總結(jié)是一個重要的自我反思過程，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點與不足。在寫作的過程中，思緒紛亂是常有的事情，需要有方法來整理。接下來是一些寫作技巧的案例和解析，希望能給你帶來靈感。
口才與演講自我介紹篇一
步進了一個嶄新的校園，一個嶄新的班級，在座的各位同學我都不曾相識，我?？创蠹夷軌蛲ㄟ^我的自我先容熟悉臥冬我想要與大家共同度過這初中的學習生涯。
我是一個很愛笑的人，嘴角邊經(jīng)常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學的時候我不管與班里的男同學還是女同學都打成了一片。
我從小就立下志愿，我希看自己長大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。由于書籍是人類精神的食糧，是人類進步的門路，所以我?？醋约洪L大以后能夠成為一名了不起的作家。
先容到這相信大家都已經(jīng)記住我的名字了!
老師們都很喜歡臥冬我?？丛谧母魑煌瑢W們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個少，敵人一個多。我?？疵恳晃煌瑢W都能夠與我成為好朋友，一起快歡快樂地度過這三年的初中生活。
這就是臥冬我?？创蠹夷軌蛴涀∨P冬我?？创蠹夷芘c我成為好朋友!
口才與演講自我介紹篇二
大家好！
我喜歡玩電腦，喜歡和同學們聊聊天，玩玩游戲，有時心情不開心是，玩一會電腦，心情就能開心起來。我今天才看見我的姐姐(不是親姐姐，她叫謝安然)也在這個里面發(fā)表作文，并且交了很多的朋友，她很開心，每天都要登陸，她說這很好玩，叫我也進里面看看，她給我了網(wǎng)站，我便進來了！
我還是初級，希望大家以后多指點指點，謝謝啦?。?！
口才與演講自我介紹篇三
大家好！
我叫xxx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的'。
我的優(yōu)點是在家里認真預(yù)習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
哈哈！這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧！
口才與演講自我介紹篇四
我是一個音樂迷，總是會哼唱幾句。不管是在家里，還是自己關(guān)在房間里放著音樂唱歌，我都會盡情享受。盡管媽媽總要求我把語數(shù)外三科學好，但我仍會在音樂課上實現(xiàn)我的愿望。別人可能都無心聽講，但我會挺起腰桿，認真聆聽老師的演唱，并且模仿跟唱。我還會在看《愛在春天》這部電視劇時，感染上里面歌手的熱情，變得如此投入、執(zhí)著于唱歌。
我熱愛讀書，家中的書籍數(shù)量不勝枚舉。因為家里的書都已經(jīng)讀過了，我不得不尋找新方法開闊視野。所以，只有求爺爺在星期六帶我去新華書店看書。我會找一個舒適的地方，靜靜地閱讀。讀書期間讓我樂不思蜀，甚至有時候忘記了要回家。有一次，我為了不被打擾甚至直接把自己的.房門反鎖了。不知不覺中，媽媽一直在外面敲門喊我去吃飯，而我卻完全沒有察覺，一直讀到文末才起身。
但是，我也有自己的缺點。我是一個粗心大意的人。有一次，我回家想著下午要把一份考試卷帶到外婆家。可就在當天中午，我卻忘記把卷子帶上，直接匆匆忘了。這就是我粗心的表現(xiàn)。
你們是否喜歡和我一起看書、唱歌以及犯錯呢？
口才與演講自我介紹篇五
唐駿用了3分鐘自我介紹，打動了比爾·蓋茨，從一般的技術(shù)員晉升為微軟大中華區(qū)總裁。馬云用了6分鐘自我介紹，打動了孫正義，獲得了首筆2000萬美金的投資。他們到底說了些什么，讓語言產(chǎn)生了這么大的威力?如何進行自我演示?下面一起來看看演講如何做自我介紹吧!
我是誰指什么意思?指的是結(jié)果、職位、高度。
上臺你就可以直接說，在過去累積捐款2700萬。這句話就代表了我是誰?這里蘊含了無限的殺傷力，然后用兩句話跟大家分享一下。時間長點也沒問題，因為你先交代了結(jié)果。
這也是不能顛倒的，不能上來就說，我跟你分享六個好處。
你跟我分享好處，你沒做，你沒產(chǎn)生結(jié)果，聽你分享的人發(fā)現(xiàn)不是那么回事。如果你本來做了，但是沒直接說，聽你分享的人也不聽了。
好處就四個步驟，一旦會的話你們就厲害了。具體在企業(yè)里面，我要教你說話，我告訴你說話的力量，必須說我是一個什么樣的人，一個是有結(jié)果的人。
所以要知道找一個有結(jié)果，倒過來講你是誰?你跟別人說話也是一樣，所以回到辦公室你們跟員工講銷售，我是誰?我是一個有結(jié)果，有銷售記錄，一直在銷售的人，不聽能行嗎?聽我講的好處就是你會達成你的目標。然后再講策略。
你說話是一個順序、程序，一般的人不會說激勵的話。你得發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢，認可他的優(yōu)勢，幫他發(fā)揮優(yōu)勢，這才叫激勵。
口才與演講自我介紹篇六
我是一位小學生，今年9歲，少先隊員。我在xxx中心小學班學習，出生于xxxx年12月20日，當天是澳門回歸，所以我的名字里帶有一個“澳”字。
我擁有一張圓圓的臉和一雙炯炯有神的大眼睛，加上烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我媽媽經(jīng)常幫我扎起馬尾辮，走路時甩來甩去。我喜歡結(jié)交新朋友，不斷地認識新的人。我有許多優(yōu)點，但也有一些缺點。從小我就喜歡讀書，我的書柜里塞滿了各種各樣的'課外書籍。同時，我的“小天地”也保持得干干凈凈、整整齊齊。我也十分大方，從不吝嗇地與好朋友共享我最喜歡的美食。然而，我的最大缺點便是粗心大意，常常會把“6”寫成“0”或者把“0”寫成“6”。
這就是我——一個活潑可愛的孩子，期望與大家成為朋友。
口才與演講自我介紹篇七
大家好！我叫波波，今年10歲，我是一個活潑可愛，頑皮淘氣的孩子，有許多優(yōu)點也有許多缺點。下面就讓我來介紹介紹我自己吧！
我有一頭烏黑靚麗的黑頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛，，沒事就喜歡照鏡子，顯得還是有幾分帥氣。
再來說說我的優(yōu)點吧！
我很愛運動，每天放學回家我都要和爺爺奶奶一起出去跑步，一次不小心被腳底下的一塊石頭絆了一跤，腿上的皮都破了，爺爺和奶奶看了特別心疼，看到奶奶他們擔心的樣子，我堅強地笑了笑說:“跌倒怕什么，勇敢地站起來?！?/p>
我也愛看書，當我看到我喜歡看的科學書，會提出許多的為什么，因此，媽媽經(jīng)常為了我的一個問題需要查許多的資料。媽媽還說:“唉，你怎么成了十萬個為什么?”
這就是我，一個又可愛又淘氣的小學生！
口才與演講自我介紹篇八
我叫夏舜堯，今年已經(jīng)八歲，正讀小學二年級。我的臉圓圓的，眼睛烏黑大大，還有一對引人注目的招風耳。我的頭發(fā)黑亮有點卷，雖然我很想留長辮子，但是媽媽不讓我，所以只能留了個短發(fā)。
據(jù)媽媽說，我的名字寓意深遠。夏朝是中國歷史上第一個朝代，而堯帝舜帝是中國古代最為仁德的君主，爸爸媽媽給我取這個名字，意在寄托對我的期望。
我在班上可是個乖乖孩子，每天的作業(yè)都能如期完成而且還會自己檢查。上課時，我會積極發(fā)言，幫助同學，因此老師很喜歡我，還讓我擔任了她的`小助手呢。
回家后，我經(jīng)常會幫媽媽打掃衛(wèi)生，如拖地板、擦桌子等，也會去幫媽媽買菜。如果爸爸媽媽晚上還沒有下班回來，我甚至能夠自己去食堂打飯吃呢。
如此乖巧聽話的我，你說是不是非常棒呢？如果你愿意與我交個朋友的話，請說一聲吧！
口才與演講自我介紹篇九
小孩子在參加口才表演比賽時，
自我介紹。
怎么寫?自我介紹應(yīng)該講什么呢?以下是本站小編為你整理的口才表演自我介紹，希望大家喜歡。
我是一只鳥，在家人與老師的庇護下飛翔，并一次次在失敗中尋找正確的方向;我是一條魚，感受在水中的自由，卻一次次逆流而上，我不怕受苦，我只是不想，輕言放棄。
我叫趙麗蕊，一個普普通通的女孩子，沒有華麗的外表，也沒有過于聰明的頭腦，更沒有別樹一幟的創(chuàng)造，但在我眼中，我就是我，一個不折不扣、永不改變的我。
我平常喜歡讀書，似乎這是我唯一的愛好，不管是。
作文。
小說。
散文。
還是名著，我都統(tǒng)統(tǒng)裝進腦海，這也為我寫好作文打下了良好的基礎(chǔ)，讓我有了豐富的想象力。在漢字的王國中拼寫成一片片優(yōu)美的文章，這是我最大的樂趣。
我喜歡交朋友，平時開朗搞笑。我希望真摯、長久的友誼，可以為朋友哭，為朋友笑，雖然我平時顯得很不正經(jīng)，偶爾還有“多動癥”，但是我是一個可以為朋友兩肋插刀的人。開朗是我的個性，重情義是我的特點，而幫助更是我的本能。
我脾氣火爆、性格火辣，動不動就愛生氣，偶爾還會很嚴重，并且我經(jīng)常偷懶，沒有主見。這些缺點了解我的朋友們可能都能忍受，但我會堅決改正。
我知道我不完美，但是我是很討厭別人磨磨唧唧的，會讓我感到很煩，這可能和我的過分活潑有關(guān)，畢竟每個人的特點不一樣。
我喜歡笑，因為笑可以讓人更快樂，讓人體驗生活的甜蜜與美好，但偶爾哭一次也并不是不可取的，我一直把哭當作一種發(fā)泄，當自己的委屈與煩惱隨著眼淚流出時，我就會有一種新生的感覺，仿佛之前的難過已不復存在。
偶爾耍點小聰明，有點小驕傲，也是我多面化的性格之一，別人可能捉摸不透，可我喜歡這樣的自己，沒有任何拘束，自由、奔放、真實。我喜歡天藍色，因為我喜歡自由與幻想，我喜歡“航”與“純”這兩個字，因為我喜歡豪邁與奔放。
總而言之，言而總之，我就是我，一個自信、個性、活潑、奔放同時又有不少缺點的我，一個別人永遠模仿不到的我。
我叫劉澳琪，今年9歲，我是一名小學生，也是一名少先隊員。我在松木坪中心小學三(1)班讀書，我是在1999年12月20日那天出生的，因為那天正好是澳門回歸，所以我的名字里面帶著一個“澳”字。
我有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我媽媽經(jīng)常給我扎一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我喜歡結(jié)交認識更多的朋友。我有好多優(yōu)點，也有好多缺點。我從小就喜歡讀書，在我的書柜里有好多的課外書，我非常很干凈，我把我的“小天地”收拾得干干凈凈、整整齊齊。我十分大方，從不吝嗇，經(jīng)常會把我好吃的東西拿出來和好朋友們一起分享。我最大的缺點就是寫作業(yè)時粗心大意，經(jīng)常會把“0”寫成“6”，或者把“6”寫成“0”。
這就是活潑可愛的我，希望和大家交朋友。
我是一個音樂愛好者，總喜歡哼上幾句，在家中，自己關(guān)在房間里，開著電腦放著音樂盡情地唱。媽媽總是讓我學習語數(shù)英三科，所以我只能在音樂課上實現(xiàn)我的愿望，別人都無精打采，而我把腰板挺了起來，聽老師唱，然后學著老師唱，我在看電視劇《愛在春天》時，里面的歌手唱起歌，我是那么投入，那么像，對唱歌是那么癡迷。
我愛看書，家里的書數(shù)不勝數(shù)，因為家里的書全都看過了，為了開拓視野，只能求爺爺星期六帶我去新華書店看書，我翻開書本，找了一個位置坐了下來，我看得津津有味，連家也不想回了。有一次，我在房間看書，為了不被打擾，就直接把門反鎖了，媽媽一直在敲門叫我去吃飯，我沒發(fā)現(xiàn)，看完書才出去吃飯。
我也是一個粗心大意的一個女孩子，我回到家想下午要帶考試卷去外婆家，在一個大中午我一直在想這件事，要去外婆家匆匆就走了，卷子都沒帶去，我就是這么粗心大意。
你們喜歡粗心大意、愛看書、愛唱歌的我嗎?
口才與演講自我介紹篇十
全天下的父母都希望孩子的情緒是平靜和快樂的，不會害怕，不會悲傷和憤怒，不喜怒無常，能冷靜和以建設(shè)性的方式解決問題，遇到低潮也會樂觀，容易理解別人……然而，這種情緒管理能力，不會無中生有，更需要老師、家長的積極引導，幫助孩子樹立良好的情緒意識。
它還需要一個載體、一個平臺、一個形式來構(gòu)建這樣的情感意識。讓孩子在這樣的環(huán)境中逐漸學會感知情緒，調(diào)整自己的情緒。而這就是藝術(shù)教育!
藝術(shù)教育的學習與傳統(tǒng)意義上的說教不同,那對提高孩子的情商沒有任何幫助,藝術(shù)教育是通過游戲的形式培養(yǎng)孩子情商的,得到的反饋也很好,之后再去建立他的情感意識,效果就會很顯著。
2.學習藝術(shù)可以幫助孩子們更好地競爭。
對于熱門的“二孩”心理問題，心理學中有一個專業(yè)術(shù)語來解釋這種現(xiàn)象，那就是“同胞競爭”。如今兄弟姐妹之間的競爭非常激烈，如果父母處理不好，可能會給孩子的心理蒙上陰影。但這些都是自然現(xiàn)象，有了兩個或更多的孩子后，為了爭奪父母的愛和成長資源，孩子之間必然會有比較和競爭。
而這時，家長或老師可以用藝術(shù)的形式來處理問題，讓孩子在舞蹈、繪畫、音樂等藝術(shù)形式中表達自己的訴求。面對“手足之爭”或與其他孩子的競爭，父母不需要努力引導孩子找到他們之間的平衡，學會彼此相愛，學會用藝術(shù)等其他手段來釋放和表達。
3.什么樣的藝術(shù)形式才是合適的。
關(guān)于藝術(shù)在情商上的培養(yǎng)價值，我們認為情商需要通過言語、行為、手勢來體現(xiàn)，需要通過綜合的藝術(shù)學科來培養(yǎng)，比如口才訓練。因為口才訓練是一個綜合的、全方位的訓練過程，從漢字的發(fā)音，到呼吸的訓練，到即興的表達，最后到舉止的氣質(zhì)。
也就是說,孩子的口才訓練除了教學生語言表達的吐字發(fā)音技巧,培養(yǎng)學生良好的行為,還有飽讀詩書和各種各樣的文學作品,促進學生審美和背景,才能讓學生可以正確的言論,思想敏捷,提高情商的遷移。
但是怎樣才能讓孩子真正走上藝術(shù)的道路，堅持下去呢?在這個時候，老師和家長的指導是非常重要的，往往在這個時候，孩子需要一種自我激勵，永不放棄的品質(zhì)，作為家長要告訴孩子，學習藝術(shù)沒有捷徑，要持之以恒，才能取得成果。
如何鍛煉小孩子的口才與交際。
1.鼓勵孩子表達。
我們可以從簡單的事情入手，比如讓孩子說出自己的年齡等等，從小處入手，讓孩子學會表達。
2.多帶孩子參加多種多樣的活動。
比如讓孩子與身邊不同的人交流等等，給孩子表達的機會，還能鍛煉孩子的膽量。
3.邀請孩子的朋友來家里做客。
讓孩子以小主人的身份款待其他小朋友，這樣可以鍛煉孩子的交際能力，也能更好地讓孩子學會交朋友。
4.鼓勵孩子多參加大型活動。
很多活動都是公益性質(zhì)的?？梢宰尯⒆由吓_表演舞蹈等，這些都能對孩子起到鍛煉膽量的作用。
5.與孩子一起練習繞口令。
和孩子一起練繞口令，讓孩子學會靈活地說話，即使是一些簡單的繞口令都能鍛煉到孩子的表達能力。
6.增加孩子的詞匯量。
多給孩子買一些故事書，最好是一些適合孩子閱讀的書，這樣才能使孩子的詞匯量逐漸豐富起來。
7.讓孩子們和同年齡的小朋友一起玩。
讓孩子多和同齡的小朋友一起玩耍，可以培養(yǎng)孩子正確地與人交往的方法，讓孩子知道如何正確地表達自己的思想。
8.多給孩子打氣。
在孩子遇到挫折時，多給孩子一些鼓勵和鼓勵，對孩子而言，你的鼓勵尤其重要。
9.多帶孩子接觸不同的人群。
小孩都有怕生的心理，家長要多帶孩子接觸不同的人群，這樣才能使他消除對陌生人群的恐懼感，進而更快地融入社會。
口才與演講自我介紹篇十一
我叫夏舜堯，今年八歲，上小學二年級。
我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛，大大的招風耳。
我的頭發(fā)又黑又亮，還有點卷。
其實，我很想留長辮子，可是媽媽就是不讓我留，我不同意，但也沒辦法，只好留了個短發(fā)。
媽媽告訴我，我的名字很有意義。
因為夏朝是中國第一個朝代，堯帝和舜帝是中國最早的最善良的君主，爸爸媽媽給我取這個名字，是希望我將來大有作為。
我在班上是個好學生，每天的作業(yè)都能按時完成，做完后也能自己檢查。
上課時能積極發(fā)言，愛幫助同學，所以老師才選我當她的.小助手。
在家里我經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如拖地板、抹桌子，幫媽媽買菜。
爸媽沒下班的時候，我還能自己到食堂打飯吃呢。
你看，我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?
我叫劉澳琪，今年9歲，我是一名小學生，也是一名少先隊員。
我在松木坪中心小學三(1)班讀書，我是在1999年12月20日那天出生的，因為那天正好是澳門回歸，所以我的名字里面帶著一個“澳”字。
我有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我媽媽經(jīng)常給我扎一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
我喜歡結(jié)交認識更多的朋友。
我有好多優(yōu)點，也有好多缺點。
我從小就喜歡讀書，在我的書柜里有好多的課外書，我非常很干凈，我把我的“小天地”收拾得干干凈凈、整整齊齊。
我十分大方，從不吝嗇，經(jīng)常會把我好吃的東西拿出來和好朋友們一起分享。
我最大的缺點就是寫作業(yè)時粗心大意，經(jīng)常會把“0”寫成“6”，或者把“6”寫成“0”。
這就是活潑可愛的我，希望和大家交朋友。
今天，我為大家介紹自己。
我的名字叫王君，今年7歲，在實驗小學上三年級。
我長著圓圓的臉，紅紅的，像蘋果一樣，笑的時候臉上露出小小的酒窩。
我的眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像葡萄似的。
我的性格非常溫和，許多小朋友都愿意和我做朋友。
有時，我在院子里玩，總發(fā)現(xiàn)身后有許多小弟弟和小妹妹來和我玩，她們都喜歡叫我姐姐。
有時，別人把我的玩具弄壞了，我總不發(fā)脾氣，還說沒關(guān)系。
我的愛好很多，喜歡畫畫、彈鋼琴、看書、唱歌、下棋……。
但是，我最喜歡彈鋼琴，每當做完作業(yè)，我就打開鋼琴，認真地彈著優(yōu)美的曲子。
聽著那悠揚的琴聲，我忘記了一切。
經(jīng)過我的努力，我還參加過鋼琴大賽。
雖然我小，可是還贏得了叔叔阿姨的表揚。
同學們，你們了解我嗎?愿意和我做朋友嗎?
口才與演講自我介紹篇十二
在社交活動中，互不相識的人見面總免不了要自我介紹。自我介紹包括對姓名，年齡，住址，經(jīng)歷及特長等幾個方面的介紹，應(yīng)根據(jù)場合和需要的不同程度來決定其繁簡，一般的朋友聚會只要說出自己的姓名身份即可。自我介紹其實是一種自我推銷，它給別人留下的是第一印象。一般來說，自我介紹要注意以下幾點：
初次交往，都想互相多了解對方，又都想被對方所了解。自我介紹時就要大大方方，不卑不亢，切不可羞答忸怩，吞吞吐吐，左顧右盼。應(yīng)該勇于向他人展示自己，樹立自信，讓別人產(chǎn)生希望與你交往的愿望。
應(yīng)視交際的.需要來決定介紹的繁簡。一般來說，參加聚會，演講，為他人辦事，偶爾碰面，為單位公關(guān)等，自我介紹應(yīng)簡約些，只要介紹姓名和職業(yè)即可;而在另一些場合，如;求職，戀愛，找人辦事，深交朋友等，則可以介紹的細致一些。
介紹自己要有自謙和自識，自我介紹少不了介紹“我”，但要把握好分寸。有的人自我介紹時，左一個“我”，右一個“我”如何如何，叫人聽了反感;有人把自己的形象樹立的很高大;更有甚者，一提到自己時便洋洋得意，這樣的自我介紹都不會給對方留下好印象。
掌握分寸，關(guān)鍵要以平和的語氣說出自己，要目光親切，神態(tài)自然，這樣才能使別人從這個“我"字上感受到你自信，自立而又自謙的美好形象。切不可自吹自擂，一般不用”很“，”最“，”第一“一類的字眼，這樣才能使對方對你產(chǎn)生信任感。
加深印象是自我介紹的目的。自我介紹首先要介紹自己的名字，并對姓和名加以解釋，你解釋的越巧妙，別人對你的印象就越深。這可以反映一個人的知識水平和性格修養(yǎng)，也可以體現(xiàn)一個人的口才。
一個人的姓名，往往有豐富的文化積淀，或折射出凝重的史實，或反映時代的樂章，或寄寓雙親對子女的殷切厚望。因此，巧解姓名有時也令人動情，加深印象。
簡單的介紹姓名留給人的印象非常平淡，使自我介紹獨具特色才能給他人留下深刻的印象。
其實，掌握了自我介紹的藝術(shù)，你就打開了與人交往的大門，完美精彩，獨具特色的自我介紹，能在他人的腦海中打下深刻強烈的烙印。
口才與演講自我介紹篇十三
學點口才技巧，巧對社交場合，讓你的口才更出色！下面是自我介紹的口才技巧，為大家講解。
可是我保證，像這樣平淡無奇的介紹，下次見面時，你十有八九會忘記對方的'名字，甚至壓根兒忘掉這個人。忘記別人是誰可能會尷尬，不被人記住才最可悲。
有句老話叫“貴人多忘事”，此話怎講？如果你不經(jīng)常出入交際場合，每隔一兩個月才有機會認識一位新朋友，那你應(yīng)該會記住他的名字。可如果你屬于“觥籌交錯”的半上流一族，熱衷于參加各類聚會拓展人脈，那么，記住別人是一門功課，讓別人記住則是一門技巧，你值得擁有。
一次非正式聚會中，我遇到兩位初出茅廬的大學畢業(yè)生。男生a這樣介紹自己：“您好，我叫某某，今年剛畢業(yè)，正在找工作?！蔽耶敃r有點愣，頭一次聽人這么介紹自己，只好接話說：“是嗎？那加油啊，祝你早日找到滿意的工作?！?/p>
其實，他的自我介紹有些不得要領(lǐng)。首先，我和他完全不熟，在對他的性格和特長一無所知的情況下，他傳達給我一個他正在找工作的訊息，屬于無效信號。自我介紹盡管只是簡短的一兩句話，但吸引別人的也許正是開篇的某個亮點。
就這點而言，女生b做得更好一些。她介紹自己的方式是拉近距離形成對比：“你好，聽說你是一位作家?！蔽亿s緊說：“哪里算作家，就是隨便寫寫?！彼σ饕鞯卣f：“我也是，不過我更喜歡畫畫，我是一名美院畢業(yè)的學生?！焙玫?，這樣我們至少有兩個話題可以聊——寫字和畫畫。等到聊的比較熱烈之后，她自然地提到找工作的事，我則表示可以引薦她認識在美術(shù)館和畫廊工作的朋友，一切來得水到渠成。
掌握面試自我介紹的分寸想要自我介紹恰到好處、不失分寸，就必須高度重視下述幾個方面的問題：
進行自我介紹時所表述的各項內(nèi)容，一定要實事求是，事實可信。過分謙虛，一味貶低自己去討好別人，或者自吹自擂，夸大其詞，都是不可取的。
進行自我介紹，態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應(yīng)落落大方，彬彬有禮。既不能唯唯諾諾，又不能虛張聲勢，輕浮夸張。語氣要自然大方，語速要正常，語音要清晰。
要抓住時機，在適當?shù)膱龊线M行自我介紹，對方有空閑，而且情緒較好，又有興趣時，這樣就不會打擾對方。自我介紹時還要簡潔，盡可能地節(jié)省時間，以半分鐘左右為佳。為了節(jié)省時間，作自我介紹時，還可利用名片、介紹信加以輔助。
總的說來，當本人希望結(jié)識他人，或他人希望結(jié)識本人，或本人認為有必要令他人了解或認識本人的時候，自我介紹就會成為重要的交往方式。自我介紹常常會成為商務(wù)活動的組成部分，承擔著拓展交際范圍的重任，對于創(chuàng)業(yè)者來說，在做企業(yè)推廣，融資等活動時，自我介紹更是不可避免的，所以，有關(guān)自我介紹的商務(wù)禮儀必須爛熟于胸。
口才與演講自我介紹篇十四
自我介紹詞是指敘述自己生平事跡、愛好特長、優(yōu)缺點等的一種演講文體。它經(jīng)常運用干各種社交場合，能縮短人們之間的心理距離，加強彼此之間的了解，及時消除誤會，達到共同理解。
行文方式。
開頭：講明自己的姓名、字號、家庭情況與住址、出生年月等，要簡明準確。
口才與演講自我介紹篇十五
改變自己------敢說。人出生時都不會說話，都是后天學會說話的。我是一個很內(nèi)向的人，上學時老師叫起來都臉紅，不敢說話，從不舉手發(fā)言。被選為班長，不說話不行了。被逼沒責了，我就想，都是一樣的人，別人敢講，我為什么不成?我下決心改變自己，上課積極發(fā)言，班會認真講評，不斷鍛煉自己，終于從一個在班上講話就激動，臉紅心跳快，鍛煉成人越多講話越興奮，努力表達自己心聲的“演講者”了。所以只要你敢講，就一定能鍛煉出好口才!
充實自己-----能說。話說得好，肚里要有貨。一要善于學習，博覽全書，從理論、實踐中學習，知識面要廣。二要善于總結(jié)提煉，把別人的知識消化吸收，把實踐的經(jīng)驗歸納提煉，變成自己的;這樣才會對相關(guān)知識都有所了解，做到有話可談。
口才與演講自我介紹篇十六
大家好！我叫許文婷，今年剛過十歲生。彎彎的眉毛下面一排長長的劉海兒，還有那一雙黑寶石般的大眼睛。小小的鼻子微微向上翹。紅嘟嘟的嘴唇一笑，就露出一排潔白的牙齒。
我是一個文靜的女孩，我不喜歡瘋狂的打鬧，我也不喜歡大聲的吵嚷。如果有誰打翻了我的'文具盒，或是在我寫字時突然撞了我一下，我只讓他對我說一聲對不起，這件事就完了。我不會像一些被男生們私下叫做“母老虎”的女生一樣，再把他們的文具盒撞倒。
我是一個“貪吃”的女孩，我最喜歡“吃”作文一類的書。因為作文是提高你成績的最好方法，還可以積累素材。每當我看到一些作文上的好詞好句，便要拿出筆把它抄在我的積累小本上。這時，我就會為我又吃了一點知識高興。
這就是我，一個可愛的女孩子。
口才與演講自我介紹篇十七
1.臉皮子要厚，不要管講的如何，不在乎結(jié)果，必須真正地做到這點，才能放下包袱，講不好很正常不在乎人家說什么，其實人大部分都只關(guān)注自己。
2.講話要有內(nèi)容、有觀點，哪怕是臨時的講話也要立即找到內(nèi)容與觀點。
3.學會講故事，舉例子，人們一般很不習慣聽陳述性的東西，要善于找到說明你觀點的故事。人們都喜歡聽故事，這是天性，哪怕你的故事講的很蹩腳，也比講陳述內(nèi)容好。當眾講話注意表達的重點是“觀點、感受”
4.講故事有個七何公式：何時、何地、何人、何事、何果、何因、何觀。針對一個故事任何人都可以用“七何”公式來做講述。
口才與演講自我介紹篇十八
自我介紹。
講話時都要鎮(zhèn)定而充滿自信，清晰、大方，這樣才顯得你真的有口才，下面是本站小編整理的少兒口才比賽自我介紹，歡迎大家閱讀。
我走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳鼻子，她也不客氣的朝我聳聳鼻子。
她一雙丹鳳眼，眼中透著一股靈秀的神采。愛扎一個馬尾辮，白凈的皮膚，一笑起來就會露出兩個深深的小酒窩。你猜她是誰?她就是我呀!
“在家做個乖乖女?！?/p>
媽媽干活干累了，我主動上前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的家務(wù)事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪個難得倒我?!不一會兒的工夫全干完了，不用說，迎來的肯定是媽媽的嘖嘖稱贊。
“在學校開個玩笑不犯罪?！?/p>
課間，同學們大都出去玩了，我在座位上看書，瞅準后座沒人，便與同桌串通好了，我們倆迅速拿了我后面同學的數(shù)學書放在她同桌的課桌下。一會兒之后，“怪事，我的數(shù)學書呢?你看見了嗎?”“沒有?！蓖啦恍家活櫟貟伻蓚€字?！澳隳?”“我，沒有啊!我從不干那無聊的事?！蔽乙荒樢蓡?，但眼里卻掃過一絲不易察覺地笑。又將視線從地上轉(zhuǎn)到她臉上，心里有些過不去了。于是，我又趁她不注意，將書不經(jīng)意間還放到了她的桌上。這下，心里可踏實多了。
“書是一切知識的源泉?！?/p>
是的，我愛書，我愛看書，我家的書柜里也堆滿了書。其中的美德、中國少年兒童百科全書、四部古典名著、上下五千年、魯迅經(jīng)典文集、余秋雨的文化苦旅。這些書讓我愛憎分明，讓我內(nèi)心豐富，讓我懂得真、善、美，讓我知道了中國由古到今的歷史，讓我了解了大千世界，給我?guī)砹藰啡?。我就愛書，愛看書，根本不需要太多理由?/p>
這就是我，一個富有多樣個性、獨一無二的我。
有這樣一個人，今年13歲了，喜歡看書，喜歡交朋友，也喜歡像小孩子一樣玩。想了解她是誰嗎，請聽我慢慢講來。
性格活潑、開朗，喜歡閱讀，這就是一個外向的我。我最大的樂趣莫過于看書與交朋友。我喜歡和朋友同學打成一片，當然啦，我可不是只玩游戲的。我和朋友、同學之間，經(jīng)常取長補短，互相學習。我還愛看書，什么《紅樓夢》、《少年維特的煩惱》......我都看過，盡管那些名著，我看的是簡本，但還是從中獲益良多。
我平常都是留著一頭短發(fā)，有一雙水靈水靈的眼睛，一雙可愛的雙眼皮。這就是男孩子氣的我。雖然我是一個女孩子，但我喜歡各類運動，愛交朋友。我特別愛笑，一笑起來合不攏嘴，還會露出兩個小虎牙。有一次，我在班級里的圖書柜找到一本笑話書，打開書，我看到一個超級好笑的話，忍不住哈哈大笑，周圍的同學都盯著我看，搞得我不好意思。
我是一個倔強的人，從一件小事就能看出。在上小學二年級時，語文老師布置作業(yè)，讓我們晚上要把古詩背熟。剛好那天的作業(yè)有點多，我做到9點了，媽媽說：太晚了，睡吧!明天還要上學。我說：不行，我一定要把古詩背完。一直到10點，我才入睡。其實，有時候遇到困難時，我曾想放棄，但我心里還是不甘心，所以堅持下去。這就是一個倔強的我。
我是一條愛泡書海的魚。我從小就愛看書，所以總能獲得許多快樂!從《安徒生童話》到《十萬個為什么》我都看過。所以我從看書可以得到不少樂趣,“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句話可說得不錯。在書的世界里，我可以消化傷心，分享快樂。
我一直以來都希望像我的偶像——韓寒那樣，可以寫出好的文章。我也曾想當醫(yī)生，但我不夠細心;我曾想當教師，但我沒有太多的耐心;我還曾想當警察，但我不夠勇氣。所以，我想當作家，這還因為我酷愛文學。
這就是我，一個外向的我，一個愛看書的我，一個活潑的我。
步進了一個嶄新的校園，一個嶄新的班級，在座的各位同學我都不曾相識，我?？创蠹夷軌蛲ㄟ^我的自我先容熟悉臥冬我想要與大家共同度過這初中的學習生涯。
我是一個很愛笑的人，嘴角邊經(jīng)常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學的時候我不管與班里的男同學還是女同學都打成了一片。
我從小就立下志愿，我希看自己長大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。由于書籍是人類精神的食糧，是人類進步的門路，所以我?？醋约洪L大以后能夠成為一名了不起的作家。
先容到這相信大家都已經(jīng)記住我的名字了!
老師們都很喜歡臥冬我希看在座的各位同學們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個少，敵人一個多。我希看每一位同學都能夠與我成為好朋友，一起快歡快樂地度過這三年的初中生活。
這就是臥冬我?？创蠹夷軌蛴涀∨P冬我希看大家能與我成為好朋友!
口才與演講自我介紹篇十九
有這樣一個人，今年13歲了，喜歡看書，喜歡交朋友，也喜歡像小孩子一樣玩。想了解她是誰嗎，請聽我慢慢講來。
性格活潑、開朗，喜歡閱讀，這就是一個外向的我。我最大的樂趣莫過于看書與交朋友。我喜歡和朋友同學打成一片，當然啦，我可不是只玩游戲的。我和朋友、同學之間，經(jīng)常取長補短，互相學習。我還愛看書，什么《紅樓夢》、《少年維特的煩惱》......我都看過，盡管那些名著，我看的是簡本，但還是從中獲益良多。
我平常都是留著一頭短發(fā)，有一雙水靈水靈的眼睛，一雙可愛的雙眼皮。這就是男孩子氣的我。雖然我是一個女孩子，但我喜歡各類運動，愛交朋友。我特別愛笑，一笑起來合不攏嘴，還會露出兩個小虎牙。有一次，我在班級里的圖書柜找到一本笑話書，打開書，我看到一個超級好笑的話，忍不住哈哈大笑，周圍的同學都盯著我看，搞得我不好意思。
我是一個倔強的人，從一件小事就能看出。在上小學二年級時，語文老師布置作業(yè)，讓我們晚上要把古詩背熟。剛好那天的作業(yè)有點多，我做到9點了，媽媽說：太晚了，睡吧!明天還要上學。我說：不行，我一定要把古詩背完。一直到10點，我才入睡。其實，有時候遇到困難時，我曾想放棄，但我心里還是不甘心，所以堅持下去。這就是一個倔強的.我。
我是一條愛泡書海的魚。我從小就愛看書，所以總能獲得許多快樂!從《安徒生童話》到《十萬個為什么》我都看過。所以我從看書可以得到不少樂趣,"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，這句話可說得不錯。在書的世界里，我可以消化傷心，分享快樂。
我一直以來都希望像我的偶像——韓寒那樣，可以寫出好的文章。我也曾想當醫(yī)生，但我不夠細心;我曾想當教師，但我沒有太多的耐心;我還曾想當警察，但我不夠勇氣。所以，我想當作家，這還因為我熱愛文學。
這就是我，一個外向的我，一個愛看書的我，一個活潑的我。
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