學習周恩來心得體會(優(yōu)質19篇)

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學習周恩來心得體會(優(yōu)質19篇)
時間:2023-11-03 13:48:04     小編:GZ才子

通過寫心得體會可以培養(yǎng)良好的思維習慣和表達能力,提高自己的綜合素養(yǎng)。怎樣通過自身的經歷和感悟來寫一篇有個人特色的心得體會?讀完以下范文,你或許會對心得體會有更加深刻的理解和認識。

學習周恩來心得體會篇一

周恩來同志兩袖清風,一塵不染,鞠躬盡瘁,死而后已,其高風亮節(jié),全世界景仰。下面是本站為大家?guī)淼狞h員干部學習貫徹周恩來精神。

心得體會。

希望可以幫助大家。

周恩來同志兩袖清風,一塵不染,其高風亮節(jié),全世界景仰。其制定的十條家規(guī):晚輩不準丟下工作專程來看望他,只能在出差順路時去看看;來者一律住國務院招待所;一律到食堂排隊買飯菜,有工作的自己買飯菜票,沒工作的由代付伙食費;看戲以家屬身份買票入場,不得用招待券;不許請客送禮;不許動用公家的汽車;凡個人生活上能做的事,不要別人代辦;生活要艱苦樸素;在任何場合都不要說出與的關系,不要炫耀自己;不謀私利,不搞特殊化,是周恩來高尚人格的寫照,也展示了共產黨人處理家國關系的崇高境界。它不僅是周恩來的家規(guī),也是加強干部作風建設的一面鏡子。

周恩來同志的家規(guī)不僅定的嚴,而且身體力行,嚴格遵守,絲毫不松動。他曾說過:“只要我當一天,鄧穎超就不能到政府里任職?!?974年籌組四屆人大領導班子時,毛澤東曾批準提名鄧穎超任全國人大會副委員長,被周恩來壓下來。直到他去世后,鄧穎超在1977年被選舉為全國人大會副委員長時,才得知此事。1968年,周恩來的侄兒周秉和與侄女周秉建先后赴延安和內蒙古插隊,由于表現好,經當地群眾推薦,二人按照正常手續(xù),分別應征參軍。當周秉建穿著軍裝到北京看望伯父伯母時,周恩來說:“你參軍雖然符合手續(xù),但內蒙古那么多人,專挑上了你,還不是看在我們的面子上?我們不能搞特殊化,一點也不能搞?!敝芏鱽磉€專門向總政和有關軍區(qū)的負責同志提出:“你們再不把孩子退回去,我就下命令了。”周秉建最終脫下軍裝,返回內蒙古草原插隊勞動。臨行時,周恩來說:“我沒有孩子,但要教育侄子、侄女走這條路?!痹谘影膊尻牭闹鼙鸵灿龅搅送瑯拥那闆r。后來他也辦了離隊手續(xù),從新疆回到延安插隊勞動。

周恩來以身作責,對自己、親屬嚴格要求的事例不勝枚舉。不讓親屬沾自己的光,即使親屬們符合條件應該享受的待遇,也執(zhí)意不許,無不展現出他寬闊的胸懷、崇高的境界、無私的奉獻精神。周恩來始終把人民的利益放在第一位,正如他所說“假如是對人民,我們要像孺子牛一樣誠誠懇懇、老老實實為人民服務。我們要有所恨,有所怒,有所愛,有所為”,“我們國家的干部是人民的公仆,應該和群眾同甘苦,共命運?!?/p>

周恩來是國家的,管理著一個“大家”,他始終把自己當作人民的勤務員,以身作則,從自己做起,從自己家事做起,決不讓親屬之事影響“大家”,決不讓親屬沾自己的光。古人說:“以人為鏡,可以知得失”。撫今追昔,周恩來的十條家規(guī),不僅是對親屬的嚴格要求,更是現階段加強干部作風建設的極好教材。它像一面鏡子,告誡領導干部怎樣掌好權、用好權,怎樣過好權力關、親情關、金錢關。

學習周恩來甘當公仆的精神,踐行執(zhí)政為民理念。黨的報告指出“為人民服務是黨的根本宗旨,以人為本、執(zhí)政為民是檢驗黨一切執(zhí)政活動的最高標準?!蔽覀凕h是堅定的馬克思主義政黨,代表著最廣大人民群眾的根本利益。周恩來是為人民服務的典范、楷模,是我們每一位共產黨員永遠學習的榜樣。作為一名領導干部應當經常問問自己,是否像周恩來那樣,與人民群眾同甘苦、共命運,對群眾的疾苦關懷備至、體貼入微。在新的歷史時期,作為組織部長擔負著建設和管理黨員干部隊伍的神圣使命,要牢固樹立執(zhí)政為民的理念,始終將人民的利益放到第一位。要拜人民為師,學習人民群眾的優(yōu)良品質,將維護人民的利益放到工作的出發(fā)點和落腳點,將人民滿意不滿意、人民幸福不幸福作為指引和檢驗工作開展情況的標準,深入基層、深入群眾,不斷了解民情、收集民意、溫暖民心,拉近黨群干群距離。要指導基層黨組織把服務群眾、做群眾工作作為核心任務來抓,使其充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘作用。要知人善用,聽取民意,同時加大基層干部和群眾的評分比重,將群眾是否滿意作為選拔和考核黨員干部的重要標準。要注重民生,將改善民生作為建設黨員干部隊伍的重要目標,為建成更高水平全面小康社會、提高人民幸福指數作出應有的貢獻。

學習周恩來求真務實的精神,踐行黨的群眾路線。群眾路線是我們黨治國理政的法寶。黨的以后,經常、反復告誡全黨,要始終踐行黨的群眾路線,并部署在全黨開展群眾路線教育實踐活動。當前,我國正處于社會轉型期和矛盾凸顯期,我們正經歷著經濟體制、社會結構、利益格局、思想觀念上的深刻變革,面臨著前所未有的挑戰(zhàn),更要學習周恩來求真務實的精神,以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭,抓好以為民務實清廉為內容的群眾路線教育實踐活動,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,進一步改進工作作風,以實際行動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。作為組織部門,一定要站穩(wěn)群眾立場謀劃組織工作。要深入到改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿,用腳步丈量民情、用真情贏得民心。要真正把群眾擁護和支持作為謀劃組織工作的出發(fā)點,把群眾的呼聲和需求作為創(chuàng)新組織工作的著力點,把群眾的滿意和贊揚作為檢驗組織工作的落腳點,使組織工作與中心工作深度對接、深度融合、深度滲透,以務實的工作舉措促進全區(qū)組織工作整體水平實現新提升。

學習周恩來無私無我的精神,踐行公道正派要求。指出“組工干部特別是組織部長要把公道正派作為立身之本,以實際行動讓干部群眾感受到組織上的公道、公平、公正”。周恩來待人寬厚真誠,正派公道,廣泛團結各方面的同志、朋友,虛心聽取各方面的意見,努力處理好各方面的關系,調動各方面的積極性。他所體現的無私無畏、公道正派的品格值得我們認真學習。作為組織部長一定要堅持新時期好干部“20字”標準,把公道正派作為“第一操守”,內化于心、外用于行,在為人處事上體現公道正派,在選人用人上彰顯公道正派。要堅持公道正派的黨性原則。堅持用科學理論武裝頭腦,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,堅定政治立場,時刻保持清醒頭腦。要著眼于黨的事業(yè)發(fā)展需要選人用人,公道對待干部,公平評價干部,公正使用干部。要提高公道正派的能力素質。

堅持識辨干部看主流、看發(fā)展、看潛力,堅持多層次、多側面、多角度看干部,全面掌握干部的德、能、勤、績、廉情況,防止偏聽偏信,看人失真;堅持實事求是,用好的作風選人,選作風好的人,不讓老實人吃虧,不讓投機鉆營者得利;不斷完善干部選拔任用的制度機制,使想干事的有機會、能干事的有崗位、干成事的有地位。要展現公道正派的決心勇氣。鄧小平說:“管干部的干部,要很公道,很正派,不信邪,不怕得罪人?!弊鳛榻M織部長,要弘揚正氣,敢抓善管,要挺起腰桿,硬起手腕,敢為事業(yè)用人才,敢為干部說公道話,不做“老好人”,不當“和事佬”。

學習周恩來嚴于律己的精神,踐行廉潔自律準則。在全國組織工作會議上明確指出“黨的干部必須敬畏權力、管好權力、慎用權力,守住自己的政治生命,保持拒腐蝕、永不沾的政治本色”。作為組工干部一定要學習周恩來嚴于律己、廉潔奉公的精神,做清正廉潔的好干部。要強黨性,永葆思想純潔。作為組織部長肩負著黨和人民的重托,自身必須有最純潔的黨性,任何時候都要保持清醒的頭腦,把黨和人民利益放在首位,在大是大非面前不含糊、不動搖,不斷提高政治敏銳性和洞察力。

要守規(guī)矩,永葆工作純潔。組織部長處在選人用人的關鍵崗位,要把公道正派作為立身之本,嚴格遵守組織工作紀律,牢固樹立嚴格按程序辦事的意識,做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通、遵守紀律不放松。把為黨的事業(yè)選賢任能作為最高追求,不斷提高知人善任水平,讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、干成事的人有發(fā)展。要正人品,永葆作風純潔?!肮?廉生威”,要嚴以律已,守住做人為官的底線,管住自己的小節(jié),近君子,遠小人,以善而交,擇賢而處。自覺接受黨紀政紀和國家法律法規(guī)的約束,認真執(zhí)行中央、省市關于作風轉變和廉政建設方面的各項規(guī)定。堅持“工作高標準,生活低要求”,凡是要求別人做的,自己首先要做到?!安粸槊`,不為利所惑,不為譽所喜,不為利所驅”,自覺把自己置于黨和人民群眾的監(jiān)督之下,潔身自好,一身正氣,樹立組織部長堅持原則、清正廉潔的良好形象。

周恩來一向注意修身齊家,為了堵住后門,他為親屬制定了“十條家規(guī)”,詳盡又細致,即:晚輩不準丟下工作專程來看望他;來者一律住招待所;一律到食堂排隊買飯菜;看戲以家屬身份買票入場,不得用招待券;不許請客送禮;不許動用公家的汽車;凡個人生活上能做的事,不要別人代辦;生活要艱苦樸素;不要說出與的關系,不要炫耀自己;不謀私利,不搞特殊化。“十條家規(guī)”既是周恩來對親屬的具體要求,更是嚴格自律的真實寫照。

周恩來雖無子女,卻有不少視如己出的侄子、侄女,而他從不利用職權為這些晚輩謀取私利,有時甚至合理的照顧也不接受。他的一個侄子在北京鋼鐵學院任教員,因兩地分居,組織將其愛人從淮安調到北京。周恩來知道后,耐心地勸他們說:“我是負責城市人口精簡工作的,這個政策不能帶頭違反,為什么不調回淮安,而要調到北京呢?”經過一番開導,侄子和侄媳收回已辦好的手續(xù),又一起調回了淮安。

1968年,周最疼愛的侄女周秉建到內蒙古插隊。臨走時,周親切地握著侄女的手說:“你到內蒙古牧區(qū)去,一定要和蒙古族的同志搞好團結,虛心向他們學習,做貧下中牧的好兒女?!钡讲菰?,秉建牢記伯伯的教導,吃苦耐勞,很快得到了群眾的信任。1970年冬天,她報名應征入伍,得到了批準。1971年元旦那天,秉建穿著軍裝高高興興地去見伯伯和伯母。不料,一進門,周恩來就沖著她說:“你能不能脫下軍裝回到內蒙古草原上去,你不是說內蒙古天地廣闊嗎?”他見孩子有些想不通,又親切而嚴肅地說:“你參軍雖然符合手續(xù),但內蒙古這么多人里面挑上了你,還不是看在我的面子上?我們不能搞特殊……”秉建想通后,經部隊領導同意,重新回到了草原。后來她又被推薦上了大學,周恩來堅持讓她學蒙文,畢業(yè)后繼續(xù)回草原為牧民服務,長期在那里扎根。

學習周恩來心得體會篇二

該電影主要講述了六十年代初期中國正遭受自然災害,周恩來總理到河北伯延公社整整四個晝夜,深入群眾調研的故事。故事中,公社主仼郭鳳林帶頭“欺上瞞下”,“虛報謊報”,不僅不讓底下的人說實話,還把敢說實話的人關了起來。此外,部分干部多占多用,自私自利,不把群眾放在首位。而周總理通過與群眾一起吃大鍋飯、探望年老長輩、與婦女共同勞作等等實事求是的做法讓群眾開了口,還讓部分干部意識到了錯誤。

雖然是郭鳳林是出于不想給國家添麻煩的好意,但是謊報糧食產量,隱瞞饑荒事實,回避社會矛盾的形式主義的作風是不可取的。部分干部不把群眾放在首位看似小事,如若不加以防范打擊,只會助長官僚主義之風。

該電影展示的“形式主義”、“官僚主義”,不僅折射出當時黨員干部的作風問題,還為現今加強黨員干部的管理敲響了警鐘。形式主義、官僚主義不是簡單的作風問題,而是嚴肅的政治問題。

習近平總書記在十九屆中央紀委三次全會上就強調,加強黨的政治建設,保證全黨集中統(tǒng)一、令行禁止,要把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務。蔣超良在省紀委十一屆三次全體會議上強調,要馳而不息糾治“四風”,對扶貧、污染防治、掃黑除惡、民生等工作中的形式主義、官僚主義要重拳出擊、大力整治,并將開展整治形式主義、官僚主義“三年行動”。春節(jié)一過,省紀委就對形式主義、官僚主義強力亮劍問責,嚴肅處理了在中央環(huán)保督查反饋問題整改中存在形式主義、官僚主義的5名廳級干部、22名縣處級干部,這彰顯了中央、中紀委、省委、省紀委整治這一頑瘴痼疾的堅定決心。

當前,有的單位以會議精簡會議,以文件精簡文件;有的干部把“痕跡”當政績、把精準扶貧當精準填表,充充場子、裝裝樣子,用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實實的落實、用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題;有的干部甚至搞“家長制”打壓下級、欺壓百姓......這些形式主義、官僚主義是阻礙黨推進政治建設、國家穩(wěn)定發(fā)展、人民安居樂業(yè)的敵人,必須清除。

歷史就是最好的教材?!吨芏鱽淼乃膫€晝夜》中周總理針對部分領導干部存在的形式主義、官僚主義問題提出要“實事求是,謙虛謹慎”,這八個字不僅僅是在三年自然災難時期,更應該是當今社會需要貫徹落實的真理。那是用血的教訓換來的歷史總結,用淚的洗禮討來的對馬克思主義的經驗詮釋。這種實事求是、敢于批評與自我批評、虛懷若谷聽真話和及時糾正偏差的精神和作風,尤其值得我們今天的黨員領導干部學習。

古人言:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失”。黨員干部應向腳踏實地、實事求是的同志學習,“三人行,必有我?guī)熝伞?,端正心態(tài),虛心求教,做一名實事求是、謙虛謹慎的優(yōu)秀干部。

學習周恩來心得體會篇三

1961年5月,正值我國遭遇嚴重困難時期,周總理來到河北伯延公社,在短短四個晝夜里,夜以繼日,深入基層進行調研的感人故事。其中,周總理深入基層、求真務實、堅持走群眾路線的優(yōu)良作風,給我留下了深刻的印象。

周總理的深入基層,是真正的“深入”基層,而不是簡單的到基層、走基層。周總理在國家遭受困難的特殊時期,深入基層調研,對于當時的中國下一步政策的改革和走向,意義重大。沒有調查就沒有發(fā)言權,對于一個決策者而言,要想做到科學決策,首先就要掌握被決策事項的真實情況,也就有了領導同志到基層調研一說。但是,隨著信息傳遞的日益發(fā)達,當前一些領導深入基層的時間越來越少,或者走馬觀花的看看,更多地流于形式。他們認為,只要是到了,聽了基層匯報,或者打個電話了解了解,就完全可以做出正確的決斷。無論科技如何發(fā)達,傳遞的信息總有失真的時候,深入基層其實都是了解實際情況的不可或缺環(huán)節(jié)。而基層匯報的同志不管是出于對領導意圖的誤讀還小團體利益的考慮,都會大大降低這種匯報的實際價值,形成調查研究的盲點。即使是到了基層,如果領導沒有腳踏實地的作風和明察秋毫的慧眼,也不能了解到真實的情況,從而最終造成誤判和誤決。周總理這種深入基層的作風,無疑是當前一些領導到基層調研最好的“鏡子”。

周總理的求真務實,是接了地氣的務實。到伯延公社以前,周總理就通過身邊的同志,對伯延公社的情況進行了了解,從部分應該出現而沒有出現的人員的情況,推斷出這次被調研人員情況匯報可能出現的信息失真,并作了充分的估計,在后來的調研過程中有針對性地調整了調研的策略。從進入伯延公社起,周總理就在認真細致的觀察伯延公務的一草一木,從樹葉的減少,推斷當時人民的生活情況。到伯延公社以后,公社安排了專門的用餐地點和調研路線,刻意隱瞞了一些真實情況,周總理巧妙地繞開這些安排,深入老百姓家中,了解老百姓的真實生活狀況。同時,通過與老百姓的交心談心,讓老百姓敞開了心扉,說出了內心的真實想法,讓調研工作真正地接了地氣。通過以上的務實作法,周總理的工作都務到了實處,也找準了當時基層工作的癥結所在,果斷地調整了當時人民公社的一些不當做法,從而使得這個調研起到了實效。

周總理的堅持走群眾路線,是真正的一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。周總理的調查研究,是為了改變當時國內極度困難的狀況,說到底是為了廣大群眾。但改變這種狀況的工作方式,則是通過深入到群眾中間調研,依靠群眾所反映的實際情況,依靠群眾們自己的智慧和選擇進行解決。正是依靠群眾們自己的智慧和選擇,伯延公社成了當時第一個取消公社食堂的公社,也為后面其它區(qū)域公社食堂的取消,其它公社制度的改革收集到了許多寶貴的意見。“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”,總書記的講話,也體現了目前中央高層踐行群眾路線的想法和做法。而我們的工作,是否真正做了到服務和服從于人民對美好生活的向往,了解人民對美好生活的真實向往是前提,也只有真正的貫徹群眾路線才能實現??梢哉f,只要真正的扎根于群眾,從群眾中來,到群眾中去,真心的為了群眾,真正的依靠群眾,就能夠得到群眾的擁護。

電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發(fā)揮藝術的感染力和影響力,讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。不折不扣地貫徹和實踐群眾路線,才能更好地解決“四風”問題,更好地實現為民務實清廉。如果大家都能夠認真學習和養(yǎng)成周總理深入基層、求真務實、堅持走群眾路線的優(yōu)良作風,我們的群眾路線工作也就能做得更加扎實,使我們黨的事業(yè)具有更大的生命力,使我們的祖國強大地屹立于世界的東方,也會越來越好。

學習周恩來心得體會篇四

周恩來同志兩袖清風,一塵不染,其高風亮節(jié),全世界景仰。其制定的十條家規(guī):晚輩不準丟下工作專程來看望他,只能在出差順路時去看看;來者一律住國務院招待所;一律到食堂排隊買飯菜,有工作的自己買飯菜票,沒工作的由代付伙食費;看戲以家屬身份買票入場,不得用招待券;不許請客送禮;不許動用公家的汽車;凡個人生活上能做的事,不要別人代辦;生活要艱苦樸素;在任何場合都不要說出與的關系,不要炫耀自己;不謀私利,不搞特殊化,是周恩來高尚人格的寫照,也展示了共產黨人處理家國關系的崇高境界。它不僅是周恩來的家規(guī),也是加強干部作風建設的一面鏡子。

周恩來同志的家規(guī)不僅定的嚴,而且身體力行,嚴格遵守,絲毫不松動。他曾說過:“只要我當一天,鄧穎超就不能到政府里任職?!?974年籌組四屆人大領導班子時,毛澤東曾批準提名鄧穎超任全國人大會副委員長,被周恩來壓下來。直到他去世后,鄧穎超在1977年被選舉為全國人大會副委員長時,才得知此事。1968年,周恩來的侄兒周秉和與侄女周秉建先后赴延安和內蒙古插隊,由于表現好,經當地群眾推薦,二人按照正常手續(xù),分別應征參軍。當周秉建穿著軍裝到北京看望伯父伯母時,周恩來說:“你參軍雖然符合手續(xù),但內蒙古那么多人,專挑上了你,還不是看在我們的面子上?我們不能搞特殊化,一點也不能搞?!敝芏鱽磉€專門向總政和有關軍區(qū)的負責同志提出:“你們再不把孩子退回去,我就下命令了?!敝鼙ㄗ罱K脫下軍裝,返回內蒙古草原插隊勞動。臨行時,周恩來說:“我沒有孩子,但要教育侄子、侄女走這條路?!痹谘影膊尻牭闹鼙鸵灿龅搅送瑯拥那闆r。后來他也辦了離隊手續(xù),從新疆回到延安插隊勞動。

周恩來以身作責,對自己、親屬嚴格要求的事例不勝枚舉。不讓親屬沾自己的光,即使親屬們符合條件應該享受的待遇,也執(zhí)意不許,無不展現出他寬闊的胸懷、崇高的境界、無私的奉獻精神。周恩來始終把人民的利益放在第一位,正如他所說“假如是對人民,我們要像孺子牛一樣誠誠懇懇、老老實實為人民服務。我們要有所恨,有所怒,有所愛,有所為”,“我們國家的干部是人民的公仆,應該和群眾同甘苦,共命運。”

周恩來是國家的,管理著一個“大家”,他始終把自己當作人民的勤務員,以身作則,從自己做起,從自己家事做起,決不讓親屬之事影響“大家”,決不讓親屬沾自己的光。古人說:“以人為鏡,可以知得失”。撫今追昔,周恩來的十條家規(guī),不僅是對親屬的嚴格要求,更是現階段加強干部作風建設的極好教材。它像一面鏡子,告誡領導干部怎樣掌好權、用好權,怎樣過好權力關、親情關、金錢關。

學習周恩來心得體會篇五

古語有云:“天下興亡,匹夫有責”,這句話充分體現了將小我放置在大局中思考、定位、擺布的大局觀。周恩來總理更是將這樣的大局觀貫穿一生。無論是在民族危難時期還是在國家建設時期,只要大局當前,他都會做出顧全大局的選擇。紅軍時期他堅決支持擁護毛澤東同志,使得紅軍擺脫敵人勝利到達延安;西安事變中為了中華民族統(tǒng)一抗日,促成了國共第二次合作;文革期間為了國民經濟和國家的穩(wěn)定,更是忍辱負重、鞠躬盡瘁。周恩來總理在危急時刻力挽狂瀾,在特殊時期相忍為國、相忍為黨,他高尚的政治品格與人格光輝使我們更加明確,牢固樹立大局意識對于一個人乃至一個國家的發(fā)展都有著深刻而長遠的影響。

對于個人,我們應加強思想建設,心懷大局,爭做格局寬廣的合格黨員。

牢固樹立大局意識,提高把握全局態(tài)勢的能力,對年輕黨員成人成才的重要性毋庸置疑。年輕黨員應積極參與“三會一課”,落實“兩學一做”,通過理論學習,在革命先輩的光輝事跡中感受他們?yōu)辄h為國“拋頭顱,灑熱血”的家國情懷,在新時代黨員先鋒的優(yōu)秀事跡中學習他們堅守使命“舍小我,顧大家”的奉獻精神。年輕黨員更應在工作生活中養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的習慣,鍛煉透過表面看本質的能力,如此才能在需要發(fā)揮黨員作用做抉擇的時刻,準確判斷事情發(fā)展態(tài)勢,將各方面損失降到最低,維護國家和廣大人民的利益。

對于國家,我們提倡美美與共的發(fā)展理念,目光長遠,構建普惠世界的人類命運共同體。

能力提升呼喚使命擔當,在政治、經濟、文化發(fā)展日新月異的當今世界,中國勇立時代洪流潮頭,由習近平總書記提出的人類命運共同體思想,伴隨著“一帶一路”倡議等全球合作理念與實踐而不斷豐富,已被國際社會所認同。其中有關全球生態(tài)和諧的.內容,更是站在時間的維度,縱觀人類發(fā)展,志在澤被后代,功在千秋的普世大局觀。無論是企業(yè)還是個人,都應在思想上樹立“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念,在實踐中創(chuàng)新環(huán)保技術,改善生活方式,不僅著眼于當代人類的生存環(huán)境,更要放眼子孫后代的延續(xù)發(fā)展,使天長藍、水長清、山長綠、人長在。

老一輩無產階級革命家用一生的拼搏奮斗使弱小貧窮的舊中國改頭換面,今天,我們正站在前所未有地接近實現中華民族偉大復興目標的歷史前沿,更應牢固樹立大局意識,積極投身于社會發(fā)展、國家建設當中,尤其是年輕黨員,要發(fā)揮先鋒模范作用,積極了解國家大政方針,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,自覺從黨和國家大局出發(fā)想問題、辦事情、抓落實,為踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,構建人類命運共同體貢獻力量。

學習周恩來心得體會篇六

近日,辦公室組織觀看了電影《周恩來的四個晝夜》,影片以上世紀中期中國遭受三年自然災難為背景,講述了1961年周恩來總理深進革命老區(qū)調研與當地農民相處的四個晝夜發(fā)生的感人故事。有幾點非常值得我們學習和鑒戒。

一是認真聽取群眾呼聲,工作不走過場。周總理像拉家常一樣,就座在門檻兒外和張二廷對話,認真了解了大食堂及村干部作風的各種題目??偫砥揭捉说墓ぷ髯黠L使得人們愿意講真話,敢講真話。

二是態(tài)度懇切,勇于承當責任。面對人民群眾提出的各種困難,周總理一點也不尋覓借口,真誠道歉“我是總理,老百姓的生活出了題目,就是我的責任啊!”

三是廉潔自律,節(jié)約勤儉。周恩來在吃飯時一看桌子上的紅燒肉和雞蛋,就將一條已邁進屋子的腿又邁了出來,而后來吃連弟奶的拽面,卻絕不猶豫的走了進往。在實際工作中我們要厲行勤儉,反對浪費浪費,清正廉潔,自覺接受群眾監(jiān)督。

四是解決群眾題目從實際動身,落實糾正措實施動果斷。周總理武安聽民聲,大食堂從此熄了火。群眾主動反映他們碰到的困難和題目,是對我們的信任。我們要牢記“群眾利益無小事”的道理,牢牢捉住侵害群眾利益的突出題目,留意從實際動身,研究各方面利益關系的調劑,才能使我們的糾正措實施得通、辦得到,杜盡拍胸膛做決定的官僚作風。

學習周恩來心得體會篇七

周恩來,偉大的馬克思主義者,偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家和外交家,中國共產黨的卓越領導人。在我國的革命和建設事業(yè)中,他為人民做出了巨大的貢獻。學習周恩來精神,不僅是認識和了解這位偉大領袖的一生和事業(yè),更是要深化對馬克思主義理論和社會主義事業(yè)的理解,以此來指導我們實踐、教育和學習。通過學習周恩來精神,我體會到了他高尚的品質、堅定的信仰、智慧的思維和一生為人民奉獻的精神,這也對我產生了深遠的影響。

首先,周恩來精神體現了高尚的品質和堅定的信仰。他身上具有的真誠、正直、謙遜、寬容、大公無私和勇于奉獻的品質,令人深感敬佩。不論是在國內還是國際事務中,他始終秉持著無私的原則,把為人民服務、為社會進步而奮斗的信仰融入到了他的人生使命之中。他把一生貢獻給了黨和人民,無論是領導革命,還是推動社會主義建設,他始終沒有忘記自己的初心和使命,始終堅定不移地為實現共產主義奮斗著。

其次,周恩來精神展示了智慧的思維和卓越的政治發(fā)展能力。作為一位卓越的政治家,周恩來在解決中國革命和建設事業(yè)中的復雜問題時,展現出了獨立思考、全面分析、果斷決策的過人能力。他善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的原理,深刻把握中國實際,把理論和實踐緊密結合起來,為黨和國家制定出了一系列正確的政策和路線。他的思維方法和智慧不僅給我啟示了正確的思維方式,也給我?guī)砹私鉀Q問題的思路和方法。

再次,周恩來精神體現了為人民奉獻的精神。他為中國革命事業(yè)作出了巨大的犧牲和奉獻,為國家民族利益捐軀赴國難。他牢記黨的宗旨,堅持以人民利益為先,無私無畏地投入到為人民服務的偉大事業(yè)中。在生活中,他總是以人民利益為重,為人民著想,為人民排憂解難。無論是卓爾不群的戰(zhàn)斗精神,還是對人民的深情厚意,周恩來的個人品質和人格魅力使我深深地動容,激勵著我將來也能為人民做出自己的貢獻。

最后,學習周恩來精神對我產生了深遠的影響。他身上所體現出來的共產主義遠大理想和革命精神,對我的思想和行動產生了重要的影響。從他身上,我認識到共產主義遠大理想的偉大之處和符合人類社會發(fā)展規(guī)律的科學性,進一步堅定了我對馬克思主義的信仰。在實踐中,通過學習周恩來精神,我也更加深刻地認識到自己應該立足于本職工作,堅守初心,矢志不渝地為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。

總之,學習周恩來精神是我們每一個共產黨員和年輕一代人的歷史使命。通過深入學習,我們不僅能夠更好地認識和了解周恩來的一生和事業(yè),更能從中汲取智慧和力量,指導我們實踐和學習。周恩來精神讓我們明白了共產主義是人類社會的必然發(fā)展方向,也告訴我們只有為人民服務才是我們共產黨人的初心和使命所在。讓我們在學習周恩來精神的過程中,不斷提高自己的思想境界和道德品質,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗!

學習周恩來心得體會篇八

43年前的今天,您離開了我們,對于我們80后一代人來說,小學的一篇課文深深印在腦海里,《十里長街送總理》,那時候懵懂的我們對您留下了深刻的印象,您受人尊敬,受人愛戴,成千上萬的群眾自發(fā)到長安街送您最后一程,無比傷痛。

您是戰(zhàn)爭時期的領袖,您帶領著受苦受難的中國人民走上了獨立自強的道路,您帶給中國一片艷陽天,建國后,您并沒有懈怠,面對一窮二白的新中國,您的心中比誰都著急,您沒日沒夜的工作,就是想早日改變落后的局面,早日讓全中國的人過上好日子。三年自然災害,老百姓吃不飽穿不暖,您深入基層,了解掌握最真實的一手資料,制定行之有效的政策,才使困難得到解決,《周恩來的四個晝夜》,真實還原了當時的情況,雖然80后的我們無法切身體會吃草根啃樹皮的艱辛,但這樣一部影片卻讓我們了解到當時生活的窘迫和今天的生活來之不易,并且也認識到了黨在引領全國人民走向富強道路上的所付出的心血。

1976年1月8日開國總理周恩來同志永遠離開了我們。逝世后無兒女,無存款,沒有墓地,就連遺骸也撒入了大海,真正做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”,對得起“為人民服務”這幾個字。您永遠是我們學習的榜樣,與您相比較,我們今天所做的還太少,我們計較個人的得失還太多,“為人民服務”,簡單的五個字,我們還沒有做好,您就像一座豐碑,站在那里,鞭策著我們,鼓勵著我們,有您這樣的榜樣在,我們未來的路,任重而道遠。

開國大典的時候飛機不夠,您說飛兩遍,現在再也不需要飛兩遍了,要多少有多少。不僅飛機足夠,我們現在有自己的航空母艦,有自己的衛(wèi)星,有自己的宇宙飛船,有著一項又一項的偉大工程,有著一項又一項的領先技術,如今的中國,再也不是一窮二白,再也不是任人欺辱,我們有著強大的軍事實力,經濟實力,在國際社會,我們可以挺直了腰板,我們有了自己的話語權,“一帶一路”、“金磚國家”、apec、“進博會”、“世博會”……都是我們國家實力的象征,我們在國際社會有了不可動搖的地位,而今,您不在。當年送您的十里長街,如今已是十里繁榮。這盛世,如您所愿,山河猶在,國泰民安。

學習周恩來心得體會篇九

從“為中華崛起而讀書”,到“全中國的兒女都是我的孩子”,從“和平共處五項原則”到十里長街送總理,我們聽說過太多關于周總理的故事。他是那位唇槍舌劍維護國家尊嚴的外交官,他是那位上馬能戰(zhàn)下馬能治、安內攘外的政治家。他就像我們心中無所不能的神,我們不敢想象他平凡的日日夜夜,然而正值周恩來逝世43周年,懷著崇敬的心我觀看了《周恩來的四個晝夜》,為我了解這位偉人,撕開了一個可以窺見的窗戶,讓我在他的日常中感受到他的偉大、他的光輝。

深入群眾,了解實情。從古自今,我國一直有著報喜不報憂的傳統(tǒng),不論是生活里,父母詢問我們出門在外的情況;抑或是政治上,上級詢問基層工作人員當地情況。周總理在深入調查伯延公社,調查之前,他已經對公社的人員情況有所了解。公社主任郭鳳林不愿年事已高的周總理看到令人揪心的真實情況,層層弄虛作假,不讓村民們講真話。周總理并沒有走過場,只聽一面之詞,而是在這四天四夜里走訪幾十戶農民家庭,與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動。他不放過任何一個了解實情的細節(jié),細致詢問過路的小女孩是否也吃樹葉,拉水的壯勞力到底使用什么拉,公社的郵局還有多少來往信件。正是這樣的深入了解,讓他發(fā)現了村里的問題,他堅定地說:只要我有一個問題不清楚,我就不會離開。

親近群眾,體恤民情。作為總理的周恩來,并沒有覺得自己與村民有所不同,特地為他做的雞蛋、紅燒肉,他看到后收回的腳步,給予每一位觀影正警醒,他堅持與村民們一起吃糊糊、代食窩窩頭,與村民們一起種地瓜。他真正做到了與村民們打成一片,這樣的他才會備受村民們的愛戴,才會聽到村民們發(fā)自肺腑的期愿,正是帶著這樣殷切的期愿,他切實為人民群眾解決了問題——取消了大食堂,連弟奶奶對周總理十分愛戴,甚至賣掉自己的壽材為周總理做面條。而周總理吃掉面條使得連弟奶奶及連弟父親萬分欣喜,更是刻畫了周恩來親近群眾,真正了解如何讓群眾安心的形象。

廢寢忘食,鞠躬盡瘁。這四個晝夜,我們看到了周總理夜夜睡得很晚,晚飯也是常常無暇食用,夫人鄧穎超愧疚地表示沒有照顧好周總理,他卻對夫人鄧穎超說:你不僅是我的夫人,更是大家的鄧大姐。我們看到了周總理的心中,群眾的事情遠遠高于自己。正是這樣的更煩撥冗,晝夜不息,才在短短四天時間,了解了整個革命老區(qū)的情況。而我們祖國有著數萬、數十萬甚至數百萬這樣規(guī)模的集體,周總理正是這樣長期的辛勞工作中,為我國的繁榮昌盛打下了堅實的基礎,也是因為這樣的積勞成疾,周總理才會鞠躬盡瘁死而后已,從此國失重器,而周公之名,天地滿譽。

周總理的一生,是我輩窮其一生只能仰望而不能到達的高度,我輩定當以周總理為榜樣、楷模,深入群眾,了解民情,實事求是,堅守職責,續(xù)寫基層工作的新篇章。

學習周恩來心得體會篇十

周恩來是中國共產黨的杰出領導人,也是中國革命斗爭的卓越戰(zhàn)士。學習他的精神對于當今的我們來說具有重要的意義和價值。通過認真研讀周恩來的生平事跡和他的政治理念,我深刻感受到了他的仁愛、堅韌和對人民的無私奉獻。以下是我對學習周恩來精神的一些心得體會。

首先,周恩來精神體現了仁愛之心。他始終以人民的利益為出發(fā)點和落腳點,帶領中國人民進行了艱苦卓越的斗爭。無論是在抗日戰(zhàn)爭期間還是在建國初期,周恩來始終把人民的生活放在第一位,深入一線,了解人民的真實需求,傾心于人民的疾苦,積極與他們溝通交流。我為他那顆無私的愛心所感動。我也深深明白,只有把人民的利益放在首位,才能成為一個真正有價值的人,并為社會的進步做出貢獻。

其次,周恩來的精神體現了堅韌不拔的毅力。他經歷了千辛萬苦的斗爭和磨難,但他始終堅定信仰,永不言棄。無論是在長征途中還是在土地改革的斗爭中,他都表現出了頑強的毅力和堅定的意志。面對困難和挫折,他總是能夠保持樂觀積極的態(tài)度,勇敢地面對一切困難和挑戰(zhàn)。在我自己的學習和工作中,我經常會遇到一些困難和挫折,但通過學習周恩來的精神,我懂得要堅韌不拔地追求目標,勇往直前,才能取得成功。

再次,周恩來的精神體現了對人民的無私奉獻。他不僅為中國人民的解放事業(yè)而奮斗,也為全世界的人民事業(yè)做出了巨大貢獻。他是和平斗士,倡導國際友誼。他領導著中國在世界舞臺上嶄露頭角,為維護世界和平和發(fā)展事業(yè)做出了重要貢獻?;仡櫄v史,周恩來精神的影響不僅限于中國,也深深地影響著全世界。這讓我意識到只有無私奉獻和為他人著想,才能讓我們的個人價值發(fā)揮到極致。

最后,周恩來的精神體現了追求真理和不斷學習的精神。他一生都在不斷學習和提高自己。無論是在學術研究上還是在工作中,他總是虛心向前輩學習,善于總結經驗,不斷完善自己。他積極探索真理,不斷提高自己的理論水平。他的豐富知識和卓越能力使得他能夠應對各種復雜的情況和問題。學習周恩來的精神讓我認識到,只有不斷學習和追求真理,才能在社會中立于不敗之地,并推動社會的進步和發(fā)展。

總之,學習周恩來精神對于我個人的人生觀和價值觀的形成具有非常重要的影響。仁愛、堅韌、無私奉獻和追求真理的精神激勵著我在學習和工作中更加努力,為社會的進步作出更多的貢獻。我希望通過學習周恩來的精神,能夠了解并學習到他堅定的信仰和頑強的毅力,使我能夠更加堅定自己的目標,并在實現目標的過程中取得更多的成就。在全球化和多元化的現代社會,我堅信只有通過學習周恩來精神,才能夠把握現實,勇往直前,為人民和社會的利益而努力奮斗。

學習周恩來心得體會篇十一

周恩來是中國共產黨的卓越領導者,他的一生充滿傳奇,給中國和世界留下了深刻的印記。通過研究他的生平和思想,我深刻認識到周恩來的偉大價值和深遠影響。在研究周恩來的過程中,我體會到了他對中國和人民的無私奉獻精神,以及他堅定的為人民謀福祉的信念,這些都是我所深切欽佩和學習的。以下將從他領導中國革命和建設事業(yè)、對待敵人的態(tài)度、人民公仆精神、黨性修養(yǎng)和為人的作風幾個方面展開對周恩來的心得體會。

首先,周恩來作為中國共產黨的偉大領導者,他在中國革命和建設事業(yè)中所起的作用不可磨滅。他始終站在中國革命的前沿,帶領人民進行了艱苦卓越的斗爭。在土地革命時期,他積極組織軍隊并制定戰(zhàn)略,成功地推進了中國革命進程。在建設社會主義中國的過程中,他積極推動土地改革、農業(yè)合作化和工業(yè)化,為中國的繁榮和發(fā)展作出了重要貢獻。他的領導才能和卓越智慧使得中國贏得了革命和建設的勝利,這是我所深切欽佩的。

其次,周恩來對待敵人的態(tài)度也讓我深受觸動。他始終堅持用人民的眼光看待敵人,即使是那些犯有嚴重罪行的國民黨反動分子,他也不以世俗的眼光來評判,而是秉持著人道主義的原則。他強調要教育敵人,使其認識到自己的錯誤,并有機會改過自新。這種寬容和大度的態(tài)度,展示了他高尚的人格魅力和卓越的智慧,對于和平和國家的和諧發(fā)展具有重要的意義。

第三,周恩來具備人民公仆精神,他始終將自己的利益置于人民的利益之上。他不僅僅是人民的代表,更是人民的勤務員和服務員。他時刻關心人民的疾苦,傾聽人民的心聲,并以科學的方法和正確的態(tài)度解決問題。他在處理人民事務和解決矛盾問題時,極大地尊重人民的意愿,注重聽取各方面的意見,使決策更加科學和民主。他一生踐行人民公仆精神,也為我們樹立了崇高的榜樣。

第四,周恩來具備高度的黨性修養(yǎng),始終堅持以黨的利益為重。他始終保持清正廉潔的作風,決不為個人利益和私欲妥協。他一生珍視黨的原則和道德準則,始終堅守黨的紀律。他嚴于律己,寬以待人,兼具黨性和人性,體現了共產黨員的崇高品質。正是因為他高尚的黨性修養(yǎng),才贏得了人們的高度贊譽和尊敬。

最后,周恩來作為一個人,他的作風端正,思想純潔。他對待他人始終秉持著誠實、寬容和謙遜的態(tài)度。他堅守自己的道德底線,對待他人始終遵循公平、公正和善意,為人們樹立了一個榜樣。他具備寬廣的胸懷,不計較個人得失,把個人的利益融入到國家和民族的利益之中。他豁達大度的人格魅力讓人印象深刻,也是我學習的典范。

總之,通過對周恩來的研究和學習,我深刻體會到了他的偉大價值和深遠影響。他為中國的繁榮和人民的幸福付出了巨大的努力和奉獻,他的理念和作風將永久激勵著我們。作為新時代的中國人,我們應當學習和傳承周恩來的精神,不斷努力奮斗,為實現中國夢而努力奮斗。

學習周恩來心得體會篇十二

周恩來是中國人民偉大的領袖之一,他的一生都在為中國和人民服務,深受人民愛戴和尊敬。閱讀他的傳記和著作,我們可以更加深入地了解周恩來的一生、思想和人格。讀周恩來,讓我從他的言行中,獲取了許多寶貴的人生經驗和信仰啟示。在這篇文章中,我將分享我的讀書心得和體會。

第二段:堅定信念與理想追求

周恩來在一生中始終堅信共產主義的理念,不斷奉獻自己的一切為了實現共產主義的偉大事業(yè)。他在“四·一二”事件中被捕,但始終沒有放棄對共產主義的信仰和追求。讀到這里,我深刻地認識到堅定的信仰和理想對于一個人的力量當有多么的重要,無論在何時何地,我們都應該牢記自己的信念,為自己的理想努力奮斗。同時,周恩來一生所經歷的磨難,也告訴我們,追求理想并不是一帆風順的,勇氣和毅力同樣至關重要。

第三段:為人民服務的精神

周恩來的一生一直為人民服務。在他擔任國家領導人時,他把人民的利益放在第一位,不斷深化改革,改善人民的生活。周恩來知道人民需要什么,也知道如何為人民提供最好的服務,這樣的品質讓人感到敬意。讀了周恩來的傳記之后,我也意識到,無論我們在何時何地,我們都要懷著為人民服務的精神,不斷為人民做出貢獻。

第四段:嚴謹的工作作風

周恩來以其卓越的工作能力在政治、外交、軍事等方面取得了巨大的成就。他有著嚴謹的工作作風,嚴格按照規(guī)定的流程來進行工作。他在工作中注重細節(jié),并善于調節(jié)各種關系,以達到更好的工作效果。通過讀周恩來,我們可以學到他對于工作的態(tài)度和方法,這樣對我們日常中的學習和工作會產生很大的幫助。

第五段:個人品格與修養(yǎng)

周恩來一生堅持在自己強硬的事業(yè)上保持溫和的個性。他的品格和修養(yǎng)令人欽佩。他不僅尊敬他人的文化和思想觀點,還以真誠和寬容的態(tài)度面對人生,這種品德成為許多人仰慕的楷模,帶給人們很大的啟示。讀周恩來的傳記和著作,讓我深刻地意識到,一個人的品格和修養(yǎng)對于他的成功和人生意義都有著至關重要的影響。

結論:

在讀了周恩來的傳記之后,我收獲了許多心靈的照顧和精神的啟示,這讓我更加堅信共產主義理想,也更加珍惜生命中的每一個時光。周恩來的生平事跡以及在時代背景下的其作出的一系列卓越的貢獻,讓我們學到了很多東西,無論是在生活中還是工作中,都可以借鑒他在各方面的成功經驗。最重要的是,我從周恩來的傳記中得到了真正的啟示,教育自己成為一個有用之人,以為人民服務、為祖國獻身的理念奮斗一生。

學習周恩來心得體會篇十三

周恩來是中國共產黨的杰出領導人之一,長期擔任中央領導職務,對于中國革命、建設和發(fā)展做出了卓越的貢獻。他的一生充滿了革命、奉獻和犧牲,留下了許多珍貴的思想和經驗。近年來,寫周恩來心得體會的文章和書籍成為了熱門話題。下面,我將分享我自己的寫周恩來心得體會的經歷和思考。

第二段:我對周恩來的了解和感受。

我第一次接觸到周恩來是在學校的歷史課上。當時,老師給我們介紹了他的生平和貢獻,我深受鼓舞。隨后,我在家里借來了一些關于周恩來的書籍,深入了解了他的思想、語言和行動。我被他的高尚品德、出色才能和深厚感情所感染和震撼,產生了強烈的情感共鳴。

為了更好地理解和領悟周恩來的思想和精神,我開始寫周恩來心得體會。在這個過程中,我快速提高了自己的閱讀、理解和寫作能力。我逐漸發(fā)現,在寫作的過程中,我更注重如何將他的思想融入自己的生活,如何運用他的行動來激勵和啟迪自己。從他身上,我領悟到了一些重要的品質,如堅定信仰、高尚的品德、明確的目標以及頑強的毅力。同時,他嚴謹的工作作風,以及對于人民的深厚感情也給我的人生提供了很多有益的啟示。

通過寫周恩來心得體會,我收獲了很多。首先,我從他身上學到了如何做一個有擔當、有責任、有情懷的人。其次,我學到了如何用心去做一些實實在在、有意義的事情。同時,我也領悟到了如何在面對挫折和困境時保持堅定的信心。在寫作的過程中,我實際上在思考自己的成長和未來,從而更加明確了自己的目標和方向。

第五段:結語。

總而言之,寫周恩來心得體會是我人生中的一次寶貴經歷。他的思想和行動給我留下了深刻而難忘的印象,啟示我更加努力地生活和工作。我相信,在不斷的努力和追求中,我會變得更加成熟、自信和充滿活力。同時,我也期望能夠不斷讀書、寫作,不斷汲取知識和經驗,努力讓自己變得更加優(yōu)秀,為實現中華民族的偉大復興作出自己的貢獻。

學習周恩來心得體會篇十四

周恩來,一個偉大的政治家、軍事家、外交家和革命家,是中國共產黨的杰出領導人之一。正是周恩來的智慧、勇氣和堅定決心,推動了中國的革命事業(yè)取得了偉大勝利。通過研究周恩來的生平和事跡,我深深感受到他為國家和人民做出的無私奉獻,也從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,周恩來的品質給了我深刻的啟示。他一生都堅持著高尚的品德和道德標準,始終對黨和人民保持忠誠并且盡職盡責。他不僅自己要求做到完美,也希望他的同事和下屬都能在各自的立場上盡職盡責。周恩來對待每一個人都予以尊重和關愛,對下屬的工作也總是給予充分的信任和支持。這種為人處世的態(tài)度讓我深受感動,也使我明白了作為一個優(yōu)秀的領導者,應該始終保持正直和誠實,為人民做出貢獻。

其次,周恩來堅持實事求是的思想,對待問題一直以來都是以實際情況為依據,而不是憑空臆測。他善于發(fā)揮自己的智慧和能力,解決復雜問題并做出明智的決策。他非常注重調查研究,深入了解各種問題的根源,然后再制定解決方案。這種務實的態(tài)度教會了我在解決問題時要善于思考和調查研究,不能憑空臆測和主觀判斷,始終以事實和數據為依據。

第三,周恩來的毅力和堅持精神給我留下了深刻的印象。他面對各種困難和挑戰(zhàn),始終不放棄,堅持奮斗。他對革命事業(yè)充滿了信心和熱情,并迎接各種困難和挫折。他的堅持和毅力讓我敬佩不已,也激勵我在面對困難時不要輕言放棄,要堅持自己的理想和目標,并且要有持之以恒的精神。

第四,周恩來在外交事務中的杰出表現也給我留下了深刻印象。他以非凡的外交智慧和能力,成功地處理了許多復雜的國際關系問題,為中國贏得了國際社會的尊重。他倡導和平與友誼,并始終堅持國家的核心利益,保持公正和公平。他的外交智慧和堅定還啟發(fā)了我意識到,在處理國際關系中應該注重平等、互利和尊重,不能以強凌弱,要始終堅持和平與友誼。

最后,周恩來的豐富知識和不斷學習的態(tài)度也給我以啟示。他在一生中持續(xù)不斷地學習和提高自己的知識水平,始終保持著謙虛和虛心的態(tài)度。他懂得敬畏知識,也懂得不斷追求進步。這種學習的態(tài)度讓我明白了,要想取得成功,就必須不斷學習和提高自己的能力,同時也要保持一種謙虛和虛心的態(tài)度。

綜上所述,周恩來是一個偉大的政治家、軍事家、外交家和革命家,他的品質、思想和精神都給了我深刻的啟示和學習。通過研究他的生平和事跡,我深切體會到了他為國家和人民做出的無私奉獻,從中獲得了一些寶貴的心得體會。我將永遠銘記周恩來的偉大貢獻,并且努力學習他的品質和精神,為實現自己的理想和目標,為人民和社會作出更多的貢獻。

學習周恩來心得體會篇十五

周恩來是中國共產黨的杰出領導人之一,為中國的革命事業(yè)和國家建設付出了巨大的努力。在許多重要歷史時刻,周恩來展現出了他的智慧和非凡的領導才能。然而,我們往往忽略了周恩來內心的思考和情感轉變。在周恩來的一生中,有一個不為人知的故事,那就是他的心靈轉變。通過考察周恩來的轉心經歷,我們可以深刻領悟到一個偉大領導者應該具備的素質和品質。本文將通過闡述周恩來的轉心經歷以及其中的體會,來探討周恩來的領導力和個人成長。

一、周恩來初涉政治之路

周恩來年輕時對于國家與民族的命運充滿了激情與渴望,他投身進了中國共產主義革命運動。年輕氣盛的他追求著權力和成就,渴望改變中國的命運。然而,在他投身于政治之后,周恩來漸漸發(fā)現革命與權力之間的間隔。革命不僅僅是對國家的付出,更是對于自我的付出。周恩來逐漸明白到,只有與廣大人民群眾真正接觸和了解,才能為中國帶來真正的改變。他的心靈開始發(fā)生了轉變。

二、周恩來對中國人民的深沉情感

周恩來從青年時期起,就一直以中國人民的福祉為己任。他深入農村與工人親密接觸,親身體驗著廣大人民群眾的疾苦與艱辛。這些與普通人民的日常互動,讓他漸漸進入到普通民眾的心靈世界。他感同身受地體會到農民與工人的辛勞,明白到他們過著與自己完全不同的生活。周恩來再次開始審視自己,意識到自己不能再只為個人的成就奮斗,而是應該為人民的解放而奮斗。他的心靈再次發(fā)生了轉變。

三、周恩來對自我價值的思考

周恩來知道,作為一個領導者,他的責任不僅是解放人民,還包括用自己的行動教育人民,為人民樹立良好榜樣。他反思自己過去追求權力的動機,發(fā)現其中有一部分是為了滿足自己的虛榮心和私心雜念。他開始拒絕權力的誘惑,把自己真正嵌入到中國革命的進程當中。他以身作則,引領全黨全國人民堅定信念,為實現中國共產主義事業(yè)奮斗終身。他的心靈再次發(fā)生了轉變。

四、周恩來對權力和愛國之間的平衡

周恩來明白,權力雖然是促使國家發(fā)展和進步的驅動力,但權力也有可能讓人變得自私和冷酷。為了確保權力不被濫用,他時刻保持慎重和謙虛的態(tài)度,并提醒全黨人民正確認識權力的本質。在他擔任中國共產黨總書記和中央人民政府主席期間,他時刻以國家利益為重,堅持集體領導,為國家的發(fā)展和繁榮做出了巨大貢獻。他的心靈再次發(fā)生了轉變。

五、總結

周恩來的轉心經歷是他作為偉大領導者的一部分,也是他不斷完善自我、成長進步的一個縮影。通過周恩來的轉心經歷,我們看到了一個偉大的領導者所具備的素質和品質:敢于面對自己的缺點和錯誤,勇于追求真理和正義,將個人利益置于國家和民族利益之上。周恩來的一生向我們展示了一個領導者如何在復雜的政治環(huán)境下,保持初心不變,為人民的福祉而奮斗的榜樣。他的轉心經歷不僅給我們樹立了一個偉大領導者的楷模,更激勵我們每個人都應該積極投身于社會事業(yè),為實現國家和人民的夢想貢獻自己的力量。

學習周恩來心得體會篇十六

周恩來的傳記,是一部關于中國革命歷史的重要著作。它記錄了周恩來的一生,他是中國共產黨的重要領袖,也是一個偉大的政治家和軍事家。閱讀這本傳記,可以感受到周恩來的擔當和家國情懷,領悟到他對于中國現代化事業(yè)所做出的巨大貢獻。

第二段:對周恩來的人格魅力的認識。

周恩來是一位極具人格魅力的政治家。在他的一生中,他始終堅持自己的信仰和追求,勇于擔當,勇于親身經歷中國革命與建設的艱辛歷程。他以身作則,處處彰顯出他的正直、清廉、謙遜和勇敢。在傳記中,可以體會到他在民族解放戰(zhàn)爭中毅然決然的決策,以及為了國家民族的利益而艱苦奮斗的精神。

第三段:對周恩來政治成就的認識。

周恩來在中國革命和建設歷程中,作出了巨大的貢獻。他是一位杰出的政治家和軍事家,曾擔任中共中央總書記和國務院總理,主持了偉大的黨和國家工作。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭期間,他擔任過中共中央和紅軍總政治部長,率領紅軍西征北上,領導了許多戰(zhàn)役,為中國革命勝利打下了堅實基礎。他也積極參與了建設工作,推動了中國社會主義建設的發(fā)展。

第四段:對于周恩來處世方法的認識。

周恩來處事圓滑,穩(wěn)重沉著。在政治生涯中他默默耕耘,鮮有爭鋒之舉,以兼容并蓄、和平協調的方式努力推進事業(yè)的發(fā)展。同時,他能夠始終堅持自己的信仰和理想,以寬闊的胸懷、智慧的頭腦、和溫暖的情感贏得了人們的尊重。在傳記中,我們可以體會到他處理各種復雜關系、處理利益分配、化解矛盾的智慧做法,甚至面對最大的困難也能保持他那永遠豁達樂觀的性格。

第五段:結尾。

周恩來的一生,是中國共產黨歷史的重要組成部分,同時更是中國現代史的重要組成部分。他的處世方法和政治成就深感觸人魂,從中我們也思考到了自己的為人處事方式、思維方式或是領導方式的短板,并對周恩來這樣的偉人常常心懷敬意。讀完周恩來傳記,不僅是對他的認知與了解,還因為深入地理解了我們中國的文化、為人處事的道理,我們更加明確如何在現代社會中去展示我們中華文明古國的形象。

學習周恩來心得體會篇十七

周恩來,中國共產黨領袖人物之一,曾任國務院總理、中共中央政治局常委等要職。他不斷地奮斗、創(chuàng)新、糾錯、反腐,為新中國的成長和繁榮做出了不可磨滅的貢獻。近年來,周恩來文化備受推崇,又一本名叫《周恩來心得體會字》的書籍也慢慢地進入了人們的視野。在閱讀這本書后,我對周恩來的人物形象有了更深的了解,并從中領悟到了一些人生哲理。

第一段,傳承革命精神——胸懷大志,爭創(chuàng)新局。

“志存高遠,腳踏實地”。在周恩來的一生中,他不僅具有卓越的政治智慧和謀略,還充滿著追求真理和改變世界的愛國熱情。在他青年時代,他就拋棄了法國政府獎學金的機會,回到了祖國。他積極投身于民族獨立和人民解放運動中,并卓有成效的進行著革命工作。在接下來的歲月里,他一直堅持把人民的困難作為自己的責任和使命,始終為實現民族獨立和人民解放的偉大目標而奮斗不息。他的這種革命精神,對我們這個時代的人們來說,依然是值得傳承的。

第二段,強化責任擔當——從那時直到現在,我們時刻不忘初心。

在周恩來身上,我們能夠感受到一種文化的責任擔當。他身上具有一種“克己復禮、敬業(yè)恪守”的精神,他一生追求的,是對偉大祖國和人民的忠貞報效。他時刻告誡自己,不斷地告誡同志們,要始終保持自己身為共產黨人的初心,時刻保持一個高素質的精神狀態(tài),滿懷報國之志、勇往直前。他對于自我的要求,給后人留下了很好的例子和啟示。

第三段,不懈追求創(chuàng)新——國有發(fā)展長足進步的必然之路。

周恩來卓越的能力之一,便是銳意進取,著眼于國民經濟的增長和國家發(fā)展的長遠布局。他是新中國改革開放的旗手,開創(chuàng)了許多改革的先河,創(chuàng)造了改革創(chuàng)新的絕佳機會。他總是積極探索著一條適應國情、具有中國特色的創(chuàng)新道路,他是開創(chuàng)了中國財政預算制、稅制、外貿體制等許多政策的推廣人。他善于從實際出發(fā),不停地創(chuàng)新和改革,并一直高舉改革創(chuàng)新的旗幟,讓國家在經濟和文化的發(fā)展中走向了繁榮昌盛。

第四段,務實向前——長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

周恩來是在艱苦的環(huán)境中成長起來的,他對實際問題的處理,從來是確保行動能夠落地的結果為主。他努力做事、勤勉工作的態(tài)度始終值得我們學習借鑒,他始終把實際問題擺在第一位,明確工作重點。他認為,只有把部署的任務迅速、果斷地落實到位,才能有效地改善人民的生活和促進國家的繁榮。他的辦事方式是務實的,他的工作思路是深思熟慮的,他的行動方針是果斷的,這些方面都頗具勵志性。

第五段,謙虛與強大——少私心、多尊重、心懷敬意與好奇。

周恩來在任職期間,有著遠問諸公心,不斷地了解民情民意和社會大眾的心意。他是少私心多尊重的,他努力以一顆敬畏的心去面對民眾、去面對社會,尊敬每一個人的想法和意見。此外,他還非常愛惜社會資源,為創(chuàng)造公正和諧的社會環(huán)境也做出了杰出的貢獻。周恩來的謙虛與強大,不僅儀表堂皇,而且深刻超越了任何豪芮奢侈之積。

總之,周恩來是一位令人敬仰的偉人,他深刻思考、自信而謙虛、辛勤工作,永遠堅持為人民服務,為國家的發(fā)展而奮斗。我們應當學習他為人處世的品質,切實在自己的工作、生活中推崇其思想和精神。他的一生為我們奠定了堅實的思想基礎、政治素質和文化內涵。相信,隨著時間的推移,人們對他的藝術繼承、價值評估、歷史全貌的研究,將會發(fā)掘出更多神秘、充實、豐富和具有啟發(fā)性的寶藏。

學習周恩來心得體會篇十八

周恩來,中國共產黨的偉大領導人之一,被譽為中國革命的杰出人物。他的一生為國家和人民付出了巨大的努力,無私奉獻的精神令人敬佩。作為一名普通的讀者,我通過閱讀關于他的著作和傳記,深受啟發(fā)和感動。下面,我將分享我關于讀 周恩來的心得體會。

第一段:周恩來的家庭背景和早期生活

周恩來出生于一個知識分子家庭。他的父親是教師,對他的教育產生了重要影響。從小,周恩來就承受著家庭的期望和壓力。他的父親寄予希望的眼神時刻激勵著他,讓他明白無論在什么時候,只有不斷努力才能取得成功。周恩來的早期生活中也有不少困難和挫折,但他并沒有氣餒。相反,他以積極樂觀的態(tài)度面對困境。這使我明白到不論遇到什么困難,只要保持樂觀積極的心態(tài),堅持不懈的努力,最終都會有所收獲。

第二段:周恩來的奮斗歷程和個人魅力

周恩來的青少年時期經歷了中國社會的動蕩。他看到了帝國主義和封建勢力對中國人民的壓迫和剝削。這激發(fā)了他投身革命事業(yè)的決心。他積極參與了中國革命,擔任了眾多重要職務,成為了中國共產黨的重要領導人之一。他以責任心、耐心和智慧獲得了眾人的尊重和愛戴。他對待每一個人都充滿了關愛和善意,以平和的姿態(tài)對待各種困難和挑戰(zhàn)。他的個人魅力和領導風格令人難以抗拒,這讓我明白到作為一名領導者,必須具備關愛和包容的品質,并以實際行動來展現自己的價值。

第三段:周恩來的道德修養(yǎng)和高尚品質

周恩來是一位道德修養(yǎng)非常高尚的領導者。他注重個人修養(yǎng),追求真善美,始終以人民利益為重,堅持為人民服務的宗旨。他以身作則,從不言辭地將人民的利益置于首位。對他來說,權力只是為了服務人民,而不是對人民進行壓迫和剝削的工具。他的高尚品質和為人民無私奉獻的精神令我深感欽佩。讀他的著作,我深刻認識到一個真正偉大的領導者應該具備道德高尚的品質,關心人民群眾,并為人民的利益而努力。

第四段:周恩來的智慧和領導力

周恩來是一位極有智慧和卓越領導力的人物。他能夠準確地看清當前形勢和發(fā)展方向,并采取正確的行動。他的智慧幫助他解決了無數困難和挑戰(zhàn),為中國革命事業(yè)作出了巨大貢獻。作為一位具備卓越領導力的人物,他善于團結各方面的人才,充分發(fā)揮每個人的潛力,實現共同目標。他的智慧和領導力令我深感佩服,也激勵著我在自己的人生道路上不斷努力學習和提升自己的能力。

第五段:周恩來的精神情懷和永恒影響

周恩來具有崇高的精神情懷和為人民無私奉獻的品質。他一生致力于中國革命事業(yè),為中國人民爭取了自由和獨立。他的革命精神和為人民奮斗的精神將永遠激勵著我們。他的影響力不僅僅在于他的一生貢獻,更在于他的精神傳承。讀 周恩來,我真切地感受到了他的精神情懷和無私奉獻的品質。我深信這種精神將繼續(xù)影響和激勵著后人,使我們能夠以更加積極的心態(tài)和勇氣去面對生活的挑戰(zhàn)。

總結:讀 周恩來,我深受他的影響和啟發(fā)。他的一生為我們樹立了偉大的榜樣,他的精神將永遠激勵著我們前行。作為一名普通的讀者,我深感榮幸能夠閱讀關于他的著作和傳記,從中獲得了許多對自己成長和人生意義的啟示。我將永遠懷念周恩來,懷念那個為人民仁義,為國家奮斗的偉大領導人。

學習周恩來心得體會篇十九

第一段:

周恩來班心得體會的主題,是一個重要的學術課程,涵蓋了周恩來的個人成長和政治實踐,以及他對中國共產黨和中華民族的影響。在這個課程中,我們學習了許多有關周恩來生平的故事和傳奇,也深刻地了解了他做出的歷史貢獻和良好品德。周恩來班課程,不僅讓我們更加深入地了解了周恩來這位偉大的政治家,更重要的是讓我們從周恩來的真實經歷中,吸取了許多寶貴的智慧和知識.

第二段:

學習周恩來班的過程中,我們領悟了為人處事的原則和技巧:不僅要有責任心,還要有耐心;不僅要有良好的學風和獨立思考能力,還要有積極向上的心態(tài)和行為,更要有檳榔在線app貴州快三中獎規(guī)則堅韌不拔的意志力。在學習周恩來的人生故事中,我們深刻感受到了一個人正道取舍和處事原則的重要性。并且,在本課程中,我們也明白了一個班集體的重要性,班級不僅是考試成績的加油站,更是互相扶持、共同進步的重要機構,我們需要保持班級凝聚力和向心力。

第三段:

在周恩來班課程中,我最難忘的一節(jié)課是之后的討論課程。在這個課程中,老師為我們設置了一個有趣的小游戲,讓我們利用自己的閱讀理解能力和團隊協作能力,找出大量散布的謎語中周恩來的名言。在游戲中,我體會到了學習周恩來班知識的樂趣和意義,散落于課程中的許多小細節(jié),給我留下了深刻的印象。這促使我更深入地了解了周恩來的思想和品德,受到了啟發(fā),有了新的認識。

第四段:

通過學習周恩來班課程,我不僅了解了一個杰出人物的生平和成就,還從中收獲了自我提高和進步的愉悅,也體現了班級凝聚力的魅力和生命力。與此同時,我也深深地認識到自身不足和努力的必要性,感受到了一千個人心中一千個哈姆雷特的深沉壓力和升華.

第五段:

總之,“周恩來班”不僅是一門學科、一個常規(guī)班級,更是一種文化和理念。學習這門課程,我們需要以周恩來的品德為榜樣,并結合具體事實在自己的生活中加以實踐。只有這樣,我們才能逐步領會并體會到“讀書人的自省”,生活原則和行為方式的巨大影響,并最終愉悅地成長和超越。

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