之星演講稿(通用18篇)

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之星演講稿(通用18篇)
時間:2023-11-03 18:57:04     小編:飛雪

演講稿的中間部分是主要內(nèi)容的展開,可以使用事例、數(shù)據(jù)、分析等方式來支持觀點(diǎn)。演講稿的內(nèi)容要體現(xiàn)個人觀點(diǎn)和獨(dú)特性,同時注重與聽眾的互動和共鳴。演講稿的靈感無處不在,希望這些范文可以激發(fā)你自己的創(chuàng)作和表達(dá);

之星演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《君子以自強(qiáng)不息為勝》。眾所周知,我們的身邊不缺乏自強(qiáng)不息的人,他們或許來自世界各地,或許來自各個時代,他們自強(qiáng)不息的精神讓我們震撼,令我們感動。

自強(qiáng)不息者——勝。中國的劉偉,因為一次事故而失去雙臂,卻不氣不燥,選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國家冠軍。上天似乎并不滿意,又讓他遭遇了一次巨大的挫折,他因身體原因不能游泳了。然而這些挫折和苦難并沒有使他屈服。他更加頑強(qiáng)樂觀,該練鋼琴,又獲得了鋼琴比賽的冠軍!

史鐵生是一名中國作家,他在殘疾、冷眼與嘲笑中完成巨作《我與地壇》。

北宋政治家、文學(xué)家范仲淹,大家肯定都知道他的作品,但鮮為人知的是他在求學(xué)過程中的艱難和貧困。在他求學(xué)道路中,曾和劉某一同在長白山寺院學(xué)習(xí),每天只吃兩頓飯,用山上的野菜撒些鹽做咸菜來吃,就這樣度過了三年求學(xué)時光。他取得的成就與他的三年求學(xué)過程成正比,就如李白的《行路難》:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?。

貝多芬,德國著名音樂家,生過一場大病之后雙耳失聰,但他的生活卻沒有因此墮落、渾噩,而是每天與病魔作斗爭,堅持音樂創(chuàng)作,取得重大成就《歡樂頌》。他就如《論語》中的“不怨天,不尤人”一樣自強(qiáng)不息。

我們,作為新時代的追夢人,更應(yīng)該自強(qiáng)不息。所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,志當(dāng)存高遠(yuǎn),不屈不撓地放飛自己的夢想。

君子以自強(qiáng)不息為勝,我們不可知難而退,更要去做新時代的弄潮人!

之星演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

我叫xxx,是xxx中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生。今天我申報參加“文藝之星”的評選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員,同時我也是一個歡快的女孩。由于這份歡快,使自己擁有了許很多多的好朋友;也由于這份歡快,讓我勇于面對各種困難,積極進(jìn)取,奮勇爭先,在思想品德、文化學(xué)習(xí)和行為能力等各方面都有了很大的進(jìn)步。

我熱愛祖國和人民,熱愛少先隊組織,積極參加少先隊的各項活動,在少先隊組織中發(fā)揮積極帶頭作用。從一年級至今,我連年被評為優(yōu)秀少先隊員,四好少年,多次被評為xx市優(yōu)秀學(xué)生。在20xx年2月3日我有幸作為優(yōu)秀少先隊員代表參加了xx市第五次少代會。另外在各項競選活動中我都能得到同學(xué)們的廣泛支持和擁護(hù)。在學(xué)習(xí)方面,我自上學(xué)以來始終做到勤奮努力,好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)成績一直排在班級的前列。尤其是我的數(shù)學(xué)和語文寫作,更是我自信的源泉?,F(xiàn)在堅持閱讀是我天天必須的課程,通過閱讀也使我受益匪淺。

我也非常喜歡音樂,為了更好的進(jìn)步自己的藝術(shù)素質(zhì),從三年級我就開始學(xué)習(xí)薩克斯。在課余時間積極參加薩克斯特長班的學(xué)習(xí)。我十分喜歡薩克斯,我天天都認(rèn)真的往練習(xí)。目前已經(jīng)很熟練的演奏多首經(jīng)典曲目,例如:《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在20xx年5月14日xx市藝術(shù)月活動展演中取得了優(yōu)異的成績,并且在全市慶祝六一兒童節(jié)匯報演出中,和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》,得到了進(jìn)會領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生,那令人振奮的場面至今讓我激動不已。

我們的長大離不開美育!我十分熱愛藝術(shù)。我的繪畫,陶泥制作和手工,多次在學(xué)校櫥窗中展覽。另外在每年藝術(shù)月活動中都有我的出色表現(xiàn),并且多次代表學(xué)校參加各種比賽,屢屢獲獎。其中在20xx年全市藝術(shù)月活動中,我的繪畫作品獲得一等獎,并且代表xx市參加xx市的評選。20xx年7月,我的陶泥作品《童》在xx市第十八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中,榮獲小學(xué)組美術(shù)作品匯展優(yōu)秀作品一等獎。

在平日得日記作文學(xué)習(xí)生活中我講文明懂禮貌,和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、老實取信。熱愛學(xué)習(xí)、善于思考、勤實踐,努力學(xué)好各門作業(yè),積極參加各類課外活動,有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神。積極參加體育鍛煉,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和心理素質(zhì),樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進(jìn)取。

以上是這幾年我在文藝方面取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績,成績的取得當(dāng)然離不開老師和同學(xué)們的大力支持,自己也因此多次被評為“文藝之星”。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦冷來”,正是自己多年來不懈的努力和對藝術(shù)的追求,才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強(qiáng)了我的自信心。

我覺得素材作文,自己的表現(xiàn)和能力已經(jīng)具備了“文藝之星”的基本條件,假如我能光榮當(dāng)選的話,一定不會辜負(fù)大家的期看,再接再厲,跟大家一起往用自己的實際行動,創(chuàng)造更加美好、xxx的校園生活。

之星演講稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是二年級(13)班的龍睿卿。今天我演講的題目是:《用真情摘取文明禮儀之星》。

我要用真情尊敬我的老師。對老師不光要說“老師您好”,“老師再見”,更應(yīng)該尊重他們的勞動成果,包括認(rèn)真聽好每一堂課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真分析每一次批改。

我要用真情善待我的同學(xué)。與同學(xué)友好相處,互相幫助。同學(xué)生病了,要主動關(guān)心他們;同學(xué)有困難,要主動為他們排憂解難。

我要用真情關(guān)愛我的學(xué)校。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,自覺保護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生。積極參加集體活動,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。譬如,去年朗誦比賽我擔(dān)任了領(lǐng)誦;體操比賽我主動地當(dāng)老師的小助手;在兒童畫展中,我的習(xí)作被學(xué)校收藏;藝術(shù)節(jié)比賽,我參與了《飛蹄聲聲》舞蹈表演。為班級增了光,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。也給自己帶來了快樂,促進(jìn)了自身全面和諧的發(fā)展。

我還要用真情孝敬我的父母。努力培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,在家里做一些力所能及的事。為爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩,替爸爸媽媽端個茶,遞個水,自己整理書包和房間,每逢雙休日幫媽媽打掃衛(wèi)生,自覺在家里看書、學(xué)習(xí)、寫作業(yè),做一個乖乖女。讓父母為我的學(xué)習(xí)和生活盡量少操心,少受累,寧可“現(xiàn)在求學(xué)逼自己”,不能“將來升學(xué)逼父母”。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,用滿腔真情摘取“文明禮儀之星”吧!

謝謝大家!

之星演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好,我是來自初一(4)班的李凱俊。很榮幸能夠被評為學(xué)習(xí)之星。

現(xiàn)在,在父母的督促下,在老師的教育下,我漸漸地愛上學(xué)習(xí)了。一明白學(xué)習(xí)的重要性,人的變化是很大的。我每天早早起床,背古詩,讀英語,一有空就做數(shù)學(xué)題,不研究所以然不罷休。周末別人把時間花在消遣,而我花在閱讀上。努力讓我思維變得更加敏捷,知識更加豐富,視野更加開闊,成績也上升非???。學(xué)習(xí)讓我深深懂得,努力就有收獲,努力就能進(jìn)步!

最后我向所有同學(xué)呼吁:讓我們一起攜手,迸發(fā)學(xué)習(xí)激情,一起成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

之星演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我如饑似渴地看書,常常一看就是幾個小時,忘了吃飯、忘了睡覺。我經(jīng)??磦€通宵,直到把一本書看完為止。為此,媽媽沒少批評我。

讀書,重在是一個學(xué)習(xí)過程,從學(xué)習(xí)中中感悟,從學(xué)習(xí)中升華,從學(xué)習(xí)中探索真諦。多試著自己理解,自己感悟,從中得到自己的那一份領(lǐng)悟,寫下自己的心得,與他人分享,在課堂中學(xué)習(xí)也如此,多做筆記和批注,用自己理解的話寫下來,切莫原封不動照搬照抄,這是浪費(fèi)時間,養(yǎng)成良好習(xí)慣,每天都有收獲。其實,讀書是一件快樂的事。說起文章的內(nèi)涵,并沒有什么投機(jī)取巧的辦法,只有用心,用心去感受文章中你要寫的每一個任務(wù),你也要有幻想,將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水,天下獨(dú)絕”。說起文章的內(nèi)涵,并沒有什么投機(jī)取巧的辦法,只有用心,用心去感受文章中你要寫的每一個任務(wù),你也要有幻想,將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水,天下獨(dú)絕”。

汪洋中,追尋自己的夢想。

書是我快樂的源泉,充滿神秘,充滿美好,充滿樂趣,它的一切都令我神往。“理想的書籍是智慧的鑰匙”,就讓我們在書的海洋中盡情地暢游吧!

之星演講稿篇六

古往今來,凡有成大事者,無不自強(qiáng)自立,從小在磨礪中成長,在鍛煉中成才。

少年兒童是祖國的明天,是國家的希望,是人類歷史的新的繼承和創(chuàng)造者,他們的獨(dú)立意識、自主意識、自強(qiáng)意識是未來生活的風(fēng)向標(biāo)。梁啟超云:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。真乃至真名言也。

那么,百年后,我們的少年又是怎樣的少年了呢?自主獨(dú)立的意識是否強(qiáng)了呢?作為班主任,我感到隱隱的悲傷。一年半前,我家訪一位同學(xué),談到家里如何生活時,母親說在家里他是什么都不用干的,最喜歡看的就是動畫片,膽子很小,夜里從來不敢一個人睡,雖然六年級了也該分開睡了,可有時他就寧可在大人房間里打地鋪,也不愿睡在自己的房間里,說是害怕。另外,母親還羞澀地告訴我們他們父母在吃魚時是幫他把魚骨去了以后才給他吃的,從來不敢讓他自己吃魚,原因是以前有一次吃魚時被卡了。我當(dāng)時是驚呼了的,心想:一個如此身高馬大的小男子漢,至少也有一米六十了,在學(xué)校里還能說會道,善于隨機(jī)應(yīng)變,樂觀開朗,想不到在家里竟然是這副“德性”?我終于知道原來他的歡笑也是為了掩蓋內(nèi)心的空虛和害怕,他的無所謂也是為了彌補(bǔ)心中的缺憾。他的內(nèi)心原來如此脆弱,怪不得他總要表現(xiàn)很灑脫的樣子了,而事實上他又是很會紅眼睛的那種人。

這時,你再來談祖國的希望,可能就不會那么輕松了。

不過,只談反面,并不能說明問題,我們看看那些支撐民族脊梁的人們。

同樣是一年半以前的一個學(xué)生,他每天早上要比父母早起,要為父母做好早餐,有時父母早早地出門了,他就自己吃好早飯去上學(xué)了。晚上,一個人放學(xué)回家后,看父母回來較遲的話,就去買點(diǎn)菜,回家先把米淘了,開始燒飯,如果還沒見父母回來,就炒上兩碗菜等他們回來吃飯,而且自己的衣服總是自己洗干凈了。這樣的學(xué)生并不少見,人們總會說他們真乖,但他們不會投機(jī)取巧,只知埋頭苦干,因而長大后往往進(jìn)的是研究部門,很少入官場的,只默默地在自己的崗位上奉獻(xiàn),托起國家民族的事業(yè)根基。

強(qiáng)國的根本是什么?是一個強(qiáng)大的民族,是一個自主自立的民族,是堅定踏實的山脈,而不是浮在水上的游船。一個具有獨(dú)立自主、自覺思考意識的人是一個成熟的人,一個能在環(huán)境的改變中不斷頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的人是一個偉大的人,這樣的人組成的民族是偉大的民族。而建立在朽木上的民族是注定要滅亡的民族。

一個人與他人的真正區(qū)別是一個人的自強(qiáng)意識,當(dāng)我看到學(xué)生忘記自己該干什么了的時候我就要提醒他們,這不只是在喚起他們的良知,更是在喚起民族的覺醒。今天,又看到坐在前排的一個學(xué)生一節(jié)課無數(shù)次地玩拉鏈和毛線,我不希望一個聰明的腦袋就耗費(fèi)在這樣的瑣事當(dāng)中,無數(shù)次地用眼神、用語言、用手指暗示和提醒。就那樣,一名教師的精力被耗盡在許多學(xué)生的習(xí)慣改變上,而另一方面,家庭又重復(fù)地養(yǎng)成著他們原有的習(xí)慣,連基本的檢查都沒有,連實施教師給他們的建議的影子都沒有。

我希望有更多的人具有自強(qiáng)獨(dú)立的意識,雖然改變一個人的習(xí)慣很困難,但如果我們是真正的強(qiáng)者,是真正站立的人,就應(yīng)該在生活中砥礪自己,不斷地挑戰(zhàn)自己,做一個行為高尚、思想獨(dú)立、意志堅強(qiáng)的人。

之星演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

各位評委,各位同學(xué),大家好!今天很榮幸能夠站在這里作自強(qiáng)之星的演講。站在這里,我不禁想問什么是自強(qiáng)。有一首歌說:沒有山不能跨越,沒有海不能冒險,讓歷史記得這一天,當(dāng)我用心立下諾言;沒有事不能改變,沒有夢不能實現(xiàn),我站在未來最前線,抬頭迎接每個考驗!現(xiàn)在我要用我自己的故事來闡釋我心中的自強(qiáng)。和在座的很多的同學(xué)一樣,我也來自鄉(xiāng)村,父母也都是一輩子面朝黃土背朝天的人。12歲,我便離家寄宿學(xué)校,我的父親曾跟我說過這樣一句話,他說:孩子,你爸媽沒本事,你要想出人頭地就得靠你自己!其實我從來都沒有奢望過我的父母能夠為我鋪路,我清楚地知道我必須依靠自己去奮斗人生!其實回望走過的路,我發(fā)現(xiàn)沒有了父母的庇護(hù)與寵愛,我成長的更快!

20xx年我第一次高考,雖然已514分的成績完全可以被皖南醫(yī)學(xué)院錄取,然而在填寫志愿的時候?qū)W校的代碼出現(xiàn)差錯。結(jié)果我一路撞車,雖然最后征集志愿被池州學(xué)院的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)錄取,但對當(dāng)時那個一心想學(xué)醫(yī),倔強(qiáng)又好強(qiáng)的我如何能夠甘心!所以即便在錄取通知書寄到的時候,我毅然勸服了我的父母,選擇了重整旗鼓!

復(fù)讀的那一年,我竭盡全力去拼搏。整整一年,除了新年,我沒有回過一次家,沒有逛過一次街,在學(xué)校那小小的范圍里每天過著三點(diǎn)一線,奮戰(zhàn)深夜的生活。終于蒼天不苦心人,我的努力有了回報,成績大幅提高,穩(wěn)占學(xué)校前三。原以為勝券在握,然而天意弄人,20xx年高考的一次意外事件讓我再度與夢想失之交臂!那一刻我?guī)捉罎?!家人的殷切期盼,自己?夢想與承諾,他人的目光,我要怎樣交代又要如何面對?我曾怨恨、傷心、頹廢、甚至絕望到要結(jié)束生命來逃避這一切。暑假的我?guī)缀跏翘拥胶戏士导讶ゴ蚬さ摹T谀嵌稳兆永镂移疵墓ぷ?,用忙碌和勞累來麻痹自己,可是這一切都無法改變既定的事實。雖然一心想學(xué)醫(yī)的我最終未能如愿,但是在那段初次與社會接觸的日子里,我慢慢的明白了一個道理:生活中固然有很多的無可奈何,但更多的是出人意料的精彩;給自己一個機(jī)會,你或許會有意想不到的收獲!我對天空大聲唱:海闊天空是我的地圖,想寫下全新紀(jì)錄,放眼天下在等我去征服,用熱血燃燒黑夜,等待最燦爛的日出!

20xx年9月,我懷揣著夢想來到了銅陵學(xué)院,為我人生的下一篇寫下完美的樂章!歷經(jīng)一次人生的低谷,我愈發(fā)得渴望鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己!所以入學(xué)之初我就加入了學(xué)生會和社團(tuán),成為了一名團(tuán)總支宣傳部的成員和一名學(xué)生記者,我豐富多彩、有滋有味的大學(xué)生活也就此拉開了序幕!也因為學(xué)生干部與學(xué)生記者的關(guān)系,我參加并組織了很多活動,像各類的演講講座,采訪,志愿服務(wù),社會實踐,文娛活動,體育競技等等。也拿到了不少的榮譽(yù)。由于工作的關(guān)系,每當(dāng)活動結(jié)束大家都可以輕松一下的時候,我還在宿舍忙著寫稿,再到處的姐電腦發(fā)稿,忙到深更半夜早已是家常便飯。我的同學(xué)經(jīng)常開玩笑說我忙得像個陀螺。我笑笑,其實我并不覺得有多辛苦,反而覺得這樣的日子才有滋有味。

在生活方面:對于一個靠二十畝薄地來維持生計的普通農(nóng)村家庭來說,孩子們的學(xué)費(fèi),父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們的家庭捉襟見肘。所以我一直都在做兼職,來減輕家中負(fù)擔(dān)。兩年了,每一個周末,當(dāng)很多人還在睡夢中的時候,我早已坐上了去帶家教的公交;每一個節(jié)假日,當(dāng)很多人在各個風(fēng)景名勝游玩的時候,我還在各大商場里賣力的叫喊也許是因為20xx年在合肥打工表現(xiàn)的不錯吧,以至于后來的節(jié)假日在銅陵的國美電器、五星電器和合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。20xx年暑假我和我的幾個同學(xué)在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”,也并非完全未來盈利。因為現(xiàn)在我傾向于走教育者條路。所以基本上我完全解決了自己的生活費(fèi)用。

在學(xué)習(xí)方面,雖然我在其他方面投入了很多精力,但對學(xué)習(xí),我從未放松,每個學(xué)期都拿到了學(xué)校的一、二獎學(xué)金。其實從一名普通的學(xué)生會干事到團(tuán)總支宣傳部副部長,被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;從名不見轉(zhuǎn)到拿到了國家勵志獎學(xué)金,院“三好學(xué)生”等等榮譽(yù)。如果說成功的瞬間讓我記憶深刻,那么為成功付出的辛苦和汗水更讓我難以忘懷!如今每當(dāng)我是賽場失敗、生活無助的時候,我都會告訴自己:(唱)看陽光與我賽跑,風(fēng)雨和我狂飆,我的驕傲自己打造;每個夢,永遠(yuǎn)比天高;一顆心,為希望在跳躍。讓世界為我歡呼,大地為我炫耀;我的驕傲你會看到,汗和淚痛苦的煎熬,在這一刻都是我光榮的記號!

最后,什么是自強(qiáng)?古人說:有志者,事竟成,破釜沉舟,白二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!而今我的答案是:自強(qiáng),就是心中那份堅定不移的執(zhí)著信念??v使歷經(jīng)成敗跌宕起伏,我依舊笑對前方,無畏風(fēng)雨,不懼挑戰(zhàn)!

之星演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

閆**,今年xx歲,是劉井初一xx班學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍,作業(yè)字跡工整,成績優(yōu)異。這些都由于我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,我做事總是從一點(diǎn)一滴做起,課前預(yù)習(xí),找出不懂的問題,帶著問題在學(xué)習(xí),課堂上專心聽講,看老師演示板書和動作,注意聽老師的講課和同學(xué)的回答,想老師所講的內(nèi)容,提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見,課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考,善于思考,課后認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)時,認(rèn)真審題,專心致志,獨(dú)立完成,自覺檢查。此外我尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平。

我還有一顆真誠的愛心,對于有困難同學(xué),我總是伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,我還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,當(dāng)好老師的小助手,管理好班級,幫助老師做一些力所能及的事情。

作為班級的學(xué)習(xí)委員,我能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時,主動維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持組織同學(xué)早讀,管理好早讀紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸我有同情心、有愛心。

由于我刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí),我成績優(yōu)異,在二年級語文寫字能力競賽,獲得一等獎,在學(xué)校組織的朗誦比賽中多次獲得一等獎。每學(xué)期期中、期末考試都名列前茅。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”是我的座右銘,我最大的樂趣是每天都能學(xué)到新知識、新本領(lǐng)。

我今后要更加勤奮努力,要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,像雄鷹那樣奮勇拼搏,做一個對社會有貢獻(xiàn)、有價值的人!

希望大家能投我一票,謝謝!

之星演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是鄭xx,我竟選的是學(xué)習(xí)之星。

回想過去的時光,在這個校園里;在老師們的精心培育下,我與同學(xué)們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。

從二年級開始,我是畫畫課代表,現(xiàn)在,我是班級的宣傳委員,在上學(xué)期我的畫畫在鄞州日報發(fā)表多次,還被學(xué)校評為小畫家稱號,另外七巧板畫畫比賽還獲過市里二等獎等榮譽(yù)。在班里,我能團(tuán)結(jié)同學(xué),處理好同學(xué)之前的關(guān)系,做好同學(xué)與老師之間溝通的橋梁。

在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,上課專心聽講,老師交代的作業(yè)從不馬虎。各科成績都很優(yōu)秀,特別是英語,我每次過關(guān)都得到老師的表揚(yáng),是班里的鉸鉸者。

如果我競選成功,我不會驕傲,會再接再勵,做好同學(xué)們的榜樣。請大家投我一票,謝謝大家!

之星演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是鄭**,我竟選的是學(xué)習(xí)之星。

回想過去的時光,在這個校園里;在老師們的精心培育下,我與同學(xué)們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。

從二年級開始,我是畫畫課代表,現(xiàn)在,我是班級的宣傳委員,在上學(xué)期我的畫畫在鄞州日報發(fā)表多次,還被學(xué)校評為小畫家稱號,另外七巧板畫畫比賽還獲過市里二等獎等榮譽(yù)。在班里,我能團(tuán)結(jié)同學(xué),處理好同學(xué)之前的關(guān)系,做好同學(xué)與老師之間溝通的橋梁。

在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,上課專心聽講,老師交代的作業(yè)從不馬虎。各科成績都很優(yōu)秀,特別是英語,我每次過關(guān)都得到老師的表揚(yáng),是班里的鉸鉸者。

如果我競選成功,我不會驕傲,會再接再勵,做好同學(xué)們的榜樣。請大家投我一票,謝謝大家!

之星演講稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好,我是來自材料學(xué)院,材料科學(xué)與工程專業(yè)07級三班的孫培秋。我來自山東西南部的一個農(nóng)村,家里共有四口人,父母均務(wù)農(nóng),弟弟就讀于山東單縣中學(xué),為了供養(yǎng)我們上學(xué),父親每天起早貪黑的在田間勞作,農(nóng)閑時出外打工,母親體弱多病,喪失了部分勞動力。每次放假回家都是我最幸福的時刻,因為能幫爸媽做一些田間的勞動,同時也能減輕他們的身體的勞累。回想當(dāng)初因家庭和當(dāng)時教育條件的限制,12歲的我便離家寄宿學(xué)校至今,所以很早我就習(xí)慣了一個人在外的生活。學(xué)校都離家太遠(yuǎn),所以一年之中難得有時間在家,到了大學(xué)更是只有寒暑假才能回家看看了。盡管從小離家在外,沒有了父母的庇護(hù)和寵愛,但我會成長得更快。

出身貧寒但勤勞樸實的父母給了我改變命運(yùn)的種子,給了我用自己的雙手和頭腦去打拼去進(jìn)取的信念,給了我絕不向任何苦難低頭的勇氣,給了我用熱血、汗水戰(zhàn)勝貧困、打敗挫折的的毅力!這都是我人生當(dāng)中最寶貴的財富!所以在學(xué)校中,我不想荒廢美好時光,我要努力向上,我要自立自強(qiáng),我要充滿自信,我要懂得感恩。

俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”。自從進(jìn)入大學(xué)校園第一天起我就立志一定要憑自己的勞動改變貧困的命運(yùn)!在學(xué)院老師和同學(xué)幫助下,我開始去九里圖書館做管理員,在院辦公室做助理,在校期間曾擔(dān)任招商銀行的代理,英語周報的推廣員,網(wǎng)通卡的交大代理,外賣的送貨員,還有領(lǐng)客卡的交大代理等等一些兼職。記得那是07年一個冬天的晚上,我?guī)е猩蹄y行卡的業(yè)務(wù)資料來到3號宿舍樓四層的一個宿舍,來辦理我的業(yè)務(wù),在這間宿舍,我苦口婆心的向四位同學(xué)講解了一個小時的招商銀行卡的相關(guān)內(nèi)容,最后其中一位好心的同學(xué)拿著一個橘子遞給我說“對不起,我們不辦理”,把我推出了宿舍。就這樣在那個夜晚,我遭遇了我大學(xué)的第一次碰壁,遇到了我大學(xué)的第一次失敗,更重要的是它讓我學(xué)會了堅強(qiáng),由此也開啟了我大學(xué)里的兼職生涯。在別人花前月下時,我騎著破舊的自行車在校園內(nèi)張貼廣告,在酷熱的天氣或者寒冷的夜晚,我在穿梭于各個宿舍樓間去向客戶收賬,在別人花錢無所顧忌時,我可能因為沒有足夠的資金向公司結(jié)賬而左右為難。這些經(jīng)歷使我積累了豐富的社會工作經(jīng)驗,為踏上社會做好充分準(zhǔn)備。同時也讓我結(jié)識了很多同學(xué)和合作伙伴,更讓我具備了責(zé)任感,自我約束力和自我管理能力。

在這期間我遇到過許多困難,有時候我也想過放棄,但是我告訴自己要堅持?!缎聳|方學(xué)員手冊》中有這樣一段話給了我很大的激勵:“即使有時迫于生活的困境,你會去做家教,去做苦工,去廉價出賣你的勞力,但誰都沒有資格看不起你,因為你是在靠自己的勞動養(yǎng)活自己,用自己的雙手去創(chuàng)造未來?!?。

在兼職自立,自理生活費(fèi)的同時,我并未忘記學(xué)習(xí),我深知只有學(xué)習(xí)才能真正改變我的命運(yùn)。所以在學(xué)習(xí)上,我堅信,只有努力付出,才會有所收獲。大學(xué)一開始,在老師的啟發(fā)下,我就為大學(xué)的學(xué)習(xí)生活定下了目標(biāo)。大一的學(xué)習(xí)生活讓我掌握了良好的學(xué)習(xí)方法。上了大二,我逐漸了解到學(xué)習(xí)各自專業(yè)的課程更重要的是動手能力。因此在學(xué)習(xí)之余,我還注重動手能力的培養(yǎng),積極參加學(xué)校學(xué)院組織的各項比賽。 在蘇北和華中數(shù)學(xué)建模中分別獲得優(yōu)異的成績,曾參加參加非本專業(yè)方向國家級srtp實驗項目,并發(fā)表兩篇學(xué)術(shù)論文。這個實驗項目培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊合作精神和自學(xué)能力、動手能力,更是讓我勇于在實踐中鍛煉自己。曾參加本專業(yè)方向的個性化實驗,并在在西南交通大學(xué)第二屆“金相技術(shù)與熱處理知識”實驗競賽中獲得二等獎。連續(xù)三個年度獲得校院專項獎學(xué)金,由于成績的突出,我在大一的時候獲得國家勵志獎學(xué)金。并且連續(xù)六個學(xué)期拿綜合獎學(xué)金,其中兩次一等獎學(xué)金,兩次二等獎學(xué)金。今年我更是以優(yōu)異的成績保送本校研究生。除了學(xué)習(xí),學(xué)生工作也是我大學(xué)生活的重頭戲。

在班級中我連續(xù)四個學(xué)年擔(dān)任班長,且連續(xù)兩屆擔(dān)任材料學(xué)院本科生黨支部書記,曾在院辦公室擔(dān)任輔導(dǎo)員助理工作,個人以及所帶領(lǐng)班級曾三次受到學(xué)校揚(yáng)華網(wǎng)站的報道。做了這么多的學(xué)生和社會工作,更是培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心,以及良好的組織能力。

所以任何時候?qū)ξ襾碚f,做每一件事時,更是一種責(zé)任感。負(fù)責(zé)任不僅是一種工作態(tài)度,我更要把它當(dāng)作一種工作習(xí)慣來培養(yǎng)。而自強(qiáng)自立,也就是在對自己的現(xiàn)在、對自己的將來負(fù)責(zé)任。終究有一天,我們會離開父母、老師、學(xué)校的庇護(hù),走向社會,沒有自強(qiáng)自立的精神,我們會感到舉步維艱。

在前進(jìn)的路上,自信是我的一大法寶。因為我相信困難是一筆財富,當(dāng)坦然面對時,才會看到它的價值。自從懂事開始,我就已經(jīng)明白家庭情況并不允許我像其他小朋友那樣,擁有自己的零花錢,去買喜歡的零食。所以這也使我在后來的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活習(xí)慣,大學(xué)里的兼職生涯以及所獲獎學(xué)金,使我的生活費(fèi)能自理,同時也為家里減輕了很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。更是磨練了我堅強(qiáng)的意志。然而大學(xué)里的誘惑是無處不在的,當(dāng)我們沒有足夠堅強(qiáng)的意志來抵制這些誘惑時,就有人開始掉隊了()。所以我們不能向自己的不良習(xí)慣妥協(xié),更不能向自己的懶惰妥協(xié)。在班級和黨支部身為學(xué)生干部的我,是自信,必勝的信心賦予了較強(qiáng)的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)能力。地震中,身為班長的我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們率先冒著暴雨搭建起帳篷,同學(xué)們對地震的恐懼和擔(dān)憂,是我們班委要做的首要工作,更是考驗我這個班長的關(guān)鍵時刻,我們同心協(xié)力,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個同學(xué)的思想工作,做好了地震防衛(wèi)工作,記得第二天院黨委馮書記來看望我們時,對我說“小伙子,干得不錯”,這句話鼓舞了我,更是對我組織能力和奉獻(xiàn)精神的肯定。

《士兵突擊》里高連長在形容許三多時說,有一個人他碰到每件小事都跟抓著一根救命稻草似的在乎,而在某一天你再看他時,他抱著的已經(jīng)是一顆參天大樹了。事實如此,我們眼中每一個偉人的成績,并不是一蹴而就的,都是從一件件小事的堅持中積累來的。從一個初入大學(xué)的新生到自立自強(qiáng)的大學(xué)生的轉(zhuǎn)化就是從對這些小事的堅持中完成的,對一個小小行為的堅持,所以我的格言是:行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。在大學(xué)期間我正是憑借這種精神,連續(xù)兩年獲得校級“優(yōu)秀班干部”,一次校級“優(yōu)秀團(tuán)干部”,一次校級“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,今年我更是以優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的工作表現(xiàn)被評為校級“優(yōu)秀畢業(yè)生”。

大學(xué)生活的四年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的艱難險阻,只要我們內(nèi)心深處不放棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報汗水。當(dāng)然,我的成功除了自己的努力,更離不開學(xué)校、老師和同學(xué)的支持。在此借此機(jī)會我感謝學(xué)校的好政策,我申請了國家貸款、生活貸款,每學(xué)期的獎學(xué)金和我做兼職所獲得的錢,讓我的大學(xué)能順利的進(jìn)行下去。

我在這里僅代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號的同學(xué)感謝校院系領(lǐng)導(dǎo)對我們的肯定,并倡議大家繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時在自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)上由己及人,把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué),幫助,回饋社會。謝謝大家?。?/p>

之星演講稿篇十二

尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《改變陋習(xí),做一個有道德、素養(yǎng)、文明的人》。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

××大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

之星演講稿篇十三

嗨,大家好!我是來自初一(2)班的李天云,我的.名叫李天云,顧名思義,就是天上的云,高高在上,有一種俯瞰大地的豪氣。

生活中我是一個樂于助人的人,對待同學(xué)熱情,常言道:“助人乃快樂之本”而我則將它很好的傳承下去。當(dāng)同學(xué)有數(shù)學(xué)難題不會的時候,我會耐心而仔細(xì)地給他講解;當(dāng)同學(xué)有不開心的事的時候,我會靜靜聽他傾訴,并用各種辦法讓他開心起來;當(dāng)同學(xué)們遇到挫折的時候,我會告訴他“失敗乃成功之母”。

學(xué)習(xí)上我是一個勤奮努力的人,本來是零起點(diǎn)的我,想要學(xué)習(xí)英語是很困難的,而現(xiàn)在的我英語名列前茅,因為我堅信“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,今天的好成績背后包含了我無數(shù)的心血與汗水。

當(dāng)然我也不是一個只會讀書的書呆子,我還有學(xué)習(xí)以外的愛好,比如打乒乓球,下象棋,那技術(shù),可是相當(dāng)?shù)暮?!還曾獲得過有關(guān)乒乓球的獎項呢!

別看我個頭小,卻有著鴻鵠之志,別瞧我長得不帥,卻也十分自信。自信不是來自外表,而是陽光的心態(tài),樂觀的進(jìn)取心,持之以恒的信念,我想站在三尺講臺上,從事太陽下最光輝的職業(yè)——當(dāng)老師。別聽我普通話不標(biāo)準(zhǔn),卻始終相信情真才能動人。

這就是我,陽光、開朗、熱情、自行的李天云。如果你在我身上找到了你的影子,如果你欣賞我的為人,請大方的投我一票吧!謝謝!

之星演講稿篇十四

大家早上好:

我是11農(nóng)機(jī)具一班的王旭,今天我演講的題目是“力行堅毅,自強(qiáng)自立”。荀子曾說過:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”人生充滿未知,命運(yùn)總是顛沛流離,若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪,一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性格,鍛煉意志。雪,越是寒冷,越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵,在陽光下結(jié)不出豐碩的果實。作為我們,當(dāng)初選擇數(shù)控專業(yè),就是要通過專業(yè)學(xué)習(xí)找到自己價值。

首先,我們要明確認(rèn)識自己,進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)分析。職專班的我們,從初一開始睡覺一直睡到我們學(xué)校才開始清醒。初中老師的關(guān)愛很少沐浴到我們,來我們學(xué)校之前,我根本不知道我的價值在哪里。來到我們學(xué)校后,對于無基礎(chǔ)的我們,不要再去奢望升學(xué)之路,當(dāng)務(wù)之急是選擇一個自己比較喜歡的專業(yè),努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)。有機(jī)會的話,通過函授或者高級班形式不斷提高自身素質(zhì),弄清楚將來我們要從事的崗位有哪些,明白勝任這些崗位需要哪些專業(yè)素質(zhì)。力爭通過兩年學(xué)校生活,達(dá)到自己職業(yè)崗位的各項需要。

其次,確定職業(yè)目標(biāo),努力拼搏,不斷提高自己的社會地位。理想應(yīng)該是務(wù)實而不是虛幻的、高不可攀.可望而不可及.脫離自身條件的目標(biāo)是沒有激勵價值的目標(biāo),是空想而不是理想.有位名人曾經(jīng)說過:"理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的生活."所以,我們要樹立起自己的理想,那么我們才知道怎么去奮斗。

最后,我們要學(xué)會自強(qiáng)自立。自立是自強(qiáng)的更高境界,是一種執(zhí)著追求的信念。莎士比亞出身名門,家財萬貫,但他沒有沉弱在家中的奢侈生活,而是獨(dú)立謀生,非凡而廣泛的人生經(jīng)歷塑造了他的精神,也為后來的作品奠定了基礎(chǔ)。任何一個成功的人。其后都有著他們的拼搏進(jìn)取,堅毅奮斗的歷程。

之星演講稿篇十五

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx學(xué)校xx年級xx班的xxxx。很高興,也很激動,能站在這兒參加“文藝之星”的競選。

我是一個德、智、體、美、勞全面并進(jìn)的好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊員。在學(xué)習(xí)方面勤奮努力,好學(xué)上進(jìn),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每學(xué)期都有老師的嘉獎。在學(xué)校我是老師的小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員,被同學(xué)們當(dāng)選為班長、數(shù)學(xué)科代表等多個班干職務(wù),連年被評為“管理之星”、“優(yōu)秀班干部”。我熱愛祖國和人民,熱愛少先隊組織,積極參加少先隊的各項活動,光榮的被大隊部當(dāng)選為宣傳委員。

我很喜歡唱歌、跳舞、畫畫。特別是舞蹈,從三歲時我就開始學(xué)習(xí)舞蹈,7歲時便通過了四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)?!爸袊琛笨技?級考試并獲得證書。我還喜歡畫畫,學(xué)習(xí)之余我總愛畫卡通人物、山水風(fēng)景等圖畫。

假如我能光榮當(dāng)選“文藝之星”,我一定不會辜負(fù)大家的期盼,再接再厲,和大家一起努力,成為一顆全面發(fā)展的閃耀之星。我的演講完畢,謝謝大家!

之星演講稿篇十六

親愛的`老師、同學(xué)們:

大家好!

我愛讀書,幾乎到了癡迷的程度,無論在外旅游,還是吃飯我都帶著書,就連上廁所的時間也不愿放過。書是我無時無刻的好伙伴。

小時候,讀書其實是聽書。每天睡覺前,媽媽總會給我讀好多故事,我被故事中的小白兔、小金魚、大象深深地吸引了,甚至在睡夢中也在和它們一起玩耍,常常惹得我“咯咯”笑醒。

漸漸地我長大了,讀的書也越來越多,從《綠野仙蹤》到《格蘭特船長的兒女》,我的書就象一支日益壯大的部隊,每天放學(xué)回家,我打開書柜,它們整齊地站在里面,隨時等候我的檢閱。這時我感覺我就是總司令,無比驕傲。

不僅如此,我的書還是《天方夜譚》中的一句咒語,“芝麻開門,芝麻開門”,頓時,一座知識寶庫在我眼前打開,天文、地理、物理、化學(xué)、歷史,這些知識就象一顆顆碩大的寶石,閃爍這耀眼的光芒,我貪婪地?fù)烊毷?,不知不覺間,我成了一位“小富翁”,偶爾拿出一小塊珠寶,便會贏得同學(xué)們羨慕的眼光和媽媽驚詫的神情,我不禁有點(diǎn)沾沾自喜。

書是我的良師益友,讀書更是其樂無窮。

之星演講稿篇十七

假如人生是一條小溪,那么自強(qiáng)自立就是沖擊巨石的激流。

假如人生是一條路,那么自強(qiáng)自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀。

假如人生是一條航道,那么自強(qiáng)自立就是帶領(lǐng)你乘長風(fēng)破萬里浪的船帆。

——題記作文。

有這樣的一個故事:有一個小男孩,在家里父母對他十分疼愛,連蛋都要剝了殼才給他吃,一次他到外面吃飯,吃到了沒剝皮的雞蛋,他居然說:“這里的雞蛋太硬了,不好吃,我家里的蛋都是白皮的,很軟,拿著就能吃。”看了之后,我感慨頗多,不由感嘆:學(xué)會自強(qiáng)自立對于一個人而言,是多么重要呀!

也許很多人還不知道,我們平時看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》,是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來的。原來的安徒生,幾乎家徒四壁,但他并沒有淪落,而是靠著堅強(qiáng)的意志自立自強(qiáng)不息著,他一面操持家務(wù)、生計,一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉,終于他憑著自立自強(qiáng),成為了享譽(yù)世界的大童話作家。

歷史上的一些成功之士,也為我們樹立了很好的典范,因為他們的自強(qiáng)自立,最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹,憑著自立自強(qiáng)不息的精神終于成為一代文豪;海外的莎士比亞,離家尋求自立,終成為了一個偉大的戲劇家;雨果、歌德、泰戈爾等等的成功也都離不開他們的自立自強(qiáng)不息的精神,當(dāng)代的大富翁比爾。蓋茨,富甲全球,但為讓其子女自立,竟不給他們絲毫的財產(chǎn),讓他們自立,結(jié)果他們的子女也各有所成就。

同學(xué)們、朋友們,我們每個人有一天都會離開父母的臂膀,如果你不自立自強(qiáng)你就會被小小的浪濤所淹沒,被險阻所擋住,讓我們學(xué)會自強(qiáng)自立吧,學(xué)會堅強(qiáng),努力奮斗,相信有一天成功的花是為我們綻開的!

自立自強(qiáng)是立身之本,唯有自立自強(qiáng),小小的樹苗才能成為參天的大樹,弱馬駒才能成為千里馬,也唯有自立一個人才能茁壯地成長??可缴降梗咳巳说?,靠自己最好!動心忍性,增益其所不能!

之星演講稿篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫xx,就讀于烏市第九中學(xué)。我今年15歲了。我有許多的興趣愛好,但我最執(zhí)著的一項,便是看書了。每當(dāng)有人進(jìn)入我的房間,便會情不自禁的說:“真是不可思議!”我的書種類繁多,有漫畫類,有少年文學(xué)類,有參考書,還有勵志類小說。只要看書,我便會全神貫注的游入書海,從中獲取知識,歡樂與感動。那才叫神游其中,怡然自得呢!

關(guān)于成績,有人說,我是好學(xué)生,因為我聰明,一點(diǎn)就通,而且學(xué)習(xí)成績也不錯;有人說,我是壞學(xué)生,因為我學(xué)習(xí)從來不認(rèn)真,刻苦,而且一考試就發(fā)揮失常,名落孫山。上了中學(xué)了,我一定不會再像小學(xué)一樣自由散漫了。我相信,只有我肯努力,,成績一定不會差的!

關(guān)于性格,有人說,我是個文靜的的小女孩,無論什么時候都在安安靜靜的看書;有人說,我是個瘋狂的小丫頭,爬高上低絕不在話下。

有人說,我是一個有愛心的女孩,喜歡小動物,憎恨日本人,‘喜歡路見不平一聲吼’,討厭以大欺小,或以強(qiáng)壓弱;有人說,我是一個心狠的女孩子,我以前養(yǎng)過許多動物,但卻都因為我的照顧不周而死掉。

對,這就是我,一個近乎雙重人格的人。我時而開朗,活潑,喜歡交朋友;時而憂郁,愛把自己關(guān)在書海里。

這就是我,一個多變的眼鏡妹,一個活潑的書呆子,一個心理充滿大愛的女孩。希望大家能在“校園之星”評選活動中投我一票,謝謝!

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