自我思考好范文(22篇)

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自我思考好范文(22篇)
時間:2023-11-03 18:47:20     小編:HT書生

總結是對過去的努力和成果進行歸納和總結,以便更好地迎接新的挑戰(zhàn)??偨Y的語言要簡練有力,避免使用太多廢話和空洞的詞句。我們收集了一些優(yōu)秀總結的例子,希望能夠對大家的寫作提供參考。

自我思考好篇一

伴隨著我國高等教育事業(yè)的快速發(fā)展,高校畢業(yè)生近年來呈現逐步上升的態(tài)勢,這就使得畢業(yè)生的就業(yè)形勢變的十分嚴峻。,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達到765萬人,今年,全國普通高校畢業(yè)生更是達到了創(chuàng)新高的795萬人。就業(yè)形勢如此嚴峻,一部分大學生選擇了走自主創(chuàng)業(yè)之路。如何突破高職院校貧困生創(chuàng)業(yè)過程中所遇瓶頸,提高其創(chuàng)業(yè)意識、拓展其創(chuàng)業(yè)機會、增強其創(chuàng)業(yè)能力,是當前高職院校需要研究和解決的課題。

一、高職院校扶持貧困學生創(chuàng)業(yè)的意義。

1.緩解就業(yè)壓力,實現自我價值。通過與一般綜合類大學相比較,高職院校在人才培養(yǎng)的專業(yè)性與針對性方面占據一定優(yōu)勢,因此,高職教育實際就業(yè)率相對普通綜合類院校略高一些,但是,高職院校畢業(yè)生對口就業(yè)或是就業(yè)滿意度不高。特別是貧困生更希望通過自主創(chuàng)業(yè)的形式來實現自身價值。

2.高校對貧困生資助改革的必然趨勢。變原來由經濟資助單一的“輸血”為現在的為貧困生提供創(chuàng)業(yè)扶持的“造血”,使高職院校貧困生資助工作視野變得更加開闊、制度變得更加規(guī)范、形勢變得更加多樣、同時還能助力貧困生職業(yè)生涯發(fā)展,可謂一舉兩得。

二、高職貧困生創(chuàng)業(yè)瓶頸分析。

高職院校貧困生由于社會、學校及自身原因,他們在自主創(chuàng)業(yè)過程中往往會受到一些因素的影響,這成為他們創(chuàng)業(yè)的最大障礙。

1.社會重視不夠。在當前大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的社會大背景下,國家對于高校畢業(yè)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面提供了不少優(yōu)惠政策,以期通過學生創(chuàng)業(yè)來帶動就業(yè),解決畢業(yè)生就業(yè)難的社會困境。但是,針對高職院校貧困學生這一弱勢群體還未出臺相關的較為系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)幫扶政策,有些院校根據自身實際情況可能會有個別針對性的創(chuàng)業(yè)幫扶個案,但并未形成以點帶線,以線連面的宏觀格局,不具有普適性。由此可以看出,從國家和社會層面,對高職貧困生在自主創(chuàng)業(yè)方面有針對性的.幫扶仍然需要出臺具體的、系統(tǒng)的優(yōu)惠政策。

2.學校幫扶體系不到位。高職院校對貧困生的幫扶大多停留在經濟援助的單一模式,且在管理上存在著較大的隨意性,多數院校對貧困生身份沒有進一步界定,對其自主創(chuàng)業(yè)也沒有出臺相應的幫扶管理政策,更沒有明確的責權制度。學校作為學生的監(jiān)護者與指導者,需要切實為貧困生今后的出路設身處地的著想,授人以魚不如授人以漁,只有從學校進一步完善國家資助體系,積極發(fā)展其他輔助的資助政策,讓優(yōu)惠制度真正成為貧困高職生創(chuàng)業(yè)的助推器。

三、貧困生(成功)創(chuàng)業(yè)扶持策略分析。

1.加強創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)實踐教育。在高職院校,創(chuàng)業(yè)指導課程或是學生職業(yè)生涯規(guī)劃,這類課程的開設應由學校協(xié)調組織,聘請有創(chuàng)業(yè)成功經驗的企業(yè)家或是成功人士擔任,他們的創(chuàng)業(yè)過程中成功的經驗與失敗的教訓都會為學生提供最真實的信息,他們現身說法更能夠影響和感染學生,為學生樹立很好的創(chuàng)業(yè)意識,并可以使學生少走不必要的彎路;在日常教學實踐中,就應增加貧困生創(chuàng)業(yè)實踐教育與虛擬實踐體驗,為其日后自主創(chuàng)業(yè)奠定基礎。

2.借助校企合作,為貧困生提供創(chuàng)業(yè)服務。高職院校因其職業(yè)性強的特點,一般均有一個或幾個合作企業(yè)與其開展校企合作,合作企業(yè)為職業(yè)教育提供真實的企業(yè)實踐崗位與實習實訓環(huán)境,從而提升學生綜合實踐能力,完善人才培養(yǎng)目標。職業(yè)院校應借助合作企業(yè),優(yōu)先為有創(chuàng)業(yè)意愿且成績優(yōu)秀的貧困生根據其專業(yè)特點,提供一定的實習時間崗位,在企業(yè)專職人員的幫助下,學習創(chuàng)業(yè)所需實踐知識內容。貧困生可以根據自身情況進行走崗或頂崗的專業(yè)實踐實訓,企業(yè)則為其提供人力、物力及環(huán)境等方面服務,幫助其樹立創(chuàng)業(yè)信心與所需實踐知識。這些優(yōu)秀的貧困生可以在實踐中充分了解本行業(yè)運作的特點及市場需求,進而獲得豐富的創(chuàng)業(yè)前期信息,開闊視野,降低本身在創(chuàng)業(yè)過程中的盲目性。

3.挖掘校內資源與項目,增加貧困生創(chuàng)業(yè)機會。高職貧困生在創(chuàng)業(yè)過程中不僅僅是面臨缺乏資金的問題,更主要的是難以尋找能夠促使其創(chuàng)業(yè)并取得成功的機會。學校就是一個小型社會,學校有很多消費個體組成了一個龐大的消費市場。有消費就有利潤,有利潤就存在成功創(chuàng)業(yè)的機會。關鍵是學校能否轉變思路,切實為扶持貧困生創(chuàng)業(yè)著想,并成立專門部門或機構,制定相應的管理與審查制度,統(tǒng)籌校內資源項目,為學生成功創(chuàng)業(yè)提供良好機會。

參考文獻:

自我思考好篇二

我媽媽就是一個這樣的人。在我讀大班時,她為了能夠更好地照顧我,辭去了工作,專心輔導我的功課和生活起居,每次我在學習上碰到困難的時候,她都會耐心的給我講解,晚上我和爸爸回來更是還有一桌豐盛的晚餐等著我們。她還經常和我們聊天、談心。

可是時間久了,我覺得媽媽變得越來越不可理喻,又是我甚至覺得她是不是得了“憂郁癥”。每次我問她問題時,她都會不耐煩的回答我,煩死了,別問我,我不知道!和爸爸之間也會因為一些瑣事而吵個不停。后來,媽媽又開始迷上了上網和電腦游戲,連買菜都不去了,就這樣她連唯一出門的機會也沒有了,導致她與社會脫節(jié)了。不知道外面的世界變化有多大,也不知道當下流行些什么,衣柜里都是四、五年前的,一旦到不得不出門的時候,她也一味地推脫,生怕被人嘲笑。

后來媽媽也意識到自己不能再生活在這樣一個封閉的世界里,終于鼓起勇氣去面試了一家公司,也被錄取了。之后她慢慢的敞開了心扉,和人有了交流,同時也慢慢的融入了社會,經常參加一些同事聚會,也越來越喜歡帶我出去逛街了。走在大街上也是自信滿滿的。下班回家更是和我們有說有笑的。重新和溝通交上朋友的媽媽,生活變得豐富多彩,人也變得開朗、快樂,讓我覺得媽媽重獲新生了。

因此我們需要溝通,溝通能帶給我們快樂和幸福,能夠拯救一個孤獨的靈魂,一個孤獨的人生。

自我思考好篇三

在去年的期末水平測試中,我以領先0.5分的成績領先了劉暢、王玉孝,在班中爭進了第五名,獲得了雙科總分二等獎。在這里,我要感謝他們,我的學習伙伴、我的好朋友——劉暢。

得從去年起。四年級下學期的第一次考試我就“摔”了個“大馬趴”,一張能考98分的試卷,我卻只考得了83分。而劉暢卻贏得了“開門紅分”。我十分慚愧,心想:我一定要超越劉暢。

我開始刻苦學習:多看奧數書,多做數學題,上課認真聽講。

自我思考好篇四

學習,為什么要以快樂為本呢?有句話說得好:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!?/p>

把學習當作快樂的事情,懷著一顆感樂、尋樂、得樂的心去學。這樣,你不僅學到了知識,它還會像魔鬼一樣吸引著你,你向往它,迷戀它,自己便覺得它是一件有趣的事情。學習效率自然就高了。

就好比讀書,有的人認為是一件枯燥、無聊的事情,硬著頭皮一目十行地應付,這使你毫無收獲,還弄得自己心燥意亂。讀書效率自然很低,就是浪費了時間。你我是學生,學習是必須的,為何不把它轉為自己所好,自己所樂呢?在學習過程中靜下心來,探索其中奧秘,認真聽好每一節(jié)課,仔細做每一次作業(yè),下勁去獲取每一科知識。想象自己在一個游戲王國中,與數字打交道,與文字稱朋友,與字母談心……把學習中所有不順之事轉化為所好、所樂,即使成績不那么理想,也不要氣餒,從心底中樹立:我學習,我盡力,我快樂的觀念。

盡一份力,心中少一絲愧疚,多一絲輕松,對得起“學生”這個稱號,那么,你絕對多了一點快樂。

從獲得知識的途中,感受快樂,這便是學習的最高境界。請記住:無論成績好壞,從學習中體驗快樂,你已學到了最寶貴的知識!

自我思考好篇五

孔子曾經說過,學而不思則惘,思而不學則待??梢娝伎紝W習的重要性,但如果只思考而不實踐,那會是怎樣的呢?相反,如果只實踐而又不思考那又會怎樣呢?—我們都知道思考對一個人來說是至關重要的,通過思考可以讓我們做出正確的選擇,做出正確的決定,避免錯誤的發(fā)生。人離不開思考,從不思考的人稱之為愚人,而善于思考的人稱之為圣人。

在古代,愚人可能會因為傻人有傻福而過上幸福的生活,但在當今這個科技發(fā)達的時代,只有善與思考的人賽能成為時代的引領者,而不善于思考的人注定要為善于思考的人服務??梢娝伎紝τ谝粋€人來說的重要性?!伎紝τ谝粋€社會,乃至時代來說也同樣重要。人只有大膽的創(chuàng)新,努力地思考,才能推動時代的進步。正如瓦特小時候看到水開后瓶蓋被頂起來的奇怪現象,通過不懈的努力,認真的思考,細致的觀察;發(fā)明了蒸汽機從而使人們進入了蒸汽時代法拉第通過多次的試驗,反復的思考發(fā)現了電磁感應原理,從而為第二次工業(yè)革命的產生奠定了理論基礎。

有人說,時間是驗證真理的唯一標準。理論多么完備,思考多么細致,都要用實踐去驗證它們的正確性。假如人們只思考而不去實踐的話,那瓦特便只是擁有蒸汽原理的聰明人,而不能發(fā)明出蒸汽機,也不能使人們進入蒸汽時代。如果法拉第的電磁感應原理只被別人接受而沒人去實踐的話,人們永遠也不可能進入第二次工業(yè)革命,進入電器化時代了??梢妼嵺`的重要性?!伎己苤匾?,實踐也很重要。二者缺一不可,二者必須機的結合在一起,人類的進步,時代的發(fā)展。

自我思考好篇六

對手,是使你進步的人,也是你最感激的人。在生活中,如果沒有他,就像一盤菜少了鹽,少了它,生活會淡而無味。在生活中,每個人一定會運到對手,如何尋找對手,如何對待對手,常常關系到人生的成功于失敗。她,是一個才藝雙全的人,學習上她是一個跟我不分上下的同學。我之所以選她為對手,是因為她有許多方面都值得我學習。跟她相處多了,我看出她是一個做事認真謹慎的人,而這些正是我最大的缺點。那次數學測試,我做完了便望著她,她在認認真真地檢查每一道題目。我看她那么謹慎,使我感到一陣害怕,也不由自主地檢查。課后我問她:“你有把握拿100分嗎?”她笑著回答:“我也說不準,雖然檢查了但也可能還有錯呢!”我也笑了笑:“祝你好運!”我卻很有把握的想:我肯定能考一百,這次還不把你打倒。成績倒不如人意,使我出乎意料。她考了100分,而我只考了九十八。一道計算題馬虎,扣2分。

我非常懊惱:她雖然嘴上沒說她有把握,而她卻在暗地里加勁兒,我呢?這一次雖然她“贏”了,但我也在心底暗暗加勁兒。這次,我加把勁了,這次只是小測,但沒關系。只要我有信心,就會成功。終于,在這次的小測上我得了滿分,這還是她的“功勞”呢!其實,只要仔細想一想,便會發(fā)現擁有一個強勁的對手,反倒是一種福分,一種造化,一種力量,一劑強心針,一副推進器,一個加力擋,一條警策鞭。因為一個強勁的對手,會讓你時刻有危機四伏的感覺,會激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻,會讓你想方設法去超越、去奪取勝利。

在自然界,許多生物都是被對手所激,才能生存。狼和羊就是一個好例子。我們不應該對這狼而產生厭惡,而應該感謝他們。正由于此,我們要說:感謝你--對手!

自我思考好篇七

堅持學習產品知識和提高自身的業(yè)務水平,事物都是在時刻變化的,我需要不斷補充新的知識來充實自己。堅持多出去走走,保持經常與客戶的有效溝通和交流,

下面給大家分享關于

季度總結和思考

,方便大家學習。

為切實做好學校安全工作,全面消除安全事故隱患,杜絕事故的發(fā)生,根據上級文件精神,以及市教體局、鎮(zhèn)中心校的安排部署和具體要求,結合我校的實際,狠抓學校安全管理和學生安全教育工作,切實落實學校安全職責制,強化薄弱環(huán)節(jié)的安全管理,全面排查可能出現的安全隱患,新學期開始我校認真開展了拉網式大整治、大排查工作。現將工作總結如下:

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想,從樹立和落實科學發(fā)展觀的高度,充分認識當前學校安全工作的嚴峻性、艱巨性和復雜性,持續(xù)高度警惕,切實強化安全監(jiān)督檢查,及時消除各類安全隱患,努力減少安全事故,堅決遏止重特大事故的發(fā)生。

二、學校領導高度重視

專門成立了專項安全排查工作領導小組,把安全排查整治工作作為學校首要工作,作了全面安排和部署,做到分工明確、職責明確、職責到人、落實到崗。

三、安全排查工作全面有序,措施得力。

(一)第一階段,宣傳教育。

學校按照安全排查工作的要求和資料分別召開全校教職工大會和全校師生大會,校長全面?zhèn)鬟_上級會議精神,并針對學校實際作具體布置:

1、各班召開“珍愛生命,安全第一”為主題的班會;

2、每班出一期安全黑板報;

3、宣傳窗內辦一期安全宣傳刊;

4、各班辦一期安全手抄報;

5、舉行安全知識測試活動;

6、利用集會對學生進行安全教育,教育學生注意交通、用電、飲食衛(wèi)生等安全,還教育學生防火、防盜、防溺水等。

(二)第二階段,進行班級內部自查與整改。

開學第二周為班級、辦公室、遠程教育教室、公共設施的自查階段,對自查出的問題立即整改并報告給安全領導小組。對不能徹底排查的安全隱患務必書面報告安全領導小組,由安全領導小組制定整治方案、措施,限期整改。

(三)第三階段,拉網式大排查。

由郭正亮校長帶領,安全領導小組于開學后的第三周對學校的安全隱患再一次進行拉網式大排查,存在的安全隱患立即整改。主要狀況為:

(1)學校健全完善了學校安全工作領導職責制、工作職責制、安全工作各項管理制度,進一步落實工作機構和人員,強化學校安全組織管理、職責意識,加強安全工作的管理和督查,做到工作落實到人,職責明確,職責到人。

(2)設施設備安全。我校校舍房屋建筑手續(xù)齊全。學校的校舍及常用的設施設備已經維修或更新,檢查更換了教室內不亮的日光燈管,維修了教室里損壞的門、窗、桌椅。現能夠保證師生使用時的安全。

(3)消防安全。我校定期檢查人員相對集中或可造成安全事故的場所,如學生宿舍、食堂、閱覽室、會議廳、鍋爐房、燃氣設施、供電設施、實驗室等重點防火部位的安全隱患,按照公安消防部門的要求,及時進行整改。對于學生比較集中的教學樓、宿舍樓等地方,配備了必要的消防設施;樓道內的電燈完好,能夠正常使用,樓層轉向平臺處加裝了照明設施及應急照明燈;明確了整改職責人,確保防火安全。

(4)飲食衛(wèi)生安全。做好流行性疾病的宣傳及預防工作。學校食堂定點采購有關資料齊全,保存完好。加強了學生食堂、小商店的衛(wèi)生管理,對炊事人員進行安全和衛(wèi)生知識教育,對學生進行自我防范意識和潛力的教育,不食用來歷不明的食物。

(5)交通安全。嚴禁師生乘坐機動三輪車、低速載貨汽車、無證照車輛;接送學生的車輛手續(xù)齊全,堅決禁止雇傭或使用報廢車、拼裝車、未檢驗或檢驗不合格以及不貼合安全技術標準的車輛接送學生;接送學生的車輛嚴格按照核定人數載客,無超員現象。

(6)學校周邊環(huán)境安全。學校與公安、文化等有關部門聯(lián)合,加大了學校周邊環(huán)境的治理力度,堅決取締了學校周邊違法的場所;門衛(wèi)嚴格按照學校規(guī)定查驗來訪人員身份證,嚴格履行登記手續(xù),防止非教學用的易燃易爆物品,有毒有害物品和管理刀具等危險品進入校園,學校周邊環(huán)境目前良好。

(7)其它安全。加強師生心理健康教育,杜絕了師生因心理壓抑或失常造成的安全隱患以及校園暴力事件等。

三個月以來,我牢記服務領導、服務機關、服務群眾的工作職責,不怕困難、團結協(xié)助,較好地完成了各項工作任務?,F將這幾個月來的工作總結如下:

一、加強學習,不斷提高思想政治素質和業(yè)務水平。

鄉(xiāng)黨政辦公室作為綜合性的辦公室,承擔的工作職責較多,工作又十分瑣碎,做起來千頭萬緒,這就要求辦公室的人員必須有較高的思想政治素質和業(yè)務水平才能勝任,否則工作起來就會無從下手,顧此失彼。今年以來,我認真學習黨的各項方針政策,不斷提高自身的思想政治素質;認真學習公文寫作、如何做好辦公室工作等業(yè)務知識。經過學習,想政治素質和業(yè)務水平有了很大的提高,各項工作有條不紊開展,并取得了較好的工作效果。

二、加強鍛煉,做好領導分配的各項工作任務。

20_年第一季度,我始終堅持嚴格要求自我,勤奮努力,認真完成領導交辦的各項任務,努力做好本職工作。

1.認真配合完成村“兩委”換屆工作。去年年底到今年2月份,我鄉(xiāng)進行了村“兩委”換屆選舉工作。在選舉過程中,從推選村民選舉委員會、選民登記到預選、正式選舉,我們都本著“嚴格依法辦事、處處有據可查、堅決杜絕漏洞”的原則,精心組織,周密部署,做到一個步驟不省略,一個細節(jié)不忽視。從選舉之前的宣傳工作、明白卡的制作到選舉之時選票的制作與發(fā)放、選舉之后計票與統(tǒng)計等各個環(huán)節(jié)我都參與其中,認真負責的完成了分配的各項工作。

2.精神禮貌工作。黨政辦分工我主要負責精神禮貌建設的材料,第一季度以來,我鄉(xiāng)精神禮貌建設主要開展了以下幾項活動:進取組織開展第十一個“公民道德建設月”活動,認真學習文件精神,安排部署集中活動方案;開展烏什塔拉鄉(xiāng)首屆道德模范評選活動;進取組織參與“天翼杯”精神禮貌知識競賽,精神禮貌建設和“3·15”國際消費者權益有獎知識問答活動;動員參加“春暖三月雷鋒精神”讀書征文大賽活動。同時認真籌備創(chuàng)立自治區(qū)級精神禮貌機關的各項工作,完成精神禮貌職責體系分解,按部就班準備各項材料工作。

3.團委工作。主要協(xié)助專職副書記做好團的自身建設和基礎工作,負責志愿者服務活動和其他日常工作。第一季度以來,團委主要開展了如下活動:組織青年志愿者參加“學習雷鋒奮斗青春給力和碩”為主題的學雷鋒志愿服務活動和“愛國衛(wèi)生日活動”;認真組織進行“走進青年”活動。

4.辦公室其他工作。同時在辦公室還負責會務通知、會場布置以及辦公室日常工作。辦公室工作能夠說是服務性工作,既要對外也要對內服務。在工作中要做到“三勤”,即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時,要主動詢問是否有需要辦理的事情,遇到辦不了的證明材料耐心向其解釋清楚,或幫忙聯(lián)系經辦人;收集整理材料時,全面準確的了解各方面工作的開展情景,及時總結匯總,向領導匯報。

回顧第一季度的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的提高,成長了不少,但也清醒地認識到自我的不足之處:首先,在理論學習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的本事還比較欠缺;其次,在工作上,工作經驗尚淺,尤其是在辦公室呆的時間多,深入村里的時間過少,造成調研不夠,情景了解不細,給工作帶來必須的影響,也不利于盡快成長;再次,在工作中主動向領導匯報、請示的多,相對來說,為領導出主意、想辦法的時候少。

在以后的工作中,我必須會揚長避短,克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、進取進取、盡快成長,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的最大。__年的第一季度轉眼過去了,為了更好的完成今年的工作計劃,我想我有必要進行一下總結。這三個月里,我依舊在接觸新的事物,依舊在摸索中不斷的學習、提高,使自我在崗位上做的更加出色。現就第一季度的工作做如下總結:

一、思想方面

這一季度,思想方面最大的深化,莫過于對科學發(fā)展觀的認識。全國從上至下掀起了一場學習科學發(fā)展觀的熱潮,深刻學習和領會其中的,爭取把理論運用到實踐當中,更好的開展工作,發(fā)揮作用。

二、主要工作

一月份:1、選舉的收尾工作,例如寫總結、整理備份材料;2、新一屆村委會工作的開展,《村民自治章程》、《村規(guī)民約》等文件的制作;3、開基層團建工作會;4、參加普法知識問答;5、春節(jié)文藝工作的準備。

二月份:1、村官文藝節(jié)目的練習;2、團員信息表的登記;3、考察我們的工作的材料準備;4、參加區(qū)委黨校的培訓。

(四月份:1、護林防火工作;2、登記糧食直補的人員名單。)

三、心得體會

這個季度,最重要的工作莫過于護林防火,這是我上任以來理解到的最嚴峻的考驗,這次任務的難度和強度都是我從來沒有經歷過的!上級領導高度重視,幾次下來督查,必須要把任何一項工作落實到位,確保這次任務的順利完成!

這次的工作,感觸頗多!除了關注本鎮(zhèn)本村,還要關心全區(qū)的護林防火工作,雖不能開個座談會,但經過新聞、報紙等媒介互相學習、交流經驗,使大家不斷地提高工作質量。

這次全區(qū)的護林防火工作,涌現出很多英雄。小河北的書記為了救火,燒傷面積達百分之八十五,真正體現了我們黨為人民服務的宗旨,正所謂“患難見真情”。同時,“水火無情,人卻有情”,在書記無法負擔巨額的醫(yī)藥費的情景下,大家也踴躍捐款!真的,只要大家齊心協(xié)力,所有的困難都會過去的!

今年來,辦公室在黨委的正確領導下,認真領會黨的_大精神實質,努力學習實踐科學發(fā)展觀,按照工作框架意見和辦公室工作目標職責要求,著力提升辦公室工作質量及效率,圓滿完成了領導交辦的各項任務,現將上個季度工作情景總結如下:

一、政務工作

(一)規(guī)范辦文程序,統(tǒng)籌會議服務年初以來,辦公室規(guī)范了對辦文辦會工作的管理。首先嚴格按照收、發(fā)文程序處理文件,并全程督辦文件的落實;其次,加強了對文件資料的把關,做到資料完整,合乎規(guī)范要求。半年共收文281份;發(fā)文18份,其中上行文17份,下行文1份。會務工作較往年有了明顯的改觀,辦公室強調了會務工作的服務特性,按照會務工作的特點,細分了工作資料。第一扎實做好會前的各項準備,為會議召開創(chuàng)造條件;第二做好會議的服務和接待,努力為參會人員創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境;第三是做好會議的跟蹤服務,力爭使會議的決議得到貫徹落實。

(二)重視宣傳報道,及時上報信息為了做好宣傳報道工作,辦公室要求文秘人員內強素質、外樹形象,宣傳報道工作今年有了長足的提高。半年共上報信息9篇,采用9篇,其中,政訊4篇,夾江信息4篇,學習實踐活動簡報1篇,為上級領導及時掌握我委的工作動態(tài)、全方位準確宣傳我委的工作業(yè)績和展現形象發(fā)揮了重要作用。

(三)優(yōu)化檔案管理,做好信訪接待為做好檔案管理,新安裝了電子檔案管理系統(tǒng)軟件,要求檔案管理人員努力提高業(yè)務素質,學習檔案管理的有關法律法規(guī)、操作規(guī)程,做好檔案的保管工作。信訪工作,今年意外事故頻發(fā)、大事較多,各級政府、領導十分重視信訪工作。我委信訪工作在黨委領下,及時成立了信訪工作領導小組,做好日常的宣傳解釋工作,轄區(qū)內半年來無一例上訪事件發(fā)生。

(四)提高保密意識,做好_為做好_,加大了保密知識的宣傳力度,提高了工作人員的保密意識,簽訂了保密承諾職責書,并做到涉密計算機專人管理,涉密資料專柜保存,杜絕了泄密事件的發(fā)生。

二、財務工作

嚴格執(zhí)行財務管理制度,加強財務管理,明確財務審批權限、報銷程序。合理安排開支,保證了機關工作正常運轉。

三、其他工作

一季度來,我們堅持為領導服務、為機關服務、為職工服務的宗旨,堅持每一天打掃辦公室衛(wèi)生,保證了工作環(huán)境的干凈舒適;按時上報各項總結、報表等材料,保證了政務信息的及時暢通;及時完成領導交辦的其他工作,保證了日常工作的順利開展;完成了縣人大_屆四次會議交辦的一件提議和提案答復工作等。

四、存在的問題和不足

一些成績,但仍然存在一些不足,管理制度仍需完善,落實力度要進一步加大;辦公室人員整體素質和工作職責心、事業(yè)心有待進一步提高;服務觀念有待進一步轉變;與各相關部門的聯(lián)系有待進一步密切,工作應當更進一步注重實效等。在下個季度的工作中,我們辦公室將在領導的正確帶領下,進一步發(fā)揚成績,克服不足,創(chuàng)新工作,爭取更加優(yōu)異的工作業(yè)績。

隨著工作的深入,我接觸到了許多新的事物,也遇到了許多新的問題,而這些新的經歷對于我來說都是一段新的磨練歷程?;仡櫿麄€十一月,我學會了很多:在遇見困難時,我學會了從容不迫地去面對;在遇到挫折的時候,我學會了去堅強地抬頭;在重復而又單調的工作背后,我學會了思考和總結;在公司形象受到破壞的時候,我學會了如何去維護;在被客戶誤解的時候,我學會了如何去溝通與交流。以上是我在工作方面取得略微突破的地方,但這種突破并不意味著我就能夠做好工作,在接下來的工作中我會繼續(xù)完善自己,在失敗中不斷總結經驗和吸取教訓;在和同事配合工作過程中學習他們先進的工作方法和理念;在溝通和交流過程中學會諒解他人。

現將工作總結作如下匯報:

一、工作方面:

1、做好基本資料的整理,及時向工廠反映客戶的情況、向工廠反映客戶的信息;

4、維護老客戶,保持經常與老客戶聯(lián)系,了解客戶對產品需求的最新動向。另外要向客戶推出公司最新產品,確定客戶是否有需要。

二、工作中存在的問題

1、貨期協(xié)調能力不夠強,一些貨期比較急的貨經常不能很好地滿足客戶的需求,貨期一退再推,有些產品甚至要二十多天才能完成。這種情況導致了部分客戶的抱怨。工作的條理性不夠,在工作中經常會出現一些錯誤;對時間的分配和利用不夠合理,使工作的效率大大地降低;不能很好地區(qū)分工作內容的主次性,從而影響了工作的整體進程。

2、由于自身產品知識的缺乏和業(yè)務水平的局限,在與客戶的溝通交流過程中不能很好地說服客戶。這一方面我還需要繼續(xù)學習去完善自身的產品知識和提高業(yè)務水平。

3、產品質量問題在大貨生產中是很難避免的,但是所有人都希望降低產品質量問題的發(fā)生率。據統(tǒng)計,上個月客戶投訴我司產品存在質量問題的案例達十幾起。舉兩個案例:邦威(盛豐)h0710136單撞釘,因為底釘在實際大貨生產過程中不夠鋒利、穿透力不夠強,導致客戶在裝釘過程中出現大量底釘打歪、打斷、變形情況。這給客戶帶來了一定的損失,經過協(xié)調,客戶要求我司盡快補回損耗的底釘1000粒;邦威(圣隆)h0710052單的工字扣,客戶投訴我公司產品存在嚴重的質量問題,一個工字扣同時出現幾種質量問題:掉漆、鈕面變形、顏色不統(tǒng)一。這使我們和客戶的溝通出現空前的尷尬場面??蛻魧ξ覀兊漠a品質量表示懷疑,也對我們的態(tài)度表示懷疑。他們覺得我們沒有一點誠意。后來我們工廠采取了相應的措施解決了此次質量問題。但是之前糟糕的質量問題給客戶帶去了非常不好的影象對我們的信任度和滿意度都大幅度降低。

對于產品質量問題我覺得它是客觀存在的,如果要求工廠生產的大貨不發(fā)生質量問題,那時不現實的也是一種幼稚的想法。容忍一定限度的質量問題是每個業(yè)務員所必須做到的,如果一味地去埋怨工廠,只會讓事情變得更加糟糕。如果說有什么可以彌補質量問題,那就是我們的態(tài)度。一旦發(fā)生質量問題我們就應該及時有效地去挽回損失和客戶對我們的信任,拿出我們的誠意尋找并承認自己的過失之處,這才是首先要做的事情。

三、自我剖析

在心態(tài)方面,我存在兩個問題:一是急躁心理、二是責任分散。我還需要進一步去調整和改變。

在緊張的工作中會經常產生急躁的心理狀態(tài),我曾嘗試著去緩解這種狀態(tài),但是效果并不好。心理學解釋導致急躁的心理有許多因素:工作環(huán)境、自身素質、生活習慣、工作方法等等,而我認為調整急躁的心理狀態(tài)還需要從自己的生活習慣和工作方法做起,因為工作環(huán)境是客觀的,而提高自身素質特別是心理方面的素質更不是一朝一夕的事情,現在我能把握的就是調整自己的工作方法和自己的生活習慣。

責任分散是為了提高工作效率的一種重要手段,但是工作分散心理卻有著它消極的一面,當一件事情的責任被多個人分擔后,沒有人認為這件事是自己的事情,久而久之便沒有人會去刻意關注這件事,在我身邊我能感受到它是存在的。我想克服這種心理的最佳方法就是培養(yǎng)和加強自身的團隊合作精神。時刻都要把自己擺在一個團體的位置里,因為這里沒有我只有我們。

四、工作計劃

1、維護老客戶:主要是訂單跟蹤,確保森馬巴拉的大貨能夠準時出廠。做好森馬巴拉秋季打樣工作。

2、做好貨款回籠,上個月我在這一方面做地不好,被人敷衍的感受實在不好受,從現在開始要多長一個心眼,俗話說:口說無憑,什么事情都要確認才行。

3、對于新客戶,一定要完全按照合同上的規(guī)范行事。盡快地獲得新客戶對我們的信任和支持。

4、堅持學習產品知識和提高自身的業(yè)務水平,事物都是在時刻變化的,我需要不斷補充新的知識來充實自己。堅持多出去走走,保持經常與客戶的有效溝通和交流,真正了解客戶需要什么產品。

轉眼_年第一季度就要過去了。在這短暫的一個季度中,在公司領導的關心和各位同事的幫忙、指導下,圓滿地完成了自己的本職工作,讓本人在報告撰寫和溝通協(xié)調潛力等方面有了更深層次的認識與提高??偨Y過去,展望未來,現將一季度工作總結如下:

在工作和學習生活中,本人不斷提高自己的人品素養(yǎng)和業(yè)務水平,在思想上、政治上和行動上與上級領導持續(xù)一致,本人重視理論學習,利用工余時間加強業(yè)務知識的學習,溫習理論與方法、案例分析等學科知識,不斷拓展知識和認知面,本人在日常生活中時刻關注房地產政策法規(guī)的信息,真正做到邊工作邊學習,邊實踐邊提高,在工作中做到“腦勤、耳勤、手勤、腿勤”。

公司與員工不僅僅是雇傭關系,更是相輔相成的關系。公司的發(fā)展關系著員工的發(fā)展,員工的進步同時促進公司的發(fā)展。一個優(yōu)秀的企業(yè)會培養(yǎng)員工的歸屬感、群眾榮譽感、認同感,讓員工以公司的利益為自己的利益,能與公司共進退、同榮辱。公司也會給我們帶給良好的成長空間。

總結過去,展望未來,在以后的工作中,我有信心在公司的正確領導下,更加出色地完成各項工作任務。

自我思考好篇八

學習成績重要嗎?我想大家一定會毫不猶豫地回答,當然重要。沒錯,是重要,但我有些不同的看法。

很多人認為做任何事都要從你學習成績的優(yōu)劣去判定。社會上如此——找工作,出示大學文憑還不一定能用你,也要看看你的學習成績是否優(yōu)秀。中小學學生更是如此——那些學習成績好的學生即使犯了錯誤,有些老師也是睜一只眼閉一只眼;而對那些平時比較不聽話的學生呢?吹胡子瞪眼睛的,好一頓罵。

誰說頑皮的孩子一定成不了才?我不這么認為。凡是熟悉世界歷史的人都應該知道:在美國史上有一名著名人物——巴頓將軍。他為美國立下過汗馬功勞,但他小時候在學校是個頑皮透頂的孩子。巴頓將軍的小時候是多么好的例子。所以,我認為頑皮不等于成不了才。生活在現在的人們必須認識一點:學習成績不能代表一切。有許多富有天賦的孩子為此付出了慘重的代價——人的一生。

教師們是身負不可推卸的責任的',別再將學習成績看得這么重。你們所忽視的擁有其他素質的學生,不知又有多少會被埋沒。

自我思考好篇九

對手在生活中是一種重要的存在,他們的刻苦提醒我們要努力,他們的進步警醒我們要再用功一些……而在我的生活中,也有這樣的一位對手。

她是我課外英語班的一位同學,每一次老師批閱我們的書面作業(yè)時,總要表揚她的作業(yè),開始我不屑一顧,但后來真的看到了她的作業(yè),才開始真正佩服起她來。她的作業(yè)不僅條理清晰,而且字母寫得大小一致,非常工整,整個作業(yè)看起來十分干凈。而有著強烈好勝心的我當然不希望老師只表揚她的作業(yè),而我的作業(yè)也算好,但老師說我的作業(yè)還沒有她的做得好,從那時起,我就將她視做我的對手。

因為她的作業(yè)做得好,所以我就模仿起了她,可是我這樣的模仿并沒有起到作用,我只好虛心地在課間十分鐘去請教她,她告訴我:“寫字母要用心寫,一筆一劃地寫,做其他整理作業(yè)也要按自己對課堂內容的理解去做。”之后的作業(yè),我按照她對我的指導去做,果然得到了老師的表揚。

我心里明白我還做的不夠好,于是每天都在家里勤加練習,終于有一天,老師當著全班同學的面表揚了我,當時我的心里像吃了蜜一樣甜,當然更多的是對我的對手的感謝,如果沒有她,我不會在寫作業(yè)上有著突飛猛進的進步,更不會被老師表揚。是她的努力與進步激發(fā)了我的斗志,讓我感到這個對手很強勁,令我有了想拼的感覺,以后我依然要將她視作我的對手,將她視為我的榜樣!

這就是我的對手,她不僅是我的對手,還是我的榜樣,更是我的一位“小老師”……她的努力讓我變得更加優(yōu)秀,我為有這樣的一位對手,而感到驕傲,感到自豪,感到榮幸。

自我思考好篇十

作為個體的人,我們不可能完美無缺,我們總是會不斷發(fā)展,而且在發(fā)展的過程中出現這樣或者那樣的不足與缺憾,但正是因為有這些,我們才會不斷思考突破自我,不斷完善自我。

每個人處于每個年齡段,我們都會有自己的不足,我們是否會去思考為什么會出現這些不足,我們是否有能力去改變這些不足。而這并不是每個人都敢于做的事情。人很容易欣賞自己,對自己產生滿意的感覺,甚至有時有點自得,這本無可厚非,但是一旦這種自戀情結多了,久了,就會形成一種慣性,甚至成為惰性。于是人就很難使自己進步。

而要想自己進步,即大膽地突破自我,需要什么呢?

前面所說的,敢于正視自己的不足只是一個方面,這只是一個前提,更重要的是發(fā)現自己的不足之后的改變,這其中有很多的難點。怎么讓自己可能尋找到一個自己可以改變的點,是作為一個想進步、想突破的人必須考慮的。一旦找到這個點,你還得思考怎么讓這個點成為自己發(fā)展進步的增長點,而這需要方法需要相應的策略來支撐。

作為一個人,你真得讓自己經常處于一種安靜的狀態(tài),冷靜的思考的狀態(tài),你才可能客觀地分析自己,分析環(huán)境,分析問題,分析自己與問題之間的距離,分析自己與環(huán)境之間的差距,分析自己的過去與現在之間的不同。舉一個簡單的例子:比如,你平時做事總是不能堅持做好一件你必須做的事情,剛開始的幾天,你做的不錯,過了三五天,你的懶惰因子就來騷擾你,你本來想拒絕的,但是看到自己身邊的人,有不少人比自己還弱,比自己還差,于是你就找各種理由來安慰自己、麻痹自己,自己還不算差,自己的目前還行。這個問題長期困擾你,你也知道,你也想改變。(勵志一生)但總是三天打漁兩天曬網,無法實現。該怎么辦呢?很簡單,你得找一個比較簡單事情來培養(yǎng)自己的意志。比如,每天寫日記,或者做俯臥撐二十下,只要做其中的一項,自己堅持做二十一天,或者一個月看看,如果中間出現一些停頓或者分心,自己得自我暗示自我鼓勵,你一定行,假如這種暗示不能如愿,你就找一個意志比你堅強的人作為你的監(jiān)督人來幫助你完成這個訓練。如果你能夠堅持一個月了,我相信你的意志品格的培養(yǎng)第一步是做到了,你就可以從另外的更加有難度的事情來做。因為有了前面的經驗,你想突破自我也就不是一件很難的事情。

意志力極為重要。很強的意志力是一個人不斷突破自我的堅強保證。但僅僅如此也是不夠的.。還需要懂得經常向那些值得自己學習,而且能夠學習的人身上汲取一些有益的精神動力或者思維方式、做事方法。因為別人,特別是那些取得成功的人身上永遠有你學不完的東西,你不僅得敢于學習,而且要善于學習,要懂得尋找到那樣值得你學習的人身上那些可以學習的切入點。找到這樣的學習點,你學習才不會沒有目標,你學習才不會有的放矢,你才可能慢慢地將別人的東西轉化為自己的。一旦能夠將別人的那些東西轉化為自己,那要突破自己過去中的不足,也就是自然的事情。

當然,還有一點很重要:你絕不能因為自己有不足而自卑,你應該保持一個這樣的心態(tài):我今天堅持了,我又有進步了,我今天向別人學習了,我又有進步和提高了,我為自己感到驕傲,為自己的進步而欣慰,我要繼續(xù)努力!

自我思考好篇十一

自我介紹是整個面試環(huán)節(jié)中比較重要的環(huán)節(jié),自我介紹的好壞直接影響著考官對考生的判斷,考生在自我介紹中要遵循實事求是的原則,有的放矢,將自己的優(yōu)勢展現出來,同時表現出自己和所應聘崗位的匹配性,這樣才能讓考官對考生增加認同感。

個人經歷。

個人經歷也是考生在介紹中需要突出的一點,在這個部分,你主要介紹與應聘職位密切相關的實踐經歷,包括校內活動經歷、社會實踐經歷等。考生在介紹時要介紹的詳細具體,比如說到某一項活動,考生應該將活動的性質、日期、具體事務以及個人在其中所擔任的角色和取得的成果完整的表達出來,經歷越豐富,介紹越具體,考官對學生的.印象才會越深刻。

個人能力。

個人能力是對個人介紹的總結,正因為自己有豐富的經歷,所以才歷練出來相應的能力,考生在介紹的時候要將個人經歷和個人能力做到完美銜接,考生要自信肯定自己的能力,但是要注意不要介紹與崗位無關的能力,介紹的能力要針對自己所應聘的崗位。

未來期許。

在這一部分,考生需要將自己的規(guī)劃呈現給考官,這個介紹要做好的話,考生需要對所應聘的崗位有深入的了解,對工作內容有深刻的認識,這樣才能清楚的了解將來工作重點難點,才能在介紹中顯示出自己的專業(yè)性,考生在結合自己對工作的認知基礎上來做規(guī)劃才會有說服力。

此外,考生在自我介紹時,還應該避開介紹內容的禁忌——忌諱主動介紹個人愛好。忌諱使用過多的“我”字眼。忌諱頭重腳輕。忌諱介紹背景,忌諱說謊。忌諱過于簡單,沒有內容。經過以上介紹,相信大家對于面試自我介紹有了一定的認識,希望大家在面試前好好準備,面試順利通過。

大多數考生喜歡在自我介紹中從學習、生活、工作經驗三個維度來介紹自己,每個維度用上一段話來平鋪直述,這樣就會顯得過于的雷同而不具個性化特點。自我介紹的內容,要做到重點突出而不求“雨露均沾”,這種介紹方式相較于空泛式的介紹更加討喜。

如何在自我介紹中突出自身特點呢?建議大家從自己過往的經歷中,挑出比較有特色的、比較吸引人的經歷加以挖掘和加工,同時要體現出與報考職位所要求的匹配性。而不是天馬行空地任意為之,說一些無關緊要的新奇事情來吸引面試官。

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自我思考好篇十二

思考在人生中有什么作用呢?我也不太說得清楚。但我知道,思考是陪伴我走過人生的一位生活導師,它也讓我獲得很多樂趣。

思考是有趣的。碰到一道難題,就是碰到了一堵高高的墻,需要動腦筋思考。于是,我聽到了似乎有一種力量在腦海中翻騰。血液在快而有節(jié)奏地流動,思維的齒輪在快速地轉動,發(fā)出“嚓嚓”的聲音,許多片段像放影片一樣從腦海中顯現出來,一會兒又消失得無影無蹤的。突然,有個片段被突然定住,思路就像線路一樣被通上了電。于是,難題解開了。

思考是有趣的。歷史課上,老師聚精會神地講著古代人物和故事。同學們津津有味地聽著,別看他們靜靜地坐著不動,,其實思維早已飛到古代了,跟隨著老師暢游古代。一會兒飛到桃園,遇見了劉備、關羽、張飛正結拜為兄弟一會兒又目睹了赤壁之戰(zhàn),不一會兒又來到唐朝邂逅唐太宗。老師提出的問題,在思維的暢游中都輕松解決了。

思考是有趣的。媽媽的毛巾用久了,又黏又臭,怎么洗都不干凈。于是我開始思考:毛巾又黏又臭,因為細菌和微生物開始滋長;而鹽和高溫又是可以殺菌的,和不兩者一起來試試看?于是我拿出瓷碗,根據自己思考的結果倒入水和鹽,并放進微波爐中加熱。過了一會兒拿出來一看,毛巾就像新的一樣,不再是又黏又臭的了。媽媽笑著說:“不錯,供你上學真沒有浪費錢啊!”我羞紅了臉,心里有種說不出的自豪感和由衷的喜悅。

生活中處處需要思考。思考,使詩人神思飛揚;思考,助商人叱咤商海;思考,伴我們十年苦讀......因為思考,我推開了知識的大門;因為思考,我飛翔在心靈的天空中;因為思考,我推倒了難題之墻......

世界因思考的陪伴而清晰;人生因思考的陪伴而從容;我因思考的陪伴而快樂成長!

自我思考好篇十三

寬恕別人,就是超越自己。

如果我們能常以一顆寬容的心來對待他人,不但是給他人留有余地,也是給自己一條路,在寬恕別人的同時,也給自己一個機會,超越自我的機會。君子坦蕩蕩,在一顆寬容的心靈面前,任何丑惡都變得渺小,任何不足也都變得不再重要。寬容是一種美德,千百年來被人們作為為人處世的標準。有時,寬容是一種關愛,一種機遇和一種超然的灑脫。

如果自己放不下,如果對于別人的果實或是對自己的傷害耿耿于懷,甚至懷恨于心,往往是件很痛苦的事情。與其這樣受折磨,不如忘卻。一個人在恨別人的時候,總是希望別人能夠遭遇不幸,得到報應,其實,這是一種精神折磨。即使如他所愿,他會感到十分痛快、愉悅嗎?如果不隨他所愿,他又會怎樣?所以,如果跳出苦海,不妨自己解救自己,那就是寬容對方的不好,放下心理的包袱。

在人的一生中,誰都會犯錯的,對犯錯者的態(tài)度尤為關鍵,可以說。寬恕是一種超凡。

將心比心,為對方設身處地得想一想,或許我們就會發(fā)現,原來事情并不像我們想象的那樣。當我們換個位置著想的時候,就會更理解對方的行為,因而自己也更容易釋懷。

所以,在別人犯錯的時候,不妨多為他人想想。

寬恕,是人類的一種美德。寬恕的本身,除了減輕對方的痛苦之外,還是在升華自己。因為,當我們寬恕別人的時候,我們反而能得到真正的快樂、輕松。只有懂得寬恕別人,才能得到真正的快樂。

所以,我們要自己尋找快樂,所以,我們要學會寬恕。

自我思考好篇十四

雅思聽力考試中多選題一直都是考生們頭疼的環(huán)節(jié)。

因為既有多選一的考察形式又有多選多的考察方式,所以題目的難度相對比較大。

因此小編今天就為大家盤點一些做多選題時的解題技巧。

1.讀題目了解信息。

所以在正式做題前,用準備的時間通讀一遍題目和選項的信息是非常重要的。

首先需要看清題目的要求。有的題目中明確提出需要選擇出not或except的選項。

所以在選擇時,要按照題目的要求來進行選擇。此外,需要看試卷上信息,提取問題中的關鍵詞。

這個關鍵詞是答題的關鍵點,也是聽內容時的重點關注對象。

在正式聽聽力之前,還可以先看一下選項,根據自己的常識來試著排除一些選項,縮小答題的范圍。

2.正式聽聽力。

在正式聽聽力時,重點關注聽力中問題關鍵詞出現處的信息,這往往是答題點所在。

在做多選題時,雖然是多選的設置,但是文中一般都會明確告訴你,具體有幾個答案。

所以在聽聽力時,要注意這些方面的提示。

雅思聽力考試很少可以直接從聽力中定位到答案信息,所以需要考生替換同義詞或者變化一下句式結構。

與此同時,選項中經常會設置干擾選項。對于干擾項中的關鍵信息也需要重點聽。

因為雅思聽力只有一遍,所以可以在選項旁記錄下關鍵信息,供后面答題時參考。

3.多選解題。

在做雅思聽力多選題時可以綜合運用排除法和反選法。

選出你最有把握的選項,排除你覺得肯定錯誤的選項。

一般情況下,會把煩擾信息放在前,正確答案放在后面。

在進行排除時要注意那些與聽到的原文內容完全相同的多為設置的干擾項。

正確選項一般會換一種形式出現,不會照搬原文。

選擇結束后,可以看一下自己選擇的與自己聽到的多選題答案數量是否一致。

自我思考好篇十五

2、付出,不一定會有收獲;不付出,卻一定不會有收獲,不要奢望出現奇跡。

3、繩鋸木斷,水滴石穿。

4、擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。

5、就算全世界都否定我,還有我自己相信我。

6、人生難得幾回搏,此時不搏何時搏。

7、微笑比皺眉好看,請求比呵斥自然。

8、失敗緣于忽視細處,成功始于重視小事。

9、兩點之間未必直線最短,有時迂回曲折能夠更加快地抵達終點。

11、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

12、少說多做,句句都會得到別人的重視;多說少做,句句都會受到別人的忽視。

13、做好手中事,珍惜眼前人。

14、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。——愛迪生。

15、成功是一種觀念,致富是一種義務,快樂是一種權力。

16、絕大多數人,在絕大多數時候,都只能靠自己。

17、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

18、強者向人們揭示的是確認人生的價值,弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。

19、誰若游戲人生,他就一事無成;誰不主宰自己,永遠是一個奴隸。

20、做的技藝來自做的過程。

21、你若不想做,會找一個或無數個借口;你若想做,會想一個或無數個辦法。

22、別說你最愛的是誰,人生還非常長,無法預知明天。

23、窮且益堅,不墜青云之志。——王勃。

24、自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因?!勘葋?。

25、千萬別迷戀網絡游戲,有本事就玩好人生這場大游戲。

26、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

27、勤奮是成功之母,懶惰乃萬惡之源。

28、成功的關鍵在于相信自己有成功的能力?!闷苼觥は?。

29、每個人都會累,沒有人能為你承擔所有悲傷,人總有一段時間要學會自己長大。

30、吃得苦中苦,方為人上人。

31、銷售是從被別人拒絕開始的。

32、堅持把簡單的事情做好就是不簡單,堅持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功,就是在平凡中做出不平凡的堅持。

33、成功在優(yōu)點的發(fā)揮,失敗是缺點的累積。

34、有志不在年高,無志空活百歲?!窭?。

35、平凡的腳步也可以走完偉大的'行程。

36、假設要挖井,就要挖到水出為止。

37、所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道;所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更加是微不足道。

38、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚。

39、智者一切求自己,愚者一切求他人。

40、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

41、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛。

42、苦難是人生的老師。——巴爾扎克。

43、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾。

44、每個人的一生都有許多夢想,然而假設其中一個不斷攪擾著你,剩下的就僅僅是行動了。

45、根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。

46、生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。

47、只要功夫深,鐵杵磨成針。

48、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝氣。

49、試著放縱自己,卻總牽絆于過多的束縛,依循著規(guī)律生活的只是一具失去靈魂的軀殼。

50、人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志?!繝栃l(wèi)。

51、無論你覺得自己多么的了不起,也永遠有人比你更加強;無論你覺得自己多么的不幸,永遠有人比你更加不幸。

自我思考好篇十六

記得在開學三個星期的時候,這時候在上語文課。這節(jié)語文課的要求是:給自己的班級想一個名字、口號、目標和公約,這可不是件容易的事。我在想啊想,終于想到了一個好名字“快樂齊飛”,“快樂”是指我們班的同學每天開開心心,快快樂樂;“齊飛”是指我們一起飛向湛藍的天空。但我不知道這個名字好不好,就讓劉寶洋想一下,可是劉寶洋正在和陳思源玩什么“穿越火線”的游戲,不聽我說話。我只好大聲地叫劉寶洋,劉寶洋才回過神來。“劉寶洋,你有沒有想到什么可以做我們班級的班名?”可他卻來了一句“我不知道”,我讓他再想想,可他來了一句“好班級”。我頓時火了,“你就不可以想點好的嗎?”這時,老師讓我們停了下來,可是劉寶洋還是沒有想出來?!八懔耍还芩??!蔽艺酒饋韯傉f我想的班名,老師就失望的說:“你坐下吧,我不想聽你發(fā)言,自己都管不好,就不要發(fā)言了。”

我很納悶,坐下之后,我一節(jié)課都沒有在聽講,我想啊想,明明是劉寶洋不對,為什么要批評我,晚上回到家后,我立刻把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“寶貝,是你不對?!薄芭叮义e在哪里了?”“一,你不可以在老師上課時大聲說話;二,你跑了題,老師讓你說出自己的想法,而不是問別人;三,如果別人不聽,你就要立刻閉嘴。懂了嗎?”“我有點不懂第三條,為什么要閉嘴啊?”“因為你不閉嘴,就會被批評了,別人不聽你說,那豈不是就是別人不尊重你了嗎?”

聽了媽媽的話,我才意識到自己對學習的態(tài)度那么不認真,以后,我要改變自己,爭取做到最好!

自我思考好篇十七

自我思考是每個人日常生活中必不可少的一部分。隨著現代社會的高速發(fā)展,人們生活、工作中面臨的問題也越來越多,自我思考成為解決問題的一種強有力的方法。在實踐中鍛煉自己的自我思考能力,不僅能提高解決問題的能力,還能促進個人成長。因此,本文將從三個方面分析自我思考的體會,總結出一些自我思考的技巧和方法,希望能對大家提供一些啟示和幫助。

自我思考是指人們在行動之前,會在自己的內心進行冷靜的分析與思考,以便更好地決策。自我思考有很多好處。首先,可以讓我們比較清晰地認識自己,了解自己的心理和內在的感受,有利于我們在社會生活中更好地處理人際關系和思維方法,減少一些沖動、情緒化的行為。其次,自我思考有助于我們解決問題、排除干擾,獲得成功。個人的自我思考能力,也決定了他在職場上的地位和成長。

如何進行自我思考呢?首先,我們需要自我覺察,了解自己的態(tài)度、情感、知識和想法,明確自己的目標和意圖,還有自己的長處和短處。其次,需要有針對性的提出問題,并歸納總結,梳理一遍自己的思路,慢慢推敲出自己的想法。最后,在總結出自己想法的過程中,也需要把自己對問題的看法和自己的價值觀結合起來,形成一個全面的自我思考??傊晕宜伎夹枰_放、包容和靈活的態(tài)度,也需要相應的實踐和涵養(yǎng)。

有什么方法能夠更好地進行自我思考呢?實際上,自我思考需要積累經驗,需要長期的實踐和訓練。但也有一些體悟和技巧可以幫助我們更好地進行自我思考。首先,需要堅持實踐,永遠保持對自己思考的興趣和熱情,持續(xù)地鍛煉自己。其次,奉行開放、多元、獨立的思考方式,不輕信于廣告、噱頭和傳言,尤其是在網絡時代。最后,還需要保持知識和信息的更新、補充,以增強自己的知識儲備和應變能力。

第五段:結尾。

自我思考是人生的一種必備能力,它能夠幫我們解決困難,推進個人成長和進步。通過自我思考,我們可以更加自信地展現自己,也更加熟悉地管理自己的情緒與動力。相信,在不斷地實踐和思考中,我們一定能夠提高自己的自我思考水平,增強自己的思考能力,更好地適應現代社會的發(fā)展。

自我思考好篇十八

前幾天,老師正在津津有味的給我們講課。突然,老師發(fā)現了有人在課堂上玩(具體是誰我就不說了。呵呵,弄的我像個老師似的),老師就火冒三丈的說:“如果你是老師,你正在講課,有同學卻在玩,你會怎么樣想?”然后,我就在自己思考,思考如果我是老師,如果有人在我的課堂上玩,我會灰常(非常)的生氣。然后,老師又說:“要想成功(具體記得不是太清楚了,不要怪我),就要學會換位思考,只有這樣,你才能成為你做夢都想成為的職業(yè)?!蔽矣窒耄喊ィ磥砦易鰤舳枷氘數目茖W家可是不好當嘍!因為要很多的換位思考,比如說:再不敢確定一個動物或植物對人有危害的時候,還要看人們對他們有沒有危害。

還有很多,再比如說:養(yǎng)你心愛的小寵物。第一是你對他人有沒有危害,比如說,你養(yǎng)了一只小狗,晚上你睡覺,他不睡覺,一直在“汪汪汪”的叫,會對居民的安靜生活是有影響的。再比如說:你買了一只小兔子,你敢保證他不會出一點的問題嗎?不敢吧。

我好想問問__為什么老師說的每次話他都不聽,這樣你只能讓同學們看見你的壞的一面,其實并不是說你沒有好的一面,只是你沒有展現給大家。在這里,我希望你不要再在班上搗亂了。也許你還記得我們學過的“每個事物或東西都有它的兩面性”,如果你不相信,請看一看張浩軻吧!

他雖然學習不好,習慣不好,衛(wèi)生不好,可是他也有好的一面啊!那就是善于助人,就算一個人多壞,他也有可能會改邪歸正,因為有一句話叫“一切皆有可能”,就算你不知道這個句子,那你也總該知道這個句子了“沒有做不到,只有想不到”,如果有一個人被大家公認很壞,可是他想做大家都認可的好人,可是大家沒有想到他想做好人,那就要看那個人不努力了,那就是說,你也有可能成為老師認可的好同學,只要你努力,就“一切由你掌握”之中。

自我思考好篇十九

人類從出生開始做出的每個決定都有一定的理由和邏輯,即使這個理由是無意識的。不過,有時候我們并不總是如此自我反省。自我思考是指問自己一些具有啟發(fā)性的問題,發(fā)掘自己內在的想法和信仰,深入挖掘自己的潛力。自我思考在追求成功的人生道路上是非常必要和重要的。在這篇文章中,我將分享我對“自我思考”的一些心得體會,這些將有助于建立一個積極的思考模式和一個更有意義的生活方式。

第一段:觀察自己。

首先,我們需要觀察自己。觀察自己的想法和行為是培養(yǎng)自我思考的第一步。我們需要認識到我們所說和做的一切是有影響的,并且需要自己意識到自己的表現。在我們開始思考自己的行為和言語時,我們可以慢慢地了解自己不同的方面,并更加思考自己的行為方式。例如,如果我們意識到我們總是過早地下結論,而沒有真正傾聽他人的觀點,我們就可以開始思考我們?yōu)槭裁磿羞@樣的傾向,并考慮如何改善。

第二段:審視自己。

其次,我們需要審視自己。自我審視是一個有點難度的過程,但它的好處是鎮(zhèn)定,有助于自我思考以及緩解和減輕壓力??创挛?,我們需要分類、分析和細化,并將內化的想法轉換為有意義的行動。如果我們持續(xù)地審視自己,我們就能夠不斷地發(fā)現自己的優(yōu)勢和劣勢,并持續(xù)地追求改進和自我提高的方向。

第三段:學習與成長。

自我思考需要我們明確自己的長期目標以及如何達成這些目標。這就需要我們持續(xù)學習和成長,這不僅指智力的成長,而且精神和內在的成長也極為重要。當我們思考自己的過去和未來時,我們就能夠更好的發(fā)現自己正在追求的東西。通過不斷的學習和成長,我們可以掌握自己的天賦,發(fā)揮自己的潛力,在這個過程中,經?;仡欉^去,以此為基礎開展更深入的自我思考,以確定自己未來的計劃。

第四段:堅持自我的信仰。

自我思考也需要我們堅持自己在生活中所持的信仰和價值觀,這些信仰和價值觀可以在一次思考和反思中逐漸形成。在做出任何決策之前,問問自己是否符合自己的信仰和價值觀,這是非常必要的。如果不符合,我們就需要思考對于這些決策的方式,并采取正確的方法來解決問題。這種情況下,自我思考將起到至關重要的作用,有助于人們意識到自己的信仰以及如何能夠在相應的方向上行動。

第五段:反思與總結。

最后,在進行自我思考時,我們不應忘記反思自己的過程。每個人都需要找到自己的方法來反思自己,這包括成長、進步和未來的目標,這些都將為人們帶來極大的收獲。當我們反思自己的生活時,不能只聚焦于成功的經驗,應更多關注失敗所帶來的經驗,同時還要反思是自己的決策和行動造成了失敗,需要反思自己的行為方式并對自己的行為進行調整。

結尾段:

自我思考是一項重要的技能,可以幫助我們在人生的不同階段做出更加理智和符合價值觀的決策。自我思考要求我們時刻保持對自己的敏感,思考自己的言行,并對自己的行為和決策進行必要的分析和反思。同時也要學會總結,反思自己的經驗和教訓,并不斷完善自我,實現更好的自我發(fā)展。最后,我相信,在不斷思考的過程中,我們將逐漸了解自己,發(fā)現真正的自己,從而邁向更加成功和充實的人生。

自我思考好篇二十

1、只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由。

2、團隊像人一樣,應不斷進步成長,是一個生命體。團隊進步的基本條件是能持續(xù)的學習反思溝通,有自我批評的承受力和能力,團隊中又不斷找出自身不足的文化,這是團隊成熟和信心的表現。

3、沖刺拼搏,在前進中尋找樂趣。

4、我甘心用十分耕耘,換取哪怕一分收獲,為了夢,一切都值得。

5、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。

6、樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。

7、在人生的道路上,我們總是會覺得這樣或者是那樣的不如意,但千萬別跟自己過不去,而要懂得善待自己,只有這樣我們才能獲得精神的解脫,從容地走自己選擇的路,做自己喜歡做的事。

8、有朋友同行是一種安慰;有朋友鼓勵是一種力量;有朋友幫助是一種溫暖;有朋友忠告是一種激勵;有朋友惦記是一種幸福;與你相識于此也是天意;無論緣深緣淺,無論相距多遠,我都祝你健康快樂!

9、有些心事只能自言自語,有些秘密只能講給朋友,有些痛苦只能默默承受,自己還是要靠自己拯救。真正的痛苦,沒有人能與你分擔,你只能把它從一個肩頭,換到你的另一個肩頭。成功其實很簡單,就是當你堅持不住的時候,再堅持一下。

10、有耐心才能做好任何事情。

11、只要站起來的次數比倒下去的'次數多,那就是成功。

12、倘使樹梢上的那枚果子就是幸福,我希望去觸摸那枚夠得著的果子,而不是高高地掛在樹梢的那枚。也許你會說,夠得著的果子早被別人摘走了,那你就錯了,因為每個人都有自己夠得著的果子,也就是自己夠得著的幸福。

13、敢于面對困境的人,生命因此堅強;敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命因此茁壯。

14、人生難得幾回搏,此時不搏更待何時?

15、解脫自己的境界,就是在逆境中奮起。在人生的長河中,每個人都有身處逆境之時,只是程度不同表現不一罷了。在身處逆境時,如果消極對待,就會自怨自艾,一事無成;如果積極對待,就會欣慰超然,激勵人生。學會解脫,是攀登高峰的階梯,是通向成功的鋪路石,是人生一筆豐厚而寶貴的財富。學會解脫,是一種人生態(tài)度,是一種道德修養(yǎng),是一種學識智慧,它將永遠屬于那些熱愛生活的人們。

16、生活中的那些悲傷,盤旋于你心中,告訴你,不能強大只能繼續(xù)悲傷。記憶中的那些痛苦,殘留于你心中,警示你,不再堅持永遠除不去傷疤。

17、人生的錯誤是不斷擔心會犯錯。

18、沒有哪種教育能及得上逆境。

19、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。

20、有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂。

21、由于有緣咱們相聚,樂成要靠大家起勁!

22、用最少的悔恨面對過去。用最少的浪費面對現在。用最多的夢面對未來。

23、用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

24、永不言退,咱們是的團隊。

25、一致是強有力的,而紛爭易于被征服。

26、有勇氣并不表示恐懼不存在,而是敢面對恐懼、克服恐懼。

27、要克服生活的焦慮和沮喪,得先學會做自己的主人。

28、要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子。

29、絆腳石乃是進身之階。

30、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

31、遇到挫折,要有勇往直前的信念,馬上行動,堅持到底,決不放棄,成功者絕不放棄,放棄者絕不會成功。

32、世界原本就不是屬於你,因此你用不著拋棄,要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用,但非我所屬。

33、人生的成功不是是否能拿到一張好牌,而是怎樣將壞牌打好,當心靈趨于平靜,精神便是永恒,給自已一個微笑吧,太陽每天都是新的。

34、一個人能走多遠,要看他有誰同行;一個人有多優(yōu)秀,要看他有誰指點;一個人有多成功,要看他有誰相伴。

35、溝通必須從正見正思維正語正精進正念出發(fā),才能取得一致有效的合作。中國人的溝通總是從家里開始的。

自我思考好篇二十一

因為每個人的性格和優(yōu)點都不一樣,所以很難在他們中間評價誰最好。但是,根據我17年的職場經驗,我覺得性格是不一樣,但是那些成長很快的人,都會有一個共同點。這是一個不變的事實。

不久前,和其他部門的一個后輩一起吃午飯。席間,她就部門里面的新人的事情,和我興致勃勃地聊了起來。

某天,德國r&d部門(research&development,因為公司內都是用英文處理業(yè)務,所以包括部門名稱也都是用英文縮寫的)的team長邀請他們參加了關于“brown mixer”新產品的會議。于是這位后輩帶著兩個新人一起參加了會議。坦白說,整個會議進行得很糟糕。因為主管會議的德國的那位team長沒有做足會議的準備。所以會議磨了兩個多小時,卻沒有得出任何結論。會上提到了因為新產品的性能提高而增加了成本的問題。而要討論成本問題時,不可缺席的財務部的人卻沒有參加會議。于是,所有參會人員都覺得這是一場浪費時間的會議。會議結束后,后輩揉了揉有些發(fā)僵的肩膀,走出會議室。然后向兩個新人問了他們的感想。(一般寶潔公司內重要的會議結束后,會有一個簡短的“re-cap”要點整理會議。主要是對之前會議的內容進行整理,對要做的業(yè)務進行分工,與上司、部下做一些溝通及反饋。)

后輩問他們兩人:“你們覺得會議怎樣?從現在開始,我們需要做的是哪些?做到什么程度比較好?”

其中一名回答:“坦白說,這次會議就是浪費時間。那樣的兩位team長,把大家搞得挺可憐的。結果什么結論都沒有得出,叫我覺得白白耗在那里的時間很可惜?!?/p>

后輩沒有說話,等著聽另外一個人的意見。

另外一個新人說:“開會的期間我想了很多。在之前剛接受過的培訓里,有關于‘如何提高會議效率’的內容。要想主持一個高效率的會議,必須做到兩點:第一是會議主題明確;第二是相關的重要人物都必須參與。這時我就想到一個問題,如果已經將會議日程定下,并通知了所有人,結果重要的人員卻因故不能參加,這樣的情況應該如何處理?”

后輩聽完,不由將兩人在心里暗自作了對比。很明顯,第二個人比第一個人在會議進行時觀察到了更多內容。因為第二個人對會議的意見更具體,也更有探索的精神。

如果你是新人,在這種情況下,你會怎么來回答這個問題呢?在兩個人中,那個能給人信任感的人,往往會看起來更沉著。在完全相同的情況下,善于獨立思考的人,和不善于獨立思考的人的差異,就這樣很清楚地顯露出來了。

其實,剛剛進入一個公司的時候,公司是不會交給你很多工作的。而大部分的事情也是有相關的指導手冊和流程,你只要照著做就可以完成了。我們的職員很多都是大學本科畢業(yè),甚至還有人是碩士學位,當被分派做這些簡單的工作時,很多人不免會在心里覺得詫異。

但是,有一個很神奇的事實就是:就算是同樣的工作,也會因為做事的人的差異,而得出不一樣的結果。如果要問原因,我認為這種差異來自于每個人獨立思考的能力的差異。

獨立思考的作用就是換位思考,會去假設“如果是我的話……”。

去假設:“如果我是team長的話,我該怎么去處理這樣的事情呢?”“如果是我來做企劃案的話,我會增加或是刪減哪些內容呢?”等。這樣思考過之后,我們就不會再覺得這些周圍發(fā)生的都只是別人的事情,而去說些事不關己的話。

而且這樣思考的能力,就能練就你的“解決問題的能力”。其實所謂的“解決問題的能力”并不是什么難事,而是在當時情景之下,能夠盡自己最大的努力去得出問題的答案的力量。那些因為以前遇到過同類問題,就按照過去的辦法處理的人,或者是碰到緊急情況,不多加考慮,說先怎么怎么做做看的人,是不可能比一般人有更大發(fā)展的。這樣的事一個月、兩個月內都會反復發(fā)生,甚至幾年內都可能重復。而處理方法迥異的'兩個人的發(fā)展,就會隨著時間的積累,很快拉大差距。

我比較喜歡那些能夠把我教給他的東西變成自己的東西的人。我想不只是我,大部分的上司應該都會喜歡這樣的人。當然,我們都知道最開始的時候,新人并不能做到很多事情。我當初也是那樣,犯過很多錯誤,也被上司責罵過。但是,如果在進入公司滿3年之前還學不會的話,后面就很難有好的學習機會了。說句更悲劇的,那就是到工作滿5至6年的時候,我們幾乎是沒有什么學習機會了。因為那時候,你會怕別人說“你怎么連這個都不知道”之類的難聽話,而敏感得不敢再輕易去問人了。

讀書的時候,如果我們能夠將老師教授的東西理解透徹,那在考試的時候就不會有太多困難。同樣,對于前輩指導的內容,應該在業(yè)務結束之前,把它變成自己的東西。不懂就問!再不懂,再問!因為在新人時期,就算你提出的問題再荒唐,再無厘頭,對方也只會付之一笑,諒解你是新人,而且會耐心給你講解。

那些你的直屬的前輩們,肯定也經歷過你的這些問題,因此他們能夠告訴你最實際的解決辦法。所以,新人進公司的時候,一定要爭取和前輩處好關系,這樣可以從他們那里得到很多秘訣。而當得到前輩的幫助后,一定要有眼力見兒,買杯咖啡去謝謝他或者別的小禮物答謝。其實聰明地做到討人喜歡,并不是那么難。

自我思考好篇二十二

自我思考是指當我們面臨問題或者面對情境時,我們能夠主動地思考和分析,對自己的行為和觀念進行反思,找到問題的所在,然后從中切入,從而提高自己的生活質量和實現自身的成長。而對于自我思考這個問題,我有幾點心得體會,下面我將結合自身的經歷來談談我的思考方式,以及一些的體驗和收獲。

一、思考路徑要清晰明了

對于自我思考來說,思考的路徑是非常的重要的,從而確定自己想要了解的問題。形成一個系統(tǒng)的思考結構對于我們思考的效果能夠起到很大的幫助,同時在思考的過程中可以逐漸地優(yōu)化和完善。對于自己的成長和追求的目標進行清晰的劃分,同時對于每一個目標也要進行明確的認知和思考,在思考的過程中,要遵循一個清晰的思考結構,從而能夠更好地理解自身的思路和思考方向,以便有針對性地解決問題。

二、交流是增強思考的途徑

如果我們在面臨問題的時候想要更深刻和更有價值的洞察和思考,那么我們就需要多和別人交流,在和別人進行交流的時候,自己不僅能夠更加深刻地理解自己的深層次思考,在交流中也能夠聽取別人的不同聲音,從而獲得更多的思考點,這是自我思考的一個非常重要的途徑。我平時就喜歡通過分享我的感受和看法來增強自己的思考。在和朋友交流的過程中,我發(fā)現自己的思維被激發(fā)了,對問題的認識也更加深入。

三、悟性是自我思考的必備

那么何為悟性?通俗的說,即是一種心靈上的透徹和洞悉,而這種特質是自我思考不可或缺的一部分。對于不同的人來說,悟性是不盡相同的,但可以通過實際的體驗和歷練來逐漸提高。在實際的生活中,我發(fā)現自己的悟性在不斷地增強。我會在思考的過程中多次反復,想到各種各樣的可能,這樣能夠幫助我更好地理解問題的本質和重點,實現自我思考的美好效果。

四、自我反省是深入思考的基礎

自我反省是自我思考的基礎,也是最有效的方式之一,它可以幫助我們尋找和認清自身的不足和錯誤,從而提高自身對事物的認知,豐富自己的思維和行動的空間。我的經歷告訴我,在自我反省的基礎上,我們能夠更加的深入思考問題,同時思考的深度也會更有價值,所以經常進行自我反省,對于自我提升和成長來說,是非常重要的。

五、越來越開放心態(tài)的提升自我思考

對于自我思考和自我提升來說,開放心態(tài)也是非常重要的一點。一個開放和包容的思想能夠產生更加深層次的思考,同時也能夠更好地含納不同的觀點和看法。在我自己的實踐中,我發(fā)現一個開放的心態(tài)能夠讓我更加了解自己的思想和感受,同時也能夠讓我更好地理解別人的思想和看法,這對于自我完善和思考的深入都是非常有幫助的。

總之,自我思考不僅是我們面對問題和情境的一種必備技能,也是我們成長和提升的重要途徑。通過不斷的體驗和實踐,我們會發(fā)現自己在思考方面不斷成熟和進步,從而達到自我完善和生活質量提升的效果。

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