無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
好好讀書的倡議書篇一
幼兒閱讀關鍵期
一般來說，孩子4歲半到5歲半期間，是閱讀敏感期，當孩子的閱讀敏感期來臨時，一般孩子會有這些表現(xiàn)：
1.對書充滿好奇，凡是有書的地方，比如去到書店或圖書館，會熱心地看個不停，一會翻看這本、一會翻看那本。
2.喜歡聽故事，也會時常編故事給大人聽，想象力豐富。
3.喜歡大聲朗讀，即使大多數(shù)時候看不懂，會自編發(fā)音上去。
這一階段被稱為孩子的“黃金閱讀期”，如果錯過了這一時期，以后想讓孩子養(yǎng)成愛讀書的習慣，難度就變大了。
家長
從小培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣對其一生的發(fā)展有重要的影響。童年時期能夠閱讀大量的有溫度的書的孩子是幸福的，但是好的習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事，培養(yǎng)孩子的讀書習慣貴在持之以恒。
為了營造書香家庭、書香校園的濃厚氛圍，讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，幼兒園向家長提出閱讀倡議：
1.家長要養(yǎng)成閱讀習慣，做孩子的榜樣，把閱讀作為家庭中的基本生活方式。
2.建立家庭圖書角，給您的孩子提供靜心閱讀的空間，提供更多有益的適合幼兒閱讀的書籍。
3.制作閱讀計劃表。堅持固定時間和孩子共同閱讀，分享閱讀快樂，并持之以恒，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣。
4.時常帶孩子逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣，拓寬讀書渠道。讓閱讀成為習慣，讓文化融入生活。
幼兒園
幼兒園也將根據(jù)孩子年齡特點和認知規(guī)律，循序漸進地培養(yǎng)幼兒繪本閱讀的能力，具體包括閱讀的態(tài)度、閱讀的習慣、閱讀的技能等幾個方面。通過幼兒對繪本的閱讀和教師有效的引導，讓幼兒在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，獲得思想啟迪，享受審美樂趣，發(fā)展觀察力、理解力、判斷力和口語表達能力。
樂享繪本 悅享童年
讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物，讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈。讀書無邊界——讓“閱讀”的種子在孩子們心中生根、發(fā)芽、開花、結果!
好好讀書的倡議書篇二
親愛的同學們：
讀書是一種享受，讀書是一種快樂。書籍點亮人生，書香飄逸生活。
為了響應第xx個“世界讀書日”，為了讓更多的人知道讀書的重要性，為了更多的人讀更多更好的書，我校發(fā)起以下倡議：
我們要愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發(fā)展。從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習慣。每天都要利用并安排好時間讀書，時間不少于1個小時。時間是擠出來的，古人讀書提倡三余，今天我們更要珍惜時間讀書，要知道學習不見有所增，但日有所長。
我們要讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步。讓我們將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合，每周寫一篇讀書筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩詞，每月讀一本文學名著，每讀一本書后寫一篇讀后感。令自己都能切實感受到從讀書中汲取的東西。
同學們,讓閱讀引領我們成長;讓知識為我們導航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香校園，共享讀書樂趣。
最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。
倡議人：
20xx年xx月xx日
好好讀書的倡議書篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
卉木繁榮，和風清穆的四月，有一個特別美好的節(jié)日――世界讀書日。
1995年,為紀念人類歷史上的兩位偉大文學巨匠——塞萬提斯和莎士比亞,進一步倡導讀書文化,引起全人類對閱讀的關注,聯(lián)合國教科文組織宣布將每年的4月23日即塞萬提斯和莎士比亞的的辭世紀念日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日“宣布以來,已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情一讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
“德隨量進，量由識長。”這個“識”，有兩個重要的來源，一是人生的閱歷，通過生活的實踐、思考，來學習如何識人、處事、觀景、辨物等等;另一個就是通過讀書，來彌補生活圈子狹窄所造成的不足，坐擁天地風景，神交千古勝友，品鑒明師精華，知曉古今興衰。
在第24個世界讀書日來臨之際，我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議：
? 1、希望同學們制定讀書計劃。每個學生結合自己實際,制定適合自己的讀書計劃,做到有計劃地去閱讀;
? 2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養(yǎng);
? 3、掌握讀書方法。利用好工具書,實踐課內所學讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介,并將自己的讀書感悟隨時與同學們交流;
? 4、養(yǎng)成讀書習慣。因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時間,養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才;
? 5、營造讀書氛圍。同學們平時要做到:養(yǎng)成多談讀書感悟的習慣。讀書要有自己獨特的感悟,并把自己的讀書感受講給自己的父母老師、同學朋友聽;養(yǎng)成推薦好書的習慣。自己讀過的好書要推薦給同學,讓同學分享好書帶給你的樂趣。經(jīng)常寫讀后感,通過寫讀后感把自己對生活的感受寫出來。
? 6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。
? 7、推崇讀書風尚。學校領導、教師要帶頭讀書,在讀書中促進學校管理式、人文化發(fā)展，在讀書中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格，在讀書中形成良好的校園書香氛圍。
讓讀書帶給我們喜悅和平的心境;
讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈;
讓讀書帶給我們靈機一動的閃現(xiàn);
讓讀書帶給我們風雨飄搖中安慰;
讓書籍教我們學會仁慈;
讓書籍帶我們認識博大;
讓書籍幫我們堅定地站立;
讓書籍助我們自由地飛翔!
春風十里，不如讀書的你。親愛的朋友們，美好的季節(jié)，讓我們一起讀書吧!
黨委宣傳部(籌)
好好讀書的倡議書篇四
走進閱讀世界共建書香家園
——“書香莫力達瓦”讀書活動倡議書
全旗廣大干部群眾：
21世紀是知識創(chuàng)新的時代，知識正深刻地改變著整個經(jīng)濟和社會生活。實踐揭示出這樣一條發(fā)展規(guī)律：一個地區(qū)，發(fā)展的動力來自于知識，應對挑戰(zhàn)的能力來自于知識創(chuàng)新，保持發(fā)展的生機和活力來自全體人民知識結構的快速更新。建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強的民族。
莫力達瓦，民族文化底蘊深厚。讀書明理，求知探索，自強不息，文化傳承，既是達斡爾民族文化之，也是莫力達瓦人的不懈追求。當前，我旗正開展踐行社會主義核心價值觀系列活動，從倡導到踐行，從理念到行動，都需要用知識武裝頭腦、用智慧助推發(fā)展。在"4·23世界讀書日"來臨之際，莫旗委宣傳部、文明辦啟動"書香莫力達瓦"全民讀書活動，向全旗各族干部群眾發(fā)出如下倡議：
一、每一位居民都行動起來，養(yǎng)成良好的讀書習慣。減少應酬、遠離牌桌、拒絕不健康的生活習慣，堅持每天讀書一小時，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們在讀書中積累知識、增長智慧。
二、每一個家庭都行動起來，形成濃郁的讀書氛圍。讓書香飄進家庭，與知識為友。每個家庭成員積極閱讀，在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風景線。
三、每一個單位都行動起來，形成長效讀書機制。各單位各部門、各行各業(yè)要結合各自實際，緊緊圍繞建設學習型黨組織，采取多種形式，廣泛開展知識競賽、讀書講座、讀書研討等活動;開展閱讀進機關、進學校、進企業(yè)、進農(nóng)牧區(qū)、進社區(qū)、進家庭活動，讓讀書學習蔚然成風。四、每一所學校都要行動起來，讓書香充溢著校園。讓莘莘學子們在讀書中陶冶情操，健全人格，在讀書中感悟真理，在讀書中將做人、做事統(tǒng)一起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，達到知行合一，豐滿人生的羽翼，更加充實地走向美好的人生!
朋友們，讓我們以"書香莫力達瓦"讀書活動為契機，多讀書、讀好書。正所謂：開卷有益，益己、益人、益發(fā)展;讀書有利，利民、利國、利天下。與好書為伴，為人生增色;品書香盛宴，建和諧莫力達瓦!
莫旗委宣傳部
好好讀書的倡議書篇五
愉快的暑假又將來臨,你的心中一定有了許多計劃等待著實行吧。如果你的計劃已經(jīng)包含了“暑假讀書活動”，我們要恭喜你，因為“書籍是人類進步的階梯”，假期過后，相信你定能取得更大的進步。
如果你的計劃里沒有“暑假讀書活動”，在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：閱讀一系列叢書，讓自己的暑假生活變得更加充實、快樂。
一、讀書好。
讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。
二、好讀書。
要多讀書，讓我們把讀書當著喝水、吃飯一樣，選擇一本好書，靜靜地讀，細細品味，暢游在書海中。
三、讀好書。
與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
陸游詩云：紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統(tǒng)一起來，細細品味生活點滴，并記錄下來。暑假過后，我們將舉辦“暑假讀書征文活動”，屆時期待著你的精彩表現(xiàn)哦。
全體師生朋友們：請加入到“暑假讀書活動”中，做一個快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個人生!
好好讀書的倡議書篇六
尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們：
您們好!
在這生機盎然的季節(jié)里，我們迎來了大華幼兒園的讀書月活動。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，訴說春天的故事。讓孩子在“悅讀”中吸取營養(yǎng)，健康快樂地成長。
大華幼兒園
20xx年4月13日
讀書日
愛孩子
就陪ta一起閱讀吧!
閱讀
一個寬廣的想象的空間
閱讀
一個開闊視野、豐富經(jīng)驗的世界
閱讀
一次次激發(fā)創(chuàng)新思考、表達感受美好的智慧時光
親愛的寶貝
帶上書，帶上愛 ，
帶上美好的幸福，
我們一起去看世界!
書香沉醉的夜晚，美妙的閱讀時光，當爸爸、媽媽為孩子打開一本書，就是把一份愛意帶到ta心里，就是把一盞燈亮在ta的人生旅程，就是把一種生活方式植入ta的未來。
世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權。”
提倡幼兒
每天堅持閱讀喜歡的圖書20-30分鐘，并主動和父母交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事物等，堅持打卡21天，請家長拍照并發(fā)朋友圈或者掌通家園——大華幼兒園“春光美如斯，正是讀書時”21天閱讀養(yǎng)成記活動 ， 小朋友讀書第×天，閱讀書籍：”。
愿意和同伴一起分享好聽的故事，大膽說出自己的想法和感受。
在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
提倡教師
老師們要營造良好的書香環(huán)境，組織幼兒開展豐富多彩的讀書活動，讓孩子們盡情地體驗閱讀的快樂。多讀書，讀好書，以書為友，讓書香滋養(yǎng)心靈。
營造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，豐富閱讀區(qū)書籍及材料。
利用餐前、午睡、離園等時間給幼兒說兒歌、講故事，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
利用工作之余時間閱讀一些有利于身心健康的書籍，保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學實踐中來。
開展教師讀書沙龍和講故事比賽等活動，通過精讀、凝練、分享，大家一起品書香、共交流、促成長。
組織家長開展親子讀書月系列活動，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。
各班進行一次“閱讀之星”評比。
提倡家長
父母是孩子最好的老師。給孩子創(chuàng)設良好的家庭閱讀環(huán)境和閱讀氛圍是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的關鍵。在這里我們要倡議家長朋友們請遠離電子產(chǎn)品，抽時間多陪伴孩子，每天堅持和孩子一起閱讀，努力引導孩子發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。讓閱讀和陪伴成為溝通的橋梁，彼此打開心扉，和孩子的心靠的更近一些。
為孩子創(chuàng)造一個讀書環(huán)境，培養(yǎng)孩子讀書、愛書的好習慣。
常給孩子買書，制作閱讀卡并做好記錄。
堅持每天陪孩子進行親子閱讀15-30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，一起閱讀打卡發(fā)朋友圈，并與孩子暢談閱讀的感受。
好好讀書的倡議書篇七
親愛的同學們：
現(xiàn)代社會已經(jīng)進入了知識型社會，隨著科技的發(fā)展和社會的進步，社會和時代對人的素質提出了更高的要求，要求人們必須終身學習，才能跟上時代的步伐。讀書是最好的學習的途徑。古人說：“讀史使人明知，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭之學使人善辨。凡有所學，皆成性格?！笔菚屛覀兛吹搅藟验煹臍v史，多彩的世界。
親愛同學們，請放下手機多看書!因為讀書會讓你不蹭wifi，不等加載，就能夠享受精神的愉悅。因為讀書會讓你頭腦靈活，更具創(chuàng)新，在不經(jīng)意間帶給你人生中的第一桶金。因為讀書會讓你思想活分，把控文字，成為你寂寞空虛冷時最好的陪伴。因此，為營造良好讀書學習氛圍，經(jīng)濟與管理學院向全體同學提出如下倡議：
1、勤讀苦讀。積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。望同學們能持之以恒，學懂弄通，忌心浮氣躁、淺嘗輒止，樹立終身讀書理念。
2、好讀樂讀。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書是發(fā)現(xiàn)文字的奧秘，感受讀書的樂趣，把它變成了自己的事，才是最好的讀書。
3、讀思結合。為學之道，必本于思。思則得之，不思則不得也。讀思結合，悟而成文。讀到精彩處，往往激動異常，思接千載，釋書而執(zhí)筆。
4、讀用結合。讀書是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習。望同學們能發(fā)揚理論聯(lián)系實際學風，做到學以致用、用以促學、學用相長。
親愛的同學們，望你的意志、你的才情、你的理想，能在滁院兌現(xiàn)。望你的精神、你的抱負、你的憧憬，能在滁院證明。讓我們一起放下手機多讀書，努力學習成英才。我堅信，滁院學生頂呱呱，帶支步槍闖天下。成功的大門非你莫屬，滁院的明天因你輝煌!
倡議人：
時間：
好好讀書的倡議書篇八
讀書，我們肯定有很多想要說的，在寫關于書的作文時，我們可以詳細的介紹自己所度過的一個本，或是講一講自己讀書的一些經(jīng)歷，或是自己從書中所體會到的情感，這是很好的寫作方向。接下來我們就來看看范文是怎么寫的吧。
一，讀書的好處
“一日無書，百日荒蕪?！边@是古代詩人陳壽說的。而在現(xiàn)實生活中，也是一樣?！皶笔侨祟愔R的源泉，如果沒有書，人類文明將無法延續(xù)下去。而書，也是一個伴我成長的伴侶。
第一次接觸書時，覺得書枯燥無味，一點都沒有趣。但隨著時間的推移，我對書越來越感興趣，書柜中的書也越來越多，只要每天一放學回家，我就立刻向書柜跑去，拿出我心愛的書，津津有味的看起來。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動身的程度。因為我已經(jīng)沉浸在了書中的世界，變成了一個探險家，向著神秘的世界進發(fā)。我又想一個饑餓的人，書像一個面包，我躺在這塊“面包上”，覺得一點也不饑餓了。而隨著我看的書越來越多，積累的好詞好句也越來越多。所以，看書給我?guī)砹撕芏嗪锰帯?/p>
有一次，老師布置了一篇作文，而這篇作文是我看過與練習過的。平時積累的好詞好句終于可以派上用場了。我立刻揮筆寫了起來。第二天，當教師在講臺上讀我的作文時，我感到十分的高興與自豪。
書，像一個茫茫大海中的燈塔，照亮了我前進的方向。書，也是一個良師益友，教會了我許多知識。
書，以后還將繼續(xù)伴我成長。
二，我愛讀書
在我記得書柜里，堆滿了老多老多書，這些書有小說，有科幻書，還有作文書，我也非常喜愛讀書。
書是我的益友，在我寂寞時來陪我聊天。一天，我一個人在家，感到無聊，于是就想到了爸爸剛給我買的書《三國演義》，我從早上一直讀到中午，又從中午一直讀到晚上，我感到非常快樂，我也明白了一個道理：只有知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。
書是我的精神食糧，在我饑餓時帶來飽感。有一天，我一早起了床，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都去上班了。我就在看電視，看著看著，我就覺得有點疲憊，于是關了電視去看書，不一會兒，感到精神抖擻。這時，我想起一句話：?糧食哺育的是身體，書籍哺育的事靈魂。?
書是人類進步的階梯。每個人大概都聽過這句名言。我們家有一位鄰居，她的孩子一開始成績平平，在初中是酷愛讀書，又勤奮好學，現(xiàn)在也順順利利考上了“焦作一中”。真是讓人羨慕啊!
書被人們稱為文明的長生果。有的人由于家境貧窮，上不起學，不識字成了重大麻煩之一;有的人就后來買書自學，現(xiàn)在也是滿腹經(jīng)綸。
俗話說：“知識就是力量的源泉。”是啊，知識就是力量，只有我們擁有知識，那力量就會多一層鞏固。我愛讀書，因為只有多讀書，讀好書，才會對將來的成長更有利。
三，我最喜歡的一本書
你媽說過：“書籍是人類進步的階梯”，而我覺得，書是人類的良師益友，因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力，使你爸感受到莫大的快樂，得到有益的知識。
你的房間里有許多我喜歡看的書，有《小故事大道理》，有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個為什么》，有《一千零一夜》，還有《格林童話》我最喜愛的一本書叫《日別大全》。這本書里有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金子和卵子。這個故事講了男人女人日，金烏鴉吃了她家的米，金烏鴉說：“我會用東西賠償?！弊詈螅馂貘f讓她在大、中、小三個盒子中任選一個;那個小女孩說：“你只吃了我家一點點米，我就挑個小盒子就夠了?！苯Y果，里面是一百顆寶石，從此，她家過上了幸福、富有的生活。而另一個貪心的女孩，金烏鴉只吃了她家一點點米，她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時，她一口咬定要大的。結果，里面是條大蛇。這個故事告訴我們，做什么事都要腳踏實地，不要狂妄著別人的施舍，貪得無厭沒有好下場，對每一件事情要謙虛面對。
關于書的作文是有很多可以寫的內容的，但是我們不能太過繁瑣，著重對一本書的描述比籠統(tǒng)的講述更為有趣，大家可以寫一些自己在讀書的時候的一些感悟，結合生活中的故事，這都是非常有價值的內容。希望大家可以寫出一篇好的作文。
簽名：_
日期：年 月 日
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好好讀書的倡議書篇九
各位同學：
圖書館一站式全開放服務以現(xiàn)代化的管理、人性化的服務和周到方便的自助設施條件，為廣大讀者營造藏、借、閱、查、詢、自習、研討一體的便捷、舒適、自由、人性化的閱讀空間。經(jīng)過一個學期的運行，全開放服務模式改造效果明顯，圖書館資源利用率大大提高，受到廣大師生肯定。但是，自本學期開學以來，圖書館出現(xiàn)了一些不和-諧現(xiàn)象，即同學們反映的占座現(xiàn)象，尤其是五樓小自習區(qū)占座及各層走廊的休閑座椅存放個人物品的現(xiàn)象嚴重，極大影響了廣大讀者公平利用圖書館資源，破壞了閱覽環(huán)境。為此我們向同學們發(fā)出文明自律、拒絕占座等不文明行為的倡議。具體如下：
一、自覺遵守學校和圖書館有關規(guī)定，確保安全有序;
二、每天晚上離館時主動帶走自己的書本物品，不留占座位;
三、愛護館內設施，保持館內安全衛(wèi)生;
四、服從工作人員的管理，不隨意挪動館內的桌椅;
五、文明禮讓，不與他人爭執(zhí)喧嘩或爭奪資源。
親愛的同學，您的支持是我們改進服務的動力，讓我們?yōu)楣餐瑒?chuàng)造和維護一個舒適、文明、和-諧的學習環(huán)境而共同努力。
圖書館
好好讀書的倡議書篇十
一、緣起
中國教育學會副會長朱永新說：“從根本上來說，一個民族、一個國家的競爭力不是取決于它的物質力量，而是取決于它的精神力量;而一個國家、一個民族的精神力量，不是取決于這個民族的人口數(shù)量，而是取決于它的閱讀能力。國際閱讀學會在總結閱讀對于人類最大益處的時候，曾經(jīng)做過一份報告，報告指出，閱讀能力的高低，直接影響到一個國家和民族的未來?！倍鳛槔蠋?，學生閱讀的引領者，更是需要愛讀書、會讀書。
20xx年4月21日第11次全民閱讀調查發(fā)布的調查顯示，從閱讀本數(shù)來看，20xx年，中國國民人均紙質圖書的閱讀量僅為4.77本;比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多。
我們作為教師，本身做的就是教書育人的事，所以在對于讀書有益這個問題自然是很明白的。但在當下這個數(shù)字化時代，愛讀書之人卻少之又少。也許會有人說，現(xiàn)在信息這么發(fā)達，還讀書干什么，我想知道什么隨便上網(wǎng)查一下，或者每天從微信、微博里都能了解很多大事，根本不用讀書，也沒時間讀書?，F(xiàn)在如果每天不看看微信、上上微博的人，才是成了稀有之人。但是微閱讀是有一定的局限性的，它的特征就是碎片化，微博，百十個字;微信，可以加長但不能太長，全民都成為了坐立行走的“低頭族”。但我們不能把這種簡單的碎片化的淺閱讀和一本書一本書的系統(tǒng)閱讀深閱讀對立起來?！拔r代”下，被動式的快餐閱讀成為時尚。但這種隨意式的瀏覽自然無法入腦、入心，無法帶來心靈的愉悅，更談不上深閱讀之后的思考和精神探索。當閱讀只是流于感官刺激或是滿足夢幻的想象，這樣的閱讀唯一的結果是思考的癱瘓、文化精神枯萎。
如果總結一下，我們不難發(fā)現(xiàn)，當今社會具有這么幾個特征：節(jié)奏快、人心浮、輕文化、世風差，為什么會這樣?因為這個社會疏遠了經(jīng)典閱讀，人們閱讀的能夠讓心靈沉靜下來的書籍太少太少。假如一味的沉浸在那種簡單的、低級的愉悅中，我們就會逐漸失去思考、創(chuàng)新和叩問心靈的力量。
很難想象，一個不愛讀書的教師，又該如何教育自己的學生去熱愛讀書?
作為一名教齡20xx年教齡的老師，我在讀書這條路上，始終秉持著終生學習的讀書觀，堅持每天閱讀至少一小時，每年讀書至少30本，并用心整理讀書筆記和心得，借助微信朋友圈等平臺打卡。到現(xiàn)在已經(jīng)累積讀書筆記近60萬字，我的這一愛好和堅持，影響了身邊的很多人，也帶動著部分學生一起讀書打卡。
二、目標
1、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、在讀書活動中，創(chuàng)設良好的學習研究氛圍，引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高教育科研能力。
3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質。
三、期許
如果我們每天拿出30分鐘的時間，閱讀過去、閱讀當下，了解人類祖先的智慧與文明，獲知同時代人的思想和生活。久之，慢慢會發(fā)現(xiàn)自己精氣神振作了，內心更豁達了，對事物的思考更加理性了，對世界和社會的變化更加明晰了，樂趣也必油然而生。
希望我們能通過長期的閱讀，把老師的書卷氣找回來，拾起書本，哪怕再忙都在枕邊放一本書，久而久之，就會發(fā)現(xiàn)，讀書這件事真的奧妙無窮。
最后，我獻上一段我很喜歡的話———在堅持閱讀中，找到更好的自己。讀別人的書，養(yǎng)自己的心，人生的時間并不是很多，要把事情浪費在美好的事情上。
好好讀書的倡議書篇十一
廣大市民朋友：
書籍是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”，中央領導都要到相關部門調研走訪，在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。在全國上下積極創(chuàng)建學習型社會的今天，讀書已不僅是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。
我們北鎮(zhèn)是全國的文化先進縣、科技進步先進縣和省級歷史文化名城，素有崇文重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)，古往今來，出現(xiàn)了許多文人墨客、飽學之士。改革開放以來，市委、市政府始終高度重視文化建設，大力發(fā)展教育事業(yè)。北鎮(zhèn)的文化和教育享譽全省，馳名全國。當前，我市又站在新的歷史起點上，政通人和，百業(yè)俱興。建設中國優(yōu)秀旅游城市、全國科技進步示范市、國家級生態(tài)市和省級平安縣(市)的光榮任務歷史性地落在我們肩上。形勢的發(fā)展，迫切需要全體市民文化品位和文明素質的大幅度提升，迫切需要在全市營造出多讀書、讀好書的濃烈氛圍?？梢哉f，開展全民閱讀，提升全民素質，不僅是加強學習型黨組織建設、學習型城市建設的內在需要，更是促進我市政治、經(jīng)濟、文化、社會四位一體建設，實現(xiàn)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的內在需要。為此，市委宣傳部發(fā)起以“開展全民閱讀、構建和-諧北鎮(zhèn)”為主題的全民閱讀活動，并向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、全體市民立即行動起來，多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四生存元素”，積極打造學習型人生。從現(xiàn)在開始，請走進圖書館，走進書店，親近閱讀，親近圖書。
二、黨員干部特別是領導干部，要把閱讀作為一種生活態(tài)度，一種工作責任，一種自覺習慣，一種精神追求，努力成為讀書學習的表率。要做到學以致用，注重理論聯(lián)系實際，把讀書學習做為開拓局面、創(chuàng)新工作的突破口，實現(xiàn)讀書活動的制度化和經(jīng)?；?/p>
三、各部門、各單位要把讀書活動與爭創(chuàng)學習型黨組織結合起來，與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動結合起來，積極營造崇尚知識、熱愛讀書的良好氛圍。要以“組織推動、社會支持、全民參與、注重實效”為活動原則，發(fā)揮黨政群團組織的核心作用，重點抓好全民閱讀進機關、全民閱讀進校園、全民閱讀進企業(yè)、全民閱讀進農(nóng)村、全民閱讀進社區(qū)的“五進”活動。同時，開展好“共同學習、共謀發(fā)展、共創(chuàng)和-諧”系列主題活動和“心手相連、好書大家看”圖書捐贈活動，推動全民閱讀活動逐步走向深入。(具體活動內容詳見市委宣傳部下發(fā)的《全民閱讀活動安排意見》)。
四、市直新聞媒體要開辟讀書專欄，宣傳推介各類好書，宣傳報道全民閱讀活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型人物和典型事跡，加強輿-論引導，努力營造“學習快樂、讀書光榮”的良好氛圍。
腹有詩書氣自華。讓我們積極行動起來，在書山上奮力攀登，在書海中快樂遨游。讓終身學習成為一種個人習慣，讓追求知識成為一種社會潮流，讓開卷閱讀成為一種時代風尚，為建設繁榮、和-諧、開放、美麗的新北鎮(zhèn)貢獻我們的力量!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
好好讀書的倡議書篇十二
全市廣大婦女同胞們：
“書香致遠、墨卷致恒。”閱讀，是一個民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑，也是一個民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。愛閱讀的女人讓愛和美充實心靈世界。為進一步激發(fā)女性閱讀熱情，提高女性文化素質，我們向全市廣大婦女姐妹們發(fā)出倡議：
一、以書香養(yǎng)，讓閱讀成為一種生活習慣。讓我們從忙碌中走出來，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命。
二、以書香育家風，讓閱讀成為一種生活常態(tài)。一個能夠容得下一張安靜書桌的家庭是幸福的，一個長幼齊讀的家庭是溫馨的。讓我們在和諧的家庭氛圍里親子共讀、夫妻共讀，讓濃郁的書香溢滿每一個家庭，培育出良好的家教家風。
三、以書香促帶動，讓閱讀成為一種社會風尚。優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，促進人的全面發(fā)展。建設濃郁的書香社會，提高公眾個人素質，提升社會文明程度，培育和踐行社會主義核心價值觀。讓我們影響和帶動身邊人，為理想、信念而讀，加入到閱讀的隊伍中，分享閱讀感悟，享受閱讀樂趣。
書籍是春風,吹走我們心中的迷惘;書籍是細雨,撫平我們心靈的創(chuàng)傷。書籍是明燈,指引我們前進的方向;書籍是寶庫,奉獻我們所需的營養(yǎng)。讓我們在巾幗讀書行
動中捧起書本、與書為友，耕讀在書的海洋，結出智慧的累累果實!
咸寧市婦女聯(lián)合會
好好讀書的倡議書篇十三
學們 、家長朋友們：
原國家教委主任柳斌曾經(jīng)說：“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“一個人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史?！迸喔f：“讀書足以怡情，足以博采，足以長才?！?1世紀是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育;天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才。
知識改變世界，讀書豐富人生。閱讀，是一個人走向世界的入口;閱讀，更是一個學生豐富自己的途徑。不讀書，就無法了解世界、認識世界，就難以提高自己、完善自己。高品位、高質量的閱讀，可以增加你的知識積累，可以充實你的精神生活，可以開拓你的思考空間，也可以陶冶你的審美情感。置身于閱讀之中，你將會得到思維的訓練、意志的磨礪和人生境界的升華，你會在油墨飄香的書籍中慢慢成長起來。對于學生來說，我們的天職就是好好讀書，不僅要讀好課內規(guī)定的書，而且要盡可能多讀一些課外書，以廣見識，以增才智。
在當今時代，開卷未必都有益。各種書籍浩如煙海，存在良莠不齊、魚目混珠的情況。各類地攤文學、黃色書籍，充溢在我們的周圍，混淆著我們的視線。有諺語說：“一本壞書比十個強盜更壞”。俄-國文學評論家別林斯基也說：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞?！遍喿x垃圾書籍，就如同在你的身體內放入一只蛀蟲，它會慢慢蠶食你的思想、腐蝕你的靈魂。可以說百害而無一利。
因此，閱讀的前提必須是：學會選擇。為了引導同學們正確的閱讀取向，為了你們的身心健康，我們在此呼吁同學們，學會選擇，提高品位，拒絕垃圾書籍，選擇那些文化性、知識性、思想性強的綠色書籍來讀，讓你的心靈在經(jīng)典名著中受到熏陶，讓你的精神在美文精品中得到升華!
我校一直以來重視學生閱讀習慣的培養(yǎng)，積極開展各種讀書活動，曾舉辦了兩屆讀書節(jié)，極大地激發(fā)了學生的讀書熱情。誦經(jīng)典、讀名著，逐漸成為校園時尚;閱讀，正靜悄悄地浸潤孩子美麗的童年。
暑假前夕，我校開展了“書香暑假”讀書活動，目的是想讓閱讀真正成為孩子的生活習慣!建議家長們積極參與到活動中來，特別請您指導孩子：
1、要讀好書，要多品讀經(jīng)典。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
2、在暑假期間至少認真讀完學校布置閱讀的書目，自己也可以向孩子推薦一本好書進行閱讀，讀后要寫出讀書心得，展示讀書成果;
3、建立一讀書筆記，隨時記錄書中的好詞、好句、好段，記錄當時的閱讀感受;
4、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統(tǒng)一起來，多參加社會實踐活動，開拓視野，聆聽窗外聲音;細細品味生活點滴。
5、充分利用網(wǎng)絡資源，在建立博客、發(fā)表博文，用文字記錄成長的每一天，和更多的朋友交流提高。
家長們，請積極參加暑假讀書活動吧，讓閱讀伴隨孩子成長!孩子們，請積極參加暑假讀書活動吧，讓書香豐盈快樂的青少年時代!
家長們，同學們，讓我們一起讀書吧，共同收藏幸福，讓書香潤澤童年!
同學們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓你的心靈在氤氳的書香中得到凈化，讓你的靈魂在靈動如水的文字間得到升華，讓我們的暑期生活充盈著書的氣息，讓我們的生命縈繞無盡的詩意!
讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花、成才之花!為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
好好讀書的倡議書篇十四
我園向全體幼兒、教師、家長發(fā)出倡議
一、倡議孩子們
以閱讀為契機，舉行“書香家庭”評比活動。親子共讀，每天半小時。家長朋友可以每日發(fā)照片、視頻到朋友圈。
鼓勵幼兒參加班內、園內的故事大王比賽。
美心理學巨匠威廉·詹姆斯有一段對習慣的經(jīng)典注釋：“種下一個行動，收獲一種行為;種下一種行為，收獲一種習慣;種下一種習慣，收獲一種性格;種下一種性格，收獲一種命運?！?21天形成一個良好的習慣，和孩子共同養(yǎng)成一個良好的習慣吧。
二、倡議家長們
故事爸爸媽媽進課堂：以書為媒，以閱讀為紐帶，讓家長走進幼兒園，走進孩子，讓孩子與家長貌同學習，共同成長。
每班征集5個家庭進行親子講故事錄制音頻，錄制音頻會發(fā)到本微信公眾號上，請家長朋友和寶貝們積極報名哦，期待您的參與!
三、倡議老師們
營造良好的書香環(huán)境，開展“好書推薦”活動。
經(jīng)典小故事：教師每天吃飯前和午睡前10分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。
閱讀月拓展活動
一、小班熱心的爸爸媽媽們請參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂。
二、中班幼兒參加“故事大王”比賽活動。
三、大班幼兒進行“我的舞臺我做主”表演活動。
家長朋友們，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，為了讓寶貝們對閱讀和書籍產(chǎn)生興趣，我們希望借助讀書月活動，讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在書香中收獲美好和感動，健康快樂的成長!
好好讀書的倡議書篇十五
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，書香校園是校園文化的集中顯現(xiàn)，書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4.23世界讀書日”即將到來，為了營造濃郁的校園書香文化氛圍，突出我校理工校園特色，提升我校創(chuàng)新力和競爭力，為早日實現(xiàn)西部一流理工院校，我們在此向全校師生發(fā)出倡議：
一、要崇尚讀書。書，是了望世界的窗口，是知識的源泉，是人類進步的階梯。讀書可以體味人生，可以感悟生命;讀書可以陶冶情操，可以健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以使人成長成才……
二、要品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。以書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，可以震顫我們生命的琴弦，可以豐滿我們人生的羽翼。
三、要博覽群書。只有廣泛閱讀才能博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，才能以扎實的知識儲備駕馭我們的人生。
四、要讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有將讀書與做人、做事結合起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，才能真正實現(xiàn)知行合一，才能真正“學以致用、用以促學、學用相長”。
五、要終身讀書。把讀書作為一種習慣，一種生活方式，多讀書、讀好書，才能讀出人生的充實與美麗。
老師們、同學們，“立身以立學為先，立學以讀書為本”，在這萬物復蘇、春意盎然的季節(jié)，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在做起，拿起書本，投身于書海中，讓崇尚讀書成為我們的校園風尚，讓我們的理工校園充滿書香，讓我們?yōu)橹魣A夢而讀書吧!
倡議人：
2019年4月
好好讀書的倡議書篇十六
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家好!
書是五彩生活的萬花筒，是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣，增進家園以及親子之間的感情，讓閱讀成為孩子一生的良好習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴，在“世界讀書月”活動之際，馬尾第二實驗幼兒園再次迎來了“創(chuàng)建書香校園，好書浸潤心靈”的親子讀書月活動。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動有趣的圖書王國里，聆聽小天使們天籟的童聲，感受和體驗快樂的閱讀之旅!本次活動旨在營造全園內外良好的書香環(huán)境、濃厚的讀書氛圍，讓每位家長和孩子共同讀書、品書、思書。
在此，我園向各位家長提出倡議：
1、營造濃厚的讀書氛圍：
給孩子一個小書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的圖書單獨擺放。
2、陪伴孩子共同閱讀：
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂。堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做書香家庭。
3、鼓勵孩子積極參與班級組織的故事大王講述活動：
選定時長不超過三分鐘左右故事，能獨立、完整、生動地講述故事。
4、與孩子一起制作書簽(小班)、圖書(中大班)：
每位家長與孩子一起制作書簽或圖書(以剪貼、繪畫等形式)，充分調動孩子制作圖書和書簽的積極性、大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過圖書、書簽的制作幫助他們更好地了解圖書書簽制作方面的知識。
5、故事家長活動：
歡迎家長到班級為幼兒講經(jīng)典繪本故事、增強孩子與家長之間的情感。
為了孩子們的閱(悅)讀，倡議大家積極地投入到讀書月的活動中來吧!可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字，成為書香校園、書香家庭的一份子!讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子，引領他們進入圖書的海洋和知識的殿堂，共同暢游、成長!
倡議人：
時間：
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