教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì)，它對(duì)個(gè)人和社會(huì)有著重要影響?？偨Y(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納，以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。看看下面的一些總結(jié)案例，或許能給您的工作和生活帶來(lái)一些啟示。
學(xué)員代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)！首先，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶I(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。
作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜；為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。
1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織培訓(xùn)細(xì)致周到
在這次培訓(xùn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng)，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過(guò)程中，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的`機(jī)房來(lái)聽(tīng)課，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富
在短短一周的培訓(xùn)中，縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專家，為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講，使我們有了全新的認(rèn)識(shí)，工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決。開(kāi)拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴(yán)格
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí)，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門(mén)的人員進(jìn)行點(diǎn)名，管理之嚴(yán)格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密，管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。
4、培訓(xùn)服務(wù)周到，進(jìn)展順利
作為培訓(xùn)基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新，更是對(duì)心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
學(xué)員代表發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家下午好！
很榮幸，我能作為學(xué)員代表在這次研修班結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。
在離開(kāi)大學(xué)校園接近三年，我有幸再次走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)充電，感覺(jué)如沐春風(fēng)。這周星期三我接到人力資源_部長(zhǎng)的電話，說(shuō)要我在這次結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。研修班學(xué)習(xí)的確收獲很多新知識(shí)，更新了很多新的理念，但作為發(fā)言交流本身，則不是一件輕松的事情，盡管這幾天時(shí)時(shí)掛在心上，但是到了昨天晚上，我還沒(méi)有想好該怎么來(lái)講。工作任務(wù)還是要完成的，因此，我選擇了兩點(diǎn)來(lái)和大家分享一下：
學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)很復(fù)雜的行為過(guò)程，僅靠書(shū)本是不夠的，單靠學(xué)別人的也是不夠的，學(xué)習(xí)和實(shí)踐感悟結(jié)為一體才是完整的學(xué)習(xí)過(guò)程。
xx工業(yè)大學(xué)為我們研修班聘請(qǐng)的諸位名師，都講得很好，而我則是那時(shí)感覺(jué)講得很好，回來(lái)后感覺(jué)也不錯(cuò)，也曾有在工作留心實(shí)踐的心理，但一旦進(jìn)入工作，這不錯(cuò)的感覺(jué)，不知不覺(jué)地“煙消云散”。我想這就是因?yàn)楣芾硎撬囆g(shù)，而不是科學(xué)，而這個(gè)藝術(shù)只能在具體的實(shí)踐中產(chǎn)生，不可能在書(shū)本課堂中學(xué)到，書(shū)本和課堂的作用，更多地在于啟發(fā)和啟迪。使其在具體實(shí)踐中能更快更好地形成藝術(shù)，而這又是不可替代的。所以通過(guò)書(shū)本和課堂學(xué)習(xí)，仍然是的，最有效的方法。研修班結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束。把這次學(xué)到的東西跟實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才是真正的完成了學(xué)習(xí)。
昨天xx西博會(huì)xx市xx區(qū)創(chuàng)新大會(huì)在省人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)，會(huì)議介紹了xx區(qū)概況及科技創(chuàng)新招商引資相關(guān)情況，還表彰獎(jiǎng)勵(lì)了科技創(chuàng)新科技進(jìn)步等先進(jìn)單位和個(gè)人。我們公司也被授予了“重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目”榮譽(yù)稱號(hào)。
前段時(shí)間剛剛結(jié)束了xx大，在報(bào)告里，共有xx處使用到“創(chuàng)新”的用語(yǔ)，如：實(shí)踐創(chuàng)新科研方法創(chuàng)新自主創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展觀念等等。從中我們可以看出，政府把創(chuàng)新工作提到了一個(gè)很高的層次。
21世紀(jì)不變的是變化，這句話講得很好。這次研修班專門(mén)有一課是講創(chuàng)新管理，很多課程中也講到了創(chuàng)新。鯉魚(yú)之所以可愛(ài)是因?yàn)橛絮庺~(yú)跳龍門(mén)的故事，鯉魚(yú)不跳龍門(mén)是枉得虛名，我們不能面對(duì)挑戰(zhàn)就要被淘汰。在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，時(shí)刻要迎接挑戰(zhàn)，那么我們必須創(chuàng)新，必須不斷的逆流而上。創(chuàng)新是無(wú)心和有心的結(jié)合，在工作中保持一顆創(chuàng)新的心，肯定能帶來(lái)不一樣的收獲。當(dāng)然，創(chuàng)新肯定會(huì)有失敗，而且，很大一部分都會(huì)失敗，期望各位領(lǐng)導(dǎo)能賦予充分的寬容和支持。
公司就像一頭牛，我就是放牛娃，牛放好了，我可以喝牛奶領(lǐng)工錢(qián)。放牛娃惟獨(dú)通過(guò)學(xué)習(xí)和努力把牛放好了，產(chǎn)奶多了，放牛娃才有好生活。這里我祝愿我們的公司跟著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越牛。
最后，感謝各位名師，感謝公司，感謝_總能給我這次機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，讓我在這短暫的學(xué)習(xí)生活中獲得了寶貴知識(shí)留下了美好記憶。謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
同樣明媚的金秋，同樣豐收的季節(jié)，同樣激情的歲月，20xx年的秋天，安徽大學(xué)江淮學(xué)院的大家庭又迎來(lái)20xx多名新成員。今天，我很榮幸能夠以一名老生的身份和你們一起暢想美好的大學(xué)生活，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們向你們的到來(lái)表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！
經(jīng)歷了高考的洗禮，我相信在座的每一位都是同齡人中的佼佼者，感謝如此優(yōu)秀的你們選擇了安徽大學(xué)江淮學(xué)院，為我們這支充滿激情與夢(mèng)想的隊(duì)伍注入了新的活力。從你們告別懵懂稚氣，踏入安徽大學(xué)江淮學(xué)院校門(mén)的第一天起，新的生活已經(jīng)開(kāi)始，你們用汗水與堅(jiān)韌為高中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，而今，大學(xué)多彩的藍(lán)圖正等著你們用同樣的勇氣和智慧去潛心描繪。相信你們每個(gè)人都有一份屬于自己的夢(mèng)想，而大學(xué)，就是要給你一個(gè)接近夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
清晰地記得，一年前的我，像你們一樣帶著幾分期許，帶著幾分忐忑來(lái)到安徽大學(xué)江淮學(xué)院。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，這樣的生活能夠讓你遠(yuǎn)離浮躁，更加安心的讀書(shū)、思考，只要你愿意參與，校園里各種各種的活動(dòng)同樣能豐富你的生活，開(kāi)闊你的眼界。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮，我很高興看到你們臉上漸漸褪去了初來(lái)的生澀，多了幾分堅(jiān)毅，多了幾分自信。我相信，你們有充分的實(shí)力在這四年書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩，但是，現(xiàn)在我要問(wèn)你們的是，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們開(kāi)始規(guī)劃四年的生活了嗎？也許你覺(jué)得，現(xiàn)在談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題還為時(shí)過(guò)早，但事實(shí)證明，只有未雨綢繆，才能更好地應(yīng)對(duì)風(fēng)浪。
這個(gè)九月，剛剛步入校門(mén)的你們，遠(yuǎn)離了父母的體貼，在這個(gè)陌生的環(huán)境里也許迷茫過(guò)，但是一切需要慢慢適應(yīng)，唯有清晰明朗的前進(jìn)方向，腳踏實(shí)地的不懈堅(jiān)持，才能尋找到屬于自己的大學(xué)生活。那么，請(qǐng)你們從現(xiàn)在起，就努力以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，繼承發(fā)揚(yáng)江淮學(xué)子優(yōu)良的治學(xué)傳統(tǒng)，提高自身的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在這里我有幾點(diǎn)建議和體會(huì)想要和在座的各位一起分享。首先是要明確自己的發(fā)展方向，學(xué)會(huì)選擇。大學(xué)的魅力在于它的豐富多彩，它我們的是與高中截然不同的學(xué)習(xí)模式和生活方式，我們擁有了更多自主選擇的機(jī)會(huì)，更大的空間和自由，也肩負(fù)了更大的責(zé)任和更高的期待。在這里，做出不同的選擇最終會(huì)有不同的發(fā)展道路，那么，第一年，你不妨摸索著前進(jìn)，逐步了解自己的興趣和適合的道路。我相信，你們不會(huì)不切實(shí)際的盲目跟風(fēng)，更不會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)下迷失自我碌碌無(wú)為。起航吧，前進(jìn)才能使腳下的道路愈加寬廣。其次是要多讀書(shū)，打好專業(yè)基礎(chǔ)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)仍然是最重要的，大學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，某種意義上比高中更重，這是一個(gè)自由開(kāi)放的天地，老師教學(xué)的目的不再是填鴨式的應(yīng)付考試，而是一種思維的引導(dǎo)與啟發(fā)，那么，正所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人，面對(duì)一本本磚頭一樣的專業(yè)課本，你也許會(huì)感到不適應(yīng)，但這也正是需要你不斷發(fā)掘潛力，提高自學(xué)能力的最好鍛煉！同時(shí)，要多讀書(shū)，不必因?yàn)槟闶菍W(xué)經(jīng)濟(jì)還是行政管理而局限了自己，只要是有意義的，都可以廣泛涉獵。除此之外，還可以嘗試著研究一個(gè)自己感興趣的問(wèn)題，把想法規(guī)范化，我們給了你足夠的舞臺(tái)展現(xiàn)自己。最后是要熱心的對(duì)待周圍每一個(gè)人，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。步入大學(xué)的你，不在局限于高中的班級(jí)，有了更廣泛的交際圈，在眾多的角色中，你能否扮演好不同的自己？愿你能坦誠(chéng)熱心的對(duì)待每一個(gè)人，在總結(jié)教訓(xùn)和吸取經(jīng)驗(yàn)中不斷前行。同時(shí)，希望你們能夠妥善處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名文科生，我希望在各個(gè)場(chǎng)合都能看到你們活躍的身姿，但這并不意味著可以為了工作而耽誤學(xué)習(xí)。我們很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)用行動(dòng)向我們證明，學(xué)習(xí)工作兩不誤雙豐收完全是可以的，只要你愿意付出更多的努力！同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！不接受挑戰(zhàn)怎能出人才！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨。這里是一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，這里是一片嶄新的天地，不要停下你們前行的腳步，因?yàn)?，人生因?yàn)閵^斗而更加精彩！相信，在人文學(xué)院的四年一定是拼搏的四年，成長(zhǎng)的四年，更會(huì)是每個(gè)人生命中難忘的四年。讓我們一起用汗水描繪青春，用信念擁抱未來(lái)，從此披荊啟程，楊帆遠(yuǎn)航，追尋夢(mèng)想，放飛希望！
我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師：
上午好！我是蒼南縣
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx，也是本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的小學(xué)校長(zhǎng)班的學(xué)員。今日，我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言，深感榮幸。
領(lǐng)雁工程是項(xiàng)省長(zhǎng)工程，也是民心工程，更是事關(guān)百萬(wàn)農(nóng)村教師成長(zhǎng)的德政工程。如果說(shuō)我們是“領(lǐng)雁”，那么這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是我們起飛的平臺(tái)！2個(gè)月來(lái)，在教育院的精心組織下，在實(shí)踐學(xué)校的全力配合下，以及在全體學(xué)員的共同努力下，我們承載希望，我們滿載而歸。感謝教育院的周密安排，感謝實(shí)踐學(xué)校的辛勤付出，感謝全體學(xué)員精誠(chéng)的合作，感謝這兩個(gè)月來(lái)在生活上關(guān)心我們、學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們的班主任孫老師！是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)交流的平臺(tái)，一個(gè)感悟的空間，一個(gè)架設(shè)友誼的橋梁。
兩月時(shí)光，匆匆短暫，但我們?nèi)w學(xué)員卻以飽滿的熱情，抖落疲憊，全心投入，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂(lè)，享受教育的幸福人生，我們懷著一顆感恩的心，共同領(lǐng)受這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)帶來(lái)的收獲！默然回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。我們完成了人生的又一次破繭，化蛹成蝶的瞬間，未來(lái)定格在我們的心靈深處，翻飛成一個(gè)饑渴的舞臺(tái)——永不落幕。
兩個(gè)多月里，我們聆聽(tīng)了20多位教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無(wú)窮的魅力，我們感到每一天都在收獲與成長(zhǎng)，這些講座，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，有的是對(duì)教育管理的解讀，有對(duì)教育形勢(shì)的分析，有對(duì)學(xué)校文化建構(gòu)的反思，有對(duì)教師教育實(shí)踐力提升的研究，有對(duì)學(xué)校特色品牌創(chuàng)建及內(nèi)涵發(fā)展的思考，有對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的灼見(jiàn)，有對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的前瞻，還有對(duì)如何成為一位優(yōu)秀校長(zhǎng)的思想品讀等，專家、名校長(zhǎng)的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到凈化與升騰，我們領(lǐng)受著一道道精神大餐，開(kāi)闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)，看準(zhǔn)了形勢(shì)，明確了使命。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們還到了溫州各名校進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。一踏進(jìn)實(shí)踐學(xué)校，我們就被學(xué)校濃濃的人文氣息所感染，就被精致優(yōu)雅的校園環(huán)境所吸引，就被先進(jìn)的辦學(xué)理念科學(xué)的管理機(jī)制所折服，敬業(yè)、強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，自信、張揚(yáng)的城市學(xué)子給我們留下深刻的印象。2個(gè)月來(lái)，我們聽(tīng)課，我們?cè)L談，我們參觀、我們研討，積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，一路感受著名校的辦學(xué)理念，然后一路反思著我們的辦學(xué)軌跡，以及名校的辦學(xué)模式給我們帶來(lái)的啟示，以及能否整合成我們的辦學(xué)方式？?jī)蓚€(gè)多月來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)，我們的收獲是最沉甸的！或許在來(lái)之前，我們只為得到領(lǐng)導(dǎo)信任有幸參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)而自豪，但今日，我們卻為觀念得到洗禮，理論得到提升，業(yè)務(wù)得到增長(zhǎng)而驕傲！
交流是思想碰撞的前提，在交流中總會(huì)產(chǎn)生新的想法；在交流中我們總會(huì)聽(tīng)到很多，培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們學(xué)員之間紛紛就學(xué)校管理進(jìn)行互相的溝通，我們發(fā)現(xiàn)，拭去往日的喧囂日子，我們的身旁盡是朋友，師長(zhǎng)，學(xué)弟，在學(xué)習(xí)間隙，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)空擋，無(wú)意中勾勒出和諧、愉悅的人脈，這也是我們最需要的。
同時(shí)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)角jue色有了更清晰的認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)為：
1、校長(zhǎng)應(yīng)該博學(xué)多能，具備比較深厚的專業(yè)素養(yǎng)。
2、校長(zhǎng)應(yīng)該穩(wěn)重堅(jiān)韌。在困難面前百折不撓、勇往直前，始終保持一顆恒心。
3、校長(zhǎng)應(yīng)該謀劃大局，善找突破點(diǎn)。
4、校長(zhǎng)應(yīng)該緊抓教育主題，善待學(xué)生、善待教師、善待學(xué)校、善待我們教育事業(yè)。
回顧這些，發(fā)現(xiàn)值得我們的整理的還有很多，也發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)了很多，這個(gè)腳印很深的，這個(gè)記憶是很長(zhǎng)的，這個(gè)方向是很遠(yuǎn)的。再次感謝領(lǐng)雁工程給予我們的這次機(jī)會(huì)。
今日，培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但我們終身的學(xué)習(xí)還將繼續(xù)，我們不忘領(lǐng)雁的使命，在農(nóng)村教育這片沃土上，用心耕耘，揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春，為明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣聽(tīng)花果作滔聲”的豐收藍(lán)圖！
相逢是緣，分離是歌。輕輕的，我要走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，帶走漫天云彩。最后寫(xiě)首小詩(shī)送給各位——《雁舞溫州》有一種飛翔它叫停留撐開(kāi)盤(pán)旋的羽翼只為尋找那片綠洲有一種停留它叫守候孵化那顆虔誠(chéng)的種子等待生命紅肥綠瘦謝謝各位！
學(xué)員代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是來(lái)自中山市教研室的學(xué)員方鐵民。今天，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)，懷著憧憬和喜悅的心情，再次踏上新的求學(xué)之路，齊聚梁衛(wèi)東名師工作室。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向精心為我們創(chuàng)造和安排這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及所有的指導(dǎo)老師表示最衷心的感謝！
語(yǔ)文教育，歷來(lái)任重而道遠(yuǎn)?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：“工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)?！币簿褪钦f(shuō)，在語(yǔ)文教學(xué)中，我們不僅要注重知識(shí)的傳授、運(yùn)用和語(yǔ)感的培養(yǎng)，同時(shí)也要承擔(dān)起“體認(rèn)中華文化、厚植傳統(tǒng)精神”的重任。說(shuō)到底，語(yǔ)文其實(shí)就是一種雅致的文化，一方滋養(yǎng)心靈的沃土，一份洗盡鉛華超越現(xiàn)實(shí)的精神享受。語(yǔ)文學(xué)科不僅具有工具性，而且負(fù)載著豐富的情感、深邃的思想和人類綿綿不絕的文明。
特級(jí)教師王崧舟認(rèn)為：“一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，必得有四大支柱的堅(jiān)固支撐。豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起語(yǔ)文教師的人性，高超的教育智慧支撐起語(yǔ)文教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起語(yǔ)文教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起語(yǔ)文教師的詩(shī)性。”作為新時(shí)期的語(yǔ)文教師，我們深知時(shí)代賦予我們的使命；作為骨干教師，我們更深感責(zé)任的重大?！暗虏粌?yōu)者，不能懷遠(yuǎn)；才不大者，不能博見(jiàn)”，我們肩負(fù)著教書(shū)育人、傳承文明的'重任，因此，我們必須有更充實(shí)的教育理論素養(yǎng)，以及更高的教育科研水平和教育教學(xué)能力。
梁衛(wèi)東校長(zhǎng)從教二十余年，一直潛心于語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)模式的構(gòu)建，語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)卓著，集全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師、南粵杰出教師、廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師、廣東省特級(jí)教師、新會(huì)名校長(zhǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)于一身，真可謂德藝雙馨！今天，能以梁衛(wèi)東校長(zhǎng)為師，齊聚名師工作室，我輩何等榮幸！今天這一活動(dòng)，與其說(shuō)是跟崗學(xué)習(xí)的開(kāi)班儀式，不如說(shuō)是我們這些學(xué)員的拜師儀式！
不翔長(zhǎng)空，不知天之高遠(yuǎn)；不臨深淵，不知地之厚闊。今天坐在這里，雖感激興奮之情溢于言表，慚愧之意亦悄然而生。在新的教育形勢(shì)下，終身學(xué)習(xí)成為社會(huì)大背景之時(shí)，于各位名師同儕面前，我要學(xué)習(xí)的東西還很多。古人云：“工欲善其事，必先利其器。”這個(gè)“器”，對(duì)于我們而言，不只是技藝之“器”，更是精神之“器”。也就是說(shuō)，我們不僅要學(xué)習(xí)梁衛(wèi)東校長(zhǎng)語(yǔ)文教學(xué)的方法，更要學(xué)習(xí)他鉆研語(yǔ)文教學(xué)的精神。我會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，不斷提升自己，希望在日后的學(xué)習(xí)與工作中，向前看時(shí)常懷希冀之情，于回首處亦能無(wú)憾于心。同時(shí)，也請(qǐng)相信我們?nèi)w學(xué)員定能不負(fù)眾望，通過(guò)本次培訓(xùn)，并以此培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在未來(lái)的教學(xué)工作中，苦練內(nèi)功，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，為課堂教學(xué)注入新的活力，讓課堂教學(xué)煥發(fā)它應(yīng)有的生機(jī)與靈性，從而為我省中學(xué)語(yǔ)文教育事業(yè)的發(fā)展增添一抹亮色。
學(xué)員代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的學(xué)員朋友們：
大家下午好！
我叫xx來(lái)自xx，今天，很快樂(lè)代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起交流分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
xx月xx日，我們xx名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開(kāi)始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，在xx學(xué)院的精心的組織和安排下，選聘了國(guó)內(nèi)省內(nèi)市內(nèi)知名的專家和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識(shí)，前沿的理論，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ)，詳實(shí)的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實(shí)際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，xx月xx日和xx日，到xx二小和三小現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點(diǎn)和想法。
同時(shí)，xx學(xué)院在生活上賦予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
在本次培訓(xùn)的過(guò)程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課堂上，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極互動(dòng)；在課后，書(shū)寫(xiě)心得總結(jié)，分組聚談等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠互相關(guān)懷，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂(lè)融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵(lì)我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
總之，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實(shí)，活動(dòng)豐富，使我們?cè)谥R(shí)能力等方面都有很大收獲，促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。
在后續(xù)的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評(píng)價(jià)階段，我們會(huì)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求，認(rèn)真按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)員朋友們，本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，在這個(gè)教室里，我們是xx天的同學(xué)，今天走出了這個(gè)教室，我們就成了永恒的朋友。我衷心的期望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。
面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，平生不忘。
面對(duì)學(xué)友，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
最后，感謝xx學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神激勵(lì)自己，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)乾坤中走得更寬，更遠(yuǎn)。
謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自永川中學(xué)的初中數(shù)學(xué)教師唐芬。
此刻的我，很激動(dòng)、也很惶恐。激動(dòng)的是，因?yàn)榫壏?，因?yàn)槭姑驗(yàn)樨?zé)任，我們?cè)俅蜗嗑郏换炭值氖?，或許是不善筆耕，或許是反思不深，又或許是自己偶爾的松懈和倦怠想想“學(xué)科帶頭人”肩上沉甸甸的責(zé)任，自信和惶恐交織，榮譽(yù)和責(zé)任并存！
回顧培訓(xùn)的五個(gè)月，我想用6個(gè)詞來(lái)概括我的心路歷程：祝賀、感謝、科學(xué)、收獲、惜別和祝福。
今天的聚會(huì)，是我們100名學(xué)員期盼已久的時(shí)刻。在歷時(shí)五個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我們離開(kāi)學(xué)生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們?nèi)w學(xué)員克服諸多困難，堅(jiān)持下來(lái)，并順利完成學(xué)業(yè)。在此請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)全體同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)表示真誠(chéng)地祝賀！
感謝國(guó)培，為我們創(chuàng)造了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)教育有了新的追求和渴望； 感謝李處長(zhǎng)，為了國(guó)培，您多次親臨西南大學(xué)指導(dǎo)和講學(xué)；感謝我們敬愛(ài)的美麗的班主任伍老師，我們記得，您拖著病體和我們一起參觀特色學(xué)校；我們記得，您美妙的歌聲和親切的笑顏；我更記得，開(kāi)學(xué)第二天，粗心的我燙傷了腿，得到消息的您穿著家居服及時(shí)出現(xiàn)在我面前，那一晚您和我的同學(xué)們忙到夜里11點(diǎn)多，第二天您又親自開(kāi)車送我去醫(yī)院感謝和我同齡的胡琴老師，因?yàn)槲覀?，年輕的您多了很多繁瑣的事務(wù)，卻仍然細(xì)心而高效地完成每一項(xiàng)工作；感謝我們所有的論文指導(dǎo)老師，因?yàn)槟南ば闹笇?dǎo)，我們班選送的論文獲獎(jiǎng)率高達(dá)60%，讓怕寫(xiě)論文的我們?cè)鎏砹撕芏嘈判模挠H和、您的幽默、您的博學(xué)、您的謙遜、您的儒雅，讓我們領(lǐng)略了你們各具魅力的學(xué)者風(fēng)范。感謝為我們授課的近60位專家、教授，感謝西南大學(xué)，感謝北碚進(jìn)修學(xué)院，感謝為本次國(guó)培付出心血的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師！感謝我們親愛(ài)的學(xué)員朋友們，是你們的付出和堅(jiān)持，才有了今天的圓滿結(jié)業(yè)！
人做事做學(xué)問(wèn)的所有方面。各階段的培訓(xùn)內(nèi)容既獨(dú)立，又構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，階段之間相互照應(yīng)，層層推進(jìn)。促進(jìn)了我們教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教育思想的提升、科研能力的增強(qiáng)。
本期培訓(xùn)配備了強(qiáng)有力的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，上至讓人敬仰的西南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，以及可親可敬的伍老師和胡老師，下至團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委成員，以及謙遜好學(xué)的全體學(xué)員。在培訓(xùn)間隙，還安排了登縉云山、圣誕節(jié)狂歡等娛樂(lè)活動(dòng)，給緊張的培訓(xùn)生活增添了很多樂(lè)趣，也真切地體驗(yàn)到了當(dāng)學(xué)生的美好、當(dāng)老師的幸福。
有人說(shuō)：“閱人無(wú)數(shù)不如名師指路，名師指路還靠自我了悟”。學(xué)院創(chuàng)新使用“雙導(dǎo)師制”的培訓(xùn)模式，巧妙設(shè)計(jì)了理論學(xué)習(xí)與基地影子培訓(xùn)模塊，觀摩實(shí)踐與課題研究模塊，搭建起導(dǎo)師和學(xué)員交流互動(dòng)的平臺(tái)，將靜態(tài)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)化為動(dòng)態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。
本次理論研修課概括為六個(gè)字“全方位”“立體感”?！叭轿弧斌w現(xiàn)在選聘的培訓(xùn)專家各家爭(zhēng)鳴，百花齊放。有制定教育政策、課程標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)政策的政府官員；有影響深，信息廣，觀點(diǎn)新的一線教學(xué)名師；有專門(mén)研究教育理論、課程改革、教育科研、課堂教學(xué)的大學(xué)老師；也有長(zhǎng)期從事教研工作的教研員。“立體感”體現(xiàn)在：有理論的，也有實(shí)踐的；有國(guó)際的，也有國(guó)內(nèi)的；有歷史的，也有現(xiàn)在的；有文化的，還有藝術(shù)的等等。專家和名師的引領(lǐng)讓我們豐富了專業(yè)知識(shí)，提升了專業(yè)技能，促進(jìn)了專業(yè)成長(zhǎng)，積淀了深厚底蘊(yùn)。
培訓(xùn)給我們補(bǔ)了元?dú)?、去了驕氣、添了靈氣；培訓(xùn)讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅(jiān)定。一路走來(lái)，我們聆聽(tīng)著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了思想，我們還收獲了快樂(lè)，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組交流時(shí)、回憶我們同學(xué)聚餐時(shí)、回憶我們引吭高歌、翩翩起舞時(shí)我們將把每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記、反思心得，還帶著我們對(duì)教育的激情和忠誠(chéng)，滿載而歸。回到工作崗位，力爭(zhēng)做到以下四點(diǎn)：
教師的人格魅力是一種重要的教育資源，也是一種潛移默化的教育力量。你看，藝術(shù)
教育家周蔭昌老先生連續(xù)三個(gè)小時(shí)站著講課的專業(yè)精神，朱德全老師“課前在乎、課中在狀態(tài)、課后在找感覺(jué)”的先行示范；伍老師和胡老師注重細(xì)節(jié)，寬嚴(yán)相濟(jì)，對(duì)學(xué)員無(wú)微不至的關(guān)懷雖然他們風(fēng)格不同，但他們卻有著一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)教育的情懷！教育教學(xué)是科學(xué)，也是藝術(shù)，不僅閃耀著理性的光輝，還應(yīng)彰顯溫馨的人文情懷。
為什么學(xué)校教育還不能很好地吸引學(xué)生；為什么學(xué)生的思維始終被局限；為什么有的課堂效率低下本次培訓(xùn)，帶給我很多思考，也感受到自身教育教學(xué)理論的匱乏，還需要不斷學(xué)習(xí)，做好自身教育規(guī)劃，做一名有計(jì)劃有遠(yuǎn)見(jiàn)的教師。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話，“我不是不喜歡原創(chuàng)，但是——如果可以站到巨人們的肩膀上，我還是更喜歡站肩膀”，今天再次讀到它，才感覺(jué)到自己是如此地幸運(yùn)，在今后的實(shí)踐中，我將沉下心來(lái)采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，慢慢地教，細(xì)細(xì)地思，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的風(fēng)格和特色。
施,以此來(lái)驗(yàn)證新理念的正確性.因此,作為一名學(xué)科帶頭人，要學(xué)會(huì)做課題研究,做研究型的教師,否則先進(jìn)的教育理論只是一句空話，最終我們也會(huì)被教改的巨大潮流所淘汰。
培訓(xùn)雖然結(jié)束，但我們還將面臨更大的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兪菍W(xué)科帶頭人，我們還有激情燃燒的歲月，我們將站在學(xué)科領(lǐng)域的前沿，去承載一方熱土的學(xué)科教學(xué)重任，成為一顆名副其實(shí)的“種子”，共同撐起重慶農(nóng)村義務(wù)教育的碧海藍(lán)天！
再見(jiàn)了，尊敬的老師們！再見(jiàn)了，親愛(ài)的學(xué)員朋友們! 祝你們春天好！一年四季天天都好！愿你們幸福平安的日子像三角形一樣穩(wěn)定！
謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿篇八
我是來(lái)自呼蘭區(qū)利民第二中學(xué)的語(yǔ)文教師——李國(guó)輝。很榮幸能作為學(xué)員代表暢談我們的心聲。首先，讓我代表全體學(xué)員，感激市教育局、市教研院的領(lǐng)導(dǎo)及69中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們！感激你們?yōu)槲覀児┙o的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！感激你們?yōu)槲覀冞@次學(xué)習(xí)所做的周到細(xì)致的安排！
我們每位學(xué)員都來(lái)自農(nóng)村，農(nóng)村的教育環(huán)境相對(duì)閉塞，教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法也比較落后，農(nóng)村教師更是很少有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一次接納陽(yáng)光，快速成長(zhǎng)，提升自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。我們?yōu)槟芎兔麕熛嘧R(shí)，并且近距離的交流而備感榮幸。69中學(xué)對(duì)于我們鄉(xiāng)村教師而言是十分神秘的。經(jīng)過(guò)這周的學(xué)習(xí)，我們每名學(xué)員都將盡量揭開(kāi)69中學(xué)神秘的面紗。我們要力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)69中學(xué)為我們開(kāi)啟的一扇窗，把窗內(nèi)的精彩盡收眼底。我們更要有效利用這次機(jī)會(huì)，向69中學(xué)的教師虛心求教，讓名師幫我們解除在教育教學(xué)中遇到的種種困惑，讓這一個(gè)星期真正的充實(shí)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)自我超越。
在此，我代表所有學(xué)員鄭重承諾：我們會(huì)按學(xué)校的要求，嚴(yán)格要求自我，按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在培訓(xùn)中，我們會(huì)及時(shí)總結(jié)、善于反思，真正做到有所思，有所想，有所為，做有心的教育工作者。爭(zhēng)取將69中學(xué)的先進(jìn)教育模式、教育思想，教學(xué)方法，運(yùn)用到今后的工作實(shí)踐中，提高我們農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)水平，從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距，以無(wú)愧于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)與厚愛(ài)。
最終，祝與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康，工作順利！
學(xué)員代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位學(xué)員：
大家上午好！
作為本次管理者培訓(xùn)班的一員，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意；向精心組織辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向?yàn)槲覀兪谡n的全體專家表示熱烈歡迎和衷心感謝。
此次培訓(xùn)的目的是為了進(jìn)一步提升中小學(xué)中層管理人員政治修養(yǎng)理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，促進(jìn)中層管理隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)，更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員來(lái)說(shuō)，是教育局賦予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，以及對(duì)我們中層管理者自身成長(zhǎng)的重視，所以我們作為本期學(xué)員必須把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在為期_天的培訓(xùn)活動(dòng)中做到以下幾點(diǎn)：
學(xué)校的中層管理者是學(xué)校管理工作的中間力量，是學(xué)校教師的直接管理者，在學(xué)校里既是領(lǐng)導(dǎo)又是下屬的角色，既要按部就班嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策，又要靈便機(jī)動(dòng)地調(diào)整局部運(yùn)作，制定相應(yīng)計(jì)劃，并組織實(shí)施，既要具有上傳下達(dá)的管理職能，還要不遺余力地做好宣傳落實(shí)組織計(jì)劃激勵(lì)教師執(zhí)行。他們必須具備角色熟悉能力目標(biāo)管理能力時(shí)間管理能力溝通能力影響力團(tuán)隊(duì)管理能力執(zhí)行力協(xié)作能力等等。因此作為參培學(xué)員，我們要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，要制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有的放矢，帶著目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)，努力提升自身的政治修養(yǎng)理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高再發(fā)展，更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。
培訓(xùn)期間，我們將努力提高對(duì)這次培訓(xùn)的熟悉，在思想上高度重視，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中將嚴(yán)格遵守紀(jì)律，強(qiáng)化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，認(rèn)真完成專家分配的各項(xiàng)任務(wù)。正確處理好學(xué)習(xí)工作和生活之間的關(guān)系。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要專心聽(tīng)課，做好筆記；要積極交流，靈便運(yùn)用；要互相幫助，共同進(jìn)步；不遲到不早退不無(wú)故缺課。
學(xué)習(xí)本身就是一種投資，是為生存進(jìn)行的累積，發(fā)展進(jìn)行的“儲(chǔ)蓄”，每個(gè)學(xué)員理當(dāng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。真正做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，以提高我們工作的效率和工作的品位。同時(shí)我們也會(huì)把這次培訓(xùn)，作為一個(gè)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，與兄弟學(xué)校建立友誼的機(jī)會(huì)，我們將充分利用這樣一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)行各種交流學(xué)習(xí)，使我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更加扎實(shí)有效。不辜負(fù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望，將新理念帶回到學(xué)校，帶回到工作崗位上，更加努力的工作，提升管理和服務(wù)水平，更好地為學(xué)校師生服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
最后，我代表全體學(xué)員，再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康工作愉快；祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功！
學(xué)員代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家上午好！作為自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委黨校第20期中青班的一位學(xué)員代表，站在這里，匯報(bào)我們的所思與所得，我深感榮幸！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表中青班全體學(xué)員，向黨校領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體教職員工，致以由衷的感謝和崇高的敬意，感謝你們兩個(gè)月來(lái)對(duì)我們的辛勤付出與精心呵護(hù)。要感謝的還有處級(jí)班的學(xué)長(zhǎng)們，感謝你們給予的同學(xué)之關(guān)愛(ài)。在此，我代表全班51位學(xué)員向你們說(shuō)聲：謝謝！
時(shí)光荏苒，光陰如梭。即將結(jié)業(yè)，回望在黨校的懷抱里，兩個(gè)月的成長(zhǎng)時(shí)光，我們心生無(wú)限感慨。兩個(gè)月的時(shí)光，是理想信念的磨礪打造，是奮斗激情的再度燃燒，是真知灼見(jiàn)的上下求索，是師生情誼的點(diǎn)滴鋪陳。我們從“三個(gè)轉(zhuǎn)變”起步，始終銘記開(kāi)班典禮上領(lǐng)導(dǎo)們的肺腑之言與諄諄告誡，始終保持昂揚(yáng)向上和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力按照“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的要求，認(rèn)真聆聽(tīng)專家學(xué)者的講座，積極參與討論發(fā)言，主動(dòng)為班級(jí)、為小組做貢獻(xiàn)，班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力空前，我們無(wú)愧于富有朝氣的第20期中青班的稱謂！
金秋時(shí)節(jié)，寓意收獲。感慨之余，我們究竟收獲了什么？
一是入博學(xué)之堂，提升了理論素養(yǎng)。黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這里，有最進(jìn)步的聲音、最解放的思想，來(lái)為我們授課的，都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深，在各個(gè)領(lǐng)域有一定研究的學(xué)者。一些吃不透的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨史、經(jīng)濟(jì)、民族、現(xiàn)代科技與文化等重要理論，加深了對(duì)基礎(chǔ)理論的理解和把握，對(duì)我區(qū)兩大歷史任務(wù)進(jìn)行了更為具體的思考。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們切實(shí)感受到自身馬克思主義理論修養(yǎng)得到加強(qiáng)，共產(chǎn)主義理想信念更加堅(jiān)定，世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步端正，全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加牢固，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升，組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。簡(jiǎn)而言之是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍。
二是承優(yōu)良之風(fēng)，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在黨校的精心安排下，通過(guò)聽(tīng)專題講座、參加黨內(nèi)組織生活會(huì)、參觀革命圣地，重溫入黨誓詞等活動(dòng)，在溫故而知新、溫故而反省中，自重、自省、自警、自勵(lì)的意識(shí)得以強(qiáng)化。同時(shí)，在黨校的組織下，我們赴疆內(nèi)外考察、認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)和考察報(bào)告，在且思且行、知行合一中，實(shí)事求是地形成黨性分析材料，黨性修養(yǎng)不斷得以升華。我們深刻認(rèn)識(shí)到，作為邊疆地區(qū)的青年黨員，面對(duì)我區(qū)兩大歷史任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性和繁重性，我們只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在政治理論、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、文化知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和治理能力等方面加強(qiáng)修養(yǎng)，才能持續(xù)提升“四種能力”，自信面對(duì)“四種考驗(yàn)”，不負(fù)時(shí)代重托和組織期望，在各個(gè)戰(zhàn)線成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘中的一分子，在新疆跨越與祖國(guó)復(fù)興中閃耀自己人生的輝煌！
三是匯百家之言，更新了發(fā)展觀念。來(lái)自各個(gè)廳局和行業(yè)直屬機(jī)構(gòu)的同學(xué)匯聚于此，每個(gè)人背后都有著不同的經(jīng)歷，每個(gè)人都是單位選拔出的優(yōu)秀骨干。同學(xué)相知，互相交流，機(jī)遇難得。我們?cè)诤椭C的教學(xué)環(huán)境里，共同探討、互相切磋，這是黨校的優(yōu)良傳統(tǒng)，她所給予的，不僅是寬松的學(xué)習(xí)氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨解放思想、實(shí)事求是思想路線的強(qiáng)大生命力和創(chuàng)造力。爭(zhēng)論之間，有深度、有創(chuàng)新的思想觀點(diǎn)頻頻顯現(xiàn)；切磋之際，有觀點(diǎn)、有高度的思想火花不時(shí)迸發(fā)。每一次討論，我們都感到取長(zhǎng)補(bǔ)短、受益匪淺；每一次座談，我們都反思良久，不能平靜。社會(huì)需要發(fā)展，理論需要?jiǎng)?chuàng)新，新疆的跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安更需要我們這一代黨員干部貢獻(xiàn)才智。在新的歷史起點(diǎn)上，我們不能墨守成規(guī)，更不能不思進(jìn)取，我們要時(shí)刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動(dòng)力，勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。
四是知師生情誼，累積了無(wú)價(jià)財(cái)富。此時(shí)此刻，再度回眸，短短兩個(gè)月，似長(zhǎng)又短。同學(xué)與師生的情誼，將成為我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。曾記否,九月初識(shí)，羞澀、緊張抑或興奮？“十一”之后，已不分彼此，友情之花競(jìng)相綻放？遠(yuǎn)行考察，互相攙扶，甘做“拐杖”，噓寒問(wèn)暖，主動(dòng)奉獻(xiàn)？臨近結(jié)業(yè)，卻又惺惺相惜，不愿別離？親愛(ài)的同學(xué)們，那些課余飯后的唇槍舌戰(zhàn)、指點(diǎn)江山，那些論文報(bào)告中的憂國(guó)憂民、激揚(yáng)文字，那些師生之間、同學(xué)之間的坦誠(chéng)相見(jiàn)、感人關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們?nèi)松楦兄械淖匀惑w驗(yàn)，我相信，思想的碰撞，涅磐出友誼的鳳凰，這一份師生之情、同學(xué)之誼將是你我人生中的無(wú)價(jià)財(cái)富，我們一定會(huì)倍加珍惜，倍加呵護(hù)！
路遙知馬力。黨校的學(xué)習(xí)是短暫的，但黨校給予我們這兩個(gè)月的人生記憶，將終身難忘。來(lái)自各個(gè)廳局與行業(yè)直屬機(jī)構(gòu)的每一位同學(xué)，經(jīng)歷了黨校的鍛煉，明天都將肩負(fù)起為新疆的改革、發(fā)展、穩(wěn)定建功立業(yè)的歷史重任，展望未來(lái)，我們一定能夠經(jīng)受住時(shí)代的考驗(yàn)，能夠經(jīng)受住組織的考驗(yàn)！
站在這里，我代表第20期中青班的每一位學(xué)員，像在革命圣地的莊嚴(yán)宣誓：我們絕不辜負(fù)黨校的殷切希望，我們一定會(huì)努力奮斗，為了黨的事業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、敢于奉獻(xiàn)，立志為共產(chǎn)主義理想信念?yuàn)^斗終生！
黨校的鈴聲似乎還回響在樓梯之間，黨校的禮堂似乎還有專家學(xué)者的鏗鏘之音，黨校的飯菜似乎還在飄著余香。親愛(ài)的同學(xué)們，離別在即，讓我們衷心祝愿黨校的明天會(huì)更好！
引用毛主席的一句詩(shī)詞結(jié)束我的發(fā)言：若干年后，“曾記否，到中流激水，浪遏飛舟！”
學(xué)員代表發(fā)言稿篇十一
大家好！
我是來(lái)自中山市教研室的學(xué)員方鐵民。今天，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)，懷著憧憬和喜悅的心情，再次踏上新的求學(xué)之路，齊聚梁衛(wèi)東名師工作室。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向精心為我們創(chuàng)造和安排這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及所有的指導(dǎo)老師表示最衷心的感謝！
語(yǔ)文教育，歷來(lái)任重而道遠(yuǎn)?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：“工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。”也就是說(shuō)，在語(yǔ)文教學(xué)中，我們不僅要注重知識(shí)的傳授、運(yùn)用和語(yǔ)感的培養(yǎng)，同時(shí)也要承擔(dān)起“體認(rèn)中華文化、厚植傳統(tǒng)精神”的重任。說(shuō)到底，語(yǔ)文其實(shí)就是一種雅致的文化，一方滋養(yǎng)心靈的沃土，一份洗盡鉛華超越現(xiàn)實(shí)的精神享受。語(yǔ)文學(xué)科不僅具有工具性，而且負(fù)載著豐富的情感、深邃的思想和人類綿綿不絕的文明。
特級(jí)教師王崧舟認(rèn)為：“一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，必得有四大支柱的堅(jiān)固支撐。豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起語(yǔ)文教師的人性，高超的教育智慧支撐起語(yǔ)文教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起語(yǔ)文教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起語(yǔ)文教師的詩(shī)性。”作為新時(shí)期的語(yǔ)文教師，我們深知時(shí)代賦予我們的使命；作為骨干教師，我們更深感責(zé)任的重大。“德不優(yōu)者，不能懷遠(yuǎn)；才不大者，不能博見(jiàn)”，我們肩負(fù)著教書(shū)育人、傳承文明的重任，因此，我們必須有更充實(shí)的教育理論素養(yǎng)，以及更高的教育科研水平和教育教學(xué)能力。
梁衛(wèi)東校長(zhǎng)從教二十余年，一直潛心于語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)模式的構(gòu)建，語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)卓著，集全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師、南粵杰出教師、廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師、廣東省特級(jí)教師、新會(huì)名校長(zhǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)于一身，真可謂德藝雙馨！今天，能以梁衛(wèi)東校長(zhǎng)為師，齊聚名師工作室，我輩何等榮幸！今天這一活動(dòng)，與其說(shuō)是跟崗學(xué)習(xí)的開(kāi)班儀式，不如說(shuō)是我們這些學(xué)員的拜師儀式！
不翔長(zhǎng)空，不知天之高遠(yuǎn)；不臨深淵，不知地之厚闊。今天坐在這里，雖感激興奮之情溢于言表，慚愧之意亦悄然而生。在新的教育形勢(shì)下，終身學(xué)習(xí)成為社會(huì)大背景之時(shí)，于各位名師同儕面前，我要學(xué)習(xí)的東西還很多。古人云：“工欲善其事，必先利其器?！边@個(gè)“器”，對(duì)于我們而言，不只是技藝之“器”，更是精神之“器”。也就是說(shuō)，我們不僅要學(xué)習(xí)梁衛(wèi)東校長(zhǎng)語(yǔ)文教學(xué)的方法，更要學(xué)習(xí)他鉆研語(yǔ)文教學(xué)的精神。我會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，不斷提升自己，希望在日后的學(xué)習(xí)與工作中，向前看時(shí)常懷希冀之情，于回首處亦能無(wú)憾于心。同時(shí)，也請(qǐng)相信我們?nèi)w學(xué)員定能不負(fù)眾望，通過(guò)本次培訓(xùn)，并以此培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在未來(lái)的教學(xué)工作中，苦練內(nèi)功，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，為課堂教學(xué)注入新的活力，讓課堂教學(xué)煥發(fā)它應(yīng)有的生機(jī)與靈性，從而為我省中學(xué)語(yǔ)文教育事業(yè)的發(fā)展增添一抹亮色。
學(xué)員代表發(fā)言稿篇十二
大家好！
今天很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)員感謝學(xué)院黨總支給我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，使我們能夠更好地從思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上入黨。
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情站在黨課開(kāi)學(xué)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，這意味著我長(zhǎng)久以來(lái)熱切期盼加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望從今天開(kāi)始將一步步實(shí)現(xiàn)，從今天開(kāi)始我將作為入黨積極分子開(kāi)始新的心路歷程。首先不僅要做到按時(shí)上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要在思想上、目標(biāo)上向我黨的最高目標(biāo)看齊；其次，還要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，向黨組織表明作為一名新時(shí)代大學(xué)生有能力成為一名合格的共產(chǎn)黨員：堅(jiān)持寫(xiě)思想?yún)R報(bào)，全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù)，服務(wù)大家的同時(shí)，也使自己得到升華和提高。
回顧近百年來(lái)的歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾艱苦奮斗，創(chuàng)造了今天繁榮昌盛的中國(guó)。我們有幸參加此次黨課的培訓(xùn)，一定要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，更要汲取她背后蘊(yùn)藏的智慧和精神。首先，要端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的方針路線，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，不斷完善自己，使自己具有共產(chǎn)主義道德觀和社會(huì)主義風(fēng)尚，并影響身邊的每一位同學(xué)。其次，要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，雖然我們還不是黨員，但是從現(xiàn)在起我們就要時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。保持黨員先進(jìn)性，成為大家的楷模和榜樣。今后我們要積極地參加到各種有益的活動(dòng)中去，從小事上嚴(yán)格要求自己，從細(xì)節(jié)中不斷完善自我，努力向黨員同志看齊，縮小自己與正式黨員的距離。再次，我們要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在黨課結(jié)業(yè)時(shí)交一份滿意的答卷，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。在此，我代表所有黨校新學(xué)員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情，最全面的投入，最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)完成我們最渴望的黨課學(xué)習(xí)。在黨課學(xué)習(xí)期間，我們?nèi)w學(xué)員保證做到以下幾點(diǎn)：一、按時(shí)上課，在課上仔細(xì)聆聽(tīng)教師的講解，認(rèn)真做好筆記，課后要總結(jié)自己在思想上的收獲。二、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，樹(shù)立黨校學(xué)員的良好形象。三、主動(dòng)完善自己，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。最后，我希望通過(guò)本次學(xué)習(xí)，大家都能夠有所收獲，有所提高，為中華之崛起，為民族之復(fù)興，盡我們的責(zé)任和義務(wù)，做一名思想政治素養(yǎng)高，文化知識(shí)學(xué)得好的優(yōu)秀大學(xué)生。
讓我們一起用赤誠(chéng)的心立下我們最忠貞不渝的誓言：為了神圣的共產(chǎn)主義事業(yè)，讓我們堅(jiān)定信念，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，攜手前進(jìn)，共同開(kāi)創(chuàng)中華民族輝煌的明天！
謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)員們：
大家好！
在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，在承載著無(wú)數(shù)希望的期待中，盤(pán)龍區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班三轉(zhuǎn)彎培訓(xùn)點(diǎn)終于正式拉開(kāi)了帷幕。今天，我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言，從內(nèi)心里感到無(wú)比的榮幸。在此，我謹(jǐn)代表與會(huì)的全體學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師致以衷心的感謝，感謝您們?yōu)槲覀儎?chuàng)設(shè)了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝您為我們搭建起一座理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
下面我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：
1、端正態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
本次培訓(xùn)陣容龐大，內(nèi)容豐富，形式多樣，這將是一次學(xué)習(xí)的盛宴。我們要把握住這次難得的機(jī)會(huì)，以勤補(bǔ)拙，自覺(jué)遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展有序的學(xué)習(xí)。
2、緊跟老師，勤于溝通。
3、互助互學(xué)，迎難而上。
在培訓(xùn)中，除了聽(tīng)課，我們將充分地利用這個(gè)平臺(tái)，與我們的老師，和我們的學(xué)員全時(shí)空地互動(dòng)交流。用心對(duì)待，保質(zhì)保量。
時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕。在這半個(gè)月的時(shí)間里，我們將一起領(lǐng)略老師風(fēng)采，一起學(xué)習(xí)理論，一起提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)，寶劍鋒自磨礪出”，我們將以收獲的喜悅，抖落滿身的疲憊，用激情抒寫(xiě)教育的熱愛(ài)，用勤奮延伸教育的快樂(lè)！請(qǐng)相信我們，我們?nèi)w學(xué)員會(huì)勇敢地接受挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起肩上的重任，共同創(chuàng)造三轉(zhuǎn)彎農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展美好的未來(lái)！
最后祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)，謝謝！
學(xué)員代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！能作為這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的學(xué)員代表發(fā)言，我感到很榮幸，在此我代表所有參訓(xùn)學(xué)員，對(duì)黨和政府、對(duì)市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)關(guān)心和支持這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的社會(huì)各界人士、對(duì)達(dá)縣勞務(wù)扶貧辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，需要我們立業(yè)為先，這就要求我們學(xué)習(xí)一門(mén)乃至多門(mén)技術(shù)，以應(yīng)對(duì)生存和就業(yè)帶給我們的壓力。因此，我們要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以良好的學(xué)風(fēng)，優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們的關(guān)心和支持。
前幾年，我經(jīng)常外出打工，試圖通過(guò)自己的拼搏來(lái)過(guò)上更加富裕的生活。但是，由于我缺乏專業(yè)技術(shù)和一技之長(zhǎng)，往往是出的力多，掙的錢(qián)少，還受到一些用工單位的.歧視和不公的待遇。幾年拼博，幾年艱辛，使我深深感受到，出門(mén)在外，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，只能是出死力，掙個(gè)小錢(qián)，也決不會(huì)有什么大的出息。因此，我渴望能學(xué)到更多的專業(yè)技能和知識(shí)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻是我們開(kāi)啟成功之門(mén)的起點(diǎn)，它能給我們一個(gè)自立自強(qiáng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)交流進(jìn)步的機(jī)會(huì)，一個(gè)放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我們將在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)豐富的理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)基地的操作演練，使我們掌握一門(mén)就業(yè)技能，能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的立足之處，憑自己的雙手增收致富，為社會(huì)減輕壓力。
今天，勞務(wù)扶貧培訓(xùn)為我們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，我們?nèi)w學(xué)員要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，以這次培訓(xùn)班為契機(jī)，真學(xué)實(shí)干，提升自已的專業(yè)技能水平和從業(yè)崗位層次。
最后，我謹(jǐn)代表所有參訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：我們一定珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)；尊重老師、轉(zhuǎn)換角色、遵守紀(jì)律、服從管理、佩帶標(biāo)志，在學(xué)校起好表率作用。我們要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，用自己辛勤的雙手打拼屬于自己的一方天地，來(lái)報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。真正實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一次，終生受益、全家脫貧的培訓(xùn)目標(biāo)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。謝謝大家。
學(xué)員代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的xx市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，全體學(xué)員們：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，參加xx市第六期中小學(xué)教師結(jié)業(yè)典禮，此時(shí)此刻，我能作為第六期培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言，感到非常的激動(dòng)和無(wú)比的榮幸！
首先，我代表全體學(xué)員，衷心感謝xx市教育局對(duì)廣大農(nóng)村學(xué)校農(nóng)村中小學(xué)教師的關(guān)懷和關(guān)懷，衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
這次培訓(xùn)，學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式，各項(xiàng)活動(dòng)既安排合理，又講求實(shí)效。集中授課全面而靈便，使我們豐富了知識(shí)；專題講座，給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，讓我們意識(shí)到了不足發(fā)明了問(wèn)題；實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得在以后的教育教學(xué)工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節(jié)課，如何去關(guān)注每一位學(xué)生，發(fā)掘他們的潛能。
我們還要感謝學(xué)校各部門(mén)對(duì)我們?nèi)w培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)愛(ài)和重視！
教務(wù)科為我們科學(xué)地規(guī)劃了課程，使我們受益無(wú)窮。音樂(lè)課使我們學(xué)會(huì)了分辨單音和聲，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)氣發(fā)聲，簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)使我們掌握了最簡(jiǎn)單的物體形態(tài)畫(huà)法，體育課我們掌握了排球的發(fā)球規(guī)則。各種教法課使我們新教師掌握了教學(xué)的基本原理，幫我們老教師澄清了是非走出了誤區(qū)。
培訓(xùn)部為我們愉快而有效地學(xué)習(xí)制定了合理而嚴(yán)格的管理辦法。“學(xué)員會(huì)”干部的分工合作檢查制度促進(jìn)了班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)，“上課抽查”辦法有效地制止了學(xué)員隨意曠課現(xiàn)象；“評(píng)優(yōu)選先”措施促進(jìn)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
總務(wù)處為使我們能夠安心地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從飲食住宿供暖等各方面都盡最大可能地提供服務(wù)和保障，在此，我代表全體學(xué)員對(duì)該部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和教工表示衷心地感謝！
培訓(xùn)期間，我們絕大多數(shù)學(xué)員在整個(gè)活動(dòng)中都能積極地參與，認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決了平時(shí)在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題，真正體會(huì)到了做學(xué)以致用的樂(lè)趣。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我們對(duì)教師這一職業(yè)有了更清晰的熟悉，對(duì)自身專業(yè)成長(zhǎng)有了更準(zhǔn)確的定位，對(duì)今后的教育教學(xué)工作有了更深入的思量。我們進(jìn)一步熟悉到教師工作的崇高與自己肩上的重?fù)?dān)。經(jīng)過(guò)這四個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)，我們變得更加求真務(wù)實(shí)，基本素養(yǎng)和教學(xué)能力得到了加強(qiáng)和提升。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，我們將會(huì)以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，在專家引領(lǐng)同伴互助自我反思中不斷提升自身素養(yǎng)，不斷熟悉自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念；不斷鉆研，求真務(wù)實(shí)；專心實(shí)踐，完善自我；勤于反思，不斷探究，努力當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，我想借用xx先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花布滿?！逼谕w學(xué)員都能夠在今后的道路上不斷進(jìn)步，不斷收獲。也期望在今后的工作中大家能夠繼續(xù)交流，共同成長(zhǎng)。
再一次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師致以衷心的感謝！
謝謝！
學(xué)員代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
作為xx小學(xué)培訓(xùn)基地的影子學(xué)員，我受其他九名校長(zhǎng)的選派進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。題目就是影子，只做一次。這是一個(gè)愿望和決心，前提是先做好影子，接著是立志將來(lái)自己會(huì)有很多影子。半個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)即將結(jié)束，這和漫長(zhǎng)的工作時(shí)間比起來(lái)，無(wú)疑是短暫的。一次學(xué)習(xí)就有一次新提升，一次學(xué)習(xí)就有一個(gè)新跨越。所以我們倍加珍惜這段師生學(xué)習(xí)和生生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些天的理論交流和探索實(shí)踐，我逐漸理出了一個(gè)思路，那就是怎樣去辦一所有吸引力的學(xué)校。
（一）是要管人先管心，才能心服口服。
管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心，真心要耐心。cx校長(zhǎng)的思想是，愛(ài)學(xué)生，會(huì)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生感受到。我的延伸是，愛(ài)老師，會(huì)愛(ài)老師，讓老師感受到。
（二）是要在位先換位，才能人文高效。在學(xué)校要推崇換位思考的文化。與校長(zhǎng)換位，與老師換位，與學(xué)生換位，與家長(zhǎng)換位。像在學(xué)習(xí)中提到的那樣，站在校長(zhǎng)的角度去想，站在家長(zhǎng)的角度去說(shuō)，站在孩子的角度去做。
二、在處理教與學(xué)的層面上。用聽(tīng)課與課堂研究的.方式來(lái)帶動(dòng)積極向上的教學(xué)風(fēng)氣。課堂作為學(xué)校的核心工作。最終的落腳點(diǎn)就在于如何根據(jù)不同的學(xué)生來(lái)調(diào)整教與學(xué)的關(guān)系。說(shuō)白了就是你是怎么完成教學(xué)目標(biāo)的。教學(xué)與德育的校長(zhǎng)主任要分別帶著任務(wù)進(jìn)入課堂，從教學(xué)的過(guò)程與方法上來(lái)尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足，從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣養(yǎng)成上來(lái)尋找學(xué)生成長(zhǎng)的出路。及時(shí)編寫(xiě)通報(bào)，進(jìn)行總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)深化和豐富“三多”和“三問(wèn)”的課堂教學(xué)方法。三多和三問(wèn)是我們學(xué)?；镜慕虒W(xué)模式：
1、是從思維特征入手，采用多演示，多操作，多表述的教與學(xué)的方法。
2、是從學(xué)生的智力差異入手，采用引領(lǐng)性的問(wèn)題問(wèn)優(yōu)等生，鍛煉性的問(wèn)題問(wèn)中等生，鼓勵(lì)性的問(wèn)題問(wèn)學(xué)困生。讓課堂因材施教，各得其所。
三、在挖掘本土教學(xué)優(yōu)勢(shì)的層面上，讓學(xué)校厚積薄發(fā)，做大做強(qiáng)。宋戈校長(zhǎng)的“潛能教育”，楊天笑校長(zhǎng)的“自主教育”以及洋思杜郎口的先學(xué)后教的教學(xué)方法，都發(fā)韌于怎樣讓學(xué)生的內(nèi)因和學(xué)習(xí)品質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。解決學(xué)困生的問(wèn)題是學(xué)校的最大課題。我今后的工作也將繼續(xù)致力于怎樣讓學(xué)生愿意學(xué)，老師愿意教的課題研究。基于最近的學(xué)習(xí)和思考，我總結(jié)并探索了“孝文教育”的思想，教者，孝而為文。是教育的本原。教育要想提高效能就是要研究怎樣讓學(xué)生先懂事再做事；先懂事再學(xué)習(xí)。孝是尊重，孝是遵守，包括對(duì)待每一個(gè)人和每一件事，也包括人倫間的法則和秩序；文是傳承，文是創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)生存和實(shí)現(xiàn)發(fā)展的綜合體。日本作家倉(cāng)央嘉措在里寫(xiě)道：我問(wèn)佛，你多大。佛說(shuō)，我就算1歲，我也是佛；你就算100歲，如果總是固守自己的心靈，那也是人?？梢?jiàn)掌握了理念是何等重要。問(wèn)道幽谷紫云關(guān)，寄枕青林月光寒。一葉飛觴花吹過(guò)，極目風(fēng)雨九重山。詩(shī)中借助老子步關(guān)和佛者竹林講經(jīng)的地方，闡釋了得道的真諦。那就是聞一把空氣的味道，就能透過(guò)暴風(fēng)雨感知千里之外的那只振動(dòng)翅膀的蝴蝶。作為教育者的我們就是要有這種見(jiàn)微知著的思想。
由于本人的經(jīng)歷和水平有限，不足之處請(qǐng)各位老師和校長(zhǎng)多批評(píng)多指正。最后祝朋友們工作順利，返程愉快！謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好!春光明媚，春意盎然。在這充滿生機(jī)的時(shí)刻，我們歡聚一堂，舉行隆重的結(jié)業(yè)典禮，與諸位共享結(jié)業(yè)的喜悅和自豪。
能有機(jī)會(huì)代表我們研究生課程進(jìn)修班的同學(xué)們站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在這令人激動(dòng)、難以忘懷的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表即將結(jié)業(yè)的全體同學(xué)，向?yàn)槲覀兇罱▽W(xué)習(xí)深造平臺(tái)的桓臺(tái)縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、向辛勤培育我們的山東師范大學(xué)的教授專家、漁洋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷支持表示親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的感謝!
兩年來(lái)，我們學(xué)習(xí)了十二門(mén)現(xiàn)代、高層、前沿的理論課程，為建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，創(chuàng)建書(shū)香校園起到了積極推動(dòng)作用。學(xué)員們結(jié)合自身工作實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際工作中遇到或發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，舉一反三、融會(huì)貫通。做到邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)，既積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了工作方法，提高了工作效率，也增長(zhǎng)了理論知識(shí)，收獲了成功和喜悅。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“兩年的時(shí)間，我們不僅學(xué)習(xí)了各方面理理論知識(shí)，教授專家淵博的學(xué)識(shí)，儒雅的談吐，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，更是在潛移默化中，讓我們一生受益無(wú)窮，也必將成為我們終生的追求。我們雖然沒(méi)有到莊嚴(yán)古樸、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅的師大校園學(xué)習(xí)，但從勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍中，已讓我們充分感受到了大學(xué)的風(fēng)采和魅力，我們從中獲得了剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng)的意志，獲得了增厚美德，容載萬(wàn)物的品質(zhì)，獲得了學(xué)無(wú)止境，不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。
兩年來(lái)，我們這批非同一般的學(xué)生，面對(duì)繁忙的工作，面對(duì)繁瑣的家庭，我們克服了工作的壓力，擺脫了家務(wù)的糾纏，正確處理工學(xué)矛盾，在按規(guī)定積極參加面授的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)刻苦自學(xué)精神，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)體會(huì)，撰寫(xiě)論文。雖然我們工作忙，時(shí)間緊，但是，我們的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)熱情，一絲未減，政治水平和理論素養(yǎng)，與日俱增。
兩年來(lái)，我們參加學(xué)習(xí)的同學(xué)，在漁洋中學(xué)培訓(xùn)處的關(guān)懷和指導(dǎo)下，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，使大家感受到了集體的溫暖，更難能可貴的是，我們這些來(lái)自不同學(xué)科的同學(xué)們，互相溝通，互相交流，通過(guò)兩年多的共同學(xué)習(xí)，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和友誼的雙豐收。
進(jìn)修是學(xué)習(xí)，工作更是學(xué)習(xí)。時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步時(shí)時(shí)提醒著我們，知識(shí)需要更新，需要與時(shí)俱進(jìn)。今天，我們雖然結(jié)業(yè)了，但我們決不會(huì)停滯不前。我們將會(huì)把結(jié)業(yè)作為人生的又一個(gè)新起點(diǎn)，繼續(xù)奮斗在各自崗位?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信，我們一定會(huì)繼續(xù)保持求知的熱情，厚積薄發(fā)，學(xué)以致用，用學(xué)到的理論去分析和解決工作中的問(wèn)題，努力提高工作能力，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，執(zhí)著追求的精神，開(kāi)拓我們的未來(lái)!
人生的真諦，也讓我們有了更高層次的目標(biāo)追求!我們或許已過(guò)了書(shū)生意氣、揮斥方遒的年齡，但我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，肩負(fù)著教育振興的宏偉目標(biāo)，更肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任!
我想，此時(shí)此刻，在座各位的心情和我一樣，縱然有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的回憶和留戀。我深信，當(dāng)我們事業(yè)有成的時(shí)候，我們不會(huì)忘記老師的培養(yǎng)，不會(huì)忘記同窗的友情?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，我們不會(huì)忘記漁洋中學(xué)的行健樓、學(xué)思樓，我們?cè)谶@里撒下過(guò)求知的汗水，踏出過(guò)堅(jiān)實(shí)的腳印，它生生不息的活力，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮進(jìn)!
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身康體健、工作順利!祝愿各位同窗友誼長(zhǎng)存、事業(yè)輝煌!謝謝大家!
學(xué)員代表發(fā)言稿篇十八
尊敬的平頂山市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的平頂山市教育學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位專家、全體學(xué)員們，大家上午好！
今日，我們?cè)谀抢锫≈嘏e行班主任培訓(xùn)開(kāi)班典禮，此時(shí)此刻，我作為學(xué)員代表發(fā)言，感到十分激動(dòng)和無(wú)比榮幸。
首先，我代表全體學(xué)員，衷心感激平頂山市教育局對(duì)縣區(qū)廣大農(nóng)村學(xué)校，中小學(xué)教師的關(guān)心和關(guān)懷，衷心感激平頂山教育學(xué)院為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，衷心感激各位專家冒著酷暑，不辭勞苦，為我們傳授教育心得，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
魯山縣是全國(guó)貧困縣，無(wú)論教育基礎(chǔ)、教學(xué)條件，師資水平上，和其他縣區(qū)相比，都有必須的差距。作為魯山縣教育局選送的培訓(xùn)學(xué)員之一，我深知自我肩上的職責(zé)，我會(huì)珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)課，勤學(xué)好問(wèn)，向?qū)＜覀兦蠼馄綍r(shí)教學(xué)中遇到的難題和困惑，同時(shí)也會(huì)把自我的心德拿來(lái)與學(xué)員們交流和分享，到達(dá)互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同提高的目的。
這次班主任培訓(xùn)正是一次學(xué)習(xí)、提高的好時(shí)機(jī)，能夠說(shuō)恰逢其時(shí)，異常是對(duì)于我們是縣、區(qū)農(nóng)村一線教師來(lái)說(shuō)，更是難得。那里包包含市、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有平頂山教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的辛苦運(yùn)作，有各方面教育專家辛勤教育。讓我再一次代表全體學(xué)員向他們致以衷心的感激。
多謝！
學(xué)員代表發(fā)言稿篇十九
大家好！
市教育局學(xué)習(xí)貫徹教育工作會(huì)議精神科級(jí)干部培訓(xùn)班今日正式開(kāi)學(xué)了。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的47位學(xué)員，向給我們供給了這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的局領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意！向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的組織處領(lǐng)導(dǎo)以及黨校領(lǐng)導(dǎo)教師表示衷心的感激！
伴隨著新世紀(jì)以來(lái)的第一次全國(guó)教育工作會(huì)議的召開(kāi)以及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布實(shí)施，我國(guó)的教育改革又站在了新的歷史起點(diǎn)上。全面深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)綱要精神，把握教育發(fā)展的趨勢(shì)和要求，全面提升自身綜合素質(zhì)和教育工作的水平，是擺在我們每一位教育工作者面前的一項(xiàng)緊迫而重要的任務(wù)。組織上在全國(guó)和山東省教育工作會(huì)議結(jié)束之時(shí)，就安排了這次科級(jí)干部培訓(xùn)班，對(duì)我們中層管理者來(lái)說(shuō)能夠說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，十分的難得和必要。
在看到這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程安排表之后，我想大家應(yīng)當(dāng)和我一樣有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)：此次培訓(xùn)資料豐富，針對(duì)性強(qiáng)，每一個(gè)專題都是為我們“量而定做”的，都是我們干部當(dāng)前成長(zhǎng)最急需提高的素質(zhì)。這其中既有干部理論、思想境界、黨性修養(yǎng)的提升，又有干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和解決實(shí)際問(wèn)題本事的培養(yǎng)。既有黨校專家教授的專題輔導(dǎo)，又有知名校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享，更有局里主要領(lǐng)導(dǎo)的親自面授，充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視和期望，在此我們既感到十分的高興和自豪，也感到了沉甸甸的壓力和職責(zé)。我相信，我們?nèi)w學(xué)員必須會(huì)倍加珍惜這次難得的集中脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中，不斷提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。為此，我們將自覺(jué)做到以下四點(diǎn)：
第一，確立目標(biāo)，履行職責(zé)。黑格爾說(shuō)：“沒(méi)有目標(biāo)，一切行動(dòng)都沒(méi)有價(jià)值?！蔽覀兩钪?，短短七天，稍縱即逝，僅有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來(lái)，盡快實(shí)現(xiàn)從管理者到學(xué)員的主角轉(zhuǎn)變，充分利用好每一天，我們才能傾聽(tīng)到每一位干部“如同雨后春筍般”拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，才能不辜負(fù)局里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起管理育人的神圣職責(zé)。
第二，潛心求學(xué)，全面提升。學(xué)習(xí)是提升一個(gè)人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。這次集中學(xué)習(xí)，我們會(huì)充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力做到如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué)，深入思考干部素質(zhì)提升、教育改革和學(xué)校管理的重大課題，努力提高解決實(shí)際問(wèn)題和處理復(fù)雜問(wèn)題的本事，全面錘煉自我，確保學(xué)有所獲，確保綜合提升。
第四，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼。這次短期培訓(xùn)，也為我們市直單位中層干部的交流供給了一個(gè)新的平臺(tái)，我們會(huì)努力把握這次機(jī)會(huì)，充分交流在思想、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的心得體會(huì)，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。我們會(huì)在交流中加快了解，在關(guān)愛(ài)中增進(jìn)友誼，在合作中增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為我們今后在工作學(xué)習(xí)中的深層次交流與學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
各位學(xué)員，未來(lái)不是我們要去的地方，而是需要我們共同創(chuàng)造的地方。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們必須會(huì)提高認(rèn)識(shí)，著眼于濟(jì)南教育發(fā)展的大局，切實(shí)加快自身的成長(zhǎng)，努力取得經(jīng)得起今后工作實(shí)踐檢驗(yàn)的豐碩的培訓(xùn)成果。
最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們工作順利、身體健康、心靈暢達(dá)！多謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿篇二十
尊敬的湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及親愛(ài)的各位學(xué)員朋友們：
大家上午好！
我是來(lái)自長(zhǎng)沙市望城區(qū)望城職業(yè)中專的一名英語(yǔ)老師，很榮幸能夠作為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向?yàn)槲覀兲峁┻@次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的株洲鐵路職院的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┻@樣一個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和結(jié)實(shí)新朋友的機(jī)會(huì)，同時(shí)也向即將為我們授課的教授和老師們表示熱烈的歡迎和敬意！
走進(jìn)鐵道職院，讓我有一種時(shí)光倒流的感覺(jué)，仿佛又回到了大學(xué)校園，非常的親切，來(lái)到鐵道職院，給我我最深的感受就是兩個(gè)“美”，第一是環(huán)境美，校園里綠樹(shù)成蔭，干凈整潔，同時(shí)，學(xué)院遠(yuǎn)離市中心，雖然少了一份繁華與熱鬧，但多了一份清靜與自在，讓人感覺(jué)非常的舒適；第二個(gè)美呢就是人美，這里的領(lǐng)導(dǎo)、老師和志愿者非常的熱心、熱情，服務(wù)周到，昨天當(dāng)我們拖著大包小包的行李過(guò)來(lái)報(bào)名的時(shí)候，這里的老師和志愿者給與了我們很多的幫助，讓我們有一種回家的感覺(jué)，而且昨天晚上我們的齊院長(zhǎng)和班主任李老師親自到我們寢室看望我們，噓寒問(wèn)暖的，沒(méi)有一點(diǎn)架子，這讓我們非常感動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的這份熱心和熱情宛如炎炎烈日下的一縷清風(fēng)，給了我們非常美好的享受，讓我覺(jué)得這里的景美人更美。我看到了我們學(xué)院的校訓(xùn)是：明德、弘毅、博學(xué)、篤行，從中可以看出我們鐵道職院是一個(gè)既注重內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，也注重外在與實(shí)踐的學(xué)校，一定有著非常深厚的校園文化和底蘊(yùn)，并且學(xué)校06年就躋身國(guó)家級(jí)示范校的行列，一直是我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣。我想，接下來(lái)的四十天的學(xué)習(xí)，在這么優(yōu)秀的學(xué)校里，在這樣有優(yōu)美的環(huán)境中，有著這樣熱心的老師的陪伴，我們一定有許多的收獲和驚喜，對(duì)此我們也是充滿了無(wú)限的期待。
四十天的培訓(xùn)，也許我們會(huì)要失去很多，比如，也許我們要放棄一個(gè)舒適的假期，放棄一段陪伴家人的溫馨時(shí)光，但我想，人活著就是一種心境，得與失，苦與樂(lè)其實(shí)都在我們的一念之間，換種心態(tài)，換個(gè)想法，也許接下來(lái)的四十天，也許我們會(huì)收獲一段難忘的經(jīng)歷，收獲一群知心的朋友，收獲一筆寶貴的財(cái)富。所以我相信各位學(xué)員一定會(huì)和我一樣，調(diào)整好自己的心態(tài)，珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，按照學(xué)院的要求投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所為。
有人說(shuō)，人生就是一場(chǎng)旅行，接下來(lái)的四十天，我們將結(jié)伴而行，我們將從陌生走向熟悉，我們將成為師生，成為同學(xué)，成為朋友，我希望在這四十天里，在美麗的鐵道職院的校園里，我們能放慢腳步，放松心情，放下一切的得與失，以一顆快樂(lè)的心來(lái)完成這次學(xué)習(xí)。我們滿懷憧憬而來(lái)，我相信，只要我們用心，只要我們有心，四十天后我們一定會(huì)滿載收獲而歸??！
最后，祝培訓(xùn)工作圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師以及全體學(xué)員身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿篇二十一
大家好！
我是xx小學(xué)的史xx，今日站在那里，我深感榮幸。首先，謹(jǐn)讓我代表小學(xué)語(yǔ)文骨干培訓(xùn)班全體教師對(duì)關(guān)心我縣教育事業(yè)的吉春亞教師，對(duì)高度重視我縣語(yǔ)文教學(xué)的徐xx局長(zhǎng)等各位教育局領(lǐng)導(dǎo)，以及進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)教師們致以崇高的敬意和衷心的感激！
十一月的玉都寒意漸濃，但報(bào)告廳里卻暖意融融?；仡櫯嘤?xùn)的這段時(shí)間，我想用3個(gè)詞來(lái)概括我的心路歷程：幸福、收獲、提升。
我們很幸福。幸福在教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干班教師的關(guān)懷，精心地為我們搭建高層高效的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們有了與專家教師零距離接觸與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；幸福在吉教師對(duì)我們的偏愛(ài)，為我們送來(lái)師德新觀念，學(xué)科新理念，手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾伟盐蘸镁哂姓Z(yǔ)文味的課堂；還幸福在教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)員的關(guān)愛(ài)，是他們精心組織和嚴(yán)格管理，保障了我們這些愛(ài)語(yǔ)文的教師們?cè)诹己玫沫h(huán)境和氛圍中，共同學(xué)習(xí)，共同探討，共同成長(zhǎng)。
在幸福與收獲中，我們不斷提升自我。我覺(jué)得理論學(xué)習(xí)重在實(shí)踐，每次培訓(xùn)后的所學(xué)、所思、所感落都要落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。學(xué)習(xí)獨(dú)立地解讀文本，開(kāi)始有了自我的思考；以生為本，充實(shí)教學(xué)資料，突出語(yǔ)文的訓(xùn)練點(diǎn)；靈動(dòng)了課堂教學(xué)，有了預(yù)設(shè)與生成中的快感，課堂充盈了語(yǔ)文味；有了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，伙伴們?cè)诨ヂ?tīng)互評(píng)中促進(jìn)學(xué)習(xí)。每次作業(yè)，在吉教師精辟地點(diǎn)評(píng)，有針對(duì)性地指點(diǎn)中，我們找到了差距，再學(xué)習(xí)，再提升。對(duì)學(xué)員的每次聽(tīng)課，夏教師中肯的評(píng)議，方向的指正，使我們多了反思，有了發(fā)展。此次培訓(xùn)不僅僅是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)，自我提升的過(guò)程，更是一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)全方位整體提升的過(guò)程。
培訓(xùn)給我們補(bǔ)了元?dú)狻⑷チ蓑湚?、添了靈氣；培訓(xùn)讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅(jiān)定。骨干班的培訓(xùn)雖即將結(jié)束，但我們學(xué)習(xí)與思考不會(huì)間斷，我們提升與踐行不會(huì)間斷。我們將與時(shí)俱進(jìn)。在自我的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)我縣教育桃李芬芳的夢(mèng)想而努力奮斗！
多謝大家!
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