演講稿可以通過巧妙的修辭手法和感人的語言表達來打動聽眾的心靈。在表達時，要注意身體語言和肢體動作的配合，讓演講更加生動和有趣。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文囊括了各種主題和風格，可以幫助大家更好地理解并掌握寫作技巧。無論是初次寫演講稿還是想要提升自己的演講水平，這些范文都能為大家提供一定的幫助和靈感。讓我們一起來看看吧！
讀書演講稿子篇一
各位老師、各位同學：
大家早上好！我是來自高一四班的楊子捷
今天我要演講的題目是讓讀書成為習慣讓書香溢滿校園
堅持內涵發(fā)展，提高教學質量一直以來都是我校的發(fā)展宗旨，今年我校開展了三三課程，為同學的學習生活增添了一抹靚麗。就在不久前，高一的全體同學順利的完成了社會實踐活動，南京之行讓我們收獲頗豐，勿忘國恥振興中華的信念在我們每個同學心中扎根，秦淮江畔的美麗燈會讓我們流連忘返，英雄烈士的壯烈就義讓我們心潮澎湃。在愛國主義教育的同時讓同學們體會到了學校對成就每個學生生命精彩的綱要貫徹。
本著以學生發(fā)展為本的理念，我校即將開展讀書科技節(jié)的活動。
我記得這樣一句話：“書籍是人類智慧的結晶。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。”自古以來，我們中華民族就是一個崇尚讀書的國度，因為對書籍知識的追求，我們的國家才能繁榮富強。從孔孟到李杜，從四書五經(jīng)到四大名著，悠悠五千年的文明在每一個文字中閃動著，閃動生命的智慧、人性的美好和創(chuàng)造的靈光。作為一個高中生，作為祖國發(fā)展的儲備力量，讀書對于我們自身素質的培養(yǎng)是很必要的。
讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！毕裎辶壬@般的“好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食”才是真讀書。古人云，善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。在這次讀書科技節(jié)的契機下，我想向大家提幾點建議。第一，把讀書作為一種生活習慣。經(jīng)常讀書，與書為伴，積累知識、豐富閱歷，第二是要多讀好書，獲取成長真諦。向上之書，開卷有益，啟迪智慧，拓寬視野，第三是要學以致用。要把讀書獲取的知識，通過不斷的思考和實踐，融會貫通、學以致用，在讀書中確立人生遠大目標。
這一次的讀書節(jié)活動，主要目的是進一步營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)我們課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好的讀書習慣和方法，豐富學識，樹立正確的人生觀和價值觀，追求積極健康的生活。屆時學校將安排多項活動，希望通過讀書活動幫助同學們樹立主動發(fā)展的意識。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書中有著廣闊的世界，有著不朽的精神。讀書使我們開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，走進浩瀚書海，呼吸淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，不為外物所滯，而求于內心，讓閱讀成為一種習慣，老師們同學們，在此希望你們能擁有一個書香飄逸的人生。謝謝大家我的發(fā)言完了。
讀書演講稿子篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的.題目是《讀書的快樂》。
有人覺得有錢就是快樂，可以享受榮華富貴;有人覺得自由自在就是快樂;而我覺得讀書是快樂的!
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍侨澜缱詈玫臓I養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍，就像是花兒沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就像是鳥兒沒有了翅膀。
小時候，我不愛讀書，因為我覺得讀書是枯燥無味的，但我真正去用心品讀的時候，發(fā)現(xiàn)讀書真的很快樂!每學期，媽媽都會給我買許多課外書，家里的書已經(jīng)堆積如山了，其中我最喜歡的是《水滸傳》，里面的“智多星”吳用，別看他名字是無用，可他的能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》，因為這本書讓我明白遇到困難，不能放棄，要勇敢地去面對;還喜歡《蘇菲的世界》，因為它告訴我，要善于觀察，勤于思考，勇于探索!
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。書，讓我們認識了許多作家、文學家我們用心讀他們的書時，就像和他們交流，了解了他們的思想，理解他們的心情;讀一本好書，就如書帶你去旅行。每一本書，都有不同的意境，用心去讀，仿佛讓你身臨其境。讀一本好書，就如交一個朋友，孤獨無助時，去翻開它，它陪你度過寂寞無聊的時光，快樂相伴!
想必大家都知道魯迅先生，魯迅在讀書時，因為成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他沒有佩戴獎章炫耀，而是把它賣了，買回了幾本自己心愛的書和一串紅辣椒。每當夜深人靜、天寒體困的時候，他就摘下一只紅辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，一直咀嚼得額頭冒汗，眼里含淚，嘴里“唏唏”時，捧起書繼續(xù)攻讀。這樣，日復一日，年復一年，他成為了偉大的文學家、思想家和革命家!
書是人類進步的階梯!讀書吧!享受書的樂趣，茁壯成長!
讀書演講稿子篇三
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛讀書》。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標準的"aoe"把我領進了書的門檻；在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物??后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學后，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間"滴嗒"的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的`心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽??時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關西而拍手叫好。"書是人類進步的階梯。""讀書破萬卷，下筆如有神。""書是人最好的朋友，生活中遇到困難時，就可以向它尋求幫助，它永遠不會背叛你。"培根說過："讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯"。
同學們，讓我們馬上行動起來，都來讀好書吧！
書籍伴隨我成長。
讀書演講稿子篇四
親愛的老師、同學們：
大家好!
上一年級的時候，我還沒有書看，都是看家里的作文書。
有一次，媽媽下班回來了，我一看，看見媽媽的手里拿了兩本書，我興奮得不得了，連忙跑到媽媽面前一看，竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼嚕》和楊紅櫻寫的《最美的一課》。到了晚上八點左右，我就開始看書了。打算八點半睡覺，誰知道，我看著看著就入了迷，都忘記時間了。幸虧媽媽叫了我一聲，我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁。早上，我一醒來就迫不及待的拿起書來看。終于在去學校之前看完了。
這兩本書看完的時候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼?！废?。其中我最喜歡內容是它的上冊，因為小豬爸爸太搞笑，就連數(shù)數(shù)都不會。數(shù)著數(shù)著3后面就是5，6后面就是8，要是沒有豬媽媽提醒，那還不知道有多少個孩子呀!
從原來的現(xiàn)在，我的讀書經(jīng)歷越來越有趣。以前都是買一些童話書，現(xiàn)在我都有了借書證，隨時可以去借書。
這就是我的讀書經(jīng)歷，一段有趣的讀書經(jīng)歷。讀書使我快樂，我還會繼續(xù)好好讀書的!希望大家也學會讀書!
謝謝大家!我的演講完畢了!
讀書演講稿子篇五
尊敬的各位領導、同志們：
大家好。
今天，我演講的題目是《書籍伴隨我成長》，小的時候我奶奶就告訴我："萬般皆下品，唯有讀書高"，長大了到學校里一定要好好讀書，兒時的我雖不懂這句話的深刻涵，但我卻深深地記住了這句話。
籍是人類進步的階梯"。隨著年齡的增長，我無時不體會和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學習，我踏進了大學的校門。畢業(yè)后，走上了稅務機關的工作崗位，成為了一名光榮的稅務工作者。要感謝我的奶奶，感謝我的恩師告訴我這些至理名言，是書籍讓我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多讀書，讀好書。我的理解是：博覽全書，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助于身心健康的書；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。小時候，我愛讀書。因為書籍給了我快樂和幸福；因為書籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫冊的那種天真玩皮的情形；不能忘記老師沒收自己心愛的《三國演義》小說后，泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶；更不會能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了"沖過去前面是個天"的勇氣。
長大了，我愛讀書。因為書籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因為書籍讓我懂得了愛崗敬業(yè)、恪盡職守；因為書籍讓我懂得了作為一名稅務人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質的服務。因為人生因讀書會更美麗，生活因讀書會更精彩！我國古代偉大詩人杜甫曾說過："讀書破萬卷，下筆如有神"，事實一次次雄辯地證明了多讀書，讀好書的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在，從不會寫作到學習寫作，通過讀書和不斷鍛煉，有幸我的業(yè)務理論文章在省局《稅收理論與實踐》刊物上發(fā)表；有幸，我采寫的信息被省局《地稅黨建信息》采用；更有幸，我那篇對地稅事業(yè)充滿熱愛，流露著真情實感的.散文，也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。
回首走過的歲月，是書籍伴隨我度過了快樂時光；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?；是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長。
英國文學家莎士比亞曾經(jīng)這樣說過："生活里沒有書籍，就好象沒有；智慧里沒有書籍，就好象沒有翅膀"。
讀書的孩子幸福多比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明??"父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。因為愛讀書，長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家，不僅贏得他人尊敬，還給后人留下了很多有價值的作品呢！
"半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"同學們，讓我們暢飲這"源頭活水"，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。熱愛讀書吧，因為讀書的孩子真的幸福多！
讀書演講稿子篇六
玫瑰紅?是一望無際的海之藍?是純潔無暇的雪白?還是洋溢著浪漫氣氛的紫色?……至于我，我卻要像綠色獻上一片癡情。
我愛綠色，因為它是生命的顏色?！熬G色”，一個多么耐人尋味的字眼呀!“有喜有憂，有笑有淚”，有起有落，有興有衰，這才是生命的意義。而綠色，讓人感到意氣風發(fā)、朝氣蓬勃的顏色，這難道不是生命的體現(xiàn)嗎?綠色，平靜時的冷靜督智，奮進時一飛沖天，一鳴驚人，這無疑是生命之舟在蔚藍大海歷盡驚濤駭浪而傲然不屈的頑強之志!猶如小草一般火焰和時光怎么也無法摧毀它們那一年制短暫的生命;一到春天，它又蘇醒過來，滿懷信心的表現(xiàn)出千草勃發(fā)那盎然的春意。人亦如此，生命頑強不怕挫折與困難，挑戰(zhàn)極限!
啊!綠色，我愛你!朋友，“積攢綠色，儲蓄生命”，請你也愛它吧!讓我們把綠色之泉溢進生活，讓綠色的希望對心靈進化，讓綠色的種子在祖國的大地萌發(fā)，遍地綻放永不凋零的鮮花，將它的美麗與芬芳灑遍大地!啊，可愛的綠色!
讀書演講稿子篇七
紅月。
夜空起。
空中掛。
千年一出現(xiàn)。
我在望。
我在想。
陶醉于天地間。
難的見。
多想摸。
可愛的紅月亮。
不覺累。
不覺困。
守著你到天明。
《執(zhí)著于尊嚴》。
不埋怨，不爭辯。
我也不吶喊。
就在這坎坷的路上前行。
或慢，或快。
或?？吭趯庫o處休息。
這是我們的自由。
這是我們的選擇。
沒有錯，沒有對。
有的只是一份執(zhí)著的'尊嚴。
不想說為啥要失敗。
不想說為啥要成功。
不想說的太多太多。
太多太多的不想說。
所以就孤獨。
孤獨中還是要選擇堅強。
孤單中堅強的堅守尊嚴。
讀書演講稿子篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我叫。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興。我演講的題目是，《我讀書，我快樂，我成長》。
在日常生活中，我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢，又能強健我的體魄。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對，那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇，真有趣。再長大些時，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉彎等等。還可以從中學到如何與同學們和睦相處，如何做人的道理。
每當我得到一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結果可想而知，頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前，我總習慣看一會兒書，不看就睡不著?？砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個小電筒偷偷看，常常也因此被“河東獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”。
因為我喜歡讀書，媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學生百科知識大全》……等等。從這些書籍里我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道，這時我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。
因為我喜歡讀書，所以學習新知識時會覺得輕松些，成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我，同學們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學都害怕寫作文，可我不怕，而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。
同學們，讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書，將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家！
讀書演講稿子篇九
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。
讀書演講稿子篇十
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！
書，猶如一盞明燈，照亮了我們前進的道路；書，宛如一艘輪船，把我們載進書香的海洋，讓我們聞到書的芳香；書，又宛如一個導航儀，當我們在書海迷路時，帶我們走出迷途。我們的生活因書籍而精彩，因書籍而燦爛。
那天，我們學校剛開展了“開放式圖書走廊”的活動，我便飛快地跑到了圖書架面前，精挑細選起圖書來，我翻閱了幾本圖書之后，我在無意中看見了《感受學生心靈深處的真情故事》這本書。我好奇地把它拿出來看。幾十分鐘的時間，我閱讀了整本書，雖然只是短短的幾十分鐘，但也讓我受益匪淺。
這本書中，《沉默是金》這篇短文向我們介紹了要鼓勵別人，才會鼓勵自己；《裝滿信賴的葡萄酒》給我們講述了友誼信賴的重要性；《播種希望》讓我們懂得了要做一個有愛心的孩子；《母愛的力量》這個故事也讓我感受到了這世間最無私的母愛，而《爸爸的愛》這個故事則讓我明白了這世間最偉大的父愛！
自從看了這本書后，除了上課我滿腦子想的都是這本書感人的內容，就連在夢里，我也會常常夢到書中的情景，仿佛是真的出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，也仿佛我就是上面故事中的主人公那樣，身臨其境。
讀了這本書后，給了我一個做人的道理：人間自有真情在，特別是父母與子女之間偉大的親情，這種情無形、無境、無價。這個啟示會讓我一生受益，所以我很快樂。
讀書是開啟人類智慧大門的鑰匙。我一定要多讀書，努力讀書，因為讀書既能豐富我們的知識，又能開闊我們的視野，還能增長我們的才干。
書，伴我成長；書，讓我快樂；書，我的快樂源泉！
讀書演講稿子篇十一
老師們，在座的朋友們：
大家早上好！
。翔是自由飛翔的翔，非常榮幸能夠參加今天的演講，更加榮幸的是能夠成為第一個上場表演的人，我演講的題目是：一只眼睛讀書，一只眼睛看社會。
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實是殘酷的，以后我們要去經(jīng)歷的社會生活也不會有學校這樣的的美好，舒適！所以我們的大學不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取，關注社會，定位自我的心。
我一直都覺得我的人生，我的大學存在兩座“大山”，一座是性格上的內向、自卑、膽??；一座是見識上的孤陋寡聞……而我自己得出的一個結論就是，我們身邊的大部分人都不具有參考價值，因為好多人也在錯誤著和我一樣的錯誤，迷茫著和我的迷茫。我可以清楚的記得，我在初中的時候，只要老師把我叫起來回答問題，我都會緊張的聲音顫抖。所以今天我勇敢的站到這個臺上，不為了把自己表現(xiàn)的有多優(yōu)秀，也不在乎是否可以獲得多好的成績，只為了給自己一個鍛煉，提升的機會。希望可以戰(zhàn)勝自己的弱點，突破自己的局限，成為一個卓越的人。
今天，我們作為昆明理工大學一名優(yōu)秀的學生，或許我們有的人在學校里可能是一時所謂的風云人物，但是我覺得當我們真正走向社會的時候還可以像現(xiàn)在這樣的風云，這樣不可一世嗎？我覺得當我們走向社會，缺的不是專業(yè)知識，也不是技能，更不是文憑，一個原因是現(xiàn)在的我們缺少一個寬闊的眼界和一個大的人生格局。我們在小學課本里學過《《做井觀天》》這篇文章，當時我們都覺得這只青蛙很蠢，因為它孤陋寡聞，沒見過什么世面，就認為天和井口一樣大?？墒钱斘覀兟L大，走入大學，才發(fā)現(xiàn)我們大部分人都是井底之蛙。
眼界狹隘的人，就像瞎子，經(jīng)常看不見事情的真相；孤陋寡聞的人就像傻子，經(jīng)常悟不出事情的本質。因為眼界狹隘和孤陋寡聞，所以我們會經(jīng)常迷茫，經(jīng)常走歪路。眼界和思維有限，就會格局狹隘。我是農(nóng)村里長大的孩子，在我很小的時候，我關心的事情和我媽媽一樣，都是哪一天要買醬油了，哪只雞不吃食了，哪個鄰居說了些什么話?，F(xiàn)在我早就對這類事情沒興趣了，因為我有更值得關心的事，但是我媽媽依然關注這些事，并時不時得提起這些事情。我在想，這就是跟我們的生活圈子有很大的關系，生活圈子就決定了一個人的眼界，因為我們看到的事情就那么多，所以我們關心的事情也就只有那么多了。
我們父母那一輩的大學生，只要埋頭讀書就行了，因為國家給他們安排工作，所以只要“負責”讀書就行。而現(xiàn)在社會形勢不同了，工作是自己找的，所以現(xiàn)在的我們，要一只眼睛讀書，一只眼睛看社會，根據(jù)社會形勢來調整自己的方向，根據(jù)社會需要更新自己的知識。關注社會，關注生活的方方面面，適當?shù)耐渡砩鐣嵺`，商業(yè)實戰(zhàn)之中，開闊視野，增長見識，給自己一個大的人生格局，一張人生藍圖。這樣我們就會潛意識的形成自己的人生觀，就業(yè)觀。
讀別人的故事，悟自己的人生?？瓷鐣賾B(tài)，學會思考，學會學習，學會判斷，學會獨立，學會做人，學會靠做試卷做不出的一切。我覺得這都是我們都需要去做的，在不斷的經(jīng)歷，不斷的失敗，不斷的進步中積累自己的能量，時候到了，想就業(yè)的就去就業(yè)，想創(chuàng)業(yè)的就去創(chuàng)業(yè)。只要愿意改變，一切都有可能。就像今天，我站到了這個臺上，雖然我還不成功，但是我在進步。我和大家一樣相信能創(chuàng)造下一個奇跡的是現(xiàn)在活著我們，而不是別人。非常感謝在座的各位非常優(yōu)秀的老師，朋友們的聆聽，我的演講完了。最后希望我們大家在以后的學習，生活，工作中一起自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書演講稿子篇十二
讀書節(jié)演講稿，在讀書節(jié)的時候，大家參加演講大賽記得準備好演講稿哦!以下是讀書節(jié)演講稿范文，請參考!
莎士比亞曾經(jīng)說過："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。
閱讀對人成長的影響是巨大的，"腹有詩書氣自華"，一本好書往往能改變人的一生。
書是打開知識寶庫的金鑰匙，每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。
從大學到參加工作的幾年都是那么的充實，因為有書的陪伴，多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在讀書。
那時候人物傳記、散文故事是我的最愛。
工作了讀的書就相對少一些了，但少而精。
20xx年我加入到武漢港這個大家庭，便被這里的家文化和每年讀一本好書活動深深吸引。
在我加入到這個大家庭的幾年里，一本《方法總比困難多》的書讓我感觸頗多。
"只為成功找方法，不為失敗找借口!"這句話給我的印象最為深刻。
作為一名辦公室文秘，每天都要面對繁瑣的日常工作，每天我坐在辦公桌前的第一件事，就是想一想今天要完成哪些工作，再將這些工作一項一項的羅列在工作本上，做好一項就劃去一項，也有利于提高工作效率。
同時，跟文字打交道，最重要的是信息的收集與整理，查閱與自貿區(qū)相關的書刊、信息等。
總之，一定要不斷地在工作當中去總結，去找方法，才能解決問題，完成好工作。
反思自己在工作中，常常會為自己工作中的不足找借口，領導布置的任務沒完成，會說出好幾個理由;上傳下達的任務沒搞定，有理由;和同事間溝通出現(xiàn)了問題，會抱怨。
剛調入保稅園公司，辦公室就三個人，主任、副主任和我，制度多，任務重，領導要求高。
新成立的公司一開始就有20多號文件要起草、排版、印發(fā)很細小的問題。
那段時間，每天忙得天昏地暗，對于發(fā)文的字體、格式、間距、行距都有著嚴格的要求，只要出現(xiàn)一點小問題，全部重印。
這20多號文件先后重印了5次后才發(fā)送。
期間也是在不斷地抱怨，覺得字大字小有什么關系，這完全是些無用功埋怨領導管太多。
細想下來是由于自己工作疏忽、不仔細才把事情弄復雜了。
《方法總比困難多》這本書給我們一針見血地指出：抱怨，解決不了任何問題。
我們需要的是解決問題的方法。
只要找到了方法，你會發(fā)現(xiàn)，值得抱怨的事情并不多。
20xx年7月11日，xx市航運中心建設領導小組第一次會議召開，市長唐xx擔任組長。
在未來的6年，長江中游航運中心將致力打造"四平臺、一特區(qū)、一主體"的綜合航運產(chǎn)業(yè)集群，在這千載難逢的機遇里，我們陽邏綜保區(qū)被列入了四平臺之一，作為臨港開放平臺。
長江黃金水道再次迎來了發(fā)展中的"黃金期"，我們陽邏綜保區(qū)也將以更大的勇氣、決心和力度把園區(qū)打造成"國際平臺、中部高地"。
為推動長江黃金水道建設和長江經(jīng)濟帶開放開發(fā)作出更大地貢獻。
從讀書再回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。
一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。
文以載道，書里成志。
在我困難的時候書籍可以給我?guī)椭铱梢苑啎榈较胍馁Y料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流，從中得到智慧;在書中行走，我感到的是幸福，是寧靜致遠。
世界讀書日宣言："希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣?"書香伴我成長、伴我進步、伴我學習、伴我工作、伴我生活、也將伴我終生!書香長航，踐行夢想!
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尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。
我認為世界上最快樂的事就是讀書。
書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。
當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。
我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。
我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。
我從書中吸取了無窮的智慧和力量。
長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。
大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。
是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。
文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。
《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。
我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。
當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。
漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。
書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
讀書，真好!
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
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敬愛的老師，親愛的同學們：大家好! 莎士比亞曾經(jīng)說過： “書籍是全世界的營養(yǎng)品。
所以，今天我演講的題目是：“我愛讀書! ”
我愛讀書，因為書讓我增長了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化; 知道了當今社會科學發(fā)展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。
我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。
我正式如此。
因為我暈車，所以沒去過 多少地方，但對其它地區(qū)的人情風俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌， 因為我愛讀書。
我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。
我同情小凡卡的不平凡命運;我 關心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、 華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國 的土地上為所欲為，無法無天問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。
我愛讀書，因為書幫我樹立了遠大的理想。
我記得司馬遷曾經(jīng)說過：“人 固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
是啊，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。
馬克思為了寫《資本論》花了約 40 年的時間;錢學森為了回國為國家 做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為 了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價， 他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為21 世紀的新中國而讀書!
書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。
所以，同學們，多讀書吧!為了我們的祖國越來越強大，讀 書吧! 我的演講到此結束，謝謝大家!
讀書演講稿子篇十三
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯。也許有很多孩子不喜歡閱讀，但我喜歡閱讀，因為閱讀可以讓我們知道很多單詞和事情。
我有一個書架。里面全是書。有白雪公主和故事大王，還有安徒生童話。學習書在中間，有優(yōu)秀教程，海淀測評，看圖說話，練習創(chuàng)造考試，還有數(shù)學書，語文書。書架下有十萬個為什么，我每天放學后都看。
我家有個好習慣。晚上，爸爸會給我講故事。故事里有五顏六色的花朵和野天鵝?，F(xiàn)在知道了一些單詞，自己也看了。全家人一起學習的時候，我覺得很幸福。
我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習慣。通過閱讀，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。
謝謝大家！
讀書演講稿子篇十四
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我愛讀書，因為書像一條時空隧道，打開它，就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞。
我愛讀書，因為書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。當白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好；當神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜。
我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來，讀書似嗅著春季的鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。
讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個世界！
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者吧！
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蔽蚁耄翰粣圩x書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時，我就學完了所有的拼音，盡管學得比較扎實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊！可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了?！痹趮寢尩墓膭詈捅薏呦?，我就學著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚?！兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨著識量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾？柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了"以人為鑒，以史為鏡"的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中。
就這樣，我和書結下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店里或者一個人關在家中，在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時的午閱時間，更是讓我如魚得水；平時做完作業(yè)，我準會一頭扎進書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書，媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。
其實，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時，我做作業(yè)時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，學校里每次的舊書交易會，我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本；每學期老師布置買必讀書目的時候，我不忘讓媽媽多買幾本；生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。這學期，學校圖書室的開放，又給我們充實了書源，只要我愿意讀，就不愁沒書看了。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內搞定。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來；是書，使我學會了莊嚴地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實。
讀書演講稿子篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
閱讀，不僅讓我學到了很多知識，我愛讀書，讀書更給我?guī)砹藷o窮樂趣。
讓我入迷的第一本書，是以眾多草莽英雄獨步文壇的《水滸傳》。一百零八位好漢，形象鮮明，個性突出，洋洋灑灑一百二十回。真是氣勢宏大，實在令人著迷。尤其當我看到林沖誤入白虎堂被害時，不禁為他捏了把冷汗；當我看到武松平方臘斷了胳膊，不禁為他傷感；當我看到吳用智取生辰綱時，為他拍手叫好……就這樣，在和梁山好漢的深度交流中，我開啟了自己愉快的閱讀之旅。
《西游記》因為通俗易懂，內容精彩，便成了我小時最愛的讀物。許多經(jīng)典的內容，都刻在我的大腦里。尤其是其中神通廣大的孫悟空，我實在是喜歡的不得了。我有時會想如果我是孫悟空，該多好呀！能上天入地，想干什么就干什么?！斗馍癜瘛芬驗槭俏难晕?，每每讀它，都覺得費神，所以至今也沒有讀完。
《昆蟲記》是我讀過的第一本外國小說。當時媽媽一股腦給我買了十本書——世界十大名著。其中我最喜歡《湯姆？索亞歷險記》，其中湯姆的機智、勇敢、不畏艱險深深打動了我，使我感覺到湯姆不再是一個角色，而是我的一個好朋友。
外國小說也很精彩，像《水孩子》、《堂吉訶德》、《悲慘世界》等都讓我著迷。
雖然我現(xiàn)在只有十二歲，可我已經(jīng)離不開閱讀了。讀書是我最喜歡的休閑方式。圖書館內有許多書刊，我每周都會在那兒度過我的快樂時光。書也有好壞之分，有些書刊中會出現(xiàn)詞句華麗、堆砌穿鑿、自作多情、狗尾續(xù)貂的文章，我一看就扔到了一旁。但是對于真情實感、質樸純真的文章，哪怕只有幾千字，我也會欣喜若狂，如獲至寶。
總而言之，我嗜書如命，視書如友。書讀多了，也有個體會，書要挑著讀，選著讀，正如冰心奶奶說的一樣“讀書好，多讀書，讀好書”。
讀書演講稿子篇十六
一個掘金者站在河床邊，失望地捧著一把沙子，痛苦地看著遠方。他什么也沒帶，什么也沒帶就走了。他不愿意把失望的眼睛放在沙灘上，耐心地尋找每一個微小的點。突然，他在一堆沙子里找到了它。
房間里，金色的顆粒在閃爍…
讀書也是如此。當你經(jīng)歷無數(shù)次的痛苦、迷茫、沮喪、失望，你會發(fā)現(xiàn)有很多知識等著人們去獲取，有很多樂趣等著人們去享受。
每年考試前夕的夏天，一個人坐在安靜的房間里分析探索一系列問題，挑戰(zhàn)殘酷嚴酷的自然環(huán)境，挑戰(zhàn)文理的波折，鍥而不舍，艱辛反復爭搶，終于突破了幾個學科。
籃球，在理性的控制下，把打球的樂趣變成了讀書。一天，一周，一個月，半年……終于，他在一次月考中如愿以償，拿到了全班第一！他嘗到了轉化快樂的甜蜜。
讀書的樂趣在于，通過讀書，你能感受到生活的真諦，文化的內涵，文藝的美。學習，要把自己的命運和民族的騰飛結合起來。
“為中國崛起而讀書！”把讀書和祖國的繁榮富強聯(lián)系起來，會讓讀書的樂趣更有價值，更有品味。
讀書演講稿子篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!我是五年級二班的王懷瑩，很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗與體會。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。
自從學校開展了書香校園讀書活動以來，我受益匪淺，我的閱讀量有了逐步的提高，我的眼界變得更加開闊，我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我生活中必不可少的一部分。
在學校開展的讀書活動期間，我讀了許多書，有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》，因為這本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個四年級小學生恩利科在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛。
他告訴我們愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛，像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?，其實它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長大的，父母對我們的愛，爺爺奶奶對我們的愛，親戚朋友對我們的愛，老師對我們的愛。我們就生活在了一個充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜這份濃濃的愛，讓它永遠和我們相伴。
我就是在這本書中尋找到了愛的真諦，可見書籍是多么的重要啊!書籍是駛向文學海洋的一條小船，是打開成功之門的金鑰匙，是人類進步的階梯。親愛的同學們，讓我們熱愛書籍，品讀書籍，在書的海洋中去盡情遨游吧!
謝謝大家!
讀書演講稿子篇十八
依我的理解，同學們讀書的目的不外乎下面四種：
一是為讀書而讀書，沒有明顯的目的。
二是為了考上一所好大學。
三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”。
四是為了中華民族的偉大復興，立志成為社會的棟梁之材。
在四種人中，第一種人是最可憐的，因為他(她)沒有理想，沒有奮斗目標，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的”，沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生理想，這是最可怕的。
我們要堅信：明天的失敗都是由于今天不努力。
我們要堅信：今天的努力明天一天會有大收成。
第二種人目標明確，父母花了大價錢把我送進一中，就是為了考個好大學，將來混個好前程，這種人個人的算盤打得好，挺現(xiàn)實的，古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”應該是這類人的追求目標，作為短期奮斗目標，應該無可厚非。
第三種人讀書是為了“修身養(yǎng)性”。
培根說過：歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學使人精確，自然哲學使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。
高爾基說過：人的知識愈廣，人的本身也就愈接近完美。
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。
我國的儒家曾把人生奮斗的目標定為三個層面七個字“修身、齊家、平天下”，所謂修身就是陶冶個人的品質，做社會的一個優(yōu)秀分子，“齊家”就是說管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是說如果你能“修好身、齊好家”的話，那么就把你的才華用來治理社會，為社會作貢獻?！靶奚怼笔侨寮胰藶樽约憾ǖ淖罨镜娜松鷺藴省?/p>
這種境界也是相當不錯的。只是我們的同學可能還未想到這一層面。相反，很多中老年人讀書的目的倒是為了修身養(yǎng)性。
第四種人：為了中華民族的偉大復興，立志成為社會的棟梁之材。
有一首歌這樣唱道“1976年，有一位老人，在中國的南海邊畫了一個圈……”小平同志用他那睿智的手為我國描繪了一幅社會主義建設的新藍圖。經(jīng)小平時代、江*民時代，我國的社會主義建設已取得了舉世矚目的成績，中國的綜合國力和國際地位得到了明顯的提高?？墒牵覀円吹?，我們國家底子薄，我國目前還處在社會主義初級階段，我國的經(jīng)濟實力還只是美國的1/20，日本的1/3，我們要看到，美國人還敢用導彈打我國的大使館。民族的振興，國家的富強，還是一個非常艱巨的事業(yè)。
同學們：我們中華民族的發(fā)展在歷史上曾有兩次是處于世界先進水平，一次是大唐貞觀之治，一次是清代乾隆王朝，但是現(xiàn)在我們落后了，而落后是要挨打、受氣的。同學們，請把以下三個為什么放在一起思考，看你們能得出什么結論：為什么我國的領導人一再說“穩(wěn)定壓倒一切”，“發(fā)展是硬道理”?為什么我國的對外政策一直采取“和為貴”的方針?這次美伊戰(zhàn)爭，為什么中國也只是嘴上說一說而已?江*民同志在清華和北大的校慶發(fā)言稿，兩次都提到了“要實現(xiàn)中華民族的偉大復興”?結論只有一個，我國執(zhí)行的是“韜光養(yǎng)晦”的政策，積蓄力量，以待來日中華民族的偉大復興。
怎么去復興我們的民族呢?在這個偉大事業(yè)中學生應怎樣做呢?現(xiàn)在同學們已進入科技信息時代，國家與國家實力的競爭，實際上就是科技實力的競爭，而科技之爭實際上就是民族之間青年學子比學習的競爭。布什打敗薩達姆不是“正義”打敗“邪惡”,而是“高科技”打敗“低科技”，“先進生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。事實證明，知識就是力量。在今天這個，能在不到1秒鐘的時間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部內容從地球的一端傳到另一端的信息時代，一個發(fā)育的大腦，一份學習的熱情以及把知識融合到工作中去的能力是通向未來知識時代的關鍵。
親愛的同學們，約一個世紀以前，有一位單瘦的學生在回答老師為什么而讀書的時候，充滿自信地說出了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并用畢生的心智實現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛的周恩來總理。
親愛的同學，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學，如果你熱愛生命的話，那么，認真讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候，生命之花才能開得燦爛。
讓我們心中永遠記住這句話：為中華民族的偉大復興而讀書!
生命需要教育的培育，教育是培育生命的事業(yè)。當孩子們進入學校，開始他學習的生命體驗時，教育給予生命主體的是快樂還是痛苦，是提升還是壓抑，是創(chuàng)造還是束縛，完全系于教師的職業(yè)道德和職業(yè)行為。
竇桂梅老師在《為生命奠基》一書中做了很好的詮釋，有幸讀了本書，感受非常深刻。
讀完此書，最讓我感動的是竇桂梅老師的為人。她大膽、樂觀、上進、勤奮和她的拼搏精神。在她的日記本上，一直摘錄著這樣的一句話“得天下英才而教之，其樂無窮;得大道恩師而學之，樂在其中?！?/p>
竇桂梅原本并不是一位老師，她是在學校做一些雜物事。但成為一名真正的老師是竇桂梅的終生愿望。 為了能成為一名老師她想盡一切辦法，爭取每一個、每一次的機會。有時學校老師有事請假，校長會安排她去代課。她非常珍惜每一次的代課機會。每擔任某一科目，她都全身心投入。教一科、愛一科、鉆研一科，因而綜合業(yè)務素質不斷提高。由于竇桂梅的執(zhí)著追求和秒年個里強烈的事業(yè)心，終于感動了學校的領導，學校才正式聘任竇桂梅為語文老師。
從教后的竇桂梅老師，博覽群書，深入鉆研教材，教學一絲不茍，因而在1992年的5月她選《王二小》這篇課文代表學校參加吉林市閱讀教學現(xiàn)場會公開課時，一鳴驚人，使與會的專家和老師無不為之感動和稱贊。
成名后竇桂梅老師并沒有在贊譽聲中停滯不前，而是更加勤奮地積淀教學經(jīng)驗，她閱讀大量名著和教學專著，比學趕幫，教學相長，她把自己融入班級，在學生們成長的同時，她也在不斷地豐富著自己。短短的幾年間她背誦了500多篇優(yōu)秀詩詞，閱讀了大量的文學名著和教育文獻。教學成就更加輝煌。
想想自己，也是在努力踐行著教師的誓言。
記得剛剛走進優(yōu)美如畫的校園，走進寬敞明亮的教室，面對的是一張張如花的笑臉，滿臉的天真無邪，滿臉的純真爛漫?？粗麄?，我分明知道，那是一株株期待雨露滋潤，渴望陽光照射的嫩苗，如果我不把自己的愛心癡情奉獻給他們，那該是怎樣的一種摧殘啊!
所以任職以來，我始終懷著一顆“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師情，“一種捧著一顆心來，不帶半顆草去”的無私奉獻情，兢兢業(yè)業(yè)地工作，勤勤懇懇地付出。一方黑板，半截粉筆，三尺講臺，兩本教案，成為生命中不可分割的主題。兢業(yè)、奉獻、積極、進取成為我生活的主旋律。
數(shù)不清多少的靜謐的夜晚，我挑燈夜戰(zhàn)鉆研教法;記不清多少個雙休日伏于案前，潛心學習教育教學理論;為了上好一節(jié)課，設計一個自己滿意的教案，我常常通宵達旦，冥思苦想。功夫不負苦心人，我終于從一名普通教師成為學校的骨干教師，成為學校的學科帶頭人。教學成績連年居于全鎮(zhèn)前矛。
永遠玩不了2005年的六月份，學校安排我參與綜合實踐活動研究課題，并準備參加優(yōu)質課評選，擔任五年級畢業(yè)班的班主任并且已經(jīng)有五個月身孕的我為了我鐘愛的教育事業(yè)，毅然決然地接受了任務，開始精心準備。為了準備材料，不知犧牲了許多個休息日。長時間地在電腦前工作，家人擔心受到電腦輻射影響孩子的健康，曾無數(shù)次地抱怨我，而我依然無悔。當我憑著自己的努力換來優(yōu)質課證書的時候，我的心里無比欣喜。親人朋友經(jīng)常問我工作干勁那么大，究竟是為了什么?我一笑代答。
說句實話，我現(xiàn)在又不等晉職稱，的確不需要如此辛苦，然而我知道，我的力量來自于“我是一名教師”，來自于我們默默奉獻、來自于我們的求實創(chuàng)新的精神。教師——是人類靈魂的“工程師”，是太陽底下最光輝的職業(yè)。托起的是明天的希望;寄托的是祖國的未來。每當我看到自己的學生成長，看到自己取得的點滴成就，就有一種滿足感。
一個好教師意味著什么?首先意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈”。教育是愛，愛就是教育。教育是培育生命的事業(yè)，世界上還有比生命更重要的嗎?如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心就是成功教育的原動力。
我力求用一顆寬容的新去愛每一個學生，去照亮他們的內心深處，去點燃他們的希望與理想，去升華的純真和善良。
記得我剛進入中心小學的第一年，新接的班里有個叫姚魯超的同學，從小父母離異，跟隨父親和年邁的奶奶生活，家庭情況的特殊性使他從小養(yǎng)成了孤僻的性格，不愛與人交流，不喜歡和同學玩，學習的積極性不太高漲，成績一直不理想，今年五一過后，他出現(xiàn)了逃課、厭學現(xiàn)象。怎么辦，現(xiàn)在是五年級，是他小學生涯的最后一年，放棄他，意味著他不能畢業(yè)，看到他那蒼老的父親，想到孩子輟學后渺茫的.前途，我想：我決不能放棄他!一定要伴他走好小學生涯的最后一程。分析了他的情況，我認為為他樹立起自信心是關鍵。課余，我主動和他接觸、親近。一起聊天、拉家常，零距離的接觸，打消了孩子的顧慮，他開始愿意敞開心扉與老師交談了。學習的積極性有了提高。
然而好景不長，就在考試前2個周發(fā)生的這件事，又使他產(chǎn)生了厭學情緒。那天，班里幾個調皮的孩子和魯超打鬧，孩子畢竟是孩子，一會，他們就鬧翻了，那幾個調皮的學生一起把魯超按倒在水坑里，還嘲笑魯超有個邋遢父親，忍受不了羞辱的魯超完全被那群孩子傷透了心，任憑老師和同學怎么拉他就是不起來，還口口聲聲說要退學。得知此事，我當即對全班同學進行了教育，教育他們要關心班級的每一個同學，那幾個調皮的學生知道自己的錯誤，向魯超道了歉。后來，我又把他帶回了自己的家，讓他洗了澡，換洗了干凈的衣服，并讓父母為其做了一頓可口的飯菜，再次讓他感受到了老師對他如親人般的關愛。自己的愛心又讓他樹立起了學習的信心。升級時語文數(shù)學成績均達到了優(yōu)秀，他終于順利的畢業(yè)了。
作為一名教師，肩負著塑造人類靈魂的重任，我會用愛去打開學生心靈的窗戶，理解、寬容每個學生，充分信任每個學生，對學生，我始終堅持無論智商高的還是智商低的，無論家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調皮搗蛋的，我都給予他們同樣的關愛。尤其市有困難的學生，更要給予百倍的關愛和幫助。滿眼都是學生，滿心都是學生，在我的世界里，學生是最大的事;把愛獻給學生，把心獻給學生，在我的字典里，學生是最大的字，一心為著學生，一心想著學生，在我的生活里，學生是最美的詩。
班上的燕，就是我?guī)椭膶ο蟆?/p>
就在剛開學的一天早上，我正在和學生忙于課文的背誦，學生大聲背誦著，我的眼光偷偷地朝窗外瞟了一眼，因為在窗外，我發(fā)現(xiàn)了一個陌生的身影朝我們的教室走來：佝僂著腰，衣著陳舊，滿臉皺紋，頭發(fā)還有些許的發(fā)白，走路一瘸一拐……說實話，看到這場面，心里有點可憐……莫非是收破爛的?還是?……猛然間，我想到了救助貧困生的事情，莫非他是(燕的父親)?我看到他吃力地朝班級走來，我快步跑上前去，詢問道：“您找誰啊?”“我……我找燕……老師，我是來問補助貧困……”話語有些吞吐，面色有些羞怯，我的猜想果然沒有錯!他的話沒有說完，我多余問了一句：“你是燕的……?”“我是她的爸爸?！逼鋵嵚犕甑臅r候，我好后悔……眼前的這個蒼老的父親真的是需要幫助。
我趕緊看了他的證件，幫助他完成了手續(xù)……事情進行的異常順利，他的救助很成功!
后來，我又聽說了燕一家的一些事情，家中有93歲高齡的奶奶，還有精神不太正常的母親，而燕的父親則已經(jīng)是53歲了，身體以及家庭的特殊狀況使得家庭的經(jīng)濟狀況十分艱難……唉，這樣的一家，真的是需要人們的關愛和幫助，看到燕的眼睛，想到她與周圍孩子的差別，心里有一絲絲的痛!在此后的日子里，我盡自己的所能給與她更多的關愛和幫助。
是啊，作為教師，所能夠做的不就是這些嗎?點點滴滴的一切匯成涓涓溪流，融入他的心田。她的學習的勁頭足了，上課回答問題積極了，臉上時常掛著燦爛的微笑。是啊，這就是愛的力量。
細微的小事讓我一步步地走到了學生的心里，我懂得了孩子的需要，孩子的渴望，我也體驗到了教育的魅力。
我永遠忘不了2005的7月2日，姚魯超那淳樸憨厚的親人特意制作了一面“無私奉獻、為人師表”的錦旗送給學校和老師，他們那充滿感激的話語和目光讓我感到了為人師的快樂;永遠忘不了教師節(jié)和畢業(yè)前學生把用自己的零花錢買來的康乃馨送給我時那感人的場面，那時，我的心被幸福填得滿滿的，眼睛一次又一次地被學生的愛潮濕著，愛與感動就這樣充實著我的生命。
也許有人要問：付出了這崇高的愛，卻要守著一輩子的清貧，值得嗎?的確，教師微薄的工資無法讓飯碗浮起富有的油花，生活環(huán)境的艱難，無法擺脫清貧與寒酸。但是，當清晨走進校園，聽到那一聲聲清脆的 “ 老師早 ”;當走進圣潔的課堂，看到那一雙雙充滿求知欲望的眼睛;當課間跟孩子們泡在一起，看到那一個個生龍活虎的身影;每天放學，當孩子們依依不舍地離開校園，用留戀的目光注視著我，伸出小手與我說再見;當夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習作，工作一天的疲勞便化做喜悅涌上心頭。我是多么激動，多么滿足，多么富有，多么自豪!
借用竇老師的話：教師的生命在學生身上延續(xù)，教師的價值在學生身上體現(xiàn)。作為一名真正的教師，是在用生命在歌唱，用生命在實踐。
我不會用華麗的辭藻去贊美什么，不會用優(yōu)美的語句去訴說什么，我沒有紅燭燃燒自己的那份勇氣，沒有“誰言寸草心，報得三春暉”那慈母般博大的胸懷，雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是!對于當初的選擇，今生我無怨無悔。我將趁著年輕，不斷學習，不斷進取，用今朝的熱血去譜寫明日的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國明天的太陽!
讀書演講稿子篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
書，是打開知識大門的金鑰匙，書，就像一位默默無聞的老師，給我們指引著成功的道路。
書讓我們知道了許多深刻的道理。如：我在幼兒園的時候，我就看過了《白雪公主和七個小矮人》，通過這本書，我知道了人不可貌相；《賣火柴的小女孩》在讀這本書的時候，我仿佛也被帶進了那個時代，我仿佛也感受到了那個小女孩的痛苦。這個故事，使我更加珍惜現(xiàn)在的每一刻光陰、歲月。
書讓我知道了很久以前的'故事和事情。如：《三國演義》它讓我知道了戰(zhàn)爭時期許許多多的英雄豪杰，也讓我知道了許許多多陰險狡詐的人。還讓我知道了許多的軍計。諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地?！渡舷挛迩辍纺且黄鄣臍v史，使我們永遠刻在心中的最深處。
讀一本好書，可以讓我們的作文寫得棒、寫得妙。讀一本好書，可以使我們的課外生活豐富多彩。
書上的字，像一個個快樂的音符，在我們的腦海里快樂的跳著優(yōu)美的舞蹈。書是一對幻想的翅膀，讓我們遨游在蔚藍的天空！
讀書演講稿子篇二十
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的讀書演講稿愛讀書演講稿文檔，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師，親愛的同學們
大家下午好！
很高興能與大家一起分享這段快樂的時光，我今天演講的題目是《我愛讀書》。
隨著時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來……讀書似嗅著春季的鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。
讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個世界！
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者吧！
讀書演講稿子篇二十一
偉大的文學家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?！鄙勘葋喿鲞^這樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！痹娙烁璧乱舶l(fā)出過同樣的感慨：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從古至今，無數(shù)的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空，激勵著我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
小時候我喜歡讀童話故事，常常抱著童話故事書進入夢鄉(xiāng)。我從童話里認識了美麗善良的白雪公主和七個可愛的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了懷著美好愿望在大年夜被凍死的可憐的賣火柴的小女孩??。我從一個個故事中明白了什么是真善美，什么是假惡丑。童話給我快樂，我在童話中成長。
到了中學我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。書中的主人公保爾說過這樣一段話： “人生最寶貴的是生命，生命對每個人來說只有一次，人的一生應當這樣度過：‘回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際，他能夠說，我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類而斗爭’”。
從這本書中，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的
理想，造就優(yōu)良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現(xiàn)人生的價值。保爾的形象是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。是的， “人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧??”保爾的這段話激勵著我一路走來，開創(chuàng)著自己美好的明天。 現(xiàn)在我成了一名人民教師，我常常讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》、《用心靈贏得心靈》、《教有所思》、《李鎮(zhèn)西和他的學生們》、《追隨蘇霍姆林斯基》、《做最好的老師》，蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《葉圣陶答教師100封信》等書籍。
李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》里說：“素質教育，首先是充滿情感的教育。一個受學生衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的教師。離開了情感，一切教育都無從談起?！碧K霍姆林斯基，前蘇聯(lián)偉大的教育家之一?！督o教師的建議》對我的幫助很大。我最欣賞他這樣論述教育：“我們的教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是一片已經(jīng)生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教師的責任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學生心靈土壤中的每一株幼苗，讓它不斷壯大，最后排擠掉自己缺點的雜草?！睂Υ筮M生他說：“不能讓兒童那種‘成為好人’的愿望的火花熄滅”。
我的苦惱與困惑，指明了前進的方向?? 只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶，才能充實豐盈我們健康的生命和一顆懷抱希望的心，我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步，更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦。 親愛的朋友們，熱愛讀書吧！因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；因為讀書是發(fā)展的起點，讀書是睿智的源泉；讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進的方向??只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
我的演講到此結束，謝謝大家！
與書為友，書寫快樂人生
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馬峪口小學
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