專業(yè)單位法制心得體會(huì)(匯總18篇)

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專業(yè)單位法制心得體會(huì)(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-03 13:14:10     小編:碧墨

心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)外部事物的深度思考和感悟。寫心得體會(huì)時(shí),要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,但也要尊重他人的意見和看法,做到全面客觀。以下是筆者整理的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

單位法制心得體會(huì)篇一

學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論是為了更好的堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念。為此,我科積極組織全科同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念。通過學(xué)習(xí),本人對(duì)社會(huì)主義法治理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念,就要堅(jiān)持依法治國(guó)。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。依法治國(guó)就是把社會(huì)主義建設(shè)與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實(shí)現(xiàn)以憲法和法律治理國(guó)家的最具權(quán)威價(jià)值的取向,堅(jiān)持法律面前人人平等,樹立和維護(hù)法律權(quán)威,確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念,嚴(yán)格依法辦事,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。依法行政是依法治國(guó)基本方略在我單位的具體實(shí)踐。建設(shè)法治社會(huì),必須不斷推進(jìn)依法行政,把依法治國(guó)的理念體現(xiàn)在各個(gè)方面、貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到各項(xiàng)工作。

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黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念,把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以人為本的理念,在立法、執(zhí)法、司法的各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人民利益,做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法,保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實(shí)處。

堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念,就要堅(jiān)持公平正義。公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)基本特征,也是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。在建設(shè)法治社會(huì)的實(shí)踐中,要把公平正義作為制定法律和進(jìn)行制度安排的重要依據(jù),從源頭上防止社會(huì)不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴(kuò)大,并在執(zhí)法、司法活動(dòng)中堅(jiān)持合理合法、及時(shí)高效、程序公正的原則,建立保障公平正義的防線;把公平正義作為協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則,依法逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系;把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中,堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的對(duì)稱,保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù),所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上,使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為,使公民的合法權(quán)益不受侵犯。

堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念,就要堅(jiān)持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會(huì)主

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學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立社會(huì)主義法律意識(shí),增強(qiáng)法制不雅念的重要途徑,是使成為事實(shí)依法治國(guó)、依法治教的百年大計(jì)。幾年來,我校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,在加強(qiáng)小學(xué)生法制教育,預(yù)防和減少青少年犯法工作中,進(jìn)行了一些有益的探索,做到了帶領(lǐng)有力、教育有據(jù)、活動(dòng)有序,收到了較好效果。

一、我校實(shí)施《預(yù)防未成年人犯法法》基本情況

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(一)帶領(lǐng)有力

強(qiáng)有力的帶領(lǐng)辦理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅(jiān)持"四抓":一抓步隊(duì)配置裝備擺設(shè)。即落實(shí):一是帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了法制帶領(lǐng)小組,還聘請(qǐng)市公安局宣教科科長(zhǎng)為校外法制副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)法制教育的帶領(lǐng)辦理工作;二是施教步隊(duì)。學(xué)校思品課西席、班主任、團(tuán)隊(duì)干部擔(dān)任法制教育任務(wù),按期開展各類專題教育活動(dòng)。二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教工作責(zé)任制的歷程中,我們完善了各類規(guī)章制度的配置裝備擺設(shè):一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度;二類是各項(xiàng)工作通例要求;三類是檢查評(píng)估與獎(jiǎng)懲制度,使各項(xiàng)教育法律法例都有了具體的實(shí)施細(xì)則,使教育歷程有章可循,有據(jù)可依。三抓檢查監(jiān)督催促。校級(jí)帶領(lǐng)和中層干部全部蹲點(diǎn)到班級(jí)、教研組,強(qiáng)化對(duì)教育歷程的監(jiān)控和指導(dǎo),并采取按期普查與不按期抽查相結(jié)合,專題檢查與全面考核相結(jié)合,階段性檢查與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法,對(duì)法制教育及依法執(zhí)教工作進(jìn)行監(jiān)視檢查。四抓經(jīng)驗(yàn)推廣。學(xué)校設(shè)立激勵(lì)機(jī)制,不按期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進(jìn),樂成經(jīng)驗(yàn)和工作,學(xué)習(xí)成果,激勵(lì)全校師生遵規(guī)守法,勇超先進(jìn)較重要的事;堅(jiān)持每一學(xué)年召開一次法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì),及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。"四抓"的落實(shí),規(guī)范了學(xué)校法制教育,克服了形式主義偏向。

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(二)教育有據(jù)

落實(shí)教育資料,豐富教育內(nèi)容是落實(shí)法制教育效果的基本條件。我校為學(xué)生編發(fā)了《高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)須知》,收入了涉及法律條文和學(xué)校紀(jì)律規(guī)定,作為學(xué)生法制教育教材。啟動(dòng)以家庭為紐帶的社會(huì)工程。學(xué)校按期召集學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)校園,讓他們了解學(xué)校法制教育的進(jìn)程,為學(xué)校的法制教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并通過他們把法制教育工作從學(xué)校延伸到家庭,讓他們與西席一起時(shí)時(shí)刻刻教育孩子做遵紀(jì)守法的模范。并且以家庭為紐帶,發(fā)動(dòng)全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)校的法制教育進(jìn)程,為學(xué)校的法制教育出謀出力,給學(xué)校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境,為小學(xué)生的健康成長(zhǎng)盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任。

為提高廣大教職工依法執(zhí)教程度,利用家長(zhǎng)座談會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)介紹《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯法法》。使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)涉及教育的法律法例有了熟悉,提高教育孩子的程度。堅(jiān)持每一年寒暑假,向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開信》,向家長(zhǎng)提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法,到場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)要求,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。

(三)活動(dòng)有序

形式多樣,內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施法制教育的重要載體。我5

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校法制教育活動(dòng)主要通過四個(gè)序列展開:

第一、以西席培訓(xùn)序列為基礎(chǔ)。將西席到場(chǎng)普法學(xué)習(xí)納入西席繼續(xù)教育內(nèi)容,通過組織專題講座、聽法制報(bào)告會(huì)。按學(xué)校統(tǒng)一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,開展以普及教育法律法例為中心內(nèi)容的法制教育活動(dòng),提高西席的法律知識(shí)、法制意識(shí)和法制教育程度,為加強(qiáng)學(xué)生法制教育奠定杰出的基礎(chǔ)。

第二、以家長(zhǎng)培訓(xùn)序列為先導(dǎo)。主要是依托家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)開展教育活動(dòng)。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,使家長(zhǎng)了解教育政策,知道教育法例,重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯法法》的涉及內(nèi)容,提高家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力。

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前幾日,學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng),我受益匪淺。

犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。

犯法,我們無時(shí)無刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你:“不,你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?!?/p>

不也不要滿不在乎地說:“我一定不會(huì)做這些事情?!币?yàn)?,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

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教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

法制學(xué)習(xí)心得體會(huì)(2):

法制學(xué)習(xí)心得體會(huì)

為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè),提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平,提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平,**日至**日,市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴***開展法制工作培訓(xùn),我有幸參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認(rèn)真聆聽了***等人就中國(guó)法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解,增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。

————來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考 10的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上,在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且,從行政執(zhí)法部門人員的角度來說,只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí),自覺地行動(dòng)起來,這些自覺地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量,推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。

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實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。

三、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求,精益求精,力求無錯(cuò)案的發(fā)生,使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),嚴(yán)把案件審查關(guān),充分發(fā)揮法制員的作用。

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與價(jià)值觀。培訓(xùn)中,老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn),牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。

法制學(xué)習(xí)心得體會(huì);

為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè),提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平,提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平,**日至**日,市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴***開展法制工作培訓(xùn),我有幸參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認(rèn)真聆聽了***等人就中國(guó)法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解,增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。

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一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上,在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且,從行政執(zhí)法部門人員的角度來說,只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí),自覺地行動(dòng)起來,這些自覺地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量,推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。

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門的法律外,也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作。總之,這次培訓(xùn)不僅開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。

三、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求,精益求精,力求無錯(cuò)案的發(fā)生,使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),嚴(yán)把案件審查關(guān),充分發(fā)揮法制員的作用。

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監(jiān)管工作人員,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對(duì)各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中,老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn),牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。

現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識(shí),才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),營(yíng)造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。

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單位法制心得體會(huì)篇二

單位法制作為一個(gè)國(guó)家法制體系的重要組成部分,是保障企事業(yè)單位正常運(yùn)行和員工權(quán)益的重要保障。單位法制的建設(shè)涉及到組織結(jié)構(gòu)、職權(quán)職責(zé)、權(quán)利義務(wù)等方面,對(duì)于單位的發(fā)展和員工的安全、健康、利益等方面都有著直接的影響。在長(zhǎng)期實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到單位法制的重要性,以及單位法制建設(shè)對(duì)于組織的益處。

單位法制的充分體現(xiàn)是指在組織運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié),法制的原則和準(zhǔn)則得到充分體現(xiàn)和執(zhí)行。首先,組織應(yīng)建立健全的規(guī)章制度,明確員工的權(quán)利和義務(wù),規(guī)范組織內(nèi)部的行為準(zhǔn)則。其次,組織應(yīng)確立權(quán)責(zé)明確的組織結(jié)構(gòu),明確職權(quán)職責(zé),防止權(quán)力濫用和職務(wù)不明。最后,組織應(yīng)設(shè)立健全的法律監(jiān)督機(jī)構(gòu),對(duì)內(nèi)甄別并處理內(nèi)部違法違紀(jì)行為,對(duì)外維護(hù)組織的合法權(quán)益,與司法機(jī)關(guān)合作,深入推進(jìn)單位法制建設(shè)。

在單位法制建設(shè)中,我深刻體會(huì)到依法行政的重要性。作為法制建設(shè)的參與者和執(zhí)行者,我們必須始終堅(jiān)持以法律規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格按照法定程序辦事,確保所有的決策和行動(dòng)合法合規(guī)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到人人都應(yīng)該在日常工作和生活中遵紀(jì)守法,自覺接受法律的約束和規(guī)范。只有全體成員都能真正意識(shí)到法制建設(shè)的重要性,才能夠推動(dòng)單位法制建設(shè)不斷深化。

第四段:?jiǎn)挝环ㄖ茖?duì)組織的積極影響。

單位法制的建設(shè)不僅是依法行政的需要,也是有效管理組織、規(guī)范行為的需要。通過單位法制的建設(shè),組織的運(yùn)行更加規(guī)范,職責(zé)更加明確。每個(gè)員工都清楚自己的權(quán)利與義務(wù),便于統(tǒng)一行動(dòng),提高工作效率。同時(shí),單位法制也能夠有效管理組織內(nèi)部的違法違規(guī)行為,保障公平公正,維護(hù)員工合法權(quán)益。這樣,組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力也會(huì)得到提升。

單位法制是組織必須重視的重要方面,對(duì)于組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和員工的權(quán)益保障至關(guān)重要。通過單位法制的建設(shè),員工的權(quán)利和義務(wù)得到明確,組織運(yùn)行更加規(guī)范高效。在單位法制的實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到依法行政的重要性,為促進(jìn)單位法制的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。希望通過單位法制建設(shè),能夠進(jìn)一步完善組織運(yùn)行機(jī)制,提升組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我們也要不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),提高法制意識(shí),自覺接受法律的約束和規(guī)范。只有這樣,才能夠真正實(shí)現(xiàn)單位法制建設(shè)的目標(biāo),為組織的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

單位法制心得體會(huì)篇三

人們常說“知法猶如使法,知法保平安”。事業(yè)單位作為我國(guó)公共部門的重要組成部分,其工作涉及廣泛、影響深遠(yuǎn)。因此,深入了解事業(yè)單位法律法規(guī),學(xué)習(xí)事業(yè)單位法制知識(shí),是對(duì)事業(yè)單位員工的基本要求。近日,本人參加了所在事業(yè)單位組織的一次法制教育學(xué)習(xí)會(huì),讓我受益匪淺,對(duì)事業(yè)單位法制教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先,事業(yè)單位法制教育是加強(qiáng)管理,提高效率的重要手段。在事業(yè)單位工作中,法律法規(guī)是保證工作有序、規(guī)范進(jìn)行的重要法律依據(jù)。通過學(xué)習(xí)事業(yè)單位法制知識(shí),我們了解到了各項(xiàng)法律法規(guī)的內(nèi)容和適用范圍,以及事業(yè)單位內(nèi)部管理制度的重要性。了解這些內(nèi)容,就能夠更好地依法行事,更好地管理事業(yè)單位,提高工作效率,推動(dòng)事業(yè)單位的發(fā)展。同時(shí),事業(yè)單位法制教育也提醒我們,作為事業(yè)單位員工,要時(shí)刻保持清醒頭腦,主動(dòng)關(guān)注法律法規(guī)的變化,積極參與學(xué)習(xí)和討論,不斷提高法律素養(yǎng),才能更好地履行自己的職責(zé)。

其次,事業(yè)單位法制教育是保障權(quán)益,確保公平的重要途徑。事業(yè)單位作為國(guó)家的重要組成部分,我們作為事業(yè)單位員工,肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)服務(wù)的使命。而這種服務(wù)過程中,很容易涉及到法律法規(guī)的適用和權(quán)益的保障。通過學(xué)習(xí)事業(yè)單位法制知識(shí),我們了解到了個(gè)人權(quán)益的保護(hù)機(jī)制,了解到了個(gè)人權(quán)益受侵害時(shí)的救濟(jì)途徑。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我們更加明確了自己的權(quán)益,也讓我們知道了如何維護(hù)和保障自己的權(quán)益。同時(shí),事業(yè)單位法制教育也提醒我們要加強(qiáng)合法權(quán)益的維護(hù),增強(qiáng)法律意識(shí),不要因?yàn)樽陨頇?quán)益的受損而被動(dòng)接受,要主動(dòng)維權(quán),讓公平正義成為事業(yè)單位的真正底色。

再次,事業(yè)單位法制教育是規(guī)范行為,塑造形象的重要手段。作為事業(yè)單位員工,我們的一舉一動(dòng)既代表了自己,也代表了事業(yè)單位。在日常工作中,只有嚴(yán)格遵守法律法規(guī),合法合規(guī)地開展工作,才能夠經(jīng)得起歷史和人民的檢驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)事業(yè)單位法制知識(shí),我們不僅能夠明確法律底線,知道什么是不能做的,還能夠更好地展示事業(yè)單位的形象,樹立事業(yè)單位的良好聲譽(yù)。因此,事業(yè)單位法制教育不僅是我們自身的需要,也是事業(yè)單位的需要,只有更好地規(guī)范自己的行為,才能更好地展示事業(yè)單位的形象。

最后,事業(yè)單位法制教育是加深法治意識(shí),提高法治能力的重要途徑。事業(yè)單位作為我國(guó)法治建設(shè)的重要實(shí)踐者,我們作為事業(yè)單位員工,要有強(qiáng)烈的法治意識(shí),提高自己的法治素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)事業(yè)單位法制知識(shí),我們了解到了法治的重要性,了解到了法治與事業(yè)單位發(fā)展的密切關(guān)系。通過學(xué)習(xí),我們不僅能夠提升自己的法治意識(shí),更能夠提高自己的法治能力,更好地貫徹領(lǐng)導(dǎo)的要求,更好地開展工作,推動(dòng)事業(yè)單位的發(fā)展。

總之,參加事業(yè)單位法制教育的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)事業(yè)單位法制知識(shí)不僅是我們作為事業(yè)單位員工的基本要求,也是我們作為公民的基本要求。只有不斷提高自己的法制意識(shí)和法治素養(yǎng),才能更好地履行自己的職責(zé),更好地為國(guó)家和社會(huì)服務(wù)。希望通過這次事業(yè)單位法制教育的學(xué)習(xí),能夠引起更多事業(yè)單位員工的重視,共同努力,推動(dòng)事業(yè)單位工作更好地發(fā)展。

單位法制心得體會(huì)篇四

春節(jié)前夕,三個(gè)群眾路線系列動(dòng)漫短片《群眾路線動(dòng)真格了?》《老百姓的事兒好辦了嗎?》和《當(dāng)官的真怕了?》開始在網(wǎng)上熱傳。片中多次出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)人的卡通形象,有網(wǎng)友評(píng)價(jià),該系列短片比春晚反腐相聲“尺度還大”。(2月20日新華網(wǎng))

三個(gè)群眾路線系列動(dòng)漫短片將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)比作一場(chǎng)新時(shí)期的“整風(fēng)運(yùn)動(dòng)”,透露出活動(dòng)將殺“回馬槍”,反“四風(fēng)”將成為新常態(tài)的信號(hào)。不難看出,短片創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)人的卡通形象,用民眾視角和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言呈現(xiàn)嚴(yán)肅題材,為深入推進(jìn)群眾路線和作風(fēng)建設(shè)尋求最大公約數(shù)。

眾所周知,教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)“四風(fēng)”問題進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除,狠狠地剎住了“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭。在整個(gè)活動(dòng)中,取消、下放13.7萬多項(xiàng)行政審批事項(xiàng),查處“吃拿卡要”“庸懶散拖”問題5萬多起、6萬多人。查處在公務(wù)活動(dòng)和節(jié)日期間贈(zèng)送、接受禮品、禮金和各種有價(jià)證券、支付憑證的問題1.3萬多起、4024人。查處公款吃喝、參與高消費(fèi)的問題3083起、4144人。清理清退公務(wù)用車11.4萬多輛,調(diào)整清理辦公用房面積2227.6萬平方米,停建樓堂館所2580個(gè)??s“三公”經(jīng)費(fèi)530.2億元,減少因公臨時(shí)出國(guó)(境)

2.7萬多個(gè)批次、9.6萬多人。叫?!靶蜗蠊こ獭薄罢?jī)工程”663

個(gè),查處弄虛作假的問題436起、418人??

由此可見,中央以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)、為抓手,以群眾的意愿、訴求、評(píng)判為坐標(biāo),向?qū)嵦幨箘?、往?xì)處用力、從嚴(yán)處較真,將廣大黨員干部作風(fēng)建設(shè)帶入“新常態(tài)”,持續(xù)向全黨全社會(huì)傳遞信心和力量,在黨的建設(shè)史上寫下重要一筆。正如短片中所說,很多官員怕秘書收錢、怕情人舉報(bào)、怕兒子酒駕、怕女兒炫富、怕老婆在國(guó)外買別墅;怕裸官被發(fā)現(xiàn)、怕網(wǎng)友偷拍、怕群眾舉報(bào),怕就算逃到國(guó)外也被抓回來。

新常態(tài)新作風(fēng)心得體會(huì)然而,在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,如何讓群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)深入人心,讓群眾工作發(fā)自內(nèi)心,仍然不是一件容易的事情。進(jìn)一步說,經(jīng)過這次教育實(shí)踐活動(dòng),各級(jí)各部門在改進(jìn)作風(fēng)有了一個(gè)良好開端,但取得的成果還是初步的,基礎(chǔ)還不穩(wěn)固。如果對(duì)取得的成績(jī)沾沾自喜、止步不前,那么不僅業(yè)已取得的成效將“付之東流”,更會(huì)導(dǎo)致深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)陷入被動(dòng)。

曾強(qiáng)調(diào),作風(fēng)問題具有反復(fù)性、頑固性,不可能一蹴而就,畢其功于一役。因此,要讓官員從內(nèi)心處融入群眾,為群眾解難題、辦實(shí)事,還需要打好“組合拳”。其一,要將問題整改到位。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效關(guān)鍵在于問題整改到位,要列個(gè)問題清單,群眾認(rèn)可一件銷號(hào)一件;如果問題找了一大堆,到最后卻不了了之,這最終還是會(huì)回歸到形式主義,其結(jié)果必然會(huì)損害黨的公信力。其二,要讓官員破除牢“官念”、根除特權(quán)意識(shí),牢固樹立群眾觀點(diǎn),守住那顆平民心。如果主觀上就沒有群眾工作的意識(shí),任何好的利民舉措、規(guī)章制度落實(shí)下去也都會(huì)走樣。其三,要請(qǐng)群眾監(jiān)督、讓群眾檢驗(yàn),請(qǐng)群眾評(píng)價(jià),加強(qiáng)對(duì)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部下基層、聯(lián)系群眾工作的監(jiān)督,確保干部真正下得去、群眾真正聯(lián)得上。

冰凍三尺非一日之寒,激濁揚(yáng)清、改進(jìn)作風(fēng)不是一句空話,也不是一時(shí)興起,更不是一朝之功,需要我們“抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)”,讓那些懷著“不會(huì)查到我頭上”心理的人斷絕念頭,讓那些打算在中央抓一陣子的“風(fēng)頭”過后“依然如此”的人放棄幻想。這樣,我們才能大力解決“臉難看”、“辦事難”、“門檻高”等突出問題,才能防止被壓下去的不良作風(fēng)“死灰復(fù)燃”,才能讓一些人打消“熬過這陣子”的念頭、擯棄“嘴上一套、背后一套”的做法,回到清風(fēng)正氣的做人行事軌道上來。

單位法制心得體會(huì)篇五

作為一個(gè)工作了多年的職場(chǎng)人士,一直以來,我都非常重視單位的法制建設(shè),并且努力學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行相關(guān)的法律法規(guī)。在這個(gè)過程中,我深深體會(huì)到了單位法制建設(shè)對(duì)于企業(yè)和員工的重要性。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受,簡(jiǎn)要分享一下我的單位法制心得體會(huì)。

首先,單位法制建設(shè)的重要性不可低估。在一個(gè)具備良好法制基礎(chǔ)的單位中工作,能夠明確職責(zé)和權(quán)利,有效地維護(hù)個(gè)人和企業(yè)的合法權(quán)益。例如,通過規(guī)范的合同契約制度和勞動(dòng)法規(guī),員工可以在與雇主簽訂合同時(shí)明確自己的權(quán)益和義務(wù),從而減少糾紛的發(fā)生。同時(shí),依法行政的單位能夠保證公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。只有在這樣的環(huán)境中,員工才能夠更好地發(fā)揮自身的才能,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

其次,職工關(guān)系的和諧穩(wěn)定是單位法制建設(shè)的基石。一個(gè)具備較為完善的法制體系的單位,往往能夠更好地建立和諧的職工關(guān)系,提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同度和歸屬感。在我的單位,我們積極開展各種培訓(xùn)和溝通活動(dòng),加強(qiáng)職工之間的交流與合作。同時(shí),制定了明確的行為規(guī)范,建立了健全的勞動(dòng)糾紛處理機(jī)制,提高了單位內(nèi)部爭(zhēng)議的解決效率和質(zhì)量。這樣的工作氛圍使得員工更加愿意與企業(yè)共同成長(zhǎng),也為企業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次,單位法制建設(shè)需要全員參與,并注重法制教育的持續(xù)推進(jìn)。一個(gè)企業(yè)或組織的法制建設(shè)不能靠個(gè)別人的努力,而需全員的參與和支持。我們的單位定期開展法制教育活動(dòng),增強(qiáng)員工的法制意識(shí)和法律常識(shí)。比如,組織員工參加法律培訓(xùn)、推廣法律法規(guī)知識(shí)等,提高員工對(duì)法制的認(rèn)識(shí)和理解。這樣做的目的是讓每個(gè)員工都能夠逐步養(yǎng)成依法行事的習(xí)慣,不斷提升自身的法制素養(yǎng)。只有法制意識(shí)深入人心,才能真正推動(dòng)單位法制建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性的成果。

另外,單位法制建設(shè)需要依托有效的監(jiān)督機(jī)制。在我所在的單位,我們建立了嚴(yán)格的法務(wù)監(jiān)督體系,確保法律和法規(guī)的執(zhí)行和落地。單位領(lǐng)導(dǎo)重視法治建設(shè),注重加強(qiáng)對(duì)各級(jí)部門和人員的法制教育和監(jiān)管。在工作中,我們也定期進(jìn)行法律風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的解讀和落實(shí)。通過這些努力,單位能夠在法律風(fēng)險(xiǎn)防控中功效顯著,做到“依法經(jīng)營(yíng)、合規(guī)運(yùn)作”。

最后,我深切體會(huì)到單位法制建設(shè)需要不斷強(qiáng)化和完善。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,法律法規(guī)也在不斷變化和完善。單位法制建設(shè)不能止步于過去的成就,而應(yīng)及時(shí)跟進(jìn)法律的發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷完善和創(chuàng)新。同時(shí),通過吸取其他單位良好實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),借鑒先進(jìn)的法制建設(shè)理念和模式,進(jìn)一步推動(dòng)單位法制建設(shè)邁上新的臺(tái)階。

總之,單位法制心得體會(huì)可以歸納為重視單位法制建設(shè)的重要性,注重職工關(guān)系的和諧穩(wěn)定,全員參與并注重法制教育的持續(xù)推進(jìn),依托有效的監(jiān)督機(jī)制以及不斷強(qiáng)化和完善的趨勢(shì)。作為一個(gè)職場(chǎng)人士,我將繼續(xù)踐行這些原則,為單位的法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,并將單位法制建設(shè)的理念延伸和運(yùn)用到個(gè)人的各個(gè)方面。希望通過共同努力,每一個(gè)單位都能夠?qū)崿F(xiàn)法治化管理,為員工和企業(yè)的發(fā)展提供更好的保障。

單位法制心得體會(huì)篇六

單位法制是指在單位組織內(nèi),通過制度化的規(guī)定和法律的約束,建立起一套相對(duì)完善的法律制度和法律意識(shí)。作為一名在單位工作的員工,我深刻體會(huì)到單位法制建設(shè)對(duì)于組織穩(wěn)定、工作秩序和社會(huì)和諧的重要性。在日常工作中,我不僅要遵守各種法律法規(guī),更要時(shí)刻保持法制意識(shí),不斷提升自己的法律素養(yǎng)。下面是我對(duì)單位法制心得的體會(huì)。

首先,單位法制對(duì)于維護(hù)組織穩(wěn)定起到了至關(guān)重要的作用。在單位中,每個(gè)人都有各自的職責(zé)和任務(wù),而單位法制制度可以明確規(guī)定每個(gè)人的權(quán)責(zé),保障員工合法權(quán)益的同時(shí),也規(guī)定了員工的義務(wù)和責(zé)任。這樣,每個(gè)員工都能清楚地知道自己應(yīng)該做什么、不能做什么。當(dāng)大家都按照法律制度行事時(shí),整個(gè)單位的秩序就會(huì)良好地運(yùn)轉(zhuǎn),工作效率也會(huì)大大提高,從而確保了組織的穩(wěn)定。

其次,單位法制對(duì)于呵護(hù)工作秩序有著重要的意義。在一個(gè)單位中,很多工作是依賴于員工協(xié)同合作完成的,而單位法制可以規(guī)范員工的行為,明確了各個(gè)部門之間的協(xié)作關(guān)系和工作流程。法制建設(shè)可以使每個(gè)員工都能明確自己的工作范圍和權(quán)限,遵守工作紀(jì)律,不干涉他人工作,保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度。只有當(dāng)每個(gè)員工都按照法律制度和工作規(guī)范進(jìn)行工作時(shí),工作才能有序進(jìn)行,秩序井然,從而提高整個(gè)單位的工作效率。

此外,單位法制還對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧起到了積極的作用。一個(gè)單位的法制建設(shè)不僅僅是內(nèi)部制度的建立,還包括對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)和繁榮。單位法制要求員工在外部環(huán)境中也要遵紀(jì)守法,不違反國(guó)家法律法規(guī),不參與非法活動(dòng)。這樣的法制意識(shí)不僅有利于維護(hù)單位的形象和聲譽(yù),更重要的是促進(jìn)社會(huì)和諧的發(fā)展。因?yàn)橹挥性谝粋€(gè)法制良好、法治高效的單位中,才能減少矛盾和糾紛的發(fā)生,增強(qiáng)社會(huì)的穩(wěn)定性和安全性。

最后,我認(rèn)為作為一個(gè)單位員工,要時(shí)刻保持對(duì)單位法制的規(guī)范,自覺提升個(gè)人的法律素養(yǎng)。在日常工作中,我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),了解相關(guān)的法律知識(shí)。只有真正了解法律,才能更好地遵守法律。同時(shí),我還要樹立正確的法制觀念,認(rèn)識(shí)到法律是保障公平正義和維護(hù)社會(huì)秩序的基礎(chǔ)。只有具備了正確的法制觀念,我才能在實(shí)際工作中遵守法律法規(guī),做到守法經(jīng)營(yíng),原則遵守,避免觸犯法律。

總之,單位法制對(duì)于一個(gè)組織的穩(wěn)定、工作秩序和社會(huì)和諧至關(guān)重要。我們作為單位的一員,要時(shí)刻保持法制觀念,遵守單位法制制度,提升自己的法律素養(yǎng)。只有這樣,才能推動(dòng)單位的良性發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定有序、和諧共贏的工作環(huán)境。

單位法制心得體會(huì)篇七

學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論是為了更好的堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念。為此,我科積極組織全科同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念。通過學(xué)習(xí),本人對(duì)社會(huì)主義法治理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念,就要堅(jiān)持依法治國(guó)。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。依法治國(guó)就是把社會(huì)主義建設(shè)與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實(shí)現(xiàn)以憲法和法律治理國(guó)家的最具權(quán)威價(jià)值的取向,堅(jiān)持法律面前人人平等,樹立和維護(hù)法律權(quán)威,確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念,嚴(yán)格依法辦事,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

依法行政是依法治國(guó)基本方略在我單位的具體實(shí)踐。建設(shè)法治社會(huì),必須不斷推進(jìn)依法行政,把依法治國(guó)的理念體現(xiàn)在各個(gè)方面、貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到各項(xiàng)工作。

堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念,就要堅(jiān)持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念,把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以人為本的理念,在立法、執(zhí)法、司法的各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人民利益,做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法,保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀” 的要求落到實(shí)處。

要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系;把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中,堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的對(duì)稱,保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù),所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上,使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為,使公民的合法權(quán)益不受侵犯。

堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念,就要堅(jiān)持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作,不斷強(qiáng)化服務(wù)大局的各項(xiàng)措施,為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的法治保障。我國(guó)是一個(gè)法制統(tǒng)一的國(guó)家,建設(shè)法治社會(huì)要在國(guó)家統(tǒng)一的法制框架下加以推進(jìn),保證國(guó)家憲法和法律嚴(yán)格實(shí)施,保證黨的路線方針政策貫徹落實(shí),確保法治建設(shè)有利于維護(hù)國(guó)家利益,維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局,正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系,正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系,正確處理執(zhí)法的法律效果與社會(huì)效果之間的關(guān)系,追求法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。

法制安全心得體會(huì)

強(qiáng)法制不雅念的重要途徑,是使成為事實(shí)依法治國(guó)、依法治教的百年大計(jì)。幾年來,我校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,在加強(qiáng)小學(xué)生法制教育,預(yù)防和減少青少年犯法工作中,進(jìn)行了一些有益的探索,做到了帶領(lǐng)有力、教育有據(jù)、活動(dòng)有序,收到了較好效果。

一、我校實(shí)施《預(yù)防未成年人犯法法》基本情況

(一)帶領(lǐng)有力

強(qiáng)有力的帶領(lǐng)辦理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅(jiān)持"四抓":一抓步隊(duì)配置裝備擺設(shè)。即落實(shí):一是帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了法制帶領(lǐng)小組,還聘請(qǐng)市公安局宣教科科長(zhǎng)為校外法制副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)法制教育的帶領(lǐng)辦理工作;二是施教步隊(duì)。學(xué)校思品課西席、班主任、團(tuán)隊(duì)干部擔(dān)任法制教育任務(wù),按期開展各類專題教育活動(dòng)。二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教工作責(zé)任制的歷程中,我們完善了各類規(guī)章制度的配置裝備擺設(shè):一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度;二類是各項(xiàng)工作通例要求;三類是檢查評(píng)估與獎(jiǎng)懲制度,使各項(xiàng)教育法律法例都有了具體的實(shí)施細(xì)則,使教育歷程有章可循,有據(jù)可依。三抓檢查監(jiān)督催促。校級(jí)帶領(lǐng)和中層干部全部蹲點(diǎn)到班級(jí)、教研組,強(qiáng)化對(duì)教育歷程的監(jiān)控和指導(dǎo),并采取按期普查與不按期抽查相結(jié)合,專題檢查與全面考核相結(jié)合,階段性檢查與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法,對(duì)法制教育及依法執(zhí)教工作進(jìn)行監(jiān)視檢查。四抓經(jīng)驗(yàn)推廣。學(xué)校設(shè)立激勵(lì)機(jī)制,不按期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進(jìn),樂成經(jīng)驗(yàn)和工作,學(xué)習(xí)成果,激勵(lì)全校師生遵規(guī)守法,勇超先進(jìn)較重要的事;堅(jiān)持每一學(xué)年召開一次法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì),及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。"四抓"的落實(shí),規(guī)范了學(xué)校法制教育,克服了形式主義偏向。

(二)教育有據(jù)

落實(shí)教育資料,豐富教育內(nèi)容是落實(shí)法制教育效果的基本條件。我校為學(xué)生編發(fā)了《高密市

為提高廣大教職工依法執(zhí)教程度,利用家長(zhǎng)座談會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)介紹《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯法法》。使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)涉及教育的法律法例有了熟悉,提高教育孩子的程度。堅(jiān)持每一年寒暑假,向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開信》,向家長(zhǎng)提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法,到場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)要求,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。

(三)活動(dòng)有序

形式多樣,內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施法制教育的重要載體。我校法制教育活動(dòng)主要通過四個(gè)序列展開:

學(xué)開展教育活動(dòng)。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,使家長(zhǎng)了解教育政策,知道教育法例,重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯法法》的涉及內(nèi)容,提高家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力。

律法制教育月活動(dòng),團(tuán)委、少先隊(duì)宣傳守法、守紀(jì)、嚴(yán)格要求,做故國(guó)好公民,利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校法制教育,加強(qiáng)學(xué)生法制不雅念,每一周一國(guó)旗下發(fā)言具體內(nèi)容安排學(xué)法、知法、守法、法制宣傳。在四月讓學(xué)生不雅看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出不雅后感。邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員和安全教育輔導(dǎo)員到校做"未成年人保護(hù)法"、"預(yù)防未成年人犯法法""消防教育"等法制講座。

犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。

犯法,我們無時(shí)無刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系。” 在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?!?/p>

不也不要滿不在乎地說:“我一定不會(huì)做這些事情?!?因?yàn)?,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

法制學(xué)習(xí)心得體會(huì)(2):

法制學(xué)習(xí)心得體會(huì)

為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè),提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平,提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平,**日至**日,市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴***開展法制工作培訓(xùn),我有幸參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認(rèn)真聆聽了***等人就中國(guó)法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解,增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。

一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上,在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且,從行政執(zhí)法部門人員的角度來說,只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí),自覺地行動(dòng)起來,這些自覺地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量,推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。

這些法律融會(huì)貫通。因此,我覺得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外,也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作??傊?,這次培訓(xùn)不僅開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。

三、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求,精益求精,力求無錯(cuò)案的發(fā)生,使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),嚴(yán)把案件審查關(guān),充分發(fā)揮法制員的作用。

著各種誘惑,人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對(duì)各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中,老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn),牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。

現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識(shí),才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),營(yíng)造了” 我要學(xué)“、” 認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。

法制學(xué)習(xí)心得體會(huì) 法制學(xué)習(xí)心得體會(huì);

加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認(rèn)真聆聽了***等人就中國(guó)法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解,增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。

一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上,在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且,從行政執(zhí)法部門人員的角度來說,只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí),自覺地行動(dòng)起來,這些自覺地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量,推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。

二、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足。這次培訓(xùn),老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí),也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí),這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián),在處理一些案子的時(shí)候,需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此,我覺得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外,也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作??傊@次培訓(xùn)不僅開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。

三、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求,精益求精,力求無錯(cuò)案的發(fā)生,使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),嚴(yán)把案件審查關(guān),充分發(fā)揮法制員的作用。

四、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,面對(duì)各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中,老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn),牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。

現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識(shí),才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),營(yíng)造了” 我要學(xué)“、” 認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。

最后,小編希望文章對(duì)您有所幫助,如果有不周到的地方請(qǐng)多諒解,更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中,希望您定期關(guān)注。謝謝支持!

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單位法制心得體會(huì)篇八

法制是指以法律為基礎(chǔ)和準(zhǔn)則,通過合法的渠道來行使權(quán)力和完成義務(wù)的一種制度。法制是維護(hù)國(guó)家正常運(yùn)轉(zhuǎn)和社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。而作為普通公民,法制也牽扯到我們的行為和責(zé)任。在我深入學(xué)習(xí)法學(xué)文化,錘煉法制意識(shí)的過程中,我體會(huì)到了法制的重要性,并從中獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第二段:法制意識(shí)的重要性

一個(gè)擁有良好法制意識(shí)的國(guó)家,可以保證人民的合法權(quán)益,穩(wěn)定社會(huì)秩序并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在個(gè)人層面上,法制意識(shí)可以讓人們正確地識(shí)別自己的責(zé)任和義務(wù),引導(dǎo)人們?cè)谧杂珊推降鹊那疤嵯?,?shí)現(xiàn)自我價(jià)值。然而,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,許多人仍存在法制意識(shí)淡薄的問題,甚至借助法律漏洞或貪圖私利而違法亂紀(jì)。因此,發(fā)展法制文化,加強(qiáng)法制意識(shí)的教育,是十分迫切的。

第三段:法律意識(shí)的培養(yǎng)

要想讓整個(gè)社會(huì)具備法治思想,需要廣泛開展法制教育,讓公民充分了解法律,明白法律的作用和意義,同時(shí)也要加強(qiáng)整個(gè)社會(huì)對(duì)法律的良好執(zhí)行。而作為個(gè)人,需要努力培養(yǎng)和提高自己的法律意識(shí)。首先,需要懂得了解法律的基本知識(shí)和法律文化。其次,要遵守法律,不違法亂紀(jì)。法律不是獨(dú)立存在的,而是要通過我們每一個(gè)人的遵守和執(zhí)行,形成巨大的社會(huì)意義。

第四段:法律意識(shí)對(duì)個(gè)人的影響

具備法律意識(shí)的人,可以在遇到問題時(shí)更加淡定和從容。他們不會(huì)輕易放棄,而是會(huì)通過合法途徑來維護(hù)自身權(quán)益。同時(shí),法律意識(shí)還可以幫助個(gè)人更好地識(shí)別自己的責(zé)任和義務(wù)。在執(zhí)行過程中,不管是公職人員還是普通公民,都會(huì)受到法律制約和約束,不會(huì)隨意行動(dòng),只有奉行正義才能更好保護(hù)自己和社會(huì)的利益。

第五段:結(jié)語(yǔ)

在我學(xué)習(xí)法學(xué)的過程中,不僅深刻認(rèn)識(shí)到法制的重要性,也意識(shí)到個(gè)人如何培養(yǎng)和提高法律意識(shí)。建議國(guó)家加強(qiáng)法制意識(shí)的普及和法律制度的完善,同時(shí)在學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)開設(shè)更多法律教育課程。這樣不僅可以讓公民更好地了解法律,明白法律的作用和意義,同時(shí)也可以提高整個(gè)國(guó)家層面的法制治理水平,實(shí)現(xiàn)法治化社會(huì)建設(shè)。最后,每個(gè)人也應(yīng)該自覺地提升自己的法制素養(yǎng),從自身做起,為法治社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

單位法制心得體會(huì)篇九

我校于20xx年4月10日下午第三四節(jié)課舉行了一場(chǎng)全校師生參與的法制教育報(bào)告會(huì)。目的是預(yù)防未成年人犯罪,加強(qiáng)學(xué)校的預(yù)警機(jī)制,推進(jìn)平安校園建設(shè)。

我們請(qǐng)到了勞教所的學(xué)員和教官們,以生動(dòng)詳實(shí)的案例為學(xué)生講述了日常生活中最常見的盜竊、搶劫等十大刑事犯罪,并通過學(xué)員的具體案例深入淺出地向?qū)W生講述了遵紀(jì)守法的重要性,增強(qiáng)自律意識(shí)的意義,同時(shí)也為同學(xué)們講解了青少年犯罪的性質(zhì)、特點(diǎn)、根源及如何預(yù)防青少年犯罪,理論聯(lián)系實(shí)際,形象生動(dòng),使全體學(xué)生受到了一次生動(dòng)的法制教育。

人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出何種決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路,而使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是青少年。

高中生要遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,從小樹立法律意識(shí),做一個(gè)社會(huì)上的好公民。不僅如此還“要慎重交友,無論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來說是有很大的'啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

單位法制心得體會(huì)篇十

我通過教師法制教育學(xué)習(xí),堅(jiān)定了學(xué)法和用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習(xí)的過程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、注重職業(yè)道德:

真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每一位教師應(yīng)為教書育人,完成崇高使命愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。

二、學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法的重要性:

作為人民教師,要做到依法施教,依法育人,自覺遵守學(xué)習(xí)法律知識(shí),宣傳法律知識(shí),貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自覺的法制觀念,提高自身的法律素質(zhì)。執(zhí)法懂法,在教育教學(xué)過程中,認(rèn)真履行職責(zé),不斷豐富自身的學(xué)識(shí),努力提高自身能力,業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),堅(jiān)持做到“為人師表”自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立楷模形象。

三、我堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法執(zhí)教。

這是學(xué)好法和用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有把學(xué)法和用法有機(jī)的結(jié)合起來,才能做好教書育人的工作,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此,在今后的工作中,要堅(jiān)持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度去教育和處理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。

四、加強(qiáng)法制意識(shí)教育,增強(qiáng)青少年法制意識(shí)尤為重要:

目前,我國(guó)小學(xué)生和中學(xué)生犯罪率率增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助他們了解一些法律常識(shí)是必要的。一部分小學(xué)生和中學(xué)生正處于青春期時(shí),正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、自覺性、依賴性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng),自我控制能力差、做事情欠缺考慮:而且他們的人生閱歷淺,社會(huì)環(huán)境又非常復(fù)雜,社會(huì)上對(duì)小學(xué)生的誘惑的東西太多,對(duì)一部分小學(xué)生和中學(xué)生的影響也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流的東西,網(wǎng)面上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價(jià)值觀等。如果沒有正確法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

作為教師,我們的目標(biāo)就是讓小學(xué)生和中學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對(duì)小學(xué)生和中學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)青少年的法制意識(shí),使小學(xué)生和中學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。

單位法制心得體會(huì)篇十一

在我校普法教育過程中,我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國(guó)的基本方略和教育局以及我校的中心工作,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力,教師暑期法制教育心得體會(huì)。在學(xué)法用法的過程中,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法。

用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:

一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,并寫進(jìn)了憲法,依法治國(guó)的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確?!坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。

二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。

三是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級(jí)的組織者、管理者和決策者,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成, 對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益,對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。

四是學(xué)生家長(zhǎng)有愿望。通過多年來法制教育,廣大學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校,同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時(shí)“家長(zhǎng)告學(xué)校,老師”的案件也逐年增多,這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢(shì)在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。

二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。

學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了包括鄧小平民主法制理論,關(guān)于依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和加強(qiáng)民主法制建設(shè)關(guān)于樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以人文本等重要論述,憲法,法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容。

通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!

單位法制心得體會(huì)篇十二

為提高教師對(duì)教育法律法規(guī)的的認(rèn)識(shí),樹立法的觀念,真正做到學(xué)法、知法、懂法、守法,知道自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),并合理地維護(hù)自己的合法權(quán)益,我校組織了全體老師一起學(xué)習(xí)了貴州省教育廳《關(guān)于開展師德師風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)的通知》、《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及在全國(guó)教師座談會(huì)上的講話等等。通過此次學(xué)習(xí),讓我們較為準(zhǔn)確地理解了各項(xiàng)法律法規(guī)的精神實(shí)質(zhì),明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù),改變了“教師不學(xué)教師法,難免迷途象牙塔,受害不知為哪般,困擾不知錯(cuò)在哪”的現(xiàn)狀,有利于我們?cè)鲞M(jìn)守法護(hù)法的意識(shí),樹立依法維權(quán)的觀念,自覺落實(shí)依法治教的行為。不少老師表示,在今后的教育教學(xué)工作中,一定要以《中華人民共和國(guó)教師法》為依據(jù),堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則,依法享有“教育教學(xué)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、管理學(xué)生、獲得勞動(dòng)報(bào)酬、 民主管理、進(jìn)修培訓(xùn)”等權(quán)利,并自覺履行“遵紀(jì)守法、履行聘約、教育學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、制止侵害、自我提高”等義務(wù)。

新《義務(wù)教育法》的誕生,標(biāo)志著我國(guó)義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段,它是在對(duì)我國(guó)依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上,形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準(zhǔn)則。法律將維護(hù)教育的公平公正、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項(xiàng)重要指導(dǎo)思想,并重點(diǎn)對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育、保障義務(wù)教育投入、提高義務(wù)教育質(zhì)量、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項(xiàng)制度,在很多方面有創(chuàng)新、有突破,為我國(guó)義務(wù)教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證。

新《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施,對(duì)于進(jìn)一步深化教育體制改革,促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展,是一件具有里程碑意義的大事。新《義務(wù)教育法》的誕生標(biāo)志著我國(guó)義務(wù)教育進(jìn)入到一個(gè)新的階段,對(duì)全民族素質(zhì)的提高和國(guó)家未來的發(fā)展,都將產(chǎn)生積極的作用。

修訂的《義務(wù)教育法》是改革開放以來教育上的重大成果,也是改革開放、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)必然,為學(xué)校辦學(xué)提供了有力的法律保障。在新《義務(wù)教育法》中,四處提到特殊教育,充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關(guān)懷和親民的思想。在構(gòu)建和諧社會(huì)中提升對(duì)弱勢(shì)群體的法律保障,讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望,看到黨對(duì)他們的這種關(guān)懷。從這一點(diǎn)上看,新《義務(wù)教育法》凸顯了政府構(gòu)建和諧社會(huì)和以人為本的理念,讓教育工作者感到振奮和欣慰。 《新義務(wù)教育法》對(duì)教師提出了以下要求:教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義教育事業(yè),努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平,愛護(hù)學(xué)生,忠于職守?!督處煼ā犯嬖V我們:教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)和使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí),更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì)為學(xué)生服務(wù)的,吃點(diǎn)虧是可以吞下去,那現(xiàn)在我不會(huì)再怎么認(rèn)為了,因?yàn)椋總€(gè)人都享有一定的權(quán)利,“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說說而已,落實(shí)到實(shí)處才擁有意義,否則有法也等于無法了。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。

另外,教師在享有權(quán)利的同時(shí),也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心,社會(huì)認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生,不拔苗助長(zhǎng),不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。

教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器,而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,我意識(shí)到:必須徹底改變過去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好:“一個(gè)教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。

教書和學(xué)習(xí)的生活,使我感悟到:教師的人生,還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此,因?yàn)槿伺c人之間存在差異,所以教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中,貫徹個(gè)別對(duì)待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),還要保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。

導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多,我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面:一是教師教育理念陳舊,其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里,只注重學(xué)生的智育發(fā)展,忽視了學(xué)生人格培養(yǎng),沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì),而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì),心理品質(zhì)的缺乏輕者對(duì)學(xué)生惡語(yǔ)中傷,重者對(duì)學(xué)生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利,缺少愛心,不會(huì)關(guān)愛學(xué)生。四是教育評(píng)估機(jī)制,仍以應(yīng)試成績(jī)?yōu)楹诵?,教師面?duì)各方面的壓力,延緩了師德建設(shè)的進(jìn)程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西,它包含著人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學(xué)習(xí)觀、評(píng)價(jià)觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話,有什么樣的教育理念,就有什么樣的師德表現(xiàn)。

單位法制心得體會(huì)篇十三

今天看了中央電視臺(tái)的法制節(jié)目〈法治在線〉之〈斬?cái)喽镜湣?,介紹的是成都市公安局成功破獲3.16特大販毒案的主要過程,看后頗有感觸!

一個(gè)案子的破獲,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來,就是對(duì)中國(guó)整個(gè)巨大的法治進(jìn)程,具有不可忽視的促進(jìn)作用。直接地看,本案的破獲,不僅表現(xiàn)了我們公安干警與違法犯罪分子斗志斗勇的智慧才能,而且也對(duì)觀眾是一種警示。它向公眾展示了公安機(jī)關(guān)對(duì)國(guó)家,社會(huì)的穩(wěn)定和人民的安全作出的突出貢獻(xiàn),必然增強(qiáng)人民對(duì)警-察的信心和信任,愛戴與擁護(hù)。該案子的破獲,通過過程和犯罪分子的下場(chǎng)生動(dòng)地直接地讓壞人望而卻步,使觀眾引以為戒。

法律面前人人平等!對(duì)于每一個(gè)公民來說,不管誰觸犯了法律,最終都逃不過法律的制裁。毒品具有危害性,不僅危害人的生命健康,也危害社會(huì)安定。毒品吸食不得,販毒運(yùn)毒更是滔天大罪,切毋作社會(huì)罪人!生命是寶貴的,為了自己和家人的幸福,我們應(yīng)該拒絕毒品,遵紀(jì)守法!莫象節(jié)目中的犯罪分子,最終落個(gè)絕望下場(chǎng)!

案子的告破,也從側(cè)面反映出我國(guó)的法治建設(shè)還有更多的問題需要解決,民眾的法律知識(shí)和法律意識(shí)的普遍缺失。就比如,其中的一位販毒女子的丈夫已經(jīng)因?yàn)槎酒返倪`法行徑而蹲守監(jiān)獄,而她卻不知悔改,一些民眾竟然如此愚昧混沌。這些例子令人內(nèi)心沉重,使我們感到提高公民的法律素質(zhì),教導(dǎo)公民遵紀(jì)守法實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急,而且時(shí)時(shí)刻刻不能放松。我們國(guó)家也許還存在更多象她這樣愚昧的人們,正走在犯罪路上,急需挽救!

作為一個(gè)公民,我們自己要時(shí)刻想到要遵紀(jì)守法,明辨是非;而我們也許還有更多的底層人民,更多普通老百姓需要法律陽(yáng)光的普照,對(duì)于有關(guān)部門,我們的普法工作任務(wù)艱巨,有關(guān)法律工作人員任重道遠(yuǎn)啊!

二,三女孩落網(wǎng),我們深思

在抓獲“張大哥”的過程中,引出了三個(gè)女孩子。最小19歲,最大22歲,都是阿壩藏族自治州財(cái)貿(mào)學(xué)校的畢業(yè)生,被一個(gè)老鄉(xiāng)介紹認(rèn)識(shí)了犯罪團(tuán)伙中的一個(gè)女子。該女子說是能給她們找份好工作。而唐媚給她們的第一份工作就是去云南販運(yùn)毒品,并且許諾一次就可以掙七、八千塊錢,是她們平時(shí)打工兩年的收入。就這樣,剛走出校門的稚嫩學(xué)生,一心想著七,八千塊錢,被別人蒙騙也不知情,蒙蒙懂懂地在唐姓女子指使下吞下可能致死的毒品,擔(dān)當(dāng)起人體藏毒的運(yùn)毒工具,最終走上不歸路。

節(jié)目中的三個(gè)女孩子,全身帶著清純朝氣。與其他犯罪分子接頭時(shí)候,依然是面帶笑容,也許正歡聲笑語(yǔ)的。殊不知,災(zāi)禍在等待著她們。被抓獲后,三位女孩面露土色,黯然得令人覺得可憐,盡失剛畢業(yè)學(xué)生應(yīng)有的胸懷美好前途的昂揚(yáng)氣概,盡管未曾找到工作。就連辦案者也為它們惋惜遺憾,同樣令電視機(jī)前的觀眾為之悲哀同情。

節(jié)目一開始,就是一位穿著囚服的年輕女孩的哭訴懺悔,哽咽不斷,哭鼻子抹眼淚的,說話幾近模糊??吹贸鲆呀?jīng)成為罪人的她面對(duì)記者和鏡頭很真實(shí),毫無掩飾。且不論這三位女孩子所犯的具體是什么罪名,單從節(jié)目開始時(shí)候的這位女孩子的哭訴就可知,她們已經(jīng)沒有什么希望了,她們所犯的罪行已經(jīng)無法挽回。觀眾的同情歸同情,惋惜遺憾也無濟(jì)于事,因?yàn)榉墒遣幌嘈叛蹨I的!

如果說其他沒有經(jīng)過教育,沒有接受過正規(guī)的法律知識(shí)和道德規(guī)范教育的販毒馬仔和運(yùn)毒女子,為了金錢,鋌而走險(xiǎn),情有可源??墒牵邮苓^教育,有著高知識(shí)高素質(zhì),起碼能明辨是非的三位剛畢業(yè)的學(xué)生也踏入危害社會(huì)的領(lǐng)域,實(shí)在令人感嘆于接受過教育的學(xué)生法律知識(shí),法律意識(shí)的缺乏。

我想,不僅是因?yàn)橄夘^小利的誘-惑,尋找工作的緊迫,也不僅是法律知識(shí)和法律意識(shí)的缺失,更深層次的原因在于良好教育的缺失。而教育的失敗導(dǎo)致三個(gè)學(xué)生的法律知識(shí)和法律意識(shí)的缺失,可以說,除了家庭,社會(huì)的一些根源外,教育恰恰是導(dǎo)致三位女孩成為罪人的“罪人”之一。

學(xué)校單一的應(yīng)試教育導(dǎo)致學(xué)生涉世不深,對(duì)社會(huì)了解不清楚,思想單純單一。恰恰使得心懷鬼胎的不法分子“看上眼”,并能很好對(duì)其欺騙引誘。

單位法制心得體會(huì)篇十四

在12月2日時(shí),是我最刻苦銘心的日子。因?yàn)槲覀內(nèi)6荚诳捶ㄖ平逃?,這些年輕的大哥哥們走上了這條犯罪的道路,不僅自己痛苦,父母痛苦,被害人的父母親更痛苦。

在一個(gè)個(gè)叔叔們講過話后,他們選了幾名在監(jiān)獄里表現(xiàn)最好的哥哥們。第一個(gè)來講話的哥哥講述了自己整個(gè)犯罪過程:20xx年11月2日,他的一個(gè)同學(xué)生日,他們一起去歌舞廳玩,不料有一個(gè)人無緣無故的跑過去打他們,可能是喝醉了吧,還破壞了他們的好心情,所以又跑過去打他,而他又打不過大哥哥們,便走了。還給大哥哥們留下了一句話:我跟你們沒完。這天傍晚,大哥哥就帶了幾個(gè)人,買了刀,向那個(gè)人的住處跑去,進(jìn)了門二話不說便捅了他。殺了人之后,他們幾個(gè)人東躲西藏,日子過得不像日子。終于有一天,警察把他們幾個(gè)捉拿歸案。據(jù)我說知:大哥哥在犯罪前事一名三好學(xué)生,在班里是數(shù)一數(shù)二的?,F(xiàn)在大哥哥卻走上了這條路。現(xiàn)在我終于知道:學(xué)好真的很難,學(xué)壞一瞬間就可以。

我一定要做一個(gè)尊重法律的小公民。愛我們的國(guó)家,尊重我們的國(guó)家。

這個(gè)星期,我們聽了一次法制教育報(bào)告。我從中受益匪淺。其中,有三個(gè)與我們差不多的同齡人,本來應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽(yáng)光中,卻因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而誤入歧途,現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。

有一個(gè)是入室搶劫。他是因?yàn)閾尳贂r(shí)被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢,去打劫,等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當(dāng)聽到他所犯下的罪名時(shí),我心中不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),我們這么大年紀(jì)還有殺人的?這是為什么?因?yàn)樗趽尳俚臅r(shí)候別人不給錢,一時(shí)情急之下殺了人,另一個(gè)人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機(jī)關(guān)自首了。

我覺得很奇怪,未必錢的誘惑就真的那么大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的`底線,就算我們?cè)僭趺醋宰鹨膊荒苓`法亂紀(jì)啊!而搶小朋友的錢更是不對(duì)。也許,我們可能跟他們一樣,昨天是霸占運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、“借”錢什么的,今天是搶那些小朋友的錢,明天可能就做了犯罪行為,被關(guān)起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個(gè)道理吧。

還有一個(gè)使我驚奇的一點(diǎn),他們的小學(xué)成績(jī)普遍的好。我覺得,這就是叫自甘墮落吧,或者說是放縱自我。他們由于小學(xué)的成績(jī),漸漸產(chǎn)生了驕傲的心理,就不屑于學(xué)習(xí),漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在,我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個(gè)好的自己。

希望,我在聽過這個(gè)講座后能夠警醒一些,把成績(jī)搞上去吧。

今天在學(xué)校的組織下,我們學(xué)校舉辦了法制報(bào)告會(huì),在其中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

首先在法治方面,我知道了遇事要勇敢。講具體一點(diǎn):在遇到有人要錢時(shí),不要害怕,其實(shí),不是要錢者很厲害,而是被要錢者很膽小,這才是我們被欺的原因,只要我們勇敢一點(diǎn),就不用怕這些人了。

其次在反邪教方面,我們應(yīng)該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們?cè)鯓硬挪蝗ソ咏麄兡?其實(shí)這很簡(jiǎn)單,只要我們相信科學(xué),相信世上絕沒有神靈,就可以防止受邪教的誘惑,過著我們新福安康的生活。

接下來就是最受人關(guān)注的交通安全,面對(duì)這個(gè),我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中,有許多令人心痛的交通事故,這不能去怪司機(jī)。因?yàn)檐囀菬o法完全控制的,只怪行人不遵守交通法則,才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個(gè)人都遵守交通法則,便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。

最后就是與大家天天見面的衛(wèi)生安全,只要我們大家在生活中的小事注意一點(diǎn),就可以防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生,把病菌導(dǎo)入人體內(nèi),才引發(fā)各種疾病。所以我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ⒁庑l(wèi)生,讓疾病遠(yuǎn)離我們。

單位法制心得體會(huì)篇十五

在生活中,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活受到了法律的保護(hù)和限制。因此,我們必須要了解和尊重法律,樹立法制觀念。在長(zhǎng)期的生活過程中,我體會(huì)到了法制的重要性和作用,下面是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

第一段:法律是保護(hù)公民權(quán)利的重要工具。

法律是社會(huì)行為規(guī)范的總稱,它規(guī)定了人們?cè)谏钪袘?yīng)該如何行事,同時(shí)也制定了與之對(duì)應(yīng)的責(zé)任和懲罰。作為公民,我們必須遵守法律,不得違反國(guó)家法律。法律的存在使得我們的生活更加有序,保護(hù)了公民的權(quán)利,維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。

第二段:遵守法律是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。

法律不僅僅是約束我們的規(guī)范,更是保障我們的權(quán)益。在日常生活中,我們要合法合規(guī)地行事,不得以法律為前提去做違法的事情,否則就會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因此,我們每個(gè)公民都要有法律意識(shí)和法制觀念,自覺遵守法律法規(guī),成為一名合格的公民。

第三段:學(xué)習(xí)法律知識(shí)是培養(yǎng)法制觀念的基礎(chǔ)。

法律知識(shí)是保障我們權(quán)益和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。只有了解法律才能更好地遵守法律,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和干擾。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的法律知識(shí),并不斷提升自己的法律素養(yǎng),才能更好地與社會(huì)接軌,更好地參與社會(huì)活動(dòng)。

第四段:維護(hù)法制是每個(gè)人的責(zé)任。

法律的制定和執(zhí)行是需要全社會(huì)共同努力的。因此,每個(gè)人都有維護(hù)法制的責(zé)任。在發(fā)現(xiàn)違法行為時(shí),我們應(yīng)該積極揭發(fā),保護(hù)公共利益,保護(hù)社會(huì)的正義與公平。同時(shí),也要保護(hù)自己的合法權(quán)益,依法維權(quán),這也是維護(hù)法制的重要方面。

第五段:法制觀念的培養(yǎng)是持續(xù)不斷的過程。

法制觀念的培養(yǎng)不是一蹴而就的過程,需要長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地理解和領(lǐng)悟法律的精神和內(nèi)容,從而成為一個(gè)具有完整法制觀念的公民。同時(shí),也要時(shí)刻提醒自己,不斷完善法律素養(yǎng),持續(xù)不斷地跟進(jìn)法律的變化和發(fā)展,才能在日常生活中更好地維護(hù)自己的權(quán)益和社會(huì)的穩(wěn)定。

結(jié)論:

綜上所述,法制觀念的強(qiáng)化和樹立是每個(gè)公民都必須要貫徹的,法律是我們的底線和保障,我們必須要嚴(yán)格遵守法律規(guī)定,保護(hù)自己的權(quán)益和公共利益。只有學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能讓我們不斷提高自身法律素養(yǎng),成為一個(gè)具有完整法制觀念的現(xiàn)代公民。

單位法制心得體會(huì)篇十六

通過這次法制報(bào)告會(huì)的召開,對(duì)于今時(shí)的法律觀念也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。當(dāng)今的法律已遍布全國(guó)各地,他限制者人們的行動(dòng),強(qiáng)制人們不做違法的事,要在法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利。法律是保障人們安全的最高保障。

人民行使權(quán)利時(shí),不能隨心所欲,必須采用合法的方式,依據(jù)法律規(guī)定的程序進(jìn)行。否則,會(huì)損害或他人的利益,甚至構(gòu)成違法犯罪。

處在青春期的人最容易沖動(dòng),一不留意就會(huì)作出讓自己后悔的事情,特別是中學(xué)生,很容易被納入犯罪檔案之中。就如有些學(xué)生整天沉浸在網(wǎng)吧中,一刻不上網(wǎng)就渾身發(fā)癢,坐立不安,更別提學(xué)習(xí)了,長(zhǎng)期這樣發(fā)展下來,受害的人只會(huì)是自己。一到星期天,網(wǎng)吧里可以說盡是中學(xué)生。等到?jīng)]錢上網(wǎng)事,就開始胡思亂想,如何才能弄到錢?偷家里的錢已是不可能的了,于是心中就起了歹念,獨(dú)自一人或合伙進(jìn)行攔路搶劫或夜盜家宅等等。結(jié)果偷雞不成蝕把米,自跳入法網(wǎng),從此你的大名將“光榮”的記錄在犯罪檔案中。你就永無發(fā)光之日,就等于披上了“魔鬼”服裝。同學(xué)對(duì)你的諷刺,鄰居對(duì)你的嘲笑,老師對(duì)你的失望,家長(zhǎng)也隨你而受到別人的'冷落。如此一來,既毀掉了你光明的未來,也給家庭造成一定的影響。

難道你希望家庭破裂嗎?難道你不希望有個(gè)幸福美滿的家?那就趕緊行動(dòng)起來,為了維護(hù)人們的安定生活,確保國(guó)家的長(zhǎng)治久安,要積極與違法犯罪做斗爭(zhēng),做一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格人民。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話要長(zhǎng)記在我們的’心中。學(xué)校的這次會(huì)議是非常有必要性的,讓我們懂得了很多的事情。人生的路是自己走出來的,只有遵守規(guī)章制度,那么你的路才會(huì)是寬廣的,一帆風(fēng)順的!有的同學(xué)抱怨實(shí)驗(yàn)中學(xué)管理的很嚴(yán),但學(xué)校這樣做都是為了我們好。學(xué)校是按照學(xué)生行為規(guī)范的規(guī)定做的,只不過是在處理這些問題的時(shí)候嚴(yán)肅了些,認(rèn)真履行這樣的規(guī)定?!皼]有規(guī)矩不成方圓”,如果自己做到了規(guī)范自己的行為,那么他就不會(huì)害怕這些制度。

“自由是做法律允許范圍內(nèi)的事情,超出了法律的范圍,那么你就是不自由的?!睕]有約束的自由它不是自由。一失足成千古恨,做每一件事情之前都要認(rèn)真的考慮,做到三思而后行。

20xx年8月24日上午,馬集中心學(xué)校請(qǐng)來了太和縣教育局紀(jì)檢科的楊科長(zhǎng)給全鄉(xiāng)教師做了一場(chǎng)精彩的法制報(bào)告。報(bào)告會(huì)上,楊科長(zhǎng)不但給我們講解了很多與我們教育行業(yè)有關(guān)的法律法規(guī),特別是又一次給我們重溫了《阜陽(yáng)市教師十不準(zhǔn)》,他更用一個(gè)個(gè)鮮活的案例給我們分析了其中所涉及的法律法規(guī),以及處理方法。

記憶最為深刻的是他講到的一個(gè)案例,有位教師在為學(xué)生批改作文時(shí),僅寫了批語(yǔ)但是沒有寫批改的日期,他半個(gè)學(xué)期也只寫了四五個(gè)課時(shí)的教案,后來這件事被教育局查到,給了他記大過的處分。這對(duì)我觸動(dòng)很深,因?yàn)橛袝r(shí)我在批作業(yè)時(shí)為了省事有時(shí)也就不寫下批改的日期,通過今天的學(xué)習(xí)我知道了,這是違反了規(guī)定的,在以后的工作中我會(huì)及時(shí)地改正。

今天我們又在一起重溫了,《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中國(guó)教育改革與發(fā)展實(shí)施綱要》。

我想今后我們每位教師都應(yīng)該多讀與教育有關(guān)的法律書籍,真正做到把法律貫穿到我們的整個(gè)教育中。應(yīng)充分認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),由“人治”向“法治”轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段、經(jīng)驗(yàn)、權(quán)威管理向依靠運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,提高依法治教、依法治校。

單位法制心得體會(huì)篇十七

俗話說,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓。我國(guó)憲法和法律,神圣不可侵犯。有了它,社會(huì)才會(huì)安定;有了它,家園才會(huì)和諧;有了它,壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰;有了它,人們才能過幸福安康的好日子。

上課了,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“你們現(xiàn)在還小,覺得拿點(diǎn)文具沒什么大不了的,殊不知,小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大偷金。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,會(huì)影響你們的未來,你們的一生。請(qǐng)同學(xué)們把‘撿’到的文具還給‘失主’,知錯(cuò)能改,還是好學(xué)生?!睆哪且院螅覀儼嘣僖矝]人少過東西了。

今年暑假的一天夜晚,我們一家三口正在門口乘涼,忽然一陣急促的叫喊聲由遠(yuǎn)而近,“抓小偷,抓小偷?!辈灰粫?huì)兒,只見一群人怒氣沖沖,提著木棍、鋤頭邊喊邊追。小偷像無頭蒼蠅到處亂竄,情急之中,縱身跳進(jìn)了一人多深的池塘里。小偷游到東,大伙追到東,小偷游到西,大伙追到西。在池塘里游了很多圈,小偷始終上不了岸。眼看小偷體力不支,身子慢慢往下沉。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,村主任趕到了。村主任高聲勸大家:“大伙別追了,快讓小偷上岸,如果出了人命,你們要承擔(dān)責(zé)任的。小偷固然可惡,但他也是有人權(quán)的,法律會(huì)懲罰他的,讓我們把他交給派出所?!闭f完,村主任從附近找來一根長(zhǎng)竹竿,讓小偷抓住竹竿一頭,把他拉上了岸。上岸后,狼狽不堪的小偷喘著粗氣,對(duì)村主任感激涕零。

知法守法的村主任避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,這一晚的經(jīng)歷也讓小偷刻骨銘心。其實(shí),在我們身邊,因?yàn)椴粚W(xué)法、不懂法而闖下大禍、釀成悲劇的事例不勝枚舉。我們青少年,要從小學(xué)法、知法、守法,遵守憲法和法律,才不會(huì)走上歧途,斷送自己的美好前程。讓憲法走進(jìn)你我,讓我們與法律同行,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,為維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定、國(guó)家的長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)自己的一份力量。

俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。憲法,就是統(tǒng)領(lǐng)一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的規(guī)矩,是整個(gè)國(guó)家的根本大法,是每一個(gè)公民應(yīng)該遵守的原則。

憲法就好像我們的母親,我們要尊守憲法的一切規(guī)定,而憲法同時(shí)也保護(hù)著我們,讓我們不受外界的一切傷害。憲法,也仿佛是我們的信仰,憲法高高在上,每一個(gè)人都不得侵犯,必須遵守。憲法具有最高的法律效力,它好像一顆種子,播種出了許多法律、法規(guī),這一切法律、法規(guī)都不得和憲法相抵觸。

記得有一次,正在讀小學(xué)六年級(jí)的表姐哭著跑來了我家,一問才得知舅舅想讓表姐讀完六年級(jí)的這個(gè)學(xué)期就輟學(xué)出去打工,沒讀過幾年書的舅舅認(rèn)為女孩兒家讀書沒用,應(yīng)該早點(diǎn)兒出去打工賺錢,媽媽一聽表姐的'講述,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙跑去了舅舅家,跟他講起了我國(guó)的憲法。憲法規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),孩子必須要有九年義務(wù)教育,否則那名孩子的監(jiān)護(hù)人就是違法的。

聽了媽媽的講解,原本不以為然的舅舅立即改變了他原先那不合法的想法,決定供表姐上完大學(xué)。終于,表姐破涕為笑,臉頰上綻放出了燦爛的笑容。

通過這件事,我這才明白了憲法對(duì)我們的重要性,它甚至可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。我們雖生活在“憲法”這把大傘底下,但對(duì)于憲法的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)憲法,才能更好的在生活中處處依法行事,心中時(shí)時(shí)有法。在后來的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,我心中神秘的“憲法”漸漸地展露出來,憲法是民主制度的律法,資產(chǎn)階級(jí)憲法體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主,社會(huì)主義憲法體現(xiàn)社會(huì)主義民主。從階級(jí)實(shí)質(zhì)來看,現(xiàn)代憲法基本上分為資產(chǎn)階級(jí)憲法和社會(huì)主義憲法兩大類型。

??!憲法!你時(shí)時(shí)刻刻都在我的心中!你仿佛一把大傘,讓所有人民在大傘下享受憲法的保護(hù)!??!憲法!你真?zhèn)ゴ螅?/p>

單位法制心得體會(huì)篇十八

正處于青春期的我們,是最為叛逆的'時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教,凡事都喜歡自己拿決定,根本從未考慮過事情的后果。而也就是因?yàn)檫@樣,從而導(dǎo)致因選錯(cuò)道路而使我們對(duì)未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對(duì)這一事實(shí),學(xué)校開展了法制教育報(bào)告會(huì)。

在會(huì)上,警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,那些案例雖說人物和過程不同,但其結(jié)果幾乎是極其相似的,差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動(dòng)我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自己的未來?與此同時(shí),也為我敲響了警鐘,在以后的日子里,絕不能因一時(shí)的沖動(dòng)而親手葬送了自己美好的青春年華。

另外,警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如,不可以進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,不可以看色情光碟、報(bào)刊,乘車時(shí)不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中,并且我相信,在以后的日子里一定會(huì)使我受益無窮。

警察叔叔還講了好多好多……。

就這樣,時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。盡管報(bào)告會(huì)結(jié)束了,但其內(nèi)容卻永駐我的心田。

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