總結(jié)是我們?nèi)松恼?，讓我們能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)。多讀名著是提升語文能力的有效途徑之一。希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助，同時也歡迎你分享自己的看法和經(jīng)驗。
寒假返鄉(xiāng)申請書篇一
xx年的社會實踐別有一番風(fēng)味，為什么這么說呢?很多人都在躊躇著該如何施展自己的報復(fù)，從而讓自己的專業(yè)知識和自己的能力能夠與之匹配，能夠形成一系列的知識技能運(yùn)用和總結(jié)。但是今年，我宅在家里給，遇到了很多不一樣的困惑，盡管在家里面不能出門，但是我的思想依然是活躍在外界，靠“線上”這兩個字擔(dān)起了太多的職責(zé)功能。作為文科大學(xué)生，我感覺到在社會實踐期間還是存在一定的困難，但是經(jīng)過努力，總體而言收獲比困難多。
面對疫情特殊情況，學(xué)校團(tuán)委在校黨委和團(tuán)省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮共青團(tuán)思想育人和實踐育人的作用，通過“四步統(tǒng)籌”引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身此次“特殊”的社會實踐。
學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合共青團(tuán)市北區(qū)委共同開展一線人員家庭子女關(guān)愛活動，面向全校招募青年志愿者，義務(wù)為青島市防疫一線醫(yī)務(wù)、工作人員子女提供公益家教志愿服務(wù)，解除后顧之憂，同心抗“疫”，共克時艱。經(jīng)過嚴(yán)格選拔和系統(tǒng)培訓(xùn)，目前已有42名志愿者正式投入工作。
注重“兩個維度”，即各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色和文化品牌、社團(tuán)結(jié)合自身特色開展豐富多彩的抗疫活動。
黨有號召，團(tuán)有行動。機(jī)械與汽車工程學(xué)院以班級為單位用方言制作短視頻為武漢加油;人文與外國語學(xué)院發(fā)起了“疫”起發(fā)聲——“我的戰(zhàn)‘疫’朗誦”愛國主義教育活動;藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院創(chuàng)作原創(chuàng)視頻、書法、宣傳畫等以“藝”戰(zhàn)“疫”……墨韻書法協(xié)會以墨抒情，用書法為武漢加油;馨心手語社團(tuán)開展線上手語教學(xué)，用手語傳祝福;大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)線上同錄一首歌為逆行者送祝福......
疫情發(fā)生后，學(xué)校團(tuán)委按照學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求，第一時間下發(fā)了《關(guān)于開展“眾志成城·共戰(zhàn)疫情”線上主題團(tuán)日活動的通知》、《關(guān)于開展疫情防控主題教育實踐活動的通知》等通知，同時多次召開會議布置并督導(dǎo)各分團(tuán)委開展特色活動，積極引導(dǎo)各分團(tuán)委結(jié)合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員結(jié)合自身實際開展這次“特殊的社會實踐活動”。
學(xué)校團(tuán)委圍繞疫情防控這一重點，采取線上、線下相結(jié)合的方式，聚焦四種教育，做好分內(nèi)事，守好“責(zé)任田”。通過官方網(wǎng)站、微信等平臺引導(dǎo)學(xué)生有著愛國主義情懷，堅定理想信念;通過“5+1”主題團(tuán)日活動，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)、養(yǎng)成良好的假期學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;以“最美逆行者”家庭志愿服務(wù)活動為載體，教育引導(dǎo)學(xué)生懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，學(xué)會感恩和奉獻(xiàn);通過馬克思主義學(xué)院教師為理論社團(tuán)宣講、愛國教育“小課堂”等，教育廣大青年團(tuán)員要在疫情面前顧全大局、遵紀(jì)守法、令行禁止、服從指揮。
而這只是活躍在抗疫一線的理工志愿者的縮影。一聲聲“武漢加油、中國加油”、一句句“我報名”“我參加”，廣大理工學(xué)子們活躍在疫情防控戰(zhàn)線，為祖國發(fā)聲，為祖國加油，他們把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我，用實際行動踐行了新時代青年一代的初心和使命，用努力奮斗的青春擔(dān)當(dāng)了時代的使命。
時代在發(fā)展，大學(xué)生思想政治教育也在不斷改革創(chuàng)新。青島理工大學(xué)把共同抗擊疫情斗爭作為推進(jìn)學(xué)校思想政治教育的生動教材和重要實踐，通過各種形式把理論講的“更深入”、把政策講得“更明白”、把事例講得“更鮮活”，助推思政工作接地氣、入人心。同時在“講什么”上有態(tài)度、在“怎么講”上做文章、在“如何做”上下功夫，構(gòu)建學(xué)校思政教育大格局，融入學(xué)校人才培養(yǎng)大體系。
抗擊疫情沒有候補(bǔ)隊員，思政教育沒有旁觀者。青島理工大學(xué)各級團(tuán)干部將不負(fù)思政戰(zhàn)線工作者的擔(dān)當(dāng)與使命，繼續(xù)充分利用疫情防控這一特殊時期開展有針對性、實效性的思想政治教育，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入到實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中。
寒假返鄉(xiāng)申請書篇二
2022年春節(jié)，對我來說是一個特殊的春節(jié)，期間全國疫情形勢嚴(yán)峻，由于外來輸入疫情的擴(kuò)散，周邊的西安、運(yùn)城、洛陽等地相繼爆發(fā)了疫情，垣曲縣的疫情防控面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。其中，長直鄉(xiāng)（長直村）地處縣城東南方，雖然不是大鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但g327國道穿村而過，來往流動人員多，加強(qiáng)疫情防控工作迫在眉睫。在這緊急關(guān)頭，我以一名志愿者的身份，加入到了垣曲縣長直村疫情防控的一線隊伍中，為抗疫做出一些力所能及的事情，在防疫一線展現(xiàn)大學(xué)生的青春力量，以實際行動詮釋新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過本次參加鄉(xiāng)村防疫志愿實踐活動，在提升自己的思想境界和工作能力水平的同時，也堅定了我跟黨走的決心！
在學(xué)校上黨課時，我對黨的歷史、黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的先進(jìn)性有了一定的了解，而參加這次疫情防控工作使我對中國共產(chǎn)黨有了更加深刻的認(rèn)識。我看到為了國家和人民，一批批黨員不顧安危，舍小家為大家，爭當(dāng)“逆行者”；各級黨組織和廣大黨員不忘初心、牢記使命，挺身而出、扎實工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅定不移地把黨中央的決策部署落實到實處。面前發(fā)生的這一切把我的思緒又帶回了兩年前：疫情發(fā)生初期，每日跳動的確診數(shù)字砸在十四億人民的心頭，人們祈禱著疫情早點結(jié)束，生活早日回歸平常。但哪里有什么歲月靜好，只不過有人替我們負(fù)重前行：護(hù)目鏡遮不住的堅毅眼神和口罩勒出深深壓痕的臉龐使我們熱淚盈眶；為居民代買商品的社區(qū)工作者，穿上紅馬甲的志愿者，加班加點與死神賽跑的建筑者，默默無聞捐贈物資的匿名者……他們身披鎧甲，不畏生死，全力以赴，為身后的億萬中國人筑起了防護(hù)的堡壘，讓信仰的光芒熠熠生輝，溫暖而有力量。兩年來，在中國共產(chǎn)黨的堅持領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民團(tuán)結(jié)一致抗擊新冠肺炎，封城、居家隔離、疫苗做到應(yīng)接盡接……這些有效措施起到了顯著效果，人民的生命安全得到了最大限度的保障。這集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨以人為本、為人民服務(wù)的高尚追求；堅持不懈、無私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膫ゴ蟮拿褡寰裨诳挂咝袆又械靡院霌P(yáng)和傳承，我們有戰(zhàn)勝新冠疫情的信心和勇氣！
眼下，在疫情防控的'關(guān)鍵時刻，如何在基層做好疫情防控是一個令人頭疼的問題，必須做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。但是在農(nóng)村提到疫情老百姓卻不夠重視，不讓串門，不讓聚集，老百姓卻不聽勸，平常沒事就喜歡聚集打麻將，還不愿意戴口罩，總覺得沒什么可怕的。所以，做好群眾的宣傳與疏導(dǎo)工作顯得尤為重要。我看到人民日報微信公眾號發(fā)表過一篇文章《看看這幾條標(biāo)語橫幅，你就明白為什么要依靠人民群眾了》，我深有感觸并切身履行去宣傳，“省小錢不戴口罩，花大錢臥床治病?！痹挷诶聿徊诘耐廖稑?biāo)語，顯得十分接地氣，老百姓聽得明白。這樣的宣傳讓他們明白了疫情的嚴(yán)重性，主動做到了少出門、不串門、宅在家。村里的大喇叭也發(fā)揮了大作用，每天廣播村民不要亂跑，回鄉(xiāng)人員居家隔離。同時村里還組建了微信群，對一些不實消息及時辟謠，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)安全高效開展疫情防控工作消除老百姓的恐慌，讓村民不信謠、不傳謠、不造謠。
作為志愿者，我每天負(fù)責(zé)對返鄉(xiāng)人員進(jìn)行登記，查看行程碼及健康碼，以確認(rèn)有無中高風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)人員。我也會挨家挨戶的宣傳防疫措施，普及疫情知識。由于村里大多都是老人與小孩，我還會教他們怎樣打開自己的健康碼及行程碼，對于家中無智能手機(jī)的老人，我會登記他們的信息，并且講解疫情的嚴(yán)重性，怎樣防疫。他們不知道紗布口罩不具備防護(hù)能力，不知道一次戴多層口罩并不能更好的防護(hù)，不知道新冠的多種傳播方式等，宣傳活動就針對這些疫情小知識，讓村民更深入地了解新冠肺炎，做好防護(hù)措施。
截止目前，我所從事的疫情防控工作還在繼續(xù)，值得高興的是疫情在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)取得了階段性的成效。我堅信，有黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各級黨組織和廣大黨員的不懈努力，有全國人民的共同奮斗，這場疫情防控攻堅戰(zhàn)一定會贏得最后的勝利。我也堅信在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國的經(jīng)濟(jì)會繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢，讓人民群眾有更多的獲得感和幸福感。
經(jīng)過本次社會實踐活動，整日待在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。實踐期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己。社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實，我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于不知所措。
參加本次社會實踐，讓我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，能更好的明確個人的奮斗目標(biāo)，也讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
在疫情防控一線，面對陌生的臉孔，不論是同事還是路人，我都微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”，那是我心底真誠的問候。輕輕的一聲問候，表達(dá)了對同事對朋友對路人的關(guān)懷，讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，就是我的真誠，換取了同事的信任，他們把我當(dāng)朋友，也愿意在工作和我精誠合作。
溝通是一種重要的技巧和潛力，時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
不管在哪個行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗。耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，工作才能做到最好。
當(dāng)你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自己手中。做“雜活”是工作的必需，有些東西不能選取，有些東西卻能夠選取。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理”這是一位同仁大叔給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
我們都知道大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會需要的就業(yè)人才。要在社會實踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論知識，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我們不要簡單地把實踐作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力、交際與應(yīng)變能力，讓自己的人生觀與價值觀得到更大的發(fā)展。
這些天來，雖然付出了不少汗水，但我的意志力從中得到了磨練，也感受到了工作的艱辛和快樂，期望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。我會通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭更進(jìn)一步的干勁，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。同時，我想加入黨組織的心情更加迫切且堅定，希望黨組織能夠早日吸納我，在今后的學(xué)習(xí)生活中我會時刻以一名黨員的要求嚴(yán)格要求自己，不斷錘煉意志品質(zhì)，爭取為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
寒假返鄉(xiāng)申請書篇三
簡介；回鄉(xiāng)途中看見一村婦默默的在河邊洗衣服，時而抬頭時而嘆氣。又繼續(xù)埋頭洗衣。
村婦河邊衣，看似二十幾。
一張冷面相，卻有花般迷。
心生卻步問，氣嘆為何由。
無言倆相對，秋水顯離愁。
昨日夫邊死，天卻不低頭。
先生欲何往，待飯余可否？
我言返鄉(xiāng)去，途經(jīng)不便留。
盛情心已領(lǐng)，來日再方休。
寒假返鄉(xiāng)申請書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
根據(jù)本人已經(jīng)在校學(xué)習(xí)兩年得實際情況，本人自愿申請并經(jīng)家長同意離校前往xxx參加就業(yè)工作。
本人在離校參加實習(xí)就業(yè)工作期間，保證做到以下幾點：
1、遵守用人單位得各項規(guī)章制度。
2、每月定期與本人家長及學(xué)校保持通訊聯(lián)絡(luò)，并用電話或書信方式匯報本人在實習(xí)就業(yè)工作單位得工作表現(xiàn)情況。
3、學(xué)生本人須服從用人單位得工作安排。未經(jīng)用人單位許可，本人不得擅自離開單位，否則，因此而產(chǎn)生得一切后果均由學(xué)生本人及學(xué)生家長自行承擔(dān)。學(xué)生如有違紀(jì)而被用人單位開除得，學(xué)校不再承擔(dān)任何責(zé)任，由此而產(chǎn)生得一切后果也由學(xué)生本人及學(xué)生家長自行承擔(dān)。本人在離校實習(xí)就業(yè)工作期間安全自負(fù)。
本人在離校實習(xí)就業(yè)工作期間未做到上述三點保證，由此而產(chǎn)生得一切后果均與學(xué)校無關(guān)，并且由此而造成得一切損失均由學(xué)生本人及學(xué)生家長自行承擔(dān)。
學(xué)校審批意見并蓋章。
申請人：
申請日期：
寒假返鄉(xiāng)申請書篇五
9月15日星期一，上午第一節(jié)課中途，魏書堤老師突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛，疼痛難忍，倒在講臺下，學(xué)生把魏書堤老師背出教室，在系部領(lǐng)導(dǎo)的護(hù)送下到附二醫(yī)治，確診為“胰腺炎”，據(jù)醫(yī)學(xué)知識稱：急性胰腺炎由于它對生理擾亂大，而且對各重要臟器損害明顯故死亡率甚高。有時可引起驟然死亡。重型胰腺炎死亡率為20%有并發(fā)癥者可高達(dá)50%。經(jīng)過醫(yī)院的搶救，魏書堤老脫離了生命危險。
住院治療一個星期后，病情稍微穩(wěn)定，魏書堤老師考慮到不能耽誤教學(xué)工作，在醫(yī)師不準(zhǔn)出院的情況下出院了，帶病堅持工作。一邊工作，一邊按照醫(yī)囑堅持每天三次的自己注射少量的胰島素，這樣堅持了兩個來月的治療，穩(wěn)定了病情，身體開始好轉(zhuǎn)?！耙认傺住辈荒艹燥?，不能吃油膩的食物，出院后，每天中午在辦公室煮一些面條吃，堅持每天吃兩餐面條，一餐稀飯。
魏書堤同志既是教師擔(dān)任繁重的教學(xué)工作又是計算機(jī)系副主任主管教學(xué)工作，在這樣病情嚴(yán)重的情況下，堅守工作崗位，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、模范性，是一個優(yōu)秀的中共黨員。
二、有著軍人的過硬素質(zhì)熱愛關(guān)心學(xué)生
魏書堤同志曾經(jīng)是一名軍人，1994年南京大學(xué)畢業(yè)入伍，在遠(yuǎn)望三號船上從事計算機(jī)控制與開發(fā)工作。因家庭特殊困難轉(zhuǎn)業(yè)來計算機(jī)系從事教學(xué)工作，他有著軍人個過硬素質(zhì)。
忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，言傳身教，為人師表。遵紀(jì)守法，為人誠實、正直，作風(fēng)正派，廉潔奉公。對工作充滿熱情，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。勇挑教學(xué)重?fù)?dān)，有吃苦耐勞的精神，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。開拓進(jìn)取，堅持“科學(xué)、求實、創(chuàng)新”的工作精神。
在部隊工作期間，先后于、兩度獲得國防科工委科技成果進(jìn)步三等獎。來到衡陽師范學(xué)院以后，堅持在本職崗位上把業(yè)務(wù)進(jìn)修同教學(xué)、科研直接結(jié)合起來，不斷夯實自己的專業(yè)理論基礎(chǔ)，擴(kuò)展知識領(lǐng)域，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，努力發(fā)展自己的學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力。具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗，能及時掌握計算機(jī)學(xué)科發(fā)展的前沿狀況和教學(xué)改革動態(tài)，具有擔(dān)負(fù)多門專業(yè)課程的教學(xué)能力，有很強(qiáng)的應(yīng)用軟件開發(fā)與課題研究的能力，具備大型管理軟件項目的研發(fā)實力，承擔(dān)過衡陽市藥材公司藥品分公司的“進(jìn)銷存管理信息系統(tǒng)”、衡陽市科技局“科技成果管理信息系統(tǒng)”、衡陽市“燕京啤酒廠erp信息系統(tǒng)”的研發(fā)任務(wù)，其中衡陽市科技局“科技成果管理信息系統(tǒng)”于獲得衡陽市“科技進(jìn)步二等獎”。堅持外語學(xué)習(xí)不斷線，外語水平不斷提高，能熟練閱讀英文專業(yè)書刊，進(jìn)行筆譯和用英文寫作專業(yè)論文。
“帶好弟子”，組織與指導(dǎo)級、級，級，級學(xué)生參與項目制作與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，參加衡陽地區(qū)比賽均能獲獎。吸取很多學(xué)生利用課外時間參與我自己的項目，大大地提高了學(xué)生的動手能力。效果良好，在我這里接受指導(dǎo)的學(xué)生，畢業(yè)設(shè)計十分順利，有一定的成就感，對就業(yè)充滿信心。如2000級的王介、謝柏橋、曾思亮等，其中兩個謝柏橋、曾思亮考取了研究生;2001級的陳軍同學(xué)，接受魏書堤老師指導(dǎo)3年多時間，考取了中南大學(xué)研究生，級的王鋒、何琴考取了211工程大學(xué)的研究生。2005級的李桃成同學(xué)獲得湖南省“創(chuàng)新性試驗項目”一項。指導(dǎo)學(xué)生，分文不取，對學(xué)生有求必應(yīng)，有良好的教師職業(yè)道德。
魏書堤老師不僅注重“教書”，同時亦注重“育人”。曾擔(dān)任2000級03班、2002級01班、級01的班主任工作，本著“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的三育人條例和班主任工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，堅持每天早晨6：00晚上10：00準(zhǔn)時到宿舍檢查，其中2000級的唐林、李鵬等同學(xué)在魏老師的悉心教導(dǎo)下，改變了許多陋習(xí)，煥發(fā)了精神面貌，使他們在大學(xué)期間學(xué)有所成，順利走向工作崗位。
因此，魏書堤老師被評學(xué)院為“師德先進(jìn)個人”、“師德標(biāo)兵”、畢業(yè)論文(設(shè)計)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，被推薦為衡陽師范學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)對象。
三、工作兢兢業(yè)業(yè)科研成果頗豐
魏書堤老師有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。教學(xué)認(rèn)真細(xì)致，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際，注重教學(xué)方法改革，能注重基礎(chǔ)教學(xué)與學(xué)科前沿研究動向的結(jié)合，使所教課程常教常新，學(xué)生喜學(xué)愛聽，收到了良好的教學(xué)效果。在業(yè)務(wù)上從嚴(yán)要求自己，始終做到謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取;基礎(chǔ)知識較扎實，能多面把握教學(xué)內(nèi)容且能融會貫通，講課要領(lǐng)清晰，邏輯性強(qiáng)，重點突出，難點分析透徹，注重開拓學(xué)生的視野，把自己的項目開發(fā)思想融于課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維和培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力;能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，自己用多媒體手段編制高水平課件，化抽象為直觀，化復(fù)雜為簡易;輔導(dǎo)答疑認(rèn)真負(fù)責(zé)，富于啟發(fā)性，批改作業(yè)一絲不茍，尤其注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，以教學(xué)帶科研，以科研促教學(xué)。
魏書堤老師擔(dān)任行政工作非常敬業(yè)。幾年以來，積極主動地組織系里的各種教學(xué)教研活動，積極參與教研室的各項活動，觀摩其它同行或老師授課，吸取精華，并能了解本學(xué)科發(fā)展動向，堅持教學(xué)與科研并重，教學(xué)與科研互相促進(jìn)，結(jié)合自己的經(jīng)驗，積極參加教學(xué)改革。參與院教學(xué)改革立項課題“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”，主持《考籍證制作系統(tǒng)的研究與應(yīng)用》、《學(xué)生學(xué)期管理系統(tǒng)研發(fā)》等課題，為順應(yīng)計算機(jī)教學(xué)改革的要求，開發(fā)了基于網(wǎng)絡(luò)的c/s考試系統(tǒng)并投入使用一年時間。
魏書堤老師科研成果也很多。在省級以上刊物公開發(fā)表教學(xué)科研論文計8篇;出版《軟件工程監(jiān)理》專著一部;主持地市級科研課題2項，省廳級科研課題1項，參與省廳級科研課題1項，其中，獲地市級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎1項;教學(xué)方面獲省級優(yōu)秀課件三等獎1項，省級優(yōu)秀課件二等獎1項，院級優(yōu)秀課件一、二等獎各1項，國家級優(yōu)秀課件獎一項;主持院級重點課程一項(《軟件工程》)，現(xiàn)已結(jié)題;主編教材六部：《visualfoxpro程序設(shè)計》(鐵道出版社)、《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》及《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)實踐》(北京郵電大學(xué)出版社)、《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》(文科類，湖南科技出版社)、《visualbasic程序設(shè)計》及《visualbasic實踐教程》。
四、魏書堤老師是長期以來帶病堅持各工作
由于教學(xué)等工作任務(wù)重，身體素質(zhì)有明顯下降，春節(jié)因“闌尾炎”在附二手術(shù)并確診患“糖尿病”，近年來身體情況未有好轉(zhuǎn)，并隨時誘發(fā)不明原因的胃痛，20在西安回家的火車上突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛，到415醫(yī)院檢查未查出病因。20九月15日突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛，倒在講臺下，在系部領(lǐng)導(dǎo)的護(hù)送下到附二醫(yī)治，確診為“胰腺炎”，經(jīng)搶救，才脫離了生命危險。
魏書堤老師是我計算機(jī)科學(xué)系愛崗敬業(yè)的光榮典范。
寒假返鄉(xiāng)申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人已自行聯(lián)系到實習(xí)單位，故提出申請，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，在xxx單位進(jìn)行實習(xí)。實習(xí)崗位xxx，地址：xxxxxx，聯(lián)系電話：xxx，實習(xí)期限：xxx。請予批準(zhǔn)。
本人將嚴(yán)格按照以下要求進(jìn)行實習(xí)：
1、嚴(yán)格遵守實踐單位規(guī)章制度，自覺樹立安全意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和紀(jì)律觀念。
2、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠工。實習(xí)期間不得擅自離開實習(xí)地點（單位或宿舍）或中途停止實習(xí)，如遇到特殊情況應(yīng)以書面的形式提出申請，經(jīng)同意后才能離開。
3、珍惜學(xué)院榮譽(yù)及自身健康安全，不做任何影響生產(chǎn)安全和生命安全的事情。從事實習(xí)安排以外的活動時必須有為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。
4、實習(xí)期間，經(jīng)常保持與輔導(dǎo)員聯(lián)系，及時匯報情況，隨時注意自己的人身和財物安全，若出現(xiàn)異常情況及時向單位主管領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員報告。
5、不參與損害學(xué)院和實踐單位名譽(yù)的任何活動。
6、實習(xí)期間，自覺遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度及教學(xué)管理條例，制定個人學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真做好相關(guān)課程學(xué)習(xí)，按時返校參加課程考核、職業(yè)技能考證、畢業(yè)頂崗實習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)。
7、如學(xué)校通知辦理其他相關(guān)手續(xù)等重要安排，保證及時回校處理。已將提前外出實習(xí)之事告知家長并征求家長的同意，實習(xí)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校提前外出實行的相關(guān)規(guī)定。懇請學(xué)校批準(zhǔn)！如違反有關(guān)規(guī)定，一切后果責(zé)任自負(fù)。
申請人：
申請日期：
寒假返鄉(xiāng)申請書篇七
xx、xxx同事：
你們好!自20xx年十月份總裝車間開線以來，一直承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)。你們二人帶病堅持工作，在繁忙的工作中，你們來不及喝水吃藥。致使你們二人病情加重，王東同志聲帶充血咽喉腫大發(fā)炎，引起左耳耳鳴。導(dǎo)致兩周以來你不能使用聲帶發(fā)聲。孫忠祥同志，口腔潰瘍扁桃體和頸部淋巴腺體紅腫肥大，引起發(fā)燒38度8。十多天高燒不退。你二人仍然堅持在生產(chǎn)一線，從未被病魔擊倒，是全體員工學(xué)習(xí)的楷模。
xx、xxx同事你們是總裝車間發(fā)展壯大的生力軍。你們在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)，積極為總裝的發(fā)展做出努力。對維護(hù)車間經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出此外，你們工作表現(xiàn)突出，為總裝車間贏得了尊重和贊賞，贏得良好口碑。特此予以通報表揚(yáng)，同時也號召全體員工以他們?yōu)榘駱?，希望在我們的企業(yè)里形成比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣，掀起學(xué)習(xí)模范員工的`熱潮。特此通報表揚(yáng)!
總裝車間工段部。
20xx年10月。
寒假返鄉(xiāng)申請書篇八
寒假是每年的重要假期，許多人紛紛選擇回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。無論是家鄉(xiāng)的風(fēng)景還是家鄉(xiāng)的故事，都讓我一次次感受著家的溫暖和美好。在這個寒假返鄉(xiāng)的過程中，我收獲頗多，體會良多。下面我將就此展開一番心得體會。
第一段：回到故土，找回家的感覺。
回到家鄉(xiāng)，最直觀的感受就是找到了家的感覺。遠(yuǎn)離喧囂的城市，回到樸實的鄉(xiāng)村，我仿佛進(jìn)入了一個五彩斑斕的世界。清晨的睡眠被陽光灑在臉上，鄰居們問，“小伙子，回來了嗎？”家鄉(xiāng)的親切和溫暖讓我有了一股莫名的幸福感。漫步在家鄉(xiāng)的大街小巷，點滴的回憶紛至沓來。我仿佛看到了曾經(jīng)在家鄉(xiāng)發(fā)生的點點滴滴，那些快樂的、悲傷的、歡笑的、淚水的瞬間都如夢如幻地在我眼前閃過。
第二段：家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展。
來到家鄉(xiāng)，我不禁對家鄉(xiāng)的變化有了更深的了解。無論是建筑物的更新?lián)Q代，還是道路的修建，城鄉(xiāng)差距的縮小，都讓我驚嘆不已。家鄉(xiāng)農(nóng)民的生活水平逐漸提高，環(huán)境也得到了改善。家鄉(xiāng)曾經(jīng)的落后面貌正在發(fā)生著翻天覆地的變化。這一切都為我樹立了一個榜樣，激勵我要更加努力學(xué)習(xí)，將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：親人的團(tuán)聚與快樂。
寒假返鄉(xiāng)，是與親人團(tuán)聚的時刻。在城市奔波的我，往往忽略了親情的重要性。而在家鄉(xiāng)的寒假，我有足夠的時間和親人相處。與父母的交流時間增多，他們的期待和鼓勵讓我倍感溫暖。與兄弟姐妹聚在一起，一起分享著家庭的喜怒哀樂，讓我感受到了家庭的重要性。所有的親人都將我當(dāng)作最特別的人，他們的關(guān)愛讓我感到無比幸福，更加明白親情的珍貴。
第四段：品味家鄉(xiāng)的獨(dú)特美食。
回到家鄉(xiāng)，最令人期待的莫過于品嘗家鄉(xiāng)的美食了。夾饃、臊子面、燉牛肉、酥皮雞……一個個令人垂涎欲滴的美食，勾起了我對家鄉(xiāng)的更深思念。那些家鄉(xiāng)特色的飲食，每一口都是一種記憶，一種感動，一種回味。我領(lǐng)略到了家鄉(xiāng)獨(dú)特的美食文化，也更加懂得家鄉(xiāng)的味道才是最真實、最熟悉的味道。
第五段：思考與反思，展望未來。
寒假返鄉(xiāng)，回顧過去，也要展望未來。回到家鄉(xiāng)，我開始思考自己的成長和發(fā)展。我想我應(yīng)該更加珍惜時間，關(guān)注身邊的人和事。我想我應(yīng)該為家鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力，為家鄉(xiāng)爭光。通過這次返鄉(xiāng)，我對自己的定位和未來有了更加明確的認(rèn)識，我要更加努力學(xué)習(xí)，做一個對家鄉(xiāng)有用的人。
寒假返鄉(xiāng)的點點滴滴，讓我領(lǐng)略了家鄉(xiāng)的美麗與魅力。家鄉(xiāng)的人民勤勞樸實，大山大水間的景色美得讓人窒息。家鄉(xiāng)的親情和友情讓人醉心。寒假返鄉(xiāng)，讓我重新明白了自己的定位和責(zé)任，展望了美好的未來。我相信，在不久的將來，我一定能夠為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
寒假返鄉(xiāng)申請書篇九
寒假，是每年學(xué)生們最為期待的時刻，也是他們放松身心的寶貴機(jī)會。對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)子來說，寒假返鄉(xiāng)更是一種期盼與渴望。在這期間，他們可以與家人親近，回憶往事，體驗鄉(xiāng)村的寧靜與純樸。而一旦寒假結(jié)束，他們將帶著滿心的感慨與回憶，再返校園。下面筆者將結(jié)合個人經(jīng)歷，分享一次寒假返鄉(xiāng)心得體會。
在返鄉(xiāng)之際，我滿懷期待地走進(jìn)火車站。一走出車站，我就聞到了熟悉的家鄉(xiāng)氣息，清新而溫暖。家人早就在車站門口等候多時，熱情的擁抱讓我感到賓至如歸?！盎丶伊?，你累了吧，先休息一會兒。”聽到母親的溫柔關(guān)切，我感到一種受到呵護(hù)的幸福感，仿佛這一刻所有的疲憊都消失了。
每年的寒假里，我最期待的就是與家人一起共度美好時光。陪著父親去田里下農(nóng)藥，和母親一起去菜市場買新鮮的蔬菜，幫奶奶煮一鍋香噴噴的雞湯……這些都是我在校園里無法體驗的，而它們在我心中的地位卻絲毫不低于其他更為繁瑣的瑣事。遠(yuǎn)離城市的喧囂，我找回了自己內(nèi)心的寧靜，享受到了返璞歸真的生活。在這樣的環(huán)境中，我重新感受到了親情的厚重與溫暖。
除了陪伴親人，我在這個寒假還體驗到了農(nóng)村生活的另一種美好。我去田間地頭體驗了插秧、曬谷子、磨豆腐等農(nóng)活，每當(dāng)我一個勁地用力，手中的汗水滴下時，我才意識到農(nóng)民叔叔阿姨們的辛苦。在鄉(xiāng)村，我看到了硬朗的農(nóng)民，他們的忍耐力和堅持讓我感嘆與欽佩。與此同時，我也欣賞到了鄉(xiāng)村旖旎的風(fēng)景，片片油菜花，連綿起伏的小山坡……這一切都讓我感受到了大自然的魅力和力量。
盡管鄉(xiāng)村的生活簡單、寧靜，但我深知它也面臨著一些挑戰(zhàn)。與城市相比，鄉(xiāng)村的交通、教育、醫(yī)療等方面存在著不能忽視的差距。我曾和一位當(dāng)?shù)氐男W(xué)生聊天，他告訴我，他的學(xué)校缺乏教學(xué)資源，老師只有有限的時間和精力來照顧每一位學(xué)生。在醫(yī)療方面，我看到了一家農(nóng)村的小醫(yī)院幾乎沒有什么醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)生也少之又少，居民們只能匆匆一瞥。回到城市后，這些問題一直在我心中揮之不去，讓我更加明白了鄉(xiāng)村發(fā)展的緊迫性與重要性。
寒假即將結(jié)束，我不禁感嘆時光的飛逝。帶著滿滿的回憶與感慨，我坐上了返校的火車?；赝亦l(xiāng)的大地，我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。鄉(xiāng)村的美好讓我有了更深的思考，不僅僅是享受，更是與之共進(jìn)退的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
寒假返鄉(xiāng)，是我重塑親情、感受鄉(xiāng)村的寶貴時光。在這段時間里，我明白了家人的重要性，感悟到了鄉(xiāng)村的純樸與自然之美。返校之后，我不會忘記這些寶貴的回憶，努力學(xué)習(xí)，將來能夠回饋和奉獻(xiàn)給我成長的土地，以實際行動回報家鄉(xiāng)。返鄉(xiāng)的每一次，對我來說都是一次難忘的經(jīng)歷，讓我更加熱愛和珍惜家鄉(xiāng)。
寒假返鄉(xiāng)申請書篇十
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)你您好!
我叫，女，現(xiàn)年xx歲，現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準(zhǔn)備開公司，天有不測風(fēng)云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請書范文?；ǖ魩资f到后來還是人去錢空。
現(xiàn)在孩子上大學(xué)所有的重?fù)?dān)壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地……創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請書范文。悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成，花掉100萬左右，也花掉我全部的積蓄。
我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆，走過河南進(jìn)過面粉，闖過山東送過紅干椒……蒼天不負(fù)有心人，最后三次飛往南方，終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個假小子瓜子大王的稱號。也造福了一方百姓。
最后請求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。謝謝。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
寒假返鄉(xiāng)申請書篇十一
隨著寒假的到來，我迫不及待地踏上了回家的路程。熟悉的鄉(xiāng)間路途在眼前展開，熟悉的鄉(xiāng)親在眼前穿梭，一下子，我仿佛回到了兒時的童年樂園。這次的寒假返鄉(xiāng)之旅，讓我深切感受到了鄉(xiāng)村的美好和特色。
回家的第一天，我陪著家人一起走進(jìn)田間地頭。寒假返鄉(xiāng)的首要任務(wù)就是幫助父母打理農(nóng)活，體驗農(nóng)事勞動，領(lǐng)略鄉(xiāng)村生活的韻味。我扛起了鋤頭，穿過稀疏的樹林，來到了一片整齊的菜地。陽光透過樹葉的縫隙灑在身上，空氣中彌漫著泥土的芳香，仿佛一幅宜人的畫卷。我小心翼翼地為菜苗松土，拔草除根，在一聲聲蟋蟀鳴叫中，感受到了寒假帶給鄉(xiāng)村的沉浸式體驗。在辛勤勞作的同時，我也更加懂得了土地的辛勞和忍耐，體會到了豐收的喜悅。
與家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們相聚，是我寒假返鄉(xiāng)最珍貴的回憶。在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時代，鄉(xiāng)村的生活顯得更加純粹和真實。我看到了爺爺奶奶和周圍鄉(xiāng)親們的日益衰老，他們雖然容貌逐漸改變，但那份心中純真的笑容卻仿佛永不褪色。他們熱情地談?wù)撝鞎r地利人和，分享著生活中的點點滴滴，讓我感受到了真摯的親情和鄉(xiāng)情。在他們的陪伴下，我度過了一個個溫馨愉快的夜晚，留下了寶貴的回憶。
除了陪伴家人和鄉(xiāng)親，我也利用假期參觀了許多鄉(xiāng)村的景點，深度體驗了鄉(xiāng)村旅游的魅力。有一天，我來到了鄉(xiāng)村民宿。在這里，我住進(jìn)了一間裝飾古樸的小木屋，遠(yuǎn)離了喧囂的城市，盡情享受純自然的樂趣。清晨，我起床迎接第一縷陽光，通過窗戶望去，一眼望不到頭的田野，連綿不絕的山巒，使我感覺猶如置身仙境。我穿過曲徑通幽的竹林，來到了一片原始森林。繁茂的樹木，清澈的小溪，讓我仿佛置身于童話世界。鄉(xiāng)村旅游的特色美食也給了我無法忘懷的味蕾享受，讓我對鄉(xiāng)村的文化與風(fēng)情有了更深的了解。
寒假返鄉(xiāng)的最后一天，我默默地望著美麗的鄉(xiāng)村，內(nèi)心充滿感激。這次回鄉(xiāng)的旅程，讓我從一個更全面的角度重新認(rèn)識了家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村的美麗與魅力。鄉(xiāng)間的清晨，陽光灑在田野上，炊煙裊裊升起；鄉(xiāng)間的夜晚，繁星點點，蟋蟀鳴叫，生活的真實和純粹在這里永遠(yuǎn)存在。與家人和鄉(xiāng)親們的相聚與交流，讓我收獲了更多真情實感；鄉(xiāng)村旅游的體驗，讓我領(lǐng)略了更多純樸和獨(dú)特的風(fēng)景。寒假返鄉(xiāng)之旅，讓我心靈得到了洗滌，思緒得到了放松，讓我更加熱愛和珍惜家鄉(xiāng)的一草一木。
在繁忙的都市生活中，人們習(xí)慣了快節(jié)奏的工作和生活，但鄉(xiāng)村的寧靜和宜人卻能幫助我們放慢腳步，重新尋找內(nèi)心真實的歸屬感。寒假返鄉(xiāng)給了我這樣的機(jī)會，讓我意識到家鄉(xiāng)與鄉(xiāng)村的價值，以及鄉(xiāng)土文化的重要性。我希望未來更多的人可以走出城市，走進(jìn)鄉(xiāng)村，親身感受鄉(xiāng)村的美麗和特色，將這份美好與大家分享。讓我們一起努力，讓鄉(xiāng)村的美好永不凋零。
寒假返鄉(xiāng)申請書篇十二
玆有＿＿＿ 鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）＿＿＿＿＿＿村＿＿＿＿＿＿村民組村民＿＿＿＿，性別＿＿＿身份證號碼＿＿＿＿＿＿＿＿，于＿＿＿年＿＿＿月外出務(wù)工，于＿＿年＿月＿日返鄉(xiāng)?，F(xiàn)（擬，已）創(chuàng)辦＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿企業(yè)。
特此證明
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）人社中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道）村民委員會
印章印章
年月日年月日
寒假返鄉(xiāng)申請書篇十三
尊敬的**人事局：
***，女，生于19**年**月**日，于1998年6月30日畢業(yè)于**市教育學(xué)院中文系。畢業(yè)后分配到**鎮(zhèn)糧食局，從事行政官工作至今。參加工作的第二年，略感身體不適，從第三年起，病情逐年加重，特向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出病退申請。
19xx年至20xx年主要癥狀：血壓明顯升高，并有頭痛、頭昏、乏力、心慌等。到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查，醫(yī)生診斷為高血壓并及時給予了治療，但病情并無好轉(zhuǎn)。
20xx年至20xx年主要癥狀：有頭暈，眼花，健忘，乏力頭脹，耳鳴，失眠，煩悶，四肢麻木等。在勞累、飽食或說話過多時感心慌、氣喘、咳嗽，夜間陣發(fā)性呼吸困難并痰中帶血，曾經(jīng)還發(fā)生過急性肺水腫。在治療期間，醫(yī)生初步診斷為高血壓及高血壓性心臟病。
20xx年至今主要癥狀：躺下休息時發(fā)生呼吸困難，被迫坐起來，但是仍然咳嗽，而且痰中帶血，偶爾極度呼吸困難，咳吐粉紅色口痰，帶泡沫狀。偶爾呼吸急促，嘴唇發(fā)紫。在夜間睡眠中常因呼吸因難而憋醒，被迫坐起一段時間后呼吸困難逐漸平息，勞累時加重。
經(jīng)醫(yī)院檢查，屬嚴(yán)重的高血壓及高血壓性心臟病，已不能從事正常的勞動和工作，必須休息治療。醫(yī)生講，這種病如果不很好的注意將會造成嚴(yán)重的后果。
另外，近年來一直患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，各大關(guān)節(jié)腫大，腰腿疼痛的無法正常行走，有時一連幾天不能下床，給自己的生活和工作帶來許多不便，生活無法自理。
綜上所述，我實在有心無力在工作第一線工作，我全家懇請局領(lǐng)導(dǎo)給予理解，并考察我的病情，我代表全家感謝您們的理解和對一個工作者的關(guān)懷。懇請公司領(lǐng)導(dǎo)同意本人辦理病退的申請。
此致
敬禮
申請人：×縣財政局公務(wù)員××(簽名)
申請日期：xxxx年×x月x×日
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
寒假返鄉(xiāng)申請書篇十四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
本人由于某些特殊原因，準(zhǔn)備今年寒假留校住宿，特提出申請。具體原因如下：
由于母親在北京，條件也甚是堅苦，所以我希望能留在學(xué)校為家庭節(jié)約一些開支；
并且，前不久通過面試，在xxxx集團(tuán)找到一份工作，將于20xx年xx月xx日正式上班，若留宿學(xué)校，上班方便，并且安全。
如被批準(zhǔn)留校，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假。留校住宿期間本人承諾：
1、嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度；自覺維護(hù)校園秩序，愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和宿舍衛(wèi)生。
2、服從統(tǒng)一安排，集中住宿，院（系）管理，每天向管理輔導(dǎo)員保平安。
3、不違規(guī)用電，不私拉亂接，不使用明火，不酗酒，不爬欄越室，不聚眾賭博，不觀看、傳播黃色、淫穢光盤和書刊，不登錄非法網(wǎng)站，不擅自留宿外來人員，外宿。
4、若有違反上述規(guī)定，取消寒假留校住宿資格，情節(jié)嚴(yán)重者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
5、貴重物品自行保管，水、電費(fèi)用自理。
6、在校內(nèi)外因違法違紀(jì)及其他由個人行為引發(fā)的任何事情，一切后果均由本人承擔(dān)。
請予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
日期:20xx年xx月xx日
寒假返鄉(xiāng)申請書篇十五
在這個寒假我參加了“xxxx”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”寒假社會實踐活動，并在西關(guān)社區(qū)辦事處的西城社區(qū)進(jìn)行了實踐工作。在此期間，我完成了外來人員返平的排查工作，并以打電話的方式告知從中、高風(fēng)險地回來的人員相關(guān)的疫情防護(hù)工作；另外我還在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行了入戶排查，登記外來人員，以及查看兩碼的工作；最讓我記憶深刻的是一次疫情防控的演練活動，我們以下戶的`方式通知各家各戶進(jìn)行核酸檢測，以便我們能更好的應(yīng)對疫情。通過這次實踐活動，我鍛煉了自己的語言表達(dá)能力以及邏輯能力，還交到了很多興趣一致的朋友，作為一名積極分子，我真正做到了服務(wù)人民，回報社會。如果還有這樣的社會實踐活動，我希望繼續(xù)參加，實現(xiàn)自己的人生價值。
寒假返鄉(xiāng)申請書篇十六
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我非常幸運(yùn)參加了平定縣20xx年“xxxx”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”寒假社會實踐活動。首先，非常感謝這次活動，為我提供了一個很好的提前適應(yīng)社會工作的機(jī)會。在社會實踐中，我了解到基層政府的日常工作流程。其次，在工作中讓我對自身有了更客觀的認(rèn)識，學(xué)習(xí)到很多書本上沒有的知識，增強(qiáng)了我對實踐重要性的.認(rèn)識。通過參加本次活動，讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)，也可以為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)出微薄的力量。作為新時代的平定青年大學(xué)生，我們要以平定的發(fā)展為己任，用實際行動詮釋青春的意義。
寒假返鄉(xiāng)申請書篇十七
寒假是學(xué)生們最期待的假期之一，因為它不僅意味著一學(xué)期的結(jié)束，還意味著重返家鄉(xiāng)的時間。寒假返鄉(xiāng)實踐是一種獨(dú)特的經(jīng)歷，它為學(xué)生提供了許多珍貴的機(jī)會來了解和探尋自己的根源，豐富了學(xué)生的生活經(jīng)驗和社會實踐能力。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍俜掂l(xiāng)實踐的體會和心得體會。
第二段：家庭的重要性
盡管每個人的家庭背景都不同，但到家鄉(xiāng)的歸程中，你會發(fā)現(xiàn)最深刻的體驗和情感都是與家庭有關(guān)的。當(dāng)我踏上家鄉(xiāng)的土地時，我第一時間看到的是我深愛的父母，他們對我的關(guān)愛和問候充滿了整個房間。確實，家庭是我們生命中的支柱，他們給我們提供了在生活中最重要的幫助和指導(dǎo)，從飲食到生計，從學(xué)習(xí)到成長，他們始終是我們的堅實后盾。寒假返鄉(xiāng)實踐為我提供了一個機(jī)會，讓我更好的體驗他們的關(guān)愛和付出，并更加了解和欣賞他們的辛苦和付出。
第三段：基層服務(wù)的關(guān)鍵性
我選擇了在寒假期間加入志愿服務(wù)團(tuán)隊，前往一些偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行基層服務(wù)。這次實踐讓我領(lǐng)悟到，在社會中，基層服務(wù)是至關(guān)重要的。我們雖然在城市里享受著各種便利條件，但這些都不是天生的，這些都是在基層服務(wù)者努力工作的前提下，才可以得到的?；鶎臃?wù)需要我們傾聽村民們的聲音和關(guān)切，幫助他們解決最緊迫的問題，提高他們的生活水平和幸福感。如果我們沒有這些基層服務(wù)，則無法在社會上扮演重要的角色，為他人提供幫助和支持。
第四段：文化傳承的重視
返鄉(xiāng)實踐也讓我更加了解到了家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)，這是我以前未曾感受到的。我參加了一些當(dāng)?shù)氐奈幕顒雍蛻c?；顒?，靜靜聆聽著老人們的講解，了解這座城市的歷史和文化背景。通過這種方式，我更深刻的認(rèn)識到自己的文化身份和根源以及文化傳承的重要性。文化傳承是每個人的使命和責(zé)任，我們應(yīng)該尊重和保護(hù)自己的文化，并傳承給下一代，以使文化得以持續(xù)并在未來得到更廣泛的認(rèn)同。
第五段：結(jié)論
總而言之，寒假返鄉(xiāng)實踐為我提供了一個機(jī)會去感受與探索自己的家鄉(xiāng)和文化，體驗家庭的情感，以及了解和認(rèn)識社會的重要服務(wù)作用。在這一過程中，我得到了各個方面的收獲和啟示，也更清晰的認(rèn)識到了自己的目標(biāo)和使命。希望未來還有更多的機(jī)會去體驗和學(xué)習(xí)，并回報社會和家鄉(xiāng)發(fā)展。
寒假返鄉(xiāng)申請書篇十八
1、深進(jìn)社會、了解國情、體驗疫情，積累對社會熟悉的經(jīng)歷和對促進(jìn)社會工作的理解。
2、在實踐進(jìn)程中增長才華，鍛煉能力，開辟視野，為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)。
3、在疫情防控實踐進(jìn)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投進(jìn)真實的工作當(dāng)中。
20xx年至20xx寒假期間。
積極參與社區(qū)疫情防控。
在小區(qū)門口站崗值班檢查人員。在疫情期間我積極參與了疫情防控的實踐工作，在增長見識的同時也提升了自己的工作能力與信心。
（一）：主要過程。
今年寒假疫情突然大規(guī)模在中國爆發(fā)，由于我處在一個小城鎮(zhèn)中，疫情并不是那么的嚴(yán)重，但我們的疫情防控工作也做的很嚴(yán)格，由于想為疫情貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我主動向自己的社區(qū)申請了在門口執(zhí)勤的實際機(jī)會，我們社區(qū)也欣然同意。我們社區(qū)是把大門口封鎖了，兩天才能出去買一次菜，并發(fā)放了一個通行證出去就要簽名，對于這點我認(rèn)為做的是很好的。但有些中老年人就不是很配合，他們認(rèn)為自己有出去的自由，我們不該管。但是疫情之下規(guī)定比自由更加重要。于是我們就采取強(qiáng)制措施不許他們出去，曉之以情，動之以理，向他們講述這次疫情的嚴(yán)重。于是他們經(jīng)過多次勸說后也不在盲目的想出去也是配合起來了。
（二）問題、體會、分析、思考。
價值及作用。
其實我參與這次社會實踐的主要目的就是為了為國家的疫情防控事業(yè)貢獻(xiàn)出自己一點點微薄的'力量，也同時在于可以提升自己，讓自己在以后的工作中更好地處理事情，自己增加一些社會經(jīng)驗，而不是整天困在學(xué)校學(xué)生這個小圈子里，對處理社會人際關(guān)系之類的事情沒有辦法。
（三）、總結(jié)。
總體來說這次寒假的疫情防控的實踐活動讓我收獲了很多，在門口執(zhí)勤的過程中，我見識到了形形色色的人，有人不講道理，有人會理解你的工作。但我們在處理有些人無理取鬧的時候，要隨機(jī)應(yīng)變，不能一味地跟著他吵，也不能一味的忍讓，要觀察這個人性格特征來對她的行為和語言做出不同的反應(yīng)和回答，所以這次實踐活動讓我收獲了許多社會經(jīng)驗，特別是與人打交道方面 的。
寒假返鄉(xiāng)申請書篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx級xx專業(yè)的xx同學(xué)，現(xiàn)住x棟x號寢室，家住xxxxxx，敬父母同意（家人聯(lián)系電話xxxx），由于假期時間較長，自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會到生活的不易，對父母來之不易的經(jīng)濟(jì)深感不易，故自己也要學(xué)會照顧自己，并在學(xué)校周邊找到一份工作，希望借此機(jī)會不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也能豐富自己的假期生活，并從中可以學(xué)到一些社會實踐經(jīng)驗，為今后的畢業(yè)的更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ)，同時也為努力提高自生的素質(zhì)，時間自己的工作能力提供廣闊的天地。
在留校期間，我會認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，對學(xué)校的公共設(shè)施加以愛護(hù)，定時回寢室，形成于與正常上學(xué)期間同樣的規(guī)律，在不耽誤學(xué)習(xí)的同時，做一些勤工助學(xué)，確保假期與生活的安全與快樂。
特此申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
寒假返鄉(xiāng)申請書篇二十
隨著寒假的到來，學(xué)生們紛紛返回自己的家鄉(xiāng)，有的人選擇待在家中休息，有的人則選擇利用寒假回鄉(xiāng)實踐。在這個過程中，我也選擇了回到家鄉(xiāng)，并利用這個機(jī)會做了一些實踐，獲得了一些經(jīng)驗和收獲。在此文中，我將分享我在寒假返鄉(xiāng)實踐中所得到的心得體會。
第一段：對于返鄉(xiāng)實踐的看法
在我看來，返鄉(xiāng)實踐是一種很好的機(jī)會，可以幫助我們更深入地了解自己的家鄉(xiāng)，并從中獲得一些收獲。家鄉(xiāng)是我們的根，了解自己的家鄉(xiāng)是了解自己的一部分。通過返鄉(xiāng)實踐，我們可以了解到更多的歷史和文化，學(xué)習(xí)更多的技能，收獲更多的友誼和感受到更多的家的溫暖。
第二段：我的返鄉(xiāng)實踐經(jīng)歷
在這次返鄉(xiāng)實踐中，我選擇了參加志愿服務(wù)活動。我加入了當(dāng)?shù)氐闹驹刚咝〗M，幫助一些需要幫助的人。我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐睦夏耆酥行?，給老年人提供一些生活上的幫助。在活動中，我認(rèn)識了一些志愿者和老年人，他們都很友好，和善和熱情。通過活動，我不僅了解了一些社會問題，還體會到了交流和合作的重要性。這次經(jīng)歷深刻驅(qū)使我認(rèn)識到，通過自己的努力，我們可以為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。
第三段：返鄉(xiāng)實踐的重要性
我發(fā)現(xiàn)，返鄉(xiāng)實踐的重要性不僅在于可以了解和學(xué)習(xí)新東西，還在于可以加深與家人和家鄉(xiāng)的感情。我們在學(xué)生時代，經(jīng)常因為繁忙的學(xué)習(xí)和生活而忽略了與家人的交流和互動，返鄉(xiāng)實踐可以幫助我們與家人建立更深厚的聯(lián)系。此外，返鄉(xiāng)實踐還可以激發(fā)我們的愛國熱情，讓我們更加熱愛自己的祖國和家鄉(xiāng)，為祖國的發(fā)展和家鄉(xiāng)的繁榮作出貢獻(xiàn)。
第四段：寒假返鄉(xiāng)實踐的收獲
通過這次返鄉(xiāng)實踐，我不僅了解到了家鄉(xiāng)的情況，還學(xué)習(xí)到了新的技能和知識，認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在志愿服務(wù)活動中，我聽到了很多老年人的故事，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和機(jī)會。這次返鄉(xiāng)實踐，讓我成長了很多，擴(kuò)展了我的視野，讓我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
第五段：結(jié)語
總之，在整個寒假返鄉(xiāng)實踐的過程中，我從中獲得了很多的經(jīng)驗和收獲。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)返鄉(xiāng)實踐不僅可以讓自己更好地了解自己的家鄉(xiāng)和加深與家人的感情，還可以為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。因此，我希望未來的寒假中，每個人都可以找到自己喜歡和感興趣的方式，參與到返鄉(xiāng)實踐中，感受家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展，并在這個過程中成長和收獲。
寒假返鄉(xiāng)申請書篇二十一
在寒假期間，我報名參加了“xxxx”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”寒假社會實踐活動，很榮幸能成為西城社區(qū)的一員。我的工作是協(xié)助社區(qū)工作人員對返平人員進(jìn)行篩查，并反饋給各個社區(qū)，配合平定縣人民醫(yī)院聯(lián)系居家隔離人員是否方便醫(yī)護(hù)人員上門為其做核酸。疫情無情人有情，疫情無情我先行。作為新時代的青年，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要積極參加社會實踐活動，我要用自己微薄的力量為抗擊疫情注入動力，在家鄉(xiāng)參加基層疫情防控工作，為疫情防控盡自己的一份力。通過這次志愿工作，自己服務(wù)社會的意識得到了進(jìn)一步的提升，在這里我也體會到了為群眾、為社會做貢獻(xiàn)的`樂趣，同時弘揚(yáng)了當(dāng)代青年大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，彰顯了我們青年人的時代風(fēng)貌。
寒假返鄉(xiāng)申請書篇二十二
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活水平提高了，相應(yīng)的教育水平和文化水平也有了很大的提高。這種改變使得人們減少了回家的機(jī)會，也使得人們越來越陌生自己的家鄉(xiāng)。寒假返鄉(xiāng)實踐就是為了解決這個問題所實施的其中一種方式，讓大學(xué)生通過寒假返鄉(xiāng)的方式去了解家鄉(xiāng)及所處的社會經(jīng)濟(jì)狀況，增強(qiáng)家鄉(xiāng)認(rèn)同感和社會責(zé)任感，幫助家鄉(xiāng)發(fā)展。
第二段： 實踐過程中的感悟
在長時間的大學(xué)生活后，我回到了家鄉(xiāng)開始了寒假實踐?；丶业母杏X很好，我很開心能夠再次見到親人和朋友。我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)和文化上都發(fā)生了很多變化。俗話說得好，家門口的事情最清楚，我經(jīng)常得到家鄉(xiāng)發(fā)展的最新消息。除了這些，我還參加了家鄉(xiāng)的義務(wù)活動。通過這個參與，我深刻地認(rèn)識到社會的服務(wù)意義：幫助家鄉(xiāng)的人們和家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)，要求我們的家鄉(xiāng)創(chuàng)造一個更加充滿愛的環(huán)境。
第三段： 改變思想
在寒假返鄉(xiāng)實踐過程中，我感受到了鄉(xiāng)村建設(shè)的艱辛。盡管家鄉(xiāng)政府積極引導(dǎo)家鄉(xiāng)發(fā)展，但要跨越巨大的發(fā)展絆腳石非常困難，并且需要許多人的支持。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思想觀念在不斷地發(fā)生改變。像我之前一樣，我們不能總是在城市中棲息，離開家鄉(xiāng)，不利于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展。為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，大學(xué)生應(yīng)該在家鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展方面為其貢獻(xiàn)一份力量。
第四段： 促進(jìn)青年的成長
大學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)實踐中，認(rèn)識到家鄉(xiāng)的缺點及其發(fā)展的現(xiàn)狀。將他們的知識和經(jīng)驗與社會上缺乏知識和經(jīng)驗的有形、無形資產(chǎn)相結(jié)合，可以真正促進(jìn)社會發(fā)展。此外，大學(xué)生回家也會帶動和鼓勵家鄉(xiāng)年輕人更加重視知識和學(xué)習(xí)，向那些發(fā)表擁抱知識和文化的創(chuàng)新思維方面挑戰(zhàn)著他們的思維能力，提升了年輕人的思維素質(zhì)。
第五段： 總結(jié)
回家鄉(xiāng)這個話題對于每個大學(xué)生來說都是一個永恒的話題。隨著社會的發(fā)展和人們生活質(zhì)量的提高，人們回家的機(jī)會變得越來越少。而且，家鄉(xiāng)在我們的心目中可能已經(jīng)被遺忘了。因此，寒假返鄉(xiāng)實踐已經(jīng)成為重要的途徑，讓大學(xué)生重新認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)。希望更多的大學(xué)生能夠加入到這個寒假返鄉(xiāng)實踐中，為家鄉(xiāng)和社會發(fā)展做出一份積極的貢獻(xiàn)。同時也希望政府能夠重視家鄉(xiāng)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)提供有力的支撐。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/7250193.html】
