心得體會是在我們工作或?qū)W習(xí)一段時間后，對所獲得經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和反思的重要方式。為了寫一篇較為完美的總結(jié)，我們首先需要有一個明確的總結(jié)對象和時間范圍。在總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該客觀地分析自己在這段時間內(nèi)所取得的成績和不足，并找出原因和改進方法。此外，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，吸取他們的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。在書寫時，要注意語言簡潔明了，層次清晰，突出重點。通過合理的組織和表達，使讀者能夠清楚地了解我們總結(jié)的主要內(nèi)容和觀點。這些范文中的總結(jié)方式別具一格，值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇一
8月3日，我們在笑翻天拓展基地進行了一場拓展訓(xùn)練比賽，以幫助企業(yè)老板及中高層打造企業(yè)冠軍團隊為目的，企業(yè)文化實施步驟、冠軍團隊五大特質(zhì)等幾大方面，通過笑翻天教練的實戰(zhàn)經(jīng)驗講解、分享，導(dǎo)師與學(xué)員互動分享、拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)員學(xué)會如何找到企業(yè)的“魂”文化，進而打造出屬于自己的“冠軍團隊”!
接下來就是進行拓展比賽了，我們滿懷信心來到了比賽現(xiàn)場。本以為每一個項目都可以試試自己的身手，可惜教官只給我們選擇一個項目的機會，無奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個項目了，而我選擇了緬甸橋，看看那個場地，心里還真是有點心慌慌的，長二、三十米的繩索，要靠自己走過去，感覺真的是蠻困難?？墒墙坦俑嬖V我們那些來玩緬甸橋的從來都沒有掉下來過，這樣我們才放心很多。
終于在漫長的等待中輪到我們了，我們迅速地穿好了保護的器具，等待著這屬于我們的一刻，“加油，加油”，我向?qū)γ娴年犛押爸Ｍ蝗徊恢朗裁丛?，他們?nèi)齻€人都從繩索上掉了下來，可是一秒鐘之后，他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說實話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜，害怕的是如果剛剛他們沒辦法踩回來那該怎么辦，驚喜的是三個人同時下去，又在短暫的時間中同時踩回在鋼絲上，我也相信有這樣機緣巧合的事情，說明老天也在幫助我們，我們一定會成功的。該我了，我告訴自己往前走，往前走，勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的?！耙徊?、二步、三步……”到了，終于到了，我們從教官那里打探到了小道消息，目前我們的成績是最好的，開心、喜悅的心情一下子都寫在了我們臉上，因為我們用心做到了最好，而且這就是我們想要的最好。
由于緬甸橋的進程較快，當(dāng)所有的隊員完成比賽，其它的項目天梯和空中抓杠才進行到一半，所以我們馬上趕了回去為同隊的隊友加油，其實最困難的當(dāng)屬天梯，因為上去的三個隊友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，兩根棍之間的距離會越來越大，最后的兩根棍之的距離有1.8米多，而對于女生來說那是多么困難的事情啊!到我們班的同學(xué)上場了，一節(jié)一節(jié)再一節(jié)，前三根進展的都蠻順利的，可是快到第四根的時候，女生已經(jīng)夠不著什么了，由于大家的支持和上面隊友的鼓勵，讓她站在了第四根棒上了，雖然沒有到達頂峰，但是她們盡力了，我們以她們?yōu)榘痢?/p>
最后舉行的是盲人方陣的比賽，15個人蒙著眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相當(dāng)出色。我們贏了，贏了自己，也贏得了教官贊許的目光，我永遠不會忘記教官問我們好時，我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠不會忘記15個人同甘共苦地走過了這么有意義的一天，隊友們，我會記住這一天，讓人感動的這一天;我也會記住這一次別開生面的野外拓展活動。
第一次參加團隊拓展訓(xùn)練，有很多感受，很多感悟，一時間不知道應(yīng)該如何組織語言。但是拓展訓(xùn)練就是通過一次次的游戲活動，讓你明白團隊合作的重要性。用行動讓你親身體會帶領(lǐng)團隊做任務(wù)的困難，問題，和反思。戶外拓展訓(xùn)練的學(xué)員通過集體解決問題,能增進對集體的參與意識與責(zé)任心,對克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力都很有幫助。重要的是從實踐中總結(jié)經(jīng)驗!!
破冰活動搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機分組，破冰組隊，起隊名，編隊歌，制隊徽，自我介紹，以特殊形式增進團隊間了解，凝聚團隊精神。感知一個團隊的建立、需要團隊成員、團隊文化，破冰游戲就是團隊文化的建立、讓大家認知團隊這個概念。通過破冰活動打破人與人之間的尖冰。拓展訓(xùn)練開始之前的第一個項目“破冰組建團隊”為整個拓展培訓(xùn)做好心理和身體準(zhǔn)備;使增強隊員之間的互相認識和了解，鼓勵溝通，打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團隊建設(shè)完成各項任務(wù)的過程中營造團隊氣氛，形成初步統(tǒng)一的團隊。
拓展訓(xùn)練中“盲人方陣”這個拓展項目意義重大，所有人帶上眼罩，不許偷看，只能聽聲音來完成教練給我們的任務(wù)。團隊運作中的領(lǐng)導(dǎo)、決策、計劃、執(zhí)行和溝通。讓大家在笑聲中領(lǐng)悟了在一個團體中，領(lǐng)導(dǎo)的重要性、計劃的重要性以及團隊合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動可以多開展些，對于寓教于樂的形式非常樂于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問題的根本。
最后一個項目我被感動了，飛奪瀘定橋!因為一個失誤都會導(dǎo)致全體隊員重來，但大家依然團結(jié)，努力，凝聚每個人的力量，無私奉獻的精神!希望每個人都找到自己，超越自己。 20人做橋墩，剩下40人依次踩著20雙手過河，中間有人掉河則重新搭橋樁開始，最后基本上都哭了。其實生活中有很多感動，父母，親人，朋友何不是我們的橋樁呢，我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......
不知不覺的一天拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束。在一天的體驗式培訓(xùn)中，全體員工都表現(xiàn)出較強的個人素質(zhì)和良好的團隊協(xié)作精神，出色地完成了全部訓(xùn)練課程。大家在體驗著挑戰(zhàn)帶來的成功喜悅后，深刻感受到團隊的重要性。更讓我們學(xué)會了如何培養(yǎng)和鍛煉與人交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、感恩的心。我們將在這里，通過互動體驗，給您帶來不一樣的收獲!相信今后，我們這個團隊會以更加積極向上的面貌推動公司持續(xù)發(fā)展。
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇二
在同濟大學(xué)的演講臺上，一位帥氣的大學(xué)生手里撥弄著吉他，彈奏了一首優(yōu)美的曲調(diào)。作為如此新穎的開場，一下就吸引了評委和聽眾的眼光。接下來的演講詞更是牢牢捕獲了評委的心。他說，因為愛好和學(xué)有所長，進入大學(xué)，他發(fā)起組建了一支樂隊，吸收的隊友并非像他一樣從小就學(xué)習(xí)音樂和吉他，而是在他的指導(dǎo)下從零開始學(xué)習(xí)的。一次，在演出前的排練中，一位隊友告訴他少彈了一個音符，他很不以為然，心想以他倆專業(yè)水平的差距，怎么可能會由隊友來指出他的問題?；氐剿奚幔^續(xù)聽原版歌曲，果真發(fā)現(xiàn)是他少彈了一個音符，一個不注意、不仔細、很容易滑過去的一個音符。為此他受到很大觸動，為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說：在同濟的校園里，我們需要放低自己。
這是當(dāng)時擔(dān)任主評委的郭教授課上給我們舉的生動的例子。我當(dāng)時很受震動，年少輕狂的同濟大學(xué)生求在學(xué)的路上就已經(jīng)體會到要放低自己，做人、做事不是同樣的道理嗎。無論是古人所說的“滿招損，謙受益”，還是毛澤東同志所說的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，講的都是一個道理。已過而立之年的我們多少都會有這樣的體會，任由你是有菱有角的石頭，時間和經(jīng)歷都會把你一點點磨圓磨滑。忙碌中的我們體會著內(nèi)心的宏偉夙愿與現(xiàn)今生活的反差，并在忍受中一點點的去適應(yīng)，去放低自己那曾經(jīng)高傲的心。
其實，人只有放低自己，才不會居功自傲，才可能正視別人的意見，才不會兩耳失聰，才可能接受別人的意見，才可能得到別人的指點和幫助，才可能有一個好的成長、成才的環(huán)境。一個人如果目中無人、目空一切，他不僅自身不能進步，還可能處處樹敵，在人生的道路上，就會失去許多有益的幫助，失去許多有力的支持，很難成就事業(yè)。
放低自己不是降低自己，放低自己是一種主動的自覺認識，放低自己是對自我深刻的剖析和清醒的認識，放低自己要有敢于面對自己錯誤的勇氣和決心，放低自己還要學(xué)會寬容別人。
我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學(xué)會寬容》里是這樣說的：如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來吧。也許平和與安靜會很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈地消費它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位，萬不得已才動用恨的武器；寬容會使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在寬容的心靈里過夜。于是，每個清晨，你都會在希望中醒來。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。
無獨有偶，剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應(yīng)屆生桂冠的王九云如是說：對周圍的人博大一點、寬容一點，幫助別人也會給自己帶來好運氣。
所謂智慧，并不是把自己擺在一個很高的位置讓自己飄飄其然，而是來到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因為其地勢要低于江河湖溪，偉人之所以受人愛戴是因為他們懂得放低自己，吸取眾人之所長，不斷成長后積勃發(fā)。
放低自己，學(xué)會寬容，成就智者！
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇三
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
我找到了那個孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問，“跟老師有點小矛盾?”沒事干，好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個坑，比聽同事轉(zhuǎn)述時更厲害。
我努力使自己平復(fù)下來，繼續(xù)跟他溝通?！澳隳菢訉Υ蠋煹氖痔?，看起來是手套，其實傷害的是老師的感情……如果你一進教室，發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學(xué)們踢來踢去，甚至踩得臟兮兮，你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣?！彼拖铝祟^，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因為你的那個舉動，老師批評你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對方的尊重……”
后來事情發(fā)展得有點狗血，家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。
我知道，我無力改變社會的種種畸形，無法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅信，沒有孩子生來就是破罐子，也一定還有些孩子在危機四伏的原生家庭里很小心地保護著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇四
觸感悟，是我們在生活中所經(jīng)歷的一種人類基本感受方式。人們通過觸摸、感受事物的形態(tài)、質(zhì)感和溫度等，從而獲得對其特征和本質(zhì)的認知。這種感受方式的重要性不言而喻，在許多職業(yè)中都有廣泛應(yīng)用，如醫(yī)生、音樂家、攝影師等。不同于其他感官，觸感直觀、直接、真實，可以很好地幫助人們理解和把握世界。
二、觸摸感受的力量
我曾經(jīng)在一家珠寶店工作過，那里展示了各種類型的珠寶和鉆石。在店內(nèi)，我常常會見到顧客在鉆石展臺前靜靜地駐足，通過放大鏡去觀察和感受它們的質(zhì)感和光彩。此時，我能感受到那些閃耀的寶石釋放出的那種神奇魅力和觸感的力量，可以帶給人們極大的愉悅和滿足感。這種感官的體驗不僅僅是一次購物，更是一次心靈的愉悅和渴望滿足的體驗。
三、醫(yī)學(xué)中的觸感應(yīng)用
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，觸感也扮演著一個非常重要的角色。通過觸摸、按壓、認知，醫(yī)生可以對患者進行診療。如，醫(yī)生通過觸摸病患乳腺的硬度、大小、疼痛、觸感等特征，來鑒別腫塊的性質(zhì)，進而作出診斷和治療方案。再如，通過觸感的呈現(xiàn)，醫(yī)生可以快速定位到注射點、會陰部和項部等復(fù)雜位置，以及手術(shù)環(huán)節(jié)中的組織與器官。因此，觸感應(yīng)用的存在就成為了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的必修課程，可以為醫(yī)療行業(yè)提供很大的幫助。
四、攝影藝術(shù)中的觸感應(yīng)用
攝影師的職責(zé)是通過畫面展現(xiàn)出自己的觀點和情感，將照片通過觀感傳達給觀眾，并引起他們的共鳴。在這個過程中，觸感作為一種特殊的表現(xiàn)形式，被越來越多地應(yīng)用到了攝影藝術(shù)中。尤其是在食品、人像、靜物等細節(jié)極為重要的領(lǐng)域，攝影師必須通過觸摸、拍攝、剪裁等手段，來創(chuàng)造出盡可能真實且感性的照片效果，從而獲得更好的藝術(shù)效果。
五、總結(jié)
無論是在珠寶、醫(yī)學(xué)、還是攝影藝術(shù)領(lǐng)域中，觸感作為一種人類基本感受方式，都是被廣泛應(yīng)用的。觸感給予人們藝術(shù)享受、體驗感官、快速辨別等多項人類活動和認知方式的需求，因此具有極大的價值和意義。在日常生活中，人們需要注意各種觸感的呈現(xiàn)和反饋，以便更加準(zhǔn)確地認識事物，以及獲取更多的信息和知識。
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇五
醫(yī)學(xué)是一個環(huán)環(huán)相扣的領(lǐng)域，其中包括了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科、醫(yī)學(xué)臨床科學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)等多個方面。對于初入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生，掌握基本的醫(yī)學(xué)知識是必不可少的，那么如何快速有效地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識呢？讀關(guān)于醫(yī)學(xué)類文獻是一種不錯的選擇，通過閱讀文獻可以增加自己的醫(yī)學(xué)知識，提高臨床實戰(zhàn)能力，本文將會分享我的讀文獻心得體會。
第二段：選擇好的醫(yī)學(xué)文獻閱讀。
醫(yī)學(xué)文獻種類繁多，需要我們做好篩選，選擇適合自己的閱讀材料。我個人比較喜歡閱讀一些權(quán)威雜志，比如《TheNewEnglanJournalofMedicine》、《TheLancet》等，這些雜志有著較高的學(xué)術(shù)水平和可靠度。同時，在選擇醫(yī)學(xué)文獻時，需要重視文獻的時效性和研究內(nèi)容的實用性，在閱讀過程中我們也要對一些引用、推斷進行深入思考。
第三段：主動思考并記錄筆記。
閱讀醫(yī)學(xué)文獻不僅僅是過目，它需要我們發(fā)揮主動思考能力，將閱讀到的信息進行提煉、思考、總結(jié)，并對其中的難點進行重點關(guān)注。在閱讀的過程中，我會使用不同的顏色、符號等來標(biāo)注和記錄信息，這樣不僅能提高學(xué)習(xí)效果，并且備課階段也非常方便。
第四段：加強動手實踐和思考。
閱讀醫(yī)學(xué)文獻的知識點繁多，面面俱到，對一些藥品的用法、用量、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)等方面，我們需要通過動手實踐，應(yīng)用到實踐中去，才能讓知識更加深入。同時，在實踐中也可以發(fā)現(xiàn)實踐和理論之間的差距，并思考如何解決康復(fù)患者實際問題，感受臨床實戰(zhàn)的復(fù)雜性。
第五段：結(jié)論。
閱讀關(guān)于醫(yī)學(xué)類文獻，是我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的一個很好的途徑，除了吸收新知識以外，還可以加深我們對醫(yī)療實踐的認識，并促進我們在臨床實踐中取得更好的效果。當(dāng)然，閱讀的好處還有很多，看過以后我們也要把所學(xué)到的內(nèi)容整理到筆記中，長期積累會是你臨床實踐的重要資料，最后我建議大家不要停步于閱讀，而要在實踐中去驗證所學(xué)的知識點，并思考更好的解決方案。
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇六
一個領(lǐng)域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽光燦爛，軍隊在中國；七天軍訓(xùn)，多學(xué)習(xí)！七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。
哲學(xué)一：統(tǒng)一
人要想成功，堅持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽光下完成教官布置的任務(wù)，——。雖然只有短短的30分鐘，但對于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來說，卻是一個巨大的挑戰(zhàn)。你有沒有在七天軍訓(xùn)期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過放棄？但是如果真的放棄了，軍訓(xùn)還有什么意義呢？值得嗎？堅持就是勝利，只有堅持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因為你還沒開始，你選擇了結(jié)束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個能力，相信自己能成功就好。
能完成！
短短的七天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會了許多，讓我體驗到了很多，我們學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了如何去對待自己所在的那個團體，學(xué)會了堅強，樹立了自信，同時也重新認識了自己。
我們在軍訓(xùn)中如此，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo)，也感謝自己的堅持，在高中三年中，我會學(xué)軍訓(xùn)一般，為自己的夢想，奮力起航！
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇七
金風(fēng)送爽稻谷黃，教師培訓(xùn)心底亮。20xx年9月15日，我，一個臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉(xiāng)”學(xué)科培訓(xùn)完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識研修培訓(xùn)活動。雖然上次國培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認為這次研修培訓(xùn)是本人近三年以來參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴密，計劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓(xùn)活動。
本次活動在雙峰縣會務(wù)中心第一會議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學(xué)一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領(lǐng)導(dǎo)、主講教師、工作人員總共達500人。參培人員之眾，規(guī)模可謂空前。
嚴密的組織，科學(xué)的計劃亦是本次活動特色之一。活動由縣教師進修學(xué)校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學(xué)員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓(xùn)寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)名額分配表”、“培訓(xùn)通知”、“培訓(xùn)管理團隊”、“學(xué)員花名冊”、“評課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結(jié)”等實施步驟。此次縣教師進修學(xué)校站在非常睿智的高度將全縣基礎(chǔ)教育的初中英語、化學(xué)、體育，小學(xué)科學(xué)、音樂，幼兒教育等短板學(xué)科教師組織起來學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣會使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)能力、教育教學(xué)能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺到本次通識培訓(xùn)的兩位來自教學(xué)一線的主講者，同時也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心，從零距離與學(xué)員互動直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實驗入手，在引起全體學(xué)員極大興趣的前提之下，號召全體學(xué)員向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)出：物理來源于生活又反過來為生活服務(wù)。
新形勢之下，教師如何維護學(xué)生的合法權(quán)益，如何懲戒學(xué)生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權(quán)事件，如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問題成為了學(xué)校、教師尤其是班主任教育教學(xué)管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學(xué)、省內(nèi)資深師資培訓(xùn)師李婷老師親自走入地廳座列為學(xué)員們語重心長地做出了“學(xué)生權(quán)益保護暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點的分享，并通過枚舉一系列校園實例，對教育教學(xué)實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進行了準(zhǔn)確的界定。這樣使學(xué)員們更加明確了如何加強未成年人保護與教師合法權(quán)益的保護。名師的講座讓學(xué)員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進修學(xué)校高度重視師訓(xùn)工作，“送教下鄉(xiāng)”活動為補齊學(xué)科短板、為推進雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強大的動力，我堅信，雙峰教育的腳步定會走得越來越穩(wěn)，越來越堅實！
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇八
第一段：
角色扮演是一種流行的娛樂活動，對于醫(yī)學(xué)類的角色扮演來說，更是能夠幫助參與者深刻理解醫(yī)學(xué)知識和體驗醫(yī)生的職責(zé)。在我參與醫(yī)學(xué)類角色扮演的過程中，我獲得了許多寶貴的體會和心得，這不僅對我的學(xué)術(shù)發(fā)展有所幫助，還讓我感受到醫(yī)學(xué)的偉大和責(zé)任。
第二段：
首先，通過扮演醫(yī)生的角色，我學(xué)會了如何與患者進行有效的溝通。在角色扮演中，我需要了解病情，聽取患者的訴求，然后給出正確的建議和治療方案。這要求我用清晰簡潔的語言向患者解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)問題，使患者能夠理解并愿意按照醫(yī)生的建議行事。通過反復(fù)訓(xùn)練和實踐，我逐漸掌握了溝通的技巧，更好地與患者建立了信任和關(guān)系。
第三段：
其次，角色扮演讓我更加了解醫(yī)生的責(zé)任和職業(yè)道德。在角色扮演中，我不僅要關(guān)注患者的身體健康，還要考慮病人的心理健康和社會影響。我必須保持專業(yè)的態(tài)度和嚴謹?shù)木瘢瑢γ總€患者都要給予足夠的關(guān)注和尊重。此外，我還要處理與團隊成員和其他醫(yī)務(wù)人員合作的問題，協(xié)調(diào)好各方的工作，以達到最佳的醫(yī)療效果。通過角色扮演，我深刻體會到擔(dān)任醫(yī)生需要的是綜合素質(zhì)，不僅要有醫(yī)學(xué)知識，還要有良好的團隊合作能力和職業(yè)道德。
第四段：
另外，通過角色扮演，我還學(xué)會了如何在緊急情況下冷靜應(yīng)對。在醫(yī)學(xué)角色扮演中，我經(jīng)常遇到一些突發(fā)事件，需要立即做出相應(yīng)的決策，比如心臟驟停的緊急搶救、手術(shù)中的不可預(yù)料問題等。在這些情況下，我必須迅速反應(yīng)和準(zhǔn)確判斷，及時采取合適的措施。通過反復(fù)的角色扮演，我逐漸克服了緊張和恐懼，提高了應(yīng)急處理的能力，為以后的真實醫(yī)學(xué)工作做好了準(zhǔn)備。
第五段：
綜上所述，醫(yī)學(xué)角色扮演給我?guī)砹嗽S多收獲和心得體會。通過扮演醫(yī)生的角色，我學(xué)會了與患者進行有效的溝通，更加了解了醫(yī)生的責(zé)任和職業(yè)道德，學(xué)會了在緊急情況下冷靜應(yīng)對。這些體驗讓我感受到醫(yī)學(xué)的偉大之處，也增強了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和對醫(yī)生的敬佩之情。未來，我將繼續(xù)參與醫(yī)學(xué)類的角色扮演，不斷提升自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和技能，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力。
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇九
20xx年就快結(jié)束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近。
可以說，年是公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。
現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)!
(一)在年里，我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。
我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。
另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。
在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
(二)年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修，還有各類大小維修已達幾千件之多!
二、心系本職工作，認真履行職責(zé)，突出工作重點，落實管理目標(biāo)責(zé)任制。
(一)年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實行工作目標(biāo)完成情況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。
在工作目標(biāo)落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。
(二)對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。
(四)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實落實消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗和收獲
在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲:
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅持原則落實制度，認真統(tǒng)計盤點，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。
(四)只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。
(一)開展常規(guī)檢查。
把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。
冬季公司對電線和宿舍區(qū)進行防火安全檢查。
(二)經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。
(三)總結(jié)下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。
在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開工作會議，兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績與問題，及時采取對策!
六、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問題，后來引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算
針對年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面:
(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進一步理順關(guān)系;
(二)加強管理知識的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;
(三)加強基礎(chǔ)工作建設(shè)，強化管理的創(chuàng)新實踐，促進管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時與員工進行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。
在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。
我們的工作要團結(jié)才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進!我相信:在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，cssm大安防的明天更美好!
提升自我洞察的能力，增強個人與團隊成功的信念，發(fā)現(xiàn)自身的盲點與不足，增強對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度，提高自身的工作素質(zhì)、快樂工作方法，向優(yōu)秀員工、執(zhí)行力團隊靠攏，是一個打造無障礙溝通、責(zé)任、節(jié)約、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、進取、創(chuàng)新、奉獻、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)的優(yōu)秀課程!
如果問大家，公司靠什么生存?大家一定會毫不含糊地回答:利潤。
利潤從哪里來?學(xué)過財務(wù)的人都知道:利潤=收入-支出。
那么影響收入和支出的因素又有哪些呢?從大的方面來說，有營業(yè)收入、營業(yè)成本、管理費用、財務(wù)費用和銷售費用等;再細化下去，有產(chǎn)品創(chuàng)新能力、產(chǎn)品質(zhì)量、原材料采購價格、安全管理、人力成本、設(shè)備維修成本等等。
在我們參與生產(chǎn)的產(chǎn)品中，質(zhì)量是否達到了顧客的要求?有沒有被退貨?許多日常工作，我們是否都做好了?是否存在經(jīng)常被上級指正或批評?是否經(jīng)常要返工?由于自己工作的失誤，有無給公司帶來直接的經(jīng)濟損失?這些看似與利潤無直接關(guān)系的事，時刻都在影響公司的利潤。
不管我們從事何種工作，都必須確保工作質(zhì)量，以工作質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量，保證工作質(zhì)量的前提是必須要樹立良好的質(zhì)量意識。
因為公司的產(chǎn)品質(zhì)量好，價格合理，顧客才樂于購買我們的產(chǎn)品，公司才會因此而獲得利潤，并以此保障廣大員工的生活和股東的紅利，公司才得以健康發(fā)展。
以最低的價格獲得更多質(zhì)量優(yōu)良的產(chǎn)品--這是顧客共同的愿望，因此公司必須生產(chǎn)價廉物美的產(chǎn)品，才能滿足顧客的需要，確保源源不斷的利潤。
如果一家公司的產(chǎn)品、服務(wù)等均比不上別家公司，那么就不會有人購買它的產(chǎn)品，更談不上賺取利潤，而沒有利潤的公司出路只有一條--那就是關(guān)門。
質(zhì)量良好的產(chǎn)品，是每一個顧客所熱切希望的，同樣，質(zhì)量良好的工作結(jié)果，也是每一位上級所熱切希望的，因此，我們要按照程序要求和正確的工作方法開展各項工作。
如果一件工作或一個產(chǎn)品做完之后，才發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量不合格，那不僅浪費了勞力，也浪費了時間和原材料，因此，在工作進行的過程中能夠及早發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不良的情形或先兆，就可減少或避免無謂的浪費。
在質(zhì)量問題上對于顧客而言，100-1=0，也就是說 1%的微小質(zhì)量錯誤，卻可能帶來100%的損失。
關(guān)于質(zhì)量意識問題，我們不得不提海爾:海爾傳播質(zhì)量意識的第一個行動就是曾轟動全國，而后被廣泛傳為佳話的砸冰箱事件，用海爾人的話說，那不是砸爛76臺冰箱，而是砸爛了原來低劣的質(zhì)量意識(砸爛的76臺冰箱不是不能用，而是存在缺陷，如外觀有瑕疵，當(dāng)時買冰箱都憑票供應(yīng)，流向市場就是暢銷貨，因此有許多老工人希望能處理給他們，砸冰箱時他們都淚流滿面。
不過話又說回來，如果這76臺冰箱當(dāng)時不砸的話，也就沒有今天輝煌的海爾)。
以低劣的質(zhì)量意識能夠生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，這是不可想象的。
二、對質(zhì)量的認識和要求
1 質(zhì)量就是符合要求，并非越高越好
產(chǎn)品在質(zhì)量就是符合要求，符合客戶要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，并不是越高越好。
如果一味地追求高質(zhì)量，勢必增加額外的成本，而加重負擔(dān)。
例如，一個尺寸要求可以偏差+/-0.5mm而沒有影響功能，就不要定在0.1mm，因為標(biāo)準(zhǔn)越高，生產(chǎn)的難度自然就越大，這明顯影響到生產(chǎn)效率，如果較低的標(biāo)準(zhǔn)都可以滿足要求，自然生產(chǎn)效率就越高，次品率就會越低。
2 質(zhì)量觀念必須正確。
“態(tài)度決定一切，思想決定行動”
如果有正確的質(zhì)量觀念，則在工作中把質(zhì)量放在首位。
相反，就會反感，忽視質(zhì)量工作 ，更談不上把質(zhì)量放在首位。
思想決定行動
絕大多數(shù)是管理者和工人的`思想意識決定了生產(chǎn)作業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量狀況。
1.如果你認為生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量問題比率在97%是合理的，那么你就一定不會持續(xù)改善這3%的次品率。
2.如果你認為生產(chǎn)過程中堆積產(chǎn)品是很正常的事，那么你就一定不會去改善那些產(chǎn)品堆積的問題。
3.如果你認為這件事是不可能完成的，那么你一定不會再想辦法去完成它。
因而我們必須有正確的質(zhì)量觀念，那就是所有問題都是可以解決的，任何困難都是可以克服的。
3 第一次就要將事情做好。
對于產(chǎn)品，我們必須第一次就把質(zhì)量做好，避免返工以浪費材料、時間和人力，從而爭取更多的時間進行生產(chǎn)。
而對于程序和工作步驟方面，第一次就做好，更可以避免相關(guān)人員在按照這些程序或指引工作時出現(xiàn)錯誤。
4 質(zhì)量，并不只是質(zhì)量部的事，所有與產(chǎn)品相關(guān)的人都必須為產(chǎn)品質(zhì)量負責(zé)。
二、良好的質(zhì)量意識會給公司與自身帶來什么樣的好處?
如果我們都養(yǎng)成良好的質(zhì)量意識將會給公司帶來的好處我歸納了以下幾條:
1.提高我們的工作效率;
2.降低我們的損耗;
3.增加公司信譽及客戶滿意度;
4.加快公司產(chǎn)品的流通;
5.提高我們的產(chǎn)能;
6.減少工作時間;
7.相同時間內(nèi)提高我們的收入;
8.提高產(chǎn)品的合格率;
9.減少不必要的返工;
10.提高公司的競爭力。
我只歸納了以上幾點，可能還有很多的好處。
三、如果沒有良好的質(zhì)量意識會有什么好處?
沒有良好的質(zhì)量意識習(xí)慣，不但公司的產(chǎn)品沒有競爭力，相信在坐各位同事能力將會大打折扣。
如果大家都沒有養(yǎng)成好質(zhì)量習(xí)慣，生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量將會出現(xiàn)惡性循環(huán)，產(chǎn)品的質(zhì)量不但不能提升，反而會更加差，我們的訂單將越來越少，遲早一天，我們都會去重新找工作。
如果大家對公司還有一感情，相信沒有任何一個人愿意看到這一天的到來。
沒有良好質(zhì)量習(xí)慣，我們會陷入永無止境的返工的工作中去，不斷地跟客戶解釋與道歉當(dāng)中。
不斷地降低公司的信譽其次，公司的所有品管人員，不但要做好自律的工作，還要不斷提醒其他部門的同事，不要做一些影響產(chǎn)品質(zhì)量的行為。
發(fā)現(xiàn)不良行為要立即糾正。
第三，公司的同事，要相互監(jiān)督與提醒，發(fā)現(xiàn)不良的質(zhì)量行為，即刻糾正。
第四，新入職的員工，在入職培訓(xùn)時，增加此項培訓(xùn)。
其上司有義務(wù)向新入職員工宣傳這方面的知。
第五，不斷收集客戶的投訴信息，加強公司的內(nèi)部培訓(xùn)與管理。
以下是我的一些個人方法:
1.品管人員指出各位同事的不良行為，是為了幫助你們糾正錯誤，不是找你們的小辮子(找麻煩)。
各位同事如果都有這種良好的心態(tài)去處理品管發(fā)現(xiàn)的問題，相信總有一天，我們的產(chǎn)品質(zhì)量，將無可挑剔(機器設(shè)備缺陷除外)。
2.品管人員要主動與各部門的同事進行溝通，如果發(fā)現(xiàn)意見不同的情況，不要爭執(zhí)，要向自己上司匯報并尋求解決的辦法。
3.品管人員發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)的同事有影響產(chǎn)品質(zhì)量的行為時，應(yīng)有禮貌制止他們的行為，并告訴他們，這樣做有什么樣的危害。
如果不聽勸告者，立即向其上司反映，并向品質(zhì)主管匯報。
4.生產(chǎn)過程中出現(xiàn)資料與樣辦不符的情況，要立即停止生產(chǎn)，并向上級匯報，尋求解決的途徑，品管人員義務(wù)進行跟蹤，直到問題解決為止。
5.生產(chǎn)同事如果發(fā)現(xiàn)品管人員玩忽職守，有義務(wù)向品管主管/經(jīng)理對其進行投訴，并協(xié)助調(diào)查投訴情況。
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇十
醫(yī)學(xué)類文獻是以醫(yī)學(xué)為主要研究對象的一類學(xué)術(shù)文獻資料。對于醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生和醫(yī)護人員來說，閱讀醫(yī)學(xué)類文獻不僅能提高專業(yè)知識和技能水平，還能拓展醫(yī)學(xué)視野和開拓學(xué)術(shù)思路。在我自己的閱讀過程中，我深刻認識到了醫(yī)學(xué)類文獻對于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要性，并從中獲得了許多啟示和思考。
第二段：肯定價值。
通讀醫(yī)學(xué)類文獻，我們可以發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學(xué)類文獻具有肯定的價值。首先，它能夠幫助我們掌握各種疾病的診斷、治療、預(yù)防和康復(fù)方案，增強我們的臨床操作，提高工作效率和診療質(zhì)量。其次，醫(yī)學(xué)類文獻還可以激發(fā)我們的學(xué)術(shù)熱情和思辨能力，拓寬我們的知識面，增強我們的專業(yè)素質(zhì)。最后，醫(yī)學(xué)類文獻還是我們不斷更新知識、跟蹤前沿的重要渠道，為我們探究科學(xué)發(fā)展趨勢，提供指導(dǎo)性參考。
第三段：注意閱讀方法。
雖然醫(yī)學(xué)類文獻價值巨大，但閱讀方法和技巧同樣重要。我們在閱讀時要注意首先了解領(lǐng)域概念，掌握作者的研究理論和方法，把握主干思路和邏輯關(guān)系，還需要逐字逐句地閱讀，并進行標(biāo)注和摘錄。同時，我們還要注意選擇有代表性和權(quán)威性的文獻，不浮于表面，不被繁多資訊所干擾，保持精準(zhǔn)的判斷眼光。最后，我們還要把學(xué)到的知識和技能應(yīng)用于實際工作中，并不斷總結(jié)、反思和提高。
第四段：遵循正確的目標(biāo)。
在閱讀醫(yī)學(xué)類文獻時，我們也應(yīng)該樹立正確的閱讀目標(biāo)和方向。閱讀目標(biāo)是指我們希望通過閱讀文獻達到什么目的，如加深對疾病或醫(yī)療技術(shù)的理解，提高對患者的治療能力，還是廣泛掌握臨床實踐的經(jīng)驗。閱讀方向是指我們應(yīng)該選擇怎樣的資料和文獻，以適應(yīng)我們的閱讀目標(biāo)。對于學(xué)術(shù)研究類文獻，我們可多閱讀一些最新研究成果和學(xué)術(shù)爭鳴的領(lǐng)域內(nèi)文獻；對于臨床實踐類文獻，我們應(yīng)該選擇具有代表性、實用性和權(quán)威性的文獻，尤其是經(jīng)典或常用的案例和技術(shù)。
第五段：總結(jié)體會。
醫(yī)學(xué)類文獻的閱讀不僅能夠給我們提供更多的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能，而且能夠以富有條理和邏輯性的方式為我們打開我們的思維，使我們不斷地想到一個問題是如何被解決。同時，必須謹記閱讀技巧、放大閱讀目標(biāo)、遵循閱讀方向三個重要部分。閱讀技能和方法應(yīng)該針對不同的文獻和目標(biāo)靈活運用，在不斷實踐中不斷完善。繼續(xù)堅持閱讀，不斷學(xué)習(xí)與進步。
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇十一
第一段：介紹角色扮演在醫(yī)學(xué)教育中的重要性和價值（200字）
角色扮演是一種通過模擬真實場景來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和培養(yǎng)技能的教育方法。在醫(yī)學(xué)教育中，角色扮演被廣泛應(yīng)用，因為它能夠提供一個安全的環(huán)境，讓學(xué)生在模擬患者或醫(yī)療專業(yè)人員的角色中進行實踐。通過參與角色扮演，學(xué)生可以體驗到真實的臨床情境，鍛煉自己的決策能力、溝通技巧和團隊合作能力。因此，角色扮演在醫(yī)學(xué)教育中起著至關(guān)重要的作用。
第二段：獲取真實臨床經(jīng)驗的機會（200字）
角色扮演為學(xué)生提供了一個沉浸式的學(xué)習(xí)體驗，使他們能夠模擬真實的臨床情景。通過扮演患者或醫(yī)務(wù)人員，學(xué)生能夠去感受并理解真實病患的痛苦、不適和恐懼。在這個過程中，他們不僅能夠?qū)W習(xí)到如何正確地處理不同病情，還可以了解到醫(yī)療決策對患者的重要影響。通過角色扮演，學(xué)生能夠獲得盡可能接近真實臨床經(jīng)驗的機會，提升自己的臨床水平。
第三段：培養(yǎng)溝通技巧和醫(yī)患關(guān)系（200字）
醫(yī)學(xué)領(lǐng)域需要良好的溝通技巧和與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系。角色扮演可以幫助學(xué)生培養(yǎng)和提高這些技能。在扮演醫(yī)生的過程中，學(xué)生需要學(xué)會如何與患者進行有效的交流，包括傾聽、提問和解釋醫(yī)學(xué)知識。與此同時，學(xué)生還需要學(xué)會如何處理與情緒不穩(wěn)定的患者的溝通，從而架設(shè)起一座信任的橋梁。角色扮演能夠為學(xué)生提供一個安全的環(huán)境，讓他們在緊張的情景中鍛煉溝通技巧，逐漸建立起與患者的有效關(guān)系。
第四段：加強團隊合作和協(xié)作能力（200字）
醫(yī)療團隊的工作離不開良好的團隊合作和協(xié)作能力。角色扮演為學(xué)生提供了一個實踐和鍛煉這些技能的平臺。在扮演醫(yī)療專業(yè)人員的過程中，學(xué)生需要與其他角色合作，共同制定治療計劃并執(zhí)行。他們需要學(xué)會分工合作，相互協(xié)作，解決問題和處理緊急情況。通過參與角色扮演，學(xué)生能夠體驗團隊合作的重要性，并逐漸培養(yǎng)出高效的團隊合作和協(xié)作能力。
第五段：總結(jié)角色扮演在醫(yī)學(xué)教育中的益處（200字）
角色扮演在醫(yī)學(xué)教育中具有多方面的益處。它不僅給予學(xué)生獲取真實臨床經(jīng)驗的機會，還培養(yǎng)了他們的溝通技巧、醫(yī)患關(guān)系、團隊合作和協(xié)作能力。通過扮演患者或醫(yī)務(wù)人員的角色，學(xué)生能夠更好地理解醫(yī)療知識和技能的應(yīng)用，并將其運用于實際臨床實踐中。角色扮演為學(xué)生提供了一個接近真實的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進了他們的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)素質(zhì)的提升。因此，角色扮演在醫(yī)學(xué)教育中是一種非常有效的教育方法。
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇十二
第一段：介紹角色扮演在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用和意義（200字）
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，角色扮演是一種非常有意義的學(xué)習(xí)方法，它可以幫助醫(yī)學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識。通過扮演不同的醫(yī)療角色，醫(yī)學(xué)生可以親身體驗診斷、治療、護理等過程，鍛煉自己的分析和解決問題的能力。角色扮演也是醫(yī)學(xué)教學(xué)中的一種交互式方法，有助于增強學(xué)生和教師之間的互動與溝通。通過角色扮演，醫(yī)學(xué)學(xué)生可以更好地了解醫(yī)學(xué)的本質(zhì)和急診處理的要領(lǐng)，提高臨床技能和縮短對醫(yī)學(xué)理論的過渡時間，為將來的臨床實踐打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：角色扮演中的重點和挑戰(zhàn)（200字）
在角色扮演過程中，學(xué)生應(yīng)注重角色扮演中的細節(jié)和要領(lǐng)。首先，學(xué)生應(yīng)對所扮演的角色作出深入的研究，在心理和實踐層面上準(zhǔn)確詮釋所應(yīng)表達的角色特征。其次，學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)確地模擬臨床實踐中遇到的各種情況，并在這個過程中尋找問題和解決問題的方法。此外，學(xué)生還需要克服在角色扮演中可能面臨的挑戰(zhàn)，如擁有鎮(zhèn)定自若的態(tài)度、處理緊急情況時的時間壓力、與團隊成員的有效合作等。這些挑戰(zhàn)既考驗學(xué)生扮演角色的專業(yè)技能，也考察學(xué)生在緊急情況下的決策能力和團隊協(xié)作能力。
第三段：角色扮演心得體會（300字）
在我參與醫(yī)學(xué)類角色扮演的過程中，我深切體會到了角色扮演的重要性和對個人能力的提升作用。通過扮演不同的醫(yī)療角色，我學(xué)會了真實地模擬醫(yī)學(xué)實踐中的情況，能夠更好地理解和解決各種臨床問題。尤其是在模擬急診處理中，我明白了及時決策的重要性和在壓力下保持冷靜的技巧。此外，通過與團隊成員的合作，我從中學(xué)到了互相傾聽、共同協(xié)商的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗和體會將對我未來的醫(yī)學(xué)實踐產(chǎn)生深遠的影響。
第四段：角色扮演的啟示（200字）
角色扮演不僅是醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，也是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生團隊合作能力和創(chuàng)造性思維的有效途徑。通過扮演不同的醫(yī)療角色，學(xué)生們能夠?qū)W會準(zhǔn)確表達、尊重他人的觀點和有效溝通。此外，在角色扮演的過程中，學(xué)生們還能發(fā)現(xiàn)并解決醫(yī)學(xué)實踐中的諸多問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。同時，觀察他人的表演，學(xué)生們可以相互借鑒、學(xué)習(xí)和提升自己的表達和溝通技巧，為將來的醫(yī)學(xué)實踐打下良好的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（200字）
從實踐中學(xué)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中一種重要的方法，而角色扮演作為其中的一種手段，在醫(yī)學(xué)教學(xué)中具有重要的應(yīng)用和意義。通過角色扮演，醫(yī)學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用醫(yī)學(xué)知識，鍛煉臨床技能和解決問題的能力。同時，角色扮演還能培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的團隊合作能力和創(chuàng)造性思維，提升他們在緊急情況下的決策能力和溝通技巧。因此，在未來的醫(yī)學(xué)教育中，應(yīng)更多地運用角色扮演這一有效的學(xué)習(xí)方法，為培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才做出更大的貢獻。
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇十三
醫(yī)學(xué)是一門神圣而崇高的職業(yè)，它要求醫(yī)生們具備廣博的醫(yī)學(xué)知識和高超的臨床技術(shù)，同時還需要具備高度的責(zé)任心和關(guān)懷患者的精神。作為一個剛剛步入醫(yī)學(xué)行列的醫(yī)學(xué)生，踏上職員的崗位，體會到了醫(yī)學(xué)工作的艱辛與美好。
第二段：磨練技能，成長為一名合格醫(yī)生
醫(yī)學(xué)類工作需要不斷的學(xué)習(xí)與實踐，作為新入職的醫(yī)學(xué)生，我要不斷地充實自己的醫(yī)學(xué)知識，不斷學(xué)習(xí)前沿的醫(yī)學(xué)技術(shù)和方法，在實踐中不斷提升自己的臨床技能。醫(yī)學(xué)工作的每一天都是在與疾病和死亡的較量中度過的，我們需要時刻保持警惕，掌握一手的救治技能和處理疑難病例的能力。
第三段：溝通能力，關(guān)懷與患者建立有效的互動
醫(yī)學(xué)工作不僅僅只是醫(yī)學(xué)知識和技能的表現(xiàn)，還要具備優(yōu)秀的溝通能力。作為一名新入職的醫(yī)生，與患者、家屬以及團隊成員的有效溝通是非常重要的。通過與患者的溝通，我們能夠更好地了解病情和病史，給予患者正確的治療和關(guān)懷。此外，與團隊成員的密切配合和合作也是醫(yī)學(xué)工作中不可或缺的一部分。
第四段：遇見憂傷，守護生命的希望
在醫(yī)學(xué)工作中，難免會遇到一些治不好的病例，面對這樣的挑戰(zhàn)，我們需要以積極的心態(tài)去面對，以必勝的決心去戰(zhàn)斗。對于那些患有嚴重疾病的患者，我們要給予他們更多的關(guān)懷和支持，讓他們感受到醫(yī)生的溫暖。即使面對病情不佳的病患，我們也不能放棄治療，而是要持之以恒地努力，為每一位患者守護生命的希望。
第五段：醫(yī)學(xué)職業(yè)的奉獻與追求
作為醫(yī)學(xué)從業(yè)者，我們秉承著醫(yī)者的誓言，把患者的健康和生命放在第一位。從醫(yī)者的角度來看，醫(yī)學(xué)工作并非只是一份工作，而是追求真理和探索未知的旅程。我們需要與時俱進，不斷更新觀念和知識，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。并且，我們還要時刻銘記自己的職責(zé)和使命，用心去做醫(yī)生，為患者的健康和幸福盡一份力量。
總結(jié)：醫(yī)學(xué)類剛工作的心得體會
醫(yī)學(xué)類工作是一項充滿挑戰(zhàn)和追求的職業(yè)，作為剛剛進入醫(yī)學(xué)行列的醫(yī)學(xué)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)與實踐，提高自己的醫(yī)學(xué)知識和臨床技能；同時，我們還要具備優(yōu)秀的溝通能力，與患者和團隊成員建立有效的互動；面對困難和挑戰(zhàn)，我們需要保持積極的態(tài)度和堅定的決心，用心守護生命的希望；最重要的是，我們要銘記醫(yī)生的誓言，以醫(yī)學(xué)職業(yè)的奉獻與追求為己任。在醫(yī)學(xué)工作中，我們將不斷成長，為患者的健康和幸福貢獻一份力量。
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇十四
我身為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在招聘會上努力尋找自己的前程，又碰到不少束手無策的竅門和問題。在招聘會過程中，我終于領(lǐng)會了一些關(guān)鍵性的體驗和策略，本文將會詳細介紹。
首先，招聘會對于醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生確實是非常重要的機會。這種機會使我們能夠與潛在的雇主建立網(wǎng)絡(luò)，了解市場，了解我們所學(xué)的學(xué)科切實用途，并與同齡人分享職業(yè)建議等等。 我們可以發(fā)現(xiàn)直接面對許多公司或機構(gòu)的人，其實可以開闊我們的視野，幫助我們了解醫(yī)學(xué)行業(yè)更全面的信息，對未來的職業(yè)發(fā)展也非常有幫助。
無論是在講座、研討、還是討論中，招聘會是一個我們展示自我的好地方，也是展示公司或機構(gòu)對我們的最好機會。盡量充分利用這個好地方，或者是預(yù)先了解在招聘會中的最新市場信息，或者是以技能為基礎(chǔ)，向公司與機構(gòu)展示我們是滿足他們需要的一個非常好的員工。我們也可以嘗試向公司與機構(gòu)多了解他們公司的文化特點，并在討論中展示我們與這種文化的契合度。從而建立起公司與機構(gòu)的良好聯(lián)系。
當(dāng)然，在招聘會上確實會遇到一些問題，例如在時間調(diào)度和如何充分運用招聘會的半日半夜等。 第一個問題是關(guān)鍵，許多招聘會壓縮了時間表，因此，我們需要增強自己的時間管理能力，及時參加需要參加的講座和研討會議，并及時跟隨時間表進行會議預(yù)訂上的調(diào)整和變更。其次，我們應(yīng)該在展臺與公司或機構(gòu)進行耐心而有效的對話。與每一個公司或機構(gòu)盡量有所交流，或者順利地介紹自己與公司或機構(gòu)的業(yè)務(wù)聯(lián)系，并在會后持續(xù)推進業(yè)務(wù)關(guān)系。
最后，在招聘會結(jié)束之后，我們可以回憶那一天的情況，并總結(jié)自己在招聘會上的不足補缺。尤其是與有意愿雇傭我們的公司或機構(gòu)之間的跟進，如果有志于加入的公司或機構(gòu)回復(fù)郵件、短信或打電話等，我們最好及時回復(fù)，以表達我們的感激、意愿以及對于招聘會的關(guān)注。
總而言之，參加醫(yī)學(xué)類院校招聘會是一個非常有收獲的經(jīng)歷，雖然還不夠完善，我們?nèi)孕枰粩嗵剿鳌?我們可以從靠譜的晉升公司和制定計劃初中職業(yè)醫(yī)學(xué)市場中獲得調(diào)查明確的建議和技巧，并不斷開辟新的方式來管理我們的醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯，從而實現(xiàn)我們的夢想！
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇十五
跟著大家發(fā)了幾張簡歷，搶筷子雞等了半天，終于等到那場醫(yī)學(xué)類院校的招聘會了。雖然個人認為自己不是最專業(yè)最強的人選，但是還是提前準(zhǔn)備好資料，花了一個下午時間前去應(yīng)聘，下面就是我的經(jīng)歷和感悟。
一、招聘條件嚴格，但是機會很多
一進場，我們就被一張張嚴厲的招聘條件卡給嚇到了。畢竟想要成為一個醫(yī)學(xué)工作者，不能有半分閃失。但是即使條件這么高，也不會降低我們對未來的熱情，因為機會總是給有準(zhǔn)備的人。在轉(zhuǎn)圈走了十圈，發(fā)了三十多份簡歷之后，我也即將成為一名準(zhǔn)備加入這個大家庭的人了。
二、應(yīng)聘流程要細心
面對一群人同時進行的現(xiàn)場應(yīng)聘，我在和人群混亂的排隊中花了好久好久，但是還是在第一個環(huán)節(jié)獲得了入口，順利拿到了簡歷遞交小紅旗。但是這個環(huán)節(jié)把我熬得滿頭大汗，下一次需要提前拎包、遵守規(guī)則了。
三、方向和準(zhǔn)確性是成功的關(guān)鍵要素
正對突然出現(xiàn)的筆試，我忙著快速刷完每一道題目。但是后來回想起來，我覺得我沒有把自己所學(xué)的東西巧妙地對接上，可能更需要一個準(zhǔn)確的方向來思考和解決。我現(xiàn)在意識到應(yīng)該仔細地思考題目背后的意義和重要性，更為重要的是，有了一個清晰的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。
四、并不是每次都能順利通過面試
我在準(zhǔn)備之后恢復(fù)了信心，因此在面試的時候也自信滿滿。不過運氣總是不太巧，同場還有我印象中科室最強的人選，我輸了。過了一天我重拾信心重新面試，而這次，我合格了。很明顯，盡管我做得很出色，難免也會遇到一地雞毛和失敗，這也成為了我成長的同時也是我體會到的一件事情。
五、實踐經(jīng)驗和敲定方向是必要的成長環(huán)節(jié)
對于我來說，能夠來到這個職業(yè)的大門前，已經(jīng)是一場勝利和收獲了。但是接下來才是真正的時刻，需要我去打磨自己的軟實力和更專業(yè)的技能。我將花費更多精力去摸索和經(jīng)歷，將更多的知識儲備用于我的專業(yè)領(lǐng)域，裝備自己為明天的職業(yè)備戰(zhàn)讓我充滿期待！
可以說，在這個招聘會上，我收獲了許多經(jīng)驗值和體驗，也得到了無數(shù)指引和啟示。我更為明確了宏偉目標(biāo)、從中獲得了信心和勇氣，并且這一天經(jīng)歷過后，我更加若即若離地看待醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展。
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇十六
醫(yī)學(xué)是一門崇高而艱巨的事業(yè)，對生命的救治和健康的維護負有重要責(zé)任。作為醫(yī)學(xué)類剛工作的一員，我選擇醫(yī)學(xué)行業(yè)是出于對人類健康的關(guān)懷和對醫(yī)學(xué)科學(xué)的熱愛。然而，剛開始步入醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域，我不得不直面巨大的挑戰(zhàn)。醫(yī)學(xué)類工作需要扎實的基礎(chǔ)知識，同時還需要不斷學(xué)習(xí)和思考，保持更新的醫(yī)學(xué)科技和治療手段，以更好地服務(wù)患者。加之累人的工作時間和高強度的工作壓力，醫(yī)學(xué)類剛工作的心得體會可以說是豐富多樣，不斷成長和進步。
第二段：堅持持續(xù)學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗
醫(yī)學(xué)是一門知識密集的領(lǐng)域，不僅要求掌握豐富的醫(yī)學(xué)理論知識，還需要不斷跟進醫(yī)學(xué)科技和臨床實踐經(jīng)驗。作為醫(yī)學(xué)類剛工作的一員，我深刻認識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。每天都有新的醫(yī)學(xué)研究和臨床實踐出現(xiàn)，我們需要不斷地跟進，并融入自己的工作中。通過參加學(xué)術(shù)會議、閱讀醫(yī)學(xué)期刊以及與同事的交流，我能夠更好地理解和應(yīng)用最新的醫(yī)學(xué)知識，提供更有效的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：溝通與人際關(guān)系的重要性
醫(yī)學(xué)類剛工作的過程中，我深深感受到溝通的重要性。作為醫(yī)生，我們需要與患者、家屬以及團隊成員進行頻繁的溝通。通過與患者建立良好的溝通渠道，我們能夠更好地了解他們的需求和期望，并提供更貼心的醫(yī)療服務(wù)。同時，與團隊成員的緊密合作也是醫(yī)學(xué)類工作中不可或缺的一環(huán)。相互之間的信任和理解是高效工作的基石，只有通過良好的團隊合作，才能更好地解決醫(yī)療難題并提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：責(zé)任感與壓力的應(yīng)對
醫(yī)學(xué)類工作的特點是充滿高壓和責(zé)任。每一次治療或手術(shù)都關(guān)乎患者的生命和健康。因此，作為醫(yī)學(xué)類剛工作的一員，我們需要具備強烈的責(zé)任感。責(zé)任感不僅體現(xiàn)在工作細致認真，還包括對患者情感的關(guān)懷。但是，巨大的責(zé)任感也會給我們帶來壓力。面對巨大的工作壓力，我學(xué)會了尋找支持和釋放壓力的方式，例如，讀書、音樂和運動等。通過積極調(diào)整心態(tài)和釋放壓力，我能夠更好地應(yīng)對工作帶來的挑戰(zhàn)。
第五段：堅守醫(yī)德與職業(yè)操守
“醫(yī)者仁心”，這是我一直以來對醫(yī)學(xué)行業(yè)的理解和追求。作為一名醫(yī)護人員，我們不僅需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識和技能，還要時刻保持良好的職業(yè)操守。專業(yè)的道德準(zhǔn)則是我們工作的底線，不得背離。無論處于什么樣的環(huán)境和壓力，我們都要以患者的利益為先，保持高尚的醫(yī)德。只有如此，我們才能真正成為尊重和被尊重的醫(yī)護人員，為人類健康做出更大的貢獻。
總結(jié)：醫(yī)學(xué)類剛工作的心得體會可以說是豐富多樣的。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我們能夠更好地應(yīng)對醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。良好的溝通和人際關(guān)系是順利開展工作的基石。同時，我們需要具備強烈的責(zé)任感和壓力應(yīng)對能力，保持良好的心態(tài)。堅守醫(yī)德和職業(yè)操守是我們一切行為的準(zhǔn)則。在醫(yī)學(xué)這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的領(lǐng)域中，我們要不斷成長和進步，為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻。
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇十七
暑假，我大學(xué)生活的第一個暑假，為提前適應(yīng)醫(yī)院生活并鞏固與學(xué)習(xí)專業(yè)知識，應(yīng)學(xué)校要求，我決定去醫(yī)院進行見習(xí)。經(jīng)人介紹，我來到山西省中醫(yī)院婦產(chǎn)科，跟隨主任醫(yī)師郭教授學(xué)習(xí)。我十分敬佩郭主任，見習(xí)期間，她從沒有因為我的緊張和手忙腳亂而責(zé)怪我，而是耐心地向我講解臨床知識與經(jīng)驗，不僅如此，還不停鼓勵我，夸獎我，讓我不要灰心害怕。這讓我快樂而充足地度過了這半個月的見習(xí)歷程。
我的第一課是跟隨主任上門診。早晨7點到達醫(yī)院，主任開始看病，而我的任務(wù)，就是傳說中的抄方。不得不說，認大夫的字真是一件技術(shù)活，我只能不停得問旁邊實習(xí)的哥哥姐姐，真是麻煩他們了！
在這個開處方的過程中，我學(xué)會了相關(guān)的格式要求，專用的英文縮寫，例如qd是一天一次，bid是一天兩次，tid是一天三次，po是口服等等。同時，在抄藥方的同時，我知道了許多藥的常用配伍，例如金銀花和連翹，桃仁和紅花，牛膝和杜仲等等。由于7月正值伏天，天氣暑熱，即使患者有虛證也不宜多用補藥，其他人更是要謹防上火。泡腳等熱的療法也盡量少用。幾次跟門診之后，我漸漸了解到現(xiàn)代女性的常見婦科病，包括月經(jīng)不調(diào)，多囊卵巢綜合癥，圍絕經(jīng)期綜合征，不孕癥，胎停育等。尤其是月經(jīng)不調(diào)，很多人或多或少都有問題。
暑假來臨，是學(xué)生們集中看病的時期。現(xiàn)在的學(xué)生群體由于壓力大以及生活不規(guī)律等原因，月經(jīng)不調(diào)成為了高發(fā)病，但是又不是特別影響生活，為了不耽誤上課，大量的學(xué)生選擇在暑假來醫(yī)院調(diào)理，這就造成暑假婦科的患者尤其的多。一上午下來，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在十六、七歲的小女孩月經(jīng)的問題實在是太多了，甚至有一兩年不來的，還有卵巢的早衰，痛經(jīng)的更是不計其數(shù)。學(xué)習(xí)的壓力不僅僅是在精神上，在身體上也有所體現(xiàn)。只能忠告所有的學(xué)生，身體才是最重要的。問題最多的一個是青春期，再有一個就是更年期。女人到了更年期，卵巢功能明顯下降，身體的不適越來越多，圍絕經(jīng)期綜合癥也就漸漸纏身。有一個阿姨特別典型，神經(jīng)焦慮得非常嚴重，整天懷疑自己有病，稍微有一點不適就往大病上想，還懷疑自己得了癌癥！沒病都得嚇出病來。主任看病時便著重于安慰她，盡量讓她放松心情，不要嚇唬自己。
一上午的病人就不斷，最后一個看完已經(jīng)快下午3點了，而且聽主任的語氣，每次門診都是這樣。不得不感慨，大夫真的是個很辛苦的職業(yè)。但是看著每個病人看完病后帶著希望離開，心里的成就感還是油然而生。同時，當(dāng)我真正從一個醫(yī)生的角度看時，發(fā)現(xiàn)大夫真的是在盡量幫病人省錢的.！她經(jīng)常會在病人需要花很多錢時建議病人住院，并不是想多收住院費，讓人多花錢，相反，現(xiàn)在大部分人都是有醫(yī)保的，住院的話就可以報銷，反而會比在門診上便宜很多，治療更系統(tǒng)，效果也會更顯著。也許有些人不明白醫(yī)生的良苦用心，會覺得醫(yī)生們都在多收費，小小一個病非要讓人住院，導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張。我希望人們在指責(zé)別人之前能先弄清楚事情的真相在開口，否則就是狗咬呂洞賓了。
第一天的下午，我便有幸進入了傳說中的手術(shù)室。相信在大多數(shù)人心中，手術(shù)室都是一個神秘而神圣的地方，我也不例外，第一次進手術(shù)室時激動地心情，我這輩子都不會忘記。首先是兩個宮腔鏡下的手術(shù)，分別是老年性陰道炎和刮宮術(shù)后子宮粘連。第一次從屏幕中看到真真切切的人體結(jié)構(gòu)，我從心底感受到了課本于實際的差距，再加上病人的病變，我完全找不到課本上學(xué)的結(jié)構(gòu)，主任指給我看的時候，我才勉強能分辨出哪里是子宮底，哪里是輸卵管開口。不得不感慨，要學(xué)的還有很多！其次，我見識到了許多新的儀器與治療手段，宮腔鏡、腹腔鏡這樣的鏡子帶著電刀，便可以完成微創(chuàng)手術(shù)，最大程度得減少了病人的痛苦。并且電刀可以及時止血，在這樣的條件下，以前有些不能做的手術(shù)都可以完成了。不得不感慨，科技的力量真的不可小覷！
主任不出門診的時候，我便去病房跟著張大夫。一開始，病房的一切都是生疏的，從粘化驗單到整理病歷，都是無比的新奇。我最喜歡的，是早上聽護士交—班和跟大夫們?nèi)ゲ榉?。?dāng)沒什么事的時候，我可以看病人們的病歷，再回憶之前聽到的護士總結(jié)和查房時大夫們問的問題和檢查、病人的反饋，進一步了解該病的診斷治療過程，真的是收益頗多，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。
在醫(yī)院的所見所聞，可以說顛覆了我之前對中醫(yī)院的相信想象，它并不是僅僅靠望聞問切來診斷，中藥、針灸來治療，而是充分結(jié)合了西醫(yī)的診療手段。b超、激素檢查、內(nèi)檢等先進的手段一個都不少，手術(shù)也是常用的治療方法。由此，我進一步理解了我所學(xué)的專業(yè)——中西醫(yī)結(jié)合時多么的重要，我之前不重視西醫(yī)課程的想法是多么的幼稚且無知。
這么多天中，我印象最深刻的是一臺手術(shù)，是子宮肌瘤，經(jīng)腹子宮全切術(shù)。這是我看的唯一一臺開腹手術(shù)，術(shù)前主任曾叮囑我，如果有暈臺的感覺趕緊出去休息，而我有自信絕對不會！的確，我的心中充滿了好奇，沒有半點不適，或許，用大夫的話說，我也是個“干臨床的料”！這臺手術(shù)令人印象深刻，不僅僅因為開腹，更因為它是一個疑難雜癥。患者的腹內(nèi)有著極其嚴重的粘連腫脹，打開腹腔，根本找不到子宮！由于婦科大夫?qū)δc管、膀胱等周邊臟器的不熟悉，擔(dān)心傷到，只能暫時夾閉腹腔臨時召集外科大夫加入手術(shù)。第一個外科大夫來了以后依然無從下手，直到資歷較老并且是外科轉(zhuǎn)婦科的孟主任駕到，才真正開始手術(shù)。由于她是外科出身，各個臟器都爛熟于心，吩咐備血后馬上開始大刀闊斧地手術(shù)。有了備血，不再擔(dān)心出血的問題，幾刀下去，眼前便豁然開朗。一臺拖了近四個小時知識手術(shù)總算看到了頭。下來以后，郭主任語重心長地跟我說了學(xué)好解剖的重要性，事實就擺在眼前啊！這臺手術(shù)所涉及的專業(yè)我還有很多沒有學(xué)，但是卻給了我極大的學(xué)習(xí)動力，也端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，這些，遠遠超出了手術(shù)本身教給我的。
半個月的時間真的覺得很短，我從中學(xué)到的東西卻很多。這次見習(xí)，除了對一些醫(yī)院的基礎(chǔ)流程有了深刻的了解外，我覺得自己在其他方面也獲益匪淺。作為一直生活在單純校園的大一學(xué)生，這次實習(xí)無疑為我以后踏入社會打下了一些基礎(chǔ)，為我今后的學(xué)習(xí)提供了更加明確方向，讓我看了解了社會的需要。
首先我要感謝山西省中醫(yī)院給了我這個機會，讓我看到了書本以外更加使用的東西，學(xué)到了很多技術(shù)，積累了很多經(jīng)驗。感謝郭主任，張大夫以及科室護士姐姐對我的幫助、教育、指導(dǎo)和栽培，不僅讓我鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識，而且讓我了解了更多中醫(yī)在婦科方面的應(yīng)用知識。當(dāng)我遇到什么問題時，他們都耐心的給我講解、給我演示。從這次見習(xí)中，我體會到了實際工作與書本上的知識的差距，深刻的感受到了博學(xué)和積累的重要性。
其次，我覺得在工作中任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德，把救死扶傷看自己的第一任務(wù)，并努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。作為一個醫(yī)生就應(yīng)該把病人視為上帝，和病人做好交流工作，始終微笑著盡自己的全力，讓病人放心。
最后，無論什么時候都要虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗，將自己所學(xué)的知識與實踐結(jié)合起來，多思考多總結(jié)多請教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得學(xué)歷到了實際工作中以后，并不是最重要的，而自己的專業(yè)水平和實力卻很關(guān)鍵。就像師傅跟我說的那樣，以后行醫(yī)一定要小心，醫(yī)好一百個都不重要，重要的是千萬不要醫(yī)倒一個！學(xué)習(xí)的時間雖然只有短短的半個月，但我感覺自己成長了許多，從一個對醫(yī)學(xué)了解甚少的大一學(xué)生到病人無話不談的朋友，而且我跟隨主任為他們換藥、診查時，他們都很樂意，毫不介意我的見習(xí)生身份，還鼓勵我好好學(xué)習(xí)。對此，我非常感動。我一定會更加努力的學(xué)習(xí)知識，成為一個有實力的好醫(yī)生，從病魔手中解救更多的苦難同胞。希望今后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。新的學(xué)期開始了，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說！
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇十八
感悟是一種通過思考、感受、體驗或者觀察而得出的深層次的認知。在人生旅程中，每個人都會有自己的感悟和心得體會。而這些感悟和心得體會往往能夠影響我們的觀念和思維方式。觀念決定著我們的行為和選擇，因此我們需要時刻審視和調(diào)整自己的觀念，以確保走在正確的道路上。個人成長、事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系等方面都需要基于正確的觀念來取得成功。
段落二：學(xué)會感受生活的美好。
人生苦短，我們需要學(xué)會感受生活的美好。很多時候，我們?yōu)榱俗非蟾嗟奈镔|(zhì)財富或者權(quán)力地位而忽略了身邊的美好事物。然而，當(dāng)我們停下腳步，用心去觀察和感受周圍的一切，我們會發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿了美妙。一朵鮮花、一次日落、一次與親人朋友的歡聚，這些都是我們生命中珍貴的瞬間。唯有感受到這些美好，我們才能真正感悟到生活的意義。
段落三：堅持追求夢想。
每個人心中都有一個夢想，但是能夠堅持追求夢想的人卻寥寥無幾。也許是因為困難重重，也許是因為害怕失敗，但是我們必須要勇敢去追求。只有通過不懈的努力和堅持不懈，我們才能實現(xiàn)自己的夢想。而在這個過程中，我們會有很多的體會和感悟，它們將成為我們前進的動力和指引。不管夢想有多大，只要我們努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
段落四：面對困難要勇敢堅持。
人生道路上難免會遇到各種各樣的困難和挫折，但是關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對和面對。有些人會選擇逃避和放棄，然而這樣做只會讓困難變得更加復(fù)雜。我們需要學(xué)會勇敢面對困難，并且堅持下去。困難往往是通向成功的橋梁，它們是我們成長的機會。在面對困難的過程中，我們會學(xué)會堅韌、耐心和智慧，這些都是寶貴的財富。只有不斷地克服困難，我們才能邁向成功的道路。
感悟和心得是我們對人生經(jīng)驗的總結(jié)和思考。通過感悟和心得，我們可以提升自我，進一步完善自我。它們帶給我們啟迪、智慧和勇氣，讓我們在人生旅程中更加明確自己的方向和目標(biāo)。在不斷地感悟和體會中，我們可以成長為更好的自己，并且為他人做出更多貢獻。因此，學(xué)會感悟和體會生活，將會讓我們的人生更加豐富多彩。努力去感悟，我們會發(fā)現(xiàn)人生的每一個瞬間都是如此美好和珍貴。
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇十九
自己做事的過程中，不斷累積了一些心得體會和感悟。這些經(jīng)驗并不是從書籍中學(xué)來的，而是在生活實踐中逐漸積累的。它們來自于觀察、思考、實踐和反思。這些經(jīng)驗不僅幫助我更好地理解生活和工作，也讓我感到自己整個人從內(nèi)到外都得到了提升。在這篇文章中，我想分享我在生活、學(xué)習(xí)和工作中的一些心得體會和感悟，希望能幫助讀者增長見識，找到自己的方向。
第二段：生活中的心得體會
生活中的種種經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我懂得了許多道理。我發(fā)現(xiàn)，在人生的道路上，我們需要學(xué)會堅持，堅持自己的信念和追求。同時，也要學(xué)會適應(yīng)，適應(yīng)環(huán)境和不同的人。另外，我也意識到身體是革命的本錢，我們應(yīng)該注重保養(yǎng)和鍛煉，并時刻保持積極的心態(tài)。生活因此而更加充實和有意義。
第三段：學(xué)習(xí)中的心得體會
學(xué)習(xí)是我們成長的必經(jīng)之路。我認為，學(xué)習(xí)需要有計劃和方法。在不同的學(xué)習(xí)過程中，我體會到：首先，需要有清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，以便達到自己想要的成果；其次，建立自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，不斷提高學(xué)習(xí)效率，讓自己成為一個有趣的學(xué)習(xí)者。同時，也要保持好奇心和求知欲，努力拓展自己的知識面和視野。
第四段：工作中的心得體會
工作是我們實現(xiàn)自我價值的重要途徑之一。我發(fā)現(xiàn)，在工作中，態(tài)度決定一切。我們需要對工作有熱情和執(zhí)著，有責(zé)任感和積極主動的行動。與此同時，也要合理安排自己的工作和生活，保持積極的心態(tài)和心境。如此一來，我們就能更好地完成自己的工作任務(wù)，獲得個人成長和成功的喜悅。
第五段：結(jié)語
總之，生活、學(xué)習(xí)和工作中的心得體會和感悟，讓我更加明白了人生的意義和價值。我們應(yīng)該始終保持一顆求知和成長的心，面對挑戰(zhàn)和機遇時，保持韌性和自信。希望我們在追尋夢想的道路上，能夠不斷探索，勇敢前行，把握好自己的人生！
醫(yī)學(xué)類心得體會及感悟篇二十
醫(yī)學(xué)類高校思政課是培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和人文關(guān)懷理念的醫(yī)生的重要環(huán)節(jié)。在這門課程中，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于社會主義核心價值觀、中國特色社會主義理論體系等方面的知識，更深入了解了醫(yī)學(xué)倫理道德、醫(yī)療安全等實踐問題。通過這門課程，我收獲了很多，不僅加深了對醫(yī)學(xué)道德的認識和理解，也增進了對社會發(fā)展和變革的思考。
首先，思政課教會了我如何將道德理念貫徹到醫(yī)療實踐中。醫(yī)學(xué)倫理是醫(yī)生的基本素質(zhì)和道德約束，然而，只有將道德理念貫徹到醫(yī)療實踐中，才能真正發(fā)揮其作用。思政課中，老師們通過案例分析和討論，引導(dǎo)我們認識到，醫(yī)生的職業(yè)道德應(yīng)該具備尊重患者、關(guān)注患者隱私以及醫(yī)療安全等多個方面。在以后的實踐中，我會遵循醫(yī)療道德規(guī)范，尊重每一位患者的病情和意愿，做到誠信、盡責(zé)的為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
其次，思政課教會了我關(guān)注社會問題、反思醫(yī)學(xué)發(fā)展。在課堂上，我們經(jīng)常討論醫(yī)學(xué)倫理與社會發(fā)展的關(guān)系，學(xué)習(xí)實踐活動，了解社會問題。通過這些課程，我深刻認識到，醫(yī)學(xué)是一門服務(wù)社會的學(xué)科，醫(yī)生應(yīng)該密切關(guān)注社會問題并投身其中，用自己所學(xué)知識解決問題。此外，在思政課上，我也學(xué)到了如何反思醫(yī)學(xué)發(fā)展的不足和問題。通過討論醫(yī)療體制、醫(yī)患關(guān)系等，我逐漸意識到醫(yī)學(xué)的發(fā)展不能僅僅追求技術(shù)進步，還要關(guān)注醫(yī)院管理、醫(yī)療資源配置等問題，以實現(xiàn)醫(yī)學(xué)的全面發(fā)展。
再次，思政課加深了我對社會主義核心價值觀的理解。社會主義核心價值觀是我們這個時代的精神內(nèi)核和價值坐標(biāo)。通過學(xué)習(xí)思政課，我在教材和老師的講解中，更深入地了解了這些核心價值觀的內(nèi)涵和意義。特別是在學(xué)習(xí)和探討社會主義核心價值觀的時候，老師們總是鼓勵我們與實際相聯(lián)系，思考如何將這些價值觀融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中。通過思政課，我對社會主義核心價值觀有了更深刻的理解，并努力將其轉(zhuǎn)化為我個人的行動指南。
最后，思政課也教會了我如何以正確的態(tài)度面對個人成長和社會發(fā)展。在思政課中，我們學(xué)習(xí)到不同的思想，接觸到不同的觀點。這讓我明白了只有對各種觀點、思潮保持開放和包容的心態(tài)，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。同時，思政課也引導(dǎo)我們要積極擁抱變化，勇于創(chuàng)新。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，我將以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和開放的智慧面對新知識的獲取和變革的挑戰(zhàn)。
綜上所述，醫(yī)學(xué)類高校思政課通過對醫(yī)學(xué)倫理道德、社會問題以及社會主義核心價值觀等方面的教育，培養(yǎng)了我們作為醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的社會責(zé)任感和人文關(guān)懷能力。思政課的學(xué)習(xí)讓我們更加深入地理解醫(yī)學(xué)行業(yè)的特殊性和重要性，并將這些理念貫徹到實踐中，為社會健康事業(yè)做出貢獻。我相信，通過思政課的學(xué)習(xí)，我們不僅可以成為合格的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，更能成為具有高度社會責(zé)任感的醫(yī)生，為社會進步和人類健康事業(yè)做出更大的貢獻。
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