專業(yè)洱海保護工作總結(案例12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 15:24:04
專業(yè)洱海保護工作總結(案例12篇)
時間:2023-11-03 15:24:04     小編:LZ文人

總結可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)勢和劣勢,為個人發(fā)展提供指導與參考。在寫總結時,我們應該突出重點,將重要的事項進行詳細描述。下面是一些成功的總結范文,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感和動力。

洱海保護工作總結篇一

我的家鄉(xiāng)在大理,那兒有一個美麗的湖,它的名字叫“洱?!?。它是大理國家自然保護區(qū)和國家級風景名勝的核心,具有調節(jié)氣候,提供生活用水等多種功能,是我們“母親湖”。

只有洱海的水清了,大理就會更加興盛,更加和諧,更加文明。所以,我們要保護洱海,不亂扔垃圾,不亂倒污水,不使用污染環(huán)境的物品,還要愛惜一草一木,節(jié)約每一滴水。同學們,讓我們從我做起,從身邊做起讓我們的洱海更加美麗,讓我們的家鄉(xiāng)更加興旺,更加文明,更加和諧!

洱海保護工作總結篇二

我的家鄉(xiāng)――大理,是中國歷史文化名城,也是中國十大魅力城市之一。那么,大理的`魅力從哪里來呢?從洱海來。

嫵媚秀麗的洱海就在青峰如屏的蒼山十九峰下。從遠處向洱海一望,你將會被她深深地吸引。因為洱海又清又藍,像一塊碧玉,給人一種舒服親切的感覺。呼吸著新鮮空氣,站在洱海的近處欣賞,只見碧藍而清澈的湖水泛起一層又一層的波紋,置身洱海之間,你會充分感受到大自然的美好。

天空變化多端,有時晴空萬里,有時陰沉沉,有時會下雨……而不同的天氣條件下,洱海的景色也有不同的美,當天氣晴朗時,在陽光的照耀下,洱海閃爍著耀眼的光點,隨著浪頭起伏,忽隱忽現(xiàn);當天氣陰沉或下雨時,整個洱海煙雨朦朦,雨點打在水面上,形成一片水霧,近處看,這些水霧像一顆顆珍珠晶瑩透亮,其實這是雨點落下后濺起的水珠……真美呀!

洱海是個天然的游泳池,一年四季都可以在湖水里遨游。每當我游泳的時候,都喜歡潛入湖水的深處,看著清澈的湖水,再轉頭望望明凈的天空,都分不清自己是在洱海里游,還是在天空中飛。

洱海為什么會那么清澈呢?“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蹦憧?那郁郁蔥蔥的蒼山,那冰清玉潔的山頂,隱藏著是洱海水流的源頭。蒼山十九峰,十八溪,長年不斷,源源不絕地為洱海輸送清澈的泉水!

洱海真不愧為“高原明珠”!我愛這清澈的洱海,我更愛我的家鄉(xiāng)大理!

洱海保護工作總結篇三

敬愛的同學們:

長江、黃河用博大的胸懷孕育、滋養(yǎng)了五千年的華夏文明。古往今來面對母親河壯麗的景色、悠久的`歷史,多少人寫下不朽的篇章,發(fā)出了由衷的歌唱。就如“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回?!钡?,把黃河描繪的繪聲繪色,可是如今,長江、黃河卻受到嚴重的生態(tài)污染,為了保護母親河,我提出以下倡議:

1.要積極參加在黃河附近植樹造林的活動,好使黃河邊的泥土不流失。

2.不亂砍濫伐樹木,保護生態(tài)環(huán)境。

3.我們要提高保護母親河的意識。

4.禁止在黃河中亂鋪亂撈。

5.號召大家共同保護長江、黃河。

6.要保護水源,嚴禁將具有污染水排入江河。

7.禁止無節(jié)制的開懇放牧。

8.做環(huán)保的小衛(wèi)士,積極參加環(huán)抱的公益活動,調查環(huán)保問題,宣傳環(huán)保知識。

同學們,為了我們的母親河能夠永遠的源遠流長,讓我們行動起來,讓母親能夠健健康康的把!

洱海保護工作總結篇四

敬愛的同學們:

長江、黃河用博大的胸懷孕育、滋養(yǎng)了五千年的華夏文明。古往今來面對母親河壯麗的`景色、悠久的歷史,多少人寫下不朽的篇章,發(fā)出了由衷的歌唱。就如“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回?!钡龋腰S河描繪的繪聲繪色,可是如今,長江、黃河卻受到嚴重的生態(tài)污染,為了保護母親河,我提出以下倡議:

1.要積極參加在黃河附近植樹造林的活動,好使黃河邊的泥土不流失。

2.不亂砍濫伐樹木,保護生態(tài)環(huán)境。

3.我們要提高保護母親河的意識。

4.禁止在黃河中亂鋪亂撈。

5.號召大家共同保護長江、黃河。

6.要保護水源,嚴禁將具有污染水排入江河。

7.禁止無節(jié)制的開懇放牧。

8.做環(huán)保的小衛(wèi)士,積極參加環(huán)抱的公益活動,調查環(huán)保問題,宣傳環(huán)保知識。

同學們,為了我們的母親河能夠永遠的源遠流長,讓我們行動起來,讓母親能夠健健康康的把!

倡議人:黃香。

洱海保護工作總結篇五

在美麗的大理,有一顆璀璨的明珠——洱海,總是引人注目。

我喜歡洱海美麗又迷人的景色。

早上,洱海湖面上有一層薄薄的白霧,迷迷糊糊的。像一個披著白紗的羞羞答答的娘子。旭日東升,靜靜地海面上成群的海鷗飛來飛去,忙著捕魚,深遽寧靜的洱海頓時喧鬧起來。

正午,白霧漸漸消失,洱海的美麗是不可擋。碧波萬頃的洱海清澈見底。游船穿梭、白帆點點,在下關風的吹拂下,浪花飛濺,洱海充滿了歡笑。陽光照射到海面,一顆顆珍珠似乎灑滿了海面,洱海充滿了魅力,吸引了眾多的人群。

明月當空的夜晚,洱海更是美麗了。水面銀光閃閃,四周一片寂靜,月亮像一個大圓盤倒映在水中。這就是大理的美景“洱海月”。

洱海水哺育了白州人民,白州人民離不開它。我愛洱海,我要像保護自己的眼睛一樣保護“母親湖”。

洱海保護工作總結篇六

在我們云南大理有一顆璀璨的明珠——洱海。洱海是大理白族人民的母親湖,是云南第二大淡水湖泊。它位于蒼山東麓,西面有蒼山十八溪。湖水面積約有250平方千米,平均水深8.8米。因為形狀像人的耳朵,所以稱為洱海。

洱海保護工作總結篇七

洱海,被譽為“西南明珠”,位于中國云南省大理州,是中國第二大淡水湖泊。由于多年來不合理的開發(fā)利用,洱海生態(tài)環(huán)境遭受嚴重破壞,成為了緊急需要保護的地方。近年來,政府和社會各界紛紛加入到洱海保護的行動中,我們也深入參與其中,從中有了一些心得體會。

首先,我們認識到洱海保護是一項長期艱巨的任務。洱海生態(tài)環(huán)境的恢復需要經過一個漫長的過程,不會一蹴而就。過去多年里的大規(guī)模水陸資源開發(fā),加重了洱海的沉積負荷,導致水體富營養(yǎng)化,嚴重影響了水質和湖泊生態(tài)。要逆轉這種情況,不能指望一蹴而就的行動,而是需要長期堅持和努力。通過長期的觀察和調查,加強水質監(jiān)測和環(huán)境保護,我們才能慢慢恢復洱海的生態(tài)系統(tǒng)。

其次,我們意識到洱海保護是一項綜合性工作。洱海生態(tài)環(huán)境的恢復不僅需要依靠政府的管理和保護,也需要廣大市民積極參與。政府應該加大宣傳力度,增強人們對洱海的保護意識,并制定相應的法規(guī)和政策,加強對洱海的保護力度。而市民則應該從自身做起,從小事做起,保護洱海環(huán)境。比如,我們要注意水土流失,避免河流入湖,尤其是要杜絕污水直排入湖,合理利用洱海周邊的資源,提倡綠色出行和節(jié)約用水等等。

再次,我們明白了洱海保護需要科學的管理和規(guī)劃。面對洱海保護這個龐大的工程,僅僅靠個體的努力是遠遠不夠的。我們需要科學的管理和規(guī)劃來促使洱海保護工作有系統(tǒng)的進行。首先,要成立專業(yè)的洱海保護機構,對洱海的生態(tài)環(huán)境進行全面、準確的調查和評估。其次,要制定科學的洱海保護規(guī)劃,明確保護的目標和措施,實施水資源的合理分配和利用,加強生態(tài)修復和恢復生態(tài)系統(tǒng)的能力。最后,要加強對洱海保護工作的監(jiān)督和評估,及時糾正問題和改進工作,保證洱海的保護工作順利進行。

最后,我們看到了洱海保護帶來的效益和機遇。洱海的保護工作不僅有利于恢復和保護水質和生態(tài)環(huán)境,更能帶動當?shù)氐慕洕l(fā)展。洱海是一個重要的旅游目的地,每年吸引著大量的游客。洱海保護工作的順利進行能夠保護洱海的自然景觀,提升游客的游覽體驗,從而促進當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。同時,洱海的保護工作還可以帶動相關產業(yè)的發(fā)展,比如旅游服務、漁業(yè)、園林綠化等等,為當?shù)鼐用裉峁└嗟木蜆I(yè)機會。

綜上所述,洱海保護是一項長期的綜合性工作,需要政府和社會各界的共同努力。我們需要認識到洱海保護是一項長期艱巨的任務,要從自身做起,不僅要重視洱海保護,也要關注周邊環(huán)境。我們要倡導科學的管理和規(guī)劃,加強洱海保護工作的監(jiān)督和評估。同時,洱海保護也給當?shù)貛砹私洕l(fā)展機遇,提升了游客的游覽體驗。相信在我們的共同努力下,洱海一定能夠恢復生機,成為更美麗、更宜居的地方。

洱海保護工作總結篇八

教學目標:

1、初步了解我們的洱海環(huán)境有哪些嚴重的問題,明確保護洱海是我們每個人的責任。

2、學會做一些保護洱海力所能及的事情(向家人做一次保護洱海的宣傳)。

3、思考我們小學生能為洱海環(huán)境保護做些什么?

教學重點:

1、讓學生了解我們與洱海的關系。

2、讓每位學生的洱海環(huán)保概念落到實處。

教學難點:

1、讓學生從事實中了解人類對洱海環(huán)境破壞的嚴重性。

2、如何使學生從實際生活出發(fā)保護洱海環(huán)境。

課時安排:

一課時。

教學準備:

1、學生對洱海環(huán)境保護資料的一些收集。

2、洱海因污染而導致藍藻爆發(fā)的圖片和資料。

教學過程:

一、引入主題(請老師自由發(fā)揮)。

二、具體事例,初步認識。

師:其實,在我們周圍,破壞我們生存環(huán)境的遠遠不止是工廠的黑煙與汽車的'尾氣,還有很多?;顒忧敖写蠹胰フ{查過。下面請同學們說說。

生:工廠向江河排放廢水。

生:人們向江河投放垃圾。

生:……。

三、分析事實,深化認識。

請同學們針對上面的現(xiàn)象,說說它對我們產生的影響。先說水源是怎樣被污染的。

生:小時候我們能在門前的河里游泳,后來被建工廠的人堵塞了。村里的生活污水流進河里,有很多的小蟲子在游來游去,不能游泳了,而且還有一股臭味,非常難聞。

生:我們以前常在家門前的小河釣魚,現(xiàn)在魚少了,而且還會釣到一些頭小尾大的怪魚。

生:去年初在濕地公園一帶海面出現(xiàn)的藍藻,環(huán)保局也說是海水受污染所造成的。

師:這都是水源被污染的現(xiàn)象,有些地方還出現(xiàn)了喝水中毒的事??梢娝次廴静皇切∈?。

四、聯(lián)系身邊事實,加深學生對洱海環(huán)境污染的認識。請同學們匯報自己所了解的當?shù)丨h(huán)境污染的情況。

五、議一議。

要求學生討論后,發(fā)表意見。

六、拓展延伸:(說一說)。

以后我們怎樣從自己做起,保護洱海環(huán)境呢?

“剛才我們的同學都表明了自己的決心。但是光靠我們班的同學,畢竟力量有限。俗話說:眾人拾柴火焰高。大家想想,用什么辦法能使大家都參與到保護洱海環(huán)境、減少洱海污染的行動中去?(宣傳)你們想怎么宣傳?(指名說)接下來,老師請大家發(fā)揮集體的智慧,把想宣傳的內容寫下來,好嗎?”

要求學生討論后匯報。

七、教師總結。

洱海保護工作總結篇九

洱海是大理人民的“母親湖”,是大理生存和發(fā)展的根基,是大理各族群眾幸福生活的重要源泉。近年來,在州市黨委政府的堅強領導下,大理各族群眾像保護眼睛一樣保護洱海,洱海成為了全國城市近郊保護得最好的湖泊之一,成為大理的名片和驕傲。

為了母親更美麗,為了根基更牢固,為了源泉更豐沛,按照州市黨委政府的安排部署,大理市成立了洱海衛(wèi)士志愿服務隊,動員廣大市民積極開展保護洱海志愿服務活動。身為蒼洱大地子民,我們每一個人都有責任、有義務積極參加志愿服務活動,齊心協(xié)力保護母親湖。在此,我們向全市人民發(fā)出倡議:

一、積極參與,爭做保護洱?!佰`行者”。

要主動加入洱海衛(wèi)士志愿者隊伍,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,積極開展清掃垃圾、抵制污染、屏棄陋習、文明生活等志愿服務活動,全面興起保護洱海的熱潮。

二、以身作則,爭做洱海保護“宣傳員”。

要自覺學習環(huán)保知識,樹立生態(tài)文明理念,以身作則,通過自身行為宣傳普及保護洱海知識和行為規(guī)范,在全社會倡導和樹立關愛環(huán)境、保護洱海的文明新風尚。

三、勇于擔當,爭做洱海保護的“捍衛(wèi)者”。

要勇于制止、大膽舉報各種污染洱海的違法行為,堅決與破壞洱海生態(tài)環(huán)境的不文明行為作斗爭。

關愛是一種美德,奉獻是一種境界?!吧n山不墨千秋畫、洱海無弦萬古琴”的美景需要我們每一個人共同付出和呵護。讓我們迅速行動起來,積極主動、滿腔熱情地投身到保護洱海志愿服務活動中來,用行動去實踐愛與奉獻的志愿精神,用我們的智慧和汗水讓洱海發(fā)出更加耀眼奪目的光彩。

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

洱海保護工作總結篇十

洱海是大理白族人民的母親湖,它位于云南省西部的蒼山東麓,西面有蒼山十八溪入湖,湖水面積約有246平方千米。因為它湖形如耳,浪大如海,因此稱之為洱海。

以前的洱海如一位美麗絕倫的仙女:白天,遠處一片綠茵茵的樹木隨著湖邊那沁人的微風輕輕的搖曳;近處墨綠色的湖水像一塊翡翠倒映著藍天白云;一葉葉輕舟穿過,劃破了靜靜的湖面,蕩漾起一串串細小的波紋,就像一朵朵盛開在湖面的花兒晚上,洱海令人陷入神秘的遐想。皓月當空,皎潔的月光瀉在洱海上,洱海宛如籠著一縷晶亮的輕紗可現(xiàn)在的洱海有了很大變化。

洱海母親終于忍受不住,發(fā)怒了。它打破了往日的溫柔,在湖面上卷起了令人發(fā)指的巨浪。那些正在捕捉它的寵物————魚類的人們統(tǒng)統(tǒng)卷入了洱海的漩渦,大家也意識到了嚴重性。

洱海的子孫們??!難道我們保護自己的洱海母親就這么難嗎?我們保護洱海母親時,洱海母親同樣也會對我們報以甜甜的微笑,大家何樂而不為呢?我們大家如果細細的聆聽,會聽見洱海母親在輕聲哭泣,它渴望子孫們關心它,照顧它,不再破壞它美麗的容顏與華麗的衣裳。人們常說:洱海清,大理興。大家應該知道,我們保護洱海其實就是在我們保護自己。

身為洱海的子孫,我們應該記?。罕Wo母親湖————洱海是我們共同的責任。

洱海保護工作總結篇十一

教學目標:

1、初步了解我們的洱海環(huán)境有哪些嚴重的問題,明確保護洱海是我們每個人的責任。

2、學會做一些保護洱海力所能及的事情(向家人做一次保護洱海的宣傳)。

3、思考我們小學生能為洱海環(huán)境保護做些什么?

教學重點:

1、讓學生了解我們與洱海的關系。

2、讓每位學生的洱海環(huán)保概念落到實處。

教學難點:

1、讓學生從事實中了解人類對洱海環(huán)境破壞的嚴重性。

2、如何使學生從實際生活出發(fā)保護洱海環(huán)境。

課時安排:一課時。

教學準備:

1、學生對洱海環(huán)境保護資料的一些收集。

2、洱海因污染而導致藍藻爆發(fā)的圖片和資料。

教學過程:

一、引入主題。(請老師自由發(fā)揮)。

二、具體事例,初步認識。

師:其實,在我們周圍,破壞我們生存環(huán)境的遠遠不止是工廠的黑煙與汽車的尾氣,還有很多?;顒忧敖写蠹胰フ{查過。下面請同學們說說。

生:工廠向江河排放廢水。

生:人們向江河投放垃圾。

生:……。

三、分析事實,深化認識。

請同學們針對上面的`現(xiàn)象,說說它對我們產生的影響。先說水源是怎樣被污染的。

生:小時候我們能在門前的河里游泳,后來被建工廠的人堵塞了。村里的生活污水流進河里,有很多的小蟲子在游來游去,不能游泳了,而且還有一股臭味,非常難聞。

生:我們以前常在家門前的小河釣魚,現(xiàn)在魚少了,而且還會釣到一些頭小尾大的怪魚。

生:去年初在濕地公園一帶海面出現(xiàn)的藍藻,環(huán)保局也說是海水受污染所造成的。

師:這都是水源被污染的現(xiàn)象,有些地方還出現(xiàn)了喝水中毒的事??梢娝次廴静皇切∈?。

四、聯(lián)系身邊事實,加深學生對洱海環(huán)境污染的認識。請同學們匯報自己所了解的當?shù)丨h(huán)境污染的情況。

五、議一議。

要求學生討論后,發(fā)表意見。

六、拓展延伸:(說一說)。

以后我們怎樣從自己做起,保護洱海環(huán)境呢?

“剛才我們的同學都表明了自己的決心。但是光靠我們班的同學,畢竟力量有限。俗話說:眾人拾柴火焰高。大家想想,用什么辦法能使大家都參與到保護洱海環(huán)境、減少洱海污染的行動中去?(宣傳)你們想怎么宣傳?(指名說)接下來,老師請大家發(fā)揮集體的智慧,把想宣傳的內容寫下來,好嗎?”

要求學生討論后匯報。

七、教師總結。

教學反思:

洱海保護工作總結篇十二

在我們云南大理有一顆璀璨的明珠洱海。洱海是大理白族人民的母親湖,是云南第二大淡水湖泊。它位于蒼山東麓,西面有蒼山十八溪。湖水面積約有250平方千米,平均水深8。8米。因為形狀像人的耳朵,所以稱為洱海。

以前的洱海風景優(yōu)美,景色宜人,如同一位亭亭玉立的仙女。早晨,明媚的陽光撒在清澈的洱海上,使蔚藍的海水變得波光粼粼,像撒滿金子一樣,閃爍著星星點點的光斑。中午,漁民們劃著小船蕩漾在洱海上捕魚,船槳劃破了靜靜的湖面,蕩漾起一串串細小的.波紋,就像一位仙女正在舞動著婀娜的舞姿。銀白的漁帆,在浪花上跳躍,時隱時現(xiàn)。晚上,皎潔的月光映在洱海上,洱海仿佛蒙上了一層層晶瑩的紗可現(xiàn)在的洱海發(fā)生了翻天覆地的變化。

現(xiàn)在的洱海不再是一位亭亭玉立的仙女了,因為人類對洱海水資源過度的開發(fā)利用,無視這位洱海母親的存在,向它的體內不斷排放生活污水,傾倒生活垃圾,投放白色塑料袋使這位洱海母親變得多么瘦弱?,F(xiàn)在的洱海上的浪花不再像一位仙女跳舞,就像獅子般狂吼,因為人類旅游的船,每天產生的污水,垃圾以及各種船只產生的油污,對水體造成了嚴重的污染?,F(xiàn)在的洱海不再倒映得出那一輪明月,因為它的水體、水質、內源等受到了污染,因而變得渾濁。

洱海母親終于忍受不住它的子孫對它的折磨,它讓有些漁民的船只沉到了海底。其他漁民看到后,心里會想:一條船起碼需要幾千元買,如果船沉了,那么幾千元錢不就白花了嗎?便不去洱海里釣魚了。所以在洱海里釣魚的漁民也逐漸減少了。

身為大理的一員,洱海的子孫。我們應該像保護眼睛一樣保護自己的母親洱海,為保護洱海,保護我們的生態(tài)環(huán)境義不容辭地盡一份力。讓清澈的洱海碧波永遠蕩漾在藍天白云之下。人們常說:洱海清,大理興。所以身為洱海的子孫,每個人都應該節(jié)約用水,不使用白色塑料袋,不用含磷洗衣粉讓我們每個人都成為保護洱海的使者,讓我們的洱海母親變得更加美麗。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7273317.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔