,心系群眾、服務(wù)人民,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,顧全大局、令行禁止,發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事,秉公用權(quán)、廉潔從政,生活正派、情趣健康的要求,把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)來抓,在求實(shí)效上下工夫。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識(shí)。要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),從思想道德教育這個(gè)基礎(chǔ)抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線。要進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系,堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風(fēng),一身正氣。要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),做遵紀(jì)守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動(dòng)之中。

四、消化吸收,提高三個(gè)能力

一是提高了政治鑒別的能力。

在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊,要求我們每個(gè)共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦,堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng),樹立正確的政治觀點(diǎn),不斷加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí),增強(qiáng)政治上的免疫力,抵御拜金主義、極端個(gè)人主義、剝削階級(jí)腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析認(rèn)識(shí)問題,堅(jiān)決維護(hù)黨的路線和方針政策,保證中央政令暢通,樹立全局觀念,服務(wù)于大局,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

二是提高了拒腐防變的能力。

首先是從思想上筑起拒腐防線,時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計(jì)名利得失,不計(jì)榮辱進(jìn)退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí),充實(shí)提高自己,參加健康文體活動(dòng),修身養(yǎng)性,陶冶情操。

三是提高了學(xué)以致用的能力。

此次的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)還未結(jié)束。我們將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中,將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動(dòng)力,以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去,不斷開拓創(chuàng)新,勤奮工作,爭做學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、廉潔型的黨員干部。

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

近年來,我國教育體制改革不斷深化,為了提高教師的教育質(zhì)量和水平,副科級(jí)主題教育應(yīng)運(yùn)而生。這是一種針對(duì)副科級(jí)教師開展的培訓(xùn)課程,旨在提升他們的教研能力和知識(shí)水平。在參與這一訓(xùn)練過程中,我深深體會(huì)到了它的重要性和必要性。以下是我對(duì)副科級(jí)主題教育的心得體會(huì)。

副科級(jí)主題教育作為一種特殊的培訓(xùn)項(xiàng)目,致力于提高副科級(jí)教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。通過為教師提供相關(guān)的知識(shí)和技能培訓(xùn),培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。這種培訓(xùn)課程旨在為副科級(jí)教師提供發(fā)展的機(jī)會(huì)和平臺(tái),使他們能夠更好地履行教育教學(xué)任務(wù)。

副科級(jí)主題教育對(duì)于提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能具有重要意義。在傳統(tǒng)的教育中,副科級(jí)教師通常扮演著教輔的角色,協(xié)助主科老師完成一些教學(xué)任務(wù)。然而,隨著教育的進(jìn)步和發(fā)展,副科也逐漸成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科領(lǐng)域,需要有專門的教師來進(jìn)行教學(xué)。而副科級(jí)主題教育的出現(xiàn),就是為了滿足這個(gè)需求,提供專門的培訓(xùn),使副科級(jí)教師具備更高水平的教學(xué)能力和知識(shí)儲(chǔ)備。

副科級(jí)主題教育的內(nèi)容廣泛且多樣,旨在使教師全面掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。他們需要學(xué)習(xí)副科的教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉相關(guān)的教材和教學(xué)工具,并能根據(jù)學(xué)生的情況和特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),他們還需要掌握一定的教育心理學(xué)知識(shí),能夠正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)并提供有效的評(píng)價(jià)和反饋。此外,副科級(jí)主題教育還會(huì)涉及到一些新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,如信息技術(shù)的應(yīng)用和創(chuàng)新教育的實(shí)踐等。

通過參與副科級(jí)主題教育,我深刻感受到了其對(duì)自身的積極影響。首先,我通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和方法,掌握了更多的教學(xué)資源和教學(xué)手段,能夠更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)工作中出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)。其次,通過參與培訓(xùn)課程,我與許多來自不同地區(qū)和學(xué)校的教師進(jìn)行了交流和合作,拓寬了自己的視野,增進(jìn)了自己的人際關(guān)系。最后,副科級(jí)主題教育還激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的熱情和興趣,讓我更加熱愛自己的工作,并且愿意繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

對(duì)于副科級(jí)主題教育來說,我們不能僅停留在現(xiàn)有的培訓(xùn)課程上,還需要不斷創(chuàng)新和完善。首先,我們可以進(jìn)一步推進(jìn)培訓(xùn)的信息化和網(wǎng)絡(luò)化,使更多的教師能夠受益于副科級(jí)主題教育。其次,我們可以開展更多的模塊化培訓(xùn)課程,滿足不同教師的需求和興趣,提供更加豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。最后,我們還可以加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和評(píng)估,提高副科級(jí)教師的教育教學(xué)能力和主體意識(shí),使他們能夠更好地服務(wù)于學(xué)生和教育事業(yè)的發(fā)展。

總結(jié)起來,副科級(jí)主題教育是一項(xiàng)具有重要意義的培訓(xùn)項(xiàng)目,它能夠提升副科級(jí)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,對(duì)于我國教育事業(yè)的發(fā)展十分重要。通過參與副科級(jí)主題教育,我們能夠深入了解其內(nèi)容和形式,體會(huì)其對(duì)自身的積極影響,并為其未來的發(fā)展提出了一些展望。相信在不久的將來,副科級(jí)主題教育將會(huì)取得更大的成果,為教師的成長和學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

副科級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

通過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲良多,特別是重溫李建勛書記在管委會(huì)全體(擴(kuò)大)會(huì)議上的講話之后,更加明白了作為一名新提拔的干部,應(yīng)該怎樣圍繞高新區(qū)的發(fā)展履職盡責(zé);明白了作為高新區(qū)的一員,應(yīng)該怎樣圍繞的重點(diǎn)工作盡自己最大的努力。結(jié)合招商引資工作實(shí)際,我認(rèn)為在以后的工作和生活中,從以下三個(gè)方面入手。

一、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”

作為一名黨員干部,堅(jiān)持在行動(dòng)上嚴(yán)格要求,立足“干”字,抓實(shí)“做”字,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮出一名行動(dòng)黨員干部的先鋒模范作用。一是強(qiáng)化政治意識(shí),堅(jiān)定信仰不迷失。招商局是對(duì)外開放的窗口,經(jīng)常接觸外地客商,任何時(shí)候都牢記自己是棗莊國家高新區(qū)的一員,一言一行都代表高新區(qū)的形象。二是強(qiáng)化大局意識(shí),登高望遠(yuǎn)不短時(shí)。古語有云:“不謀萬世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域?!鄙朴谟瞄L遠(yuǎn)眼光觀察形勢(shì),分析問題,善于圍繞黨和國家、省、市、區(qū)的方針政策認(rèn)識(shí)和把握大局,既立足于本職崗位,做到知責(zé)、明責(zé)、盡責(zé),真正把該擔(dān)的責(zé)任擔(dān)起來,把該管的事情管到位,又要增強(qiáng)工作的戰(zhàn)略性、前瞻性和實(shí)效性。三是強(qiáng)化核心意識(shí),集中統(tǒng)一不離散。始終在思想上政治上行動(dòng)上同高新區(qū)黨委、管委保持高度一致,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行已經(jīng)明確實(shí)施的經(jīng)濟(jì)政策、產(chǎn)業(yè)政策、招商政策,不等不靠,抓好落實(shí)。四是強(qiáng)化看齊意識(shí),整齊劃一不掉隊(duì)。切實(shí)把“看齊意識(shí)”內(nèi)化于心、外化于行。把“看齊”作為一種思想境界、一種精神追求、一種自覺行動(dòng),融入工作生活、進(jìn)入崗位實(shí)踐。

二、創(chuàng)新工作思路,實(shí)施精準(zhǔn)招商。

招商引資工作是高新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行軍,是可持續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。李建勛書記在20的重點(diǎn)工作中提出要“精準(zhǔn)開展招商引資引智”,我認(rèn)為要落實(shí)好“精準(zhǔn)招商”,要做到以下三點(diǎn)。

(一)加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃。一是制定完善政策。按照《國務(wù)院關(guān)于擴(kuò)大對(duì)外開放積極利用外資若干措施的通知》(國發(fā)〔〕5號(hào))等政策規(guī)定,結(jié)合高新區(qū)發(fā)展實(shí)際,參考相關(guān)國家高新區(qū)經(jīng)驗(yàn),制定高新區(qū)招商引資優(yōu)惠政策,使招商引資工作有章可循。二是分解目標(biāo)任務(wù)。將目標(biāo)任務(wù)分解下達(dá)到各街道、各有關(guān)部門,落實(shí)相關(guān)責(zé)任人,確保任務(wù)完成。三是探索招商形式。積極探索小分隊(duì)招商、聘請(qǐng)專業(yè)人士招商等多種招商形式,建議在北上廣建立公司形式的辦事處,使招商工作有的放矢。四是建立招商信息庫。充實(shí)利用好現(xiàn)有客商庫、項(xiàng)目庫、招商人才庫,在原有的基礎(chǔ)上明確專人定期更新完善招商信息庫。五是策劃包裝新項(xiàng)目。以“兩鎮(zhèn)一谷一中心”為載體,以“411”產(chǎn)業(yè)為支撐,聘請(qǐng)專業(yè)公司精心規(guī)劃包裝一批新項(xiàng)目,在省市區(qū)大型招商會(huì)、各大招商網(wǎng)站推介宣傳。

(二)加強(qiáng)招商隊(duì)伍建設(shè)。一是提升現(xiàn)有招商隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。建議招商人員分批次外出參加專業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)招商實(shí)務(wù)與策略、招商引資談判技巧、項(xiàng)目策劃包裝等內(nèi)容,切實(shí)提高招商人員的業(yè)務(wù)水平。二是組建招商運(yùn)營專業(yè)公司。在現(xiàn)有信息產(chǎn)業(yè)促進(jìn)分局的基礎(chǔ)上,經(jīng)篩選、評(píng)審與專業(yè)公司簽訂協(xié)議,初步建立鋰電產(chǎn)業(yè)招商運(yùn)營公司、新信息產(chǎn)業(yè)運(yùn)營公司,招聘職業(yè)經(jīng)理人、招商顧問,建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,出臺(tái)相關(guān)政策,提高招商工作的靈活性、針對(duì)性、時(shí)效性、專業(yè)性。

(三)創(chuàng)新招商模式。一是強(qiáng)化以商招商。動(dòng)員區(qū)內(nèi)影響力大、資源廣的企業(yè)家為各地區(qū)招商代表,如浙棗莊江商會(huì)會(huì)長鄭發(fā)獻(xiàn)、維信諾董事長高裕弟等,鼓勵(lì)他們利用自身上下游客戶和資源,落實(shí)部分待遇,做實(shí)以商招商。二是盤活資源招商。對(duì)區(qū)域內(nèi)各種土地、廠房資源進(jìn)行全面調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、收集和整理,建立全區(qū)可利用土地、廠房資源信息庫并由專人負(fù)責(zé)定時(shí)更新。把招商引資和盤活存量資產(chǎn)、促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型郵寄結(jié)合起來,以出租、拍賣、入股等方式,把閑置的土地、廠房等資產(chǎn)盤活,使之成為重要的招商載體。三是開展定點(diǎn)招商。以“鞏固京津冀、緊盯長三角、拓展珠三角”為重點(diǎn)招商區(qū)域,確定每個(gè)區(qū)域負(fù)責(zé)人員。在每個(gè)地區(qū)通過自己組建、與企業(yè)聯(lián)合、聘請(qǐng)專業(yè)公司等形式建立投資促進(jìn)公司。四是開展敲門招商。圍繞重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè),制定產(chǎn)業(yè)鏈條圖、企業(yè)分布圖,按圖索驥,掛圖作戰(zhàn),由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)開展敲門招商,有針對(duì)性的引進(jìn)龍頭企業(yè)和配套企業(yè),補(bǔ)齊產(chǎn)業(yè)鏈條,打造產(chǎn)業(yè)集群。五是開展真情招商。對(duì)一些重點(diǎn)客商,聯(lián)絡(luò)不斷、誠意不變,做到以最優(yōu)的政策吸引客商、以最大的誠意感動(dòng)客商、以最佳的服務(wù)留住客商;做到企業(yè)建在哪兒,水、電、路就通到哪兒。建立重商、愛商、護(hù)商的濃厚氛圍和有效措施,使企業(yè)進(jìn)得來、留得住。

三、找準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn),加強(qiáng)自身能力建設(shè)。

當(dāng)前,我區(qū)正處在新一輪大開發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的重要戰(zhàn)略時(shí)期,面對(duì)新的使命和新的挑戰(zhàn),作為一名機(jī)關(guān)工作人員,應(yīng)該以積極的姿態(tài),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,立足本職,爭做高新區(qū)新一輪跨越式發(fā)展的排頭兵。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鉆研招商引資工作業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力;通過不斷的學(xué)習(xí),自覺靈活運(yùn)用好各級(jí)經(jīng)濟(jì)政策、產(chǎn)業(yè)政策、招商政策,跟上形勢(shì)發(fā)展需要;二是加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。做服務(wù)大局、促進(jìn)發(fā)展的表率,對(duì)高新區(qū)黨委、管委已經(jīng)明確實(shí)施的招商引資工作思路,不等不靠、主動(dòng)跟進(jìn),抓好貫徹落實(shí)。三是加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。在工作中大膽探索、敢于創(chuàng)新,積極主動(dòng)實(shí)施,特別是對(duì)招商引資項(xiàng)目落地中存在的'制約和問題,不斷創(chuàng)新工作方法,努力在事權(quán)范圍內(nèi)主動(dòng)推進(jìn),爭先創(chuàng)優(yōu)。四是加強(qiáng)法律意識(shí)。從嚴(yán)遵守法律法規(guī),爭做政治上的明白人,行為上的老實(shí)人,作風(fēng)上的干凈人,生活上的健康人。

今后,我將以一顆進(jìn)取心對(duì)待工作,以一顆平常心對(duì)待生活,以一顆友愛心對(duì)待同志。恪盡職守,勤奮工作,決不辜負(fù)黨委、管委和組織對(duì)我的信任、囑托,為高新區(qū)的發(fā)展盡自己最大的努力。

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