優(yōu)秀愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)（案例17篇）

寫(xiě)讀后感可以幫助我們回顧和總結(jié)自己的閱讀歷程，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀成長(zhǎng)和不足之處。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意情感的表達(dá)，用真實(shí)的感受和情緒來(lái)吸引讀者的共鳴。以下是一些讀者們寫(xiě)的關(guān)于某本書(shū)的讀后感，他們的言辭真誠(chéng)而動(dòng)人。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇一

愛(ài)國(guó)是中華民族傳統(tǒng)美德之一，是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我讀了許多有關(guān)愛(ài)國(guó)的故事，讓我更深刻地理解了愛(ài)國(guó)的含義和重要性。在這篇文章中，我將和大家分享我對(duì)于這些故事的心得體會(huì)。

首先，愛(ài)國(guó)故事讓我明白了祖國(guó)的偉大和榮耀?！缎”鴱埜隆愤@個(gè)故事講述了一個(gè)農(nóng)村小孩通過(guò)自學(xué)成為共和國(guó)的英雄的故事。在這個(gè)故事中，我看到了故事中英雄的頑強(qiáng)意志和不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神?？粗鴱埜掠米约旱穆斆鞑胖呛蛨?jiān)持不懈的努力，克服了一個(gè)個(gè)困難，成為了一名優(yōu)秀的士兵，我深深被他的奮斗精神所感動(dòng)，也更加自豪地認(rèn)識(shí)到生活在中國(guó)這樣一個(gè)偉大的國(guó)家。

其次，愛(ài)國(guó)故事激發(fā)了我對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和責(zé)任感。在《荷花小卒》的故事中，小卒為了保護(hù)自家園中美麗的荷花，竟然不顧自己的安危，決心與盜賊們作斗爭(zhēng)。這個(gè)故事讓我明白了荷花不僅僅是一朵普通的花，而是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要象征?？吹叫∽錇榱吮Ｗo(hù)荷花不惜冒險(xiǎn)，我深深地被他的勇敢和責(zé)任所感動(dòng)。這個(gè)故事告訴我，作為一個(gè)中國(guó)人，不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，還要保護(hù)我們的國(guó)家，為國(guó)家的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

再次，愛(ài)國(guó)故事讓我懂得了珍惜和尊重祖國(guó)的傳統(tǒng)文化?！渡衩氐臉?lè)器》這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)并傳承了祖父留下的樂(lè)器的故事。通過(guò)故事，我了解到這個(gè)樂(lè)器是中國(guó)獨(dú)有的，它代表了中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。這個(gè)故事讓我明白了珍惜和傳承傳統(tǒng)文化的重要性，也讓我更加自豪地認(rèn)識(shí)到我們擁有豐富的傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大，讓世界了解中國(guó)。

另外，愛(ài)國(guó)故事還教會(huì)了我寬容和友愛(ài)。在《奶奶的花園》這個(gè)故事中，小女孩幫助了一位在花園偷菜的人，并與她成為了朋友。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了寬容和友愛(ài)的重要性，不僅僅要熱愛(ài)自己的國(guó)家，也要尊重和友善對(duì)待其他國(guó)家的人民。只有寬容和友愛(ài)，才能讓世界變得更加和平和諧。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)三年級(jí)學(xué)習(xí)中的愛(ài)國(guó)故事，我深刻地認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)的偉大和榮耀。這些故事激發(fā)了我對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和責(zé)任感，讓我明白了珍惜和尊重祖國(guó)的傳統(tǒng)文化的重要性，也教會(huì)了我寬容和友愛(ài)。作為一個(gè)中國(guó)人，我將時(shí)刻牢記這些故事，牢記愛(ài)國(guó)的使命，用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇二

在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我們不僅學(xué)習(xí)了各種各樣的知識(shí)，也接觸到了許多愛(ài)國(guó)主題的故事。這些故事給我們留下了深刻的印象，也讓我們對(duì)愛(ài)國(guó)有了更深入的理解。在這篇文章中，我想分享一下我對(duì)三年級(jí)愛(ài)國(guó)故事的心得體會(huì)。

故事一：“趙子龍過(guò)五關(guān)斬六將”

這個(gè)故事講述的是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)大將趙子龍幫助劉備過(guò)五關(guān)斬六將的故事。這個(gè)故事給我最深的印象是趙子龍對(duì)國(guó)家和朋友的忠誠(chéng)。他無(wú)論遇到多大的困難，都會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)為國(guó)家和朋友奮斗。這讓我明白了一個(gè)人如果要成為一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者，就要有忠誠(chéng)的品質(zhì)。

故事二：“岳飛掛帥”

“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月?！痹里w是南宋時(shí)期的一位偉大的將軍，他一生都在為保護(hù)國(guó)家而奮斗。這個(gè)故事講述了岳飛投筆從戎的故事，他擔(dān)任軍隊(duì)的統(tǒng)帥，成功擊敗了敵人。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人只有為國(guó)家付出才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。

故事三：“射雕英雄傳”

《射雕英雄傳》講述了郭靖和黃蓉的故事。他們都是為國(guó)家做出了重大貢獻(xiàn)的英雄。郭靖勇敢正直，黃蓉聰明機(jī)智，他們用自己的力量和智慧保護(hù)了國(guó)家，保護(hù)了百姓。他們的故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命，只有用自己的力量為國(guó)家奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

故事四：“紅色娘子軍”

“出身低微是我們的缺點(diǎn)，但決不是致命傷?！边@是《紅色娘子軍》中的一句臺(tái)詞。這個(gè)故事講述了中國(guó)女性在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間積極參戰(zhàn)的故事。這些女戰(zhàn)士們克服困難和敵人的阻撓，用自己的勇敢和智慧為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。她們的故事讓我明白，無(wú)論是男人還是女人，在保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗中，都應(yīng)該發(fā)揮自己的力量。

故事五：“神筆馬良”

這個(gè)故事講述了普通農(nóng)民馬良靠著一支神筆，用自己的繪畫(huà)才能為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)的故事。他通過(guò)畫(huà)畫(huà)，解決了國(guó)家的緊急問(wèn)題，拯救了百姓的生活。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的才能和特長(zhǎng)，只要用心發(fā)掘和運(yùn)用，就能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)這些愛(ài)國(guó)故事，我對(duì)愛(ài)國(guó)有了更深入的理解。愛(ài)國(guó)不只是口號(hào)，更是實(shí)際行動(dòng)。愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的責(zé)任和使命，我們要以趙子龍、岳飛、郭靖、黃蓉和馬良等為榜樣，用自己的力量和智慧為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我們要用行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)精神，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為建設(shè)美好的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這樣，我們才能真正成為一個(gè)有用的人，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇三

寒假中我讀了《小故事大道理》這本書(shū)。里面的故事可吸引人啦!其中《小山羊的計(jì)謀》這個(gè)故事，講的是，從前有一只小山羊?qū)嵲谔澩媪?，連羊群什么時(shí)候回村里都不知道，天漸漸暗了下來(lái)，小山羊迷路了。這時(shí)一只狼溜到樹(shù)林旁，看見(jiàn)了小山羊，便一下子撲了過(guò)去，把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團(tuán)，但是它很快就冷靜下來(lái)了，它看到狼的腰間有一把小笛子，小山羊說(shuō)：“老狼先生你可以答應(yīng)我一個(gè)要求嗎?”老狼：“什么要求?”小羊：“請(qǐng)吹幾首笛子?！崩侠且坏靡猓痛盗似饋?lái)，獵人聽(tīng)見(jiàn)了，一下把狼抓走了，小羊得救了。

這個(gè)故事告訴我們有困難要冷靜，運(yùn)用智慧克服困難，擺脫危險(xiǎn)?，F(xiàn)在社會(huì)上有一些壞人，總想欺騙我們小孩子?？墒撬麄兡抢镏?，我們天天學(xué)習(xí)知識(shí)文化，已經(jīng)懂得了一些安全防范知識(shí)，已經(jīng)有了一些自我防范措施，壞人休想把我們蒙騙!

我真喜歡這本書(shū)，它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇四

最近，我又重溫了一遍《小公主和矮爸爸》。

這本書(shū)雖然不是名著，但是是一個(gè)美好的童話。但童話也不是完全美好的，因?yàn)檫@里面有一個(gè)惡毒的“老巫婆”——佟鐵蘭。她是絲絲的后媽。你們沒(méi)有猜錯(cuò)，絲絲就是可愛(ài)的“小公主”。因?yàn)榻z絲的爸爸和媽媽因?yàn)檐?chē)禍而去世了，絲絲只好到了爸爸的前妻那去。那可惡的“老巫婆”就把絲絲當(dāng)做他爸爸來(lái)折磨。事實(shí)上，只要是人，都不會(huì)想和佟鐵蘭在一起。她那暴躁的脾氣、諾大的嗓門(mén)、毫無(wú)教養(yǎng)的氣質(zhì)，一看就讓人心生惡厭。佟鐵蘭還有一個(gè)兒子叫小白。小白和佟鐵蘭完全不一樣，小白是一個(gè)孤僻的孩子，甚至有點(diǎn)自閉。這都是佟鐵蘭整天的壓迫咒罵和抱怨產(chǎn)生的后果。真不敢相信，一個(gè)心臟病患者居然能有那么大的爆發(fā)力。最后，和許多經(jīng)典童話故事一樣，絲絲和關(guān)愛(ài)她的人一起過(guò)上了幸福的生活。

我們先來(lái)看一下它的題記：想要和公主一樣高貴，就要有一顆公主一樣的心。公主一樣的心是什么意思呢?我認(rèn)為是這樣的：要有高貴的心靈和得體的禮儀。這才是一個(gè)完美的公主。而絲絲就是一位這樣的公主。絲絲有著傳統(tǒng)公主的仁愛(ài)、純潔、善良的特點(diǎn)，也有著堅(jiān)韌、寬容、機(jī)智等優(yōu)秀的品質(zhì)。在經(jīng)歷了那么多的磨難，絲絲的心靈還是那么純潔、干凈。

在這篇故事里，佟鐵蘭扮演的是一個(gè)人人唾棄的白臉——奸佞狡詐。它延續(xù)了傳統(tǒng)意義上繼母的自私與惡毒。這個(gè)“老巫婆”作惡的結(jié)局也和童話故事的設(shè)計(jì)一樣，她在睡夢(mèng)中突發(fā)心臟病而死，惡人終于有了惡報(bào)?？墒撬齾s留下了孤苦伶仃的小白在世上。在這之前，小白就得了抑郁癥，媽媽的死，給他更大的打擊，讓他變成了精神分裂。如果不是歐陽(yáng)在安定醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了他，指不定會(huì)變成什么樣子。

紀(jì)伯倫說(shuō)：“悲傷地創(chuàng)痕在你身上刻得越深，你越能容忍更多的快樂(lè)?！边@個(gè)故事闡釋的就是這個(gè)觀點(diǎn)。在這個(gè)故事的結(jié)局中，經(jīng)歷了種種磨難的絲絲不僅沒(méi)有喪失生活的勇氣與希望，反而變得更加快樂(lè)與堅(jiān)強(qiáng)。

這就是我讀后的感受。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇五

在這本書(shū)中，我讀了許多名人故事，其中，我最喜歡居里夫人的故事了。

居里夫人文明天下，卻總是把榮譽(yù)看的很淡。有些時(shí)候有人看見(jiàn)居里夫人，就問(wèn)：“您是居里夫人嗎？”居里夫人總是平靜的回答：“不是，您認(rèn)錯(cuò)了?！?/p>

居里夫人出名以后，幾乎每天都受到世界各地的記者要求簽名的來(lái)信。為了擺脫這種干擾，她專(zhuān)門(mén)打印一種不簽名的名片，每次遇到這種來(lái)信，她就寄一張這種卡片過(guò)去。

她一生獲得各種獎(jiǎng)金十次，各種獎(jiǎng)?wù)率?，各種名譽(yù)頭銜一百一十七次，卻全不在意。

有一天，一位朋友來(lái)居里夫人家做客，看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)發(fā)給她的獎(jiǎng)?wù)?，朋友驚訝的問(wèn)：“英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)率菢O高的榮譽(yù)，怎么能拿給孩子玩呢？”居里夫人笑著回答：“我是想讓孩子從小明白，榮譽(yù)只能當(dāng)玩具玩玩罷了，絕不能看的太重，否則將一事無(wú)成。”

讀了這個(gè)故事，我明白了：做任何事情不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇六

格式一般為《讀xxx有感》（xxx為書(shū)名），或者直接寫(xiě)”讀后感”也可以。

簡(jiǎn)述（概括）書(shū)中主要內(nèi)容，注意是簡(jiǎn)述，越精煉越好，因?yàn)檫@個(gè)不是文章主要內(nèi)容，只是為下文的感想作鋪墊。不少人會(huì)覺(jué)得這很難，所以在概括前可以先閱讀一下前記和后記。雖然這很難讀懂，但時(shí)間久了，不僅能在當(dāng)中找到自己想要的內(nèi)容，還能大大地提高閱讀的能力。

讀了這本書(shū)的感想，這是全文最重要的部分，要抒發(fā)自己的真情實(shí)感。這里開(kāi)頭最好先講一兩句自己的觀點(diǎn)或者感想，接下來(lái)的部分就圍繞這句話展開(kāi)議論，這種寫(xiě)法很容易就是讀者知道你想表達(dá)什么。

想讓自己的觀點(diǎn)更有真情實(shí)感，富有時(shí)代氣息，就可以聯(lián)系自身，聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)象。這樣寫(xiě)出的文章更真實(shí)，有說(shuō)服力，也更打動(dòng)讀者。

說(shuō)一下這本書(shū)帶給你的啟示和對(duì)它的喜愛(ài)之情（后者可不寫(xiě)）。

一、讀懂原文抓中心：我們?cè)谧x中可分三步去指導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容，把握文章的思路，只有引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)認(rèn)真地“讀”，才有寫(xiě)“感”的條件。

二、選擇重點(diǎn)作感點(diǎn)：一本好書(shū)和一篇好文章可“感”的點(diǎn)很多，必須指導(dǎo)學(xué)生從眾多的感點(diǎn)中選擇自己感受最深，角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)，最善于寫(xiě)的感點(diǎn)，作自己讀后感的切入點(diǎn)。

三、讀感結(jié)合有側(cè)重：指導(dǎo)學(xué)生處理好寫(xiě)讀后感時(shí)“讀”與“感”的關(guān)系，做到二不二要。

四、聯(lián)系實(shí)際談感受：指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己或別人的思想和生活實(shí)際，寫(xiě)出真情實(shí)感。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇七

前幾天，我把《中國(guó)神話故事》讀完了。這本書(shū)不僅講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)離奇的神話故事，還告訴我們一些耐人尋味的道理，我非常喜歡這本書(shū)。

比如說(shuō)“夸父追日”中夸父的勇敢精神值得我們學(xué)習(xí)。還有十二生肖里的小老鼠，它很機(jī)靈，竟然跳上了牛背，得了第一名。

這些故事都非常有趣，我很喜歡這本書(shū)。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇八

這個(gè)故事讓我想起了我學(xué)管樂(lè)時(shí)的情形。有一次，濫竽充數(shù)的故事再次上演，而我就是故事的主角。管樂(lè)課學(xué)了新曲子，老師讓我們回家多練練，我也沒(méi)在意，只練了一遍，心想到時(shí)候做做樣子就行了。

上課了，老師先讓我們合奏了一遍，我不停的按單簧管上的按鍵，搖頭晃腦，好像吹的很陶醉，其實(shí)我根本就沒(méi)吹出來(lái)音。終于吹完了，我長(zhǎng)嘆一口氣，以為這樣就完了，沒(méi)想到，老師對(duì)我們吹得不太滿意，竟讓我們一個(gè)一個(gè)吹。我的心一下子懸到了嗓子眼里，急得抓耳撓腮。輪到我了，我沒(méi)吹幾句就吹不下去了，只得紅著臉老老實(shí)實(shí)說(shuō)了實(shí)話。結(jié)果自然免不了挨老師的.一陣數(shù)落，受同學(xué)們的一頓嘲笑。唉，早知今日，何必當(dāng)初呢，濫竽充數(shù)是不行的。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇九

然而，令我映像最深的還是《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事。廉頗那知錯(cuò)就改的精神太值得我去學(xué)習(xí)了，他能跪下來(lái)，背著荊條誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)，而我呢？做錯(cuò)了事情不但不認(rèn)錯(cuò)，還說(shuō)別人有錯(cuò)在先，死都要承認(rèn)自己是對(duì)的。我和廉頗比起來(lái)，如同一個(gè)在天上，一個(gè)在地上?，F(xiàn)在，我明白了知錯(cuò)就改這個(gè)道理，做錯(cuò)事不重要，重要的是看你能不能承認(rèn)，肯不肯改正。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇十

我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)?，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?，卻有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)，或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。

這樣到最后你一定會(huì)成功，一定會(huì)勝利。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇十一

在三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉辦了一次愛(ài)國(guó)故事比賽。這次比賽讓我們更加了解了一些關(guān)于愛(ài)國(guó)的故事，不僅讓我們感受到了祖國(guó)的偉大，還培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)情操。在這次比賽中，我聽(tīng)到了很多感人的故事，也有了很多關(guān)于愛(ài)國(guó)的體會(huì)。我希望通過(guò)本文來(lái)分享我的心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任和義務(wù)。

第二段：愛(ài)國(guó)是無(wú)私奉獻(xiàn)

通過(guò)比賽，我了解到許多愛(ài)國(guó)的英雄和他們的故事。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮和人民的幸福，付出了巨大的努力。他們有的是科學(xué)家，用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)；有的是軍人，為保衛(wèi)祖國(guó)的安全而英勇奮戰(zhàn)；還有的是平凡的勞動(dòng)者，他們默默地工作，為社會(huì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這些愛(ài)國(guó)的英雄為我們樹(shù)立了榜樣，讓我們明白愛(ài)國(guó)并不是口頭上的贊美，更需要在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。愛(ài)國(guó)不是圖個(gè)人的榮譽(yù)和利益，而是為了整個(gè)國(guó)家和民族的利益付出自己的力量。

第三段：愛(ài)國(guó)是珍惜機(jī)會(huì)和資源

愛(ài)國(guó)不僅需要我們?cè)谧约旱膶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域中為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，也需要我們珍惜機(jī)會(huì)和資源。為了更好地了解這一點(diǎn)，我讀了一本關(guān)于抗戰(zhàn)時(shí)期的故事。在這本書(shū)中，一個(gè)普通的學(xué)生志愿加入了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在他的努力下，終于贏得了戰(zhàn)斗勝利，并最終為中國(guó)人民帶來(lái)了和平。通過(guò)這個(gè)故事，我明白到，愛(ài)國(guó)的時(shí)候，我們不能浪費(fèi)任何機(jī)會(huì)和資源，無(wú)論是學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)還是社會(huì)資源，我們都應(yīng)該珍惜并好好利用。只有這樣，我們才能為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

第四段：愛(ài)國(guó)是傳承優(yōu)秀文化

作為中華民族的一份子，要有對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同和傳承的責(zé)任。我們是中國(guó)人，我們要自豪地傳承并發(fā)揚(yáng)中華文化。在比賽中，我聽(tīng)到了許多古人的故事，他們用自己的智慧和勤奮開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)燦爛輝煌的時(shí)代。例如，我了解了楊繼繩的故事，他是一位偉大的歷史學(xué)家，他在寫(xiě)《資治通鑒》這部史書(shū)時(shí)，用十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和客觀公正的觀點(diǎn)，使這部史書(shū)成為世界上最早、最全面的歷史文獻(xiàn)之一。通過(guò)這些故事，我明白到，只有傳承優(yōu)秀文化，我們才能讓自己和祖國(guó)更加強(qiáng)大。

第五段：結(jié)尾

通過(guò)參加三年級(jí)的愛(ài)國(guó)故事比賽，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)的重要性。愛(ài)國(guó)是無(wú)私奉獻(xiàn)，珍惜機(jī)會(huì)和資源，傳承優(yōu)秀文化的責(zé)任。我們是祖國(guó)的未來(lái)，只有我們立志成為優(yōu)秀的人才，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，才能讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。我希望通過(guò)自己的努力和奮斗，能夠?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起為愛(ài)國(guó)而努力吧！

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇十二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程。在慶祝新中國(guó)成立70周年的時(shí)候中央制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，這對(duì)于引導(dǎo)全體人民尤其是大學(xué)生弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

愛(ài)國(guó)主義從來(lái)就是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)的本質(zhì)有很多，就我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做社會(huì)的貢獻(xiàn)者，要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力;我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，要認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和振興祖國(guó)的責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立民族自尊與自信。

當(dāng)然，愛(ài)國(guó)不一定非得做轟轟烈烈的大事，我們也可以通過(guò)小事來(lái)提現(xiàn)，愛(ài)國(guó)之心也有小愛(ài)，比如孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩;也可以愛(ài)人民、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)。我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國(guó)才能強(qiáng)大;愛(ài)國(guó)的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長(zhǎng)征精神......這些精神體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)先輩們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)而奉了己一生的傳奇事跡;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國(guó)而貢獻(xiàn)力量。

做一個(gè)積極向上的人，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇十三

我讀過(guò)一本書(shū)叫《安徒生童話》，它是丹麥作家安徒生的偉大作品，我很喜歡看。

在書(shū)中的童話王國(guó)里，有善良可愛(ài)的小美人魚(yú)為愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔的付出，有愚蠢的國(guó)王為了虛偽的面子穿上了根本不存在的新裝，還有有善良的王子、美麗的小公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后－拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善有惡有忠有叛，這本書(shū)教會(huì)了我善和惡。而我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》，她好善良、好可憐，我多想幫助她一下，讓她感受一下真正的光明和溫暖。還有《丑小鴨》中那只被人嘲笑的鴨子，經(jīng)過(guò)多重磨難，終于變成了美麗的白天鵝。

我愛(ài)看《安徒生童話》，我喜歡神奇的童話世界，希望同學(xué)們能和我一起去童話王國(guó)里遨游，親身感悟其中的真善美！

我很喜歡看童話，像《格林童話》、《安徒生童話》等百看不厭。這個(gè)星期六，我提用課余時(shí)間又把《格林童話》看了一遍，它對(duì)我的啟發(fā)很大。其中印象最深刻的是《青蛙王子》這一篇，它告訴我們做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，不能騙人。

看到這里，我想起暑假里的一天，我和姐姐玩電腦時(shí)，一不小心把鍵盤(pán)弄壞了，爸爸媽媽回來(lái)后，奶奶說(shuō)是她弄壞的，可我和姐姐還是承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們以為爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我們，可是爸爸媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我們，反而夸我們是誠(chéng)實(shí)的好孩子。

讀了這個(gè)故事，我知道了誠(chéng)實(shí)是一種美德，人人都要誠(chéng)實(shí)守信，不能欺騙別人。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇十四

今天，我看了一本叫《中國(guó)神話一百篇》的書(shū)中的幾篇。

這幾篇故事是連著的，它們分別是：“天降洪水、鯀偷息壤、不死的精魂、禹的誕生和征討水神”。這幾篇故事寫(xiě)的是：因?yàn)槿藗冇悬c(diǎn)不把天帝放在眼里，所以天上降洪水。有一個(gè)叫鯀的天神，為了拯救人類(lèi)，偷到了一種叫“息壤”的神土治理了洪水?？墒?，天帝知道了。于是命令天神殺掉了鯀，還重降洪水。但鯀的尸體三年不腐爛，肚子里還有他的兒子：禹。最后，禹治理了洪水。

這個(gè)故事告訴我們：不管是多大的官，也不能橫行霸道。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇十五

我很喜歡看書(shū)，尤其是《寓言故事》，因?yàn)樗茏屛颐靼缀芏嗟览怼?/p>

今天我讀了這樣一個(gè)故事，名字叫《測(cè)謊橋》。這個(gè)故事講的是，有一個(gè)人他喜歡說(shuō)謊話。有一次他出國(guó)旅游回來(lái)，就向朋友吹牛說(shuō)，外國(guó)的蘋(píng)果象房子那樣大，月亮比太陽(yáng)還亮等等。他的朋友早就知道他在吹牛，想治治他的毛病，就對(duì)他說(shuō)：“前面有座測(cè)謊橋，撒謊的人過(guò)橋就會(huì)掉下河，不撒謊的人趕著車(chē)過(guò)去都會(huì)平安無(wú)事。”那人心虛了，就推說(shuō)自己有重要事情，不能陪他過(guò)河，馬上就溜走了。

這個(gè)故事告訴我們一定要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，謊言象美麗的肥皂泡一樣很快會(huì)破滅的。特別是我們小朋友，如果我們養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣，比如吹牛、說(shuō)大話……，長(zhǎng)大后想改正都改不了了。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇十六

最近我讀了一本名字叫作的書(shū),里面的成語(yǔ)都是由故事引出來(lái)的。

的故事中，越王勾踐為了報(bào)仇雪恨，每天夜里都睡在柴草上，還在頭頂上懸掛一枚苦膽，每天吃飯睡覺(jué)前舔一下,提醒自己不忘恥辱。從這句話我深刻體會(huì)到越王勾賤刻苦激勵(lì)自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)定報(bào)仇雪恥的意志。

的故事中，漢代的孫敬和戰(zhàn)國(guó)的蘇秦讀書(shū)很勤奮，為了自己讀書(shū)時(shí)不打瞌睡，分別用一根繩子栓在屋梁上系著自己的頭發(fā)和錐子刺大腿來(lái)驅(qū)趕睡意。從這則故事中，我又體會(huì)到學(xué)習(xí)一定要刻苦努力。

的故事中，唐代詩(shī)人李白小時(shí)候非常貪玩，不用功讀書(shū)，。一天，他看見(jiàn)一位老奶奶拿著一根大鐵棒在石頭上磨，覺(jué)得很奇怪。老奶奶告訴李白，她想把它磨成一根銹花針，李白覺(jué)得不可思議。奶奶說(shuō)只要功夫深，鐵棒磨成針。從這則故事中我又深刻體會(huì)到只要努力不懈，持之以恒，就一定能達(dá)到目的，取得成功。

的.故事中，晉朝人樂(lè)廣一次邀請(qǐng)朋友到家里喝酒，朋友看見(jiàn)杯中的酒里有一條小蛇，心里很不安，但還是喝了下去，回家之后就病了。后來(lái)，當(dāng)樂(lè)廣告訴他，酒里并沒(méi)有小蛇，只是墻上的弓倒映在酒里產(chǎn)生的影子。朋友的病就立刻好了。這則故事告訴我們做人不能疑神疑鬼，自驚自擾。

還有很多很多這樣的故事，每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理，每個(gè)道理都值得我們好好學(xué)習(xí)。

愛(ài)國(guó)故事讀后感如何寫(xiě)三年級(jí)篇十七

今年暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書(shū)。這本書(shū)使我受益匪淺，讓我懂得了許多道理。

這本書(shū)主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會(huì)，所有的小動(dòng)物都有一個(gè)名稱(chēng)，而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀，因此有了很多的收獲。這本書(shū)還以列那和自己的“舅舅”——代表貴族的灰狼葉森格侖的種種斗爭(zhēng)為線索，揭露了社會(huì)矛盾，嘲諷了國(guó)王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的教士。

讀完這個(gè)故事后，我很佩服列那，希望自己能和他一樣，聰明機(jī)智、足智多謀；列那遇到困難也毫不畏懼，而是冷靜對(duì)待，利用自己的花言巧語(yǔ)來(lái)化險(xiǎn)為夷。如果面臨困難時(shí)慌慌張張、不知所措，那么身處在的危險(xiǎn)困境的幾率就更大了。不僅如此，它還能說(shuō)會(huì)道，不然是不可能說(shuō)服那些貪婪的人……想到如此，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)列那的可貴品質(zhì)，長(zhǎng)大要做一個(gè)有智慧的人。

列那的聰明才智深深的震撼了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只聰明的狐貍，以及這個(gè)引人入勝的故事！

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