最新大學實踐活動個人總結(案例22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 15:18:29
最新大學實踐活動個人總結(案例22篇)
時間:2023-11-03 15:18:29     小編:QJ墨客

總結是對自己所做所想的梳理和思考,是提升自我認知和進步的關鍵。寫總結時,我們應該注重細節(jié),避免泛泛而談或過于膚淺。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,希望對大家的總結寫作有所啟發(fā)。

大學實踐活動個人總結篇一

懷著一份熱情與一份求知的學習態(tài)度,在這次寒假之中,經過學院引導,我們一行六人組成了一個團隊,進展了一次寒假社會理論活動,受害頗多。

此次活動是在與xx基金匯合作展開的,為協助改善嬰幼兒養(yǎng)分情況,友成企業(yè)家扶貧基金會、xx共同基金日前協作啟動了一項可繼續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會工程〞、“嬰幼兒輔食養(yǎng)分起跑工程〞。依據指點教師的引薦以及本身愿望,我們組團和公益基金,xx協作進展這次的社會理論工程活動。

經過社會理論,可以錘煉各位成員,進步其綜合本質,積聚更多的社會理論經歷,為其走向社會奠定根底。同時,在理論中教育我們,進步其思想本質,是青年安康生長,積極投身于社會主義古代化建立。

接上去,我將從詳細的方面進展一次深入的社會理論活動總結。

第一,活動預備。此次活動在單方的精誠協作之下,活動的后期預備充沛。次要表示在這幾個方面:

首先,活動可以按時按點展開,沒有呈現糜費工夫的景象。就工夫效率來說,可以算得上是百分之百的高效率。我想這一點對我們當前的學習與任務來說,顯得極端重要。毫無疑問,古代社會是一個與工夫追逐的社會。準確工夫到點是許多的職位的必要條件。其次,活動的資料各個方面預備充沛。沒有呈現資料缺乏,或許是資料的不迷信選擇與搭配。此次活動資料契合理論活動中央的客觀實踐,村民可以一看就懂,同村民本身的利益毫不相關?;谶@一點,關于每一份的信息采集,村民都竭力配合,可以采集到最真實的第一手資料,為當前的活動展開提供了最具針對性的理性資料。馬克思主義等先進實際通知我們,“一切從實踐動身〞,經過活動的最真實感受,團隊的每一位成員都會在當前的學習與生活之中,真正做一名務虛的先進青年,受害終身。

再次,活動前對每位成員都進展了一次活動展開的后期培訓任務。這點最集中表示在每一位隊員展開任務時,都能一步到位,大大進步了任務效率。啟示了每一位隊員在當前的日子,必需積聚豐厚的經歷。展開每一次的任務,都要提早進展培訓,讓本人最快投入到任務之中。在這里,受害不只是本人,還包羅與你協作的同伴和任務對象。

最初,活動在人員的布置與溝通上恰如其分。此次人員搭配由單方共同組成,本地的人員與外地人員無機搭配,收到了良好的效果。本地的人員可以在信息采集進程之中,發(fā)揚其“主人家〞的優(yōu)勢,可以用本地的習俗習氣、言語以最快的方式采集到無效信息。外地人員對需求采集的內容以及引見最為熟習,可以把理論活動的詳細要求及活動標準性進展監(jiān)視。同時,外地人的到來,可以給活動地點的村民以新穎感,經過外地隊員的引見風土人情,使更多的村民參與到活動之中。

第二,理論活動進程。本次社會理論活動總共有五個子工程。

首先是對嬰幼兒的安康體檢。由于經費及工夫無限,此次活動沒有請專家進展體檢。但是,為補償這點,這次理論活動在每一個鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或許經過衛(wèi)生室與村委會協調進展。承受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室擔任的家庭。在衛(wèi)生室或許居委會,先經過一系列的成績調查,確定初步反省的對象名單,然后交由專人擔任注銷,承受反省。經過調查,可以看出,絕大少數的成績出在村民的飲食習氣。例如,飲食的`無規(guī)律性,不只僅是由于農民在農業(yè)活動之中,農業(yè)消費沒有詳細的有序規(guī)劃或許是搶機遇進展消費,進而形成三餐無規(guī)律,存在暴飲暴食的景象。

活動之中,每一位隊員經過一系列的例子,充沛看法到了一個良好的飲食習氣對人的身體安康的重要性。在平常的學習與生活之中,許多先生為一時的好玩或懶散,或忙于某件事情,從而“廢寢忘食〞。不難在生活之中看出,有些人瘦得像猴子,有些人肥得像一頭“豬〞。許多疾病的發(fā)生都來自于不良的飲食習氣,如結石,結核等,挑食厭食,喜歡吃“渣滓〞食品與和過多的碳酸飲料,得瘦削癥或是長許多本可以防止的痘痘等等。經過對嬰幼兒的安康體檢,必需看法到好的習氣要從小養(yǎng)起,不然拖得工夫越長,矯正的困難就越大。

緊接著是走訪需求受助的群眾。本次社會理論活動,因各位成員的工夫布置和協作方的工夫上客觀限制,走訪需求受助的群眾次要經過居委會進展。擔任此項的活動的隊員經過在居委會材料查詢和干部群眾的引見與引薦,確立了一大批需求受助的家庭名單。值得一提的是,根本上每家每戶都有受助的資歷。畢竟,根本上每家每戶都存在必然的困難,最突出的在于物價漲得飛快,但是支出卻越來越困難,漲幅遠遠趕不上物價程度。經過材料查詢及實地調查,的確發(fā)現許多家庭需求受助。究其緣由,在于其文明程度過低,許多的行業(yè)無法涉足,或許沒有一技之長,只能種地,但由于缺乏迷信性,種田支出無法滿足家庭開支,更不必提在小孩的良好飲食上的投入。一方面,嬰幼兒的安康的確與家庭經濟情況親密相關,在中國絕大少數中央,這是不爭的現實。另一方面,經過這項活動考慮我們本身,我們必需深入的進展反?。鹤鳛榇笙壬?,許多人在校把玩放在第一位,以為“六非常萬歲〞,試想,這些人假如持續(xù)繼續(xù)下去,恐怕這些知識分子在真正踏入社會時,真的成了“百無一用是書生〞,反過去成為國度和人民的擔負。

大學實踐活動個人總結篇二

我在酷暑中迎來了作為大學生的第二個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣暑冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家超市,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。

理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的.。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地?,F在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量。

然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。

剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。

還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。

辦公室里有一臺電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老板就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。

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大學實踐活動個人總結篇三

勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來,還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰(zhàn)。

尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的責任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。

雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。

哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還可以積累一些工作經驗,學到一些課本上我們學不到的東西。

只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責任,什么是擔當。所以從此以后,節(jié)儉不應該僅僅停留在口頭上,更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統,既是對先輩的最好緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。

大學實踐活動個人總結篇四

時間一晃而過,這個假期的時間過得個性的快,這段時間的社會實踐讓我學到了很多的東西,接下來的是我的社會實踐報告心得體會。

學校是讓我們學習知識的地方,社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華,在社會實踐的過程中不僅僅是學以致用,更多的是增強自身的實踐潛力,學習到書本上沒有的東西,在實踐中我們能夠不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

在這次實踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強了自己的潛力。

在這個不長的實踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛(wèi)生的維護。這些都是很簡單的工作,但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的潛力,增強我與別人溝通的潛力,增強了我的動手潛力,我相信經過不斷的社會實踐,能夠不斷的增強我自己的各方面的潛力,在實踐中不斷的學習,不斷的充實。

雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中,我也發(fā)現了自己很多的不足,比如,與人溝通的潛力還不是很強,不能很好的處理一些突發(fā)的狀況,不能很好的與同事之間快速的協作磨合。這就要求我,還要更加努力的學習,還要不斷的增強自己的綜合潛力,還要不斷的學會協同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達潛力,交際潛力。

這次實踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實踐性的工作,才能更好的發(fā)現自己的不足之處,才能對應的提高自己的潛力,才能揚長避短,才能更好的學以致用。

我們學習有良好的學習氛圍和學習環(huán)境,透過這次的社會實踐,明白了,在我們還在學校的時候,要多珍惜學習的時光,多學一點知識,這樣才能更好的應對,將來工作中可能會遇到的種.種問題,這只是一次短暫的社會實踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我能夠感受到工作給我?guī)淼臉啡?,這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強自己運用知識的潛力,與別人合作的潛力,與別人溝通的潛力,與別人交際的潛力,自己的動手潛力,實踐潛力。在學校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合潛力的提高,這樣才能更好的適應社會,融入社會的氛圍中。

經過這次社會實踐,我懂得了很多,我會更加的努力。

一次精彩紛呈的活動結束了,我們的個人能力得到了很大進步,這時候,最關鍵的活動總結怎么能落下。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?以下是小編為大家整理......

最新總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,我想我們需要寫一份總結了吧。我們......

大學實踐活動個人總結篇五

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,實習中,我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式。我深深地感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時光里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到十分的難過。一旦接觸到實際,才發(fā)現自我明白的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。但是有一點是明確的,就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。

我們的教育就應社會實踐得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,寒期實踐與平時實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,寒期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握。

“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個十分重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們能夠向他們學習很多知識、道理。

現代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培養(yǎng)應當面向實際,面向社會,面向國際。環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的(但是是個人的想法),定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識。本人在xx廠的xx部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。

xx部并沒有太多人,設有一個財務部長,x個出納,x個會計員,剛到xx部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自我在這方面的知識比較匱乏,于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上職責人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,必須要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。畢業(yè)論文網結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在媽媽教我先用鉛筆寫數據,否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎樣一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

經過這次實踐,雖然時光很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如xx部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經,而且能夠學到不少工作以外的事情,盡管許多狀況我們不必須遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

大學實踐活動個人總結篇六

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學生走進社會,了解社會,關注社會。下面小編就和大家分享大學生社會實踐

活動總結

,來欣賞一下吧。

為切實加強對學生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效,結合中小學生年齡特點和認知規(guī)律,十七中小學部利用暑開展學生社會實踐和道德體驗活動。

一、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

二、意義:

1) 改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

2) 參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。

3) 主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。

三、社會實踐的組織形式:

1、組織形式:小組合作模式。學生一般由3—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協作。具體過程如下:

a 編組、選題;

b 聘指導教師;

c 制定

活動方案

e實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)

f 分析活動資料

g撰寫社會實踐

調查報告

四、主要活動內容及成果:假日小隊活動內容廣泛化,社會實踐活動有實效。據不完全統計,這次暑假期間,我校開展小隊活動100余次,參加人數達700余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛煉,增強了了適應社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現尤為突出。

1、社會參觀活動。

參加小隊26個,參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。

2、“綠色環(huán)保”系列活動。通過“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結合“低碳行動”,引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,關注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。

參加小隊21個,參與人員126人。

3、社會公益活動,供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院義工。參加小隊4個,參與人員54人。

4、“好書伴成長”讀書活動:組織學生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓書本引領學生暑期生活,讓讀書成為學生成長需要。參加小隊18個,參與人員213人。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受,共600多篇。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學生走進社會,了解社會,關注社會,充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質,并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻,通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

快樂的暑假生活結束了。為了讓學生過一個有意義的暑假,學校在放假之前圍繞我?!白詮娙松?,精彩人生”的辦學理念,對學生提出了“生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信”的要求,并擬定了具體的實踐活動,使學生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)“自強”意識。新學期的到來,學生們懷著喜悅的心情走進課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流?,F將學生的社會實踐活動作以下總結:

1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數孩子還能煮飯。生活自理能力較強。

2、學習能自主:88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習書法,并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍,寫了

作文

、讀書心得。但家長的總體評價是:孩子自覺學習不夠、貪玩??梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成,但自主學習能力較差。

3、行為能自律:多數孩子安全意識較強,出門能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。多數家長反映孩子最喜歡上網聊天、打游戲。

4、活動能自信:少部分孩子在假期里參加了各種輔導班,如:跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了

軍訓

。少部分孩子去旅游、回了老家等,體驗了生活。但多數孩子都呆在家里,沒有參加社區(qū)活。

總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規(guī)范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養(yǎng)了學生的自強意識。但學生參加有意義的社區(qū)活動較少。

為深入了解家鄉(xiāng)紅色文化,銘記家鄉(xiāng)紅色歷史,發(fā)揚其蘊含的紅色精神。惜年居小分隊的隊員們于8月2日起分別在自己的家鄉(xiāng)開展紅色之旅。此次尋訪紅色之旅的活動范圍遍及、等。

8月2日,惜年居小分隊的隊員分別進行了全家紅色動員,徒步衡水湖、走進家鄉(xiāng)英雄(邢臺新河董振堂),傳承紅色使命、深入解讀雕塑石家莊(勝利之城),回顧家鄉(xiāng)歷史、拜訪抗戰(zhàn)老人,傳唱紅色精神等活動。其中,鼓動家人參與紅色之旅的隊員在與父母交談中獲悉的老一輩人的努力讓他深切地感悟到紅色革命精神的力量以及傳承紅色精神的重要意義!登門拜訪村里抗戰(zhàn)老人的隊員張運細心傾聽抗戰(zhàn)老人講述抗日時期自己與戰(zhàn)友的故事。雖然老人講訴的不是很連貫,但隊員在聽完老人的故事后,捋順其中關系,并分享給其他隊員。他表示,老一輩的抗戰(zhàn)事跡不應該只有老一輩人記住,作為子孫的下一代,理應將這些英勇事跡傳唱下去!

8月3日,惜年居小分隊的隊員分別走進家鄉(xiāng)的紀念館,瞻仰家鄉(xiāng)的紀念碑。在深入了解家鄉(xiāng)歷史的同時,向革命先烈表示自己最崇高的敬仰之心!隊員在認真閱讀學習石家莊解放紀念館中陳設的戰(zhàn)役記錄、烈士英名錄等相關史料后,懷揣敬仰之心向解放紀念碑后的解放者雕像行注目禮。解放者雕像后,那份歷史的厚重感讓他沒齒難忘!隊員聶向向在參觀了南和縣抗日戰(zhàn)爭紀念碑基座上,抗日戰(zhàn)爭時期慘烈戰(zhàn)爭的浮雕后。認真研讀了基座上的文字,了解到在八年抗戰(zhàn)期間,南和共損失人口竟高達50641人!他表示,此次南和縣抗日戰(zhàn)爭紀念碑一行,讓他更加崇敬在抗日戰(zhàn)爭中英勇奮戰(zhàn)的英雄們!隊員瀏覽了浙江溫州的中山紀念堂的展覽廳內由有機玻璃篆刻的序言、孫中山先生大事年表以及少年求學,立志救國、致力革命,推翻帝制、創(chuàng)建民國,捍衛(wèi)共和、誓師北伐,鞠躬盡瘁等四個部分的圖文圖片資料。他表示,他看到了一個形象立體、豐滿的孫中山青少年時代尋求救國真理,立志革命的鴻鵠之志,堅持武裝,反清斗爭的決心,為捍衛(wèi)共和國而斗爭的壯舉!隊員田蕊徒步前往遼沈戰(zhàn)役紀念館,開啟家鄉(xiāng)的紅色之旅。其中,其全景畫館以環(huán)形巨幅畫面和地面塑形,采用現代聲、光、影視技術,生動形象地再現了遼沈戰(zhàn)役關鍵性戰(zhàn)役攻克錦州的驚心動魄的戰(zhàn)斗場面。參觀結束后,他表示新生代應該要在這些英勇的戰(zhàn)士的激勵下,努力為社會貢獻出自己微薄的一份力,而不是作為社會的蛀蟲來消極待人待物,應該以積極的心態(tài)來面對這個社會的挑戰(zhàn)!

此次走進家鄉(xiāng)紅色文化的旅途,讓惜年居小分隊的隊員們更了解家鄉(xiāng)的紅色歷史,體會了了家鄉(xiāng)在革命先烈的扶持下站立起來的不易!革命英雄的事跡將代代傳揚下去。

大學實踐活動個人總結篇七

我很榮幸參加了今年我系舉行的大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,并順利完成此次活動?;顒舆^程中,由于種種原因,使得我們隊(zz系愛心支教接力服務隊)不能很好地向我們原先預想的方向進展。因此我們不得不從新調整計劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導致了我們及我們隊發(fā)生了和經歷了很多事情。在這些事情中,我學到了很多東西,明白了很多原先不明白的道理。同時也獲得了很多有用的知識和積累了一些寶貴的經驗,從而豐富了自己的大學生活。最值得高興的是,我所在的團隊是一支優(yōu)秀的團隊。作為它的一份子,我自豪我驕傲。

說到總結,有聯系到是暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的總結,那就當然離不開衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談談它們。

首先是衣,即穿著方面。為了更好地開展活動和完成任務;為了更好地塑造和樹立當代青年大學生的形象,我們統一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽,上衣是黃色大馬褂,搭配起來十分可觀。穿在身上顯得相當精神,充滿活力??梢院敛豢鋸埖恼f,此服裝可以穿出了當代大學生應有的精神風貌。

其次就到食了,說到吃飯,那是我們活動中的一大塊問題。由于人數較多,胃口難以統一,加上煮飯的器具問題,都是用柴燒的,因此它開始就成了我們的一大麻煩,但現在回頭想想其實做飯真的是我們在那幾天的一大趣事。困難是再所難免的,但我們各位隊員都明白一個道理:困難是用來解決的,不是用來抱怨的,怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費時間。最后我們是分組分工合作,四人一組,每組負責全隊一天的吃飯問題。基于我們每位隊員的相互包容,每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊員的手藝。在我做飯的最大感受是,每位隊員一起為做好一頓飯菜獻“良策”的時候是最開心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚,但最后總是能統一意見,做出各自滿意的飯菜。從中不僅增強了團隊的凝聚力,同時也培養(yǎng)了我們隊員間的默契。說句心里話“大鍋飯”真的很好吃,非常香,雖比不上什么山珍海味,但至少也吃得津津有味了。

再者就說到住了,我們住的是大課室,男女分開住。由于每個人的生活習慣和作息時間都有所不同,所以磕磕碰碰在所難免會有的,大家住在一起,顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊員盡量做到最大包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全,為讓隊員們睡的安心睡的踏實,我們幾個男生決定兩人一組輪流值夜,為隊里創(chuàng)造一個安全放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊員的擔當,我們相處得很融洽也很愉快,體現出好團隊應有的團隊精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個環(huán)境我很榮幸。

最后就談談行了,它包括我們的言行舉止,以及活動中隊里開展的各項活動。說話行為方面,我們注重自我的儀態(tài)儀表,盡量做到舉手投足都是美。過來就是活動方面了,在支教過程中,做到課前課時課后各個環(huán)節(jié)均胸有成竹;在慰問敬老院老人的過程中,我們真心,誠心,寬心去對待老人家們并獻上了我們準備的娛樂節(jié)目,博得了他們的陣陣掌聲,同時讓他們感到溫暖。在義務掃大街活動中我們用行動踐證了我們此次活動的宗旨,為農民百姓干實事,深的我們百姓的肯定和尊敬。

總的說來,此次在北貫鎮(zhèn)中心小學愛心支教過程及系列活動中。我們經歷了很多,遭遇了很多,遇到了很多困難,同時也學會了很多。正因為這樣,通過我們各位的相互努力,組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團隊。在遇到困難和解決困難過程中,特別是處理突發(fā)情況時給我最大的感受是“變動”的思想起主導作用。這也驗證了人們常說的一句話“計劃總趕不上變化”。因此要求我們根據實際情況做出及時的調整,靈活的變動,作出新的方案,盡量將問題完美化。一切事物盡在隨機應變,這是因為解決問題的方法并不唯一。恰恰是“變動”,它是對待突發(fā)情況和解決問題的最佳“良藥”。用哲學的眼光看就是,一切事物均處于運動之中,運動是絕對的。就我個人而言,在這次三下鄉(xiāng)活動中,我得到了我想要得到的東西。

大學實踐活動個人總結篇八

帶著熱情,我們認真準備,經過三天的思考,我們帶著希望,踏上了虹城的路.達到那兒的第一感覺就是溫馨,而那種溫馨也伴隨著我走過了暑期實踐的全程.

仔細回味這六天,感動,感謝,獲得一直伴隨著我.我想,這將是我人生旅途中永遠都無法抹去的一段回憶,因為在這里,我收獲了勇氣,收獲了鼓勵,收獲了成功的喜悅。

勇氣——雖然以前也走上過講臺,但是都是帶著緊張和懷疑的態(tài)度,而這次我是帶著自信與坦然走上去的。我感覺是這些熟悉的家人給了我勇氣,讓我學會了淡定,冷靜。

感謝——首先感謝這次實踐的機會,讓我認識了這么多的好朋友,能更加全面的了解每個人的想法;其次,感謝這次實踐活動能讓我發(fā)現自己如此之多的缺點,指明了我繼續(xù)前進的方向;感謝各個策劃者對我的支持、鼓勵和信任。

成功——這次活動我第一次體會到了策劃者的辛苦,我們策劃組經過幾次的討論,采點等最終確定了這次戶外生存挑戰(zhàn)大賽的策劃。雖然沒有真正的達到生存挑戰(zhàn)的高度和深度,中間的障礙也非常的簡單和幼稚。但是至少這次活動讓大家扭成一股繩,一起奮斗,一起歡笑。我看見了大家都很開心,這也是一種成功。

總之,我心中的感受無法用簡短的幾句話描述,一切盡在不言中。給我們留點空間,這段回憶永存,希望我們多年之后回想起來,我們還能會心一笑,感嘆這段獨特的經歷。

這次的社會實踐活動,總體來說還是蠻開心的,雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生,但畢竟最后還是結交了幾個志同道合的朋友。

對于這一次的社會實踐活動,我有三點要說。

第一,大家都很努力,很認真,很負責任的對待自己的工作,這次的社會實踐給了我們一個施展才能的舞臺,雖然我們能力還不夠,但人都是需要磨練的,不是每個人一出生就會主持大局的,所以,自己策劃怎么進行就怎么進行,越是焦急越是不能發(fā)揮好,計劃好的總比臨時想的效果要好得多。

第二,雖然我們都把自己的工作完成了,但我們沒有很好的分工協作好,很多時候都只看到主要負責人自己在干,而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員,但這不是你‘獨攬’任務的借口,我們既然是一支團隊,那分工合作就是我們的所想要達到的目的。

第三,在這一次的社會實踐活動中,大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化,做得不好的方面,要及時的改正,多是這從多角度看待問題,想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件,該如何應對?犯了錯不要緊,只要能及時發(fā)現并能及時反思。

對于我個人的工作,我也有三點要說。首先,我個人情感控制得不夠好。其次,團隊意識還不夠強烈。最后就是不夠謙虛。我所說的個人情感,就是指做事情的時候心里老想著不讓他人吃虧,這就導致了我在買東西的時候總是忘了再砍價,雖然也就只有那么幾毛錢,但這就顯得我不夠強硬了,所以說工作的時候要控制好個人情感。團隊意識不夠強烈,就是說不能隨時隨地的就會很及時的想到團隊的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好,其實有些方面是做得不咋滴,但總會把不好的方面忽略掉,沒有很及時地去思考該如何改進、為什么會出現這樣子的情況,等等。

總而言之,每一次的活動都有其意義所在,我們在這次活動中收獲得不僅僅是快樂,更多的是經驗教訓。

大學實踐活動個人總結篇九

我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學生。

他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念??鬃又v“因材施教”,在這里,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。

所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個游戲,講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生,正是個性形成和發(fā)展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。

只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細節(jié),才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件??鬃诱f“有教無類",確實一個班里總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優(yōu)秀的。當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。

但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由??吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽?,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢,也是我們應該好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

大學實踐活動個人總結篇十

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在這個假期中,感慨是的幾天,我還是庸庸碌碌的,對生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過了幾天,我和幾個老同學相約在一起相聚,才想到生活對于每一人來說都是公平的,因為它給了我們每個人不同的選擇,有的人已經就業(yè)了,有的人繼續(xù)進入大學深造,增加了我們對時間觀念的把握性和利用知識檢驗真理的準確性。

剛開始的幾天里,來到敬老院時,給我的感覺就像是進入了一個人間仙境一樣,里面靜能聽見一顆針掉落在地上的聲音,是我的心里產生膽寒的感覺,而且他們的生活還那么的優(yōu)雅,在剛進入的幾天里,我想主動去幫助他們,可是因為心中的害怕而不敢去說,只能被動的去要求他們把事情留給我做,我的拘謹和我的行為還沒有表現出來時,就已經被他們看透了,知道我還是一個剛剛初入社會的人,隨著時間的磨練,我在他們的教誨和指導下,慢慢地體會到了生活的樂趣,雖然只是幫助別人做事,但我覺得這應該感到欣慰的。在學校里,我們有學校的規(guī)律的制約,生活上比較有規(guī)律,行為上表現得比較優(yōu)秀。而在現實社會里,我們失去了學校規(guī)律的制約,一切的一切的都只有靠自己的認真把握,無論對與錯,都要靠自己的方法來解決。

因此,在大學校園里和在現實的社會中則是相互融洽,彼此合二為一的,這就是為什么已經從事了職位的人因為文化的差異而不能得到競升的機會,想要重新回到學校的課堂里,反而有的學生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會里面闖天下的原因了。

在這個漫長的寒假里,我還是找到了生活的樂趣,雖然每天只是在幫助別人,而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,可能有的人會因為厭煩而感到苦惱??赡苡械娜艘矔械綗o趣而放棄他,而我經過了這幾天的熏陶后,我則感覺到這正是一次對生命的考驗,我也體會到了一句話:生活不需要像暴風雨那樣的兇猛,生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛,生活需要的是一顆能承擔起責任而又能體會世間美好的事物的心態(tài)。

在這個假期里,經歷了這樣的人生,經歷了這樣一次導航,我明白了實踐是檢驗真理標準的試金石這一句話的含義。如果我們在學校的麼偶一個學生知識為了學習而學習的話,那他的目的將會失去它的意義。而且在學校的課堂里,對于沒有經歷過風雨的人,看著書本上的知識和聽了老師的辯論分析后,感到的確是很是復雜和深奧,上了一堂課后,趕到的是迷茫的感覺。然而當我們走進社會時,在遇到挫折和困難時,如果沒有了承受的能力,可能有的人會一直的頹廢,直至喪失了自己的靈魂,學習的目的就在于能夠把生活中復雜的問題簡單化,這樣才能使矛盾緩和化。而且書本上的知識在生活中也會變得簡單。

這個假期里,雖然我沒有經歷過情緒的大起大落,但此次的經歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結論:

(1)生活中的你無論從事的是什么職業(yè),或參加什么樣的團體,重要的不是勞動報酬的多少,而是我為社會奉獻了多少。

(2)對于在校的大學生來說,學習是目的,實踐是檢驗。如果只學習,不實踐。那么這一切都等于零,只有把兩者鞏固起來,生活才會更輕松。

(3)生活是有兩面性的:

大學實踐活動個人總結篇十一

_年的暑假,對于我來說是個有紀念意義的暑假,因為我真正步入社會去體驗了一番,因為我真正獲得了一筆不小的勞動所得,因為我成熟了不少。

澳門酒家,是一家連鎖酒店,我就是在這樣一家星級酒店實習了一個月。這一個月,每一天都是一種挑戰(zhàn),每一天都是全新的,每一天都在教會我一些實用的東西。我實習的崗位是服務員,服務員的工作,顧名思義,在客人就餐過程中為客人服務。說簡單很簡單,就是讓顧客滿意而來滿意而去,說難其實也很難,因為人是多種多樣的,你永遠無法完全了解這個人他到底是什么樣的,他到底想要什么樣的服務方式,他是不是很難伺候。對于我,一個只善于與陌生人溝通的人來說,不算難,我會利用我的微笑,我的熱情去服務每一位客人。

1、禮儀。這一個月來讓我有最多感慨的當屬禮儀方面了,眾所周知,禮儀對于一個星級酒店來說是至關重要的一環(huán)。為了給來用餐的客人最好的服務,我們領班給我們培訓了很多禮儀方面的知識。比如30度迎客禮,45度路遇禮,60度送客禮。一遍一遍不厭其煩地重復,直到我們做的標準,聲音到位,熱情充沛。說實話,剛開始我確實非常抵觸這樣的繁瑣,可是,當我站到四海廳門口對每一位來用餐的客人鞠躬迎接時,我心底升起一種難言的自豪感,因為我的禮數非常周到,因為我有機會對更多更多的陌生人問好,因為我可以客服我內心的尷尬來做一些有意義的事。站位的姿勢也要非常標準,要不卑不亢,不能昏昏沉沉??氨溶娪柺降呐嘤?,現在想來,慶幸這樣的嚴格要求。

2、服務流程客人用餐過程中的服務是最最關鍵的,因為一個服務員代表了一個酒店的整體形象。(1)從客人來到酒店,到入座,到用餐,到離開,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,都要集中精力去服務每一人。每一個餐桌,都要分清哪位是主賓,倒茶,倒酒要從主賓開始順時針進行;要分清哪位是主陪,主陪當然是在主賓旁邊的那個位置;要分清哪位是副陪,上菜要從副陪左右位置進行,萬不可犯錯誤在主賓旁邊上菜。(2)在值臺過程中,一定要精力集中,注意什么時候該換骨碟,注意不要讓客人的酒杯是空的,注意當煙缸里的煙頭超出三顆時要及時更換,注意及時撤下空盤子,注意清理桌面垃圾??(3)上菜也是一種藝術,也需要“智慧”,首先,要遵循“十字上菜法”,顧名思義,第一道菜在副陪旁邊上上之后,轉動轉盤到主賓面前,接著上第二道菜,然后,轉動90度,上第三道,第四道上去后,則正好是一個十字。

(4)高腳杯。為客人倒酒時,一定不能讓手碰到杯壁,而要抓住高腳杯的杯柱,杯子的正確拿法也是非常有必要去遵循的。啤酒要倒?jié)M,高級紅酒只需倒到杯子的三分之一,白酒的量需要征詢客人的意見,茶水千萬不可以倒?jié)M。

3、與客人之間??腿诵枰?,一定第一時間去處理。這一個月,我都形成慣性了,只要有人叫“服務員”,我第一反應“您好”,然后去為客人解決問題。“請,謝謝,打擾一下,稍等一下,再見”這些禮貌用語每天都要說個無數遍,我發(fā)現我的修為提高了不少,對每一個人微笑,問好。不管是出于強迫還是出于自愿,對每一位你見到的人問好都是內心的一種升華,尤其是有人會回你微笑。

不管怎么說,一個月的實習算是結束了。每一天都在倒計時,每一天都感覺度日如年,可是,當這一天真的到來時,卻會感覺其實時間也是蠻快的。收獲了那么多實用的知識,收獲了那么多親密的伙伴,收獲了那么多社會上的歷練,我想說,我功德圓滿了。

大學實踐活動個人總結篇十二

轉眼,這個暑假就過去了,新學期開始了。我覺得有必要對我整個暑假的生活和學習做一個總結,以便對我以后有所幫助??偨Y分為生活和學習。

年以后的高考,學習我也沒有耽誤。

學習方面。我把高一學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

有時我會看看電視,上上網,玩玩游戲。網絡現在發(fā)展很迅速,我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學,就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油。

40多天的暑假即將結束,還有4天鐵蛋兒同志就要開學,開始新學期的學習和生活了,為了便于該同志的成長,特將其暑假期間的表現總結如下:

一、優(yōu)點:

1、每天能按時按量完成老師布置的作業(yè)。

2、每周能堅持學習英語、圍棋、書法,風雨無阻,成績有所提高。

3、多數晚上能在9點前上床睡覺,個別情況除外。

4、每晚加餐,能吃飽喝足,小肚吃得溜園,身體健壯。

5、媽媽出差期間表現良好,能照顧奶奶,做到早睡早起。

6、整個暑假沒有生病和不舒服現象。

二、不足之處:

1、每天做作業(yè)注意力不十分集中,作業(yè)時間太長。

2、每天看電視時間太長,影響了視力。

3、每天晚上睡得晚,早上不起床。

4、以天氣熱為理由,冷飲吃得太多。

5、以天氣熱為理由,在家不穿衣服,影響了家庭環(huán)境。

三、額外收獲:

1、抓到知了若干,豐富了餐桌,保護了環(huán)境。

2、抓到螞蚱若干,保護了草地。

3、救治了一只受傷的鴿子,養(yǎng)了一個星期,鴿子不治而終。

4、每晚和小朋友玩“拍電報”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開心無比,樂不思蜀。

以上為鐵蛋兒在暑假期間的表現,希望該同志在下學期的假期中揚長補短,表現更上一層樓!

也希望爸爸看到后,給予適當的口頭表揚。

大學實踐活動個人總結篇十三

世界上有許多的成功者,而一個人之所以能成功,需要依靠許多的東西,自身的能力,包括溝通交流、為人處事等,還要能運用自己所學的、所見的去幫助自己。但我覺得一個人之所以能成功其中經驗是占很大的一部分的,就像一個初出茅廬者不會一下就功名成就一樣,雖然有過一出大學就創(chuàng)業(yè)成功的事例,但是有許多的也會經歷倒閉,會遇到瓶頸,而最終會不會成功就看個人的能力了。

我之所以去賣衣服也是為了充實自己,增長自己的見識,豐富自己的經驗。在經過這一次自己的真正的體驗之后,我體會到了許多。就拿我自己賣衣服的這件事來說吧,我覺得無論是賣衣服,還是做其他行業(yè)都需要做一定的市場調查、取證、分析。而賣衣服的話要充分的分析、調查覺得衣服的行情,覺得行情還不錯,有發(fā)展?jié)摿?,有前景,可以掙錢,才可以著手去做。要是經過自己的調查分析覺得行情不好,不好做的話就不要冒險前進,雖然說做什么都是有風險的但是還是要經過自己的分析之后覺得風險不大,可以實行才能去做,不然真的會虧很多。而衣服的話還要是在流行發(fā)展的中、高潮期,要是在流行的初期,或是到了流行的后期就不能做,因為流行的初期發(fā)展?jié)摿€不是很大,還沒有許多的顧客感興趣,而到了流行的后期就已經沒有太多的發(fā)展前景了,并且顧客已經對這些商品沒有太大的興趣了,他們的目標也已經變成了其他的商品,所以要流行就跟喜歡打扮的人一樣,要跟得上“潮流”。

而衣服的質量、價格、款式、門店的裝修也是有許多不同的,它們應該要根據你所處的市場去評定,如果你商店是在城市中心地帶的步行街或者是鬧市區(qū),就應該做品牌的衣服商店,質量好、款式新穎、店面裝修好、價格昂貴。如果商店是在城市的邊緣地帶,處于一般消費人群,就應該是一般的衣服商店,質量不要求很好、款式一般、店面也不做太大要求、價格較為適中。如果商店是在農村的街道,處于低層消費人群地帶,就應該是普通的衣服商店,質量要求一般、款式要求不大、店面不做太大要求、價格便宜。如果要是像我這般是趕集的話,質量、款式、什么的都不重要、也不需要店面,重要的是價格,便宜就好。而在這其中,衣服的擺放、店主的買賣技巧對于這個商店經營發(fā)展的作用卻也是不同的。

在經過這么多次擺攤的經驗中,我覺得一個攤位的選址、或者是一個商店的選址也是非常重要的。在我多次的擺攤中我學習到了衣服攤子的選址一定要與許多的衣服攤子在一起才會吸引更多的人前去選購,因為選擇的區(qū)域更大、選擇的范圍也更加廣闊、款式也更加的齊全。如果讓別人在一個有許多衣服攤子的地方,與一個只有一個攤位之間做選擇的話,一定會有更多的人選擇有許多攤子一起的地方,而選擇單個攤位的人可能是看到了一件自己心儀的商品、或者她是那個商店的忠誠顧客。而衣服攤子之間的規(guī)律和衣服商店、或者是其他不同的商店選址的道理也是一樣的,就像是在一個方面方面都齊全的繁華街區(qū)和只有單個不齊全的商店之間做選擇的話,許多的人在逛街的時候都會選擇繁華的街區(qū),因為那里有更多地選擇、有更多地比較、有更加齊全的物品,盡管它可能隔得比較遠,在繁華的鬧市區(qū)。而在只需要單個商品、比較著急的人來說會選擇單個的商店,因為不需要更多地選擇。

自己想去賣東西,想去鍛煉一下自己這件事我想過許多次,只是在那以前的一次次中我只是把那些停留在想的階段,都沒有下定決心去實踐。而這一次真正的下定決心也是在許多人的鼓勵、支持、加油打氣、甚至看不起下才決心去的,我開始只是抱著試一下的心態(tài),卻沒想到真的就這樣開始了。我告訴自己一定要加油,既然開始了就要好好的做下去,要有始有終,不管成功或者失敗我都不能后悔,因為自己真正的去實踐過,因為是自己的選擇,所有的一切都自己去承擔。而且我也要做的好,讓那些看不起我的人刮目相看,不能讓別人看不起我。

第一次把自己所想的實踐,既是興奮又是高興但是自己的心里還是有許多擔心的,但是我還是想試一下自己到底有多大的能耐,能做到什么樣子。雖然我開始了夢想的那最艱難的第一步,但是它離成功的步伐還是非常的遙遠,我只能小心翼翼的向前摸索,不能著急,只能一步一個腳印的堅實的踏下去,穩(wěn)穩(wěn)當當的向前。第一次把衣服擺出去去賣的時候是在自己村里趕集的時候,因為回去的晚了,當我擺出去的時候已經都沒有什么人在買東西了,雖然那天沒有很大的收獲但是我相信只要我還有激情、有希望,那么,短暫的消極市場反應是不能打敗我。我相信我會成功,我要在那一次一次的打擊和收獲并存的現實下漸漸地成長、慢慢的積累自己經驗、豐富自己的知識。那樣才會達到我當初開始的目的。

當我走在株洲那陌生的街頭,我沒有害怕、沒有慌亂。我知道我要學著自己去做、去實踐、去熟悉。在陌生的環(huán)境下,沒有熟悉的面孔,沒有其他人可以去幫忙,一切都需要自己去學習、去實踐。衣服要到哪里去買,哪里便宜、哪里貴只能自己去看、去了解,要進什么樣的衣服只能自己去看、自己去買。衣服的價格如何只能自己去問、自己去還,哪個市場的衣服質量好、哪里的質量壞,只能自己去分辨,自己去了解、自己去猜測。和別人交談只能自己去分辨哪句是真是假、哪句是好是壞,一切都要靠自己,而這樣的的成長才是真正的,才是更有收獲的。

在這期間我更多地是與別人去交流,與陌生人交流,與批發(fā)市場的老板交流,去問衣服的價格、去了解市場的走向、去熟悉衣服的行情、去學習他們說話的技巧。慢慢的和別人交流的多了就會慢慢的熟悉,我慢慢的懂了,原來和別人交流、談話也是有許多的方法的,熟悉了這些方法它們就會幫助你,幫助你更快的與人交流,更容易去與別人交流,并能在此基礎上慢慢的與別人接近,取得好感,雖然不能像好朋友一樣的對待,但是起碼的我們已經從陌生人又上升了一個級別,從而慢慢的在愉快的交談中相知,并成為朋友。

因此,慢慢的我學會了如何與陌生人去交談,利用方法,一點一點的循序漸進。在交談中我們應該要真誠的對待別人,雖然不能把自己的所學的、所積累的全部告訴一個陌生人,但是我們可以相互談論自己的想法,談論自己的見解、看法和所聞所感,和別人交換自己的意見,也在慢慢的交流中慢慢的熟知并成為朋友。在交流中讓別人覺得你說的有道理,讓別人覺得可以從和你的交談中學到一些什么,而相互之間在談論中你也可以從別人的經驗中去學習自己可以學習的東西,相互的增長自己的知識,也可以多一些良師益友,有時候他們也可以幫助你,在你的人生道路上增添一些光彩。

在一次次的與顧客打交道中,慢慢的我知道了,衣服適合顧客才是重要的。現在的人都注重品味,注重好看、質量上乘,而價錢雖然有限制作用,但是已不再是顧客們覺得最重要的。對于商品只要她們覺得合適、覺得心動、覺得質量不錯,就不會很在乎它的價格是多少,但是商品的價格也不能與商品的價值差距太大,那樣就顯得你的商店不真誠,胡亂的、漫天的開價,這樣顧客也是不會買的,也許買了一次就不會再買第二次了。

再者,來了什么的顧客要推薦什么樣的衣服,店家自己的心里要有所把握。首先,看到顧客進門一定要熱情,面帶微笑的詢問她想買什么樣的衣服,再根據顧客的喜好、身材、膚色、年齡、穿戴去推薦適合她的衣服。不能胡亂的給別人推薦,那樣就顯得你這個賣衣服的人很不熟練、很不懂得挑選衣服,別人也會不喜歡在你這買衣服。如果有必要的話也要詢問顧客的期望價位是多少,再根據這些去推薦適合她的。如果你給顧客推薦的衣服,很適合她、她自己也很喜歡,再如果價位合適的話她就會買下,可能個別的會砍價、會故意刁難,但你覺得不能不耐心,應該要細心的為她服務直到她高興地滿載而歸。而當她穿著好看的、適合她的并且價位合適的衣服出現在親戚朋友面前時,她就在無形之中為你的商店打了廣告、做了宣傳,而且一個活生生的例子在顧客的面前比你花錢去打廣告、做宣傳的效果要好很多。這樣也能使一些潛在的消費者去你的商店消費從而變成顧客,再變成你的忠誠顧客,這樣你的商店的生意才會越做越好,越做越紅火。

在一個多月的賣衣服的過程中我遇到了許許多多的不同的人和事,也遇到許多的問題。因為自己賣衣服是以擺地攤的形式存在的,而且是在農村,所以在開價的時候我不能開很高。但是有許多其他擺衣服攤子的抓住了農村顧客喜歡便宜的心態(tài),因為這些商家他們有不同的進貨渠道、而且一個款式一次性拿很多貨的話就會很便宜。因此許多的都是以10元、13元一件的形式,雖然他們的全是以一個款式、質量下等的形式存在的,但是農村的顧客就喜歡便宜的商品,而不太在乎款式和質量,而這些衣服主要針對的人群是中老年群體。而我進的衣服都是自己在__那邊自己挑選的,以一件一件的形式、單個的,不同款式、不同樣式的,而且衣服的進價比他們賣出去的價格都還要高。這樣在價格的方面對于我來說是有些不利的,因此,我要抓住我的優(yōu)勢,而我的優(yōu)勢就是我的衣服針對的人群主要是年輕人與中年人。而且款式比較新穎、樣式比較好看、質量也比較好,雖然還是有人光顧我的小店,但是我還是要盡可能的多拉攏一些顧客把我的衣服賣出去,所以我也在慢慢的與顧客的交談和討價還價中也鍛煉了自己、鍛煉了自己的口才、膽量。當然我也賣出去了不少的衣服,雖然到現在我還是處于本錢沒有回來,衣服還有很多的的狀況之下,但比我之前預想的效果還是好了很多。

在這一個多月的賣衣服中認識了許多做生意的人,他們很多是以擺攤做生意為生,一個月中要去多處地方擺攤,起早貪黑、辛苦勞碌。其中有一位大叔是我跟他比較熟一些的,他是灰山港那邊的,擺攤沒有固定的攤位,誰來的早些誰就占那些有利些的位子,但是也有一些的在那個地方擺了很多年的就會一直在一個位子,大多也沒人去跟他們搶位子,有去占位子的人也必須讓開。

每個人都要經歷成長,有的人在成長的過程中有許多的人幫助他,讓他在人生的道路上走的平穩(wěn)、少遭遇一些磨難。而有的人則要在崎嶇的道路上遭受很大的挫折,還要自己慢慢地摸索著前進。每個人都會成熟起來,但每個人成熟的歷程卻不盡相同,每個人都會經歷艱辛、遇到困難、遭受磨難,但不同的人遭受的程度卻也不盡相同,但每個人都需要這樣的成長,這樣的成長對人的一生才是會影響深刻的。相反,如果一個人經歷的路程很是平凡,像平靜的湖面一般沒有波瀾,那么他的人生也會是這樣,毫無樂趣。而一個人想要成長就一定要在陌生的環(huán)境下學會適應、學會生存、學會在陌生的世界長大。就是要脫離父母保護的懷抱、離開自己已經真正適應了的環(huán)境、離開自己已經適應了的生活圈子,走到沒有熟悉的面孔的地方,沒有父母的幫助、沒有姐妹的幫扶、沒有朋友們的相助,一切只能靠自己、也只有靠自己。那樣的成長才是真正的有所收獲,那樣的成長對于自己來說才是印象深刻的,這才是真正的長大。

對于我自己以后的打算,我目前也沒有很多的規(guī)劃,但是我想去大城市,北京、深圳或者是上海去發(fā)展,因為我的電子商務在大城市的發(fā)展就這幾年的話應該會比農村好一點。但是不否認它也會隨著慢慢的發(fā)展,慢慢的轉向農村或是小城鎮(zhèn)。應為農村也隨著發(fā)展,已經越來越發(fā)展快速,可能過幾年農村的電子商務技術也會有迅猛的發(fā)展。所以要是有機會或者時機合適的話我也會慢慢地轉向農村市場,要是可以再家里那邊辦公、做事的話會更好吧!

而對于現在,我更多地是想把自己的專業(yè)知識學好,電子商務是一個新興的產業(yè),相對于在我國的話發(fā)展?jié)摿Αl(fā)展空間還是很大的,只要你抓住了機會好好的做,今后一定會有較好的發(fā)展。我現在已經拿到的證書有英語三級證、計算機一級證、普通話還不知道是幾等,但是相對于專業(yè)要求已經過了。我還要考的證有英語四級證、電子商務助理師證、教師證,教師證現在還沒報,還在考慮中,最后應該也還會回報吧,因為有一張證書的話對于自己來說就多了一條可以走的路??赡茉谶@個時候沒有什么用,但是以后可能有的上也說不定啦!會計證應該不會考了,因為太難,自己沒把握。我還想考一張銷售師證,因為我的專業(yè)里有銷售,考到的話應該對以后的幫助蠻大。

我現在也已經慢慢的進入軌道,我每天都會給自己制定一個計劃,說明自己要做的事,把自己這一天要做的事都寫在上面,定時間,規(guī)定什么時候完成。雖然沒有很明確的目標,但還是在盡力的完成。而這相對于我大一的時候也好了一些,大一的時候浪費了很多的時間。雖然也做了一年的兼職,也在其中學到了許多的東西,現在沒做兼職感覺時間空出來許多,但是我過幾天可能也會去找,再過幾天看看。大一上課的時候沒有太認真、耽誤了一些。但是現在我已經慢慢的在改了,我現在更多地是在網上查我想要的東西、要了解的東西。慢慢的沒有去看那么多的電影。雖然電影中也有我們可以學到的東西,但是我卻更多地是把他當成一種娛樂的方式,所以,以后還是少看,或者看一些比較勵志的電影那樣對我的影響才會更深刻一些吧!

對自己說:“從現在起,加油!”

大學實踐活動個人總結篇十四

今年暑假時我最后一個假期,但就是在這個假期我收獲了很多在學校無法學到的知識.偶然知道xx電信將舉行大學生實踐活動,我毫不猶豫的報了名,覺得這樣的機會是很難得的.

雖然社會實踐的時間不算很長,但足以讓我們很好的完成一項課題.我們小組雖然只有三個人,但是我們的規(guī)劃較為合理.在這幾天里,先后完成了業(yè)務培訓,現場營業(yè)廳的熟悉,問卷的設計與調查,數據分析,實踐報告的撰寫及現場營銷.三個人齊心協力,充分發(fā)揮了我們的團隊精神.我想這點也是我收獲最大的一點.

這幾天我們在現場不是作為一個以往的顧客身份,而是電信的參與者.通過與顧客的不斷溝通,充分感受到了電信人的艱辛,也理解了“用心服務,用戶至上”的真正涵義.在現場,引導員對每一位顧客的耐心講解,營業(yè)員為顧客辦理業(yè)務時真誠的微笑都給我留下了深刻的印象.即使有顧客對電信有諸多的不滿與訴求,電信員工還是微笑著為顧客解決問題,安撫他們的情緒.我想這點是值得我們學習的.進入社會更加需要這種寬容與理解.

讓我感受最深的還有我們的團隊精神,我們三個人一直都是齊心協力,為了完成任務也付出了很多的艱辛.在問卷調查的過程中,有的人不配合我們的工作,甚至將所有的不滿發(fā)泄在我們身上,但我們之間相互鼓勵,鼓足勇氣完成了100份問卷的調查工作.對于我們來說,這幾天收獲的不僅僅是成績,還有我們之間的友誼.

報告終于問世,這里面包含著太多我們這幾天的辛勤勞動,希望我們的小小建議能對電信營業(yè)大廳的改進有所幫助.在電信實踐的這幾天,豐富了自己的知識,開闊了眼界,結交了朋友,認真過,努力過.我想這段經歷會為我以后更好的走進社會提供諸多的經驗.感謝xx電信給我們這次機會!

大學實踐活動個人總結篇十五

這一次的寒假的時間雖然比較的短暫,但我也充分的利用好了這個寒假讓自己變得更好,知道了更多對自己有利的事情。在這個寒假我進行了一次社會實踐活動,我覺得自己有了很大的收獲,增加了我的社會經驗,也讓我知道了很多的道理。雖然這一次實踐的時間比較的短,但我的收獲是不小的。作為學生多進行這樣的實踐活動我覺得是非常的有必要的,能夠讓我們認識社會,了解社會,也多跟社會進行接觸。

作為學生不僅僅是需要有一個好的學習成績的,也要去了解社會上正在發(fā)生的一些事情,這也是學校所要求的,不然考試的卷子里面就不會有最近發(fā)生的一些事情的題目了。所以在除了認真的學習之外,也應該要多去做一些實踐的活動,對我們是只有好處沒有壞處的。若是只知道學習那思想就不會變得成熟,不知變通,所以是必須要跟社會多接觸接觸的。平時要忙著學習沒有時間,所以假期的時候就是最好的時機,利用好假期的時間對我們是有很大的幫助的。

在社會實踐的過程中所學到的知識是在書本上和課堂上都學不到的,雖然對我們的學習可能會沒有很大的幫助,但對我們的生活幫助是很大的。畢竟在日常的生活中是很少會用到三角函數和歐姆定律的,但卻經常需要用到與人溝通的方式。如果學生只知道在教室里面讀書不知道跟社會多進行接觸的話,等離開學校之后就會發(fā)現自己什么都不知道,也什么都不會。我很慶幸自己進行了這一次的社會實踐。

我們學生在腦海中構建的是一個理想型的社會,一切都是很美好的,人與人之間充滿了信任,但現實的時候卻不是這樣的。社會不僅僅是我們所看到的那樣的美好的,也有很多的不公平的事情。社會是很殘酷的,等我們離開學校之后是沒有很多的時間去適應社會、了解社會的,所以只能在學校里面多利用一些時間去了解社會,這樣才能夠少吃一些虧。

在這一次是社會實踐中,我對自己的表現還是比較的滿意的。我在這個過程中成長了,也發(fā)現了自己身上存在著的一些不足,所以之后我會繼續(xù)的加油努力,讓自己能夠適應這個社會。之后有時間我也會再一次的進行社會實踐,我不認為自己對這個社會已經足夠了解了,況且多進行社會實踐對我而言是沒有壞處的。

大學實踐活動個人總結篇十六

轉眼,這個暑假就過去了,新學期開始了。我覺得有必要對我整個暑假的生活和學習做一個總結,以便對我以后有所幫助??偨Y分為生活和學習。

年以后的高考,學習我也沒有耽誤。

學習方面。我把高一學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

有時我會看看電視,上上網,玩玩游戲。網絡現在發(fā)展很迅速,我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學,就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油。

40多天的暑假即將結束,還有4天鐵蛋兒同志就要開學,開始新學期的學習和生活了,為了便于該同志的成長,特將其暑假期間的表現總結如下:

一、優(yōu)點:

1、每天能按時按量完成老師布置的作業(yè)。

2、每周能堅持學習英語、圍棋、書法,風雨無阻,成績有所提高。

3、多數晚上能在9點前上床睡覺,個別情況除外。

4、每晚加餐,能吃飽喝足,小肚吃得溜園,身體健壯。

5、媽媽出差期間表現良好,能照顧奶奶,做到早睡早起。

6、整個暑假沒有生病和不舒服現象。

二、不足之處:

1、每天做作業(yè)注意力不十分集中,作業(yè)時間太長。

2、每天看電視時間太長,影響了視力。

3、每天晚上睡得晚,早上不起床。

4、以天氣熱為理由,冷飲吃得太多。

5、以天氣熱為理由,在家不穿衣服,影響了家庭環(huán)境。

三、額外收獲:

1、抓到知了若干,豐富了餐桌,保護了環(huán)境。

2、抓到螞蚱若干,保護了草地。

3、救治了一只受傷的鴿子,養(yǎng)了一個星期,鴿子不治而終。

4、每晚和小朋友玩“拍電報”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開心無比,樂不思蜀。

以上為鐵蛋兒在暑假期間的表現,希望該同志在下學期的假期中揚長補短,表現更上一層樓!

也希望爸爸看到后,給予適當的'口頭表揚。

大學實踐活動個人總結篇十七

今天,我們開始了為期兩天的實踐活動。

7:30。我們三年級的所有老師和學生都聚集在學校門口,坐公共汽車去目的地。到達目的地,我們的三(4)班分為兩組,其中30名學生跟隨沈先生來到2號多功能廳。

首先,我們開始做熱身運動,跟著音樂,走來走去,音樂停下來,按照老師說的`數字,去找同學組。然后我們按照老師說的數字分成六組,玩多米諾骨牌。老師看到我們玩得很滑,決定打一場比賽。學生們立刻緊張起來,一個接一個地磨拳擦掌。

在比賽開始時,我們的第四組一直遙遙領先,其他組只有三塊大理石,我們已經建了十塊大理石,我們開始有點驕傲,認為我們是第一個。這時,張騰尹不小心撞倒了一塊骨牌。結果,我們大吃一驚。一大排骨牌都掉了下來。我們大喊大叫,如果我們想阻止它,我們就阻止不了它。你看我,我看著你。我不氣餒,立刻又振作起來。過了一會兒,我們又建了一座長長的多米諾骨牌長城,因為我們已經倒過一次,所以只取得了第二名。但我們仍然很高興,因為這是我們團隊共同努力的結果。

在第二節(jié)中,我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故比老虎猛,寧停三分鐘,不搶一秒鐘,一定要遵守交通規(guī)則,安全第一。午飯后,我們高興地看了一部海綿寶寶電影。然后我學會了做繩結和陶瓷。我做了一個小酒杯,送給最愛我的祖父。

大學實踐活動個人總結篇十八

我們在學校的時候,不斷的學習,可是僅僅在學校學習是遠遠不夠的,如今是素質教育的時代,而社會實踐更是增強我們素質教育很重要的一項,經過社會實踐能夠給我們以后的工作更多的指導作用,能夠給我們自我更好的定位,能夠提高我們的實踐本事。經過社會實踐,能夠讓我們直觀的接觸社會,了解社會,更好的服務社會。經過社會實踐,能夠檢驗真知,能夠更加全面的認識自我。

社會是一個大熔爐,而學校是象牙塔,走入社會,就是給我們洗禮,磨練自我,讓自我能夠更快的成才。社會同時也是一個實踐大學,在這個實踐的過程中,我們能夠明白自我的長處和短處,到實踐中去,走出校門,在實踐中學習,在實踐中成長,在實踐發(fā)現自我的價值,能夠給我們以后的工作奠定基礎,了解社會中的人才所需,讓自我能夠與社會相融合,不斷的擴大自我的視野,挖掘自我的本事。

這個假期我選擇了與自我專業(yè)相關的工作去實踐,學習到了很多東西,充實了自我。在這次實踐中我學習到了很多,很多書本上沒有的知識,此刻回想起來,還是歷歷在目。

這次的社會實踐,我給自我樹立了相關的目標,將自我所學的知識運用,從工作中學習到一些東西。我在這次的實踐中主要學習到以下幾點:

一、要學會與別人更有效的溝通。

經過這次的實踐,我認識到了自我溝通本事的不足,不能很好的表達自我,不能很好與別人有效的溝通。經常導致話題繼續(xù)不下去,彼此都很尷尬??墒菓c幸的是,在一段實踐過后,我增強了自我的溝通本事。

二、要不斷的給自我信心。

在實踐的過程中,雖然經常會覺得迷茫,可是我還是覺得要首先學會肯定自我,給自我信心,這樣才能更好的做好工作。

三、不要有害怕的心理,學會不懂就問。

戰(zhàn)勝自我是一個很斗爭的過程,因為是第一次出去工作,難免會覺得害怕,可是在這個過程中我不斷的給自我加油打氣,告訴自我要學會勇敢應對,不斷的理解,后面我戰(zhàn)勝了自我,成功了的進入了工作的狀態(tài),在初開始的時候,我還很多不懂的地方,可是我學會了不懂就問,同事也很愿意教我,給了我很多的幫忙。

四、要不斷的充實自我。

在這個實踐的過程中,我意識到了自我還有很多的不足,我還需要很多的知識武裝自我,充實自我。

在學校我學習到了相關的知識,在社會上的實踐,增強了自身的本事,處理問題的本事,與人溝通的本事,增強了自我獨當一面的本事,在學校要認認真真的學習,在社會上也要認認真真的學習,一步一步踏實的走。

大學實踐活動個人總結篇十九

為深入學習貫徹黨的十八大和今年全國兩會精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞服務型黨組織建設和黨員隊伍建設根本任務,引導我校黨員群眾理解實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內涵,激勵廣大黨員群眾立足自身崗位爭創(chuàng)佳績,深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想,腳踏實地為實現“中國夢”而努力奮斗。

為隆重紀念黨的92周年生日,進一步增強我校黨員的黨性意識,增強黨員的光榮感、使命感,進一步激發(fā)黨員的先鋒模范作用和工作熱情,學校黨支部開展了“慶七一紀念建黨92周年”主題系列活動。本次活動立足學校教育崗位特點,以多種形式開展主題教育實踐活動,以實際行為慶祝黨員自己的政治生日。

此次活動我支部特成立了領導小組,制定了“中國夢,我的教育之夢”主題實踐活動方案。主題教育活動內容主要分為三方面:“點亮中國夢”、“放飛中國夢”、“激揚中國夢”開展活動。

一、“點亮中國夢”。開展了“我的中國夢”主題升旗儀式。利用周一升國旗儀式向全校師生作活動動員,讓師生了解全?!拔业闹袊鴫簟敝黝}教育活動內容及安排,啟動我校主題教育活動。

舉辦了“誦讀中華經典,放飛中國夢想”經典誦讀展示活動。通過誦讀經典詩歌,謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族,集中展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。并利用校園黑板報、櫥窗、廣播、校園網等宣傳“中國夢”提出的背景及內涵等,營造活動氛圍。

二、“放飛中國夢”。開展了“勵志青春,我的教育之夢”青年培養(yǎng)工程階段成果匯報展示活動。圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神,立足自身崗位詮釋“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵,進行了“說教材”、“青年教師論壇”活動,在活動中通過比較不同的教學策略,嘗試新的教學方法和組織形式,研討教學中的困惑、存在的問題。22位青年教師進行題為“研讀新課標提升課堂效率”演講比賽。這次以提升課堂效率為目標的青年教師演講了活動取得了豐碩的成果,進一步提高青年教師業(yè)務水平和理論修養(yǎng)。在課改中加強學習,提高教育教學水平,為青年教師搭設更為廣闊的平臺。促進了他們的專業(yè)化發(fā)展,為打造一支業(yè)務精的青年骨干教師隊伍,培育更多更好的人才做出了有益的嘗試。使我校的“一三五八”的青年成長工程落到了實處。

三、“激揚中國夢”。在全體教師中結合自己的成長經歷、教育經歷,講述心中的中國夢、教育夢;也可以作為中國夢的見證者,講述身邊的教育故事。以“有故事、有細節(jié)、生動感人、真人真事”為重要標準優(yōu)先選取征文。這次征文共投稿50多份,作品題材、體裁,風格不同,讀書筆記、讀后感等。他們盡情書寫自己的美麗夢想,闡釋自己對“中國夢,我的教育之夢”的認識與評價,為學校的建設和中國之夢添上精彩的一筆。

在青年黨團員積極分子教師中廣泛開展“平凡教師正能量——尋找身邊榜樣活動”,引導青年教師發(fā)現、感受和了解身邊的榜樣,推出教師身邊的學習模范、先進典型,傳播放大立德樹人的正能量,用“中國夢”凝聚強大精神能量,激勵廣大青年教師學習先進、崇尚先進、爭當先進。激發(fā)教師的正能量。

開展“學理論·強黨性·鑄信仰”活動。根據我校黨支部向團員教師推薦的《第56號教室的奇跡》優(yōu)秀圖書,組織廣大青年團員教師開通博客、點滴記錄學習感悟,著力推動用“我的夢”實現中華民族偉大復興的“中國夢”,培養(yǎng)教師、凝聚教師、激勵教師,營造良好的校園文化氛圍。

本次“慶七一”系列活動,加強了組織領導,創(chuàng)新了活動形式,提高了活動效果,廣大黨員、入黨積極分子都積極參與到活動中來,形成了“全員參與、全面服務、全心奉獻”的生動局面。進一步激勵廣大黨員樹立全心全意為人民服務的信念,愛崗敬業(yè),認真做好本職工作,為黨旗添光彩。

大學實踐活動個人總結篇二十

這個暑假,我參加了學校組織的"一帶一路"對西安旅游業(yè)發(fā)展影響的社會實踐調查活動。

在這次社會實踐活動中,我學到了很多東西,在許多方面也有所提高?;顒又行枰蚰吧俗鰡柧碚{查,這需要我們能更加勇敢的去與陌生人溝通,并讓他們接受協助我們工作的邀請。這任務讓我能敢于更加主動的去認識新朋友,擴大自己的交際圈。

我們"一帶一路"對西安旅游業(yè)發(fā)展的影響調研小隊一共9人,在西安進行了為時3天的社會實踐活動。此次調研,重在調查國家"一帶一路"政策的實施對西安旅游業(yè)發(fā)展的影響,分析探討西安旅游業(yè)未來發(fā)展的方向,以此響應國家"一帶一路"發(fā)展戰(zhàn)略。

如今,西安作為西北五省的中心城市,是"一帶一路"戰(zhàn)略的"中心線",必將在新絲路上發(fā)揮重要作用,而西安旅游業(yè)的發(fā)展必定也會有或多或少的影響。我們分為兩組行動,我所在的小組共去了以下幾個地點進行調查問卷的工作和隨機采訪。

古城墻是西安古城的一大特色旅游景點,我們將這作為調研的第一站。為了調查旅客對"一帶一路"認識和看法,我們此行第一站便在城墻的旅客進行問卷調查和隨機采訪等調研活動。這些活動既是對"一帶一路"對西安旅游業(yè)發(fā)展的調查,也是對我們隊員的鍛煉。大家從羞澀到應對自如,都覺得頗有成就感。而游客們對我們調研工作的配合與支持更讓我們感動和意外。也讓我們看到了他們對西安在未來旅游業(yè)發(fā)展的關注和期待。

接下來,我們來到了西安長安區(qū)區(qū)政府,對政府工作人員進行了采訪調查,從中了解到了許多政府對如今西安旅游業(yè)發(fā)展的態(tài)度和政策。又去了戶縣旅游局,通過旅游局的資料和工作人員的口頭介紹,了解了許多景點近年來的游客數量和一些數據統計。這些都為我們這次的調查活動提供了許多有利數據。

在戶縣農民畫展覽館感受民間文化的同時,也對展覽館的做了一定的了解工作,從歷史到文化,我們深深佩服農民畫成功。最后我們來到了西安電視塔,進行了最后的問卷調查活動,并且上了塔對塔內的游客情況也有了一定的了解。

短短數日的調研很快結束,從這次社會實踐活動,我們學到了許多,對西安的旅游業(yè)有了更多的了解,也讓自己的某些能力得以提升。我們相信"一帶一路"政策的實施一定會讓西安這顆古代絲路明珠在這新的歷史時期重放光芒,到西安旅游的`人也會持續(xù)增加。

大學實踐活動個人總結篇二十一

今日是我們“__小分隊”暑期社會實踐的第一天,我們團隊由20__、20__兩個年級,生物科學、生物技術、制藥工程三個專業(yè)的同學組成。__,意為永遠追逐自我的夢想。就像團隊的名字一樣,一大早大家就懷著滿腔的熱情與信心出發(fā)了!

今日我們的主要任務是走訪蘭州交大與理工大兩所高校,對他們近三年生物、化學、經濟三個專業(yè)本科畢業(yè)生考研就業(yè)信息進行統計與分析。我們的第一站是距離蘭天公寓很近的交大,雖然距離很近,但之前一向沒有詳細的了解,經過今日的走訪我們震驚的發(fā)現,交大近幾年學生的就業(yè)率一向位于蘭州高校之首!一些專業(yè)的本科生競爭力遠遠領先于其他高校!后期,我們還將對這些數據進行詳細的分析與處理。

接下來我們去了蘭州理工大學。漫步于理工大的學校,我感受到的是與師大大迥然不一樣的風格,百年的沉淀讓師大散發(fā)出濃濃的文化底蘊,古樸而內斂,理工大則像是朝氣蓬勃陽光開放的青年人,充滿了斗志與活力。漂亮的的小樹林,郁郁蔥蔥的草坪讓隊員們不住的感嘆:好美啊!宜海湖畔大家更是開啟了瘋狂的自拍模式,將自我與美美的風景用相機定格成永恒。在欣賞美景的同時我們也沒有忘記此行的目的,在說明來意并出示學校的介紹信后,我們順利的得到了理工大畢業(yè)生考研與就業(yè)的相關信息。

在回到公寓的路途中,由于天氣炎熱、公交車內擁擠,團隊內有一名同學不幸暈車了,我們本打算中途休息等情景好轉之后再繼續(xù)趕路,但這名同學一向堅持按計劃返程。大家都被這種團隊精神所打動,互相幫忙回了公寓。

一天的社會實踐結束了,很累可是很充實。期望接下來的走訪與調研越來越順利!

大學實踐活動個人總結篇二十二

20__年夏天,我如愿的參加了學院組織的社會實踐活動。社會實踐是大學生是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會、了解國情、擴展視野、奉獻社會、培養(yǎng)人格、增強社會責任感具有重要的作用。而學院對于每年的社會實踐都十分重視,為學生提供了一個良好的平臺與機會,期待我們能從中得到鍛煉,學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度,積極響應學校的號召參加了這次實踐。

這次社會實踐我們的主要活動有參觀公路施工現場,調查農民工生活工作現狀、村鎮(zhèn)走訪調查,關注社會主義新農村建設、與畢業(yè)大學生進行交流座談會,了解就業(yè)形勢、參觀梁廠,了解建筑施工原理、文藝晚會演出、開展志愿服務工作。

通過這次實踐活動,我收獲了許多:

1、了解了農民工生活工作現狀

改革開放以來,農民工這個群體不斷擴大,人們對農民工的關注也越來越高。近年來,農民工的工作生活條件有所改善,但仍存在著工作時間長、工作強度大、醫(yī)療衛(wèi)生沒有保障等現實性問題。農民工的法律維權意識依舊單薄,這些問題都值得引起我們深刻的關注。

2、了解了新農村建設成果

這一次社會實踐活動,我們深入農村展開了調研。以前一直呆在校園里,沒有多少機會接觸社會,對農村的了解更是少之又少。對__鎮(zhèn)的走訪,使我感受到了社會主義新農村帶給農民們更多的幸福與滿足。通過這樣一次實踐活動,我不僅對鄉(xiāng)村有了一個更加深入的認識,增加了自己的社會閱歷,而且在與農民交流的過程也掌握了與人溝通的一些技巧,在規(guī)劃活動、實施計劃、整理材料的過程當中學會并掌握了一種科學的工作思路和處理辦法。

3、了解了畢業(yè)大學生的工作生活狀況,為自己以后就業(yè)有很大幫助

在與畢業(yè)大學生的交流座談會中,我學到了很多關于就業(yè)方面的東西。首先能力十分重要,但是能力必須與正確的態(tài)度,良好的心態(tài),積極的自信想連接,才能發(fā)揮最大的功效。這才是我們在大學期間所需要學習的真正的東西,這才是大學真正成就了我能夠成為一個合格的成人投入社會的因素。

4、提高了自身的素質

通過這次的的社會實踐活動,,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,當遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的快樂。

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