在生活中，總有一些瑣碎的細(xì)節(jié)需要我們處理，這是我們不可避免的責(zé)任。怎樣寫出一篇有價值、有深度的總結(jié)？下面是一些精選的總結(jié)樣例，歡迎大家閱讀和分享。
我的成長歷程論文篇一
抱著棕色卷卷毛的泰迪熊坐下來，輕輕拂去相冊上的灰塵，掀開第一頁，女孩那快樂有趣的童年又重新展現(xiàn)在她的面前，她不禁靜下來聽相冊上的自己訴說著美麗的故事。
一個白白胖胖的大娃娃！是誰呀？怎么笑得和花兒一樣燦爛??！哦，這一天的女孩剛滿一百天呢！大家祝賀祝賀?。?/p>
“哈哈哈哈哈哈哈……！”剛掀開第二頁，就傳來一陣銀鈴般的笑聲。原來是一個幼兒園的小朋友在過生日，臉上都被奶油抹成了大花貓，就差幾根胡須了！
第三頁，照片上的她正愁眉苦臉的盯著滿地的玩具，不知道該怎么辦了——媽媽就要回來了，如果再不趕快收拾起來，就又會被責(zé)備成一只懶惰的小豬了！玩具這么多，可愁死她啦！
剛剛掀到第四頁，女孩的臉蛋兒就不知不覺的羞紅了，估計已經(jīng)發(fā)展成兩個滾燙的大紅雞蛋了吧！照片上的這個小家伙正在用牙使勁的撕糖紙，急得滿臉通紅，卻怎么也撕不開，可急死這個小饞鬼了呦！而那個女孩，就是這名副其實的小饞鬼呀。
第五張照片上的女孩已經(jīng)成了一名威風(fēng)凜凜的少先隊員了，她緊抿的嘴角隱隱約約透露出一股刻苦與一絲不茍的韌勁兒來。
女孩一張又一張的翻看著，照片上的她越來越發(fā)揚光大，幾乎都是自豪地站在領(lǐng)獎臺高舉榮譽(yù)證書的情景。她已從幼小無知的小時候瞬間變成了散發(fā)著青春活力與自信的少年，也就是現(xiàn)在的她。
那個女孩便是我。
點評老師：成婧老師。
我的成長歷程論文篇二
人說，人生最大的痛苦莫過于成長，因為它能給一個人獲得更多的挫折和幸福。
仔細(xì)回想起以前的生活，如今心里還一種說不出的酸甜苦辣。從小，我家境貧窮，住在鄉(xiāng)下，那里幾乎僅幾戶人家是樓房，并且條件也不是很好。
我每一天纏著媽媽要這個要那個，但從沒想過媽媽的心里是個怎樣的滋味。
漸漸的，我明白了，我老爸整天在外打工攢錢，是為了供我讀書，讓我將來會出息，他那張瘦骨嶙峋的臉，顯得蒼老了幾歲，讓我感到心痛......
那是一個雷雨交加的早晨，我和往常一樣，早早的起了床，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，以為他是上廁所去了，我連忙下樓去把書包整理了一下，之后走進(jìn)媽媽的房間去要零花錢，媽媽給我講氣了爸爸的事。說：“兒子，你看，你爸爸是多么幸苦，多么勤勞，你還在夢中時，他已在敲敲打打的工作了。當(dāng)時，我聽到這話，心里些難過，不舒服。
光陰似箭，日月如梭，一個暑假過后，我告別了天真稚趣的童年。如今的我已是一名中學(xué)生了。我最終親身體驗到了錢的來之不易。
去年夏天，老爸帶我來他所在的'工地上。當(dāng)時，我驚呆了，心想：“難道爸爸晚上沒地方睡覺嗎？那里連張床都沒?！敝笪易叩桨职置媲埃f“爸，你平時晚上睡在哪里啊？”他微笑的走到一張鋪滿厚厚灰塵的木板床旁說：“兒子，你可要明白魯迅先生以往說‘困難，是一種抽象的東西，你愈怕它，它愈向你逼近，直至到你成為他手下敗將；你愈不怕它，它倒怕你，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直至你徹底戰(zhàn)勝它?！薄?/p>
我聽了這話，心里產(chǎn)生了疑問：爸爸沒讀過幾年書的人，怎樣能說出如此好的一番話來，是多么了不起啊！
然而同時，在我成長的經(jīng)歷中，我懂得了一條道理：“吃苦在前，享受在后，不一樣別人計較享受的優(yōu)劣，而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神?！?/p>
我的成長歷程論文篇三
小時候的我很乖，傻傻的。幼兒園的時候，放學(xué)了。其他小朋友都被爸爸媽媽或者爺爺奶奶接回家了，我爺爺下班遲，我就呆在幼兒園里坐著，等爺爺來接我。小時候的我白白胖胖的，爸爸說人見人夸，這小閨女長的真干凈。媽媽給我拍了很多照片，有幫我穿衣服的，有我騎小自行車的，還有一張?zhí)貏e搞笑，照相的時候，我正好尿了，結(jié)果一個褲腿是濕的，那張照片我一直藏著不敢給別人看。小時候的我喜歡吃香腸（其實現(xiàn)在依舊愛吃，嘿嘿），天天都吵著要吃。媽媽覺得吃零食不好，就騙我說，香腸是人肉做的，那時正在看水滸，就相信了，不敢再吃了。等到后來識字了，才知道被媽媽騙了。小時候很乖，不敢亂花錢，那時好像就知道爸爸媽媽賺錢幸苦，我就天天把爸爸給的零花錢放在老虎罐子里，存了375.5元，數(shù)字到現(xiàn)在還記得，因為我數(shù)了很多很多遍，空了就數(shù)數(shù)自己存了多少錢了。
哈哈，有點小財迷啊。小時候的玩具很多，我最喜歡那個會爬的熊，追著它滿屋子爬。那段孩提時的日子應(yīng)該是這輩子最幸福的吧。上小學(xué)的我覺得自己默默無聞，誰都不會注意到自己。我也沉浸在自己小小的幸福中。和自己幾個要好的朋友一起上下學(xué)，一起吃好吃的，一起玩好玩的。記得那時我們會去市里參加各種各樣的跳舞比賽，比賽時穿的衣服到現(xiàn)在還在，放在柜子里。以班級為單位的校內(nèi)比賽的化妝很有趣。短發(fā)的我也能被弄成長發(fā)。什么材料能用的都會使上。比如棒子使頭發(fā)橫向的瞪起來，還有方便面的盒子改裝成新疆女孩的帽子，真是什么招都使上了，算是diy吧，現(xiàn)在想來挺搞笑的。那時的我學(xué)習(xí)沒有一點壓力，爸爸媽媽也不會像其他家長一樣要求我考到班級前幾，考壞了也不責(zé)備我，考好了也不會給我獎勵，所以我打小的學(xué)習(xí)就是很主動的，我不需要別人催我，要是我不想學(xué)了，別人催我也沒用。那時沒怎么用功，不會課外做些練習(xí)，但是老師布置的作業(yè)還是認(rèn)真完成的，上課也認(rèn)真聽講。所以成績還不錯，我也慢慢較勁，雖然知道自己不會是最好的那一個，但是我很想要贏，讓自己覺得我其實也可以做到。小學(xué)一年級另加三年級到五年級的班主任都是同一個，謝老師。她人很好，很親切。記得最清楚的是她夸我字寫得干凈，嘿嘿，不過現(xiàn)在不怎么樣咯。記得有次上課她叫我回答問題，我回答的不夠充分，她就跟我講了還欠缺的地方，我點點頭。結(jié)果全班都笑了。我不知道他們?yōu)槭裁葱?，但自己也傻傻的跟他們笑。事后問他們，他們說我點頭的動作是模仿烏龜?shù)纳炜s頭，天呢，這就是那段時間我勤練烏龜伸縮頭的后果。小學(xué)的我是短發(fā)，冬天愛把頭埋被子里，結(jié)果每天早上發(fā)型都超級搞笑，到教室就借女生的發(fā)夾夾頭上。好讓自己不那么搞笑，其實夾了也搞笑。那時我還想法子說要不帶著帽子睡覺，被媽媽一票否決了。二年級的老師姓陳，已經(jīng)不記得他的名字，但是我記得他對我很好。有次考試天冷，我手凍的冰涼，他就用他的大手搓我的小手。讓我覺得好親切，像爸爸。小學(xué)時就成天期盼著能快點離開這個讀了五年的小學(xué)，去別的地方過過新鮮的生活。六年級的時候終于如愿了。我們的六年級是在初中讀的，那里的老師要抓初中生的學(xué)習(xí)，沒時間照看我們，我們就像被放養(yǎng)的羊，度過了本不該輕松的小學(xué)畢業(yè)的最后一年。進(jìn)入初中后，我對我自己徹底改觀了。雖然好勝心強(qiáng)，但是我覺得自己永遠(yuǎn)不會是佼佼者，比不過人家。
可是初中班主任在一開學(xué)誰都不認(rèn)識誰的時候就叫我當(dāng)班長，并且在第一次月考前對我考開玩笑的說，年級段前十總是要的。那時的我一驚，覺得老師太看得起我了，我覺得自己實現(xiàn)不了，但是我又不想讓老師太失望，就很用功的看書，結(jié)果年級第四，ohmyladygaga，我都不敢相信自己還有這潛力。此后我就認(rèn)真學(xué)，我會覺得這是次僥幸，但我也相信只要我努力不會比別人差的。我覺得初中的老師是自己遇見的老師中最好的。班主任莊老師像爸爸，時時刻刻關(guān)心著我，把我的事當(dāng)自己孩子的事一樣。有次暑假我嫌天熱，不想外出，好多同學(xué)都去他那補(bǔ)課了，他怕我落下就專門打電話給我叫我去補(bǔ)課，事后還不肯收錢，說是他叫我去的，性質(zhì)不同，不肯收。數(shù)學(xué)范老師性格隨意，不追名求利。是數(shù)學(xué)老師，知道那中彩票的機(jī)率有多大，可是還是天天買，說是做貢獻(xiàn)。初中階段我的數(shù)學(xué)還是可以的,而且老師也比較在意我。我做題會鉆死腦筋，做不出就會很不開心，一定要知道怎么做了才覺得舒心。所以我很會陷入不好的情緒中。老師本沒有義務(wù)來替我排解這些不好的情緒，或者說不厭其煩的排解?？墒欠独蠋熀颓f老師就是這樣有耐心和愛心。我覺得自己好幸運才遇見了他們。還有英語畢老師，她已經(jīng)是一個媽媽，可是看起來像二十多的姑娘，她在上課的時候會給我們講她的故事，她的弟弟放棄自己的學(xué)業(yè)讓她讀書；她如何像我們一樣，半夜調(diào)好鬧鐘起來看韓??；她告訴我們她顯得年輕的原因……總之，她就像我們的朋友一樣，沒有老師的嚴(yán)肅，讓我們覺得很親近。離近中考的那會我一直住在姨媽家，因為她家離學(xué)校近。每天姨媽會做好好吃的等我回去吃，我真覺得那段時間她關(guān)心我的程度超過了對自己的孩子。離中考還有一個禮拜，爸爸打電話給我說讓我待在姨媽家不要來回跑了，等考好了在回家，我覺得對，就那么做了。事后才知道爸爸出車禍，腿受傷了，他為了不讓我擔(dān)心，故意不讓我回家……高中自己變得獨立了些，可是還是挺依賴父母的。有什么不開心的事就盡往家里打電話，人家說當(dāng)你對家里報喜不報憂的時候你就長大了，會擔(dān)當(dāng)了。我覺得我還差多了。高中的日子其實挺平淡的，但是因為有朋友所以覺得很難忘。我的同桌綿，是我最在意的朋友。我們好的時候寸步不離，我喜歡欺負(fù)她，摸摸她軟軟的肚子和下巴就覺得心情好好。不喜歡聽她嘮叨sj的近況，可是當(dāng)耳邊沒有那興奮的聲音時，又覺得好懷念。我們也吵過，打過冷戰(zhàn)。我很無情，絕對不會讓自己成為屈服的一方，很具有天蝎的特質(zhì)。可憐的綿就這樣讓我冷落了一個月。整整一個月我們沒有說話，雖然自己不生氣了，甚至不記得我們鬧別扭的原因是什么，但是我還是不肯低頭。汗，怪自己性格不好啊。我比較悲觀，而綿很樂觀。她相信幸運女神不會舍棄她的，所以每天都開開心心的，覺得她好似沒有煩惱。長時間跟她相處，我覺得她感染了我，讓我看淡了很多，知道了開開心心生活才是最重要的。各自上大學(xué)了，我最不放心她，她做事毛毛糙糙的，很會闖禍，以后沒人幫她處理后事了。
看見她在qq好友評價中給我的留言總是會好感動?！跋敕乓卜挪婚_的就喜歡欺負(fù)我一個人的比我還懶的很堅強(qiáng)的喜歡動手動腳的唯一一個能和我吵架能夠保護(hù)我的人”“幼稚的小孩，偶爾變成老人”。毛毛是我的前桌，她很會關(guān)心人，讓我覺得自己好自私，為什么老煩自己的事，就不懂得多為別人想想呢。汗，毛毛，你是我的偶像唉。還有每天給我?guī)г顼垼粎捚錈┙o我講解題目的大胖，叫我欣兒的馬兒，叫我丁丁的小可，讓我愛的一塌糊涂的皮皮，我們起勁的在寢室講吸血鬼的故事，我們都好著一口，嘿嘿。還有很多很多人，我可以說出一大串，現(xiàn)在他們在不同的地方努力著，我也要好好的加油才行。雖然不敢說問心無愧的努力了三年，至少是不敢偷懶的過了三年高中。但是高考成績并不理想，所以意外的來到了浙師大，不是說浙師大不好，只是我真的不想當(dāng)老師。但是上天給我我這樣一個考驗，那么我只能接受，我沒有辦法改變事實。可是來大學(xué)后覺得有些迷惘，不知道自己真正應(yīng)該努力的方向在哪里。
因為沒有明確的奮斗目標(biāo)，就覺得做事沒有辦法百分百的投入。我不止一次的想要解決這個糾結(jié)的問題，但是好像都沒有什么結(jié)果，看著以前的朋友充滿激情的生活著，就覺得自己落下了，離那個大部隊越來越遠(yuǎn)了。我努力克制著自己煩躁的情緒，可是還是會忍不住傷害了一些人，那些都是關(guān)心我的人。因為知道這個所以才敢讓自己任性，也只有她們能在我任性后還欣然接受我。我真的該好好的想想了，別到時什么都晚了?，F(xiàn)在能做的就只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好考試，做好學(xué)生會的本職工作，就那么多。
ps：這篇成長歷程已超乎了作業(yè)的意義，它讓我回憶了很多美好的東西，謝謝~~
我的成長歷程論文篇四
很小的時候，總對世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動的紅色綢子，被燙哭的瞬間，我明白了什么是火；當(dāng)一男一女圍著我忙來忙去，喂我吃好吃的東西，攬著我睡覺時，我認(rèn)識了爸爸媽媽；當(dāng)我興奮地跑去拿玩具，卻摔倒在地上時，我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構(gòu)成了我最初的成長，構(gòu)成了我對社會的認(rèn)識。
孩童時，成長是對人的認(rèn)識。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上，我明白了自我正在變高；當(dāng)爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話，不要吃陌生人給的東西，我了解到一種人叫壞人；當(dāng)我和其他小朋友吵架，當(dāng)我被高年級同學(xué)欺負(fù)，我明白并非所人都和父母一樣……孩童時的成長，讓我明白了與人交往最基本的道理。
小學(xué)時，成長是對自我的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我第一次背下一首長詩，我喜歡上了語文；當(dāng)我第一次在數(shù)學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄，最終解出答案，我嘗到了執(zhí)著的'幸福；當(dāng)我掰腕子遇到比我強(qiáng)的對手，卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉，取得勝利后，我體驗了毅力的滋味；小學(xué)時的成長，讓我學(xué)習(xí)到知識，塑造了性格。
初中時，成長是對自我的定位。
上了初中，我體驗到了天外天，人外人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自我并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠(yuǎn)是爭第一的人。即使我沒天賦異稟，但我?guī)讉€最好的朋友，我一樣生活得歡樂。
上了高中，成長是對人生的認(rèn)識。
十七歲的我已些許明白了自我的人生觀，明白了自我想成為什么樣的人；明白了自我的目標(biāo)；明白了努力的方向。所以，我已不再拘泥于考試的一得一失，而是把自我的生活放入一個更大的格局，為自我的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長，讓我更斗志，更期望。
成長如同一個人新生的過程，在這個過程中，我們或是刷新自我的面容，或是顛覆舊的自我。回眸成長，喜悅也悔恨。但我要說，對未來的成長，不要怕；對成長過的路，不要悔。
我的成長歷程論文篇五
在我的生長歷程中，父母、老師和朋友是對我有著重要作用的人。當(dāng)我考試考不好時，爸爸媽媽會為我耐心講解，直到聽懂了為止。而老師會鼓勵我別灰心，下次努力考。當(dāng)我有困難時，我的朋友就會來幫忙，我們有福同享，有難同當(dāng)。就這樣，我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵下，朋友的幫助下漸漸長大。如今，已升入了初中，我認(rèn)為自己已經(jīng)是大孩子了，應(yīng)該自己解決事情了。
其實，在我的成長中，還有許許多多的人給我指引了正確的方向。而現(xiàn)在，我只能好好學(xué)習(xí)，等到以后報的他們。
我的成長歷程論文篇六
在里發(fā)生過許多說也說不完的事，就讓我慢慢從頭開始吧。
從我會說話起，爺爺奶奶就教我學(xué)唱兒歌和猜謎語，在這些學(xué)學(xué)玩玩之中讓我認(rèn)得了很多字。聽媽媽說我認(rèn)識的第一個字是在爺爺跟爸爸下象棋的時候，聽爸爸說“兵”我也學(xué)說“兵”，那時候他們以為我就是隨口學(xué)學(xué)而已，等過了幾天我突然看到了“兵”時我還能夠認(rèn)識，從那時起爺爺就用毛筆在自己做的卡片上寫下漢字一個個地教我認(rèn)，就這樣我能夠在五歲的時候讀《揚子晚報》了。
上了幼兒園，剛開始時我不懂什么叫上課下課時間。所以剛開始時我天天遲到，每次我到幼兒園時其余的小朋友都已經(jīng)做操了，我只好待在教室里一動不動地等著操作完了別人回教室。就這樣，時間長了我也漸漸適應(yīng)了。
剛上小學(xué)的時候我特別喜歡上學(xué)，雖然要天天早起但是有我喜歡的體育課。還記得有次體育課時老師叫我們每人帶一根跳繩玩跳繩活動，當(dāng)然我也帶了跟紫色的跳繩，可是等到要玩活動的時候我的跳繩不見了。就在我特別納悶時我竟然看到它躺在我同桌的課桌里，那時候我特別想報告老師，可是一想到老師會批評他我就心軟了，后來就跟他很禮貌的要了回來。這樣我就又有了個好朋友。
在三年級時，媽媽看到我寫的字越來越差就很擔(dān)心，所以每天布置我練習(xí)鋼筆字，媽媽常對我說“練字不僅僅是練的字體的工整更是練得一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度”，后來我也養(yǎng)成了習(xí)慣一直堅持到現(xiàn)在。
短短的幾段文字怎能描述得了我那那快樂的十年成長歷程，在以后的日子里我只想跟我的爸爸媽媽爺爺奶奶快樂的生活，幸福的成長。
我的成長歷程論文篇七
很小的時候，總對世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動的紅色綢子，被燙哭的瞬間，我明白了什么是火；當(dāng)一男一女圍著我忙來忙去，喂我吃好吃的東西，攬著我睡覺時，我認(rèn)識了爸爸媽媽；當(dāng)我興奮地跑去拿玩具，卻摔倒在地上時，我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構(gòu)成了我最初的成長，構(gòu)成了我對社會的認(rèn)識。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上，我明白了自我正在變高；當(dāng)爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話，不要吃陌生人給的東西，我了解到有一種人叫壞人；當(dāng)我和其他小朋友吵架，當(dāng)我被高年級同學(xué)欺負(fù)，我明白并非所有人都和父母一樣。孩童時的成長，讓我明白了與人交往最基本的道理。
當(dāng)我第一次背下一首長詩，我喜歡上了語文；當(dāng)我第一次在數(shù)學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄，最終解出答案，我嘗到了執(zhí)著的幸福；當(dāng)我掰腕子遇到比我強(qiáng)的對手，卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉，取得勝利后，我體驗了毅力的滋味；小學(xué)時的成長，讓我學(xué)習(xí)到知識，塑造了性格。
上了初中，我體驗到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自我并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠(yuǎn)是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個最好的朋友，我一樣生活得歡樂。
十七歲的我已些許明白了自我的人生觀，明白了自我想成為什么樣的人；明白了自我的目標(biāo)；明白了努力的方向。所以，我已不再拘泥于考試的一得一失，而是把自我的生活放入一個更大的格局，為自我的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長，讓我更有斗志，更有期望。
成長如同一個人新生的過程，在這個過程中，我們或是刷新自我的面容，或是顛覆舊的自我?；仨砷L，有喜悅也有悔恨。但我要說，對未來的成長，不要怕；對成長過的路，不要悔。
我的成長歷程論文篇八
成長的道路上，或喜或憂，它就像一個五味瓶，如果你打翻了，就永遠(yuǎn)不會嘗到它的甜。僅經(jīng)過努力的拼搏，才會得到一個豐富多彩的生活。
威廉的腿被嚴(yán)重?zé)齻?，能活下去的機(jī)會很小，可是威廉是足球隊的隊長，是絕對的足球明星，他不想因這腿而不能踢球。在這股信念的支持下，威廉一向不放棄他自我，他在草地上匍匐前進(jìn)，他用力地抓住柵欄想站起來，但又狠狠地摔了下去。為了那個足球的夢想，威廉每一天鍛煉燒傷的腿，跌倒了再爬起來。之后，威廉不但能走還能跑。到了大學(xué)時，還實現(xiàn)了自我的夢想，嘗到了最甜的生活。
貝多芬正準(zhǔn)備大展宏圖時，一次又一次壞消息給了他沉重的打擊，可是他并沒因為這些把生活的'五味瓶打翻掉，而是用自我的雙手努力地拼搏，最終他為我們的音樂藝術(shù)又增添了一份光彩。
是的，成長的歷程就像是一杯苦咖啡，當(dāng)我們品嘗前幾口時是苦的，可是加了糖之后，便會嘗到它的香醇甜美，使人回味無窮。
相反，一些人覺得現(xiàn)實太殘酷了，一下子打翻了五味瓶，不努力地去拼搏，最終成為一個碌碌無為的庸人。
毛毛蟲破繭成蝶也需要一個殘酷的過程，如果放棄了，將永遠(yuǎn)都不能成為一只翩翩起舞的蝴蝶;珍珠貝孕育出一顆顆光彩奪目的珍珠也需要經(jīng)歷許多創(chuàng)傷，如果放棄了，將永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)自我的夢想;雄鷹要想翱翔在美麗的天空中，就必須經(jīng)歷與風(fēng)雨的搏擊。
不管是人還是動物，都要經(jīng)過成長中的艱辛，才能取得最終的甜美。成長是苦樂交織的。成長中雖淚水，可是這淚水豐富了我們的生活，使我們體會到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹”的喜悅，也使我們懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
成長路途中歡樂與憂愁已是我相伴的好友。
它們幫我譜寫著生命中最優(yōu)美雄偉的樂章，
當(dāng)收獲的季節(jié)遠(yuǎn)走時。
我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長是行囊里...
暮然間成長已經(jīng)抽枝發(fā)芽...
――后記。
我的成長歷程論文篇九
回憶中的童年，總是快樂的，無憂無慮的，總想伸手去碰天，總想去看海多寬，總想知道土地有多厚，總會有一些稀奇古怪的想法。
漸漸長大了，變得懂事了，學(xué)會分享了，知道體諒別人了……這都是大人們對已長大孩子的看法。
雖然長大讓我們知道了很多，也懂得了很多，但童年的那些感覺，竟?jié)u漸淡去，以至于現(xiàn)在遺忘。
十二歲的自己，曾經(jīng)歷過一次飛躍——升入中學(xué)。
當(dāng)我?guī)е闷娑錆M希望的心來到這個陌生的地方后，竟被嚇得不知所措，想回頭重新回到童年，但，永遠(yuǎn)也不能回去了。
但，慢慢的，我竟發(fā)現(xiàn)事情不再像想象中的，那么輕松了。
知識的玫瑰，周圍長滿了保護(hù)它的尖刺;友情的河水，不再像童年時的那么安靜了，而是變成了冰涼的，脾氣暴躁的河水;生活中的瑣事，如天空中的繁星一樣，多得讓人不敢靠近。于是，就把自己反鎖在了房間之中，整天坐在一圈書旁，與語文書中的漢字，數(shù)學(xué)書中的幾何圖形，英語書中字母組成的單詞，歷史書中的唐宗宋祖等打起了交道。
之所以這樣做，只不過是為了讓自己在新環(huán)境里不受到傷害，這是最初的想法。但在后來的日子里，我竟突然發(fā)現(xiàn)，知識的玫瑰周圍的刺在逐漸變小，使我可以輕而易舉地摘下它;友情的河水，也不再那么冰涼，走得也不再很急，偶爾翻出一兩朵花兒出來。我慶幸，慶幸自己用自己的努力，將原本充滿恐懼的新環(huán)境，變成了一位我了如指掌的朋友。
告訴自己，自己必須應(yīng)該知道，也許在未來的某一天，還會是這樣，來到一個新的環(huán)境，用自己的努力來把它變?yōu)榕笥选?/p>
成長生活在這，不經(jīng)意間回憶一起小時候的玩伴兒，不禁流下眼淚。
抬起頭來，看到了滿天的繁星，才明白，以前的一切，都將成為回憶……。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。
我的成長歷程論文篇十
公元20xx年，在一個春光明媚的季節(jié)，我?guī)е鴮θ碎g的向往呱呱落地。從此我的'父母有了女兒，祖國多了一朵花蕾。時光流轉(zhuǎn)，在陽光雨露的沐潤下，在父母的關(guān)愛中，我茁壯成長，不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入幼兒園來學(xué)習(xí)知識。進(jìn)入幼兒園后老師就是園丁，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)知識越來越豐富，逐漸積累，我已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡了。
進(jìn)入小學(xué)校門，我又來到了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng)，慢慢接受，不知不覺我上到了二年級。在上二年級的學(xué)期中，喜逢我國承辦奧運會，承辦奧運會是我國人民期盼已久的事情。我在觀看比賽轉(zhuǎn)播時，心情非常高興。奧運會上體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng)，用一顆報國之心做堅定信念，力克各國選手勇奪桂冠，讓全世界人民矚目中國，讓中人民在世界面前揚眉吐氣。我為我國運動健將奮力拼搏，為國爭光的精神感到無比振奮，敬仰。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，努力完成老師布置的任務(wù)，為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
時光飛速，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)壓力大了，但我不怕壓力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答老師對我的培養(yǎng)，關(guān)愛。最后對我敬愛的老師說一聲：老師，謝謝您。
我的成長歷程論文篇十一
三年的學(xué)習(xí)，終究在一日體現(xiàn)出來，而那一天，將是我們?nèi)松谝粋€重要的轉(zhuǎn)折點。它將決定我們在未來的命運。
從初一一開始就學(xué)習(xí)歷史、地理、生物、微機(jī)這四門功課。這四門功課也是三年后第一次決定我們命運的科目。而一開始，我對此沒有任何緊張幻想，也許所有人都會這樣想，只是先按照自己喜歡的科目去學(xué)，喜歡的科目就考得好一點，不喜歡的，成績就不是那么可觀了。我亦是如此。
一開始，我最喜歡的科目是歷史，因為學(xué)的是中國古代史，我完全被古代的那些歷史吸引住了，所以在學(xué)每一節(jié)課時都很用功、細(xì)心，筆記整理的也很好，所以在歷次月考、期中考、期末考中，成績可以說是很理想，因此我便對歷史抱有很大的期望。然而，在上了初二之后，學(xué)習(xí)的是中國近代史，那些殘忍的歷史，以及大篇幅的背誦，讓我頓時失去了原先的學(xué)習(xí)勁頭，歷史成績也任由上天定奪，于是造就了我現(xiàn)在對于自己的歷史中考成績非常擔(dān)憂。
我第二次喜歡學(xué)習(xí)的小科是地理，地理告訴了我們太多趣事以及在世界上各種現(xiàn)象的合理解釋，而我當(dāng)時雖然對一些知識感到迷茫，但依然鼓足勁頭去學(xué)，終于在每一次的期中考試與期末考試，我成績總是在48到50分的這個分?jǐn)?shù)段，對于這個分?jǐn)?shù)我還是很滿意的。在上初三之后，雖然我的地理成績一度低落，但是我沒有對自己失去信心，在努力之后，終于還是取得了理想成績。
生物是我一直難以穩(wěn)定的一門學(xué)科，時好時弱，因為生物需要過多的理解，所以初一時，我生物成績一直很低，沒有幾次突破45，在上初二之后我曾經(jīng)反思過自己的生物學(xué)科。于是在講完課之后，自己在需要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，一天天積累下來。之在好幾次考試中，成績非常理想，也算是比較滿意了。
我的小科學(xué)習(xí)歷程，不一定是最用功的，但只要用盡自己的全力，一樣能取得自己滿意的成績。
我的成長歷程論文篇十二
“從關(guān)鍵詞來解讀的話，這個題目有兩個關(guān)鍵詞，一個是賦能，一個是自己。賦能也就是增強(qiáng)能力，為什么要讓自己強(qiáng)大起來成為有能力的人呢？這當(dāng)然會涉及到個人的追求、父母的期望和社會國家的需要?！逼疥幩闹姓Z文教師王輝成說，從寫作思路來看，為什么要為自己賦能是一個方面，但更重要的還要寫怎么樣為自己賦能，要結(jié)合具體的親身經(jīng)歷來談感悟，最后上升到要為國家強(qiáng)盛中華復(fù)興而賦能，做最好的自己。
“奧運精神就是更高、更快、更強(qiáng)。每一個生命的個體都不僅僅是為自己而存在的，個人的價值實現(xiàn)離不開國家的大背景。所以如果單單是寫為了改變自己的命運而賦能，顯然這種立意就是淺層次的了?！蓖踺x成說，這個題目顯然是寫成記敘文比較容易一些，而如果是寫議論文就不便于學(xué)生發(fā)揮，畢竟學(xué)生手頭所掌握的論據(jù)素材不足，而且往往論述不會多么深刻，只會停留在表面上，也沒有什么實質(zhì)的意義。
作為一個初中畢業(yè)生，他的人生閱歷已經(jīng)相當(dāng)豐富了，這個題目應(yīng)該沒有多大的審題難度，不會因為審題寫跑了題目而扣分，但是如果想寫出深意的話，就要聯(lián)系個人成長的經(jīng)歷，聯(lián)系家庭社會對他個人成長的影響來寫，尤其是要選出關(guān)鍵事件，在這一件事情上重錘敲打，要寫出詳細(xì)的過程，要有生動的細(xì)節(jié)，這樣的文章才會引起閱卷老師的關(guān)注，才容易吸睛得到高分。
2009年中考題目之一是《為自己高興》，這兩個題目有點相似的地方，他們都突出了自己。從社會大背景來講，現(xiàn)在也更注重個人的成長，尤其是精神的成長。
“我們今天要培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，其實也就是讓學(xué)生成為優(yōu)秀的自我?！蓖踺x成建議，如果考生聯(lián)系社會現(xiàn)象的話，可以側(cè)重于從家庭影響、學(xué)校影響和社會影響三個方面，選其中感觸最深的一個方面來選材。比如學(xué)生在學(xué)校里會參加社團(tuán)活動，那么他所在的社團(tuán)一定是他自己感興趣的，所以在當(dāng)初選報社團(tuán)的時候，他就應(yīng)該有明確的目標(biāo)，進(jìn)這個社團(tuán)是為了提高自己哪方面的能力，然后就可以寫在這個社團(tuán)里學(xué)習(xí)的經(jīng)過和成長的歷程，以及社團(tuán)活動對自己的影響，最后歸結(jié)到“賦能”這一個關(guān)鍵詞上。
如果從學(xué)生比較熟悉的題材來考慮的話，讀書可以作為一個選擇的方向，因為喜歡讀書的學(xué)生，一定有自己崇拜的人物，也有自己喜歡的作品，往往可以聯(lián)系到作品內(nèi)容和主人公對自己的影響，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)成長的過程來寫出賦能的經(jīng)歷，從而最后歸結(jié)到是怎么樣為自己賦能的。
我的成長歷程論文篇十三
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
有人說小孩的煩惱像一艘小船，總是無憂無慮地飄在無邊無際的大海上;有人說，少年的煩惱像一盒水彩筆，五彩繽紛，色彩斑斕;有人說，青年的煩惱像一幅畫，畫上是這個繁華而又喧鬧的城市。
童年時，我的世界總是充滿了樂趣!天好像永遠(yuǎn)都是藍(lán)的，云朵也從未哭泣!
時光飛逝，一眨眼兒，我已是一名小學(xué)生了。我從不知不覺中好像失去了什么。我的天空不在蔚藍(lán)，我的云朵時常傷心。我不再擁有太多快樂的幻想，也不敢再去奢望這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹，我不假思索，我也長大了!春天來了，我也不是小孩子!煩惱隨著春風(fēng)潛入了我的夢鄉(xiāng)!中學(xué)時，我時常為自己煩惱!
我似乎說不出為什么，但是，我清楚這是我的人生，這是我歷程。盡管父母的嘮叨不約而來地在耳邊重復(fù);盡管學(xué)習(xí)用他那鐵一般的大手壓制著我;盡管家中的勞動讓我苦不堪言……不過，我會一一克服，我會讓他們向我屈服。
也許，我的人生注定會有許許多多的煩惱，也注定他這一生將和我如影隨行。可是，這些對于我來說都是美好的，都是最值得去留戀的啊!他們都是我最真摯，最值得信賴的朋友。也許，有一天，我會很有成就，當(dāng)我回頭忘這些“煩惱”時，我會為他們而感到驕傲!同時，他們也將成為我人生中最值得感謝的“人”!
我的成長歷程論文篇十四
每個人的成長中必定會經(jīng)歷很多事，體會生活中酸、甜、苦、辣。我也說說我成長中的故事吧。
記得我六歲生日時，和爸爸及親朋好友們都給了我好多禮物，還給我買了一個一百多元的蛋糕，我吃著蛋糕，心里甜滋滋的。
的第6天，媽媽告訴了我一個不幸的消息：我的（不是新疆的那個）死了。我號啕大哭起來:xxx那個才77歲，怎么就死了？嗚xxx。面對親人的去世，我的心里是比生吃苦瓜還要苦啊！
有一天放學(xué)，媽媽說在藥店等我，我來到藥讓，看見一個人的背景特別像我媽媽，便宜去把她的肩一拍，說：xxx老媽，我來了xxx。那個人一回頭，我一看，不對呀，這不是我的媽媽，于是我馬上說：xxx對不起，認(rèn)錯人了xxx。這時，我感覺臉上火辣辣的。
人生中必定會感受酸甜苦辣的不同滋味，它們不僅使我的成長經(jīng)歷越發(fā)豐富，也讓我在成長的道路上學(xué)會面對不同的生活。
我的成長歷程論文篇十五
在一個春光明媚的季節(jié)，我?guī)е鴮θ碎g的向往呱呱落地。從此，我的父母有了女兒，祖國多了一朵花蕾。時光流轉(zhuǎn)，在陽光雨露的沐潤下，父母的關(guān)愛中我茁壯成長，不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入了幼兒園，來學(xué)習(xí)知識。進(jìn)入幼兒園后，老師就是園丁，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)知識越來越豐富，逐漸積累，我已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡。
進(jìn)入小學(xué)校門，我又來到了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng)，慢慢接受，不知不覺我上到二年級。在上二年級的學(xué)期中，喜逢我國承辦奧運會，承辦奧運會是我國人民期盼已久的事情。我有幸觀看比賽轉(zhuǎn)播，心情非常高興。奧運會上，體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng)，用一顆報國之心做堅定信念，力克各國選手，勇奪桂冠，讓全世界人民羨慕中國，讓中國人民在世界面前揚眉吐氣。我為我國運動健將奮力拼搏，為國爭光的精神感到無比振奮和敬仰。我想:“我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份微薄的力量”。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，努力完成老師布置的任務(wù)，為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
時光飛速，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生啦。學(xué)習(xí)壓力大了，但我不怕壓力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答老師對我的培養(yǎng)和關(guān)愛。最后對我敬愛的老師說一聲：“老師，謝謝您”！
我的成長歷程論文篇十六
我是一個平凡的中學(xué)生，和許多人一樣，在生活的磨練中一步一步成長。初中生活使我體會到了什么叫做天外有天，人外有人。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠(yuǎn)是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個最好的朋友，我一樣生活得快樂。
為了不辜負(fù)老師、家長的期望，為了我自己的理想和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)。終于，在七年級上學(xué)期期末考試中，我取得了班級第一的優(yōu)異成績。在班干部選舉中，我以較多的票數(shù)當(dāng)選了班級學(xué)習(xí)委員。面對老師和同學(xué)的信任，我深知，自己的'肩上又多了一份責(zé)任。
當(dāng)上學(xué)習(xí)委員之后，我平時與同學(xué)的交流多了，與大家一起探討問題。當(dāng)有同學(xué)問我問題時，我也認(rèn)真解答。不得不說，我在幫助其他同學(xué)的同時，自己也成長了許多。這，就是責(zé)任的力量吧。
這學(xué)期，學(xué)校實行小組制學(xué)習(xí)。我又榮幸地成為了我們班第一組組長。一開始，我認(rèn)為我們組調(diào)皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長，就要履行自己的責(zé)任。小組剛剛成立時，組員中也有不完成作業(yè)的，我沒有像其他組長那樣，讓這位同學(xué)罰抄多少遍，而是耐心地開導(dǎo)他們，循循善誘。并在小組討論中鼓勵學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)發(fā)言。相處中，我發(fā)現(xiàn)，其實有些同學(xué)并不是想象中的那么難以管理，每位同學(xué)身上都有大家沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點，于是，我便讓組員們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。漸漸地，我們組形成了一股凝聚力，組員們在合作的同時又不忘記競爭，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試中，我們組取得了年級第一的優(yōu)異成績。許多同學(xué)都問我是如何管理小組的，我想，怎樣管理只是一部分，最重要的是看同學(xué)們的自覺性。
老師們在對我們組和我進(jìn)行夸獎時，我突然覺得自己的能力有了很大提高，懂得了發(fā)現(xiàn)他人的長處，我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個團(tuán)體前進(jìn)，我覺得我又在成長的道路上邁向了一大步。
走在成長的道路上不易，需要我們不斷挖掘、探索。但我相信，只要走出這條路，前方必然是一片海闊天空！
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