心得體會(huì)的寫作可以激勵(lì)我們?cè)谖磥砀优^進(jìn)。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以通過列舉具體事例，來支撐自己的觀點(diǎn)和感悟。小編為大家精選了一些有關(guān)心得體會(huì)的文章片段，供大家品味。
掛職期間心得體會(huì)篇一
掛職是一種新型的干部工作方式，旨在通過讓領(lǐng)導(dǎo)干部在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職，了解基層情況，解決基層問題，提高干部素質(zhì)和工作能力。在我掛職期間的兩年時(shí)間里，我深刻地認(rèn)識(shí)到了掛職的重要性，同時(shí)也有了很多思考和收獲。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，總結(jié)出自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職期間所得到的心得體會(huì)。
第二段：基層工作思考
鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職期間我經(jīng)常思考的問題是：作為領(lǐng)導(dǎo)干部，如何才能更好地為百姓服務(wù)？我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常重要的點(diǎn)，那就是基層工作必須要有實(shí)際調(diào)研和了解情況的基礎(chǔ)。我們不能僅僅通過上級(jí)匯報(bào)來了解基層情況，而是要深入基層，了解基層需求和問題，從而制定出更加可行、實(shí)際、能夠落實(shí)的工作方案。因此，我在掛職期間經(jīng)常深入到村居社區(qū)中與群眾溝通，聽取實(shí)際情況、收集問題，以此為基礎(chǔ)制定工作方案，在工作中取得了一些成果，得到了群眾的肯定。
第三段：組織管理思考
在掛職期間，我也深刻地認(rèn)識(shí)到組織管理對(duì)于工作的重要性。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要做到規(guī)范、協(xié)調(diào)、公正，以此推進(jìn)工作的順利進(jìn)行。在具體工作中，我采取了很多措施，如每周召開工作會(huì)議；設(shè)計(jì)了流程圖，規(guī)范工作流程；制定了標(biāo)準(zhǔn)的工作考核制度等等。這些措施，不僅使得工作過程更加規(guī)范和有利于確保工作質(zhì)量，同時(shí)也使得員工之間合理配合，共同完成工作任務(wù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)思考
除了組織管理，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是十分重要的一點(diǎn)。在我們的工作中，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是能夠完成任務(wù)的基礎(chǔ)。在掛職期間，我重視團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，努力發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家感受工作的快樂和成就感。另外，我也加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)注，積極為他們解決困難，不斷提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和斗志。
第五段：成長(zhǎng)收獲思考
在掛職期間，我不僅注意到了基層工作調(diào)研、組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的問題，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和成長(zhǎng)之路。例如，我發(fā)現(xiàn)自己管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升很有限，需要繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐；同時(shí)還需要提高自己的溝通和談判能力，以便更好地解決群眾和團(tuán)隊(duì)成員的問題。掛職期間的經(jīng)歷，讓我明白了自己的成長(zhǎng)需要不斷地努力，不斷地探索和磨礪。
結(jié)語：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職期間，我深刻地認(rèn)識(shí)到了基層工作中的各種問題和應(yīng)對(duì)策略，也對(duì)自己的能力和不足有了更加深入的理解。通過這篇文章，我希望能夠總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，對(duì)更多的人有所啟示，提高我們的工作效率和能力。
掛職期間心得體會(huì)篇二
掛職是一種很好的機(jī)會(huì)，讓人們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)之間交流合作，鍛煉他們的實(shí)踐能力。這樣的活動(dòng)是這個(gè)時(shí)代的一種趨勢(shì)，可以收獲很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感受。本篇文章將會(huì)對(duì)我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職期間的體驗(yàn)、收獲和感觸進(jìn)行描述和總結(jié)。
第二段：活動(dòng)總體情況
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職期間，我親身參與了許多活動(dòng)，如文化晚會(huì)、舉辦飲食文化節(jié)、農(nóng)產(chǎn)品展示等。此外，我還與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進(jìn)行了溝通，接觸了很多實(shí)際問題，讓我更加了解和熟悉本地的社會(huì)、家庭和歷史。在這種情況下，我開始在交流中感受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的獨(dú)特氣息。
第三段：與當(dāng)?shù)鼐用窕?dòng)
通過掛職活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多當(dāng)?shù)氐木用?。我和他們共同?gòu)物、制作食物、清理公園等，我觀察并受益于他們包容愛護(hù)和互助互助的精神。在與居民和共事的時(shí)候，我深刻感受到，幫助別人可以幫助自己和成長(zhǎng)。此外，我還通過自己的努力，在本地的市場(chǎng)帶來了一些生產(chǎn)和商業(yè)方面的機(jī)會(huì)，旨在改善當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和文化形勢(shì)。
第四段：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
在提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)各地文化氛圍方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職不是一個(gè)蠻力的抽離行動(dòng)，而是需要一定的經(jīng)驗(yàn)和信仰。在這個(gè)過程中，我深刻意識(shí)到，信任和交流是成功的關(guān)鍵。而掛職也需要力保團(tuán)隊(duì)精神，了解各方面的才智和技能，知道什么能用什么不能用。與此同時(shí)，在實(shí)地工作的過程中，我還發(fā)現(xiàn)，自己在各方面知識(shí)和技能方面都有不小的欠缺，而掛職也讓拉開了我與實(shí)際工作之間的差異。
第五段：展望與總結(jié)
通過一段時(shí)間的掛職，我認(rèn)為，它不僅僅是工作上的體驗(yàn)，也是一段良好的人際關(guān)系和社交學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。它讓我認(rèn)識(shí)到，人和情感比任何事情都要重要。我也意識(shí)到，我的模型在實(shí)際工作中仍有許多改進(jìn)空間，需要做到更加玩味和創(chuàng)新。在今后的掛職工作中，我將繼續(xù)努力，以進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索為目標(biāo)，努力提升自己和參與的機(jī)會(huì)。
結(jié)語
在人生的道路如此漫長(zhǎng)，每個(gè)人或多或少都會(huì)經(jīng)歷一些特殊的體驗(yàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職作為一種特殊的體驗(yàn)和成長(zhǎng)之路，可以讓我們更加緊密地融入社會(huì)、了解中國(guó)社會(huì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的獨(dú)特魅力。而這一次的感受也將永遠(yuǎn)存留在我的心中，成為我成長(zhǎng)歷程中的珍貴財(cái)富。
掛職期間心得體會(huì)篇三
教育局組織全區(qū)部分小學(xué)校長(zhǎng)及小學(xué)語文骨干教師一行27人來到天津南開區(qū)教育中心進(jìn)行了為期40多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間，我們小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)組分別聽了南開區(qū)教育中心董景威、孫老師、常老師、天津師大張連生教授等幾位專家學(xué)者的講授教育理論知識(shí)，去了風(fēng)湖里小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)等幾所小學(xué)的校園文化展示。最后在南開區(qū)咸陽路小學(xué)掛職鍛煉。此次天津之行，有專家講座的理論學(xué)習(xí)，有對(duì)各具特色的小學(xué)的文化展示，有深入學(xué)校工作中的掛職實(shí)踐鍛煉。讓我們對(duì)教育的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪。
通過此次掛職鍛煉，我最深刻的體會(huì)就是了解了作為一名小學(xué)校長(zhǎng)我們首先要了解最先進(jìn)最前沿的教育改革發(fā)展信息，還要熟悉教育政策法規(guī)；更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一個(gè)好的學(xué)校的領(lǐng)頭人，必須以學(xué)校教育為己任，愛崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)；必須要勤于思考，經(jīng)常反思，不斷總結(jié)工作中的得失；要善于交流，耐心聽取別人的意見或建議。注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，挖掘每個(gè)人身上的積極因素，因材用人，培養(yǎng)自己和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新探索精神，投身于教研教改，終身學(xué)習(xí)，不斷開拓。
一名小學(xué)校長(zhǎng)，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)樗挥型ㄟ^在第一線的工作實(shí)踐才能很好的鍛煉自己；還要是一名知識(shí)淵博的學(xué)者，我們要想辦好一所學(xué)校，需要學(xué)習(xí)和了解的知識(shí)很多，如果我們的知識(shí)有限是絕對(duì)沒有辦法來管理好一所學(xué)校的；還要是一位好的疼愛孩子的家長(zhǎng)，小學(xué)是小朋友，小孩子成長(zhǎng)的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長(zhǎng)；任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國(guó)家也離不開周邊國(guó)家的相互支持與幫助，當(dāng)然，我們學(xué)校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長(zhǎng)們的關(guān)注，這就需要我們有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
理論學(xué)習(xí)中讓我們最受感動(dòng)的是王教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴(yán)、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法，淵博的知識(shí)、做人的原則、對(duì)生活的熱情、對(duì)工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個(gè)火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠(yuǎn)有講不完的生動(dòng)的蘊(yùn)含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。
以前，我只知道按照上級(jí)部門的安排盲目地完成任務(wù)，應(yīng)付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重復(fù)的工作，缺乏主動(dòng)性和主體性。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到學(xué)校應(yīng)該有一個(gè)具體的、切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃，需要認(rèn)真分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀，制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法；通過學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認(rèn)識(shí)；通過學(xué)習(xí)，讓我知道作為校長(zhǎng)必須具備膽、識(shí)、法、情。膽，就是作為校長(zhǎng)要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。識(shí)，就是要有學(xué)識(shí)，更要有見識(shí)。法，就是要有規(guī)章制度，要用科學(xué)的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。
學(xué)習(xí)之余我們還有許多出去游玩的機(jī)會(huì)，游玩中有個(gè)性的導(dǎo)游：愛唱歌的張導(dǎo)游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的曹導(dǎo)和田導(dǎo)給我們講解“北戴河”名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。，這是我一生夢(mèng)寐以求的事，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，天津市南開教育中心給了我千載難逢的機(jī)會(huì)！
掛職期間心得體會(huì)篇四
掛職期間是一種鍛煉自己實(shí)踐能力和管理能力的好機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間，我們能夠跳出畢業(yè)生的角色，體驗(yàn)到真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境。這段經(jīng)歷也可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和短板，從而更好地展開職業(yè)規(guī)劃。在接下來的文章中，我將分享我在掛職期間的一些心得和體會(huì)。
第二段：找到適合自己的項(xiàng)目。
掛職期間不僅是一次鍛煉，也是一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。因此，我認(rèn)為選擇一個(gè)適合自己的項(xiàng)目至關(guān)重要。首先，要了解自己的申報(bào)意愿和項(xiàng)目可行性，然后結(jié)合實(shí)際工作配合挑選，最后選擇一個(gè)盡可能匹配自己專業(yè)性和未來發(fā)展方向的項(xiàng)目。在我掛職期間，我選擇了一個(gè)與我的專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目，這樣我能夠更好地發(fā)揮我的專業(yè)能力。
第三段：積極溝通交流。
在掛職期間，與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系非常重要。通過積極參與團(tuán)隊(duì)討論和與同事進(jìn)行交流，我不僅拓展了自己的視野和工作知識(shí)，也有助于更好地了解團(tuán)隊(duì)工作和協(xié)作方式。此外，溝通和協(xié)作是一個(gè)開放的過程，有助于讓團(tuán)隊(duì)成員更好地分享想法和意見，從而開發(fā)出最佳的解決方案。
第四段：實(shí)踐為先，理論后行。
理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用是不可分割的，而實(shí)踐是一種更好的方法來獲取知識(shí)。在掛職期間，我經(jīng)常遇到新挑戰(zhàn)和新情況，這讓我學(xué)習(xí)的更深入了解問題的本質(zhì)和處理方法。當(dāng)我們面臨實(shí)戰(zhàn)時(shí)，必須將所有理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，要想在實(shí)踐中取得最大的成果，不僅需要理論的指導(dǎo)，還要學(xué)習(xí)實(shí)用的技能。
第五段：總結(jié)。
掛職期間，我通過實(shí)踐了解了職場(chǎng)的基本規(guī)則和適應(yīng)環(huán)境的方法。與此同時(shí)，我也巧妙地運(yùn)用了自己的知識(shí)技能和個(gè)人優(yōu)勢(shì)，通過不斷地反思和總結(jié)，我能夠更好地處理工作中遇到的各種情況和挑戰(zhàn)。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我未來職業(yè)生涯中的財(cái)富和機(jī)遇。在掛職期間，我們需要不斷地學(xué)習(xí)與獲取新的知識(shí)，培養(yǎng)良好的職業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展也需要日積月累的努力。
掛職期間心得體會(huì)篇五
我有幸參加了全縣中小學(xué)教師上掛學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)之初教育局呂就本次培訓(xùn)的意義、目的做了重要講話，教育人事科提出了明確的要求：在這次培訓(xùn)中要認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、善于反思、遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守上掛學(xué)?？记谥贫?，通過這次培訓(xùn)更新觀念，提高自身素質(zhì)。
掛職期間我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開展好我們的教育教學(xué)管理工作。本次這次培訓(xùn)讓我收獲了很多，也對(duì)自己以后的管理工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的思考。
初到三中，我們就被三中整潔的校園，濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，融洽和諧的師生關(guān)系所吸引，班級(jí)的事學(xué)生主動(dòng)打理，校門前的雪班級(jí)搶著打掃，這可是我們所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。懷著好奇，我們見習(xí)著，并試著參與到教導(dǎo)處的日常管理，我們終于發(fā)現(xiàn)，這欣欣的景象緣自一套系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。一套可操作性強(qiáng)，分教師業(yè)務(wù)的班主任與科任教師“捆綁”管理班級(jí)的兩部分的教師日常工作評(píng)價(jià)辦法。安圖三中寇主任把繁瑣的教育教學(xué)評(píng)價(jià)管理細(xì)心地向我們作了介紹，并傳授了我們?cè)S多實(shí)用有效的方法，如：班級(jí)分組教學(xué)管理；隨機(jī)抽檢與常檢查相結(jié)的量化辦法；“蹲點(diǎn)式”聽課幫助班級(jí)解決實(shí)際問題的方法等等。無一不讓我們受益匪淺。
讓我們同樣感受到濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，融洽和諧的師生關(guān)系。一到安林，李校長(zhǎng)就和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一道，商量著在本周教研活動(dòng)不多的情況下單獨(dú)為我們安排一次完整的教研活動(dòng)的事，最終確定在語文組開展一次集體備課、上課、評(píng)課活動(dòng)?；顒?dòng)過程中，我們我們?nèi)虆⑴c，與安林中學(xué)的語文組、主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)一起備課、聽課、評(píng)課，那句句真誠(chéng)的指導(dǎo)點(diǎn)撥，對(duì)事不對(duì)人實(shí)實(shí)在在的教學(xué)研討氛圍，還有安林中學(xué)教師甘于付出，不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。無不讓我深深地敬佩。
活動(dòng)之前，就對(duì)全縣中學(xué)教導(dǎo)主任下發(fā)了征集問題的通知，要各校教導(dǎo)主任將教學(xué)管理工作中存在的主要問題、亟待改進(jìn)與提高的問題提出來，并將集中的問題進(jìn)行整理，由管理先進(jìn)的三中、安林的各位主任先進(jìn)行教育教學(xué)管理工作方面的自檢與梳理。在培訓(xùn)時(shí)，先參觀三中、安林兩所學(xué)校的教育教學(xué)管理材料。由安圖三中寇吉信主任給我們講解了教導(dǎo)主任如何做好教學(xué)工作評(píng)價(jià)及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；安林中學(xué)給我們做了教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課和由鄭印江主任做的教導(dǎo)主任管理經(jīng)驗(yàn)介紹。
如班級(jí)分組教學(xué)管理、班主任及班級(jí)科任教師“捆綁式”發(fā)展評(píng)價(jià)、教師業(yè)務(wù)材料的實(shí)效管理等。讓我們對(duì)教師的量化評(píng)價(jià)管理深有感觸。
掛職期間心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職是一種特別的工作體驗(yàn)，是讓人去體驗(yàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)環(huán)境所帶來影響的過程。在這個(gè)過程中，掛職人員會(huì)探究著不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)的局勢(shì)，并且?guī)椭卩l(xiāng)鎮(zhèn)管理部門解決難題，同時(shí)也能夠促進(jìn)自己的職業(yè)發(fā)展。在本次掛職經(jīng)歷中，我體驗(yàn)到了許多新鮮、有趣的事情，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在接下來的文章中，我將分享我鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職期間的心得體會(huì)。
第二段：什么是鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職（250字）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職是一個(gè)企業(yè)員工在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作部門的一種工作方式，以本職工作為基礎(chǔ)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作部門擔(dān)任一定職務(wù)。這種工作方式可以促進(jìn)企業(yè)與地方政府之間的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的合作與交流，也可以加強(qiáng)本企業(yè)對(duì)地方政府的認(rèn)識(shí)與了解。鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職非常有益，因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作與企業(yè)工作有很大的關(guān)聯(lián)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府想要發(fā)展就需要企業(yè)的支持，所以企業(yè)員工到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府掛職，可以促進(jìn)企業(yè)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府之間的合作，也可以豐富企業(yè)員工的工作經(jīng)驗(yàn)，提高企業(yè)員工的工作能力。
第三段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職的收獲（350字）
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職的過程中，我收獲了很多，首先我學(xué)到了如何與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府溝通，學(xué)到如何調(diào)和和解決矛盾問題。其次，我也加深了對(duì)社會(huì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的理解，這樣可以讓我更好地把握市場(chǎng)，更好地提高收益。同時(shí)，我還學(xué)到如何做好項(xiàng)目招標(biāo)工作、如何做好安全生產(chǎn)工作等方面的知識(shí)，這些知識(shí)可以幫助我做出更好的工作。
第四段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職的感悟（300字）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職期間，我有很多的感悟。首先，我覺得掛職工作的重要性不能被低估，這個(gè)工作可以促進(jìn)企業(yè)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府之間的合作，也可以幫助企業(yè)員工學(xué)習(xí)新的知識(shí)技能，提高業(yè)務(wù)水平。其次，我認(rèn)為要做好掛職工作，必須不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)、更新自己的技能，這樣才能更好地勝任自己的工作。最后，我認(rèn)為，要想在掛職工作中取得成功，需要擁有優(yōu)秀的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，做好工作需要和人溝通，需要與別人合作。
第五段：總結(jié)（150字）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職是企業(yè)員工的一種實(shí)踐，更是一種學(xué)習(xí)、掌握和提高的機(jī)會(huì)。在這里你可以接觸到不同的人、不同的事，學(xué)到很多新的知識(shí)。我相信，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職，我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價(jià)值，更能夠鍛煉自己，提升自己的職業(yè)素質(zhì)。因此，從個(gè)人來說，我覺得這是一種特別有價(jià)值的工作體驗(yàn)，希望更多人參與到這種工作中來，從中獲得更多收獲。
掛職期間心得體會(huì)篇七
掛職是一種特殊的職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方式，是許多年輕人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的有效途徑之一。作為一名選拔出國(guó)留學(xué)深造的大學(xué)生，我有幸能夠進(jìn)行一年的掛職實(shí)踐，接觸并參與到真實(shí)的工作中。這一年來，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。以下是我對(duì)掛職前的心得體會(huì)。
首先，在掛職之前，我需要全面了解并準(zhǔn)備好自己。首先，我通過了解掛職單位的情況和需求，明確了掛職的目標(biāo)和要求。其次，我進(jìn)行了相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以提升自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我還對(duì)自己的個(gè)人素質(zhì)進(jìn)行了分析和評(píng)估，明確了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。通過這些準(zhǔn)備，我對(duì)掛職有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，也為自己的掛職之旅打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在掛職的過程中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通和協(xié)調(diào)合作。在一個(gè)新的環(huán)境中，與陌生人共事并不容易。然而，我意識(shí)到溝通和合作是解決問題和推動(dòng)工作的重要途徑。因此，我主動(dòng)與同事們進(jìn)行交流和溝通，了解他們的工作情況和需求，并提出合理的建議和幫助。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與同事們協(xié)調(diào)合作，共同解決問題，推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。通過溝通和協(xié)調(diào)，我不僅加深了與同事們的交流，也提升了自己的工作能力。
再次，在掛職的過程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難，學(xué)會(huì)了解決問題和調(diào)整思路。掛職實(shí)踐并不總是一帆風(fēng)順的，我也遇到了許多問題和困難。特別是在遇到重大挫折時(shí)，我感到沮喪和無助。然而，我明白挫折是成長(zhǎng)的機(jī)遇，決定不放棄，積極尋找解決問題的辦法。通過與同事和導(dǎo)師的討論和交流，我逐漸找到了解決問題的思路和方法，并取得了一定的成績(jī)。通過這些經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己的信心和勇氣，成長(zhǎng)為了一個(gè)更為成熟和自信的人。
最后，在掛職的過程中，我不斷反思和總結(jié)，提升了自己的能力和素質(zhì)。掛職實(shí)踐是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，通過不斷反思自己的工作表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我得以不斷提升和改進(jìn)自己的工作能力和素質(zhì)。在掛職結(jié)束之際，我對(duì)自己的工作能力和發(fā)展方向有了更為明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處并制定了相應(yīng)的提升計(jì)劃。
總之，掛職前的準(zhǔn)備和掛職實(shí)踐是一個(gè)培養(yǎng)和鍛煉自我的過程。通過掛職，我不僅實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，也掌握了實(shí)際工作中所需的技能和經(jīng)驗(yàn)。掛職使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加全面和優(yōu)秀的人，也為將來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管在掛職的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信，通過自己的努力和不懈的追求，我一定能夠取得更大的成就。
掛職期間心得體會(huì)篇八
掛職是每個(gè)年輕人都渴望的實(shí)踐機(jī)會(huì)，不僅能夠提升個(gè)人能力，還可以開拓眼界、增長(zhǎng)見識(shí)。我有幸在某國(guó)有企業(yè)掛職一年，本文將分享我在掛職期間的心得體會(huì)。
【第一段：準(zhǔn)備階段】
掛職前的準(zhǔn)備是很關(guān)鍵的，這一階段決定了整個(gè)掛職的成敗。我在決定掛職之前，先對(duì)企業(yè)進(jìn)行了深入的了解。我花費(fèi)了大量時(shí)間閱讀企業(yè)的歷史、發(fā)展規(guī)劃以及產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的知識(shí)，這讓我對(duì)企業(yè)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
【第二段：掛職實(shí)踐】
掛職期間，我在公司的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)，在這段時(shí)間里我不僅了解了公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作方式，還學(xué)到了許多實(shí)踐技能。比如說，我通過處理日常會(huì)計(jì)事務(wù)，學(xué)會(huì)了如何填寫報(bào)銷單、制作財(cái)務(wù)報(bào)表等；通過參與項(xiàng)目審計(jì)，我學(xué)到了如何分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。
【第三段：團(tuán)隊(duì)合作】
在掛職期間，團(tuán)隊(duì)合作是我最珍貴的收獲之一。我參與了公司的內(nèi)部會(huì)議和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，與部門同事一同工作，通過溝通交流，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧。比如說，我學(xué)會(huì)了如何傾聽他人的意見、尊重他人的決策，并與他人合作解決問題。
【第四段：職業(yè)發(fā)展】
掛職提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯。我在掛職期間認(rèn)識(shí)了很多和自己一樣有志向的年輕人，并與他們建立了深厚的關(guān)系。這些人不僅成為了我職業(yè)發(fā)展上的導(dǎo)師和資源，還給我提供了很多求職和職業(yè)發(fā)展的建議。
【第五段：收獲與展望】
通過一年的掛職經(jīng)歷，我不僅收獲了知識(shí)與實(shí)踐技能，也獲得了思考與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我不斷思考自己的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，并不斷調(diào)整和完善自己的能力。掛職讓我明白，實(shí)踐是最好的老師，只有通過實(shí)踐才能不斷提高自己。
總的來說，掛職期間的心得體會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并在此基礎(chǔ)上不斷的努力提升自己。我相信，在未來的職業(yè)道路上，這段掛職經(jīng)歷將給予我巨大的幫助和指引。我將始終銘記掛職期間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，不斷努力成長(zhǎng)，并以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)和企業(yè)對(duì)我的培養(yǎng)與關(guān)懷。
掛職期間心得體會(huì)篇九
掛職是一種機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。作為黨員干部，局掛職是我在事業(yè)發(fā)展道路上的一次重要?dú)v練。通過這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)，我深感掛職是一種磨礪和鍛造，不僅讓我成長(zhǎng)了許多，也讓我對(duì)黨的事業(yè)更加堅(jiān)定。
第二段：培養(yǎng)自身能力
在掛職期間，我致力于提升自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我通過與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通交流和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的工作技巧和方法。我積極參加培訓(xùn)課程，提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。通過實(shí)踐和反思，我逐漸形成了自己的工作方法和風(fēng)格，能夠更好地應(yīng)對(duì)各種工作挑戰(zhàn)和問題。同時(shí)，我也不斷鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力，使工作能夠更加高效地完成。
第三段：改進(jìn)工作方法
在掛職期間，我立足本職崗位，努力改進(jìn)工作方法，提高工作效率和質(zhì)量。我深入了解了本部門的工作情況和難點(diǎn)，針對(duì)問題提出了相應(yīng)的解決方案。我利用科技手段優(yōu)化工作流程，通過引入信息化管理系統(tǒng)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理和分析，提高了工作的科學(xué)性和系統(tǒng)性。我也提出了一些創(chuàng)新性的建議，例如開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，以促進(jìn)部門的發(fā)展和進(jìn)步。
第四段：與人合作
一個(gè)人的能力是有限的，只有與人合作，才能事半功倍。在掛職期間，我注重與同事和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的合作。我尊重他人，傾聽他們的意見和建議，在工作中與他們密切配合，形成了良好的協(xié)作氛圍。我也學(xué)會(huì)了化解矛盾和處理糾紛，通過妥善處理各種關(guān)系，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展。與此同時(shí)，我也靈活運(yùn)用外部資源，積極與其他部門和機(jī)構(gòu)合作，增強(qiáng)了工作的整體效益。
第五段：反思與展望
局掛職的經(jīng)歷讓我收獲頗豐，也讓我深感自己的不足。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮掛職鍛煉的優(yōu)勢(shì)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。我會(huì)繼續(xù)充電，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我也會(huì)注重個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，努力成為一名勝任、有能力的黨員干部，為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這段時(shí)間的掛職經(jīng)歷，我體會(huì)到了掛職的重要性和價(jià)值。掛職不僅是一種鍛煉和提升自己能力的機(jī)會(huì)，也是一次為黨和人民事業(yè)服務(wù)的機(jī)遇。我將珍惜這樣的機(jī)會(huì)，努力將掛職經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成果，以更加飽滿的熱情和精力投入到事業(yè)發(fā)展中。
掛職期間心得體會(huì)篇十
今天我在我們辦公室看到這樣一份統(tǒng)計(jì)材料：今天1-5月份，仙游縣合同利用外資5080萬美元，比增128.5，完成年度預(yù)期目標(biāo)的102;實(shí)際利用外資3160萬美元，比增40.1，完成年度預(yù)期目標(biāo)的62。自20xx年以來，他們縣合同利用外資達(dá)12920萬美元，占1984年以來全縣總量24821萬。
美元的52.1;實(shí)際利用外資10998萬美元，占1984年以來全縣總量21034萬美元的52.3。其中，20xx年他們縣合同利用外資3643萬美元，比增3.96倍;實(shí)際利用外資4076萬美元，比增39.8。從這組數(shù)字可以看出他們縣招商引資的工作成效是可喜的。這些成績(jī)的取得，得益他們?cè)摽h近年來大力實(shí)施“項(xiàng)目興縣、項(xiàng)目帶動(dòng)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“三頭六臂”招商引資，深化優(yōu)化外資項(xiàng)目服務(wù)，做到一以貫之親商，滿腔熱情安商，不遺余力富商的結(jié)果。這些天我通過翻閱資料，走訪座談等形式了解到他們招商引資的主要做法是：
全民動(dòng)員，全民參與，為招商引資營(yíng)造濃厚氛圍
他們縣把招商引資工作作為全縣的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，充分調(diào)動(dòng)方方面面招商引資工作的積極性，在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)招商，代理招商工作的同時(shí)，拓寬招商引資渠道，組織招商隊(duì)伍經(jīng)常外出赴北京、上海、沈陽、廣東以及東南亞、港澳臺(tái)等地進(jìn)行招商。另外，他們還發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)氐陌傩找矃⑴c到招商引資的隊(duì)伍中來，實(shí)行多渠道，多門路招商，努力在全縣營(yíng)造“人人招商，時(shí)時(shí)招商，處處招商”的工作氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自20xx年6月份以來，全縣共引進(jìn)項(xiàng)目156個(gè)，計(jì)劃投資48。76億元，已完成投資13。88億元，其中投產(chǎn)項(xiàng)目60個(gè)，在建項(xiàng)目55個(gè)。今年1-5月份，全縣新批外資項(xiàng)目7個(gè)，其中新旺電子科技有限公司總投資2800萬美元，完成征地210畝;新萬鑫(福建)精密薄板有限公司總投資1600萬美元。
強(qiáng)化責(zé)任，全面考核。為招商引資提供機(jī)制保障
為了使招商引資工作不停留在口頭上，不流于形式，他們還建立了一套好的工作機(jī)制來保障。推出了招商引資目標(biāo)考核責(zé)任制，目標(biāo)考評(píng)任務(wù)和辦法，細(xì)化量化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各部門年度招商引資責(zé)任目標(biāo)，出臺(tái)了項(xiàng)目建設(shè)一票否決制、招商引資獎(jiǎng)勵(lì)辦法和項(xiàng)目前期工作經(jīng)費(fèi)管理辦法等，做到招商引資與創(chuàng)先評(píng)優(yōu)相結(jié)合，與干部使用相結(jié)合，與獎(jiǎng)金福利相結(jié)合，年底對(duì)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行考評(píng)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲掛鉤，做到人人頭上有任務(wù)，個(gè)個(gè)肩上有責(zé)任。這一系列的措施為招商引資工作的有效開展提供了機(jī)制保障。
創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，改善服務(wù)，為招商引資創(chuàng)造良好的外部條件
仙游縣在用好用足省、市賦予的發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)的有利政策的同時(shí)，健全招商服務(wù)機(jī)制，并信守“只要你來投資，一切有我來辦”的諾言，為投資項(xiàng)目提供全程優(yōu)質(zhì)、高效、無償服務(wù)。他們專門成立了投資項(xiàng)目服務(wù)中心，為投資者無償提供全程服務(wù)?？h外經(jīng)局和投資項(xiàng)目服務(wù)中心牽頭，相關(guān)部門配合，無償為業(yè)主代一切審批手續(xù)。由縣國(guó)土、計(jì)劃、建設(shè)等部門分別派人全力配合做好各類項(xiàng)目進(jìn)行土地報(bào)批手續(xù)的各種材料，及時(shí)上報(bào)審批，優(yōu)先保證項(xiàng)目建設(shè)用地。建立“仙游就業(yè)”網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布企業(yè)用工信息，千方百計(jì)為企業(yè)用工信息，千方百計(jì)為企業(yè)“工荒”。去年10月份，為解決仙游企業(yè)缺工問題，該縣主要領(lǐng)導(dǎo)親自到我們河南臨潁縣內(nèi)黃縣招工，幫助企業(yè)解地缺工問題。另外，他們?cè)诠I(yè)園區(qū)成立治安室，及時(shí)查處侵?jǐn)_項(xiàng)目建設(shè)行為;對(duì)重點(diǎn)企業(yè)實(shí)行掛牌保護(hù)制度，為投資者營(yíng)造良好的治安環(huán)境;規(guī)定每月18日為企業(yè)接待日制度，及時(shí)協(xié)調(diào)項(xiàng)目建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)過程中反映的問題。一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和不斷完善的投資環(huán)境，不少企業(yè)投資信心進(jìn)一步增強(qiáng)，紛紛增資擴(kuò)產(chǎn)。如范氏至尊電子公司增資8000萬元，于年初開工建設(shè)二期工程;新益集團(tuán)再次投資為2800萬美元，創(chuàng)辦新旺電子科技公司，目前已完成征地210畝等。
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掛職期間心得體會(huì)篇十一
掛職是一種人才交流方式，通過在其他單位擔(dān)任一段時(shí)間的工作職責(zé)，以促進(jìn)專業(yè)技能的提升和工作經(jīng)驗(yàn)的積累。近期，我有幸參與了公司的掛職工作，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我將分享一下我在掛職期間的心得體會(huì)。
首先，掛職讓我拓寬了工作視野。在自己公司內(nèi)部工作多年，往往只會(huì)局限于熟悉的崗位中，而掛職則給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去了解其他部門的工作運(yùn)作。通過與不同部門的同事合作，我逐漸了解了整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)機(jī)制，對(duì)公司的運(yùn)作有了更全面的認(rèn)識(shí)。這不僅幫助我更好地理解公司的戰(zhàn)略決策，還為我提供了快速提升自己的機(jī)會(huì)。
其次，掛職讓我學(xué)會(huì)了更高效地與人溝通。掛職期間，我和各個(gè)部門的同事都需要進(jìn)行密切的合作，這要求我與他們建立起有效的溝通渠道。我發(fā)現(xiàn)，通過積極傾聽他人意見，主動(dòng)與他人交流合作，能夠更好地解決問題，提高工作效率。與不同背景的人交流，不僅幫助我擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，還讓我了解到不同部門的專業(yè)知識(shí)和技能。
第三，掛職促使我不斷自我反思和學(xué)習(xí)。在掛職期間，我發(fā)現(xiàn)自己很多工作方法和思維方式都需要改進(jìn)。在面對(duì)新的工作挑戰(zhàn)時(shí)，我主動(dòng)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，通過反思自己的工作表現(xiàn)，我看到了自己的不足，并制定了改進(jìn)計(jì)劃。這種持續(xù)學(xué)習(xí)和自我改進(jìn)的精神將成為我未來職業(yè)發(fā)展中的重要支持。
第四，掛職讓我培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。掛職期間，我面臨了許多未曾遇到過的問題和挑戰(zhàn)。在解決這些問題的過程中，我學(xué)會(huì)了換位思考，尋找不同的解決方案。同時(shí)，掛職也讓我對(duì)主管不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有了更深刻的理解，幫助我在面對(duì)問題時(shí)能夠更好地應(yīng)對(duì)，找到最優(yōu)解決方案。這種創(chuàng)新思維和解決問題的能力將在我的日后工作中發(fā)揮巨大的作用。
最后，掛職給了我一個(gè)展示自己能力的機(jī)會(huì)。在掛職期間，我能夠通過具體項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人來展示自己的工作能力和技術(shù)水平。這不僅為我積累了寶貴的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，而且也讓我與其他部門的同事建立了良好的工作關(guān)系。這種展示能力的機(jī)會(huì)將為我的職業(yè)發(fā)展帶來更廣闊的發(fā)展空間。
總之，掛職經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中一段難忘的旅程。在掛職期間，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，還提升了自己的工作能力和人際關(guān)系。我相信，這段經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展中的寶貴財(cái)富，并幫助我取得更大的成就。
掛職期間心得體會(huì)篇十二
掛職是一種全新的工作體驗(yàn)，它不僅給我們提供了更廣闊的工作機(jī)會(huì)，還能夠讓我們了解到不同的企業(yè)文化和管理方式。作為一個(gè)擁有掛職經(jīng)歷的人，我深刻體會(huì)到了掛職帶來的好處，并在此與大家分享。
第二段：機(jī)會(huì)。
掛職是一種很好的機(jī)會(huì)，它能夠讓我們接觸到不同的業(yè)務(wù)領(lǐng)域、實(shí)際工作和人際關(guān)系。在這個(gè)過程中，我們可以學(xué)到很多理論知識(shí)，也可以用實(shí)際操作來鞏固并應(yīng)用這些知識(shí)。更重要的是，掛職經(jīng)歷使我們有機(jī)會(huì)真正融入一個(gè)企業(yè)的文化并理解不同的管理方式，這些是從學(xué)?；驎旧蠠o法學(xué)到的。
第三段：挑戰(zhàn)。
掛職雖然能給我們帶來機(jī)會(huì)，但同時(shí)也伴隨著一些挑戰(zhàn)。首先，掛職期間我們需要快速適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系。我們還需要及時(shí)學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)流程和工作技能，同時(shí)積極提出建設(shè)性意見和解決方案。這一切都需要我們具有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。
第四段：收獲。
通過掛職，我們可以學(xué)到很多本領(lǐng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這是從學(xué)校或書本上無法掌握的，因?yàn)楹芏鄸|西只有在實(shí)踐中才能學(xué)到。我們還可以結(jié)交很多新的朋友，這將有利于我們將來的職業(yè)發(fā)展。最重要的是，掛職帶給我們的成就感和自信心，這都是寶貴的資產(chǎn)。
第五段：結(jié)語。
掛職經(jīng)歷是一段有價(jià)值的人生經(jīng)歷，它能讓我們體驗(yàn)到工作的真實(shí)性。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)，但這些都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我希望更多的人能夠有機(jī)會(huì)參加掛職，走出自己熟悉的環(huán)境，對(duì)不同的領(lǐng)域和文化進(jìn)行更深入地了解和體驗(yàn)。
掛職期間心得體會(huì)篇十三
懷著憧憬與喜悅，20xx年9月，作為新教師的我，在教育局以及學(xué)校的組織與安排下，來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期一學(xué)年的掛職鍛煉。在這一年中，我嚴(yán)格自律，遵守實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向老前輩學(xué)習(xí)求教，工作上認(rèn)真踏實(shí)，教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，成長(zhǎng)。通過參加教師例會(huì)，參與教研小組的談?wù)?，深入班?jí)聽課等活動(dòng)，我在思想理念和工作經(jīng)驗(yàn)等方面有了很大程度的提高。轉(zhuǎn)眼一年即將結(jié)束，回顧初次踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的我和馬上就要踏出這扇大門的我，感慨頗多，深覺受益匪淺。
作為一個(gè)初次踏上教臺(tái)的新教師，一切都是那么的手忙腳亂，束手無策。且作為一個(gè)掛職陌老師，初來乍到，人生地不熟，想向誰求教都是一個(gè)問題。實(shí)驗(yàn)中學(xué)充分考慮到了新教師面臨的難題，由學(xué)校出面，精心為每位新教師選擇各學(xué)科優(yōu)秀的教師作為師父，簽訂一對(duì)一的結(jié)對(duì)協(xié)議，規(guī)定師父每周要聽徒弟兩節(jié)課，并給出指導(dǎo)，徒弟要跟班聽課，有不解之處及時(shí)向師父請(qǐng)教。
我的師父是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳慧老師，她同時(shí)兼任初一組的英語教研組長(zhǎng)。這一年來，我虛心的向吳老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)。每周跟班聽吳老師的課三至四節(jié)，每每都是聽了吳老師怎樣上課之后，對(duì)這節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)做到心中有數(shù)，我再回去結(jié)合自己班里的情況，進(jìn)行教學(xué)，讓少走了不少?gòu)澛?。同時(shí)，吳老師真的是非常的無私熱心，每次聽完她的課，我有什么不解之處，她都耐心細(xì)致的向我講解，說明她為什么如此處理教材，毫無保留。碰上我要開公開課，更是熱心地幫我看課件，聽我試上，指出我的不足之處。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)做的非常好，是一所有著良好的人際關(guān)系的校園，稱得上是和諧的校園。我所在的英語教研組更是一個(gè)溫暖的充滿關(guān)愛的大家庭。教師之間也能互相幫助和支持，互相學(xué)習(xí)，共同提高，遇到問題主動(dòng)自找原因，坦誠(chéng)交流解決。在學(xué)習(xí)期間我看到他們的教師在遇到教育教學(xué)問題時(shí)都能與教研組其他成員共同交流，一同解決問題，同伴互助活動(dòng)開展的非常好。
每周三的晚上，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)的時(shí)間。一個(gè)年級(jí)的同科任老師坐在一起，或討論一下這一周來教學(xué)上的問題，商量一下個(gè)星期的教學(xué)，或一起看看英語電影，模仿電影電影對(duì)白，給自己充充電，加加油。要是碰上有組里的老師要開公開課，教研課，整個(gè)大組都聚在一起，出謀劃策，熱烈討論，直指其中的不足，毫不保留，真心誠(chéng)意幫助開課老師。
在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一年，我深切的感受到了她對(duì)教師素質(zhì)的高要求。每位老師都要開一堂校級(jí)公開課，面向全校教師。所有的老師都可以來聽你的課，甚至校長(zhǎng)有時(shí)都會(huì)突襲，看老師的課準(zhǔn)備的如何。此外，校內(nèi)組織的各學(xué)科老師的比賽更是常有。
在這一年里，我除了上了公開課，還參加了實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行的模擬上課比賽，青年教師的賽課。每次，在準(zhǔn)備這些活動(dòng)的時(shí)候，我都痛苦萬分，為一個(gè)步驟，為一句話絞盡腦汁。但是，當(dāng)上完課的時(shí)候，我就能清晰的看到自己的進(jìn)步，感覺像是蛻變了一層，雖然還有很多不足。
總之，在一年的學(xué)習(xí)鍛煉中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)大了視野，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我將在原有的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步努力，將所見、所學(xué)根據(jù)實(shí)際運(yùn)用到自己的教學(xué)工作，為學(xué)校工作盡己所能!
掛職期間心得體會(huì)篇十四
經(jīng)過一段時(shí)間的掛職實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到掛職是一種寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，是實(shí)踐與理論相結(jié)合的途徑。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了職場(chǎng)的挑戰(zhàn)和壓力，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。接下來，我將通過五個(gè)方面來分享我的掛職心得體會(huì)。
首先，掛職讓我更深入地了解了職場(chǎng)的挑戰(zhàn)和壓力。通過參與實(shí)際工作，我意識(shí)到職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈和殘酷。在掛職期間，我不僅要與同事們競(jìng)爭(zhēng)，還要面對(duì)各種來自上司和客戶的要求與壓力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到在職場(chǎng)中需要保持積極的心態(tài)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。只有不斷提高自己的能力和適應(yīng)能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
其次，掛職使我明白了知識(shí)的重要性。在掛職實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)是成功的關(guān)鍵。只有具備豐富的專業(yè)知識(shí)，才能更好地順利完成工作任務(wù)。在掛職期間，我時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和相關(guān)新聞，及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)和新方法。通過不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，我把所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，取得了不小的成績(jī)。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到“知識(shí)就是力量”的道理，只有不斷追求知識(shí)，才能有更多的機(jī)會(huì)和可能。
第三，掛職使我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在掛職期間，我有幸加入了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了理解和包容他人。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)調(diào)共事。
第四，掛職使我明白了責(zé)任的重要性。在掛職實(shí)踐中，我意識(shí)到作為一個(gè)掛職生，我必須承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。在工作中，我時(shí)刻保持高度的責(zé)任感，并時(shí)刻關(guān)注關(guān)鍵問題和緊急任務(wù)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我積極主動(dòng)地解決問題，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)報(bào)告。通過掛職實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任是工作的核心和基礎(chǔ)，只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，才能取得好的成績(jī)。
最后，掛職讓我明白了自我成長(zhǎng)的重要性。在掛職實(shí)踐中，我時(shí)刻保持自我反思和學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過與他人交流和反思自己的行為，我不斷改正自己的不足，并且努力提升自己的能力。在掛職期間，我參加了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅提升了個(gè)人素質(zhì)，也增加了工作技能。通過不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我取得了諸多的進(jìn)步和成就。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到自我成長(zhǎng)是持續(xù)進(jìn)步的基石，只有不斷提高自己，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。
總之，在掛職實(shí)踐中，我深入體會(huì)到了職場(chǎng)的挑戰(zhàn)和壓力，也明白了知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任和自我成長(zhǎng)的重要性。通過這段寶貴的經(jīng)歷，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，并且為未來的職場(chǎng)生涯積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。掛職體驗(yàn)的收獲將伴隨我一生，成為我人生道路上不可磨滅的財(cái)富。我相信，在未來的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追求進(jìn)步和超越，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
掛職期間心得體會(huì)篇十五
掛職是指在接受調(diào)劑或主動(dòng)申請(qǐng)的情況下，以黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體為主，到單位掛職鍛煉一定期限的工作形式。掛職期間，我有幸獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)掛職的心得體會(huì)。
首先，掛職讓我深刻認(rèn)識(shí)到了與人溝通的重要性。在掛職期間，我常常需要與其他部門的員工進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。在與其他部門的同事交流中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí)，只有通過相互溝通和學(xué)習(xí)，才能更好地合作完成工作任務(wù)。因此，我開始更加注重傾聽和尊重他人的意見，充分利用集體智慧來解決問題。另外，我也學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)臏贤记珊头椒?，比如用?jiǎn)潔明了的語言表達(dá)自己的意見，通過更直接的方式與他人溝通，以促進(jìn)工作效率。
其次，掛職讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在掛職期間，我接觸到了很多新領(lǐng)域的知識(shí)和技能，也發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面的不足。例如，在項(xiàng)目管理方面，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在項(xiàng)目安排和資源調(diào)配上存在一些問題。為了彌補(bǔ)這些不足，我主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，參加相關(guān)培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的理論和實(shí)踐知識(shí)。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我逐漸提升了自己的項(xiàng)目管理能力，并在之后的工作中得到了更多的鍛煉和機(jī)會(huì)。
再次，掛職讓我體驗(yàn)到了工作中的壓力和困難。在掛職期間，我經(jīng)歷了很多突發(fā)情況和繁重的工作任務(wù)。通過這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了工作中的壓力和困難，也體驗(yàn)到了處理復(fù)雜情況和高強(qiáng)度工作的能力。我學(xué)會(huì)了如何正確面對(duì)和應(yīng)對(duì)工作中的壓力，通過合理安排時(shí)間和任務(wù)，提高工作效率，減少工作的焦慮和緊張。此外，我還學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)地主張自己，擔(dān)當(dāng)困難和挑戰(zhàn)，不怕困難和失敗，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。
最后，掛職讓我收獲了很多珍貴的友誼和合作伙伴關(guān)系。在掛職期間，我與許多優(yōu)秀的人才一起共事，共同努力，互相學(xué)習(xí)，從中建立了許多深厚的友誼和合作伙伴關(guān)系。這些友誼和合作伙伴關(guān)系將伴隨我終身，不僅幫助我在工作中得到更多的支持和幫助，也讓我看到了團(tuán)結(jié)合作的力量和重要性。
總結(jié)起來，掛職的心得體會(huì)是一段難忘的經(jīng)歷，它讓我在工作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過與他人溝通、認(rèn)識(shí)自己的不足、實(shí)踐應(yīng)對(duì)壓力和建立友誼等方面的體驗(yàn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，在今后的工作中，我將以掛職的心得體會(huì)為指引，繼續(xù)努力成長(zhǎng)，做出更多的貢獻(xiàn)。
掛職期間心得體會(huì)篇十六
根據(jù)**組織部的安排，第一批機(jī)關(guān)干部下派基層鍛煉進(jìn)入了第三階段。**年**月**日，我們一行5人來到**鎮(zhèn)，按照鎮(zhèn)上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作。帶著到基層學(xué)習(xí)，實(shí)踐，提高自我的態(tài)度，開始了為期6個(gè)月掛職鍛煉。下面我就六個(gè)月的工作情況作一個(gè)總結(jié)：
1，端正態(tài)度，謙虛學(xué)習(xí)
作為一名下派鍛煉的機(jī)關(guān)干部，到鎮(zhèn)黨政辦上班后，我始終明確的要求自己要服從安排，擺正位置，牢記掛職鍛煉的任務(wù)和職責(zé)，完成角色的轉(zhuǎn)變，不擺機(jī)關(guān)干部架子，把自己當(dāng)成是一個(gè)來基層鍛煉學(xué)習(xí)，熟悉基層，了解基層的學(xué)生，從中得到鍛煉和提高。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的6個(gè)月里我始終明記這一點(diǎn)，把自己當(dāng)作一名基層的工作人員，為了盡快了解**的基本情況，查閱相關(guān)資料，使我對(duì)**鎮(zhèn)情有了一個(gè)大概的了解：
萬元，財(cái)政總收入**萬元，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入**萬元，農(nóng)民人均純收入**元，農(nóng)民人均占有糧食**公斤，是個(gè)典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
為了充分的了解基層工作，除了對(duì)文獻(xiàn)資料及理論的學(xué)習(xí)外，還深入到基層，參與實(shí)際工作，了解民情民意，虛心的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員學(xué)習(xí)，討教，學(xué)習(xí)農(nóng)村基層工作的方式，方法和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)馗扇旱木礃I(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。
2，務(wù)實(shí)作風(fēng)，扎實(shí)工作
掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部，造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的需要，是年輕干部健康成長(zhǎng)，豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)，提高解決實(shí)際問題能力的需要。
及服務(wù)工作，共撰寫材料十余篇，其中有：講話稿，會(huì)議材料，工作簡(jiǎn)報(bào)，文明單位申報(bào)材料，村委會(huì)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目規(guī)劃申報(bào)書及項(xiàng)目申報(bào)報(bào)告等等，盡到了作為一名秘書人員的應(yīng)盡的職責(zé)。
(2)積極主動(dòng)的參與到鎮(zhèn)上各項(xiàng)工作開展中去。除了做好辦公室的文秘工作外，我還積極主動(dòng)的參與了鎮(zhèn)上“**節(jié)”，“**年”，“三下鄉(xiāng)”等重大節(jié)慶活動(dòng)的籌備服務(wù)工作，為各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿完成盡到了自己的義務(wù)。并積極參加鎮(zhèn)上組織各項(xiàng)活動(dòng)，如職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，工會(huì)活動(dòng)等，融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關(guān)系，建立了深厚情誼。
植產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宣傳動(dòng)員及種植技術(shù)培訓(xùn)會(huì)。通過深入農(nóng)村開展工作，體察民情民意，聽取來自群眾的聲音，使我對(duì)農(nóng)民群眾的疾苦和農(nóng)村基層工作有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，也看到了開展農(nóng)村工作存在的困難和基層工作人員為農(nóng)村工作，農(nóng)民致富所付出的努力。
3，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點(diǎn)收獲及不足
(1)通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，使我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作運(yùn)轉(zhuǎn)及農(nóng)村基層工作有一定的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，讓我看到了基層工作與機(jī)關(guān)工作的區(qū)別，差異;看到了基層工作人員的艱辛和農(nóng)村工作存在的諸多困難;看到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)?shù)馗扇?，克服困難，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。
(2)通過深入農(nóng)村調(diào)查研究和開展工作，使我了解到了農(nóng)民群眾的疾苦，喜怒哀樂和心聲，并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員那里，學(xué)到了許多農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理農(nóng)村工作事務(wù)的方式，方法，為提高今后參政議政的能力和水平，積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗(yàn)。
作的需要，只有不斷加強(qiáng)理論知識(shí)和黨在農(nóng)村的方針政策的學(xué)習(xí)，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，開闊視野，努力提高自身的工作水平，才能適應(yīng)農(nóng)村工作的需要和創(chuàng)造性的開展工作。
(4)深入基層，深入實(shí)踐，調(diào)查研究不夠。雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了6個(gè)月，對(duì)基層農(nóng)村工作有了一定的了解，但對(duì)如何開展農(nóng)村工作和“三農(nóng)”問題的嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)不夠深刻，不夠明析，還未形成一個(gè)清析的定位，主要原因是理論學(xué)習(xí)不夠，深入到基層參與具體農(nóng)村工作的實(shí)踐不夠，對(duì)農(nóng)村工作中存在的困難和問題及制約農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種因素，思想，調(diào)察研究不夠。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個(gè)月掛職鍛煉期間，從角色轉(zhuǎn)變到深入基層工作，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中，讓我從中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。特別通過深入農(nóng)村開展工作，熟悉農(nóng)村工作，體驗(yàn)農(nóng)民生產(chǎn)生活，體察民情民意，了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高，分析問題，判斷問題，處理問題的水平有了一定提高。并在實(shí)踐中樹立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，黨性得到了進(jìn)一步鍛煉，增強(qiáng)了對(duì)黨和人民的事業(yè)的責(zé)任感和使命感。同時(shí)也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)廣大干部群眾勤勞致富，為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展忘我工作，無私奉獻(xiàn)的精神所觸動(dòng)。在今后的工作實(shí)踐中，我還要繼續(xù)努力工作，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，不斷完善自己，努力提高自己參政議政的能力和水平，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
掛職期間心得體會(huì)篇十七
按照xx市委組織部安排，我于20xx年5月初，到上海市閘北區(qū)委宣傳部開始為期三個(gè)月的掛職鍛煉，任xx區(qū)委宣傳部部長(zhǎng)助理。掛職期間，在xx區(qū)委組織部和閘北區(qū)委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，較好地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將掛職鍛煉情況總結(jié)如下：
1、珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為一名宣傳干部，能有機(jī)會(huì)到國(guó)際大都市上海掛職，是十分難得的。因此，在掛職期間，我抓緊一切可以利用的時(shí)間和機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。一是搜尋資料主動(dòng)學(xué)。一到掛職單位報(bào)到，我就找到了閘北區(qū)的總體概述、發(fā)展規(guī)劃、重點(diǎn)安排以及掛職單位的去年工作總結(jié)、今年的工作部署，并進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)研究;通過當(dāng)?shù)氐膱?bào)刊、雜志、資料匯編、新聞媒體等途徑加強(qiáng)對(duì)上海、閘北區(qū)的了解、學(xué)習(xí);搜集了閘北區(qū)一系列有關(guān)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、精神文明建設(shè)等方面的資料，同時(shí)結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)和搜集，了解他們先進(jìn)的工作理念、工作思路和思維方法，為自己更好地開展工作提供參考。二是參與工作直接學(xué)。在工作中向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。注意觀察，積極詢問，學(xué)習(xí)把握他們的工作方法、思維方式，注意了解宣傳工作開展活動(dòng)的形式、如何創(chuàng)新及發(fā)揮作用情況等。聽取各類講座，獲取知識(shí)，如聽取了“東方講壇在閘北”學(xué)習(xí)日系列講座等。三是參觀考察直觀學(xué)。根據(jù)掛職單位的安排，我對(duì)上海市和閘北區(qū)的重點(diǎn)工程、建設(shè)成就和文化設(shè)施進(jìn)行了參觀考察和學(xué)習(xí)，如：參觀了上海市博物館、上海市規(guī)劃館、浦東新區(qū)、上海鐵路博物館、上海乳業(yè)博物館、閘北區(qū)公安史館、閘北區(qū)眼睛博物館、閘北區(qū)遼西古化石展覽館;瞻仰了中共一大會(huì)址和中共三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館;考察了新型都市產(chǎn)業(yè)園區(qū)市北工業(yè)園、蘇州河現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚帶核心區(qū)蘇河灣、上海北部商業(yè)文化新亮點(diǎn)大寧國(guó)際商業(yè)廣場(chǎng)、四行倉庫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)、北站街道文化活動(dòng)中心，感受經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的神話?？傊?，通過學(xué)習(xí)，了解了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)很多好的做法和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野，更新了觀念，同時(shí)閘北干部在工作中表現(xiàn)出來的的工作理念、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)結(jié)氛圍、工作作風(fēng)和辦事效率等，使我深受啟發(fā)。
2、積極參與，加強(qiáng)鍛煉。在掛職期間，我不做旁觀者，不當(dāng)局外人，而是以主人翁的姿態(tài)，積極主動(dòng)地參與到工作中去，潛下心來做深入的調(diào)查研究，盡量爭(zhēng)取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。一是制定計(jì)劃。掛職期間做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，盡量給自己加任務(wù)、“壓擔(dān)子”，尋找更多的鍛煉機(jī)會(huì)。二是主動(dòng)融入。積極參加了宣傳部部長(zhǎng)辦公會(huì)議、宣傳工作例會(huì)、宣傳部理論學(xué)習(xí)會(huì)等，主動(dòng)參與工作研究和探討問題。同時(shí)，還參加部里組織的一些活動(dòng)，主動(dòng)融入集體。積極參與了“東方講壇在閘北”學(xué)習(xí)日系列講座活動(dòng)、貝電杯微型黨課比賽活動(dòng)。在工作中多看、多學(xué)，積極向單位同事請(qǐng)教，學(xué)到了許多好的工作經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)方法。三是深入調(diào)研。為了掌握第一手資料，增加對(duì)閘北區(qū)工作的感性認(rèn)識(shí)，我緊緊圍繞“社區(qū)文化建設(shè)”這一主題，深入基層進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研。走訪了有關(guān)街道社區(qū)和基層文化單位，分別到北站街道、臨汾街道了解社區(qū)文化活動(dòng)情況，聽取了寶山街道、芷江西街道、彭浦新村街道、彭浦鎮(zhèn)、大寧街道、天目西街道、共和新路街道的情況介紹，對(duì)閘北的文化事業(yè)、基層群眾文化活動(dòng)等情況有了較為全面的了解，并在此調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫了一篇題為《和諧文化建設(shè)的有效載體》的調(diào)研報(bào)告，受到部里的好評(píng)。
3、勤于思考，不斷提高。掛職期間，對(duì)工作、學(xué)習(xí)不斷進(jìn)行思考、分析和總結(jié)，好的方面總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)，存在的問題理出了改進(jìn)的方法。同時(shí)，將工作、學(xué)習(xí)、參觀和考察中的所見、所聞加以整理，結(jié)合我市的實(shí)際情況，認(rèn)真加以思考，得出自己的見解，使自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力得以不斷提高。
三個(gè)月的掛職鍛煉，還是取得不少收獲的。一是更新了理念，拓寬了視野。在閘北，我們時(shí)時(shí)處處感受到改革和發(fā)展中的先進(jìn)理念。閘北提出的“規(guī)劃為先、環(huán)境為重、文化為魂”的發(fā)展理念，八次黨代會(huì)提出的“建設(shè)和諧新閘北”、“爭(zhēng)創(chuàng)一流”、“以人為本”等理念深入人心，也使我的觀念得到更新，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)、精品意識(shí)和科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，令我開闊了視野、拓展了思維，有利于在更高的起點(diǎn)觀察思考問題。二是拓寬了知識(shí)，提高了素質(zhì)。掛職期間，我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了一些書籍，如《世界是平的》、《西方哲學(xué)史》等;聆聽了一些專家，如北師大教授于丹、復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院王全弟教授等在閘北的精彩講座，拓寬了知識(shí)面，自身素質(zhì)得到了提高。三是加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼。在學(xué)習(xí)與工作中，我與掛職單位加強(qiáng)了各方面的聯(lián)系和溝通，建立了友誼，為今后兩地開展各種交流打下了良好的基礎(chǔ)。
三個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到，學(xué)習(xí)上海，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)，首先要學(xué)習(xí)他們解放思想，勇于改革創(chuàng)新的精神，在進(jìn)一步更新觀念，不斷開拓進(jìn)取中取得新突破。在與各個(gè)層面、各個(gè)部門、許多干部的接觸中都強(qiáng)烈地感受到他們那種不斷求新、不斷求變的創(chuàng)新精神，不管是制定政策、措施，還是擬定規(guī)劃和計(jì)劃，都能在堅(jiān)持實(shí)事求是的前提下，跳出框框、大膽思考，富于創(chuàng)新，取得實(shí)效，體現(xiàn)出超前性思考、科學(xué)實(shí)施、爭(zhēng)創(chuàng)一流的現(xiàn)代思想意識(shí)。學(xué)習(xí)他們，就要進(jìn)一步解放思想，開闊思路，破除小富即安的小農(nóng)意識(shí)，破除條條框框的束縛，敢于探索，敢于突破，在工作中不斷創(chuàng)新、追求卓越。
其次，要學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)，注重提高效能的作風(fēng)，在提高工作質(zhì)量，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)上體現(xiàn)新要求。掛職期間，給我印象較深是他們?cè)趯?shí)際工作中，講求效率，不圖形式，把取得實(shí)效放在第一位。在上傳下達(dá)中，文件文字不求長(zhǎng)，言簡(jiǎn)意賅，可操作性強(qiáng);各類會(huì)議程序少，主題明確，實(shí)際效果好。同時(shí)，充分運(yùn)用各類現(xiàn)代化辦公手段，如網(wǎng)上通知、網(wǎng)上審批已十分普遍。區(qū)直部門干部配置和內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置都比較合理，干部一人多崗、一專多能，工作理念先進(jìn)，工作效率高，工作成效明顯。學(xué)習(xí)上海，就要在干部隊(duì)伍中進(jìn)一步大力營(yíng)造真抓實(shí)干的工作氛圍，教育干部樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)，堅(jiān)決克服官僚主義、形式主義，真正把全部精力和智慧集中到推動(dòng)工作落實(shí)上。
再次，要學(xué)習(xí)他們奮發(fā)有為，永不滿足的精神狀態(tài)，在增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化緊迫感責(zé)任感上強(qiáng)化新舉措。在調(diào)研交談中，許多干部非常清醒地認(rèn)識(shí)到：閘北的基礎(chǔ)條件較好，理應(yīng)發(fā)展得更快更好，現(xiàn)在的狀況與應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)還有較大的差距，與周邊地區(qū)相比還有很大的差距。各級(jí)干部保持謙虛、冷靜的頭腦，正視自身的困難和問題，把危機(jī)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自我追求、一種精神境界。學(xué)習(xí)上海，就要看到我們各項(xiàng)工作與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，需要進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的緊迫感和責(zé)任感。既不能灰心喪氣，缺乏斗志;更不能不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀。要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，增強(qiáng)歷史使命感，樹立奮發(fā)有為、進(jìn)取向上的精神狀態(tài)。
最后，要學(xué)習(xí)他們以人為本，強(qiáng)化執(zhí)政為民的理念，在凝聚人心，共謀發(fā)展，奮力崛起上創(chuàng)造新環(huán)境。在掛職學(xué)習(xí)過程中，我們深感上海的發(fā)展環(huán)境好，人文環(huán)境更好，有一個(gè)想干事、能干事的氛圍。圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，各級(jí)組織和干部認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一、步調(diào)協(xié)調(diào)一致。每個(gè)同志都能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，既能夠創(chuàng)造性開展工作，又有比較強(qiáng)的全局觀念和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，著眼于新形勢(shì)下群眾利益格局和群眾需求的變化，始終把服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)作為中心任務(wù)和主要工作。學(xué)習(xí)上海，就要在營(yíng)造和形成有利于推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的氛圍和環(huán)境上下功夫。要不斷強(qiáng)化以人為本、執(zhí)政為民的理念，通過察民情、知民意、解民憂，把服務(wù)基層、服務(wù)群眾的各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。
三個(gè)月的掛職鍛煉，是一次非常有意義的充電學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐的過程，是我人生當(dāng)中一筆寶貴的財(cái)富。我在業(yè)務(wù)上收獲豐收的同時(shí)，也收獲了一份沉甸甸的友誼。今后，我要以此為動(dòng)力，把在上海閘北學(xué)到的理念和知識(shí)，充分運(yùn)用到工作中去，以實(shí)干的精神、創(chuàng)新的思維，推動(dòng)工作再上新的臺(tái)階。
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