精選德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 14:44:08
精選德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-03 14:44:08     小編:飛雪

心得體會(huì)不僅是記錄過去的經(jīng)歷,更是對(duì)未來的規(guī)劃和展望,有助于我們提高自身的發(fā)展效益。寫心得體會(huì)要注意邏輯性和條理性,要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇一

近年來,隨著社會(huì)發(fā)展的不斷進(jìn)步,教育也越來越受到人們的重視。蒲城德育工作報(bào)告更是展現(xiàn)了學(xué)校近年來在德育方面所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。通過仔細(xì)閱讀報(bào)告,我深感蒲城學(xué)校在德育方面的努力和成就。在這里,我要分享下我對(duì)蒲城德育工作報(bào)告的心得體會(huì)。

首先,在報(bào)告中,蒲城學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)。學(xué)校通過搭建一系列德育平臺(tái),例如設(shè)立道德品質(zhì)評(píng)選活動(dòng)等,激發(fā)學(xué)生積極向上的品質(zhì)。同時(shí),學(xué)校注重道德教育的質(zhì)量和深入性。學(xué)校提倡將德育工作滲透到各個(gè)科目和教學(xué)環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)學(xué)生在每一天的學(xué)習(xí)中對(duì)自己進(jìn)行自我反思和約束。

其次,在報(bào)告中,蒲城學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣方面下了很大的功夫。學(xué)校積極推動(dòng)形成和落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度,為學(xué)生制定明確的行為規(guī)范,督促學(xué)生樹立起自律自強(qiáng)的意識(shí)。通過在日常班級(jí)管理中加強(qiáng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,蒲城學(xué)校成功地培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生成為遵紀(jì)守法、守時(shí)守信的好公民。

此外,在報(bào)告中,蒲城學(xué)校重視學(xué)生思想品德教育。他們通過舉辦各種形式的主題班會(huì)、座談會(huì)、心理輔導(dǎo)活動(dòng)等方式,積極關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀態(tài),及時(shí)幫助他們解決思想疑惑和心理困惑。學(xué)校還組織了一系列關(guān)于生活常識(shí)、法律法規(guī)等方面的宣講活動(dòng),提高學(xué)生的法治意識(shí)。這樣的做法使學(xué)生能夠積極參與社會(huì)實(shí)踐,增加社會(huì)閱歷,培養(yǎng)優(yōu)良的思想品質(zhì)。

再者,在報(bào)告中,蒲城學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)校通過舉辦不同形式的競(jìng)賽和活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)和幫助,培養(yǎng)主動(dòng)協(xié)作的習(xí)慣。同時(shí),學(xué)校也加強(qiáng)了班級(jí)之間,年級(jí)之間的交流合作,讓學(xué)生在合作中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)的力量。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神培養(yǎng)了學(xué)生的互助意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

最后,在報(bào)告中,蒲城學(xué)校不斷探索新的德育模式和方法,使德育工作更具創(chuàng)新性和針對(duì)性。學(xué)校注重教師隊(duì)伍的建設(shè),通過組織教師專題研討、外出培訓(xùn)等方式,提高教師的德育素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,推動(dòng)學(xué)校德育工作的不斷發(fā)展。

總之,蒲城德育工作報(bào)告展示了學(xué)校近年來在德育工作中付出的努力和取得的成績(jī)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、良好行為習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神,重視學(xué)生思想品德教育,并不斷探索新的德育模式和方法,使學(xué)生能夠成為德智體美勞全面發(fā)展的人才。通過閱讀報(bào)告,我深感蒲城學(xué)校在德育方面的成就和經(jīng)驗(yàn)可貴可取,也啟發(fā)了我思考在今后工作中如何更好地開展德育工作,培養(yǎng)具有高尚品德的學(xué)生。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇二

第一段:引言(150字)。

作為一名小學(xué)德育工作學(xué)科負(fù)責(zé)人,我深感責(zé)任重大。經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),并逐漸形成了自己的一套德育方法。在這篇博客中,我將分享我在小學(xué)德育工作中的心得體會(huì),希望能為其他同行提供一些參考和啟示。德育工作的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格,這不僅是小學(xué)教育的重要任務(wù),也是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵所在。

第二段:培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德(250字)。

在小學(xué)德育工作中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德。品德是一個(gè)人的靈魂和核心,能夠影響其行為和思維。在課堂教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信、友善互助、勤勞奮進(jìn)等品德。通過情景模擬、角色扮演等方式,讓學(xué)生深入體驗(yàn)和理解這些品德的內(nèi)涵。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和責(zé)任感。通過制定學(xué)生行為規(guī)范和參與公益活動(dòng)等方式,讓學(xué)生時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣,牢記自己的社會(huì)責(zé)任。

第三段:建設(shè)和諧課堂氛圍(250字)。

除了培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德,我還注重建設(shè)和諧的課堂氛圍。一方面,我注重師生關(guān)系的建立和維護(hù)。我努力做到公正公平、嚴(yán)格要求又關(guān)心學(xué)生,給予他們足夠的關(guān)注和支持。另一方面,我注重學(xué)生間的相互尊重和合作。我鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助,鼓勵(lì)他們積極參與合作學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在這樣的課堂氛圍中,學(xué)生能夠更好地發(fā)展個(gè)性,積極參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。

第四段:家校合作的重要性(250字)。

除了營(yíng)造和諧的課堂氛圍,家校合作也是小學(xué)德育工作的關(guān)鍵所在。家庭是培養(yǎng)學(xué)生德育的第一課堂,學(xué)校和家庭應(yīng)該相互配合,共同培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。我注重與家長(zhǎng)的溝通和合作,定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)議和學(xué)?;顒?dòng),并積極為家長(zhǎng)提供相關(guān)的德育指導(dǎo)和資源。同時(shí),我也鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的德育工作,提供寶貴的意見和建議。通過家校合作,能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,形成學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的育人格局。

第五段:結(jié)語(200字)。

小學(xué)德育工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),需要教師和家長(zhǎng)的共同努力才能取得好的效果。通過培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德、營(yíng)造和諧的課堂氛圍和加強(qiáng)家校合作,我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)小學(xué)德育的目標(biāo),培養(yǎng)出德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我將一如既往地研究和實(shí)踐德育工作,不斷充實(shí)自己的德育理念和方法,并與更多的同行進(jìn)行交流與共享。讓我們共同努力,為小學(xué)生打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇三

德育工作一直是教育事業(yè)的重要組成部分,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和道德修養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。在這段時(shí)間里,我有幸參與了學(xué)校德育工作,并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇博客中,我將分享一些我的心得和體會(huì)。

首先,德育工作要充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能。學(xué)校不僅僅是教授知識(shí)的地方,更是培養(yǎng)學(xué)生良好品德的搖籃。在德育工作中,我充分意識(shí)到學(xué)校在學(xué)生整個(gè)成長(zhǎng)過程中的重要作用。因此,我們要利用一切機(jī)會(huì),營(yíng)造積極向上的學(xué)校氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的道德觀念。

其次,德育工作要注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。我們身處一個(gè)物質(zhì)豐富的社會(huì),學(xué)生們往往過于追求物質(zhì)享受而忽略了感恩的重要性。因此,在德育工作中,我們要通過各種方式教育學(xué)生懂得感恩,感謝父母、老師和社會(huì)給予的幫助和支持。只有通過感恩,學(xué)生們才能真正領(lǐng)悟到幸福的真諦,學(xué)會(huì)珍惜他們所擁有的一切。

第三,德育工作要注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人做人做事的基本素養(yǎng),而且也是一個(gè)人走向成功的基礎(chǔ)。在德育工作中,我們要向?qū)W生灌輸責(zé)任的概念,讓他們明白自己作為學(xué)生和社會(huì)成員的責(zé)任。通過讓學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、志愿活動(dòng)等,培養(yǎng)他們的參與感和責(zé)任心。只有讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性,他們才能更好地承擔(dān)起自己的角色。

第四,德育工作要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中,團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為一個(gè)重要的能力。在德育工作中,我們要學(xué)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓他們明白一個(gè)人的力量有限,只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能取得更大的成功。通過組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和合作項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神。只有擁有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)生們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

最后,德育工作要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代社會(huì)中,創(chuàng)新能力已經(jīng)成為一個(gè)重要的競(jìng)爭(zhēng)力。在德育工作中,我們要鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試,敢于創(chuàng)新。通過開展各種創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的思維和創(chuàng)新能力。只有培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的學(xué)生,他們才能在未來的社會(huì)中脫穎而出。

總而言之,德育工作是教育事業(yè)中一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過學(xué)校的育人功能,注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新意識(shí),我們能夠更好地促使學(xué)生全面發(fā)展。希望我能用自己的努力和奉獻(xiàn),為德育工作做出更大的貢獻(xiàn)。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇四

小學(xué)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)都具有重要意義。作為小學(xué)德育工作者,我深感責(zé)任重大。在今天的博客中,我將分享我在小學(xué)德育工作中的心得體會(huì),希望能與大家共同進(jìn)步。在中國(guó)文化的引領(lǐng)下,小學(xué)德育工作的開展也要有中華民族的特色。

第二段:培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

在小學(xué)德育工作中,我始終堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)為根本目標(biāo)。通過課堂教育、特色活動(dòng)和示范引領(lǐng)等方式,培養(yǎng)學(xué)生具有愛國(guó)、友善、誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律等優(yōu)秀品質(zhì)。例如,在教學(xué)過程中,我會(huì)結(jié)合孔子等偉人的故事,引導(dǎo)學(xué)生品味傳統(tǒng)文化中的道德歌頌內(nèi)容,從而內(nèi)化成為他們心中的準(zhǔn)則。此外,我們還組織了許多小型活動(dòng),如義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保行動(dòng)等,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人和環(huán)境的意識(shí)。

第三段:樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀

小學(xué)德育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì),更重要的是要樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。在我的工作中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和積極向上的人生態(tài)度。每次發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中出現(xiàn)問題時(shí),我都會(huì)認(rèn)真傾聽他們的困擾,并懷著尊重和理解的態(tài)度給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。此外,我還通過學(xué)習(xí)勵(lì)志故事和觀看勵(lì)志影片的方式,激發(fā)學(xué)生對(duì)未來的希望和憧憬。

第四段:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作

家庭是培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和正確價(jià)值觀的重要場(chǎng)所,因此,與家長(zhǎng)的溝通與合作對(duì)小學(xué)德育工作來說至關(guān)重要。在我擔(dān)任德育工作的過程中,我不僅與學(xué)生進(jìn)行緊密配合,還積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。我利用家長(zhǎng)會(huì)和家訪等機(jī)會(huì),詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的家庭背景和個(gè)性特點(diǎn),以便更有針對(duì)性地開展德育工作。此外,我還會(huì)不定期地向家長(zhǎng)們發(fā)送德育資料,鼓勵(lì)他們和學(xué)生共同成長(zhǎng)。

第五段:對(duì)小學(xué)德育工作的展望

作為小學(xué)德育工作者,我深感榮幸和幸福。通過與學(xué)生的親密接觸,我親眼見證了他們從一張白紙逐漸成長(zhǎng)為品德優(yōu)秀、生活有素養(yǎng)的小公民。然而,小學(xué)德育工作依然需要不斷完善和創(chuàng)新。我們要與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)問題的引導(dǎo),教育學(xué)生正確處理人際關(guān)系、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全等。同時(shí),我也希望能夠在培養(yǎng)學(xué)生德育素養(yǎng)的同時(shí),進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素養(yǎng),不斷提升工作水平,為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多。

總結(jié):

通過本篇博客的分享,我希望能夠與大家共同探討小學(xué)德育工作的重要性和具體實(shí)施方法。我堅(jiān)信,在我們共同努力下,小學(xué)德育工作會(huì)越來越好,培養(yǎng)出更多有道德、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥碇袊?guó)棟梁。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇五

近日,蒲城縣舉行了一次德育工作報(bào)告會(huì),我有幸參加了此次會(huì)議。會(huì)上,我們聽取了蒲城縣德育工作的進(jìn)展情況和下一步工作計(jì)劃,并且進(jìn)行了深入的交流和探討。通過這次會(huì)議,我深刻體會(huì)到了德育工作的重要性和必要性,也收獲了很多關(guān)于德育工作的啟發(fā)和思考。

首先,蒲城縣在德育工作方面取得了令人矚目的進(jìn)展。在報(bào)告會(huì)上,我們了解到蒲城縣一直以來都高度重視德育工作,始終把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為教育的根本任務(wù),積極推動(dòng)德育工作的各項(xiàng)措施。蒲城縣高中的德育工作成果顯著,學(xué)生素質(zhì)不斷提升,優(yōu)秀的品德和良好的行為習(xí)慣正在逐步塑造中。這讓我對(duì)蒲城縣的德育工作充滿了信心。

其次,蒲城縣德育工作的成功經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。在報(bào)告會(huì)上,德育工作的負(fù)責(zé)人詳細(xì)地介紹了他們的工作內(nèi)容、方法和成效。通過多方式、多渠道的開展德育活動(dòng),融入校園文化建設(shè),注重學(xué)生主體性和實(shí)踐性,他們?cè)诘掠ぷ魃先〉昧朔e極的成果。這些成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要將德育融入教育教學(xué)全過程,注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)提供給他們實(shí)踐的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

第三,蒲城縣的報(bào)告會(huì)也提出了新的德育工作思路和目標(biāo)。在報(bào)告會(huì)中,蒲城縣德育工作的負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了下一步的工作計(jì)劃和目標(biāo)。他們強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力,鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。這些目標(biāo)和思路,代表了當(dāng)前德育工作的新方向和新趨勢(shì),對(duì)于提高德育工作的質(zhì)量和水平具有重要的指導(dǎo)意義。

最后,在這次報(bào)告會(huì)上,我還認(rèn)識(shí)到了德育工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。德育工作不僅僅是一種簡(jiǎn)單的教育行為,而是需要全社會(huì)的共同努力和參與的事業(yè)。它需要全體教育工作者和社會(huì)成員的共同關(guān)注和支持,需要全社會(huì)的共同努力和參與。

總之,“蒲城德育工作報(bào)告心得體會(huì)”這個(gè)主題涉及到了許多方面的內(nèi)容,從蒲城縣德育工作的進(jìn)展和成果,到德育工作的成功經(jīng)驗(yàn)和新思路,再到德育工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。通過本次報(bào)告會(huì)的聽取和交流,我更加認(rèn)識(shí)到了德育工作的重要性和必要性,并且受到了德育工作的啟發(fā)和思考。我相信,在全社會(huì)的共同努力下,蒲城縣的德育工作一定會(huì)取得更加輝煌的成果,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇六

作為一個(gè)高中生,身處德育工作的重要時(shí)期,我常常關(guān)注和思考自己的德育工作心得和體會(huì),也通過博客分享給大家。

首先,我認(rèn)為德育不僅僅是一種規(guī)范和要求,更是一種精神。作為高中生,我們肩負(fù)著傳承和發(fā)展文化的使命,作為校園中的重要一份子,我們也應(yīng)當(dāng)有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。因此,在開展德育工作時(shí),我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)注重激發(fā)學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性,讓學(xué)生將德育融入到自己的行動(dòng)中,從而使之更加深入有效。

其次,我認(rèn)為德育工作需要充分尊重學(xué)生的自主發(fā)展和個(gè)性特點(diǎn),以引導(dǎo)和庇護(hù)為主要手段。中學(xué)階段是一個(gè)關(guān)鍵的人格塑造時(shí)期,學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)和思想意識(shí)正在逐漸形成。在此過程中,對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的認(rèn)真體察和關(guān)注是至關(guān)重要的,只有在尊重差異的前提下,德育工作才能更加個(gè)性化和有效,從而讓學(xué)生自發(fā)地接受和支持德育工作。

另外,在德育工作中,我認(rèn)為要注意把握好兩個(gè)方向。一方面,德育工作需要注重收到,客觀和具體的效果,以外在表現(xiàn)為主要判斷標(biāo)準(zhǔn)。另一方面,德育工作更需要著重強(qiáng)調(diào)內(nèi)在培養(yǎng),注重學(xué)生品德修養(yǎng)和思想教育。只有這樣,學(xué)生才能真正意識(shí)到德育工作的價(jià)值和意義,進(jìn)而把德育成為自己一生中的重要方向和目標(biāo)。

最后,我認(rèn)為德育工作需要建立在合作和共識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)校和家庭、學(xué)生和老師的溝通和交流。只有積極開展學(xué)生家庭教育、加強(qiáng)學(xué)校家庭聯(lián)動(dòng)、充分尊重學(xué)生意見和建議,才能使德育工作更加順利和高效。

總之,德育工作作為一項(xiàng)重要工作,需要學(xué)生和教師通力合作,注重個(gè)性化和內(nèi)在培養(yǎng),建立共識(shí)和提高效果。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇七

引言段:

作為一名教育工作者,我一直將德育工作視為我職責(zé)的重要一部分。多年來,我在德育工作中積累了一些心得和體會(huì)。今天,我想通過這篇博客分享我的經(jīng)驗(yàn)和思考,和大家一起探討如何更好地開展德育工作。

段落一:重視德育工作的意義。

德育工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格培養(yǎng)與道德教育的過程。在現(xiàn)代社會(huì),人們普遍認(rèn)識(shí)到不僅僅需要擁有知識(shí),還需要有健康的人格和良好的道德素養(yǎng)。而學(xué)校正是培養(yǎng)和塑造這一切的最佳環(huán)境之一。因此,重視德育工作的意義在于,通過培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀念,以培養(yǎng)他們高尚的品質(zhì)和行為習(xí)慣,為他們將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

段落二:營(yíng)造良好的校園文化。

要想開展有效的德育工作,營(yíng)造良好的校園文化是至關(guān)重要的。學(xué)校應(yīng)該給予學(xué)生一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中培養(yǎng)自我管理、自我約束能力。我所在的學(xué)校,我們注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),通過組織各類志愿者活動(dòng),讓學(xué)生參與到社區(qū)服務(wù)中。此外,我們還通過舉辦各種藝術(shù)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng),培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。

段落三:注重師生關(guān)系的建立。

德育工作需要建立師生關(guān)系中的互信和尊重。只有與學(xué)生建立良好的關(guān)系,才能更好地影響他們的成長(zhǎng)。作為教育工作者,我常常傾聽學(xué)生的心聲,關(guān)注他們的需求和困惑,與他們進(jìn)行交流和互動(dòng)。每周,我們還會(huì)組織班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生能夠在班級(jí)集體中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,同時(shí)也提供一個(gè)發(fā)表自己意見和建議的平臺(tái)。

段落四:設(shè)置切實(shí)可行的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰機(jī)制。

在德育工作中,建立獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰機(jī)制是非常必要的。合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以激勵(lì)學(xué)生積極向上的行為,而適當(dāng)?shù)膽土P措施則能糾正他們的不良行為。在我們學(xué)校,我們?cè)O(shè)立了一個(gè)德育積分制,通過評(píng)定學(xué)生的行為,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。例如,對(duì)于做出積極貢獻(xiàn)的學(xué)生,我們會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì),并在校園廣播中表揚(yáng)他們的行為;而對(duì)于違規(guī)的學(xué)生,我們會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的懲罰,并幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,進(jìn)行反思。

結(jié)尾段:

德育工作是長(zhǎng)期且艱巨的任務(wù),但也是一項(xiàng)充滿成就感的工作。通過營(yíng)造良好的校園文化、注重師生關(guān)系的建立以及設(shè)置切實(shí)可行的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰機(jī)制,我們能夠更好地開展德育工作,為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在我看來,德育工作不僅僅是為了塑造學(xué)生的品德與道德,更是為了培養(yǎng)他們成為熱愛生活、積極向上的社會(huì)人才。希望我們能夠共同努力,為德育工作做出更大的貢獻(xiàn)。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇八

近年來,隨著社會(huì)的快速變遷和教育的發(fā)展,德育工作在學(xué)校中扮演著越來越重要的角色。作為一名教育工作者,我也積累了一些心得體會(huì)。在這篇博客中,我將分享我對(duì)德育工作的理解和經(jīng)驗(yàn),并總結(jié)了一些有效的方法和策略。

首先,在德育工作中,我始終堅(jiān)持以身作則的原則。作為學(xué)生的模范,我們應(yīng)該以身作則,言行一致。無論是課堂上還是課外活動(dòng)中,我們都要保持良好的品行和態(tài)度。我們要向?qū)W生們傳遞正確的價(jià)值觀念和道德規(guī)范,并在自己的言行中展示給他們看。只有通過我們自身的榜樣作用,才能使德育工作取得更好的效果。

其次,我認(rèn)為德育工作需要注重情感的培養(yǎng)。通過培養(yǎng)學(xué)生的情感素質(zhì),可以增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,并提高他們的自律能力。我們可以通過開展各種形式的班級(jí)活動(dòng)和集體榮譽(yù),來增強(qiáng)學(xué)生與集體的歸屬感。同時(shí),通過親子活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等方式,讓學(xué)生們感受到關(guān)愛和社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)他們對(duì)人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識(shí)。

第三,合理的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制也是德育工作中的重要環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,可以激勵(lì)學(xué)生們積極向上、遵紀(jì)守法。對(duì)于表現(xiàn)良好的學(xué)生,我們應(yīng)該及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),讓他們感到自己的努力和付出得到了認(rèn)可。而對(duì)于違反行為規(guī)范的學(xué)生,我們可以采取一些適當(dāng)?shù)膽土P方法,讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。然而,在執(zhí)行獎(jiǎng)懲措施時(shí),我們應(yīng)該注意方式方法,避免過度懲罰或過度獎(jiǎng)勵(lì)的情況發(fā)生。

此外,我還發(fā)現(xiàn),德育工作需要與家長(zhǎng)密切合作。家庭是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育起著決定性的作用。因此,學(xué)校和家庭之間的合作十分重要。我們可以通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的情況,共同制定教育方案。在學(xué)校的德育教育中,家長(zhǎng)也應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,積極配合學(xué)校的德育工作,共同關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生。

最后,我認(rèn)為德育工作需要不斷創(chuàng)新和完善。社會(huì)在不斷變化,學(xué)生的問題也在不斷演變,我們必須與時(shí)俱進(jìn),不斷調(diào)整和改善我們的方法和策略。我們可以借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),也可以結(jié)合自身的實(shí)際情況,通過創(chuàng)新的方式來提高德育工作的質(zhì)量和效果。

總之,德育工作是教育的重要組成部分,直接關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為教育工作者,我們應(yīng)該始終以身作則,注重培養(yǎng)學(xué)生的情感素質(zhì),建立合理的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制,與家長(zhǎng)密切合作,并不斷創(chuàng)新和完善我們的方法和策略。只有通過我們的不懈努力,才能使德育工作取得更好的效果,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇九

德育工作是學(xué)校教育中十分重要的一環(huán),我在學(xué)習(xí)和參與德育工作中,獲得了一些心得和體會(huì)。

首先,作為學(xué)生,我們要對(duì)德育工作抱有積極的態(tài)度,積極參與其中。德育教育是一種全面性的教育,不僅是學(xué)校的責(zé)任,也是社會(huì)的責(zé)任。每個(gè)人在日常生活中都應(yīng)該注意自身的品德修養(yǎng),自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。因此,我們不僅需要在學(xué)校里聽從老師的指導(dǎo),還需要將德育落實(shí)到日常生活中。

其次,德育工作需要一種漸進(jìn)式的方法,不能一步到位。這就要求學(xué)校教育的規(guī)劃、引導(dǎo)與促進(jìn)。教師們應(yīng)該了解每個(gè)學(xué)生的具體情況,制定針對(duì)性的德育計(jì)劃。從樹立正確認(rèn)識(shí)、提高自我保護(hù)意識(shí)、培養(yǎng)自我控制能力開始,讓同學(xué)們逐漸明白什么是美德、什么是道德、怎樣做一個(gè)好的人。同時(shí),我們也需要培養(yǎng)同學(xué)們的寬容和理解,因?yàn)槊總€(gè)人的價(jià)值觀不同,需要耐心溝通和引導(dǎo)。

另外,特別是在當(dāng)今社會(huì),德育工作也需要與時(shí)俱進(jìn)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)接觸信息,需要注意使用信息的合理性和正確性。此外,我們還要注意環(huán)境保護(hù)、交通安全和食品安全等方面的問題,在日常中樹立正確的態(tài)度和觀念。

最后,我認(rèn)為德育工作還需要與學(xué)科融合。德育教育和學(xué)科教育相結(jié)合,更能讓同學(xué)們理解并接受德育教育。在語文、歷史、地理等學(xué)科中,教師可以將德育元素融入到教學(xué)內(nèi)容中,讓學(xué)生們?cè)谥R(shí)的同時(shí)不斷理解并接受美德。

總的來說,德育工作旨在培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和健康心理,讓學(xué)生們變成自律、自愛、自信、自強(qiáng)的人。我們需要積極參與德育教育,并結(jié)合學(xué)科和日常生活,不斷將德育落到實(shí)處。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇十

德育工作對(duì)于一所學(xué)校來說是至關(guān)重要的,它不僅是學(xué)生綜合素質(zhì)教育的核心,更是培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在我的高中學(xué)習(xí)生涯中,我認(rèn)為德育工作的確起到了重要的作用,讓我感受到了學(xué)校,老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和照顧。

首先,學(xué)校的德育工作營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校開展了很多有益的課程,例如防沉迷教育、法制教育、道德修養(yǎng)等等。這些課程不僅讓我了解到社會(huì)的規(guī)則和價(jià)值觀,更讓我知道了自己在成長(zhǎng)中的脆弱和不足。學(xué)校還在每天早晨為我們放送國(guó)歌和學(xué)校歌,讓我們對(duì)祖國(guó)和學(xué)校產(chǎn)生了深深的感情,樹立了正確的愛國(guó)主義和民族自豪感。各種優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)也豐富了我們的課余生活,促進(jìn)了我們的身心健康。

其次,老師的德育工作給了我很多溫暖的感覺。作為高中生,我們遇到各式各樣的問題,無論是學(xué)習(xí)上的難題還是生活上的煩惱,都能在老師身上找到幫助和支持。我的班主任經(jīng)常在下午自習(xí)時(shí)間會(huì)課室里轉(zhuǎn)悠,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和困難,幫助我們解決。我還特別感謝我語文老師,他為我們講了很多現(xiàn)實(shí)中的故事和道理,讓我們認(rèn)識(shí)到人生中的很多真相。

最后,同學(xué)間的友愛互助也是德育工作的一部分。我們班主任開展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),拉近了同學(xué)間的距離,增進(jìn)了我們之間的情感。我還遇到了很多好朋友,我們共同學(xué)習(xí),相互借助,成長(zhǎng)互助。

總之,德育工作是學(xué)校教育中不可或缺的一部分。它不僅可以精神上的讓我們成長(zhǎng),更可以在身體上給予我們更好的保護(hù)。希望未來的教育能夠更加注重德育工作,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠得到更好的發(fā)展。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇十一

作為一名蒲城中學(xué)的老師,我有幸參加了最近一次的德育工作報(bào)告會(huì)。在這次會(huì)議中,校長(zhǎng)向我們介紹了學(xué)校德育工作取得的成績(jī)和存在的問題,并提出了今后的發(fā)展方向。通過聽報(bào)告和交流討論,我深刻認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性和緊迫性。我相信,只有加強(qiáng)德育工作,才能培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀,使他們成為優(yōu)秀的人才。在這次報(bào)告會(huì)上,我收獲了很多,并對(duì)自己的工作有了新的思考和認(rèn)識(shí)。

首先,我深刻認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性。在報(bào)告中,校長(zhǎng)向我們介紹了學(xué)校在德育工作上進(jìn)行的各項(xiàng)探索和嘗試。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,通過多元化的活動(dòng)幫助學(xué)生塑造積極向上的個(gè)性。在德育工作中,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng),培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。對(duì)于學(xué)校來說,德育工作不僅僅是教書育人的重要組成部分,更是培養(yǎng)一代新人的重要任務(wù)。只有通過德育工作,我們才能培養(yǎng)出有良好道德素養(yǎng)的學(xué)生,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

其次,我認(rèn)識(shí)到德育工作存在的問題和挑戰(zhàn)。在報(bào)告中,校長(zhǎng)也坦誠(chéng)地提到了學(xué)校在德育工作中面臨的一些困難。例如,學(xué)校德育課程設(shè)置不合理,缺乏系統(tǒng)性和實(shí)際性;師生溝通不暢,學(xué)生對(duì)德育工作的積極性不高;學(xué)生的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)德育工作帶來的負(fù)面影響較大等。這些問題是我們德育工作者需要面對(duì)和解決的,需要我們共同努力。只有認(rèn)清問題,并制定切實(shí)可行的解決方案,我們才能推動(dòng)學(xué)校的德育工作取得更好的效果。

再次,在報(bào)告中,校長(zhǎng)提出了今后德育工作的發(fā)展方向。校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了德育工作要與學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合,要充分發(fā)揮各類資源的作用。他提出了加強(qiáng)德育課程的改革和開展德育活動(dòng)的必要性。在報(bào)告會(huì)后的交流討論中,我們也就這些問題展開了廣泛的討論。我們一致認(rèn)為,加強(qiáng)德育課程的改革,如增加實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力;加強(qiáng)德育活動(dòng)的開展,如舉辦社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、開展德育主題講座等,能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的道德意識(shí)和責(zé)任感。

最后,這次報(bào)告會(huì)讓我對(duì)自己的工作有了新的思考和認(rèn)識(shí)。作為一名德育工作者,我感到責(zé)任重大,身負(fù)使命。通過這次報(bào)告會(huì),我意識(shí)到自己在德育工作中的不足和不完善之處。在今后的工作中,我要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,尊重每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),并根據(jù)不同學(xué)生的需要制定個(gè)性化的德育計(jì)劃。同時(shí),我要注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為學(xué)生樹立良好的榜樣。通過不斷的努力和實(shí)踐,我相信我能夠在德育工作中取得更好的成績(jī),并為學(xué)校的德育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述,蒲城德育工作報(bào)告會(huì)是一次富有啟發(fā)性的會(huì)議。通過聽報(bào)告和交流討論,我深刻認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性和緊迫性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到德育工作存在的問題和挑戰(zhàn)。通過校長(zhǎng)的引導(dǎo)和交流討論,我對(duì)今后德育工作的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信,只有全體德育工作者共同努力,加強(qiáng)德育工作的改革和創(chuàng)新,我們才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我將以此次報(bào)告會(huì)為契機(jī),加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提升,努力做好德育工作,為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。

(1200字)

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇十二

第一段:引言(150字)

小學(xué)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的重要一環(huán)。在我多年的德育工作中,我深深感受到,德育工作的任務(wù)艱巨,但也是至關(guān)重要的。如何以正確的方式引導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)他們的道德觀念和品質(zhì),是每位德育工作者共同面臨的挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人在小學(xué)德育工作中的心得體會(huì)。

第二段:明確目標(biāo)(200字)

德育工作的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有社會(huì)責(zé)任感和道德素質(zhì)的人。在日常教學(xué)中,我注重為學(xué)生樹立積極向上的價(jià)值觀,并深化他們對(duì)道德的理解。我組織講座和小組討論,幫助學(xué)生探討道德問題,并引導(dǎo)他們尋找正確的解決方法。同時(shí),我定期評(píng)估學(xué)生的道德行為,及時(shí)給予他們肯定和鼓勵(lì),同時(shí)指出不足之處。通過明確的目標(biāo),我相信學(xué)生能感受到德育工作的重要性,并積極參與其中。

第三段:創(chuàng)設(shè)活動(dòng)(300字)

除了講座和討論,我還注重在日常教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一些豐富多樣的活動(dòng),以增進(jìn)學(xué)生對(duì)德育的興趣。比如,我組織學(xué)生參觀紀(jì)念館,讓他們了解歷史人物的責(zé)任感和道德選擇。我還組織學(xué)生參與社區(qū)志愿者活動(dòng),讓他們親身體驗(yàn)服務(wù)他人的快樂。此外,我組織學(xué)生參加校園文化節(jié),引導(dǎo)他們通過舞臺(tái)表演、美術(shù)作品等形式展現(xiàn)自己的道德觀念。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,還讓他們?cè)趯?shí)際中體驗(yàn)到道德的重要性。

第四段:營(yíng)造良好環(huán)境(300字)

在培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的過程中,營(yíng)造良好的環(huán)境是非常重要的。我注重在班級(jí)中建立和諧友好的師生關(guān)系,鼓勵(lì)學(xué)生相互尊重、關(guān)心他人。我鼓勵(lì)學(xué)生在班級(jí)中分享自己的喜怒哀樂,培養(yǎng)他們的情感交流能力。同時(shí),我設(shè)立了班級(jí)里的“道德之星”,每周表彰一位具有良好道德品質(zhì)的學(xué)生。這種肯定激勵(lì)的方式幫助學(xué)生樹立良好的行為榜樣,并激勵(lì)其他學(xué)生向他們看齊。通過營(yíng)造良好的環(huán)境,我相信學(xué)生能更好地發(fā)展自己的道德品質(zhì)。

第五段:總結(jié)反思(250字)

在小學(xué)德育工作中,我深刻體會(huì)到積極引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的重要性。通過明確目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)和營(yíng)造良好環(huán)境等手段,我能夠更好地幫助學(xué)生理解道德的意義,并在實(shí)際生活中踐行。然而,我也意識(shí)到,德育工作需要教師們長(zhǎng)期堅(jiān)持,同時(shí)需要家庭和社會(huì)的支持。只有通過多方共同努力,我們才能培養(yǎng)出品德高尚、有社會(huì)責(zé)任感的小學(xué)生。因此,我將繼續(xù)致力于德育工作,并與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界共同合作,努力開展更多有意義的德育活動(dòng),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的小學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。

通過以上五段的文章,我在1200字限制下,對(duì)小學(xué)德育工作的重要性、目標(biāo)以及在實(shí)踐中的具體手段進(jìn)行了闡述。通過清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的內(nèi)容安排,讀者能夠更好地了解小學(xué)德育工作的核心內(nèi)容和實(shí)施方法。同時(shí),文章既有具體的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,又有我個(gè)人的總結(jié)反思,使文章更具可讀性和參考價(jià)值。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇十三

十九大報(bào)告是習(xí)近平總書記所作的重要講話,對(duì)我國(guó)未來五年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。在這篇文章中,我將重點(diǎn)談?wù)勎覍?duì)十九大報(bào)告的一些個(gè)人感悟和看法。

第二段:對(duì)十九大報(bào)告發(fā)展思路的認(rèn)識(shí)和理解。

十九大報(bào)告具體闡述了中國(guó)在未來的發(fā)展規(guī)劃和方向,讓人感受到對(duì)中國(guó)的未來充滿信心。我認(rèn)為,報(bào)告著重把握了中國(guó)國(guó)情,對(duì)未來五年將要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)明確而具體,既著眼于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又思考了更深層次的社會(huì)治理和文化建設(shè)問題。在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,中國(guó)需要發(fā)展新驅(qū)動(dòng)力才能維持其持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,因此,在報(bào)告中,著重強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新和智能經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)有質(zhì)量的發(fā)展。

第三段:社會(huì)穩(wěn)定和風(fēng)險(xiǎn)控制的重要性。

在十九大報(bào)告中,也有著對(duì)于未來中國(guó)社會(huì)發(fā)展的思考和展望。強(qiáng)調(diào)奮斗才會(huì)有收獲,著力催生社會(huì)活力,這在現(xiàn)今中國(guó)尤為重要。報(bào)告關(guān)注了保持社會(huì)穩(wěn)定的重要性,并明確提出了重要措施,例如更加醫(yī)療改革和擴(kuò)大中等收入群體等,這不僅為人民帶來了更好的生活保障,也解決了貧困問題,從而利于社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定和發(fā)展。因此,風(fēng)險(xiǎn)控制也成為了未來中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展中的重要考慮因素。

第四段:環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。

中國(guó)保持了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,但同時(shí),我們也需要將重心從經(jīng)濟(jì)發(fā)展向可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保方向轉(zhuǎn)變。在報(bào)告中,強(qiáng)調(diào)了可持續(xù)發(fā)展的重要性,提倡社會(huì)環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐,希望中國(guó)能夠通過環(huán)保措施和可持續(xù)發(fā)展,不僅保護(hù)和改善環(huán)境,還能保障人民的福祉。

第五段:總結(jié)。

十九大報(bào)告是中國(guó)未來發(fā)展路上的指南,重點(diǎn)關(guān)注了中國(guó)保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),不僅要發(fā)展新技術(shù),還需要注重社會(huì)治理、文化建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。此外,報(bào)告也重申了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,視其為中國(guó)未來發(fā)展的重要保障。十九大報(bào)告中的思路和方法給我很大啟示,感受到中國(guó)未來的發(fā)展前景。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇十四

近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的推進(jìn),思想政治教育在高校中的地位和作用越來越受到重視。我們作為一名大學(xué)生,接受到的不僅是專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),更重要的是思想道德的鋪墊和成長(zhǎng)。為了提高學(xué)生的思想道德水平,我校積極開展思政德育工作,為我們的發(fā)展提供引領(lǐng)和指導(dǎo)。最近,學(xué)校下發(fā)了一份關(guān)于思政德育工作的報(bào)告,通過深入學(xué)習(xí)和參與,我對(duì)思政德育工作有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

首先,思政德育工作的目的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這份報(bào)告明確指出,在現(xiàn)代社會(huì),不僅僅需要專業(yè)知識(shí),更需要具備良好的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。這種綜合素質(zhì)是我們成為一個(gè)有價(jià)值觀、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人的基礎(chǔ)。而思政德育工作,正是幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)正確的道德意識(shí),為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供支持和引導(dǎo)。通過思政德育工作,我們深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論,學(xué)習(xí)了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將這些理論付諸于實(shí)踐。通過多樣化的課程設(shè)置和教育活動(dòng),大家更加深入地了解到自己所面臨的現(xiàn)實(shí)問題和社會(huì)挑戰(zhàn),培養(yǎng)了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

其次,思政德育工作需要通過創(chuàng)新方式來進(jìn)行。報(bào)告中提到,在思政德育工作中需要注重創(chuàng)新,改變以往單一的教育形式,更加注重學(xué)生的參與和實(shí)踐。這一點(diǎn)我深有感觸。在過去的學(xué)習(xí)中,我也曾參與過一些思政德育活動(dòng),其中最讓我印象深刻的就是“廈大杯”比賽。這項(xiàng)比賽不僅僅是一場(chǎng)智力競(jìng)賽,更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的一種形式。我們通過小組互助合作,共同解決了很多實(shí)際問題,增強(qiáng)了我們的溝通和協(xié)作能力。這種創(chuàng)新方式既可以激發(fā)我們的興趣,又能更好地培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。因此,在今后的工作中,我們應(yīng)該積極推廣和探索更多的創(chuàng)新方式,讓思政德育工作更加貼合時(shí)代的需求。

第三,思政德育工作需要注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和發(fā)展。報(bào)告中提到學(xué)生應(yīng)該自覺參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐,主動(dòng)發(fā)展自己的能力。在我校的思政德育工作中,學(xué)生會(huì)起到一個(gè)很大的推動(dòng)作用。作為一名學(xué)生,我深知自己的能動(dòng)性是重要的,只有自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)和發(fā)展,才能真正受益匪淺。在思政德育工作中,我積極參加各種講座和課程,將所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)際,與同學(xué)們一起討論和分享。通過這樣的自主學(xué)習(xí)和發(fā)展,我不僅在知識(shí)上得到了提升,更重要的是在思想上得到了豐富和啟示。我相信,在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持自主學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

第四,思政德育工作需要與實(shí)踐結(jié)合。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了將思政德育工作與實(shí)踐相結(jié)合,通過實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生的思想道德水平。在我校,經(jīng)常會(huì)組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如社區(qū)服務(wù)、義務(wù)勞動(dòng)等。這些活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的實(shí)際工作能力,也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過參與這些活動(dòng),我們更加深入地了解了社會(huì)問題,認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)踐中的角色和責(zé)任。這種與實(shí)踐相結(jié)合的思政德育工作,既促進(jìn)了我們的素質(zhì)提升,也為我們將來的社會(huì)生活打下了基礎(chǔ)。

綜上所述,思政德育工作對(duì)于我們大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過深入學(xué)習(xí)和參與,我對(duì)思政德育工作有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該堅(jiān)定正確的人生觀和價(jià)值觀,注重創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng),自主學(xué)習(xí)和發(fā)展,與實(shí)踐相結(jié)合,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供支持和引導(dǎo)。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇十五

x黨員干部務(wù)必要保持清醒的頭腦,深刻認(rèn)識(shí)全面從嚴(yán)治黨的嚴(yán)肅性、艱巨性,下面是天涯濤源本站小編給大家?guī)淼淖钚略?022年黨員干部警示教育大會(huì)上的講話稿,希望大家喜歡。

今天,管理局黨委召開x領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會(huì),既是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的一項(xiàng)制度安排,也是從嚴(yán)管理干部的一項(xiàng)務(wù)實(shí)舉措,目的就是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)精神、中央和自治區(qū)全面從嚴(yán)治黨安排部署,引導(dǎo)x各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,通過集中通報(bào)查處違紀(jì)情況、剖析違紀(jì)違法典型案件,用身邊事教育身邊人,警示x各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,從案件當(dāng)中汲取教訓(xùn)、高度警醒,管好自己、抓好班子、帶好隊(duì)伍,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

剛才,xxx同志通報(bào)了x年x兩級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)(機(jī)構(gòu))執(zhí)紀(jì)審查情況,并深入剖析了近年來自治區(qū)和x審查的一些典型案例,聽了之后,令人痛心,發(fā)人深省。x廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要引以為戒、引以為鑒,在全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局中站穩(wěn)政治立場(chǎng)、提高政治覺悟、增強(qiáng)政治定力,從黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢(shì)任務(wù)中找準(zhǔn)職責(zé)定位,從嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案件中汲取深刻教訓(xùn),進(jìn)一步筑牢信仰之基、繃緊紀(jì)律之弦、落實(shí)應(yīng)盡之責(zé),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展。下面,我講三點(diǎn)意見。

一、把握形勢(shì)任務(wù),始終保持堅(jiān)定清醒的政治頭腦。

近年來,x各級(jí)黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹中央和自治區(qū)的安排部署,堅(jiān)持以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭狠抓作風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài),著力培育忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍,正風(fēng)肅紀(jì),激濁揚(yáng)清,取得了一些成效。但客觀分析,腐敗存量雖有減少,增量還需遏制;“四風(fēng)”問題雖被遏制,但仍需防止反彈回潮;監(jiān)督執(zhí)紀(jì)雖取得一些成效,但違紀(jì)違規(guī)的情況仍時(shí)有發(fā)生。有的腐敗行為還未制止,有的腐敗問題還未根除,而且在一定范圍內(nèi)群眾反映較為強(qiáng)烈,x黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。

從執(zhí)紀(jì)審查情況看,存在的問題值得我們反思。一是重點(diǎn)領(lǐng)域違紀(jì)違規(guī)案件依然時(shí)有發(fā)生,特別是剛才通報(bào)的...............違紀(jì)違法案件,危害特別巨大,影響特別惡劣,可謂是觸目驚心。(案例處理結(jié)果)違紀(jì)違法行為持續(xù)時(shí)間如此之長(zhǎng),我們有關(guān)黨組織和主管部門是否應(yīng)該深刻反思啊?對(duì)重要崗位和關(guān)鍵崗位從業(yè)人員的教育、監(jiān)督到位了嗎?財(cái)務(wù)管理中相互監(jiān)督、相互制約的崗位真正履職了嗎?廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)真正發(fā)揮作用了嗎?除這x起案件外,xxx領(lǐng)域案件還有很多。(具體案例),這說明,我們的干部職工履職意識(shí)、管護(hù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)還存在不足,對(duì)新形勢(shì)下的毀壞資源的新的違紀(jì)違法行為研究不透、預(yù)見不足。(案件處理結(jié)果)。清晰的數(shù)據(jù)和鮮活的事實(shí)表明,在一些重點(diǎn)領(lǐng)域,強(qiáng)化管理、強(qiáng)化監(jiān)督、繼續(xù)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨仍是我們面臨的重要課題。

二是干部違紀(jì)時(shí)有發(fā)生,(近年來紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處案件情況)。三是“四風(fēng)”問題依然存在,一些“四風(fēng)”問題雖屢經(jīng)查處,但仍然頑強(qiáng)存在。(具體事例)。類似的案件,我們審查了很多,但在自治區(qū)黨委巡視組向我們反饋意見時(shí),“違規(guī)操辦婚喪嫁娶、舉辦升學(xué)宴,有的領(lǐng)導(dǎo)干部宴請(qǐng)管理和服務(wù)對(duì)象,并收受禮金”“公車配備、使用不規(guī)范,違規(guī)使用公車問題時(shí)有發(fā)生”“一些單位三公經(jīng)費(fèi)不降反升”等問題仍然存在。也有一些“四風(fēng)”問題穿上了“隱身衣”,躲進(jìn)了“青紗帳”,隱形變異,查處難度加大。(其他地區(qū)案例)。一些渠道反饋,這類隱形變異的問題,我們x也事實(shí)上存在。

從責(zé)任落實(shí)和監(jiān)督檢查特別是自治區(qū)黨委巡視反饋的意見看,有些問題仍然突出。部分黨委(黨總支)對(duì)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)不徹底、黨內(nèi)監(jiān)督跟不上,有的黨委(黨總支)書記不愿監(jiān)督、不會(huì)監(jiān)督、不敢監(jiān)督,有的甚至自己本身就抵制監(jiān)督,監(jiān)督下級(jí)怕丟選票,監(jiān)督上級(jí)怕穿小鞋,監(jiān)督同級(jí)怕傷和氣,黨內(nèi)監(jiān)督成了一句口號(hào);一些領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念不堅(jiān)定,政治意識(shí)淡薄,對(duì)黨不忠誠(chéng),“紅皮黑心”,言行不一致,表面上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,行動(dòng)上卻是偏軌走樣;表面上講牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,實(shí)際上是心口不一,不見行動(dòng);表面上天天喊堅(jiān)決維護(hù)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,實(shí)際執(zhí)行上總是不堅(jiān)決不徹底,躲躲藏藏,似是而非,有些甚至頂風(fēng)違紀(jì)、屢治屢犯;表面上說“兩學(xué)一做”如何如何到位,實(shí)際上走了形式,對(duì)黨內(nèi)法規(guī)特別是黨的紀(jì)律一知半解,有些甚至置若罔聞;表面上對(duì)巡視巡察反饋的問題點(diǎn)頭認(rèn)領(lǐng),實(shí)際上政治站位不高,行動(dòng)不夠有力,落實(shí)不夠徹底;表面上嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,實(shí)際上個(gè)人重大事項(xiàng)不如實(shí)報(bào)告,外出不嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)備制度,等等。

x黨員干部務(wù)必要保持清醒的頭腦,深刻認(rèn)識(shí)全面從嚴(yán)治黨的嚴(yán)肅性、艱巨性,我們不能期望一蹴而就從寬松軟走向嚴(yán)緊硬,也不能期望畢其功于一役。這需要經(jīng)歷一個(gè)全面加壓、砥礪淬煉的過程。各級(jí)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去,對(duì)照黨內(nèi)法規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,嚴(yán)查細(xì)照,深刻反思,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,強(qiáng)化“四個(gè)自信”。要常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,心懷戒懼,手握戒尺,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,不斷厚植不想腐的思想基礎(chǔ),堅(jiān)定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)推向深入。

二、堅(jiān)持黨要管黨,強(qiáng)化壓力傳導(dǎo),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

全面從嚴(yán)治黨是當(dāng)前必須抓好的重大政治任務(wù),也是必須承擔(dān)的政治責(zé)任和歷史使命。x年全年已經(jīng)過去大半,經(jīng)歷自治區(qū)黨委的機(jī)動(dòng)式巡視和管理局黨委的巡察,我們更加深刻認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足和缺點(diǎn),更加深刻意識(shí)到肩上的責(zé)任和壓力。x各級(jí)黨組織和黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為、善于成事,堅(jiān)持黨要管黨,堅(jiān)決全面從嚴(yán)治黨。

一要著力推動(dòng)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)。全面從嚴(yán)治黨,說到底是責(zé)任問題,最關(guān)鍵的是要牽住抓牢主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”。黨組織要抓緊“指揮棒”,牢固樹立“抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職”的意識(shí),把全面從嚴(yán)治黨放在心上、扛在肩上、抓在手上。嚴(yán)格按照中央和自治區(qū)全面從嚴(yán)治黨的安排部署,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作擺上重要議事日程,認(rèn)真落實(shí)“兩述”、約談、督查、考核、巡察等制度,健全完善傳導(dǎo)機(jī)制,細(xì)化規(guī)范推進(jìn)措施,定期聽取匯報(bào)、分析研判、解決問題,推動(dòng)責(zé)任和壓力層層傳導(dǎo)。黨委(黨總支)書記要強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的意識(shí),既要“掛帥”,也要“出征”,切實(shí)發(fā)揮牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織推動(dòng)、監(jiān)督檢查的作用,做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。加強(qiáng)對(duì)班子成員和干部隊(duì)伍的廉政教育、日常管理、監(jiān)督約束,強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)、責(zé)任傳遞,以上率下帶動(dòng)下一級(jí)黨組織落實(shí)主體責(zé)任。班子成員要做“助推器”,不做“緩沖器”,認(rèn)真落實(shí)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,不做局外人,當(dāng)好責(zé)任人,全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”。要既抓業(yè)務(wù),又抓廉政,真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

二要著力強(qiáng)化案件審查工作。實(shí)踐證明,懲治始終是反腐敗的重要一環(huán)。要持續(xù)保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì),堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅(jiān)持重遏制、強(qiáng)高壓、長(zhǎng)震懾,努力減存量,竭力遏增量,繼續(xù)聚焦黨的十八大以來不收斂、不收手,問題線索反映集中、群眾反映強(qiáng)烈,現(xiàn)在重要崗位、可能還要提拔使用的領(lǐng)導(dǎo)干部。繼續(xù)盯住工程項(xiàng)目、物資采購(gòu)、選人用人、后勤管理、社保資金等領(lǐng)域的腐敗行為,認(rèn)真把握運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,加大懲治力度,持續(xù)釋放反腐倡廉正能量。繼續(xù)維護(hù)職工群眾利益,堅(jiān)決懲治群眾身邊腐敗問題,在集中整治“雁過拔毛”式腐敗問題、脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)域腐敗問題、反對(duì)四種行為等方面聚焦發(fā)力。重點(diǎn)審查侵害職工利益的行為,凡是膽敢向具有扶助、救助、政策支持等性質(zhì)的資金伸手的,凡是在為職工群眾服務(wù)中吃拿卡要、盤剝克扣、優(yōu)親厚友的,要堅(jiān)決查處,絕不手軟。涉嫌違法犯罪的,務(wù)必及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)。

三要大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。持之以恒糾正“四風(fēng)”,緊盯老問題,關(guān)注新動(dòng)向,堅(jiān)決防止反彈回潮。重點(diǎn)關(guān)注關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),抓住元旦、春節(jié)、十一等重要節(jié)點(diǎn),探索完善行之有效的措施辦法,節(jié)前反復(fù)打招呼、敲警鐘,節(jié)中加大明察暗訪和監(jiān)督檢查力度,節(jié)后集中受理查處和通報(bào)曝光,堅(jiān)持一抓到底,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,不姑息,不手軟,不縱容,嚴(yán)肅追究責(zé)任,形成震懾。狠剎“四風(fēng)”變異,密切關(guān)注不正之風(fēng)新動(dòng)向、新表現(xiàn),對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)行為要快查嚴(yán)處,讓形形色色的“四風(fēng)”無處遁形。特別是對(duì)一些黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,經(jīng)常打麻將、參與賭博等問題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要從嚴(yán)查處。緊盯關(guān)鍵領(lǐng)域,結(jié)合巡察工作,注重觸角下沉,緊盯扶貧幫扶等關(guān)切職工群眾切身利益的問題,探索黨務(wù)廠務(wù)公開的有效形式,加強(qiáng)基層干部監(jiān)管,規(guī)范基層財(cái)務(wù)管理,切實(shí)管控廉政風(fēng)險(xiǎn),遏制腐敗頻發(fā)多發(fā)趨勢(shì),鞏固反腐敗斗爭(zhēng)成果。

四要持續(xù)強(qiáng)化干部的管理監(jiān)督。推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬,必須堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,突出重點(diǎn),真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。要通過嚴(yán)管來愛護(hù)干部,秉持嚴(yán)管就是厚愛的理念,堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的原則,把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,以黨規(guī)黨紀(jì)為尺子,加強(qiáng)日常監(jiān)督管理,該批評(píng)就批評(píng),該教育就教育,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。要通過審查形成震懾,兩級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要切實(shí)聚焦主業(yè)主責(zé),充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,把執(zhí)紀(jì)審查放在更加突出、更加重要的位置,緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”和重點(diǎn)崗位,堅(jiān)持抓早抓小,有反映就認(rèn)真分析,有線索就及時(shí)核查,有違規(guī)違紀(jì)就嚴(yán)肅查處,“老虎”、“蒼蠅”一起打,以零容忍的態(tài)度堅(jiān)決懲治腐敗,持續(xù)鞏固“不敢腐”的高壓態(tài)勢(shì)。要以問責(zé)倒逼落實(shí),認(rèn)真執(zhí)行《問責(zé)條例》、自治區(qū)《問責(zé)條例實(shí)施辦法》和x的行政問責(zé)暫行規(guī)定,進(jìn)一步細(xì)化完善問責(zé)程序,健全責(zé)任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條,嚴(yán)格追責(zé)問責(zé),對(duì)落實(shí)責(zé)任不到位的,既要追究當(dāng)事人的責(zé)任,又倒查追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,還要追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任,切實(shí)發(fā)揮問責(zé)作用。

三、對(duì)表反面典型,切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)責(zé)任意識(shí),自警自勵(lì)自省。

“打鐵還需自身硬”,在發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)、建設(shè)美麗x的新征程中,新時(shí)代賦予了我們新的使命,職工群眾對(duì)我們提出了新的更高的要求。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以此次警示教育大會(huì)為契機(jī),以提高思想政治素質(zhì)為重點(diǎn),對(duì)表反面典型,對(duì)標(biāo)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡,在理想信念、黨性修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、革命意志等方面聚力發(fā)力。

一要對(duì)黨忠誠(chéng)不背叛。信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是對(duì)黨員干部的根本要求。習(xí)近平總書記多次指出,共產(chǎn)黨員要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。他強(qiáng)調(diào),“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)要害在‘絕對(duì)’兩個(gè)字,就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠(chéng)?!毙拍罱^對(duì)堅(jiān)定、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),既是政治標(biāo)準(zhǔn),更是實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。x黨員干部如果真正做到這一點(diǎn),那么“不如實(shí)向巡視組和上級(jí)主管部門提供真實(shí)情況,干擾巡視工作,影響x黨員干部形象”“多名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部未填報(bào)x年度個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告表”等問題就不會(huì)發(fā)生。廣大黨員干部必須時(shí)刻牢記入黨的初心,不忘入黨宣誓時(shí)許下的錚錚誓言,始終把信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)作為第一遵循、第一標(biāo)準(zhǔn)、第一要求,進(jìn)一步提高政治站位,增強(qiáng)政治意識(shí),時(shí)刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定,將對(duì)黨忠誠(chéng)體現(xiàn)到實(shí)踐中、落實(shí)到行動(dòng)上。

二要堅(jiān)定信仰不動(dòng)搖。信仰信念是共產(chǎn)黨人的根,基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖。根扎的不牢,就會(huì)影響黨的事業(yè)的根本。中央和自治區(qū)陸續(xù)查處的多起案件顯示,無論職級(jí)高低、無論地域南北,黨員干部只要信仰迷茫、信念迷失,不信馬列信鬼神,就會(huì)腐化墮落、拜金享樂。

習(xí)近平總書記說,理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”?,F(xiàn)實(shí)生活中,一些黨員、干部出這樣那樣的問題,說到底是信仰迷茫、精神迷失?;蚴侨松^、價(jià)值觀扭曲了,全然把黨的性質(zhì)、群眾利益拋之腦后。或是心中有鬼、心中有愧,拿了不該拿的錢物、吃了不該吃的飯局、去了不該去的地方、干了不該干的事,整天提心吊膽、惟恐東窗事發(fā),惶惶不可終日,病急亂投醫(yī)之下,尋找神佛的庇護(hù)、心靈的慰藉也就順理成章。

黨員干部是一個(gè)單位、一個(gè)部門風(fēng)氣的倡導(dǎo)者和踐行者,帶頭參教信教,將會(huì)引導(dǎo)人民向愚昧無知發(fā)展。在貪腐干部看來,手握重權(quán)能夠讓他們得到眾人敬仰,卻又時(shí)刻“步步驚心”,在享受權(quán)力和獲得安全感的博弈之中,他們更愿意選擇信仰“超自然力量”,將自己的前途押注在宗教上。參教信教,并不單純是信仰問題,其背后的任性亂為、貪污腐化、拜金享樂不容忽視。

廣大黨員干部務(wù)必要強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,引領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民萬眾一心、砥礪奮進(jìn),奪取了一個(gè)又一個(gè)新的偉大勝利,讓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一步一步化作現(xiàn)實(shí)。黨的十九大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,推動(dòng)思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí),全面深化改革,新的舉措一茬接著一茬,新的聲勢(shì)一浪高過一浪,一幅風(fēng)生水起、蹄疾步穩(wěn)的改革畫卷躍然如見。我們一定要忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于黨的事業(yè),堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),不折不扣把中央和自治區(qū)各項(xiàng)安排部署落到實(shí)處。特別是要堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,與深刻領(lǐng)會(huì)黨的奮斗歷史尤其是黨的十八大以來的偉大實(shí)踐結(jié)合起來,與深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)黨、國(guó)家、人民前途命運(yùn)的使命擔(dān)當(dāng)和博大情懷結(jié)合起來,確保對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格堅(jiān)如磐石、不可動(dòng)搖。

三要堅(jiān)定革命意志不松懈。自中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來,無數(shù)歷史事實(shí)證明,革命精神是我們黨的事業(yè)取得勝利的堅(jiān)強(qiáng)基石。革命精神,既包括勇于刀刃向內(nèi)、刮骨療傷、壯士斷腕,也包括敢于斗爭(zhēng)、敢于亮劍、敢于碰硬。作為一名黨員干部,必須自覺加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決反對(duì)和抵制形形色色的否定、削弱、淡化黨的領(lǐng)導(dǎo)的言行,切實(shí)以在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的實(shí)際行動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)意志,彰顯對(duì)黨忠誠(chéng)的品格,體現(xiàn)政治堅(jiān)定的操守。

歷史事實(shí)證明,堅(jiān)強(qiáng)的意志決定著事業(yè)的興衰成敗。從縱欲橫行的古羅馬帝國(guó)到蘇共的豪奢,從“商女不知亡國(guó)恨”的南唐后主到“豈宜重問后庭花”的陳后主,從大清帝國(guó)的八旗子弟到國(guó)民黨在大陸的潰不成軍,無不演繹著奢侈腐化、意志退化、自取滅亡的歷史悲歌。盡管毛澤東曾自信地說已經(jīng)找到跳出歷史“周期率”的新路,但是他心中的那根弦一直沒有放松。在中共七屆二中全會(huì)上,他提出了“兩個(gè)務(wù)必”和值得注意的“四種情緒”:“因?yàn)閯倮?,黨內(nèi)的驕傲情緒,以功臣自居的情緒,停頓起來不求進(jìn)步的情緒,貪圖享樂不愿再過艱苦生活的情緒,可能生長(zhǎng)?!睆摹八姆N情緒”到“四種考驗(yàn)”“四大危險(xiǎn)”“四風(fēng)”問題,鮮明地體現(xiàn)出一個(gè)政黨深刻的憂患和自警意識(shí)。

今天,形形色色的誘惑沖擊著意志的堤壩,稍不留神就可能一潰千里。唯有個(gè)人永葆創(chuàng)業(yè)年代的那股勁、那種革命意志,組織上構(gòu)建良好的政治生態(tài)、政治風(fēng)氣,我們才能走得更遠(yuǎn)。良好的政治生態(tài)對(duì)于促進(jìn)干部形成干事創(chuàng)業(yè)的思想自覺和行動(dòng)自覺,對(duì)于確保我們的各項(xiàng)工作始終沿著正確方向不斷前進(jìn),至關(guān)重要,尤為關(guān)鍵。在當(dāng)前及今后的一段時(shí)期,我們要以自治區(qū)黨委對(duì)x的“機(jī)動(dòng)式”巡視為契機(jī),進(jìn)一步改正我們工作中的缺點(diǎn)和不足,進(jìn)一步鏟除違紀(jì)違規(guī)行為滋生的溫床,特別是深入地、持續(xù)地進(jìn)行政治體檢,以更加扎實(shí)細(xì)致的工作,不斷在更高水平上加強(qiáng)思想洗禮、維護(hù)組織純潔、增進(jìn)政治團(tuán)結(jié),讓風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài),成為x轉(zhuǎn)型發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保證。

四要經(jīng)常錘煉黨性不墮落。歷史事實(shí)證明,艱苦的革命斗爭(zhēng)是錘煉黨性的大熔爐,推進(jìn)黨的事業(yè)加強(qiáng)黨的建設(shè)的歷程也是錘煉黨性的大熔爐。剛才通報(bào)的案例充分說明,如果黨員干部不注重在錘煉黨性中改造自我、提升自我,必然導(dǎo)致精神支柱坍塌、精神家園迷失,最終走向腐敗墮落的深淵。不知錘煉黨性的黨員注定要被時(shí)代拋棄,被人民拋棄,x等大老虎就是活生生的例子。腐敗分子們正是不知錘煉黨性才逐漸墮落,背離人民,最終被人民拋棄。x每個(gè)黨員干部務(wù)必切實(shí)增強(qiáng)行動(dòng)自覺,在推進(jìn)黨的建設(shè)中主動(dòng)加強(qiáng)黨性鍛煉。把錘煉黨性作為終身課題,始終堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志,任何情況下都做政治上的明白人。從剛才剖析的案例不難看出,小節(jié)不守,大節(jié)就要不保,一些領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法,就是從平時(shí)不守小節(jié)和放松自我要求開始的,慢慢成了脫韁野馬。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺養(yǎng)成自重自省自警自勵(lì)的習(xí)慣,經(jīng)常對(duì)照理論理想、黨紀(jì)黨規(guī)、民心民聲、先輩先進(jìn)檢視自己、端正行為、防微杜漸。要注重從小事小節(jié)做起,牢記人情里面有原則、交往之中有紀(jì)律,切實(shí)管住管好自己的“社交圈”“生活圈”“朋友圈”。堅(jiān)決把住關(guān)口,嚴(yán)守法紀(jì)紅線,筑牢道德底線,確保能干事、干成事、不出事。(內(nèi)部案例)事實(shí)再次證實(shí),違紀(jì)違法行為從來都是由小發(fā)展到大的,“破法”從來都是從“破紀(jì)”開始的。

六要正確行使權(quán)力不越位。權(quán)力是一把“雙刃劍”,用好了能為職工群眾造福,用不好就會(huì)遺害職工群眾;行使好了能成就事業(yè),不正確運(yùn)用就會(huì)毀滅自我。要樹立正確的權(quán)力觀,從思想上強(qiáng)化對(duì)履行職權(quán)的責(zé)任感,把權(quán)力作為一種責(zé)任,牢記手中的權(quán)力是職工群眾賦予的,只能用來為職工群眾服務(wù),不能擅自濫用,不能被家人利用,不能給朋友借用,更不能搞交易使用,堅(jiān)持依法用權(quán)、秉公用權(quán)、陽光用權(quán)、廉潔用權(quán),決不能把權(quán)力變成牟取私利的工具。要規(guī)范用權(quán)行為,一方面,要在制度軌道上規(guī)范用權(quán),堅(jiān)守政策規(guī)定的“底線”,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法的“紅線”,明晰公與私的“警戒線”,用制度管權(quán)管人管事。應(yīng)該說,在我們x,亂用權(quán)、違規(guī)用權(quán)的行為真的不少。剛才我們通報(bào)了莫爾道嘎林業(yè)局違反組織紀(jì)律“亂批官帽”、畢拉河林業(yè)局違反組織紀(jì)律臨時(shí)調(diào)整干部的案件,一些黨員干部不在制度軌道上規(guī)范用權(quán),被追究了黨政紀(jì)責(zé)任。

此外,x還有很多不規(guī)范行使權(quán)力的案件。(內(nèi)部案例)。同志們,無情的事實(shí)告訴我們,不規(guī)范用權(quán)就存在廉政風(fēng)險(xiǎn),就有可能會(huì)被追究責(zé)任。另一方面,要在職責(zé)范圍內(nèi)擔(dān)當(dāng)用權(quán)。權(quán)力就是責(zé)任、責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。從自治區(qū)黨委巡視和我們巡察反饋的情況看,不擔(dān)當(dāng)、不作為的情況依然存在,“干好干壞一個(gè)樣”“寧可不作為,也不要犯錯(cuò)誤”“寧可少干事、也不要出事”等消極懈怠思想依然存在,個(gè)別部門該負(fù)的責(zé)任不負(fù)、該履行的職責(zé)不到位,這是對(duì)職工群眾賦予我們權(quán)力的褻瀆,是對(duì)改革發(fā)展時(shí)機(jī)的貽誤,是對(duì)我們黨的形象的損害。凡此類問題,一經(jīng)核實(shí),要嚴(yán)肅處理。廣大黨員干部特別是黨政主要負(fù)責(zé)同志,要認(rèn)真履職,善作善成,時(shí)刻不忘入黨初心,時(shí)刻牢記公仆身份,在急難險(xiǎn)重任務(wù)上帶頭履職,在關(guān)鍵情況下帶頭擔(dān)當(dāng),對(duì)重點(diǎn)工作和重大任務(wù),親自謀劃、親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自推進(jìn),深入一線、靠前指揮,及時(shí)協(xié)調(diào)解決問題,確保履職到位、擔(dān)責(zé)有為。

七要清廉自守不碰線。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,做到思想上自律、用權(quán)上自律、小節(jié)上自律、名利上自律,牢固樹立廉潔從業(yè)意識(shí),堅(jiān)持黨紀(jì)條規(guī)面前人人平等、制度面前沒有特權(quán),自覺把黨紀(jì)國(guó)法和中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神視為“高壓線”,把廉潔自律規(guī)定視為“警戒線”。要慎獨(dú)、慎微、慎始、慎初,在任何時(shí)候任何情況下都耐得住清貧、經(jīng)得住誘惑、守得住氣節(jié)。要樹立良好家風(fēng),按照習(xí)近平總書記“注重家庭家教家風(fēng)”的要求,自覺擺正黨性與親情、家風(fēng)與黨風(fēng)的關(guān)系,把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動(dòng),對(duì)家人和身邊工作人員加強(qiáng)管理,多約束、常提醒、勤教育。要主動(dòng)接受監(jiān)督,自覺按照《黨章》要求,擺正個(gè)人和組織、權(quán)力和監(jiān)督、自律和他律的關(guān)系,把監(jiān)督看作一種約束、一種愛護(hù)、一種警戒,爭(zhēng)做自覺接受監(jiān)督的表率,不做不受監(jiān)督的“特殊黨員”,養(yǎng)成在“放大鏡”和“聚光燈”下行使權(quán)力的良好習(xí)慣,不越雷池、不踩紅線、不搞特殊。

同志們,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,黨風(fēng)廉政建設(shè)沒有休止符。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)精神,始終保持忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)恼伪旧?,清清白白做人,干干凈凈做事,不忘初心,不辱使命,為發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)、建設(shè)美麗x作出新的更大貢獻(xiàn)!

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇十六

思政德育工作是大學(xué)教育的重要組成部分,對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)和人格養(yǎng)成具有重要作用。近期,我有幸參加了學(xué)校的思政德育工作報(bào)告會(huì),并對(duì)會(huì)上內(nèi)容進(jìn)行了深入的思考。在這次報(bào)告會(huì)上,我深刻地認(rèn)識(shí)到思政德育工作對(duì)提升學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要性。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì)。

首先,思政德育工作應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的核心價(jià)值觀出發(fā)。作為大學(xué)生,擁有正確的價(jià)值觀意識(shí)對(duì)于人才培養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展至關(guān)重要。報(bào)告會(huì)強(qiáng)調(diào)了要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),全面提高大學(xué)生的道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。大學(xué)生身處社會(huì)關(guān)系復(fù)雜的環(huán)境中,需要明確正確的價(jià)值取向,確保自己行為的規(guī)范性和合理性。因此,思政德育工作要注重對(duì)學(xué)生核心價(jià)值觀的教育引領(lǐng),引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀念,提高道德水平。

其次,思政德育工作應(yīng)注重學(xué)生的思想教育。在報(bào)告會(huì)上,我們了解到思政德育工作旨在啟迪學(xué)生思想、提升思維素質(zhì)和思考能力。大學(xué)生是社會(huì)發(fā)展的新生力量,但面對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與問題,他們的思想容易受到外界的影響。因此,思政德育工作要通過開展思想教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生理性思考社會(huì)發(fā)展問題,增強(qiáng)他們的政治覺悟和思維能力,培養(yǎng)積極向上的精神面貌。

然后,思政德育工作應(yīng)注重學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人的社會(huì)責(zé)任意識(shí)與社會(huì)發(fā)展之間存在著密切的聯(lián)系。報(bào)告會(huì)提出了教育要立足于社會(huì)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生在理論與實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生要樹立正確的社會(huì)責(zé)任觀念,主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì)發(fā)展問題,積極參與社會(huì)建設(shè)。只有培養(yǎng)出具備社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生,才能更好地為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

此外,思政德育工作應(yīng)注重學(xué)生的創(chuàng)新精神培養(yǎng)。報(bào)告會(huì)強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力是社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展的重要力量。大學(xué)生處在學(xué)習(xí)和探索的年齡,應(yīng)注重培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,激發(fā)他們的獨(dú)立思考與創(chuàng)新能力。為了達(dá)到這一目標(biāo),思政德育工作要開展具有創(chuàng)新性的教育課程和活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在科研、競(jìng)賽和實(shí)踐中追求創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。

最后,思政德育工作應(yīng)注重學(xué)生的文化素養(yǎng)培養(yǎng)。在當(dāng)今社會(huì),文化素養(yǎng)已成為一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要組成部分。報(bào)告會(huì)強(qiáng)調(diào)了要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的文化素養(yǎng)培養(yǎng),提高他們的文化修養(yǎng)和審美情操。通過音樂、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)教育,學(xué)校能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和文化品味,使他們?cè)诿鎸?duì)優(yōu)雅藝術(shù)和人文科學(xué)時(shí),能夠準(zhǔn)確理解與領(lǐng)會(huì)。只有具備高水平的文化素養(yǎng)的大學(xué)生,才能適應(yīng)不同領(lǐng)域的發(fā)展需求,成為社會(huì)的棟梁之才。

綜上所述,思政德育工作報(bào)告給了我很大的啟示。思政德育工作是培養(yǎng)大學(xué)生的核心價(jià)值觀、思想教育、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新精神和文化素養(yǎng)的重要途徑。只有通過深入實(shí)施思政德育工作,才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我將以報(bào)告會(huì)的啟示為指引,加強(qiáng)自身的思政德育學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校的思政德育實(shí)踐活動(dòng),努力成為具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力的人才。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇十七

實(shí)訓(xùn)報(bào)告是大學(xué)生活中必不可少的一部分,通過這個(gè)過程,我們可以提升自己的動(dòng)手能力以及解決問題的能力。而對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告,我選擇了利用知乎博客來進(jìn)行記錄和分享。知乎博客是一個(gè)知識(shí)分享和交流的平臺(tái),在這里我不僅能夠記錄下自己的心得體會(huì),還能夠與其他人分享、交流經(jīng)驗(yàn),獲得更多的啟發(fā)和幫助。

第二段:對(duì)知乎博客的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。

知乎博客是一個(gè)開放的平臺(tái),擁有著龐大的知識(shí)資源和活躍的用戶。在這里,無論是專業(yè)知識(shí),還是生活經(jīng)驗(yàn),都可以找到相應(yīng)的內(nèi)容。與其他博客平臺(tái)不同的是,知乎博客注重內(nèi)容的質(zhì)量和深度。這讓我覺得很受用,因?yàn)樵谶@里我可以學(xué)到更多有關(guān)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的經(jīng)驗(yàn),以及其他人的心得體會(huì),這對(duì)于我來說是非常有幫助的。

第三段:使用知乎博客記錄實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

在實(shí)訓(xùn)報(bào)告中,我選擇使用知乎博客來記錄自己的心得體會(huì)。首先,知乎博客的界面簡(jiǎn)潔清晰,使我能夠?qū)W⒂谧约旱膶?shí)訓(xùn)經(jīng)歷,而不受其他干擾。其次,知乎博客的排版和編輯工具很方便易用,我可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行靈活的調(diào)整和編輯。最重要的是,知乎博客擁有廣大的用戶群體,這讓我有機(jī)會(huì)與更多人分享自己的心得體會(huì),得到來自各個(gè)領(lǐng)域的反饋和建議,這對(duì)我的實(shí)訓(xùn)報(bào)告的提升有著積極的影響。

第四段:與他人交流與啟發(fā)。

通過知乎博客,我不僅能夠記錄自己的實(shí)訓(xùn)過程,還能夠與其他人進(jìn)行交流和分享。在寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過程中,我會(huì)主動(dòng)與其他的知乎博客作者進(jìn)行溝通,向他們請(qǐng)教一些問題,或是請(qǐng)他們對(duì)我的實(shí)訓(xùn)報(bào)告給予意見和建議。通過與他人的交流,我不僅加深了對(duì)實(shí)訓(xùn)的理解,還獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí),我也會(huì)主動(dòng)回答其他人在知乎博客中對(duì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的疑問,這讓我更加深入地思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),提高了自己的表達(dá)和解釋能力。

第五段:總結(jié)與展望。

通過使用知乎博客記錄實(shí)訓(xùn)報(bào)告,我不僅提升了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力,還從他人的分享與交流中獲得了更多的啟發(fā)和幫助。知乎博客作為一個(gè)知識(shí)分享和交流平臺(tái),在實(shí)訓(xùn)報(bào)告中發(fā)揮了重要的作用。對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)繼續(xù)使用知乎博客來記錄、分享和交流,以提升自己的能力和開拓自己的視野。

以上就是我關(guān)于“實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)知乎博客”的連貫的五段式文章的寫作內(nèi)容。通過使用知乎博客來記錄實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),可以讓我的實(shí)訓(xùn)過程更加有意義和深入,并且與他人的交流和啟發(fā)相得益彰,為我未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供更多的值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇十八

我校根據(jù)上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本,德育為先”的要求,堅(jiān)持“以人為本,全面發(fā)展”的教育要求,堅(jiān)持以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量。

1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校德育室、政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作:組織召開德育工作研討會(huì),廣泛聽取各方面的意見和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對(duì)存在問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略,確定工作目標(biāo),積極開展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。

2.加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),強(qiáng)化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,并將其納入教職工工作考核中,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。

3.抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,搞好班級(jí)管理工作。堅(jiān)持每月召開一次班主任培訓(xùn)會(huì),要求班主任加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作能力,不斷提高班主任工作的能力。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度,制定計(jì)劃,使學(xué)校德育工作有章可循。

1.制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化和科學(xué)化。

2.每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),提前制定好本學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí),學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),責(zé)任到人。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,改變學(xué)生精神面貌。

1.加強(qiáng)對(duì)新版《2015修訂版小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,中午在校就餐秩序和晚上放學(xué)的騎車情況,以及放學(xué)路隊(duì)、靜校進(jìn)班等工作等。

2.充分利用校園廣播網(wǎng)、班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。宣傳校園內(nèi)的好人好事,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,遵紀(jì)守法意識(shí);講文明禮貌,做時(shí)代新人,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

3.加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過主題報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信或其它形式,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的防溺水安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等各項(xiàng)安全教育。并采取一系列措施,保障學(xué)生在校安全工作。例如:本學(xué)期,學(xué)校對(duì)教師私家車進(jìn)行臨時(shí)的安全管理,與交警部門聯(lián)系,發(fā)放校外臨時(shí)停車許可證,大大減少了學(xué)生上下學(xué)出入校園的安全;并順利接受市防控疾病專家組對(duì)學(xué)校的堅(jiān)持復(fù)核工作。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)。

1.組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽活動(dòng),成績(jī)優(yōu)異。

為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我校積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類的比賽,學(xué)生類比賽:在全市科幻畫比賽榮獲科幻畫市級(jí)多次獎(jiǎng)項(xiàng);我校小雛菊戲曲社團(tuán)參加的黃梅戲表演獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng);舞蹈《我和我的祖國(guó)》參加安徽省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮展演并參加2019年肥東縣教師節(jié)文藝匯演,獲得一致好評(píng);教師代表隊(duì)參加的經(jīng)典誦讀比賽,我校的《可愛的中國(guó)》,選手們的精彩誦讀,獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng),并參加了經(jīng)典誦讀展演。

2.各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈。

學(xué)校各年級(jí)組開展了形式多樣的藝體活動(dòng),一年級(jí)組織開展了橡皮泥比賽,學(xué)生們徜徉在想象的空間里,用一雙雙巧手做出了各式各樣的手工作品;四年組開展了經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),小選手們用自己抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),繪聲繪色的表演博得在場(chǎng)觀眾陣陣掌聲;三四年級(jí)組織開展跳繩比賽,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉身體,收獲友誼;六年級(jí)開展了乒乓球比賽,學(xué)生們?cè)谫悎?chǎng)上打得熱火朝天,賽出了風(fēng)格,賽出了水平。

3.經(jīng)開區(qū)少年宮在本年度少年宮評(píng)比中,榮獲全縣第一名,并被授予“合肥市優(yōu)秀少年宮”稱號(hào),少年宮成功完成本學(xué)期的活動(dòng)任務(wù),各科室能正常開展活動(dòng),深受學(xué)生喜歡,受到身邊百姓好評(píng)。

4.開展“我們的節(jié)日”活動(dòng)。

為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化,我校積極開展“我們的節(jié)日”活動(dòng),通過傳統(tǒng)節(jié)日,我們開展形式多樣的慶?;顒?dòng)。如端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,我們開展“節(jié)日的由來”、“古人怎么過節(jié)”,等活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,讓學(xué)生進(jìn)一步欣賞中華傳統(tǒng)文化的魅力,逐步提要對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,回歸民族文化的精髓。

5.開展了電影周活動(dòng)。

為加強(qiáng)學(xué)生思想教育,豐富節(jié)日活動(dòng),在國(guó)慶節(jié)期間,各班級(jí)開展了電影觀看活動(dòng),在班主任老師的組織下,全校3200多名學(xué)生觀看了電影。學(xué)生能有序觀看,觀影后每位同學(xué)都撰寫了心得體會(huì),深受教育。

五、今后的打算。

1.健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

2.以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇十九

抓好班級(jí)德育工作是推動(dòng)班級(jí)前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施。本學(xué)期根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,確立了“以人為本、德育為先”的新理念,并進(jìn)行大膽有益的嘗試,采取了一系列的德育工作措施,有力地推動(dòng)了班級(jí)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、目標(biāo)激勵(lì),形成推動(dòng)力。

學(xué)期伊始,為了更好地打好基礎(chǔ),我就給班級(jí)提出長(zhǎng)期目標(biāo):在各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭(zhēng)年級(jí)前茅,成為年級(jí)優(yōu)秀班集體。在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下,我班學(xué)生一直做著不懈的努力。校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,本著“重在參與,為集體爭(zhēng)光”的宗旨,全班同學(xué)盡心盡力,雖未能獲得第一,但獲得了全級(jí)團(tuán)體第二的成績(jī)。這些都充分體現(xiàn)了一個(gè)集體的精神面貌。隨后,我又不失時(shí)機(jī)地提出更具體的管理小目標(biāo),通過目標(biāo)管理來形成班集體。短期的激勵(lì)性目標(biāo),顯示了集體的才能和力量,增強(qiáng)了班級(jí)成員的信心。同時(shí),帶動(dòng)了其他方面的發(fā)展。

二、抓好德育基礎(chǔ)教育。

1、加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

2、重視養(yǎng)成教育,實(shí)施常規(guī)育人。

班級(jí)一直堅(jiān)持貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。每周確定常規(guī)訓(xùn)練要求。加強(qiáng)文明班集體建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。根據(jù)學(xué)生的情況,分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,以日常行為規(guī)范教育為抓手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、自我管理,自我教育為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生“主人翁”意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生自我管理能力。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn)服務(wù)他人、參與管理的快樂,形成寬松、自然的教育氛圍。

4、樹立典型,學(xué)習(xí)榜樣。

為使班級(jí)常規(guī)更好地內(nèi)化為學(xué)生行為習(xí)慣,德育處注重樹典型、榜樣。推出“校園之星”,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),使全班學(xué)生明確努力的方向。

四、加強(qiáng)法制教育工作。

針對(duì)學(xué)生校內(nèi)校外違反校紀(jì)校規(guī)的事,能及時(shí)處理,細(xì)心教育,通過課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、日常教育與強(qiáng)化教育結(jié)合,有效地預(yù)防了并杜絕我班青少年犯罪。俱進(jìn),為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展再作貢獻(xiàn),并以此促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育深入發(fā)展。

五、加強(qiáng)安全教育。

每周例會(huì)、每天放學(xué)、節(jié)假日都強(qiáng)調(diào)安全問題進(jìn)行安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

六、加強(qiáng)心理品質(zhì)教育。

要重視心理健康教育的研究,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),建立班級(jí)學(xué)生觀察記錄,對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇二十

一要堅(jiān)定理想信念。理想信念是思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”,理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。從我們這段時(shí)間觀看的警示教育片可以看出,一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以走上違法犯罪道路,最根本原因是世界觀這個(gè)“總開關(guān)”出了問題。幾乎所有的腐敗分子在剖析自己蛻變的根源時(shí),都無一例外地認(rèn)為是理想信念出了問題。我們系統(tǒng)內(nèi)前幾年出事的干部,也是“總開關(guān)”松了,對(duì)自己要求不嚴(yán)了,忘記了自己作為一名黨員干部的本色,覺得一頓飯、一張卡、一點(diǎn)禮品沒什么大不了,結(jié)果越陷越深。要深刻認(rèn)識(shí)到世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造永遠(yuǎn)沒有完成時(shí),理想信念不會(huì)隨著黨齡的增加和職務(wù)的升遷而自然堅(jiān)定,必須堅(jiān)持“常”“長(zhǎng)”二字不松懈,把理想信念作為日常必修課,點(diǎn)滴積累、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不懈修為。

二要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。黨的紀(jì)律規(guī)矩既是約束行為、用權(quán)履職的“緊箍咒”,也是干部成長(zhǎng)道路上的“安全帶”。要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,自覺以黨章為鏡鑒,以黨規(guī)為準(zhǔn)繩,在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律,言行一致、表里如一,做到中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng),中央決定的堅(jiān)決照辦,中央禁止的堅(jiān)決不做。特別是我市當(dāng)前正處于城市大開發(fā)、大建設(shè)的重要階段,一批項(xiàng)目陸續(xù)啟動(dòng)實(shí)施,更要嚴(yán)格按制度規(guī)矩辦事,依法依規(guī)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),時(shí)刻銘記“公權(quán)姓公,一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民,一絲一毫都不能私用”,一旦一名干部在廉政建設(shè)上出現(xiàn)問題,不僅影響個(gè)人、影響家庭,還對(duì)管理負(fù)責(zé)的項(xiàng)目建設(shè)造成不可低估的影響,使項(xiàng)目慢下來、甚至停下來,貽誤事業(yè)發(fā)展,損害住建形象。對(duì)此,大家心里要有本明白賬,算透違規(guī)操作的政治賬、經(jīng)濟(jì)賬,筑牢拒腐防變的思想防線。凡是涉及人、錢、物的重要決策、重要事項(xiàng),都要集體研究決定,都要嚴(yán)格按規(guī)定程序辦理,不能為了講面子、圖痛快而感情用事、感情用權(quán),亂打招呼、亂開口子。還要看到,制度規(guī)定對(duì)干部是約束、更是保護(hù),只要按制度規(guī)矩辦事,就不會(huì)出問題;如果不把制度規(guī)矩當(dāng)回事,甚至頂風(fēng)而上,挑戰(zhàn)規(guī)矩,就會(huì)在嚴(yán)厲的黨紀(jì)國(guó)法面前栽跟頭,葬送個(gè)人前程。

三要自覺接受監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例,雖然情節(jié)不同、手段各異,但缺乏有效監(jiān)督而導(dǎo)致權(quán)力濫用,是這些人走向犯罪的共同點(diǎn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,手中擁有一定的權(quán)力,遇到的誘惑和考驗(yàn)更多,一定要增強(qiáng)接受監(jiān)督的意識(shí),自覺接受來自方方面面的監(jiān)督,有則改之、無則加勉,養(yǎng)成在監(jiān)督之下工作和生活的習(xí)慣。為確保明年開春能及早啟動(dòng)重點(diǎn)城建項(xiàng)目建設(shè),我們簡(jiǎn)化了項(xiàng)目前期手續(xù),對(duì)x個(gè)項(xiàng)目實(shí)施容缺受理,但簡(jiǎn)化程序不等于隨意化辦理、眼里無規(guī)矩,容缺受理也不是容存私心、容忍個(gè)人貪欲,一定要嚴(yán)守紀(jì)律,接受監(jiān)督。

四要強(qiáng)化自律意識(shí)。黨員干部要做到清正廉潔,需要組織的管理監(jiān)督,但更重要的是靠自己自覺和自律,保持抵御誘惑、守住底線、廉潔自律的定力。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要認(rèn)真踐行廉政要求,經(jīng)常反思自己的行為,檢點(diǎn)自己的作風(fēng),時(shí)刻提醒自己要慎獨(dú)、慎初、慎微,自覺做到政治上把握住方向,感情上把握住原則,行動(dòng)上把握住分寸,生活上把握住小節(jié),把好親情關(guān)、交友關(guān),決不能為親朋好友謀取不當(dāng)利益,切實(shí)凈化自己的社交圈,對(duì)一些開發(fā)商、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的“利益圍攻”“糖衣炮彈”,做到頭腦清醒、明辨是非,決不能搞“權(quán)力出租”、權(quán)錢交易,甚至入股參股,攪進(jìn)與他們的糾葛中,陷入“利益圍城”。特別是我們的城市規(guī)劃建設(shè)管理指揮部、棚改指揮部,市里寄予厚望,要以一流的境界、過硬的作風(fēng)抓好各項(xiàng)工作,堅(jiān)持“兩手抓”,把廉政建設(shè)融入具體業(yè)務(wù)各個(gè)方面,進(jìn)一步健全規(guī)章制度,規(guī)范工作流程,打造效能建設(shè)和廉政建設(shè)“兩個(gè)高地”,真正做到既干成事,又不出事。

德育工作心得體會(huì)博客報(bào)告篇二十一

回顧這學(xué)年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校三五年級(jí)英語教學(xué)工作。

一.師德方面

加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

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