總結(jié)能夠幫助我們深入分析問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法和路徑?？偨Y(jié)的撰寫要分清主次，突出重點(diǎn)，凝練出關(guān)鍵信息。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考。
技校生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇一
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面。
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，在今年的師德師風(fēng)教育年活動(dòng)中,勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面。
這學(xué)期，本人擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。這期間我在積極參加各種培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫了多篇論文，并積極參加校級(jí)、縣級(jí)課題。
三、遵守紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
在我的工作中，雖沒(méi)有掌聲和鮮花相伴，但我的內(nèi)心卻是充實(shí)和滿足的。因?yàn)樽鳛橐幻h員教師，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持下，我在平凡的工作崗位上不斷實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，完善并敢于超越自我，為學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展，獻(xiàn)一顆摯愛(ài)之心，盡一份綿薄之力。
技校生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇二
個(gè)人簡(jiǎn)歷在寫作時(shí)一定要下功夫只有這樣才會(huì)有被選中的機(jī)會(huì)，有的老板對(duì)簡(jiǎn)歷的要求很高，尤其是大企業(yè)，簡(jiǎn)歷人數(shù)多不可能一一都能認(rèn)真看完，有的簡(jiǎn)歷的紙張不符合要求就會(huì)直接扔掉，要求很苛刻。更不要說(shuō)簡(jiǎn)歷使用英文寫的，中文的他們還都看不完呢!很多人渴望進(jìn)入進(jìn)入該公司工作，所以就在個(gè)人簡(jiǎn)歷中加了一份求職信，這個(gè)其實(shí)根本沒(méi)有必要實(shí)，他們決定一份簡(jiǎn)歷是否通過(guò)也就那么幾秒鐘，所以說(shuō)這種無(wú)用功還是省去吧!再說(shuō)求職信都是一個(gè)模子刻出來(lái)的沒(méi)有必要再去浪費(fèi)時(shí)間了。所以以后就不用在個(gè)人簡(jiǎn)歷中寫求職信了。
個(gè)人簡(jiǎn)歷中的照片也是有一定學(xué)問(wèn)，照片既不能太難看也不能過(guò)于好看。那么怎樣的照片才合格呢!雖然說(shuō)我們不能以貌取人但是如果照片確實(shí)不好看還是不要往上貼，這樣給人的感覺(jué)不好，容易給自己造成一定的影響，導(dǎo)致扣分。為了讓讓你的簡(jiǎn)歷在第一時(shí)間讓招聘者選中，那么你就要對(duì)簡(jiǎn)歷下功夫，用心用腦去做。
下面是小編分享的'技校生個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注簡(jiǎn)歷模板欄目。
個(gè)人信息。
目前所在：天河區(qū)年齡：28。
戶口所在：陽(yáng)江國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
身高：175cm。
體重：62kg。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：給排水/制冷/暖通工程/管道工，工程監(jiān)理，預(yù)結(jié)算員。
工作年限：5職稱：初級(jí)。
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：希望工作地區(qū)：廣州，珠海，佛山。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔(dān)任職位：暖通施工員。
工作描述：在增城區(qū)，“廣汽本田研究院”動(dòng)力棟制冷站項(xiàng)目部擔(dān)任暖通施工員，本系統(tǒng)主要由四臺(tái)離心式冷機(jī)組、一次冷凍水泵、二次冷凍水泵、冷卻水泵和冷卻塔等設(shè)備組成。主要工作內(nèi)容：1、準(zhǔn)確計(jì)算工程量，材料申購(gòu)。2、對(duì)班組技術(shù)交底，及時(shí)解決施工中遇到的各種問(wèn)題。3、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量、進(jìn)度、安全和文明施工進(jìn)行全面管理。4、與外部的溝通協(xié)調(diào)工作。5、收集施工中的原始資料，指導(dǎo)資料員與現(xiàn)場(chǎng)同步報(bào)審資料。6、對(duì)變更內(nèi)容及時(shí)簽證工作等。
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：暖通施工員。
工作描述：在廣州機(jī)電南沙廣紙項(xiàng)目部主要負(fù)責(zé)空調(diào)專業(yè)安裝，本系統(tǒng)主要由溴化浬吸收式冷水機(jī)組、冷凍水泵、冷卻水泵、冷卻塔、風(fēng)機(jī)盤管、組合式空調(diào)器、空調(diào)柜等組成，其中包括風(fēng)管制件安裝、冷凍水管安裝、pvc冷凝排水管安裝以及空調(diào)設(shè)備配電等。主要工作：施工圖紙優(yōu)化，材料計(jì)劃與申購(gòu)，資料編制報(bào)審，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、管理以及和監(jiān)理、管理公司、業(yè)主的協(xié)調(diào)工作等。
離職原因：項(xiàng)目完工。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔(dān)任職位：施工員。
工作描述：一、2008-7～2009-8在廣州水電地鐵五號(hào)線滘口站機(jī)電項(xiàng)目部擔(dān)任通風(fēng)空調(diào)施工員。主要負(fù)責(zé)通風(fēng)空調(diào)專業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)施工工作，包括材料預(yù)算，材料報(bào)驗(yàn)，材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃編排，工期安排等。協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)施工中與其他專業(yè)的施工問(wèn)題。對(duì)施工圖紙有較好的審圖能力，熟悉現(xiàn)場(chǎng)施工的各種施工工藝。
二、2009-9～2010-10在地鐵二/八號(hào)線飛翔公園站項(xiàng)目部機(jī)電部擔(dān)任通風(fēng)空調(diào)施工員兼風(fēng)水電綜合管線現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)工作，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)通風(fēng)空調(diào)施工，協(xié)調(diào)各專業(yè)施工，及時(shí)解決各專業(yè)施工問(wèn)題。制定材料進(jìn)場(chǎng)、工期安排及勞動(dòng)力安排計(jì)劃，同時(shí)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)專業(yè)現(xiàn)場(chǎng)交叉作業(yè)工序安排。協(xié)助資料員完成現(xiàn)場(chǎng)工程資料等。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
專業(yè)一：供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：精通。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
熟悉施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范，對(duì)通風(fēng)空調(diào)安裝工程現(xiàn)場(chǎng)施工工序有深刻的了解，對(duì)水電方面有較全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工質(zhì)量、施工進(jìn)度等能較好的把握。有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)施工協(xié)調(diào)能力，對(duì)施工圖紙有一定的優(yōu)化能力。
熟練掌握autocad，可以制圖，熟悉office常用辦公軟件。
技校生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)下學(xué)期將過(guò)去，我們師生將一起把學(xué)習(xí)生活翻到新的一頁(yè)――五年級(jí)。在四年級(jí)的這個(gè)學(xué)期，我取得了許多進(jìn)步，也有一定不足：
一、學(xué)習(xí)方面。
我把要預(yù)習(xí)的文章讀好多遍，折正所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”嘛！這不，我的批注也跟著全面、準(zhǔn)確起來(lái)。
我這學(xué)期能夠堅(jiān)持每天讀有益處的課外書，并將從生活中的一點(diǎn)一滴寫成作文。
不足則是：太粗心了。每次一不小心就把整個(gè)題的意思讀顛倒了。
二、紀(jì)律方面。
我日常能管住自己，不讓自己做危險(xiǎn)游戲。盡量“上課不做小動(dòng)作，下課更不去‘喝茶’（去辦公室）”。
我自覺(jué)做眼保健操，保護(hù)眼睛。
三、品德方面。
平常我助人為樂(lè)，經(jīng)?！敖枞诉@、給人那”的。所以我在班上的人緣verygood！
技校生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇四
本屆生活部的工作在充分研究以往工作的基礎(chǔ)上有條不紊的進(jìn)行，完善了各項(xiàng)制度，無(wú)論是在宿舍、食堂還是對(duì)各系生活部的管理上都取得一定的進(jìn)展和突破。生活部各項(xiàng)工作基本上朝著20xx年九月之初的《院生活部工作計(jì)劃》展開(kāi)，在院團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，整個(gè)學(xué)期生活部的工作在創(chuàng)新中前進(jìn)，一系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一要求，院生活部的常規(guī)工作主要由寢室管理和食堂管理兩大方面組成，另外院生活部自本學(xué)年開(kāi)始組織舉辦了自己的特色活動(dòng)“法制生活知識(shí)教育講座”。從而，上學(xué)期院生活部堅(jiān)持“深入同學(xué)生活，貼近同學(xué)心聲”的理念，貫徹“一切為了學(xué)生，一切為了服務(wù)學(xué)生”的工作宗旨，為引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確保同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而開(kāi)展了大量著有成效的工作。下面從以下幾個(gè)方面詳細(xì)介紹我們上學(xué)期的工作：
上學(xué)期由長(zhǎng)江大學(xué)后勤集團(tuán)取代了原三財(cái)公司的食堂經(jīng)營(yíng)權(quán)，所以就需要我們探索新的工作模式并制定新的工作方案。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。對(duì)待新的工作盲區(qū)，我們首先意識(shí)到做好食堂方面的學(xué)生工作關(guān)鍵是要從基層開(kāi)始做起。本著這個(gè)原則院生活部在軍訓(xùn)結(jié)束后不久就制作了食堂問(wèn)卷調(diào)查表直接發(fā)放到每個(gè)班，全面的收集同學(xué)們意見(jiàn)，并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)存檔。繼而在學(xué)府食堂大廳設(shè)立了食堂文明監(jiān)督崗，其目的是維護(hù)廣大師生的利益，將同學(xué)們的意見(jiàn)如實(shí)的收集并反映上去。同時(shí)為食堂的管理提供可靠的參考資料。建立起同學(xué)與經(jīng)營(yíng)者之間溝通和交流的平臺(tái)。其中，食堂文明監(jiān)督崗的工作隊(duì)伍是由各個(gè)系生活部派出一位成員組成的，此種安排不但便于管理也能加強(qiáng)院與系之間的協(xié)作。他們的工作任務(wù)是熱情接待同學(xué)們?cè)诰筒瓦^(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題的投訴，并在意見(jiàn)本上做好詳實(shí)的記錄；維持就餐高峰期食堂內(nèi)部的秩序；倡議同學(xué)們文明就餐，隨手帶走餐具，注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾；受理失物招領(lǐng)的事件對(duì)于一些嚴(yán)重飯菜質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)找食堂負(fù)責(zé)人交涉處理，并針對(duì)食堂工作的情況定期交一份工作總結(jié)。其次，院生活部在11月下旬就本學(xué)期前期同學(xué)們主要反應(yīng)的'問(wèn)題組織本部門所有成員及各系生活部部長(zhǎng)對(duì)食堂內(nèi)部情況進(jìn)行了全面的突擊檢查。在檢查結(jié)束之后，同學(xué)們與食堂經(jīng)理就檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的以及平時(shí)同學(xué)們經(jīng)常反映的問(wèn)題作了交涉，取得了比較顯著的成果。主要體現(xiàn)在部分菜價(jià)得到下調(diào)；增加食堂里面的硬件設(shè)施，進(jìn)一步改善了就餐環(huán)境；而且在文明監(jiān)督崗增加了復(fù)稱臺(tái)；另外對(duì)于就餐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)食物中有異物的情況給予立即免費(fèi)更換等等。第三，辦飲食生活宣傳板，宣傳板的內(nèi)容主要是生活小常識(shí)和關(guān)于飲食需要注意的問(wèn)題以及一些尋物啟事和失物招領(lǐng)的情況，便于及時(shí)解決。此板報(bào)安排專人負(fù)責(zé)，每周三期，板報(bào)設(shè)計(jì)人員享受食堂提供的勤工儉學(xué)待遇。
整體來(lái)說(shuō)，食堂方面的工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)、食堂負(fù)責(zé)人的大力支持和各系生活部的積極配合，在維護(hù)同學(xué)們的利益方面取得了一定成績(jī)，受到了廣泛好評(píng)。
院生活部的宿舍管理工作范圍為我院全體男生宿舍。宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，宿舍的衛(wèi)生狀況直接影響著同學(xué)們的身心健康。搞好學(xué)生公寓文化建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生與公寓職工的交流與溝通，維護(hù)廣大同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益，提高公寓管理與服務(wù)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的自我約束、自我管理的積極性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，結(jié)合我院學(xué)生實(shí)際情況，特成立院生活部宿舍管理委員會(huì)。
宿管委在院生活部的指導(dǎo)下開(kāi)展工作，隸屬于院生活部。內(nèi)設(shè)主任1名，副主任2名，統(tǒng)計(jì)組組長(zhǎng)1名，檢查組組長(zhǎng)5名，其中統(tǒng)計(jì)組組員5名，檢查組組員共25名。任命院生活部助理饒繼飛為宿管委主任，其他成員均面向全院公開(kāi)競(jìng)選選拔。院生活部宿管委定期對(duì)我院男生宿舍進(jìn)行檢查評(píng)比，主要分為周查評(píng)比和月查評(píng)比兩種方式。周查評(píng)比由院生活部宿舍管理委員會(huì)執(zhí)行，月度評(píng)比由院生活部領(lǐng)導(dǎo)宿舍管理委員會(huì)和各系生活部共同完成。每次抽查評(píng)比的學(xué)生宿舍名單在檢查前臨時(shí)從各系學(xué)生宿舍中按照各系學(xué)生宿舍總數(shù)的10%的比例隨機(jī)抽出。每次檢查結(jié)果均予以全院通報(bào)并上報(bào)學(xué)生事務(wù)部存檔。
（一）大學(xué)生法制生活知識(shí)教育講座。
為加強(qiáng)我院學(xué)生的法制觀念，增強(qiáng)學(xué)法、懂法、守法意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造我院良好的法制教育環(huán)境和氛圍，增強(qiáng)學(xué)校《法律基礎(chǔ)》課的實(shí)效性，20xx年10月25日晚，我院生活部組織舉辦了首屆大學(xué)生法制生活知識(shí)講座，特邀請(qǐng)了長(zhǎng)江大學(xué)政法學(xué)院徐前權(quán)教授來(lái)我院講解法律知識(shí)。講座持續(xù)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)進(jìn)兩個(gè)小時(shí)之久，得到了全校學(xué)生的積極響應(yīng)，講座取得圓滿成功。通過(guò)此次講座，很大程度的增強(qiáng)了同學(xué)們心中的法律意識(shí)，為同學(xué)們樹(shù)立高遠(yuǎn)志向、積極地做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向，取得了良好的效果。
（二）校園風(fēng)采大賽之“我愛(ài)我家”優(yōu)秀寢室評(píng)選。
為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力，增進(jìn)宿舍成員之間的友情，同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的宿舍，在活動(dòng)中相互配合，相互溝通，共同營(yíng)造一種“家”的溫馨，并由此相互發(fā)掘?qū)嬍彝瑢W(xué)的特長(zhǎng)，增進(jìn)同學(xué)間的了解，院生活部承辦了校園風(fēng)采大賽之“我愛(ài)我家”優(yōu)秀寢室評(píng)選活動(dòng)?；顒?dòng)共持續(xù)近半個(gè)月之久，參賽人數(shù)達(dá)一千五百多人次。評(píng)比由檢查評(píng)比和風(fēng)采展示評(píng)選兩大部分組成，最終來(lái)自七個(gè)系的十個(gè)學(xué)生寢室在三百多個(gè)報(bào)名寢室中脫穎而出，獲得了在“優(yōu)秀寢室”榮譽(yù)稱號(hào)，受到了學(xué)校的統(tǒng)一表彰。
從總體上看，上學(xué)期本部門工作完成情況較好，取得了一定成績(jī)，也出現(xiàn)了一些不足，院生活部宿管委剛剛成立不久，結(jié)構(gòu)還不是很完善，管理方法不夠科學(xué)，我們會(huì)將在以后加強(qiáng)工作的紀(jì)律性。總之，生活部建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，生活部工作面臨很多新情況和新挑戰(zhàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才能不斷把本部門的工作推向新高度。本學(xué)期，除要做好日常工作外，還要針對(duì)存在的問(wèn)題，繼續(xù)采取有力措施加以解決，我們更要不停的根據(jù)具體的情況不斷的調(diào)整我們的工作方向和工作重點(diǎn)。我們清楚的知道，只有將生活部的工作著眼于細(xì)微之處，力求能在一些小事上服務(wù)于同學(xué)，才能取得更大的成效。相信在逐漸的實(shí)踐和摸索中我們會(huì)做的更好！
技校生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇五
20xx~20xx第二學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的教學(xué)歷程，努力與奮進(jìn)之中收獲著喜悅與成績(jī)，同時(shí)也積累了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在政治思想方面。
積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷地讀閱黨刊黨報(bào)，提高自己的政治思想覺(jué)悟。身為一名共產(chǎn)黨員，深知自己肩上的責(zé)任，能夠嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，扎身于教育工作崗位，在工作中起到帶頭作用，在生活中與同事們團(tuán)結(jié)互助。
二、在教學(xué)工作方面方面。
本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的音樂(lè)和品德與社會(huì)的教學(xué)工作，在教學(xué)中，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課，并在結(jié)合新的教學(xué)理論與個(gè)人的教學(xué)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在音樂(lè)及品社課堂中進(jìn)行素質(zhì)教育，使課堂中真正做到教學(xué)的有效性，讓學(xué)生學(xué)有所得，得有所用。充分利用課余時(shí)間不斷提高自己的教學(xué)水平，在參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教師技能培訓(xùn)外，我還參加了個(gè)人學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，使自己的音樂(lè)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)得到長(zhǎng)期地提升。
三、在教研工作方面。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任鎮(zhèn)音樂(lè)及品生/品社的研訓(xùn)教師及校內(nèi)教研組長(zhǎng)工作。在按計(jì)劃完成各項(xiàng)教研活動(dòng)基礎(chǔ)上，我還開(kāi)展了音樂(lè)教師舞蹈基本培訓(xùn)及音樂(lè)教師同課異構(gòu)活動(dòng)，使音樂(lè)教師在研訓(xùn)過(guò)程發(fā)掘自己的音樂(lè)潛能，在互動(dòng)研討和交流中促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和提高。本學(xué)期我還舉行了鎮(zhèn)品社教師教學(xué)基本功比賽，針對(duì)學(xué)科知識(shí)及新課標(biāo)進(jìn)行測(cè)試，此項(xiàng)活動(dòng)取得了較好的成效。6月17日，我鎮(zhèn)品社教研組代表瓦市迎接大連市教育學(xué)院素質(zhì)教育直通車活動(dòng)，我鎮(zhèn)品社教師研訓(xùn)過(guò)程得到了大連市有關(guān)***的肯定和贊揚(yáng)，并為我鎮(zhèn)參加的省課題研究提出了衷肯的建議。
四、在名師工作室工作方面。
本學(xué)年我又一次當(dāng)選為大連名師工作室的成員，這與平日的努力工分不開(kāi)，本學(xué)期我在做好基礎(chǔ)工作的同時(shí)，對(duì)全市品生/品社教師的網(wǎng)上平臺(tái)進(jìn)行了答疑，及時(shí)對(duì)瓦市品生/品社骨干教師研訓(xùn)作業(yè)進(jìn)行批改和發(fā)放，在瓦市教研會(huì)中不斷傳達(dá)學(xué)科前沿信息及最新教學(xué)法，使我市品社學(xué)科的研訓(xùn)處于大連市前列。
技校生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇六
本期工作以來(lái)，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：
一、思想方面。
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退，做到全勤。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。
二、工作方面。
在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。上個(gè)學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手，對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。通過(guò)教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問(wèn)題先舉手，而且聲音響亮。
通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)；向同行學(xué)習(xí)；向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此，我通過(guò)各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、家長(zhǎng)工作方面。
我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí)，做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了，家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持。
我班的許多家長(zhǎng)非常重視教育，也知道從何下手，來(lái)配合教師。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)多種形式（家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話等形式）向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面。
很多人都說(shuō)，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為。
一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛(ài)心，這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài)，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。
五、衛(wèi)生保健方面。
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，減少細(xì)菌滋生。
六、自身的進(jìn)修學(xué)習(xí)。
1、十一月份積極參加在綿陽(yáng)的保育員培訓(xùn)。保育員除了要做好保潔消毒工作，還要配合好教師的教學(xué)工作。如：在戶外活動(dòng)中一方面給幼兒準(zhǔn)備玩具，毛巾，關(guān)心體弱多病的幼兒，另一方面要積極配合協(xié)助老師組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)；在幼兒上課時(shí)，保育員一方面關(guān)心脫衣的小朋友及時(shí)穿衣，關(guān)心個(gè)別要上廁所的幼兒，另一方面還要關(guān)心幼兒上課的坐姿，管理幼兒的常規(guī)，配合老師教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。在幼兒午餐時(shí)，一方面做好桌面消毒工作，另一方面配合教師管理幼兒進(jìn)餐，讓每個(gè)幼兒吃完自己的一份飯菜，不要倒掉等等。再者，通過(guò)生動(dòng)形象的餐前教育，使幼兒從小懂得一些粗淺的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高營(yíng)養(yǎng)方面的自我保護(hù)能力，這樣能有效的糾正幼兒偏食、挑食的不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
2、積極參加網(wǎng)上四川職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)《創(chuàng)新能力與職業(yè)道德知識(shí)讀本》我堅(jiān)定自己的為人民服務(wù)的信念，提高了對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，決心自覺(jué)加強(qiáng)自己的專業(yè)和職業(yè)道德學(xué)習(xí)以增強(qiáng)職業(yè)適應(yīng)社會(huì)變化的能力，并成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者、一名合格的教育工作者，不辜負(fù)做為一名人類靈魂工程師的稱號(hào)。
技校生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇七
期末總結(jié) 一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。回顧這過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,有喜有憂,下面是學(xué)期個(gè)人總結(jié)800字，歡迎閱讀。
沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個(gè)大四學(xué)子了，不知不覺(jué)中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。
無(wú)可否認(rèn)，作為大四學(xué)生，意味著更大的就業(yè)壓力，更重的社會(huì)責(zé)任和更為接近的分離暫別。
回顧大三的日子，確實(shí)有很多值得回味和總結(jié)的地方。
學(xué)習(xí)上，我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭，除了成為圖書館的常客外，平時(shí)在宿舍也會(huì)利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。
除了學(xué)習(xí)，平時(shí)有時(shí)間也會(huì)多看看書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
不過(guò)可能由于學(xué)習(xí)方法或復(fù)習(xí)的效率有效性不高，期末考試沒(méi)有取得自己期待中的成績(jī)。
但是，我相信我會(huì)在總結(jié)中繼續(xù)成長(zhǎng)的。
工作上，學(xué)院組織了我們國(guó)際工商管理學(xué)院104屆廣交會(huì)的實(shí)習(xí)，而我有幸成為其中的一員。
作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障，同時(shí)對(duì)于會(huì)館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。
廣交會(huì)期間解決很多困難，認(rèn)識(shí)了很多朋友，最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。
另外，作為班里的團(tuán)支書，組織了兩次有意義的團(tuán)日活動(dòng)，深得同學(xué)們的好評(píng)，不過(guò)在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進(jìn)。
生活上，繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。
經(jīng)常與相熟的師兄師姐請(qǐng)教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。
平時(shí)較為注重宿舍的衛(wèi)生，較為定期地組織宿舍進(jìn)行打掃，保持好良好的宿舍環(huán)境。
不過(guò)在作息時(shí)間上應(yīng)該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學(xué)四年快過(guò)去了，讓我們一起把握好剩余的時(shí)光，好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們，與舍友們，與教職工們的美好生活。
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。
這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累，自學(xué)能力得到了提高。
再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。
古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁"，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。
在學(xué)習(xí)時(shí)，以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。
無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。
以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。
對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。
如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。
大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。
參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。
此外，還一直做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。
我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
體育成績(jī)一向很好。
我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。
在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。
我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。
我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。
踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
四年時(shí)間，匆匆走過(guò)，有歡聲笑語(yǔ)，有波光淚影，從稚嫩到成熟，從襁褓到獨(dú)立，學(xué)會(huì)了寬容、堅(jiān)強(qiáng)和珍惜。
以下是我在20**~20**學(xué)年各方面的總結(jié):
宿舍四個(gè)人都為考研努力著，我們互相鼓勵(lì)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng)，宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也非常好。
對(duì)于專業(yè)課，都是我在大學(xué)三年里從未接觸過(guò)的，但我依然很有興致的學(xué)習(xí)著，想想夏日炎炎，坐在教室里看書復(fù)習(xí)，那是怎樣一番滋味，只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道。
苦是表面的，在我看來(lái)，那是對(duì)自身極限的挑戰(zhàn)，是戰(zhàn)勝自我的一種方式，是鍛煉心智的一條途徑。
雖然結(jié)果并不理想，但我絕不會(huì)退縮，考研路上那種堅(jiān)持到底的心態(tài)，在我求職時(shí)依然能給我很大動(dòng)力。
雖然即將步入社會(huì)，但我仍會(huì)不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在自己的崗位上做到更好。
我再次深入地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等，對(duì)黨的發(fā)展歷程也有了更多的了解。
我很榮幸在今年成為黨組織發(fā)展的對(duì)象，作為一名預(yù)備黨員，我更會(huì)嚴(yán)格要求自己，向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力改正。
在生活上，我能嚴(yán)于律己，寬以待人，和同學(xué)間能做到誠(chéng)實(shí)守信，互幫互助。
宿舍環(huán)境在我們宿舍四個(gè)人的保持下，總是干凈整潔，不僅有良好的學(xué)習(xí)氛圍，也讓自己身心愉悅。
宿舍就像是一個(gè)小家庭，即使有小矛盾，我也先從自己身上找原因，主動(dòng)與對(duì)方溝通，在大學(xué)的這些年，我們的友誼非常深，能夠彼此諒解，如同和睦的一家人。
在實(shí)踐工作上，我還是積極地參加班級(jí)或?qū)W院組織的活動(dòng)，暑期時(shí)在房地產(chǎn)測(cè)繪公司實(shí)踐了兩周，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也提高了自己的溝通能力，讓我的實(shí)踐能力有了很大進(jìn)步。
我會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉，更好地為社會(huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力。
曾以為，畢業(yè)好遠(yuǎn)，殊不知，近在咫尺，有些不舍，有些留戀，但我終會(huì)離開(kāi)培養(yǎng)我成長(zhǎng)的學(xué)校，踏入社會(huì)。
我是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，我相信未來(lái)的旅途上，有明媚的陽(yáng)光，風(fēng)景依然美麗，我會(huì)奮力前行，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
看著日新月異的校園，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐，成了這個(gè)學(xué)校的“老大”。
大四的我們，沒(méi)有了大一的迷茫，沒(méi)有了大二的瀟灑，我們更加穩(wěn)重，更加成熟，有了為自己的目標(biāo)而奮斗的決心。
無(wú)可否認(rèn)，作為大四學(xué)生，意味著更大的就業(yè)壓力，更重的社會(huì)責(zé)任和更為接近的分離暫別。
時(shí)光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會(huì)為誰(shuí)而停留。
回顧大三的日子，確實(shí)有很多值得回味和總結(jié)的地方。
但我沒(méi)有大的遺憾，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?，我始終是在努力著的。
在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣，留下了自己成長(zhǎng)的記憶。
在學(xué)習(xí)上，我還是保持了以往的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
挺遺憾的是英語(yǔ)六級(jí)沒(méi)有通過(guò)，不過(guò)會(huì)繼續(xù)努力的。
除了學(xué)習(xí)，平時(shí)有時(shí)間也會(huì)多看看書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
在生活上，繼續(xù)與舍友、同學(xué)保持著良好的關(guān)系。
帶給我幸福和安慰的舍友們，我想這將是我在大學(xué)生活中最留念的。
我也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理，更加珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會(huì)如何關(guān)心父母。
平時(shí)較為注重宿舍的衛(wèi)生，每星期都組織宿舍進(jìn)行大掃除，保持良好的宿舍環(huán)境。
這一年我也體驗(yàn)了不同的兼職生活，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但都讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論做什么都要堅(jiān)持到底，要真誠(chéng)和微笑，保持積極健康的心態(tài)。
回想這一年，我的內(nèi)心是平靜的。
覺(jué)到自己已經(jīng)不再不羈，青春已然流逝著，歲月從不饒人。
從此開(kāi)始，不再有不著邊際的想象，不再有異想天開(kāi)的策劃。
突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多，從無(wú)知到漸漸的成熟。
我學(xué)到了很多。
我明白了寬容別人，明白了什么叫做真誠(chéng)。
然而這些，我從前僅僅是知道，卻不明白。
我想，我可以用一句話來(lái)概括這一學(xué)年:茫茫碌碌，有成功的喜悅，有失敗的傷心，中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。
技校生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇八
時(shí)光飛逝，短短的一學(xué)期又過(guò)去了。在這一學(xué)年里，孩子的各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍。。經(jīng)過(guò)了一學(xué)期和孩子們的朝夕相處；經(jīng)過(guò)了一次又一次的嘗試；經(jīng)過(guò)了許許多多個(gè)經(jīng)過(guò)，我們更深切的領(lǐng)會(huì)到了蒙特梭利教育的獨(dú)特精髓，也更努力的讓教育的步伐和幼兒一致。我們?cè)诨ッ愎策M(jìn)、團(tuán)結(jié)合作中，順利的完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)，為了使今后進(jìn)一步搞好工作，現(xiàn)將本期的工作情況做一回顧和總結(jié)：
本學(xué)期我們新增的蒙氏老師認(rèn)真學(xué)習(xí)蒙臺(tái)梭利的教學(xué)理論；認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中心原則思想的主要內(nèi)容；積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)；集中討論比較典型的學(xué)生個(gè)體案例和交流對(duì)應(yīng)方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，《3-6幼兒園發(fā)展指南》，我們熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)本職工作，轉(zhuǎn)變教育觀念，全面提高幼兒素質(zhì)，促使幼兒身心和諧發(fā)展。
我們深知肩上的重?fù)?dān)，平時(shí)抽出更多的時(shí)間去閱讀學(xué)習(xí)蒙氏的精華和各位老師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。蒙氏教學(xué)是一套符合科學(xué)、有系統(tǒng)、尊重生命的前瞻性教學(xué)方法。在蒙式教學(xué)環(huán)境中，我們始終堅(jiān)持讓孩子當(dāng)自己的主人。我們始終站在一個(gè)環(huán)境的維護(hù)者、教學(xué)的觀察者、示范者、及孩子的支持者和資源庫(kù)的角度上去引導(dǎo)孩子。
（一）孩子們更能干了。
最大的變化就是孩子更能干了，剛開(kāi)始由于孩子年齡小，我們傾注了更多細(xì)心的呵護(hù)與關(guān)懷。剛來(lái)園時(shí)，好多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對(duì)較差，而現(xiàn)在，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來(lái)周海涵小朋友剛來(lái)的時(shí)候生活自理能力弱，從不會(huì)自己吃飯到可以自己獨(dú)立吃完，還有李祖熠小朋友從最初走路要人扶到現(xiàn)在可以自己走走跑跑。來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，；原來(lái)孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長(zhǎng)感到欣慰。首先，經(jīng)過(guò)我們教師的商討,重點(diǎn)還是要放在孩子的日常生活上。我們從每一個(gè)小的細(xì)節(jié)抓起，孩子們的常規(guī)活動(dòng)都走入了很平穩(wěn)的軌道，我們就和孩子一起來(lái)幫助他們自己提高照顧自己的水平：吃過(guò)飯，我們培養(yǎng)他們自己把碗回放到回收盆里，開(kāi)始孩子們會(huì)乒乒乓乓的大聲的放，盡管這樣會(huì)滿地狼籍，可是我們都不在意，到后來(lái)孩子就慢慢養(yǎng)成了吃完飯和喝完水就把碗杯輕輕放在桶里，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)的環(huán)境，孩子們是喜歡的，孩子們是興奮的，孩子們的小手和能力也得到了鍛煉，教給他們整理生活的小方法，更重要的是，我們告訴孩子生活中許許多多個(gè)讓事情變的簡(jiǎn)單的小竅門，孩子們樂(lè)此不疲的整理，鍛煉了自己，讓自己變的更能干了，也讓他們的爸爸媽媽、他們的老師、他們自己感到由衷的喜悅。諸如這樣的例子，在我們班還有許許多多，孩子的提高就是我們收獲的累累碩果。
（二）蒙氏的五大區(qū)域教學(xué)。
日常生活領(lǐng)域：日常生活教育在生命成長(zhǎng)上的目的是在于訓(xùn)練感官能力和肌肉活動(dòng)兩者之間的協(xié)調(diào)。根據(jù)0到3孩子的年齡發(fā)展特點(diǎn)，我們將日常生活教育作為本學(xué)期的重點(diǎn)之一。在幼兒經(jīng)歷了原來(lái)提供的五指抓、三指捏到更精細(xì)的二指捏等等動(dòng)作之后，他們手部的靈活性都提高很多。我們又增加了一些順應(yīng)孩子發(fā)展需求的工作，如各種類型的衣飾框、照顧環(huán)境的工作、更細(xì)微的手部工作等等，孩子們?cè)谶@樣的工作環(huán)境中選擇自己能力范圍的工作的同時(shí)孩子平時(shí)的生活中得到鍛煉，都有明顯的進(jìn)步和提高。
科學(xué)文化區(qū)域：我們的科學(xué)文化區(qū)域還是和我們每個(gè)月的主題活動(dòng)緊密相連的，在我們?cè)O(shè)計(jì)好每個(gè)月的主題活動(dòng)之后，就著手在科學(xué)社會(huì)文化領(lǐng)域挖掘可以促進(jìn)幼兒發(fā)展的東西。在手的主題活動(dòng)中，我們讓幼兒首先認(rèn)識(shí)手，進(jìn)而了解手，然后發(fā)掘手的用處，最后讓幼兒知道怎樣保護(hù)手，用手的衛(wèi)生和健康，和我們?cè)O(shè)計(jì)的主題墻制作緊密集合，讓幼兒更好、更健康、更衛(wèi)生、更安全的用手來(lái)幫助自己生活和學(xué)習(xí)，在寶寶之家的主題活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)孩子一起來(lái)在房間的認(rèn)識(shí)，讓幼兒明白房間的不同設(shè)計(jì)和左右，可以調(diào)節(jié)自己的喜悅的心情。美術(shù)活動(dòng)中，我們根據(jù)孩子的發(fā)展特點(diǎn)，加深運(yùn)筆的難度，增加粘紙紙和橡皮泥的工作，讓孩子們?cè)诓煌幕顒?dòng)中體驗(yàn)美術(shù)給人類帶來(lái)的美和樂(lè)趣。
語(yǔ)言文化領(lǐng)域：本學(xué)期，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和手部小肌肉的生長(zhǎng)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了名字卡片，并準(zhǔn)備了童趣的繪本故事，孩子們喜歡，家長(zhǎng)也很高興。另外，本學(xué)習(xí)，我們多運(yùn)用了孩子們喜歡的詩(shī)歌兒歌等內(nèi)容，在這些內(nèi)容中，我們不僅注意讓孩子充分的感受語(yǔ)言文學(xué)帶來(lái)的美，還注重了很多品德教育和健康教育。在日常生活中，我們經(jīng)常給幼兒創(chuàng)造良好的聽(tīng)、說(shuō)的環(huán)境，讓幼兒大量的接觸故事、詩(shī)歌等文學(xué)作品，鼓勵(lì)幼兒大膽的講述、表達(dá)自己的意愿，鍛煉自己，喜歡文學(xué)作品，并愿意參與到語(yǔ)文活動(dòng)中來(lái)。外語(yǔ)教學(xué)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了幼兒喜歡的游戲早安問(wèn)好進(jìn)行教學(xué)，注重生活中練習(xí)幼兒英語(yǔ)聽(tīng)的能力，逐漸讓幼兒喜歡并樂(lè)意參與到各種英語(yǔ)活動(dòng)中來(lái)。
以上的三大領(lǐng)域，我們都根據(jù)它們的特點(diǎn)，選擇了讓幼兒在桌子上工作，我們用小椅子來(lái)決定幼兒在各區(qū)域的人數(shù)，以至于互相不干擾別人的工作，孩子在多次的選擇后基本都能安靜的工作，專注的程度讓我們老師都感到很欣慰。
解不同幾何體的不同特點(diǎn)，為今后觸覺(jué)、觀察力都有一點(diǎn)提高，也為后面工作的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域：數(shù)學(xué)領(lǐng)域是我們班部分家長(zhǎng)的心里重點(diǎn)。我們首先是加入數(shù)學(xué)的概念，把量和數(shù)的結(jié)合學(xué)習(xí)，從最初的123開(kāi)始，利用砂質(zhì)數(shù)字板，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)，本學(xué)期能力大一點(diǎn)的學(xué)習(xí)了數(shù)字和籌碼，讓幼兒更熟練的掌握5以內(nèi)數(shù)的概念等等。通過(guò)幼兒的工作和教師各種有趣的活動(dòng)，孩子們本學(xué)期對(duì)10以內(nèi)數(shù)的概念的掌握進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，得到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，孩子們都感到比較陌生，隨著慢慢深入的學(xué)習(xí)，孩子們從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的123開(kāi)始，逐步學(xué)會(huì)了8910的量與數(shù)的對(duì)應(yīng)，有的孩子還能很快的進(jìn)行數(shù)字組合與量的對(duì)應(yīng)。
以上的兩大領(lǐng)域教學(xué)，主要還是在地毯操作進(jìn)行，剛開(kāi)始常規(guī)的建立是從日常工作的鋪卷地毯開(kāi)始的，做工作是獨(dú)一性的，一個(gè)工作只有一個(gè)小朋友先做完下一個(gè)小想做必須要等他先做完，首先就要求排隊(duì)，在等待的過(guò)程中，幼兒學(xué)會(huì)了等待和排隊(duì)，體會(huì)到了秩序的建立，幼兒還能提醒他們排隊(duì)，，幼兒鍛煉了手部的抓、握能力，還要協(xié)調(diào)進(jìn)行卷，手部的協(xié)調(diào)性得到鍛煉?；厥走@一年，我們是在實(shí)踐和探索中走過(guò)的，成績(jī)不少，但問(wèn)題也很多，如何從實(shí)際情況出發(fā)，將蒙氏教育與五大領(lǐng)域內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，不流于形式化，如何讓蒙氏理念更直觀的代入本土家長(zhǎng)的觀念，將是我們繼續(xù)需要探索的課題和努力教學(xué)溝通的方向。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！本學(xué)期結(jié)束了，在今后的教育教學(xué)中，我們會(huì)隨時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估和反思，在實(shí)踐中研究和學(xué)習(xí)，以最快的速度、最好的狀態(tài)適應(yīng)新的一年里的變化發(fā)展需要?；叵胫秃⒆觽円黄鸲冗^(guò)的每個(gè)燦爛的日子里，在我們班各位老師一起走過(guò)的美好的時(shí)光中，我們更堅(jiān)信：明天會(huì)更好，明天我們會(huì)做的更好，明天大家會(huì)看到我們收獲更好的果實(shí)，明天我們寶寶一班的老師和孩子會(huì)笑的更好、更燦爛！
技校生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇九
不知不覺(jué)一年又過(guò)去了，x班已經(jīng)開(kāi)始離校倒計(jì)時(shí)，還有一個(gè)學(xué)期他們就要順利從中職畢業(yè)進(jìn)入高校學(xué)習(xí)，回顧三年的中職生涯，他們?cè)谖业膸ьI(lǐng)之下取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，無(wú)論身心健康，還是學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，較之剛進(jìn)校有了很明顯的進(jìn)步，本人也無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于學(xué)校，本著盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，付諸了自己的全部心血，也得到了學(xué)生的熱烈回應(yīng)。
過(guò)去的x年，本班學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣于我的既定管理模式，一直以來(lái)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，已經(jīng)使得學(xué)生明白學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格性嚴(yán)肅性，不允許有任何人凌駕于規(guī)則之上，比如管理早到校遲到，上課睡覺(jué)，進(jìn)班交手機(jī)，按時(shí)交納各學(xué)科的作業(yè)，值日生的教室清潔衛(wèi)生，最后離開(kāi)教室的學(xué)生隨手關(guān)燈關(guān)門，所有人離開(kāi)教室必須要把自己的板凳順進(jìn)桌子下，桌面上全部清理干凈，下雨天雨傘放在教室最后方擺成一條直線，清潔工具擺放整齊，體育課或者需要全班集合的時(shí)候在樓下站成一條直線，行進(jìn)間不能走散，晚自習(xí)不能交頭接耳，早到校每天課代表領(lǐng)讀進(jìn)行晨讀，中午全班關(guān)燈關(guān)窗簾午睡等。
每周一下午政教，除了日常工作安排之外，每次都會(huì)進(jìn)行一次主題教育，利用專項(xiàng)班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種思想教育，作為德育教師，發(fā)揮自身的德育渠道作用，基本上都會(huì)進(jìn)行一次德育課堂活動(dòng)，言傳身教，讓學(xué)生從各方面感受班主任的管理和學(xué)習(xí)能力。
首先培養(yǎng)一批得心應(yīng)手的班干部，班主任不可能總是在班級(jí)，我授權(quán)班長(zhǎng)在班主任不在期間承擔(dān)班主任的全部職責(zé)，全面負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)工作事物，主持大局，副班長(zhǎng)則成為班長(zhǎng)最得力的助手，還偶爾承擔(dān)班長(zhǎng)不在時(shí)候的接班，以及其他班干部的替任工作，兩個(gè)班長(zhǎng)都是男生，聽(tīng)話懂事有責(zé)任心，班級(jí)在他們的管理之下蒸蒸日上，團(tuán)支書為女生，女生心細(xì)，在具體的事務(wù)性工作她比較仔細(xì)認(rèn)真，比如填表格，收資料，購(gòu)買物資，布置教室，將教室打造成溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，其他班干部則各司其職井然有序。
在這樣一個(gè)環(huán)境之中，全班學(xué)生在我和班干部的管理之下，每個(gè)人都非常守紀(jì)律，加上我經(jīng)常的高考和轉(zhuǎn)段考試的弦之緊繃，都以學(xué)習(xí)為主要目標(biāo)，施加學(xué)習(xí)壓力，每次大考之后都會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生上臺(tái)交流展示，在全班形成比學(xué)趕幫超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)一學(xué)年的期中考試和期末考試的成績(jī)分析來(lái)看，本班x班在整個(gè)年級(jí)中排名在前三，各學(xué)科的前三名在本班也都有占據(jù)，綜合排名本班也是名列前茅。x年本班學(xué)生被各任課老師選派參加各種比賽活動(dòng)共有x人次，獲得x市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)，甚至國(guó)家級(jí)比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
除了日常學(xué)習(xí)，我也會(huì)安排全班學(xué)生積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是第二課堂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)之余還是需要有豐富的文娛活動(dòng)，比如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，法制大會(huì)，元旦晚會(huì)等，通過(guò)參與這些活動(dòng)陶冶學(xué)生情操，提升自我修養(yǎng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷。
學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展既需要學(xué)校的努力，更需要家長(zhǎng)的支持配合，本學(xué)年在家長(zhǎng)學(xué)校的安排下，邀請(qǐng)本班學(xué)生家長(zhǎng)代表十余人次來(lái)校聽(tīng)講座，提意見(jiàn)，了解學(xué)生在學(xué)校的情況，同時(shí)為學(xué)校和班級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
除此之外我也經(jīng)常在家長(zhǎng)群與家長(zhǎng)互動(dòng)交流，將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)的積極面及時(shí)反饋到家長(zhǎng)群，本學(xué)年下學(xué)期本人開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展了百“家”講壇活動(dòng)，邀請(qǐng)不同職業(yè)家長(zhǎng)代表來(lái)本班講述自己的實(shí)際情況，讓學(xué)生感受到家長(zhǎng)的不容易，使學(xué)生受到感恩教育，責(zé)任教育，意識(shí)教育，這個(gè)互動(dòng)提議發(fā)布到家長(zhǎng)群之后，有家長(zhǎng)已經(jīng)取得了聯(lián)系，預(yù)計(jì)會(huì)在下學(xué)期正式實(shí)施。
在學(xué)校各種會(huì)議上，校長(zhǎng)提出了“三個(gè)好習(xí)慣成就一個(gè)中職生”的提議，我認(rèn)為這三個(gè)好習(xí)慣非常好：學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明習(xí)慣，清潔習(xí)慣，這三個(gè)習(xí)慣正與我所任教的德育學(xué)科有著緊密聯(lián)系，在德育中，我非常重視人生之中的精與細(xì)，尤其是細(xì)節(jié)方面，是我們現(xiàn)在所有中職生的不足之處，這三個(gè)習(xí)慣與德育的精細(xì)不謀而合。而在日常的管理之中，我也正是在這三個(gè)方面全面開(kāi)展，當(dāng)然，平時(shí)的管理之中遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這三個(gè)好習(xí)慣。
通過(guò)三年的教育管理，真正做到了對(duì)學(xué)生的教書育人，本班學(xué)生也展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，在成人成才教育中得到了極大的進(jìn)步。x年本班榮幸的被x市教育局評(píng)為先進(jìn)班集體。
誠(chéng)然，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，一個(gè)班級(jí)不可能都是齊刷刷的持平高低，總會(huì)有不和諧的因素，這也是我一直在探索和研究的問(wèn)題所在，而當(dāng)今在提倡人的個(gè)性全面發(fā)展之余，不免會(huì)有些躊躇和猶豫，比如處理學(xué)生早戀問(wèn)題上，把握的尺度需要慎之又慎，但全班同學(xué)不論成績(jī)也好，不足和缺點(diǎn)也罷，x年已經(jīng)過(guò)去，x年業(yè)已翻開(kāi)新的篇章，x班中職生涯即將結(jié)束，嶄新的大學(xué)生涯即將開(kāi)始，承前繼后，我會(huì)一直與他們一起共同進(jìn)步。
技校生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期即將過(guò)去?；厥走@一學(xué)期，天氣由寒風(fēng)刺骨到春暖花開(kāi)，學(xué)習(xí)狀態(tài)由放松到緊張。在這一學(xué)期中自我學(xué)到了很多東西，包括生活方面和學(xué)習(xí)方面。如學(xué)到了許多知識(shí)以及為人處事待人接物的方法，更加明白了怎樣幫忙他人和請(qǐng)求他人幫忙，下頭從學(xué)習(xí)、生活及本事這三方面總結(jié)一下這學(xué)期的收獲。
這一學(xué)期主要講的專業(yè)課有解剖、營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境。解剖不是一門異常難學(xué)的課，只要跟住教師的步伐找到正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)起來(lái)就很簡(jiǎn)便，并且從中能夠?qū)W到很多課外知識(shí)。營(yíng)養(yǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就不一樣了，它總是讓我沒(méi)有頭緒，對(duì)一些問(wèn)題無(wú)從下手。環(huán)境嘛，相對(duì)來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單一些，因?yàn)樗婕暗膯?wèn)題與日常生活很接近，很容易理解。多聽(tīng)聽(tīng)教師講的在理解一下就能夠了。
與同學(xué)接觸越來(lái)越多，溝通越來(lái)越多，同學(xué)之間的友誼更加深厚。每一天生活在一齊就是一家人，有歡樂(lè)一齊分享有困難大家?guī)兔?。讓我感受到了什么是溫暖、什么是親情、更讓我體味到了家的感覺(jué)。
這一學(xué)期在班級(jí)擔(dān)任組織委員，加大了與同學(xué)之間的溝通，增強(qiáng)了感情，并且能從多個(gè)角度研究問(wèn)題。鍛煉了溝通本事和綜合本事，深知班級(jí)干部的重要性，感受到了其中的酸甜苦辣，這些都是以前從未體味過(guò)的。
這些就是我這一學(xué)期的收獲，雖說(shuō)有些少可是對(duì)于我的生活很重要。讓我從細(xì)節(jié)上明白了很多東西。在此祝愿同學(xué)們期末有個(gè)好成績(jī)、教師身體健康天天歡樂(lè)。假期愉快！
技校生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十一
進(jìn)去會(huì)后悔的。
宿舍是簡(jiǎn)陋的。
價(jià)格是不菲的。
上課是很閑的。
社團(tuán)是騙錢的。
戀愛(ài)是常見(jiàn)的。
生活是貧賤的。
學(xué)習(xí)是無(wú)奈的。
睡覺(jué)是最爽的。
理想是奇怪的。
未來(lái)是實(shí)在的。
考好是意外的。
重修是常在的。
作弊是被迫的。
開(kāi)卷是不錯(cuò)的。
晝夜是不分的。
精神是不振地。
廢話是沒(méi)完的。
發(fā)瘋是常有的。
上了技校才知道.玩游戲是要通宵的！
上了技校才知道.手機(jī)是用來(lái)追女生的！！
上了技校才知道.原來(lái)技校和養(yǎng)老院是差不多的??！
上了技校才知道.饅頭一捏就能變湯圓的?。?/p>
上了技校才知道.所有的.課都能蹺，只有體育課是不能蹺的?。?/p>
上了技校才知道.打水是用來(lái)泡面的?。?/p>
上了技校才知道.開(kāi)學(xué)校原來(lái)是那么賺錢的?。?/p>
上了技校才知道.二鍋頭是用來(lái)干的??！
上了技校才知道.刻苦學(xué)習(xí)的.都是窮得交不起補(bǔ)考費(fèi)的?。?/p>
上了技校才知道.一門課一學(xué)期可以就考試那天去一次的!!
上了技校才知道.殺豬刀是用來(lái)拼的??！
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技校生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十二
從大一進(jìn)入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在已經(jīng)一年半了，從剛開(kāi)始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的獨(dú)當(dāng)一面，離不開(kāi)學(xué)生會(huì)前輩們的栽培和教導(dǎo)，還有一起成長(zhǎng)的部門的成員們。
剛開(kāi)始進(jìn)入學(xué)生會(huì)，認(rèn)為這個(gè)自己與這個(gè)集體格格不入，通過(guò)彭勤勤師姐和陽(yáng)長(zhǎng)富師兄一步步的教導(dǎo)，讓我們?nèi)谌肓瞬块T，并在短時(shí)間內(nèi)就融入了學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體，學(xué)生會(huì)的大小活動(dòng)我們都積極的參與，爭(zhēng)取把它做到最好。
特別是本部門的活動(dòng)，師姐和師兄教導(dǎo)我們親力親為，以后自己一個(gè)人才能知道怎么隨機(jī)應(yīng)變。
女生節(jié)，白絲帶和大二上學(xué)期才出現(xiàn)的女性研究所活動(dòng)等，從寫策劃到現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的組織和參與，我們了解到活動(dòng)中集體的力量是多么的強(qiáng)大。
“團(tuán)結(jié)就是力量”正是應(yīng)了這個(gè)道理。
伴隨著時(shí)間的流逝，一年的時(shí)間過(guò)去了，部門的成員僅剩下張穎，陳晏和我，彭勤勤師姐和陽(yáng)長(zhǎng)富師兄雖然不經(jīng)常在部門出現(xiàn)了，但是我們知道他們的心是和我們，和學(xué)生會(huì)還有女生部聯(lián)系在一起的。
在部門招新的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)邀請(qǐng)了師姐和師兄來(lái)幫忙面試。
人才也需要一些專業(yè)的眼光來(lái)發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)過(guò)差不多兩個(gè)星期的選拔，我們招來(lái)了新一屆的師弟師妹，她們像一年前的我們一樣懵懂和可愛(ài)，但是他們也充滿了對(duì)學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)的渴望。
在這半個(gè)學(xué)期里，我們經(jīng)過(guò)與權(quán)益部的聯(lián)誼，給與更多的機(jī)會(huì)讓他們認(rèn)識(shí)大集體里面的全體成員，并教導(dǎo)他們一些處理事情的應(yīng)變能力，就如當(dāng)初師兄師姐教導(dǎo)我們那般。
到蹤影，給人一種不積極的態(tài)度，但是經(jīng)過(guò)半年的觀察和培訓(xùn)，進(jìn)步挺大的;希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中他們能進(jìn)一步的提高自己，把集體的力量發(fā)揮的更加淋漓盡致，爭(zhēng)取更多更高效的為學(xué)生會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
在這半年里不僅看到了助理們的成長(zhǎng)，也看到了自己的改變。
人無(wú)完人，在學(xué)生會(huì)呆得久了偶爾也有排斥的心里，特別是在學(xué)習(xí)壓力特別大的情況下，會(huì)想要拋下學(xué)生會(huì)的工作專注于學(xué)習(xí)，但是腦子里浮現(xiàn)的助理們可愛(ài)執(zhí)著的笑臉和學(xué)生會(huì)帶給自己親情般的情感讓我無(wú)法放下。
在女生部這個(gè)家庭里，有張穎的干練和陳晏的可愛(ài)，我們都學(xué)會(huì)了像一個(gè)大姐姐一樣教導(dǎo)助理們?cè)鯓油瓿蓪W(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)也還是以一個(gè)學(xué)生的身份，一個(gè)師妹的身份在學(xué)生會(huì)大集體里面汲取更多的“營(yíng)養(yǎng)”，學(xué)生會(huì)是一個(gè)能讓人不斷學(xué)習(xí)的地方，學(xué)不完的知識(shí)和道理，只要我們認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)人每一件事，我們就會(huì)收獲更多。
在接下來(lái)的日子里，我們會(huì)積極認(rèn)真的完成手頭的工作，在不影響學(xué)習(xí)和生活的情況下，向老師和師兄師姐們學(xué)習(xí)更多的處事技巧和能力，爭(zhēng)取能更好的成長(zhǎng)。
技校生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十三
時(shí)間如白駒過(guò)隙，又一學(xué)期匆匆而過(guò)。回首本學(xué)期的工作，有付出有收獲，有成功喜悅，當(dāng)然也有很多不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
本學(xué)期我依舊擔(dān)任小三班的班主任一職。在開(kāi)學(xué)初，我和鄭老師一起做好班級(jí)環(huán)境策劃，以及區(qū)域位置的調(diào)整，以孩子的角度去考慮每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力為幼兒營(yíng)造溫馨舒適的環(huán)境。作為班主任我認(rèn)真仔細(xì)地做好班級(jí)文字資料的制定，如周計(jì)劃、育兒經(jīng)驗(yàn)、月反饋等，每月及時(shí)更換，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間得到消息，了解情況。每周認(rèn)真?zhèn)湔n，以每天帶好合理、科學(xué)規(guī)范的半日活動(dòng)來(lái)要求自己。時(shí)刻關(guān)注幼兒生活活動(dòng)環(huán)節(jié)，提醒孩子們多喝水，為孩子們每次便后都系好褲子，外出活動(dòng)時(shí)為孩子們墊好吸汗巾，也因?yàn)槲覀兊募?xì)心工作使得到期末結(jié)束時(shí)我們班出勤率接近全到，獲得家長(zhǎng)們的好評(píng)。
在五月初，由于手口足病出現(xiàn)，我們班有1位小朋友受到感染，2位小朋友有高燒、出診的情況。我們及時(shí)做好跟蹤了解工作，一天一通電話關(guān)注幼兒病情，更去幼兒家中探望，關(guān)注幼兒的心理情緒。班級(jí)內(nèi)和阿姨一起做好消毒工作，保證其他幼兒的安全，并加強(qiáng)幼兒洗手次數(shù)，學(xué)習(xí)正確洗手，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好衛(wèi)生工作。
在家長(zhǎng)工作方面我秉承“一視同仁”原則對(duì)待每一位家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)保持安全距離，不疏遠(yuǎn)不過(guò)分親近。有問(wèn)題有需要我都盡量在第一時(shí)間答復(fù)，及時(shí)幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題。經(jīng)常利用校訊通平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提醒短信，如手足、皰疹性咽炎的傳染，如天氣變熱提醒家長(zhǎng)為孩子勤洗澡勤換衣，每天清洗吸汗巾等等。我也用照片和文字細(xì)心記錄孩子的活動(dòng)情況，做到每周更新論壇，方便家長(zhǎng)們了解孩子的在園情況。通過(guò)這些平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通，我們獲得了家長(zhǎng)的信任和支持。
本學(xué)期里我同時(shí)還擔(dān)任著小班組年級(jí)組長(zhǎng)的工作，作為一名教齡4年的老師我也承擔(dān)著較大的壓力。對(duì)年級(jí)組的工作我始終任勞任怨，積極做好領(lǐng)導(dǎo)給予的工作，本著用心做、盡責(zé)做，不推卸、不抱怨的原則積極完成。對(duì)于每次的學(xué)習(xí)我也積極寫好策劃案，有什么大活動(dòng)我也和老師們一起商討策劃。當(dāng)然作為年級(jí)組長(zhǎng)我的工作不僅僅如此，回顧這學(xué)期我還有很多不足的地方，對(duì)組內(nèi)的老師不夠關(guān)心，當(dāng)他們遇到困難時(shí)沒(méi)有及時(shí)了解給予和幫助，缺乏站在頂層看問(wèn)題的能力，這是在下學(xué)期中我還需要繼續(xù)努力的地方。
通過(guò)這一學(xué)期的工作，我也學(xué)習(xí)到了很多，回顧學(xué)期初我為自己制定的目標(biāo)，我真正做到了幾點(diǎn)。
本學(xué)期我努力做一名親切和藹的'老師，努力成為孩子們的朋友，而在工作中我有時(shí)克制不住自己的情緒，當(dāng)孩子們出現(xiàn)吵鬧、不聽(tīng)話的情況，我就會(huì)用老師的身份進(jìn)行責(zé)罵或者嚴(yán)厲批評(píng)，我想在下學(xué)期中我應(yīng)該改正這樣的教育方式，多看看教育方面的書籍，去有經(jīng)驗(yàn)的老師地方取取經(jīng)，結(jié)合自身的特色做一名真正獲得孩子們喜愛(ài)的老師。
三月份我在陳老師、啊鮑、黃老師等多位老師的幫助下參加區(qū)心理活動(dòng)大賽，通過(guò)一次次的磨課、一次次的教案修改，一次次的教具更換，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些收獲離不開(kāi)老師們的幫助，特別要感謝的就是陳老師，她對(duì)我的鼓勵(lì)、鞭策、信任使我不斷的提升，進(jìn)步。
由于我個(gè)人身體原因和結(jié)婚等諸多事宜，四月份我請(qǐng)假一月，不管是班級(jí)工作還是年級(jí)組的工作都脫落很多，為此也給組內(nèi)的老師們帶來(lái)很多麻煩，更辛苦鄭老師和黃老師替我收拾遺漏不足之處，我十分感謝她們同時(shí)也深感歉疚。
回首這學(xué)期，有值得自我肯定的地方，也有很多不足之處，希望在下學(xué)期里我將取本學(xué)期精華，去其糟粕，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)更要加強(qiáng)自身身體素質(zhì)，有一個(gè)健康的好身體，以更好的狀態(tài)投入工作之中，努力成為團(tuán)隊(duì)里積極向上的一份子，發(fā)揮自身的作用，為幼兒園的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
技校生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十四
敬愛(ài)的黨組織：
回首過(guò)去的歲月，我收獲了許多，也失去了許多，既有取得的進(jìn)步，成功的喜悅，也有失敗后的苦惱，但還是在這得失之間，成功與失敗之間，我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了、成熟了、進(jìn)步了。從一個(gè)幼稚的，單純的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名有能力有思想、求進(jìn)步的熱血青年、大學(xué)生。這其中有上級(jí)組織的辛勤培養(yǎng)，老師、同學(xué)們的熱心幫助，我只能以自己的不斷努力來(lái)報(bào)答。
在假期中，我看了許多，也想了許多，更明白了許多。我認(rèn)為目前的大學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的能力，并拓寬自己的知識(shí)面。社會(huì)的進(jìn)步必須依靠科技的發(fā)展。現(xiàn)在我國(guó)正處于改革開(kāi)放，日新月異的新的十年，正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時(shí)期，需要大批的有知識(shí)、有文化有能力的科技人才。而我們，當(dāng)代的大學(xué)生，跨世紀(jì)的一代青年，應(yīng)該怎樣才能抓住這凸顯自我價(jià)值，為提升我國(guó)國(guó)力的有利時(shí)期呢?我認(rèn)為，首先應(yīng)該學(xué)好自己的基礎(chǔ)和專業(yè)文化知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上拓寬自己的知識(shí)面，這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù)，也是每一個(gè)人走上社會(huì)，干好工作，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量的最重要的條件，在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會(huì)。
英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)更成為當(dāng)代大學(xué)生的又一重要素質(zhì)，而從未來(lái)的發(fā)展來(lái)看，這也是必須的基本技能。我們應(yīng)當(dāng)緊追時(shí)代發(fā)展的步伐，把自己培養(yǎng)成德、志、體全面發(fā)展的建設(shè)人才。其次我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的基礎(chǔ)上提高自己的動(dòng)手能力，而不是“書呆子”，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。最重要的是，我們需要不斷加強(qiáng)自己的思想教育，只有持續(xù)提高自己的思想素質(zhì)，緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
設(shè)一個(gè)積極、向上的優(yōu)良班級(jí)而時(shí)刻努力。思想學(xué)習(xí)上，這是我進(jìn)行思想學(xué)習(xí)的非常重要的一年，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)組織的各項(xiàng)相關(guān)精神，不斷提高自己的思想面貌，努力爭(zhēng)取加入中級(jí)黨校的學(xué)習(xí)，積極反思自己的不足，并不斷改善自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日達(dá)到黨的要求，成為一名光榮的共產(chǎn)黨黨員。
因此，我對(duì)自己提出以下要求：首先，學(xué)習(xí)上，我要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真完成老師要求的各項(xiàng)作業(yè)，并且積極擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特別是毛概課，我應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變對(duì)思想教育課的不重視心態(tài)，認(rèn)真做好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)記錄，完成老師安排的實(shí)踐活動(dòng)。工作上，我要改變過(guò)去那種“事不關(guān)己高高掛起”的生活作風(fēng)，對(duì)不是自己的任務(wù)、工作，也應(yīng)當(dāng)積極參與，為班級(jí)的建設(shè)而不懈努力。
思想學(xué)習(xí)上，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，并多想、多寫、在認(rèn)真思考的同時(shí)，讓黨對(duì)我的思路作出分析、指正。以便于我不斷糾正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，緊跟黨的步伐。以上是我對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思考及對(duì)自己今后發(fā)展的一點(diǎn)目標(biāo)。最后希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育。
技校生個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十五
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作，有收獲，也有不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)新的班級(jí)成立之初，如何能快速的步入正軌，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立健全的規(guī)章制度尤為重要。因此，開(kāi)學(xué)初，我的工作重點(diǎn)就是建立班規(guī)，制定班級(jí)公約，商定獎(jiǎng)懲制度，制定值日制度等等，讓班級(jí)的一切活動(dòng)都有規(guī)矩可循。對(duì)于違反班級(jí)制度的學(xué)生，一定要及時(shí)并嚴(yán)厲懲處，絕不心慈手軟，不然后患無(wú)窮。
班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，班主任不可能面面俱到。如果能夠讓學(xué)生自我管理，當(dāng)然最好不過(guò)了。但是高二理科四班是一個(gè)普通班，學(xué)生的行為習(xí)慣普遍較差，大部分學(xué)生自由散漫，沒(méi)有集體意識(shí)，責(zé)任意識(shí)也不強(qiáng)。因此，建立一支有責(zé)任心的班干部隊(duì)伍就非常重要了。這支班干部隊(duì)伍會(huì)成為班級(jí)的核心凝聚力，使班級(jí)形成一股積極向上的動(dòng)力，從而帶動(dòng)那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣較差的學(xué)生，使他們也能夠遵守班級(jí)的各項(xiàng)制度。班委會(huì)的核心是班長(zhǎng)，因此選好班長(zhǎng)，班級(jí)管理工作就成功了一半。今年我任用王育同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，王育同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，而且非常有責(zé)任心。常常能夠急班主任之所急，想班主任之所想。比如開(kāi)學(xué)第二周班長(zhǎng)就建立了班級(jí)qq群，并及時(shí)在群里發(fā)布一些學(xué)校的通知等。在班級(jí)管理上，班長(zhǎng)也是絞盡腦汁，班級(jí)里出現(xiàn)的任何新動(dòng)向，都會(huì)及時(shí)反饋給我。有了這樣一個(gè)得力的助手，我感覺(jué)自己的工作輕松了很多，同時(shí)也讓班長(zhǎng)的能力得到了鍛煉，一舉兩得，何樂(lè)而不為？其他的班干部雖然不如班長(zhǎng)這么盡心盡力，但在這樣的班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，他們干起工作也是毫無(wú)怨言。
制度建立起來(lái)不難，難就難在落實(shí)上。班委會(huì)建立起來(lái)也不難，難就難在讓他們要發(fā)揮自己的作用。所謂在其位則謀其政，不然就是聾子的耳朵。高二理科四班的學(xué)生自控能力較差，總是不能嚴(yán)格要求自己，一有機(jī)會(huì)就想偷懶。因此，開(kāi)學(xué)初，各班干部要充分發(fā)揮自己的作用，嚴(yán)厲杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。凡有違紀(jì)的，一律按班規(guī)嚴(yán)肅處理。作為班主任，更要以身作則，要求學(xué)生幾點(diǎn)到校，我總是提前十分鐘甚至二十分鐘就到。每天早上、中午我都提前到教室迎接學(xué)生。開(kāi)學(xué)初，我?guī)缀趺抗?jié)課都去教室外巡視，發(fā)現(xiàn)有上課睡覺(jué)的，上課玩手機(jī)的，上課聊天的。當(dāng)即叫到辦公室進(jìn)行思想教育，希望學(xué)生能夠知錯(cuò)改錯(cuò)，珍惜時(shí)間。
教師的職責(zé)就是教書育人。而學(xué)生的思想教育工作，是班主任工作的重中之重。應(yīng)試教育體制下，我們既要把學(xué)生訓(xùn)練成考試機(jī)器，又要教給他們?yōu)槿颂幨赖牡览怼Ｆ啬囊粋€(gè)都不可行。因此，我們只有一手抓學(xué)習(xí)，一手抓思想。一邊拿大棒，一邊捧糖果。其實(shí)對(duì)學(xué)生的思想教育工作可從細(xì)微處抓起，比如利用早操早讀，甚至上課的間隙。當(dāng)然，班會(huì)課是學(xué)生思想教育的主陣地。因此，我充分利用每一節(jié)班會(huì)課，召開(kāi)不同主題的班會(huì)。當(dāng)然，所有的主題班會(huì)由學(xué)生自己開(kāi)。我把全班學(xué)生分成六大組，班委會(huì)的每一個(gè)成員任組長(zhǎng)，自行確定班會(huì)的主題和活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的激情。其中一些好的主題班會(huì)對(duì)同學(xué)們的感觸很深。比如陳創(chuàng)同學(xué)的如何面對(duì)生活中的挫折與困難的主題班會(huì)“逆風(fēng)飛揚(yáng)、直面挫折”；李恒通同學(xué)的如何正確處理情感問(wèn)題的主題班會(huì)“花開(kāi)太早是個(gè)美麗的錯(cuò)”；王育同學(xué)的高中學(xué)生如何正確使用手機(jī)的主題班會(huì)“想和你分開(kāi)不容易”等等。通過(guò)這些主題班會(huì)的開(kāi)展，同學(xué)們對(duì)一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加深刻。
在我們學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì)是一學(xué)期召開(kāi)一次。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，我會(huì)做大量的工作，做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，家長(zhǎng)會(huì)上，想讓家長(zhǎng)了解什么，需要他們幫助什么，家庭教育方面需要注意什么，讓家長(zhǎng)一目了然。當(dāng)然，僅僅通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的交流，家長(zhǎng)對(duì)子女的在校情況還是不太了解。于是我想到了建立一個(gè)微信家長(zhǎng)群，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和家長(zhǎng)更直接的去交流。我們班一共有46名同學(xué)，現(xiàn)在家長(zhǎng)群里有36位家長(zhǎng)。群建立之初，我會(huì)把班里發(fā)生的一些事情用照片和視頻的形式發(fā)到群里，家長(zhǎng)對(duì)子女的在校情況非常清楚。比如早上的到校情況，上課上自習(xí)的情況，另外還有學(xué)校舉行的一些活動(dòng)，比如大課間活動(dòng)、防震防火安全疏散演練等等。雖然大部分的家長(zhǎng)都不太主動(dòng)與我交流，但我知道他在默默關(guān)注自己的孩子。有這樣一群默默支持自己工作的人，我覺(jué)得很溫暖，因?yàn)槲也皇枪萝妸^戰(zhàn)。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。班級(jí)管理工作也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng)新中求發(fā)展，在發(fā)展中求進(jìn)步。但不管怎樣，教師的責(zé)任心、愛(ài)心永遠(yuǎn)是班主任工作的前提。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有創(chuàng)新！
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