專業(yè)書籍的讀后感范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 15:23:07
專業(yè)書籍的讀后感范文(13篇)
時間:2023-11-03 15:23:07     小編:雨中梧

讀后感是一種綜合性的文學評論,要求我們能夠準確地把握書籍的內(nèi)涵與外延,同時能夠表達出自己獨特的理解和感受。如何寫一篇有深度、有觸動力的讀后感呢?通過閱讀這些讀后感范文,我們可以對不同類型書籍的讀后感寫作有更深入的了解。

書籍的讀后感篇一

這講的是作者和一個陌生女孩裝了假肢少女的一次旅游故事。故事中,她雖然是殘疾人但是,她靠著自己的雙腿,和一個“驢友”(作者自己)的幫助下,慢慢的,爬向山頂,路途中,作者發(fā)現(xiàn),其實慢下腳步,就可以看到一路的好風景。

我也有這樣的經(jīng)歷。一次生病,我發(fā)燒到了39.5度,我向?qū)W校請假后,在家中和醫(yī)院中徘徊,下午去打吊針,其余時間靜養(yǎng)。

總是加班加點工作的媽媽在發(fā)現(xiàn)我生病后,就馬上向單位請假,回來照護我。我在家中十分無聊,一坐下就全身累,所以只好躺著。有時睡不著,就看看小說,看累了,就望著家中的某一處發(fā)呆。

我的目光放到了房間中的學習桌。前好幾天,我還坐在那個干凈的書桌前認真的寫作業(yè),雖然有時會比較累。而今天呢,我一坐起來就全身酸,好無聊呀,真希望能寫作業(yè),真的不想拉下太多作業(yè)。不知道什么時候,媽媽走到了我身邊,似乎看出了什么,對我說:“從藝,生病了,難受了?你看,生病了多難受。平時吧,你寫作業(yè),都挺累的,現(xiàn)在呢,終于生病了,可以好好休息一下了,結(jié)果,自己卻想著寫作業(yè)。自己想想吧,希望你能明白?!?/p>

媽媽轉(zhuǎn)身走了,我卻在沉思:明白什么呢?是不是要把握現(xiàn)在?唉,不管是明白什么吧!我在這次生病的時侯就不要浪費一時一刻。

想完,我放下手中的小說,從書包中拿出了語文書和參考書,認真的自學起來。

書籍的讀后感篇二

愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的境界。

給我印象最深的是《尋母記》這個故事。

文中講到了因父母負債,馬可的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作,媽媽剛離開時還和家里保持著聯(lián)絡,可自從上次馬可的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)系。收不到媽媽的信,父子三人每日以淚洗面,十三歲的馬可自告奮勇決定去找媽媽。途中,他歷盡各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,憑著馬可堅持不懈的.努力,加上人們的幫助,終于找到了奄奄一息的媽媽。馬可的出現(xiàn)使媽媽找到了生命的價值,在醫(yī)生的幫助下,馬可和媽媽終于重逢了……讀到這里,我情不自禁地流下了眼淚,被馬可對母親深深的愛所感動。

從小到大,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。

多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里!

書籍的讀后感篇三

莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作,這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡。正如劇中人霍拉旭所說:你們可以聽到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計以及陷入自害的'結(jié)局,曲折選宕的情節(jié),緊緊圍繞著復仇而展開。

哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi)是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為。并要他為父報仇,至此,他開始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終向克勞迪斯發(fā)出了復仇之劍。

書籍的讀后感篇四

我今天讀了海倫·凱勒的自傳,《假如給我三天光明》,讓我很感動。

里面寫了小時候的海倫·凱勒在她19個月大時,上了一場大病,耳目時聰,從此在黑暗中度過然而她很堅強即使自己耳目時聰,但她再也毫不示弱。

他在世界的道路上留下了一個又一個奇跡,不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作。

我們應給向海倫·凱勒一樣,有困難也要克服,一位殘疾人都憑著以微笑對厄運,以頑強刻服,創(chuàng)出了生命的奇跡。在平時我們有困難我們就要想起海倫·凱勒的堅韌不拔的的`意志力,就算磕磕絆絆,我會摔倒,但也會爬起,從這里我想起了培根說的“失敗乃成功之母”,成功不是簡單的,要經(jīng)過不斷的失敗,挫折才會成功。

堅信自己,只有有足夠的信心與毅力,就會成功,就一定會走過去。

書籍的讀后感篇五

《圖書館獅子》是一本很有意思的書,書里的“獅子”就像不懂規(guī)矩的小朋友,而“麥小姐”就像是一個負責任的老師。

我認為這個故事講的就是老師教導小朋友學規(guī)矩,懂規(guī)矩,遵守規(guī)矩,最后因為特殊情況而違反規(guī)矩的.故事。并且我認為“獅子”是個好孩子,剛開始他不遵守規(guī)矩,是因為他第一次到圖書館,那時候還不知道圖書館里有不讓“大聲吼叫”的規(guī)矩,但是當他知道有這么一個規(guī)矩后,就會很乖巧的自覺遵守?!蔼{子”也是個非常愛學習和有愛心的小朋友,他會盡自己最的大努力去幫助別人,甚至甘愿冒著違反規(guī)定的風險向別人進行求助。

“獅子”是一個好孩子,是我值得學習的榜樣!

書籍的讀后感篇六

《管人的真理》是斯蒂芬·p·羅賓斯博士所撰寫的關于人力資源管理方面的作品。

斯蒂芬·p·羅賓斯博士,是管理學和組織行為學領域的世界頂極管理暢銷書作者。他的書銷量已經(jīng)突破200萬冊,在美國的100多所大學和世界數(shù)百所大學及許多企業(yè)中被廣泛采用,讀者遍及全球。除本書以外,羅賓斯博士的《管理學》和《組織行為學》中文版在中國管理學界教師、mba和企業(yè)管理者及公司白領中也是有口皆碑,且多年暢銷不衰。

羅賓斯博士的實踐經(jīng)驗豐富,學識淵博,并非一般象牙塔中研究管理學的教授可以比擬。他曾就職于殼牌石油公司和雷諾金屬公司,他先后在布拉斯加大學、協(xié)和大學、巴爾的摩大學、南伊利諾伊大學和圣迭戈大學任教,并在一些著名的跨國公司中擔任咨詢顧問。

羅賓斯博士酷愛體育運動,自1993年以來,他曾4次獲全美室內(nèi)同齡組50米短跑冠軍,并創(chuàng)造了360米和200米兩項世界紀錄。他被選為1993年和1994年度同齡組田徑先生。

這樣一位經(jīng)歷豐富的作者寫出的這樣一部著作,我在拜讀后立即感覺他用淺顯易懂的語言闡述了人力資源管理上的`一些真理,而且選用的都是貼近實際生活的例子,對工作實踐具有直觀的指導意義。

書籍的讀后感篇七

劉同寫的《誰的青春不迷?!菲鋵嵕褪窃谟涗涀约荷钪忻刻旖?jīng)歷的有意義的事情,現(xiàn)在我們每天忙于工作中,無暇去光顧那些和青春有關的日子了。就像我自己現(xiàn)在每天就是上班、下班、晚上回去看個電視就睡覺,明天再繼續(xù)重復這樣的`事情,唯一不同的就是工作的東西會有所不同。我想去觀看中國的大好河山,走遍世界各地,可是錢是一個基礎,有了錢就不一定有時間了。矛盾的人生、矛盾的自己。

生活依然在每天的鬧鈴聲中繼續(xù)著……

書籍的讀后感篇八

前幾天我們學了一篇課文,名字叫《養(yǎng)花》。這篇是現(xiàn)代著名作家老舍爺爺寫的。學了這篇課文以后,我知道了老舍對花的喜愛,以及花對人類的益處,學了這篇課文后,連我這個不喜歡養(yǎng)花的'人也想要養(yǎng)花了。

就拿我以前養(yǎng)的幾盆花來說吧,本來我開開心心第一次想要自己動手種花,然后就像爸爸請教,爸爸讓我把花種子放進土壤里,并且要輕輕的放好然后再拿手把土輕輕的鋪在種子上面,必須要小心,不然會把種子壓壞。我每天都再給它澆水,之后,因為我不喜歡它了,所以也就沒有去管,任由它隨便去長,知道有一天,我看見它了,這時它已經(jīng)干枯快死了,我給它又澆了一次水,然后就沒有再去管它了。誰知,我的花已經(jīng)枯萎了,我真恨我自己,居然沒有管它,從此以后,我就再也沒有養(yǎng)過花了,我認為花的生命力實在是太弱了。但是學了這一課之后,我覺得,其實并不是花的錯,是我這個主人沒有照顧好它們,我真的很內(nèi)疚。我發(fā)現(xiàn),其實花是需要勞動的,如果不勞動的話,就根本不會有回報。

讀養(yǎng)花有感作文我還要再養(yǎng)一次花,這一次,我一定要勞動。

書籍的讀后感篇九

我看了一本成語故事書,里面有很多成語故事,這個成語讓我有了感知。

我看了一個成語故事叫《百聞不如一見》,其實這個成語故事挺有教育意義的。

這個成語講的是:西漢時,漢朝老將趙充國兵前去邊關退戰(zhàn)。宣帝問他要帶多少人馬。他說“百聞不如一見”,由于兩地相距太遠,一時難以計算。《百聞不如一見》是聽得再多也不如親眼一見的意思。這個成語讓我知道了解一件事或物品,就算聽一百次,也想象不到是真么樣的,要親眼看一下才了解的`深一些。

這是我的讀書心得,這個成語讓我知道:聽得再多。也不如親眼看一次。

書籍的讀后感篇十

這本書很有趣,書中講的是在平安夜發(fā)生了一件有趣又感人的故事。故事的主人公是棣爾家的一對兄弟。他們家很窮,但是他們很快樂。在一位仙女和光神的幫助下,他們正確的'認識了什么是幸福。從此他們再也不羨慕對面的有錢人了。

讀了這本書,我知道了什么是真正的幸?!梢院妥類鄣募胰嗽谝黄?,而不是當很有錢的富人。只有和家人在一起,才會感到幸福。

書籍的讀后感篇十一

一個快樂的暑假已經(jīng)過去,我們又迎來一個豐收的秋天,在這個碩果累累的季節(jié)里,新的一個學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

我在暑假里閱讀了《學生安全教育讀本》這本書,現(xiàn)在和同學們一起分享這本書的內(nèi)容。這本書是專門為學生寫的。書中告訴了我許多自然災害該如何面對。就像關于龍卷風,書中就寫到在龍卷風來臨時,最好躲在地下室或溝渠那樣位置較低的地方,如果在家里,窗戶一定要一邊開一邊關,不然房子就有爆炸的危險。

書中還告訴我在賓館里遇到火災該怎么辦:當你發(fā)現(xiàn)外面著火時,不要馬上開門沖出去,而是應該摸一下把手,如果把手不燙,說明火勢不大,可用濕毛巾捂住鼻口,緊貼地面爬出去;如果把手非常燙,就說明外面的火勢也非常大,則要用水把布子弄濕,堵在門縫上。然后試著撥打119。如果電話不通說明電話現(xiàn)已被大火切斷,要把顯眼的物件拿到窗外,舞動求救,引起人群注意。

通過閱讀這本書,我了解到學生在校園安全、交通安全、實訓安全、社會安全以及自然災害防范等方面存在的安全問題,和這些安全問題的處理方法。這讓我們更加懂得尊重生命、尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的.社會便又向文明的腳步靠近了一步。重視安全,是每個人的義務,更是每個人的責任,讓我們攜起手來呵護這朵文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

書籍的讀后感篇十二

《變化》是由中國獨立學者靈遁者撰寫的一本有關物理學科普的著作,是一部將高深的理論物理通俗化的'科普范本。歷時7年完成。內(nèi)容開始以慣性作為引線,根據(jù)慣性質(zhì)量和引力質(zhì)量,以及馬赫原理對慣性提出深化認識,并就此延伸到牛頓力學,再從牛頓力學延伸到電磁學,從光速問題過渡到相對論。并就相對論的時空,時間等提出自己的通俗和新穎解釋。深受廣大宇宙物理愛好者喜歡。也是一本具有現(xiàn)實啟發(fā)研究的書籍。

其對于慣性,空間,光速以及時間的認識耳目一新,對于啟發(fā)學生的創(chuàng)新和發(fā)散思維是極有幫助的?!蹲兓芬彩瞧淇破杖壳械幕A本。其它兩本為《見微知著》和《探索生命》。

書籍的讀后感篇十三

通過閱讀這本創(chuàng)業(yè)之道小冊子,使我更深一步了解陳文衛(wèi),還學到不少語錄,這些語錄能激勵我們遇到困難不放棄,不退縮,想成功,先發(fā)瘋,只要有付出,都會有回報,態(tài)度決定一切。

陳文衛(wèi)通過15年的創(chuàng)業(yè)歷程,從一間小小的茅草屋,到現(xiàn)在有三個校區(qū),這就是陳文衛(wèi)成功的見證,學校不得努力教學,而且總會鼓勵和激奮學生,讓學生對學習充滿激情,雖然過程可能是艱辛的,但結(jié)果是最重要的,有付出才會有收獲。

這本小冊子除了了解到陳文衛(wèi)的創(chuàng)業(yè)之道,還有了解幾個國家的管理、教育、效率,這些都值得我們借鑒、學習,我們必須要明確自己的目標是什么?是否有合適的戰(zhàn)略?能否實施戰(zhàn)略?只有明確自己想得到什么才能知道實施什么樣的.戰(zhàn)略,要怎樣付出,明白了自己要付出什么更有利于自己的成功,創(chuàng)業(yè)的過程里不僅要有短期目標還要考慮長期的戰(zhàn)略,成功的創(chuàng)業(yè)需要把技術轉(zhuǎn)變成戰(zhàn)略,就像學習一樣,我們要明確自己的學習目標,戰(zhàn)略有很多,例如要做到以下三點:一不怕苦,二不怕累,三多看、多想、多做。要把老師的轉(zhuǎn)換為自己的,并把掌握重點轉(zhuǎn)換為拿分的重點。

從這本小冊子中,我最大的收獲是增添了很多名言警句,當有空再看一下,警惕一下自己,把自己的學習激情保持在最佳狀態(tài)。

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