通過感悟，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。感悟的文章要注意語言的精煉和形象的描繪，讓讀者能夠形象地感受到其中的情感和思考。接下來是一些關(guān)于感悟與人生的哲理故事，讓我們從中汲取智慧。
技能競賽感悟和心得篇一
xxx年11月10日，我有幸與中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)，通過這短短三天的學(xué)習(xí)收獲頗豐，同時(shí)也感到肩上的壓力很大，很有一種危機(jī)感。
1、每一位老師的課都是實(shí)實(shí)在在的，不像以前的課滿堂灌，追求花樣，華而不實(shí)。
在這10多節(jié)課中，教師完全是站在學(xué)生的角度去考慮，了解學(xué)生的起點(diǎn)，通過學(xué)生已有的知識(shí)來獲取新知的。他們的設(shè)計(jì)完全是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際觀察，通過大屏幕中的動(dòng)畫效果，讓學(xué)生從中進(jìn)一步獲取信息，并結(jié)合課件的展示，讓學(xué)生從這些具體的動(dòng)畫效果中通過探討和理解體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，我覺得他們講課很樸實(shí)，達(dá)到了相應(yīng)的目的。他們的一些做法，很值得我學(xué)習(xí)。
2、展示的10多節(jié)課教學(xué)理念都很新，都體現(xiàn)了新課改的精神。
新課標(biāo)下學(xué)生的'學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的課堂，注重了學(xué)習(xí)的過程性和實(shí)際效果?，F(xiàn)在的課堂教學(xué)不再是單一的教師教、學(xué)生學(xué)的過程，而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)探究，師生間合作交流下進(jìn)行教學(xué)的。師生在課堂中不再是原來傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和接受者，而是學(xué)生在課堂中是學(xué)習(xí)的主人，教師只是學(xué)習(xí)過程中的組織者，引導(dǎo)者與合作者。
3、讓我感受最深的是教師們教學(xué)基本功的扎實(shí)勁兒讓我深受啟發(fā)。
通過聽了這10多節(jié)課后，我感覺到青年教師的風(fēng)采就是不同凡響，無論是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無不流露出“年輕就是革命的本錢”的風(fēng)范，回味他們課堂上的精彩之處，的確是值得我們每一位年輕教師學(xué)習(xí)、反思。聯(lián)系到自己，在今后的教學(xué)工作中，我要以他們?yōu)榘駱?，轉(zhuǎn)變教育思想、轉(zhuǎn)變教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。積極思考，精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生喜歡自己的課堂。力求體現(xiàn)以學(xué)生為本，處處為學(xué)生考慮，上出有價(jià)值、有質(zhì)量的課來。同時(shí)，在教學(xué)中，要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，學(xué)習(xí)他們新的教學(xué)理念、教學(xué)思想，學(xué)習(xí)他們對(duì)細(xì)微之處處理的獨(dú)具匠心，學(xué)習(xí)他們扎實(shí)的教學(xué)基本功底等等，反思自己的教學(xué)，真正提高自己各方面的能力。
xxx年11月18日
技能競賽感悟和心得篇二
各位學(xué)弟、學(xué)妹你們好！很高興能有這樣一個(gè)和大家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。我記得去年的這個(gè)時(shí)候，我坐在那個(gè)位置，上面講話的是時(shí)雯潔學(xué)姐。那個(gè)時(shí)候我在想，明年的現(xiàn)在我也要像學(xué)姐那樣，可以站上這個(gè)講臺(tái)，給別人講我的心得，那么今天呢，我也確實(shí)做到了，心理真是“別有一番滋味”。但是，在欣慰之余，我也不得不說，為了今天，我付出的努力是我所不曾想象到的。那么今天，我把我的心得歸結(jié)為六個(gè)字：堅(jiān)持、信心和反思。
首先，我來說說堅(jiān)持。為什么要把這個(gè)放在第一位呢，因?yàn)槲矣X得在我的經(jīng)歷中，沒有這兩個(gè)字，我絕不會(huì)走到今天。在師范技能競賽之前，可以說我的大學(xué)是平凡的不能再平凡了。沒有學(xué)生干部的榮耀、沒有特別突出的成績，甚至沒有一點(diǎn)起伏。不知道你們之中有沒有人有過跟我一樣的感覺。我的大學(xué)就好像是在完成任務(wù)，每天都忙得不可開交，但是真正靜下心來想一想的時(shí)候，又好像想不到自己到底是在忙什么，反而覺得像高中那樣辛苦的日子讓人過的很踏實(shí)，很充實(shí)。但是，當(dāng)我聽完時(shí)雯潔學(xué)姐的心得交流會(huì)之后，我就在想：要是我的.名字也像她這樣用橫幅掛在學(xué)院門口，那該是多美的事啊。所以從那以后，我就給自己定下了這一目標(biāo)，實(shí)際上我也是一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力的，從來沒有放棄，甚至一點(diǎn)都沒有動(dòng)搖過。因?yàn)?，到了大三、大四的時(shí)候，你們會(huì)慢慢知道，人生面臨著很多選擇的：考研、考公務(wù)員、考編制、參加比賽等等。但是我想，如果你以后想要當(dāng)老師的話，那你就要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不要放棄，不要?jiǎng)訐u。可以說準(zhǔn)備這個(gè)比賽我花了整整半年的時(shí)間，從今年五月的師范技能考核開始，一直到暑假培訓(xùn)、院模擬比賽、院賽、校賽、包括校賽之后的模擬模擬再模擬等等，這一系列的過程，如果你沒有一直堅(jiān)持的信念的話，那肯定是走不到最后的。其實(shí)我們一起參加暑假培訓(xùn)的同學(xué)可以說都很不錯(cuò)的，我想唯一比她們多的一點(diǎn)就是堅(jiān)持，很多同學(xué)到了最后就有點(diǎn)動(dòng)搖了，不知道該不該弄這個(gè)比賽。其實(shí)我告訴大家，只要你堅(jiān)持，你就不會(huì)后悔，相信我，越到最后，你獲得的就越多，那是別人根本無法企及的寶藏，而這些對(duì)你的一生可以說都是非常有益的。
第二：信心。要有信心，這很重要。在這里，我要特別感謝我的指導(dǎo)老師周鶴新老師，還有周領(lǐng)老師，還有學(xué)院和學(xué)校默默為我們付出的老師們。我想，周鶴新老師在專業(yè)素養(yǎng)方面給我的幫助是任何人都做不到的。這里我要特別提醒一下小教數(shù)學(xué)方向的同學(xué)們，慢慢地和周老師接觸多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)挖不完的寶藏，他肚子里的學(xué)問真的讓人不得不佩服。在最后的教材解讀階段，周老師還會(huì)抽出空余時(shí)間，把四年級(jí)到六年級(jí)的教材給我一課一課地解讀過來，那個(gè)時(shí)候我就想，我真是太幸運(yùn)了，周老師教給我的可能是很多從教了十幾年的老師才能達(dá)到的教材理解高度和深度。我真的是非常感謝他！還有另一位周老師，那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)還開玩笑說：三個(gè)成功的女人背后有一個(gè)默默付出的男人。雖然是玩笑，但是我覺得一點(diǎn)都不夸張。在這整個(gè)過程中，周領(lǐng)老師真的給了我很多自信心，讓我覺得總有人跟我說：去吧，去努力吧，你行的！所以我就一直覺得，我可以的，別人能做到的我為什么不可以呢，況且又老師這么支持我。所以，如果你也有遇到這樣的一個(gè)人，那你很幸運(yùn)，如果沒有，你可以去發(fā)現(xiàn)，或許，那個(gè)人可以是你自己！
第三，反思。剛才我說了，在這半年的準(zhǔn)備過程中，學(xué)院或者學(xué)校有安排了各種各樣的培訓(xùn)，我想這些培訓(xùn)的目的不只是看看大家的水平如何，更是給你一個(gè)而已反思的機(jī)會(huì)。其實(shí)在暑假之前，我的狀態(tài)時(shí)非常不好的，模擬比賽下來我記得我的名次是第三，而且跟第二還是有點(diǎn)差距的。但是暑假上來的院賽老師就說我進(jìn)步很大，或者說不是我進(jìn)步了，而是別人落下去了。為什么呢，因?yàn)槲以谑罴倮锞椭蛔隽艘患?，那就是反思。?jīng)過第一輪培訓(xùn)后，我對(duì)比賽的基本套路已經(jīng)有點(diǎn)熟悉了，那我就一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目地反思，反思自己到底還存在著哪些不足，應(yīng)該怎么彌補(bǔ)。老師布置的作業(yè)別人都沒做，但是我做了，那些其實(shí)是我反思之后對(duì)自己的檢驗(yàn)。這里我想特別強(qiáng)調(diào)一下，在反思的過程中，你要學(xué)會(huì)找到自己的優(yōu)勢，或者說是特點(diǎn)，那是很重要的。比如，你字寫得漂亮、畫畫很好、上課很激情等等，這些你都要想辦法在比賽的過程中盡量地展現(xiàn)出來，就是要充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)，這樣才能讓你自己脫穎而出。還有，在反思過程中要學(xué)會(huì)利用資源，比如和指導(dǎo)老師交流等等，如果有需要的話，我想我也樂意成為大家的可利用資源之一，有問題可以隨時(shí)聯(lián)系我，我很樂意的！
最后，我想用我演講中用過的一句話來與在座的同學(xué)們共勉：教師要想成功，一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好成，但全心做好一件事可以成；一下子成名不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。就讓我們一起在每天的進(jìn)步中做的更好！
技能競賽感悟和心得篇三
一、比賽訓(xùn)練的過程。
為了保障今年在省賽中能夠取得較好成績，先期進(jìn)行了市級(jí)預(yù)選賽，我作為導(dǎo)游組的指導(dǎo)教師認(rèn)真分析了去年的競賽方案，認(rèn)真研究每位選手，根據(jù)他們的特點(diǎn)制定了訓(xùn)練方案，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同學(xué)們?nèi)〉昧溯^為滿意成績，為省賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
緊之后，應(yīng)對(duì)即將來臨的省賽，我領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的精神，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，克服重重困難，給自我制定目標(biāo)和要求，疏導(dǎo)學(xué)生心理上發(fā)生的不利因素，抓住培訓(xùn)的細(xì)節(jié)，利用能夠用的一切時(shí)間，采取多種訓(xùn)練方式對(duì)每位學(xué)生分情景進(jìn)行指導(dǎo)，不放過任何一個(gè)能夠提升綜合成績的機(jī)會(huì)，也所以，同學(xué)們受了很多的苦和累，在此，我向參賽的同學(xué)說一聲，多謝，你們辛苦了。
二、感悟
1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是本次大賽取得較好成績的關(guān)鍵與保證。首先，大賽前夕，各位領(lǐng)導(dǎo)深度的分析和高標(biāo)準(zhǔn)的要求，給了我們很大的壓力，激發(fā)了我們莫大的動(dòng)力，從思想上我敢說我們天天都在揪著心，不敢有絲毫的松懈。其次，在訓(xùn)練期間，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于每個(gè)參賽組別提出的要求都給與滿足，并不斷地邀請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)，不論是參賽選手還是指導(dǎo)教師都學(xué)到了很多，有了很大的提高。
2、齊心協(xié)力發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神是今后倡導(dǎo)的方向。技能大賽不僅僅是對(duì)專業(yè)建設(shè)考察，更是對(duì)學(xué)校整體水平的檢閱，僅有放棄個(gè)人利益，更好的以全局為重，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神才能取得更好的成績，在此，我感激對(duì)于本次比賽給于進(jìn)取幫忙的韓靜教師、盛世玲主任、蔣晶鑫教師、佘媛教師、王晶教師，更要感激市旅游局、市職教中心的孫欠茹主任、張丹教師以及市職大的高云教師，多謝你們!
3、走出去引進(jìn)來，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。我們經(jīng)過走出去引進(jìn)來，學(xué)到了許多專業(yè)發(fā)展的前沿性要求，找到了創(chuàng)新的思路，看到了自我還存在的許多不足，明確了自我今后努力的方向，也真誠的期望學(xué)校能給于我們更多的機(jī)會(huì)參與更加廣泛的交流學(xué)習(xí)。
4、制定學(xué)校自身的大賽計(jì)劃，立足高遠(yuǎn)，早作籌備，為今后大賽及學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升打下良好的基礎(chǔ)，不斷推進(jìn)學(xué)校招生工作的順利完成。最終實(shí)現(xiàn)辦一流旅游學(xué)校的目標(biāo)。
技能競賽感悟和心得篇四
剛開始集訓(xùn)時(shí)，老師讓師兄告訴我，要做好心理的準(zhǔn)備，因?yàn)橐仨毻ㄟ^學(xué)校內(nèi)部的競爭，然后從內(nèi)部脫穎而出，才有機(jī)會(huì)和資格參加佛山市的比賽，因此，自己必要要把握得很穩(wěn)、很準(zhǔn)更努力才能參加這次比賽，況且現(xiàn)在是六個(gè)人當(dāng)中選出2個(gè)去比賽。訓(xùn)練大概一個(gè)星期左右，老師就要求了我們集訓(xùn)的同學(xué)住宿，我回家告訴了家人，為了比賽，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為了證明自己的能力，我必須要臥薪嘗膽，正所謂：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。最后，我得到了家人的肯定和理解，住宿在學(xué)校了，從此過上了一個(gè)多月的住宿生活，每天徘徊于學(xué)校與城北實(shí)訓(xùn)場之間，每當(dāng)我經(jīng)過離自己家不到200米處時(shí)，我總會(huì)感嘆不已，去城北實(shí)訓(xùn)場的路是我回家的必經(jīng)之路，如今為了比賽，我不能輕易松懈，離開了家，離開了家人，或許當(dāng)時(shí)的我比任何一個(gè)同學(xué)來說，我的心情比誰都要沉重，比誰都要痛苦，在老師看來，我是一個(gè)很樂觀、很主動(dòng)的人，但自己卻忍受了許多的艱辛，我不會(huì)放棄的，我會(huì)適應(yīng)現(xiàn)在的一切，告訴自己：走一步，再走一步，堅(jiān)持走完這個(gè)歷程，不能停止自己的腳步。白天的訓(xùn)練，晚上晚修的日子，雖說是很辛苦，但回想似乎是值得的，在某些方面我是個(gè)很執(zhí)著的人，什么專業(yè)問題都要弄清弄楚，以至于在看理論書時(shí)，所用的時(shí)間是所有人最多的，理解花費(fèi)的時(shí)間也是最多的，但效果是最好的！期待的一天到了，終于可以進(jìn)行分隊(duì)練習(xí)了，那時(shí)當(dāng)老師宣布：朱師兄和陳同學(xué)一組，陳廣賢和馮師兄在一組繼續(xù)練習(xí)的時(shí)候，我整天心情十分低落，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)明白到了，誰和朱師兄在一起的話，能比賽的機(jī)會(huì)就能達(dá)到80%了，可是跟他同組的不是我，這可能意味著我沒有去比賽的資格。此刻，離比賽還有3個(gè)月的時(shí)間，我告訴我自己：我成功過，我失敗過，但我從未放棄過。我一直等待著一個(gè)可以從新分組的機(jī)會(huì)，一直渴望、一直期待著。他們休息的時(shí)候，我在訓(xùn)練，他們睡覺的時(shí)候，我在反省，不斷完善自己的不足之處。星期天他們回家休息了，我卻悄悄回到了程北實(shí)訓(xùn)場一個(gè)人在練習(xí)，一練便是一個(gè)下午。我認(rèn)為無論如何，練習(xí)的時(shí)間一分一秒都不能錯(cuò)過，不能浪費(fèi)，我堅(jiān)信自己可以將自己急進(jìn)的性格轉(zhuǎn)變成穩(wěn)重謹(jǐn)慎的性格。一天晚上，我坐在了天臺(tái)，獨(dú)自在想，老師到現(xiàn)在依然還不對(duì)我進(jìn)行從新分隊(duì)，當(dāng)中肯定我還有些什么做得不夠好的地方，而這個(gè)不足之處就是自己在作業(yè)保養(yǎng)的過程中，速度是達(dá)到了最好的，但由于過于注重速度，從而有點(diǎn)忽視了作業(yè)的質(zhì)量，以至于一些細(xì)節(jié)忽略了，我猛然開竅了，當(dāng)時(shí)就是覺得：只要自己做得比別人快，自己就有希望參加比賽了，這其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)的！做任何事情都好，必須要在保證質(zhì)量的.前提下，才能追求速度，這也意味著自己必須要有耐心、要細(xì)心、認(rèn)真。要善于去觀察，要懂得隨機(jī)應(yīng)變，各方面都要再作調(diào)整，短短一晚里，我想了許多許多，真正的男人就必須要想命定的局限布下不屈的挑戰(zhàn)，我就是我，不是別人，誰說我不可能去參加比賽，我只相信事在人為！
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能競賽比賽總結(jié)的延伸閱讀：架好工作總結(jié)的“三個(gè)支點(diǎn)”
盤點(diǎn)工作任務(wù)、梳理經(jīng)驗(yàn)成效、查找問題原因、籌劃來年打算，是年終總結(jié)的基本套路，但如何在年復(fù)一年的年終總結(jié)中總結(jié)出干貨，總結(jié)出新意，總結(jié)出有借鑒意義、有指導(dǎo)意義的東西，讓總結(jié)不再成為千篇一律、千人一面的“通用模板”，而是成為緊跟形勢、緊貼實(shí)際的“自畫肖像”，確實(shí)值得每一位領(lǐng)導(dǎo)和每一個(gè)操筆的人深思?？偨Y(jié)，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行綜合、分析、歸納、概括的過程，是發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的過程，也是將感性認(rèn)識(shí)經(jīng)過“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”推向理性認(rèn)識(shí)的過程。面對(duì)年終總結(jié)這項(xiàng)例行的似乎應(yīng)該是輕車熟路的“工作”，“做完”并不難，難的是“做好”。因?yàn)榭偨Y(jié)是一個(gè)將零散工作歸納集中并提煉規(guī)律的過程，年終總結(jié)要想在跨越一年時(shí)間的句點(diǎn)上有所收獲，就需要通過解決三個(gè)問題，著力構(gòu)架三個(gè)支點(diǎn)，切實(shí)把年終總結(jié)這口“大鼎”給立起來。
技能競賽感悟和心得篇五
慢在這鮮花盛開、充滿希望的5月，油田總院集團(tuán)全體醫(yī)護(hù)人員迎來了第xx個(gè)國際護(hù)士節(jié)。在歡度節(jié)日的日子里為調(diào)動(dòng)全體醫(yī)護(hù)人員的積極性，活躍醫(yī)院學(xué)習(xí)氣氛，弘揚(yáng)南丁格爾精神，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下組織了“紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨護(hù)理技能大賽”。
這次總院集團(tuán)組織的護(hù)理技能大賽，應(yīng)該說是我們護(hù)理技能的大交流、大比拼。通過這次的比賽大家不僅能重溫南丁格爾的護(hù)理精神，以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、做好護(hù)理工作。也使選手們的精湛護(hù)理技能得到充分展示，規(guī)范的護(hù)理服務(wù)水平得到進(jìn)一步提升。
在準(zhǔn)備參賽的這一個(gè)月里，我們每天不僅要做好自己的本職工作，空閑時(shí)還要學(xué)習(xí)理論知識(shí)、練習(xí)無菌技術(shù)操作。真想讓時(shí)鐘走的慢些些、再慢些!大家每天聚在培訓(xùn)基地里互相切磋、互相學(xué)習(xí)，你看看我取放鉗子時(shí)是否污染，我看看你治療巾包的是否平整??在不斷的交流中我不僅看到了自己身上的缺點(diǎn)和不足，也從其他選手身上看到了一種堅(jiān)持、一種恒心。有的選手為了爭取學(xué)習(xí)時(shí)間，不顧自己年幼的女兒，連續(xù)3天呆在培訓(xùn)基地、晚上就住在自己科室的值班室。還有的選手白天在家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，晚上上夜班前還要練上幾次操作技能，這樣才能安心。
這次比賽本著公開、公平、公正的原則，由總院集團(tuán)護(hù)理部嚴(yán)格把關(guān)，邀請(qǐng)各醫(yī)院護(hù)理主任擔(dān)任評(píng)委。我相信，通過這次比賽，選手們的精湛護(hù)理技能必將得到充分展示，規(guī)范的護(hù)理服務(wù)水平必將得到進(jìn)一步提升。眾所周知，護(hù)理工作是平凡的、瑣碎的，但它和人類生命和健康緊緊相連。因此護(hù)理工作是崇高的，高尚的。隨著社會(huì)的發(fā)展，護(hù)理工作已從單純的疾病護(hù)理發(fā)展到以病人為中心的整體護(hù)理，這就更加要求我們護(hù)理人員為病人提供親切溫馨的服務(wù)和高超嫻熟的專業(yè)技能。
俗話說“工欲善其身，必先利其器”在臨床工作的5年中，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)，也深知肩上的責(zé)任和重?fù)?dān)，天使不好當(dāng)。要想用心護(hù)理每位病人，不僅要有良好心態(tài)，還需要豐富的理論知識(shí)作后盾、嫻熟過硬的技能作基礎(chǔ)，才能預(yù)防疾病，遵循科學(xué)知識(shí)的規(guī)律性，靈活性，因人而異地應(yīng)用知識(shí)，把掌握的健康知識(shí)傳播給別人，使每個(gè)人都能更好地維護(hù)自己和家人的健康。
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個(gè)家庭健康平安的希望！
當(dāng)無數(shù)人進(jìn)入甜美委屈的夢鄉(xiāng)時(shí)，是誰還穿梭在各個(gè)病房之間？當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上？當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城？是那些默默付出，無私奉獻(xiàn)的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！
技能競賽感悟和心得篇六
為了充分展示學(xué)生的才華與技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校動(dòng)力工程系在xx年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽，比賽項(xiàng)目主要有：筆試題、工程制圖、辦公軟件word、autocad的操作、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用、即興演講。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)的共同努力，此次活動(dòng)取得了極大的成功。現(xiàn)如下：
1、在活動(dòng)之前，實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)就對(duì)所有參賽隊(duì)員進(jìn)行了培訓(xùn)，如word、autocad三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且詳細(xì)的寫了活動(dòng)策劃書及各個(gè)比賽項(xiàng)目的評(píng)分準(zhǔn)則。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)帶給了投影儀及培訓(xùn)場地，同時(shí)專業(yè)教師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。
自活動(dòng)宣布開始，各部就用心激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，對(duì)各自參賽項(xiàng)目方面的知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)與補(bǔ)充。
比賽伊始，刑德山主任作了重要講話，他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋，并對(duì)參賽選手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開始后，首先進(jìn)行的是筆試題的解答，四名參賽人員沉著冷靜。其次進(jìn)行的是工程制圖，參賽人員熟練的畫圖技巧及測量工具的靈活使用場外觀眾深深折服，時(shí)時(shí)傳來雷鳴般的掌聲。接下來同時(shí)進(jìn)行的是word操作與管道連接，參賽人員對(duì)辦公軟件word的熟練操作，對(duì)管鉗，扳手等各種工具的熟練使用使評(píng)分教師都大為驚嘆，autocad的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬用表的使用就是精彩的延續(xù);最終進(jìn)行的即興演講更是將本次活動(dòng)推向一個(gè)高潮，四位同學(xué)的演講深深打動(dòng)了在場的每一位教師與學(xué)生，掌聲久久不息。比賽結(jié)束后;李東雄教師對(duì)本次大賽作出了重要點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)同學(xué)們勤于動(dòng)手，鍛煉自我的實(shí)踐潛力。此次大會(huì)圓滿地落下了帷幕。
1、比賽之前雖然比較賽工具進(jìn)行了檢查與檢修，但在比賽過程中仍有部分工具出現(xiàn)了問題，影響了比賽的進(jìn)度與效果。在以后的`比賽中我們應(yīng)對(duì)工具進(jìn)行嚴(yán)格的檢修，并且要有備份的工具。
2、場面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自我的分工。今后要把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人，避免人員之間的互相推諉。
3、試題的及其評(píng)分準(zhǔn)則不夠完善。
豐富了學(xué)生的學(xué)校文化生活，展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，極大的提高了大學(xué)生的實(shí)用技能和實(shí)際動(dòng)手操作潛力，同時(shí)更好的促進(jìn)學(xué)生參與科研活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的發(fā)展。同時(shí)此次技能比武大賽給了同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，激發(fā)了大家動(dòng)手實(shí)踐的濃厚興趣，受到了教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
技能競賽感悟和心得篇七
一年一度的技能大賽又悄悄的落下了帷幕，對(duì)于老教師的我來說，已經(jīng)連續(xù)參加了四次技能大賽，其中既有貴州省組織的，也有我們xx市組織的，無論是那種競賽，我都積極的組織學(xué)生參與。因?yàn)椋?/p>
還記得20xx第一次帶隊(duì)參加貴州省交通運(yùn)輸類技能大賽，那一年我沒有取得優(yōu)異成績，但是我沒有悲傷，沒有氣餒，因?yàn)槲蚁嘈拧笆∈浅晒χ浮保m然我沒有取得優(yōu)異成績，但是讓我學(xué)到了以前很多有關(guān)技能大賽我所不知道的東西，比如說技能大賽各賽項(xiàng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和要求，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多兄弟學(xué)校的同行，也了解了各學(xué)校的現(xiàn)有教學(xué)情況，為我后來的技能大賽打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。緊接著的幾年，我都帶隊(duì)參加了比賽，且都取得了優(yōu)異的成績。通過這幾年的技能大賽，現(xiàn)在的我已經(jīng)積累了豐富的技能大賽經(jīng)驗(yàn)，無論輔導(dǎo)學(xué)生，還是帶隊(duì)參賽，我都胸有成竹。
中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)良莠不齊，基礎(chǔ)知識(shí)較為薄弱，這是普遍現(xiàn)象，但中職學(xué)生往往又具有勤于動(dòng)手操作的行為特點(diǎn)。職業(yè)技能大賽就是選拔具有一定動(dòng)手操作能力的實(shí)用技能型人才，并使之脫穎而出的重要途徑之一，它為勤于動(dòng)手操作的學(xué)生，提供了展示自己風(fēng)采與才藝的平臺(tái)，讓那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差而遭到偏見、一度陷入茫然的學(xué)生，找回了自信。很多學(xué)生一聽說要選拔人去參加技能大賽，都積極的舉手，并悄悄的努力起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍濃了。此外，我發(fā)現(xiàn)，很多去參加了技能大賽的學(xué)生，畢業(yè)后在企業(yè)里表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。
由于現(xiàn)在的技能大賽參賽隊(duì)越來越多，比賽項(xiàng)目也越來越多，規(guī)程越來越復(fù)雜，對(duì)選手要求也越來越高。且每年都有新的變化，對(duì)于參賽學(xué)校來說，如果不及時(shí)添置新的設(shè)備，恐怕連第一關(guān)選拔賽都過不了，更不要說去參加省賽和國賽，因此，各學(xué)校為了要在技能大賽中提高自己的專業(yè)知名度和聲譽(yù)，以求在競爭中求得生存，不得不加緊添置設(shè)備來適用技能大賽的需要。當(dāng)然，我校也不例外，對(duì)于我們專業(yè)老師和本專業(yè)部的學(xué)生來說，是一件非常高興的事情。從此以后，大家上課就不用發(fā)愁了。
收獲的是我上面所說的那些，當(dāng)然，還有獲獎(jiǎng)的那一刻，憂愁的是幾乎天天都要輔導(dǎo)學(xué)生，有時(shí)甚至飯都顧不上吃。更不要說照顧家庭，弄得愛人責(zé)怪，孩子埋怨。畢竟，每個(gè)指導(dǎo)教師都想自己能在技能大賽中出類拔萃，只有付出才會(huì)有收獲。
總之，技能大賽帶給我的是有喜有憂，有笑有淚。但是不管怎樣，我還是會(huì)不擇不扣、一如既往的去參加。
技能競賽感悟和心得篇八
第一段：介紹焊接技能競賽的背景和重要性（約200字）
焊接技能競賽是一項(xiàng)旨在提升焊接技能水平和賽場競爭力的活動(dòng)。作為一項(xiàng)重要的職業(yè)技能競賽，焊接技能競賽不僅可以檢驗(yàn)參賽選手的實(shí)際操作能力和技術(shù)水平，同時(shí)也能促進(jìn)焊接技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。參與焊接技能競賽不僅是一種鍛煉，也是一次與行業(yè)內(nèi)同行交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次焊接技能競賽，我深刻地認(rèn)識(shí)到了焊接技能的重要性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：競賽過程中的困難與挑戰(zhàn)（約300字）
在焊接技能競賽中，我面對(duì)了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間緊迫是最直接的挑戰(zhàn)之一。競賽要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成多項(xiàng)焊接任務(wù)，對(duì)參賽選手的操作速度和反應(yīng)能力提出了很高的要求。其次，焊接技術(shù)的要求也非常高。焊接過程中，需要準(zhǔn)確掌握焊接材料的性質(zhì)、焊接機(jī)器的操作方法、焊接工藝的選擇等多個(gè)方面的知識(shí)。同時(shí)，焊接過程中存在眾多的技術(shù)細(xì)節(jié)和難點(diǎn)，例如焊接電弧的穩(wěn)定、焊縫的大小和位置等，這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)和摸索。最后，競爭對(duì)手的實(shí)力也是一大挑戰(zhàn)。每個(gè)參賽選手都是來自各個(gè)單位的焊接高手，有著較高的技術(shù)水平和豐富的經(jīng)驗(yàn)，因此與他們的競爭需要我們付出更多的努力和智慧。
第三段：通過競賽所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲（約300字）
雖然焊接技能競賽中面臨了許多的困難和挑戰(zhàn)，但通過這次比賽，我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在競賽中，我與隊(duì)友共同協(xié)作，互相配合，共同面對(duì)各種挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我們的效率，還增強(qiáng)了我們的凝聚力和向心力。其次，我加深了對(duì)焊接技術(shù)的理解和掌握。競賽中，我重復(fù)練習(xí)和操作，不斷糾正和改進(jìn)自己的焊接技術(shù)，提高了我的焊接水平。同時(shí)，通過觀摩其他選手的操作技巧和經(jīng)驗(yàn)，也拓寬了我的視野。最后，競賽使我更加自信和勇敢。在競賽的舞臺(tái)上，我敢于展示自己的技術(shù)和才能，也敢于向其他選手學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。這種積極的心態(tài)對(duì)我自身的成長和發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。
第四段：進(jìn)一步努力和提升的方向（約200字）
盡管通過這次焊接技能競賽我取得了一定的成績，但我深知自己的不足之處。為了進(jìn)一步提高自己的焊接技能，我將努力學(xué)習(xí)更多的焊接理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合素質(zhì)和技術(shù)水平。同時(shí)，我還要加強(qiáng)對(duì)焊接行業(yè)前沿技術(shù)和發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解，積極參與各種培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷拓寬自己的技術(shù)領(lǐng)域和視野。希望通過這些努力，我能夠在未來的焊接技能競賽中取得更好的成績，展現(xiàn)自己的實(shí)力和潛能。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）
通過這次焊接技能競賽，我不僅意識(shí)到了焊接技能的重要性和挑戰(zhàn)性，也學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。焊接技能競賽不僅是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是一次展示自己和學(xué)習(xí)他人的機(jī)會(huì)。通過參與焊接技能競賽，我將繼續(xù)努力提高自己的焊接技術(shù)水平，并將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中。希望未來的焊接技能競賽能夠?yàn)槲姨峁└嗟某砷L和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，使我在焊接技術(shù)的道路上不斷前行。
技能競賽感悟和心得篇九
下午好！經(jīng)過大家的共同努力，07年的“勞動(dòng)知識(shí)技能競賽”活動(dòng)取得了圓滿成功，我做為職工代表首先要向重視和支持“勞動(dòng)知識(shí)技能競賽”的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝！向所有獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀！向所有的參賽選手、裁判和全力規(guī)劃此次活動(dòng)的行政管理部門的同事們表示衷心的感謝！
在07年年底，我公司在單位領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，行政管理部門的大力配合下，開展了“勞動(dòng)知識(shí)技能競賽”活動(dòng)，此次活動(dòng)分為兩個(gè)模塊：一是各部門各自崗位上的“崗位勞動(dòng)技能競賽”，一是全公司的“辦公自動(dòng)化”技能競賽，此競賽比是安全生產(chǎn)、綜合管理、配合協(xié)作，并且挖掘潛力、提高效率、擴(kuò)展知識(shí)面。此活動(dòng)收到了較好的成效，有效地提高了生產(chǎn)管理，極大地調(diào)動(dòng)了職工生產(chǎn)經(jīng)營和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的積極性，全面地考評(píng)了職工的技術(shù)素質(zhì)，深受我們職工的歡迎。
此次競賽中，我的第一模塊考的是：“崗位知識(shí)技能競賽”。試卷將我們數(shù)字管理中的制度職責(zé)、及平日接觸的'產(chǎn)品知識(shí)點(diǎn)全部囊括其中。我看完試卷就明白了公司搞此次競賽的最終目的，其實(shí)重點(diǎn)并不是成績，而是讓我們了解到各自在崗位中所積累的知識(shí)有多少，尚存在有哪些的不足之處。此模塊考試后我對(duì)自己的崗位職責(zé)重新審視一遍，并思考每一條職責(zé)我是否按要求完成，并且達(dá)到合格。
就此我也總結(jié)了一下平日工作的狀態(tài)有7點(diǎn)：遵從、協(xié)作、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱情、思考、堅(jiān)持。絕對(duì)遵從領(lǐng)導(dǎo)指示，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作完成工作，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把自己全部熱情投入到工作中，在工作中要懂得思考，認(rèn)為正確就要堅(jiān)持。但是有時(shí)這種堅(jiān)持就變成了固執(zhí)，以后我會(huì)多加注意。
在第二模塊《辦公自動(dòng)化考試》中，我做為部門小組第一名參加了決賽。所有參加決賽的選手都讓我很有壓力，全是強(qiáng)勁的對(duì)手！我最開始的word做得很快，但是在另兩個(gè)比賽項(xiàng)目中與同事拉出了差距。通過此模塊的比賽，我也得知今后要加強(qiáng)對(duì)excel和powerpoint的學(xué)習(xí)，在工作中不光要做好本職工作，還要將“辦公自動(dòng)化”知識(shí)完全掌握、融會(huì)貫通，才能有能力將工作完成得更出色。
競賽結(jié)束后，就顯露出來了五個(gè)特點(diǎn)：一是競賽崗位涉及面廣，參賽對(duì)象代表性強(qiáng)。二是競賽項(xiàng)目緊貼企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，強(qiáng)化技能含量。三是競賽組織形式進(jìn)一步創(chuàng)新，注重競賽實(shí)效。四是競賽工作更趨規(guī)范，質(zhì)量進(jìn)一步提高。五是競賽促進(jìn)人才成長，選拔出了一批在崗位中技能精湛、技藝超群的優(yōu)秀人才。通過這五個(gè)特點(diǎn)，就更加重了競賽的實(shí)際意義。今后我們將會(huì)努力彌補(bǔ)不足，在各自的崗位中運(yùn)用新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，加強(qiáng)解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力，努力要為公司持續(xù)、穩(wěn)定、健康、和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
技能競賽感悟和心得篇十
在我學(xué)習(xí)生涯的某個(gè)重要時(shí)刻，我有幸參加了一場知識(shí)技能競賽。這場競賽是我第一次接觸這類活動(dòng)，而且成績也一直是我學(xué)習(xí)的重要指標(biāo)之一。通過參加這次競賽，我深刻地體會(huì)到了知識(shí)技能競賽的重要性和價(jià)值，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，知識(shí)技能競賽讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。在競賽中，各類知識(shí)的考試題目讓我目不暇接。有時(shí)我能夠信手拈來，回答問題得心應(yīng)手；而有時(shí)我也會(huì)面對(duì)一些我從未聽說過的知識(shí)點(diǎn)，讓我感到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。這種對(duì)知識(shí)的需求和渴望，促使我在競賽結(jié)束后更加努力地學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面。
其次，知識(shí)技能競賽提高了我的解題能力。競賽中的題目多為選擇題和應(yīng)用題，要求我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解決問題。這要求我們具備良好的邏輯思維和解題技巧。通過競賽，我學(xué)會(huì)了如何快速準(zhǔn)確地理解和分析問題，并且找出最合理的解決方法。這種能力的提高不僅有助于解答競賽題目，也會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
再次，知識(shí)技能競賽鍛煉了我的心理素質(zhì)。競賽過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)時(shí)間緊迫、壓力大的情況。有時(shí)候，我會(huì)感到有些緊張和焦慮，怕自己答不上來，怕失去自己對(duì)知識(shí)的信心。然而，我逐漸意識(shí)到這種焦慮和擔(dān)憂并不會(huì)對(duì)解題有任何幫助，反而會(huì)影響我的判斷和思考。因此，我開始學(xué)會(huì)放松自己，通過深呼吸、積極思考和自我鼓勵(lì)來緩解緊張的情緒。這種心理素質(zhì)的鍛煉和成長，使我在競賽中更加從容自信。
最后，知識(shí)技能競賽加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)。在這次競賽中，我和我的隊(duì)友們組成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，共同參與競賽。我們相互協(xié)作、互相支持，共同為達(dá)到團(tuán)隊(duì)的成績目標(biāo)而努力。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了互相信任和配合，也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過這次競賽，我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，它不僅能夠提高我們的綜合能力，也能夠讓我們變得更加成熟和堅(jiān)定。
總的來說，知識(shí)技能競賽不僅是檢驗(yàn)自身知識(shí)水平的一個(gè)機(jī)會(huì)，更是一個(gè)拓寬知識(shí)視野、鍛煉實(shí)際技能和提高綜合素質(zhì)的平臺(tái)。通過這次競賽，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了寶貴的心得體會(huì)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和參與競賽，讓自己不斷成長和進(jìn)步。
技能競賽感悟和心得篇十一
作為一名cad技能競賽的選手，在參加這一活動(dòng)的過程中，我深深體會(huì)到了它所帶來的收獲和成長。借此機(jī)會(huì)，我想分享一下自己在此次比賽中的體會(huì)和心得。
第二段：開始的挑戰(zhàn)
在競賽開始之前，我做了充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)了cad軟件的基本操作和各種功能。可是考場上面對(duì)陌生的設(shè)計(jì)題目，我還是有些不知所措。然而，我并沒有放棄，我的第一次競賽經(jīng)歷也讓我明白了正確的競賽心態(tài)——要相信自己，要有耐心和冷靜。于是我把心態(tài)調(diào)整到最好狀態(tài)，開始認(rèn)真分析題目，動(dòng)手實(shí)踐。雖然時(shí)間比較短，但我充分利用了這段寶貴的時(shí)間，最終成功完成了任務(wù)。
第三段：挫折與反思
盡管成功完成了任務(wù)卻不代表我就沒有遇到任何困難。比如有一道題目上玻璃的貼圖，我的實(shí)現(xiàn)方法很簡單，結(jié)果顯得十分生硬；還有一道題目中其中一張草圖我看省略了，最后做的件數(shù)和材料就和草圖不相符。所以在比賽之后我進(jìn)行了反思和總結(jié)，提出了解決這些問題的方法，加強(qiáng)了自己的復(fù)習(xí)和實(shí)踐。
第四段：激發(fā)自我潛能
參加cad技能競賽為我提供了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，盡管挑戰(zhàn)很大，但是我也從中學(xué)到了很多東西。通過比賽，我掌握了更多儲(chǔ)存在cad軟件里的實(shí)用操作，我也意識(shí)到這些技能和方法可以在未來的設(shè)計(jì)和工作中起到很大的幫助。此外，比賽也激發(fā)了我深入學(xué)習(xí)和交流的興趣，讓我更加積極地去探索更多的知識(shí)領(lǐng)域，開拓自己的視野。
第五段：收獲與感受
在這一次cad技能競賽之中，我獲得了不少的成果和口碑，這也為我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和信心，使我能夠在今后的競賽中更好的發(fā)揮自己，取得更好的成績?？傊?，這次比賽對(duì)我影響很大，不僅帶給我技術(shù)的提升，也讓我燃起了追求知識(shí)和成長的激情。我相信在今后的路上，我將繼續(xù)克服一切難關(guān)，前行不止。
技能競賽感悟和心得篇十二
同志們:。
技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員__天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動(dòng)既是對(duì)第n屆競賽成果的檢驗(yàn)，也是對(duì)第__屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識(shí)技能競賽比武活動(dòng)，促進(jìn)了__學(xué)習(xí)知識(shí)、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性，使__學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。本次競賽比較全面地反映了__掌握知識(shí)、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了__隊(duì)伍的精神風(fēng)貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的__職工隊(duì)伍，奠定了良好的基矗下面我對(duì)__崗位知識(shí)及技能競賽活動(dòng)做一簡要總結(jié)。
一、本屆__知識(shí)及技能競賽及決賽的基本情況。
本次__知識(shí)及技能競賽決賽，共有n支代表隊(duì)參加，有參賽選手、領(lǐng)隊(duì)、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細(xì)致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認(rèn)真負(fù)責(zé);競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊(duì)本著賽出風(fēng)格、賽出水平、互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的目的，嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會(huì)的各項(xiàng)工作，保證了本次競賽活動(dòng)的順利進(jìn)行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動(dòng)。技能命題人員為了使技能競賽項(xiàng)目與現(xiàn)場實(shí)際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實(shí)際操作的技能工藝要點(diǎn)，多次在一起研究討論，從不同類型不同項(xiàng)目中比較精選，提前2個(gè)月編寫了《__-__標(biāo)準(zhǔn)》，為各單位開展競賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達(dá)到保密要求，在較短的時(shí)間內(nèi)，加班加點(diǎn)，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評(píng)閱工作;裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認(rèn)真對(duì)項(xiàng)目的評(píng)判進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準(zhǔn)備。__領(lǐng)隊(duì)、教練，他們?yōu)殛?duì)員們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強(qiáng)了他們的信心;專家組的同志們，不辭辛苦，認(rèn)真對(duì)每個(gè)存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究，提出了正確的建議;賽場工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為競賽的順利開展進(jìn)行了精心準(zhǔn)備;參賽選手們不負(fù)眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對(duì)你們表示衷心的感謝!
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個(gè)部分。經(jīng)過認(rèn)真激烈地角逐，其中有n個(gè)代表隊(duì)獲得團(tuán)體競賽一、二、三等獎(jiǎng)，n個(gè)代表隊(duì)獲得競答團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)，n個(gè)代表隊(duì)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，n個(gè)代表隊(duì)獲得最佳風(fēng)格獎(jiǎng);個(gè)人全能競賽前10名授予“技術(shù)能手”稱號(hào)，個(gè)人理論知識(shí)競賽前10名授予“理論知識(shí)競賽優(yōu)勝者”稱號(hào)，個(gè)人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號(hào);參加決賽的全體選手均被授予“__”稱號(hào)。在本次決賽中，團(tuán)體總分成績平均為__分，其中最高為__分;個(gè)人全能成績平均為__分，其中最高為__分;個(gè)人技能成績平均為__分，其中最高為__分;筆試成績平均分?jǐn)?shù)為__分，其中最高為__分;競答團(tuán)體成績最高為__分。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、嚴(yán)密部署。
(二)鍛煉隊(duì)伍,比出友誼,賽出風(fēng)采。
(三)強(qiáng)化素質(zhì)，提高水平,樹立形象。
三、鞏固成果，不斷提高。
技能競賽活動(dòng)的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題:一是極少數(shù)對(duì)技能競賽的目的和意義認(rèn)識(shí)不清，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不是以此來促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個(gè)別__為了競賽而競賽，片面進(jìn)行參賽選手的突擊培訓(xùn)，沒有達(dá)到以賽促學(xué)，以賽促培的目的。三是我們__的普遍素質(zhì)，與當(dāng)前工作需求還存在一定的差距，需要進(jìn)一步的提高和培訓(xùn)。
技能競賽感悟和心得篇十三
技能大賽經(jīng)過市級(jí)、省級(jí)的預(yù)賽、決賽最終落下了帷幕，回顧自我所經(jīng)歷的每一個(gè)過程，都?xì)v歷在目，感慨萬千。身體的勞累能夠經(jīng)過休息來恢復(fù)，可心理成長的過程大家可想而知。
一、比賽訓(xùn)練的過程。
為了保障今年在省賽中能夠取得較好成績，先期進(jìn)行了市級(jí)預(yù)選賽，我作為導(dǎo)游組的指導(dǎo)教師認(rèn)真分析了去年的競賽方案，認(rèn)真研究每位選手，根據(jù)他們的特點(diǎn)制定了訓(xùn)練方案，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同學(xué)們?nèi)〉昧溯^為滿意成績，為省賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
緊之后，應(yīng)對(duì)即將來臨的省賽，我領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的精神，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，克服重重困難，給自我制定目標(biāo)和要求，疏導(dǎo)學(xué)生心理上發(fā)生的不利因素，抓住培訓(xùn)的細(xì)節(jié)，利用能夠用的一切時(shí)間，采取多種訓(xùn)練方式對(duì)每位學(xué)生分情景進(jìn)行指導(dǎo)，不放過任何一個(gè)能夠提升綜合成績的機(jī)會(huì)，也所以，同學(xué)們受了很多的苦和累，在此，我向參賽的同學(xué)說一聲，多謝，你們辛苦了。
二、感悟
1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是本次大賽取得較好成績的關(guān)鍵與保證。首先，大賽前夕，各位領(lǐng)導(dǎo)深度的分析和高標(biāo)準(zhǔn)的要求，給了我們很大的壓力，激發(fā)了我們莫大的動(dòng)力，從思想上我敢說我們天天都在揪著心，不敢有絲毫的松懈。其次，在訓(xùn)練期間，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于每個(gè)參賽組別提出的要求都給與滿足，并不斷地邀請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)，不論是參賽選手還是指導(dǎo)教師都學(xué)到了很多，有了很大的提高。
2、齊心協(xié)力發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神是今后倡導(dǎo)的方向。技能大賽不僅僅是對(duì)專業(yè)建設(shè)考察，更是對(duì)學(xué)校整體水平的檢閱，僅有放棄個(gè)人利益，更好的以全局為重，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神才能取得更好的成績，在此，我感激對(duì)于本次比賽給于進(jìn)取幫忙的韓靜教師、盛世玲主任、蔣晶鑫教師、佘媛教師、王晶教師，更要感激市旅游局、市職教中心的孫欠茹主任、張丹教師以及市職大的高云教師，多謝你們!
3、走出去引進(jìn)來，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。我們經(jīng)過走出去引進(jìn)來，學(xué)到了許多專業(yè)發(fā)展的前沿性要求，找到了創(chuàng)新的思路，看到了自我還存在的許多不足，明確了自我今后努力的方向，也真誠的期望學(xué)校能給于我們更多的機(jī)會(huì)參與更加廣泛的交流學(xué)習(xí)。
4、制定學(xué)校自身的大賽計(jì)劃，立足高遠(yuǎn)，早作籌備，為今后大賽及學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升打下良好的基礎(chǔ)，不斷推進(jìn)學(xué)校招生工作的順利完成。最終實(shí)現(xiàn)辦一流旅游學(xué)校的目標(biāo)。
職業(yè)技能大賽2
此次的會(huì)計(jì)技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面潛力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏，而是在相互切磋的過程中，學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，從中獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后走向社會(huì)也有很大的幫忙，我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)因?yàn)榇舜蔚拇筚惗兊貌灰粯印?/p>
歐洲著名數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的好處密切相關(guān)，這句話能夠理解為：“因?yàn)槲覀儾粩嗟膶W(xué)習(xí)，不斷的豐富自我的知識(shí)系統(tǒng)，不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，所以才能夠適應(yīng)今后競爭激烈的社會(huì)，能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值。這次比賽使我們受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì)到僅有真心付出，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，僅有經(jīng)歷過才會(huì)懂得其中的辛苦，才會(huì)理解收獲的喜悅。
這次的比賽對(duì)我們的成長有很大幫忙，每一次的比賽，都為自我在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識(shí)了一群可愛的隊(duì)友。透過這次比賽，我們堅(jiān)信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自身潛力和加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自我，讓自我更上一層樓，能夠?yàn)閷W(xué)院、社會(huì)、為國家貢獻(xiàn)自我的力量!
我們對(duì)自我有信心，我們對(duì)財(cái)金系有信心，我們對(duì)廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信心!
職業(yè)技能大賽3
以下是本站小編整理的技能大賽的心得體會(huì)范文，希望能幫助到你。
為了進(jìn)一步營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的輿論氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)技能技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)工作，逐步提高員工的理論水平和實(shí)際操作本事，到達(dá)以賽促學(xué)、以賽促產(chǎn)的目的，在“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際由公司工會(huì)、人力資源部、項(xiàng)目技術(shù)部、公司辦公室、運(yùn)行部、采購供應(yīng)部聯(lián)合舉辦了“公司鉗、焊、電工職業(yè)技能競賽”，我有幸參與并主持了這次活動(dòng)。作為一名主持人，我經(jīng)歷了2天比賽的全過程，有很多切實(shí)的感受。
這次活動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視專門成立了競賽小組，由公司領(lǐng)導(dǎo)彭總親任組長召開了賽前的小組動(dòng)員安排分工會(huì)，工作安排具體且細(xì)致，小組成員各盡其職，加班加點(diǎn)的為這次大賽做準(zhǔn)備，為選手們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺(tái)。
此次競賽對(duì)每一位參賽選手來說是一次自我展示的機(jī)會(huì)，也是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。參賽前由公司項(xiàng)目技術(shù)部結(jié)合各工種的實(shí)用資料由淺入深由應(yīng)知到應(yīng)會(huì)匯編了一套復(fù)習(xí)題庫，經(jīng)過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和競賽使員工理論知識(shí)水平得到了提高。此次競賽也是一次理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的競賽，大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求，四場競賽以實(shí)際操作為重點(diǎn)，實(shí)際操作競賽從生產(chǎn)的實(shí)際出發(fā)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，鍛煉了技術(shù)工人的實(shí)戰(zhàn)本事。此次競賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競賽，在競賽過程中，選手們“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)揮個(gè)人水平，取得了優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)成績。經(jīng)過比賽各隊(duì)員發(fā)現(xiàn)問題互相切磋，賽后交流互談體會(huì)，到達(dá)了“互促互幫、共同提高”的目的，提高了員工個(gè)人水平促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。
自20_年以來，公司輕裝上陣，經(jīng)營和管理都步入正軌，尤其是對(duì)技術(shù)工人隊(duì)伍的培養(yǎng)和技術(shù)工人的待遇都給予了高度的重視和提高，選拔優(yōu)秀年輕的員工進(jìn)入技工隊(duì)伍培養(yǎng)鍛煉，從制度上給技術(shù)人才的成長開辟道路，如建立技術(shù)工人初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工職業(yè)技術(shù)體系，建立健全了技術(shù)工人的成長和考核道路。此次競賽為發(fā)動(dòng)員工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高員工職業(yè)技術(shù)水平，是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。公司舉辦這次競賽，就是要體現(xiàn)技術(shù)人才在企業(yè)中的重要作用，就是要讓我們的技術(shù)隊(duì)伍更快更好的發(fā)展。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，比賽取得了圓滿的成功。經(jīng)過參與競賽的全過程我感受到企業(yè)的學(xué)習(xí)、競爭氛圍還是很濃厚的，這次技能大賽無論從哪個(gè)層面，從哪個(gè)角度看，都得到了大家的認(rèn)可?？墒钱吘刮覀兇蠹沂堑谝淮谓M織參與這樣的活動(dòng)，很多環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備和策劃的還很稚嫩，有許多細(xì)節(jié)事后自我都覺得很不滿意，但我和大家畢竟勇敢的邁出了第一步，作為一名參與者，我十分感激公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)讓我有了一次自我提高、學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)，給了我一次展示自我的機(jī)會(huì)，感激關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)，也感激參加比賽的各位選手和辛勤的工作人員、同事們，是你們的共同努力讓這次競賽取得了圓滿的成功。讓我們記住這次完美而有意義的活動(dòng)，并以此為契機(jī)愛崗敬業(yè)在各自的崗位上不斷學(xué)習(xí)勤奮工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。
職業(yè)技能大賽4
為了充分展示學(xué)生的才華與技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校動(dòng)力工程系在20_年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽，比賽項(xiàng)目主要有：筆試題、工程制圖、辦公軟件word、autocad的操作、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用、即興演講。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)的共同努力，此次活動(dòng)取得了極大的成功?，F(xiàn)如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備
1、在活動(dòng)之前，實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)與暖通協(xié)會(huì)就對(duì)所有參賽隊(duì)員進(jìn)行了培訓(xùn)，如word、autocad三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且詳細(xì)的寫了活動(dòng)策劃書及各個(gè)比賽項(xiàng)目的評(píng)分準(zhǔn)則。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)帶給了投影儀及培訓(xùn)場地，同時(shí)專業(yè)教師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。
二、報(bào)名踴躍，參與用心
自活動(dòng)宣布開始，各部就用心激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，對(duì)各自參賽項(xiàng)目方面的知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)與補(bǔ)充。
三、活動(dòng)精彩，令人回味
比賽伊始，刑德山主任作了重要講話，他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋，并對(duì)參賽選手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開始后，首先進(jìn)行的是筆試題的解答，四名參賽人員沉著冷靜。其次進(jìn)行的是工程制圖，參賽人員熟練的畫圖技巧及測量工具的靈活使用場外觀眾深深折服，時(shí)時(shí)傳來雷鳴般的掌聲。接下來同時(shí)進(jìn)行的是word操作與管道連接，參賽人員對(duì)辦公軟件word的熟練操作，對(duì)管鉗，扳手等各種工具的熟練使用使評(píng)分教師都大為驚嘆，autocad的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬用表的使用就是精彩的延續(xù);最終進(jìn)行的即興演講更是將本次活動(dòng)推向一個(gè)高潮，四位同學(xué)的演講深深打動(dòng)了在場的每一位教師與學(xué)生，掌聲久久不息。比賽結(jié)束后;李東雄教師對(duì)本次大賽作出了重要點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)同學(xué)們勤于動(dòng)手，鍛煉自我的實(shí)踐潛力。此次大會(huì)圓滿地落下了帷幕。
四、不足之處，努力方向
1、比賽之前雖然比較賽工具進(jìn)行了檢查與檢修，但在比賽過程中仍有部分工具出現(xiàn)了問題，影響了比賽的進(jìn)度與效果。在以后的比賽中我們應(yīng)對(duì)工具進(jìn)行嚴(yán)格的檢修，并且要有備份的工具。
2、場面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自我的分工。今后要把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人，避免人員之間的互相推諉。
3、試題的及其評(píng)分準(zhǔn)則不夠完善。
五、活動(dòng)結(jié)果及好處
豐富了學(xué)生的學(xué)校文化生活，展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，極大的提高了大學(xué)生的實(shí)用技能和實(shí)際動(dòng)手操作潛力，同時(shí)更好的促進(jìn)學(xué)生參與科研活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的發(fā)展。同時(shí)此次技能比武大賽給了同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，激發(fā)了大家動(dòng)手實(shí)踐的濃厚興趣，受到了教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
職業(yè)技能大賽5
首先，非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師讓我參加重慶市第五屆會(huì)計(jì)技能大賽，感謝鄭麗老師、楊瑜老師、鄭渝英老師對(duì)我的信任與支持，讓我再一次有這個(gè)機(jī)會(huì)去參加比賽。雖說這不是第一次參加了，但還是很興奮和激動(dòng)，在我即將步入社會(huì)實(shí)習(xí)，踏上工作崗位的時(shí)刻，還能代表學(xué)校參加這次比賽，給我的人生經(jīng)歷又增添了一筆色彩。
20_年4月25日—26日參加重慶市第五屆會(huì)計(jì)技能大賽，使我受益匪淺，又在一個(gè)基礎(chǔ)上提升了自己，從中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì)到只有真心付出，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，但付出的不一定和收獲的成正比;只有經(jīng)歷過才會(huì)懂得其中的辛苦，才會(huì)理解收獲的喜悅。
回頭看看走過的這一段比賽歷程，首先，從拿著比賽章程，熟讀比賽規(guī)則，然后開始熟悉用u872用友軟件，從初始化設(shè)置、期初錄入、財(cái)務(wù)總賬、應(yīng)收系統(tǒng)、應(yīng)付系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈(銷售管理、采購管理、庫存管理、存貨核算)、薪資系統(tǒng)等等一個(gè)企業(yè)完整的財(cái)務(wù)流程，每一個(gè)模塊都在反復(fù)的練習(xí)，每一次練習(xí)都重頭再來，一遍、兩遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一樣的，每一遍都會(huì)遇到或多或少的問題，最后，大家一起討論，一起解決。但對(duì)于用友軟件的每個(gè)模塊，都有不同程度，或大或小的問題，我們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，無論遇到什么問題，都要隨機(jī)應(yīng)變、沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。
通過這次大賽，我主要從兩個(gè)方面來概述：
一、不足之處：
第一，讀題不夠仔細(xì)、認(rèn)真。細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)于這次比賽，題目本身不是很難，題量也不是很大，但是最后自己的成績卻不是很滿意，我想很大部分出錯(cuò)在細(xì)節(jié)上面，細(xì)微差異會(huì)對(duì)整個(gè)操作流程有很大影響。
第二，對(duì)每個(gè)模塊的熟悉程度還是不夠。原本以為銷售管理這個(gè)模塊自己弄清楚了，但是在比賽時(shí)，遇到直運(yùn)銷售都不會(huì)做，雖然根據(jù)自己的分析做了，但是并不能保證自己做的是對(duì)是錯(cuò)。因此，自己并沒有做到把每個(gè)模塊涉及的每個(gè)相關(guān)業(yè)務(wù)都弄清楚明白。
第三，驕兵必?cái)。t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。無論題目是簡單還是困難，題量小還是大，我們都必須謹(jǐn)慎小心，不要輕視它，應(yīng)該做到每一步、每一個(gè)環(huán)節(jié)都穩(wěn)、準(zhǔn)、正確。
二、比賽感悟：
第一，大賽有助于提高綜合素質(zhì)。首先，學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤和失敗中成長，在每一次的練習(xí)過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在失敗中成長，我們經(jīng)歷的每一次錯(cuò)誤和失敗都能更好的激發(fā)我們的斗志，激勵(lì)我們勇往直前。其次，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)遇到突發(fā)狀況，如何在巨大的壓力和時(shí)間緊張的情況下處理好突發(fā)狀況，需要我們沉著冷靜的思考和隨機(jī)應(yīng)變的能力。最后，團(tuán)隊(duì)的合作起著至關(guān)重要的作用，一個(gè)渙散的團(tuán)隊(duì)是不可能取得成功的，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該優(yōu)勢互補(bǔ)，各司其職。
第二，有助于將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用。u872用友軟件是一個(gè)很大型的財(cái)務(wù)軟件，涉及的知識(shí)面比較廣，從生產(chǎn)到銷售，各個(gè)模塊之間的銜接與紐帶、存在的關(guān)系必須熟練掌握。
第三，對(duì)自己的成長很有很大幫助。一次次的比賽，從閱歷上，給自己增添了一筆色彩，也拓展了自己的視野。在競爭激烈的比賽中，我們能夠脫穎而出，但是，在如今這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，我們也必須給自己一個(gè)定位，超越自我，才能贏得掌聲。
在這次比賽中，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們的大力支持，感謝隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)互助，比賽是短暫的，收獲是長久的，祝愿我們的明天會(huì)更好!
技能競賽實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
技能競賽感悟和心得篇十四
消防技能競賽是一項(xiàng)旨在提高消防員應(yīng)對(duì)火災(zāi)和緊急情況處理能力的活動(dòng)。作為一名參與過消防技能競賽的消防員，我深感此次競賽對(duì)我的成長和職業(yè)素養(yǎng)的影響是深遠(yuǎn)的。在這次競賽中，我學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)應(yīng)急救援、消防器材使用和團(tuán)隊(duì)合作的知識(shí)和技能，并且深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。以下是我對(duì)此次消防技能競賽的心得體會(huì)。
第二段：獲得技術(shù)知識(shí)和技能的重要性。
在消防技能競賽中，我們參與了許多實(shí)戰(zhàn)演習(xí)和模擬調(diào)度，這讓我更加了解到掌握豐富的技術(shù)知識(shí)和技能對(duì)提高滅火和緊急救援效率的重要性。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐操作，我深入了解了各種消防設(shè)備的使用方法、火場逃生技巧和緊急救援流程。這些技能和知識(shí)的掌握不僅提升了我在競賽中的表現(xiàn)，也為今后的實(shí)踐工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義。
消防技能競賽中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在模擬火災(zāi)現(xiàn)場，只有通過緊密合作，才能高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。在競賽過程中，我們通過相互配合、信息共享和協(xié)同行動(dòng)，有效地應(yīng)對(duì)了各種緊急情況。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了效率，還增加了成功的機(jī)會(huì)。這次競賽使我深刻體驗(yàn)到，團(tuán)隊(duì)的力量比個(gè)人能力更強(qiáng)大，只有真正團(tuán)結(jié)一心，才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜的火災(zāi)和緊急情況。
第四段：壓力管理和應(yīng)急能力。
在消防技能競賽中，我們面臨著巨大的時(shí)間壓力和心理壓力，必須準(zhǔn)確、迅速地做出決策。這要求我們具備良好的壓力管理和應(yīng)急能力。通過競賽中的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)和模擬調(diào)度，我逐漸掌握了在高壓環(huán)境下冷靜思考、迅速反應(yīng)的技巧。盡管這個(gè)過程充滿了挑戰(zhàn)和緊張，但我從中學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜，做出正確的判斷和決策。
第五段：個(gè)人成長與職業(yè)素養(yǎng)的提升。
通過消防技能競賽，我不僅提高了自身的技能和知識(shí)水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。這次競賽對(duì)我個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展有著非常積極的影響。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名更出色的消防員，為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次消防技能競賽，我深刻體會(huì)到了技術(shù)知識(shí)和技能的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的意義，壓力管理和應(yīng)急能力的重要性以及個(gè)人成長與職業(yè)素養(yǎng)提升。我將會(huì)持續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高自己的能力，以更好地完成自己在消防事業(yè)中的使命。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我們每一個(gè)消防員都能夠在危急時(shí)刻中發(fā)揮最佳水平，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
技能競賽感悟和心得篇十五
技能競賽是一種以展示和比較參賽選手技能水平的競賽形式。近年來，技能競賽在我國的高中、大學(xué)、職業(yè)教育等領(lǐng)域越來越受到重視。我曾觀看一場技能競賽，深感技能的重要性和競賽的魅力。在觀看比賽過程中，我獲得了許多心得體會(huì)。
首先，技能競賽能夠激發(fā)參賽選手的競爭力和動(dòng)力。技能競賽對(duì)參賽選手的要求非常高，需要他們有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了取得好的成績，選手們必須全力以赴地學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)。觀看比賽時(shí)，我看到選手們在比賽中展示出了超強(qiáng)的技術(shù)和極高的專注力，他們不斷追求更高的目標(biāo)，相互之間競爭激烈。參賽選手們?yōu)榱藸幦倮冻隽司薮蟮呐Γ@無疑對(duì)他們的成長和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
其次，技能競賽能夠提高參賽選手的技能水平和綜合素質(zhì)。技能競賽是一種錘煉人才的過程，通過參加競賽，選手們能夠接受更高水平的技能訓(xùn)練和多樣化的挑戰(zhàn)。比賽過程中，選手們需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際問題，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，參與競賽還能夠擴(kuò)展他們的眼界，了解最新的技術(shù)發(fā)展和行業(yè)動(dòng)態(tài)，提高綜合素質(zhì)。觀看比賽時(shí)，我看到選手們在比賽中展現(xiàn)出了自己的才能和技巧，通過與他人的交流和競爭，不斷提高自己，這無疑有助于他們成為更加全面發(fā)展的人才。
再次，技能競賽能夠推動(dòng)技術(shù)的創(chuàng)新和升級(jí)。技能競賽是技術(shù)人才創(chuàng)新的舞臺(tái)，參賽選手們在比賽中展示了他們的技術(shù)成果和研發(fā)成果，這激發(fā)了技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力。觀看比賽時(shí)，我見到許多選手們用創(chuàng)新的思維和方法解決問題，他們提出了一些顛覆傳統(tǒng)的解決方案，這對(duì)于技術(shù)的創(chuàng)新和進(jìn)步有著積極的推動(dòng)作用。同時(shí)，競賽也吸引了技術(shù)界的一些專家學(xué)者和企業(yè)家的目光，他們通過觀看比賽來獲得最新的技術(shù)信息和創(chuàng)新理念，這有助于推動(dòng)技術(shù)的升級(jí)。
最后，技能競賽能夠培養(yǎng)青年人的創(chuàng)業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。技能競賽強(qiáng)調(diào)參賽選手的實(shí)踐操作能力和解決問題的能力，這促使他們具備創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力。觀看比賽時(shí)，我看到選手們在比賽中展示出了創(chuàng)新的商業(yè)模式和實(shí)際操作能力，這對(duì)他們未來的創(chuàng)業(yè)發(fā)展有著重要的借鑒意義。此外，參賽選手們往往需要組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)和比賽，這培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力，為他們在未來的工作中提供了良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，觀看技能競賽給我留下了深刻的印象。我認(rèn)為技能競賽是一種全面展示和比較參賽選手技能水平的平臺(tái)，它激發(fā)了選手們的競爭力和動(dòng)力，提高了他們的技能水平和綜合素質(zhì)，推動(dòng)了技術(shù)的創(chuàng)新和升級(jí)，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。技能競賽的魅力在于它不僅是一場比賽，更是一次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。我相信，通過技能競賽的不斷推廣和發(fā)展，我們的技術(shù)人才將更加充實(shí)和強(qiáng)大，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7279443.html】
