工作的感受心得(精選13篇)

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工作的感受心得(精選13篇)
時(shí)間:2023-11-03 13:48:10     小編:翰墨

提高自己的理解和分析問(wèn)題的能力。寫(xiě)作可以鍛煉我們的邏輯思維和嚴(yán)密推理的能力,提高思維的清晰度。總結(jié)范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。

工作的感受心得篇一

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)感悟

秦皇島財(cái)富 李寧

關(guān)鍵詞:體驗(yàn)

本次從11月14日以來(lái),參加了尹賀老師的體驗(yàn)式

教學(xué)

的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)體驗(yàn)式教學(xué)的理念、手段及功效的認(rèn)識(shí)更清晰。我為本次學(xué)習(xí)對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助極大,也希望更多的老師將體驗(yàn)式教學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中,做到“知行合一”。

簡(jiǎn)單地說(shuō)就是學(xué)習(xí)不僅要用自己的腦子去想,而且要用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用嘴說(shuō)話,用手操作,及用自己的身體去親身經(jīng)歷,用自己的心靈去感悟,這不僅是理解知識(shí)的需要,更是激發(fā)學(xué)員生命力、促進(jìn)學(xué)員成長(zhǎng)的需要?;诖耍n程標(biāo)準(zhǔn)提出了體驗(yàn)式目標(biāo),強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”、“操作”、“實(shí)踐”、“考察”“調(diào)查”等活動(dòng),而且重視學(xué)員的直接經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)員對(duì)課程的自我解讀,自我理解,尊重學(xué)員的個(gè)人感受和獨(dú)特見(jiàn)解。

培訓(xùn)結(jié)束也已經(jīng)一個(gè)多星期了,現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得也還是比較受用這一些理念,一些軍訓(xùn)過(guò)程中養(yǎng)成的習(xí)慣,雖然培訓(xùn)加軍訓(xùn)的日子比較枯燥,再夾雜幾次考試,無(wú)形中給自己增加了不少壓力。枯燥訓(xùn)練中尋找屬于自己的快樂(lè),似乎就是那么得簡(jiǎn)單,對(duì)于我們的教官,埋怨也多,但是懷念也同樣少不了,學(xué)到的東西也很多。

一、活到老學(xué)到老

人,一出生前面十幾年甚至二十幾年集中用來(lái)學(xué)習(xí),這個(gè)已經(jīng)是社會(huì)常識(shí),但僅僅依靠學(xué)校、課堂的那些知識(shí)是顯然不夠的。因?yàn)樯鐣?huì)不僅是知識(shí)的社會(huì)更是實(shí)踐的社會(huì)。就像在培訓(xùn)的第一天對(duì)于老師的領(lǐng)袖理論一直不認(rèn)同,但是通過(guò)這么兩個(gè)星期來(lái)的接觸,能夠站上臺(tái)勇敢的表現(xiàn)、相信自己的人確實(shí)相對(duì)比較優(yōu)秀,這對(duì)自己的感觸很大,有實(shí)力一定要表現(xiàn)出來(lái)。董事長(zhǎng)開(kāi)營(yíng)儀式上也強(qiáng)調(diào)榮安的學(xué)習(xí)文化,像我們講述了公司榮安大學(xué)堂的學(xué)習(xí)氛圍。這么多年來(lái),也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種體驗(yàn)式培訓(xùn)的方式,也第一次體驗(yàn)到了此次培訓(xùn)后內(nèi)心的那種震撼和感動(dòng),我明白自己需要不斷的學(xué)習(xí)、需要不斷的實(shí)踐才能帶來(lái)不斷的進(jìn)步。

二、溝通是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的橋梁,不溝通的行為是盲目的在任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的任務(wù)中,溝通是使大家凝聚并協(xié)調(diào)行動(dòng)的連線。如果你不溝通你不能獲得信息,那樣你會(huì)一無(wú)所知;如果你不善于溝通,不能從溝通中獲得充分的信息或者通過(guò)溝通形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和意志,那么你的那個(gè)容易出問(wèn)題而整個(gè)任務(wù)就不能完成。這點(diǎn)在七巧板任務(wù)中體現(xiàn)最為深刻,當(dāng)所有小隊(duì)都在研發(fā)自己的圖形時(shí),其不知很多小隊(duì)所做的都成了無(wú)用功,各自未戰(zhàn)得分率都會(huì)很低,也導(dǎo)致了我們沒(méi)有完成任務(wù),游戲結(jié)束之后回想起來(lái)溝通是那么的重要,可能一半的時(shí)間就夠我們完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。這些都是未能及早地意識(shí)到溝通所致。由此推而廣之,可以推出個(gè)人之間的溝通、領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)的溝通、下級(jí)與上級(jí)的溝通以及經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)交流等是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的關(guān)鍵,同時(shí)溝通可以讓所有人變得主動(dòng)和智慧。

三、

樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!彼裕蠖Y不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。幾位受邀而來(lái)的老師給我們講述的高效人士的七個(gè)好習(xí)慣,辦公室禮儀等等,讓我也深深明白學(xué)生時(shí)代的徹底結(jié)束,不可能再回到過(guò)去,你要學(xué)會(huì)面對(duì)未來(lái),現(xiàn)在的我們面對(duì)未來(lái)能做的首先就是做好自己,就像一些好的習(xí)慣,一些辦公室基本禮儀都是一些瑣碎的細(xì)節(jié),但真正做好的人并不多,很多時(shí)候一個(gè)小小的失誤就能夠釀成大錯(cuò),細(xì)節(jié)決定成敗。通過(guò)這次培訓(xùn)我們?cè)鰪?qiáng)自信心,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,提高解決問(wèn)題的能力,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中帶來(lái)很大的幫助。人生的道路是曲折的,漫長(zhǎng)的,一各短暫的15天不能解決所以的問(wèn)題。但它給我們以啟示,愿我們更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)。

“體驗(yàn)式課堂”研討會(huì)(數(shù)學(xué))學(xué)習(xí)心得

扒頭小學(xué) 關(guān)云鳳

2014年5月10日參加了洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆學(xué)術(shù)藝術(shù)節(jié)暨“體驗(yàn)式課堂”研討會(huì)(數(shù)學(xué)),我受益匪淺,真的感覺(jué)不虛此行。

洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是洛陽(yáng)一所很特殊的學(xué)校。洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的特殊不僅表現(xiàn)在地位上的與眾不同——市直重點(diǎn)小學(xué),更表現(xiàn)在它的教育理念上的特殊定位。正如校長(zhǎng)所言:“小學(xué)教育不是禁錮和束縛,而是釋放和體驗(yàn)?!币粋€(gè)小學(xué),不應(yīng)該只是一座封閉的象牙塔,也應(yīng)該是一個(gè)小小的社會(huì)。讓學(xué)生在體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)”,是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的核心辦學(xué)理念。該校推行“體驗(yàn)式教育”,根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)其健全的人格,引導(dǎo)其學(xué)會(huì)生活。今天的課堂是由許海燕老是講的四年級(jí)下冊(cè)《三角形的分類》。課堂開(kāi)始,老師根據(jù)愛(ài)好、年齡、性別等因素和學(xué)生們一起對(duì)自己進(jìn)行了分類,自然而然的讓學(xué)生感受到分類的好處與作用,其次教師和學(xué)生一起根據(jù)三角形角的大小和邊的長(zhǎng)短對(duì)三角形進(jìn)行分類。這些問(wèn)題通過(guò)老師設(shè)置情景,學(xué)生產(chǎn)生質(zhì)疑,師生探討研究,分享結(jié)果。拓展結(jié)果得到很好的解決。學(xué)生們?cè)谝淮未尾僮髦校袑?shí)掌握了“三角形的分類”這些知識(shí)和數(shù)學(xué)以及生活中“分類思想“的應(yīng)用,同樣更多的享受到數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。

通過(guò)對(duì)“體驗(yàn)式教學(xué)”深入的學(xué)習(xí),我的心得如下: 體驗(yàn)了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué),我頗有感觸。在新課程的標(biāo)準(zhǔn)下,學(xué)生需要在自主探究中體驗(yàn)“再創(chuàng)造”,在實(shí)踐操作中體驗(yàn)“做數(shù)學(xué)”,在合作交流中體驗(yàn)“說(shuō)數(shù)學(xué)”,在聯(lián)系生活中體驗(yàn)“用數(shù)學(xué)”。學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí),是用心去感悟的過(guò)程,在體驗(yàn)中思考、創(chuàng)造,有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。而傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)是學(xué)生被動(dòng)吸收、機(jī)械記憶、反復(fù)練習(xí)、強(qiáng)化儲(chǔ)存的過(guò)程,沒(méi)有主體的體驗(yàn)。然而在新課程中,教師只不過(guò)是學(xué)生自我發(fā)展的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。而學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是以積極的心態(tài)調(diào)動(dòng)原有的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn),嘗試解決新問(wèn)題、理解新知識(shí)的有意義的過(guò)程。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:“要讓學(xué)生在參與特定的數(shù)學(xué)活動(dòng),在具體情境中初步認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征,獲得一些體驗(yàn)?!彼^體驗(yàn),就是個(gè)體主動(dòng)親歷或虛擬地親歷某件事并獲得相應(yīng)的認(rèn)知和情感的直接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。讓學(xué)生親歷經(jīng)驗(yàn),不但有助于通過(guò)多種活動(dòng)探究和獲取數(shù)學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)生在體驗(yàn)中能夠逐步掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一般規(guī)律和方法。教師要以“課標(biāo)”精神為指導(dǎo),用活用好教材,進(jìn)行創(chuàng)造性地教,讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程,充分體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),感受成功的喜悅,增強(qiáng)信心,從而達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目的。

(下圖)。乍一看,似乎無(wú)從下手,但學(xué)生經(jīng)過(guò)自主探究,便能想到:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不就比圓周長(zhǎng)多出兩條寬,也就是兩條半徑,一條半徑的長(zhǎng)度是3厘米,問(wèn)題迎刃而解。

教師作為教學(xué)內(nèi)容的加工者,應(yīng)站在發(fā)展學(xué)生思維的高度,相信學(xué)生的認(rèn)知潛能,對(duì)于難度不大的例題,大膽舍棄過(guò)多、過(guò)細(xì)的鋪墊,盡量對(duì)學(xué)生少一些暗示、干預(yù),正如“教學(xué)不需要精雕細(xì)刻,學(xué)生不需要精心打造”,要讓學(xué)生像科學(xué)家一樣去自己研究、發(fā)現(xiàn),在自主探究中體驗(yàn),在體驗(yàn)中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)。第二、實(shí)踐操作——讓學(xué)生體驗(yàn)“做數(shù)學(xué)”。教與學(xué)都要以“做”為中心。陶行知先生早就提出“教學(xué)做合一”的觀點(diǎn),在美國(guó)也流行“木匠教學(xué)法”,讓學(xué)生找找、量量、拼拼??因?yàn)椤澳阕隽四悴拍軐W(xué)會(huì)”。皮亞杰指出:“傳統(tǒng)教學(xué)的特點(diǎn),就在于往往是口頭講解,而不是從實(shí)際操作開(kāi)始數(shù)學(xué)教學(xué)?!薄白觥本褪亲寣W(xué)生動(dòng)手操作,在操作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),可以使學(xué)生獲得大量的感性知識(shí),同時(shí)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲。

如“將正方體鋼胚鍛造成長(zhǎng)方體”,為了讓學(xué)生理解變與不變的關(guān)系,讓他們每人捏一個(gè)正方體橡皮泥,再捏成長(zhǎng)方體,體會(huì)其體積保持不變的道理。在學(xué)習(xí)圓柱與圓錐后,學(xué)生即使理解了其關(guān)系,但遇到圓柱、圓錐體積相等,圓柱高5厘米,圓錐高幾厘米之類的習(xí)題仍有難度,如果讓學(xué)生用橡皮泥玩一玩,或許學(xué)生就不會(huì)再混淆,而能清晰地把握,學(xué)會(huì)邏輯地思考。

對(duì)于動(dòng)作思維占優(yōu)勢(shì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),聽(tīng)過(guò)了,可能就忘記;看過(guò)了,可能會(huì)明白;只有做過(guò)了,才會(huì)真正理解。教師要善于用實(shí)踐的眼光處理教材,力求把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成物質(zhì)化活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)“做數(shù)學(xué)”的快樂(lè)。

第三、合作交流——讓學(xué)生體驗(yàn)“說(shuō)數(shù)學(xué)”。這里的“說(shuō)數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)交流。課堂上師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的合作交流,能夠構(gòu)建平等自由的對(duì)話平臺(tái),使學(xué)生處于積極、活躍、自由的狀態(tài),能出現(xiàn)始料未及的體驗(yàn)和思維火花的碰撞,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。因?yàn)椤皞€(gè)人創(chuàng)造的數(shù)學(xué)必須取決于數(shù)學(xué)共同體的‘裁決’,只有為數(shù)學(xué)共同體所一致接受的數(shù)學(xué)概念、方法、問(wèn)題等,才能真正成為數(shù)學(xué)的成分?!币虼?,個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)需要與同伴和教師交流,才能順利地共同建構(gòu)。讓學(xué)生在合作交流中充分地表達(dá)、爭(zhēng)辯,在體驗(yàn)中“說(shuō)數(shù)學(xué)”能更好地鍛煉創(chuàng)新思維能力。

第四、聯(lián)系生活——讓學(xué)生體驗(yàn)“用數(shù)學(xué)”?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)要體現(xiàn)生活性。人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)。”教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件,重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā),學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué);要善于引導(dǎo)學(xué)生把課堂中所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法應(yīng)用于生活實(shí)際,既可加深對(duì)知識(shí)的理解,又能讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué),體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值。

如何寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)

寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì),不僅可以明白書(shū)中或文中的內(nèi)容和主旨,還可以培養(yǎng)明晰的頭腦,敏銳的眼光;并且使日後無(wú)論做什麼事,有自己獨(dú)特的主張或見(jiàn)解,不會(huì)人云亦云,盲目附和.讀書(shū)心得體會(huì)有下列不同的寫(xiě)法:

(一)簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內(nèi)容,然後寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想.換句話說(shuō),就是應(yīng)用自己的話語(yǔ),把讀過(guò)的東西,濃縮成簡(jiǎn)略的文字,然後加以批評(píng),最重要的是提出自己的看法或意見(jiàn).

(二)將自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文字,從寫(xiě)作技巧的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失,看看它給人的感受如何,效果如何.

記得第一次讀這本書(shū),我只覺(jué)得故事很有趣,很生動(dòng),讀完之后,只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心……然而當(dāng)今天我把這本書(shū)又重溫一遍后,有著太多太多的話要說(shuō)。《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的〈丑小鴨〉,這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事,說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮,后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝,無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣??墒?,又有誰(shuí)會(huì)想到,后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子,當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了它們的歡迎,因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺(jué)得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來(lái)。

這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人,對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的,甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強(qiáng)地與生活抗?fàn)?,拼命地吸收知識(shí),最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以,〈丑小鴨〉這篇童話不但讓自卑的人充滿信心,還告誡人們,千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢!

再說(shuō)說(shuō)〈皇帝的新裝〉這篇童話,這則故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代,可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也可屢見(jiàn)不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是,他非常自命不凡,才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入,最后把皇帝騙得大出了洋相?;实巯嘈帕四莾蓚€(gè)騙子的話,認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布帛來(lái),只有愚蠢至極的人才看不見(jiàn)它。沒(méi)想到,皇帝與他的大臣們一樣,聰明反被聰明誤,當(dāng)他光著身子在街上游行,卻被一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí),他才醒悟過(guò)來(lái),這真是可悲!

在現(xiàn)實(shí)生活中,不難見(jiàn)到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±?,不惜上?dāng)受騙,結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕,任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓(xùn),《安徒生童話》中,我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉,它不僅描寫(xiě)了美奐美倫的海底童話世界,還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚(yú),她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩,還有一對(duì)像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿,卻十分向往著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹(shù)林時(shí),她顯得是那樣的興奮。而她浮上水面看到的卻是一個(gè)英俊的王子,還是一個(gè)令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇瑤?,是她歇盡全力救了王子的生命。可是當(dāng)王子從昏迷中醒來(lái),看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子,她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,放棄了寵愛(ài)自己的親人,還舍棄了自己甜美的聲音,忍著巨痛換到了一雙人類的雙腿??墒?,王子并不認(rèn)識(shí)她,只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話的侍童罷了,他愛(ài)上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚(yú)卻還是這樣默默無(wú)聞地愛(ài)著王子,心甘情愿地討他歡心,最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫,消失在偌大的空氣中了。

這才是偉大的愛(ài)情!其實(shí)愛(ài)一個(gè)并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上,才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。

現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn),其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo),或是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)嗎?這便是一種童話式的向往,有多少成年人希望回到童年時(shí)代,和鳥(niǎo)獸樹(shù)木一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)實(shí)的向往,卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松,并緩解了生活的壓力。

成年人為生計(jì)奔波勞碌,沒(méi)有多少時(shí)間體味現(xiàn)時(shí)生活,也沒(méi)有多少時(shí)間想象未來(lái)的生活,他們活得很累,他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險(xiǎn)。也許成年人還認(rèn)為異想天開(kāi)是一種不成熟的表現(xiàn),卻不知道其實(shí)也是他衰老的另一種表現(xiàn),因?yàn)橐坏﹩适Я撕闷嫘暮拖胂罅Γ粋€(gè)人就老了。如果,成年人也能時(shí)不時(shí)讀點(diǎn)童話,那么他既有成人的成熟,又有孩子的童心,那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣啊!童年和成年一起過(guò),這是人生的一種極高的境界,這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力,相信童話能給我們帶來(lái)這一切。

讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感

你相信一個(gè)頑皮的小孩子會(huì)冒著生命危險(xiǎn)在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護(hù)而得罪一個(gè)殺人如麻的強(qiáng)盜嗎?你相信當(dāng)兩個(gè)孩子陷入絕境,他們?nèi)圆活欁约喊参閷?duì)方著想嗎?你也許會(huì)大吃一驚,大人都不一定做得到,何況孩子呢?但當(dāng)你讀過(guò)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后你便不會(huì)這樣想了。本書(shū)向讀者勾勒了一個(gè)頑皮、不安分的兒童湯姆的形象,但是他卻有內(nèi)在的美,我對(duì)這一點(diǎn)感受頗深。

為此人作證,以致后來(lái)差點(diǎn)招來(lái)殺身之禍。湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢,富有良知和正義感,關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。但在生活中,又有多少人能像湯姆這么做呢?許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方,可真到關(guān)鍵時(shí)刻,他們卻跑得無(wú)影無(wú)蹤,充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。這是多么鮮明的對(duì)比呀!

其實(shí),兒童是最天真無(wú)邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢和癁閹煟阉麄兊男袨楫?dāng)作自己的一面鏡子,時(shí)刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人,不要再那么貪婪、自私了!相信人人都會(huì)如此,讓我們共同創(chuàng)造出更加美好的明天!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一曲洋溢著清新童趣的悠揚(yáng)牧歌,也是我對(duì)童真心智的永久向往,這真是一本富有教育意義的好書(shū)??!

讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后感

這個(gè)暑假我讀了美國(guó)大文豪馬克吐溫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。小說(shuō)以美國(guó)密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景,描寫(xiě)少年湯姆索亞和他的頑皮少年哈克貝利費(fèi)恩及湯姆的女友貝基撒切爾的冒險(xiǎn)故事。主人公湯姆生長(zhǎng)在一個(gè)缺少幸湯福的家庭,他的父母在他很小的時(shí)候就去世了,由波莉姨媽撫養(yǎng)。沒(méi)有父母管教的孩子永遠(yuǎn)都是不懂事的小孩子。湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險(xiǎn)精神。他足智多謀,富于同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出村莊,去當(dāng)綠林好漢,過(guò)行俠仗義的生活。他用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗。湯姆雖然調(diào)皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)候,他和的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面。

為了能讓別人幫他刷墻,湯姆充分的顯示了自己的聰明才智,他故意表現(xiàn)的很有意思,讓別的孩子感覺(jué)刷墻是一件十分有趣的事,主動(dòng)要求幫他刷墻。這樣湯姆不僅省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給東西他,作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來(lái),揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目,解救了波特。終于有一天,為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。逃到荒島上以后,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時(shí),可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮,讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財(cái)寶,兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到了財(cái)寶,成為了首屈一指的大富豪。從他們?cè)诶щy當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢,在平時(shí)生活中聰明活潑,幼稚而又認(rèn)真的言行,給我留下了深刻的印象,不由自主喜歡上這個(gè)美國(guó)小男孩。

讀了這本小說(shuō)以后,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

我覺(jué)得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點(diǎn),就是他太讓別人操心了,特別是他的姨媽,為了他,經(jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白,對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)最重要的就是孩子要聽(tīng)話,這也是湯姆唯一不好的地方。不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事武好奇心和想像力,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來(lái),這不能不讓人贊嘆。

看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn),就可以走向成功。湯姆在充滿陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有父母的疼愛(ài),湯姆的童年是不幸的,然而馬克吐溫筆下湯姆的童年又是多彩而豐富的。每 每讀完一段總會(huì)感覺(jué)生活真好?。「兄x生命,感謝父母,感謝老師,感謝朋友……童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng),就越令人回味無(wú)窮。年少的時(shí)光十分寶貴。我們要讓生活過(guò)的充實(shí)、有意義,一定不能虛度光陰。

培訓(xùn)心得體會(huì)

7月15日-7月17日參加了馬斯達(dá)導(dǎo)師講解的心靈溝通與素質(zhì)管理課程,令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí),認(rèn)識(shí)到全新的概念,感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺,表面上看有點(diǎn)零散、不系統(tǒng),但細(xì)想起來(lái),所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們生活和工作中的方方面面。

這次培訓(xùn)給我印象比較深刻的有三方面的問(wèn)題,一是擴(kuò)展自己的舒適空間,突破自己;二是重承諾,負(fù)責(zé)人,守信用;三是學(xué)會(huì)如何勇敢地去溝通生活中學(xué)會(huì)為別人出黑牌。

人的舒適空間這個(gè)概念,我是第一次聽(tīng)說(shuō)到,通過(guò)馬老師的故事自己的內(nèi)心被深深地觸動(dòng),我要學(xué)會(huì)敞開(kāi)胸懷去接受周圍的一切事和物,不斷的擴(kuò)展自己的舒適空間,雖然做不到彌勒佛那樣“笑天笑地笑天下可笑之人,容古容今容天下難容之事”境界,但是可以朝著哪個(gè)方向努力,哪怕只前進(jìn)了一點(diǎn),那也是進(jìn)步,離那個(gè)方向也就變得近了;突破自己,敞開(kāi)胸懷,擁抱明天。

一個(gè)人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度,心中有什么,那他所能看到的就是什么?!靶挠卸啻?,舞臺(tái)就有多大”,只要敢想敢做,就沒(méi)有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣,想要得到什么樣的結(jié)果。授課中,馬斯達(dá)老師講到:做任何事情你都要投入百分之一百的意愿去努力實(shí)現(xiàn)它,方法是有無(wú)數(shù)種的,只要你都找到自己的方法,投入百分之一百的意愿,你就能做到;這種理論是我第一次聽(tīng)到,曾經(jīng)總以為很多問(wèn)題是無(wú)法解決的,或者,解決的方法不多,現(xiàn)在回想起來(lái),并非如此。很多困難在特定的時(shí)候,轉(zhuǎn)變思路就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn)。沒(méi)有人做不了的事情,關(guān)鍵在于有沒(méi)有用心去做,有沒(méi)有投入百分之一百的意愿去做。如果有,那總有成功的一天。

這個(gè)世界上有許多自己不能不去做的事,這就是責(zé)任。人生中自己會(huì)遇到形形色色的人,而處于不同位置上的人,也有著屬于自己的責(zé)任要去承擔(dān),作為子女,孝敬父母便是我的責(zé)任;作為員工,努力的工作便是我的責(zé)任,作為朋友,使朋友快樂(lè)便是我的責(zé)任,自己不是什么偉大的人物,沒(méi)有歷史中那些仁人志士那樣的肩挑天下信心,但是只要能把屬于我自己的那份責(zé)任、作出的那份承諾挑起來(lái),便可問(wèn)心無(wú)愧。

入百分之一百的意愿朝著這個(gè)的方向一直不斷的去努力,相信哪怕是輸?shù)簦灰亲约号^(guò),得到的可能是更寶貴的東西。

溝通是人與人之間相互了解的橋梁,我要學(xué)會(huì)努力的和別人去溝通,在沒(méi)有參加這次培訓(xùn)時(shí),自己想都不會(huì)去想,自己會(huì)跑到大街上找陌生人去擁抱,但是自己竟然真的去這樣做了,真正得突破了自己,以后我更應(yīng)該的朝著個(gè)方向去努力,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,生活中時(shí)常的給身邊的人一個(gè)燦爛的微笑,讓他感受你的活力、感受你的溫暖,相信快樂(lè)會(huì)圍繞在你和你周圍的人身邊。

以上內(nèi)容是我在這3天培訓(xùn)中主要體會(huì)到的東西,雖然課程中充滿了快樂(lè)和痛苦,但是只有深深體會(huì)那種快樂(lè)的感覺(jué)和痛苦的滋味,才能真正的學(xué)習(xí)到東西,希望以后還有這種機(jī)會(huì)是自己得到提升。

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中,無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與,無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都積極參加,努力的融入團(tuán)隊(duì),并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,沒(méi)有團(tuán)隊(duì),就沒(méi)有個(gè)人角色的成功,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。

六天的時(shí)間,這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力,沒(méi)有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛(ài),的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

正如前文所述,培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人,用心做事。

聽(tīng)了韋老師兩次的課程培訓(xùn),我的收獲是頗多的。生活中,我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇,我們可以選擇自己的職業(yè),也可以規(guī)劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同,所以大家對(duì)生活的理解也不同,彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受,而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn),還有大量非常善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。

李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”,有人這樣說(shuō),一個(gè)企業(yè)應(yīng)是一

所學(xué)校、一支軍隊(duì)和一個(gè)家庭,這種比喻確實(shí)有其道理,他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才,應(yīng)該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體,同時(shí)具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力,特別是前者尤為重要。

來(lái)到xx公司就職,我們每個(gè)人都有一種期待:希望通過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,同時(shí)獲得合理公平的回報(bào)。這種回報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的,而且也包括精神上的。有時(shí),絕對(duì)公平是沒(méi)有的,但如果失去了基本的公平,一個(gè)團(tuán)隊(duì)就不可能團(tuán)結(jié),分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓xx這個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,發(fā)揮出最大最好的效應(yīng),是我們迫切需思索的問(wèn)題!

我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則,而不是把它當(dāng)成一種口號(hào),而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。

創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn),以服從組織、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀和文化為依據(jù),這種文化與管理,是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗(yàn)的積累與沉淀,是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。

一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認(rèn)為沒(méi)有固定的模式,我們要通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習(xí),積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想,結(jié)合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險(xiǎn)理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。

一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè),在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,才可能得以生存和發(fā)展,其資本才可能不斷增加,而且成為真正有價(jià)值的資本,否則,再多的資本也不過(guò)是一堆廢紙,因?yàn)樗鼤?huì)在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸喪失。

公司的企業(yè)的文化是開(kāi)放的、包容和不斷發(fā)展的,所以只要我們繼承這種文化,并將其發(fā)揚(yáng)光大,集體團(tuán)結(jié)一致共同奮斗,我們有理由相信xx的明天會(huì)更好!

2月24日至3月4日,在縣局的精心組織和安排下,我們七名剛加入縣局的新人接受了政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。時(shí)間雖然不長(zhǎng),但聽(tīng)了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、縣局領(lǐng)導(dǎo)們的重要講話和各有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真講解,我個(gè)人感覺(jué)受益匪淺,思想與境界有了巨大的飛躍?,F(xiàn)結(jié)合今后的實(shí)際工作,非常膚淺地談幾點(diǎn)心得與體會(huì),不正之處,萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)斧正。

一、嚴(yán)峻的形勢(shì)

由美國(guó)金融危機(jī)引發(fā)了的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及到了全世界每一個(gè)角落,來(lái)勢(shì)兇猛,對(duì)各行各業(yè)影響極其深遠(yuǎn),嚴(yán)重挫傷了投資者的信心。

同時(shí),我縣人多地少,土地成為了制約我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大瓶頸,并且我縣資源相 對(duì)匱乏,煤、天然氣出產(chǎn)量低,是嚴(yán)重缺水、靠天吃飯的城市。隨著成渝之間多條高速公路、高速鐵路的貫通和修建,我縣的地理優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)已經(jīng)蕩然無(wú)存,面臨著被邊緣化的危險(xiǎn)。

在國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境惡化的背景下,在全國(guó)各地“挖客商、拼政策、比資源、搶人才”的大環(huán)境下,在周邊市縣競(jìng)爭(zhēng)白熱化的不利情況下,縣委、縣政府高度重視招商引資工作,專題研討,大力支持,擠出資金,給出政策,搞好了園區(qū)基建,配備了更加強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)班子和招商隊(duì)伍,同時(shí)為我局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)大幅度提高,這就導(dǎo)致了今年我局招商任務(wù)異常艱巨,壓力空前增大。

二、發(fā)展的措施

1、沿海土地成本、人員工資、福利待遇、教育培訓(xùn)、生活成本和稅收等遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們西部更高,因此我縣應(yīng)千方百計(jì)抓住承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的大好時(shí)機(jī),扁平管理,壓縮層次,減少環(huán)節(jié),優(yōu)化流程,形成聚合力,在縣委、縣政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在我局的直接組織下,引領(lǐng)全縣開(kāi)展好招商引資工作。

2、結(jié)合我縣縣情,在縣委、縣政府的大力夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)和融資工作的前提下,首先要明確我縣自身的定位、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)。突出我縣的亮點(diǎn)、賣點(diǎn),千方百計(jì)捕捉信息,以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)招商為主拓展產(chǎn)業(yè)規(guī)模,圍繞龍頭企業(yè)發(fā)展配套產(chǎn)業(yè),推進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),形成產(chǎn)業(yè)集群。3、招商引資的終極目的是爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)效益的最大化,是我縣稅收的大幅度增加。因此,我們必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向,重點(diǎn)引進(jìn)原料產(chǎn)地、商品市場(chǎng)主要在西部的規(guī)模企業(yè),從而進(jìn)一步提高招商引資的成功率、收益率。

4、堅(jiān)持抓大不放小的招商原則,在立足三大產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上,加大小企業(yè)培育力度,爭(zhēng)取做大做強(qiáng)。

5、廣開(kāi)招商渠道和門路,立足成渝,開(kāi)拓珠、長(zhǎng),放眼沿海、沖向全國(guó)和全世界,網(wǎng)羅一切人際資源,集人氣,合人脈,完善客商數(shù)據(jù)庫(kù)。加強(qiáng)與省市駐外辦、兄弟招商局以及各企業(yè)的聯(lián)系,充分利用分隊(duì)招商、中介招商、顧問(wèn)招商和節(jié)假日招商。

6、搞好網(wǎng)絡(luò)招商,開(kāi)辦專門的隆昌招商網(wǎng),力爭(zhēng)達(dá)到我縣招商工作的科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化和信息化,從而實(shí)現(xiàn)最低投入,最大產(chǎn)出的目標(biāo)。 7、招商工作是服務(wù)性工作,是協(xié)調(diào)性工作,既要腳踏實(shí)地的干,也要靈活搞好各方各面的關(guān)系。招商工作一定要抓住要領(lǐng),有的放矢,應(yīng)規(guī)范投資協(xié)議會(huì)簽制度,制定協(xié)議藍(lán)本,定期召開(kāi)招商分析會(huì),加強(qiáng)招商隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)我縣招商工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理,從而提高落地率、履約率。

8、在招商引資工作中,我們必須牢記“招商引資是最親民最惠民的工程,絕不能成為最損民最害民的工作”,絕不能危及子孫后代,成為后世唾罵的歷史罪人。因此,我們必須堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持有選擇性招商,不招國(guó)家限制、禁止的項(xiàng)目,做好環(huán)評(píng)工 作,防止高污染、高耗能、落后企業(yè)西遷。

9、在招商中,我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,不要被拉大旗扯虎皮的假客商所迷惑,防止一切詐騙活動(dòng),如騙吃、騙喝、騙財(cái)和圈地運(yùn)動(dòng)等。必須不動(dòng)聲色地通過(guò)有效渠道查清對(duì)方底細(xì),掌握客商可信度,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

三、自我的方向

1、盡快實(shí)現(xiàn)由教師到招商局工作人員的角色轉(zhuǎn)變,下定決心,立志招商。關(guān)注國(guó)際國(guó)際時(shí)事,盡快補(bǔ)充和消化招商引資知識(shí),充分了解縣情、省情、國(guó)情,掌握我縣八大優(yōu)勢(shì)以及有利的經(jīng)濟(jì)要素,2、在工作中,堅(jiān)持“六不談,五不問(wèn)”,發(fā)揚(yáng)“四千精神”,堅(jiān)持不越級(jí)、不越權(quán),一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。多請(qǐng)求,多匯報(bào),多掌握各地各民族風(fēng)俗習(xí)慣和禁忌,努力摸清領(lǐng)導(dǎo)、客商的愛(ài)好、習(xí)慣,從而為開(kāi)創(chuàng)招商新局面奠定基礎(chǔ)。

3、“小節(jié)影響大局,細(xì)節(jié)決定成敗”,今后我將更加注重塑造個(gè)人形象,坐有坐相,站有站相,有禮有節(jié),不卑不亢,既落落大方,又小心謹(jǐn)慎,努力提高自身修養(yǎng),從而為樹(shù)立我局、我縣優(yōu)秀形象做好榜樣,4、發(fā)揚(yáng)“一不怕苦,二不怕累,三不怕吃虧”的精神,堅(jiān)持不遲到、不早退,領(lǐng)導(dǎo)在不在一個(gè)樣,積極學(xué)習(xí),積累知識(shí),加強(qiáng)內(nèi)在素質(zhì)。 5、密切同事關(guān)系和小分隊(duì)成員的關(guān)系,為了共同的目標(biāo),心想一塊想,勁往一處使,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),打造敢闖敢干敢拼的招商團(tuán)隊(duì)。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。當(dāng)前,我縣招商引資工作正面臨關(guān)鍵時(shí)期,我必須勤奮學(xué)習(xí),努力鉆研,細(xì)心觀察,力爭(zhēng)上游,一心一意在我縣招商引資工作跨越式發(fā)展的征程中貢獻(xiàn)出自己的力量和智慧。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我們有理由堅(jiān)信,在以練局長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),思發(fā)展之計(jì),謀發(fā)展之策,團(tuán)隊(duì)合作,鼓足干勁,沖刺極限,爬坡上行,積極開(kāi)展招商引資工作,為實(shí)現(xiàn)我縣招商引資工作宏偉藍(lán)圖的那一天即將到來(lái),我局必能大顯身手,大展宏圖。

工作的感受心得篇二

__年是我在_銀行寮步支行工作的第二年,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)下,我接手了大堂主管的工作,管理大堂的服務(wù)和大堂團(tuán)隊(duì)的銷售,這一年中,大堂的工作無(wú)論在服務(wù)還是管理方面都有了很大的提升。以下是我__年幾個(gè)方面的工作總結(jié):

1、服務(wù)方面:

作為大堂主管,除要對(duì)銀行的金融產(chǎn)品、業(yè)務(wù)知識(shí)熟悉外,還要加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè);在服務(wù)禮儀上要做到熱情大方,動(dòng)作規(guī)范,而且還要處事機(jī)智,及時(shí)處理一些突發(fā)事件,避免不必要的投訴。在大堂服務(wù)上,要配合柜臺(tái)及時(shí)分流客戶,要為客戶所需,為客戶所急,贏取客戶的信任,要讓每一位客戶都感受到我們的微笑,有一種賓至如歸的感覺(jué)。

2、大堂團(tuán)隊(duì)管理:

__年3月份接手了大堂團(tuán)隊(duì)管理工作。與之前不同的是除了做好本職工作外,還要管理好大堂理財(cái)人員之間的配合和溝通。按照支行的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)分解任務(wù),按時(shí)間進(jìn)度督促大堂理財(cái)人員完成任務(wù),使寮步支行提前完成信用卡和保險(xiǎn)及電子銀行的全年任務(wù),使我們支行的平衡積分卡取得了優(yōu)異的成績(jī)。

3、個(gè)人業(yè)績(jī):

一年來(lái),個(gè)人在大堂用更貼心的服務(wù)挖掘客戶,贏取客戶的信任,得到客戶的業(yè)務(wù)支持,一年中開(kāi)立了_多張達(dá)標(biāo)金卡,_多張達(dá)標(biāo)金葵花卡,_多張信用卡,還開(kāi)立了鉆石卡和私人銀行卡各一張,除此之外,行外資金有__多萬(wàn),做客戶定期存款有__多萬(wàn)。本人能在本年度取得如此優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)然離不開(kāi)同事們的配合和領(lǐng)導(dǎo)的支持。

當(dāng)然,在這一年的工作中,本人也有自己的不足之處,也曾出過(guò)失誤,但在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下都得以及時(shí)的改正過(guò)來(lái),并更加嚴(yán)厲的要求自己,不斷的成長(zhǎng),不斷的進(jìn)步,以更新的面貌迎接下一年的到來(lái)。

工作的感受心得篇三

在一年工作中,全體護(hù)理人員本著“一切以病人為中心,視患者為家人”的服務(wù)宗旨,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,通過(guò)全體護(hù)理人員的共同努力下,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置得各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

為進(jìn)一步落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)方案”,改善護(hù)理服務(wù)模式,提高護(hù)理質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,為人患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。

1、提高服務(wù)質(zhì)量,實(shí)行責(zé)任制護(hù)理,每一位病人分別有一名責(zé)任護(hù)士和生活護(hù)士分管,護(hù)士定時(shí)巡視病房,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),減少病人自己叫液體現(xiàn)象,使病房呼叫器呼叫率大大降低。

2、為改善護(hù)患關(guān)系,每天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理外,發(fā)現(xiàn)患者的生活或護(hù)理中有什么需要解決的問(wèn)題,都會(huì)第一時(shí)間為患者及時(shí)處理,解決基本到位。通過(guò)實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),使患者滿意度得到提高。

4、貼心舒適護(hù)理,細(xì)節(jié)體現(xiàn)關(guān)愛(ài),護(hù)理實(shí)現(xiàn)價(jià)值。優(yōu)質(zhì)護(hù)理的特點(diǎn)就是注重細(xì)節(jié)護(hù)理,能讓人感動(dòng)的也是細(xì)節(jié)。每日至少兩次為病人打熱水,每周兩次為病人剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護(hù)理等,真正將視病人為家人的理念深入骨髓。

二、完善護(hù)理繼續(xù)教育。

護(hù)理繼續(xù)教育是護(hù)理人才質(zhì)量提高的重要途徑,隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,眾多的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)不斷地在臨床應(yīng)用,對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來(lái)越高,只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和要求。根據(jù)我院實(shí)際情況,護(hù)理部制度了切實(shí)可行的規(guī)章制度及繼續(xù)教育工作計(jì)劃,實(shí)施了多形式、多層次、多渠道的繼續(xù)教育方法。

2、鼓勵(lì)護(hù)理人員參加多種形式的在職教育,由于護(hù)士工作的特殊性,自學(xué)考試成為提高護(hù)士學(xué)歷水平最普遍的學(xué)習(xí)方式。積極鼓勵(lì)護(hù)理人員參加自學(xué)考試、電大和函授學(xué)習(xí),對(duì)參加學(xué)歷教育的護(hù)理人員在時(shí)間和排班上給予傾斜。

3、堅(jiān)持加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)。

三、堅(jiān)持規(guī)范管理,注重內(nèi)涵建設(shè)。

1、堅(jiān)持醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),規(guī)范管理,重新制定了《治療室管理規(guī)定》《晨間護(hù)理管理規(guī)定》、《醫(yī)囑提示本相關(guān)規(guī)定》、《各班護(hù)士細(xì)則》《護(hù)理操作培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定》等,并以新制度規(guī)范為準(zhǔn)則對(duì)臨床護(hù)士進(jìn)行考核。

2、護(hù)士是人類健康的保護(hù)者,生命守護(hù)神,護(hù)士的行為舉止對(duì)病人有著極其重要的影響。護(hù)理部為規(guī)范護(hù)士行為,出臺(tái)了《手機(jī)使用規(guī)定》,對(duì)護(hù)士接打電__話的時(shí)間、地點(diǎn)派兩名護(hù)士長(zhǎng)參加護(hù)士禮儀培訓(xùn)班,回來(lái)后對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行禮儀、行為方面培訓(xùn),增進(jìn)護(hù)患情感,拉近護(hù)患距離。

3、為保持治療室環(huán)境整潔,藥品物品分類放置,防止混淆、誤用和錯(cuò)用,提高工作效率,減少差錯(cuò),規(guī)范了治療室標(biāo)識(shí),要求所有治療室內(nèi)藥品、物品位置固定醒目,統(tǒng)一擺放,建立賬目,定時(shí)專人查對(duì)。使工作效率和服務(wù)質(zhì)量大大提高,減少了護(hù)士工作的盲目性和重復(fù)性,實(shí)現(xiàn)了人、物、場(chǎng)所在時(shí)間和空間上的優(yōu)化組合。

四、熟練掌握臨床藥物知識(shí)。

藥物治療是疾病治療中的重要組成部分,治療效果不但取決于醫(yī)生的治療方案是否合理,而且還取決于護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,科學(xué)的執(zhí)行力度以及對(duì)醫(yī)藥知識(shí)的了解和掌握程度,為了使護(hù)士了解掌握藥學(xué)知識(shí),減少醫(yī)療事故發(fā)生,科學(xué)執(zhí)行治療方案,保證用藥療效,護(hù)理部組織各科室上報(bào)十種本科室常用靜脈、口服藥物的名稱、劑量、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)、禁忌、用法用量。使本科室護(hù)士熟練掌握,保障臨床工作中用藥有效、合理、科學(xué)、安全。

五、認(rèn)識(shí)不足,不斷完善。

1、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,如科室藥品的管理。

2、病房管理有待提高,病人自帶物品較多,病房欠整潔。

3、基礎(chǔ)護(hù)理不到位,新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)。

4、個(gè)別護(hù)士基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握不牢,急救知識(shí)欠缺。

5、健康教育不夠深入,缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性,術(shù)后病人宣教不到位。

6、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)存在漏項(xiàng)、漏記、格式不正確、書(shū)寫(xiě)不及時(shí),有些近記錄過(guò)于流于形式等缺陷。

7、從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。

在過(guò)去的一年里,護(hù)理部較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在新的一年里,我們要不斷研究護(hù)理工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

個(gè)人工作心得感受總結(jié)

工作的感受心得篇四

20-年的最后一天坐在辦公室,思考駐村工作隊(duì)在村“兩委”換屆中發(fā)揮的作用,這是前幾天剛剛調(diào)換了崗位,需要寫(xiě)的稿子。都31號(hào)了,還有1天只有1天,就要說(shuō):再見(jiàn),20-!你好,20-!想把跟20-闊別的話說(shuō)在這里。

20-年年初跟單位申請(qǐng)批了20天的年假?gòu)男陆帮L(fēng)塵仆仆”回到了闊別也才幾個(gè)月的家鄉(xiāng)。興奮于過(guò)年走親訪友的介紹中可以不再說(shuō)還在上學(xué),而是有了一個(gè)新的身份——基層公務(wù)員。然而新冠疫情來(lái)襲,減少出門、禁止隨意走動(dòng),隔離在家各自安好成了當(dāng)務(wù)之急,原本20的假期時(shí)長(zhǎng),好像突然間演變成了“遙遙無(wú)期”,到最后變成了兩個(gè)月,感嘆上班的第一年甚至于有比上學(xué)期間更長(zhǎng)的年假。

3月各地疫情漸漸平穩(wěn),踏上背井離鄉(xiāng)之路,繼續(xù)回到新疆,開(kāi)始全新的工作。4月初縣委組織部信息調(diào)研室跟班鍛煉的電話打來(lái)的時(shí)候,我正跟駐村工作隊(duì)的干部一起入戶走訪,了解百姓情況。當(dāng)天把工作進(jìn)行交接,第二天簡(jiǎn)單收拾行李去迎接新的崗位工作,其實(shí)從上學(xué)到上班這是我最痛苦的事情,去適應(yīng)新的環(huán)境,去面對(duì)不一樣的人群以及去挑戰(zhàn)不同的工作??墒?,我又清楚地知道這就是生而為人,不得不面臨的種.種。現(xiàn)在回想,在這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而忙碌的地方,我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)了好多。

4月份第一次知道共產(chǎn)黨員網(wǎng)先鋒文匯的存在,8個(gè)月投了上百篇稿子,前些天寫(xiě)年終總結(jié),發(fā)現(xiàn)被編輯推薦了26篇,有7篇被加了小火苗,還有那篇《基層工作這一年》被推為第四季度優(yōu)秀網(wǎng)評(píng)文章,這些都成了我一年工作總結(jié)中最大的亮點(diǎn)和回望一年工作時(shí)自己最值得炫耀的“驕傲”。12月中下旬參與完干部年底考核的工作后,我輪換了一個(gè)新的崗位,雖然工作內(nèi)容有所調(diào)整,但依然不變的還是文字工作,跟朋友聊天說(shuō),從我轉(zhuǎn)發(fā)在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上的稿子就能看出來(lái)我的工作有所調(diào)整,現(xiàn)在與駐村工作隊(duì)息息相關(guān)的人、事、物成了我的工作重點(diǎn)。

崗位調(diào)整后,我重新注冊(cè)了屬于自己的共產(chǎn)黨員網(wǎng)賬號(hào),賬號(hào)名字就叫聽(tīng)我說(shuō),大談闊論的言論文章我寫(xiě)得不太好,娓娓道來(lái)、感情細(xì)膩、細(xì)節(jié)之處見(jiàn)真知的小文章是我的行文風(fēng)格。所有變也是不變,逝去的20-,調(diào)換的各種角色,20-年依然永葆初心,像寫(xiě)稿風(fēng)格一樣努力“做自己”。

20-年的最后一天想要絮絮叨叨地讓你聽(tīng)我說(shuō),聽(tīng)我說(shuō)20-年過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!20-年送你一朵小紅花,要加油呀!

工作的感受心得篇五

時(shí)間對(duì)于我們這些勤勞工作的人而言,是過(guò)得格外的快的,我來(lái)到咱們_大酒店當(dāng)一名前臺(tái)收銀員也已經(jīng)有幾年了,在這里,我迎來(lái)了第x個(gè)年末,這代表著今年的工作已經(jīng)迎來(lái)了尾聲,可這不代表著我們能放假休息了,越是到年末,酒店的工作反而會(huì)越來(lái)越忙,接待的客人也會(huì)越來(lái)越多,這對(duì)于酒店的全體員工都是一場(chǎng)考驗(yàn),只要順利的度過(guò)年末這一大關(guān),酒店也不會(huì)虧待每一位員工,能保證大家都安安心心過(guò)一個(gè)好年。現(xiàn)在,就讓我來(lái)對(duì)本年度的收銀工作做一個(gè)總結(jié)。

隨著社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好,收銀這個(gè)崗位變得越來(lái)越智能化了,再也不用向以前那樣呆呆的收錢和找零,現(xiàn)在的工作都是智能化了,有著許多先進(jìn)的機(jī)器代替我們?nèi)ミM(jìn)行計(jì)算,我們只需要負(fù)責(zé)告訴客人需要支付多少錢即可,找零什么的機(jī)器會(huì)自動(dòng)幫我們計(jì)算,這讓我不得不感嘆,現(xiàn)在的收銀工作只需要一個(gè)認(rèn)字的人就可以完成了,實(shí)在是太便利了,而且也極少出現(xiàn)誤差,說(shuō)不定在以后的生活里,機(jī)器能完全的替代我們。除了機(jī)器越來(lái)越智能化外,現(xiàn)在的支付方式也是越來(lái)越厲害了,以前我們都是收現(xiàn)金的,但隨著手機(jī)支付的崛起,越來(lái)越多的人都開(kāi)始使用手機(jī)支付了,這的確給我們收銀人員減少了不少麻煩,特別是當(dāng)酒店前臺(tái)人多時(shí),如果都使用現(xiàn)金支付的話,根本就忙不過(guò)來(lái),現(xiàn)在就好的多了,只需要用手機(jī)掃一掃支付碼,就能完成支付,我們只需要注意到賬信息即可。

現(xiàn)在,雖然收銀的工作簡(jiǎn)單了不少,但是我們依然不能掉以輕心,因?yàn)闄C(jī)器雖然便利,但還是不能完全的相信它們,一旦出現(xiàn)了故障,還是得靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題并去解決,而且很多客人還是堅(jiān)持著使用現(xiàn)金支付,這一切都在告誡我,可千萬(wàn)不能把自己的收銀技能給丟棄了,不然遲早會(huì)出麻煩。在本年度里,我也參加了不少次的培訓(xùn),其中就有著關(guān)于防詐騙的知識(shí),因?yàn)榈拇_會(huì)有著一些人來(lái)招搖撞騙,他們利用自己的手法和配合來(lái)獲取自己的利益,好在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,我們對(duì)于這些手段也是有所了解了,在收銀時(shí)我們都會(huì)相互監(jiān)督、相互提醒,以免酒店遭受損失。最后,祝愿咱們_酒店的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,明年的工作也變得越來(lái)越順利!

工作的感受心得篇六

第一段:引入工作心得主題(200字)

工作是我們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡牟糠?,不僅能給我們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收益,還能培養(yǎng)我們的工作技能和人際關(guān)系。在工作中,我積累了許多心得體會(huì)和感受,這些經(jīng)驗(yàn)豐富了我的工作技能,同時(shí)也讓我更加深入地了解了自己。下面,我將對(duì)我在工作中學(xué)到的幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),與大家分享。

第二段:溝通與協(xié)作(200字)

在工作中,與人進(jìn)行良好的溝通和有效的協(xié)作是非常重要的。通過(guò)溝通,我們可以更好地了解別人的需求和期望,對(duì)工作任務(wù)的分配和完成有更準(zhǔn)確的認(rèn)知。我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,我們需要在短時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。通過(guò)彼此之間的溝通和協(xié)作,我們成功地完成了任務(wù)并取得了不錯(cuò)的成果。這次的經(jīng)驗(yàn)讓我明白,只有通過(guò)良好的溝通和協(xié)作,才能真正發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。

第三段:耐心與細(xì)心(200字)

在工作中,耐心和細(xì)心同樣非常重要。有些工作需要反復(fù)地琢磨,需要細(xì)致入微的觀察和謹(jǐn)慎的操作。在我的工作中,我經(jīng)常需要處理大量的數(shù)據(jù),而且對(duì)于每個(gè)數(shù)據(jù)都需要仔細(xì)核對(duì)和分析。有一次,我因?yàn)榇颐Χ韬隽艘豁?xiàng)重要的細(xì)節(jié),結(jié)果導(dǎo)致了一些錯(cuò)誤。這次的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,只有耐心和細(xì)心才能保證工作的質(zhì)量和準(zhǔn)確性,而匆忙和疏忽則會(huì)給工作帶來(lái)隱患。

第四段:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(200字)

在工作中,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是我們應(yīng)該堅(jiān)守的原則。無(wú)論是自己設(shè)計(jì)的項(xiàng)目還是別人交給的任務(wù),都需要我們?nèi)ネ咨铺幚聿⒊袚?dān)起責(zé)任。在我工作的過(guò)程中,我曾經(jīng)遇到過(guò)一些困難和挑戰(zhàn),但我從未回避過(guò),而是積極地去面對(duì)和解決。我相信每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的工作負(fù)責(zé),并以此為動(dòng)力追求更好的發(fā)展。

第五段:反思與成長(zhǎng)(200字)

工作不僅是獲取物質(zhì)回報(bào)的手段,更是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。在我每一次的工作經(jīng)歷中,我都會(huì)反思自己的表現(xiàn)和改進(jìn)的空間。通過(guò)認(rèn)真的反思,我意識(shí)到自己在某些方面存在的不足之處,并努力改正。我也經(jīng)常尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提升自己的技能和知識(shí)水平。正是通過(guò)這種不斷地反思和成長(zhǎng),我才能在工作中不斷超越自我,做到更好。

總結(jié)(100字)

工作是一面鏡子,反映了一個(gè)人的能力和態(tài)度。通過(guò)工作,我領(lǐng)悟到的許多心得體會(huì)和感受讓我更加成熟和自信。良好的溝通與協(xié)作、耐心與細(xì)心、責(zé)任與擔(dān)當(dāng),以及反思與成長(zhǎng),這些都是我在工作中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。只有融會(huì)貫通,才能更好地發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的成功。

工作的感受心得篇七

在xx工作的一年里,讓我學(xué)到了很多東西,特別是參加公司在組織的一系列培訓(xùn),更是讓我受益匪淺。

有一句話說(shuō):如果你從不犯錯(cuò),或者從沒(méi)有人批評(píng)過(guò)你,那么你肯定沒(méi)進(jìn)行過(guò)任何大膽的嘗試,如果一個(gè)人這樣生活,那么他肯定無(wú)法發(fā)揮所有潛能。是的,一個(gè)人如果從來(lái)只知道聽(tīng)從指揮的做事,只會(huì)按部就班地完成任務(wù),那么,也許,他也就只有永遠(yuǎn)打工的份。剛進(jìn)xx是畢業(yè)后,覺(jué)得自己除了課本知識(shí),其他就是一張白紙。xx是一個(gè)充滿人性化管理的企業(yè),也是一個(gè)發(fā)掘人才和培養(yǎng)人才的地方,在這里,只要你有膽有識(shí),就有你充分發(fā)揮的空間,也正是這樣,我們才深刻體會(huì)了各種艱辛,品嘗了各種成功。

喜怒哀樂(lè),人皆有之,可是積極、消極的心態(tài)會(huì)給工作帶來(lái)截然不同的影響。積極的心態(tài)能過(guò)激發(fā)我們的工作熱情,增強(qiáng)創(chuàng)造力,讓我們相信好運(yùn)氣會(huì)促使好事情發(fā)生;相反,消極的心態(tài)則會(huì)造成我們?nèi)狈δ繕?biāo),害怕失敗,害怕被拒絕,種種的埋怨和責(zé)怪、做事半途而廢,好高騖遠(yuǎn)等等。好的公司有好的工作環(huán)境,好的工作環(huán)境會(huì)讓人有好的心情,工作效率會(huì)達(dá)到事半功倍。xx整潔美麗的公司環(huán)境,積極向上的工作氣氛,熱情溫馨的領(lǐng)導(dǎo)員工關(guān)系,讓xx更像一大家庭,充滿和諧,讓每個(gè)員工都能工作愉快,在這里,工作5年以上的老員工占到了整個(gè)員工的60%以上。

一個(gè)人只有不斷的提高自身素質(zhì),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí),不斷進(jìn)步,才能充分發(fā)揮自己潛能;但一個(gè)人的成功不算成功,一個(gè)人的管理不算管理,只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量,才能使企業(yè)更加壯大,只有隨著企業(yè)的不斷壯大,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人價(jià)值。所以,xx公司在業(yè)余時(shí)間開(kāi)展一系列的培訓(xùn),如:技術(shù)傳授、企業(yè)管理、交際技巧、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等等,促進(jìn)員工全方面的提高;培訓(xùn)同時(shí),員工之間還經(jīng)常展開(kāi)一些有意義的`討論,如:對(duì)新執(zhí)行的員工守則和獎(jiǎng)勵(lì)辦法的看法和意見(jiàn),對(duì)公司發(fā)展規(guī)劃的大膽設(shè)想,對(duì)車間現(xiàn)場(chǎng)管理提供更合理化的建議等,不僅讓員工真正融入了公司的大團(tuán)體,更把公司的人性化、民主化管理落實(shí)到了實(shí)處。

我為自己能在xx工作而感到高興,也為自己能給xx出力而感到自豪,我相信,xx有這樣的專業(yè)敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),有這樣勤奮好學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗的工作人員,20xxxx一定能超越夢(mèng)想,成功一定屬于有準(zhǔn)備的xx!

工作的感受心得篇八

__年即將過(guò)去,經(jīng)過(guò)又一年的物流管理工作,公司的物流工作已進(jìn)入了穩(wěn)步發(fā)展階段,同時(shí)自我在物流管理方面的潛力也得到了鍛煉與提高。

一、物流費(fèi)用。

物流費(fèi)用控制是一項(xiàng)重要的工作,要用合理的物流成本去實(shí)現(xiàn)高效、高質(zhì)量、高附加值的物流業(yè)務(wù)是一件很難的管理工作。而我司的物流結(jié)構(gòu)模型是“總部集中制”,因此控制物流費(fèi)用,總部務(wù)必有一套完善的物流規(guī)章制度。透過(guò)它來(lái)控制各分公司的物流指令下達(dá)、物流配送作業(yè),從而控制物流費(fèi)用。__年的物流費(fèi)用相對(duì)往年來(lái)說(shuō)比較合理,整體費(fèi)用有所上升降。表此刻以下:

1、配送費(fèi)用:隨著公司銷售量的增長(zhǎng),物流費(fèi)用的絕對(duì)值有所增長(zhǎng),但是物流費(fèi)用與銷售比整體有所下降。

2、倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用:銷售量的增加,倉(cāng)庫(kù)費(fèi)用也在增加。隨著生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,公司對(duì)原材料的需求也越來(lái)越告,進(jìn)而對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)的需求也越來(lái)越高,因此今年的倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用增加,但是與銷售額的比值十下降的。

二、物流配送。

1、物流配送是銷售物流中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,配送時(shí)間的及時(shí)性,貨物的安全性是物流配送作業(yè)質(zhì)量的直接表現(xiàn)。在__年,我部門狠抓到貨及時(shí)性的考核,嚴(yán)格按照物流流程的有關(guān)規(guī)定做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高質(zhì)量的配送。在這種嚴(yán)格的要求下,我部門從上到下都緊張起來(lái),全力做好公司的物流配送,加強(qiáng)配送市場(chǎng)的管理,實(shí)施每票貨物的跟蹤,并把跟蹤信息及時(shí)反饋到物流經(jīng)理。每月及時(shí)召開(kāi)回顧會(huì)議,對(duì)上月出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)。__年我部門的配送準(zhǔn)時(shí)到達(dá)率_%,運(yùn)輸數(shù)據(jù)回傳及時(shí)率_%、回單完備率_%,貨物損失率為_(kāi)。退貨時(shí)間的及時(shí)性也比__年有提高,大部分退貨商品都能在一周內(nèi)回到。

2、在貨物配送中也遇到一些問(wèn)題:

a、客戶單據(jù)的簽收蓋章。

b、配送嚴(yán)重超時(shí)導(dǎo)致客戶銷售損失的彌補(bǔ)問(wèn)題。

三、倉(cāng)庫(kù)管理。

1、__年年各倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存超多增加。因?yàn)楣旧a(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大,發(fā)展速度很快,因而倉(cāng)庫(kù)平均庫(kù)存大大增加。出入庫(kù)數(shù)量也增加,如此大的業(yè)務(wù)量勢(shì)必給倉(cāng)庫(kù)管理帶來(lái)很大的不便。

2、__年倉(cāng)庫(kù)管理從兩方面著手,即倉(cāng)庫(kù)日常維護(hù)管理和倉(cāng)庫(kù)數(shù)據(jù)信息管理。在倉(cāng)庫(kù)日常維護(hù)管理方面,要求保管員每日打掃庫(kù)內(nèi)衛(wèi)生,調(diào)整倉(cāng)庫(kù)貨物的堆碼,使倉(cāng)庫(kù)貨物整潔干凈,提高倉(cāng)庫(kù)面積的使用率。在有條件的狀況下,對(duì)部分物品,如維修物料、小禮品、宣傳單等推廣使用貨架管理,此刻倉(cāng)庫(kù)已在使用貨架管理,使用后反映比較好。同時(shí),部門不定時(shí)到倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行檢查,督促保管員加強(qiáng)日常的維護(hù)。在數(shù)據(jù)信息管理方面,要求倉(cāng)庫(kù)與統(tǒng)計(jì)每日核對(duì)庫(kù)存帳,統(tǒng)計(jì)與我司指令下單人員核對(duì)每日的指令,倉(cāng)庫(kù)每周實(shí)物盤點(diǎn)。為了加強(qiáng)庫(kù)存數(shù)據(jù)的管理,從_月份開(kāi)始,每月寶供務(wù)必做庫(kù)存分析。

四、信息系統(tǒng)管理。

信息起到連接各物流環(huán)節(jié)的橋梁作用,如運(yùn)輸信息、配送信息、庫(kù)存信息、物流市場(chǎng)信息等。運(yùn)輸信息,僅指干線運(yùn)輸,在__年,經(jīng)常與總部及_物流公司電話聯(lián)系貨源信息,并把信息反饋到分公司,讓分公司掌握貨物在途狀況,提前安排貨物的銷售,更有利于銷售業(yè)務(wù)。配送信息,_物流公司每日跟蹤貨物的配送在途狀況,及時(shí)把真實(shí)的信息反饋到經(jīng)營(yíng)部和我那里,這樣加強(qiáng)配送在途的跟蹤,更能掌握貨物配送狀況,出現(xiàn)問(wèn)題后能加快處理速度。庫(kù)存信息,保證庫(kù)存的準(zhǔn)確性是根本,因此要求_物流公司每日核對(duì)庫(kù)存,使庫(kù)存實(shí)物與電腦帳、手工帳務(wù)必一致。準(zhǔn)時(shí)給分公司發(fā)送庫(kù)存日?qǐng)?bào)表。物流市場(chǎng)信息,這是了解物流市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的信息之一,經(jīng)常搜集有關(guān)物流信息,如運(yùn)輸價(jià)格、貨站經(jīng)營(yíng)狀況、物流公司狀況、國(guó)家物流方面的政策法規(guī)等。有了這些信息更能使我們調(diào)整物流策略,制定物流工作計(jì)劃。

五、__年目標(biāo)。

新的一年,我部門的工作目標(biāo)如下:

目標(biāo)1:出入庫(kù)準(zhǔn)確率到達(dá)_%,控制積壓庫(kù)存,加快資金周轉(zhuǎn)。

目標(biāo)2:采購(gòu)貨物做到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,滿足客戶需要,降低采購(gòu)成本。

目標(biāo)3:縮短進(jìn)貨周期,避免航空貨運(yùn),控制物流成本。

目標(biāo)4:不斷學(xué)習(xí)物流采購(gòu)專業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)產(chǎn)品培訓(xùn)、參加相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。

認(rèn)真負(fù)責(zé)是每一個(gè)庫(kù)管員的基本職責(zé),合理控制庫(kù)存數(shù)量,特殊貨物采購(gòu)到貨后,及時(shí)督促訂貨人員將貨物出庫(kù)是庫(kù)管員責(zé)無(wú)旁貸的工作資料。良好地控制庫(kù)存的持續(xù)水平,使庫(kù)存既不發(fā)生匱乏,也不會(huì)發(fā)生停工待料以及無(wú)法交貨的狀況,避免存貨數(shù)量過(guò)多而導(dǎo)致資金積壓、周轉(zhuǎn)困難和增加利息、進(jìn)而造成持有成本的負(fù)擔(dān)。

采購(gòu)成本關(guān)系到公司銷售利潤(rùn)的增長(zhǎng)點(diǎn),采購(gòu)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到工程驗(yàn)收的進(jìn)度、客戶滿意度。我部門的工作重點(diǎn)是明確采購(gòu)的工作資料:一是適時(shí)適量保證供應(yīng);二是保證貨物質(zhì)量;三是費(fèi)用最省;四是管理協(xié)調(diào)供應(yīng)商、管理供應(yīng)鏈。我們將會(huì)從供應(yīng)商管理入手,合理評(píng)估供應(yīng)商,產(chǎn)品質(zhì)量、賬期、準(zhǔn)時(shí)到貨、售后服務(wù)都是考評(píng)的要項(xiàng),不斷推陳出新。

物流成本是大家不太注意的一個(gè)隱構(gòu)成本,往往被忽略不計(jì),其實(shí)物流成本占據(jù)了貨物成本較重份額,利潤(rùn)在此又損失了一部份。提前做出采購(gòu)計(jì)劃,合理規(guī)劃采購(gòu)項(xiàng)目?!墩?qǐng)購(gòu)單》的填寫(xiě)勢(shì)在必行,請(qǐng)公司各部門給予配合,型號(hào)、規(guī)格、需要到貨日期、有無(wú)特殊要求都需詳細(xì)填寫(xiě)。避免到貨后在庫(kù)內(nèi)存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng),影響售后服務(wù)。

工作的感受心得篇九

年的工作即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào),在這一年里首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的肯定和幫助。在護(hù)理部主任的帶領(lǐng)下,護(hù)理工作緊密圍繞《軍隊(duì)三級(jí)綜合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》這一主干線展開(kāi),現(xiàn)根據(jù)日常工作情況,將本年度工作做出如下總結(jié):

1、輔助護(hù)理部主任完成護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

2、負(fù)責(zé)草擬工作計(jì)劃,承辦日常事務(wù)。

3、輔助護(hù)理部主任完成護(hù)理質(zhì)量管理的各項(xiàng)資料整理,包括重新修訂、編制醫(yī)院新核心制度;認(rèn)真對(duì)不良事件、患者滿意度調(diào)查等進(jìn)行登統(tǒng)記,每月匯總并總結(jié),報(bào)告。

4、按年初計(jì)劃每月組織聘用護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作考核,試聘護(hù)理人員進(jìn)行生活費(fèi)理論和操作考試及輔助完成護(hù)理人員半年、年終理論和操作考核。

并認(rèn)真做好理論、操作考試成績(jī)的登記工作,反饋分析工作和試卷等資料的保存工作。

5、輔助完成“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)軍區(qū)聯(lián)勤部組織的聘用人員比武競(jìng)賽活動(dòng)和2013年度“星級(jí)護(hù)士”、“優(yōu)秀護(hù)士”的評(píng)定工作及頒獎(jiǎng)典禮和獎(jiǎng)金發(fā)放的慶典活動(dòng)。

6、每月按課程計(jì)劃安排組織護(hù)理人員進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)、外聘專家、外出學(xué)習(xí)、院內(nèi)授課等多種方式進(jìn)行新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)。

7、負(fù)責(zé)各大院校實(shí)習(xí)生的接收工作,制定出科學(xué)合理的實(shí)習(xí)計(jì)劃、輪轉(zhuǎn)安排和科室?guī)Ы坦ぷ?,并妥善協(xié)調(diào)安排好實(shí)習(xí)生的住宿問(wèn)題。落實(shí)實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)、實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)調(diào)查、信息反饋、結(jié)業(yè)考核等一系列管理工作。

8、根據(jù)計(jì)劃安排,協(xié)調(diào)組織新聘和試聘護(hù)理人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。分批次組織了3次,共培訓(xùn)人員73名。嚴(yán)格制定出了詳細(xì)的計(jì)劃安排,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,確保了培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)高效。

9、輔助完成了三批護(hù)理人員的合同的簽定工作,新簽合同48份,續(xù)聘合同62份。并協(xié)助醫(yī)務(wù)處完成了新聘人員保險(xiǎn)的購(gòu)買。

10、輔助完成新聘護(hù)理人員、護(hù)師、主管護(hù)師的資格證、執(zhí)業(yè)證的辦理和執(zhí)業(yè)證的變更工作。

11、嚴(yán)格管理各類文件、檔案,包括醫(yī)院內(nèi)部各種資料、護(hù)理人員各種證件,合同、資料、檔案不外流、不外借,確保醫(yī)院及護(hù)理人員利益。

12、管理示教室用物,保證用物齊全,方便護(hù)理人員操作訓(xùn)練。

13、團(tuán)結(jié)行政其他科室,需要協(xié)助工作時(shí),能積極、主動(dòng)配合。

在工作中存在許多的不足:

第一個(gè)方面是工作不夠細(xì)致,行政工作的每一步都牽扯到全院,沒(méi)有足夠的細(xì)心,忽視細(xì)節(jié)就容易帶來(lái)矛盾、問(wèn)題。

第二個(gè)方面是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不積極,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。雖然有一定的專業(yè)理論知識(shí),一些基礎(chǔ)的護(hù)理操作技能,但隨著社會(huì)科技的不斷進(jìn)步,一些新設(shè)備、新技術(shù)、新知識(shí)廣泛運(yùn)用于臨床,這些對(duì)我而言都是陌生的、不熟悉的,但自己在閑暇的時(shí)間下,也沒(méi)有積極的的去臨床一線學(xué)習(xí),差距越來(lái)越大,不能更好的理論聯(lián)系實(shí)際。

第三個(gè)方面是對(duì)工作掌握還不夠全面,有些工作,思想上不夠積極,再加上個(gè)人綜合能力提高還不夠快,離領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求還有一定差距。

第四方面是對(duì)教學(xué)、科研方面,缺乏主動(dòng)性,創(chuàng)造性。沒(méi)有很好的了解護(hù)理學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)向主任提供信息資料。

這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠及時(shí)對(duì)我工作中的不足提出批評(píng)加以指正。

為了把20

__

年工作做的更出色,并適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的要求,爭(zhēng)取來(lái)年的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。20

__

年工作打算:

1、工作中要學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,主動(dòng)思考,具有開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握本崗位相關(guān)知識(shí),提升護(hù)理專業(yè)能力;要不斷收集和學(xué)習(xí)先進(jìn)的護(hù)理理論和理念,以便更好的理解主任的思想與決策,同時(shí)提出合理的建議。

2、積極與領(lǐng)導(dǎo)和各部門間進(jìn)行交流學(xué)習(xí),使工作能夠更加完善。

3、具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì):工作沒(méi)做好,要勇于承擔(dān)責(zé)任,并找出問(wèn)題所在,決不能推諉,必須有很強(qiáng)的心理素質(zhì)和情感意志修養(yǎng),要認(rèn)真干實(shí)事而不浮躁,在平時(shí)的工作中不斷的鍛煉和提高自己。

4、在工作中,運(yùn)用__,根據(jù)護(hù)理工作全局的需要,根據(jù)各項(xiàng)具體工作與全局工作的內(nèi)在聯(lián)系以及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,區(qū)分輕重、難易、緩急進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)籌來(lái)安排自己的日常工作。

5、擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,平等相處,以誠(chéng)待人,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),同事間相處的尺與度,加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通能力。

6、提高文字表達(dá)能力,對(duì)書(shū)信、計(jì)劃、通知、報(bào)告、總結(jié)、論文等公文的寫(xiě)作能力進(jìn)行鍛煉,注意文字修養(yǎng)。

7、提升微機(jī)辦公能力,對(duì)運(yùn)用電腦等現(xiàn)代信息工具收發(fā)信息、管理信息、撰寫(xiě)公文、制定表格、設(shè)計(jì)圖畫(huà)、播放錄像等全方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高實(shí)用技能。

總之,一年來(lái),通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷摸索,收獲很大,我堅(jiān)信工作只要盡心努力去做,就一定能夠做好。在這一年工作中,由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,理解不到位,或是處理方法不當(dāng),出現(xiàn)了不少的問(wèn)題,給領(lǐng)導(dǎo)添了不少麻煩。在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我了解到了自己工作的不足,我決心在今后的工作中要多提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng),多學(xué)習(xí)為人處世的哲學(xué),才能夠超越現(xiàn)在的自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

工作的感受心得篇十

自從我開(kāi)始從事咨詢工作以來(lái),我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了熱情。咨詢工作不僅需要專業(yè)的技能,還需要良好的溝通和人際交往能力,以及深厚的人際洞察力。下面是我從事咨詢工作的一些心得感受。

首先,咨詢工作的核心是解決問(wèn)題。每個(gè)項(xiàng)目都以解決客戶的問(wèn)題為目標(biāo),我們需要深入了解客戶的問(wèn)題所在,分析問(wèn)題,然后提出有效的解決方案。因此,良好的問(wèn)題解決能力是從事咨詢工作的關(guān)鍵。

其次,咨詢工作需要高度的專業(yè)知識(shí)和技能。我們需要對(duì)所涉及的領(lǐng)域有深厚的理解,以便能準(zhǔn)確地分析問(wèn)題,然后提出相應(yīng)的解決方案。因此,持續(xù)的學(xué)習(xí)和掌握最新的行業(yè)知識(shí)和趨勢(shì)是必要的。

此外,咨詢工作也需要良好的溝通和人際交往能力。我們需要能夠清晰地表達(dá)復(fù)雜的概念,以及有效地與各種人群進(jìn)行溝通。同時(shí),我們需要理解客戶的業(yè)務(wù)環(huán)境,以便能準(zhǔn)確地為客戶提供建議。

最后,咨詢工作需要深厚的人際洞察力。我們需要理解客戶的痛點(diǎn),以及他們的需求和期望。這需要我們能夠換位思考,從客戶的角度出發(fā),提供真正有價(jià)值的服務(wù)。

總的來(lái)說(shuō),咨詢工作要求我們具備廣泛的技能和素質(zhì)。我們需要有深厚的專業(yè)知識(shí),良好的溝通技巧,優(yōu)秀的人際交往能力,以及深厚的人際洞察力。我相信這些技能和素質(zhì)不僅可以幫助我更好地完成咨詢工作,也可以讓我在未來(lái)的職業(yè)生涯中走得更遠(yuǎn)。

工作的感受心得篇十一

自從我在今年加入了一家知名公司的咨詢部門以來(lái),我的生活就變得多姿多彩。作為一名咨詢顧問(wèn),我有機(jī)會(huì)為各種不同領(lǐng)域的客戶解決他們面臨的復(fù)雜問(wèn)題。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我經(jīng)歷了許多令人興奮而又充實(shí)的時(shí)刻,下面我想分享一些我在咨詢工作中的心得感受。

首先,我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都有獨(dú)特的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn),這使我們能夠解決各種難題。通過(guò)有效的溝通和協(xié)作,我們能夠?yàn)榭蛻籼峁┳顑?yōu)質(zhì)的服務(wù)。我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,同時(shí)也尊重和學(xué)習(xí)他人的專業(yè)能力。

其次,我明白了快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的重要性。我的客戶來(lái)自不同的行業(yè),他們有各自的問(wèn)題和需求。為了提供有效的咨詢,我需要快速了解他們的行業(yè),他們的公司文化和業(yè)務(wù)流程。我也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,咨詢工作不僅僅是解決問(wèn)題,更是在解決問(wèn)題的過(guò)程中,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

此外,我也學(xué)會(huì)了如何建立有效的溝通渠道。在與客戶的交互中,我需要理解他們的需求,同時(shí)也要讓他們明白我的想法和建議。有時(shí)候,這需要我調(diào)整自己的表達(dá)方式,用更易于理解的語(yǔ)言來(lái)解釋復(fù)雜的概念。

最后,我體驗(yàn)到了解決問(wèn)題的滿足感。當(dāng)我看到自己的努力能夠幫助客戶解決問(wèn)題,為客戶帶來(lái)更好的結(jié)果時(shí),我感到非常滿足。這種成就感讓我更加熱愛(ài)我的工作,也讓我更有動(dòng)力去迎接新的挑戰(zhàn)。

總之,我的咨詢工作經(jīng)歷讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我期待在未來(lái)的日子里,繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

工作的感受心得篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)二班的班主任,這個(gè)班共有學(xué)生44人,男生24人,女生_人,比較活躍。就小升初入學(xué)成績(jī)來(lái)看,總體素質(zhì)不錯(cuò),數(shù)學(xué)偏差。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的探索,思考,我大致弄清了學(xué)生情景:理解本事不差,可是學(xué)習(xí)習(xí)慣一般,頭腦靈活但不深入思考,好插嘴,好耍小聰明;學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,意志力明顯不足,大部分家長(zhǎng)監(jiān)督不到位,是個(gè)大問(wèn)題。針對(duì)這些情景,開(kāi)學(xué)兩周以內(nèi),我給自我定下任務(wù),必須認(rèn)得熟悉每一位同學(xué),一個(gè)月以內(nèi),盡快認(rèn)識(shí)并熟悉七年級(jí)二班同學(xué)。精批作業(yè),全面了解學(xué)生基本情景。感覺(jué)還不錯(cuò)。

我們班好多學(xué)生都是留守學(xué)生,所以得在學(xué)生生活上處處關(guān)心他們,幫忙他們。多找他們談心,使他們有一個(gè)健康的身心。我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情景,開(kāi)展班級(jí)工作,努力提高學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生能得到全面的發(fā)展,我主要做了以下的工作:

一、從規(guī)范入手,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

由于學(xué)生進(jìn)入了七年級(jí),有些學(xué)生開(kāi)始出現(xiàn)叛逆心理,為了更好,更徹底地了解學(xué)生,我做到勤下班級(jí),多與學(xué)生接觸,細(xì)心觀察他們的言行舉止,并制定了“班規(guī)”,用班規(guī)來(lái)規(guī)范學(xué)生,發(fā)現(xiàn)班內(nèi)存在一些學(xué)生又遲到,生活散漫,不愛(ài)學(xué)習(xí),團(tuán)體觀念差等現(xiàn)象,及時(shí)想辦法解決。不斷的找學(xué)生談話,講道理,使他們的不良行為控制在萌芽之中。我還把本班分五個(gè)組,每個(gè)組有6~7個(gè)人,有正、副兩位組長(zhǎng),制定個(gè)人積分表,每周一評(píng)比,評(píng)出的一組和的一個(gè)人。集思廣益,找到獎(jiǎng)勵(lì)的辦法。從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、儀表,衛(wèi)生入手加減分,效果很好,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)課間,課上,課后紀(jì)律。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),及時(shí)加減分,指出并耐心誘導(dǎo)。

二、讓學(xué)生參與班級(jí)管理,充分發(fā)揮課代表、組長(zhǎng)的主動(dòng)性。

班主任是班級(jí)的組織者,要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),就必須相信學(xué)生,解放學(xué)生,利用學(xué)生,發(fā)展學(xué)生。調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的進(jìn)取性,讓學(xué)生參與班級(jí)事務(wù)的管理,為了挑選出來(lái)的課代表、組長(zhǎng)盡快的成熟起來(lái),充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,明確分工,明確任務(wù),讓他們之間有比拼的勁頭,帶好和管理好班團(tuán)體,真正成為班主任的得力助手。

1、樹(shù)立威信,熱情幫忙。

威信高低是一個(gè)班級(jí)各方面好壞的量度,在學(xué)生心目中有較高的威信,除了課代表、組長(zhǎng)的自身努力外,還要有班主任的熱情幫忙要求其他學(xué)生服從課代表、組長(zhǎng)管理,組員才會(huì)樂(lè)意理解和改正。

2、賦予課代表、組長(zhǎng)權(quán)力。

對(duì)課代表、組長(zhǎng)要有的權(quán)利,讓他們大膽地開(kāi)展工作,去發(fā)揮他們的才能,當(dāng)課代表、組長(zhǎng)在某方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難,班主任做他們的后盾,為他們排憂解難,組長(zhǎng)協(xié)助班主任了解班級(jí)情景,順利地開(kāi)展工作。

三、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期必須要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī).

四、充分發(fā)揮班主任職責(zé),協(xié)調(diào)各方面力量。

教師是溝通學(xué)校和家庭的橋梁,家校路路通從分體現(xiàn)了橋梁的作用,學(xué)生雖大部分,時(shí)間在校內(nèi),但孩子的家庭背景對(duì)孩子成長(zhǎng)有重大的影響.“從一切為了孩子?!钡慕嵌热ジ淖円恍┘议L(zhǎng)的態(tài)度,利用校訊通保證每一天都與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)平時(shí)的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的了解,并與其他任課教師攜手,共同教育好下一代!

一個(gè)學(xué)期以來(lái),雖然大局上都向好的一面發(fā)展,期末考試中,學(xué)生多方面都有所提高,學(xué)習(xí)普高有所提高。但也存在相當(dāng)多的問(wèn)題,如學(xué)生分辨是非本事低,個(gè)別學(xué)生懶散,欠競(jìng)爭(zhēng)性,不思學(xué)習(xí),期望在今后工作中,逐步摸索切實(shí)可行的方法,誘導(dǎo)他們,使之能專心于學(xué)習(xí)!

工作的感受心得篇十三

結(jié)束了四年豐富多彩的大學(xué)生活,我憧憬著自己能夠進(jìn)入一個(gè)在社會(huì)上有地位、受人尊重、有良好發(fā)展前景的大企業(yè)工作。經(jīng)過(guò)努力,終于圓了自己的夢(mèng)我獲得了xx電網(wǎng)公司賜予的這一就業(yè)機(jī)會(huì)。在激情似火的七月我懷者激動(dòng)無(wú)比的心情進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的xx電網(wǎng)公司,榮幸成為xx供電局的一名新員工。

七月初到局里報(bào)道后我們首先加入了xx電網(wǎng)公司在貴陽(yáng)xx開(kāi)辦的20xx年新員工培訓(xùn)班,這是我們大學(xué)畢業(yè)參加工作的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)亦是一個(gè)新的起點(diǎn),在短暫的十天時(shí)間內(nèi)我們進(jìn)行了軍事訓(xùn)練、電網(wǎng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)以及觀看了抗冰保電專題視頻和圖片展。軍訓(xùn)不僅能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

xx十天的培訓(xùn)結(jié)束,我們緊接著又加入到都勻電網(wǎng)開(kāi)辦的20xx年新員工生產(chǎn)技能培訓(xùn)班進(jìn)行了為期一個(gè)月的深入學(xué)習(xí)。通過(guò)20多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我對(duì)都勻電網(wǎng)有了一個(gè)更為清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也對(duì)高電壓設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)、油務(wù)技術(shù)監(jiān)督的分類任務(wù)、電氣試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中的應(yīng)用、繼電保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)、變電運(yùn)行、電氣接線及運(yùn)行方式、變電站的相關(guān)知識(shí)、安規(guī)、事故及異常情況用語(yǔ)、操作術(shù)語(yǔ)、調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)功能、電力營(yíng)銷系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)、電力線載波、光纖通信技術(shù)和信息自動(dòng)化、計(jì)量管理所的結(jié)構(gòu)及職能權(quán)限、電測(cè)量指示儀表的基礎(chǔ)知識(shí)、線路管理及輸電線路的基本知識(shí)、調(diào)度管理的相關(guān)知識(shí)等有了一定程度的了解。這次學(xué)習(xí)將對(duì)我們今后的工作有著不容忽視的作用。

近兩個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了,我分配到馬場(chǎng)坪供電所見(jiàn)習(xí)上班,從事收費(fèi)工作,剛接觸收費(fèi)難免有些棘手的以前不曾碰到的問(wèn)題,當(dāng)我耐心向所里面的同事請(qǐng)教時(shí),他們總是非常熱情,不厭其煩的給我講解,每次看到的都是他們熱心的笑容,一股暖流從心間流過(guò),我知道也堅(jiān)信這股暖流是不會(huì)干涸的。所里面的每一名同事都極好相處,樂(lè)于助人,我想這也許和xx人在外界的良好口碑是分不開(kāi)的吧。

今年下半年,我完成學(xué)業(yè)進(jìn)入了工作中,由一名學(xué)生變成了一名工作者,工作幾個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入工作崗位,要學(xué)會(huì)承受和自我不斷充實(shí)自我,在工作崗位上,不像在學(xué)校,有教師的督促和監(jiān)督,在工作中,所有一切都靠自我,要在工作中不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我。在這幾個(gè)月來(lái),我經(jīng)歷了一名學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的工作環(huán)境。

上班的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是工作生活的全部吧!雖然工作僅有幾個(gè)月,但在這段日子里,我卻能夠體會(huì)到工作的辛苦,鍛煉自我的意志力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)非就是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”。

時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)我已經(jīng)工作三個(gè)月了,也學(xué)到了很多,雖然是大學(xué)畢業(yè),可是覺(jué)得自我什么都不會(huì),不論是專業(yè)知識(shí),還是為人處事。因?yàn)樽晕业脑?,有很多事做不好,但我也在努力改正,努力?學(xué)習(xí),期望能在工作中做的在好些。在工作中要有職責(zé)感,自我做錯(cuò)就要自我承擔(dān)職責(zé)和后果,也許由于自我的不細(xì)心,就可能給別人帶來(lái)巨大的損失,僅有自我有高度的職責(zé)感,才能更好的避免自我無(wú)數(shù)的不細(xì)心。

在工作中,有時(shí)候也會(huì)受到批評(píng),雖然被批評(píng)是很難受,可是這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的打好基礎(chǔ)。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)自我不僅僅在思想上成熟了,在行動(dòng)上也穩(wěn)重了,讓我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多,也許,這就是經(jīng)歷,就是擁有。

總結(jié)三個(gè)月來(lái)的工作,雖然取得了必須的成績(jī),自身也有了很大的提高,可是還存在著以下不足:

一、工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有必須差距。由于個(gè)人本事素質(zhì)不夠高,工作效率不高。

二、工作敏感性還不是很強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感。

三、對(duì)全局工作情景掌握不細(xì),還不能主動(dòng)、提前的謀思路、想辦法,許多工作還只是充當(dāng)“算盤珠”。

以后我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改善不足,做好本職工作。不積跬步,無(wú)以成千里。在過(guò)去的一年中,由于工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的欠缺,在實(shí)踐中暴露出了一些問(wèn)題,雖然所以碰了不少壁,但相應(yīng)地,也得到了不少的磨礪機(jī)會(huì),這些機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是實(shí)際而有效的。此刻吃的苦,所經(jīng)歷的一切都是為了以后而服務(wù),未來(lái)的苦還很長(zhǎng),沒(méi)有三五年的磨練,不多受挫折,那么成功將永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)!所以,趁此刻年輕,多經(jīng)歷些,經(jīng)歷多了懂得也就多了,要學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng),相信自我,我能夠的,我明白,前面的路十分艱辛,可是,我也會(huì)勇敢應(yīng)對(duì),努力做到。

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