通過寫心得體會，可以讓我們更好地認識自己，提高自我認知能力。在寫心得體會時，要注意用簡明扼要的語言表達自己的感悟和觀點，避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
乘風破浪成語故事心得體會篇一
最近大家讀書了嗎？我可是沒有偷懶，我讀了《成語故事》這本書。
這本書里講的都是古代發(fā)生的一些故事，在故事中它能告訴我們許多成語，還幫我們懂得更多的道理，學到更多的知識，書中有許許多多有趣的故事，我覺得最有趣的故事是班門弄斧，下面我就給大家講一下吧！
春秋戰(zhàn)國時期，魯國有個巧匠，姓公輸名般，世稱“魯班”。
魯班發(fā)明很多東西，像鉤拒、攻城使的云梯等等，連魯班自己的家也是自己設(shè)計出來的。
有一天，一位年輕的小木匠拿著一把小斧子從魯班家的門前路過，對門前的老人們說：“別看我這把斧子不起眼，但是，無論什么木料，只要到了我的手里，用我的斧子這么一敲，就能敲出非常好看的花型！”老人們根本不相信，覺得他太能吹牛。回答道：“就憑你這一個人，恐怕不行吧？”“有什么不可以的，我可是魯班的徒弟呢！”老人們哈哈大笑，笑瞇瞇地說：“這就是魯班的家呀！”小木匠聽了，紅著臉慚愧的走了。
這個故事告訴我們，做人要謙虛，因為，謙虛使人進步，驕傲使人落后，在生活中我要做個謙虛的孩子，有不懂的問題就要向別人虛心請教，不要不懂裝懂，大家也不要像書中的小木匠那樣呀！
乘風破浪成語故事心得體會篇二
今天，我看了一本書，叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒，都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。
李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴，李廣故意原地休息，讓匈奴以為前面有埋伏，一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略，善于用兵，而且作戰(zhàn)英勇。
李廣又有一次，他被免了職務，晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自己過去是將軍。軍官不買賬，諷刺說：“你就是現(xiàn)任將軍也不行，犯夜就拘押，更別說什么前任將軍。”李光就被關(guān)了一夜。等他復職了。就想方設(shè)法的把那個巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄，就等于你是班里的班長，你用班長的名義來害別人。
還有一次，李廣去打獵，跑了一整天都沒找到一個獵物，他突然看見了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力氣將弓拉得如同一輪滿月，一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎，走去一看，原來是石頭，穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注，考試就考滿分!
我想，許多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的知識和道理等著我們?nèi)W習，比如說《拔苗助長》，它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律，強求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》，它告訴我們不能眼界狹小，見識短淺，盲目自大。
其中，我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》，這個故事中的車胤因為刻苦讀書，努力學習，后來成為了有名的大問學家。回想起現(xiàn)在的我們，真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境，卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書，盡管這樣，我們讀書時還是小和尚念經(jīng)——有口無心。女生，愛打扮，心思全在穿的、吃的'上面。男生，愛打架，整天玩，大人怎么教也教不會。富裕點的孩子那個不要，這個不要，嬌氣得不得了，你說和車胤比我們相差多少?所以，我以后一定要向車胤學習，做個勤奮好學的人。
成語故事心得體會范文5
這個學期我閱讀了一本書《成語故事》，當我拿起這本的時候，會不假思索的回答說：“成語就是由四個字組成的詞語。”的確，我們說知道的很多成語都是由是個漢字組成的詞語?？墒钱斘易x完這本書的時候才了解到成語不僅僅是四字的，還有三字的，五字的——還知道了成語是怎樣來的，并且知道了很多成語故事。
成語的來源可以說是多種多樣的。有些成語來自語歷史故事，即把歷史上的某一歷史時間概括為成語，如“一衣帶水”、“完璧歸趙”;有些成語是根據(jù)古人的故事概括而成的，如“臥薪嘗膽”、“孟母三遷”;有些成語是來自古代寓言故事，如“邯鄲學步”、“對牛彈琴”;有些成語成語來自古代歷史著作，如，“圖窮匕見”、“負荊請罪”。總之成語的來源遠遠不止這些，就是以上幾種方式，也是互有交叉，彼此很難完全分開。
從這些成語故事中也了解了很多成語的特點。
(二)言簡意賅，凝練自然。成語能夠把人們說要表達的豐富的意思，用十分簡練的語言表達出來，真正起到事半功倍的效果。例如“大義滅親”——比喻為了國家利益，對罪犯的親人不徇私情，使其得到應有的懲罰。
(三)形象生動，表現(xiàn)力強。
(四)意蘊含蓄，富于哲理。大多數(shù)成語在結(jié)構(gòu)三都具有二重性，即故事層和意義層。
(五)易學易記，便于誦讀。
當我讀完這本之后，讓我了解到中華文化的博大精深，同時也讓我知道了文化知識的重要性。
成語故事心得體會范文
乘風破浪成語故事心得體會篇三
第一段：引入成語故事的背景和重要性（200字）。
成語是漢語中的一種特殊詞組，它以形象生動的方式表達出深刻的含義。而成語故事是這些成語的來源和載體，它們在豐富漢語文化的同時，也為我們傳承文化智慧提供了方便。我在學習成語故事過程中，從中獲得了很大的收獲。這些成語故事不僅給我?guī)砹酥R的積累，還讓我在逐漸理解其中寓義的同時逐步提升了我的思維能力和表達能力。
第二段：贊美成語故事的哲理意義（200字）。
成語故事反映了中國傳統(tǒng)文化中的哲理和智慧，并通過故事情節(jié)的展開，向我們闡述了人生的道理。例如，“晴天霹靂”這個成語故事告訴我們，人生充滿了各種不確定性和變故，我們要學會隨機應變，才能在逆境中保持積極的心態(tài)。而“覆水難收”告訴我們，做事不慎、不懂回頭就很難挽回錯誤，故事中的昭君就因為犯了錯誤而后悔莫及。成語故事不僅幫助我們理解和運用成語，更重要的是引導我們正確的生活態(tài)度和價值觀。
第三段：分析成語故事對思維能力的提升（200字）。
學習成語故事不僅是文化的傳承，更是對我們思維能力的一種鍛煉。成語故事往往需要我們通過對故事情節(jié)的分析和推理，才能了解其中的寓意。例如，“畫蛇添足”這個成語故事中，我們需要思考為什么畫蛇會添足，實際上是告訴了我們要審時度勢，不要因為盲目追求完美而破壞原有的優(yōu)勢。通過對成語故事進行思維的鍛煉，我們的邏輯思維能力和推理能力也會得到提升，從而在日常生活中做出更加明智的決策。
第四段：結(jié)合成語故事提升表達能力（200字）。
成語是中國特色的語言符號，掌握豐富的成語對我們的表達能力也有著重要的意義。通過學習成語故事，我了解了很多優(yōu)美的成語，并且在實踐中學會了如何巧妙地運用它們。例如，“杞人憂天”這個成語故事中的杞人不僅讓我明白了為小事?lián)鷳n是不必要的，更讓我學會運用成語來描述一個人的憂慮心情。掌握成語后，我發(fā)現(xiàn)自己在寫作和口語表達中能夠更加準確地用成語來傳達自己的思想和意圖。
第五段：總結(jié)成語故事對個人的意義和推廣成語故事的重要性（200字）。
學習成語故事是一種以文化為載體的知識傳承方式，它不僅使我們在知識上受益匪淺，更能開闊我們的視野、提升我們的思維能力和表達能力。成語故事中的精神內(nèi)涵蘊含著深刻的哲理和智慧，讓我們在生活中變得更加明智、自信和睿智。因此，我們應該將成語故事作為一種寶貴的文化資源，推廣給更多的人。通過廣泛學習和應用成語故事，不僅可以促進中華文化的傳播，也有助于提升我們的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。成語故事雖然歷經(jīng)歲月的洗禮，但它們依然具有活力，為我們今天的生活提供了真實而珍貴的智慧財富。
乘風破浪成語故事心得體會篇四
（一）
最近大家讀書了嗎？我可是沒有偷懶，我讀了《成語故事》這本書。
這本書里講的都是古代發(fā)生的一些故事，在故事中它能告訴我們許多成語，還幫我們懂得更多的道理，學到更多的知識，書中有許許多多有趣的故事，我覺得最有趣的故事是班門弄斧，下面我就給大家講一下吧！
春秋戰(zhàn)國時期，魯國有個巧匠，姓公輸名般，世稱“魯班”。
魯班發(fā)明很多東西，像鉤拒、攻城使的云梯等等，連魯班自己的家也是自己設(shè)計出來的。
有一天，一位年輕的小木匠拿著一把小斧子從魯班家的門前路過，對門前的.老人們說：“別看我這把斧子不起眼，但是，無論什么木料，只要到了我的手里，用我的斧子這么一敲，就能敲出非常好看的花型！”老人們根本不相信，覺得他太能吹牛。回答道：“就憑你這一個人，恐怕不行吧？”“有什么不可以的，我可是魯班的徒弟呢！”老人們哈哈大笑，笑瞇瞇地說：“這就是魯班的家呀！”小木匠聽了，紅著臉慚愧的走了。
這個故事告訴我們，做人要謙虛，因為，謙虛使人進步，驕傲使人落后，在生活中我要做個謙虛的孩子，有不懂的問題就要向別人虛心請教，不要不懂裝懂，大家也不要像書中的小木匠那樣呀！
（二）
今天，爸爸給我一本《成語故事》書。拿到書我就迫不及待地打開，懷著好奇的心開始閱讀起來。
在這本書里，讓人印象深刻的是《精衛(wèi)填海》。故事講得是女娃化身為鳥，名字叫精衛(wèi)，它立志要以堅韌不拔的毅力把大海填平。精衛(wèi)的力氣很小，大海一望無際，怎么可能被填平呢？小小的精衛(wèi)一次只能投幾顆小石子，什么時候才能填平大海？可我覺得，不管是誰，只要認定一個目標，堅持不懈地去做，就會有所成就。雖然精衛(wèi)的力氣很小，不可能填平大海，但它的精神是難能可貴的，是可以鼓舞人類奮發(fā)向上的?！毒l(wèi)填海》這篇文章使我受益匪淺，讓我更加堅定了信心！那就是在學習和生活中，無論遇到什么困難，都不要懼怕，知難而進，永不放棄。我相信“勤能補出”。這就是“精衛(wèi)填?！苯o我的啟示。
（三）
姥姥給我買了一本書，名字叫《成語故事》，我讀后，感覺非常好。
《成語故事》里面是有很多個小故事組合成的。老師曾經(jīng)告訴過我，成語故事都是小故事，大道理的。昨天我讀了拔苗助長的故事，是說一個人總是覺得他地里的禾苗長得非常地慢，于是就拔出這些禾苗想讓禾苗長得快一些，可是因為禾苗離開了土壤沒有水分，全部干枯死掉了。(.)
這個故事告訴我，任何事情都是有規(guī)律的，不能違背自然界的規(guī)律。比如說拔苗助長的故事，禾苗需要時間、水分和養(yǎng)分、陽光等等才能慢慢地長大，在條件具備的情況下生長是一個自然的過程，這就是規(guī)律。而那個人違背了這種規(guī)律就一定會失敗的。
我們做事情不能像故事中的人那樣，要符合自然界自身的規(guī)律，不能急于求成。
乘風破浪成語故事心得體會篇五
《成語故事》是小學六年級時在學校里讀的一本課外書，雖然這是一本課外書，但不比語文課本少，資料不但很有趣，而且能學到很多成語。
在這本書中，每個成語都有一個短篇故事，語言很容易理解。它不像成語詞典那樣深奧難懂。以“老馬識途”為例！
其中有一段是這樣寫的：“天越來越黑，士兵們在寒風中瑟瑟發(fā)抖，仿佛他們生了火取暖，但他們帶著的火卻被風吹滅了。好不容易把隊伍聚攏在一齊，挨到天亮，查看人馬，已零散不全了，而且，個個士氣沮喪，情緒低落。
還有，在“自食其果”中：“這是丘浚手里正好拿著一根拐杖，他一氣之下，重重地打了那個和尚的頭，說：‘照你說的，打你就是愛你，不打你就是不愛你，所以我要打你，請原諒我！’”這段話的每一個字都充分表明，這是和尚自找麻煩。
有些資料，比如字典里的，是古文，如果你對古文感興趣，你應該多加注意。釋義是整個故事的精髓，也就是成語的意思。
這里的材料很容易理解，抓住了成語的中心思想。它不像字典，使人不愿意閱讀。即使讀了，也不一定完全理解。
一句話，《成語故事》是小學學生學習的好幫手，學習成語，他從某種意義上說，已經(jīng)算不上是一本書了，它是我們小學生學習的親密戰(zhàn)友，如果不是它，學習成語將成為一個非常無聊的事情。
在這里，請允許我說一句：《成語故事》真是一本好書，如果你是小學生，那么它絕對值得你去看！不管你喜歡與否，讀完它你就會明白了。
乘風破浪成語故事心得體會篇六
成語是漢語言文字的瑰寶，它蘊含著深厚的文化底蘊和智慧。而“乘風破浪”正是這其中的一顆璀璨明珠，它激勵著人們不畏困難、敢于追求夢想的精神。通過學習相關(guān)的成語故事，我深感乘風破浪的義脈曲浼，思考了自己對于人生的態(tài)度，獲得了一些重要的心得體會。
首先，了解乘風破浪成語背后的故事有助于我們理解這個成語的真正含義。乘風破浪有多種解釋，其中最著名的來源于古代文學名著《紅樓夢》中的一句詩：“世人笑我忒瘋癲，我笑他人看不穿。不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田?！边@句詩生動地描述了作者賈寶玉視野的獨特和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的勇氣，展現(xiàn)出他堅持自己理想的意志力。而“乘風破浪”的成語則是在這個基礎(chǔ)上形成的，它告訴我們要像賈寶玉一樣，勇敢地追求自己的理想，不在乎別人的評價和眼光。
其次，乘風破浪成語給我?guī)砹藢τ谌松膯⑹?。人生并不是一帆風順的，總會遇到種種困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難與挑戰(zhàn)，讓我們的人生變得更加有意義和有價值。乘風破浪成語故事中的主人公，無論是賈寶玉還是其他具有夢想和追求的人，都需要面對各種艱難險阻。但正因為他們敢于追求，敢于沖破困難，他們才能最終實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出璀璨輝煌的人生。
再者，乘風破浪成語激發(fā)了我對于追求夢想的積極性和勇氣。夢想是人生的動力，是我前進的方向。然而，在現(xiàn)實生活中，我們常常因為各種各樣的原因而放棄了自己的夢想。乘風破浪成語提醒我們，要勇敢地去追求自己的理想，無論遇到怎樣的風浪，都要永不放棄。只有真正勇敢追求夢想，不停地努力奮斗，我們才能成為人生舞臺上的佼佼者。
最后，乘風破浪成語啟示我們在追求夢想的過程中要有正確的態(tài)度。追求夢想并不僅僅是追逐虛榮的名利和物質(zhì)，更多的是追尋內(nèi)心真正想要的東西。乘風破浪成語故事中的主人公們，通過自己的努力和堅持，最終實現(xiàn)了自己的價值和追求。他們在追求夢想的同時，也不忘初心，保持對于生活的熱愛和珍惜。這對于我們來說也是一個重要的提醒，要在不斷追求夢想的同時，保持一顆感恩的心，珍視身邊的一切。
綜上所述，乘風破浪成語故事給予了我們巨大的啟示和鼓勵，讓我們相信只要勇敢追求，不畏困難，我們都能成就自己的人生之路。同時，在追求夢想的過程中，我們要始終保持正確的態(tài)度，熱愛生活，感恩一切。我相信，只要我們能夠堅持乘風破浪的精神，我們就能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。
乘風破浪成語故事心得體會篇七
從上幼兒園開始，媽媽就幫我買了很多的故事書，有《三毛流浪記》、《成語故事》、《一千零一夜》……其中我最喜歡的.是《成語故事》。每天晚上睡覺之前，我都捧著《成語故事》，對著每一個字上的音節(jié)，慢慢地看著其中一個個成語小故事，從中學到了好多做人的道理。
在《開學第一課》里，有一位老師說過，每一個漢字的后面都有一個歷史，都有一個來源。那么我想每一個成語的后面都體現(xiàn)了我們中華民族祖先的智慧。在《成語故事》里，每一個好長的故事，我們的祖先只用四個字或八個字就可以表達出來，比如“九牛一毛”、“拔苗助長”、“葉公好龍”、“十年樹木，百年樹人”，并且每一個中國人看了、聽了都明白它們的意思，真是太神奇了。同時，每一個成語包含的內(nèi)容都是我們祖先生活經(jīng)驗的總結(jié)、智慧的結(jié)晶，教導著我們做人的道理。
在《成語故事》里，我最喜歡的是“磨杵成針”這個故事了。故事里講的是唐代大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，他乘老師不在書屋，偷偷跑到山下的小河邊玩，正好看到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白感到很奇怪，就問她在做什么？老婆婆告訴他要磨成繡花針。李白深受感動，從此在“只要功夫深，鐵杵磨成針”的激勵下用功讀書，最終寫出了很多膾炙人口的詩篇，成為了我國歷史上最著名的一位“詩仙”。通過這個故事，使我明白了我們每一個人只要有自己的奮斗目標，同時要相信自己，堅持不懈，那么無論做什么事就都會取得成功。
乘風破浪成語故事心得體會篇八
今天，爸爸給我一本《成語故事》書。拿到書我就迫不及待地打開，懷著好奇的心開始閱讀起來。
在這本書里，讓人印象深刻的是《精衛(wèi)填海》。故事講得是女娃化身為鳥，名字叫精衛(wèi)，它立志要以堅韌不拔的毅力把大海填平。精衛(wèi)的力氣很小，大海一望無際，怎么可能被填平呢？小小的精衛(wèi)一次只能投幾顆小石子，什么時候才能填平大海？可我覺得，不管是誰，只要認定一個目標，堅持不懈地去做，就會有所成就。雖然精衛(wèi)的力氣很小，不可能填平大海，但它的精神是難能可貴的，是可以鼓舞人類奮發(fā)向上的。《精衛(wèi)填?！愤@篇文章使我受益匪淺，讓我更加堅定了信心！那就是在學習和生活中，無論遇到什么困難，都不要懼怕，知難而進，永不放棄。我相信“勤能補出”。這就是“精衛(wèi)填海”給我的啟示。
乘風破浪成語故事心得體會篇九
成語是中國語言的瑰寶，它們凝練豐富的寓意和智慧，是中華文化的精髓之一。通過學習成語故事，我們不僅可以了解背后的典故和歷史，也能夠從中體會到其中蘊含的智慧和道理。在這篇文章中，我將分享我對成語故事的心得體會。
第二段：成語故事的智慧與啟示
中國的成語故事有著深刻的智慧和啟示，通過他們，我們可以看到古人在不同歷史時期所思考的人生道理和哲學。比如，“杞人憂天”這個成語故事告訴我們，不要成為那個杞人，因為他過度擔心無關(guān)緊要的事情，使自己陷入無休無止的憂慮中。而“亡羊補牢”這個成語故事則告訴我們，要及時采取補救措施，不要等到事情發(fā)展到無可挽回的地步。這些智慧和啟示，對我們的生活和工作都具有很大的參考價值。
第三段：成語故事的歷史和文化
成語故事既是對人生智慧的概括，也是歷史和文化的體現(xiàn)。通過學習成語故事，我們可以了解到不同歷史時期的人們對于生活、人性和社會問題的思考。比如，“刻舟求劍”這個成語故事是出自《莊子》這本道家經(jīng)典，它告訴我們要放棄已經(jīng)過時的堅持，而去追求新的目標和機會。而“畫蛇添足”這個成語故事則反映了中國人對完美追求的態(tài)度。這些成語故事不僅體現(xiàn)了中國古代文化的智慧，也讓我們更好地理解中國的歷史和傳統(tǒng)文化。
第四段：成語故事的價值與意義
成語故事不僅具有歷史和文化的底蘊，也有著現(xiàn)實生活中的指導意義。通過學習成語故事，我們可以汲取其中的智慧和教訓，對我們的生活和工作有所啟示。比如，“掩耳盜鈴”這個成語故事告訴我們不要掩耳盜鈴地拒絕批評和反饋，否則只會讓自己陷入更大的困境。而“破釜沉舟”這個成語故事則告訴我們，在面對困難和挑戰(zhàn)時，要做好充分的準備，并做出果斷的決策。成語故事所傳遞的價值和意義，對我們的成長和發(fā)展具有重要的影響。
第五段：結(jié)尾
學習成語故事是一種文化的傳承和積淀，通過它們，我們可以接觸到中華文化的智慧和精髓。成語故事中蘊含的智慧和啟示不僅僅是古代人的思考，也是對我們的提醒和警示。通過學習和體會成語故事，我們可以更好地理解中華文化的深厚底蘊，同時也能夠獲得一些有益于生活和成長的智慧。在以后的學習和工作中，我將繼續(xù)學習和體會成語故事，從中汲取智慧和力量，用于實踐中。
乘風破浪成語故事心得體會篇十
成語故事第一集，讓我對中國傳統(tǒng)文化的認識有了更深入的了解。成語不僅是語言的精華，更是中國文化的重要組成部分。每一個成語都有著源遠流長的背景故事和深刻的內(nèi)涵。我深深地感受到，成語是一種文化的傳承，是祖先留給我們的寶貴文化財富。
故事中的成語“大開眼界”讓我感受到了“見多識廣”的重要性。故事中的主人公雖然得到了“大開眼界”的機會，但他并沒有珍惜，最后反而失去了寶貴的機會。我們要學會珍惜身邊的資源，才能在未來的人生道路上更好的發(fā)展。
在成語故事第二集中，讓我了解到“風雨同舟”的含義。團隊合作是現(xiàn)代社會中的重要組成部分，而“風雨同舟”的精神則是成功的關(guān)鍵。故事中的主人公因為擁有包容和同情的心，而贏得了同舟共濟的隊友的支持和信任。這樣的團隊是無堅不摧的。
成語故事第三集中，我了解到“強弩之末”的涵義。故事講述了一個靠著一根快斷的竹子支撐著的弓弩，雖然看似強大，實際上已經(jīng)快到了極限。故事挖掘了“強差人意”背后的痛苦，教育我們要學會聆聽別人的聲音，盡量不去強求別人的意愿。
成語故事第四集呈現(xiàn)了“一言九鼎”的武俠情節(jié)，教育我們要用言語來表達自己的信念和堅持。故事中的主人公因為一句話不愿向惡勢力妥協(xié)，最終獲得了勝利。我們?nèi)绻苡谜_的方式傾聽和表達自己的意見，不僅可以讓自己贏得尊重，也可以讓世界更加完美。
成語故事第五集中，讓我了解到“敲山震虎”的涵義。故事主人公魯達在劉備的微言中踏上了抗曹的征程，最終成就一代名將的輝煌。這個故事告訴我們，在挑戰(zhàn)面前，我們要有勇氣迎難而上，千萬不要退縮。同時，我們也要關(guān)注身邊的人的話語，盛贊每一個值得尊敬的觀點。
成語故事集深深地觸動了我的心靈，讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的認識，也讓我了解到人類智慧和優(yōu)秀品質(zhì)力量的重要性。更讓我感觸到正確思想、高尚品質(zhì)和真善美之道的內(nèi)涵。希望越來越多的人能夠了解成語，了解中華文化，讓我們繼承提高、創(chuàng)新發(fā)展，共創(chuàng)輝煌美好的未來！
乘風破浪成語故事心得體會篇十一
成語是漢語中獨具特色的一種表達方式，它蘊含著豐富的文化內(nèi)涵和智慧。其中，“乘風破浪”這個成語用來形容勇往直前、不畏艱難困苦的精神風貌，給了人們很大的啟示。下面我將通過解析幾個與“乘風破浪”相關(guān)的成語故事，來分享我的心得體會。
故事一：乘龍快婿
相傳有一位年輕人叫李逍遙，他機智聰明，游歷四方。一次，他聽到一個伐木工人在抱怨山里樹木繁茂，去伐木頗費周折。李逍遙決定利用成龍的機會，乘坐龍飛越群山，在頃刻間砍伐山上的樹木。最后，他得到了村民們的贊譽和財富。
這個故事深深地教育了我們，“乘龍快婿”并不是幻想中的一切都能隨意實現(xiàn)，而是取決于我們是否能進行觀察和思考。聰明迅捷的思維有時比較勝于力量，它能夠讓我們超越自身的極限，勇于追求夢想。當我們面對困難和壓力時，我們應該學會從不同的角度思考和解決問題。
故事二：勢如破竹
春秋時期，晉國發(fā)起了一次對齊國的遠征戰(zhàn)爭。晉魯之間堵塞了一條重要的交通線，被稱為“霸道”。晉魯之間的軍隊設(shè)法破壞了這條交通線，從而迫使齊軍向晉撤退。這個故事告訴我們，即使面臨千難萬險，只要我們勇往直前，勢必能夠戰(zhàn)勝困境，達到自己的目標。
這個故事讓我想到了人生的道路。人生充滿了挑戰(zhàn)和困難，我們不能被困住，而是要保持自己的決心和信念。只有堅定地走下去，我們才能最終戰(zhàn)勝自己的困難，實現(xiàn)自己的人生價值。
故事三：駕輕就熟
傳說秦始皇統(tǒng)一六國后，最終實現(xiàn)了統(tǒng)一的中國。他埋葬了無數(shù)的人民，修建了中國的第一座宏偉的長城。然而，他的統(tǒng)治并不是總是那么順利的。有一次，他遭遇了一位哲學家劉邦，他自告奮勇挑戰(zhàn)秦始皇，最終擊敗了他。秦始皇一直認為他的統(tǒng)治體系是無敵的，但這次的失敗讓他認識到自己的困難。
這個故事告訴我們，不要因自己的成就而自滿，也不要因為自己的失敗而放棄。我們應該時刻保持謙虛自持，努力學習和提升自己。只有這樣，我們才能在面對挑戰(zhàn)時更加從容和自信。
故事四：積少成多
在一個貧窮的農(nóng)村，有一位農(nóng)戶種了一畝草地。每天他只能用一根不太靈活的木棍除草。他知道自己的努力非常有限，但他堅持不懈地除草。最終，在好幾年的努力下，他養(yǎng)成了良好的習慣，他的莊稼產(chǎn)量也得到了巨大的提高。
這個故事向我們解釋了什么是“積少成多”。無功不成利，我們不應該只追求一時的成績，而是通過日積月累的努力，最終實現(xiàn)我們的目標。即使只是一點點的努力，只要我們堅持下去，總會有回報。
總結(jié)：
通過理解和解析與“乘風破浪”相關(guān)的成語故事，我們能夠深刻體會到其中蘊含的深意。無論是通過機智的思考、堅定的決心還是謙虛和努力，我們都可以乘風破浪，沖破困難，實現(xiàn)自己的夢想。讓我們不斷努力，迎接挑戰(zhàn)，乘風破浪，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌吧！
乘風破浪成語故事心得體會篇十二
乘風破浪，是一個源遠流長的成語，它蘊含著人們追求夢想、勇往直前的精神內(nèi)涵。乘風破浪不僅是一種借喻，更是一種心態(tài)和態(tài)度。下面就以孟母三遷、后羿射日、楚霸王割發(fā)和酒醉的漢武帝這四個成語故事為例，談談我對乘風破浪這一主題的一些心得體會。
第一，孟母三遷。這個成語故事源于孟母帶著年幼的兒子孟軻離開了鄉(xiāng)下，先后搬家到了三個城市。她之所以選擇三遷，是為了給孩子一個更好的環(huán)境，以便能夠更好地學習和進步。我從中感受到了一種為了夢想而堅持奮斗的精神，無論遇到多少困難，都不會退縮。這就是乘風破浪的精神，只要我們堅持自己的目標，即使迎面而來的是波濤洶涌的大風大浪，也能劈波斬浪，到達彼岸。
第二，后羿射日。在這個成語故事中，后羿是個英勇善戰(zhàn)的英雄，他為了拯救人民，冒險射下了九個太陽。這個故事告訴我們，只有勇往直前，才能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標。無論是人生還是事業(yè)，我們都需要有勇氣去面對逆境和挑戰(zhàn)。只有乘風破浪，才能展現(xiàn)出自己的風采。
第三，楚霸王割發(fā)。這個成語故事中的楚霸王項羽，在漂泊多年后，為了表明自己的決心和信心，他割發(fā)為馳騁沙場的將士們做出了表率。他的勇氣和決心打動了眾人，最終贏得了勝利。在這個故事里，我看到了乘風破浪所需要的力量和勇氣。只有敢于割舍過去的束縛，勇于面對未知的困難和風險，才能夠乘風破浪，實現(xiàn)自己的人生價值。
第四，酒醉的漢武帝。這個成語故事是說漢武帝在陳平的幫助下，成功登上了皇位。但是他沉迷于酒色之中，不思進取。直到有一天，陳平與他暢談大義和為民請命，他才恍然大悟，開始追求自己的理想。這個故事給我一種警示，告訴我在追求夢想的道路上，不能迷失自己，不能被外界的誘惑所迷惑。我們要像乘風破浪的船只一樣，堅定地朝著目標前進，不能被外界的波瀾所吞噬。
最后，乘風破浪成語故事體現(xiàn)了一種追求進步和超越的精神。在人生的道路上，我們常常會遇到一些阻礙和困難，但只要我們有堅定的信念和勇氣，就能跨越困難，實現(xiàn)自己的夢想。乘風破浪的精神告訴我們，無論風浪多么洶涌，只要我們敢于勇往直前，就能夠乘風破浪，揚帆起航。正如吉普生說的那樣：“沒有所謂的無路可走，只要你愿意，隨時都可以翻山越嶺?！弊屛覀冋湟暢孙L破浪的機會，勇敢面對風浪，追逐夢想的航程。
乘風破浪成語故事心得體會篇十三
齊候曰：“室如懸罄，野無青草，何恃而不恐?”對曰：“恃先王之命?！?/p>
釋義“恃”，倚仗，依靠；“恐”，恐懼，害怕。國有所依靠而無所顧忌，無所畏懼。
故事春秋時，中原霸主齊桓公死后，他的兒子齊孝公繼承了王位。魯僖公二十六年(公元前634年)夏天，魯國遭到了嚴重的災荒，齊孝公乘人之危，親率大軍，浩浩蕩蕩地向東進發(fā)，去討伐魯國。魯僖公得知消息，知道魯軍無法和齊軍對抗，便派大夫展喜帶著牛羊、酒食去稿勞齊軍。這時，齊孝公的軍隊還沒有進入魯國國境，展喜日夜兼程，在齊魯邊界上遇到了齊孝公。展喜對齊孝公說；“我們魯國的君王聽說大王親自到我國，特地派我前來慰勞貴軍。”“你們魯國人感到害伯了嗎?”齊孝公傲慢他說。展喜是個能言善辯的人，他不卑不亢地回答說：“那些沒有見識的人可能有些害伯，但我們魯國的國君和大臣們卻一點也不害怕?！薄R孝公聽了，輕蔑他說：“你們魯國國庫空虛，老百姓家中缺糧，地里沒有莊稼，連青草也看不到，你們憑什么不感到害怕呢?”展喜胸有成竹，不慌不忙他說：“我們依仗的.是周成王的遺命。當初，我們魯國的祖先周公和齊國的祖先姜太公，忠心耿耿、同心協(xié)力地輔助成王，廢寢忘食地治理國事，終于使天下大治。成王對他倆十分感激，讓他倆立下盟誓，告誡后代的子子孫孫，要世代友好，不互相侵害，這都是有案可稽的：我們的祖先是這樣友好，大王您怎么會貿(mào)然廢棄祖先盟約，進攻我們魯國呢?我們正是依仗著這一點，才不害怕。”齊孝公聽了，感到展喜的活很有道理，就打消了討伐的念頭，班師回國了。
乘風破浪成語故事心得體會篇十四
這個“五一”的假期里我看了許多書其中最讓我感興趣的是《小故事大道理》里面的《狐貍與葡萄》還有《鑿壁偷光》。
《狐貍與葡萄》這個故事主要講了一只狐貍想吃長在很高的葡萄由于它太矮了所以怎樣跳也摘不到葡萄來吃。后來它盤算著那些葡萄該是青青的肯定又酸又澀又難吃。看完這個故事后我才知道“吃不到的葡萄是酸的”這句話是來自這里的。它是用來批評一些得不到某些東西時便說那東西不怎么樣這只不過是一種自己安慰自己的`想法。
《鑿壁偷光》是講從前有一個名叫匡衡少年非常好學很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的墻壁上鑿一個小小的洞讓光照進來而看書了?？锖獍l(fā)奮讀書勇于進取他這種精神很值得我們?nèi)W習。
讓我深思的是：我們現(xiàn)在擁有那么好的學習環(huán)境為什么我們不好好珍惜呢！有些人浪費時光得過且過。在這短短的假期里我覺得自己受益良多。我的知識的“口袋”里好像又裝進了一點點的知識。我會繼續(xù)努力讓它裝上更多更多的。
乘風破浪成語故事心得體會篇十五
再沒有逃過學。每天的學習也特別用功，終于成了名垂千古的詩仙。故事雖然不長，但是道理卻很深刻。無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人。如果在學習上能認真、努力、有恒心，成績好一定是沒有問題的。
乘風破浪成語故事心得體會篇十六
成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是中國文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的.說法，表示必須的意義，在成語中是作為一個整體來使用的。成語有很大一部分是從古代傳承下來的，成語又是一種現(xiàn)成的話，跟諺語相近，可是有必須的區(qū)別，而成語故事能夠從一個故事中想出一個成語，這個成語代表的意思就與故事相同，而成語故事和寓言故事也有相同之處與不一樣之處。成語故事是我們想象和創(chuàng)造的源泉，它能讓我們愛不釋手，在我們成長的回憶中留下不可磨滅的痕跡。我記得最清楚的成語故事是畫龍點睛。張僧繇，是我國古代十分著名的畫家，他擅長畫龍。傳說他以往在南京畫過龍，可是他畫的龍卻總不畫眼睛，這讓人們看到后都覺得美中不足。有一天，他去趕廟會，有人就問他為什么不給龍畫眼睛，張僧繇說，不能畫，是因為給龍畫了眼睛后就會飛走。人們不信，就讓他畫了兩條龍的眼睛，一畫完頓時狂風大作，那兩條畫了眼睛的龍飛到了天空，過了一會兒就消失的無影無蹤了。讀完這個故事后，我查看了字典這個成語的意思是比喻藝術(shù)創(chuàng)作在關(guān)鍵處或說話在關(guān)鍵處加上精辟詞語，能夠使資料更加生動形象。
乘風破浪成語故事心得體會篇十七
乘風破浪，船只乘著風勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。下面一起來看看關(guān)于這個。
成語。
的事吧!
南北朝時，有位年青人名叫宗愨，字元干。他自小就跟著父親和叔叔舞刀弄槍，練拳習武，年紀不大，卻練得一身好武藝。
有一天，正是他哥哥結(jié)婚的日子，家里賓客盈門，熱鬧非凡。有十幾個盜賊也乘機冒充客人，混了進來。
正當前面客廳里人來人往，喝酒道賀之際，這伙盜賊卻已潛入宗家的庫房搶劫起來。有個家仆去庫房拿東西，發(fā)現(xiàn)了盜賊，大聲驚叫著奔進客廳。一。
時間。
客廳里的人都被驚呆了不知如何是好。只見宗愨鎮(zhèn)定自若拔出佩劍直奔庫房盜賊一見來了人揮舞著刀槍威嚇宗愨不許他靠前。
宗愨面無懼色，舉劍直刺盜賊，家人也吶喊助威。盜賊見勢不妙，丟下?lián)尩玫呢斘?，趕緊脫身逃跑了。
賓客見盜賊被趕走，紛紛稱贊宗愨機敏勇敢、少年有為。問他長大后干什么?他昂起頭，大聲地說：“愿乘長風破萬里浪，干一番偉大的事業(yè)?！?/p>
果然，幾年以后，當林邑王范陽邁侵擾邊境，皇帝派交州刺史檀和之前往討伐時，宗愨自告奮勇地請求參戰(zhàn)，被皇帝任命為振武將軍。
一次，檀和之進兵包圍了區(qū)粟城里林邑王的守將范扶龍，命宗愨去阻擊林邑王派來增援的兵力。
宗愨設(shè)計，先把部隊埋伏在援兵的必經(jīng)之路，等援兵一進入埋伏圈，伏軍立即出擊，把援兵打得個落花流水。
就這樣，宗愨果然替國家打了不少勝仗，立下許多戰(zhàn)功，被封為洮陽候。實現(xiàn)了他少年時的志向。
后來，人們就用“乘風破浪”來形容不怕困難，奮勇前進的精神。
乘風破浪成語故事心得體會篇十八
《成語故事》集合了中華上下五千年的成語，這里每一個故事篇幅不長，卻蘊涵了一個個大道理，大的才智。今日我撲在書上，吸取著書中的養(yǎng)分。
在這么多個故事，我尤其喜愛《負荊請罪》這個故事。他講敘了戰(zhàn)國時班，藺相如因完璧歸趙立了大功，得到趙慧文王的.器重，拜他為上卿，官位排到老將廉頗大將之上。脾氣急躁的廉頗，因此特別不滿，覺得自己戰(zhàn)功卓著，不因該排在一個文弱書生之后。藺相如出于對趙國著想，到處避讓廉頗，他的隨人甚為不解。藺相如說明說：“秦國之所以不敢進攻趙國，是因為我和趙將軍，一旦我們倆內(nèi)斗，秦國就會趁虛而入，侵略趙國。”手下聽了，特別感動。這件事傳到廉頗的耳朵里，他特別慚愧，便負荊請罪，從今他倆成了生死之交。
從這個故事中，我感受到藺相如的博大胸襟與廉頗的知錯就改，懂得了做人的道理。除此之外，我從《亡羊補牢》的故事中明白了做事情不能半途而廢，而是要一鼓作氣，一揮而就。
高爾基說過：“讀一本好書，就是與一個高尚的人說話?！痹跁杏腥〔槐M的學問，有取之不盡的做人的大道理。在書的熏陶下，我們不斷進步，不斷成長。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽乙湎r間，多讀書，讀好書。在書的海洋里，盡情的遨游，盡情的享受。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
乘風破浪成語故事心得體會篇十九
今日我讀了《鐵杵磨針》這個成語故事，讀完以后我明白了好多的道理。
唐朝聞名大詩人李白小時候不喜愛念書，經(jīng)常逃學，在風和日麗的一天，李白又沒去上學，他跑到外面去玩耍、路邊的的花草使李白感嘆不已，這么好的天氣，這么美的景色，假如成天在屋里讀書多沒意思?走著走著，來到一個破茅屋門口，望見一個滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。
李白走過去說：“老婆婆，您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針?！崩掀牌盘痤^，對李白笑了笑說道。接著又低下頭接著磨著。繡花針?李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當然!”“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成細細的繡花針呢?”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”“可是，您的年紀這么大了?”“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的`事情。”老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學。每天的學習也特殊用功，最終成了名垂千古的詩仙。
故事雖然不長，但是道理卻很深刻。無論做什么事情，只要有恒心，肯定會勝利的，功夫不負有心人。假如在學習上能仔細、努力、有恒心，成果好肯定是沒有問題的。
乘風破浪成語故事心得體會篇二十
乘風破浪這則成語的意思是船借著風勢，破浪前進動。比喻不畏艱險，奮勇向前。
這個成語來源于《宋史.宗愨傳》，愨年少時，炳問其志，愨日：愿乘長風破萬里浪。
南北朝時，有個年青人名叫宗愨，字符干。他從小就跟著父親和叔叔舞劍弄棒，練拳習武，年紀不大，武藝卻十分高強。
有一天正是他的哥哥結(jié)婚的日子，家里賓客盈門，熱鬧非凡。有十幾個盜賊也乘機冒充客人，混了進來。
正當前面客廳里人來人往，喝酒道賀之際，這伙盜賊卻已潛入宗家的庫房里搶劫起來。有個家仆去庫房拿東西，發(fā)現(xiàn)了盜賊，大聲驚叫著奔進客廳。
一時間，客廳里的人都被驚呆了，不知如何是好。只見宗愨鎮(zhèn)定自若，拔出佩劍，直奔庫房，盜賊一見來了人，揮舞著刀槍威嚇宗愨，不許他靠前。
宗愨面無懼色，舉劍直刺盜賊，家人也吶喊助威。盜賊見勢不妙，丟下?lián)尩玫呢斘?，趕緊脫身逃跑了。
賓客見盜賊被趕走了，紛紛稱贊宗愨機敏勇敢，少年有為。問他將來長大后干什么?他昂起頭，大聲地說：愿乘長風破萬里浪，干一番偉大的`事業(yè)。
果然，幾年以后，當林邑王范陽邁侵擾邊境，皇帝派交州刺史檀和之前往討伐時，宗愨自告奮勇地請求參戰(zhàn)，被皇帝任命為振武將軍。
一次，檀和之進兵包圍了區(qū)粟城里林邑王的守將范扶龍，命宗愨去阻擊林邑王派來增援的兵力。宗愨設(shè)計，先把部隊埋伏在援兵的必經(jīng)之路，等援兵一進入埋伏圈，伏軍立即出擊，把援兵打得個落花流水。
就這樣，宗愨果然替國家打了不少勝仗，立下許多戰(zhàn)功，被封為洮陽候。實現(xiàn)了他少年時的志向。
乘風破浪成語故事心得體會篇二十一
我在假期讀了成語故事，我知道了很多我以前不知道的知識，并且受到了啟發(fā)。
例如《背水一戰(zhàn)》，我知道了在不利的情況下與敵人決死一戰(zhàn)，因此，有時候我們遇到困難要有背水一戰(zhàn)的勇氣。而《四面楚歌》讓我知道了比喻陷入四面受敵，獨立無援，因此我們做事情要注意多團結(jié)朋友，少樹立敵人。從《一鼓作氣》我知道啦做事要在大家情緒高漲，勁頭十足時，一下子做完，我知道了學習生活里也要要一鼓作氣。《不為五斗米折腰》讓我知道了為人清高，要有骨氣等等。
通過學習成語故事我學到了很多做人的'道理，為我學習中，生活中有指導作用。
乘風破浪成語故事心得體會篇二十二
我想，很多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的學問和道理等著我們?nèi)W習，比如說《拔苗助長》，它告知我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律，強求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告知我們不能傲慢自大。還比如說《井底之蛙》，它告知我們不能眼界狹小，見識短淺，盲目自大。
其中，我最喜愛的故事是《囊螢夜讀》，這個故事中的車胤因為刻苦讀書，努力學習，后來成為了出名的大問學家?；叵肫瓞F(xiàn)在的我們，真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境，卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書，盡管這樣，我們讀書時還是小和尚念經(jīng)——有口無心。女生，愛裝扮，心思全在穿的`、吃的上面。男生，愛打架，成天玩，大人怎么教也教不會。富有點的孩子那個不要，這個不要，嬌氣得不得了，你說和車胤比我們相差多少?所以，我以后肯定要向車胤學習，做個勤奮好學的人。
自從讀了《成語故事》之后我深有感受，不禁對文中的詩人、文學家肅然起敬。
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