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申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇一
目標(biāo):
1.激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感,并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
2.明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。
3.能在教師帶領(lǐng)下,通過(guò)變廢為寶的活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)抱意識(shí),體驗(yàn)環(huán)保活動(dòng)的樂趣。
具體內(nèi)容:
每月主題具體內(nèi)容。
三月“環(huán)?!币庾R(shí)的形成。
1.安排環(huán)保課,讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。
2.利用家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳本班環(huán)保計(jì)劃和進(jìn)行內(nèi)容。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)配合,在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)保“概念。
四月收集廢舊物品。
1.開展“廢舊物的收集”活動(dòng),教師準(zhǔn)備:環(huán)保箱。
2.教師幫助幼兒對(duì)收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類。
3.繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇二
xx領(lǐng)導(dǎo):
本人最近想外出旅游,參觀祖國(guó)的大好河山,開闊眼界,釋放工作壓力,回來(lái)后更好地為公司服務(wù),特根據(jù)公司年假管理規(guī)定。
請(qǐng)假x天,從x月x日-x月x日,請(qǐng)假期間的工作也做好了安排,由xx代理我的崗位。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在此深深地感謝!
鞠躬了!
申請(qǐng)人:
日期:
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇三
1、崗位職責(zé):協(xié)調(diào)部門內(nèi)部工作,實(shí)施部門員工管理第一文庫(kù)網(wǎng)與業(yè)績(jī)考核,提出部門員工配置與獎(jiǎng)罰意見,指導(dǎo)并督促部門員工工作,保證工作正常進(jìn)行。
2、會(huì)同公司有關(guān)職能部門根據(jù)工程項(xiàng)目情況合理安排部門崗位數(shù)量及人員分工調(diào)整,并進(jìn)行督促指導(dǎo)、檢查與考核。3、參加公司項(xiàng)目規(guī)劃研究并提出專業(yè)化建議。
4、負(fù)責(zé)本部門員工各種報(bào)銷費(fèi)用的審核工作,對(duì)真實(shí)有效的費(fèi)用予以簽字認(rèn)可。
5、負(fù)責(zé)對(duì)公司內(nèi)所有分包施工隊(duì)伍的人員配置、信譽(yù)、施工質(zhì)量等進(jìn)行全面的考察,并對(duì)其施工進(jìn)度及進(jìn)度款進(jìn)行審核確認(rèn)。
6、加強(qiáng)工程管理力度,組織人員對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行事前控制和實(shí)時(shí)檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題應(yīng)及時(shí)督促指導(dǎo)項(xiàng)目經(jīng)理采取措施加以整改。狠抓工程現(xiàn)場(chǎng)安全管理,指導(dǎo)項(xiàng)目經(jīng)理做到安全文明施工。
7、檢查整體及分項(xiàng)工程的計(jì)劃進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度情況,協(xié)調(diào)處理工程管理中出現(xiàn)的技術(shù)、質(zhì)量、材料、關(guān)系協(xié)調(diào)等問(wèn)題,指導(dǎo)項(xiàng)目經(jīng)理采取有利措施保證工期。
8、組織本部門專業(yè)人員協(xié)助業(yè)務(wù)部并提供技術(shù)咨詢服務(wù)和工程保修服務(wù)。
9、組織部門及項(xiàng)目工程部工程技術(shù)人員的會(huì)議及學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,并指導(dǎo)做好協(xié)調(diào)工作。
10、對(duì)設(shè)備、材料采購(gòu)、及現(xiàn)場(chǎng)安裝使用環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保。
其質(zhì)量,杜絕丟失損壞、浪費(fèi)等現(xiàn)象,降低工程成本使公司獲得最大利潤(rùn)。
11、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。二.項(xiàng)目經(jīng)理若干崗位職責(zé):
1、在公司和工程部經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)公司工程項(xiàng)目的全過(guò)程管理。
2、項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)工程的質(zhì)量、形象進(jìn)度計(jì)劃和安全生產(chǎn)負(fù)全部責(zé)任。
3、必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方有關(guān)工程施工標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范,確保工程質(zhì)量。
4、負(fù)責(zé)在施工前編制施工組織方案,在施工中,項(xiàng)目經(jīng)理就作業(yè)技術(shù)要求和安全要求向施工人員進(jìn)行書面技術(shù)交底和安全交底。
5、監(jiān)督項(xiàng)目施工人員認(rèn)真履行各自的職責(zé),協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督、落實(shí)工程中遇到的各種情況。監(jiān)督、管理施工人員的'各種進(jìn)度和服務(wù)質(zhì)量,檢查安全文明施工情況。
清,確保施工質(zhì)量,杜絕材料丟失、損壞、浪費(fèi)等現(xiàn)象,降低工程成。
本,使公司利潤(rùn)最大化。
9、負(fù)責(zé)按合同辦理工程施工過(guò)程中發(fā)生的所有變更簽證及其他索賠事項(xiàng)。負(fù)責(zé)編制竣工資料,收集、整理各項(xiàng)資料,參與工程的結(jié)算審定工作,提供各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)簽證資料。10、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
三.技術(shù)員若干。
崗位職責(zé):
1.組織貫徹實(shí)施國(guó)家和上級(jí)指定的各項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、規(guī)范和技術(shù)質(zhì)量管理制度。
2.貫徹公司的管理方針,負(fù)責(zé)實(shí)施施工項(xiàng)目的質(zhì)量計(jì)劃,確保管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3.負(fù)責(zé)協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理組織編制施工方案、施工組織設(shè)計(jì)的交底及實(shí)施過(guò)程中的檢查、監(jiān)督工作。熟悉施工圖紙及工程的質(zhì)量要求、分項(xiàng)工程銜接和材料規(guī)格、質(zhì)量要求。
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇四
我發(fā)現(xiàn)公園早晨每天都有很多人,于是我便十分好奇,都有哪些人在晨練呢?他們?yōu)椤?/p>
什么來(lái)晨練?于是我便做了一次有關(guān)公園晨練的調(diào)查。
二、調(diào)查方法。
1、到公園去實(shí)際觀察與詢問(wèn)。
2、從網(wǎng)上搜集有關(guān)晨練的資料。
三、調(diào)查情況和資料整理。
調(diào)查方法。
調(diào)查內(nèi)容。
得到的信息。
親自實(shí)踐。
1、年齡。
2、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
3、有無(wú)其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
4、有無(wú)疾病。
5、每周晨練次數(shù)。
6、是否喜歡晨練。
通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)晨練的人大多都是老年人,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一般都是跳舞、踢毽子、走路、散步。大多數(shù)老年人是因?yàn)榈貌∫话愣际翘悄虿?,高血壓等病,他們幾乎是天天?lái),并十分熱愛運(yùn)動(dòng)。
上網(wǎng)搜索。
晨練的好處。
晨練有許多好處:
1、可以強(qiáng)身鍵體。
2、可以治病。
3、防御疾病。
4、可以讓老年人血液流通,心情舒暢。
四、結(jié)論。
1、在公園的早上,無(wú)論走到哪里,都是老年人晨練的`身影,老年人的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也是很單一,走路的、跳舞的、踢毽子的、走路、散步的大多是老年人。,年青人因?yàn)樯习鄾]時(shí)間,所以很少晨練。
3、大多數(shù)老年人愿意晨練并喜歡晨練,他們幾乎是天天來(lái),并十分熱愛運(yùn)動(dòng)。
4、晨練有許多好處,可以強(qiáng)身鍵體,可以治病,防御疾病,可以讓老年人血液流通,心情舒暢。
我呼吁那些埋在工作中的年輕人們,能多擠出一些時(shí)間去晨練,強(qiáng)身鍵體,等老了身體還是棒棒的!
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇五
為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建,把環(huán)保教育深入日常生活中,同時(shí)針對(duì)托班幼兒年齡特點(diǎn),我制訂了本學(xué)期的環(huán)保教育計(jì)劃。
主題:幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。
目標(biāo):
1.激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感,并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
2.明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。
3.能在教師帶領(lǐng)下,通過(guò)變廢為寶的活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)抱意識(shí),體驗(yàn)環(huán)?;顒?dòng)的樂趣。
具體內(nèi)容:
每月主題具體內(nèi)容。
三月“環(huán)?!币庾R(shí)的形成。
1.安排環(huán)保課,讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。
2.利用家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳本班環(huán)保計(jì)劃和進(jìn)行內(nèi)容。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)配合,在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)保“概念。
四月收集廢舊物品。
1.開展“廢舊物的收集”活動(dòng),教師準(zhǔn)備:環(huán)保箱。
2.教師幫助幼兒對(duì)收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類。
3.繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。
五月廢物變寶活動(dòng)(一)。
1.紙板畫——鼓勵(lì)幼兒在收集來(lái)的硬紙板上進(jìn)行作畫,教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。
2.牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾,做成:房子、提琴等。
3.塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官,幼兒負(fù)責(zé)裝飾,將塑料袋變成有趣的娃娃臉。
六月廢物變寶活動(dòng)(二)。
1.空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過(guò)裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。
2.快餐盒的功用——將快餐盒制作成動(dòng)物臉,舉行一個(gè)動(dòng)物化裝會(huì)。
3.酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆,教師幫助封口,做成啞鈴。
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇六
1、項(xiàng)目申報(bào)單位概況。主要包括項(xiàng)目申報(bào)單位的重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)范圍、資產(chǎn)負(fù)債情況、股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)比例、以往投資類似項(xiàng)目的簡(jiǎn)要情況等內(nèi)容。
2、項(xiàng)目概況。主要包括項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術(shù)方案、主要設(shè)備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。
1、擬建項(xiàng)目與相關(guān)規(guī)劃的關(guān)系。
2、擬建項(xiàng)目與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系。
3、擬建項(xiàng)目與相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。
1、項(xiàng)目選址及用地方案。主要包括項(xiàng)目用地選址、場(chǎng)址土地權(quán)屬類別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。
2、土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。
3、地質(zhì)災(zāi)害影響分析。對(duì)于在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目,應(yīng)闡述項(xiàng)目選址所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況,分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的可能性。
4、其他不利影響。分析擬建項(xiàng)目是否壓覆礦床和文物,是否會(huì)對(duì)防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。
1、資源開發(fā)方案。對(duì)于資源開發(fā)類項(xiàng)目,闡述資源儲(chǔ)量和品質(zhì)勘探情況,分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價(jià)值等,評(píng)價(jià)是否符合資源總體開發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。
2、資源利用方案。主要包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來(lái)源情況,資源節(jié)約及綜合利用方案,單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)及與國(guó)內(nèi)外相關(guān)資源利用效率的對(duì)比分析。
3、節(jié)能及節(jié)水措施評(píng)價(jià)。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)方案的能耗及水耗指標(biāo)進(jìn)行分析,闡述工程建設(shè)方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關(guān)要求,在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的對(duì)策。
1、城市居民搬遷方案。涉及城市征地拆遷的項(xiàng)目,應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案,進(jìn)行征地拆遷影響的調(diào)查分析,提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式,并以是否符合國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、農(nóng)村移民安置方案。涉及農(nóng)村征地及移民安置的項(xiàng)目,應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案,進(jìn)行項(xiàng)目征地影響的相關(guān)調(diào)查分析,提出移民生產(chǎn)開發(fā)、生活安置、征地補(bǔ)償、收入恢復(fù)等方案,并進(jìn)行可行性分析論證。
1、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。包括項(xiàng)目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。
2、項(xiàng)目對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。包括污染物類型、排放量情況,對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度,是否符合環(huán)保法規(guī)要求,對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)對(duì)策。按照國(guó)家有關(guān)環(huán)保法規(guī)要求,對(duì)環(huán)境影響治理方案的工程可行性進(jìn)行分析,對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對(duì)策建議。
4、特殊環(huán)境影響。項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等的影響及對(duì)策。
1、國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。按合理配置資源的原則,從國(guó)民經(jīng)濟(jì)的角度考察投資項(xiàng)目所耗費(fèi)的社會(huì)資源和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),評(píng)價(jià)投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。
2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響較大的項(xiàng)目,從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域財(cái)政收支、收入分配及是否可能導(dǎo)致壟斷等角度進(jìn)行分析。
3、經(jīng)濟(jì)安全分析。對(duì)于涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目,從產(chǎn)業(yè)技術(shù)安全、資源供應(yīng)安全、資本控制安全、產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)安全、市場(chǎng)環(huán)境安全等角度進(jìn)行分析。
1、系統(tǒng)調(diào)查和預(yù)測(cè)擬建項(xiàng)目的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)對(duì)項(xiàng)目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會(huì)影響與社會(huì)效益。
2、分析預(yù)測(cè)項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納,以及當(dāng)?shù)鼐用裰С猪?xiàng)目存在與發(fā)展的程度,考察項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。
3、分析項(xiàng)目所涉及的各種社會(huì)因素,進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析,評(píng)價(jià)項(xiàng)目的社會(huì)可行性。12
4、提出協(xié)調(diào)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的關(guān)系,規(guī)避社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施,保持社會(huì)穩(wěn)定的方案。
法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定的其它內(nèi)容。
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇七
某公司把流程梳理好了,也通過(guò)流程軟件進(jìn)行了固化,但是感覺不到效率的明顯提升,因?yàn)閷?duì)于管理層來(lái)說(shuō),人員都還是那么多,工作也都還是那么多,時(shí)間也沒多大變化。
原來(lái)是該部門按照領(lǐng)導(dǎo)要求重新對(duì)發(fā)貨進(jìn)行了分類,但是制定的表單只是在原來(lái)的表單上面改動(dòng)了一個(gè)字段,而沒有進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明,很多銷售人員根本沒有注意到這一細(xì)節(jié)的變化,都是隨意填寫,導(dǎo)致申請(qǐng)經(jīng)常被打回,不得不重新走流程。
再進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)有個(gè)部門一天可以審核600左右的單子,但是實(shí)際上只有不到200的單子,分?jǐn)傁聛?lái)基本上每個(gè)人的工作量只有正常的1/3。一邊是人員忙不過(guò)來(lái),也是抱怨連連,另外一方面一些人在偷偷的幾個(gè)人做一個(gè)人的事情。
業(yè)務(wù)規(guī)則發(fā)生了變化,不一定會(huì)導(dǎo)致流程發(fā)生變化,但是會(huì)導(dǎo)致流程的表單發(fā)生變化,同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致流程的執(zhí)行人員發(fā)生變化。所以,流程梳理完了之后,固化在系統(tǒng)中并不意味著流程要僵化在系統(tǒng)中。流程在運(yùn)行過(guò)程中,需要經(jīng)常的對(duì)流程的節(jié)點(diǎn)工作量進(jìn)行分析,判斷流程是否合理,流程的表單和文檔是否需要調(diào)整,最終實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的穩(wěn)定運(yùn)行和人力資源的合理配置。
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇八
尊敬的紹興縣教委:
本人xx現(xiàn)工作于平水鎮(zhèn)下灶完小,20xx年8月上虞師范畢業(yè)后分配到山區(qū)學(xué)校工作,3年來(lái),實(shí)事求是做到理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中取得真知,能針對(duì)山區(qū)教育的現(xiàn)狀,先了解山區(qū)學(xué)生,適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)生活,并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作3年來(lái),在教育學(xué)生的同時(shí),作為青年教師,我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平,在平水鎮(zhèn)20xx—20xx屆青年教師課堂比武中取得一等獎(jiǎng),同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生練寫作文,并有文章在新苗報(bào)上發(fā)表。但由于所在學(xué)校地處偏僻,條件貧苦,教學(xué)資源嚴(yán)重不足,加上交通不便,與外界聯(lián)系甚少,不能及時(shí)完全掌握最新的教學(xué)方法……等等這些對(duì)于一個(gè)青年教師的發(fā)展是很不利的,為了能更好的為教育事業(yè)服務(wù),我懇切要求調(diào)到教育條件較好的學(xué)校工作,如去福全鎮(zhèn)上的學(xué)校,總之,不管到哪里,只要有利于自己各方面的發(fā)展,有利于更好的服務(wù)于教育事業(yè),我都樂意接受。希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的請(qǐng)求。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇九
縣農(nóng)業(yè)銀行:
我叫xxx,女,33歲,大專文化,20xx年9月與貴行簽訂為期兩年的勞動(dòng)合同,現(xiàn)在貴行馬鞍山新區(qū)政務(wù)公開大廳營(yíng)業(yè)所上班。兩年來(lái),我在行、所領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下,按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范,認(rèn)認(rèn)真真地做好了本職工作,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的攬儲(chǔ)、攬卡等各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)合同到期在即,經(jīng)本人考慮,決定申請(qǐng)續(xù)訂勞動(dòng)合同,其理由有三:
一是合同期內(nèi),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)樹立了良好的對(duì)外形象。營(yíng)業(yè)儲(chǔ)蓄所是支行對(duì)外的“窗口”和“門面”,其主要職能就是存、取錢,特別是作為一線臨柜人員,每天都要和數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的錢打交道。在今年6月前,我在城北營(yíng)業(yè)所上班。由于該所地處鬧市,附近小商小販多,因而存取款的人多,爛錢多,幾乎每周都有爛錢要上解。因此,上班時(shí)間工作之忙,業(yè)務(wù)量之大是可想而知的。但為樹立農(nóng)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的形象,我始終牢記貴行“一樣的業(yè)務(wù),不一樣的服務(wù),我們能做得更好”的服務(wù)宗旨,總是做到早上班、遲下班,耐心細(xì)致地?cái)?shù)好每一分錢,給儲(chǔ)戶一個(gè)滿意的服務(wù)。由于我工作認(rèn)真、過(guò)細(xì),兩年來(lái)不僅未發(fā)生一筆誤差,未與儲(chǔ)戶發(fā)生一起爭(zhēng)吵,而且因我的優(yōu)質(zhì)服務(wù),贏得了儲(chǔ)戶的滿意和信任,主動(dòng)在我所存款數(shù)十萬(wàn)元。如縣運(yùn)管所原所長(zhǎng)李春昌,在別的銀行受到委屈后,將他的存款近十萬(wàn)元全部轉(zhuǎn)入我所儲(chǔ)蓄。
二是合同期內(nèi),以優(yōu)良的作風(fēng)確保了生命財(cái)產(chǎn)的安全。近年來(lái),隨著國(guó)家大經(jīng)濟(jì)環(huán)境的進(jìn)一步惡化,社會(huì)治安形勢(shì)嚴(yán)峻,金融安全不容忽視。為確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和個(gè)人生命安全,我在當(dāng)班期間嚴(yán)格遵守盛市、縣行的各項(xiàng)規(guī)定,現(xiàn)金、電腦、空調(diào)、印鑒、電源、火爐等都按規(guī)范操作,并隨時(shí)檢查,及時(shí)消除安全隱患。下班攬儲(chǔ)時(shí),我也注意做好安全防范工作。近兩年來(lái),我在愛人的支持幫助下,爭(zhēng)取到縣交通系統(tǒng)下屬單位縣航道站、縣船閘管理所、縣建筑公司、縣航運(yùn)公司等單位在城北所開戶,其中開對(duì)公戶兩家,開工資戶兩家,各項(xiàng)攬儲(chǔ)都超額完成了規(guī)定任務(wù)。對(duì)于數(shù)額較大的儲(chǔ)蓄資金,我總是要求愛人派專車接送,確保萬(wàn)無(wú)一失。兩年來(lái)我當(dāng)班期間沒有發(fā)生一起安全事件。
三是合同期內(nèi),以頑強(qiáng)的毅力提高了個(gè)人的自身素質(zhì)。兩年來(lái),在愛人的支持下,工作之余,我總是主動(dòng)放棄休息和娛樂時(shí)間,拋開繁瑣的家務(wù),集中精力,積極主動(dòng)地抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷為自己“充電加油”,以使個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)。20xx年我在參加省農(nóng)村金融職大大專班的學(xué)習(xí)后,又在家自學(xué)了電腦的基本知識(shí)?,F(xiàn)在,五筆打字,abis操作等項(xiàng)業(yè)務(wù)工作我都爛熟于胸,操作流利。另外,對(duì)其它與工作相關(guān)的.業(yè)務(wù),我也是努力學(xué)習(xí),盡快掌握。兩年來(lái),我個(gè)人在當(dāng)班期間,沒有發(fā)生一起因業(yè)務(wù)不熟而被難注以致耽誤儲(chǔ)戶時(shí)間的事件。
兩年來(lái),我雖然在平凡的崗位上做了一些平淡無(wú)奇的小事,取得了一些成績(jī),但與貴行的要求比,還有很大的差距。今后,如果貴行同意我續(xù)訂勞動(dòng)合同,我將更加努力學(xué)習(xí),更加發(fā)奮工作,用優(yōu)良的作風(fēng)、一流的服務(wù)展示“農(nóng)行人”的美好形象。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
從xx年xx月xxx項(xiàng)目下達(dá)任務(wù)至今,我部們?nèi)w員工在的您的指示與帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一致,吃苦耐勞,加班加點(diǎn)終于在xx月xx日努力趕出成果,提前完成公司xxxx項(xiàng)目的建設(shè),并成功投入使用。為調(diào)動(dòng)本部門廣大員工的工作積極性,為進(jìn)一步提高我部門全體員工的工作熱情,同時(shí)轉(zhuǎn)變員工的'工作心態(tài)和提高員工對(duì)工作主觀能動(dòng)性,現(xiàn)特向公司及公司領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)給予本部門元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),具體措施如下:
1、本部門計(jì)劃召開獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)議對(duì)部門全體員工進(jìn)行勉勵(lì)和激發(fā)員工的工作熱情,讓員工深刻感受到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的力量,增加部門員工對(duì)工作責(zé)任感。特別是以下員工在本次xx項(xiàng)目中,表現(xiàn)突出,為加快完成項(xiàng)目,義務(wù)加班,給部門員工帶來(lái)了很好的表率,值得大家學(xué)習(xí),為激勵(lì)大家:我為我是團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸,在將來(lái)的工作中能更加優(yōu)秀表現(xiàn)!建議現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工:xx,獎(jiǎng)勵(lì)400元;員工:xx,獎(jiǎng)勵(lì)400元;xx員工獎(jiǎng)勵(lì)300元。
2、其中1100元作為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng),將作為本部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)支出,會(huì)議結(jié)束后期講安排本部門員工進(jìn)行歡樂聚餐,同時(shí)在聚餐上強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的重要性,從而產(chǎn)生對(duì)團(tuán)隊(duì)的依賴性,達(dá)到加強(qiáng)培養(yǎng)員工一個(gè)人的力量是有限的而團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的集體精神。
我xx部全體員工將以此為榮,再接再厲,為公司的榮譽(yù)和利益做出更大的貢獻(xiàn)!望公司領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)為感!
申請(qǐng)人:xx部門主管施鐵軍
xx年xx月xx日
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇十一
20xx屆新生即將入校,為了使13級(jí)新生熟悉大學(xué)環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活,讓他們盡快走入新的集體,感受新家庭的溫暖。此外,也為讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)院充滿信心,放心的把新生留在美麗的春暉校區(qū)。同時(shí),借此活動(dòng)展現(xiàn)我們?cè)颇夏茉绰殬I(yè)技術(shù)學(xué)院師生的熱情,表達(dá)出青年志愿者及學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,以及他的風(fēng)采與魅力,為日后納新工作吸引人才。經(jīng)我處研究討論,擬定于20xx年8月召開迎新工作會(huì)議。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)示如下:
20xx年迎新工作實(shí)施細(xì)節(jié)
時(shí)間:20xx年8月20日上午9:00 地點(diǎn):我院教學(xué)樓b2-11
組 長(zhǎng):黃 敏
副組長(zhǎng):楊孝斌、張 鵬、余俊雄
組 員:青年志愿者服務(wù)站各部負(fù)責(zé)人及各院系學(xué)生會(huì)
各部負(fù)責(zé)人
本次會(huì)議事關(guān)20xx年迎新工作的成敗,各負(fù)責(zé)人必須全部按時(shí)到場(chǎng),并做好相關(guān)會(huì)議記錄以便明確各自工作,各司其職。
會(huì)議期間,治保部負(fù)責(zé)休息室及樓道治安,會(huì)場(chǎng)五十米內(nèi)禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入,發(fā)現(xiàn)警情,及時(shí)處理。
以上請(qǐng)示如無(wú)不當(dāng)請(qǐng)批復(fù)。
迎新工作組委會(huì)
20xx年5月13日 第七小組黃敏
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
作為一名黨教育多年的軍人,此刻懷著無(wú)比沉重的心情寫下這份申請(qǐng),感激、無(wú)奈不斷交織在心間,矛盾、彷徨不斷徘徊在心頭,但我清醒的認(rèn)識(shí)到,作為軍人,做任何事情都要有著決然和果斷的勇氣。因此,我鄭重申請(qǐng)轉(zhuǎn)業(yè)。
本人xx,xx學(xué)歷,xxxx年出生,xxxx年xx月入伍,現(xiàn)任xxxxxxxxxxxx。
從軍x年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助下,我從一個(gè)地方青年逐漸成長(zhǎng)為一名共和國(guó)軍人。經(jīng)過(guò)部隊(duì)幾年的錘煉,我養(yǎng)成了堅(jiān)忍不拔的性格,具備了一定的能力素質(zhì)。我深知,自己能力的提高和素質(zhì)的拓展,得益于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo),得益于戰(zhàn)友的大力支持。一直以來(lái),我都深愛著這份光榮的職業(yè),全心全意,盡心盡責(zé)。我對(duì)部隊(duì)這個(gè)集體有著深厚的感情,對(duì)軍人這個(gè)稱號(hào)有著由衷的自豪。但是,現(xiàn)實(shí)問(wèn)題讓我一步步陷入了困境當(dāng)中。來(lái)自家庭和個(gè)人的種種壓力,牽扯到了我太多的經(jīng)歷,使我無(wú)法專心工作,難以再像過(guò)去那樣全身心的投入到工作中,在工作崗位上成績(jī)平平,我越來(lái)越感到力不從心,很難在本職崗位上堅(jiān)持下去。我意識(shí)到我已經(jīng)承載不起這身軍裝的壓力了,在經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮和慎重權(quán)衡后,我決定向組織申請(qǐng)轉(zhuǎn)業(yè),其理由如下:
能為部隊(duì)建設(shè)繼續(xù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)了,繼續(xù)呆下去,除了混個(gè)“三飽一倒”,似乎已沒有必要了。
2、成長(zhǎng)進(jìn)步的需要。部隊(duì)鍛煉了我,部隊(duì)培養(yǎng)了我,我也在部隊(duì)不斷成長(zhǎng)進(jìn)步??蓵r(shí)代的發(fā)展讓我意識(shí)到,我終有一天要離開部隊(duì),那時(shí)的'我還有沒有精力,有沒有能力在新的舞臺(tái)上繼續(xù)奮斗、發(fā)展呢?我現(xiàn)在已經(jīng)感到,自己對(duì)部隊(duì)的工作已經(jīng)沒有足夠的激情和精力了。有鑒于此,我希望趁自己年齡還不夠大,精力還足夠的時(shí)候,到廣闊天地去謀求發(fā)展。
3、家庭生活的需要。孝,是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。眨眼間離開父母已經(jīng)x年了,歲月不饒人,父母的白發(fā)越來(lái)越多,身體也越來(lái)越差,作為他們唯一的孩子,我有著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)給予他們多一分呵護(hù)與照顧。而今我妻子已經(jīng)懷孕六個(gè)多月了,再過(guò)幾個(gè)月,我的孩子也就來(lái)到這個(gè)世界??墒牵鳛橐粋€(gè)父親,我能給他什么呢。老實(shí)說(shuō),無(wú)論從精神或是物質(zhì)方面,我能給孩子和妻子的實(shí)在太少,我的心是酸的。我迫切希望陪著他們的身邊,照顧他們。
4、對(duì)未來(lái)發(fā)展的迷茫。幾年的部隊(duì)生活,讓我感覺到所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在部隊(duì)沒有太多的用武之地,更不愿意看到專業(yè)知識(shí)的逐漸荒廢,也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了迷茫與困惑。在迷茫與困惑之間,我逐漸認(rèn)識(shí)到,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)同樣是為國(guó)家做貢獻(xiàn),資源配置要優(yōu)化,相對(duì)而言,我本人感到更適合在地方工作中發(fā)揮出來(lái),也希望能夠利用自己知識(shí),為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),以期更大程度上報(bào)效祖國(guó)。
最后,精神負(fù)累的增加。以上各種因素交織在一起,我的精神已經(jīng)不堪重負(fù),幾乎到了一種一觸即發(fā)的臨界狀態(tài)。為什么別人的家庭可以團(tuán)團(tuán)圓圓,而我的家庭不能?為什么別人的父母有著子女的悉心照顧,而我的父母不能?在對(duì)諸多問(wèn)題找不到答案,我不想再繼續(xù)現(xiàn)在的狀況了。我覺得以我現(xiàn)在的狀況參加部隊(duì)建設(shè)有愧于黨、有愧于人民、有愧這身軍裝。
這就是我的現(xiàn)狀,殘酷的現(xiàn)狀,堪憂的現(xiàn)狀。這種狀況的我難以參加部隊(duì)建設(shè),有愧于黨、有愧于領(lǐng)導(dǎo),有愧于軍人這個(gè)稱謂。根據(jù)個(gè)人情況,考慮再三,我忍痛向組織提出轉(zhuǎn)業(yè)申請(qǐng),只是希望能夠盡可能地照顧家人,像大多數(shù)人那樣過(guò)平凡而幸福的生活。懇求組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇十三
晉江市磁灶中學(xué)申請(qǐng)2005年泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告
根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于組織申報(bào)泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的通知》,我校認(rèn)真參照泉州市教育局文件泉教德[2004]4號(hào)要求,發(fā)現(xiàn)我校符合申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)。
1、我校較早地開展學(xué)校心理健康教育工作,經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展現(xiàn)已建立了比較完善的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,心理咨詢室具體負(fù)責(zé),各年段長(zhǎng)班主任共同參與的工作管理機(jī)制。與此同時(shí)我校還建立了一個(gè)學(xué)生心理健康教育使者隊(duì)伍負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育宣傳。
2、我校心理健康教育師資隊(duì)伍強(qiáng)大。我校與2004年引進(jìn)了一名學(xué)校心理健康教育專業(yè)的本科畢業(yè)生和一名應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的專科畢業(yè)生,并且在班主任中挑選在學(xué)生工作出色的班主任作為我們學(xué)校心理健康教育的具體落實(shí)者,使我校的心理健康教育工作真正深入學(xué)生,得以全面展開。在培訓(xùn)方面,2004年我校派專職心理健康教育教師參加福建省教育廳組織福建省中小學(xué)心理健康教育b證師資培訓(xùn)。并于2005年3月派出包括專職心理健康教育教師在內(nèi)的6名老師參加福建省首屆心理團(tuán)體訓(xùn)練研討會(huì),更值得一提的是現(xiàn)在我校是國(guó)家教育部團(tuán)體心理訓(xùn)練總課題子課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
3、在建立學(xué)生心理檔案上,我校現(xiàn)建立全校學(xué)生心理健康教育檔案,我們咨詢室負(fù)責(zé)人除了對(duì)其進(jìn)行有效的保管外,還根據(jù)檔案反映的一些問(wèn)題,配合班主任作好學(xué)生的各項(xiàng)工作。
5、我校心理健康教育工作完全是有計(jì)劃的進(jìn)行的,心理咨詢室
工作計(jì)劃
是列入學(xué)校正常的教學(xué)計(jì)劃中去的,每個(gè)學(xué)期我們都有一個(gè)具體可操作的計(jì)劃,每個(gè)學(xué)期我們都要對(duì)自己一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行一番具體的深刻的總結(jié)。這些措施使我校的心理健康教育在一個(gè)有序的發(fā)展過(guò)程。申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇十四
按照規(guī)劃先行,重點(diǎn)工程鋪開,樹木逐步移栽的原則,施工單位并云湖工程部反復(fù)調(diào)查,遞交了《關(guān)于花園提升改造工程并涉及樹木移栽情況報(bào)告》見附件。
文化產(chǎn)業(yè)管委會(huì)經(jīng)審查,記而客觀分析,同意報(bào)告意見。請(qǐng)您批示,并責(zé)成王天才主任協(xié)同園林局李冬至局長(zhǎng)就有關(guān)配合問(wèn)題商議、明確。以促進(jìn)東花園工程的順利進(jìn)展。 如無(wú)不妥,請(qǐng)批示。
空港文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)
二零一三年四月十三日
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇十五
法定代表人:?jiǎn)挝坏刂罚?/p>
乙方(退休人員)姓名:性別文化程度。
出生年月身份證號(hào)碼。
戶籍所在地。
實(shí)際居住地。
鑒于乙方為退休人員,不具備勞動(dòng)法律關(guān)系的主體資格。根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律的規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。
第一條本合同期限:
合同期限年,于年月日起至年月日止。
第二條甲方安排乙方在崗位工作,乙方承擔(dān)的工作職責(zé)和工作要求具體以公司的《崗位說(shuō)明書》為準(zhǔn)。
第三條乙方須服從甲方的工作任務(wù)調(diào)配和管理,遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。
第四條乙方根據(jù)自己簽訂本合同時(shí)的健康狀況,能夠從事并完成本合同第二條約定的工作職責(zé)和工作要求。
第五條乙方負(fù)有保守甲方商業(yè)秘密的義務(wù),遵守甲方的保密制度和規(guī)定。
第六條甲方支付乙方報(bào)酬按海寧市最低工資發(fā)放,工資按月發(fā)放。
第七條乙方依法應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅,由甲方依法代為扣繳。
第八條合同期內(nèi),乙方如因身體健康原因或其它原因不能完成正常工作、履行工作職責(zé),或者繼續(xù)履行本合同可能給甲方或乙方帶來(lái)較大風(fēng)險(xiǎn)的,任何一方均有權(quán)單方解除本合同。
第九條發(fā)生下列情形之一,本合同終止:
1、本合同期滿的;
2、用人單位解散,或者被依法撤銷、宣告破產(chǎn),或者因其他原因終止的;
3、乙方由于健康原因不能履行本合同約定義務(wù)的;
4、出現(xiàn)其他法定或約定終止條件的。
第十條任何一方提前7日書面通知對(duì)方,即可單方解除本合同。
第十一條本合同終止、解除后乙方應(yīng)按甲方的要求將有關(guān)工作向甲方移交完畢,并附書面說(shuō)明;如乙方違約造成甲方損失,應(yīng)予賠償,甲方有權(quán)保留進(jìn)一步追訴的權(quán)利。
第十二條依據(jù)本合同第八條、第九條、第十條的約定終止或解除本合同雙方互不支付違約金和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金;如果違反本合同規(guī)定解除或終止的守約方有權(quán)要求違約方賠償違約造成的經(jīng)濟(jì)損失。
第十三條乙方因病或非因工傷在接受醫(yī)療期間,其醫(yī)療費(fèi)乙方同意自理,且甲方不支付病假工資。
第十四條鑒于乙方系退休人員,已經(jīng)享受退休待遇,甲乙雙方特別約定:
1、甲方不承擔(dān)為乙方繳納五項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn),但甲方為乙方承保一份商業(yè)意外險(xiǎn)并在商業(yè)意外險(xiǎn)的承保范圍內(nèi)承擔(dān)乙方在規(guī)定的工作崗位、工作期間因工作原因造成的意外傷害。
2、乙方因自身疾病、非因公負(fù)傷或意外傷害(具體以國(guó)家相應(yīng)法規(guī)為準(zhǔn))的甲方不承擔(dān)補(bǔ)(賠)償責(zé)任。
第十五條因本合同引起的或與本合同有關(guān)的任何爭(zhēng)議,由雙方協(xié)商解決,如協(xié)商不成,可提交甲方所在地有關(guān)部門裁決。
第十六條本合同一式兩份,自雙方簽字蓋章之日起生效,甲乙雙方各執(zhí)一份,具備同等法律效力。
甲方(公章)乙方(簽章)。
日期:年月日日期:年月日
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇十六
五音村委會(huì):
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們村的鄉(xiāng)村道路已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的需要了。特別是貫穿于頂鄉(xiāng)、東間、大厝自然村的這條鄉(xiāng)村主干道。這條路是我們村的內(nèi)環(huán)路,是有史以來(lái)全村人流、車流最多的主干道。由于歷史遺留原因,直到現(xiàn)在這條內(nèi)環(huán)路,汽車、農(nóng)用車還不能通行,這給村民的出行和運(yùn)輸帶來(lái)了極大的不便。它嚴(yán)重地制約了我們村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,特別是嚴(yán)重地制約了東間自然村的發(fā)展。東間自然村位于村中部,人口約300人,現(xiàn)有個(gè)體服裝加工廠一家,食雜鋪一家,村民擁有私家汽車近十輛。由于道路過(guò)窄,車輛無(wú)法進(jìn)自然村,都要寄靠于頂鄉(xiāng)或原五音小學(xué)門口。這就造成了進(jìn)出貨物和出行的極大不便,并給車輛停放的安全造成極大隱患。同時(shí),由于大型車輛不通,也極大增加了村民建房的成本。比如建房的基磚和沙石,要先載到頂鄉(xiāng)或小學(xué)門口,再由人工盤到自家工地。這樣一番周折,每建一棟房子就要增加人工成本幾千元。村民們都強(qiáng)烈要求拓寬這條鄉(xiāng)村道路。
這條鄉(xiāng)村道路的.一個(gè)瓶頸在原五音小學(xué)圍墻處。早期五音小學(xué)建圍墻時(shí),由于時(shí)代觀念局限,圍墻外通道未能適當(dāng)放寬,致使現(xiàn)汽車不能通行?,F(xiàn)五音小學(xué)已并校多年,教室閑置,在不影響原學(xué)校教室的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校的部分圍墻(十米左右)進(jìn)行拆遷重建。只要把學(xué)校的部分圍墻移進(jìn)一米左右,那么汽車就可以通過(guò),這條主干道就盤活了。盤活這條鄉(xiāng)村主干道,這是為民辦實(shí)事的具體體現(xiàn),也是功在當(dāng)代,利于千秋的大善事,將受到廣大村民的支持和擁護(hù)。懇請(qǐng)給予支持為盼!
特此申請(qǐng)。
致禮
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇十七
重慶市南川區(qū)夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班xxxx年度年檢申請(qǐng)報(bào)告如下:
一、夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班至1998年申辦以來(lái),我校全體教職員工在南川區(qū)教委職教科領(lǐng)導(dǎo)下,積極遵守國(guó)家法律、法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則。本著“進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)書畫藝術(shù)”,堅(jiān)持以教育為本,為祖國(guó)的昌盛與繁榮、為祖國(guó)未來(lái)的接班人以從小抓起為宗旨,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
二、為了改善教學(xué)環(huán)境,我們積極籌集資金,以蘇州園林式的風(fēng)格把學(xué)生的教室進(jìn)一步裝飾得煥然一新,為學(xué)生創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。充分體現(xiàn)了教書育人、環(huán)境育人的理念。為引導(dǎo)孩子們借助正確的方法,不斷開擴(kuò)世野,積極為學(xué)生增添了近兩百本圖書、資料,教學(xué)設(shè)施也得到進(jìn)一步改善。
三、積極組織學(xué)生參加全國(guó)第二十三界“素質(zhì)杯”少兒書畫大賽,其中獲得金獎(jiǎng)有2名,銀獎(jiǎng)3名,銅獎(jiǎng)有6名,且有2名教師獲得全國(guó)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。參與了《南川區(qū)書寫精典少兒書法展》有十幾位學(xué)生入展,并有多名中小學(xué)生獲獎(jiǎng),得到了廣大市民的贊許。同時(shí)有多名學(xué)生在南川區(qū)中小學(xué)生“農(nóng)行杯”、“三獨(dú)”現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中得獎(jiǎng)。在本年度中,積極組織學(xué)生參加全國(guó)書法考級(jí)、考學(xué)成績(jī)較為顯著,并獲得了全國(guó)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。
四、為了提高教學(xué)質(zhì)量、積極組織教師教研活動(dòng),向重慶市優(yōu)秀辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì),不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的'興趣和愛好,提高學(xué)生的動(dòng)手能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。并引導(dǎo)學(xué)生、熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛我們的大好河山,而積極向上,走向成功。
五、今后我們?nèi)w教師在教學(xué)過(guò)程中要更加努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素質(zhì),為今后無(wú)論從事任何職業(yè)的孩子們,準(zhǔn)備魅力無(wú)窮的敲門磚,為祖國(guó)的興旺與發(fā)達(dá),作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上總結(jié),望教委職教科領(lǐng)導(dǎo)指正!
夸父畫室全體師生。
20xx年x月x日。
申請(qǐng)人員配置報(bào)告篇十八
xx市稅務(wù)局:
我公司是經(jīng)xx市工商行政管理局批準(zhǔn)于2019年9月26日成立的有限責(zé)任公司,注冊(cè)資本50萬(wàn)元人民幣,主要銷售紡織面料、輔料、服裝扣件、各類紗線原料、服裝鞋帽、箱包、玩具、電器設(shè)備、日化用品、五金建材,辦公地址在。
本公司現(xiàn)有職工x人,配有專職會(huì)計(jì)人員2名,配備有防盜門、保險(xiǎn)柜、防盜窗等安全防范設(shè)備;能正確設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿,能準(zhǔn)確核算應(yīng)交增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額、銷項(xiàng)稅額,準(zhǔn)確計(jì)算應(yīng)交納的稅金,能準(zhǔn)確核算主營(yíng)收入;所有發(fā)票存入公司保險(xiǎn)柜,并有專人保管和開具發(fā)票,建立發(fā)票領(lǐng)用管理制度;預(yù)計(jì)全年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入將超過(guò)200 萬(wàn)元。
為了我公司能正常開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,特向貴局申請(qǐng)將我公司認(rèn)定為增值稅一般納稅人。如果將我公司認(rèn)定為增值稅一般納稅人,我公司將按照國(guó)家的稅法規(guī)定履行納稅義務(wù),及時(shí)足額繳納應(yīng)納稅金。
特此申請(qǐng),盼予批準(zhǔn)為感!
單位名稱:有限責(zé)任公司
申請(qǐng)日期:
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/7314921.html】