報(bào)告不僅僅是一種表達(dá)方式，更是一種重要的溝通工具，能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和決策制定。寫作結(jié)束后，應(yīng)該進(jìn)行審校和修改，確保報(bào)告的邏輯性和連貫性，并保證信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀交流報(bào)告篇一
作為現(xiàn)代人，交流已經(jīng)成為了不可或缺的一部分。但是，在日常工作和生活中，很多時(shí)候我們只是按部就班地去完成任務(wù)，忽視了交流的重要性。為了拓寬自己的視野，不久前，我參加了一次對(duì)外交流的活動(dòng)，隨即發(fā)現(xiàn)了交流的魔力。
第一段：活動(dòng)背景
本次對(duì)外交流活動(dòng)是由學(xué)校組織的，旨在為選派的參與者提供一個(gè)了解國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)和機(jī)構(gòu)的機(jī)會(huì)，并展開實(shí)地考察和深入探討，以期借鑒先進(jìn)的理念、經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，推進(jìn)自身的發(fā)展。作為其中的一員，我從參觀考察中獲得了很多收獲。
第二段：參觀那些名企
在這次交流活動(dòng)中，我們拜訪了許多內(nèi)外知名的企業(yè)，并了解到了這些企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、文化特色以及成功之路。比如，一家知名的IT公司，正是以極強(qiáng)的技術(shù)實(shí)力和穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)鏈條獲得了廣大市場(chǎng)和消費(fèi)者的青睞，另一家則是以公司在社會(huì)責(zé)任感和文化氛圍方面的高度重視而贏得了員工和公眾的信任。通過參觀這些企業(yè)，我感受到了企業(yè)發(fā)展的各個(gè)階段所需的不同素質(zhì)和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵性。
第三段：交流會(huì)上的收獲
在與這些企業(yè)的代表面對(duì)面交流中，我了解到了本行業(yè)的最新發(fā)展趨勢(shì)和前沿技術(shù)，獲得了切實(shí)的“治理”經(jīng)驗(yàn)和新思維。同時(shí)，我也受到了一些業(yè)內(nèi)領(lǐng)袖們的講解和指導(dǎo)，并獲得了許多有關(guān)業(yè)務(wù)方面的知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。這些交流實(shí)際上是一次有益的思考，讓我認(rèn)識(shí)到自身存在的問題，并鼓勵(lì)我不斷進(jìn)取和學(xué)習(xí)。
第四段：文化交流
除了與企業(yè)代表們的深入交流，我還結(jié)交了很多來自不同文化背景的朋友，了解他們的思想和生活方式，感受到了不同文化背景的魅力所在。這次交流也促使我拓寬了自己對(duì)不同文化的認(rèn)知，并將這些美好文化多樣性融入到了自己的職業(yè)生涯和思想中。
第五段：收獲
這次對(duì)外交流是我人生中的一大收獲，它不僅拓寬了我的視野，增強(qiáng)了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是，讓我深刻體會(huì)到了交流的重要性和交流的力量。在以后的職業(yè)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，增強(qiáng)自己的交流技能，不斷拓寬自己的視野，以期在未來更廣闊的領(lǐng)域中有更高的成就。
總之，這次交流活動(dòng)是我人生中的一次難忘的經(jīng)歷，這讓我受益匪淺，增強(qiáng)了我在職業(yè)和生活中有志愿者和擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，讓我感受到了交流的魔力。我相信，這個(gè)世界上充滿著無限的機(jī)遇和可能性，只要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，就能夠在未來的更廣闊的舞臺(tái)上有所作為。
參觀交流報(bào)告篇二
參觀交流是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，不僅可以增加知識(shí)，還可以拓寬視野，了解其他文化和思想等。最近，我參加了一次學(xué)校組織的參觀交流活動(dòng)，個(gè)人收獲頗豐，感受深刻。本文將分享我的參觀交流心得和體會(huì)。
第二段：參觀科技公司
參觀了一家著名的科技公司，我們得以近距離接觸國(guó)內(nèi)技術(shù)發(fā)展的成果。通過對(duì)公司的介紹和參觀游覽，我深刻地感受到科學(xué)技術(shù)的廣闊前景和儲(chǔ)備能力，也學(xué)習(xí)到了領(lǐng)先的智能制造工藝和人性化管理理念，這些都對(duì)我的未來發(fā)展起到了一定的啟示和幫助。
第三段：走進(jìn)博物館
參觀博物館是一種了解歷史文化和社會(huì)背景的非常有效的方式。我們參加了一次博物館之旅，深入探訪了古代文物的歷史、文化和藝術(shù)價(jià)值，還了解了文物保護(hù)和修復(fù)的方法。這次體驗(yàn)使我更好地理解了歷史發(fā)展和文明進(jìn)步的方向，也更加珍惜文明的成果。
第四段：走進(jìn)社區(qū)服務(wù)中心
參觀社區(qū)服務(wù)中心，可以領(lǐng)略到基層服務(wù)的重要性和深厚成果，更深入了解不同層次人群的需求和對(duì)其產(chǎn)生的影響等。我們和社工們交流了不少，也參加了志愿者課程和活動(dòng)，了解社工的職能和工作方式，感受到服務(wù)社區(qū)居民的情懷和使命。
第五段：總結(jié)和啟示
通過這次參觀交流活動(dòng)，我對(duì)自己的理想和目標(biāo)有了更多的思考和定位，也對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來的發(fā)展態(tài)勢(shì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和掌握。藝術(shù)、科技、文化、社會(huì)、環(huán)境等各個(gè)方面都染上了莫名的色彩和光影，激發(fā)出了我更多的思考和留下了更深的印象。
總之，參觀交流可以增加知識(shí)儲(chǔ)備，打開視野，也可以拓展思維和能力。如果每個(gè)人都能參加一些類似的活動(dòng)，相信一定會(huì)收獲頗豐，甚至?xí)屪约旱娜松嘁恍┥屎蜕鷻C(jī)。
參觀交流報(bào)告篇三
今天首先要感謝金地物業(yè)管理集團(tuán)公司給我們大家提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。金地物業(yè)作為一家具有一級(jí)資質(zhì)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)，有著先進(jìn)的物業(yè)管理模式和豐富的物業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，不僅有高水平、高質(zhì)量的傳統(tǒng)物業(yè)管理服務(wù)，還推出了社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)、社區(qū)教育服務(wù)、社區(qū)商務(wù)服務(wù)等等一系列新的服務(wù)模式，在管理經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)品質(zhì)、人才儲(chǔ)備、品牌競(jìng)爭(zhēng)等各方面獨(dú)具優(yōu)勢(shì)，這些都值得我們咸寧的企業(yè)學(xué)習(xí)借鑒。
近幾年，咸寧市物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭迅猛，物業(yè)服務(wù)企業(yè)隊(duì)伍不斷壯大，但相對(duì)于武漢和沿海地區(qū)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)，在管理水平和管理模式上還有著很大的差距。面對(duì)業(yè)主越來越高的服務(wù)要求，面對(duì)越來越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，咸寧的物業(yè)企業(yè)要開拓物業(yè)管理新思路，形成物業(yè)管理新模式。我希望咸寧的物業(yè)企業(yè)能通過參觀像金地物業(yè)這樣的機(jī)會(huì)，在不斷與同行業(yè)交流的同時(shí)，把新的管理模式進(jìn)行借鑒，合理運(yùn)用到自身的發(fā)展、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)中，通過相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同推進(jìn)咸寧物業(yè)管理與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)步。
馬鹿中學(xué)赴蓮花中學(xué)參觀學(xué)習(xí)“四維立體四階段式”
高效課堂模式經(jīng)驗(yàn)交流材料。
2014年10月23日，教育局組織了全縣初中校高效課堂推進(jìn)人員赴蓮花中學(xué)實(shí)地參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。短短一天內(nèi)，進(jìn)行了參觀了解、聆聽匯報(bào)、觀摩示范課、推門聽課及交流，蓮花中學(xué)的教育在一個(gè)良性發(fā)展的快車道上已經(jīng)闊步領(lǐng)先，蓮花中學(xué)教育的思想觀念之新、之高；思路之前、之清；措施之硬、之全；工作之實(shí)、之真；發(fā)展之快、之大等方面再次在我們的內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼，給人一種時(shí)不我待，必須奮起直追的沖動(dòng)感。高效課堂改革與建設(shè)并非水中望月，在蓮花中學(xué)我們看到了它的樸實(shí)與靈動(dòng)，它是順應(yīng)教育發(fā)展的，是我市教育今后一個(gè)階段努力的方向?，F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的所見、所聞、所想與我市高效課堂推進(jìn)戰(zhàn)略結(jié)合，思考匯報(bào)如下：
一、切實(shí)樹立“以生為本”基本理念是高效課堂推進(jìn)的基礎(chǔ)蓮花中學(xué)高效課堂建設(shè)的精彩與神奇，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在告訴我們教師是高效課堂改革最大的生產(chǎn)力。思想決定一切。教師課改意識(shí)不到位就會(huì)阻礙高效課堂改革的進(jìn)程。只有教師自己認(rèn)識(shí)到自己的角色定位，切實(shí)由“管。
教學(xué)。
生”指導(dǎo)思想轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙陨鸀楸尽钡幕纠砟睿詫W(xué)生為朋友，相信學(xué)生的能動(dòng)性，發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，才能打開高效課堂改革的大門。出于對(duì)高效課堂改革的困惑，我隨機(jī)走進(jìn)七年級(jí)課堂，一位教師正在一點(diǎn)一點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，她給我們介紹在七年級(jí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生敢于開口的能力和習(xí)慣，為進(jìn)入高段自主合作學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。我們通過聽課發(fā)現(xiàn)蓮花中學(xué)的學(xué)生敢于表達(dá)、善于表達(dá)、樂于表達(dá)的能力和意識(shí)就已經(jīng)讓我欽佩，我觀摩了兩節(jié)精彩的式學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)高效課堂，孩子的自主度之強(qiáng)，自信度之高，自由度之大，合作之默契，交流之自然，參與之主動(dòng)都使我們震撼。讓我深深感覺到高效課堂改革已經(jīng)融入了他們的生命，就好像傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式根深蒂固在我們教師中一樣，大家認(rèn)為改革是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模桓牟耪娴钠婀?。?dāng)課改的理念深入到每一個(gè)教師內(nèi)心的時(shí)候，我們的高效課堂建設(shè)之路也就會(huì)逐步明朗。當(dāng)然，當(dāng)前我們理念的轉(zhuǎn)變不能僅僅從學(xué)習(xí)參觀和聽報(bào)告來解決，因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒有時(shí)間等待，必須在改革的行動(dòng)中來逐步轉(zhuǎn)變我們的觀念，讓高效課堂“以生為本”理念深入人心。
二、打造一支強(qiáng)有力的校長(zhǎng)隊(duì)伍是推進(jìn)高效課堂的核心。
變。而不能停留在口頭上讓教師覺得可改可不改，而形成在課改的道路上的停滯不前的局面。其實(shí)每位老師都期待自己能做得出色，當(dāng)行政團(tuán)隊(duì)尤其是校長(zhǎng)執(zhí)行的決心讓老師們切身感覺到的時(shí)候，我們的高效課堂推進(jìn)就必然會(huì)加速前行。
指望學(xué)習(xí)上主動(dòng)嗎？有可能學(xué)習(xí)上高效嗎？反之，豐富多彩的活動(dòng)雖然用去了不少時(shí)間和精力，但會(huì)讓孩子們感到學(xué)校、班級(jí)的吸引力，有了這種吸引力，才有可能更好的調(diào)動(dòng)孩子們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，高效課堂的建設(shè)才真正有了基礎(chǔ)。豐富多彩的活動(dòng)讓我們參觀學(xué)習(xí)的老師感慨疑慮：這么多活動(dòng)開展哪來時(shí)間抓教學(xué)？但事實(shí)是教學(xué)質(zhì)量從未低過，在綜合排名總是名列前茅。這才是真正的高質(zhì)輕負(fù)，也正是我們高效課堂所追求的目標(biāo)。在歷屆畢業(yè)生水平測(cè)試中，成績(jī)顯著高于其他學(xué)校。2013年被評(píng)為天水市“高效課堂”先進(jìn)學(xué)校。
四、小組合作自主學(xué)習(xí)模式是高效課堂推進(jìn)的重要載體。
正如前所述，當(dāng)前我市高效課堂建設(shè)改革已勢(shì)在必行，時(shí)不我待。改革必須有抓手，有載體。而高校課堂的根本目標(biāo)和核心精神是面向全體、讓學(xué)生自主全員參與學(xué)習(xí)來提升教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。小組合作學(xué)習(xí)模式正是落實(shí)這一目標(biāo)的有效載體。當(dāng)前我們課堂教學(xué)改革要落到實(shí)處必須以小組合作學(xué)習(xí)模式的改變?yōu)檩d體在實(shí)踐摸索中來逐步轉(zhuǎn)變我們的觀念，逐步創(chuàng)新形成有自己特色的、更符合自己需要的高效課堂模式。三天我們考察的兩所學(xué)校，高校課堂建設(shè)其實(shí)風(fēng)格迥然不同。伍家崗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)略趨保守一點(diǎn)，但“以學(xué)定教”理念深深扎根；天問小學(xué)改革步伐更大，“先學(xué)后教，自學(xué)自教”特色非常鮮明；課堂教學(xué)改革在全國(guó)走在前列頗有影響力的幾所學(xué)校如洋思的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式、杜郎口的“三三六”模式、河南鄭州第102中學(xué)“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主課堂”等模式，都是在小組合作學(xué)習(xí)的平臺(tái)上創(chuàng)新發(fā)展形成的，都貫穿了全員參與、學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)這條主線。因而我們當(dāng)前高效課堂的構(gòu)建可以以小組合作學(xué)習(xí)模式的建構(gòu)為載體來推進(jìn)，在這個(gè)過程中我們會(huì)面臨很多矛盾和問題，但我們相信，正是在解決這些矛盾和問題的過程中會(huì)讓我們的教師隊(duì)伍得到鍛煉和成長(zhǎng)，教師隊(duì)伍的理念和整體素質(zhì)一定能在這種變革行動(dòng)中得到長(zhǎng)足的發(fā)展提高。如果我們能調(diào)動(dòng)和激發(fā)所有學(xué)校教師的智慧，讓課堂改革之花競(jìng)相開放，不僅創(chuàng)新了高效課堂，更使不同學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中不斷完善，使高效課堂日臻完美。
再次的宜昌之行，更加堅(jiān)定了我們推動(dòng)學(xué)校變革、推進(jìn)高效課堂建設(shè)的信念，并使我們產(chǎn)生了一種迫切的愿望，愿意把自己看到的和聽到的告訴身邊的老師，讓大家也能深刻體會(huì)高效課堂建設(shè)不是在作秀，也不是在獵奇，而是一份為了漢川教育可持續(xù)性發(fā)展的實(shí)實(shí)在在的事業(yè)。堅(jiān)定信心，摒棄僥幸畏難心理，大膽實(shí)踐課改理念，道路的前面就是漢川市高效課堂改革的春天！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！過去的一年，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的大力支持下，我院緊緊圍繞深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，以推進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化為為目標(biāo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)任務(wù)責(zé)任，不斷完善鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，積極有效地推動(dòng)了公共衛(wèi)生服務(wù)工作健康發(fā)展，經(jīng)過全院職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，各項(xiàng)工作取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就本院工作開展情況淺談幾點(diǎn)體會(huì)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁能給予批評(píng)，指正。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)、明確分工、包干到村、責(zé)任到人。
二、多方學(xué)習(xí)，廣泛聽取各方意見，充分發(fā)揮每位職工的聰明才智。
轄區(qū)村多、人散的特點(diǎn)，確定檔案管理辦法，即設(shè)立專柜，專門保管重點(diǎn)人群，從去年五月份開始逐一核對(duì)重點(diǎn)人群檔案，全部標(biāo)識(shí)，做到“底清、數(shù)合、人實(shí)三到位”，“紙質(zhì)檔案、報(bào)表、公衛(wèi)網(wǎng)三合一”，在十月份全面完成重點(diǎn)人群的網(wǎng)上隨訪登記?；A(chǔ)免疫、查漏補(bǔ)種等工作也按要求全部完成。去年，為圓滿完成這些工作每一位職工都付出了艱辛的勞動(dòng)，都為工作提出過合理化建議，每一位職工都有加班到晚上10點(diǎn)多的經(jīng)歷，我認(rèn)為這種吃苦精神、無私奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，正是醫(yī)院最為寶貴的精神財(cái)富，也是做好各項(xiàng)工作的重要因素。
三、嚴(yán)格按村衛(wèi)生室績(jī)效考核辦法考核鄉(xiāng)村醫(yī)生及時(shí)為村醫(yī)發(fā)放各項(xiàng)補(bǔ)助。
去年，鄉(xiāng)村一體化工作開展以來，我院制定《五谷城鄉(xiāng)村衛(wèi)生室績(jī)效考核辦法》下發(fā)到各村衛(wèi)生室，利用每月下鄉(xiāng)巡查、協(xié)助村衛(wèi)生室做好分工工作，將具體目標(biāo)任務(wù)下達(dá)到各村醫(yī)手中，在下鄉(xiāng)過程中，具體督導(dǎo)村衛(wèi)生室的各項(xiàng)工作，使各村衛(wèi)生室明確職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，更好地認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，扎實(shí)做好每項(xiàng)工作，半年和年底進(jìn)行考核。年底將十一項(xiàng)工作結(jié)合基本醫(yī)療，基本藥物購(gòu)進(jìn)及群眾滿意度等按百分制評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低予以獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)統(tǒng)計(jì)各村各項(xiàng)服務(wù)的工作量，按工作量多少給予補(bǔ)助，這樣的考核補(bǔ)助辦法，既平衡了村與村之間的關(guān)系，又能體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，極大提高了村醫(yī)的工作積極性。考核項(xiàng)目分列較細(xì)，做到了公平、公正、公開，得到了廣大村醫(yī)的認(rèn)同與支持。
四、強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。
我院以創(chuàng)建群眾滿意衛(wèi)生院為目標(biāo)，扎實(shí)開展“三評(píng)比”活動(dòng)，開展醫(yī)院內(nèi)部評(píng)比、同科室評(píng)比、服務(wù)對(duì)象滿意度評(píng)比，組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)百姓門、知百姓難、解百姓憂，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。成績(jī)只能代表過去，在今后的工作中，我們將不斷創(chuàng)新并與各兄弟單位共同努力、互相學(xué)習(xí)，為吳起衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。在此，謹(jǐn)向關(guān)心、支持、幫助五谷城鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟單位，各位同仁表示衷心的感謝！
參觀交流報(bào)告篇四
近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和交流的加深，人們對(duì)于參觀交流的重視也日益增長(zhǎng)。通過參觀交流可以開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、增進(jìn)友誼等。近期，我有幸參觀了一次企業(yè)展覽，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)這次交流參觀的心得體會(huì)。
首先，交流參觀能夠提供大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過親眼目睹、親身體驗(yàn)，我們能夠更加直觀地感受到各個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)過程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及企業(yè)文化等。例如，在參觀一個(gè)汽車制造企業(yè)時(shí)，我親自體驗(yàn)了汽車的裝配生產(chǎn)線，親眼看到了各個(gè)零部件如何被裝配到一輛完整的汽車上，并且感受到了完整的生產(chǎn)流程。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我更加深入地了解了一個(gè)企業(yè)的運(yùn)作模式，對(duì)于提升我的實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)都有很大的幫助。
其次，交流參觀能夠激發(fā)創(chuàng)造力。參觀交流讓我們接觸到了各種各樣的新產(chǎn)品、新技術(shù)和新理念，通過觀察和學(xué)習(xí)，我們可以從中獲得靈感，激發(fā)我們的創(chuàng)造力。例如，在參觀一個(gè)創(chuàng)新科技企業(yè)時(shí)，我了解到了他們研發(fā)的一項(xiàng)新技術(shù)，它可以有效地處理大數(shù)據(jù)，提高企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。這種新技術(shù)讓我眼前一亮，我開始思考如何將這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用到其他領(lǐng)域，并嘗試提出一些創(chuàng)新的解決方案。
再次，交流參觀能夠加深人際關(guān)系。在參觀交流的過程中，我們有機(jī)會(huì)與各種各樣的人交流和互動(dòng)，從中結(jié)交新朋友，拓展人脈。特別是在多人參觀的情況下，我們可以主動(dòng)與其他參觀者交談，分享各自的觀點(diǎn)和感受。通過這種交流，我們可以相互借鑒、相互幫助，并且建立起穩(wěn)固的人際關(guān)系。這對(duì)于我們未來的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有益的。
此外，交流參觀是一種學(xué)習(xí)新知識(shí)的重要途徑。通過參觀交流，我們可以接觸到各種各樣的企業(yè)和行業(yè)，了解他們的最新動(dòng)態(tài)和前沿知識(shí)。這種學(xué)習(xí)對(duì)于我們提升自己的專業(yè)素質(zhì)和拓寬知識(shí)面具有重要的作用。例如，在參觀一個(gè)醫(yī)藥企業(yè)時(shí)，我了解到了一種新型的藥物研發(fā)方式，這種方式與傳統(tǒng)的研發(fā)方法不同，更加高效和創(chuàng)新。這種新知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)于醫(yī)藥行業(yè)有了更深入的了解，也為我的學(xué)術(shù)研究提供了更多的思路和啟發(fā)。
最后，交流參觀對(duì)于培養(yǎng)自身的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)也是非常重要的。參觀交流的過程中，我們需要適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系，學(xué)會(huì)溝通和合作。這對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和未來的工作都有很大的幫助。例如，在參觀一個(gè)國(guó)際性的企業(yè)時(shí)，我需要與一些外國(guó)客戶進(jìn)行交流，這對(duì)于我的語言能力和跨文化交際都是一種挑戰(zhàn)。通過這次機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和溝通，培養(yǎng)了自己的適應(yīng)能力。
總之，參觀交流是一種非常有益的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。通過交流參觀，我們能夠提高自己的實(shí)踐能力、開拓創(chuàng)新思維、拓寬人際關(guān)系、學(xué)習(xí)新知識(shí)以及培養(yǎng)自身適應(yīng)能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我都會(huì)不斷地參加各種交流參觀活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
參觀交流報(bào)告篇五
四月二十九日，市委組織部和黨校組織我們參觀了xx的新農(nóng)村建設(shè)，一天的參觀學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，受到的啟發(fā)卻不少，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)也有了更新更深入和全面的了解。
縣境農(nóng)業(yè)，以種植業(yè)，畜牧業(yè)為主，其依次為副業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)?？h內(nèi)盛產(chǎn)稻谷，歷為“魚米之鄉(xiāng)”，現(xiàn)為全國(guó)商品糧基地縣之一，被國(guó)家定為洞庭湖區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)縣和“三元結(jié)構(gòu)”（糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物、飼料作物）種植試點(diǎn)縣。1999年，全縣農(nóng)林牧漁業(yè)完成總產(chǎn)值182428萬元，其中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值94500萬元，林業(yè)總產(chǎn)值4536萬元，牧業(yè)總產(chǎn)值72789萬元，漁業(yè)總產(chǎn)值10601萬元。全縣農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量分別為：糧食合計(jì)產(chǎn)量468073噸，油料產(chǎn)量2603噸，黃紅麻產(chǎn)量23噸，茶葉產(chǎn)量542噸，柑桔產(chǎn)量7934噸；林產(chǎn)品產(chǎn)量分別為：木材采伐量1.20萬立方米，竹材采伐量158.00萬根；畜產(chǎn)品及水產(chǎn)品產(chǎn)量分別為：大牲畜年底有20866頭，豬、牛、羊肉產(chǎn)量65908噸，水產(chǎn)品產(chǎn)量15665噸。
望城的新農(nóng)村建設(shè)主要做好了“農(nóng)民增收”這個(gè)搞好新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。首先是依托本地的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，做好農(nóng)民增收的戰(zhàn)略規(guī)劃。“拿望城來說，這里是省城的次中心城市，是國(guó)家重要的商品糧、棉花、油料生產(chǎn)基地，淡水養(yǎng)殖、林果業(yè)也有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?！币孕】荡褰ㄔO(shè)為目標(biāo)，依托當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，形成一批新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，開拓國(guó)內(nèi)國(guó)際產(chǎn)品市常二是做好了基礎(chǔ)設(shè)施的戰(zhàn)略規(guī)劃。在農(nóng)村水、電、路、廣播電視等方面，立足當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，區(qū)別對(duì)待，不搞一刀切。山區(qū)、平原、丘陵的基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃，體現(xiàn)了本地特色，并向一些條件好的村鎮(zhèn)適度集中。在衛(wèi)生、文化基礎(chǔ)設(shè)施方面統(tǒng)籌考慮，配套進(jìn)行，整體推進(jìn)。三是做好村莊戰(zhàn)略規(guī)劃?！皬囊?guī)劃的起步就讓農(nóng)民知道，請(qǐng)農(nóng)民參與，充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，充分聽取和尊重農(nóng)民—意愿?！币赞r(nóng)民滿意不滿意作為衡量新農(nóng)村規(guī)劃的“標(biāo)尺”。
國(guó)家把建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作為未來發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)，顯得非常英明。但就目前農(nóng)村的情況而言，要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)還有許多困難。在農(nóng)村問題千頭萬緒的情況下，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)間資源與人才的互動(dòng)，就是一個(gè)較好的突破口?！盁o糧不穩(wěn)，無工不富。”“就靠種那三分地，你就是掛起來種也只能解決溫飽問題，而無法實(shí)現(xiàn)富?！，F(xiàn)在全國(guó)真正富裕起來的農(nóng)民，大部分是靠辦企業(yè)走向富裕的。望城制訂了一系列優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)有條件的農(nóng)村發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)。
同時(shí)，鼓勵(lì)城市的企業(yè)向農(nóng)村分流，鼓勵(lì)城市的教師、大學(xué)生和技術(shù)人員到農(nóng)村工作、創(chuàng)業(yè)。”創(chuàng)辦企業(yè)，不但可以增加農(nóng)民收入，改變農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，更為重要的是改變農(nóng)民的觀念。他以“中聯(lián)重科”為例說，在公司所在地，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就有近5000人在公司上班，每?jī)蓱羧思揖陀?個(gè)人在公司干活。外銷人員中也絕大多數(shù)是本地農(nóng)民?？恐@個(gè)企業(yè)，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民每戶年收入增加1萬多元。當(dāng)?shù)睾芏噢r(nóng)民在外面跑銷售，隨著視野的開闊，不少人開始自己辦起企業(yè)來。“講城市反哺農(nóng)村，不僅僅是個(gè)投入問題，而是讓城市的資源，包括企業(yè)、人才流向農(nóng)村。農(nóng)村勞動(dòng)力便宜，土地價(jià)格相對(duì)較低，對(duì)城市企業(yè)而言可大大降低生產(chǎn)成本；城市的教師、大學(xué)生和技術(shù)人員，用技術(shù)入股農(nóng)村辦企業(yè)，還可加入到對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)隊(duì)伍中來?！闭嘟o些優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)留在農(nóng)村。現(xiàn)在城市的開發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)的招商政策非常寬松，無疑會(huì)吸引不少上規(guī)模的民營(yíng)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)從農(nóng)村走進(jìn)城市。這會(huì)加劇城鄉(xiāng)分化。在目前情況下，望城從建設(shè)新農(nóng)村的角度出發(fā)，出臺(tái)更多的優(yōu)惠政策，諸如減免一些稅收等，鼓勵(lì)上規(guī)模的企業(yè)留在農(nóng)村。
參觀交流報(bào)告篇六
我們即將要討論的話題是關(guān)于“參觀交流 心得體會(huì)”，這是一個(gè)很有意義的話題，因?yàn)樵谝粋€(gè)陌生的環(huán)境中，交流成為了一種必須的技能。前不久，我參加了一次新媒體實(shí)踐交流活動(dòng)，這次參觀交流讓我學(xué)到了許多自己之前不曾了解過的知識(shí)，同時(shí)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了交流的重要性。接下來，我將要分享這次活動(dòng)的所見所聞以及我得到的啟示。
第二段：轉(zhuǎn)介紹參觀地點(diǎn)
我們參觀的是位于深圳的騰訊新聞。實(shí)地參觀中，我們觀察到了不僅是媒體所傳達(dá)的信息和思想，還有其中需要的一整套運(yùn)營(yíng)及管理體系和技能。騰訊新聞?dòng)兄约邯?dú)特的文化特色，其內(nèi)部運(yùn)營(yíng)管理也完全符合以“用戶為中心”的原則，注重與用戶的互動(dòng)與共建，不斷優(yōu)化產(chǎn)品服務(wù)，提高用戶體驗(yàn)。
第三段：分享所得啟示
這次參觀給我最大的啟示是，一家企業(yè)能夠擁有長(zhǎng)期的發(fā)展，離不開用戶的支持和信任。設(shè)計(jì)和操作出來的產(chǎn)品、服務(wù)，要符合用戶所需的價(jià)值，且要便捷易用，才能得到廣大用戶的支持。更重要的是，這需要包括一整套的運(yùn)營(yíng)管理體系，如數(shù)據(jù)分析，用戶反饋及反應(yīng)等等。因此，與內(nèi)外部團(tuán)隊(duì)成員有效的溝通合作是不可或缺的。這些啟示不僅適用于公司內(nèi)部管理，還適用于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
第四段：與他人交流的重要性
另一個(gè)我得到的啟示是，有效的交流能讓更多的人理解和認(rèn)同你的想法，加速問題的解決。在此次參觀交流的過程中，我們和騰訊新聞的主管們交流互動(dòng)，了解到了他們的思維和管理方式，從而在我們之間建立了信任和合作。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，與他人交流是超越個(gè)體能力的智慧合作過程。
第五段：總結(jié)
參觀交流不僅讓我們感受到自己所不知道的事情和理念，更讓我們察看，為什么這次交流視為有效；真正理解交流的重要性。在今后的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展中，新知識(shí)的獲取與交流合作一樣重要，真實(shí)的體驗(yàn)跟其他任何方式都不得代替。這次跨界的參觀交流經(jīng)驗(yàn)，讓我更加看重合適的交流合作，期待充滿機(jī)會(huì)的未來。
參觀交流報(bào)告篇七
按照學(xué)區(qū)的安排，我隨同其他學(xué)校校長(zhǎng)前往##等11所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，3上午又參加了校長(zhǎng)小結(jié)討論會(huì)。在參觀學(xué)習(xí)中，通過一看學(xué)校的環(huán)境、二聽校長(zhǎng)的介紹，感受了學(xué)校厚重的文化教育和鮮明的辦學(xué)特色，其先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒。
蘇霍姆林斯基說：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上領(lǐng)導(dǎo)”，這些校長(zhǎng)們都較好地實(shí)踐了蘇霍姆林斯基的理論，找準(zhǔn)了學(xué)校管理的切入點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)著從經(jīng)驗(yàn)型、業(yè)務(wù)型向思想型、研究型的良好轉(zhuǎn)變，無論是聆聽?zhēng)姿鶎W(xué)校校長(zhǎng)的介紹還是深入?yún)⒂^他們的學(xué)校，都能深切感受到他們明確、清晰，既具前瞻性又具科學(xué)性的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念。東岳中學(xué)就留下了很深的印象?！耙荒暾D規(guī)范、兩年初見成效、三年?duì)巺^(qū)示范性中學(xué)、五年?duì)巹?chuàng)市級(jí)示范性中學(xué)”，體現(xiàn)了近期目標(biāo)和中遠(yuǎn)期目標(biāo)的統(tǒng)一，既貼近學(xué)校實(shí)際，又符合學(xué)校自身的定位?！耙磺袨閷W(xué)生著想，為一切學(xué)生著想，為學(xué)生的一切著想”，體現(xiàn)著“以人為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的人本發(fā)展理念，有明確的“規(guī)范化—特色化—品牌化”辦學(xué)目標(biāo)。通過看到的聽到的，我所接觸的幾位校長(zhǎng)都比較了解先進(jìn)的.前沿的教育改革發(fā)展信息，熟悉教育政策法規(guī)，有明確的辦學(xué)思想，超前的辦學(xué)理念，清晰的辦學(xué)思路，準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一些提法、做法既符合大環(huán)境，大氛圍，又切合學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際。
為每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，關(guān)鍵在于質(zhì)量。然而辦學(xué)質(zhì)量的提高不是一個(gè)自發(fā)的過程，而是科學(xué)、規(guī)范管理的結(jié)果。學(xué)校作為多結(jié)構(gòu)、多層次的復(fù)雜系統(tǒng)有著自身發(fā)展的邏輯，要促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)有合理的機(jī)制保障。要克服教育管理過程中的隨意性，使管理規(guī)范化，運(yùn)作更清晰；要規(guī)范教學(xué)管理過程，使教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、法制化；要規(guī)范教師的教育行為，使每位教師有準(zhǔn)確的行動(dòng)準(zhǔn)則和指南，使每項(xiàng)活動(dòng)有章可循、有法可依；使學(xué)校各級(jí)人員的職責(zé)權(quán)限明確、效率提高；使學(xué)校資源配置更合理，現(xiàn)有資源得到更充分的利用與整合。##中學(xué)“鋼班子帶鐵隊(duì)伍”、“剛性的制度、人性化的管理”都較好地體現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)校管理理念。領(lǐng)導(dǎo)班子管理突出了民主、科學(xué)，抓和諧，在其位，謀其政，盡其責(zé)；工作作風(fēng)力求務(wù)實(shí)，說了就辦，說了就干；中層機(jī)構(gòu)建全，人員配備得力，責(zé)權(quán)分明；規(guī)章制度完善，滲透到了學(xué)校教學(xué)、常規(guī)、后勤、教輔等各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面；向下放權(quán)，充分發(fā)揮了各級(jí)各類人員的積極性，教師怒氣少了，心態(tài)順了，學(xué)校的人氣旺了，形成了學(xué)校發(fā)展合力，基本實(shí)現(xiàn)著規(guī)范、民主、科學(xué)的管理，體現(xiàn)著低重心軟性管理。
重視教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高，開展校際交流等途徑堅(jiān)持塑造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。對(duì)教師實(shí)行人文管理，鼓勵(lì)教師主動(dòng)發(fā)展，力求使每一位教師的心靈得到舒展。實(shí)行制度管理，強(qiáng)調(diào)其崗位責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)敬業(yè)精神，規(guī)范教師行為。實(shí)行目標(biāo)管理，挖掘其優(yōu)秀品質(zhì)，最大限度的發(fā)揮潛能。實(shí)行年級(jí)管理，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使其具有善于溝通的品質(zhì)和能力，具有設(shè)身處地為他人著想的品質(zhì)，能夠很好地與學(xué)校、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)合作，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
重視校園文化建設(shè)，都注意花大力氣加強(qiáng)校園的凈化、美化、綠化、知識(shí)化等“四化”建設(shè)，精心規(guī)劃學(xué)校的每一個(gè)角落，整個(gè)校園環(huán)境的布置都透露出濃厚的人文氣息，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。一進(jìn)##小學(xué)的大門，就看到的是一個(gè)干凈、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，看到的是一個(gè)良好的育人場(chǎng)所。
學(xué)生管理工作一直是我校管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，幾所中學(xué)實(shí)行的從年級(jí)組為主線、班主任為核心的“無空檔式”管理和以“禁吸煙、喝酒、逛網(wǎng)吧、帶手機(jī)、帶mp3、打架”等為內(nèi)容的“六禁”措施，滲透到了學(xué)生管理的各個(gè)時(shí)段，各個(gè)環(huán)節(jié)，為我校生管工作提供了很好的借鑒，由于我校特殊的地理環(huán)境因素，生管工作更需要家長(zhǎng)、社會(huì)的共同協(xié)助。
此次參觀考察我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野，啟發(fā)了思路，激發(fā)了工作熱情。他們的成功實(shí)踐告訴我，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)理念是必要前提，教師隊(duì)伍的素質(zhì)是可靠保障，民主、科學(xué)的管理制度是重要保證。在今后的工作中，我將繼續(xù)按照起點(diǎn)高、思路清、操作實(shí)的要求，不斷提高管理水平，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)工作水平，與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起為仁化學(xué)校的輝煌明天努力奮斗，為促進(jìn)內(nèi)官經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參觀交流報(bào)告篇八
很高興這次能到印尼和印尼公司的人事部作交流，在這次交流中我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得了不少收獲。
以下是我對(duì)兩邊人事工作方面的對(duì)比和一些個(gè)人觀點(diǎn)：
1、在人員招收方面的考試我們公司是以面談為主的，人事部看一下應(yīng)聘者的材料，在面談中了解這個(gè)人的工作經(jīng)歷、家庭情況，觀察他的談吐、態(tài)度等個(gè)人綜合素質(zhì)，然后就給車間主管再進(jìn)行面試；若招收辦公室人員才會(huì)增加電腦方面的技能測(cè)試。而印尼是除了面談，還要進(jìn)行書面的考試，如看一些圖案，分析哪個(gè)是不同的，這樣的分析題，或者是一些計(jì)算題對(duì)應(yīng)聘者的智商作測(cè)試，還有視力、色盲等測(cè)試，所有人必須通過這些考試才能考慮錄用。在這點(diǎn)上，我以前也有考慮過這樣做，但是又覺得這樣的測(cè)試比較空洞，有些人工作可能不錯(cuò)，但是就是不會(huì)做這些題目。當(dāng)然，印尼那邊也說，這個(gè)做法也是為了對(duì)付一些當(dāng)?shù)仉y纏的人想進(jìn)廠，給他做題目，他不會(huì)，就有了這樣的理由做擋箭牌。通過交流，我是打算對(duì)我們工廠招收一些特殊工種的人，按照崗位的要求增加一些考試。
2、對(duì)新職工的培訓(xùn)方面這一點(diǎn)我們是相似的，人事部負(fù)責(zé)培訓(xùn)一些廠紀(jì)廠規(guī)方面的，真正車間操作是由車間培訓(xùn)。我認(rèn)為車間的實(shí)地培訓(xùn)是必不可少的，但現(xiàn)在我們車間都是老職工帶新職工，以后我們要嘗試在車間選定幾個(gè)人可以對(duì)新職工進(jìn)行培訓(xùn)，這樣會(huì)加強(qiáng)他們的教導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，避免老職工自己技術(shù)還不成熟的情況下去帶新職工。
3、對(duì)員工試用期的考察我們公司是在三個(gè)月中由車間主管通過該職工的工作表現(xiàn)來確認(rèn)是否通過試用期，自己確認(rèn)自己要用的人。而印尼是讓組長(zhǎng)、領(lǐng)班等以書面形式對(duì)職工作出評(píng)價(jià)，再由人事部對(duì)他進(jìn)行書面考試，因?yàn)橛∧崮沁叺能囬g主管可能還不夠成熟。這一點(diǎn)上，我不準(zhǔn)備完全采納，一是這需要一定的人手來做，二是因?yàn)槲覀兊能囬g主管用人經(jīng)驗(yàn)相對(duì)成熟，老板也給他們權(quán)利進(jìn)行員工的招收、考核等，最多我會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)某椴闉檩o助。
4、對(duì)員工調(diào)動(dòng)的處理員工調(diào)動(dòng)部門的情況有很多，有車間特別忙，就向不忙的車間抽調(diào)人，或者是一個(gè)人的特長(zhǎng)別發(fā)現(xiàn)調(diào)到適合的崗位上等，這些我們兩公司是一樣的，但是有一點(diǎn)是有區(qū)別的，印尼一個(gè)員工如果和自己的主管有矛盾時(shí)（小矛盾），可以把他調(diào)到別的部門去，但是我們這里出現(xiàn)這樣的人的話，認(rèn)為和自己的上級(jí)相處不好，到別的部門也不會(huì)好，別的部門主管也不接受這樣的人，以后，我們會(huì)根據(jù)事情的實(shí)際情況，試著調(diào)到別的部門，看看是否換了環(huán)境會(huì)更適合一個(gè)人的工作。
5、請(qǐng)假制度、員工福利、保險(xiǎn)方面在這幾點(diǎn)上，因?yàn)閮蓢?guó)的相關(guān)政策不同，印尼在這方面要求嚴(yán)格一點(diǎn)，比如病假等必須付正常工資等，而我們政策雖然也有規(guī)定，但是執(zhí)行方面比較松，員工福利方面也比印尼簡(jiǎn)單點(diǎn)。國(guó)情政策不同，沒有可比性。
6、員工辭退方面這點(diǎn)上，我們很相似。政策規(guī)定辭退員工都要付違約金，但是我們都是把員工調(diào)到他不喜歡的部門，讓他自己走。有特殊情況再討論解決。
7、工資方面我們兩個(gè)公司的工資計(jì)算方式不同，印尼是以出勤的時(shí)間為基準(zhǔn)，而我們是一方面看出勤，一方面還要看產(chǎn)量。我個(gè)人覺得，跟產(chǎn)量算工資是比較合理的，屬于多勞多得，員工比較有積極性。但是印尼那邊由于請(qǐng)病假、法定節(jié)假日等也要給工資，這樣就無法以產(chǎn)量來核算工資，比較難實(shí)行。
8、保安方面印尼公司因?yàn)橹車h(huán)境復(fù)雜，保安分布比較廣，周圍各點(diǎn)都要有人隨時(shí)守衛(wèi)，對(duì)巡邏的控制比較嚴(yán)格，巡邏到各點(diǎn)都要用機(jī)器控制，證明他巡邏沒有偷懶。我們是以每天的巡邏報(bào)表來看他們的巡邏情況，對(duì)車間紀(jì)律控制較嚴(yán)格。但是，我們的保安還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，以后我有機(jī)會(huì)也會(huì)到別的工廠去了解學(xué)習(xí)，如何更好的嚴(yán)格要求保安隊(duì)伍。
9、食堂方面印尼在工廠吃飯的是少數(shù)的管理人員，所以是圓桌的形式輪流吃飯的，在衛(wèi)生方面做得很好，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。所以我建議食堂可以按照這樣的形式，加以適當(dāng)?shù)母淖?，讓管理人員的伙食得到改善。
10、環(huán)境衛(wèi)生方面我不得不承認(rèn)，印尼工廠的環(huán)境衛(wèi)生比我們好很多，當(dāng)然這與工廠客觀環(huán)境有很大的關(guān)系，但是我們要盡量督促車間保持干凈清爽的工作環(huán)境，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量會(huì)有一定好處。
以上是我對(duì)兩個(gè)公司相關(guān)情況的比較，另外，在看了印尼人事部的職責(zé)范圍后，我覺得有的工作應(yīng)該作出一個(gè)歸類，比如他們要負(fù)責(zé)一部分廢品的買賣、文具的采購(gòu)、保存與分發(fā)，是否這些應(yīng)該歸到采購(gòu)、倉(cāng)庫等部門，這樣每個(gè)部門的職能更加清晰。
總之，在這次交流學(xué)習(xí)中，我覺得收獲是比較大的，我們都沒有保留的交流相互之間的情況，互相學(xué)習(xí)，真正作到取長(zhǎng)補(bǔ)短，在符合各自當(dāng)?shù)卣叩那闆r下，更好的操作人事部的工作職責(zé)。
這是我此次交流的總結(jié)報(bào)告，最后謝謝公司給了我這個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
人事部：
參觀交流報(bào)告篇九
一、指導(dǎo)思想：
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書活動(dòng)為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動(dòng)”，積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái)。通過與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，讓教師過一種幸福完整的教育生活，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1.閱讀教育名著，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng);閱讀百科經(jīng)典，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
2.讓讀書成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。
3.讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，成就教師職業(yè)的幸福感。
三、活動(dòng)要求：
1、所有教師全員參與，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得，以讀書筆記的方式完成，于5月20日上交校辦室。
2、每位教師從不同側(cè)面交流自己的讀書歷程，介紹自己的讀書方法，暢談自己讀書的收獲與體會(huì)。交流時(shí)間為205月25日(星期五)下午4:30分，地點(diǎn)：各年級(jí)辦公室、藝體組在四(6)班、綜合組在二樓會(huì)議室。主持人：各年級(jí)組長(zhǎng)、藝體、綜合組長(zhǎng)。
3、各年級(jí)組、教研組按人數(shù)的50%擇優(yōu)推選出優(yōu)秀讀書心得，于年5月30日之前上傳至“五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)，網(wǎng)址：xxxxxxx”――“教師頻道”――“專業(yè)成長(zhǎng)”欄目?jī)?nèi)，開展網(wǎng)上討論交流讀書心得活動(dòng)。紙質(zhì)稿件于5月25日上交教導(dǎo)處參加評(píng)比。屆時(shí)將評(píng)出獎(jiǎng)次若干名。(從網(wǎng)上下載稿件，取消評(píng)比資格)。
參觀交流報(bào)告篇十
很高興這次能到印尼和印尼公司的`人事部作交流，在這次交流中我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得了不少收獲。
以下是我對(duì)兩邊人事工作方面的對(duì)比和一些個(gè)人觀點(diǎn)：
1、在人員招收方面的考試我們公司是以面談為主的，人事部看一下應(yīng)聘者的材料，在面談中了解這個(gè)人的工作經(jīng)歷、家庭情況，觀察他的談吐、態(tài)度等個(gè)人綜合素質(zhì)，然后就給車間主管再進(jìn)行面試；若招收辦公室人員才會(huì)增加電腦方面的技能測(cè)試。而印尼是除了面談，還要進(jìn)行書面的考試，如看一些圖案，分析哪個(gè)是不同的，這樣的分析題，或者是一些計(jì)算題對(duì)應(yīng)聘者的智商作測(cè)試，還有視力、色盲等測(cè)試，所有人必須通過這些考試才能考慮錄用。在這點(diǎn)上，我以前也有考慮過這樣做，但是又覺得這樣的測(cè)試比較空洞，有些人工作可能不錯(cuò)，但是就是不會(huì)做這些題目。當(dāng)然，印尼那邊也說，這個(gè)做法也是為了對(duì)付一些當(dāng)?shù)仉y纏的人想進(jìn)廠，給他做題目，他不會(huì)，就有了這樣的理由做擋箭牌。通過交流，我是打算對(duì)我們工廠招收一些特殊工種的人，按照崗位的要求增加一些考試。
2、對(duì)新職工的培訓(xùn)方面這一點(diǎn)我們是相似的，人事部負(fù)責(zé)培訓(xùn)一些廠紀(jì)廠規(guī)方面的，真正車間操作是由車間培訓(xùn)。我認(rèn)為車間的實(shí)地培訓(xùn)是必不可少的，但現(xiàn)在我們車間都是老職工帶新職工，以后我們要嘗試在車間選定幾個(gè)人可以對(duì)新職工進(jìn)行培訓(xùn)，這樣會(huì)加強(qiáng)他們的教導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，避免老職工自己技術(shù)還不成熟的情況下去帶新職工。
3、對(duì)員工試用期的考察我們公司是在三個(gè)月中由車間主管通過該職工的工作表現(xiàn)來確認(rèn)是否通過試用期，自己確認(rèn)自己要用的人。而印尼是讓組長(zhǎng)、領(lǐng)班等以書面形式對(duì)職工作出評(píng)價(jià)，再由人事部對(duì)他進(jìn)行書面考試，因?yàn)橛∧崮沁叺能囬g主管可能還不夠成熟。這一點(diǎn)上，我不準(zhǔn)備完全采納，一是這需要一定的人手來做，二是因?yàn)槲覀兊能囬g主管用人經(jīng)驗(yàn)相對(duì)成熟，老板也給他們權(quán)利進(jìn)行員工的招收、考核等，最多我會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)某椴闉檩o助。
4、對(duì)員工調(diào)動(dòng)的處理員工調(diào)動(dòng)部門的情況有很多，有車間特別忙，就向不忙的車間抽調(diào)人，或者是一個(gè)人的特長(zhǎng)別發(fā)現(xiàn)調(diào)到適合的崗位上等，這些我們兩公司是一樣的，但是有一點(diǎn)是有區(qū)別的，印尼一個(gè)員工如果和自己的主管有矛盾時(shí)（小矛盾），可以把他調(diào)到別的部門去，但是我們這里出現(xiàn)這樣的人的話，認(rèn)為和自己的上級(jí)相處不好，到別的部門也不會(huì)好，別的部門主管也不接受這樣的人，以后，我們會(huì)根據(jù)事情的實(shí)際情況，試著調(diào)到別的部門，看看是否換了環(huán)境會(huì)更適合一個(gè)人的工作。
5、請(qǐng)假制度、員工福利、保險(xiǎn)方面在這幾點(diǎn)上，因?yàn)閮蓢?guó)的相關(guān)政策不同，印尼在這方面要求嚴(yán)格一點(diǎn)，比如病假等必須付正常工資等，而我們政策雖然也有規(guī)定，但是執(zhí)行方面比較松，員工福利方面也比印尼簡(jiǎn)單點(diǎn)。國(guó)情政策不同，沒有可比性。
6、員工辭退方面這點(diǎn)上，我們很相似。政策規(guī)定辭退員工都要付違約金，但是我們都是把員工調(diào)到他不喜歡的部門，讓他自己走。有特殊情況再討論解決。
7、工資方面我們兩個(gè)公司的工資計(jì)算方式不同，印尼是以出勤的時(shí)間為基準(zhǔn)，而我們是一方面看出勤，一方面還要看產(chǎn)量。我個(gè)人覺得，跟產(chǎn)量算工資是比較合理的，屬于多勞多得，員工比較有積極性。但是印尼那邊由于請(qǐng)病假、法定節(jié)假日等也要給工資，這樣就無法以產(chǎn)量來核算工資，比較難實(shí)行。
8、保安方面印尼公司因?yàn)橹車h(huán)境復(fù)雜，保安分布比較廣，周圍各點(diǎn)都要有人隨時(shí)守衛(wèi)，對(duì)巡邏的控制比較嚴(yán)格，巡邏到各點(diǎn)都要用機(jī)器控制，證明他巡邏沒有偷懶。我們是以每天的巡邏報(bào)表來看他們的巡邏情況，對(duì)車間紀(jì)律控制較嚴(yán)格。但是，我們的保安還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，以后我有機(jī)會(huì)也會(huì)到別的工廠去了解學(xué)習(xí)，如何更好的嚴(yán)格要求保安隊(duì)伍。
9、食堂方面印尼在工廠吃飯的是少數(shù)的管理人員，所以是圓桌的形式輪流吃飯的，在衛(wèi)生方面做得很好，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。所以我建議食堂可以按照這樣的形式，加以適當(dāng)?shù)母淖儯尮芾砣藛T的伙食得到改善。
10、環(huán)境衛(wèi)生方面我不得不承認(rèn)，印尼工廠的環(huán)境衛(wèi)生比我們好很多，當(dāng)然這與工廠客觀環(huán)境有很大的關(guān)系，但是我們要盡量督促車間保持干凈清爽的工作環(huán)境，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量會(huì)有一定好處。
以上是我對(duì)兩個(gè)公司相關(guān)情況的比較，另外，在看了印尼人事部的職責(zé)范圍后，我覺得有的工作應(yīng)該作出一個(gè)歸類，比如他們要負(fù)責(zé)一部分廢品的買賣、文具的采購(gòu)、保存與分發(fā)，是否這些應(yīng)該歸到采購(gòu)、倉(cāng)庫等部門，這樣每個(gè)部門的職能更加清晰。
學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告·學(xué)習(xí)工作報(bào)告·公司學(xué)習(xí)報(bào)告·交流學(xué)習(xí)報(bào)告·出差學(xué)習(xí)報(bào)告。
總之，在這次交流學(xué)習(xí)中，我覺得收獲是比較大的，我們都沒有保留的交流相互之間的情況，互相學(xué)習(xí)，真正作到取長(zhǎng)補(bǔ)短，在符合各自當(dāng)?shù)卣叩那闆r下，更好的操作人事部的工作職責(zé)。
這是我此次交流的總結(jié)報(bào)告，最后謝謝公司給了我這個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
人事部：xx。
參觀交流報(bào)告篇十一
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，人們的視野也越來越廣闊。為了增加自身的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)積累，參觀交流已經(jīng)成為一種常見而又重要的學(xué)習(xí)方式。近期，我有幸參觀了一次汽車生產(chǎn)基地，并進(jìn)行了深入的交流。通過這次經(jīng)歷，我深刻地感受到了參觀交流的重要性，并從中汲取了許多寶貴的啟示。
在這次參觀中，我對(duì)汽車生產(chǎn)的整個(gè)流程有了全面的了解。從選料、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)到質(zhì)量檢驗(yàn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是如此精細(xì)而繁瑣。我在工人們的指導(dǎo)下，親眼目睹了機(jī)器的運(yùn)行，聽到了零件裝配時(shí)的聲音，也感受到了車間的繁忙和緊張。通過參觀交流，我明白了一個(gè)道理：任何一件事情的成功都離不開團(tuán)隊(duì)的合作與努力。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能完成一項(xiàng)偉大的工作。
參觀交流不僅拓寬了我的知識(shí)面，還啟發(fā)了我的思維。我發(fā)現(xiàn)，在汽車工業(yè)中，技術(shù)創(chuàng)新是推動(dòng)進(jìn)步的關(guān)鍵因素。通過參觀，我了解到許多先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)，它們不僅提高了生產(chǎn)效率，還保障了產(chǎn)品的質(zhì)量。同時(shí)，我也學(xué)到了許多關(guān)于研發(fā)和設(shè)計(jì)的知識(shí)。隨著科技的不斷進(jìn)步，汽車的外觀和功能也在不斷改進(jìn)和完善。這使我對(duì)于未來的汽車產(chǎn)業(yè)充滿了希望和憧憬，也激發(fā)了我對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的追求。
除了知識(shí)的拓寬和思維的開闊，參觀交流還使我明白了一個(gè)重要的道理：要想成功，就要學(xué)會(huì)從別人身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過與工作人員的交流，我發(fā)現(xiàn)他們充滿了無盡的工作熱情和專業(yè)知識(shí)。他們?cè)敢夥窒碜约旱慕?jīng)驗(yàn)，樂于解答我的問題。這讓我感慨良多，也明白了一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要自以為是，要虛心學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方，只有通過與別人的交流和分享，才能更好地提升自己。
參觀交流不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次感悟人生的旅程。通過參觀汽車工廠，我深刻感受到了人的聰明才智和勤勞努力。每一輛車的誕生都離不開設(shè)計(jì)師們的智慧和工人們的辛勤付出。他們以他們的努力和創(chuàng)造推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，讓我們的生活更加便利和美好。
通過這次參觀交流，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。不僅拓寬了我的知識(shí)面，還增加了我的見識(shí)和理解力。我深刻地領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，技術(shù)創(chuàng)新對(duì)于進(jìn)步的推動(dòng)以及虛心學(xué)習(xí)的重要性。參觀交流讓我感受到了人的智慧和努力所帶來的無限可能，也讓我對(duì)未來充滿了希望和憧憬。我相信，只要不斷積累知識(shí)、拓寬視野，我們每個(gè)人都能在自己的領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績(jī)，并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
參觀交流報(bào)告篇十二
通過看現(xiàn)場(chǎng)、聽介紹，我們對(duì)的蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展整體情況有了較深入的了解，對(duì)照設(shè)施蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，使我們既學(xué)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，也受到很深啟發(fā)。近年來，我區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展取得顯著成績(jī)，設(shè)施蔬菜面積和產(chǎn)量逐年提高，但受種植品種、技術(shù)的影響，尚未形成特色和規(guī)模，蔬菜產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)引領(lǐng)和示范帶動(dòng)作用依然不強(qiáng)。這種情況下，大力提升設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于增加農(nóng)民收入，實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)看”目標(biāo)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。經(jīng)過熱烈討論和認(rèn)真歸理，大家普遍在四個(gè)方面形成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)共鳴。
（一）關(guān)于大棚作務(wù)與管理。
作務(wù)與管理直接關(guān)系大棚的經(jīng)濟(jì)效益。我區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)剛剛起步，多數(shù)群眾無大棚種植經(jīng)驗(yàn)，提升大棚作務(wù)與管理水平是最為迫切的現(xiàn)實(shí)問題。
一要堅(jiān)定不移地推廣標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的核心是標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化是引領(lǐng)未來蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。我們要在去年中棚西甜瓜的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)試點(diǎn)范圍，進(jìn)一步健全和完善各類農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)，建立果蔬生產(chǎn)記錄制度，強(qiáng)化過程監(jiān)管，引導(dǎo)農(nóng)民嚴(yán)格按規(guī)程作務(wù)，從源頭上提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量水平。
二要科學(xué)合理地安排種植茬口。朱家裕村黃瓜、苦瓜套種模式，實(shí)現(xiàn)了大棚效益“以平米論價(jià)”的奇觀。我區(qū)農(nóng)業(yè)科教資源優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)比明顯，要鼓勵(lì)支持區(qū)內(nèi)兩所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、涉農(nóng)龍頭企業(yè)等，以提高大棚單位面積經(jīng)濟(jì)效益為宗旨，結(jié)合大棚蔬菜、大棚水果甚至大棚養(yǎng)殖特點(diǎn)，通過基地試驗(yàn)試種，探索發(fā)展“萬元棚”、“十萬元棚”甚至“幾十萬元棚”栽培模式，總結(jié)一套適合我區(qū)的大棚高效栽培模式并逐步推廣開來。與此同時(shí)，可聘請(qǐng)農(nóng)技人員在基地按照“模式”進(jìn)行生產(chǎn)作務(wù)，探索總結(jié)“模式”，逐步實(shí)現(xiàn)“東有、西有，春菜在、秋果在”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展格局。
三要注重加強(qiáng)病害防治?！懊绾萌墒铡?，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，大棚病害防治是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持“預(yù)防為先”原則，從農(nóng)資農(nóng)膜采購(gòu)，種子、育苗和土壤處理，到空氣溫濕度控制、肥水管理以及棚內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生等各環(huán)節(jié)，采取物理、化學(xué)、生物等綜合手段，提前做好病蟲害防治工作。同時(shí)要充分發(fā)揮農(nóng)技人員作用，教會(huì)農(nóng)民大棚應(yīng)對(duì)突發(fā)惡劣天氣的措施辦法，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)防范、正確作務(wù)，保護(hù)大棚種植戶利益不受損失。
四要確保果蔬產(chǎn)品的安全性。海南“毒豇豆”、廣西“毒白菜”等事件，都使當(dāng)?shù)厣婕爱a(chǎn)業(yè)遭受嚴(yán)重打擊，菜農(nóng)受損慘重。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全是事關(guān)廣大居民生命健康和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。作為農(nóng)業(yè)示范區(qū)，更應(yīng)從源頭做起，把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全作為生命線工程，明確設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)定位，大力發(fā)展無公害、綠色和有機(jī)蔬菜，完善檢驗(yàn)檢測(cè)體系，推行承諾和追溯制度，使蔬菜真正成為全國(guó)最安全、最放心的蔬菜。
（二）關(guān)于新品種引進(jìn)及種業(yè)市場(chǎng)培育。
經(jīng)匡算，大棚效益平均為70元/平方米，而我區(qū)大棚效益平均僅為40元/平方米，效益的巨大差異主要原因在于蔬菜品種的不同。有先正達(dá)、海澤拉、南澳綠亨等國(guó)內(nèi)外知名的種業(yè)集團(tuán)，每年種植蔬菜近1000個(gè)品種，其中6成為國(guó)外名優(yōu)品種，這也是種子“以粒論價(jià)”的主要原因。2009年是我區(qū)棚菜發(fā)展的頭一年，群眾普遍慎重選擇了一些效益穩(wěn)定的常規(guī)品種，新品種、新技術(shù)的引進(jìn)與示范推廣是我們的薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)此，建議由政府牽頭，以駐區(qū)美庭公司、燎原合作社等涉農(nóng)龍頭企業(yè)為主體，專門負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)外新品種、新技術(shù)、新模式的引種試驗(yàn)、示范和推廣工作，降低農(nóng)戶引種風(fēng)險(xiǎn)，調(diào)動(dòng)農(nóng)民應(yīng)用新品種、新技術(shù)的積極性。同時(shí)，制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)引導(dǎo)西農(nóng)大等國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)科研院所專家老師在開展新品種研發(fā)與試種推廣，逐步培育具有自主產(chǎn)權(quán)的種業(yè)市場(chǎng)，拉長(zhǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，增加果蔬經(jīng)濟(jì)效益。
現(xiàn)階段我區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展才剛剛起步，從起步到成熟是一個(gè)長(zhǎng)期摸索、循序漸進(jìn)的過程，并非一蹴而就。在此期間，引種試驗(yàn)工作要尊重科學(xué)，把握尺度，切不可急功近利、盲目求大。在蔬菜引種初始階段，由于經(jīng)驗(yàn)不足，為保護(hù)農(nóng)戶種植積極性，選種寧可多而繁，不可少而俗，可通過建立“書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)試驗(yàn)棚”等形式，在品種選擇、栽培模式等方面積極探索創(chuàng)新，為群眾引種提供有益借鑒；在逐步規(guī)范階段，群眾積累了一定大棚作務(wù)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)大力培育名、優(yōu)、新、特、稀品種，著力提升產(chǎn)品的展示、示范和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)；在科學(xué)理想化階段，產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨向成熟，可推行“一村一品”、“一鄉(xiāng)一品”規(guī)?；?jīng)營(yíng)，培育西瓜村、辣椒鄉(xiāng)等專業(yè)化生產(chǎn)基地，著力提升品種展示度和輻射帶動(dòng)效應(yīng)，并不斷推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，使設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展真正實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)看”的目標(biāo)。
（三）關(guān)于果蔬營(yíng)銷工作。
共有196個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)、26個(gè)農(nóng)資專業(yè)化市場(chǎng)，1.7萬個(gè)涉農(nóng)企業(yè)、協(xié)會(huì)等中介組織參與蔬菜銷售，輻射30個(gè)省區(qū)市和10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，龐大的蔬菜銷售隊(duì)伍和覆蓋面廣的銷售網(wǎng)絡(luò)，使境域真正實(shí)現(xiàn)了“沒有買不到的菜，沒有賣不出去的菜”。同時(shí)，龍頭企業(yè)帶動(dòng)式的天成食品模式，基地加農(nóng)戶式的稻田燎原模式等，對(duì)打造品牌、擴(kuò)大銷售也發(fā)揮了重要作用。我區(qū)一期設(shè)施蔬菜初步呈現(xiàn)產(chǎn)銷兩旺的良好勢(shì)頭，即將迎來萬畝設(shè)施蔬菜集中上市的高峰期，做好蔬菜銷售工作迫在眉睫。建議從以下幾方面抓好工作：
一是以蔬菜批發(fā)市場(chǎng)為核心，對(duì)內(nèi)抓完善，對(duì)外拓市場(chǎng)，構(gòu)筑與國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)相融合的現(xiàn)代化市場(chǎng)體系。當(dāng)前要進(jìn)一步健全和完善園區(qū)現(xiàn)有的7個(gè)集散地功能，加快靖楊公司大型果蔬交易市場(chǎng)建設(shè)進(jìn)度，在區(qū)外各大城市設(shè)立蔬菜銷售直供點(diǎn)，建立內(nèi)外相通、流轉(zhuǎn)順暢、遍布城鄉(xiāng)的市場(chǎng)銷售網(wǎng)絡(luò)。
二是充分發(fā)揮合作社內(nèi)聯(lián)農(nóng)戶、外連市場(chǎng)的橋梁紐帶作用。我區(qū)現(xiàn)有合作社普遍存在規(guī)模小、數(shù)量多，運(yùn)作不暢、作用不強(qiáng)的問題，急需規(guī)范管理。一方面要全方位加強(qiáng)合作社人員培訓(xùn)，培養(yǎng)一批懂技術(shù)、會(huì)作務(wù)、善經(jīng)營(yíng)的合作社帶頭人，使其成為引領(lǐng)社員種植和銷售的行家里手。另一方面可通過爭(zhēng)取項(xiàng)目資金、制定優(yōu)惠政策等辦法，在現(xiàn)有合作社中確定2-3家重點(diǎn)予以扶持，從基地建設(shè)、品牌創(chuàng)建、推介銷售以及規(guī)范管理等方面適時(shí)引導(dǎo)，促其盡快做大做強(qiáng)，并通過典型示范、合并重組等方式，增強(qiáng)合作社的服務(wù)帶動(dòng)能力，使其成為蔬菜銷售市場(chǎng)的主力軍。
三是培養(yǎng)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)經(jīng)紀(jì)人在產(chǎn)品流通中的積極性，活躍蔬菜流通市場(chǎng)。
四是招引涉農(nóng)龍頭企業(yè)，大力實(shí)施果蔬分揀、包裝、配送與深加工等項(xiàng)目，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條，發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，既增加產(chǎn)品附加值，又實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)自銷。
五是打造國(guó)內(nèi)外知名果蔬品牌。進(jìn)一步深化果蔬進(jìn)萬家活動(dòng)，利用“農(nóng)高會(huì)”優(yōu)勢(shì)平臺(tái)做好蔬菜宣傳推介工作，爭(zhēng)取國(guó)際高端市場(chǎng)份額，逐步做大做強(qiáng)果蔬金字招牌。
（四）關(guān)于農(nóng)民教育工作。
在考察中，我們被農(nóng)民解放思想、勇于創(chuàng)新，想發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的精神深深感動(dòng)。與相比，我區(qū)農(nóng)民發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)在基礎(chǔ)設(shè)施、扶持政策等方面享有豐厚支持。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主體，當(dāng)前要在抓好農(nóng)民技能培訓(xùn)的同時(shí)，重視加強(qiáng)農(nóng)民綜合素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、講文明、守法制的新型農(nóng)民，促進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)加快發(fā)展。
一要教育農(nóng)民堅(jiān)定發(fā)展信心，保持昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，摒棄只顧眼前利益、小富即安思想，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重發(fā)展，堅(jiān)定不移地支持參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。
二要教育農(nóng)民樹立敬業(yè)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗精神，變?cè)O(shè)施大棚粗放式作務(wù)為精細(xì)化管理，用聰明才智和辛勤勞動(dòng)釀造甜蜜富裕新生活。
四要教育農(nóng)民樹立道德法規(guī)和誠(chéng)信意識(shí)，深入持久地開展社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德教育，加大普法宣傳力度，教育農(nóng)民科學(xué)種菜、精心作務(wù)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)快速健康發(fā)展。
參觀交流報(bào)告篇十三
若是再有出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)一定要在前期語言準(zhǔn)備上多下功夫。
若有出門計(jì)劃，出發(fā)之前一定要做好詳實(shí)的規(guī)劃，尤其在人生地不熟的地方，突發(fā)情況遠(yuǎn)比預(yù)期的要多。
不要在意臉皮，不要在意局限。很多時(shí)候逼自己一把事情就成了。
參觀交流報(bào)告篇十四
第一段：引言（100字）
參觀交流是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式，通過參觀他人的工作場(chǎng)所或者景點(diǎn)，我們可以深入了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和文化。最近，我有幸參觀了一家知名企業(yè)的工廠，這次參觀給我留下了深刻的印象。在這次參觀中，我不僅看到了現(xiàn)代化的生產(chǎn)流水線，還學(xué)到了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和管理的經(jīng)驗(yàn)。下面，我將分享一些我在參觀交流中得到的心得體會(huì)。
第二段：了解現(xiàn)代化生產(chǎn)流程（200字）
在參觀期間，我目睹了一條現(xiàn)代化的生產(chǎn)流水線。在這條流水線上，每個(gè)工人都專注地完成自己的工作，每個(gè)環(huán)節(jié)都精確無誤。這讓我深刻體會(huì)到了高度專業(yè)化和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)工人在完成手頭的任務(wù)時(shí)，都要時(shí)刻關(guān)注整個(gè)生產(chǎn)線上其他環(huán)節(jié)的情況，以確保每道工序都能順暢進(jìn)行。這為我樹立起了人人注重細(xì)節(jié)、密切協(xié)作的意識(shí)。
第三段：感受現(xiàn)代管理理念（300字）
在參觀的過程中，我還有幸與企業(yè)的管理人員進(jìn)行了交流。他們向我們介紹了他們?cè)谄髽I(yè)管理中所秉持的理念和做法。他們強(qiáng)調(diào)了用人才的重要性，鼓勵(lì)員工創(chuàng)造性地思考和解決問題。他們還注重培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神，通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn)來提高員工的協(xié)作能力。這些管理理念給我留下了深刻的印象，讓我明白了管理者要善于激勵(lì)和引導(dǎo)員工，發(fā)掘他們的潛力。
第四段：體驗(yàn)企業(yè)文化（300字）
除了了解生產(chǎn)流程和管理理念外，參觀還讓我感受到了企業(yè)的獨(dú)特文化。我的導(dǎo)游向我展示了企業(yè)的員工休息室、員工福利和企業(yè)價(jià)值觀等方面。我被企業(yè)為員工提供的各種健身設(shè)施和培訓(xùn)機(jī)會(huì)所震撼，這些舉措顯示出企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心和重視。企業(yè)的價(jià)值觀也使我深感企業(yè)文化的重要性，它承載著企業(yè)的核心價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，對(duì)員工的行為和思維方式產(chǎn)生積極影響。
第五段：總結(jié)（300字）
通過這次參觀交流，我不僅了解到了現(xiàn)代化生產(chǎn)流程，還感受到了企業(yè)的管理理念和文化。參觀使我思考了自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處，也教會(huì)了我如何更好地與他人協(xié)作和溝通。我相信，這樣的參觀交流對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都有著積極的影響。我將繼續(xù)保持對(duì)新知識(shí)和新經(jīng)驗(yàn)的好奇心，在不同的領(lǐng)域中尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提升自己的能力和素質(zhì)。參觀交流是一扇開啟未來的大門，我期待著更多的參觀機(jī)會(huì)，去探索和學(xué)習(xí)更廣闊的世界。
參觀交流報(bào)告篇十五
___________________公司：
由于我方項(xiàng)目的需求，特邀請(qǐng)貴公司專業(yè)顧問人員對(duì)我方項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考察，屆時(shí)將與貴公司商議雙方合作事宜。
考察日期：
考察人數(shù)：
考察內(nèi)容：
所有考察費(fèi)用由我方負(fù)擔(dān)，考察人員的住宿條件將不低于三星級(jí)酒店的標(biāo)準(zhǔn)。我方聯(lián)系人：
聯(lián)系方式：
請(qǐng)貴方予以確認(rèn)并回復(fù)。
單位負(fù)責(zé)人簽字：___________________。
單位公章：___________________。
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