實(shí)用好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案(模板13篇)

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實(shí)用好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案(模板13篇)
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3.一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠有效地解決問(wèn)題,提供實(shí)際可行的解決方案。制定方案前,需要充分了解問(wèn)題的背景和本質(zhì),明確目標(biāo)和需求。方案的制定和實(shí)施是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要充分的把握和運(yùn)用各種技巧和方法。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案篇一

在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長(zhǎng)中廣泛開展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)。20xx年4月初——6月底,重點(diǎn)開展四項(xiàng)活動(dòng),并逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開展。

(一)好家訓(xùn)誦讀活動(dòng)。各班組織學(xué)生開展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀活動(dòng),通過(guò)誦讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書》、《弟子規(guī)》等名篇佳句,汲取經(jīng)典精髓,啟迪智慧、塑造心靈;通過(guò)學(xué)習(xí)與家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)的名人故事,開展講故事比賽等活動(dòng),搭建交流平臺(tái),引導(dǎo)中小學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。

(二)好家風(fēng)發(fā)掘活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”,內(nèi)容突出弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德與時(shí)代精神,體現(xiàn)孝老愛(ài)親、家庭和睦、誠(chéng)實(shí)守信、明事知禮、勤儉持家、樂(lè)于助人、教子有方、崇尚學(xué)習(xí)等深刻內(nèi)涵,具有啟發(fā)性。形式上,可以采用格言、警句、諺語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、順口溜等多種形式,文字言簡(jiǎn)意賅,通俗易懂。

(三)好故事征集活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中征集“好家風(fēng)·親情故事”,通過(guò)記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事,寫出家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)自己的影響,或自己對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。教師、家長(zhǎng)撰寫的故事,字?jǐn)?shù)要求不少于1000字,學(xué)生字?jǐn)?shù)不限,可提供相關(guān)圖片資料(含電子圖片)。

(四)好視頻宣傳活動(dòng)。組織師生家長(zhǎng)通過(guò)微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事,要認(rèn)真推選弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的先進(jìn)典型人物,發(fā)掘典型事例,認(rèn)真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨(dú)立完整,聚焦到點(diǎn),做到“微而精”。作品要主題鮮明,生動(dòng)鮮活。內(nèi)容要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),積極向上。作品無(wú)版權(quán)侵權(quán)行為,時(shí)間控制在5分鐘左右。

(一)高度重視,注重過(guò)程。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現(xiàn),是良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項(xiàng)活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑,真正把活動(dòng)過(guò)程變成弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)尚的過(guò)程。

(二)精心組織,注重實(shí)效?;顒?dòng)以班級(jí)為單位開展,各班要把此項(xiàng)活動(dòng)與德育工作、讀書活動(dòng)結(jié)合,遵循“以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面”原則,全面發(fā)動(dòng),精心組織,確?;顒?dòng)收到良好的教育效果。

(三)加大宣傳,深化成果。

學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺(tái),各班利用微信群,大力宣傳活動(dòng)的重要意義,及時(shí)展示活動(dòng)開展情況,營(yíng)造濃厚氛圍。認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),宣傳特色做法和階段成效,推動(dòng)活動(dòng)深入開展。

(四)目標(biāo)任務(wù)。

各班主任負(fù)責(zé)在學(xué)生(一、二年級(jí)學(xué)生自愿參與)及學(xué)生家長(zhǎng)中開展活動(dòng)。6月10日前,將以下活動(dòng)材料上交學(xué)校。

1、舉辦講故事比賽照片5張,同時(shí)上報(bào)1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽;。

2、“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”每班家長(zhǎng)和學(xué)生共10條,填寫在附表1中上交。

4、微視頻的采錄不做統(tǒng)一要求。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案篇二

家風(fēng)家訓(xùn)是我國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分,是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好補(bǔ)充。本次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量,讓學(xué)生接受一次傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)他們向好、向善的本性。

本次主題班會(huì)活動(dòng)要求在4月份完成,由全市各中、小學(xué)校組織在校學(xué)生進(jìn)行。

各校要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真研究制定各年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃要科學(xué)合理,既要突出重點(diǎn)、樹立典型,又要兼顧一般、整體推進(jìn),使主題班會(huì)活動(dòng)學(xué)?;?、年級(jí)化、個(gè)性化。

(二)確定主題內(nèi)容。

主題班會(huì)的內(nèi)容,原則上要圍繞家風(fēng)、家訓(xùn)方面的內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì),在各班主任的精心組織下開好這次主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)。

(三)廣泛開展活動(dòng)。各校要重點(diǎn)組織開展好“五個(gè)一”活動(dòng),即向全校師生發(fā)出“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人”的倡議書、向?qū)W生家長(zhǎng)送發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、以班級(jí)為單位出一期主題班會(huì)板報(bào)、組織學(xué)生每天晨讀時(shí)間聽(tīng)一個(gè)家風(fēng)故事、召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要切實(shí)提高對(duì)開展“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人”主題班會(huì)活動(dòng)的認(rèn)認(rèn)識(shí),積極組織開展主題班會(huì)活動(dòng),讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。

(二)精心組織,務(wù)求實(shí)效。

各校要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)與工作實(shí)際,積極開展主題班會(huì)活動(dòng),形式要多樣,內(nèi)容要豐富,道理要通俗,操作要簡(jiǎn)單,有利于啟發(fā)和教育學(xué)生。

(三)加大宣傳,營(yíng)造氛圍。

各校要充分利用板報(bào)墻報(bào)、宣傳櫥窗和校園廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái),做好宣傳造勢(shì)工作,擴(kuò)大社會(huì)影響力。也可主動(dòng)聯(lián)系電視臺(tái)到校對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,營(yíng)造積極的活動(dòng)氛圍。

(一)中學(xué)5月份與“愛(ài)我家鄉(xiāng)”誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月結(jié)合進(jìn)行,不進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比。

(二)小學(xué)要注重活動(dòng)圖片、文字等過(guò)程性材料的收集整理,務(wù)于5月1日前將裝卷后的學(xué)?;顒?dòng)材料報(bào)送基礎(chǔ)教育二科參加評(píng)比,屆時(shí)將視活動(dòng)開展情況評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案篇三

傳承中華美德·發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)。

(一)“暑假讀好書”征比賽(月—10月)。

通過(guò)“暑假讀好書”活動(dòng),豐富學(xué)生的暑假生活,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,擴(kuò)大學(xué)生視野,增強(qiáng)成長(zhǎng)成才的信心,為加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育營(yíng)造良好的氛圍(詳情見(jiàn)永教發(fā)〔20xx〕128號(hào)《關(guān)于舉辦xx縣第xx屆“新華杯”中小學(xué)生暑假讀好書暨“傳承中華美德·發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)”讀書活動(dòng)的通知》)。

(二)“千名讀書之星”評(píng)選活動(dòng)(月—11月)。

具體步驟:

1.各校組織宣傳發(fā)動(dòng),結(jié)合學(xué)生平時(shí)讀書習(xí)慣和讀書筆記數(shù)量、參加各級(jí)讀書節(jié)情況開展評(píng)比。

2.各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校先組織學(xué)區(qū)內(nèi)、學(xué)校級(jí)段間“讀書之星”評(píng)選活動(dòng),然后在開展各層次評(píng)比的基礎(chǔ)上按名額上報(bào)縣局學(xué)生中心審核,讀書之星上報(bào)名額數(shù):上塘學(xué)區(qū)140名、甌北學(xué)區(qū)270名、永臨學(xué)區(qū)12名、巖頭學(xué)區(qū)12名、碧學(xué)區(qū)6名,xx中學(xué)26名、溫州翔宇中學(xué)24名(高中12名、初中12名)、羅浮中學(xué)20名、上塘中學(xué)20名、永臨中學(xué)20名、xx二中18名、碧中學(xué)16名、縣職中20名、縣二職20名、縣三職16名、四川職校2名、實(shí)驗(yàn)中學(xué)18名、縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校10名、實(shí)驗(yàn)小學(xué)17名、永外實(shí)?。ㄉ偎囆#?9名、楠江中學(xué)名、縣體校4名。

3.請(qǐng)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于20xx年11月日前將推薦表及匯總表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校備查。

(三)“百佳書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)(9月—11月)。

1.各校組織宣傳發(fā)動(dòng),開展全校書香班級(jí)評(píng)比。各學(xué)區(qū)在學(xué)校開展書香班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)評(píng),并按名額數(shù)上報(bào)縣局學(xué)生中心聯(lián)評(píng),縣局最終確定100個(gè)班級(jí)予以表彰,百佳書香班級(jí)上報(bào)聯(lián)評(píng)名額數(shù):上塘學(xué)區(qū)14個(gè)、甌北學(xué)區(qū)27個(gè)、永臨學(xué)區(qū)12個(gè)、巖頭學(xué)區(qū)12個(gè)、碧學(xué)區(qū)6個(gè),xx中學(xué)2個(gè)、羅浮中學(xué)2個(gè)、上塘中學(xué)2個(gè)、永臨中學(xué)2個(gè)、溫州翔宇中學(xué)2名(高中1名、初中1名)、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2個(gè)、縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校1個(gè)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)2個(gè)、永外實(shí)?。ㄉ偎囆#?個(gè),縣職中2個(gè)、縣二職2個(gè)、縣二中2名、碧中學(xué)2名、xx三職1名、四川職校1名、楠江中學(xué)1名、縣體校1名。

2.請(qǐng)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于20xx年11月日前將推薦表及匯總表電子稿發(fā)送至郵箱xx其他材料留存學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校備查。

(四)“xx好家風(fēng)”主題演講比賽(10月)。

聯(lián)合縣委宣傳部、縣新華書店舉行“xx好家風(fēng)”主題演講比賽(詳見(jiàn)x教學(xué)〔20xx〕x號(hào)《關(guān)于在全縣中小學(xué)生中組織開展“xx好家風(fēng)”演講比賽的通知》),通過(guò)解讀xx經(jīng)典家訓(xùn)、講述xx歷史化名人家教典故和當(dāng)今“最美家庭”的故事、尋找身邊的好家風(fēng),讓廣大中小學(xué)生了解我省、我市、我縣的優(yōu)秀家風(fēng)化,傳承向善向美向上的化基因,積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,牢固樹立化自信和價(jià)值觀自信。

(一)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要成立學(xué)生讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)本學(xué)區(qū)、本校學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。要精心組織,認(rèn)真做好選拔、推薦工作。

(二)各地各校要把“讀書之星”評(píng)比、“書香班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)融合到讀書活動(dòng)中,積極為讀書節(jié)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有利條和環(huán)境,確保讀書活動(dòng)扎實(shí)有效。

(三)要高度重視讀書節(jié)活動(dòng)的安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行縣局有關(guān)安全工作規(guī)定,確保師生在各項(xiàng)比賽中的安全。

(一)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真總結(jié)學(xué)校開展讀書節(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。并形成書面總結(jié)材料,請(qǐng)于20xx年11月2日前將電子稿發(fā)送至。

(二)縣局將對(duì)“百佳書香班級(jí)”“千名學(xué)生讀書之星”、讀書活動(dòng)各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。獲得“百佳書香班級(jí)”“千名學(xué)生讀書之星”稱號(hào)的獲獎(jiǎng)?wù)哂伤趯W(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)評(píng)出縣級(jí)各個(gè)單項(xiàng)讀書活動(dòng)項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

(四)優(yōu)秀指導(dǎo)師評(píng)選。以輔導(dǎo)的學(xué)生獲獎(jiǎng)為依據(jù),其中至少要有一名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng),所任班級(jí)積極開展縣教育局推薦的優(yōu)秀學(xué)生刊物和中外經(jīng)典名著閱讀活動(dòng)。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案篇四

管理區(qū)廣大黨員干部、職工群眾、青年團(tuán)員、社區(qū)醫(yī)務(wù)人員,以及入黨積極分子。

二、征文內(nèi)容。

要以“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”為主要內(nèi)容,可用第一人稱敘述的寫法,講述自己或親屬培育和傳承優(yōu)良家風(fēng)的真實(shí)故事;也可對(duì)你身邊的感人故事進(jìn)行深入挖掘整理和總結(jié)提煉,談體會(huì)寫感想。征文必須為原創(chuàng),體裁不限,字?jǐn)?shù)一般控制在1500字以內(nèi)。

三、征文時(shí)間。

4月份開始至5月20日結(jié)束。

四、作品評(píng)獎(jiǎng)。

活動(dòng)結(jié)束后,由管理區(qū)黨委、宣傳、組織、紀(jì)檢等部門對(duì)征文進(jìn)行好作品評(píng)選,予以通報(bào)。

五、作品使用。

被評(píng)選出的好作品優(yōu)先在管理區(qū)“白樺先鋒”黨建群發(fā)布,并組織推薦到農(nóng)場(chǎng)網(wǎng)站、微看八五二共眾平臺(tái);同時(shí)向紅興隆網(wǎng)、北大荒網(wǎng)等媒體推薦。

六、任務(wù)分解。

1、區(qū)站兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭撰寫。

3、管理區(qū)工作的機(jī)關(guān)大學(xué)生必須撰寫。

七、相關(guān)要求。

征文發(fā)送至郵箱,也可以用優(yōu)盤直接到管理區(qū)宣傳或組織辦拷取。在標(biāo)題中注明“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”征文”字樣,并注明作者單位、姓名及聯(lián)系電話。本次活動(dòng)以支部為單位,并列入年終考核。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案篇五

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年5月-12月。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)發(fā)起“立崇廉家規(guī)、樹清廉家風(fēng)、傳廉潔家訓(xùn)”倡議書。

以廉潔修身、廉潔齊家為遵循,向全會(huì)黨員干部發(fā)起“立崇廉家規(guī)、樹清廉家風(fēng)、傳廉潔家訓(xùn)”的倡議,把修身的標(biāo)尺立起來(lái),把齊家的底線劃出來(lái),把清廉的家風(fēng)樹起來(lái),引導(dǎo)廣大黨員干部積極踐行“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng)。

組織好“好家規(guī)、好家風(fēng)、好家訓(xùn)”故事分享會(huì),學(xué)習(xí)交流來(lái)自不同家庭的感人故事。組織全會(huì)黨員干部職工參加單位分享會(huì),聆聽(tīng)同事講述家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)故事。組織開展好“好家規(guī)、好家風(fēng)、好家訓(xùn)”故事征集活動(dòng),收集、整理感人故事。

(三)開展“書經(jīng)典家訓(xùn)、傳優(yōu)秀家風(fēng)”書畫、攝影、征文交流活動(dòng)。

組織干部職工以書法、繪畫、攝影、征文等形式展示好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn),讓廣大干部職工在交流分享中領(lǐng)悟好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn),讓好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共同浸潤(rùn)人們心靈,傳承中華優(yōu)秀文化和優(yōu)良家風(fēng),珍惜幸福生活。

組織黨員干部群眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)對(duì)自己滿意的家規(guī)家訓(xùn)格言推薦點(diǎn)贊或轉(zhuǎn)發(fā)朋友圍、微信群,在全會(huì)形成良好氛圍。推選出本單位干部職工的“好家規(guī)好家訓(xùn)”參加全市100條“好家規(guī)好家訓(xùn)”的評(píng)選,并進(jìn)行宣傳展示,形象生動(dòng)地曬家訓(xùn)傳家教贊家風(fēng),曬出家庭的優(yōu)秀文化,贊出社會(huì)的道德模范,成為家家戶戶見(jiàn)賢思齊、修身齊家的教育基地。

(五)開展“先進(jìn)典型”推薦評(píng)選表彰活動(dòng)。

在廣泛征集、宣傳展示、群眾評(píng)議的基礎(chǔ)上,研究推薦上報(bào)先進(jìn)典型,參加全市的“兩個(gè)100”評(píng)選表彰,即100戶“踐行”文明家庭、100條“好家規(guī)好家訓(xùn)”,用典型示范帶動(dòng),建設(shè)文明向上的家庭文化,傳遞正能量,自覺(jué)踐行。

三、活動(dòng)要求。

1.提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織全會(huì)黨員干部開展“好家規(guī)、好家風(fēng)、好家訓(xùn)”主題活動(dòng),是市直機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)系列主要講話精神的重要舉措,是市直機(jī)關(guān)落細(xì)落小落實(shí)和家庭文明建設(shè)的具體抓手,是促進(jìn)每個(gè)家庭成員心正、身正、言正、行正,使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。為推進(jìn)活動(dòng)有序開展,成立以黨組書記曾金武為組長(zhǎng),黨組成員許金方、紀(jì)檢組長(zhǎng)郝曼寅為副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在會(huì)機(jī)關(guān)辦公室,由辦公室主任劉媛媛兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)服務(wù)、組織協(xié)調(diào),確?;顒?dòng)主題突出、有序開展、取得實(shí)效。

2.加大宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。要利用會(huì)機(jī)關(guān)門戶網(wǎng)站、貿(mào)促簡(jiǎn)報(bào)、qq群、微信群等媒介,放大活動(dòng)宣傳效果,并在門戶網(wǎng)站上開辟“好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn)”專題專欄,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展的目的和意義;及時(shí)展示“好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn)”和“好家規(guī)好家風(fēng)好家訓(xùn)”故事;及時(shí)宣傳報(bào)道好各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)動(dòng)態(tài)和先進(jìn)典型。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案篇六

從今年7月到12月,我鎮(zhèn)人大、政府和_將進(jìn)行換屆。為充分發(fā)揮家庭在加強(qiáng)廉政建設(shè)、嚴(yán)肅換屆紀(jì)律中具有獨(dú)特的影響力,有效提高黨員干部及其家屬的廉潔意識(shí),為營(yíng)造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境筑牢基礎(chǔ),特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

以弘揚(yáng)先進(jìn)的廉政思想為主要內(nèi)容,以廣大領(lǐng)導(dǎo)干部家庭為主要對(duì)象,以構(gòu)筑家庭反腐倡廉的牢固防線、共同營(yíng)造清正廉潔的社會(huì)環(huán)境為抓手,充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉建設(shè)中的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,堅(jiān)持教育引導(dǎo)與行為規(guī)范并舉,以開展形式多樣的家庭助廉宣傳教育活動(dòng)為載體,扎實(shí)推進(jìn)“樹廉潔家風(fēng),創(chuàng)廉潔家庭”活動(dòng),為營(yíng)造良好換屆環(huán)境、建設(shè)和諧幸福新王家奠定堅(jiān)實(shí)的思想文化基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)原則。

1.堅(jiān)持正面教育為主的原則。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)家庭成員的法紀(jì)教育、道德教育、價(jià)值觀教育和換屆相關(guān)紀(jì)律教育,增強(qiáng)家庭成員的反腐倡廉意識(shí),促進(jìn)和增強(qiáng)家庭成員敬廉、講廉、守廉,為建設(shè)和諧幸福家庭夯實(shí)牢固的思想基礎(chǔ)。

2.堅(jiān)持統(tǒng)籌結(jié)合的原則。把活動(dòng)與政德教育相結(jié)合,與思想道德建設(shè)和工作作風(fēng)整頓相結(jié)合,與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合,不斷拓展活動(dòng)范圍,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,切實(shí)做到相互促進(jìn),相互配合,推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)深入開展。

3.堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效的原則。立足家庭、面向家屬扎實(shí)開展廉政家庭建設(shè)。通過(guò)教育家庭成員,帶動(dòng)家庭、輻射單位、影響社會(huì),使干部親屬認(rèn)識(shí)到腐敗對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)社會(huì)和家庭的嚴(yán)重危害,努力爭(zhēng)當(dāng)“樹廉潔家風(fēng),創(chuàng)廉潔家庭”的踐行者。

三、活動(dòng)方法。

1.狠抓廉政法規(guī)教育。結(jié)合“廉政文化進(jìn)家庭”活動(dòng),定期組織領(lǐng)導(dǎo)干部家屬,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的反腐倡廉的各項(xiàng)法律法規(guī),學(xué)習(xí)換屆相關(guān)紀(jì)律要求,加強(qiáng)黨員干部家屬的思想教育,筑牢反腐倡廉的思想防線。

2.組織好經(jīng)常性活動(dòng)。要通過(guò)舉辦“廉內(nèi)助”學(xué)習(xí)班、召開“家庭助廉”座談會(huì)、舉行廉政報(bào)告會(huì)、參觀警示教育基地、收看廉政電教片等經(jīng)常性活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬的廉政教育。

3.及時(shí)搞好評(píng)選表彰。積極向每位干部親屬發(fā)放“樹廉潔家風(fēng),創(chuàng)廉潔家庭”倡議書,簽訂“參與換屆的領(lǐng)導(dǎo)干部家屬嚴(yán)守紀(jì)律承諾書”,動(dòng)員家屬爭(zhēng)當(dāng)廉內(nèi)助,同時(shí)還要組織搞好評(píng)選表彰,保證家庭助廉活動(dòng)取得有效。

4.努力營(yíng)造廉政家庭氛圍。通過(guò)給領(lǐng)導(dǎo)干部家庭贈(zèng)閱廉政書刊,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和手機(jī)信息向廣大干部職工及家屬發(fā)送廉潔從政的格言警句,提醒告誡領(lǐng)導(dǎo)干部家屬時(shí)時(shí)處處講廉潔,營(yíng)造出良好的廉政家庭氛圍。

四、具體措施。

1.成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)黨委決定成立“樹廉潔家風(fēng),創(chuàng)廉潔家庭”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記于長(zhǎng)軍同志任組長(zhǎng),副書記苑琳琳同志,紀(jì)委副書記丁維濤同志,組織委員李斌同志任副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由丁維濤同志任辦公室主任,婦聯(lián)主席周瀅、紀(jì)檢干事陳智超為辦公室成員。

2.提高認(rèn)識(shí),加大落實(shí)力度?!皹淞疂嵓绎L(fēng),創(chuàng)廉潔家庭”活動(dòng)是我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,更是在鎮(zhèn)人大、政府和_換屆期間嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的一項(xiàng)重要舉措,各單位要高度重視,切實(shí)把此項(xiàng)工作擺上重要議事日程,突出重點(diǎn),積極參與,切實(shí)把活動(dòng)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

3.積極配合,推動(dòng)活動(dòng)深入。鎮(zhèn)紀(jì)委、組織科、婦聯(lián)等部門要加強(qiáng)溝通,積極配合,大力開展各種形式的宣傳、教育活動(dòng),創(chuàng)造性開展“樹廉潔家風(fēng),創(chuàng)廉潔家庭”活動(dòng),進(jìn)而促進(jìn)整體工作開展。

4.廣泛宣傳,營(yíng)造良好氛圍。要加大廉政文化和換屆紀(jì)律要求的宣傳教育力度,組織學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策以及黨風(fēng)廉政建設(shè)的紀(jì)律規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,黨員積極帶頭,各群團(tuán)組織發(fā)揮作用,營(yíng)造尊廉、崇廉、助廉的濃厚氛圍。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案篇七

以“讓愛(ài)住我家”為主題,以傳承家訓(xùn)家風(fēng)好故事,傳遞向上向善的正能量為主線,通過(guò)開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來(lái)夢(mèng)想,引導(dǎo)全校學(xué)生從家訓(xùn)家風(fēng)等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分,樹立家庭文明新風(fēng)尚。

活動(dòng)形式:征文(家長(zhǎng)參與)、優(yōu)秀家訓(xùn)、展講。

具體要求:

1.征文圍繞活動(dòng)主題,文體不限、題目自擬。

2.征文語(yǔ)言精練,字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。

3.家訓(xùn)家風(fēng)故事,貼近生活、健康真實(shí)、嚴(yán)禁抄襲。

4.展講選手逐層篩選、嚴(yán)禁選派、指定。

5.展講選手體態(tài)大方、語(yǔ)言流暢、脫稿。

1.全體學(xué)生。

4.展講選手每班上報(bào)兩名。

5.每年級(jí)評(píng)選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。

6.每年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。

1.認(rèn)真落實(shí)、精心組織,積極選送反映傳統(tǒng)文化和當(dāng)代特色的好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀作品。

2.活動(dòng)面向全體學(xué)生,要求人人參與。

3.本周安排布置,下周班內(nèi)挑選、展講;20日—26日學(xué)校評(píng)選。

4.征文格式:

題目黑體小二、學(xué)校名稱、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名宋體小三、正文宋體小四。

5.班級(jí)評(píng)選出的優(yōu)秀征文(家訓(xùn))統(tǒng)一上傳班級(jí)空間,讓本班學(xué)生及家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案篇八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

提到家風(fēng)家訓(xùn),更容易讓人想到的是諸如:朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》這些歷史上著名的傳世之作,感覺(jué)是名門望族才有的那種治家真言,我們這種小家庭何來(lái)的家風(fēng)家訓(xùn)?在我們家也沒(méi)有什么成文的規(guī)定,大家也不會(huì)把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊,父母雖沒(méi)有說(shuō),但他們一言一行無(wú)不在為子女樹立榜樣,我從父母身上學(xué)到了很多?,F(xiàn)在我明白,我們家的家風(fēng)家訓(xùn),隱藏在長(zhǎng)輩們的人生故事和行動(dòng)中。

記得小的時(shí)候,父輩常念叨“勤儉節(jié)約、浪費(fèi)可恥”“做人要誠(chéng)實(shí)、厚道、本分”“好好讀書,將來(lái)才有出息”,上班后,父親常說(shuō)的就是“好好工作、踏實(shí)做事”“注意休息,保重身體”,從這些言語(yǔ)中透出對(duì)子女的期望,對(duì)美好生活的向往。這些教誨在潛移默化中成為了我思想中的一部分,無(wú)形中已經(jīng)成為了為人做事的標(biāo)準(zhǔn)。

有了女兒和兒子后,從小也是自然而然地要求他們“誠(chéng)實(shí)守信”“遵守公共秩序”,放學(xué)后要求先學(xué)習(xí)再玩,作業(yè)未完成不得開電視,開電視要經(jīng)過(guò)父母的允許,記得一次兒子一個(gè)人在家完成作業(yè)后給我打電話,“媽媽,我作業(yè)做完了,我能看會(huì)電視嗎?”兒子從小不亂丟垃圾,不闖紅燈,直到現(xiàn)在,即便是去到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,用過(guò)的垃圾都不會(huì)隨意丟棄。有時(shí)我都覺(jué)得是不是太過(guò)了,但這正是兒子身上的可貴之處,他做到誠(chéng)實(shí)、做到了堅(jiān)持,這些品質(zhì)將伴隨他一生,也將受益終身。

轉(zhuǎn)眼間女兒大學(xué)畢業(yè),在甘肅送變電公司參加了工作。剛一工作,就赴玉門西出60多公里的荒無(wú)人煙地帶參加酒泉換流站電氣調(diào)試工作。因?yàn)榕畠簭某錾缴蠈W(xué)的各個(gè)階段,一直是在家人、親戚的直接關(guān)照下學(xué)習(xí)、生活,這次卻要獨(dú)自在戈壁灘上這個(gè)晝夜溫差大,四季溫差更大,冬天夜晚室外氣溫會(huì)達(dá)到零下30攝氏度從事電氣調(diào)試工作,我實(shí)在是擔(dān)心女兒會(huì)迷失自己,甚至做好了她可能做“逃兵”的準(zhǔn)備,結(jié)果女兒在日常與家人視頻當(dāng)中,除了偶爾發(fā)些牢騷,但更多的是表示:能夠成為這樣雄偉壯觀的換流站建設(shè)者中的一員,自己感到非常驕傲。在工作期間發(fā)表了多篇工作、學(xué)習(xí)上的文章,并幾次上了國(guó)網(wǎng)頭條。尤其今年春節(jié)后再一次給了我驚喜,女兒作為女工代表,參加了甘肅送變電公司的職代會(huì),并推舉為主席團(tuán)成員,在主席臺(tái)上就坐。這一切的一切,讓我看到了女兒的成長(zhǎng)、成熟,作為爸爸我感到很是欣慰。

家風(fēng)家訓(xùn)不僅是名人名門才有的,每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓(xùn),每個(gè)家庭人員不同。成長(zhǎng)時(shí)期不同,接受事物不一,家風(fēng)也各異。所謂“家家有本難念的經(jīng)”,其實(shí)只要遵循中華門民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,念好自家那本經(jīng)也是不難的。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案篇九

為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入挖掘領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓,霞浦縣第五小學(xué)開展了“家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園。伴成長(zhǎng)”的活動(dòng),使同學(xué)們潛移默化地受到“誠(chéng)實(shí)、孝道、勤儉、誠(chéng)懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。學(xué)生們從各自家中挖掘、總結(jié)優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn),在全校形成了良好的文化氛圍?,F(xiàn)將本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

x月7日,1—2年段各班以“傳承好家風(fēng),發(fā)揚(yáng)正能量”為主題開了一節(jié)主題班隊(duì)課,在隊(duì)會(huì)課上同學(xué)們學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn),并明確了我們需要的家風(fēng)是什么!

x月9日,學(xué)校大隊(duì)室向3—6年段各班家長(zhǎng)發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”,收集學(xué)生的家風(fēng)家訓(xùn),并對(duì)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行統(tǒng)一排版,制作成家風(fēng)家訓(xùn)展示卡在學(xué)校內(nèi)展覽。

x月21日,校德育處組織學(xué)生參加了“我說(shuō)好家風(fēng)”征文比賽,并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽。

x月30日上午,在我校美術(shù)室舉行了“家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園”書法比賽。下午,在我校梯教舉行了“秀家風(fēng)”演講比賽。

通過(guò)本次“家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園。伴成長(zhǎng)”主題系列活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育了文明家教新風(fēng)尚,在學(xué)生的'心田上播下了文明的種子,并不斷發(fā)芽,向上、向前發(fā)展。為學(xué)校文化發(fā)展注入新的活力。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案篇十

學(xué)校中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。

有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案篇十一

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳播向上向善的正能量,進(jìn)一步豐富我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市內(nèi)容,在全市營(yíng)造家風(fēng)好、民風(fēng)純、人際關(guān)系和諧的良好社會(huì)氛圍,市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)、市文聯(lián)、鶴壁日?qǐng)?bào)社決定聯(lián)合開展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”主題活動(dòng),現(xiàn)制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè),是提升市民道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,對(duì)于傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),闡釋踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,展示黨風(fēng)政風(fēng)、民風(fēng)社風(fēng)成果具有重要作用。組織開展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”主題活動(dòng),要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話,深入挖掘鶴壁歷史積淀的優(yōu)秀文化和思想道德精髓,激發(fā)黨員干部和人民群眾道德意愿和道德情感,增強(qiáng)全體市民對(duì)家風(fēng)建設(shè)的認(rèn)知認(rèn)同,更好地從自身做起,言傳身教,身體力行,遵守家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德規(guī)范和要求,為全市創(chuàng)建更高水平生態(tài)活力幸福之城提供道德滋養(yǎng)、精神動(dòng)力和良好的人文環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”活動(dòng)進(jìn)行組織指導(dǎo)、監(jiān)督檢查、評(píng)比表彰。

組長(zhǎng):李懷新市委宣傳部副部長(zhǎng)

副組長(zhǎng):肖春雷市文明辦副主任

張彥成市教育局副局長(zhǎng)

王靜市婦聯(lián)副主席

李思平市文聯(lián)副主席

孫文清鶴壁日?qǐng)?bào)社副縣級(jí)干部

成員:梁憲民市文明辦創(chuàng)建科科長(zhǎng)

駱朝宏市教育局辦公室主任

彭云市婦聯(lián)宣傳部部長(zhǎng)

張璐市文聯(lián)組聯(lián)部部長(zhǎng)

周開勝鶴壁日?qǐng)?bào)社文明辦主任

專項(xiàng)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市文明辦,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.以家風(fēng)為抓手,樹立家教新風(fēng)。組織文化工作者,對(duì)我市現(xiàn)存家訓(xùn)進(jìn)行一次摸底調(diào)查和保護(hù)整理,征集一批優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn),推出一批家風(fēng)家訓(xùn)故事,用鮮活的事例、生動(dòng)的話語(yǔ)闡釋家風(fēng)家訓(xùn)。通過(guò)家譜祖史、經(jīng)典家訓(xùn)和長(zhǎng)輩口述、家人共議等形式,挖掘、提煉和訂立家訓(xùn)、家規(guī)。組織書法志愿者開展“書寫百家家訓(xùn)”活動(dòng),進(jìn)村入戶書寫家訓(xùn),制成匾額、條幅,懸掛廳堂。結(jié)合鄉(xiāng)規(guī)民約的修訂,將好家訓(xùn)、好家規(guī)進(jìn)一步提煉完善,融入到村規(guī)民約之中,樹立家庭美德建設(shè)新風(fēng)尚。

2.以輿論為牽引,強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。以各級(jí)各類輿論媒體為渠道,通過(guò)開設(shè)專題、專欄,廣泛宣傳家風(fēng)建設(shè)的目的、意義,并結(jié)合案例剖析、現(xiàn)身說(shuō)法等形式,從正反兩方面闡釋家風(fēng)的重要性,讓人們?cè)跐夂穹諊懈惺艿郊绎L(fēng)對(duì)人生、對(duì)家庭、對(duì)子女、對(duì)社會(huì)、對(duì)事業(yè)的重要作用和教育意義。組織各級(jí)各類媒體單位深入基層,走上街頭,走進(jìn)群眾家庭,采取媒體調(diào)查、人物訪談、媒體對(duì)話等活動(dòng)方式,喚起全社會(huì)對(duì)家風(fēng)建設(shè)的重視,讓人們感受到家風(fēng)家訓(xùn)的影響力,掀起好家風(fēng)建設(shè)熱潮。

3.以陣地為依托,豐富活動(dòng)內(nèi)容。利用文化墻、宣傳櫥窗等載體,進(jìn)一步做好家風(fēng)家訓(xùn)的展示工作,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容。發(fā)揮道德講堂、鄉(xiāng)村大舞臺(tái)等陣地作用,通過(guò)舞劇、小品、喜劇、演講等藝術(shù)形式,宣傳家教,闡釋家訓(xùn),展現(xiàn)家風(fēng),讓廣大群眾見(jiàn)賢思齊,讓家風(fēng)教育深入人心,將家訓(xùn)融入到日常生活之中。依托各級(jí)中小學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校、主題班會(huì)、隊(duì)(團(tuán))日等活動(dòng),組織老師、學(xué)生、家長(zhǎng)講述對(duì)家風(fēng)的認(rèn)識(shí)及各自家風(fēng),以及培育、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長(zhǎng)中的重要作用,引導(dǎo)家長(zhǎng)更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會(huì)正能量,使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長(zhǎng)。

4.以典型為榜樣,傳播家教文化。堅(jiān)持貼近基層、貼近實(shí)際、貼近生活,大力推進(jìn)家訓(xùn)名言警句進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)家庭,汲取道德養(yǎng)分,推崇家教文化。邀請(qǐng)專家學(xué)者作主題報(bào)告和講座,講優(yōu)秀家訓(xùn),說(shuō)身邊道德,評(píng)家風(fēng)故事,吸引干部群眾參與其中,在活動(dòng)中感受道德力量,感受家風(fēng)魅力,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。突出家庭主體,重點(diǎn)選樹一批有良好家風(fēng)家訓(xùn)的家庭典型,宣傳他們的事跡,樹立家庭學(xué)習(xí)榜樣。結(jié)合“善行義舉榜”建設(shè),重點(diǎn)宣傳一批家風(fēng)淳樸的家庭,努力推動(dòng)家風(fēng)文化建設(shè)。

四、工作步驟

1.宣傳發(fā)動(dòng)(4月份)。各級(jí)各部門要認(rèn)真組織開展曬家風(fēng)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄等方式,廣泛宣傳“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”活動(dòng)目的`、意義,調(diào)動(dòng)社會(huì)各層人員積極關(guān)注和參與此項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)廣大群眾的參與熱情,營(yíng)造良好輿論氛圍。

2.組織實(shí)施(5月―7月份)。各級(jí)各部門要有計(jì)劃、有步驟的組織開展好主題活動(dòng)。市文明辦發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,組織各級(jí)文明單位開展家風(fēng)家訓(xùn)專題道德講堂活動(dòng);市教育局組織各中小學(xué)校開展各種形式的家風(fēng)家訓(xùn)主題活動(dòng);市婦聯(lián)在家庭中開展家風(fēng)家訓(xùn)座談會(huì)和展示活動(dòng);市文聯(lián)組織家風(fēng)家訓(xùn)“采風(fēng)”和書寫好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng);鶴壁日?qǐng)?bào)社設(shè)計(jì)專欄征集、宣傳好家風(fēng)好家訓(xùn)。

3.總結(jié)推廣(8月―10月份)。各級(jí)各部門要圍繞活動(dòng)開展過(guò)程中好經(jīng)驗(yàn)好做法,有針對(duì)性的進(jìn)行總結(jié)和推廣?;顒?dòng)辦將對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行匯總梳理,本著優(yōu)中選優(yōu)的原則,評(píng)選一批好家風(fēng)好家訓(xùn)進(jìn)行表彰,并適時(shí)進(jìn)行成果展示。

五、工作要求

1.高度重視,精心組織。各級(jí)各部門要高度重視家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)工作,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,營(yíng)造自覺(jué)傳承、自覺(jué)建設(shè)的良好氛圍,帶動(dòng)廣大群眾深入?yún)⑴c,以家風(fēng)帶民風(fēng),以民風(fēng)促社風(fēng)。各縣區(qū)文明辦要發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,組織教育、婦聯(lián)、文聯(lián)等部門和各類新聞媒體單位,精心制定活動(dòng)方案,有計(jì)劃有步驟開展活動(dòng)。

2.明確分工,落實(shí)責(zé)任。各級(jí)各部門要進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)、明確分工、落實(shí)責(zé)任,保證“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”系列活動(dòng)落到實(shí)處。各級(jí)各單位要發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),精心搭建載體,積極拓展平臺(tái),要把好家風(fēng)與文明城市創(chuàng)建、與志愿服務(wù)、與各類先進(jìn)模范評(píng)選表彰等工作相結(jié)合,真正讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。

3.廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各級(jí)各部門要充分發(fā)揮媒體作用,通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)的宣傳造勢(shì),廣泛宣傳好家風(fēng)好家訓(xùn),著力提高社會(huì)知曉率和參與率。以開展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”活動(dòng)為切入點(diǎn),真正使社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)到市民日常工作和生活之中,不斷弘揚(yáng)社會(huì)正能量,形成家家弘揚(yáng)家庭美德、人人構(gòu)筑文明鶴壁的良好風(fēng)氣。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案篇十二

成長(zhǎng)中的xx三中秉承“上善教育”特色校園文化,堅(jiān)持“人文滋養(yǎng),個(gè)性成長(zhǎng)”的德育理念,從“修、齊、治、平”四個(gè)維度形成校本課程體系,其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。

姓氏,起源于母系氏族社會(huì)。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚也”,自古就有講孝道,講尋根祭祖,講求統(tǒng)一的美德,其風(fēng)格特美。為大力弘揚(yáng)家庭美德,充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的'基礎(chǔ)作用,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵,xx三中決定在2016年寒假期間開展“尋根問(wèn)祖家譜探源”主題實(shí)踐活動(dòng)。

中國(guó)的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn),對(duì)于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容,也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī),對(duì)于學(xué)生健全人格、增強(qiáng)家族榮譽(yù)感和家庭責(zé)任感有著重要的意義。本次主題實(shí)踐活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生,在家長(zhǎng)的共同參與下,尋根問(wèn)祖探索家譜中的“上善教育”元素,倡導(dǎo)主流價(jià)值,培育文明風(fēng)尚,使其在活動(dòng)中受到滋養(yǎng),得到成長(zhǎng)。

全校學(xué)生及其家長(zhǎng)。

(一)活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)以學(xué)生和家長(zhǎng)共同尋根問(wèn)祖、家譜探源為主要內(nèi)容,探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說(shuō)家族名人故事等。

(二)活動(dòng)形式。

1.探一探家譜源。春節(jié)期間,全家通過(guò)拜訪長(zhǎng)輩或查找文獻(xiàn)或網(wǎng)上收集資料,了解家譜文化起源、家族姓氏來(lái)源、發(fā)展歷史、中國(guó)姓氏的有趣故事等,探尋家族源頭。

2.讀一讀百家姓。寒假期間,邀請(qǐng)父母長(zhǎng)輩開展一次家庭讀書活動(dòng),一起了解《百家姓》的成書背景,知曉《百家姓》姓氏排序的原因。

3.畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式,清楚自家史、家族親戚后,手繪或電子制作家族近五代家譜樹。

4.曬一曬家族事。在認(rèn)真尋根問(wèn)祖、家譜探源過(guò)程中找出家族中你認(rèn)為最典型的一位名人,撰寫一篇家族名人故事,并主動(dòng)向家長(zhǎng)征詢意見(jiàn),一起修改完善。

(一)高度重視。各班師生要高度重視本次活動(dòng),將其作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認(rèn)真落實(shí)。

(二)精心組織。各班師生按照學(xué)校的實(shí)施方案,明確要求,合理安排好本次活動(dòng)。要將“尋根問(wèn)祖、家譜探源”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為寒假作業(yè),及時(shí)告知家長(zhǎng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同完成。

(三)認(rèn)真總結(jié)。20xx年春季開學(xué)后,各班對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并將活動(dòng)成果上交學(xué)校,上交的活動(dòng)成果計(jì)入各班“步步高”評(píng)價(jià)。

(四)作業(yè)要求:全校每個(gè)學(xué)生上交一幅“家譜樹”,一篇“家族名人故事”至政教處。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案篇十三

家風(fēng)、家訓(xùn)是我國(guó)傳統(tǒng)文化和教育的重要組成部分;家風(fēng)家規(guī),是一個(gè)家庭或民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚;家風(fēng)、家訓(xùn)也是一個(gè)家族代代傳承的教育規(guī)范后代子孫的行為準(zhǔn)則。

班隊(duì)會(huì)課上,同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論,你說(shuō)你的家風(fēng),我說(shuō)我的家訓(xùn),有的同學(xué)還對(duì)自家的家風(fēng)、家訓(xùn)做了具體的說(shuō)明。有的同學(xué)說(shuō):“我家的家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事”;有的同學(xué)說(shuō):“我家的家風(fēng)是孝敬老人,關(guān)心他人”;還有的說(shuō):“我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約”。會(huì)上,同學(xué)們暢所欲言,爭(zhēng)相展示、分享這些優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、家教故事;會(huì)后,一起整合將它們謄寫或打印出來(lái),在班級(jí)學(xué)習(xí)園地張貼展出。同學(xué)們一致表示:今后將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行家風(fēng)、家訓(xùn)。

家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,它在潛移默化中影響學(xué)生的'心靈,塑造學(xué)生的人格。家風(fēng)代表的是一家人的精神面貌、品格修養(yǎng)和處事原則。好的家風(fēng)含有同心協(xié)力、相互體諒、相互扶持等因素,推而廣之到人際關(guān)系上,就是“己欲立而立人、己欲達(dá)而達(dá)人”,有利于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。通過(guò)主題班會(huì),同學(xué)們知曉了家風(fēng)家訓(xùn),愿意自覺(jué)傳承好家訓(xùn)、好家風(fēng)。同時(shí)在學(xué)生的心田上播下了文明的種子,并不斷萌芽,向上、向前發(fā)展。

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