方案是解決問題或達成目標(biāo)所采取的一系列行動步驟和安排。在制定方案的過程中，要充分聽取各方面的意見和建議，獲得更多的信息和思路。這些范文可以為我們提供一些建議和思路，讓我們更好地寫出一份完美的方案。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇一
為了保持校園的清潔、衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，提高大家的`環(huán)保能力，根據(jù)本校的實際情況，特制定垃圾分類處理實施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化，希望全校師生遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。
成立我校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。
組長：田淑敏。
副組長：楊理、盧博逸、羅權(quán)榮、歐秋香、李貝。
組員：全體教職員工。
生活垃圾推行“四分法”分類模式，一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。
1.可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2.易腐垃圾包括殘枝樹葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調(diào)味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。
3.有害垃圾：包括廢藥品、殺蟲劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物；相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計、充電電池、紐扣電池、過期藥品、硒鼓、墨盒、手機等。
4.其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括煙頭、受污染與無法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛(wèi)生用品等難以回收的廢棄物。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定垃圾分類工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負責(zé)組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費。
2.教導(dǎo)處負責(zé)對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責(zé)教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。
3.德育處負責(zé)對學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者、社團等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。
具體可根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認知水平和成長規(guī)律，將生活垃圾分類知識融入教材，并與課堂教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合。大力培育青少年生態(tài)文明實踐學(xué)生社團或志愿者團隊，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進教材、進課堂的基礎(chǔ)上，學(xué)校每學(xué)期至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動，著力提高廣大青少年學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成教育一個學(xué)生、影響一個班級、帶動一個學(xué)校、引領(lǐng)整個社會的良好氛圍。
4.總務(wù)處負責(zé)設(shè)置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責(zé)信息報送、階段工作總結(jié)等。
1.宣傳動員和準(zhǔn)備階段。
本階段建立機構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設(shè)置垃圾分類箱。
2.實施階段。
按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進行共建活動，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。
3.總結(jié)階段。
總結(jié)垃圾分類處理工作期間的成敗得失，進一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進做得不到位的地方，為下一步的深入實施積累成功的經(jīng)驗。
1.垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學(xué)校垃圾場擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。
2.垃圾的投放。師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi)，不得與其他垃圾混合。
3.垃圾的處理?？苫厥绽偷綄W(xué)校專用垃圾場所存放，再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負責(zé)在放學(xué)時投放到垃圾場內(nèi)的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由環(huán)衛(wèi)部門負責(zé)清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責(zé)集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi)，由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。
4.廚余垃圾的回收和處理。學(xué)校暫時仍然采用原來的方式，由專人收集后統(tǒng)一處理。
1.本方案自制定之日起實施。
2.本方案為初稿，我校會在垃圾處理實施過程中根據(jù)具體情況進一步修改完善。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇二
實施計劃是指從目標(biāo)、要求、工作內(nèi)容、方法、工作步驟等方面對工作進行全面、具體、明確安排的計劃文件。這是一種應(yīng)用寫作風(fēng)格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
一、活動的主題
垃圾分類，你我有責(zé)
二、成立學(xué)?！袄诸?，你我有責(zé)”主題活動的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
各部門負責(zé)人(成員)：xx、xx
教育教學(xué)方面：
宣傳、氛圍與少先隊活動方面：
校園環(huán)境與后勤補給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。
三、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。
四、活動時間
20xx年x月x日
五、活動目標(biāo)
1、知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。
六、活動形式
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。
七、具體要求
1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。
2、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
八、具體措施
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué)，把“垃圾分類”納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的.形式。
本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，加快推進循環(huán)和低碳經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關(guān)于進一步加強城鎮(zhèn)生活垃圾處理工作的有關(guān)意見》、《溫州市城區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》等，結(jié)合灣龍實際，結(jié)合灣龍區(qū)生活垃圾分類工作實施方案，結(jié)合區(qū)里的中小學(xué)校、幼兒園以及有處理條件(物業(yè)管理)的住宅小區(qū)等先行開展“廚余垃圾”細分類的要求，特制定灣龍中學(xué)生活垃圾分類工作實施方案。
緊緊圍繞市委、市政府“五化戰(zhàn)略”要求，穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置。加強宣傳教育，有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念，實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。
12月6日(本周日)開始
1、宣傳階段:11月30日晨會進行宣傳、動員。
2、前期適應(yīng)、準(zhǔn)備階段:11月30日—12月6日，學(xué)校在校園合理位置放置分類垃圾桶;學(xué)生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準(zhǔn)備工作(領(lǐng)取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱，采購不同顏色的垃圾袋)，有意識的進行垃圾分類。
3、實施階段:12月6日開始，嚴格按照實施內(nèi)容進行垃圾分類。
根據(jù)我校生活垃圾成分特點，按照大類粗分、簡便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為四類。
1.廚余垃圾(綠色桶):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專門機構(gòu)外運。
2.有害垃圾(紅色桶):是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。
【學(xué)校會在宿舍，教學(xué)樓兩個地方，各設(shè)一個紅色垃圾桶。】
3.可回收物(藍色桶):是指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。
【使用宿舍、教室現(xiàn)有的垃圾桶，垃圾回收統(tǒng)一使用藍色垃圾袋。】
為切實推動我局生活垃圾強制分類工作，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立局機關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由價格綜合科科長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，__擔(dān)任組員，落實工作責(zé)任，共同推進機關(guān)單位生活垃圾分類實施工作。
二、設(shè)施設(shè)置
1.樓層內(nèi)：每層樓梯間各設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2.局機關(guān)大院：在值班室后面內(nèi)空地設(shè)置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3.各辦公室：設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4.可回收物集中堆置點：設(shè)置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產(chǎn)品回收箱各1個。
三、投放要求
（一）有害垃圾
廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機構(gòu)統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構(gòu)聯(lián)系，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運頻率。
（二）可回收垃圾
1.計算機、打印機、復(fù)印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機等廢棄電器電子類產(chǎn)品，按照廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處置程序后，通過報廢資產(chǎn)處置平臺，統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)?；厥仗幚恚渲猩婷茌d體按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.公開發(fā)行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門回收。
（三）其他垃圾
廢棄食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
四、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
（二）加強工作認識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣，將生活垃圾分類融入機關(guān)日常管理之中，作為日常行為規(guī)范。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇三
全面落實黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及習(xí)近平總書記關(guān)于普遍推行垃圾分類制度的重要講話精神，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸?shù)睦诸愄幚頇C制，著力提高全體師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，創(chuàng)建生態(tài)、美麗的校園環(huán)境。
二、工作原則。
1、全員參與、協(xié)同推進。生活垃圾分類管理是涉及學(xué)校辦學(xué)、師生生活的大事，需要全體師生共同參與；后勤等有關(guān)部門履行分工責(zé)任，各二級單位落實管理教育責(zé)任。
2、完善機制、鼓勵創(chuàng)新。充分發(fā)揮市場作用，采取與政府、社會合作模式，分類管理的實施操作由專業(yè)化服務(wù)公司等社會化主體全面負責(zé)，運用創(chuàng)新手段提高分類處理效能。
3、加強宣教、重在育人。將垃圾分類工作作為優(yōu)化育人環(huán)境的重要途徑，作為師生環(huán)保習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生文明素養(yǎng)提升的重要載體，加強宣傳教育工作，形成校園綠色生活方式。
三、工作目標(biāo)。
以生活垃圾“總體減量、源頭分類、運營外包”為目標(biāo)，積極推進宣傳教育工作，實現(xiàn)全員知曉、全員參與；積極推進生活垃圾源頭減量和資源循環(huán)利用，將垃圾分類深入到垃圾處理的每個環(huán)節(jié)；積極構(gòu)建校園生活垃圾全程分類體系，實現(xiàn)分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置；積極做好監(jiān)督檢查，實現(xiàn)校園不同區(qū)域、不同領(lǐng)域的生活垃圾強制分類全覆蓋。
四、分類方式、標(biāo)準(zhǔn)及要求。
1、分類方式。
按照蕪湖市要求，我校生活垃圾分類采取“四分法”，即將“有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾”四類單獨分類收集，其中有害垃圾容器為紅色，可回收垃圾容器為藍色，廚余垃圾容器為綠色，其他垃圾容器為橘黃色。具體區(qū)域、部位可根據(jù)實際情況，選擇性放置。學(xué)校垃圾分類容器應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)逐步更換統(tǒng)一。
2、分類設(shè)施配置要求及標(biāo)準(zhǔn)。
（1）公共樓宇（學(xué)生公寓除外）每層樓的公共區(qū)域適當(dāng)位置或建筑物的主要出入口設(shè)置1個收集點，每個收集點至少設(shè)置廚余垃圾、可回收物和其他垃圾收集容器各1個。各單位根據(jù)實際情況自行配置室內(nèi)合適的"收集容器，室內(nèi)可根據(jù)空間、人數(shù)和工作需求設(shè)置至少1組可回收物和其他垃圾收集容器。
（2）室外可回收物和其他垃圾投放桶按人數(shù)、投放量合理配備。
（3）食堂及供餐區(qū)需配置廚余垃圾和其他垃圾收集容器，廚余垃圾收集容器根據(jù)用餐人數(shù)和廚余垃圾產(chǎn)生量設(shè)置，以不滿溢為標(biāo)準(zhǔn)。
（4）教學(xué)樓每層樓適當(dāng)位置設(shè)置1組可回收物、廚余垃圾、其他垃圾收集容器，每個辦公室宜設(shè)置1組可回收物和其他垃圾收集容器，衛(wèi)生間宜設(shè)置其他垃圾收集容器。
（5）學(xué)生公寓區(qū)建設(shè)垃圾分類收集亭，各亭設(shè)置一組240l的可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾收集容器。
（6）劃區(qū)域配置有害垃圾收集容器，容器應(yīng)按便捷、安全的原則設(shè)置。
3、建筑（裝潢）垃圾與生活垃圾分開投放。校園產(chǎn)生的建筑（裝潢）垃圾，在合適的位置設(shè)置封閉式建筑（裝潢）垃圾臨時堆放點，集中運往區(qū)建筑垃圾臨時回填點填埋處理。
五、重點任務(wù)及職責(zé)。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)機制。
加強對學(xué)校生活垃圾分類工作的指導(dǎo)和管理，由校愛國衛(wèi)生運動委員會組成人員領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌、組織協(xié)調(diào)、部署指導(dǎo)全校的生活垃圾分類管理工作。校愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室負責(zé)日常垃圾分類事務(wù)的協(xié)調(diào)處置；成立學(xué)校生活垃圾分類工作組，組長為后勤管理處處長，副組長為有關(guān)部門分管負責(zé)人，成員為各學(xué)院等二級單位指定負責(zé)人，具體負責(zé)實施生活垃圾分類、投放、收集、存貯、轉(zhuǎn)運等工作及具體問題處置。
2、有效實施分類。
學(xué)生食堂區(qū)域，由食堂經(jīng)營主體做好前后場各類加工所產(chǎn)生其他垃圾、餐余垃圾等分類回收、存放、外運等。學(xué)生公寓區(qū)域、教工周轉(zhuǎn)房區(qū)域，由物業(yè)服務(wù)公司做好生活垃圾袋裝化投放、分類回收、存放、校內(nèi)轉(zhuǎn)運等，其中學(xué)生公寓區(qū)域?qū)嵭蟹侄味〞r投放管理。公共教學(xué)、科研、辦公等區(qū)域，由物業(yè)服務(wù)公司做好生活垃圾樓層分類投放、總體分類回收、存放及校內(nèi)轉(zhuǎn)運等。學(xué)校大門、道路等校園內(nèi)開放式區(qū)域，物業(yè)服務(wù)公司做好生活垃圾分片分類投放、總體分類回收、存放及校內(nèi)轉(zhuǎn)運等。赭山校區(qū)教工生活區(qū)，由住戶做好生活垃圾分類投放，物業(yè)服務(wù)公司做好分類回收、存放及校內(nèi)轉(zhuǎn)運等。分類直接與管理責(zé)任人如下：
——室外公共區(qū)域、學(xué)生公寓、公共教室，參與服務(wù)的社會企業(yè)為直接責(zé)任人，后勤管理處為管理責(zé)任人。
——專業(yè)教室、實驗室、辦公樓、運動場所，參與服務(wù)的社會企業(yè)為直接責(zé)任人，使用單位為管理責(zé)任人。
——學(xué)生食堂、超市等校園餐飲服務(wù)供應(yīng)區(qū)域，經(jīng)營主體為直接責(zé)任人，相應(yīng)監(jiān)管單位為管理責(zé)任人。
——工程現(xiàn)場及臨時設(shè)施周邊，施工單位為直接責(zé)任人，歸口管理單位為管理責(zé)任人。
——校內(nèi)商鋪等經(jīng)營場所，經(jīng)營主體為直接責(zé)任人，歸口管理單位為管理責(zé)任人。
——校內(nèi)舉辦大型活動時，校內(nèi)主辦方（如無校內(nèi)主辦方，校內(nèi)承辦方即為直接責(zé)任人），及活動所在區(qū)域物業(yè)服務(wù)公司為直接責(zé)任人，審批單位和物業(yè)管理單位為管理責(zé)任人。
3、分類設(shè)施建設(shè)。
為確保我校校園生活垃圾有效分類和蕪湖市接收外運，后勤管理處統(tǒng)籌做好各種垃圾分類設(shè)施的清單制定、安放設(shè)置，財務(wù)處要安排專項經(jīng)費保障學(xué)校生活垃圾分類工作的實施，資產(chǎn)與實驗室管理處做好垃圾分類設(shè)施的采購事宜。
4、開展宣傳教育。
宣傳部、學(xué)生工作處、研究生院、團委及各學(xué)院（含繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、皖江學(xué)院）開展以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動，組織學(xué)生開展形式多樣、效果顯著的生活垃圾分類實踐活動，將垃圾分類融入大學(xué)生綜合素質(zhì)教育內(nèi)容之中。各班級通過主題班會、主題團日活動、演講征文、知識競賽、現(xiàn)場交流等形式，組織學(xué)生開展豐富多彩教育活動，普及垃圾分類科普知識，營造倡導(dǎo)綠色校園的良好環(huán)境。宣傳部積極開展宣傳引導(dǎo)，形成良好社會輿論氛圍，報道學(xué)校生活垃圾分類工作的好經(jīng)驗好做法。
5、強化監(jiān)督管理。
按照《安徽省城市生活垃圾分類導(dǎo)則》要求，校愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室，要加強對各單位、各部門生活垃圾分類實施情況的管理監(jiān)督和檢查。各單位、各部門，校內(nèi)各社會服務(wù)單位，全體師生員工，都應(yīng)履行生活垃圾分類的義務(wù)，共同維護整潔有序、綠色生態(tài)的文明校園環(huán)境。任何單位和個人發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有違反本辦法的行為，都有責(zé)任舉報、投訴。校愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室接到舉報、投訴后，應(yīng)當(dāng)及時處理，并將處理結(jié)果予以反饋。對當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門、生活垃圾收運作業(yè)服務(wù)單位等反饋的垃圾分類不達標(biāo)情況，應(yīng)當(dāng)在核實情況后，要求相應(yīng)管理責(zé)任方及時改進，并請相關(guān)職能部門協(xié)助共同監(jiān)督整改。學(xué)校建立由師生代表組成的生活垃圾分類督導(dǎo)員隊伍。
具體職責(zé)任務(wù)分工見附件2。
六、實施步驟。
（一）宣傳發(fā)動與推廣階段（20xx年9-10月）。
1、明確管理責(zé)任。
各部門、各單位根據(jù)學(xué)校校園生活垃圾分類工作實施方案，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，納入重點工作，細化管理職責(zé)，確保責(zé)任到人。
2、開展宣傳教育培訓(xùn)。
加強生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育，通過校園宣傳欄、ped屏、校園網(wǎng)、微信公眾號等線上線下宣傳陣地，廣泛宣傳開展生活垃圾強制分類的意義。開展垃圾分類培訓(xùn)，明確垃圾分類工作的具體要求，強化黨員、團員、干部的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、表率意識，著力提高廣大師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識，形成一個學(xué)生黨員、學(xué)生干部帶動一個公寓、一個教室，引領(lǐng)整個校園的良好氛圍。
3、設(shè)置分類設(shè)施。
按要求設(shè)置生活垃圾收集設(shè)施；規(guī)范分類標(biāo)識和顏色，對目前已在使用的垃圾收集容器，若容器顏色與現(xiàn)有分類標(biāo)準(zhǔn)色不一致時，采用加貼分類標(biāo)識的形式進行規(guī)范，逐步自然淘汰更新。各部門、各單位按實按需，逐步更新。
（二）全面實施與鞏固階段（20xx年10月開始）。
1、固化垃圾分類管理。
根據(jù)蕪湖市《關(guān)于在全市實施生活垃圾分類的通告》要求，蕪湖市12月1日起將對混裝垃圾拒絕收運、處理。學(xué)校全面開展垃圾分類，制定出臺校園垃圾分類管理實施辦法，各部門、各單位按垃圾分類規(guī)定，組織師生將生活垃圾分類投放，加強監(jiān)督管理，進行自查自糾，主動分析問題、查找原因、及時整改，形成長效管理機制。
開展垃圾分類工作先進評選，注重培育典型示范，對積極參與垃圾分類工作的單位、班級、寢室、教師、學(xué)生給予表彰，以此促進全校師生積極參與垃圾分類工作；加強日常監(jiān)督檢查，學(xué)生處、研究生院、后勤管理處、團委等協(xié)調(diào)成立垃圾分類學(xué)生志愿隊和巡查監(jiān)督隊，開展系列宣傳教育活動和垃圾分類檢查督促，把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作有機結(jié)合起來。
七、工作要求。
1、提高思想認識。
各部門、各單位要高度重視生活垃圾分類工作，將思想認識統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于普遍推進垃圾分類制度的重要講話精神上來，切實從思想上行動上重視垃圾分類工作，抓好工作落實，打贏“垃圾治理”攻堅戰(zhàn)。
2、建立長效機制。
學(xué)校建立校園生活垃圾分類工作協(xié)同實施機制，制訂完善有關(guān)工作制度，明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé)，落實專（兼）職人員，逐步建立多方參與的生活垃圾分類協(xié)同配合常態(tài)化工作體系，形成生活垃圾分類管理工作合力。
3、嚴格考核獎懲。
學(xué)校采取有效形式對校園生活垃圾分類的宣傳、教育、投放、回收、轉(zhuǎn)運等環(huán)節(jié)進行監(jiān)督考核，對工作落實有力、成績明顯的單位給予表揚，對落實不力、工作滯后的單位予以通報；依據(jù)政府相關(guān)法律法規(guī)，對積極參與、帶頭示范的主體給予獎勵，對隨意投放、分類不到位的主體給予處罰。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇四
1.了解垃圾的來源，認識到合理處理垃圾，保護環(huán)境的重要性。
2.掌握相關(guān)知識，初步學(xué)會給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護環(huán)境的意識。
有關(guān)垃圾的資料。
垃圾就是沒有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西。
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請大家結(jié)合自己的經(jīng)驗談?wù)劺暮μ帯?/p>
小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的'地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。
分類處理垃圾的優(yōu)點：
3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。
出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。
如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇五
為落實楊浦區(qū)生活垃圾全程分類體系建設(shè)的總體要求、切實提升楊浦區(qū)學(xué)校生活垃圾分類實效，根據(jù)《上海市生活垃圾分類減量推進工作聯(lián)席會議辦公室關(guān)于印發(fā)〈上海市生活垃圾強制分類實施方案〉的通知》（滬分減聯(lián)辦〔20xx〕7號）文件精神、結(jié)合楊浦區(qū)校園實際情況，進一步推進生活垃圾分類減量工作現(xiàn)結(jié)合我校實際，就推進學(xué)校生活垃圾分類減量工作制定本方案。
貫徹落實黨的十九大精神，以推進和諧校園、建設(shè)生態(tài)校園、促進校園文化建設(shè)為要求，以“科學(xué)規(guī)劃、全員參與、整體推進”為工作原則，積極推進生活垃圾分類減量工作，引導(dǎo)全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學(xué)校的整體文明水平。
1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。
2、逐步實現(xiàn)校園垃圾源頭減量，科學(xué)分類，無害處理。
3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。
（一）加強管理和監(jiān)督，提高責(zé)任認識。
學(xué)校成立生活垃圾處理分類領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：蔣鳴，組員:王暉、李佳盈、王瑋、唐紅蓓、各班班主任。
各班級要明確職責(zé)，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為評選文明先進班級的依據(jù)之一，積極做好實施和推進工作。
學(xué)校大隊部行為規(guī)范日常檢查將此項工作納入各班級檢查評比中，確保垃圾分類減量工作有序推進。各班班主任作為班級垃圾分類指導(dǎo)員，負責(zé)本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查；各班勞動委員擔(dān)任班級垃圾分類“綠色小衛(wèi)士”，負責(zé)監(jiān)督本班的垃圾分類處置情況。
每天定時定點投放垃圾，中午12:15——12:25；下午16:40——16:50，（個別班級放學(xué)晚，班主任派指定同學(xué)投放垃圾）。
每天有一名學(xué)管會學(xué)生在指定地點督促各班完成垃圾分類的投放，同時對每班的垃圾分類進行登記。
（二）加大宣傳和投入，完善設(shè)施設(shè)備。
開展專題宣傳活動，提升垃圾分類知曉率。通過專題午會、國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。
多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。開展“光盤行動”，值日教師、團隊干部組成檢查團，每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費”，從源頭上實現(xiàn)垃圾減量，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚節(jié)儉的良好氛圍。
開展垃圾分類知識競賽、手抄小報、倡議簽名、微視頻評選等實踐活動，強化學(xué)生垃圾分類減量的意識，提高學(xué)生參與活動的自覺性和積極性，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類減量，并積極配合、參與學(xué)校的相關(guān)活動中，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。
積極引導(dǎo)全校學(xué)生提升垃圾分類意識，根據(jù)生活垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。
1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關(guān)團體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。
4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇六
隨著人們生活水平的不斷提高，校園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。
結(jié)合武漢大學(xué)的實際情況，以及綠色校園前期進行的垃圾調(diào)研，我們整理并制定了《武漢大學(xué)校園垃圾分類方案》，為大學(xué)生將垃圾分類落實到生活實際提供一種建議辦法。
一、垃圾分類方法
1. 可回收垃圾
可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。
主要包括：
(1)紙類：未嚴重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，包括豆?jié){杯(不包括杯內(nèi)剩余的豆?jié){)、傳單、牛奶盒、飲料紙杯(盒)、一次性碗(不包括碗內(nèi)的剩菜)、快遞盒、海報、廢棄草稿紙、食品包裝紙、紙袋、紙板等。
(2)塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，包括透明塑料袋、塑料飲料瓶等。
(3)金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒等。
(4)玻璃：包括玻璃瓶、玻璃罐等。
2. 廚余垃圾
廚余垃圾指學(xué)生日常生活中產(chǎn)生的餐食垃圾。
主要包括剩飯、剩菜、果皮、果核、食物殘渣等。
3. 有害垃圾
有毒有害物質(zhì)。
如舊電池、過期藥品、過期化妝品、熒光燈管等。
4.其他垃圾
除可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾以外難以回收的其他垃圾。
主要有衛(wèi)生紙、竹簽、一次性筷子、燒烤棍等。
二、垃圾回收途徑
四種分類方法也有其相應(yīng)的收集、回收渠道。
可回收垃圾由綠色校園團隊設(shè)計的獨立垃圾紙箱收集并送往本地資源回收渠道。
不可回收垃圾通過現(xiàn)有的垃圾收集渠道，由校內(nèi)環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)統(tǒng)一清運，最終焚燒或衛(wèi)生填埋處理。
廚余垃圾主要在食堂產(chǎn)生，由食堂管理部門送往專門的餐廚垃圾處理廠加工成有機肥料。
有害垃圾產(chǎn)量較小，各寢室樓下均有廢舊電池回收箱，將由專業(yè)的有害垃圾處理企業(yè)作無害化處理。
各類垃圾不混收不混運，分開丟棄、分開處理，讓垃圾分類落到實處。
三、結(jié)語
源頭垃圾分類是解決垃圾圍城問題的唯一途徑，當(dāng)前國內(nèi)高校的垃圾分類基本處于認識-發(fā)展階段，通過《武漢大學(xué)校園垃圾分類方案(綠校建議版)》的制定，不僅提供了基本的分類方法，也提出了垃圾分類的渠道建設(shè)，讓更多學(xué)生即時、零門檻參與垃圾分類。
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。
學(xué)校作為人員活動密集的場所，作為教育單位，不僅僅是遵守垃圾分類的準(zhǔn)則、方法、途徑，他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學(xué)生如何正確垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類的意識，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
基于此，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關(guān)法律法規(guī)、政策指引，圍繞培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣，大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動學(xué)校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，促進學(xué)校、城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)開展宣傳動員。
組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。
切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的.知曉率、參與率。
(二)參與社區(qū)共建。
與社區(qū)開展垃圾分類達標(biāo)共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類。
(三)設(shè)置分類收集設(shè)施。
按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。
餐廚垃圾收集設(shè)施，主要集中于學(xué)校食堂。
三、分類標(biāo)準(zhǔn)
目前，我鎮(zhèn)群眾環(huán)衛(wèi)意識尚處于初級階段，試點區(qū)域采用粗分法，根據(jù)生活垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。
1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。
指居民家庭生活和賓館酒店、機關(guān)團體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。
主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。
包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點，混入生活垃圾容易造成二次污染。
主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。
4、其它垃圾。
包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。
大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。
四、實施步驟環(huán)節(jié)
時間任務(wù)目標(biāo)活動內(nèi)容負責(zé)部門備注
6月宣傳動員和準(zhǔn)備1、本階段建立機構(gòu)、制定方案，設(shè)置垃圾分類箱。
2、教工大會由組長負責(zé)宣講，總動員。
總務(wù)處
校長室
7月、8月垃圾分類知識學(xué)習(xí)1、利用暑期通過校內(nèi)郵箱，發(fā)送垃圾分類知識的學(xué)習(xí)材料。
2、利用返校時間，組織學(xué)生觀看收聽關(guān)于垃圾分類的知識講座。
校辦
政教處
9月垃圾分類活動啟動1、組織“垃圾分類”的主題升旗儀式
2、各班以黑板報的形式，組織一期垃圾分類的主題板報。
政教處
2、圾分類知識競賽校辦
政教處
11月“垃圾分類裝袋”活動1、班級成立以生活委員為首的垃圾分類督查小組，負責(zé)督查值日生的垃圾分類工作。
2、將不同類型的垃圾分裝不同的垃圾袋。
政教處
總務(wù)處
12月社區(qū)共建1、組織各年級學(xué)生進社區(qū)，參加社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。
2、指導(dǎo)社區(qū)工作人員正確的垃圾分類
3、在社區(qū)出一期宣傳板報。
4、發(fā)放宣傳單，引領(lǐng)居民做正確的垃圾分類。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇七
為認真落實市政府垃圾分類工作推進要求，確保我區(qū)完成年底前機關(guān)單位垃圾分類覆蓋率達到100%的目標(biāo)，根據(jù)《關(guān)于在機關(guān)單位實施垃圾分類工作的通知》（政辦發(fā)【20xx】69號）有關(guān)要求，結(jié)合我局實際情況，制定此實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立局垃圾分類工作小組，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局垃圾分類工作。
組長：
組員：
二、主要目標(biāo)
按照先易后難、循序漸進、分步實施的原則，有計劃地推進垃圾分類投放、分類收集、分類處置工作，逐步形成全局共同參與的良好氛圍。
三、工作要求
1、提高認識。要充分認識到垃圾分類工作的目的、意義，不斷提升環(huán)保意識，切實發(fā)揮帶頭作用，為順利開展垃圾分類工作發(fā)揮示范作用。
2、規(guī)范實施。全局人員要嚴格按照《關(guān)于在機關(guān)單位實施垃圾分類工作的通知》要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣，切實保障垃圾分類工作目標(biāo)任務(wù)順利實現(xiàn)。
3、督促檢查。垃圾分類工作小組要切實做好全局垃圾分類的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳工作，加強對各辦公室的檢查力度，并及時督促整改到位。
四、實施步驟
（一）前期準(zhǔn)備階段（11月20日—30月）
1、做好垃圾分類的宣傳工作；
2、統(tǒng)計、購買、分發(fā)垃圾分類收集容器；
3、完善相關(guān)機制對接等工作。
（二）全面實施階段（12月1日—31日）
1、各辦公室規(guī)范使用垃圾分類小桶（可回收為藍色，其他垃圾為黃色）；
2、可回收物品由辦公室進行統(tǒng)一存儲，定期交由物資回收企業(yè)回收再利用；
3、工作小組做好對各辦公室垃圾分類的檢查、督促和整改工作。
（三）鞏固完善階段（20xx年）
進一步總結(jié)經(jīng)驗，規(guī)范管理，完善制度，改進提高。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇八
為貫徹落實黨的第十九大精神和關(guān)于普遍推行垃圾分類制度重要講話精神，全面推進單位垃圾強制分類、促進本市垃圾分類全覆蓋、推進上海生態(tài)文明建設(shè)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用和強化單位職工垃圾分類意識。根據(jù)《上海市單位生活垃圾強制分類實施方案》要求，本市全面實行單位生活垃圾強制分類制度。為推動局屬各單位生活垃圾分類工作有序開展，結(jié)合學(xué)校實際，認真落實區(qū)教育局相關(guān)通知要求，制訂具體方案如下：
（1）全面實施生活垃圾強制分類，為建設(shè)美麗上海提供支撐；
（2）到20xx年實現(xiàn)餐廚垃圾就地資源化利用型處理。
（一）明確分類品種
基本分類為：有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾和干垃圾。
1.有害垃圾
主要包括：
（1）廢電池（鎘鉻電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），回收點在門衛(wèi)處；
（2）廢熒光燈管（日光燈等、節(jié)能燈等），廢硒鼓、廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。（專業(yè)回收，回收點在行政樓底樓樓梯間）
2.可回收物
主要包括：
（1）廢棄電器電子類產(chǎn)品（包括廢棄計算機、打印機、復(fù)印件、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機等）（專業(yè)回收，后勤部門負責(zé)）。
（2）廢紙、廢塑料、廢金屬、廢舊紡織物、廢紙塑鋁復(fù)合包裝等適宜回收循環(huán)利用和資源化利用類的廢棄物。（分類垃圾箱、保潔工負責(zé)）。
3.餐廚垃圾
主要包括：食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動中的食物殘余和食品加工廢料等餐廚垃圾。（專業(yè)回收）
4.其它垃圾
主要包括：污損后不宜回收利用的包裝物、餐巾紙、廁紙、尿不濕、竹木和陶瓷碎片等除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其他生活垃圾。（分類垃圾箱，保潔工負責(zé)）
（二）規(guī)范設(shè)置容器
（1）有害垃圾回收點為門衛(wèi)處、行政樓底樓梯間。
（2）餐餐廚垃圾食堂門口處，專業(yè)回收。廢油脂專業(yè)回收。
（3）可回收垃圾（學(xué)校內(nèi)設(shè)的十個垃圾箱、垃圾房）
（4）其他垃圾（學(xué)校內(nèi)設(shè)的十個垃圾箱、垃圾桶）
（一）加強宣傳，提高思想認識，加強協(xié)調(diào)配合
對全體師生，加強宣傳力度，設(shè)宣傳專欄，根據(jù)學(xué)校實踐，制訂具體方案。
要從節(jié)約能源資源、留住綠水青山、建設(shè)生態(tài)文明的高度，教育引導(dǎo)師生增強生態(tài)道德意識，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，從身邊做起、從點滴做起，減少一次性用品的使用，從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習(xí)慣，形成垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。
（二）明確主體責(zé)任，抓好工作落實分工
（1）學(xué)校制訂專項方案，推進垃圾分類回收工作。
（2）后勤部門合理設(shè)置垃圾投放點，落實專業(yè)回收等項工作。
（3）加強對師生的宣傳，提高對垃圾分類工作的重視，特別提高學(xué)生環(huán)保意識。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇九
為貫徹落實《教育部辦公廳等六部門關(guān)于在學(xué)校推進生活垃圾分類管理工作的通知》（教發(fā)廳〔20xx〕2號）、《市政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市城管局關(guān)于南京市單位生活垃圾強制分類實施辦法（2017-2020年）的通知》（寧政辦發(fā)〔2017〕196號）和《關(guān)于印發(fā)20xx年南京市生活垃圾分類工作重點任務(wù)的通知》（寧垃分辦字〔20xx〕3號）等有關(guān)文件精神，全面深入推進我市中小學(xué)、幼兒園（以下簡稱“學(xué)?！保├诸惞ぷ?，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際，特制定本方案。
1.堅持宣傳為主原則。南京市學(xué)校垃圾分類工作的重點放在宣傳上，要面向全校學(xué)生進行垃圾分類知識的普及教育，要根據(jù)不用年齡段的`學(xué)生開展有針對性地宣傳教育。
2.堅持常抓不懈原則。學(xué)校要把垃圾分類工作作為學(xué)校一項常規(guī)性工作來抓，在做好宣傳教育的同時，設(shè)置規(guī)范的分類垃圾收集容器，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成分類投放垃圾的習(xí)慣。
3.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師、家長和社區(qū)的作用，建立教師、家長參與，學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學(xué)校垃圾分類工作的合力。
1.提高思想認識。牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，增強做好垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，提高學(xué)生垃圾分類和資源環(huán)境意識，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，全面助力美麗南京建設(shè)。
2.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。各區(qū)要成立學(xué)校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管科室和分管人員，負責(zé)統(tǒng)一指導(dǎo)、檢查和督促學(xué)校垃圾分類工作實施。學(xué)校要安排專人負責(zé)垃圾分類相關(guān)工作，將垃圾分類工作納入其他相關(guān)教育工作范疇，確保學(xué)校垃圾分類工作落到實處。各區(qū)填寫《南京市學(xué)校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)表》（附件1），于9月15日前上報南京市教育局體衛(wèi)藝處。
3.開展宣傳教育。各區(qū)、各校要聯(lián)合相關(guān)部門組織垃圾分類宣傳進校園活動，大力普及垃圾分類知識，將垃圾分類宣傳教育工作與健康教育、科學(xué)教育、德育工作相結(jié)合，利用宣傳櫥窗、板報、校園網(wǎng)、學(xué)校微信公眾號、家長聯(lián)系群等陣地，采取講座、手抄報、知識競賽等形式，開展垃圾分類宣傳教育活動。
4.實行屬地管理。各區(qū)教育局要在當(dāng)?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一部署下，落實重點工作，加強對屬地學(xué)校垃圾分類工作的檢查和指導(dǎo)。市直屬學(xué)校垃圾分類工作納入?yún)^(qū)教育局屬地管理范疇。
5.規(guī)范分類工作。各學(xué)校是開展校內(nèi)垃圾分類投放、收集貯存的責(zé)任主體，要安排專人負責(zé)學(xué)校生活垃圾分類工作，要建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度，記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息，并與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。根據(jù)南京市單位生活垃圾分類導(dǎo)則（試行）（寧垃分辦字〔20xx〕2號）相關(guān)要求，對學(xué)校內(nèi)垃圾分類收集容器分類標(biāo)志進行調(diào)整，統(tǒng)一設(shè)置為“可回收物、其他垃圾”兩類，并增加具體垃圾品種的圖文標(biāo)志，或增設(shè)“印刷紙+飲料瓶+其他垃圾”的細分類收集容器；合理設(shè)置垃圾分類歸集點、宣傳設(shè)施、分類引導(dǎo)標(biāo)識等；實施可回收物、有害垃圾專項收運和餐廚垃圾資源化利用。所有調(diào)整工作于9月15日前完成。
6.組織相關(guān)培訓(xùn)。各區(qū)教育局要聯(lián)合相關(guān)部門，針對學(xué)校垃圾分類負責(zé)人和相關(guān)教師組織開展垃圾分類培訓(xùn)工作，培訓(xùn)要覆蓋區(qū)內(nèi)所有學(xué)校。學(xué)校垃圾分類負責(zé)人要把培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到具體工作中，受訓(xùn)教師要把專業(yè)知識帶回學(xué)校，教給學(xué)生，從而帶動全校師生參與垃圾分類工作的實施。
7.建立考核機制。根據(jù)《20xx年南京市生活垃圾分類工作市級部門考評辦法》要求，全市教育系統(tǒng)要組織開展垃圾分類檢查考核，每月檢查考核結(jié)果要在系統(tǒng)內(nèi)進行通報。各區(qū)教育局每月要對區(qū)內(nèi)學(xué)校的垃圾分類工作進行考核排名，并在全區(qū)進行通報，從20xx年10月起，每月20日前，將檢查結(jié)果及排名情況上報市教育局體衛(wèi)藝處。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇十
為加快推進生活垃圾分類減量工作，根據(jù)《蘭州市中小學(xué)垃圾分類處理實施方案》（蘭教基【20xx】46號）和《永登縣城市生活垃圾分類制度實施方案》（永政辦發(fā)【20xx】40號）等相關(guān)文件的要求，現(xiàn)結(jié)合我校實際，就推進學(xué)校生活垃圾分類減量工作制定本方案。
以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和“八個著力”重要指示精神，牢固樹立和落實綠色發(fā)展理念，以推進和諧校園、建設(shè)生態(tài)校園、促進校園文化建設(shè)為要求，以“科學(xué)規(guī)劃、全員參與、整體推進”為工作原則，積極推進生活垃圾分類減量工作，引導(dǎo)全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學(xué)校的整體文明水平。
1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。
2、逐步實現(xiàn)校園垃圾源頭減量，科學(xué)分類，無害處理。
3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制，確保垃圾分類減量工作有序推進。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：畢生貴；
副組長：陳飛然、王著良、白志榮、脫智德；
組員：校安辦、各班主任、團隊干部
2、健全隊伍，加強分類管理
（1）成立學(xué)校垃圾分類指導(dǎo)員隊伍，明確各部門、組（室）、食堂、實驗室負責(zé)人為學(xué)校指導(dǎo)員，具體負責(zé)本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的`日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。
（2）成立班級垃圾分類減量指導(dǎo)員隊伍，明確班主任為班級指導(dǎo)員，具體負責(zé)本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查；成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊伍，具體負責(zé)本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。
（3）規(guī)范保潔員隊伍，加強學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。
3、加大投入，完善設(shè)施設(shè)備。向各部門、組（室）、班級等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導(dǎo)全體教職工、學(xué)生將垃圾分類投放；校園內(nèi)增設(shè)生活垃圾分類收集箱，班級內(nèi)分設(shè)可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。
（二）加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。
1、多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。通過教職工大會、主題班會、國旗下講話、校園廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。
2、多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。
(1)開展“光盤行動”，值日教師、團隊干部組成檢查團，每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費”，從源頭上實現(xiàn)垃圾減量，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚節(jié)儉的良好氛圍。
（2）開展“垃圾分類減量，從我做起”主題活動，以知識競賽、十分鐘班會、簽名等形式進行垃圾分類減量活動，強化學(xué)生垃圾分類減量的意識，提高學(xué)生參與活動的自覺性和積極性。
（3）開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，志愿者服務(wù)等形式，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社會關(guān)注垃圾分類減量，并積極配合、參與學(xué)校的相關(guān)活動中，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。
1、提高認識，明確責(zé)任。各部門、各組（室）、各班級要明確職責(zé)，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設(shè)文明校園、落實節(jié)能減排的工作來抓，積極做好實施和推進工作。
2、加強監(jiān)督，務(wù)求實效。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進行考核、監(jiān)督和評價；學(xué)校政教處行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中；各部門、各組（室）、各班級要加強對本部門、本組（室）、本班級垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督，確保垃圾分類減量工作取得實效。
3、加強宣傳，及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動，并注重挖掘活動中的典型案例，以活動簡訊的形式及時上報至學(xué)校校安辦，書面稿和電子郵件均可。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇十一
我校初中校區(qū)有37個班級，1700多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走， 一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利用，另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池)， 會造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。
學(xué)校在“發(fā)展循壞經(jīng)濟，建設(shè)節(jié)約型社會”的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生“保護環(huán)境，從我做起”的意識，根據(jù)本校的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化。同時讓學(xué)生的良好習(xí)慣影響家庭和社區(qū)，為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。
為了做好垃圾分類回收工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
主任:謝昱圣
副主任:胡志奎 余向陽 王艷清 虞春芳
委員:潘麗云 雷建平 鄧永和 陳福舂 邱菁 各年級中心主任
志愿者:班主任、物管人員、后勤服務(wù)人員、班級衛(wèi)生委員、校園啄木鳥
領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查垃圾分類工作，并負責(zé)制定垃圾分類回收工作方案及日常具體工作。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定垃圾分類工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作，負責(zé)組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費。負責(zé)信息報送、階段工作總結(jié)等。
2.工會負責(zé)對教師的宣傳教育，檢查各部門工作完成推進情況，負責(zé)教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。
3.政教處負責(zé)對學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率，并組織學(xué)生志愿者等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宜傳外，重點將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。
4.總務(wù)處負責(zé)設(shè)置垃極分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。
要求室外垃圾桶三年更新。垃圾袋每年發(fā)放，宣傳設(shè)施五年更新維護。
5.班主任負責(zé)學(xué)生日常分類考核，制定班級垃圾分類管理制度，確定物品申報、領(lǐng)取和管理人員比并督促衛(wèi)生委員做好日常值日和檢查、記錄，開展多種形式的活動。
(一)第一階段為宣傳教育、啟動階段
主要內(nèi)容:
以宣傳普及垃圾分類意義和方法為重點，提倡、鼓勵師生實行垃圾分類投放，讓全校師生逐步養(yǎng)成自覺進行垃圾分類處理的好習(xí)慣。
相關(guān)措施:
加強垃圾分類回收教育，充分利用國旗下講話、班主任主題班會、黑板報、宣傳櫥窗、社會實踐活動等多種形式，對學(xué)生進行垃圾分類處理宣傳教育，增強學(xué)生垃圾分類的意識，使廣大師生逐步養(yǎng)成自覺進行垃圾分類收集的好習(xí)慣。
(二)第二階段為實施階段，校內(nèi)推廣階段
主要內(nèi)容:
1.一方面繼續(xù)多種形式，各種渠道、全方位開展垃圾分類處理的宣傳教育；另一方面把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范，校園文化建設(shè)等工作有機結(jié)合，建立和完善相關(guān)的制度，加強管理過程的監(jiān)督、整改。
2.組織開展“垃圾分類我踐行”活動，以點帶面，從校園輻射家庭、社區(qū)，宣傳和帶動垃圾分類行動，引導(dǎo)學(xué)生重視和保護環(huán)境，注意節(jié)約資源，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。
相關(guān)措施:
1.進一步完善硬件設(shè)施建設(shè)，增設(shè)垃圾分類回收箱，并統(tǒng)一標(biāo)識。
2.以“小手拉大手”、組織家長會等各類活動，全面開展“節(jié)約資源，垃圾分類從我做起”為主題的再生資源教育進社區(qū)實踐活動，以點帶面，促進學(xué)校周邊社區(qū)全面開展垃圾分類收集工作。
3.分別召開教師、班主任及學(xué)生會議，明確分類意義、工作要求，落實具體措施。
4.完善文明辦公室、文明班級評比制度，把垃圾分類處理工作與日常行為
規(guī)范養(yǎng)成教育工作有機結(jié)合起來，對積極參與垃圾分類處理工作的教師、學(xué)生、班級給予獎勵，以此促進全校師生積極參與垃圾分類處理。
(三)第三階段為完善總結(jié)階段
提高分類質(zhì)量上下功夫，建立并逐步完善相應(yīng)的制度、環(huán)保垃圾分類管理機制，力爭在兩年內(nèi)，使我校和周邊社區(qū)的生活垃圾全部實行減量化、資源化、無害化處理。
(一)具體落實
1.垃圾桶擺放:每個普通教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。 每個樓層擺放100升的可回收物垃圾桶及50 升的其他物品垃圾桶各一個。學(xué)校垃圾集中棚擺放100升的可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各若干個。
2.垃圾的投放:師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內(nèi)、室外的垃圾桶內(nèi)，有毒有害垃圾必須直接投放到垃圾集中棚的專用垃圾桶內(nèi)，不得與其他垃圾混合。
3.垃圾的處理:各辦公室的可回收垃圾及其他垃圾由各樓層保潔員負責(zé)收集，送到學(xué)校垃圾集中棚內(nèi)的分類桶中:各教室的可回收垃圾及其他垃圾有每天的值日生組長負責(zé)在放學(xué)時投放到垃圾集中棚內(nèi)的分類桶中(千萬不可投放在各樓層配有的可回收垃圾及其他垃圾桶內(nèi))；各室有毒有害垃圾由專人負責(zé)(班級:班主任，辦公室:辦公室主任及負責(zé)人，專用教室:各室責(zé)任人)集中投放到垃圾集中棚相應(yīng)垃圾桶內(nèi)。所有垃圾都由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)衛(wèi)部門回收處理。
4.廚余垃圾的回收和處理:學(xué)校暫時仍然采用原來的方式，由專人收集處理，等待環(huán)衛(wèi)部門的有關(guān)實施設(shè)備到位后，再由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。
5.跟街道、環(huán)衛(wèi)部門取得聯(lián)系，做到回收工作的順利對接。
(二)硬件配備
1.校園合適場所建設(shè)好垃圾集中棚。
2.校園相關(guān)場所放可回收、不可回收垃圾桶。
3.各班級、辦公室和專用教室發(fā)垃圾桶2個， 為可回收，不可回收。(兩種顏色)
4.教學(xué)樓各樓層配有可回收垃圾及其他垃圾桶各一個。
(三)垃圾收集的類別
1.可回收物
主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2.易腐垃圾
包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
3.其它垃圾
包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。衛(wèi)生紙、廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”，類似的還有陶器、煙盒等。
4.有害垃圾
含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇十二
機制是從工程學(xué)中借用的概念。其初衷是指機械設(shè)備中承擔(dān)啟動和制動功能，并對機械設(shè)備起整體控制作用的關(guān)鍵部件。當(dāng)應(yīng)用于行政管理時，這一概念通常是指所有行政組織為實現(xiàn)其職能而設(shè)立的固定機構(gòu)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為貫徹落實好國家、省、市、縣有關(guān)生活垃圾分類工作精神，做好我縣公共機構(gòu)生活垃圾分類工作，根據(jù)德州市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)德州市生活垃圾分類制度實施方案的通知》（德政辦字〔2020〕29號）要求和德州市機關(guān)事務(wù)保障中心《關(guān)于進一步做好全市公共機構(gòu)生活垃圾分類工作的通知》要求，綜合我縣實際，制定本方案。
深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于生活垃圾分類工作的重要指示精神和國務(wù)院有關(guān)生活垃圾分類工作部署，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。將生活垃圾分類工作作為推進綠色發(fā)展的重要舉措，加快黨政機關(guān)等公共機構(gòu)建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理體系，形成常態(tài)化、長效化機制，全面實現(xiàn)公共機構(gòu)生活垃圾應(yīng)分盡分、應(yīng)收盡收。形成以黨政機關(guān)做表率、學(xué)校醫(yī)院做示范，黨員領(lǐng)導(dǎo)帶頭、干部職工參與的良好格局。在不斷改善工作和生活環(huán)境、促進資源回收利用的同時，進一步提升全縣節(jié)約型機關(guān)建設(shè)水平，發(fā)揮公共機構(gòu)應(yīng)有的示范引領(lǐng)和表率作用。
齊河縣各級各類公共機構(gòu)。
全面落實上級有關(guān)工作要求，2020年底，全縣實現(xiàn)公共機構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋,公共機構(gòu)辦公區(qū)域全面實施生活垃圾分類，進一步做好公共機構(gòu)生活垃圾分類和回收利用工作，切實發(fā)揮公共機構(gòu)在推進資源節(jié)約集約循環(huán)利用方面的示范帶頭作用。
城市生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾等。產(chǎn)生生活垃圾的單位和個人，是實施垃圾分類的主體。單位辦公和生產(chǎn)經(jīng)營場所，應(yīng)當(dāng)按照有害垃圾、可回收物、其他垃圾進行分類，集中供餐的單位應(yīng)增加餐廚垃圾分類。要嚴格按照國家市場監(jiān)督管理總局、中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會發(fā)布的《生活垃圾分類標(biāo)志》(gb/t19095-2019)進行標(biāo)志設(shè)置。按分類標(biāo)準(zhǔn)合理配置垃圾分類容器設(shè)施，在垃圾集中投放點張貼垃圾分類投放指南，嚴禁將有害垃圾混入其他各類生活垃圾。
（一）有害垃圾。
指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的生活垃圾。
1.廢充電電池和電路板：含汞、鎳氫、鎳鎘的充電電池和紐扣電池以及廢電路板；
2.廢燈管：日光燈管、熒光燈管、節(jié)能燈、led燈；
4.廢家用醫(yī)護用品：藥品及其包裝物、水銀溫度計、水銀血壓計。
（二）可回收物。
指易回收和資源利用的生活垃圾。
1.廢棄電器電子類產(chǎn)品。
包括廢棄計算機、打印機、復(fù)印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機等。
2.其他可回收物。
（1）廢紙：報紙、書刊雜志、復(fù)印紙等紙張，紙板紙箱，紙質(zhì)包裝等；
（3）廢玻璃：玻璃瓶、玻璃杯、玻璃桌面、窗玻璃等；
（5）廢織物：衣物、床單、棉被、鞋、窗簾、毛絨玩具等；
（6）廢大件可回收物：床及床墊、沙發(fā)、櫥柜、桌椅、門窗等。
（三）廚余垃圾。
指餐廳、廚房產(chǎn)生的易腐性垃圾。
1.蔬菜瓜果：蔬菜、瓜果及其果肉、果皮、果殼等；
3.食品調(diào)料：各類餅干、糖果、巧克力、罐頭等食品，糖、味精等調(diào)料；
4.茶葉盆栽：茶葉、中藥、咖啡渣，盆栽植物殘枝落葉，動物飼料等。
（四）其他垃圾。
指除有害垃圾、廚余垃圾、可回收物以外的混雜、難以分類的生活垃圾。
3.灰土陶瓷：煙蒂、塵土、陶瓷及其他難以歸類和無利用價值物品。
（一）加強宣傳培訓(xùn)。各公共機構(gòu)要定期開展生活垃圾分類的教育培訓(xùn)工作，同時加大宣傳力度，經(jīng)常性開展形式多樣的宣傳活動，普及生活垃圾分類常識，營造有利于推進垃圾分類工作的輿論氛圍，提升生活垃圾分類的知曉率和參與率，引導(dǎo)干部職工樹立“垃圾分類、人人有責(zé)”的行為意識。
（二）提倡示范帶動。各公共機構(gòu)干部職工要主動宣傳生活垃圾分類政策知識，當(dāng)好分類宣傳員。敢于制止亂丟亂扔、混裝混運生活垃圾等現(xiàn)象，當(dāng)好分類督導(dǎo)員。踐行綠色生活方式，引導(dǎo)身邊的人主動參與生活垃圾分類，當(dāng)好分類示范員。全縣各級各類公共機構(gòu)要結(jié)合節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位創(chuàng)建和節(jié)約型機關(guān)創(chuàng)建工作，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，以點帶面，引導(dǎo)帶動全社會參與生活垃圾分類。
（三）夯實學(xué)校教育基礎(chǔ)。教育系統(tǒng)主管部門要依托課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐等平臺，切實加強各級各類學(xué)校的生活垃圾分類教育。深入開展垃圾分類“進校園、進教材、進課堂”等活動，切實以生活垃圾分類為載體，培養(yǎng)一代人良好的文明習(xí)慣、公共意識和公民意識。
（四）開展志愿者活動。各公共機構(gòu)要在干部職工中培育一支志愿者隊伍，深入垃圾分類工作一線，融入干部職工工作生活的日常，面對面開展生活垃圾分類宣傳、引導(dǎo)和服務(wù)等實踐活動，不斷提升志愿者活動的專業(yè)性，使志愿者在生活垃圾分類工作中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
（五）動員家庭積極參與。各公共機構(gòu)要通過開展形式多樣的社會宣傳、主題實踐等活動，面向廣大家庭大力傳播生態(tài)文明思想和理念，倡導(dǎo)綠色生活方式，普及生活垃圾分類常識，引導(dǎo)家庭成員從自身做起，從點滴做起，自覺成為生活垃圾分類的參與者、踐行者、推動者。
（六）拓展交流渠道。各公共機構(gòu)要積極推薦引導(dǎo)干部職工關(guān)注“公共機構(gòu)生活垃圾分類助手”微信公眾號，學(xué)習(xí)垃圾分類知識，參與交流互動活動。積極發(fā)揮新聞媒體作用，普及生活垃圾分類常識，增強社會影響力。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。把公共機構(gòu)生活垃圾分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要抓手，作為精神文明建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，切實抓緊抓好。要堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，黨員以身作則，干部職工積極參與，形成“垃圾分類、人人有責(zé)”的良好氛圍。
（二）明確任務(wù)分工。各公共機構(gòu)要明確垃圾分類工作責(zé)任人，監(jiān)督做好垃圾分類工作，避免垃圾混投混放。
2020年底前，各公共機構(gòu)要完成垃圾分類點設(shè)置工作，合署辦公樓的主管部門負責(zé)大樓內(nèi)外公共區(qū)域的垃圾分類點的設(shè)置，獨立辦公各部門負責(zé)本部門垃圾分類點的設(shè)置。積極配合環(huán)衛(wèi)部門布設(shè)分類垃圾桶相關(guān)設(shè)施和清運事宜。各公共機構(gòu)要切實加強日常監(jiān)督管理，提高垃圾源頭分類實效，分類投放，不得亂扔亂放、私自出售或處理，上級領(lǐng)導(dǎo)適時對垃圾分類情況進行監(jiān)督檢查，對于工作不重視，垃圾分類不徹底，造成工作被動的，追究有關(guān)人員責(zé)任。
（三）停止使用一次性不可降解塑料制品。一是認真落實“公共機構(gòu)帶頭停止使用不可降解一次性塑料制品"的要求，各公共機構(gòu)食堂和所屬招待場所要停止使用超薄塑料袋、停止使用不可降解一次性塑料吸管，從源頭減少使用塑料制品。二是繼續(xù)加大宣傳力度，按照要求做好自查自糾，倡導(dǎo)使用可降解、可重復(fù)使用的綠色塑料制品。三是全縣各級各類公共機構(gòu)要真正發(fā)揮公共機構(gòu)的示范引領(lǐng)作用，尤其在節(jié)約型機關(guān)創(chuàng)建行動中落實生活垃圾分類，實現(xiàn)源頭減量，停止使用不可降解一次性塑料制品。
（四）加大資金支撐保障。各公共機構(gòu)在實施垃圾分類工作中要加大生活垃圾分類建設(shè)的資金投入力度，確保設(shè)施配套、宣傳教育、績效考評等各項工作順利開展。尤其對廚余垃圾堆肥等簡單易行的再回收、再利用措施，要給予重點保障和支持。
（五）強化經(jīng)驗總結(jié)。各公共機構(gòu)要及時總結(jié)生活垃圾分類工作的經(jīng)驗和有效做法，建設(shè)一批可推廣、可復(fù)制的示范樣板，推動我縣生活垃圾分類工作的科學(xué)高效開展。
隨著經(jīng)濟社會發(fā)展和物質(zhì)消費水平大幅提高，我國生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長，環(huán)境隱患日益突出，已經(jīng)成為新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的制約因素。遵循減量化、資源化、無害化的原則，實施生活垃圾分類，可以有效改善城鄉(xiāng)環(huán)境，促進資源回收利用，加快“兩型社會”建設(shè)，提高新型城鎮(zhèn)化質(zhì)量和生態(tài)文明建設(shè)水平。為切實推動生活垃圾分類，根據(jù)黨中央、國務(wù)院有關(guān)工作部署，特制定以下方案。
（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍，將生活垃圾分類作為推進綠色發(fā)展的重要舉措，不斷完善城市管理和服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境。
（二）基本原則。
政府推動，全民參與。落實城市人民政府主體責(zé)任，強化公共機構(gòu)和企業(yè)示范帶頭作用，引導(dǎo)居民逐步養(yǎng)成主動分類的習(xí)慣，形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。
因地制宜，循序漸進。綜合考慮各地氣候特征、發(fā)展水平、生活習(xí)慣、垃圾成分等方面實際情況，合理確定實施路徑，有序推進生活垃圾分類。
完善機制，創(chuàng)新發(fā)展。充分發(fā)揮市場作用，形成有效的激勵約束機制。完善相關(guān)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，加強技術(shù)創(chuàng)新，利用信息化手段提高垃圾分類效率。
協(xié)同推進，有效銜接。加強垃圾分類收集、運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，形成統(tǒng)一完整、能力適應(yīng)、協(xié)同高效的全過程運行系統(tǒng)。
（三）主要目標(biāo)。到2020年底，基本建立垃圾分類相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系，形成可復(fù)制、可推廣的生活垃圾分類模式，在實施生活垃圾強制分類的城市，生活垃圾回收利用率達到35%以上。
（一）實施區(qū)域。2020年底前，在以下重點城市的城區(qū)范圍內(nèi)先行實施生活垃圾強制分類。
1.直轄市、省會城市和計劃單列市。
2.住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門確定的第一批生活垃圾分類示范城市，包括：河北省邯鄲市、江蘇省蘇州市、安徽省銅陵市、江西省宜春市、山東省泰安市、湖北省宜昌市、四川省廣元市、四川省德陽市、西藏自治區(qū)日喀則市、陜西省咸陽市。
3.鼓勵各?。▍^(qū)）結(jié)合實際，選擇本地區(qū)具備條件的城市實施生活垃圾強制分類，國家生態(tài)文明試驗區(qū)、各地新城新區(qū)應(yīng)率先實施生活垃圾強制分類。
（二）主體范圍。上述區(qū)域內(nèi)的以下主體，負責(zé)對其產(chǎn)生的生活垃圾進行分類。
1.公共機構(gòu)。包括黨政機關(guān)，學(xué)校、科研、文化、出版、廣播電視等事業(yè)單位，協(xié)會、學(xué)會、聯(lián)合會等社團組織，車站、機場、碼頭、體育場館、演出場館等公共場所管理單位。
2.相關(guān)企業(yè)。包括賓館、飯店、購物中心、超市、專業(yè)市場、農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、商鋪、商用寫字樓等。
（三）強制分類要求。實施生活垃圾強制分類的城市要結(jié)合本地實際，于2017年底前制定出臺辦法，細化垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求；其中，必須將有害垃圾作為強制分類的類別之一，同時參照生活垃圾分類及其評價標(biāo)準(zhǔn)，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的類別。未納入分類的垃圾按現(xiàn)行辦法處理。
1.有害垃圾。
（1）主要品種。包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。
（2）投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設(shè)立專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護部令第39號）的品種，應(yīng)按要求設(shè)置臨時貯存場所。
（3）收運處置。根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理確定或約定收運頻率。危險廢物運輸、處置應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。鼓勵骨干環(huán)保企業(yè)全過程統(tǒng)籌實施垃圾分類、收集、運輸和處置；尚無終端處置設(shè)施的城市，應(yīng)盡快建設(shè)完善。
2.易腐垃圾。
（1）主要品種。包括：相關(guān)單位食堂、賓館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾，農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等。
（2）投放暫存。設(shè)置專門容器單獨投放，除農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場可設(shè)置敞開式容器外，其他場所原則上應(yīng)采用密閉容器存放。餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質(zhì)，并做到“日產(chǎn)日清”。按規(guī)定建立臺賬制度（農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場除外），記錄易腐垃圾的種類、數(shù)量、去向等。
（3）收運處置。易腐垃圾應(yīng)采用密閉專用車輛運送至專業(yè)單位處理，運輸過程中應(yīng)加強對泄露、遺撒和臭氣的控制。相關(guān)部門要加強對餐廚垃圾運輸、處理的監(jiān)控。
3.可回收物。
（1）主要品種。包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢玻璃，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。
（2）投放暫存。根據(jù)可回收物的產(chǎn)生數(shù)量，設(shè)置容器或臨時存儲空間，實現(xiàn)單獨分類、定點投放，必要時可設(shè)專人分揀打包。
（3）收運處置?？苫厥瘴锂a(chǎn)生主體可自行運送，也可聯(lián)系再生資源回收利用企業(yè)上門收集，進行資源化處理。
城市人民政府可結(jié)合實際制定居民生活垃圾分類指南，引導(dǎo)居民自覺、科學(xué)地開展生活垃圾分類。前述對有關(guān)單位和企業(yè)實施生活垃圾強制分類的城市，應(yīng)選擇不同類型的社區(qū)開展居民生活垃圾強制分類示范試點，并根據(jù)試點情況完善地方性法規(guī)，逐步擴大生活垃圾強制分類的實施范圍。本方案發(fā)布前已制定地方性法規(guī)、對居民生活垃圾分類提出強制要求的，從其規(guī)定。
（一）單獨投放有害垃圾。居民社區(qū)應(yīng)通過設(shè)立宣傳欄、垃圾分類督導(dǎo)員等方式，引導(dǎo)居民單獨投放有害垃圾。針對家庭源有害垃圾數(shù)量少、投放頻次低等特點，可在社區(qū)設(shè)立固定回收點或設(shè)置專門容器分類收集、獨立儲存有害垃圾，由居民自行定時投放，社區(qū)居委會、物業(yè)公司等負責(zé)管理，并委托專業(yè)單位定時集中收運。
（二）分類投放其他生活垃圾。根據(jù)本地實際情況，采取靈活多樣、簡便易行的分類方法。引導(dǎo)居民將“濕垃圾”（濾出水分后的廚余垃圾）與“干垃圾”分類收集、分類投放。有條件的地方可在居民社區(qū)設(shè)置專門設(shè)施對“濕垃圾”就地處理，或由環(huán)衛(wèi)部門、專業(yè)企業(yè)采用專用車輛運至餐廚垃圾處理場所，做到“日產(chǎn)日清”。鼓勵居民和社區(qū)對“干垃圾”深入分類，將可回收物交由再生資源回收利用企業(yè)收運和處置。有條件的地區(qū)可探索采取定時定點分類收運方式，引導(dǎo)居民將分類后的垃圾直接投入收運車輛，逐步減少固定垃圾桶。
（一）建立與分類品種相配套的收運體系。完善垃圾分類相關(guān)標(biāo)志，配備標(biāo)志清晰的分類收集容器。改造城區(qū)內(nèi)的垃圾房、轉(zhuǎn)運站、壓縮站等，適應(yīng)和滿足生活垃圾分類要求。更新老舊垃圾運輸車輛，配備滿足垃圾分類清運需求、密封性好、標(biāo)志明顯、節(jié)能環(huán)保的專用收運車輛。鼓勵采用“車載桶裝”等收運方式，避免垃圾分類投放后重新混合收運。建立符合環(huán)保要求、與分類需求相匹配的有害垃圾收運系統(tǒng)。
（二）建立與再生資源利用相協(xié)調(diào)的回收體系。健全再生資源回收利用網(wǎng)絡(luò)，合理布局布點，提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，清理取締違法占道、私搭亂建、不符合環(huán)境衛(wèi)生要求的違規(guī)站點。推進垃圾收運系統(tǒng)與再生資源回收利用系統(tǒng)的銜接，建設(shè)兼具垃圾分類與再生資源回收功能的交投點和中轉(zhuǎn)站。鼓勵在公共機構(gòu)、社區(qū)、企業(yè)等場所設(shè)置專門的分類回收設(shè)施。建立再生資源回收利用信息化平臺，提供回收種類、交易價格、回收方式等信息。
（三）完善與垃圾分類相銜接的終端處理設(shè)施。加快危險廢物處理設(shè)施建設(shè)，建立健全非工業(yè)源有害垃圾收運處理系統(tǒng)，確保分類后的有害垃圾得到安全處置。鼓勵利用易腐垃圾生產(chǎn)工業(yè)油脂、生物柴油、飼料添加劑、土壤調(diào)理劑、沼氣等，或與秸稈、糞便、污泥等聯(lián)合處置。已開展餐廚垃圾處理試點的城市，要在穩(wěn)定運營的基礎(chǔ)上推動區(qū)域全覆蓋。尚未建成餐廚（廚余）垃圾處理設(shè)施的城市，可暫不要求居民對廚余“濕垃圾”單獨分類。嚴厲打擊和防范“地溝油”生產(chǎn)流通。嚴禁將城鎮(zhèn)生活垃圾直接用作肥料。加快培育大型龍頭企業(yè)，推動再生資源規(guī)范化、專業(yè)化、清潔化處理和高值化利用。鼓勵回收利用企業(yè)將再生資源送鋼鐵、有色、造紙、塑料加工等企業(yè)實現(xiàn)安全、環(huán)保利用。
（四）探索建立垃圾協(xié)同處置利用基地。統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)生活垃圾終端處理利用設(shè)施，積極探索建立集垃圾焚燒、餐廚垃圾資源化利用、再生資源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾處置于一體的生活垃圾協(xié)同處置利用基地，安全化、清潔化、集約化、高效化配置相關(guān)設(shè)施，促進基地內(nèi)各類基礎(chǔ)設(shè)施共建共享，實現(xiàn)垃圾分類處理、資源利用、廢物處置的無縫高效銜接，提高土地資源節(jié)約集約利用水平，緩解生態(tài)環(huán)境壓力，降低“鄰避”效應(yīng)和社會穩(wěn)定風(fēng)險。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。省級人民政府、國務(wù)院有關(guān)部門要加強對生活垃圾分類工作的指導(dǎo)，在生態(tài)文明先行示范區(qū)、衛(wèi)生城市、環(huán)境保護模范城市、園林城市和全域旅游示范區(qū)等創(chuàng)建活動中，逐步將垃圾分類實施情況列為考核指標(biāo)；因地制宜探索農(nóng)村生活垃圾分類模式。實施生活垃圾強制分類的城市人民政府要切實承擔(dān)主體責(zé)任，建立協(xié)調(diào)機制，研究解決重大問題，分工負責(zé)推進相關(guān)工作；要加強對生活垃圾強制分類實施情況的監(jiān)督檢查和工作考核，向社會公布考核結(jié)果，對不按要求進行分類的依法予以處罰。
（二）健全法律法規(guī)。加快完善生活垃圾分類方面的法律制度，推動相關(guān)城市出臺地方性法規(guī)、規(guī)章，明確生活垃圾強制分類要求，依法推進生活垃圾強制分類。發(fā)布生活垃圾分類指導(dǎo)目錄。完善生活垃圾分類及站點建設(shè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
（三）完善支持政策。按照污染者付費原則，完善垃圾處理收費制度。發(fā)揮中央基建投資引導(dǎo)帶動作用，采取投資補助、貸款貼息等方式，支持相關(guān)城市建設(shè)生活垃圾分類收運處理設(shè)施。嚴格落實國家對資源綜合利用的稅收優(yōu)惠政策。地方財政應(yīng)對垃圾分類收運處理系統(tǒng)的建設(shè)運行予以支持。
（四）創(chuàng)新體制機制。鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處理。積極探索特許經(jīng)營、承包經(jīng)營、租賃經(jīng)營等方式，通過公開招標(biāo)引入專業(yè)化服務(wù)公司。加快城市智慧環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)研發(fā)和建設(shè)，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”等模式促進垃圾分類回收系統(tǒng)線上平臺與線下物流實體相結(jié)合。逐步將生活垃圾強制分類主體納入環(huán)境信用體系。推動建設(shè)一批以企業(yè)為主導(dǎo)的生活垃圾資源化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟及技術(shù)研發(fā)基地，提升分類回收和處理水平。通過建立居民“綠色賬戶”、“環(huán)保檔案”等方式，對正確分類投放垃圾的居民給予可兌換積分獎勵。探索“社工+志愿者”等模式，推動企業(yè)和社會組織開展垃圾分類服務(wù)。
（五）動員社會參與。樹立垃圾分類、人人有責(zé)的環(huán)保理念，積極開展多種形式的宣傳教育，普及垃圾分類知識，引導(dǎo)公眾從身邊做起、從點滴做起。強化國民教育，著力提高全體學(xué)生的垃圾分類和資源環(huán)境意識。加快生活垃圾分類示范教育基地建設(shè)，開展垃圾分類收集專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。建立垃圾分類督導(dǎo)員及志愿者隊伍，引導(dǎo)公眾分類投放。充分發(fā)揮新聞媒體的作用，報道垃圾分類工作實施情況和典型經(jīng)驗，形成良好社會輿論氛圍。
為深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質(zhì)量，探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進校園生活垃圾分類工作全面開展，提高幼兒園師生的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識，特制定此工作方案。
以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo)，整合全園各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳，教育，引導(dǎo)師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。
成立節(jié)約資源、垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：園長，負責(zé)全面策劃、指揮、督導(dǎo)垃圾分類的工作。
副組長1：常務(wù)副園長，負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實垃圾分類工作。
副組長2：安全主任、保健醫(yī)生，負責(zé)協(xié)調(diào)、落實垃圾分類工作。
副組長3：保教主任，負責(zé)組織教師開展垃圾分類活動、記錄活動資料等。
各班級級長：負責(zé)協(xié)助副組長，帶領(lǐng)本級教師具體落實垃圾分類的宣傳教育工作。
略
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀，切實把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項重要任務(wù)抓實、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動推進計劃，建立健全工作機制。
（二）加強宣傳、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉、深入民心，營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。
（三）加大投入，落實保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置，在人流密集的地方，如操場、園門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，并加強垃圾分類設(shè)施的日常維護、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。
1．走廊的垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園，以及師生在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。
2．教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保潔員來清理。
3．廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來）。
4．文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
5．廚房垃圾每天由專人進行收集處理。
1．每天上午、中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。
2．后勤組定期對可回收垃圾送廢品回收站。
3．后勤組對有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。
由保育員負責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責(zé)令班保育員立即整改。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇十三
〔x〕180號）文件精神，扎實推進委機關(guān)生活垃圾分類處置工作，結(jié)合實際，特制定如下實施方案。
一是圍繞弘揚中華傳統(tǒng)美德，立足回應(yīng)社會關(guān)切，在委機關(guān)集中開展“倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費，實施垃圾分類、促進資源回收”的宣傳教育，引導(dǎo)機關(guān)干部崇尚自然簡約的生活方式，增強生態(tài)道德意識，培養(yǎng)積極向上向善的良好風(fēng)氣。
二是充分利用電子顯示屏、局域網(wǎng)、短信平臺、微信群等宣傳工具，加強對垃圾分類的宣傳介紹，普及垃圾分類知識。
三是源頭抓起、建章立制，建立健全機關(guān)生活垃圾分類處置的常態(tài)化、長效化機制，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起，減少一次性用品的使用，從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習(xí)慣，在全委形成垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。
1.機關(guān)各處室承擔(dān)委機關(guān)落實實施生活垃圾分類工作的主體責(zé)任，后勤服務(wù)中心承擔(dān)主管責(zé)任，后勤總務(wù)科負責(zé)擬定、完善機關(guān)生活垃圾分類工作的制度及辦法、管理和職責(zé)，負責(zé)分類垃圾的回收處置工作。
2.建立垃圾分類工作目標(biāo)責(zé)任制，將垃圾分類工作納入委機關(guān)目標(biāo)責(zé)任制及文明單位創(chuàng)建內(nèi)容一并實施監(jiān)督考核，同時建立相應(yīng)的激勵和約束機制。
3.適時引入專業(yè)化、社會化的保潔公司、服務(wù)公司負責(zé)機關(guān)生活垃圾的分類收集、運輸和處置工作，確保機關(guān)生活垃圾“日產(chǎn)日清”。
1.可回收垃圾：主要包括廢舊報刊書籍，廢塑料，廢包裝物，廢紡織物、編織袋，廢金屬，廢玻璃等。
2.不可回收垃圾：主要包括廢電池、廢燈管、廢藥品藥具、廢油漆、衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等，以及食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾，如剩菜剩飯、骨頭殘渣、菜根茶葉、蛋殼果皮等。
3.其他可回收物：主要包括廢棄計算機、投影儀、打印機、復(fù)印機、傳真機、掃描儀、電視機、空調(diào)，以及廢棄交通工具及辦公家具等。
1.委機關(guān)涉及保密、機要等廢舊文件、資料的回收處置，嚴格按保密規(guī)定及處置權(quán)限進行回收。
2.委機關(guān)廢棄固定資產(chǎn)的分類處置，嚴格按《省發(fā)展改革委固定資產(chǎn)管理暫行辦法》的處置規(guī)定執(zhí)行。
一是動員發(fā)動，宣傳教育，普及知識，營造氛圍。此項工作8月底前完成。
二是積極籌措資金，購置垃圾分類所需設(shè)備設(shè)施，在委辦公樓辦公室和公共區(qū)域及機關(guān)食堂等地放置垃圾分類設(shè)備，制作張貼橫幅、標(biāo)語、警示牌等，為完成機關(guān)垃圾分類工作提供保障。此項工作9月底前完成。
三是按照時間節(jié)點要求，x年底前實現(xiàn)委機關(guān)生活垃圾強制分類全覆蓋，全面完成機關(guān)生活垃圾分類處置工作。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇十四
校園在進行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
xxx垃圾分類環(huán)?；顒?/p>
“垃圾分類，保護環(huán)境，共建美麗校園”
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān)，讓他們自覺的保護環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
保護環(huán)境，從我們做起;美麗學(xué)院，從垃圾分類做起。
xxxx
20xx年x月x日
校內(nèi)
學(xué)校學(xué)生
演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。
(1)、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動：
a、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學(xué)們進行垃圾分類。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。
c、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。
d、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道
(3)、活動結(jié)束
1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責(zé)。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3.成立機動小組，謹防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收
5.最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的`學(xué)院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“垃圾分類，我先行!”這不是一句口號，而是應(yīng)該我們實實在在的去做的事情，我們要從我們自己來做起，從自己手頭產(chǎn)生的垃圾開始進行分類，只有這樣，我們的環(huán)境才更加美好，我們的資源才能得到更加好的有效利用。
其實我之前對于垃圾分類也不是那么的清楚，很多分類自己也搞不清楚，但是學(xué)校卻是給我們做了系統(tǒng)的知識分享，讓我們懂得哪些垃圾應(yīng)該歸類到哪一種，在今后我想我們也是要從自己做起，利用好這些學(xué)到的知識，來進行垃圾的分類，像我們平時會喝飲料，會吃水果，這些就會產(chǎn)生塑料瓶和果皮的垃圾，而我們要分類的去進行投放，而不是一股腦的全放在一個垃圾桶里面，那么也是讓清潔的阿姨不好去處理，我們也是沒把學(xué)到的運用到生活當(dāng)中去。
作為一名初中生，我們可能對環(huán)境的保護做得比較少，但是不代表我們不能做事情，像垃圾分類就是我們完全可以做到了，而且還可以影響到身邊的人，像在家里要倒垃圾，那么也是可以做好垃圾的分類，當(dāng)這形成了一種習(xí)慣之后，我們也是會影響到其他的人，一個人可能做得不是很多，但是一群人大家一起行動起來，那么是完全可以把垃圾分類這個事情給做好的，從我們的學(xué)校，從我們的家庭，從我們的小區(qū)做起，那么就可以帶動一大批的人來做這件事情，來把這份工作做好。
很多時候，我們都知道垃圾分類是一件好事情，也懂得這是對環(huán)境好的，但是由于我們的懶惰，我們不去認真對待，可能就不會做好，如果我們收起懶惰的心，認真的去做，從自己自覺起來，那么這件事情就能夠做好，我們只要自己做好表率，影響到身邊的同學(xué)，影響到身邊的人，那么我們愛護環(huán)境，認真做好垃圾的分類，就會越來越推廣開，讓更多的人參與進來。
可以說，垃圾分類是我們必須要去做的事情，那么我就從我自己先做起，然后慢慢的去讓其他人也跟著做，當(dāng)一個社會都這么做的時候，那么我們的環(huán)境就會更加的美好，我們的垃圾就能得到更好的有效運用。同學(xué)們，讓我們先行動起來吧，讓我們自己先做好吧，讓大家把垃圾分類這件事情從我們自己先行，再帶動其他的人。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇十六
垃圾分類是指按照一定的規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進行分類、儲存、放置和處理，使其成為公共資源的一系列活動的總稱。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
xx南大學(xué)青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務(wù)他人的精神。xx南大學(xué)青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，xx南大學(xué)青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。
垃圾分類，保護地球
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
主辦：共青團xx南大學(xué)委員會
策劃承辦：xx南大學(xué)青年志愿者協(xié)會
贊助：、安徽房產(chǎn)網(wǎng)
全校范圍，重點在楠苑、楸苑、梓苑生活區(qū)附近
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。
(一)項目活動安排
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：
(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；
(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
(二)具體安排
5月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)
6月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)
宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))
傳單回收桶6x40=240
照片10x1=10
總計：360元
1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。
4.機動組：青協(xié)宣傳部：
時間及任務(wù)：負責(zé)把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
一、活動的主題
垃圾分類，你我有責(zé)
二、成立學(xué)校“垃圾分類，你我有責(zé)”主題活動的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
各部門負責(zé)人(成員)：xx、xx
教育教學(xué)方面：
宣傳、氛圍與少先隊活動方面：
校園環(huán)境與后勤補給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。
三、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。
四、活動時間
20xx年x月x日
五、活動目標(biāo)
1、知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。
六、活動形式
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。
七、具體要求
1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。
2、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
八、具體措施
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué)，把“垃圾分類”納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的.形式。
本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
垃圾分類，你我有責(zé)
組長：xx
副組長：xx
各部門負責(zé)人（成員）：xx、xx
教育教學(xué)方面：
宣傳、氛圍與少先隊活動方面：
校園環(huán)境與后勤補給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視；宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。
20xx年x月x日
1、知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的.意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。
1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。
2、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)x年級的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué)，把“垃圾分類”納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，加快推進循環(huán)和低碳經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關(guān)于進一步加強城鎮(zhèn)生活垃圾處理工作的有關(guān)意見》、《溫州市城區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》等，結(jié)合灣龍實際，結(jié)合灣龍區(qū)生活垃圾分類工作實施方案，結(jié)合區(qū)里的中小學(xué)校、幼兒園以及有處理條件(物業(yè)管理)的住宅小區(qū)等先行開展“廚余垃圾”細分類的要求，特制定灣龍中學(xué)生活垃圾分類工作實施方案。
緊緊圍繞市委、市政府“五化戰(zhàn)略”要求，穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置。加強宣傳教育，有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念，實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。
12月6日(本周日)開始
1、宣傳階段:11月30日晨會進行宣傳、動員。
2、前期適應(yīng)、準(zhǔn)備階段:11月30日—12月6日，學(xué)校在校園合理位置放置分類垃圾桶;學(xué)生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準(zhǔn)備工作(領(lǐng)取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱，采購不同顏色的垃圾袋)，有意識的進行垃圾分類。
3、實施階段:12月6日開始，嚴格按照實施內(nèi)容進行垃圾分類。
根據(jù)我校生活垃圾成分特點，按照大類粗分、簡便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為四類。
1.廚余垃圾(綠色桶):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專門機構(gòu)外運。
2.有害垃圾(紅色桶):是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。
【學(xué)校會在宿舍，教學(xué)樓兩個地方，各設(shè)一個紅色垃圾桶?！?/p>
3.可回收物(藍色桶):是指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。
【使用宿舍、教室現(xiàn)有的垃圾桶，垃圾回收統(tǒng)一使用藍色垃圾袋?！?/p>
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇十七
為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識，增強學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識，近日，小學(xué)開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動，不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識，從身邊點滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象。
一、宣傳工作
在本次主題教育活動期間，小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、led電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進行宣教，營造濃厚的校園文化氛圍，切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。
二、設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義，布置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設(shè)置分類垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等，引導(dǎo)全體師生及家長抵制亂丟亂扔，并樹立良好的垃圾分類意識。
三、開展豐富多彩的垃圾分類活動
在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如：開展“垃圾分類，保護環(huán)境”的垃圾分類主題班會、舉行繪畫、手抄報設(shè)計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時，各班實行垃圾分類回收積分制，學(xué)生定點定時回收廢棄的可回收垃圾，每周統(tǒng)計上報。每周進行一次垃圾分類情況總結(jié)，對不進行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進行批評指正，對垃圾分類到位的學(xué)生進行獎勵。并且，鼓勵每個隊員爭當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員，準(zhǔn)備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況，互相監(jiān)督，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。
垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程，只要持之以恒的堅持做下去，就會收到意想不到的效果。相信，xx小學(xué)全體師生和家長必將共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力！
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
您們好!
想必最近你們也被問過一句話：“你是什么垃圾?”是的，我也是。暑假在外面玩時，同行的一位小伙伴突然來了一句：“你是什么垃圾?”，他見我一臉茫然，便與我解釋了這個梗。于是我得知上海此時正在進行史上最嚴格的垃圾分類，我也便開始重視垃圾分類這件事情了。
隨著科技的迅速發(fā)展，我們享受到了它給我們帶來的諸多便利，可是，你可曾想過，這些科技成果的廢棄物會帶來什么樣的后果?我們隨意丟棄的塑料，有的被埋進郊區(qū)的土地，千百年都不會降解，垃圾圍城已不是科幻電影中的場景;有的塑料流入大海，被動物誤食，造成了一場場悲劇;一粒小小的電池可以污染數(shù)畝土地或數(shù)萬立方米的水;大量紙張由于油污而不得不焚燒處理……以上的種種悲痛，只要我們能做好垃圾分類，就能得到解決，至少可以緩解。所以，垃圾分類刻不容緩。
垃圾分類，首先要克服思想上的懶惰。由于以前都是所有垃圾丟一起，現(xiàn)在突然要嚴格分類，人們難免會難以接受。同時由于分類知識的缺乏，對某些垃圾的投放無從下手。便隨意一丟，不了了之。對此，我們應(yīng)該用積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)垃圾分類，循序漸進地進行垃圾分類，在不斷分類中分出感覺，分出心得。
垃圾分類，其次要避免行為上的作秀。有的地方確實把舊的垃圾桶換掉，但沒有考慮產(chǎn)生的垃圾不同種類之間的差距，經(jīng)常出現(xiàn)一邊滿一邊空的尷尬情況。更嚴重的是有些地方進行回收垃圾的時候又把所有垃圾都倒在一起。如此一來，垃圾分類就只剩下一個面子工程，四種顏色的垃圾桶相當(dāng)于換了件外衣，其本質(zhì)并無改變。在進行垃圾桶擺放時，有關(guān)部門應(yīng)考慮實際情況，不讓垃圾分類變成一場政治的作秀。
垃圾分類，還要避免積極性的挫傷。分類投放、分類回收、分類處理三個環(huán)節(jié)應(yīng)各司其職，只有每個環(huán)節(jié)都正常運轉(zhuǎn)，人們垃圾分類的熱情才不會消退。作為分類投放中重要成員的我們，要盡自己的努力做好垃圾分類工作，為后續(xù)工作打下良好的基礎(chǔ)。
地球只有一個，需要每個人盡心去呵護。垃圾分類也需要每個人用心參與。在此，我呼吁：垃圾分類，從我做起，從身邊的小事做起，不讓今天的過錯成為明天的遺憾。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇十九
各位小區(qū)居民：
隨著我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，由于單純追求經(jīng)濟增長，忽視環(huán)境保護和能源、資源節(jié)約，導(dǎo)致現(xiàn)在要為能源、資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境惡化問題付出了高昂的代價。通過實踐證明只有先預(yù)防后發(fā)展才是經(jīng)濟發(fā)展之路?，F(xiàn)在我們在面對某些問題時就要帶著可持續(xù)發(fā)展的眼光去解決。
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物，而我們能做的就是將垃圾分類。
在社區(qū)生活中常見的可回收垃圾主要有：
廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現(xiàn)；是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定更好，我們的社會一定會更文明、更進步！希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇二十
緊緊圍繞市委、市政府努力實現(xiàn)“全域美麗”、打造“至美瑞安”部署要求，進一步鞏固我街道全國文明城市、國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，把城鄉(xiāng)生活垃圾分類和減量工作作為我街道加強生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。結(jié)合我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，實行城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生一體化，建立健全“政府主導(dǎo)、屬地管理、部門協(xié)同、公眾參與”的工作機制，規(guī)劃構(gòu)建生活垃圾分類運行體系，穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸和分類處置。加強宣傳教育，有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念，實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。
二、實施計劃
生活垃圾分類工作分為四個階段進行（每一個季度為一個階段）
第二階段為組織實施階段（20xx年5月-8月）。進一步完善工作方案和相關(guān)制度，結(jié)合玉海街道生活垃圾分類工作實際，進一步細化集生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求，設(shè)置生活垃圾收集點，進行生活垃圾分類收集容器的統(tǒng)一、規(guī)范設(shè)置。
第三階段為宣傳教育階段（20xx年9月-10月）。社區(qū)（村）是生活垃圾分類的最基礎(chǔ)單元。依托街道社區(qū)（村），充分發(fā)揮其組織動員能力，發(fā)動黨組織、黨員志愿者開展生活垃圾分類主題實踐活動，引導(dǎo)單位、團體開展生活垃圾分類知識普及活動，提高公眾參與度和配合度。廣泛動員各單位開展生活垃圾分類工作。進一步加強宣傳力度，努力提高垃圾分類民眾知曉率，通過不斷的宣傳、引導(dǎo)提高居民垃圾分類的自覺意識。加強街道、社區(qū)、學(xué)校的協(xié)調(diào)，積極動員社會各界人士，實施垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類收集、處理的良好習(xí)慣。
第四階段為鞏固階段（20xx年11月-12月）。鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生鎮(zhèn)”的創(chuàng)建成果，把生活垃圾分類工作作為加強文明城市建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，根據(jù)分類工作推進情況，落實長效管理機制。穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置，實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。
三、工作任務(wù)
（一）建立生活垃圾分類投放體系（20xx年-20xx年）
根據(jù)我街道城鄉(xiāng)生活垃圾成分特點，按照大類粗分、簡便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四類。有物業(yè)管理的住宅小區(qū)等先行開展“可回收物”細分類。
1．可回收物（藍色桶）：指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。
2．有害垃圾（紅色桶）：指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢家庭醫(yī)用器材、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。
3．廚余垃圾（綠色桶）：指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。
4．其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。
餐廚垃圾、大件垃圾、建筑（裝潢）垃圾實施專項收集處置。
（二）建立生活垃圾分類收運處置體系（20xx年-20xx年）
根據(jù)我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，按照確定的分類方法以及年度工作目標(biāo)，科學(xué)合理設(shè)置生活垃圾分類運輸路線，統(tǒng)一配置數(shù)量充足、規(guī)格適宜、標(biāo)識醒目一致的分類運輸車輛，確保垃圾分類運輸率達到100%。
1．“可回收物”采取定點、預(yù)約等收集方式，由居民、單位直接投售至廢品回收系統(tǒng)或由商務(wù)、供銷部門資質(zhì)認可的單位上門收運和回收利用。
2．“有害垃圾”采取定點、預(yù)約等收集方式，由環(huán)保部門負責(zé)提出收運處置方案，組織規(guī)范收運處置流程。
3．“廚余垃圾”以及機關(guān)企事業(yè)單位、餐飲單位、中小學(xué)、醫(yī)院供餐等產(chǎn)生的餐廚垃圾由已取得市區(qū)餐飲垃圾收運、處置特許經(jīng)營的單位負責(zé)收運、處置。
4．“其他垃圾”按照現(xiàn)有生活垃圾收集模式，由環(huán)衛(wèi)所或特許經(jīng)營收運單位充分利用現(xiàn)有生活垃圾轉(zhuǎn)運設(shè)施實行分類轉(zhuǎn)運，做到日產(chǎn)日清。
（三）建立生活垃圾分類全民參與體系（20xx年-20xx年）
應(yīng)當(dāng)加強分類知識培訓(xùn)指導(dǎo)，建立“市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)”三級宣講隊伍，分批次、逐月在社區(qū)（村）開展集中宣傳培訓(xùn)，指導(dǎo)和規(guī)范生活垃圾分類工作。應(yīng)當(dāng)建立生活垃圾分類投放督（勸）導(dǎo)機制和管理責(zé)任區(qū)制度，配備2名分類督導(dǎo)員，各社區(qū)（村）至少配備1名社區(qū)分類勸導(dǎo)員，建立社區(qū)督（勸）導(dǎo)員隊伍，有條件的物業(yè)管理住宅小區(qū)可以安排生活垃圾分揀員進行輔助分類。生活垃圾分類投放管理的責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人，與城市市容和環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人相同。充分發(fā)揮居民代表、黨員志愿者、義工組織等作用，激發(fā)公眾參與垃圾分類工作熱情。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇二十一
為扎實有效推進機關(guān)生活垃圾分類工作，根據(jù)《瑞昌市城區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》的精神，結(jié)合局機關(guān)工作實際，制定本方案。
深入貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平總書記關(guān)于普遍推行垃圾分類制度的重要指示精神為指導(dǎo)，制定局機關(guān)生活垃圾分類管理機制，強化源頭宣傳教育，推動終端處理建設(shè)，建立完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置的生活垃圾處理系統(tǒng)，形成以垃圾分類制度為基礎(chǔ)，全員推動、全員參與的綠色環(huán)保氛圍，提高生活垃圾減量化、資源化、無害化處理水平，改善機關(guān)工作生活環(huán)境，為建設(shè)“文明之城”發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
成立市局機關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委副書記、政委王忠華任組長，黨委委員，紀委書記鄒余平任副組長，其他黨委委員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在警務(wù)保障室，由李劍任辦公室主任，成員由政工監(jiān)督室、督察大隊、警務(wù)保障室相關(guān)負責(zé)人組成，負責(zé)機關(guān)垃圾分類工作的具體推進、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、落實，具體工作由警務(wù)保障室協(xié)調(diào)。各單位要建立生活垃圾分類工作聯(lián)絡(luò)員、督導(dǎo)員制度，定期對本單位生活垃圾分類開展檢查督導(dǎo)。
（一）制定健全規(guī)章制度。市局組織制定《局機關(guān)生活垃圾分類制度實施方案》，各單位根據(jù)方案制定本單位實施細則和計劃安排表，努力做到應(yīng)分盡分、應(yīng)收盡收。2020年10月底前，完成各單位生活垃圾強制分類工作。
（二）扎實做好宣傳教育工作。認真做好《瑞昌市城區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》的宣傳工作，確保全體民警職工人人知曉、人人參與。開展倡議宣傳，各黨組織要把做好生活垃圾分類工作作為開展“模范機關(guān)”工作的一項具體舉措，開展形式多樣、內(nèi)容詳實的宣傳活動，充分利用一樓大廳電視、宣傳欄等媒介，普及生活垃圾分類常識，營造良好的宣傳氛圍，在各個樓層張貼垃圾分類宣傳標(biāo)語，確保全方位、全時段、全覆蓋地開展生活垃圾分類宣傳工作，推動生活垃圾分類工作常態(tài)化建設(shè)。
（三）開展主題活動。各黨組織要結(jié)合“七一”黨員、國慶、元旦等重要節(jié)日，開展一次以“垃圾分類，你我同行”為主題的黨日活動；結(jié)合“雙報到、雙對接”（即機關(guān)各黨組織與共建、掛點社區(qū)黨組織報到、對接；在職黨員到社區(qū)報到、對接）“一月一主題”黨員志愿服務(wù)活動，主動對接社區(qū)，組織黨員志愿者進社區(qū)、進廣場、進街道、進企業(yè)常態(tài)化開展生活垃圾分類工作宣傳，提高市民對生活垃圾分類知曉率和參與度，大力營造垃圾分類人人有責(zé)、人人參與的良好社會氛圍。
（四）規(guī)范垃圾回收桶配備。嚴把分類關(guān)，守住第一道關(guān)口，合理配備、增設(shè)和規(guī)范垃圾收集桶，方便投放與收集。在辦公室內(nèi)規(guī)范設(shè)立垃圾桶（簍），在辦公樓顯著位置設(shè)置可回收物、其他垃圾2個回收桶。
（五）做好收集轉(zhuǎn)運銜接。實施“物業(yè)服務(wù)+分類服務(wù)”模式，與物業(yè)公司聯(lián)系對接，簽訂生活垃圾回收合同，明確物業(yè)在垃圾分類收集、轉(zhuǎn)運、處理全過程的責(zé)任。
（六）切實做到垃圾減量。嚴格貫徹執(zhí)行《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，從源頭實現(xiàn)垃圾減量化，優(yōu)先采購可循環(huán)利用、資源化利用的辦公用品，推行無紙化辦公，盡量不使用一次性杯子。食堂優(yōu)先采購凈菜、潔凈農(nóng)副產(chǎn)品，推行“光盤行動”，減少廚余垃圾產(chǎn)生量。
（七）持續(xù)開展監(jiān)督檢查。按照各單位自行管理原則，層層傳導(dǎo)工作壓力，各單位工作聯(lián)絡(luò)員、督導(dǎo)員要對本單位生活垃圾分類工作進行監(jiān)督檢查。對存在亂分亂投現(xiàn)象，及時予以糾正。
（一）政工監(jiān)督室：將垃圾分類納入創(chuàng)城工作、內(nèi)部績效管理等考評。配合制定機關(guān)垃圾分類宣傳方案，負責(zé)開展形式多樣、內(nèi)容詳實的宣傳活動。。
（二）督察大隊：牽頭組織對機關(guān)生活垃圾分類工作進行監(jiān)督檢查，將垃圾分類檢查納入機關(guān)日常檢查。對不認真履職，工作落實不到位的單位和個人進行通報和問責(zé)。
（三）警務(wù)保障室：負責(zé)市局各單位辦公場所、公共區(qū)域、生活區(qū)的垃圾分類桶的采購、擺放、回收、運輸?shù)裙ぷ鳎撠?zé)各個樓層張貼垃圾分類宣傳標(biāo)語，負責(zé)制作機關(guān)垃圾分類宣傳公示欄。負責(zé)做好收集轉(zhuǎn)運銜接，與物業(yè)服務(wù)企業(yè)簽訂垃圾分類管理責(zé)任書。
（一）分類標(biāo)準(zhǔn)
1.可回收物：是指廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢玻璃，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。
2.其他垃圾：是指除可回收物以外的其他生活廢棄物。
未納入分類的垃圾按現(xiàn)行辦法處理。
（二）容器設(shè)置
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認識。市局各單位務(wù)必要統(tǒng)一思想、提高認識，切實落實生活垃圾分類工作。各單位領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，親自部署推進，從細落實垃圾分類各項工作職責(zé)。
（二）嚴格責(zé)任，落實措施。全體人員自覺做好垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎(chǔ)，務(wù)必嚴格按照可回收物、其他垃圾分別正確投放，真正做到從我做起、落實好每一項分類工作。
（三）強化監(jiān)督，保證成效。市局機關(guān)生活垃圾分類工作辦公室要加強對機關(guān)生活垃圾分類工作落實情況的監(jiān)督、檢查及考評，及時表揚工作成效顯著的單位和個人，對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報整改，對工作不落實、不配合導(dǎo)致被上級通報或績效考評扣分的要嚴肅追究責(zé)任，確保生活垃圾分類工作取得成效。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇二十二
為貫徹落實省、市有關(guān)垃圾分類工作精神，認真做好垃圾分類和處置，積極發(fā)揮公共機構(gòu)示范引領(lǐng)和率先垂范的導(dǎo)向作用，切實推進生活垃圾管理工作,結(jié)合我會實際制定本實施方案。
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于生活垃圾分類工作的系列重要批示指示精神,提高單位衛(wèi)生生態(tài)文明建設(shè)水平,促進資源回收利用,全面提升衛(wèi)生機構(gòu)垃圾資源化、減量化、無害化處理水平,進一步改善環(huán)境,提升人員品質(zhì)。
到2020年底,各股室全面實施生活垃圾分類管理,對產(chǎn)生的垃圾實現(xiàn)準(zhǔn)確分類投放、暫存,并與各類垃圾回收單位按照分類進行有效銜接,分類運輸、分類處理,生活垃圾回收率達到40%以上。
為推進我單位系統(tǒng)生活垃圾分類工作順利進行，單位成立石城縣婦聯(lián)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確責(zé)任，名單如下:
明確分類類別。分類投放是生活垃圾分類管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是實行分類收運、分類處理的前提條件?！豆芾硪?guī)定》規(guī)定了生活垃圾“四分法”，即可分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾4類?！豆芾硪?guī)定》在對分類類別作了原則性規(guī)定的基礎(chǔ)上，授權(quán)城市人民政府按照國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際制定生活垃圾分類具體目錄并向社會公布。同時，對單位和個人生活垃圾分類投放義務(wù)以及生活垃圾分類投放管理責(zé)任人的職責(zé)作了規(guī)范。
1、有害垃圾。主要包括廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)、廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)、廢膠片及廢相紙等。
2、易腐垃圾。主要包括食堂、辦公樓等區(qū)域產(chǎn)生的餐廚垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等。
3、可回收物。主要包括塑料類包裝袋、包裝盒、包裝箱，紙張，紙質(zhì)外包裝物,廢棄電器電子產(chǎn)品。
4、其他垃圾。
(一)嚴格管理,分類投放。生活垃圾分類實施范圍內(nèi)的所有人員必須嚴格按“四分類”要求投放生活垃圾,嚴禁將有害、易腐垃圾投放到其他類垃圾收集設(shè)備中。
(二)嚴格規(guī)范,分類收存。實施生活垃圾分類的單位負責(zé)設(shè)置外觀統(tǒng)一，標(biāo)識明顯、功能齊全的分類容器,并將其集中到滿足運輸條件和環(huán)境控制要求的地點密閉存放,再由具有相應(yīng)資質(zhì)的單位分類運輸。對有害垃圾要根據(jù)不同品種和實際產(chǎn)生量,科學(xué)設(shè)置專門場所(容器)和醒目標(biāo)志，按照有關(guān)規(guī)定明確專人管理,由具有相應(yīng)資質(zhì)企業(yè)收運并對易腐垃圾要設(shè)置專門密閉容器單獨投放、收存，建立記錄易腐垃圾種類、產(chǎn)量、去向等內(nèi)容的臺賬制度,做到日產(chǎn)日清。
(三)嚴格標(biāo)準(zhǔn),分類處置。有害垃圾應(yīng)由具有危險廢物經(jīng)營資質(zhì)的單位進行無害化利用處置,可由統(tǒng)一收集運輸至具有相應(yīng)資質(zhì)的單位進行綜合利用處置,也可統(tǒng)一運輸至符合要求的貯存庫，再由具有相應(yīng)資質(zhì)的單位上門收運并綜合利用和處置。
(四)源頭減量，優(yōu)化資源。推行綠色辦公、無紙化辦公，減少紙質(zhì)文件印刷。嚴格規(guī)范辦公用品配置標(biāo)準(zhǔn)，盡量實現(xiàn)共享共用，提高辦公設(shè)備的利用效率。優(yōu)先采購可以循環(huán)、資源化利用的可再生辦公用品。
(一)提高思想認識,加強協(xié)調(diào)配合。我會干部要牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，高度重視,及時研究部署,將生活垃圾強制分類工作作為一項重要任務(wù)來抓,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體方案,抓好協(xié)調(diào)配合,形成齊抓共管、各盡其職的工作格局。
(二)落實主體責(zé)任,加強分類管理。辦公室是生活垃圾分類的責(zé)任主體,應(yīng)當(dāng)認真落實生活垃圾源頭分類和暫存的主體責(zé)任,完善本單位生活垃圾分類制度及辦法,明確內(nèi)部崗位職責(zé),建立垃圾分類督導(dǎo)員和志愿者隊伍。后勤服務(wù)社會化管理要加強對提供相應(yīng)服務(wù)社會機構(gòu)的管理和監(jiān)督、檢查指導(dǎo),確保其嚴格做好生活垃圾管理工作,督促、引導(dǎo)單位垃圾分類工作有序開展。建立垃圾分類工作目標(biāo)責(zé)任制,將垃圾分類工作納入監(jiān)督考核、示范創(chuàng)建內(nèi)容。本單位將適時對各股室開展督導(dǎo)檢查,對落實不到位的部(室)進行通報、約談,并將完成情況納入個人年度考核。
(三)突出宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍。各部(室)要組織開展相關(guān)知識業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要充分利用報紙、廣播、電視、微信公眾號、工作群等宣傳媒介。普及垃圾分類知識,形成垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。同時鼓勵干部職工將垃圾分類習(xí)慣帶進社區(qū),踐行綠色生活方式,引導(dǎo)身邊的人主動參與生活垃圾分類,積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用和黨員干部先鋒模范作用。提倡再生辦公用品的使用,減少-次性物品使用,從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量。
(四)強化資金保障,確保工作成效。本單位要落實專項工作經(jīng)費,加大垃圾分類設(shè)備設(shè)施的投入力度,保障分類工作有效開展。
學(xué)校垃圾分類工作實施方案篇二十三
各股（室）：
根據(jù)《六枝特區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈六枝特區(qū)生活垃圾分類實施方案〉的通知》（六府辦發(fā)〔2020〕11號）以及《六枝特區(qū)2020年公共機構(gòu)生活垃圾強制分類工作施方案》要求，為切實推進特區(qū)機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心生活垃圾強制分類工作，結(jié)合實際，制定本方案：
認真落實中央、省、市、特區(qū)關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略部署，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化，逐步建立生活垃圾分類的常態(tài)化、長效化機制，有效改善工作和生活環(huán)境，對全社會普遍實施生活垃圾分類發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
2020年5月底前，完成我單位生活垃圾強制分類安排部署工作；2020年6月至7月開展生活垃圾分類宣傳和摸排工作，建立生活垃圾分類基礎(chǔ)臺賬；2020年9月底前合理配齊特區(qū)黨委政府大院生活垃圾分類收集設(shè)施，全面開展生活垃圾分類。
特區(qū)黨委政府大院、操場、人行道、特區(qū)機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心辦公大樓。
（一）分類方法
按分類原則將生活垃圾分為有害垃圾、廚余垃圾、可回收物、其他垃圾四類。
（二）分類標(biāo)識顏色
有害垃圾：紅色容器或張貼紅色有害標(biāo)識容器；廚余垃圾（濕垃圾）：綠色容器或張貼綠色廚余標(biāo)識容器；可回收物：藍色容器或者張貼藍色可回收標(biāo)識容器；其他垃圾（干垃圾）：灰色容器或張貼灰色其他垃圾標(biāo)識容器。
（一）完善基礎(chǔ)設(shè)施：根據(jù)本單位實際情況按照“因地制宜，簡明易行”原則，配齊本單位辦公區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)設(shè)施。
1.食堂（茶水間、休息室、會議室）：在提供餐飲服務(wù)場所設(shè)置廚余垃圾和其他垃圾收集容器。
2.辦公區(qū)域：辦公室應(yīng)設(shè)置其他垃圾收集容器；出入通道、樓梯出口、樓層廊道等公共區(qū)域，在方便且不影響安全、和整體協(xié)調(diào)性的位置設(shè)置可回收物、其他垃圾收集容器；獨立辦公區(qū)域及集中辦公區(qū)域在出入口設(shè)置有害垃圾、其他垃圾收集容器。
3.公共場所區(qū)域：黨委政府大院大樓外部人行道，設(shè)置兩組可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾收集容器。
4.六枝賓館：六枝賓館食堂（茶水間、休息室、會議室）設(shè)置廚余垃圾和其他垃圾收集容器，公共區(qū)域應(yīng)設(shè)置可回收物、有害垃圾、其他垃圾收集容器。
（二）強化分類投放（儲存）：機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心保潔人員應(yīng)嚴格按垃圾分類要求，將有害垃圾、廚余垃圾、可回收物、其他垃圾投放至相應(yīng)的收集容器或指定地點，并建立臺賬。
1.將有害垃圾單獨投放至“有害垃圾桶”內(nèi)或固定回收點，投放時不應(yīng)弄破有害垃圾的容器或包裝物，燈管、溫度計等易碎的有害垃圾應(yīng)用紙或布包裹后投放。所有有害均垃圾需由專人負責(zé)統(tǒng)計數(shù)量及去向并建立臺賬。按照《危險廢物貯存污染控制標(biāo)準(zhǔn)》（gb18597—2001）設(shè)立危險廢物暫存間、張貼警示標(biāo)識標(biāo)牌，防范環(huán)境風(fēng)險隱患。
針對機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心日常危險廢物產(chǎn)生量較小的實際情況，原則上每半年聯(lián)系特區(qū)城市管理綜合執(zhí)法局處置一次有害垃圾，并做好臺賬進行登記；嚴禁非法排放、傾倒、處置危險廢物。
2.將廚余垃圾投放至專門收集容器內(nèi)，投放時應(yīng)避免餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質(zhì)混入。特區(qū)黨委辦公室、政府辦公室食堂每日產(chǎn)生廚余垃圾（濕垃圾）數(shù)量應(yīng)由專人負責(zé)統(tǒng)計建立臺賬，每日所產(chǎn)生廚余垃圾，需獨立存放，由轄區(qū)城管環(huán)衛(wèi)部門處置，做到日產(chǎn)日清。嚴禁自行處理廚余垃圾，避免流入非法處理渠道造成危害。
3.將可回收物單獨投放至“可回收物桶”內(nèi)或固定回收點，廢紙類投放前，應(yīng)去除塑料封面（套）、釘針等，并鋪平疊好，加以捆綁，瓶罐等容器應(yīng)倒空內(nèi)裝物，飲料軟包裝應(yīng)抽出吸管并壓平，紙、塑料、金屬等混雜的物品應(yīng)盡可能按屬性分開。廢舊電子電器應(yīng)集中暫存在庫房或其他暫存區(qū)域。
特區(qū)黨委政府大院各單位需對廢電器電子產(chǎn)品（如空調(diào)、打印機、臺式計算機、電話單機等）、廢大件可回收物（如沙發(fā)、桌椅、柜子等）、其他可回收物（如廢紙、廢玻璃、廢塑料、廢金屬等）進行分類存放，其中其他可回收物可根據(jù)垃圾產(chǎn)生數(shù)量定期委托具備資質(zhì)的廢舊商品回收企業(yè)或個人進行集中處理；廢電器電子產(chǎn)品和廢大件可回收物必須委托具備資質(zhì)的廢舊商品回收企業(yè)進行集中處理，處理時應(yīng)規(guī)范履行資產(chǎn)處置程序，并符合保密規(guī)定和要求。所有可回收物均需由專人負責(zé)統(tǒng)計數(shù)量及去向并建立臺賬。
4.其他垃圾應(yīng)投放至“其他垃圾桶（不可回收物）”內(nèi)，統(tǒng)一收集到與生活垃圾收運系統(tǒng)相配套容器中，由轄區(qū)內(nèi)城管環(huán)衛(wèi)部門進行收集處置。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保垃圾強制分類工作扎實推進，成立了六枝特區(qū)機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層分解落實責(zé)任，明確分管領(lǐng)導(dǎo)及具體負責(zé)人。積極做好本單位生活垃圾強制分類宣傳發(fā)動、組織實施和日常指導(dǎo)工作。
（二）強化經(jīng)費保障
按照公共機構(gòu)生活垃圾強制分類收集設(shè)施要求，給予必要的政策支持和經(jīng)費保障，確保2020年6月底前配齊投入使用。
（三）創(chuàng)新管理機制
積極推行無紙化辦公，全面實施紙張雙面打印，提倡重復(fù)使用。鼓勵自帶水杯，使用可更換筆芯的簽字筆，減少一次性物品使用。深入實施“光盤”行動，減少廚余垃圾產(chǎn)生。
（四）加強宣傳引導(dǎo)
將生活垃圾強制分類工作作為重要內(nèi)容，持續(xù)開展主題宣傳教育，增強干部職工的自覺性、主動性和積極性，將生活垃圾分類融入機關(guān)日常管理中，作為日常行為規(guī)范，引導(dǎo)干部職工樹立“垃圾分類、人人有責(zé)”的行為意識。
（一）宣傳教育工作
本單位要加大生活垃圾分類宣傳教育力度，充分利用單位微信群、干部職工學(xué)習(xí)會等，大力宣傳生活垃圾分類方法、分類知識、工作動態(tài)和政策法規(guī)，普及生活垃圾分類常識，營造有利于推進分類工作的輿論氛圍，提升生活垃圾分類的知曉率和參與率。
建立生活垃圾長效管理機制
按照生活垃圾減量化、資源化、無害化處理目標(biāo)，規(guī)范生活垃圾分類工作，建立完善生活垃圾分類長效機制，落實長效管理措施，提升生活垃圾無害化處理水平，加快建設(shè)和諧美麗干凈的單位。
建章立制推進生活垃圾分類工作
結(jié)合機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心實際，建立垃圾分類投放制度，制定獎懲措施，明確具體責(zé)任人，負責(zé)指導(dǎo)并監(jiān)督本單位工作人員規(guī)范分類投放垃圾，同時做好相關(guān)巡查、儲存、登記、處置、公示等工作。
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