培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài)，擁抱每一天的陽(yáng)光?？偨Y(jié)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用概括性的詞語(yǔ)和短語(yǔ)，提升表達(dá)效果。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讀后會(huì)對(duì)我們的總結(jié)寫(xiě)作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。
治理黃河心得篇一
黃河作為中國(guó)的第二長(zhǎng)河流，擁有著重要的地位和功能。然而，由于多年來(lái)過(guò)度開(kāi)發(fā)和人類(lèi)活動(dòng)的影響，黃河流域的水土流失和水資源的緊張問(wèn)題愈發(fā)突出。為了解決這一問(wèn)題，政府和專(zhuān)家們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力和探索，總結(jié)了一些黃河治理的心得體會(huì)。本文將分析黃河治理的必要性，總結(jié)其取得的成果，并分享相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，黃河治理的必要性是毋庸置疑的。黃河流經(jīng)的河道態(tài)勢(shì)和水質(zhì)問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響了流域內(nèi)的生態(tài)環(huán)境和水資源的可持續(xù)利用。水土流失導(dǎo)致了濕地的消失和逐漸減少的棲息地，威脅到瀕危物種的生存。而水資源的緊張狀況也直接影響著農(nóng)業(yè)灌溉和人民生活用水。因此，進(jìn)行黃河治理，保護(hù)河道生態(tài)環(huán)境，保障水資源供應(yīng)，提高水質(zhì)，是迫切需要解決的問(wèn)題。
其次，黃河治理取得了明顯的成果。治理過(guò)程中，政府加大了對(duì)黃河流域治理工作的投入，實(shí)施了一系列的治理措施。首先是加強(qiáng)了流域內(nèi)水土保持工作，采取措施防止水土流失，進(jìn)行植被恢復(fù)和人工造林。其次是加大了水環(huán)境治理力度，修復(fù)了退化濕地，改善了水質(zhì)。同時(shí)，政府還實(shí)施了水資源管理的改革，加強(qiáng)了水資源的調(diào)控和利用。所有這些措施的實(shí)施，使得黃河的生態(tài)環(huán)境得到了有效的恢復(fù)和改善。
然后，黃河治理過(guò)程中也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先就是要加強(qiáng)河道整治和水庫(kù)建設(shè)的綜合規(guī)劃。在治理過(guò)程中，應(yīng)該充分考慮到黃河流域的特殊地理環(huán)境和生態(tài)特點(diǎn)，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程的推進(jìn)，避免單項(xiàng)工程對(duì)其他工程的不利影響。其次是加強(qiáng)河道環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)。不僅要關(guān)注黃河的水質(zhì)和植被恢復(fù)，還要對(duì)黃河的生物多樣性、魚(yú)類(lèi)資源等進(jìn)行長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)和研究，及時(shí)采取措施保護(hù)黃河的生態(tài)系統(tǒng)。另外，政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)的宣傳力度，提高農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)，減少不合理的農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)，確保治理效果的持久。
最后，黃河治理的經(jīng)驗(yàn)也可以為其他流域的治理提供參考。黃河治理的經(jīng)驗(yàn)不僅僅適用于黃河流域，更能為其他流域的水土保持和水資源管理提供啟示。黃河治理的成功經(jīng)驗(yàn)表明，科學(xué)規(guī)劃和整合各項(xiàng)措施，政府的全力支持和社會(huì)的積極參與，都是治理流域的關(guān)鍵。在治理其他流域時(shí)，也需要強(qiáng)調(diào)科學(xué)規(guī)劃和整合各方資源，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量的參與。
綜上所述，黃河治理是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，但通過(guò)多年的努力和探索，取得了明顯的成果。同時(shí)，治理過(guò)程中也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。黃河治理的成功經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)治理黃河流域具有重要意義，也對(duì)其他流域的治理提供了有益的指導(dǎo)。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，我們才能更好地保護(hù)河流生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
治理黃河心得篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好！
一、說(shuō)教材《黃河的治理》是人教版八年級(jí)上冊(cè)第二章《中國(guó)的自然環(huán)境》第三節(jié)《河流》的第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。教材上承中國(guó)自然環(huán)境的位置、地形、氣候，下啟中國(guó)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題突出的黃土高原。黃河是中華民族的搖籃，被稱(chēng)為母親河。感受黃河的母親情懷，感同身受的去感知黃河的憂(yōu)患意思和治理策略。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，探究出黃河的憂(yōu)患及治理措施，同時(shí)幫助學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情感，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣是有益的，與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系很密切。真正可以做到從生活中學(xué)習(xí)地理，學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理。
二、說(shuō)學(xué)情本節(jié)課是初二的地理教材，對(duì)學(xué)生的情況作如下四個(gè)方面的分析：
1、知識(shí)掌握上，經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí)，知道應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手去掌握，而黃河這一特殊的河流有較生疏，因此要想辦法去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、心理上，學(xué)生對(duì)于地理課有一定的厭倦的心理，不掌握學(xué)習(xí)的方法，
3、生理上，青少年好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)自己，
治理黃河心得篇三
黃河作為中國(guó)的母親河，是中華民族的母親涵養(yǎng)著幾千年的中華文明。然而，由于自然環(huán)境的變遷和人類(lèi)的不合理開(kāi)發(fā)利用，黃河上游的源頭和中游的河道不斷淤積，下游的洪澇災(zāi)害頻發(fā)，黃河治理成為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。在多年的探索實(shí)踐中，我們根據(jù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一些黃河治理的心得體會(huì)。本文將分為五個(gè)部分，逐步展開(kāi)對(duì)黃河治理的體會(huì)和反思。
第一段：了解黃河治理的現(xiàn)狀和需求（200字）
黃河治理是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，需要考慮到生態(tài)環(huán)境、水資源利用、地質(zhì)地質(zhì)等多個(gè)方面的問(wèn)題。對(duì)于黃河治理，我們首先需要了解其現(xiàn)狀和需求。在過(guò)去的幾十年里，黃河上游的土地嚴(yán)重退化，造成了大量泥沙淤積。而中下游地區(qū)則面臨著洪水和干旱的威脅，沒(méi)有足夠的灌溉和飲水資源。因此，我們需要通過(guò)治理來(lái)解決這些問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)黃河的可持續(xù)發(fā)展和利用。
第二段：加強(qiáng)水土保持和生態(tài)修復(fù)（250字）
黃河治理的關(guān)鍵是加強(qiáng)水土保持和生態(tài)修復(fù)。我們需要通過(guò)植樹(shù)造林、草地恢復(fù)和濕地建設(shè)來(lái)加強(qiáng)源頭的水土保持。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)對(duì)中下游地區(qū)的生態(tài)修復(fù)工作，通過(guò)實(shí)施退耕還林還草政策，修復(fù)草地和濕地。這樣不僅可以減少泥沙淤積，還可以改善生態(tài)環(huán)境，增加地區(qū)的水源和生態(tài)服務(wù)功能。
第三段：合理分配和利用水資源（250字）
黃河的水資源是有限的，合理分配和利用水資源是黃河治理的重要環(huán)節(jié)。我們需要建立起科學(xué)的水資源管理體系，制定合理的用水政策。分配黃河的水資源，應(yīng)盡量滿(mǎn)足人類(lèi)的飲水和灌溉需求，同時(shí)兼顧生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。對(duì)于下游的洪水問(wèn)題，我們還可以建設(shè)更多的水庫(kù)和調(diào)蓄設(shè)施，提高排洪能力，減少洪澇災(zāi)害的發(fā)生。
第四段：加強(qiáng)黃河決口區(qū)的防護(hù)工作（250字）
黃河決口區(qū)是黃河治理的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。我們需要加強(qiáng)黃河決口區(qū)的防護(hù)工作，提高堤壩的抗洪能力。在建設(shè)堤壩時(shí)，我們需要考慮到河道的地質(zhì)特點(diǎn)和土質(zhì)，采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)加固和修復(fù)堤岸，防止黃河的決口。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)與黃河周邊地區(qū)的合作，共同推動(dòng)治理工作的進(jìn)程。
第五段：培養(yǎng)公眾的環(huán)保意識(shí)和參與精神（250字）
黃河治理不僅僅是政府和專(zhuān)家的責(zé)任，更需要公眾的參與和支持。我們需要通過(guò)宣傳教育的方式，培養(yǎng)公眾的環(huán)保意識(shí)和參與精神。只有讓每個(gè)人都意識(shí)到保護(hù)黃河的重要性和迫切性，才能夠形成強(qiáng)大的社會(huì)力量，推動(dòng)黃河治理工作的順利進(jìn)行。
在總結(jié)黃河治理的心得體會(huì)時(shí)，我們需要綜合運(yùn)用上述五個(gè)方面的措施。黃河是中國(guó)文明的搖籃和發(fā)源地，我們要保護(hù)好這條母親河，讓它成為人類(lèi)福祉持續(xù)增長(zhǎng)的源泉。只有通過(guò)多方面的努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)黃河治理的目標(biāo)，為子孫后代留下一條真正造福人民的河流。
治理黃河心得篇四
黃河，中國(guó)的母親河，自古以來(lái)承載著中華民族的血脈和文明。然而，長(zhǎng)期以來(lái)，由于環(huán)境污染和生態(tài)破壞，黃河流域的生態(tài)系統(tǒng)遭受了嚴(yán)重的影響。為了改善黃河流域的生態(tài)環(huán)境，相關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家進(jìn)行了大量的治理工作并取得了可喜的進(jìn)展。在我參與了一次黃河流域生態(tài)治理的實(shí)地調(diào)研之后，我深深感受到了生態(tài)治理的必要性和重要性。以下是我對(duì)黃河流域生態(tài)治理的心得體會(huì)。
首先，我們應(yīng)該從源頭控制污染。黃河是我國(guó)北方重要的水源地，其上游的生態(tài)狀況直接影響著下游地區(qū)的水質(zhì)和水資源。在實(shí)地考察中，我看到了許多已經(jīng)開(kāi)展污染治理的項(xiàng)目，并取得了顯著效果。例如，治理工程中設(shè)置了大量的污水處理設(shè)備，有效地凈化了水質(zhì)。此外，通過(guò)推廣科技和經(jīng)驗(yàn)，增加了農(nóng)業(yè)和工業(yè)企業(yè)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)和治理。這些措施都起到了源頭控制污染的作用，為生態(tài)治理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，黃河流域生態(tài)治理需要積極開(kāi)展生態(tài)修復(fù)工程。在實(shí)地調(diào)研中，我看到了許多以前被嚴(yán)重破壞的濕地、湖泊和森林被生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目重新恢復(fù)了生機(jī)。通過(guò)植樹(shù)造林、濕地恢復(fù)等方式，原本貧瘠和干旱的土地逐漸變得肥沃并且生物多樣性增加。這些生態(tài)修復(fù)工程不僅改善了生態(tài)環(huán)境，也為漁業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了保障。
第三，黃河流域生態(tài)治理需要加強(qiáng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)和管理。在實(shí)地考察中，我發(fā)現(xiàn)相關(guān)部門(mén)在生態(tài)保護(hù)和管理方面采取了許多措施。例如，建立了自然保護(hù)區(qū)和生態(tài)示范區(qū)，加強(qiáng)了對(duì)野生動(dòng)植物的保護(hù)和監(jiān)測(cè)。此外，通過(guò)加強(qiáng)宣傳和教育，提高了公眾對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)。這些措施有助于保護(hù)黃河流域的生態(tài)系統(tǒng)，使其能夠持續(xù)發(fā)展。
第四，黃河流域生態(tài)治理還需要提高水資源的利用效率。黃河作為我國(guó)最重要的水源地之一，優(yōu)化水資源的配置和利用對(duì)于改善流域的生態(tài)環(huán)境至關(guān)重要。在實(shí)地調(diào)研中，我了解到相關(guān)部門(mén)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施節(jié)水措施，例如提高農(nóng)業(yè)用水的效率，推廣水資源循環(huán)利用技術(shù)等。這些措施不僅可以節(jié)約水資源，還可以減少對(duì)水質(zhì)的污染，提升黃河流域的生態(tài)質(zhì)量。
最后，黃河流域生態(tài)治理需要加強(qiáng)國(guó)際合作和交流。黃河不僅是中國(guó)的母親河，也是亞洲和世界的重要河流。因此，國(guó)際合作和交流是實(shí)現(xiàn)黃河流域生態(tài)治理的重要途徑。在實(shí)地考察中，我看到了許多國(guó)際組織和志愿者在生態(tài)治理中的貢獻(xiàn)。例如，一些國(guó)家和地區(qū)提供了經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)支持，為黃河流域的生態(tài)治理提供了寶貴的幫助。這種國(guó)際合作和交流的方式有助于加強(qiáng)各國(guó)之間的友好合作，共同推動(dòng)黃河流域生態(tài)治理的進(jìn)程。
綜上所述，黃河流域生態(tài)治理是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)。通過(guò)源頭控制污染、開(kāi)展生態(tài)修復(fù)工程、加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和管理、提高水資源利用效率以及加強(qiáng)國(guó)際合作和交流等多方面的努力，我們可以改善黃河流域的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)這片土地的寶貴資源，讓黃河成為更加美麗和繁榮的母親河。
治理黃河心得篇五
黃河是中國(guó)的母親河，也是世界上盛產(chǎn)水質(zhì)資源之一，一直以來(lái)，黃河都是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。然而，黃河也是一個(gè)常年洪水泛濫的地區(qū)，頻繁的洪水災(zāi)害給當(dāng)?shù)鼐用竦纳钤斐闪司薮罄_。為了保護(hù)黃河，并規(guī)避災(zāi)害，中國(guó)政府進(jìn)行了多次的治理和相關(guān)措施。下面，我將分享我對(duì)黃河治理的心得體會(huì)。
第一段：黃河治理的背景和意義
自古以來(lái)，黃河就是中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)源地，在中國(guó)的發(fā)展歷程中起到了關(guān)鍵的作用。然而，由于河流的退化和全球氣候變化等因素的影響，黃河的流域環(huán)境發(fā)生了巨大變化。洪水、干旱、懸浮物和水土流失成為了黃河流域的常見(jiàn)問(wèn)題。針對(duì)黃河治理的背景，中國(guó)政府提出了黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，為保護(hù)黃河流域的生態(tài)環(huán)境，提升黃河流域的治理水平，進(jìn)行了一系列的工作和措施。
第二段：綜合治理的必要性
針對(duì)黃河的治理，單一的措施往往不能解決根本問(wèn)題。因此，綜合治理成為了保護(hù)黃河的必然選擇。綜合治理涵蓋了水土保持、生態(tài)恢復(fù)、土地整治等多個(gè)方面。通過(guò)綜合治理，可以有效減少黃河洪水對(duì)流域地區(qū)的危害，提高黃河流域的生態(tài)環(huán)境。同時(shí)，綜合治理還可以促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。
第三段：黃河治理的成果和措施
黃河治理工作的成果是顯而易見(jiàn)的。通過(guò)人工修筑堤壩、保護(hù)林、改善河道，黃河的流域環(huán)境發(fā)生了明顯變化。洪水泛濫的次數(shù)減少，土地水土流失得到有效控制，生態(tài)環(huán)境得到改善。在實(shí)踐中，中國(guó)政府還采取了一系列的創(chuàng)新措施，包括建設(shè)水庫(kù)和水利工程、推進(jìn)水資源管理等，以適應(yīng)當(dāng)前黃河治理的需要。通過(guò)這些措施，黃河的治理水平得到了明顯提升。
第四段：亟待解決的問(wèn)題和挑戰(zhàn)
然而，黃河治理工作仍然面臨著許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，水利設(shè)施的建設(shè)和運(yùn)行管理存在差距，導(dǎo)致了部分設(shè)施的浪費(fèi)和漏損。其次，流域生態(tài)環(huán)境的修復(fù)需要時(shí)間，中長(zhǎng)期的治理工作仍然任重道遠(yuǎn)。此外，黃河流域的局部地區(qū)仍然存在水土流失、土地沙化等問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，中國(guó)政府需要加大投入力度，加強(qiáng)科研技術(shù)的支持，并提升對(duì)黃河治理工作的社會(huì)關(guān)注度。
第五段：展望未來(lái)
黃河治理工作的不斷推進(jìn)，給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)了實(shí)實(shí)在在的利益。然而，我們還需要更多的時(shí)間和努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)黃河治理的最終目標(biāo)。在未來(lái)，中國(guó)政府將繼續(xù)加大黃河治理工作的投入力度，加強(qiáng)科技創(chuàng)新，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。同時(shí)，社會(huì)各界也應(yīng)積極參與，關(guān)注黃河治理的進(jìn)展，形成合力。只有通過(guò)共同努力，我們才能夠保護(hù)好我們母親河，使黃河成為中華民族繁榮發(fā)展的基石。
治理黃河心得篇六
第一段：引言（150字）
作為中國(guó)第二長(zhǎng)河流，黃河有著重要的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)價(jià)值。然而，由于多年來(lái)的不合理開(kāi)發(fā)和管理，黃河面臨著生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重退化、水污染加重以及水資源短缺等問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，黃河治理工作取得了顯著成效。在參與黃河治理過(guò)程中，我深刻體會(huì)到科學(xué)管理、生態(tài)保護(hù)和社會(huì)參與的重要性，這些是實(shí)現(xiàn)黃河可持續(xù)發(fā)展的根本途徑。
第二段：科學(xué)管理（250字）
科學(xué)管理是黃河治理取得成功的關(guān)鍵之一。為了有效管理黃河流域的水資源，政府采取了一系列重要的措施，如制定了河道清淤、生態(tài)修復(fù)、水資源分配等政策和法規(guī)，合理規(guī)劃并提高水資源的利用效率。同時(shí)，引進(jìn)了先進(jìn)的監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)，及時(shí)獲取水文、氣象和環(huán)境信息，從而更好地掌握黃河流域的水情和環(huán)境狀況。這些科學(xué)管理手段有效地提高了黃河治理的效果，保障了黃河流域的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：生態(tài)保護(hù)（250字）
生態(tài)保護(hù)是黃河治理中不可或缺的部分。在過(guò)去的幾年里，政府大力推進(jìn)黃河流域的生態(tài)修復(fù)工作，重新植被種植和水環(huán)境改善，恢復(fù)了黃河流域的生物多樣性和生態(tài)平衡。此外，政府還開(kāi)展了大規(guī)模的水資源保護(hù)行動(dòng)，通過(guò)劃定水源保護(hù)地、加強(qiáng)水污染治理等手段，有效解決了黃河水污染問(wèn)題。生態(tài)保護(hù)工作的成功體現(xiàn)了保護(hù)與利用的統(tǒng)一，也為以后的治理提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：社會(huì)參與（250字）
黃河治理過(guò)程中，廣大群眾和企事業(yè)單位的參與起到了重要的作用。政府鼓勵(lì)社會(huì)力量參與黃河治理，通過(guò)宣傳教育、組織培訓(xùn)等活動(dòng)，提高了社會(huì)各界對(duì)黃河治理的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。同時(shí)，政府還建立了一系列的參與機(jī)制，如組織了社會(huì)組織和專(zhuān)家學(xué)者對(duì)黃河治理進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，確保了治理工作的科學(xué)性和透明度。社會(huì)參與不僅加強(qiáng)了治理工作的群眾基礎(chǔ)，也促進(jìn)了社會(huì)各方面力量的共同努力，形成了良好的治理合力。
第五段：總結(jié)（300字）
綜上所述，黃河治理是一個(gè)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的共同努力。在治理過(guò)程中，科學(xué)管理、生態(tài)保護(hù)和社會(huì)參與是實(shí)現(xiàn)治理效果的關(guān)鍵要素?？茖W(xué)管理能夠有效規(guī)劃和利用水資源，確保黃河水域的健康和可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)保護(hù)能夠修復(fù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)黃河流域的生物多樣性和生態(tài)平衡。社會(huì)參與能夠增加治理的公眾意識(shí)，形成治理共識(shí)和合力。黃河治理的成功經(jīng)驗(yàn)不僅可供其他河流治理參考，也為中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)提供了寶貴的借鑒。我們應(yīng)該繼續(xù)保持對(duì)黃河的關(guān)注和支持，共同努力實(shí)現(xiàn)黃河可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
治理黃河心得篇七
第一段：介紹黃河治理的重要性（200字）
黃河作為中國(guó)的母親河，對(duì)于中華民族的歷史和文化具有極其重要的意義。然而，長(zhǎng)期以來(lái)，黃河也給我們帶來(lái)了嚴(yán)重的水患和沙患，給沿岸居民的生活和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大的威脅。為了解決這個(gè)問(wèn)題，中國(guó)政府實(shí)施了一系列治理黃河的措施，取得了顯著的成效。在這個(gè)過(guò)程中，我們積累了許多治理黃河的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)流域管理，綜合治理（200字）
治理黃河的關(guān)鍵是加強(qiáng)流域管理，實(shí)行綜合治理。在過(guò)去，由于流域管理的缺失，導(dǎo)致黃河上下游的治理經(jīng)驗(yàn)無(wú)法互通。政府采取了一系列措施，建立了黃河流域管理委員會(huì)，實(shí)行跨部門(mén)協(xié)同治理，加強(qiáng)了上下游的合作。通過(guò)綜合考慮上下游的水資源分配、水質(zhì)保護(hù)等問(wèn)題，使得治理黃河的效果得到了極大的提升。
第三段：改善水利設(shè)施，提高水資源利用效率（200字）
治理黃河的另一個(gè)重要方面是改善水利設(shè)施，提高水資源利用效率。通過(guò)修建大小洪控工程、堤防、堰閘等水利設(shè)施，有效地遏制了洪水的泛濫，減少了洪水對(duì)沿岸地區(qū)的危害。同時(shí)，通過(guò)改進(jìn)灌溉設(shè)施，提高了農(nóng)業(yè)用水的效率，緩解了千百年來(lái)黃河流域的旱澇災(zāi)害，提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量和人民生活水平。
第四段：加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)（200字）
治理黃河還必須加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)。黃河流域的生態(tài)系統(tǒng)是黃河治理的重要組成部分。保護(hù)好生態(tài)系統(tǒng)，可以保證黃河的持續(xù)發(fā)展和正常運(yùn)行。因此，政府加大了環(huán)境保護(hù)力度，提高了人們的環(huán)境意識(shí)，推動(dòng)了綠色發(fā)展理念的落地。通過(guò)減少工業(yè)污染、治理農(nóng)村亂排亂放、推廣水資源循環(huán)利用等措施，有效地改善了黃河流域的生態(tài)環(huán)境。
第五段：加強(qiáng)科技創(chuàng)新，持續(xù)推進(jìn)治理黃河（200字）
治理黃河是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要不斷進(jìn)行科技創(chuàng)新。政府加強(qiáng)了科技研發(fā)力度，積極開(kāi)展黃河治理的科研項(xiàng)目。通過(guò)引入新技術(shù)、新材料，不斷改進(jìn)黃河治理的方法和手段。同時(shí)，政府鼓勵(lì)科技企業(yè)和科研院所開(kāi)展合作，共同攻克黃河治理中的難題。這使得黃河治理不僅在技術(shù)上更加先進(jìn)，而且為我國(guó)科技創(chuàng)新提供了一個(gè)重要的實(shí)踐平臺(tái)。
總結(jié)：黃河治理是中國(guó)政府的一項(xiàng)重大任務(wù)，通過(guò)加強(qiáng)流域管理、改善水利設(shè)施、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和加強(qiáng)科技創(chuàng)新，我們成功地治理了黃河，極大地減少了水患和沙患對(duì)沿岸地區(qū)的威脅，保護(hù)了黃河流域的生態(tài)環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)到了許多治理黃河的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這將對(duì)我們未來(lái)的水資源管理和河流治理提供重要的參考和借鑒。
治理黃河心得篇八
5千米長(zhǎng)18.6千米，因此也有主張以卡日曲作為黃河正源。
中國(guó)水利部及黃河水利委員會(huì)仍以瑪曲為黃河正源。從青海省的瑪曲為源頭，東流經(jīng)四川省，甘肅省，寧夏回族自治區(qū)，內(nèi)蒙古自治區(qū)，陜西省，山西省，河南省等，在山東省墾利縣注入渤海。
全長(zhǎng)5464千米，流域面積75。24萬(wàn)平方千米。未來(lái)應(yīng)如何治理，才能既保障區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，又能保障這條古老而又偉大的河流生生不息，造福于人民，是一個(gè)值得深思而又亟待解決的重大課題，這是黃河難治的癥結(jié)，它不僅關(guān)系到黃河的防洪安全，也關(guān)系到水土流失的治理和水資源的開(kāi)發(fā)利用。
二是依據(jù)黃河水資源的變化，如何合理配置，有效解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，以及維持河流生命對(duì)水資源的需求。
三是如何保護(hù)和改善黃河的生態(tài)環(huán)境。解決這三個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是：合理配置，高效利用，有效保護(hù)，增水減沙。治理污染拯救黃河黃河是中華民族的搖籃，是中華兒女的驕傲，五千年來(lái)她成就了一個(gè)又一個(gè)歷史文明。
治理黃河心得篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 你們好。
《黃河的治理》是人教版八年級(jí)上冊(cè)第二章《中國(guó)的自然環(huán)境》第三節(jié)《河流》的第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。教材上承中國(guó)自然環(huán)境的位置、地形、氣候，下啟中國(guó)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題突出的黃土高原。黃河是中華民族的搖籃，是我國(guó)第二長(zhǎng)河，被稱(chēng)為母親河。了解黃河的基礎(chǔ)知識(shí)，感受黃河的母親情懷，感同身受的去感知黃河的憂(yōu)患意思和治理策略。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，探究出黃河的憂(yōu)患及治理措施，同時(shí)幫助學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情感，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣是有益的，與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系很密切。真正可以做到從生活中學(xué)習(xí)地理，學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理。
本節(jié)課是初二的地理教材，對(duì)學(xué)生的情況作如下四個(gè)方面的分析：
1、知識(shí)掌握上，經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于河流的學(xué)習(xí)方法有一定了解，知道應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手去掌握，而黃河這一特殊的河流有較生疏，因此要想辦法去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、心理上，學(xué)生對(duì)于地理課有一定的厭倦的心理，不掌握學(xué)習(xí)的方法，教師在教學(xué)中要注意運(yùn)用多種教學(xué)手段去吸引學(xué)生。
3、生理上，青少年好動(dòng)，注意力易分散，愛(ài)表現(xiàn)自己，教師在學(xué)中應(yīng)抓住這一生理特點(diǎn)，一方面采取多種直觀的手段，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的注意力始終集中在課堂上，另一方面加強(qiáng)雙邊活動(dòng)，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)和條件，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
4、學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識(shí)障礙。學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課將遇到一些知識(shí)障礙，如：黃河地上河的成因，黃河的奉獻(xiàn)與危害這兩個(gè)截然相反的特征等不易理解，所以在教學(xué)中，教師應(yīng)予以簡(jiǎn)單明了，深入淺出的分析。
1、知識(shí)與技能目標(biāo)：讀圖說(shuō)出黃河的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、注入的海洋、長(zhǎng)度和上中下游的分界點(diǎn)。
2、過(guò)程和方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生讀圖用圖能力，學(xué)會(huì)用地圖等資料，說(shuō)明黃河的基本概況；能解釋黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因以及治理的基本方法，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力；提高學(xué)生收集整理分析地理信息的能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)分析黃河作為我國(guó)的“母親河”為中華民族的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和民族自信心，喚起學(xué)生對(duì)治理黃河、保護(hù)黃河的責(zé)任感，并逐步樹(shù)立人地協(xié)調(diào)觀念及可持續(xù)發(fā)展的觀念。
教學(xué)重點(diǎn)：分析黃河為中華民族所做出的貢獻(xiàn)及帶來(lái)的災(zāi)難，了解黃河當(dāng)前所面臨的`問(wèn)題，探究黃河治理方案。
教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用有關(guān)資料和已有知識(shí)儲(chǔ)備，探究黃河所產(chǎn)生問(wèn)題的原因
1、探究式教學(xué)：在教學(xué)中，營(yíng)造寬松和諧的課堂氛圍，激勵(lì)學(xué)生在解決問(wèn)題中探究，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和地理實(shí)踐能力。
2、小組合作學(xué)習(xí)：這種方式既有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)，又能增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高參與各種活動(dòng)的積極性，促進(jìn)全體學(xué)生的共同發(fā)展。
3、多媒體教學(xué)：多媒體課件，將文字、圖形等媒體綜合在一起，創(chuàng)設(shè)直觀性與探索性相結(jié)合的教學(xué)情境，以強(qiáng)化學(xué)生的主體作用，提高課堂教學(xué)效率。
1、學(xué)會(huì)用圖：培養(yǎng)學(xué)生從各種地理圖像中獲取地理信息的能力。
2、學(xué)會(huì)探究：使學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中，掌握比較、分析綜合等科學(xué)的探究方法。
3、學(xué)會(huì)合作：通過(guò)小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的互動(dòng)能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。4、學(xué)會(huì)歸納：要求學(xué)生在地理學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸養(yǎng)成概括歸納的意識(shí)，并能用準(zhǔn)確簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)某一問(wèn)題的含義。
導(dǎo)入新課：李白的名句：君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。大家都耳熟能詳，殊不知，李白卻犯了兩個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤，首先，黃河之水并不是天上來(lái)，奔流到海也不是不復(fù)回。（簡(jiǎn)要介紹水循環(huán)，為高中地理學(xué)習(xí)打下伏筆）。要想知道黃河之水哪里來(lái)，又流到哪里去？就要來(lái)好好學(xué)習(xí)《黃河》之一部分內(nèi)容。
設(shè)計(jì)意圖：幽默的語(yǔ)句，使學(xué)生馬上進(jìn)入課堂情景，欲擒故縱，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲。
一、了解母親河 步驟：
要求學(xué)生讀“黃河流域水系圖”，并配合“中國(guó)地形圖”和“中國(guó)政區(qū)圖”，沿源頭到入?？谝来握页鳇S河的發(fā)源地、沿途所經(jīng)過(guò)的支流、地形區(qū)、省級(jí)行政區(qū)及上中下游的分界點(diǎn)河口、舊孟津。各小組充分討論后，派代表回答，并填繪到練習(xí)本上。
設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息的能力及鍛煉他們語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)生的讀圖能力，建立空間觀念，使學(xué)生對(duì)黃河有一個(gè)整體上的認(rèn)識(shí)。
二、母親河的奉獻(xiàn)
本課的重點(diǎn)雖然不在這里，但可樹(shù)立辨證唯物主義觀念和進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
為什么把黃河比做母親？
步驟： 1、教師出示“黃河流域水系圖”，寧夏平原的景觀圖片，壺口瀑布照片等。
2、各小組討論，得出問(wèn)題的答案后，
進(jìn)行完這個(gè)活動(dòng)，此時(shí)同學(xué)們對(duì)母親河的奉獻(xiàn)，有了初步的感受。
教師適時(shí)總結(jié)：黃河，曾無(wú)私養(yǎng)育了兩岸的人們。但如今，卻成了世界上最難治理的一條河流，歷史上給人們帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難。
三、 母親河的憂(yōu)患：
這部分內(nèi)容是本課的一個(gè)重點(diǎn)，采用讀圖分析——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——啟發(fā)引導(dǎo)——主動(dòng)探究的思路來(lái)完成的。
1. 多媒體顯示：“黃河的憂(yōu)患”圖片，學(xué)生仔細(xì)觀察圖，結(jié)合資料，教師提出問(wèn)題：“黃河憂(yōu)患在上、中、下游各有哪些表現(xiàn)？”允許學(xué)生大膽回答，教師再設(shè)疑：說(shuō)一說(shuō)造成黃河憂(yōu)患不斷的自然和人為因素各有哪些？這些因素可能產(chǎn)生什么影響？學(xué)生回答過(guò)程中，教師適時(shí)啟發(fā)、引導(dǎo)進(jìn)而得出答案。
情況預(yù)測(cè)：這個(gè)活動(dòng)，以學(xué)生探究為主，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，擴(kuò)展思維，主動(dòng)回答，有的同學(xué)可能回答不準(zhǔn)確，教師根據(jù)學(xué)生回答給予引導(dǎo)、幫助，適時(shí)總結(jié)。
設(shè)計(jì)意圖：以上活動(dòng)，利于培養(yǎng)學(xué)生獲取圖文信息能力，推理分析的思維能力及解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。
四、母親河的治理：
通過(guò)以上活動(dòng)，我們分析了黃河帶來(lái)的憂(yōu)患及形成的原因，那么如何治理黃河這個(gè)問(wèn)題就呈現(xiàn)在眼前了，為了突破這一教學(xué)重點(diǎn)，我采用了“角色扮演法”來(lái)完成。我是這樣設(shè)計(jì)的：“同學(xué)們，母親現(xiàn)在多災(zāi)多難，做兒女的怎能袖手旁觀呢？”
角色扮演：“假如讓你來(lái)治理黃河，該們么做呢？”學(xué)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 教師展示：“引黃淤灌圖” 及上、中、下游的治理措施（上游：梯級(jí)開(kāi)發(fā)，興修水利；中游：保持水土，植樹(shù)造林；下游：固堤分流）。
然后觀看圖片，介紹“保護(hù)母親河行動(dòng)”及新中國(guó)成立以來(lái)治理黃河所取得的偉大成就。使學(xué)生理解協(xié)調(diào)人地關(guān)系的重要性。
設(shè)計(jì)意圖：角色扮演，讓學(xué)生親自感悟，親身實(shí)踐，一方面極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)主動(dòng)性、參與性；另一方面增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
九、說(shuō)作業(yè)
1、把本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)成知識(shí)樹(shù)。
2、作為中學(xué)生可以為治理黃河做什么工作？
治理黃河心得篇十
我今天要說(shuō)的內(nèi)容是人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元第三節(jié)黃河的治理。我認(rèn)為說(shuō)課應(yīng)該以新課程理念為指導(dǎo)，圍繞說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先，我對(duì)本節(jié)教材做以下的分析：
八年級(jí)上冊(cè)第二單元主要從我國(guó)的地形、氣候、水文三個(gè)方面介紹我國(guó)的自然環(huán)境。在水文方面重點(diǎn)介紹了黃河和長(zhǎng)江。黃河對(duì)中華民族的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)，也給兩岸人民帶來(lái)深重的災(zāi)難，學(xué)習(xí)黃河對(duì)認(rèn)識(shí)我國(guó)自然環(huán)境及改造利用地上懸河具有重要意義。從教材結(jié)構(gòu)上看，本節(jié)課既是學(xué)習(xí)氣候的延伸，又是下面學(xué)習(xí)水資源的基礎(chǔ)，具有承上啟下的作用，因此本節(jié)課是教材的重點(diǎn)。
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)及認(rèn)知能力我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為以下三個(gè)方面：
了解黃河的源流概況及各河段的特征，掌握黃河存在的問(wèn)題及治理黃河的措施，通過(guò)讀圖、填圖，使學(xué)生運(yùn)用地圖的能力得到提高。
通過(guò)運(yùn)用地圖等資料，說(shuō)明黃河的概況，解釋黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因以及治理的措施，從而提高學(xué)生搜集、整理、分析地理信息的能力。
通過(guò)對(duì)黃河的貢獻(xiàn)與危害的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯證地分析和看待問(wèn)題，樹(shù)立辯證唯物主義觀點(diǎn)及可持續(xù)發(fā)展的觀念，不斷增強(qiáng)民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。
依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材內(nèi)容我確定本節(jié)課的重點(diǎn)是黃河各河段水文特征及治理措施。
本節(jié)課的難點(diǎn)是黃河各河段的環(huán)境問(wèn)題及黃河的治理措施。我確定的依據(jù)一是教材內(nèi)容，黃河的治理涉及到多方面的地理因素，本身就是很復(fù)雜的問(wèn)題。二是學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力還比較差，難以將諸多的地理因素綜合在一起，總結(jié)出黃河的治理措施。
重點(diǎn)和難點(diǎn)已經(jīng)確定，怎樣處理教材就水到渠成了。本節(jié)課詳講的內(nèi)容是河各河段水文特征及治理措施。
那么，如何把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)呢？那就要采用適宜的教學(xué)方法和教學(xué)手段。教法的選擇要根據(jù)教無(wú)定法、貴在得法和以學(xué)為法的原則，這是新課程“以人為本”的教育思想的體現(xiàn)。
在本節(jié)課教學(xué)活動(dòng)中，我采用講練結(jié)合的啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)方法和圖形圖表演示法。我采用這種教法的依據(jù)有三：一是現(xiàn)代教學(xué)研究證實(shí)真正的理解是學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)的主動(dòng)再構(gòu)建。知識(shí)再構(gòu)建依靠提出問(wèn)題，引導(dǎo)推測(cè)，鼓勵(lì)大膽猜測(cè)與想象，解決問(wèn)題，主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)體系。
治理黃河心得篇十一
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
眾所周知，水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木;水是人類(lèi)文明的搖籃，奔騰不息的長(zhǎng)江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類(lèi)對(duì)水資源的需求也因生活水平的提高而呈上升的趨勢(shì)，但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:干旱缺水、水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重，水資源短缺已成為影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。
在中國(guó)，全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。
近年來(lái)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)、工業(yè)迅速發(fā)展再加上自然災(zāi)害影響，我們身邊的水環(huán)境也日益惡劣，越來(lái)越多的水被污染，我們能用的水越來(lái)越少了。
保護(hù)水環(huán)境并不僅僅是特定的人、特定的部門(mén)或者部分企業(yè)的責(zé)任，保護(hù)水環(huán)境人人有責(zé)。
我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，因此在全國(guó)城市節(jié)水宣傳周到來(lái)之際，我們發(fā)出如下倡議:
1、節(jié)約用水，養(yǎng)成合理用水、科學(xué)用水的良好生活習(xí)慣;
2、珍惜水，保護(hù)水，善待水資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善;
3、防治水污染，保護(hù)水環(huán)境，保障飲水安全，維護(hù)生命健康;
5、倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)和生活方式，引導(dǎo)科學(xué)用水，一水多用，循環(huán)用水，反對(duì)浪費(fèi)用水，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)水、節(jié)水的良好氛圍。
不舍細(xì)流，方成汪洋。
您節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水，也許可以救活一只云雀;千百萬(wàn)人聯(lián)合起來(lái)，拯救的將是整個(gè)人類(lèi)。
親愛(ài)的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛(ài)生命，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，提高憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水。
金融希望小學(xué)
親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好!
千百年來(lái)，黃河孕育了古老而偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女。
黃河是流域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的生命線(xiàn)。
現(xiàn)在，她仍在供養(yǎng)著1.4億人口、160萬(wàn)公頃耕地、50多座大中城市。
保護(hù)母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體舉措，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。
作為一個(gè)炎黃子孫我們更應(yīng)該保護(hù)我們的母親河應(yīng)在全社會(huì)提倡倡導(dǎo)、樹(shù)立綠色文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，社會(huì)各界的人士廣泛認(rèn)同和大力支持保護(hù)母親河的行動(dòng)。
近年來(lái)，根據(jù)團(tuán)中央及有關(guān)部委的'統(tǒng)一部署，各省各級(jí)團(tuán)組織在當(dāng)?shù)攸h委、政府的關(guān)心支持下，動(dòng)員社會(huì)力量，扎實(shí)推進(jìn)保護(hù)母親河行動(dòng)，取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
各省市各級(jí)環(huán)保部門(mén)要嚴(yán)肅處理，落實(shí)整改方案，監(jiān)督恢復(fù)保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境。
提出如下要求：
一、是要堅(jiān)決查處保護(hù)區(qū)內(nèi)的違法違規(guī)行為。
對(duì)于在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)開(kāi)展開(kāi)礦、挖沙等《自然保護(hù)區(qū)條例》明確禁止的活動(dòng)和自然保護(hù)區(qū)核心區(qū)和緩沖區(qū)內(nèi)的違規(guī)資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)，要堅(jiān)決予以取締;對(duì)于自然保護(hù)區(qū)內(nèi)和涉及自然保護(hù)區(qū)的未執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度的建設(shè)項(xiàng)目，要依法責(zé)令停止建設(shè)。
二、是要對(duì)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)造成的生態(tài)破壞，必須采取補(bǔ)救措施，限期治理，恢復(fù)原有生態(tài)環(huán)境。
對(duì)于在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)違法進(jìn)行資源開(kāi)發(fā)和建設(shè)，造成自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境破壞的，責(zé)令立即改正違法行為，并制定生態(tài)恢復(fù)和治理方案，限期恢復(fù)原狀或采取其他補(bǔ)救措施。
三是要嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)案件，加強(qiáng)責(zé)任追究。
對(duì)于嚴(yán)重違反《自然保護(hù)區(qū)條例》和有關(guān)法律、法規(guī)，在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)進(jìn)行違規(guī)開(kāi)發(fā)和建設(shè)，并造成自然保護(hù)區(qū)嚴(yán)重破壞的環(huán)境違法行為，按照中紀(jì)委、監(jiān)察部加大對(duì)環(huán)境違法行為進(jìn)行責(zé)任追究的要求，各級(jí)環(huán)保部門(mén)將協(xié)調(diào)監(jiān)察部門(mén)，依法追究有關(guān)地方政府、自然保護(hù)區(qū)行政主管部門(mén)、自然保護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)和有關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任。
總局將組織督查組對(duì)各地自然保護(hù)區(qū)專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查工作的開(kāi)展情況和重點(diǎn)違法案件的處理情況進(jìn)行督查。
并積極配合全國(guó)人大加快制定《自然保護(hù)區(qū)法》，建立自然保護(hù)區(qū)評(píng)估和升級(jí)降級(jí)制度，加強(qiáng)統(tǒng)一監(jiān)管，促進(jìn)自然保護(hù)區(qū)健康發(fā)展，維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全。
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基本條件。
保護(hù)母親河行動(dòng)以保護(hù)黃河、長(zhǎng)江等大大小小江河流域的生態(tài)環(huán)境為主題，動(dòng)員青少年，帶動(dòng)全社會(huì)為國(guó)家生態(tài)環(huán)境建設(shè)做貢獻(xiàn)。
近年來(lái)，保護(hù)母親河行動(dòng)組織動(dòng)員3億多人次青少年參與，面向海內(nèi)外籌集資金2.5億元人民幣，建設(shè)了1103個(gè)面積達(dá)399萬(wàn)畝的造林工程，與30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展了生態(tài)環(huán)保國(guó)際交流與合作，保護(hù)母親河行動(dòng)已經(jīng)成為廣大青少年和社會(huì)公眾參與國(guó)家生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重要途徑，成為對(duì)廣大青少年和社會(huì)公眾進(jìn)行生態(tài)環(huán)境意識(shí)教育的重要載體.當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。
樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧、可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)節(jié)水防污型社會(huì)，已成為我們黨、政府和全體人民的共識(shí)。
今年3月，溫總理在政府的工作報(bào)告中提出了“讓人民群眾喝上干凈的水，呼吸新鮮的空氣，有更好的工作和生活環(huán)境”的環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)的奮斗目標(biāo)，這些都為青少年生態(tài)環(huán)保事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)。
黃河是中華民族的母親河，曾經(jīng)創(chuàng)造了璀璨的華夏文明黨和政府歷來(lái)高度重視黃河生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和治理，取得了顯著的成效。
近年來(lái)，由于自然、社會(huì)等因素的影響，黃河流域生態(tài)環(huán)境建設(shè)的任務(wù)還很艱巨，保護(hù)黃河，保護(hù)母親河，是我們義不容辭的責(zé)任。
此次系列活動(dòng)是圍繞流域開(kāi)展保護(hù)黃河生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)，山東團(tuán)組織在組織實(shí)施中積極主動(dòng)，多方協(xié)調(diào)，成功整合社會(huì)資源，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，為系列活動(dòng)的順利開(kāi)展打下的良好的基礎(chǔ)。
沿黃九省(區(qū))各級(jí)團(tuán)組織要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心照料組織，密切協(xié)作，突出特色，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，形成強(qiáng)大的聲勢(shì)，取得扎實(shí)的成效，真正為黃河流域的生態(tài)環(huán)境保護(hù)做些實(shí)實(shí)在在的事。
同志們，青少年朋友們，讓我們積極投身保護(hù)黃河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的偉大事業(yè)中，為促進(jìn)構(gòu)建人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
保護(hù)母親河行動(dòng)是一項(xiàng)引導(dǎo)億萬(wàn)青少年全方位參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的大型公益事業(yè)，它以保護(hù)哺育中華民族的母親河為主題，組織動(dòng)員廣大青少年和社會(huì)公眾參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)，六年來(lái)取得了良好的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和人才效益。
去年以來(lái)，保護(hù)母親河行動(dòng)開(kāi)始圍繞大江大河流域的生態(tài)環(huán)境保護(hù)開(kāi)展活動(dòng)，先后啟動(dòng)實(shí)施了“共飲丹江水，保護(hù)母親河”、“相約2008——綠色接力潮河情”、“環(huán)太湖流域青少年生態(tài)環(huán)保活動(dòng)”等宣傳實(shí)踐活動(dòng)，有效地組織動(dòng)員同一個(gè)流域的青少年為同一條河，獻(xiàn)同一份愛(ài)。
倡議人：xx
20xx年x月x日
水，生命之源，萬(wàn)物之靈，文明之搖籃。
河，滋潤(rùn)一片土地，哺養(yǎng)一方人民，孕育一種文明，因此我們把河流敬為母親。
然而，一片片森林的毀滅，一片片水域的污染，一段段河床的干涸曾幾何時(shí)，河水不再清澈，環(huán)境不再美好，黃河開(kāi)始斷流，長(zhǎng)江時(shí)常泛濫，一條條“母親河”在痛苦地呻吟。
生態(tài)環(huán)境是林芝發(fā)展的命根子。
雖然西藏生態(tài)保護(hù)工作一直是重中之重，但由于高原生態(tài)天然的脆弱性，仍然正在受到各類(lèi)因素的干擾破壞。
保護(hù)尼洋河是每一位林芝人的責(zé)任。
生命只有一 次，尼洋河只有一個(gè)，只有一個(gè)尼洋河!
尼洋河是我們的母親河，我們?cè)摓槟赣H河做點(diǎn)什么?
我們要珍惜生命之源，共護(hù)“工布母親河”。
我們特向大家發(fā)出倡議，“保護(hù)母親河，從尼洋曲開(kāi)始”。
1. 節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。
一點(diǎn)一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點(diǎn)滴開(kāi)始。
盡最大能力節(jié)約每一滴水，愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。
2. 珍視花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。
一花一草一木，且看且愛(ài)且護(hù);不亂丟廢棄物，分類(lèi)投放垃圾;我們手挽手，讓家更美好。
3.愛(ài)護(hù)環(huán)境，關(guān)心環(huán)保，注重細(xì)節(jié)。
不在河邊扔垃圾，不在林下留紙屑，不在山上拋飯盒，舉手之勞，青山綠水間顯露濃濃真情。
4.杜絕浪費(fèi)、杜絕奢侈，不使用一次性物品，購(gòu)買(mǎi)環(huán)保低耗型產(chǎn)品;少用包裝袋，慎用洗滌劑，促綠色消費(fèi)，追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
5.倡導(dǎo)綠色環(huán)保，投身環(huán)保事業(yè)，積極植樹(shù)造林，關(guān)注環(huán)保公益，參加志愿活動(dòng)，宣傳低碳理念。
同為林芝人，共護(hù)尼洋水。
保護(hù)母親河，從我做起，從小事做起。
環(huán)保無(wú)小事，眾人成大事。
讓節(jié)約成為習(xí)慣，讓低碳成為信仰，讓綠色成為時(shí)尚，在一點(diǎn)一滴中保護(hù)母親河!
倡議人：xx
20xx年x月x日
治理黃河心得篇十二
《黃河的治理》是八年級(jí)上冊(cè)第二章第三節(jié)的第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，黃河是中華民族的搖籃，我國(guó)第二長(zhǎng)河，也是世界著名大河之一，在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著極為重要的作用。了解黃河的有關(guān)知識(shí)，是學(xué)生必需具備的基礎(chǔ)知識(shí)。但這節(jié)內(nèi)容，知識(shí)信息多、容量大、空間概念強(qiáng)、重點(diǎn)集中，尤其是愛(ài)國(guó)主義和國(guó)情教育的素材極為豐富，上這節(jié)課對(duì)我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。
利用計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)手段，提高教學(xué)效果，突破重難點(diǎn)。
計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)手段的應(yīng)用，可以使地理課堂教學(xué)更具特色，耳目一新。，豐富多彩的畫(huà)面、影像資料，動(dòng)態(tài)的直觀演示，大量色彩清晰的地圖、數(shù)據(jù)、表格和鞏固練習(xí)題可整合到一起，不僅使教學(xué)進(jìn)程簡(jiǎn)捷便利，而且有利于突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。
缺少學(xué)生的課外組織，如果能讓學(xué)生在課下積極準(zhǔn)備一些有關(guān)黃河治理的材料，效果會(huì)更好。
今后做好課前準(zhǔn)備工作，充分搜集材料，尤其是課程內(nèi)容相關(guān)的材料，拉近學(xué)科和學(xué)生之間的距離。
治理黃河心得篇十三
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
眾所周知，水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木;水是人類(lèi)文明的搖籃，奔騰不息的長(zhǎng)江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類(lèi)對(duì)水資源的需求也因生活水平的提高而呈上升的趨勢(shì)，但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:干旱缺水、水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重，水資源短缺已成為影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。
在中國(guó)，全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。
近年來(lái)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)、工業(yè)迅速發(fā)展再加上自然災(zāi)害影響，我們身邊的水環(huán)境也日益惡劣，越來(lái)越多的水被污染，我們能用的水越來(lái)越少了。
保護(hù)水環(huán)境并不僅僅是特定的人、特定的部門(mén)或者部分企業(yè)的責(zé)任，保護(hù)水環(huán)境人人有責(zé)。
我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，因此在全國(guó)城市節(jié)水宣傳周到來(lái)之際，我們發(fā)出如下倡議:
1、節(jié)約用水，養(yǎng)成合理用水、科學(xué)用水的良好生活習(xí)慣;
2、珍惜水，保護(hù)水，善待水資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善;
3、防治水污染，保護(hù)水環(huán)境，保障飲水安全，維護(hù)生命健康;
5、倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)和生活方式，引導(dǎo)科學(xué)用水，一水多用，循環(huán)用水，反對(duì)浪費(fèi)用水，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)水、節(jié)水的良好氛圍。
不舍細(xì)流，方成汪洋。
您節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水，也許可以救活一只云雀;千百萬(wàn)人聯(lián)合起來(lái)，拯救的將是整個(gè)人類(lèi)。
親愛(ài)的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛(ài)生命，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，提高憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水。
金融希望小學(xué)
治理黃河心得篇十四
須進(jìn)行泥沙管理，不應(yīng)興建梯級(jí)電站及控制性水庫(kù)。
2.多種樹(shù)少量砍樹(shù)和少量開(kāi)墾放牧。
3.多建堤壩。
主要：黃河的治理，近期主要是加強(qiáng)和改善現(xiàn)有防洪體系，充分發(fā)揮現(xiàn)有工程的作用。加速鄭州鐵橋一高村間寬淺游蕩性河段的治理，通過(guò)控導(dǎo)主流、穩(wěn)定河勢(shì)的工程措施，變游蕩性河道為流路固定的彎曲河道，是防止產(chǎn)生橫河、斜河，確保大堤安全的必要措施。
同學(xué)們：
長(zhǎng)江、黃河用它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明，它們灌溉了花的國(guó)土;它們推動(dòng)了新的時(shí)代，它們是我們偉大的母親，祖國(guó)需要它們，大地需要它們，人類(lèi)需要它們，它們是祖國(guó)心臟的動(dòng)脈。
從古至今，面對(duì)著母親河壯麗的景色、悠久的歷史，許多人寫(xiě)下了不朽的篇章，發(fā)出了由衷的歌唱。
由于時(shí)代的進(jìn)步，投資建廠的人越來(lái)越多，他們?yōu)榱藢で蟾嗟睦娌幌茐沫h(huán)境，樹(shù)木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原，隨著氣候的變化和無(wú)節(jié)制的開(kāi)墾放牧，黃土高原的植被不斷的遭到破壞，土壤結(jié)構(gòu)變得疏松，草木越來(lái)越稀少，導(dǎo)致大量的黃沙被沖進(jìn)河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬(wàn)年前，我們的母親河——長(zhǎng)江里還生活著許多種可愛(ài)的生靈，可是現(xiàn)在，由于江水的嚴(yán)重污染、繁忙航運(yùn)(螺旋槳擊打)和亂捕濫撈，長(zhǎng)江正日益失去這種特質(zhì)，長(zhǎng)江里的生物正在以我們無(wú)法預(yù)料的'速度中孤獨(dú)地死去。為了那些僅存的生物，為了我們偉大的母親河，我提出以下倡議：
1.在長(zhǎng)江、黃河旁邊多種一些樹(shù)木，防止泥土松陷。
2.減少用水量。
3.少伐樹(shù)，減少環(huán)境污染。
4.對(duì)于水土流失做出措施。
讓我們一起努力吧，保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。
(7)保護(hù)母親河
在古代的黃河流域的自然環(huán)境是優(yōu)越的，那時(shí)這里的氣候溫暖，濕潤(rùn)，土地肥沃，到處都是青山綠水，植物繁多，為我們的祖先的生存提供了有利的條件.
黃河的下游是我國(guó)發(fā)展最早的國(guó)家，人口繁多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治，文化比較先進(jìn)，所以黃河成為我們民族的成長(zhǎng)的搖籃.
由于人口的激增，對(duì)資源大量的開(kāi)發(fā)，科技手段無(wú)節(jié)制使用，向黃河排放大量的化學(xué)用品，造成大量魚(yú)死亡，水土流失等問(wèn)題.
由于黃河受到了大大污染，現(xiàn)在只能用一首順口溜來(lái)描述黃河流域的污染狀況：50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代，90年代人畜受害.這首順口溜說(shuō)明我國(guó)水污染太嚴(yán)重了.
人們啊!我們要保護(hù)黃河，我們不能這樣長(zhǎng)期下去了，如果再這樣下去，不止生態(tài)受到了污染，人類(lèi)也會(huì)受到傷害.
我們要保護(hù)母親河，那是我們的發(fā)源地啊!沒(méi)有他就沒(méi)有今天的繁榮，人們啊!咱們?cè)撔研蚜?
只要我們民族一條心，就能成功，我們應(yīng)該保護(hù)她呀
贊同
13
| 評(píng)論(1)
治理黃河心得篇十五
近日，河南河務(wù)局設(shè)計(jì)院編制完成《2005年河南黃河“二級(jí)懸河”治理工程項(xiàng)目建議書(shū)》初稿。 目前，河南黃河“槽高、灘低、堤根洼”的“二級(jí)懸河”狀況嚴(yán)重威脅著大堤的防洪安全，主槽萎縮大大降低了河槽的泄洪輸沙能力。串溝和堤河的存在增加了河勢(shì)突變、直沖大堤及順堤行洪的可能性，順堤行洪極大危害堤防安全，橫河、斜河發(fā)生機(jī)率大大增加，防洪的壓力越來(lái)越大。改善河道斷面形態(tài)，緩解“二級(jí)懸河”的不利局面，已是目前黃河下游防洪的迫切要求。開(kāi)展“二級(jí)懸河”治理是處理黃河泥沙的需要，是改善下游河道形態(tài)的需要，也是改善灘區(qū)生產(chǎn)、生活條件的需要。 《項(xiàng)目建議書(shū)》初步選定“二級(jí)懸河”最為嚴(yán)重的東壩頭至陶城鋪河段，通過(guò)引流放淤，淤填濮陽(yáng)市范縣辛莊低灘區(qū)和新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣馬寨低灘區(qū)內(nèi)堤河和串溝，達(dá)到加固大堤，減少順堤行洪和橫河、斜河、滾河發(fā)生幾率的目標(biāo)，緩解“二級(jí)懸河”形勢(shì)，減少主河槽泥沙淤積，達(dá)到治理“二級(jí)懸河”、調(diào)整黃河泥沙分布、改善灘區(qū)生產(chǎn)生活條件的目的`。 根據(jù)投資估算編制原則、依據(jù)及基礎(chǔ)價(jià)格，估算出2005年河南黃河“二級(jí)懸河”治理工程靜態(tài)總投資2.07億元，其中馬寨低灘區(qū)自流放淤工程估算投資0.95億元，辛莊低灘區(qū)自流放淤工程估算投資1.12億元。
為了盡快解決對(duì)黃河下游河道淤積影響最嚴(yán)重的粗泥沙問(wèn)題,抓緊時(shí)機(jī)對(duì)黃河中游粗泥沙集中來(lái)源區(qū)1.88萬(wàn)km2進(jìn)行重點(diǎn)治理，依據(jù)國(guó)務(wù)院批復(fù)的《黃河近期重點(diǎn)治理開(kāi)發(fā)規(guī)劃》，按照國(guó)家基本建設(shè)程序，由黃河上中游管理局組織全局技術(shù)骨干加班加點(diǎn)編制完成的《黃河中游粗泥沙集中來(lái)源區(qū)重點(diǎn)治理工程項(xiàng)目建議書(shū)任務(wù)書(shū)》，近日，通過(guò)了黃委組織的有關(guān)專(zhuān)家審查，并獲準(zhǔn)批復(fù)。這標(biāo)志黃河中游粗泥沙集中來(lái)源區(qū)重點(diǎn)治理工作，開(kāi)始進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。
黃河難治的癥結(jié)是泥沙，關(guān)鍵是粗泥沙。經(jīng)過(guò)黃委科技工作者近年來(lái)的深入研究結(jié)果表明，淤積在下游河床主槽的絕大部分粗泥沙主要來(lái)源于黃河中游1.88萬(wàn)km2的區(qū)域。為盡快攔減對(duì)黃河下游河道淤積影響最嚴(yán)重的粗泥沙,以減緩黃河下游河床淤積抬高速度，將黃河中游粗泥沙集中來(lái)源區(qū)列為國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)，進(jìn)行集中高效規(guī)模治理，專(zhuān)家們已達(dá)成共識(shí)，并認(rèn)為十分必要。
批復(fù)意見(jiàn)明確要求，黃河中游粗泥沙集中來(lái)源區(qū)重點(diǎn)治理，要依據(jù)國(guó)務(wù)院批復(fù)的《黃河近期重點(diǎn)治理開(kāi)發(fā)規(guī)劃》，為爭(zhēng)取將黃河中游粗泥沙集中來(lái)源區(qū)治理列為國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)，同意在1.88萬(wàn)km2的黃河中游粗泥沙集中來(lái)源區(qū)范圍內(nèi)，實(shí)施重點(diǎn)治理工程項(xiàng)目。
為了把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，黃委還對(duì)當(dāng)前的主要工作內(nèi)容提出了明確要求：
一是盡快認(rèn)真修改完善項(xiàng)目建議書(shū)，編制內(nèi)容要突出該區(qū)的重點(diǎn)支流。主要內(nèi)容包括：項(xiàng)目建設(shè)的必要性論證、基本資料收集與分析、粗泥沙集中來(lái)源區(qū)的典型小流域選娶工程布局及工程規(guī)模確定、典型設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)、土地利用規(guī)劃安排、工程管理方案、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、監(jiān)測(cè)、投資估算、建設(shè)時(shí)序分析、國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)等。在編制過(guò)程中要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)范規(guī)定。
二是根據(jù)2005年3月29日主任專(zhuān)題辦公會(huì)議要求，盡快完善“黃河中游粗泥沙集中來(lái)源區(qū)界定研究”的治理分期、水資源評(píng)價(jià)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況調(diào)查及電子地圖編制等四項(xiàng)內(nèi)容。
三是黃河中游粗泥沙集中來(lái)源區(qū)電子地圖編制工作，應(yīng)根據(jù)“需求牽引，應(yīng)用至上”的原則，以構(gòu)建粗泥沙集中來(lái)源區(qū)水土保持管理平臺(tái)，滿(mǎn)足宏觀管理需要為目標(biāo)，具備數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、查詢(xún)、分析、更新等功能為要求，提出總體設(shè)計(jì)，由黃河上中游管理局負(fù)責(zé)組織專(zhuān)家進(jìn)行技術(shù)論證，確保滿(mǎn)足工作需要。
四是黃土高原重點(diǎn)水土流失區(qū)治理措施和布局研究，應(yīng)緊密結(jié)合項(xiàng)目建議書(shū)編制需要，在研究提出粗泥沙集中來(lái)源區(qū)治理方向、關(guān)鍵措施和宏觀布局的基礎(chǔ)上，并借鑒有關(guān)技術(shù)研究成果，將粗泥沙集中來(lái)源區(qū)的砒砂巖區(qū)治理措施研究作為其中的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容進(jìn)行研究。
對(duì)于任務(wù)書(shū)中提出的主要成果、進(jìn)度安排、編制單位和組織形式。黃委明確要求2005年10月底以前，提交黃河中游粗泥沙集中來(lái)源區(qū)重點(diǎn)治理工程項(xiàng)目建議書(shū)及相關(guān)的正式成果。其中：6月底前，提交《黃河中游粗泥沙集中來(lái)源區(qū)界定研究報(bào)告》正式成果;8月底，提出《黃土高原重點(diǎn)水土流失區(qū)治理措施和布局研究報(bào)告》;10月底，基本完成電子地圖。
同時(shí)，黃委還根據(jù)水利前期工作有關(guān)規(guī)定，對(duì)《黃河中游粗泥沙集中來(lái)源區(qū)重點(diǎn)治理工程項(xiàng)目建議書(shū)》編制工作經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了核定。并要求黃河上中游管理局要明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)和項(xiàng)目管理，確保工作質(zhì)量，按時(shí)完成任務(wù)。
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