演講稿是用口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、發(fā)表議論或演示技巧的一種書(shū)面材料，它可以激發(fā)觀眾的思考和情感共鳴，我覺(jué)得我們需要寫(xiě)一篇演講稿了吧。演講稿還需要注意語(yǔ)言的生動(dòng)和形象的表達(dá)，以增加聽(tīng)眾的理解和記憶。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講，希望你能從以下范文中找到對(duì)你有幫助的內(nèi)容。
體育的演講稿篇一
等啊等，盼啊盼，第二十八屆體育節(jié)終于帶著我們的等待來(lái)到了。
體育節(jié)，有很多項(xiàng)目，其中，還有許多集體項(xiàng)目，我最難忘的`是拔河。
拔河比賽一定不能沒(méi)有毅力，要不然，就算力氣再在也沒(méi)有很大勝算?？?拔河快開(kāi)始了!快去看看吧!
“通知，通知!請(qǐng)四年級(jí)拔河運(yùn)動(dòng)員迅速到達(dá)比賽賽場(chǎng)地!……”哎呀!這么快就到我們班和四一班比賽了!
“四一班加油!四一班必勝!”咦?那不是六三班的哥哥姐姐們嗎?原來(lái)，他們聽(tīng)見(jiàn)四一班要拔河了，就組建了一支“加油隊(duì)”!頓時(shí)，我們班的士氣受到鼓舞，我們都感動(dòng)了!四二班的同學(xué)見(jiàn)了，也不甘示弱，在一旁躍躍欲試?！翱?拉好繩子!準(zhǔn)備比賽!”只聽(tīng)一聲哨響，拔河運(yùn)動(dòng)員立刻使出吃奶的勁兒用力把繩子向自己這邊拉，“大胖胖”各其他人都漲紅了臉，一邊的張老師笑著說(shuō)：“這下你們不用買胭脂了!”我們笑了笑，又加起油來(lái)，我和黎思彤喊不過(guò)別人，就用起了“火星式加油法”這一招果然奏效了!在我們身邊的人受不了這高分貝的叫聲，捂起了耳朵。
氣氛越來(lái)越緊張，比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化。運(yùn)動(dòng)員們拼了命似地拉拉拉隊(duì)也不甘落后，加油聲在校園中回蕩。眼看就要贏了!突然，不知誰(shuí)一下沒(méi)了力氣，四二班瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子就拉了過(guò)去，我們輸了。
正如之前說(shuō)的那樣：一定要有毅力!下一次，我們只要堅(jiān)持，就一定會(huì)贏!
體育的演講稿篇二
使我懂得了該怎樣去喚醒學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、提升學(xué)生。
說(shuō)到這兒，我不禁想起了前不久發(fā)生的一件事：那是一節(jié)籃球課，孩子們聽(tīng)得非常認(rèn)真。我對(duì)他們說(shuō)：“下面老師給大家示范一下。”沒(méi)想到，我投的球擦著籃框掉了下來(lái)，沒(méi)進(jìn)！站在一旁的劉亮同學(xué)不屑地說(shuō)：何老師，讓我來(lái)！坦率地講，那是一個(gè)上課紀(jì)律不太好的學(xué)生，竟想跟我挑戰(zhàn)。想了想，我決定給他一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他熟練地舉起球，自信地得意地看了我一眼，抬肘、伸臂、壓腕，一個(gè)漂亮的弧線，球進(jìn)了！我不禁大叫一聲：“好球！”其他同學(xué)頓時(shí)圍了過(guò)來(lái)，小聲議論起來(lái)：“他好厲害，比老師還準(zhǔn)！”“何老師還沒(méi)劉亮投得準(zhǔn)呢？！”我把學(xué)生集中起來(lái)，分析劉亮投得準(zhǔn)的原因，并對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)們，我希望你們像劉亮那樣，比老師投得更好、更準(zhǔn)，老師和大家一起繼續(xù)練習(xí)，看誰(shuí)的進(jìn)步大，看看還有誰(shuí)能超過(guò)老師?！贝蠹覡?zhēng)先恐后地練習(xí)，劉亮也練得更歡了。在孩子們面前，當(dāng)為人師者偶有失誤時(shí)，我放下了師道威嚴(yán)，剖析自己，審視自己，給予學(xué)生平等與信任;當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出眾時(shí)，我充分地信任學(xué)生，尊重個(gè)性，鼓勵(lì)超越，給予學(xué)生賞識(shí)與激勵(lì)……在這樣的課堂上，在這樣的氛圍里，教學(xué)相長(zhǎng)，師生互動(dòng)，和諧共進(jìn)，我努力以我的關(guān)愛(ài)、引導(dǎo)、啟迪、奉獻(xiàn)為學(xué)生構(gòu)建奔向未來(lái)的堅(jiān)實(shí)橋梁。
聽(tīng)！體育課上傳來(lái)的時(shí)而歡快、時(shí)而和緩的音樂(lè)，那是我們借助音樂(lè)來(lái)為課堂渲染氣氛，調(diào)節(jié)練習(xí)強(qiáng)度的大小;課堂上不時(shí)有“turn left。 turn right”的英語(yǔ)口語(yǔ)響起，那是 “學(xué)科互通”的理念在體育課中的滲透;生動(dòng)活潑、充滿童趣的主題式情景教學(xué)，讓孩子們運(yùn)動(dòng)著、健康著、快樂(lè)著！
看！一張張榮譽(yù)證書(shū)紛至沓來(lái)，運(yùn)動(dòng)小健將們說(shuō)：“老師，我們的榮譽(yù)里記載著您的辛勞與汗水！”
一個(gè)個(gè)光榮稱號(hào)相繼而至，我想說(shuō)：“孩子們，老師和你們共同成長(zhǎng)，你們的成功是我最大的榮耀！”
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射著光輝;高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)著巍峨;藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻表露著深遠(yuǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，古希臘有這樣一段格言：如果你想聰明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在這里我要和我們的孩子一起大聲說(shuō)：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧！因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)！ 謝謝大家！
體育的演講稿篇三
各位老師同學(xué)們：
大家好！我是醫(yī)檢xx2班的王燕，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)體育部干事。今天能夠站在這里，我感到十分地榮幸。我來(lái)這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng)并不是為了追逐一個(gè)學(xué)生會(huì)職位的頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
江蘇牧院學(xué)生會(huì)是一個(gè)光榮的團(tuán)體，自成立以來(lái)就保持著優(yōu)良的傳統(tǒng)，不斷地為學(xué)校服務(wù)，我自加入學(xué)生會(huì)以來(lái)，盡量做好自己的本職工作，沒(méi)有一絲懈怠，因?yàn)槲也桓乙C瀆一個(gè)光榮的團(tuán)體賦予我的光榮職責(zé)。這將近一年的工作學(xué)習(xí)，對(duì)我是一種極大的考驗(yàn)，我開(kāi)始懂得怎樣在校園里完善自己，使自己真正成為一名強(qiáng)者。在工作中，我始終堅(jiān)持自己的事情自己處理的原則：認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，公平公正地處理問(wèn)題。一個(gè)部門(mén)不是獨(dú)立的個(gè)體，需要所有成員的共同努力。其他人提出的問(wèn)題，我會(huì)耐心地為他們解決，對(duì)成員的工作時(shí)刻進(jìn)行督促幫助，提高部門(mén)成員的工作素質(zhì)，確保工作的順利進(jìn)行。對(duì)于學(xué)校其他的事務(wù)，如有問(wèn)題，我也會(huì)及時(shí)大膽提出合理的建議，促進(jìn)學(xué)校管理的的進(jìn)一步發(fā)展。
不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)本著“為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)工作。身為一位領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做到最好，才可以去領(lǐng)導(dǎo)別人，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。當(dāng)然，作為一名合格的牧院學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)，我相信，當(dāng)我從校園走出后，也一定不會(huì)被他人所打倒。所以愿我的加入，能夠使學(xué)生會(huì)辦得更好。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的干部，希望大家能給我這一次機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
體育的演講稿篇四
各位老師同學(xué)們大家晚上好，很榮幸能站在這里競(jìng)選體育部部長(zhǎng)的職位，首先請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)行一下自我介紹，我是11461班的李熙晨，在過(guò)去的一年里我一直在學(xué)生會(huì)當(dāng)干事，一年的學(xué)生會(huì)的生活給我?guī)?lái)了太多難以忘記的記憶，猶記第一次站在臺(tái)上進(jìn)行復(fù)試的緊張，第一次和伙伴們一起舉辦我們的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣的訓(xùn)練得稚嫩，那時(shí)的我們猶如一張空白的紙，在部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下和參加訓(xùn)練的人一起為院部的榮譽(yù)奮斗著，我們忘記寒冷，享受一起奮斗的過(guò)程，至此我們經(jīng)歷了第一次成長(zhǎng)，再到后來(lái)的院部杯的帶隊(duì)，從選人到訓(xùn)練再到比賽，一條條一件件在有條不紊的進(jìn)行，最后終于取得的團(tuán)體總冠軍的好成績(jī)。
在這僅有的兩次活動(dòng)中，我慢慢的深入了解明白體育部的作用，它是怎樣的一個(gè)部門(mén)， 它的任務(wù)就是組織學(xué)院各項(xiàng)體育活動(dòng)，同時(shí)協(xié)助 學(xué)院其他部門(mén)舉辦一些活動(dòng)。它的宗旨是為廣大同學(xué)服務(wù)，豐富同學(xué) 們的課余生活，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生以及班級(jí)之間的交流，讓同學(xué)們?cè)诜泵?的學(xué)習(xí)生活之后，得到一定的體育鍛煉，并從中獲得快樂(lè)，放松身心， 而我們體育部也一直在朝著這個(gè)方向努力。
在學(xué)生會(huì)工作的一年中自己的能力得到了提升，在活動(dòng)中懂得了怎樣面對(duì)突發(fā)事件，怎樣協(xié)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾，同時(shí)自己的交流能力也得到了一定的提升，再也不是那個(gè)剛開(kāi)始練給別人打電話都要把要說(shuō)的話背幾遍緊張的小女生了。真心的感謝這一年來(lái)學(xué)生會(huì)給我的這一切。
與此同時(shí)，在體育部一次次成功地舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我看到了我們部門(mén)這一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀與不足。在組織各類比賽時(shí)，在組織、動(dòng)員以及通知的問(wèn)題上，可以說(shuō)我們已經(jīng)能夠做到無(wú)懈可擊，但是在活動(dòng)的全過(guò)程中仍然存在著不少問(wèn)題。如果可以在細(xì)節(jié)上更細(xì)心一些，把各類體育賽事舉辦得更正規(guī)一些，我相信未來(lái)的體育部將會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)然我認(rèn)為我們部門(mén)之間干事之間的交流太少，對(duì)彼此的了解太少，這勢(shì)必會(huì)影響在舉辦活動(dòng)是彼此之間的配個(gè)合和交流，如果我當(dāng)上了部長(zhǎng)第一件事就是增加部里干事之間的交流，和加強(qiáng)干事對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)讓他們明白做什么事都要有一顆責(zé)任心，堅(jiān)決不能抱著打醬油的心態(tài)，既然選擇了機(jī)一定要做好。
，還有就是我覺(jué)得我們體育部可以和別的部門(mén)舉辦一些讓所有人都可以參加的趣味性活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方正的訓(xùn)練過(guò)于形式化，院部杯參加比賽的都是高手，那些喜歡體育運(yùn)動(dòng)，可是又不是很擅長(zhǎng)的同學(xué)可以說(shuō)內(nèi)有機(jī)會(huì)參加，所以可以針對(duì)這一部分同學(xué)舉辦一些活動(dòng)。比如下面我要說(shuō)的一項(xiàng)活動(dòng)，它集合了體育的很多運(yùn)動(dòng)，就是一組人，分段排列，1號(hào)賽跑，到了目的地之后，目的地等著的2號(hào)搖指定數(shù)量的呼啦圈，完了之后3號(hào)接著做指定數(shù)量的仰臥起坐，然后4號(hào)踢指定數(shù)量的毽子．．．．最后記整個(gè)團(tuán)隊(duì)所花的時(shí)間，最短者勝出．期間的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可由你自己任加．集體性比較強(qiáng)，氣氛濃烈，適合室外的，而且范圍比較廣對(duì)于各個(gè)水平的人都可以參加。
老師、同學(xué)們信任的目光，使我有勇氣走上了這個(gè)講臺(tái)：
我肯定不是任何一種體育項(xiàng)目最強(qiáng)的，但我可能是所有愛(ài)好體育的人最好的組織者。
我努力，也許不會(huì)在校運(yùn)會(huì)上獲得名次，但我的努力，肯定會(huì)讓同學(xué)們獲得好名次。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)，可能永遠(yuǎn)只是我的夢(mèng)想，但我相信，讓全體同學(xué)在我的努力下，更高、更快、更強(qiáng)，這絕不是夢(mèng)想！
我覺(jué)得，我不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以讓自己努力的機(jī)會(huì)，—個(gè)能為別人做點(diǎn)什么的平臺(tái)。
我承認(rèn)，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做出最大努力的人選。
如果大家給我這個(gè)平臺(tái)，我會(huì)還給大家—份滿意的答卷。
如果這唯一的—個(gè)不是我，你們可以相信：我這一份努力的愿望會(huì)依然伴隨著我，直到畢業(yè)。
謝謝大家！我覺(jué)得，我已經(jīng)從很多同學(xué)的目光中讀到了兩個(gè)字，就是：信任！再次謝謝！有了這種信任，我覺(jué)得，結(jié)果，已經(jīng)不重要了。
體育的演講稿篇五
在一片歡呼雀躍中，一年一屆的體育節(jié)又結(jié)束了。
我們雖然獎(jiǎng)牌不多，雖然有一些小矛盾小爭(zhēng)議，雖然有些地方不公平，但大家也堅(jiān)持了下來(lái)了，總分也神奇般地得了第二，皆大歡喜呢!
看著我們班的體育大神在賽場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”，我們這些支持者真的高興、很激動(dòng)、很欣慰。
中間有一些小插曲，比如說(shuō)，張琨琰她們組有人搶跑，然后取消了她的成績(jī)。于是大家都為張琨琰打抱不平，并且找老師、裁判說(shuō)理，(體現(xiàn)了c1的“團(tuán)結(jié)”)，于是最后還是得到了一塊銅牌回來(lái);女子接力，二班的同學(xué)擋了我們班的道，我們?yōu)榕鷤兗佑痛驓猓⑶矣袖浵駷樽C，又找裁判、老師說(shuō)理，最后我們也成功了。
可是，c1是團(tuán)結(jié)沒(méi)有錯(cuò)，可是我們的團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在哪里呢?什么“裁判收了錢(qián)”“裁判黑哨”的聲音不絕于耳，也許只是開(kāi)玩笑，但我認(rèn)為有些過(guò)分，畢竟，裁判他也是社會(huì)主義勞動(dòng)者，他也辛苦，難道當(dāng)裁判做得好了有獎(jiǎng)牌?他們可以說(shuō)是無(wú)償服務(wù)的。裁判也是同學(xué)啊!他可能只是太累看花了眼，可能只是一時(shí)出了些疏忽，而不可能是故意而為之。
如果我們的“團(tuán)結(jié)”，我們的“同仇敵愾”，是用來(lái)罵校友的，那不如不團(tuán)結(jié)。“友誼第一，比賽第二”這句話應(yīng)該是內(nèi)化于心外化于行的，口口聲聲說(shuō)了，到頭來(lái)哪里出了問(wèn)題，然后罵街的話，那是真的得不償失。最后一次體育節(jié)，留下的應(yīng)該是美好的回憶，而不是憤懣與苦惱。
不過(guò)呀，總的說(shuō)，我們c1還是verygood，畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?
我知道大家寫(xiě)感想大多應(yīng)該是寫(xiě)鼓勵(lì)的話，所以我的感想可能跟大家不大一樣，但是，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是——共創(chuàng)ceo1的美好未來(lái)!
體育的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！
清風(fēng)拂渭水，陽(yáng)光滿長(zhǎng)安。當(dāng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)伴著初春綻放的花朵如期而至，我們?cè)僖淮伪恍刂须硽璧募で樗姓?，踏上運(yùn)動(dòng)的快車道，開(kāi)始了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的旅程。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一如其名，帶給我們的是健康與快樂(lè)，激情與陽(yáng)光。清晨的體育場(chǎng)上，那一列列整齊的隊(duì)伍，伴隨著東升的朝陽(yáng)，沐浴著和煦的春風(fēng)，有序的慢跑，鍛煉著自己的精氣神，給新的一天一個(gè)健康的開(kāi)始。溫柔的陽(yáng)光融進(jìn)身體，體育強(qiáng)健體魄，血液在沸騰著，張揚(yáng)著蓬勃的力量。這，青春特有的力量，是陽(yáng)光體育賜予青春的力量。它無(wú)憂無(wú)慮，它在用一切展示著激情與昂揚(yáng)。即將來(lái)臨的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，又將是一個(gè)詮釋陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)精髓的舞臺(tái)。在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們將擁有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)。春光普照大地，那攢動(dòng)的人群，在吶喊與歌聲中意氣風(fēng)發(fā)；那奔馳的身影、融入春日的陽(yáng)光。青春的陽(yáng)關(guān)在悄悄的流淌，流淌在那鼓聲里，流淌在哪奔馳的腳步里，流淌在那發(fā)令槍的聲響里。
浸潤(rùn)在陽(yáng)光中，運(yùn)動(dòng)的生命在陽(yáng)光里展現(xiàn)風(fēng)采，生命的凱歌在陽(yáng)光中走向輝煌！這就是青春！因陽(yáng)光體育而更加燦爛的青春！是青春昂揚(yáng)的斗志和永不言敗的精神給了體育前進(jìn)的動(dòng)力和生存的依托；是體育源源不斷的激情和反復(fù)的磨練給了青春取之不盡的力量和直面挫折勇氣。陽(yáng)光下的體育，它給了我們陽(yáng)光般燦爛的心靈，陽(yáng)光下的體育，它用汗水細(xì)心澆灌我們?nèi)缁ǖ那啻骸Ｂ?tīng)，陽(yáng)光體育在說(shuō)，摔倒了，拍拍塵土，站起來(lái)！受傷了，擦干血跡，繼續(xù)拼搏！沒(méi)勁了，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底！失敗了，不要放棄，再來(lái)一次！陽(yáng)光體育讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)會(huì)了厚積薄發(fā)，將汗水一滴一滴匯向成功的河流。廣闊的體育場(chǎng)是為我們搭建的舞臺(tái)，張揚(yáng)吧，年輕的心，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！讓我們永葆青春的激情與風(fēng)采！讓我們永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)，在健康中成長(zhǎng)。
體育的演講稿篇七
尊敬領(lǐng)導(dǎo)及裁判員老師、親愛(ài)的各位運(yùn)動(dòng)員、員工朋友們：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表。全體員工向這次。會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！向?yàn)閤x會(huì)的召開(kāi)精心準(zhǔn)備、做出貢獻(xiàn)的。表示衷心的感謝！向本次會(huì)的裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員表示崇高的敬意！
其次，寫(xiě)出舉行體育比賽的目的意義，明確體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示。
第三，提出希望：一是希望裁判人員忠于職守，公正裁判，確保每一項(xiàng)比賽成績(jī)都真實(shí)可靠、準(zhǔn)確無(wú)誤；二是希望各代表隊(duì)識(shí)大體、顧大局、實(shí)事求是，決不弄虛作假，遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高、重在娛樂(lè)”的原則，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出友誼，三是希望各位運(yùn)動(dòng)員要以我國(guó)的。體育健兒為榜樣，以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏進(jìn)取的信念，團(tuán)結(jié)向上的精神投入到。會(huì)中去。賽出成績(jī)，賽出水平，賽出新風(fēng)尚！開(kāi)好。會(huì)，需要大家的共同努力，通過(guò)。會(huì)，用我們的`行動(dòng)去追求更高、更快、更強(qiáng)！
最后，祝全體運(yùn)動(dòng)員賽出好成績(jī)！預(yù)祝。會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
體育的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
人逢盛世，世逢大典，在這舉國(guó)上下喜迎奧運(yùn)之際，作為一名家長(zhǎng)，受邀參加由”教育部，國(guó)家體育總局，團(tuán)中央“發(fā)起的”迎奧運(yùn)，陽(yáng)光體育“君山學(xué)區(qū)的啟動(dòng)儀式，我感到無(wú)比的激動(dòng)與幸運(yùn)。
青少年是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的未來(lái)，中華民族，幾千年的文明歷史，幾千年的滄海創(chuàng)傷，雖然創(chuàng)造過(guò)足以光耀人類歷史的文明，但也有過(guò)不堪回首的積弱貧窮，甚至曾被人冠以”東亞病夫“。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)成立后，中華兒女終于挺直了腰桿，伸直了脊梁！“直至今天的”陽(yáng)光體育，全民健身“運(yùn)動(dòng)，無(wú)不彰顯了進(jìn)步、和平、發(fā)展的奧運(yùn)精神。隨著國(guó)家的強(qiáng)大，民族的復(fù)興，我們提倡健康學(xué)習(xí)，健康生活，健康工作。就象奧運(yùn)火炬接力一樣，我們是一代，你們是一代，當(dāng)然還有無(wú)數(shù)代，代代相傳。一個(gè)民族，不崇尚科學(xué)，不崇尚體育，是不可能完成民族進(jìn)步的大業(yè)的。作為青少年，你們是祖國(guó)的希望與未來(lái)，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄和崇高的理想，是不可能為富國(guó)強(qiáng)民作出貢獻(xiàn)的。
今天，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，作為一名青少年家長(zhǎng)，借此方寸之角，我由衷地呼吁你們，應(yīng)崇尚健康，崇尚科學(xué)，摒棄落后的懶惰的生活方式，積極進(jìn)取，努力奮進(jìn)，掌握真本領(lǐng)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，”每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，快樂(lè)生活一輩子!”
雛鷹高飛，搏擊長(zhǎng)空！同學(xué)們，你們沒(méi)有理由頹廢與消沉，因?yàn)槟銈兪俏磥?lái)世界的主人!
奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，奧運(yùn)也會(huì)走，但我們要讓奧運(yùn)精神長(zhǎng)留!
最后，祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們身體健康!謝謝大家!
體育的演講稿篇九
各位評(píng)委、同學(xué)：
大家下午好，我是來(lái)自高二（17）班的周貽亨，今天我要競(jìng)選的是體育部。
首先我要說(shuō)的是，我競(jìng)選學(xué)生會(huì)并不是為了一個(gè)頭銜，而是我覺(jué)得作為一位二中的學(xué)子，就應(yīng)該把自己的所知，所學(xué)，所做，所為，奉獻(xiàn)給學(xué)校的未來(lái)。作為一位中學(xué)生，加入學(xué)生會(huì)是我們奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的第一步。
我加體育部以后，我會(huì)以學(xué)生會(huì)的原則來(lái)約束自己，一使命感完成每件事，一絲不茍。小心謹(jǐn)慎，作好身邊每一件事。為的是讓我們的激情發(fā)揮得更加淋漓盡致，為的是讓我們的二中充滿著青春的氣息。
相信學(xué)生會(huì)的大門(mén)是為有賢之士而敞開(kāi)的，我希望自己能踏入這道門(mén)，成為學(xué)生會(huì)的一份子。
我的演講完了，謝謝大家！
體育的演講稿篇十
尊敬的各位評(píng)委、老師們，大家好上午好！
我叫xx，來(lái)自xx初級(jí)中學(xué)。我演講的題目是《提高體育課堂教學(xué)的有效性》
今年高考剛結(jié)束，就有很多學(xué)生回來(lái)看望他們以前的老師，我也是他們看望的老師之一，這讓我感到很驚訝更讓我感到非常幸福。以前也有高考畢業(yè)生回來(lái)看望老師，但基本沒(méi)有學(xué)生說(shuō)是來(lái)看望體育老師的。那時(shí)候我總會(huì)有一種莫名的失落，我和其它老師一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，也曾利用課余時(shí)間幫助學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，體育中考成績(jī)也一直考的不錯(cuò)，我原以學(xué)生會(huì)像記得其它老師那樣也記得我，可是事實(shí)并非如此。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。也許是我的課堂氛圍太沉悶，也許是我的教學(xué)手段太單一，也許是我對(duì)他們太兇了，也許是我對(duì)他們太過(guò)尅求了。
難道學(xué)生得到了滿分的體育中考分?jǐn)?shù)就是體育課堂教學(xué)的成功嗎？學(xué)生因此而真的健康快樂(lè)了嗎？新課程理念這樣闡述道：激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)； 以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位； 關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。
這些理念不就是要告訴我們，體育課堂教學(xué)要從學(xué)生角度出發(fā)，要讓學(xué)生真正融入到體育課堂教學(xué)的氛圍中來(lái)，從運(yùn)動(dòng)中獲得快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康。如何讓學(xué)生有興趣主動(dòng)積極地參與運(yùn)動(dòng)，并且在運(yùn)動(dòng)中得到發(fā)展呢？我想這就是現(xiàn)在我們常說(shuō)的提高體育課堂教學(xué)的有效性。要讓教學(xué)有效就必須在課前認(rèn)真細(xì)致的設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，只有課前合理的教學(xué)設(shè)計(jì)才能使課堂教學(xué)的內(nèi)容更飽滿，教學(xué)過(guò)程更有層次感，更能讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)獲得技能得到發(fā)展。
記得在xx小學(xué)我參加的一次名師工作室的活動(dòng)中，一位老師上的是小學(xué)的投擲課，課堂上，學(xué)生們練習(xí)積極，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生樂(lè)此不疲，教學(xué)效果也很好。原因就是他設(shè)計(jì)了一個(gè)打紙炮的環(huán)節(jié)，他在課前讓每一個(gè)學(xué)生帶上一張紙并教會(huì)了他們折紙炮的方法。在課堂上老師教他們?cè)鯓哟蝽懠埮?，向后高高舉起手臂，然后用力向下甩，紙炮啪啪啪啪啪的響起來(lái)，學(xué)生們?cè)谶@樣熱烈的氛圍下，越學(xué)越開(kāi)心，越學(xué)越積極。之后教師又讓學(xué)生把紙炮揉成一個(gè)紙團(tuán)當(dāng)做投擲物進(jìn)行投擲練習(xí)，即使器材得到合理利用，又解決了投擲實(shí)心球的安全問(wèn)題，輕器械的投擲也使那些小學(xué)生更容易掌握揮臂的投擲動(dòng)作，教學(xué)目標(biāo)自然也就在這樣寓教于樂(lè)的活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了。由此可見(jiàn)，合理的教學(xué)設(shè)計(jì)是提高體育課堂教學(xué)有效性的前提。
體育技能就像我們吃的鹽，而合理的教學(xué)設(shè)計(jì)就是水，只有把鹽溶入水才能達(dá)到既能解渴，又能讓學(xué)生喝起來(lái)有滋有味，喝了還想喝的目的。
所以，還有很多值得我去努力的地方。只要把體育作為一項(xiàng)事業(yè)去做，上好每一節(jié)體育課，讓體育課成為孩子收獲快樂(lè)與健康的園地。我相信，體育老師一定會(huì)受到學(xué)生的喜愛(ài)，會(huì)得到大家的認(rèn)可與尊重。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，讓我們的學(xué)生在體育課上大放異彩吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
體育的演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我叫陸珂宇。今天我演講的題目是：加強(qiáng)體育鍛煉，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣！
法國(guó)著名思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)，生命也是短暫的。健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，最佳的方法就是：加強(qiáng)體育鍛煉，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，給我們一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天上午，放下手中的'功課，跑上兩圈，跳上幾下，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失。不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，迎接未來(lái)的體測(cè)。
運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)很多益處，它讓我們健康向上，陽(yáng)光快樂(lè)。什么是體育的最高精神呢？是團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去，永不放棄，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到運(yùn)動(dòng)中，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
最后，希望大家通過(guò)鍛煉，擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。謝謝！
體育的演講稿篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央去年向各省市自治區(qū)下發(fā)了《關(guān)于全面啟動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》。通知要求，在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，全面啟動(dòng)、全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。希望利用該活動(dòng)吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。以此迎接北京奧運(yùn)會(huì)。
我校xx年春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天隆重開(kāi)幕了。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的神圣使命，要完成這一歷史任務(wù)，不僅需要廣博的知識(shí)，更需要強(qiáng)健的體魄。所以，在老師的辛勤教導(dǎo)下，不僅勤奮刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，也在堅(jiān)持不懈地鍛煉自己的身體，磨練自己的意志。
會(huì)以最佳的競(jìng)技狀態(tài)投入比賽，會(huì)嚴(yán)守運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律.遵守競(jìng)賽規(guī)則，服從裁判的判決和大會(huì)工作人員的管理，有組織、有紀(jì)律、有秩序地參加比賽，賽出成績(jī)、賽出水平，促進(jìn)我校的體育工作躍上新的臺(tái)階。各位裁判員也一定會(huì)堅(jiān)守崗位，公正裁決，熱情為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，確保比賽順利進(jìn)行。
同時(shí)要求，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，全體工作人員、全體學(xué)生要牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，確保比賽安全。愛(ài)護(hù)校園，不亂扔瓜皮果殼、包裝袋等污染環(huán)境的物品，使運(yùn)動(dòng)會(huì)在良好的、整潔的、優(yōu)美的環(huán)境中進(jìn)行，以取得運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明的雙豐收，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)顯示××實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)貌。
讓我們借助這樣一次體育、藝術(shù)活動(dòng)的盛會(huì)，共同祝愿。
學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)更加繁榮昌盛，興旺發(fā)達(dá)!預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
體育的演講稿篇十三
尊敬的董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好!
第一個(gè)方面：我校體育中考的時(shí)間和地點(diǎn)。
地點(diǎn)：在?？谝恢懈咧胁?白水塘)。
第二個(gè)方面：目前遇到的困難。
1、一部分學(xué)生在思想上對(duì)體育中考不重視，導(dǎo)致主動(dòng)參與體育鍛煉的積極性不強(qiáng)。
2、每班都有3-5名由于自身身體條件先天不足的學(xué)生，他們十分盡力去練習(xí)也可能成績(jī)起色不大，所以對(duì)這一部分學(xué)生的鍛煉積極性也有一定的影響。
3、一部分家長(zhǎng)和科任老師對(duì)體育中考是不以為然的態(tài)度，這樣無(wú)形中對(duì)學(xué)生的鍛煉積極性有很大的打擊。
4、今年的體育中考分值和項(xiàng)目有些微調(diào)，學(xué)生選擇的余地少了，對(duì)我們備考也有挑戰(zhàn)。
5、今年考點(diǎn)的變化和中考時(shí)間的提前對(duì)我們備考也有影響。
第三個(gè)方面：采取的策略。
1、首先在開(kāi)學(xué)第一堂課上，向?qū)W生們講解了體育中考的形勢(shì)，及體育中考注意的事項(xiàng)(包括考試技巧、飲食及選項(xiàng)的確定等)，統(tǒng)一學(xué)生的思想，明確奮斗目標(biāo)。
2、抓好體育課、早鍛煉和課余時(shí)間這三個(gè)時(shí)間段的鍛煉效果。僅僅依靠1-2名體育老師很難很好的完成體育中考任務(wù)，成績(jī)的取得有我們班主任大力支持和努力付出。謝謝各位班主任。
3、體育中考模擬考試。在本學(xué)期的第四周周三上午進(jìn)行體育中考模擬考試，讓學(xué)生熟悉中考流程，發(fā)現(xiàn)考試中出現(xiàn)的不足，及時(shí)糾正，同時(shí)營(yíng)造一種體育中考氛圍。
4、打電話給家長(zhǎng)，動(dòng)員家長(zhǎng)與老師共同配合，提高學(xué)生鍛煉的積極性和主動(dòng)性。
5、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，了解中考動(dòng)態(tài)，知己知彼百戰(zhàn)不殆。
第四個(gè)方面：目標(biāo)。
我相信：在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下和師生的共同努力下，我們一定能完成學(xué)校對(duì)體育中考成績(jī)的目標(biāo)。
最后希望我們一起努力，打好中考的第一仗。
謝謝大家!
體育的演講稿篇十四
在一片歡呼雀躍中，一年一屆的體育節(jié)又結(jié)束了。
我們雖然獎(jiǎng)牌不多，雖然有一些小矛盾小爭(zhēng)議，雖然有些地方不公平，但大家也堅(jiān)持了下來(lái)了，總分也神奇般地得了第二，皆大歡喜呢!
看著我們班的體育大神在賽場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”，我們這些支持者真的高興、很激動(dòng)、很欣慰。
中間有一些小插曲，比如說(shuō)，張琨琰她們組有人搶跑，然后取消了她的成績(jī)。于是大家都為張琨琰打抱不平，并且找老師、裁判說(shuō)理，(體現(xiàn)了c1的“團(tuán)結(jié)”)，于是最后還是得到了一塊銅牌回來(lái);女子接力，二班的同學(xué)擋了我們班的道，我們?yōu)榕鷤兗佑痛驓猓⑶矣袖浵駷樽C，又找裁判、老師說(shuō)理，最后我們也成功了。
可是，c1是團(tuán)結(jié)沒(méi)有錯(cuò)，可是我們的團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在哪里呢?什么“裁判收了錢(qián)”“裁判黑哨”的聲音不絕于耳，也許只是開(kāi)玩笑，但我認(rèn)為有些過(guò)分，畢竟，裁判他也是社會(huì)主義勞動(dòng)者，他也辛苦，難道當(dāng)裁判做得好了有獎(jiǎng)牌?他們可以說(shuō)是無(wú)償服務(wù)的。裁判也是同學(xué)啊!他可能只是太累看花了眼，可能只是一時(shí)出了些疏忽，而不可能是故意而為之。
如果我們的“團(tuán)結(jié)”，我們的“同仇敵愾”，是用來(lái)罵校友的，那不如不團(tuán)結(jié)?！坝颜x第一，比賽第二”這句話應(yīng)該是內(nèi)化于心外化于行的，口口聲聲說(shuō)了，到頭來(lái)哪里出了問(wèn)題，然后罵街的話，那是真的得不償失。最后一次體育節(jié)，留下的應(yīng)該是美好的回憶，而不是憤懣與苦惱。
我知道大家寫(xiě)感想大多應(yīng)該是寫(xiě)鼓勵(lì)的話，所以我的感想可能跟大家不大一樣，但是，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是——共創(chuàng)ceo1的美好未來(lái)!
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