優(yōu)質(zhì)文章的心得(案例24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 13:02:07
優(yōu)質(zhì)文章的心得(案例24篇)
時(shí)間:2023-11-03 13:02:07     小編:碧墨

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,有利于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。怎樣保持身心健康,享受快樂(lè)人生?這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

文章的心得篇一

很簡(jiǎn)單,我可以幫你寫一下提綱,你把內(nèi)容按實(shí)際情況充實(shí)完整就可以。1.簡(jiǎn)單總結(jié)去年工作中的方方面面,主要把成績(jī)和收獲寫清楚、詳細(xì);2.通過(guò)這次學(xué)習(xí),結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)把切身感受和心得作為重點(diǎn)寫到位,可以把自己在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決辦法說(shuō)說(shuō),提一下可行性建議;3.有信心、有決心的把新的一年的計(jì)劃和目標(biāo)大體的說(shuō)說(shuō),用數(shù)據(jù)和事例證明是可行的、經(jīng)過(guò)周密思考的。 現(xiàn)在許多講空話、講大話的都不會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)重視的,反而會(huì)引起反感,造成不必要的麻煩,所以我認(rèn)為要寫就實(shí)實(shí)在在的認(rèn)真去寫。

2008年,我在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,全面履行工作職責(zé),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。

一年來(lái),我主要做了以下工作:

1、積極配合領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)展黨群紀(jì)監(jiān)工作。自5月份加入黨群紀(jì)監(jiān)部以來(lái),我先后參加組織匯編了《“三個(gè)代表”在基層》、《零售風(fēng)采》的學(xué)習(xí)期刊;參加《盡職守責(zé)》的專題研討,在江蘇石油雜志上發(fā)表了名為《淺析遵紀(jì)守法與企業(yè)管理》的文章;在“十一”前后,配合領(lǐng)導(dǎo)策劃、組織全司職工體驗(yàn)和外出旅游;參與和江陰市團(tuán)委聯(lián)合組織開(kāi)展了的“爭(zhēng)創(chuàng)青年文明職工和青年文明號(hào)”活動(dòng);并與市組織部保持密切聯(lián)系,做好黨員信息登記的年報(bào)工作。同時(shí),圍繞“三個(gè)代表”主題教育,配合領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于反腐倡廉的一系列講話、“十六大”精神,利用身邊的一些反面典型案件開(kāi)展警示教育;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查處理油庫(kù)電機(jī)失竊事件。

2、對(duì)公司的工商管理工作進(jìn)行總的安排部署,使公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)落實(shí)到實(shí)處。今年,為進(jìn)一步規(guī)范證照管理,我擬草了《證照管理辦法》,并得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的支持,從而進(jìn)一步推動(dòng)了公司工商管理工作有序開(kāi)展,使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理又得到了進(jìn)一步的完善;一年來(lái),我還先后完成了1家液化氣經(jīng)營(yíng)部(北國(guó)液化氣經(jīng)營(yíng)部)、3座加油站(華士、月城、長(zhǎng)投加油站)的工商注冊(cè)登記,并為公司40多家下屬單位及時(shí)辦理了工商年檢,為企業(yè)的可持續(xù)經(jīng)營(yíng)提供了保障;同時(shí),與省公司主管部門保持密切聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理歷史遺留問(wèn)題,并及時(shí)完成工商信息登記的上報(bào)工作。

3、向領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策,積極協(xié)助、配合領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展法律工作,使我公司的經(jīng)營(yíng)管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。今年,公司經(jīng)理室對(duì)我部門的法律事務(wù)工作尤其在合同審查方面,提出了新的要求。為規(guī)避經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),根據(jù)公司的`有關(guān)文件精神,我認(rèn)真對(duì)公司建筑工程、買賣等合同條款進(jìn)行逐條審查,及時(shí)提出修改意見(jiàn),在實(shí)行的幾個(gè)月里,我部門共審查合同10多份,提出[你閱讀的文章來(lái)自:]修改意見(jiàn)20多條;并協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)參加苯乙烯倉(cāng)儲(chǔ)合同糾紛上訴案、燃料油侵權(quán)糾紛上訴案、碼頭損害賠償案、借款擔(dān)保糾紛案、貨款糾紛案等12個(gè)案件的法律訴訟及協(xié)調(diào)工作,較好地一些基礎(chǔ)性的工作;配合零售公司處理金灣等聯(lián)營(yíng)加油站法律事務(wù)工作,促進(jìn)零售網(wǎng)絡(luò)工作的發(fā)展;還在8月份,與財(cái)產(chǎn)資產(chǎn)部的同志一起,奮戰(zhàn)幾天幾夜,為公司資產(chǎn)清查工作提供法律服務(wù),及時(shí)、順利地完成了工作任務(wù)。

一年來(lái)以上工作雖然取得了一定的成績(jī),但離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求和公司職工的期望還有不少差距,存在一些不容忽視的問(wèn)題;職能工作發(fā)展不平衡,思想方面仍有麻痹傾向,自身工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

文章的心得篇二

第一段(引言):

心得體會(huì)是我們從學(xué)習(xí)和經(jīng)歷中得到的一種思考和總結(jié),是人生成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。通過(guò)心得體會(huì),我們能夠深入思考自己的行為和過(guò)程中的問(wèn)題,反思自己的不足之處,也能夠汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。下面將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)探討對(duì)心得體會(huì)的個(gè)人感悟和發(fā)展。

第二段(學(xué)業(yè)心得):

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們需要不斷總結(jié)和歸納,以形成有效的學(xué)習(xí)方法和策略。通過(guò)對(duì)知識(shí)的反復(fù)練習(xí),結(jié)合自己的實(shí)際情況,發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方式,能夠更高效地吸收和掌握知識(shí)。同時(shí),對(duì)于錯(cuò)誤和失敗也要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思,找到問(wèn)題所在,并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。這種學(xué)習(xí)心得的不斷積累,將使我們?cè)趯W(xué)業(yè)上越來(lái)越有成效。

第三段(人際關(guān)系心得):

人際關(guān)系是我們生活中不可或缺的一部分,通過(guò)與他人的交流與互動(dòng),我們可以獲得更多的資源和支持。在真誠(chéng)對(duì)待他人的同時(shí),也要學(xué)會(huì)尊重和理解。通過(guò)對(duì)與他人相處過(guò)程的反思和總結(jié),我們能夠了解自己在交流和溝通中的問(wèn)題所在,并糾正自己的不足之處。同時(shí),也能夠從他人身上學(xué)習(xí)到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的人際交往能力和智慧。

第四段(成長(zhǎng)心得):

人生是一段不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的旅程,我們?cè)诿鎸?duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),要勇敢面對(duì),不退縮。通過(guò)對(duì)困難和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷和反思,我們可以發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛力和能力??偨Y(jié)和借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地適應(yīng)未來(lái)的環(huán)境和情境,從而在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌。

第五段(人生智慧心得):

通過(guò)對(duì)生活的思考和總結(jié),我們可以獲得人生的智慧。人生的智慧是通過(guò)對(duì)各種經(jīng)歷和教訓(xùn)的總結(jié)和領(lǐng)悟,形成的一種人生哲學(xué)和價(jià)值觀。在人生的轉(zhuǎn)折和決策關(guān)口,這種智慧會(huì)成為我們的指南,幫助我們做出正確的選擇。對(duì)人生智慧的不斷探索和體悟,將使我們的思維更開(kāi)闊,在面對(duì)各種人生問(wèn)題時(shí)更有遠(yuǎn)見(jiàn)和深度。

結(jié)論:

心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段,通過(guò)對(duì)學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、成長(zhǎng)和人生智慧的心得總結(jié)和歸納,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己,并在人生的道路上不斷前行。只有不斷總結(jié)和體悟,我們才能不斷進(jìn)步,不斷超越自己,成為更好的人。讓我們每個(gè)人都珍惜心得體會(huì)的機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

文章的心得篇三

1、從古人的“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,無(wú)不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,“書到用時(shí)方恨少“的感覺(jué)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書,把活到老學(xué)到老作為至理名言,可是在讀書的過(guò)程中,許多人只體會(huì)到讀書的無(wú)比之苦,我卻更多地感悟到讀書的無(wú)限之樂(lè)。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù),也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無(wú)所事事時(shí)候的消遣,而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅,當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話、交流的過(guò)程,當(dāng)成一種消除疲憊,洗去煩惱的精...

2、學(xué)教育心得體會(huì)xx天的入學(xué)教育,說(shuō)句心里話,真的挺累的。剛下課就得去??梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天,讓我對(duì)未來(lái)四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識(shí),也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活:自由,開(kāi)放,包容??傄詾榇髮W(xué)就是一個(gè)完全自由的天地,再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理,可我卻不懂,世間最嚴(yán)格的制度便是沒(méi)有嚴(yán)格的制度。越是自由,越是需要規(guī)矩。剛來(lái)時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí),生活,交友等一系列問(wèn)題困惑。而這些問(wèn)題在十二天的入學(xué)教育中,基本上已經(jīng)解決了。

4、么時(shí)候,把自己放低一點(diǎn)兒,把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開(kāi)了。是啊,你如果真的很強(qiáng),就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲:放低姿態(tài),做好自己!

文章的心得篇四

看完電視紀(jì)錄片《信仰》之后很是震撼和感動(dòng),那一幕幕真切的畫面,那一聲聲發(fā)自肺腑的呼喊,那一句句鏗鏘有力的錚錚誓言無(wú)不滌蕩著我們的靈魂。讓從未聞過(guò)槍炮聲、血腥味的我們,仿佛又回到了那個(gè)為信仰而舍身忘我的年代。

組工干部是黨的政治路線的直接執(zhí)行者,是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的宣傳者和組織者,是貫徹執(zhí)行黨的政治路線的監(jiān)督者和檢查者,組工干部對(duì)實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)舉足輕重。在新的歷史時(shí)期,組工干部的我們?cè)诒痉肿鋈?、公道做事同時(shí),如何加強(qiáng)黨性鍛煉、堅(jiān)定理想信念顯得尤為重要。

二是錘煉求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。經(jīng)過(guò)幾千年歷史的提煉和浸潤(rùn),務(wù)實(shí)的作風(fēng)作為中國(guó)哲人奉行的重要準(zhǔn)則,已經(jīng)成為中華民族的精神內(nèi)涵。組織工作千頭萬(wàn)緒,政策性、原則性都很強(qiáng),稍有不慎,就會(huì)給黨的事業(yè)帶來(lái)?yè)p失。組工干部要以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,堅(jiān)持事業(yè)高于一切,以執(zhí)著的敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。不論工作大小,都做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,力戒漫不經(jīng)心,隨意為之,保證認(rèn)真負(fù)責(zé)、高質(zhì)量地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。

要強(qiáng)化群眾觀念,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,“深懷愛(ài)民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事”。切實(shí)做到想問(wèn)題、辦事情尊重群眾意愿,摸準(zhǔn)實(shí)情,把握規(guī)律,通過(guò)多搞調(diào)查研究,傾聽(tīng)群眾呼聲,增進(jìn)與人民群眾的感情。對(duì)基層干部群眾反映的問(wèn)題,要講究工作方法,堅(jiān)持以人為本,做到實(shí)事求是,真心解決問(wèn)題,把群眾的利益維護(hù)好,努力讓群眾滿意。

三是樹(shù)立清正廉潔的陽(yáng)光形象。一身正氣、兩袖清風(fēng),是共產(chǎn)黨人的做人之本;潔身自好、克己奉公,是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政之基。李源潮同志說(shuō),新任組織部長(zhǎng)如“一襲白袍”,只有在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后,出淤泥而不染,人民才能擁戴組工干部,才會(huì)出現(xiàn)李林森、王彥生等優(yōu)秀的組織部長(zhǎng)?!耙灰u白袍”的提法不僅是對(duì)信任組織部長(zhǎng)的盼和囑托,對(duì)每一名組工干部來(lái)說(shuō),也是一種鞭策和激勵(lì)。組工干部作為管黨員的黨員,管干部的干部,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,始終把清正廉潔做為自己的立德之本。組工干部在別人眼里,可謂“位高權(quán)重”,面對(duì)干部群眾的仰視,組工干部必須自筑“防火墻”,自設(shè)“高壓線”,凈化思想,清醒頭腦。常照“兩面鏡子”,時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和警省的態(tài)度,不斷蕩滌自己的心靈,追求高尚,摒棄丑惡,做一個(gè)清正廉潔的組工干部,努力在人生之路上留下無(wú)愧于黨和人民信任的足跡。

文章的心得篇五

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中,無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與,無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都積極參加,努力的融入團(tuán)隊(duì),并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,沒(méi)有團(tuán)隊(duì),就沒(méi)有個(gè)人角色的成功,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。

六天的時(shí)間,這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力,沒(méi)有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí) ,提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛(ài),的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

正如前文所述,培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人,用心做事。

聽(tīng)了韋老師兩次的課程培訓(xùn),我的收獲是頗多的。生活中,我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇,我們可以選擇自己的職業(yè),也可以規(guī)劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同,所以大家對(duì)生活的理解也不同,彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受,而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn),還有大量非常善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。

李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”,有人這樣說(shuō),一個(gè)企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊(duì)和一個(gè)家庭,這種比喻確實(shí)有其道理,他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才,應(yīng)該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體,同時(shí)具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力,特別是前者尤為重要。

來(lái)到xx公司就職,我們每個(gè)人都有一種期待:希望通過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,同時(shí)獲得合理公平的回報(bào)。這種回報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的',而且也包括精神上的。有時(shí),絕對(duì)公平是沒(méi)有的,但如果失去了基本的公平,一個(gè)團(tuán)隊(duì)就不可能團(tuán)結(jié),分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓xx這個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,發(fā)揮出最大最好的效應(yīng),是我們迫切需思索的問(wèn)題!

我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則,而不是把它當(dāng)成一種口號(hào),而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。

創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn),以服從組織、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀和文化為依據(jù),這種文化與管理,是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗(yàn)的積累與沉淀,是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。

一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認(rèn)為沒(méi)有固定的模式,我們要通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習(xí),積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想,結(jié)合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。 如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險(xiǎn)理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。

一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè),在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,才可能得以生存和發(fā)展,其資本才可能不斷增加,而且成為真正有價(jià)值的資本,否則,再多的資本也不過(guò)是一堆廢紙,因?yàn)樗鼤?huì)在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸喪失。

公司的企業(yè)的文化是開(kāi)放的、包容和不斷發(fā)展的,所以只要我們繼承這種文化,并將其發(fā)揚(yáng)光大,集體團(tuán)結(jié)一致共同奮斗,我們有理由相信xx的明天會(huì)更好!

通過(guò)這幾天的師德師風(fēng)集中活動(dòng)對(duì)有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開(kāi)展、未成年人的保護(hù)、義務(wù)教育法的內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

要想做一名合格的人民教師,必須知道國(guó)家和人民對(duì)教師的要求是什么,什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的,哪些是違法的,教育的目標(biāo)是什么,教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么,教師應(yīng)享受什么樣的待遇,教師進(jìn)修培訓(xùn)受不受法律保護(hù),法規(guī)對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)有什么規(guī)定等。

只有知法,才能守法。通過(guò)學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定我的研究和學(xué)習(xí)理念,作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作,必須不斷學(xué)習(xí),不斷和專家名師交流,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,改進(jìn)教學(xué)教法,始終站在教育改革的最前沿,用最新的教育理念武裝自己的大腦,用最先進(jìn)的教學(xué)手段,給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法,達(dá)到最佳的教育效果。 在教育的過(guò)程中,一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用真心去關(guān)愛(ài)他們,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的長(zhǎng)處,使他們能感受到父母般的溫暖,享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和滿足,過(guò)一種幸福的學(xué)習(xí)生活。決不能像以前那樣,但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評(píng)價(jià)學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生關(guān)愛(ài)備至,對(duì)學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心,甚至冷嘲熱諷,謾罵打擊。因?yàn)槲覀兘逃哪康氖亲屆恳粋€(gè)學(xué)生都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),都能成為社會(huì)做所需的多層次人才,讓學(xué)生享受公平的教育資源,而不是僅為了那幾個(gè)優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場(chǎng)所,而不是淘汰人才的地方!

對(duì)孩子的教育一定要注意方式,講究方法。如果方法不當(dāng),就可能起不到作用,甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動(dòng)上的歧視和心靈上的歧視,比如在教學(xué)實(shí)踐中,不批改差生的作業(yè),或者根據(jù)成績(jī)和表現(xiàn)排座位等都屬于行動(dòng)上的歧視;而對(duì)差生不管不問(wèn),態(tài)度冷漠,則是一種心靈上的歧視。體罰實(shí)際上也有兩種,一種是身體上的懲罰,如罰站、抄多少遍知識(shí)點(diǎn)等;還有一種是心靈上懲罰,也叫心罰,就比如語(yǔ)言上的諷刺和打擊,對(duì)學(xué)生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn),心罰比體罰對(duì)學(xué)生的傷害更大,往往會(huì)摧毀它們的意志力,使他們對(duì)自己?jiǎn)适判?、失去斗志,丟掉了拼搏進(jìn)取的勇氣,這是非??膳碌?

在教師的權(quán)利中,教師享有帶薪學(xué)習(xí)進(jìn)修的權(quán)利??稍趯?shí)際操作中,有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會(huì)法律的精神,通情達(dá)理,可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進(jìn)修,甚至有極個(gè)別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師法,不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出,不知道自己還享有不斷改善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的權(quán)利。

作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師,德高為范”的教師座右銘,一方面要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷通過(guò)教學(xué)反思,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對(duì)教師語(yǔ)言和行為的要求,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,使自己成為一個(gè)道德高尚的人,成為一個(gè)讓學(xué)生尊重的教育者。

通過(guò)教育法規(guī)的學(xué)習(xí),使我深感自己做得還很不夠,一定要在以后的工作中,不斷的完善自己,超越自己,使自己成為一個(gè)真正合格的教師,爭(zhēng)做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,不做教書匠,爭(zhēng)做教育家!

班級(jí)就是教師的實(shí)驗(yàn)室,課堂和學(xué)生就是自己的研究對(duì)象,課堂和學(xué)生在教學(xué)中的問(wèn)題就是自己的教研課題!我們教育工作者,不能脫離自己的實(shí)驗(yàn)室,不能脫離一線教學(xué)!因?yàn)檫@就像科學(xué)家離開(kāi)了自己心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室!將軍離開(kāi)了自己的戰(zhàn)場(chǎng)!還能有什么作為呢? 所以我希望能回到教學(xué)一線,進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的教育研究,不搞空洞的說(shuō)教!這也是教育法賦予教師的權(quán)利!

文章的心得篇六

通過(guò)基層黨建網(wǎng)站平臺(tái)我觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》,這部紀(jì)錄片共三集,第一集:只要主義真;第二集:壯志換新天;第三集:時(shí)代先鋒行,沿著信仰的足跡,詮釋信仰的故事。它詮釋了中國(guó)人是如何選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰,堅(jiān)守自己的信仰,并且一步步取得最終勝利的過(guò)程。

此次紀(jì)錄片的學(xué)習(xí),讓我又加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的由來(lái)和發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí),從1xx9年的冬天開(kāi)始,共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點(diǎn),在中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)之時(shí),共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力,第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目,有很多人又官宦的家世也義無(wú)反顧地加入延安的隊(duì)伍中,紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人,蘇維埃就是他們的信仰,這樣一支隊(duì)伍是強(qiáng)大的,正如張學(xué)良將軍所說(shuō):“沒(méi)有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅(jiān)定信仰的共產(chǎn)黨人”。

在第二集里,講述的更多的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)之后,建立社會(huì)主義國(guó)家過(guò)程中的發(fā)展和對(duì)信仰的堅(jiān)守,在信仰的道路上書寫新的傳奇。從2008年奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式展開(kāi),中國(guó)的鞍鋼見(jiàn)證了祖國(guó)的發(fā)展,1945年到1947年,經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷它千瘡百孔,日本的專家曾說(shuō),鞍鋼不會(huì)回到從前,但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅(jiān)定的信念和不懈的努力,將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè),在極其艱苦的情況下,共產(chǎn)黨人艱苦奮斗,堅(jiān)守信仰。再到紅旗渠,大慶精神,抗美援朝,雷鋒精神,無(wú)疑都是這種對(duì)信仰堅(jiān)守的體現(xiàn),李四光,鄧稼先,老一輩的科技工作者用行動(dòng),用生命踐行著這種信仰,為了祖國(guó)的強(qiáng)大和昌盛,放棄自己的名和利,默默地?zé)o私奉獻(xiàn),正是這些人,在中國(guó)最困難的時(shí)刻,扛起了國(guó)家的重?fù)?dān),他們才是中國(guó)的脊梁。

鳳陽(yáng)小崗村,華西村,無(wú)疑又是讓中國(guó)人難以忘記的歷史名詞,就是有這樣現(xiàn)行的村莊,見(jiàn)證并帶動(dòng)了中國(guó)鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨,當(dāng)非典,地震這些災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,他們沒(méi)有退后一步,在洪水面前,16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書,在面對(duì)病毒時(shí),不顧自己的生命危險(xiǎn),將病人帶到安全的彼岸。

但是,同時(shí)不可否認(rèn)的是,有一些共產(chǎn)黨人,他們已然忘記宣讀誓詞時(shí)自己的信仰,做出了危害國(guó)家,不利于人民的事,這是背離自己的信仰,在為他們扼腕嘆息的時(shí)候,也不禁給自己敲響警鐘,另一方面,像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢,不圖利,誠(chéng)心實(shí)意為人民辦實(shí)事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個(gè)問(wèn)題,入黨是為了什么,當(dāng)干部是干什么,生后要留下什么,在思考了這三個(gè)問(wèn)題之后,才能更堅(jiān)定自己入黨的信念和決心,端正自己入黨的思想動(dòng)機(jī)。

約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的時(shí)候曾說(shuō)“我被共產(chǎn)黨人為目標(biāo)奮斗的精神所感動(dòng),人們?cè)诳諝庵锌梢孕岬竭@種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代,對(duì)信仰的堅(jiān)持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的,最后,借用片中的一段話,就讓我們與時(shí)代同行,讓信仰為我們導(dǎo)航,讓更多更傳奇的先鋒故事,成為共產(chǎn)人人前進(jìn)的動(dòng)力和榜樣。

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文章的心得篇七

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)于知識(shí)的追求越來(lái)越深入,心得體會(huì)成為一種重要的表達(dá)方式。從學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言到領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)取得成功,一個(gè)人的心得體會(huì)往往蘊(yùn)含著寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)他人的啟迪也常常是巨大的。在此我將分享我在學(xué)業(yè)、工作和人際關(guān)系中的一些心得體會(huì),希望能夠?qū)ψx者有所幫助和啟發(fā)。

段落二:學(xué)業(yè)心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)最重要的是保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的心態(tài)。我深信“態(tài)度決定一切”,只有以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),我們才能夠保持持久的動(dòng)力和專注力。另外,時(shí)間管理也是非常關(guān)鍵的因素。通過(guò)合理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并保持持續(xù)的努力,我能夠充分利用時(shí)間并取得好成績(jī)。對(duì)于遇到的困難和挫折,我相信堅(jiān)持不懈是克服困難的關(guān)鍵。而從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)、接受他人的幫助和尋找有效的學(xué)習(xí)方法也是重要的。這些學(xué)習(xí)心得不僅在學(xué)業(yè)上幫助了我,也在其他領(lǐng)域產(chǎn)生了積極的影響。

段落三:工作心得體會(huì)

在工作中,我秉持著努力工作、積極主動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作的原則。我相信工作是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑,每一個(gè)項(xiàng)目和任務(wù)都是我展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。因此,我總是盡力做到最好,并且不斷追求進(jìn)步。同時(shí),我重視與同事之間的良好合作關(guān)系,因?yàn)橐粋€(gè)和諧團(tuán)隊(duì)的正常合作是取得成功的基石。通過(guò)溝通、傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),我能夠更好地有效地完成工作任務(wù),并且從中獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),對(duì)于工作中遇到的挑戰(zhàn)和困難,我堅(jiān)持樂(lè)觀積極的態(tài)度,相信團(tuán)隊(duì)的力量和自己的能力。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我不斷完善自己的工作方式,不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。

段落四:人際關(guān)系心得體會(huì)

良好的人際關(guān)系對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的影響。我始終相信溝通是解決問(wèn)題和維護(hù)人際關(guān)系的關(guān)鍵。通過(guò)積極主動(dòng)地與他人溝通和交流,我能夠更好地理解他人的需求和期望,并且更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。在處理人際關(guān)系時(shí),我注重尊重每個(gè)人的個(gè)性和觀點(diǎn),并且在沖突產(chǎn)生時(shí)盡量保持冷靜和理智,尋找折衷的方案。在與他人合作的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的需求和貢獻(xiàn),感激他人的幫助,并且給予他人贊賞和支持。這樣的做法不僅能夠維護(hù)良好的人際關(guān)系,還能夠建立信任和友情,共同創(chuàng)造更多的價(jià)值。

段落五:總結(jié)

在學(xué)業(yè)、工作和人際關(guān)系中,我通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索,獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。堅(jiān)持積極樂(lè)觀的心態(tài),合理高效地管理時(shí)間,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),積極主動(dòng)與他人溝通和交流,以及尊重和關(guān)注他人的需求和貢獻(xiàn),都是我在不同領(lǐng)域取得成果的關(guān)鍵。通過(guò)這些心得體會(huì),我意識(shí)到成功不僅是個(gè)人的事情,更是團(tuán)隊(duì)甚至社會(huì)的力量。因此,我將繼續(xù)努力奮斗,通過(guò)個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)的合作,實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想和成功。

文章的心得篇八

引言:

每個(gè)人在生活中都會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和困惑,這些經(jīng)歷會(huì)給我們留下深刻的印象,也會(huì)讓我們從中獲得寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)總結(jié)和思考,我發(fā)現(xiàn)在這些經(jīng)歷中我獲得的一些重要的教訓(xùn)和啟示,這些體會(huì)將有助于我的人生成長(zhǎng)。

段落一:努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

在人生的旅程中,我們都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。然而,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并非易事,是需要不斷努力和奮斗的。我曾經(jīng)有一個(gè)偉大的目標(biāo),那就是成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家。我付出了很多時(shí)間和努力來(lái)練習(xí)和學(xué)習(xí)音樂(lè),但在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中也遇到了很多困難和挫折。但正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我明白了努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性,我懂得了堅(jiān)持不懈和永不放棄的力量。通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到只有通過(guò)不斷努力和付出,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

段落二:從失敗中學(xué)習(xí)。

人生中不可避免地會(huì)面臨失敗和挫折,它們并非毀滅,而應(yīng)該被看作是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)參加一場(chǎng)重要的比賽,我相信自己已經(jīng)準(zhǔn)備得非常充分,然而最終卻未能取得好的成績(jī)。起初我對(duì)于失敗感到沮喪和失望,但我很快意識(shí)到這次失敗給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我分析了自己的不足之處,并從中得出了很多寶貴的教訓(xùn)。通過(guò)這次失敗,我學(xué)會(huì)了從失敗中積極地吸取教訓(xùn),并在以后的努力中變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有毅力。

段落三:珍惜友情和人際關(guān)系。

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們之間的聯(lián)系日益緊密,但很多時(shí)候人與人之間的交流卻變得越來(lái)越膚淺。然而,親近的友情和穩(wěn)固的人際關(guān)系對(duì)我們的人生至關(guān)重要。我有一個(gè)非常好的朋友,我們從小一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷了許多人生的起伏。通過(guò)與她的相處,我明白了友情的珍貴和人際關(guān)系的重要性。她在我遇到困難和挫折時(shí)總是在身邊支持我,給我鼓勵(lì)和力量。通過(guò)這段友情,我懂得了珍惜和維護(hù)友情,也懂得了與人相處的藝術(shù)。

段落四:對(duì)自己的要求與放松。

人們常說(shuō)“嚴(yán)于律己,寬以待人”。對(duì)自己嚴(yán)格要求是必要的,但也需要學(xué)會(huì)適時(shí)地放松和享受生活。我是一個(gè)很有目標(biāo)意識(shí)的人,總是要求自己完美地完成每一件事情。然而,這種過(guò)度的要求常常帶來(lái)壓力和疲勞。最近我參加了一次旅行,遠(yuǎn)離繁忙的工作和學(xué)習(xí),這讓我深刻地感受到了放松和享受生活的重要性。通過(guò)旅行,我學(xué)會(huì)了給自己一些寬容和放松的空間,不要總是對(duì)自己那么苛刻。

結(jié)論:

通過(guò)這些經(jīng)歷和體會(huì),我明白了很多重要的生活哲理。努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、從失敗中學(xué)習(xí)、珍惜友情和人際關(guān)系、對(duì)自己的要求與放松都是人生中寶貴的財(cái)富。我相信這些心得體會(huì)將伴隨我的人生旅程,并指引著我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。無(wú)論將來(lái)會(huì)面臨什么困難和挑戰(zhàn),我相信通過(guò)總結(jié)和反思,我將能夠獲得更多的心得體會(huì),進(jìn)一步提升自己,更加真實(shí)地活出自己的人生。

文章的心得篇九

全市領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議11月1日召開(kāi),傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)和省委領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神。會(huì)議強(qiáng)調(diào),全市上下要把學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會(huì)精神作為當(dāng)前最重大的政治任務(wù)來(lái)抓,迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?,把思想和行?dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來(lái),科學(xué)謀劃我市“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,確保到20xx年與全國(guó)全省同步全面建成小康社會(huì)。

會(huì)議指出,黨的xx屆五中全會(huì)是在我們黨進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段召開(kāi)的一次十分重要會(huì)議,全國(guó)關(guān)注、舉世矚目,在我們黨和國(guó)家發(fā)展歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。全會(huì)繪就了我國(guó)未來(lái)五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉藍(lán)圖,目標(biāo)明確,方向明確,是動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民奪取全面建成小康社會(huì)偉大勝利的綱領(lǐng)性文件。的重要講話,提出了創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念,具有很多新思想、新觀點(diǎn)、新要求、新部署,具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性、針對(duì)性,為我們做好當(dāng)前和“十三五”時(shí)期各項(xiàng)工作指明了前進(jìn)方向。學(xué)習(xí)好、貫徹好xx屆五中全會(huì)精神,既是全市當(dāng)前一項(xiàng)最重大的政治任務(wù),也是以實(shí)際行動(dòng)與黨中央、省委保持高度一致的具體體現(xiàn)。各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)、深刻理解xx屆五中全會(huì)的重大意義,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“五大發(fā)展”新理念,真正做到真學(xué)真用、融會(huì)貫通。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來(lái),統(tǒng)一到中央對(duì)“十三五”時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的戰(zhàn)略判斷上來(lái),統(tǒng)一到創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念上來(lái),統(tǒng)一到“十三五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和重大舉措上來(lái),統(tǒng)一到中央全面從嚴(yán)治黨的部署要求上來(lái),不折不扣地抓好落實(shí)、抓出成效。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),結(jié)合實(shí)際編制好我市“十三五”規(guī)劃。要吃透上情,把握市情,掌握外情,強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)、政策意識(shí),加強(qiáng)與上級(jí)有關(guān)部門對(duì)接,爭(zhēng)取更大的支持。要全面總結(jié)我市“”時(shí)期取得的成績(jī)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真研究好“十三五”規(guī)劃的重大問(wèn)題、重大方向、重大項(xiàng)目、重大政策,找準(zhǔn)聚焦點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)我市“十三五”規(guī)劃編制工作。

會(huì)議要求,要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx屆五中全會(huì)精神的熱潮。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)文件,帶頭深入作研究,帶頭深入做宣講,帶頭深入抓落實(shí),發(fā)揮好表率作用。各級(jí)各部門要層層傳達(dá)全會(huì)精神,采取中心組學(xué)習(xí)讀書會(huì)、專家輔導(dǎo)、座談研討等方式,抓好全會(huì)精神的研討、宣講和培訓(xùn),提高宣傳的深度和廣度,大力宣傳我市貫徹落實(shí)全會(huì)精神的重要舉措、重要進(jìn)展、重要成果,營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神的濃厚氛圍。

會(huì)議要求,要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定信心、加油沖刺、發(fā)力攻堅(jiān),確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn),確?!啊币?guī)劃圓滿收官,努力向人民群眾交上一份滿意的答卷。要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng),緊盯目標(biāo)、重點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)不動(dòng)搖,以“人一之我十之、人十之我百之”的精神,努力完成全年目標(biāo)任務(wù)。要切實(shí)抓好扶貧攻堅(jiān),認(rèn)真貫徹落實(shí)全省扶貧開(kāi)發(fā)大會(huì)精神,把扶貧工作作為考核干部的重要依據(jù),建立激勵(lì)和問(wèn)責(zé)機(jī)制,決戰(zhàn)三年、擺脫貧困,堅(jiān)決打贏科學(xué)治貧、精準(zhǔn)扶貧、有效脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

要按照減少存量、遏制增量的要求,深入開(kāi)展突出矛盾糾紛和信訪問(wèn)題集中化解“百日攻堅(jiān)戰(zhàn)”,著力解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問(wèn)題,毫不松懈地抓好安全生產(chǎn),全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。要深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與謀劃“十三五”規(guī)劃、貫徹落實(shí)《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》結(jié)合起來(lái),深入查擺工作中不嚴(yán)不實(shí)的突出問(wèn)題,認(rèn)真抓好整改落實(shí),讓紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)、作風(fēng)實(shí)起來(lái)、行動(dòng)快起來(lái)。要抓好“三變”改革,進(jìn)一步深化拓展改革經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)“三變”改革向更深層次、更深領(lǐng)域發(fā)展,讓廣大人民群眾有更多的獲得感。要認(rèn)真做好市委全會(huì)各項(xiàng)籌備工作,確保把會(huì)議開(kāi)好、開(kāi)出成效。要超前謀劃做好明年經(jīng)濟(jì)工作,努力在項(xiàng)目化、目標(biāo)化落實(shí)上下功夫,確保實(shí)現(xiàn)明年一季度“開(kāi)門紅”。

文章的心得篇十

傾聽(tīng)真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心,容不得傾聽(tīng)別人的解說(shuō),總希望自己說(shuō)的才是最準(zhǔn)確的、最有道理的,其實(shí)很多情形下自己考慮的會(huì)有很多的片面性。

二、非常勤快地閱讀。

沒(méi)有勤快閱讀習(xí)慣的孩子將來(lái)一定不會(huì)有持久的發(fā)展力!勤,是要有閱讀的習(xí)慣、要學(xué)會(huì)零星時(shí)間閱讀、要在遇到各種困難時(shí)堅(jiān)持閱讀;快,是有較快的閱讀速度、有獲得新閱讀信息的能力、有及時(shí)與同伴交流閱讀心得的能力。閱讀,首先是對(duì)書籍的閱讀,也包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的閱讀,還包括對(duì)各種身邊真實(shí)信息的關(guān)注等。

三、可以和任何人溝通。

沒(méi)有良好的溝通能力就無(wú)法深入現(xiàn)實(shí)社會(huì),也就會(huì)失去很多個(gè)人發(fā)展的機(jī)遇。就是在實(shí)施家庭教育中,孩子與父母之間的溝通也顯得尤為重要。

四、會(huì)寫。

擁有良好的寫作能力,是在現(xiàn)代社會(huì)中,謀求理想職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的重要因素。寫作能力表現(xiàn)在文案水平上,是一種很好的表達(dá)方式與宣傳方式。

五、自己能解決生活問(wèn)題。

獨(dú)立面對(duì)和解決問(wèn)題的能力是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人必須具備的生存能力,也是個(gè)人面對(duì)生活和職業(yè)所必須具有的基本能力。(現(xiàn)在去國(guó)外留學(xué)的孩子,很多是獨(dú)生子女,沒(méi)有生活的本領(lǐng),不會(huì)煮飯洗衣,不會(huì)換燈泡。你不懂得照顧自己,不會(huì)動(dòng)手做事,說(shuō)明你觀念很落伍啊)。

六、養(yǎng)成孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男郧椤?/p>

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸允呛⒆訉?lái)與人交往、受人尊重、讓人欣賞的最基本的人品?,F(xiàn)在的真實(shí)情形是,講究嚴(yán)謹(jǐn)、在乎嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜嘶蛟S愈來(lái)愈少,但能夠始終嚴(yán)謹(jǐn)者就是時(shí)代的驕驕者。

七、懂得彼此尊重,懂得自我批評(píng)。

八、有環(huán)保的觀念。

要留給下一代一個(gè)完好的地球其實(shí),如今很多人在滿足個(gè)人生活舒適的情形時(shí),常常是不顧或忽略“環(huán)保”概念的。

九、教育并培養(yǎng)周圍的人。

不僅懂得自己學(xué)習(xí)、自己閱讀,而且會(huì)帶動(dòng)和影響身邊與周圍的人們共同學(xué)習(xí),這會(huì)給自己的不斷學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)理想環(huán)境,學(xué)習(xí)漸漸地會(huì)在自己的周圍被更多的人所認(rèn)同。

十、與外界友好地接觸。

文章的心得篇十一

個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。以下工作心得體會(huì)范文《員工個(gè)人執(zhí)行力心得體會(huì)》由工作心得體會(huì)頻道為您精心提供,歡迎大家瀏覽閱讀。

執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力,我們可以批評(píng)他沒(méi)有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來(lái)壓力的作用,就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股,誰(shuí)都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強(qiáng)!可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無(wú)法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問(wèn)題!一個(gè)員工有問(wèn)題,兩個(gè)、三個(gè)員工有問(wèn)題你都可以換掉,但很多個(gè)員工有問(wèn)題,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理),因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。

在我們公司,有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力的因素,那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營(yíng)養(yǎng)專家及供應(yīng)商;激動(dòng)人心的報(bào)酬分配機(jī)制;業(yè)務(wù)員有著清晰的成長(zhǎng)發(fā)展路線;財(cái)務(wù)人員有著明確的努力目標(biāo);超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作,沒(méi)有放松的理由,所以我們公司一直都有著超強(qiáng)活力和執(zhí)行力的底子!

但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國(guó)九個(gè)省份,員工最能容易接觸到的是部門的負(fù)責(zé)人,而最能直接調(diào)動(dòng)員工積極性的也是部門的負(fù)責(zé)人,所以團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。在部門,員工除了對(duì)公司有希望外,對(duì)部門也要有希望。這時(shí)部門領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想,如果員工覺(jué)得在本部門沒(méi)有發(fā)展的希望,那他們何來(lái)的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺(jué)得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可,這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可,可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好),這樣員工才感到自己還是有用的!對(duì)自己信心十足,干勁也就十足。所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見(jiàn)的意愿,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒(méi)有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干,相信下屬也會(huì)跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力,保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作!這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!

當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子,因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起,這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項(xiàng)制度政策,把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),積極主動(dòng)努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!

假期期間我參加了由高平市教育局組織的'構(gòu)建高效課堂的培訓(xùn),課題是三環(huán)節(jié)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)課課堂教學(xué)模式,張艷紅老師論述了課堂是教學(xué)的主要陣地之一,是教師傳授知識(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所,教師和學(xué)生交往互動(dòng)的空間,是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展、探究知識(shí)的主渠道,也是實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)。要提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,就必須重視英語(yǔ)課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)有效課堂教學(xué)。教師如何優(yōu)化課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)這次理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我對(duì)課堂有效教學(xué)有了更深刻的認(rèn)知:

“有效教學(xué)”是一個(gè)以學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),讓學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)過(guò)程。它的最終衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)生活動(dòng)的形式多樣、靈活,能讓學(xué)生充分的享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,教師不再是知識(shí)唯一的傳授者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴,學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者,也是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的研究者。教師的主要責(zé)任就是引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,英語(yǔ)課堂有效教學(xué)有以下幾個(gè)方面。

一,生動(dòng)高效的課堂導(dǎo)入。

二、教學(xué)教材內(nèi)容的有效處理。

三、有效運(yùn)用英語(yǔ)課堂用語(yǔ)。

四、有效運(yùn)用課后反思。

教與學(xué)必須有一個(gè)和諧課堂步驟,形成一個(gè)完整的教學(xué)步驟來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng),真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。達(dá)到有效教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,形成問(wèn)題,使學(xué)生愿學(xué)。教師提出的問(wèn)題要擊中學(xué)生思維的燃點(diǎn),這樣不但能對(duì)全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒,從而提高單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)效率。做一個(gè)好教師,一個(gè)能被學(xué)生認(rèn)同的好教師要把教室布置在教學(xué)環(huán)境中,這樣學(xué)生才能進(jìn)入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范,既不能把課堂管死,又不能讓課堂太活躍,影響了課堂紀(jì)律。但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范必須要明確,要說(shuō)到做到,然后還要對(duì)學(xué)生付出真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),哪怕是一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,都不要去傷害學(xué)生。

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。教學(xué)中要盡可能地根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,準(zhǔn)備好充足的學(xué)習(xí)材料,為學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性提供廣闊的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在自主、自覺(jué)、自由的活動(dòng)中積極、主動(dòng)、探索式學(xué)習(xí)。

教師要想使課堂高效,在課堂教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意做到吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點(diǎn)。除了教學(xué)的重點(diǎn),難點(diǎn)的把握,教師還應(yīng)該考慮到教材的重組與延伸;教師可以利用的資源是越來(lái)越多了,教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來(lái)越廣,我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法,如何選擇適合自己班級(jí)學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位;教師在課堂設(shè)計(jì)情況往往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率;師生良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效率。

總之,只要我們心中有學(xué)生,把課堂真正變成師生共同學(xué)習(xí)的殿堂。就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中,創(chuàng)設(shè)適合自己、有個(gè)人鮮明特色的、有效果的教學(xué)方式,相信我們的課堂教學(xué)會(huì)更加精彩!

通過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解,使我受益匪淺,感觸良多。

形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng),觀點(diǎn)和方法。

形勢(shì)與政策對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的意識(shí),利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

開(kāi)設(shè)《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國(guó),認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

文章的心得篇十二

為人民服務(wù),就得拿出一輩子。6月24日至25日晚,為慶祝建黨91周年,展示各個(gè)時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念和傳奇故事,歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》在央視綜合頻道首播,分“只要主義真”、“壯志換新天”、“時(shí)代先鋒行”3集,每集時(shí)長(zhǎng)50分鐘,以黨的__多年歷程為背景,采用“大背景、小細(xì)節(jié)”的表現(xiàn)手法,通過(guò)講述革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事,深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀。__多年來(lái),正是一代又一代信念如鐵、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠(chéng)踐行黨的宗旨,勇立時(shí)代潮頭,植根中國(guó)大地,與人民心連心,為旗幟添風(fēng)采,我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進(jìn),于風(fēng)云變幻中風(fēng)光無(wú)限。

我認(rèn)為應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行動(dòng)和實(shí)干,要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有奮斗的激情。德才兼?zhèn)洌⒁鉃槿藥煴?,努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識(shí)淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。服從分配,團(tuán)結(jié)同事,互教互學(xué),堅(jiān)持正義,少說(shuō)空話廢話,多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代黨校教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為黨的事業(yè)奮斗終身。

九原區(qū)委黨校武瑞香

2012年6月26日

文章的心得篇十三

面對(duì)詩(shī)歌,我更多是膽怯和沉默。我常常把它比喻成我深深愛(ài)著的女子——曾經(jīng)感受到她的氣息,卻猜不透她的心思;不曾擁有,卻不許任何人傷害她;心靈深處無(wú)時(shí)無(wú)刻不期盼渴望,卻只能平靜的面對(duì)。

在某個(gè)容易燃燒的年月,我暗暗的愛(ài)上了她。心中清清楚楚,她的美麗和我的平凡相距遙遠(yuǎn)。但還是靜靜地追尋著她的背影。直到自卑的雙腿漸漸疲憊。

有一天,她突然迎面走來(lái),微笑著。我反而一時(shí)手足無(wú)措,一時(shí)心慌意亂。她大方自然的微笑,讓我頓覺(jué)罪孽深重。逃跑,是我最后唯一的選擇。

逃跑的'路線和速度可以忽略不計(jì),逃不掉的是內(nèi)心深處長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛!雖已“奔四”,賊心不死的我,總是在孤寂的夜里夢(mèng)見(jiàn)她。

現(xiàn)在不必自卑和內(nèi)疚了,讓我靜靜的坐下來(lái),和她面對(duì)面。

從嬌美的面容開(kāi)始,不必文眉,不要胭脂,更不要口紅。不必做面膜,不要噴發(fā)膠,甚至不要穿露臍的時(shí)裝。清清爽爽、本本真真,但不要缺少微笑,和歲月一起成長(zhǎng)的微笑,和骨頭相連的微笑。

除了字句的頓悟,我再也讀不懂她的神秘。

如果能在“帶月荷鋤歸”的路上,碰上陶潛兄就好了。順便打聽(tīng)一下,豆苗的漲跌和菊花的行情。能在建德江和孟夫子相遇就好了,喝點(diǎn)小酒,在博客上聊聊“不才明主棄,多病故人疏”的感受。

獎(jiǎng)杯的金光和樹(shù)葉的翠綠,哪個(gè)會(huì)讓我重新喚醒愛(ài)情?

文章的心得篇十四

我愿做一朵軍中綠花,身著綠裝,毅然挺立在人群當(dāng)中,似松一樣挺拔,似山一樣高大,在這里,我感受著正氣凜然,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氣息。

我愿做一朵軍中綠花,在陽(yáng)光下,在風(fēng)雨中,我們從不會(huì)說(shuō)苦說(shuō)累,只因?yàn)槲覀冇兄恋榈榈闹厝危ㄔO(shè)好國(guó)家,把祖國(guó)變得繁榮富強(qiáng),在這里,我肩負(fù)著重任,我在努力成為國(guó)家棟梁之才。

我愿做一朵軍中綠花,把困難作為一種收獲,把努力作為付出,就這樣,我們不斷地付出,所以,有著許多的收獲,在這里,我承載著許多未知的夢(mèng),也實(shí)現(xiàn)自己那份久違的夢(mèng)。

俗話說(shuō):“當(dāng)兵一日,有用四年”那么我可以這樣說(shuō)綠裝身上穿,紅火四年學(xué),綠色的花開(kāi)在了這一片土地上,為大地添加了色彩,為藍(lán)天添加了光芒,無(wú)論這朵花開(kāi)在何處,都是那樣的絢爛多姿。

軍中綠花,作為一朵綠色的花,我想把這綠色帶到大江南北,帶到天南地北,讓這一片綠傳染更多的人,就這樣,這朵夢(mèng)想中的綠花開(kāi)放在祖國(guó)大地,開(kāi)放在祖國(guó)邊疆,為建設(shè)祖國(guó)作一份貢獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的那一片殷綠!

綠色軍營(yíng)成就我的夢(mèng)想。

輕輕背上行囊,看著列車上一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),駛向我心中的殿堂,心頭涌現(xiàn)出一種莫名的感覺(jué),風(fēng)不停的從耳邊吹過(guò),好像在訴說(shuō)著家人的叮嚀和期望。

走進(jìn)大學(xué)校園,迎接我的是一張張陌生的笑臉,我這才猛然間發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始了新的生活,而我要保衛(wèi)的是家人的希望,獨(dú)自一人走在通向食堂的路上,兩旁都有綠色相伴,心中便多了一份坦然,英才校園無(wú)處不散發(fā)著綠色的清香,讓人感覺(jué)很涼爽,我相信自己一定會(huì)在這所綠色的校園中成就我綠色的夢(mèng)想!

秋風(fēng)中帶著一絲陰涼,讓我有些落寞,靜靜的做在樹(shù)陰下,心中有無(wú)限遐想,聽(tīng)著那不同于我們家鄉(xiāng)的話語(yǔ),我開(kāi)始思念家人,但我們正視的是在家靠父母,出門靠朋友,我應(yīng)該用心融入這新的集體,當(dāng)軍官的哨聲吹起時(shí),我面帶微笑,走到太陽(yáng)下,開(kāi)始軍訓(xùn)。

“浪煙起,江山北望……”當(dāng)歌聲響起時(shí),我好激動(dòng),團(tuán)結(jié)的力量真的很大,唱出的氣勢(shì)真的無(wú)法形容,我開(kāi)始愛(ài)我身邊的人,因?yàn)槲覀冎酪院笏麄兙褪俏业纳睿易孕盼視?huì)走好我今后的路。

文章的心得篇十五

從聽(tīng)聞溪真到踏入溪真,已經(jīng)足足有四個(gè)多月了。我們哭過(guò),我們笑過(guò);我們付出過(guò),我們得到過(guò)??傊械男燎谂R成了四個(gè)字—感恩值得!

自從入職酒店餐飲服務(wù)員的崗位,改變了我認(rèn)為干餐飲服務(wù)員是沒(méi)有前途的消極想法。樹(shù)立了干一行愛(ài)一行的思想,知道了一個(gè)人是否有所作為不在于他從事何種職業(yè),而在于他是否盡心盡力把工作做好。具備了匠人從業(yè)意志和端正了自己的工作態(tài)度,知道成為服務(wù)員應(yīng)有具備的基本素質(zhì)。改變了我之前的餐飲從業(yè)意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到要么不做,要做就做一個(gè)有思想,有品德,有知識(shí),有紀(jì)律的合格溪真人。

在餐飲與大家拼搏的這段時(shí)光里,我們遇到過(guò)很多之前未曾遇見(jiàn)的挫折和困難,但是在溪真讓我感受到有股強(qiáng)大的凝聚力在推著我們一直向前沖。在開(kāi)荒期間流汗,甚至受傷,我們服務(wù)員沒(méi)有一個(gè)叫苦喊累的。依然秉承做好的決心,堅(jiān)守自己的崗位,認(rèn)真的做好崗位工作。

在這段工作中,我總結(jié)了作為一名優(yōu)秀的服務(wù)員首先要具備:熱愛(ài)你的工作。當(dāng)你熱愛(ài)自己的工作,你就會(huì)快樂(lè)地,更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的賓客獲得健康享受與感知我們熱情的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做到不同凡響。而企業(yè)最需要的人就是熱愛(ài)工作的人。我們的業(yè)務(wù)技能也會(huì)一步步的走向成熟。

餐飲工作主要是現(xiàn)場(chǎng)型工作,顧客不會(huì)給我們第二次重來(lái)的機(jī)會(huì),所以,每一次的接待,我們都會(huì)檢查檢查再檢查,重大接待會(huì)提前演練,我們所能做的就是將待客問(wèn)題出現(xiàn)幾率降至最低。

每天例會(huì)我們都會(huì)提到手勤、腳勤、眼勤、嘴勤,我們要把這四勤好好的運(yùn)用到工作中去;每天例會(huì)都會(huì)提到歡迎聲、感謝聲、問(wèn)候聲、道歉聲、送別聲,我們要把這五聲好好的運(yùn)用到對(duì)客接待中去。去主動(dòng)的工作,主動(dòng)的檢查工作。“一勤天下無(wú)難事”的俗話說(shuō)出了一個(gè)很深刻道理,只要你勤奮,成功的大門就能為你敞開(kāi)。

感恩加入溪真,感恩在溪真遇見(jiàn)這么多正能量同事,堅(jiān)信我們定會(huì)齊心合力,讓我們的溪真美麗綻放。

服務(wù)心得文章篇6

文章的心得篇十六

我想問(wèn)下,你為什么嫁不出去?有人說(shuō)工作忙。工作忙是理由么?誰(shuí)不忙,有孩子的更忙,還沒(méi)讓你照顧別人(自己小孩還沒(méi)有)呢?真有那么忙么?還有人說(shuō)長(zhǎng)得不好看。長(zhǎng)相是理由么?長(zhǎng)得比你不好看的人多了,人家怎么就找到了,甚至有的長(zhǎng)得不好看的,找的更好。還有人說(shuō)沒(méi)有錢,不能結(jié)婚。那窮人都得斷子絕孫。你再窮有舊中國(guó)的窮人窮啊。你為什么找不到?天下男人都死光了么?你就那么出色么?天下男人都配不上你。不在自身找原因,還以所謂敏感的病態(tài)自尊心為由,在這里囂張的批春晚?這是弱示群體么,強(qiáng)勢(shì)了吧。評(píng)什么你有缺點(diǎn),別人就不行批評(píng)?我向來(lái)是照顧的,但我發(fā)現(xiàn)有些人對(duì)這些照顧,不大領(lǐng)情,還苛求更多。

四、還有人說(shuō)什么南方北方。我最不喜歡聽(tīng)這樣的言論。確實(shí)南北有一定文化差異,可是都是中國(guó)人,分什么?上什么政治標(biāo)簽,一點(diǎn)小差別上綱上線,這是制造分裂。這是危害祖國(guó)的表現(xiàn)。國(guó)家都不愛(ài)的人,談什么南方北方,好像你挺有團(tuán)隊(duì)感是的。說(shuō)這種話的人,開(kāi)門去對(duì)面看看,你和鄰居一樣么?有差別的地方-多了!小品,誰(shuí)有能耐誰(shuí)上。中國(guó)這么大,有能力上不去的人很多。搞什么南方北方?有些人的言辭里流露出的,是吃不著葡萄說(shuō)酸的心理。廣大網(wǎng)友,還真得注意呢,不要被誤導(dǎo)。

某些說(shuō)春晚差的人,有的人有能力的人,可能是對(duì)的。但有些人,我想你是審美有問(wèn)題。歌曲類的劉歡,那英,那個(gè)不都是行里的元老、加精英,你是什么?何以品評(píng)論足?推而言之,哪一個(gè)不是專業(yè)里的行家里手。有的都是北大教授,是專家中的專家。有人不愿看京劇,演韓劇,就好了么?不是春晚有問(wèn)題,根本原因是這些人不愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化,唯西方是從,動(dòng)不動(dòng)就外國(guó)人說(shuō)。外國(guó)人是你祖宗?你達(dá)到欣賞京劇的審美高度了么?你聽(tīng)得出哪個(gè)唱得好,哪個(gè)唱得壞了么?人家唱了幾十年的,專家級(jí)的大師,不該得到社會(huì)的尊重和肯定么?你不愿聽(tīng),別說(shuō)人不好,能不能額觀的謙虛的,說(shuō)說(shuō)自己沒(méi)那審美水平。中國(guó)傳統(tǒng)教育太缺失了,才會(huì)有這樣的一些輕浮之人,隨意發(fā)表言論批評(píng)。中國(guó)喜歡戲曲的人多了。中國(guó)的寶。我還沒(méi)有看到黃梅戲呢?就那么點(diǎn)內(nèi)容,就煩了?真沒(méi)看出有多大修養(yǎng)。

我之所以肯定春晚,是今年的春晚有魂。說(shuō)是哈文導(dǎo)演,但我看是--才是真正的導(dǎo)演。哈文不過(guò)是個(gè)具體的執(zhí)行者罷了。整臺(tái)晚都是-的聲音:小品相聲不是為了搞笑而搞笑,反腐迎正氣;歌曲不是為了娛樂(lè)而娛樂(lè),而是絲路中國(guó)夢(mèng),連雜技都是中國(guó)風(fēng)類型的。民族的才是世界的。這個(gè)高度是歷屆我沒(méi)有看到的。這么好的一臺(tái)晚會(huì),以孝、家為理念。甚至李宇春刺繡歌,都在為中國(guó)發(fā)展服務(wù)。世界關(guān)注中國(guó)人的,看到這個(gè)節(jié)目,會(huì)極大的促進(jìn)這方面的貿(mào)易。所以我堅(jiān)決支持,非常好的春晚。

提醒那些人,我曾批評(píng)的那些人,擁有的要珍惜,不要等失去了才后悔。

文章的心得篇十七

畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)半年了,工作了已經(jīng)半年了。在這半年工作中,我感觸很多,我完成了從學(xué)校走上社會(huì)的過(guò)渡了,我在新的公司環(huán)境中適應(yīng)的很快,我可以說(shuō)我是一個(gè)真正的社會(huì)工作人員了。我要在半年的工作中做一下我的總結(jié)。

屈指算來(lái),到公司已近半年的時(shí)間,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整,我順利完成了一個(gè)學(xué)生到企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在已基本上融入了公司這個(gè)大家庭。同時(shí)對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu),工作流程等各個(gè)方面都有了一些初步了解。作為項(xiàng)目部的經(jīng)營(yíng)人員,應(yīng)該做好以下工作:每月統(tǒng)計(jì)當(dāng)月的實(shí)際施工產(chǎn)值及成本分析情況,及時(shí)參加成本分析會(huì)議,對(duì)項(xiàng)目部每月的盈虧情況做出分析報(bào)告;平時(shí)在工作中配合各個(gè)部門的工作,做好合同管理。參與一些分包合同的洽談,分包合同簽訂后,對(duì)分包合同進(jìn)行跟蹤管理;向公司提交有關(guān)的報(bào)表;做好分包結(jié)算,項(xiàng)目竣工結(jié)算工作;負(fù)責(zé)投標(biāo)算量、報(bào)價(jià)、成本分析工作。

我對(duì)半年來(lái)的工作做了一個(gè)小結(jié)。

一、即使是最基礎(chǔ)的工作,也需要不斷地創(chuàng)新求進(jìn),以提高工作效率。我工作的很大一部分內(nèi)容,就是投標(biāo)工作,本來(lái)以為算量是一種比較枯燥的工作,其實(shí),如果用心多思考一下,核量工作通過(guò)運(yùn)用電腦和統(tǒng)籌的方法,并不是那么死板乏味。接觸工作至今,我也慢慢形成自己獨(dú)特的方法。當(dāng)然,隨著工作的深入,還有更多新的內(nèi)容等待我去學(xué)習(xí),去思索。

二、態(tài)度決定一切,可以說(shuō),這段時(shí)間工作的過(guò)程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過(guò)程。因?yàn)樵靸r(jià)不是我的專業(yè),剛來(lái)到公司,我有太多的茫然。整天看書好像還是無(wú)濟(jì)于事,而莫名而來(lái)的煩瑣的投標(biāo)算量更是讓我抓狂。剛開(kāi)始,我甚至懷疑我不適合這份工作。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),時(shí)間是我的救星,通過(guò)自己不斷的調(diào)整心態(tài),雖然沒(méi)有人說(shuō),但我自然而然的就知道了作為造價(jià)員該做一些什么事情,一些不懂的東西也迎刃而解了,頓時(shí)讓我豁然開(kāi)朗。如今只要有工作,我會(huì)以充分的熱情來(lái)干好事情。心態(tài)的調(diào)整使我明白在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的職工;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。擁有積極的心態(tài),就會(huì)擁有一生的成功。

三、學(xué)習(xí)無(wú)止境,職業(yè)生涯只是學(xué)生生涯的一種延續(xù),重要的是將學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中,并進(jìn)一步提高、升華。初到公司的我當(dāng)務(wù)之急就是拼命的學(xué)習(xí),整天的翻閱書本,為的是能盡快熟悉工作,有機(jī)會(huì)接觸實(shí)踐工作。結(jié)合學(xué)校里學(xué)的相關(guān)知識(shí),我覺(jué)得需要進(jìn)一步摸索和思考,活學(xué)活用,來(lái)解決實(shí)際的問(wèn)題。

四、我也存在著一些不足之處:因?yàn)槿スさ氐臋C(jī)會(huì)少,實(shí)地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也太少,學(xué)東西很慢;投標(biāo)工作經(jīng)常出錯(cuò),還需要更多的鍛煉機(jī)會(huì);過(guò)于注重工作的進(jìn)度對(duì)工作內(nèi)容的全面性考慮不足;工作有時(shí)不夠主動(dòng)等。在接下來(lái)的工作中,我將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心,把工作做好做精。

另外,我對(duì)公司現(xiàn)行管理制度也有自己的看法。公司應(yīng)注重提高員工工作效率,我認(rèn)為無(wú)止盡的上班只會(huì)讓人身心疲憊,而喪失工作熱情,自然而然工作效率也下降,而正常的節(jié)假日能緩解員工壓力,使之勞逸結(jié)合。我建議項(xiàng)目部也應(yīng)該實(shí)行大小周末,同時(shí)我也考慮到項(xiàng)目部實(shí)行這個(gè)規(guī)定也存在一定困難,所以建議員工在雙休日能輪流值班,這樣更能體現(xiàn)公司關(guān)愛(ài)員工的人性化管理。

我將以公司的經(jīng)營(yíng)理念為坐標(biāo),將自己所學(xué)知識(shí)和公司的具體環(huán)境相互融合,利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和領(lǐng)先技術(shù),為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。

以上為本人半年來(lái)粗略的工作小結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱,如有不到之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)不吝指出,以便本人及時(shí)改正,從而能更好地工作。

相信我在以后的工作中,我還是會(huì)不斷的努力的,只是我的努力程度就是這樣的,不會(huì)出現(xiàn)大變化,我會(huì)一步一個(gè)腳印,開(kāi)始走上一個(gè)新的工作歷程的。以后的路還有很長(zhǎng),我會(huì)在公司中不斷的努力,為實(shí)現(xiàn)公司美好的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)!

服務(wù)心得文章篇4

文章的心得篇十八

為了實(shí)現(xiàn)“用戶滿意第一”,我除保證每一天提前做好班前準(zhǔn)備工作,做到準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)門、滿點(diǎn)服務(wù)之外,還時(shí)常犧牲個(gè)人休息時(shí)間到單位上辦理各類業(yè)務(wù),主動(dòng)向客戶營(yíng)銷我行產(chǎn)品,如基金,國(guó)債,保險(xiǎn)等;并做到解釋簡(jiǎn)明扼要,淺顯易懂,讓客戶在最短的時(shí)間內(nèi)了解我行產(chǎn)品,理解我行產(chǎn)品。對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶,我基本使用的是“站立式服務(wù)”,且做到“來(lái)有迎聲,走有送聲”。此外,我還耐心細(xì)致地向客戶講解個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、個(gè)人消費(fèi)貸款、個(gè)人住房貸款、個(gè)人電子銀行等個(gè)金業(yè)務(wù),受到客戶好評(píng)。就曾受到客戶口頭表?yè)P(yáng)20余次,未接到過(guò)一次客戶投訴,多次受到單位領(lǐng)導(dǎo)褒獎(jiǎng)。

我始終堅(jiān)持“工作第一”的原則,認(rèn)真執(zhí)行所里的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,時(shí)刻以“創(chuàng)新服務(wù),持久服務(wù)”的服務(wù)理念鞭策、完善自已,以用戶滿意為宗旨,努力為儲(chǔ)戶帶給規(guī)范化和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在銅元局分理處注重對(duì)員工素質(zhì)培養(yǎng)的這天,我刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,在熟練掌握了原業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上,認(rèn)真主動(dòng)地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),尤其鉆研個(gè)金業(yè)務(wù)。在工作中他總能想客戶之所想,急客戶之所急,給客戶最滿意的服務(wù)。全年來(lái),我辦理業(yè)務(wù)快速、準(zhǔn)確,業(yè)務(wù)量一向處于全所前列,月平均業(yè)務(wù)量4500筆,如:在二季度,開(kāi)理財(cái)金一戶,金額一百萬(wàn)元,組織他行存款八十余萬(wàn)元。從___x年至今一向擔(dān)任業(yè)務(wù)主管,在儲(chǔ)蓄所人手嚴(yán)重不足的狀況下,我主動(dòng)為所領(lǐng)導(dǎo)分憂,不計(jì)個(gè)人得失,長(zhǎng)期放下休息到所里加班,在工作中正確地起到了主管的模范作用。

本著為用戶負(fù)責(zé)的服務(wù)理念,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的刻苦工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我在今年二季度兩次在南岸支行獲得“最佳主管”榮譽(yù)稱號(hào)、兩次在分行評(píng)為“最佳核算質(zhì)量”獎(jiǎng)、二季度差錯(cuò)在全市排行第三。這些榮譽(yù)與成績(jī)的取得,與分理處、儲(chǔ)蓄所領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和廣大同事的關(guān)心是分不開(kāi)的。

工作中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的同時(shí),我還注意努力提高自身素質(zhì),以適應(yīng)金融現(xiàn)代化的需要。我在工作之余進(jìn)行自我充電,努力自學(xué)計(jì)算機(jī)技能。

透過(guò)這幾年的工作,使我個(gè)人的綜合素質(zhì)得以提升,也鍛煉得更加成熟。在以后的工作中,我還要繼續(xù)本著主人翁的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,愛(ài)崗敬業(yè),吸取他人之所長(zhǎng)、克已之短,一如既往地為本所的發(fā)展敬獻(xiàn)自我的一份微薄之力。

我工作口號(hào)是:“向客戶帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、把優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實(shí)處!”

文章的心得篇十九

“猶太人之所以聰明,與他們重視讀書有關(guān),幾乎每個(gè)家庭都在床頭建書柜,與猶太人相比,我們做的不夠,白天忙于工作,晚上就累得不想動(dòng),忽視和孩子一起閱讀的時(shí)間。”

我覺(jué)得讀書是孩子的一種娛樂(lè)方式?,F(xiàn)代的孩子們學(xué)習(xí)任務(wù)很重,面臨著較大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,孩子們特別需要娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)緩解壓力。閱讀有趣的課外書也是一種放松,孩子們看書不是為了再接著“上課”,不是為了單純的學(xué)習(xí)而去看書。在大多數(shù)情況下,書籍成為孩子們的一種娛樂(lè)工具。比如我的孩子就很愛(ài)看名人幽默笑話、寓言之類的書,晚上睡前泡腳的時(shí)候,他會(huì)捧一本此類的書,一個(gè)人看得哈哈大笑,看到他那開(kāi)心的樣子,我們也很開(kāi)心。當(dāng)然,我們作為父母也應(yīng)理解孩子,不要硬把閱讀發(fā)展為一種單純的教育工具,如果是這樣的話,孩子對(duì)閱讀的態(tài)度就會(huì)像對(duì)待課本一樣了,也就失去了那種輕松自愿閱讀的樂(lè)趣。

父母本身要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和品位,要跟孩子一起閱讀,“孩子往往有一種心理———你都不讀,我為什么要讀。因此,要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,家長(zhǎng)們首先要自己看書,能就書里的故事或內(nèi)容與孩子展開(kāi)交流”。

第一,讀書宜早不宜晚。再累也要陪孩子,小一點(diǎn)是朗讀,大一點(diǎn)可以安靜一起閱讀。幫助養(yǎng)成睡前看書的習(xí)慣。

第二,養(yǎng)成朗讀的習(xí)慣。布什夫人常在孩子們睡前讀書給他們聽(tīng)。她說(shuō),在每天的同一時(shí)間至少讀上15分鐘,孩子會(huì)收獲很多。

第三,選擇好書。參考兩種選書原則:畫報(bào)、簡(jiǎn)單的連環(huán)畫,簡(jiǎn)單的形狀和鮮艷的顏色能吸引孩子的注意力;動(dòng)畫圖書、幻想故事書、兒歌和寓言則易于兒童記憶。

美國(guó)研究發(fā)現(xiàn),這十年兒童的智力下降了10%,這是全世界的數(shù)據(jù)。原因是少了想象力了,大家用畫面、媒體代替一切。所以怎么辦?靠我們自己去閱讀。還有一件很重要的事是,如果你自己不看書,讓你孩子看什么書!

文章的心得篇二十

《與體育教師談心》是《體育與健康課程教學(xué)叢書》中的一本。在閱讀這本書以后,讓我對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),特別是書中關(guān)于"如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)"的介紹更是給了我很大的指引作用。這本書是編者在新課程改革中積極探索、共同努力的結(jié)晶,是廣大體育教師工作者在新課程推行過(guò)程中的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),是體育與健康課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)精神面貌的反映,也是課程改革階段性成果的標(biāo)志。這本書特別適合于在第一線工作的體育教師,因?yàn)闀械膬?nèi)容都是來(lái)自實(shí)驗(yàn)區(qū)體育教師自己積累的經(jīng)驗(yàn),是發(fā)生在第一線教師身邊的事情,是新課程改革中生動(dòng)的故事。具體心得如下:

一、爭(zhēng)做反思型教師。

在這本書中,不論是實(shí)施策略還是具體措施中都提到了"自我反思"對(duì)加快教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的重要作用,是廣大體育教師工作者在新課程推行過(guò)程中的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),這將對(duì)我今后的成長(zhǎng)有非常大的指導(dǎo)作用。

體育教師要提高自己的職業(yè)形象,就必須在教學(xué)實(shí)踐中以自己的行為表現(xiàn),主動(dòng)反思,做"反思型實(shí)踐者",逐步推進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。反思型教師不僅要具有課堂教學(xué)知識(shí)、技巧和技能,還要具有對(duì)自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思、研究和改進(jìn)的能力,以及對(duì)教育的社會(huì)價(jià)值、個(gè)人價(jià)值和自己的教育信念進(jìn)行更廣闊的探究和反省的能力。即在"反思--更新--發(fā)展--再反思--再更新--再發(fā)展"這樣一個(gè)無(wú)限往復(fù)、不斷上升的過(guò)程中,使自身的成長(zhǎng)始終保持一種動(dòng)態(tài)、開(kāi)放、持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。

要想成為反思型體育教師需要我們?cè)诼殬I(yè)生涯中不斷學(xué)習(xí)與提升,不斷地反思自己的知識(shí)、信念、行為和各種視之為當(dāng)然的觀點(diǎn),轉(zhuǎn)變那些不正確的假設(shè)、信念,修正那些不合理行為,把反思的方法與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),不斷自我探究、自我發(fā)現(xiàn)、自我解決,才能逐步邁向批判反思之門。做法如下:

1、要將反思滲透教學(xué)的全過(guò)程。即教師要進(jìn)行全面具體的課前準(zhǔn)備,并在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容、對(duì)象、過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃、安排、反饋、評(píng)價(jià)與調(diào)控,最后在課后對(duì)上的課進(jìn)行回顧與評(píng)價(jià),總結(jié)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題,分析原因,采取補(bǔ)救措施。

2、要講究科學(xué)的反思方法,選擇適合自己的反思方式,以提高反思的效率。

3、經(jīng)常記錄并剖析"關(guān)鍵事件",以提高教師在教學(xué)過(guò)程中處理突變事件的能力,促進(jìn)教師的自身的發(fā)展。

4、要進(jìn)行系統(tǒng)的理論分析。幫助認(rèn)識(shí)和理解自己的行為和思想,而且還可以為自己的實(shí)踐提供多種可能,增強(qiáng)陳述自己行為的理論基礎(chǔ)。

二、深化師生教育觀念改變。

這本書中還涉及了教師自身素質(zhì)的全面提高、教師教育觀念的轉(zhuǎn)變、教師角色行為的轉(zhuǎn)變、教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和教師主動(dòng)參與教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建、教學(xué)方法的創(chuàng)建等多方面內(nèi)容。

掩卷深思,作為中學(xué)體育教師,面對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,在注重學(xué)生的體質(zhì)健康、體育知識(shí)、體育技能掌握的同時(shí),要積極提煉體育的內(nèi)涵與精神,并感化和指導(dǎo)十分喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的廣大學(xué)生,讓他們?cè)谠鰪?qiáng)體魄的同時(shí),塑造健全的人格,形成良好的心理素質(zhì),進(jìn)而領(lǐng)悟體育的內(nèi)涵,指引自己的人生道路。

要引導(dǎo)學(xué)生去積極地參與,明白參與不是做做樣子,運(yùn)動(dòng)中并不在乎水平、能力的高低,全身心投入?yún)s是最關(guān)鍵的,運(yùn)動(dòng)的結(jié)果并不是最重要的,過(guò)程的體驗(yàn)卻是豐富而深刻的。積極的投入能體現(xiàn)出一個(gè)人的態(tài)度,呈現(xiàn)出良好的精神面貌,最終達(dá)到促進(jìn)身心發(fā)展的最佳效果。而被動(dòng)的參與是無(wú)效的,實(shí)質(zhì)上也違背了體育的基本要求與精神。當(dāng)然也要讓學(xué)生知道體育是中考科目之一,分?jǐn)?shù)也很重要,要計(jì)入中考總分的。

三、師生間的德育滲透。

1、學(xué)生需要的品德教育。

體育不僅僅可以強(qiáng)身健體,其還有愉悅身心的功能,能調(diào)節(jié)人的情緒,化解緊張的心理壓力,提高人的心理品質(zhì),給人帶來(lái)快樂(lè)。要讓學(xué)生把積存的能量和緊張通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)合理地釋放出來(lái),放松自己的心情;既要讓學(xué)生參與到喜愛(ài)的球類運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去,獲得運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),也要組織學(xué)生從事一些器械類運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗吧?,需要付出更多的勇氣和智慧,一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的嘗試和把握,這種體驗(yàn)更深刻,成功的快樂(lè)能迅速地轉(zhuǎn)化為人的自信。再如長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),它同樣也能給人帶來(lái)快樂(lè),只不過(guò)許多學(xué)生太急功近利只看到吃力的表象,境界未到而已。

教師要幫助學(xué)生形成樂(lè)觀的心態(tài)。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開(kāi)水;什么事情最開(kāi)心?通過(guò)自己的努力,終于超越了原來(lái)一直不能戰(zhàn)勝的對(duì)手;什么人最讓大家敬佩?是跌倒后能站起來(lái),再跌倒后仍能笑著爬起來(lái)!天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……要使學(xué)生面對(duì)困難與挫折,能積極應(yīng)對(duì),明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分,人生的真正快樂(lè),在于不斷拼搏向前的快樂(lè),在于勇于克服困難的快樂(lè),能化苦為樂(lè)。

文章的心得篇二十一

生活是一望無(wú)際的大海,人便是大海上的一葉小舟.大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,所以,人也總是有快樂(lè)也有憂愁.當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái),失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng).但是,朋友,別忘了守住一顆寧?kù)o的心,痛苦將不再有.

每個(gè)人的前面,都有一條通向遠(yuǎn)方的路,崎嶇但充滿希望.不是人人都能走到遠(yuǎn)方,因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆](méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢.所以,主宰人的感受的并非快樂(lè)和痛苦本身,而是心情.

當(dāng)生活的困擾襲來(lái),請(qǐng)丟下負(fù)荷,仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空,讓溫柔的藍(lán)色映入心田.就像兒時(shí)玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽(yáng)光在臉上跳躍,讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心.

當(dāng)層層的失意包圍,請(qǐng)打開(kāi)窗戶,讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái),在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧?kù)o,就像兒時(shí),拿起蒲公英的細(xì)須,鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘,帶著驚喜閉上眼睛,許下一個(gè)心愿.于是,心中便多了一份慰籍與欣喜.

當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái),請(qǐng)擦亮眼睛,看夕陽(yáng)的沉落,聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫.就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲,抬頭數(shù)天上閃爍的星星.于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧?kù)o的心.

守住一顆寧?kù)o的心,你會(huì)明白博大可以稀釋憂愁,寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑.是的,沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn),但是打開(kāi)心靈之窗,讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái),寧?kù)o之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè)之歌.

賞析:

塵世浮華,人心浮躁,很多人在這個(gè)物質(zhì)的世界里像無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞,很難守住一顆寧?kù)o的心.因人心難以寧?kù)o,煩惱多了,快樂(lè)少了;伙伴多了,朋友少了;枯燈獨(dú)坐者多了,閑庭信步者少了;萎靡頹廢者多了,積極進(jìn)取者少了……“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”,好一個(gè)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”.是的,只有寧?kù)o,我們才會(huì)有開(kāi)闊的胸襟,才會(huì)有挑戰(zhàn)的勇氣,才有可能邁向成功的頂峰.讓心寧?kù)o吧,你會(huì)變得更加美麗而有內(nèi)涵,你會(huì)變得更加成熟而又穩(wěn)重,你會(huì)和快樂(lè)結(jié)緣和成功握手.守住一顆寧?kù)o的心,也就守住了整個(gè)世界.

文章的心得篇二十二

開(kāi)始第一天是熟悉周圍的環(huán)境和主管,明白自己的工作到底要做什么,主要是幫人拿東西和開(kāi)柜,換毛巾,接待客人等工作,以后的每天和同事們9:00準(zhǔn)時(shí)列隊(duì)點(diǎn)名。點(diǎn)完名后,就按領(lǐng)班分配,對(duì)包廂開(kāi)始各自的衛(wèi)生打掃,全范圍清理,而且每天如是。若是那天你值班,還要加上衛(wèi)生間和走廊的衛(wèi)生,完后領(lǐng)班會(huì)來(lái)檢查清潔。所看的包廂和大廳桌子的大小、多少是根據(jù)員工的辦事能力及表現(xiàn)來(lái)定的,由于我們是新人,所以只為小包廂的顧客服務(wù)。而小包廂卻是最辛苦的,特別是周末,幾乎是爆滿的,一個(gè)接著一個(gè),忙上忙下,跑進(jìn)跑出,東倒茶、西添酒的。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”,完全可以讓你忙得焦頭爛額。但這只是辛苦,每天還要對(duì)著形形色色的人,有素質(zhì)高的,也有素質(zhì)低的。特別是有時(shí)遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客,你會(huì)覺(jué)得:

一,你不能得罪顧客,因?yàn)樗巧系?。

二,你不能壞菜館的聲譽(yù),因?yàn)槟氵€想在那里工作下去;。

實(shí)踐總結(jié):雖然工作不那么滿意,但是積累了好多工作和人際的經(jīng)驗(yàn),做人要不怕累不怕苦,只有拼才能贏,還有對(duì)待客人要做到真心,關(guān)心,貼心,吃得苦上苦,方為人上人.上學(xué)后,我要更加認(rèn)真,堅(jiān)持不怕辛苦,勇敢向著自己目標(biāo)走。

文章的心得篇二十三

記住!

不愛(ài)你的人,不要去找;。

不幫你的人,不要去討好;。

不想你的人,不要去打擾。

深愛(ài)你的人,把他放在首位;。

幫助你的人,和他深交;。

惦念你的人,把他記牢。

在愛(ài)情的世界里,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)。其實(shí)做人很簡(jiǎn)單,你對(duì)我好,我會(huì)對(duì)你更好,人心換人心,對(duì)不對(duì)?你若真,我更真;你若假,我轉(zhuǎn)身!

愛(ài)情就是這樣,一個(gè)轉(zhuǎn)身,兩個(gè)世界。

到底誰(shuí)是焦急的牽掛?誰(shuí)又是轉(zhuǎn)身的天涯?

如果,因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)而愛(ài),總有一天會(huì)因缺點(diǎn)而離開(kāi);如果,因?yàn)橄嗝捕鴲?ài),總有一天會(huì)因容顏而厭倦;如果,因?yàn)榻疱X而愛(ài),總有一天會(huì)因拜金而慘淡。

真的感情,它是沒(méi)有功利的,它是來(lái)自內(nèi)心深處的觸動(dòng),是無(wú)怨無(wú)悔的包容,是無(wú)條件的接受!

在這個(gè)世界,我看到。

一半人在拼命,一半人在認(rèn)命;。

一半人在搶時(shí)間,一半人在耗時(shí)間;。

一半人在燃燒青春,一半人在虛度青春。

就這樣,你接近什么樣的人,就會(huì)走什么樣的路。

在這個(gè)世界上,人生不怕有夢(mèng),就怕沒(méi)有夢(mèng)。也許,這個(gè)夢(mèng)很難實(shí)現(xiàn),你若不忘初心,歸來(lái)的仍是少年的奮斗心。

請(qǐng)不要忘了,你還有腳下的路和人生的夢(mèng),在所有的歲月中,在所有的前行中,你若認(rèn)真聽(tīng)花開(kāi)風(fēng)吟,奮斗前行,相信自己。既然改變不了別人,那就給改變自己,努力讓自己活成自己喜歡的模樣!

文章的心得篇二十四

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子的性教育仍然是一個(gè)陌生而敏感的話題,但研究表明,對(duì)于孩子的性教育應(yīng)該越早越好,而了解孩子成長(zhǎng)過(guò)程中性心理的發(fā)展,是十分必要的。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,不少家長(zhǎng)逐漸認(rèn)識(shí)到了對(duì)孩子進(jìn)行性教育的重要性,但是這種教育要從什么時(shí)候開(kāi)始呢?專家認(rèn)為,對(duì)孩子的性教育必須而且只能貫穿在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)楹⒆拥男撵`成長(zhǎng)是有規(guī)律的,而家長(zhǎng)適時(shí)的教育才是最成功的教育。因此,幼兒的性教育就對(duì)家長(zhǎng)提出了更高的要求,性教育,必須首先從理解孩子做起。

容許孩子的性好奇

根據(jù)專家的研究表示,最好是在幼兒5歲之前就對(duì)其進(jìn)行性教育和性方面的解答是最好的,由于1-2歲的孩子對(duì)于的身體性器官會(huì)出現(xiàn)好奇的現(xiàn)象,尤其是男孩會(huì)把玩自己的性器官,而這時(shí)的父母不要去責(zé)怪和打罵他們,而是需要對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)和教育,讓他們先從簡(jiǎn)單的性方面知識(shí)開(kāi)始了解。

兒童性教育專家胡萍教授解釋說(shuō),人的性心理和性行為的發(fā)展不是到了青春期才突然出現(xiàn),而是在兒童很小的時(shí)候就開(kāi)始了。不論男孩還是女孩,都會(huì)出現(xiàn)摸弄生殖器的行為。這是兒童性發(fā)展中的正常現(xiàn)象。而這種興趣在孩子上小學(xué)后會(huì)逐漸消失,直到青春期后的復(fù)蘇。

胡教授建議家長(zhǎng),當(dāng)孩子在觸摸生殖器時(shí),父母可以“視而不見(jiàn)”,不要對(duì)孩子以任何強(qiáng)化的行為,比如笑他、強(qiáng)行將他的手拿開(kāi)、嚇唬他那樣做小雞雞會(huì)得病等等,如果父母這樣做,兒童會(huì)反而加強(qiáng)他的這個(gè)行為。父母最不能夠做的是訓(xùn)斥孩子,不能將下流、犯罪之類詞語(yǔ)評(píng)價(jià)孩子的手淫行為,甚至打罵孩子,這會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的心理傷害。

對(duì)于有手淫行為的兒童,父母應(yīng)該告訴他(她)這個(gè)行為是隱私的行為,要在自己的房間或避開(kāi)外人進(jìn)行。總之,手淫是一個(gè)兒童成長(zhǎng)中正常的行為,順其自然就好。

順其自然地進(jìn)行教育

父母對(duì)于孩子的教育不要太過(guò)于急切,要根據(jù)幼兒的發(fā)展進(jìn)行順其自然地進(jìn)行教育,當(dāng)幼兒出現(xiàn)了某些怪異的行為,其實(shí)他們僅僅只是出于好奇,父母就要抓住時(shí)機(jī),因勢(shì)利導(dǎo)地幫助孩子認(rèn)識(shí)身體各部位的名稱,讓孩子了解到自己身體的部位的功能,時(shí)不時(shí)的在旁加強(qiáng)關(guān)于性教育方面的認(rèn)知。

4歲的孩子最容易提出有關(guān)性別的問(wèn)題,比如,問(wèn)家長(zhǎng)“我是從哪來(lái)?”或者“為什么媽媽的乳房比爸爸大?”等等的問(wèn)題。而“性游戲”多數(shù)就是來(lái)自于他們對(duì)于人的身體的好奇心,他們渴望通過(guò)自己的觀察與理解來(lái)認(rèn)識(shí)性,而對(duì)自己和別人身體的好奇和關(guān)注,正是這一特點(diǎn)的重要表現(xiàn)形式,心理學(xué)研究表明,在幼兒期滿足孩子對(duì)異性身體的好奇心,有利于他們今后性心理的發(fā)展,因此對(duì)于孩子的探究式“性游戲”,我們既要保護(hù)積極求知的一面,又要制止消極的一面。家長(zhǎng)或老師可選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),如游泳換衣服時(shí)、洗澡時(shí)、上廁所時(shí),很自然地讓孩子們認(rèn)識(shí)個(gè)體的器官,向孩子說(shuō)明男女身體是不同的。

正確地回答兒童提出的有關(guān)性問(wèn)題

幼小的孩子對(duì)于事情都是感到非常的好奇,而當(dāng)他們因?yàn)椴欢蚰闾岢鲆蓡?wèn)的時(shí)候,家長(zhǎng)們不要因?yàn)楹π呋蛘哂X(jué)得難以開(kāi)口,而錯(cuò)過(guò)了對(duì)兒童進(jìn)行性教育的好機(jī)會(huì),你要對(duì)孩子提出的問(wèn)題做到誠(chéng)實(shí)、有問(wèn)必答的處理原則來(lái)處理,但是也要考慮到幼兒?jiǎn)渭兊乃枷肽芊衩靼祝约议L(zhǎng)們?cè)诨卮鸬臅r(shí)候要據(jù)孩子的理解能力簡(jiǎn)略真實(shí)地回答。

幼兒時(shí)期,孩子可能會(huì)遇到很多關(guān)于性的問(wèn)題,比如電視鏡頭里的親密場(chǎng)面、小動(dòng)物的交配動(dòng)作,甚至可能是無(wú)意中看到父母的夫妻性生活等等??傮w來(lái)說(shuō),對(duì)于這些問(wèn)題,家長(zhǎng)應(yīng)該持有不隱瞞的態(tài)度,適時(shí)給予解答。讓孩子了解性,不會(huì)使孩子“變壞”,反之,越隱瞞和抑制,反而越容易出問(wèn)題。家長(zhǎng)還應(yīng)注意,對(duì)孩子性教育的目的是為了讓孩子懂得生命、愛(ài)與尊重,學(xué)會(huì)珍惜自己。從這個(gè)角度出發(fā),就會(huì)產(chǎn)生良性的效果。

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