心得體會的寫作可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現自身的成長和進步。在寫心得體會之前，我們可以參考一些優(yōu)秀的心得體會范文，學習他人的經驗和寫作技巧。下面是一些重要事件或活動的心得體會，剖析了其中的得與失，值得我們深思。
思政學科學習心得體會篇一
這一節(jié)課據說是我們全國每一個大學生都是要學習的，而且是全國大學生同時間一起上的，所以在還沒有開頭上課的時候，我就倍加期盼，由于這種大型的思政課確定會講授很多的學問，賜予我們認知上的啟迪。
果真，這次的思政課是一種全新的體驗，由于我們都是在家通過線上直播的方式聽課。這次的思政課，主辦方邀請了四名專家教師來給我們上課，這次的思政課都是依據我們當前實際狀況來給我們講課的，分別從整體的工作規(guī)劃、詳細的預防措施、歷史講解和我們全部青少年應當具備的責任和義務等方面來給我們上課的。這樣精彩的講課，這樣精彩的內容，用網絡上的方式來說就是“講的都是干活”，所以四位專家教師給我們線上講課的時候，我還預備了一個小本子來做筆記。這樣大的講課是我以前從沒有經受過的，看網上網友的反應跟我差不多，彈幕始終都沒有聽過，據說還由于來聽課的同學太多都給效勞器給擠崩潰了。
這一次的思政課真的是特別的精彩，讓我有許多的感受。通過四位教師的講課，讓我對于當前的實際狀況有了更深的了解熟悉，還讓我把握了許多的防范措施，這些都是能夠賜予我許多幫忙的方法。
固然，這次的思政課讓我體會到的'遠不止如此，讓我感受最深的還是讓我知道面對這樣嚴峻的考驗，我們也越應當要有肯定的擔當，這是我們每一個大學生應當具備的，也是我們每一個青年的責任。越是面對這樣的困難，我們就越要頑強，要向那些艱難奮斗、舍己為人的前輩們學習，要有他們那種大無畏的精神，要有肯定的使命感。只有這樣，我們才能夠在以后的生活、工作中面對怎樣的困難，我們才能夠不慌張失措到不知所措。我們要有肯定的擔當，這是我們每一個青年大學生的責任，我們要更加的愛惜自然，我們要為綠色環(huán)境做出奉獻，我們還要更加的敬重自然，我們每一個生物都是整個自然界的一份子，所以我們應當要做到的是和諧共處，我們作為一名大學生，應當要從身邊的小事做起，愛惜動植物、不濫砍濫伐等等，這些都是我們輕易就能夠做到的，也是我們應當做到的。在今后，我也將努力做好這些工作。
雖然現在這堂全國大學生一起上的思政課已經完畢了，可是帶給我們深刻體會的確始終在我腦海中回蕩，真的的震耳發(fā)聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學生，要有強的使命感，要有強的國家認同感，要具備定的責任意識，要樂觀向那些無私奉獻的人學習。
思政學科學習心得體會篇二
時間荏苒，歲月如梭，轉瞬間又到了學生們開學的時候了，新的學期意味著新的一個起點，每年一到九月，都會隨著學生們的開學而播出《同上一堂思政課》節(jié)目，而這個節(jié)目每年都會因為當下的熱點話題而產生不同的教育主題，不斷豐富學生們的學問積累，今年的主題是“奮斗成就幻想”，觀看之后讓人深受啟發(fā)。
在我們觀看的同時會發(fā)覺這樣一個事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的劇烈。因此可以說，同上一堂思政課是我們開學必備的第一課，也是我們從假期的'沉睡中醒來的途徑，對于中小學生來說，都是特別受益匪淺的。
許多同學會說，為什么學習？為了什么？就像為什么要看同上一堂思政課，為什么要看？這是學生須要知道的。對于我們來說，剛剛過完暑假的人，假如開學第一節(jié)課沒有節(jié)目，我們覺得須要很長時間才能回到學習狀態(tài)。同時良好的學習習慣可以讓我們的學習事半功倍。
新時代的年輕人應當是踴躍向上的好學生。學習不僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個人都應當有幻想，并為之努力。只有不斷奮斗，才能變得更強大，才能回報祖國。
世界變得很快，我們學生都在努力向上，同時祖國在這段時間里不斷變壯變強大，給我們帶來了和平安逸的生活，作為青少年是祖國將來，也是祖國以后頂梁柱，中國不斷變強大起來，我們要明確做好一個學生該做的事情，那就是好好學習每天向上，。不斷提升自我素養(yǎng)。這樣才能變成一個合格接班人。
思政學科學習心得體會篇三
思政大學習是大學生思維和價值觀培養(yǎng)的重要方式，通過學習思政課程，我深刻體會到了其帶來的種種好處。在學習過程中，我認識到自己的不足，思考了人生的意義和價值觀，并尋找到了進步和成長的方法。下面，我將分享一些思政大學習的心得體會。
段二：加強思維能力
思政大學習注重培養(yǎng)學生的思維能力，在課堂上我接觸到了多種思維方式和邏輯推理的方法。通過討論和思考，我意識到傳統(tǒng)思維方式在現實問題中的局限性，并學會用多角度的思考方式來解決問題。同時，思政課還培養(yǎng)了我對復雜問題的分析和解決能力，讓我更加深入地思考社會問題的本質和影響。這些都對我的學習和工作起到了積極的推動作用。
段三：培養(yǎng)正確的價值觀
思政大學習使我接觸到了思想家們對于人生意義和價值觀的思考，深化了我對于人生追求的理解。在與同學們的交流中，我意識到人生的價值追求不應僅限于物質和個人利益，而應更多地考慮社會責任和他人利益。這讓我重新審視了自己的生活和行為準則，并重新樹立了正確的價值觀。思政課教會了我如何在紛繁復雜的現實中保持初心和擔當，成為積極向上的人。
段四：發(fā)展社會責任感
思政大學習讓我認識到自己是社會的一員，應該承擔起相應的社會責任。在課堂討論和社會實踐中，我了解到許多社會問題的嚴重性，并深刻感受到自己的力量是微小的，但這并不妨礙我為社會做出貢獻。思政課教會了我如何從自己的角度出發(fā)，用一己之力影響他人、改變社會。我通過志愿活動和社會實踐，努力做到自覺樹立社會責任感，積極參與公益事業(yè)，為社會進步盡一份力量。
段五：提升個人素養(yǎng)
思政大學習涉及倫理道德、法律知識、文化素養(yǎng)等多個方面，從而促使我全面提升自己的素養(yǎng)。尤其是在課堂上學習法律知識和道德觀念，讓我更加明確了自己的底線和原則，并堅守初心。這些知識和素養(yǎng)的提升使我在處理人際關系、抵制誘惑、遵守紀律等方面更加自覺和成熟。思政課的學習不僅在大學期間造就了我，更是為日后成長為有擔當的社會人提供了堅實的基礎。
總結：
思政大學習對于大學生來說是十分重要的，它對于我們的思維和價值觀培養(yǎng)起著至關重要的作用。通過思政大學習，我深切體會到了加強思維能力、培養(yǎng)正確的價值觀、發(fā)展社會責任感以及提升個人素養(yǎng)等方面的好處。思政課讓我更加清晰地認識到自己的不足，并明確了自己未來的目標與方向。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)積極參與思政大學習，不斷提升自己的綜合素質，為社會做出更多貢獻。
思政學科學習心得體會篇四
第一段：介紹思政大學習的重要性及目的（150字）
思政大學習是指對馬克思主義的基本原理、中國特色社會主義理論體系的形成及發(fā)展、黨的路線方針政策和中國共產黨的歷史和文化的學習。作為大學生，深入學習思政課程對我們全面了解國家發(fā)展和社會進步的規(guī)律，具備正確世界觀、人生觀、價值觀，錘煉政治意識和道德品質，具有現代科技思維和創(chuàng)新精神至關重要。
第二段：思政大學習的重要意義與收獲（300字）
通過思政大學習，我們對國家機制和國家治理有了更加深入的了解。這使我們能夠更加清楚地認識到各種社會問題的根源，并對相應的解決方案提出建設性意見。思政大學習培養(yǎng)了我們批判性思維和社會責任感，使我們能夠更好地參與社會實踐和公眾事務，并提高我們的社交技巧。此外，思政大學習使我們具備了正確看待網絡空間和新媒體的能力，以及對新媒體信息具有辨別能力的自信。思政大學習還提高了我們的政治理論素養(yǎng)，從而在政治決策和思想引導方面有能力提供可行的建議。
第三段：思政大學習的方法與技巧（300字）
思政大學習需要專注于理論學習和實踐結合。我們可以通過閱讀馬克思主義的經典著作，理解其內涵和核心思想，學習它們的歷史背景和現實意義。同時，我們也可以通過參與社會實踐活動，了解社會問題和實踐情況，與社會各界人士交流，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。另外，我們可以注重團隊學習，與同學一起討論和思考社會熱點問題，相互啟發(fā)和促進。思政大學習還需要我們用科學的方法思考問題，提出有建設性的觀點，而不僅僅是死記硬背。
第四段：思政大學習的挑戰(zhàn)與應對（200字）
思政大學習需要在繁忙的學業(yè)中找到平衡。對于一些學生來說，他們可能認為思政大學習過于抽象和理論，與他們的專業(yè)課程關系不太大，因此不太重視思政學習。但是，我們應該認識到，思政大學習是我們實現自身發(fā)展、在社會實踐中有更大影響力的基礎。我們可以通過與同學們及老師交流對這些問題的關切，培養(yǎng)學習興趣，逐漸體會到思政大學習的重要性。
第五段：總結思政大學習的價值與意義（250字）
思政大學習是我們成為全面發(fā)展的人的關鍵。它不僅使我們具備了對國家和社會環(huán)境敏感的能力，而且提高了我們的思辨與批判能力，使我們能夠更好地適應不斷變化的社會。在思政大學習過程中，我們還能結識同樣關注國家未來的伙伴，形成共同的愿景和抱負。不管將來從事什么行業(yè)，思政大學習都會讓我們充滿信心、具備責任感和使命感，成為對國家和社會發(fā)展有貢獻的人才，并為建設中國特色社會主義事業(yè)做出我們應有的貢獻。
（全文共1200字）
思政學科學習心得體會篇五
作為學生，我們每天都在不斷地學習各種學科知識。學習過程中，我深刻地感受到學科知識對我的成長和人生的重要性。下面，我將分享一下我在學習各個學科的過程中，獲得的一些心得體會。
第一段：數學之美。
數學作為一門基礎學科，它的美妙之處令我深深著迷。數學嚴謹的邏輯結構、精妙的定理推導、難度不一的題型、包含的思想意義，都是我感受到的數學之美。在學習數學的過程中，我學會了用正確的方法解題，學會了耐心，也學會了思考。數學是一門極具實用性的學科，它的應用范圍非常廣泛，可以用來解決很多實際問題。因此，數學的學習不僅有助于提高自己的綜合素質，還能讓我們在未來的生活和工作中更加得心應手。
第二段：語文之美。
語文作為一門基礎學科，它的學習不僅僅是為了掌握交流的基本技能，更重要的是它能夠給我們帶來思想啟發(fā)和心靈滋養(yǎng)。通過學習語文，我了解到不同的時代、不同的地區(qū)、不同的人物所表達的不同的思想和情感，思考在這些多元的語言背景中，如何傳遞最為準確、生動的信息。通過閱讀經典作品，我還學習到了一些成語典故和文化常識，不僅豐富了我的知識儲備，更讓我受益終身。因此，學習語文是一項值得長期投入的事業(yè)。
第三段：英語之美。
英語作為全球通行的語言，在國際交流中發(fā)揮了重要的作用。學習英語，可以使我們更深入地了解其他國家的文化、經濟、政治等各個領域的發(fā)展，開闊我們的視野，幫助我們在全球化的時代中更好地適應和發(fā)展。英語學習過程中需要重視聽、說、讀、寫四個方面的能力，而且要注重學習方法的培養(yǎng)。通過閱讀一些英語原版的經典文學、科技類書籍和新聞資訊，我們可以不斷汲取知識，提升自己的語言綜合素質。英語作為一門語言學科，它實際上是我們打開國際視野的一扇大門。
第四段：物理之美。
物理作為一門自然科學，它解釋了自然界中的很多原理和現象。正是由于物理的存在，我們才能夠了解我們生存在這個世界上的本質。物理學習的過程中，我們不僅要掌握物理公式和定理的應用，還要深入研究物理背后的數學原理和物理實驗的操作技巧。通過物理學習的過程，我學會了如何進行科學思維，如何通過實驗進行數據分析，如何利用數學的工具來解決實際的問題。物理的美妙之處在于，它能夠以數字和公式的形式表達自然界的規(guī)律。
第五段：歷史之美。
歷史作為人文學科之一，它是了解人類文明發(fā)展和人類社會文化的重要途徑。通過學習歷史，我不僅了解到了我國悠久的歷史和文化，也學習到了世界各國歷史文化的發(fā)展及其對現在的影響。通過對各種文化的學習，我很清楚地認識到了文化之間的相互影響，以及不同文化之間的交流和融合。此外，通過對人類歷史長期進化和生存爭奪的了解，我還深深地認識到了人類生命和未來的珍貴。歷史給我們的啟示，應該是珍惜現在，珍惜生命，并積極發(fā)展人類的文明和道義。
總結。
通過對各種學科的學習，我逐漸發(fā)現，每門學科都有著自己獨特的美妙之處。無論是在數學中，感受邏輯的美妙；還是在語文中，感受情感的魅力；或是英語中，追尋全球變化的未來；而在物理學科中，把握自然界的規(guī)律；在歷史學科中，觀察各國文化的精髓。只要保持著一顆學習的心，不斷學習、探索和實踐，我們就能夠感受到這些學科中的美妙之處，讓自己成為更加優(yōu)秀的人。
思政學科學習心得體會篇六
學習學科是我們求學生涯中必須要面對的一個重要問題，尤其是經過高中的學習后，我們都會有一些自己擅長或者感興趣的學科領域。在學習的過程中，我們需要不斷地調整自己的學習方法和學習態(tài)度，才能更好地掌握學科知識，提升自己的學術成就。
二、知識共享。
學習學科的過程中，知識共享是一個非常重要的環(huán)節(jié)。我們可以通過和同學一起討論課堂老師的講解內容，每個人對問題的理解都會不同，從不同的角度去分析問題，可以更好的理解問題，學習其中的知識。在研究學科的過程中，我們可以從大家的知識中獲得啟發(fā)和靈感，增強自己的思維能力和創(chuàng)造能力。同時，在探究學科的過程中，由于每個人都會有自己的觀點，所以我們需要虛心聽取他人的意見，針對不同的問題，提出自己的見解，做到互相借鑒和提高。
三、重視實踐。
學習學科的過程中，實踐是必不可少的一個環(huán)節(jié)。有句話說得好，書讀百遍，其義自見，只有親身體驗，才能更好地理解知識點和掌握技能。我們可以通過課堂上的實驗或者作業(yè)來深入理解一些理論知識，感受到學科知識的實際應用。此外，在學科探究的過程中，我們還需重視實踐體驗，通過實踐來驗證假設，提出自己對問題的看法和解決方法。
四、注重思考。
學習學科需要注重思考。學科知識的掌握需要我們深入思考問題的內在邏輯，找出其中的規(guī)律和特點。我們可以通過對問題不斷追問、推演，挖掘問題的深層次含義。同時，在學習的過程中，要善于總結經驗，反思自己的學習過程，在發(fā)現錯誤的同時找出原因，總結出正確的學習方法。
五、建立自信。
學習學科還需要建立自信心。培養(yǎng)自信的過程是個不斷恢復、不斷自我磨練、不斷獲得成功和經驗的過程。我們要相信自己能夠掌握學科知識，通過不斷地學習實踐，不斷地探索發(fā)現、不斷地積累經驗和嘗試，認真分析問題，積極解決問題，才能逐漸建立起自己的自信。
六、結語。
學習學科需要我們學習方法的調整、態(tài)度的積極、實踐的積累、思維的深化和信心的提升。這個過程是一個不斷探索的過程，需要我們不斷嘗試、不斷學習和不斷總結。只有通過不斷地付出和積累，我們才能真正掌握學科知識，取得學術成就，為未來的道路做好鋪墊。
思政學科學習心得體會篇七
第一段：引言（150字）。
作為大學生，思政課不僅是培養(yǎng)道德品質的重要途徑，更是豐富自身知識和提升自我能力的重要渠道。近期，我體驗了一次思政大學習活動，并獲得了許多積極的心得體會。通過這次學習，我深刻認識到思政教育的重要性，也意識到自己在道德修養(yǎng)、理論學習和社會實踐方面仍然面臨許多困惑和挑戰(zhàn)。
第二段：道德修養(yǎng)（250字）。
思政大學習活動在我的道德修養(yǎng)中起到了積極的促進作用。在與同學進行深入的交流和討論時，我深切感受到了自己在誠信、友善、助人等方面的不足。思政課中的案例分析和倫理道德的講解，引導著我正視自己的行為，審視自己的內心。我明白了一個人的修養(yǎng)并不僅僅是道德的表層行為，更要以內心的真誠和純凈為基礎。通過這次思政大學習，我更加堅定了自己要修身齊家治國平天下的理想信念。
第三段：理論學習（250字）。
思政大學習活動讓我深入了解了許多重要的理論知識。在課堂上，教師通過生動的講解和案例分析，使我對馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀有了更加全面和深入的了解。同時，學習了一些經濟、政治和社會學方面的基礎知識，使我對當前社會的格局和問題有了更加深刻的認識。在思政大學習中，我不僅獲得了知識，更培養(yǎng)了思辨能力和分析問題的能力。這些理論知識將成為我在未來人生道路中的指引和支持。
第四段：社會實踐（250字）。
思政大學習活動不僅注重理論學習，也注重將理論知識應用于實踐。通過參與社會實踐活動，我得以近距離接觸社會問題，深刻感受到了社會不平等、環(huán)境污染等重要問題的現實影響。與此同時，這次實踐活動也提供了展示自我的機會，我通過與團隊合作，克服了許多困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了團隊精神和解決問題的能力。思政大學習促使我將理論與實踐緊密結合，不僅使我更好地理解了社會問題，也培養(yǎng)了我解決社會問題的勇氣和能力。
第五段：結尾（200字）。
綜上所述，思政大學習活動為我提供了一個全面了解和發(fā)展自己的平臺。通過道德修養(yǎng)、理論學習和社會實踐，我意識到了自身的不足和進步的方向。未來，我將繼續(xù)努力學習，持續(xù)提高自己在道德品質、理論知識和社會實踐方面的能力。同時，我也將把所學所得運用到實際生活中，努力為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。思政大學習活動的心得體會將成為我人生道路上的寶貴財富，使我更好地面對未來的挑戰(zhàn)和困難。
思政學科學習心得體會篇八
暑假的完畢，又是一年的開學季啦，每當開學前，教育節(jié)目《同上一堂思政課》也如期而至，這也是很多中小學生們開學前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。說起這一節(jié)目，意義非凡，不單只是一個節(jié)目，更是人生中最重要的一堂課！
20xx年的《同上一堂思政課》，今年又是一個全新的主題呈此時此刻觀眾面前，讓觀看的我們感慨萬千，收獲良多！對于這個節(jié)目，堅信了解過的摯友們應當都知道該節(jié)目有著特定的教育目的，旨在傳遞出踴躍安康正能量的觀念，從而正確引導孩子們樹立人生觀和價值觀。所以，每年的《同上一堂思政課》都特別值得學生家長們一同觀看，感悟正能量的傳遞。
觀看20xx年這期的《同上一堂思政課》，作為一名學生，我們除了要好好學習，平日里要懂得尊師重道，還要學會感恩，感恩教師們授予自己學問，感恩父母哺育之恩，孝敬長輩。與此同時，在自己的人生道路上，要學會規(guī)劃，終歸有規(guī)劃的人生，才會有盼望。所以，我們要好好諦視自己，做出正確的目標，珍惜時間，充溢自己，向著將來的`道路接著前進，堅信我們必須會收獲美妙的人生。
時間真快，今年的《同上一堂思政課》不知不覺觀看完畢了。而此時此刻，我的內心實在是激烈萬分，同時最多的就是對節(jié)目的感慨。《同上一堂思政課》，堅信每個看過這一節(jié)目的人都會有特別深刻的感受，而這也是節(jié)目自身最大的價值表達。不曉得你們喜愛看每年的《同上一堂思政課》專題節(jié)目嗎？有愛好不妨每到開學之際，守候在電視機旁，謹慎觀看啦。觀看完，可以一起動筆寫寫自己的感受，這會讓自己的感悟更加深哦。
思政學科學習心得體會篇九
學科是我們在學校中所學習的各門知識技能的總稱，也是我們在人生中積累的寶貴財富。對于每個人來說，學習學科都是長期而且必不可少的過程。在學習學科時，不僅需要靠自己的刻苦努力，還需要注重方法和技巧。在這里，我將分享我在學習學科的過程中所得到的心得體會。
第一段：明確學習目標和計劃。
每個人的學科學習都應該有一個明確的目標和計劃。只有這樣才能在學習過程中保持高度的專注度和積極性。我始終認為，一個好的學習計劃應該明確階段性的目標和每天的計劃，還應該給自己留下充足的時間來進行練習和復習。同時，我也發(fā)現，制定計劃的同時要考慮到自己的身體和心理狀況，保持適度的休息和放松狀態(tài)，這樣會更好地提高學習效率。
第二段：采用適合的學習方法。
學習方法對學習效果有很大的影響。我喜歡采用自己尋找的適合自己的學習方法，這樣學習起來會更容易也更輕松。比如，在學習英語的時候我喜歡聽新聞、看影視劇或者讀英文報刊，這不僅可以獲得語言上的練習，還可以了解更多的文化和知識。此外，我還常常運用筆記的方式來總結和記憶知識點，這樣有助于提高對知識的理解和鞏固掌握。
第三段：注重理解，而非死記硬背。
學習任何學科，理解和應用是最重要的。所以，在學習過程中注重提問和思考非常重要，不能僅僅知道結果而忘記了探究過程和思路。在快節(jié)奏的學習氛圍下，我不斷的提醒自己，記得去思考每一個問題，哪怕只是小小的一點，從而在思考中不斷從新的思考中體悟更深刻的知識，切勿在記憶和模仿中滿足自己。
第四段：積極參與實踐活動。
學科不僅僅是關于知識的掌握，還包含了很多實踐和應用。我也考慮到這一點，積極參加學科相關的實踐活動，如考察、實驗、模擬等。在實踐中我能更加快速的運用知識，并發(fā)現實踐過程中的問題，指導進一步的學習。實踐可以更好地激發(fā)自己的興趣，獲得成就感和實踐經驗，這對于學科的學習和正向心態(tài)非常重要。
第五段：學習不斷更新，自我完善。
學科學習并不是一成不變的，隨著時代的發(fā)展和技術的更新，學科知識也在不斷的迭代和完善。所以我們也要不斷的更新知識，不斷地擴展知識領域，跟上新技術的步伐。同時，在學習的過程中，也要注意自我完善和提高，掌握正確的學習方法和技巧。在學科學習盡責中，我們可以迎接變化，變得更好。
總結。
學習學科并不是一項簡單的過程，需要我們付出很大的努力。但帶來的好處是不可估量的。隨著我們不斷的學習和實踐，我們會得到更多開闊的視野和更加深入的思考能力，在學科學習中不斷拓展我們的知識領域。只要我們保持良好的心態(tài)，真正把學科當作自己內心最深處的追求，相信我們一定會立于不敗之地。
思政學科學習心得體會篇十
20xx年9月1號是我們開學的日子，每年開學第一天的晚上我們會有一個特殊的作業(yè)，就是準時收看央視播出的《開學思政第一課》。今年的開學思政第一課一開場讓我感受到與眾不同。因為今年的主題是奮斗成就夢想。這期節(jié)目講了許多小故事。其中，令我印象最深刻的是未來是掌握在自己手中，就算現在處于一個困境之中，我們也要重新燃起斗志。我們要為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
開辦開學思政第一課節(jié)目的.意義是非同一般的，畢竟我們經歷漫長的暑假，或多或少會在學習上有些漫不經心，想要在開學的時候迅速回復自身狀態(tài)，沒有助力學生一把是很苦難的。《開學思政第一課》提醒著我們把重心重新移回到學習當中，而且這門課程采取不同于以往的傳統(tǒng)的授課方式，而是利用電視傳媒方式授課，這樣跟能讓學生觀看學習也能得到豐富自己精神世界。
《開學思政第一課》節(jié)目中，讓我們知道祖國從歷經磨難到繁榮昌盛的艱險歷程，也讓我們認識到祖國的繁榮昌盛是離不開黨的正確指導和英明帶領，所以身為祖國未來的接班人的我們，應該努力學習發(fā)展自身，為祖國未來美好的發(fā)展做出一份貢獻。
思政學科學習心得體會篇十一
學習思政課程是每位大學生必須經歷的一段經歷。兩年的思政學習之旅，錘煉了我們的思想，也讓我們逐漸成為更加懂得思考、更加有信仰、更加有追求的人。在這兩年中，我收獲了很多，也深深地感受到了思政課的價值和意義。
第二段：思政學習的價值
思政課程是培養(yǎng)學生成為合格公民、擁有正確人生觀、價值觀和世界觀的核心課程。它涵蓋了政治、社會、文化、歷史、倫理、道德等各個方面的知識，真正做到了教育全面性。在學習中，我們不僅了解了國家政策、社會現狀和世界發(fā)展趨勢，還學會了如何做一個懂得思考的人，懂得如何思考和提出自己的觀點。思政課的價值在于培養(yǎng)我們成為更有責任感、擔當精神和服務意識的公民，更成為社會中更好的一份子。
第三段：思政學習對我影響的體現
思政課程對我個人有著深刻的影響。我們的老師們以文字、圖片和視頻等豐富多彩的方式，向我們解釋理論知識。同時，我們也參加了各種形式的班會、座談會和網上交流討論中，發(fā)表自己的見解和意見。在與同學們的交流中，我接觸了許多不同的思想，也學會了更加樂觀、務實、積極的生活態(tài)度。
第四段：未來的思政學習和應用
思政學習是逐步完善我們自身世界觀和價值觀的過程，必須指導我們的實踐行動?；谒鶎W知識，我們將更理性地認識世界，理性地看待問題，更有規(guī)劃地對待自己的未來。因此，我們要繼續(xù)不斷地學習，不斷地思考，這樣才能做出更好的選擇，并對實際生活做出更加積極、有益的貢獻。
第五段: 總結
綜上所述，思政課程是大學生人生的重要課程之一，能夠從和諧社會、公民價值、道德觀念等方面指導我們，精神的成長會全面地得到提升。思政學習已經成為我們人生中的重要一環(huán)，它將永遠是我們不斷成長的動力源泉，影響著我們思考事物的角度、看待生活的態(tài)度，我會把所學的知識更好地應用到實踐工作和生活中，成為更有思想、更有擔當的公民。
思政學科學習心得體會篇十二
近年來，我國高等教育進入了全面素質教育時代，學生不僅需要具備扎實的專業(yè)知識，還需要具備德、智、體、美、勞全面發(fā)展的素質。為此，各大高校都開設了思想政治理論課程，旨在提升學生的綜合素質。在學習思政課程的過程中，我獲得了許多收獲和體會。
一、思政課是培養(yǎng)學生思想品德的重要課程。作為一名大學生，我們已經具備了扎實的學科基礎，但是在思想品德的養(yǎng)成上也難逃一些瑕疵。思政課堂上，老師側重講授國家政治、經濟、文化等方面的基礎知識，引導學生正確理解和把握國家政策，對國家、人民和社會做出貢獻。同時，思政課還引導我們關注社會熱點、了解國家政策，這不僅有助于我們更好地融入社會，還有助于提升我們的思想覺悟和道德素質，增強我們的公民意識。
二、思政課是拓寬學生視野的有力工具。思政課程涉及的領域較廣，包括國家歷史、人民文化、政治理論等的講授，涉及到社會存在和社會意識的關系，這些為我們了解社會提供了廣闊的視野。在思政課上，我們可以獲得深刻的啟示，開闊了我們的眼界。例如，學習中華文化、中西方文化的差異，在今天的眾多商業(yè)互通的背景下，這樣的課程可以讓我們更加深刻地了解文化的內涵和意義，提升我們的文化素養(yǎng)。
三、思政課是提升學生思考能力和實踐能力的重要途徑。在思政課堂上，我們的老師會對學生提出探索性、創(chuàng)造性的問題進行強制性的思考和交流，還會引導學生尋找和解決現實社會問題。例如，在國家的人口政策中，政策制定實際參考的社會不穩(wěn)定因素和政策需要實際的呼應之間需要平衡，通過思政課程，我們可以了解有關這些事件的政策文件，參觀相關服務機構，為實現政治意識和公民意識的提高，提高自己的學習能力和實踐機會。
四、思政課是了解社會、了解國家的重要途徑。思政課程是了解國家、了解世界的入口。例如，學習黨史能幫助我們了解中國共產黨的歷史、中國革命戰(zhàn)爭、社會情況，對于我們了解社會歷程略有益處。例如，學習公民教育，讓我們清楚地認識到自己作為一名公民的責任和義務。通過學習，我們不僅可以掌握必要的歷史、政治、法律基礎知識，還能對時事新聞有足夠了解，增強我們的政治意識和國家意識。
五、思政課是提升學生綜合素質的重要任務。思政課程不僅要關注國家政策、社會熱點、文化歷史，還不單單要涉及到社會意識、道德素養(yǎng)等，所有的這些都是對以往歷程的積極介紹，對于我們進一步提高思想素質，自我認知和自我管理更加有所利益。通過思政課程的學習，我們能夠充分打破專業(yè)狹隘的局限，增強人性化思想與人性化習慣的養(yǎng)成，實現綜合素質的提高。
總之，思政課作為一門重要的課程，不僅承擔著提高我們思想素質的重要任務，還可以通過提升我們的綜合素質，將我們打造成德智體美勞“五育全人”的合格人才。在今后的學習中，我們要認真學習思政課程，注重提升自己的思想意識和道德素質，不斷拓展自己的視野，以更好地為人民、為社會、為國家發(fā)展做出貢獻。
思政學科學習心得體會篇十三
每一年的《開學思政第一課》主要是指導教育全國中小學生，伴隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學思政第一課的意義更加深遠，讓人感觸頗深。轉眼間，又迎來了個學年的開學季，也意味著節(jié)目《開學思政第一課》如期而至。
20xx年的開學思政第一課主題是：“奮斗成就夢想”雖然觀看著每一年的開學思政第一課節(jié)目都會有著不一樣的感覺和學習很多課余的知識，但這次的.感覺更強烈。也明白為什么開學思政第一課這個節(jié)目要在每一年的九月份播出，這樣才能為后面開啟新學期的學習時光進行鋪墊。
觀看這期主題的《開學思政第一課》能讓我們內心更加深刻地感悟到，我們每個人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來更好，當下我們應該不斷努力學習，不斷的提升自我，好為今后祖國的發(fā)展做出一份貢獻。
思政學科學習心得體會篇十四
思政課作為大學的一門核心課程，是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的重要手段。它覆蓋領域廣泛，內容豐富，旨在引導學生掌握正確的人生價值觀。在自己的大學生涯中，我積極參加思政學習，受益匪淺。在這篇文章中，我將結合自身的學習經歷，談一談我的思政學習心得體會。
第一段：思政課的作用及重要性。
思政課作為大學生涯中必修的公共課程，具有不可替代的重要性。它在人才培養(yǎng)過程中扮演著重要的角色。首先，思政課的內容涵蓋領域廣泛，如馬克思主義基本原理、哲學、政治學、法律等等，這些內容都是必須掌握的。其次，思政課強調人文關懷，培養(yǎng)學生積極向上的人生觀，引導學生形成正確的價值觀。因此，學好思政課對于大學生來說，是一種必備的素質。
第二段：積極參加思政學習的過程。
在我自己的大學生涯中，積極參加思政學習，幫助我提高了自己的思想素質。首先，我會認真聽課，認真閱讀教材，積極發(fā)表思考與意見，并將這些理論知識與日常生活緊密結合，加深了我的認識。其次，我參加了各種不同類型的思政學習活動，如主題演講比賽和讀書會等等，這些活動不僅拓寬了我的視野，還幫助我更好地理解思政課的重要性。
第三段：思政學習的收獲與益處。
通過積極參加思政學習，我收獲了很多。首先，我從思政課中獲取了豐富的理論知識，能夠更好地理解大學教育的真正意義和人生的真正價值。其次，我也受到了啟發(fā)，學會了自我反思和批判精神，進一步提高了自身的思考和判斷能力。此外，我積累了大量的人生經驗，這讓我更加不斷地反思自己的人生價值。
第四段：在求職中體現思政課學習成果。
思政課的學習成果不僅體現在學生的思想品德方面，而且可以在求職中大顯身手。在今天高度競爭的就業(yè)市場中，人才不僅需要具有超強的專業(yè)能力，還需要有高度的綜合素質。因此，大學生要在成績優(yōu)異的基礎上多參加各種思政課活動，如積極參加社會實踐，不僅可以豐富自身的閱歷，還能在求職時展現自己的素質，增強自己的競爭力。
第五段：思政學習的繼續(xù)深入和實踐。
思政學習是一個長期而具有挑戰(zhàn)的過程，雖然我的學習經歷中取得了一些成績，但我深知這在思政學習的歷程中只是初步成果。因此，我將繼續(xù)努力深入學習思政課程，并在實踐中體現所學所感，不斷提升自己，在學習和生活上全面發(fā)展和進步。
總之，思政學習的重要性不容低估，即使是畢業(yè)后，學到的思政理念也能長期影響自己的生活。希望通過自己的努力和實踐，能夠在日常生活中更好地發(fā)揮思政學習的價值，為社會貢獻自己的力量。
思政學科學習心得體會篇十五
思政學科作為大學教育中必須要學的一門課程，其目的是為了培養(yǎng)學生的社會責任感和民族精神，使學生成為德智體全面發(fā)展的有用之才。在長期的教學實踐中，我深深感受到思政學科教學的重要性，但也遇到了一些困難。經過反思和總結，我發(fā)現了一些問題并采取了一些措施，下面將結合自己的經驗分享一些思政學科教學反思心得體會。
如今，社會發(fā)展速度飛快，競爭也逐漸加劇。大學生們課業(yè)繁忙、社交寂靜，喪失了很多在大學里獲得富有社會責任感、使命感和民族精神的機會。因此，我們必須意識到思政教育在當今社會中的重要性。思政學科正是為了彌補這一空白，我們的教學目標不僅僅是讓學生學會一些知識，更是要培養(yǎng)學生的社會責任感和民族精神，讓他們認識到自己在社會中的角色，激發(fā)并發(fā)展起其獨有的文化自信。
雖然重視思政學科教育，但在實際教學過程中，也會遇到一些問題。例如，因教師教學能力、學生學習熱情等方面存在的原因而導致教學質量參差不齊；因教材過于老舊，缺乏現代化應用而導致教學失去實際意義。這種現象公開的利用影響深遠，必須認真對待，并采取措施應對。
我們要改進思政學科教育，需要教師們從自身的體會出發(fā)，將學科內容真正地傳遞給學生。應該關注教師教學能力、學生學習熱情等先決條件，并適時地對教材進行更新改進。在教學方法上可以多采用互動性、啟發(fā)性和研究性的教學方式。教師要注意把教材內容與當今社會熱點事件相結合，更好地聯系學生的現實生活，提高教學內容的實際應用性。
改進了思政學科的教學方法，也就意味著更多的學生對思政學科內容的認識更加深刻，更具有親身體驗的價值，更能體現思政學科在大學生中具有的重要性。通過團隊合作和互動教學的方法，我們希望可以讓學生樹立志向，建立信念，成為德智體全面發(fā)展的的有用之才。
第五段：總結。
教育始終是人類文明發(fā)展進步的引擎，在這過程中，思政學科在培養(yǎng)學生的整體素質方面也必不可少。我們要通過現代化的教育手段，更好的把思政學科內涵和現代化要求相結合，用多元的教學方法和深入的思政教育，使教師和學生們更深刻的領會思政學科。正如馬克思所說，“教育必須成為人類思想和信仰的開端，必須成為人類精神獨立的證明”。這也是我們教師應該堅持的信念。
思政學科學習心得體會篇十六
近年來，思政課作為高校教育的重要組成部分，受到了越來越多的關注和重視。作為大學生，我們在學習思政課的過程中，不斷鍛煉思維能力、提高文化修養(yǎng)。在這段時間里，我收獲了很多，下面我將從教學內容、良好師生關系、實踐教學等方面簡要談一下我的體會。
首先，教學內容是思政課的核心。思政課以馬克思主義為指導，包括了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等，系統(tǒng)講述了我國社會主義事業(yè)的成就與經驗，全方位分析了中國特色社會主義進程中面臨的新問題新挑戰(zhàn)。通過這些內容的深入學習，我對一些理論問題有了更加明確的認識，同時也擁有了一定的政治分析能力和判斷力。
其次，一個良好的師生關系對于思政課的學習非常重要。在我的思政課上，老師注重與學生互動，鼓勵我們提問和表達自己的觀點。同時，老師也給我們提供了很多實例，讓我們更好地理解和接受思政課的內容。而我們學生也積極參與課堂活動，發(fā)表自己的見解，與老師和同學進行思想碰撞，共同提高自己的思考能力。這種良好的師生關系讓思政課不再是一種被動吸收知識的過程，而是一次主動思考、交流和學習的過程。
再次，實踐教學是思政課的重要組成部分。在我的思政課中，老師經常帶我們參觀社會實踐活動，例如參訪紀念館、到社區(qū)調研、參與志愿服務等等。通過這些實踐活動，我對社會主義核心價值觀有了更加深刻的認識，意識到自己身為大學生的社會責任和使命，并且激發(fā)了我進一步投身社會建設的熱情。實踐教學不僅讓我將課堂中學到的知識運用到實際生活中，還培養(yǎng)了我與人溝通的能力和團隊合作意識。
最后，我認為學習思政課可以提高自己的道德水平。思政課通過對社會問題的深入分析和探討，引導學生具備正確的價值觀和道德觀，樹立正確的人生觀和價值追求。在思政課中，我們學生接觸到很多成功人士的事跡，學習到人生的正確道路不僅僅是功成名就，更加注重的是價值和社會責任。這種道德的提升不僅可以使我更好地適應社會，也能讓我在以后的人生道路中更加自信和堅定。
總之，通過學習思政課，我在知識上得到了豐富，對一些重要的理論有了更加明確的認識；在思維能力方面得到了鍛煉，學會了合理思辨和分析問題；在師生關系上收獲到了友誼和合作；在實踐教學中得到了實踐能力的提升，增加了對社會的認識；在道德水平上得到了塑造和提升。因此，我對思政課有了更加深刻的認識和理解，也更加珍惜和重視思政課的學習。希望在今后的大學生活中，我能夠通過不斷學習思政課，進一步提高自己的綜合素質和人文修養(yǎng)。
思政學科學習心得體會篇十七
隨著時代的發(fā)展，為了更好地培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，每一個學生都需要不斷地進行思政學習。在這樣的學習中，我不僅能夠拓展自己的思路，了解前人的智慧，也更加深了自己的理念，下面我將結合自己的學習經歷，談談思政學習的心得體會。
一、認莊重，明使命
在思政課堂上，老師講述了文化自信，民族自信等思想， 我們明白了我們是一個偉大的國家，也深刻認識了我們所肩負的使命感。在個人生活中，我也能夠更好地理解自己的任務和追求，通過學習思政課程的方法來增進自己的價值和尊嚴。
二、增進人文關懷，拓展思路
思政學習也包含了對人文方面的關心。我們可以了解到不同社會成員的不同需求，也可以通過思考當前社會的發(fā)展問題，探討哪些現象背后存在的根源問題，來不斷地拓展我們的思路。由此，我們能夠增加對人類社會的認識和理解，指導自己的人生道路。
三、增強服務意識，提高參與感
在思政學習過程中，我們能夠更加明確自己的社會責任，從而更好地發(fā)揮積極作用。例如，在大學生志愿者活動中，我們積極參與社區(qū)服務、環(huán)保公益等事業(yè)，貢獻自己的一份力量。他們的付出也讓我明白了，這是一份愛心和責任感，是對自己價值的貢獻，更增加了我的參與感。
四、培養(yǎng)寬廣的視線，建立全局思維
思政課程中，也會有一些關于政治和社會制度，遵守規(guī)則等討論和深入了解。通過學習形式、思想觀點的多樣化，我們能夠培養(yǎng)寬廣的視線，習慣全局思維，也能夠更加了解國家的治理體系，更好地為實現國家的發(fā)展創(chuàng)造順暢的制度環(huán)境。在實際生活中，我更加注意到態(tài)度、言行等方面，以便以身作則，傳遞正能量。
五、錘煉堅定理念，增強責任擔當
思政課程中，我們會涉及到很多古今中外的思想與實踐， 和歷史上的大事和現實社會的熱點話題。這樣的學習能夠錘煉我們的理念，增強自己的責任擔當，更好地實現個人價值。在生活中，我總是使自己成為一個理念堅定，責任心強的人。
總之，思政學習過程，為我們的人生增添了無限可能和更深蘊含。在學習的過程中，我們不僅得到了充實和滿足，更增強了自己的思維信念和未來規(guī)劃。
思政學科學習心得體會篇十八
在工作和生活中，我們無時無刻不和道德觀、價值觀打交道，尤其是身為民警，更需要嚴格要求自己、培養(yǎng)高度的道德素養(yǎng)。《習近平談治國理政》中曾強調，道德建設是國家治理的重要基礎。因此，思政課成為建設思想政治育人的重要途徑。在思政課程中，我們的思想受到了無比的啟迪和升華，也深深地感受到了自我修養(yǎng)的重要性。
思政課程在很大程度上促進了民警價值觀的升華。在課堂上，我們常常會被老師講述的故事和案例深深地觸動，從而對自己的人生態(tài)度產生新的認識和領悟。同時，思政課程也警醒和強化了我們作為民警的職責意識，我們的職業(yè)道德要求頗高。在工作中，我們要時刻以公民的利益為本，保護人民群眾的安全和利益，只有維護公道，才能筑起前進的路基。
作為民警，無論是從工作角度，還是從生活角度，我們都需要處理各種各樣的問題。在工作中，要處理好處理糾紛案件，維護社會秩序和長治久安。而在生活中，我們則要充當他人的榜樣，傳遞正確的價值觀和生活觀。在思政課程中，我們不僅了解了解國家和政府希望我們做的事，也學到了如何更好地為人民服務，如何更好地履行自己的職責。這對民警有著積極的影響，以更積極的心態(tài)為人民服務，更好地維護和諧社會的穩(wěn)定。
在團隊合作上，民警們必須時刻保持敬業(yè)精神和合作精神，這樣才能高效地完成工作任務。思政學習強化了民警團隊意識，讓民警們能更好地理解團隊合作的價值，更好地意識到自己的職責和角色，并團結在一起，能以更高的配合性和的團隊意識給人民群眾提供更好的服務。
思政學習也是追求文化素養(yǎng)的重要途徑。我們會在思政課程中學到更多的文化知識，這有助于我們的個人素養(yǎng)提高，更好地為人民服務。我們能夠在課程中學到許多新的知識，這些知識可以使我們更好地理解、應對一些事件，同時，能夠使我們自身獲得更多的精神和文化養(yǎng)分。
作為一名民警，我們的職責在于維護社會和諧穩(wěn)定，保護人民生命財產安全，同時也應該在工作中發(fā)揮我們的主動性和責任感。思政學習讓我們更加深刻地體會到社會責任感的積極意義，有助于更好地履行職責，更好地為人民服務。思政學習還有著進一步的鼓勵，要求每一名民警深入思考國家現狀、社會現實等，不斷提高自身素質，做一名有能力、有擔當的民警。
總之，思政課程對于民警職業(yè)素養(yǎng)和個人成長都有著不可限量的價值。民警們有著重要的職責，能夠在工作和生活中，進一步提高個人品質，更好地服務于人民群眾，為建設和諧社會作出更大的貢獻。
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