參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 19:46:18
參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-03 19:46:18     小編:雅蕊

通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)方式,使文章更富有感染力和表達(dá)力。接下來(lái)是來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,值得一讀。

參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)篇一

為了提高學(xué)生的職業(yè)技能水平,提升技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷下,我校學(xué)生今年繼續(xù)參加全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。我指導(dǎo)學(xué)生參加了信息化辦公項(xiàng)目的比賽。參加信息化辦公項(xiàng)目比賽的共有64個(gè)代表隊(duì)四百多名學(xué)生,團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)的比例是10%、20%、30%。個(gè)人獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)的比例是5%、10%、20%。我們學(xué)校參賽學(xué)生共六人,14高考一班高浩天同學(xué)獲得個(gè)人一等獎(jiǎng),14高考一班李澳同學(xué)和14動(dòng)漫大專班周斌同學(xué)獲得了個(gè)人二等獎(jiǎng),14動(dòng)漫大專班楊文浩、王妍和14計(jì)算機(jī)二班孫紅琴三名同學(xué)獲得個(gè)人三等獎(jiǎng),并獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的總成績(jī),我個(gè)人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。下面我根據(jù)此次技能競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)做如下總結(jié):

本次大賽從20xx年10月份開始培訓(xùn)到12月下旬去參賽歷時(shí)兩個(gè)多月。本次比賽提前了一個(gè)學(xué)期,學(xué)生沒有參加過項(xiàng)目小組的初級(jí)培訓(xùn),時(shí)間緊,任務(wù)重,我利用每天的午休時(shí)間和每周的周末全天時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。開始報(bào)名的包括15級(jí)新生和14級(jí)老生,由于15級(jí)新生剛剛開始學(xué)習(xí)相關(guān)課程,他們憑著對(duì)專業(yè)的熱情報(bào)名參加培訓(xùn),參與培訓(xùn)的同學(xué)水平不一。我從基礎(chǔ)知識(shí)開始詳細(xì)講解比賽涉及到的三種軟件的技能操作和理論知識(shí),經(jīng)過兩周左右的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我從最初報(bào)名的四十多名同學(xué)中選拔出操作比較熟練,理論知識(shí)相對(duì)豐富的十二名同學(xué)繼續(xù)參加培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容從基本技能到高級(jí)操作,經(jīng)過三周時(shí)間的培訓(xùn),學(xué)生們熟練掌握了了初級(jí)工和高級(jí)工兩本技能鑒定的教材。比賽通知只告訴我們比賽要用到三種辦公軟件,不知道什么知識(shí)點(diǎn)什么題型也沒有模擬題。所以在培訓(xùn)過程中盡量大范圍覆蓋知識(shí)點(diǎn),對(duì)學(xué)生實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù),讓他們做大量的練習(xí)。后期的培訓(xùn)內(nèi)容主要就是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索的各種試題,網(wǎng)絡(luò)上資源豐富,再加上信息化辦公包括許多專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用,比如會(huì)計(jì)、銀行、文秘等,所以我們搜到的題型五花八門,沒見過的題,沒用過的函數(shù),沒接觸過的應(yīng)用。一些專業(yè)的題目非常復(fù)雜、難以理解,一道題做好久也解決不了,多次請(qǐng)教王衛(wèi)華老師,還請(qǐng)教過我做會(huì)計(jì)的網(wǎng)友。整個(gè)培訓(xùn)過程中同學(xué)們都認(rèn)真參與、積極備戰(zhàn),沒有午休沒有周末沒有節(jié)假日。別的同學(xué)休息的時(shí)候他們都在實(shí)訓(xùn)室堅(jiān)持練習(xí),實(shí)在是累了就在電腦桌上趴一會(huì)。

作為指導(dǎo)教師,在整個(gè)培訓(xùn)比賽的過程中,我除了在機(jī)房給學(xué)生培訓(xùn),晚上回家的時(shí)間就在網(wǎng)上查資料,找到題以后自己先做明白理解清楚了再給學(xué)生講,孩子的生活和學(xué)習(xí)都顧不上了。總之,無(wú)論是我還是同學(xué)們都以最大的熱情盡自己最大的能力投入到備賽中。

比賽內(nèi)容包括理論和技能部分,兩天的時(shí)間里六名同學(xué)分成五個(gè)場(chǎng)次分別參賽,一場(chǎng)結(jié)束的同時(shí)另一場(chǎng)開始,比賽方日程安排很緊,比賽過程也非常緊張,比完一場(chǎng)馬上準(zhǔn)備下一場(chǎng)。住的賓館和比賽場(chǎng)地距離較遠(yuǎn),我和王衛(wèi)華老師一人帶學(xué)生去比賽一人在賓館輔導(dǎo)學(xué)生。最后一場(chǎng)技能考試,我又把自己認(rèn)為特別重要的知識(shí)點(diǎn)給學(xué)生講一遍,讓每個(gè)學(xué)生從頭到尾操作一次,為取得好成績(jī)做最后的努力。期間,我很緊張但是還不能表現(xiàn)出來(lái),只能盡量表現(xiàn)輕松以減輕學(xué)生的心理壓力,讓他們以最好的心態(tài)投入比賽。

盡管我們做了種種的準(zhǔn)備,但比賽結(jié)果依然不盡人意?;仡櫿w的備賽過程,同學(xué)們積極參與與老師的嚴(yán)格要求二者缺一不可。培訓(xùn)過程中應(yīng)該多考試,至少要做到一周一考,一周一總結(jié),理論和操作并重,不能重操作輕理論,這次比賽同學(xué)們總體理論成績(jī)差一些,培訓(xùn)時(shí)候知識(shí)覆蓋面不全,漏掉了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。另外,excel操作題涉及到的數(shù)據(jù)量太大,培訓(xùn)還是需要實(shí)際工作中的案例,這方面有所欠缺。

和兄弟院校的學(xué)生相比,我們的學(xué)生缺少參賽經(jīng)歷,缺乏臨場(chǎng)應(yīng)變能力,心理素質(zhì)有待加強(qiáng)。針對(duì)這一點(diǎn),我覺得應(yīng)該讓學(xué)生多參加比賽,這次比賽中衡水和保定的成績(jī)很好,了解了一下他們都是先是校級(jí)比賽然后市級(jí)比賽,學(xué)生經(jīng)歷層層選拔才去省里參加比賽。

通過這次比賽,我覺得我們課程好像和比賽脫節(jié)了,如果不培訓(xùn)學(xué)生肯定拿不到成績(jī),平時(shí)學(xué)到的知識(shí)太淺顯太不實(shí)用。比賽雖然結(jié)束了,但是我們的工作剛剛開始,我們的教學(xué)還存在很多不足。為了取得更好的成績(jī),我覺得我們應(yīng)該為明年的比賽做以下準(zhǔn)備:

1、從學(xué)期初開始,有針對(duì)性的培養(yǎng)學(xué)生。擴(kuò)大培養(yǎng)范圍,多培養(yǎng)一些,最后再重點(diǎn)培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)過程中一定要考試,既要考技能也要考理論,反復(fù)的考試,鍛煉學(xué)生的速度和熟練度。

總之,在這兩個(gè)月備賽比賽的過程中,我們一步一個(gè)腳印的走過來(lái),整個(gè)過程雖然辛苦,但都很充實(shí)。同學(xué)們也覺得自己學(xué)到很多知識(shí),專業(yè)技能更進(jìn)了一步。我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在今后的教學(xué)實(shí)踐中,會(huì)更加注重學(xué)生技能的培養(yǎng),使我們的學(xué)生掌握更多的專業(yè)知識(shí),在以后的工作中學(xué)以致用,也力求在今后的類似活動(dòng)中克服和改進(jìn),爭(zhēng)取能取得更好的成績(jī)。

參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)篇二

第一段:介紹參加詩(shī)詞大賽的背景和目的(約200字)

參加詩(shī)詞大賽是我很早就有的一個(gè)想法,因?yàn)槲乙恢睂?duì)古詩(shī)詞有著特別的熱愛。我認(rèn)為古詩(shī)詞是中國(guó)文化的瑰寶,是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。通過參加詩(shī)詞大賽,我不僅可以展示自己對(duì)古詩(shī)詞的理解和創(chuàng)作能力,還可以在比賽中與其他對(duì)古詩(shī)詞有相同熱情的選手進(jìn)行交流和分享。同時(shí),參加詩(shī)詞大賽也是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),可以通過與其他選手的對(duì)決,不斷提高自己的藝術(shù)水平。

第二段:參加詩(shī)詞大賽的準(zhǔn)備工作和經(jīng)歷(約300字)

在參加詩(shī)詞大賽之前,我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和研究。我通過閱讀大量的古代詩(shī)詞,了解了不同朝代的名家及其作品風(fēng)格和特點(diǎn)。我還參加了一些詩(shī)詞講座和培訓(xùn)班,向?qū)I(yè)人士學(xué)習(xí)他們的表達(dá)技巧和創(chuàng)作方法。在參賽前,我反復(fù)推敲自己的參賽作品,深入研究每一句字里行間的含義和表達(dá)方式。在比賽中,我積極展示自己對(duì)古詩(shī)詞的理解,用自己的語(yǔ)言和表達(dá)方式,展示古人的才華和智慧。在與其他選手的交流中,我向他們學(xué)習(xí)并借鑒他們的優(yōu)點(diǎn),不斷完善和提升自己的寫作水平。

第三段:參加詩(shī)詞大賽的收獲和成長(zhǎng)(約300字)

通過參加詩(shī)詞大賽,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先,我深刻體會(huì)到了詩(shī)詞藝術(shù)的魅力和力量。詩(shī)詞可以通過極其簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)豐富多彩的意境和情感,觸動(dòng)人們內(nèi)心的最柔軟的地方。其次,我學(xué)會(huì)了如何用文藝的方式思考問題和表達(dá)觀點(diǎn)。通過寫作和與他人交流,我懂得了如何用最簡(jiǎn)單的詞句表達(dá)最深沉的情感,如何挖掘自己內(nèi)心深處的情感,并將其轉(zhuǎn)化為文字。最后,參加詩(shī)詞大賽為我提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),讓我更加深入地認(rèn)識(shí)自己,激發(fā)和發(fā)展自己的藝術(shù)潛力。

第四段:對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望和規(guī)劃(約200字)

參加詩(shī)詞大賽為我打開了一個(gè)全新的世界,激發(fā)了我對(duì)古代文化的熱愛和對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作的無(wú)限憧憬。我希望能夠繼續(xù)深入研究古代詩(shī)詞,不斷提高自己的藝術(shù)水平。我計(jì)劃加入更多的文學(xué)社團(tuán)和組織,與其他志同道合的朋友一起交流和學(xué)習(xí)。同時(shí),我也會(huì)參加更多的詩(shī)詞比賽和文學(xué)活動(dòng),鍛煉自己的寫作能力和表達(dá)技巧。我希望能夠?qū)⒐糯?shī)詞創(chuàng)作的精髓與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合,創(chuàng)造出更具現(xiàn)代意義和時(shí)代色彩的作品,為傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)參加詩(shī)詞大賽的價(jià)值和意義(約200字)

通過參加詩(shī)詞大賽,我不僅僅是一個(gè)參與者,更是一個(gè)受益者和見證者。詩(shī)詞藝術(shù)給予了我獨(dú)特的思考方式和表達(dá)能力,讓我更加熱愛和珍視中華文化。參加詩(shī)詞大賽不僅是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更是一種心靈之旅和藝術(shù)修行。通過與其他選手的交流和比拼,我更加堅(jiān)定了自己對(duì)詩(shī)詞的熱愛和追求。我相信,只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力,我一定能夠在詩(shī)詞創(chuàng)作的道路上越走越遠(yuǎn),為傳承和發(fā)展中華文化做出自己的貢獻(xiàn)。

參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)篇三

非常有幸今年能夠代表公司參加“交通工匠杯”職工職業(yè)技能大賽,這次是我第二次參加大型技能賽事,20xx年我參加了公司舉辦的“收費(fèi)工匠杯”技能競(jìng)賽,并取得了第二名的成績(jī),本次又成功闖入集訓(xùn)隊(duì)前五名。代表公司參賽,對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是更大的挑戰(zhàn),從我參賽的那一刻起,我告訴自己,這是我職業(yè)生涯中難得的證明自己,展現(xiàn)風(fēng)貌,獲得職業(yè)尊嚴(yán)的機(jī)會(huì),我一定要牢牢抓住公司提供的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),全力以赴。

在參賽之前我參加了公司的集訓(xùn),此次集訓(xùn)歷時(shí)近三個(gè)月,很感謝公司給予的平臺(tái),也十分感謝所里領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和白洋管理所無(wú)微不至的照顧,讓我能夠心無(wú)旁騖的全身心投入到訓(xùn)練中。

這次集訓(xùn)的時(shí)間分配較為緊張,上午8:00—11:30背誦8面白皮書的理論知識(shí),下午2:30—5:30為實(shí)操練習(xí)及測(cè)驗(yàn)時(shí)間,晚上7:00—9:30為檢驗(yàn)理論時(shí)間,也會(huì)用來(lái)考試和講題。而此次集訓(xùn)的內(nèi)容也非常多元化,有收費(fèi)管理部隨機(jī)擬課題即興演講,也有自己擬課題做ppt充當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師到其他支部交流,自己排練節(jié)目到公司表演等。

比賽當(dāng)天分為上午筆試下午實(shí)操,在筆試環(huán)節(jié)中,我覺得最重要的是審題,讓我印象最為深刻的是連線題,需要將集卡車通行的港口、收費(fèi)站、路線編號(hào)、路線名稱相互連接起來(lái),審題時(shí)我沒有注意,只將港口與收費(fèi)站、路線編號(hào)與路線名稱分別連起來(lái)而沒有將收費(fèi)站與相應(yīng)的路線編號(hào)相連,后期是在省廳一位工作人員的提醒下才發(fā)現(xiàn)自己漏填了。實(shí)操時(shí)最重要的就是策略和心態(tài)了,前兩批選手準(zhǔn)確率都保持的很好,但速度略慢,于是最后一批選手選擇背水一戰(zhàn),沖刺速度,反而另辟蹊徑。實(shí)操時(shí)操作位置較小,選手之間隔得很近,容易被干擾,此時(shí)靜得下心來(lái)非常重要。

回所后我認(rèn)真思考這次參賽的所得所獲,有如下總結(jié):

第一個(gè)是適時(shí)調(diào)整。這個(gè)調(diào)整指的是心態(tài)和狀態(tài),最開始到白洋參加集訓(xùn),學(xué)習(xí)和生活上都非常不適應(yīng),特別是心理壓力,十一位集訓(xùn)選手坐在一個(gè)房間里面,每天的理論和實(shí)操成績(jī)排名后在群里公布,每天晚上都要面對(duì)其他選手和講師流利過關(guān)理論,心理壓力非常大,也曾打過退堂鼓,但后期經(jīng)過黃所、陳所的談心及自我紓解,我漸漸開始適應(yīng)環(huán)境甚至去享受訓(xùn)練的過程。特情練到一半進(jìn)入瓶頸期,長(zhǎng)時(shí)間沒有進(jìn)步,整個(gè)人也開始急躁起來(lái),連正確率都無(wú)法保證,但通過調(diào)節(jié),靜下心來(lái)又練了一段時(shí)間后,不僅速度有所提升,正確率也保持在一個(gè)理想的狀態(tài)。在比賽中,面對(duì)來(lái)自全省各條高速上的佼佼者,也能調(diào)整好心態(tài),正視壓力。

第二個(gè)是善于堅(jiān)持。這三個(gè)月中我深刻體會(huì)到兩句話,第一句是“萬(wàn)事開頭難”,集訓(xùn)的第一個(gè)星期是最難熬的,作息時(shí)間的改變、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、沉重的競(jìng)爭(zhēng)壓力都讓我難以適應(yīng),但熬過一周后,身體與大腦都適應(yīng)了這種節(jié)奏;第二句話是“行百里者半九十”,當(dāng)新鮮感開始褪去,當(dāng)疲憊刻上心頭,此時(shí)的堅(jiān)持最難能可貴。

第三個(gè)是勇于挑戰(zhàn)。在集訓(xùn)中我的同伴和對(duì)手是來(lái)自公司各個(gè)管理所精心培養(yǎng)的優(yōu)秀員工,實(shí)力都非常強(qiáng)勁,三人行必有我?guī)熝桑谶@種環(huán)境中保持自己技能優(yōu)勢(shì)的同時(shí)學(xué)習(xí)他人的強(qiáng)項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),從而補(bǔ)上短板是一個(gè)很有意思的事情,大家互相學(xué)習(xí),同時(shí)進(jìn)步,每天你追我趕,在這種良性競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中,我們有兩位選手刷新了公司點(diǎn)鈔點(diǎn)卡技能記錄。在比賽當(dāng)天面對(duì)兩三百位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,與他們同場(chǎng)考試時(shí)不怯場(chǎng)、不畏縮,能夠不受影響發(fā)揮出自己的正常水平,這也是一種挑戰(zhàn)。勇于挑戰(zhàn)不僅僅是挑戰(zhàn)對(duì)手,更要挑戰(zhàn)自己,強(qiáng)大的自己來(lái)自強(qiáng)大的內(nèi)心,第一次參加這么長(zhǎng)時(shí)間的脫產(chǎn)集訓(xùn),第一次自己選題做ppt到別的支部充當(dāng)講師的角色跟同事交流,第一次代表公司參加大型比賽,這些都需要敢于挑戰(zhàn)的勇氣,同時(shí)也需要對(duì)自己的肯定及自信。

為了參加這次競(jìng)賽,我從去年公司的比賽結(jié)束后就一直在準(zhǔn)備,前期在所不間斷的練習(xí)為這個(gè)目標(biāo)的完成奠定了一定的基礎(chǔ),讓我能夠被選入集訓(xùn)隊(duì)。公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常探班,對(duì)我們關(guān)懷備至,這在集訓(xùn)及參賽期間給了我們莫大的支持。各個(gè)管理所的收費(fèi)管理員放下所里的事情,輪流陪著我們學(xué)習(xí),提供現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)解答。收費(fèi)管理部的精心安排,包括出試卷、后期派專人駐守指導(dǎo),組織解壓小游戲等讓我們勞逸結(jié)合。白洋管理所的周到服務(wù)給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高了我們的學(xué)習(xí)效率。

此次參賽我學(xué)到了很多,不僅在業(yè)務(wù)能力上得到了提升,在語(yǔ)言表達(dá)、組織能力、抗壓能力等方面也得到了鍛煉,對(duì)高速行業(yè)的發(fā)展前景也有了新的認(rèn)識(shí)?;厮笪覍⑽覅①愃〉玫慕?jīng)驗(yàn)傳遞給了站所的其他同事,讓大家都能以一種新的角度去參與競(jìng)賽。雖然這次參賽有很多遺憾,但更多的卻是收獲,我希望自己和各位同事們都能對(duì)業(yè)務(wù)技能保持一種不斷尋求進(jìn)步、尋求突破的心態(tài),守護(hù)自己的初心,向著理想不斷前進(jìn)。也真心希望如果以后再有這樣的賽事和機(jī)會(huì),我能和更多的同事們并肩同行。

參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)篇四

參加詩(shī)詞大賽是我長(zhǎng)久以來(lái)的心愿,為了這個(gè)夢(mèng)想,我做了大量的準(zhǔn)備工作。首先,我查閱了大量的書籍和資料,廣泛涉獵各個(gè)朝代的詩(shī)詞作品,提高了自己的詩(shī)詞素養(yǎng)。其次,我積極參加各類詩(shī)詞活動(dòng),不斷鍛煉自己的寫作能力,同時(shí)也在這些活動(dòng)中結(jié)交了一些志同道合的朋友,互相交流學(xué)習(xí)。最后,我還請(qǐng)教了一些老師和藝術(shù)家,得到了他們的指導(dǎo)和幫助,為參加詩(shī)詞大賽做好了充分準(zhǔn)備。

第二段:比賽現(xiàn)場(chǎng)

比賽的當(dāng)天,我早早來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。這是一次全國(guó)性的詩(shī)詞大賽,參賽選手眾多,場(chǎng)面非常壯觀。會(huì)場(chǎng)內(nèi)外張燈結(jié)彩,氣氛熱烈。我在會(huì)場(chǎng)里感受到了濃厚的藝術(shù)氛圍,這讓我倍感榮幸和自豪。當(dāng)我走上舞臺(tái),看著滿場(chǎng)觀眾,我感到既緊張又興奮。但是,我努力克制情緒,全神貫注地將自己的作品表達(dá)出來(lái),力求做到最好。

第三段:比賽經(jīng)歷

比賽中,我唱出自己的心聲,傾注了自己的情感,完全投入到詩(shī)詞的世界中。每一首詩(shī)詞都是我在生活中的真實(shí)感受和感情體驗(yàn),我用最純粹的文字表達(dá)出自己獨(dú)特的思考和理解。在詩(shī)詞的世界里,我找到了自己的歸宿,也讓我感到了內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。即使是緊張的比賽狀態(tài)下,我也能夠以最好的狀態(tài)展現(xiàn)出自己的作品,這讓我深感欣慰和滿足。

第四段:收獲與體會(huì)

通過參加詩(shī)詞大賽,我受益匪淺。首先,我提高了自己的表達(dá)能力和藝術(shù)修養(yǎng)。參賽使我不斷挑戰(zhàn)自己,去發(fā)掘和充實(shí)自己的內(nèi)心世界,擴(kuò)展了自己的視野。其次,我學(xué)到了許多優(yōu)秀的詩(shī)詞作品,這些作品對(duì)我以后的寫作有著重要的指導(dǎo)作用。最后,參加詩(shī)詞大賽讓我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的詩(shī)詞愛好者,我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,建立了深厚的友誼。

第五段:心靈的成長(zhǎng)

參加詩(shī)詞大賽不僅培養(yǎng)了我豐富的情感表達(dá)能力,也讓我從中找到了內(nèi)心的平衡和寧?kù)o。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,人們的心靈往往被喧囂和瑣碎所填滿,而詩(shī)詞則是我表達(dá)和釋放自己情感的一種重要方式。通過參加詩(shī)詞大賽,我學(xué)會(huì)了用最優(yōu)雅和最精準(zhǔn)的方式表達(dá)自己,這讓我在生活中更加自信和堅(jiān)定。詩(shī)詞不僅是藝術(shù)的表現(xiàn)形式,更是我心靈的寄托和滋養(yǎng)。

總結(jié):

參加詩(shī)詞大賽成為我生活中的一個(gè)重要之一,并且對(duì)我的人生產(chǎn)生了積極的影響。通過準(zhǔn)備、參賽和收獲,我提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng),增加了自身的人脈資源,更重要的是,詩(shī)詞讓我找到了內(nèi)心的寄托,讓我擁有了一種獨(dú)特的表達(dá)方式。參加詩(shī)詞大賽不僅是一次美好的經(jīng)歷,更是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要助力。

參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,很榮幸能有機(jī)會(huì)分享我個(gè)人參加省技能大賽電子商務(wù)賽項(xiàng)的一些體會(huì)。

當(dāng)今社會(huì)是科技大爆發(fā)的時(shí)代,5g、直播、抖音、快手、阿里、華為等等正在不斷改變著我們的生活,改變著這個(gè)世界。所以我們必須把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。而技能大賽就是參與社會(huì)發(fā)展的一次機(jī)會(huì),在這次大賽中,既鍛煉了自己,提升了業(yè)務(wù)水平,更開闊了視野,明白了自己的差距。下面我將從四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

首先,我想感謝職教中心,職教中心給了我職業(yè)的歸屬感,給了我們一個(gè)家。每次走出校門,走出萬(wàn)榮,這種感覺就無(wú)比強(qiáng)烈,我不再單純的是自己,而是一名光榮的萬(wàn)榮職教人;其次,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,感謝同事的鼓勵(lì)與幫助,感謝在一個(gè)戰(zhàn)壕共同奮戰(zhàn)的同學(xué)們。

有一句很直白的話,你的時(shí)間用在哪,成績(jī)就在哪里。

我暑假利用假期參加了鴻科經(jīng)緯公司舉辦的1+x網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣職業(yè)技能等級(jí)線上師資培訓(xùn),從8月17號(hào)到9月4號(hào)為期17天,包含理論學(xué)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)。

因?yàn)槠脚_(tái)限制,我們最多只有不到一個(gè)月的練習(xí)時(shí)間,我們利用了課余、周末、晚上等可以利用的所有時(shí)間全身心投入訓(xùn)練。因平臺(tái)試用賬號(hào)和局域網(wǎng)的限制,周末我們只能分時(shí)段練習(xí),經(jīng)常是半夜進(jìn)行練習(xí)。

20xx年,第一次使用中教暢享的網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣平臺(tái),我們對(duì)直通車、鉆展和標(biāo)題優(yōu)化,理論知識(shí)知之甚少,對(duì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)更是第一次接觸,無(wú)從下手。我和王軼斐老師只能從網(wǎng)上查資料、一步步摸索平臺(tái),如在黑暗中前行,急切的想找一盞明燈的指引,但因?yàn)楸荣愴?xiàng)目是第一次,考試內(nèi)容在實(shí)戰(zhàn)中很花錢,能用得起的商家很少,我們一直沒找到可以指導(dǎo)老師,雖然我們付出了很多,也做了很多努力,但成績(jī)并不理想。

今年,在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下,我和王老師報(bào)名參賽了。第一時(shí)間就和技術(shù)方聯(lián)系,了解了今年的大賽項(xiàng)目、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等;積極和參加比賽的兄弟院校的老師聯(lián)系,交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;更為此付出了十二分的努力積極備戰(zhàn)。

大賽中有個(gè)評(píng)委說(shuō)過,因?yàn)橛辛藚①惤?jīng)驗(yàn)的積累,熟悉了平臺(tái)、熟悉了技術(shù)方、熟悉了對(duì)手、甚至熟悉了評(píng)委,加上自己的刻苦訓(xùn)練,成績(jī)應(yīng)該是順其自然的事。

雖然,我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī),但還是有差距,我個(gè)人覺得我們還有3點(diǎn)不足.

1、我們的電子商務(wù)理論知識(shí)還是欠缺,需要更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的掌握程度很好的支撐實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練質(zhì)量。

2、參賽經(jīng)驗(yàn)還是不足。相比于晉中地區(qū)的老師,我們參加的比賽太少,訓(xùn)練的時(shí)間也少。這里既有平臺(tái)的限制,也有我個(gè)人的原因,人到中年,雜事繁多,無(wú)法很好的保證訓(xùn)練時(shí)間。

3、操作速度需進(jìn)一步提高,否則很難在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里完全全部考題。

最后我想說(shuō),人們往往覺得最痛苦的事情反而是對(duì)人最有利的,比如每天的早起、每天堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),反之則亦然。讓我們每天都不要過的那么舒服,而是每天“痛苦”一點(diǎn),相信將來(lái)一定會(huì)有收獲!

我的分享就到這里,謝謝大家!

20xx年11月10日

參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)篇六

20xx年6月2327在天津我校電氣專業(yè)的兩名同學(xué)劉明、王振斌代表北京市參加了《電氣安裝與維修》項(xiàng)目全國(guó)技能大賽,并取得了全國(guó)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)?,F(xiàn)將對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)中的收獲與體會(huì)總結(jié)如下:

在籌備、組織競(jìng)賽活動(dòng)期間,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本屆技能大賽活動(dòng)給予了大力指導(dǎo)和中肯的建議;王建民副校長(zhǎng)自始至終地關(guān)注整個(gè)課外輔導(dǎo)及競(jìng)賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

只有咬牙從頭學(xué),我們請(qǐng)來(lái)了廠家的技術(shù)員,給我們的學(xué)生和老師一起講plc編程,從接線到編程、調(diào)試,我們挺過來(lái)了,功夫不負(fù)有心人,最終我們四名同學(xué)代表我校參加北京市電氣設(shè)備安裝與維修項(xiàng)目比賽,取得了北京市第一名和第三名的好成績(jī),第一名的劉明、王振斌代表北京市參加全國(guó)技能大賽。在這個(gè)過程中我真的感謝我們組的每一位老師,是他們的無(wú)私幫助和奉獻(xiàn),支持著我,使我堅(jiān)持下來(lái)。

也使我明白了一個(gè)道理,那就是任何成功都離不開團(tuán)隊(duì)的支持,這就是集體的力量。接下來(lái)就是備戰(zhàn)國(guó)賽,我考慮到由于前段時(shí)間的緊張工作,每一個(gè)老師都很疲憊,為了能保證他們的身體健康,因此我調(diào)整了輔導(dǎo)計(jì)劃,主要由我和高錚負(fù)責(zé)學(xué)生的輔導(dǎo)和訓(xùn)練,于是我們倆就沒有了休息日,尤其是六月份國(guó)賽設(shè)備到位后,我們每天7點(diǎn)多到校、晚上8、9點(diǎn)才離校,一直扎在實(shí)驗(yàn)室輔導(dǎo)著參賽學(xué)生。師生都體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

競(jìng)賽的設(shè)立,為學(xué)生搭建起展示技藝的舞臺(tái)。學(xué)生積極投入訓(xùn)練和比賽,教師精心指導(dǎo),更多的學(xué)生從競(jìng)賽中受益。比賽、實(shí)訓(xùn)為一體,工學(xué)結(jié)合促進(jìn)了教學(xué)改革。許多技能競(jìng)賽活動(dòng)的過程,都是按照企業(yè)的要求來(lái)舉辦的,以行業(yè)、企業(yè)各崗位的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)考察選手。這對(duì)于各專業(yè)的老師來(lái)說(shuō),能更加明確企業(yè)需要什么樣的人和什么樣的能力,有效地促進(jìn)了專業(yè)的教學(xué)改革和建設(shè)。

本屆職業(yè)技能競(jìng)賽的開展是對(duì)我組教學(xué)培訓(xùn)成果的一次檢驗(yàn),也是進(jìn)一步推動(dòng)我教研組職業(yè)技能訓(xùn)練和就業(yè)工作向縱深發(fā)展的催化劑。在今后一年一度的職業(yè)技能競(jìng)賽中,我們將以比賽為契機(jī),提高教師和學(xué)生的技術(shù)技能以及參賽團(tuán)隊(duì)的整體水平,取得更好成績(jī)。

參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)篇七

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,團(tuán)結(jié)協(xié)作是抓好比賽的根本保證對(duì)于此次技能大賽,學(xué)校和部領(lǐng)導(dǎo)都高度重視,從去年12月起就安排教師和選手進(jìn)行集訓(xùn),期間還時(shí)常到訓(xùn)練場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)地檢查、指導(dǎo)。同時(shí),校競(jìng)賽辦公室的全方位指導(dǎo)協(xié)調(diào)、總務(wù)保衛(wèi)科的“綠色后勤保障” 、化工系老師的專業(yè)支持,德育指導(dǎo)中心老師的心理輔導(dǎo)等等,都讓我們指導(dǎo)老師和選手感受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助,成為支撐我們前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

(二)選好人員,科學(xué)施訓(xùn)是抓好比賽的必要措施今年在人員選拔上,我部采取宣傳發(fā)動(dòng)、自愿報(bào)名、培訓(xùn)考核的程序進(jìn)行,從前期的10名,到中期的6名,到省賽的4名,以及國(guó)賽的2名,都嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真篩選,取得了國(guó)賽二等獎(jiǎng)和省賽第一、二名的好成績(jī)。在訓(xùn)練安排上,采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,白天以技能訓(xùn)練為主,晚上以理論輔導(dǎo)為主,堅(jiān)持每周進(jìn)行一次理論和技能考核,并針對(duì)選手的個(gè)人情況進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),效果比較明顯。

(三)信息互通,及時(shí)調(diào)整是抓好比賽的有效手段今年的國(guó)賽與往年有所不同,一是增加了省賽,二沒有開賽前預(yù)備會(huì),所有比賽信息均由官方網(wǎng)站公布,為此針對(duì)這一特點(diǎn),我們指導(dǎo)老師堅(jiān)持每日瀏覽大賽網(wǎng)站信息、加入競(jìng)賽群,及時(shí)獲取比賽新信息,同時(shí)還可以在網(wǎng)上與全國(guó)院校的同行相互交流經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)獲取的信息,及時(shí)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,做到訓(xùn)練培訓(xùn)與比賽內(nèi)容同步,確保了訓(xùn)練效果。

(一)臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺。兩名選手都是第一次參加全國(guó)大賽,進(jìn)入賽場(chǎng)后,心態(tài)相對(duì)緊張,易受到外部因素的影響,從而導(dǎo)致操作起來(lái)不夠熟練,終點(diǎn)控制不夠好,沒有發(fā)揮出正常的訓(xùn)練水平。

(二)培訓(xùn)程序不夠完善。一是選拔人員方面,目前我部采取的是發(fā)動(dòng)有興趣的學(xué)生先報(bào)名,并根據(jù)每班學(xué)生的平時(shí)成績(jī)推選5名左右學(xué)生參加停課集訓(xùn),通過三次理論、操作考核,選出進(jìn)步最快且穩(wěn)定的前六名學(xué)生入技能培訓(xùn)。雖然快速、簡(jiǎn)單,但不排除個(gè)別選手采取死記硬背的方式通過考核,可能導(dǎo)致一些好苗子沒有被選拔出來(lái)。二是訓(xùn)練內(nèi)容方面,沒有與省外學(xué)校交流模擬比賽內(nèi)容,只停留在自學(xué)自導(dǎo)自練的基礎(chǔ)上,不能準(zhǔn)備定位自己的水平,看不到自身存在的不足。

三、工作建議及設(shè)想(一)創(chuàng)新訓(xùn)練模式。一是根據(jù)歷年的理論題庫(kù),選出1000道題作為復(fù)習(xí)題,采取學(xué)生自學(xué),不停課方式進(jìn)行三次考核,選出進(jìn)步最快的前10名學(xué)生入技能培訓(xùn)。二是在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,建議在訓(xùn)練計(jì)劃中增加讓選手到省外學(xué)校進(jìn)行模擬比賽的內(nèi)容,所謂取眾家之長(zhǎng),補(bǔ)己家之短,由于目前省內(nèi)就我校有參加全國(guó)技能大賽工業(yè)分析檢驗(yàn)賽項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn),所以我們要走出去,主動(dòng)聯(lián)系省外學(xué)校開展學(xué)習(xí)交流,查找自身不足。三是增加選手應(yīng)對(duì)突發(fā)情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的能力訓(xùn)練,提升選手臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力。

(二)改進(jìn)硬件設(shè)施。通過此次比賽不難看出,操作結(jié)果準(zhǔn)確度的要求不斷提高,這就必須對(duì)應(yīng)高質(zhì)量的配套設(shè)備及耗材保障。而目前,我們使用的配套儀器和耗材相對(duì)不夠精準(zhǔn),建議校領(lǐng)導(dǎo)在我系競(jìng)賽設(shè)備投入有所增加。

參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)篇八

第一段:介紹背景

最近,我參加了一場(chǎng)關(guān)于BIM(建筑信息模型)的大賽,并有幸獲得了前三名的好成績(jī)。這場(chǎng)比賽是由我們學(xué)校的建筑系舉辦,旨在培養(yǎng)學(xué)生的BIM技能和創(chuàng)新能力。參加這個(gè)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常寶貴的機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也提升了我的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第二段:準(zhǔn)備工作

在參加BIM大賽之前,我們組成了一個(gè)四人小組,共同商討并確定了我們的參賽方案。為了取得好的成績(jī),我們?cè)谒奚崂锘ㄙM(fèi)了大量的時(shí)間來(lái)研究和討論有關(guān)BIM技術(shù)的內(nèi)容。我們不僅要學(xué)習(xí)如何使用BIM軟件進(jìn)行建模和設(shè)計(jì),還要學(xué)習(xí)如何與團(tuán)隊(duì)成員合作并解決我們面臨的挑戰(zhàn)。我們還積極參加了社團(tuán)的相關(guān)培訓(xùn)和講座,深入了解了BIM技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。

第三段:比賽經(jīng)歷

比賽當(dāng)天,我們團(tuán)隊(duì)緊張而興奮地投入工作。我們遇到了很多技術(shù)問題和困難,但是我們通過密切合作和相互幫助,順利地解決了每一個(gè)難題。比賽過程中,我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間,同時(shí)也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們相互鼓勵(lì),共同努力,最終完成了一個(gè)出色的BIM模型,并成功地向評(píng)委展示了我們的成果。

第四段:收獲與成長(zhǎng)

通過參加BIM大賽,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于BIM技術(shù)的知識(shí)和技巧,還鍛煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我學(xué)會(huì)了如何更好地傾聽和理解別人的觀點(diǎn),并能夠提出自己的建議和想法。同時(shí),我也意識(shí)到了自己的短板和需要進(jìn)一步提升的方面,例如更深入研究BIM技術(shù)的不同應(yīng)用領(lǐng)域和拓展我的專業(yè)知識(shí)面。此外,我還學(xué)會(huì)了在有限的時(shí)間內(nèi)高效地分配任務(wù)和管理時(shí)間,這對(duì)于未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)也非常有幫助。

第五段:反思與展望

參加BIM大賽是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我更了解建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和技術(shù)需求,也增強(qiáng)了我的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過這個(gè)比賽,我明白了知識(shí)的重要性,但更重要的是如何運(yùn)用這些知識(shí)去解決實(shí)際問題。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索BIM技術(shù),不斷提升自己的能力和水平。我相信,通過不斷的努力和積累,我能夠成為一名優(yōu)秀的BIM工程師,并為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

參加BIM大賽不僅僅是一次比賽,更是一次珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我深信,這次經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響,并幫助我更好地應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我會(huì)將這次經(jīng)驗(yàn)銘記在心,并繼續(xù)奮發(fā)向前,為自己的事業(yè)和夢(mèng)想努力奮斗。

參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)篇九

三月乍暖還寒時(shí)候,又迎來(lái)了忙碌的新學(xué)期,除了做好日常的教育教學(xué)和校辦公室工作,三月對(duì)我而言最重要的事就是參加靈寶市第二屆教師綜合素質(zhì)大賽數(shù)學(xué)學(xué)科的微課展示及答辯了。本屆比賽項(xiàng)目涵蓋了教育教學(xué)及專業(yè)理論綜合測(cè)試、粉筆字及才藝展示、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、課堂教學(xué)展示以及教育教學(xué)答辯,比賽時(shí)間從去年9月份開始至今年6月份結(jié)束,為期1學(xué)年。

學(xué)校根據(jù)教體局的相關(guān)文件要求扎實(shí)安排,經(jīng)過學(xué)校初賽我有幸被推選為參加市級(jí)比賽的選手之一。其實(shí)一開始我是惶恐的,惶恐這么多的比賽項(xiàng)目我該如何準(zhǔn)備,惶恐這一學(xué)年的比賽流程我該如何度過。但直至3月5日微課及答辯結(jié)束的我走出賽場(chǎng),放松心情回想起比賽歷程,我感觸頗多、受益頗多、成長(zhǎng)頗多。

新想法、新規(guī)劃。經(jīng)常聽人說(shuō)靈寶太小了,如果這樣說(shuō)那在更小的靈寶教育界真的是臥虎藏龍。粉筆字比賽中,抬眼望去參賽選手筆走龍蛇,有些教育前輩感覺只是舉筆信手涂抹幾下呈現(xiàn)的作品水平就讓我望塵莫及。扎實(shí)的粉筆字功底讓我感受到了時(shí)間的沉淀,一手好字的背后是汗水與堅(jiān)持。才藝展示比賽更是感受到靈寶教師的激情飛揚(yáng),樂器、舞蹈、書法、繪畫、武術(shù)……數(shù)不盡的才藝讓我看的是眼花繚亂,專業(yè)的水準(zhǔn)讓我知道了什么是多才多藝。靈寶教師的功底是扎實(shí)的,生活更是豐趣的,這讓我對(duì)自己的.教育生涯有了新的想法、新的規(guī)劃。

有廣度、有深度。從一年級(jí)到六年級(jí),在一次次的經(jīng)典課題教學(xué)設(shè)計(jì)和微課模擬展示中,我感受到不同的年級(jí)不同的教學(xué)特點(diǎn),不同的課例不同的教學(xué)思想,我更是感受到只有真真切切了解了不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn),明明白白把握好各年級(jí)教材,扎扎實(shí)實(shí)做好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié),只有做好這些斑斑點(diǎn)點(diǎn)才能幫助孩子們畫出小學(xué)數(shù)學(xué)這幅豐盈的畫。想要做到游刃有余,就必須要學(xué)得有廣度、思得有深度。

團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。為了在大賽中不留遺憾,從教育教學(xué)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)、每日的粉筆字練習(xí)、定期的才藝模擬展示、經(jīng)典課題的教學(xué)設(shè)計(jì)及微課展示、數(shù)次模擬答辯……實(shí)驗(yàn)四小的備賽團(tuán)隊(duì)都進(jìn)行充分準(zhǔn)備,雖不是參賽選手,但有粉筆字專長(zhǎng)的、有才藝特長(zhǎng)的、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的眾多優(yōu)秀教師都在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)、為我們加油吶喊?;厥鬃蛱?,正是有這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、有這些專業(yè)的意見、有這些教育者的支持,我們才能一步一個(gè)腳印,獲得如此大的進(jìn)步。

博觀而約取,厚積而薄發(fā)。我要繼續(xù)前行,因?yàn)樵谑屑?jí)大賽的舞臺(tái)上,優(yōu)秀的教育者太多,我需要學(xué)習(xí)的也太多。教師綜合素質(zhì)大賽正在進(jìn)行,我也在教育路上不斷成長(zhǎng),相信堅(jiān)定信念的我能取得更大的進(jìn)步。

參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)篇十

9月14日——15日,我有幸到北戴河觀摩了“首屆河北省小學(xué)語(yǔ)文老師素養(yǎng)大賽”。在短短的兩天時(shí)間里,我一共聽了12節(jié)課并欣賞了12位教師的書法、朗讀、才藝展示及知識(shí)素養(yǎng)答題。通過短短兩天時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感受很多。同時(shí)也從這些名師、青年教師們身上,學(xué)到了許多?,F(xiàn)在談?wù)勎业膸c(diǎn)感受:

1、大賽伊始教育部基礎(chǔ)教育課程中心課程處處長(zhǎng)付宜紅教授就給我們講述了什么是素養(yǎng),以作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)具備哪些素養(yǎng)?,F(xiàn)代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的,在面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和不同以往的學(xué)生的時(shí)候,教師心中勢(shì)必懷有一種緊迫感。若想適應(yīng)這種不幸,就要不斷地提高教育教學(xué)水平,更新知識(shí)。小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)具備的素養(yǎng)是多方面的。如豐厚的文化、精美的語(yǔ)言、燃燒的激情、專業(yè)的知識(shí)、敏捷的思維等。

2、每一位老師的課都是實(shí)實(shí)在在的,不像以前的課滿堂灌,追求花樣,華而不實(shí)。講課的12名教師完全是站在學(xué)生的角度去考慮,了解學(xué)生的起點(diǎn),通過學(xué)生已有的知識(shí)來(lái)獲取新知的。比如滄州的尹忠紅教師執(zhí)教的《狼和鹿》一課,他的設(shè)計(jì)完全是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際實(shí)際出發(fā),先讓學(xué)生猜迷語(yǔ)引出“狼與鹿”,又由以往對(duì)狼和鹿的認(rèn)識(shí)的一些詞入手,感受兩者的特征。我覺得她講課很樸實(shí),達(dá)到了相應(yīng)的目的,他的一些做法,很值得我學(xué)習(xí)的。

3、展示的12節(jié)課教學(xué)理念都很新,都體現(xiàn)了新課改的精神。新課標(biāo)下學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的課堂,注重了學(xué)習(xí)的過程性和實(shí)際效果?,F(xiàn)在的語(yǔ)文課堂教學(xué)不再是單一的教師教、學(xué)生學(xué)的過程,而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)探究,師生間合作交流下進(jìn)行教學(xué)的。在這次展示課活動(dòng)中,我看到了每一位教師都體現(xiàn)到了這一點(diǎn)。師生在課堂中不再是原來(lái)傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和接受者,而是學(xué)生在課堂中是學(xué)習(xí)的主人,教師只是學(xué)習(xí)過程中的組織者,引導(dǎo)者與合作者。比如唐山的王健老師講的《白鵝》,讓學(xué)生通過讀文找到白鵝的特點(diǎn)“高傲”,再讓學(xué)生找一找哪些地方體現(xiàn)的白鵝的“高傲”,整個(gè)課堂就是根據(jù)學(xué)生找的來(lái)進(jìn)行,學(xué)生找到了“鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和聽相中。”那么老師就講這一句,講它的作用:承接上文,引起下文。讓學(xué)生真正進(jìn)入文中,如果你就是這只白鵝會(huì)人怎么說(shuō),見到生客進(jìn)來(lái),它會(huì)嚴(yán)厲的大聲叫喊——,當(dāng)籬笆外有人走路時(shí),它會(huì)放大喉嚨大吼道——,當(dāng)見到主人時(shí)它會(huì)——,學(xué)生入情入景。通過讀、表演、“凈角”視頻讓學(xué)體會(huì)白鵝的步態(tài)。在講吃相時(shí)又結(jié)合了三眼一板的節(jié)奏,也體現(xiàn)了王健老師的基本功很扎實(shí)。最后又配樂讀文,學(xué)生的感情得到進(jìn)一步的提升。這些在新的理念下的教學(xué)過程,無(wú)不給人留下了深刻的印象。

4、教師語(yǔ)言有魅力。這十幾位老師語(yǔ)言親切和藹,它能帶領(lǐng)學(xué)生欣賞到一片綠綠的的爬山虎,引出對(duì)文學(xué)的追求是不分地位、年齡的,葉圣陶老先生對(duì)晚輩的關(guān)愛。又如秦皇島的楊麗麗就是通過自己樸實(shí)的語(yǔ)言把我們又帶到了那個(gè)戰(zhàn)火風(fēng)飛的年代。承德的張偉老師雖然未使用多媒體課件,但在讀中教給學(xué)生如何概括課文,語(yǔ)氣平和,實(shí)在,讓學(xué)生受用終身。

5、新課標(biāo)中說(shuō)到:學(xué)生的自讀感悟是第一位的,教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的。著眼于學(xué)生發(fā)展的教學(xué),應(yīng)該是一個(gè)“先學(xué)后教,先讀后導(dǎo),先放后扶”的過程。我想,邯山小學(xué)的趙燕老師執(zhí)教的《與時(shí)間賽跑》一文的教學(xué)過程就是這種教學(xué)模式的一個(gè)充分展現(xiàn)吧。本課教學(xué)有這樣三個(gè)層次:1、初步綜合閱讀階段的自讀感悟;2、局部分析閱讀階段的自讀感悟;3、深入綜合閱讀階段的自讀感悟。第一階段趙老師向?qū)W生提出這樣的要求:大聲讀課文,讀準(zhǔn)字音,為什么要和時(shí)間賽跑?第二階段的自讀感悟,讓生找出作者是如何珍惜時(shí)間的。第三階段的自讀感悟,讓學(xué)生體會(huì)作者珍惜時(shí)間后收獲了什么。充分尊重了學(xué)生的主體性。

6、評(píng)價(jià)語(yǔ)言的收獲,其中王健、李丹、楊麗麗老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言是那么貼切、適時(shí)、到位,我記下了這些美麗的語(yǔ)言:沒關(guān)系,學(xué)習(xí)就是從不會(huì)到會(huì);老師小時(shí)候也不會(huì),現(xiàn)在不也讀得很好。你最聰明,會(huì)聽就是會(huì)學(xué)習(xí)……這些激勵(lì)的語(yǔ)言沒有任何浮夸之氣,聽起來(lái)順耳、自然,連我都覺得內(nèi)心深愛鼓舞、激勵(lì),別說(shuō)孩子了,在以后自己的課堂上,也要讓我的學(xué)生感受到這樣的語(yǔ)言。

7、最深的是教師們教學(xué)基本功的扎實(shí)勁兒讓我深受啟發(fā)。通過聽了這12課后,我感覺到這幾位教師不管是在課堂上,還是在交流中,言談舉止、無(wú)不流露出大師風(fēng)范,回味他們課堂上的精彩之處,的確是值得我們每一位年輕教師學(xué)習(xí)、反思。在才藝、朗讀展示和知識(shí)答題中更讓我深深感到做為一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文教師自己還走很長(zhǎng)的路要走,尤其是知識(shí)素養(yǎng)答題,讓人覺得自己的知識(shí)真是太少太少了,想馬上就去學(xué)習(xí),在各個(gè)方面都要提高自己,就像李學(xué)紅老師所說(shuō)做小學(xué)老師難,做一保小學(xué)語(yǔ)文老師更難。在想使它不難就要不斷地充實(shí)自己,唯一的途徑就是多讀書,作為教師,我們無(wú)為改變社會(huì)風(fēng)氣,但為了孩子,為了自己我們必須堅(jiān)持讀書,從一定意義上說(shuō),堅(jiān)持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線。

當(dāng)然在這次活動(dòng)中,還有很多值得我學(xué)習(xí)的。聯(lián)系到自己,在今后的教學(xué)工作中,我要以他們?yōu)榘駱?,轉(zhuǎn)變教育思想、轉(zhuǎn)變教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。積極思考,精心設(shè)計(jì),讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課。力求體現(xiàn)以學(xué)生為本,處處為學(xué)生考慮,上出有價(jià)值、有質(zhì)量的課來(lái)。同時(shí),在教學(xué)中,要不斷學(xué)習(xí),不斷反思,學(xué)習(xí)名師們新的教學(xué)理念、教學(xué)思想,學(xué)習(xí)他們對(duì)細(xì)微之處處理的獨(dú)具匠心,學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功底等等,反思自己的教學(xué),真正提高自己各方面的能力。

參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)篇十一

BIM大賽是一項(xiàng)旨在促進(jìn)建筑信息模型(BIM)技術(shù)應(yīng)用的競(jìng)賽活動(dòng)。通過參加這項(xiàng)比賽,參賽者有機(jī)會(huì)展示自己在BIM技術(shù)方面的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。此外,BIM大賽也為參賽者提供了與其他行業(yè)專家和同行交流的平臺(tái),促進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的分享,推動(dòng)建筑行業(yè)的發(fā)展。

第二段:準(zhǔn)備工作和團(tuán)隊(duì)合作。

參加BIM大賽需要精心策劃和準(zhǔn)備。首先,我們需要組建一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),并確定每個(gè)成員的角色和任務(wù)分工。團(tuán)隊(duì)成員之間的良好溝通和協(xié)作對(duì)于項(xiàng)目的成功非常重要。其次,我們需要制定詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表,確保任務(wù)的完成和提交時(shí)間的準(zhǔn)確性。此外,我們還需要積極收集和整理相關(guān)的技術(shù)資料和案例研究,以提高我們?cè)贐IM技術(shù)應(yīng)用方面的專業(yè)水平。

第三段:創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用的重要性。

BIM大賽要求參賽者提出具有創(chuàng)新性和實(shí)踐性的解決方案,并將它們應(yīng)用于實(shí)際的建筑項(xiàng)目中。通過BIM技術(shù),我們可以更好地進(jìn)行建筑模型的設(shè)計(jì)、構(gòu)建、協(xié)調(diào)和管理。BIM技術(shù)不僅可以提高施工效率和質(zhì)量,減少錯(cuò)誤和浪費(fèi),還可以提供更好的可視化效果和決策支持。因此,在BIM大賽中,我們要不斷探索和應(yīng)用新的技術(shù)和方法,以滿足不斷發(fā)展的建筑行業(yè)的需求。

第四段:困難和挑戰(zhàn)的克服。

參加BIM大賽并不是一帆風(fēng)順的。在項(xiàng)目的實(shí)施過程中,我們遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),如技術(shù)問題、時(shí)間壓力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作問題等。然而,通過團(tuán)隊(duì)的共同努力和不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn),我們成功地克服了這些困難。我們通過合理分工、積極溝通和協(xié)作,提高了工作效率;通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們不斷發(fā)展和提高了自己的技術(shù)能力。這個(gè)過程不僅讓我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),更增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。

第五段:收獲和反思。

通過參加BIM大賽,我們不僅提高了自己在BIM技術(shù)應(yīng)用方面的能力,也加強(qiáng)了與其他行業(yè)專家和同行的交流和合作,拓寬了我們的視野和思路。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了自己在BIM技術(shù)應(yīng)用中的不足之處,提出了改進(jìn)和完善的方向。這次比賽讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到BIM技術(shù)在建筑行業(yè)中的重要性和廣泛應(yīng)用的前景,激發(fā)了我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的熱情。

總結(jié):

參加BIM大賽是一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的過程。通過團(tuán)隊(duì)的合作和努力,我們不僅在技術(shù)應(yīng)用方面取得了一定的成績(jī),也在團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人能力培養(yǎng)上有所收獲。BIM技術(shù)作為一種前沿的建筑信息管理工具,必將在未來(lái)的建筑行業(yè)中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用BIM技術(shù),為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)篇十二

操作大賽是一個(gè)旨在提高實(shí)際操作能力和技術(shù)水平的比賽,不僅能鍛煉參賽者的技能,還能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。最近我有幸參加了一場(chǎng)操作大賽,這是一次非常寶貴的經(jīng)歷,給我留下了深刻的印象。

第二段:談?wù)摐?zhǔn)備工作的重要性。

在參加操作大賽之前,我們需要做大量準(zhǔn)備工作。首先,我們從前幾屆操作大賽的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),了解比賽的規(guī)則和要求。接著,我們組建了一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng),可以相互配合,以最大程度發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。此外,我們還進(jìn)行了反復(fù)的練習(xí)和討論,熟悉了各種常見的操作場(chǎng)景,提高了操作的熟練度。準(zhǔn)備工作的充分與否直接關(guān)系到比賽成績(jī)的好壞,我們努力讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都精益求精。

第三段:分享比賽中的挑戰(zhàn)與收獲。

參加操作大賽是一項(xiàng)緊張而有趣的經(jīng)歷。比賽中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了考驗(yàn),我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成各種復(fù)雜的操縱任務(wù)。這不僅對(duì)我們的操作技能有了更高的要求,還考驗(yàn)了我們的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在比賽中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如某些操作步驟的耦合性不高,導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi);某些操作流程需要加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化,以減少失誤的幾率。同時(shí),比賽也給我們帶來(lái)了很多收獲。我們學(xué)會(huì)了合理分工,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)了如何高效地與隊(duì)友溝通。我們意識(shí)到,在實(shí)際的工作中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的,只有通過相互支持和配合,才能最大化地發(fā)揮個(gè)人的潛力。

第四段:強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

在整個(gè)參賽過程中,團(tuán)隊(duì)精神的重要性尤為突出。團(tuán)隊(duì)成員之間需要相互理解和信任,通過合理的分工和充分的溝通,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的進(jìn)展。在比賽中,我們?cè)龅竭^一些挫折和困難,但我們都能夠互相激勵(lì),一起克服。我們從失敗中吸取教訓(xùn),不斷調(diào)整和改進(jìn),最終取得了好的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)精神在工作中同樣重要,只有團(tuán)結(jié)一致,才能共同完成任務(wù),取得更好的業(yè)績(jī)。

第五段:總結(jié)并展望未來(lái)。

通過參加操作大賽,我深深地意識(shí)到了實(shí)際操作能力的重要性,也明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,也讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的操作技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我也希望能夠?qū)⑦@次寶貴的經(jīng)驗(yàn)與其他人分享,激勵(lì)更多的人積極參與到操作大賽中,不斷完善自己的能力。通過參加操作大賽,我相信每個(gè)參賽者都能夠得到一次寶貴的鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

總結(jié):

參加操作大賽是一次寶貴的經(jīng)歷,通過比賽,我們可以提高操作技能,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,并充分發(fā)揮自己的潛力。我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作,合理分工,高效溝通,以最大化地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)精神在比賽中尤為重要,只有團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)勝困難。通過參加操作大賽,我明確了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為未來(lái)的發(fā)展設(shè)定了更明確的目標(biāo)。我也希望能夠?qū)⑦@次寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享給他人,希望更多的人積極參與到操作大賽中,不斷提高自己的個(gè)人能力。

參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)篇十三

近期,我有幸參加了一場(chǎng)GMP大賽,這是我人生中的一次難得的機(jī)會(huì)。通過參賽,我不僅在專業(yè)知識(shí)上有所提高,更重要的是在集體協(xié)作、解決問題的能力以及自我成長(zhǎng)方面有了顯著的進(jìn)步。以下是我對(duì)參加GMP大賽的心得和體會(huì)。

首先,參加GMP大賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這個(gè)比賽是以小組為單位進(jìn)行的,每個(gè)小組有明確的任務(wù)和分工。在比賽過程中,我們深刻體會(huì)到了互相之間的依賴和信任。通過分享經(jīng)驗(yàn)、匯聚思想和整合資源,我們才能夠完成任務(wù)并獲得成功。尤其是在解決問題的環(huán)節(jié),我們需要相互配合、共同思考,并探索最佳解決方案。在這個(gè)過程中,我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,以及每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要作用。

其次,在GMP大賽中,我也學(xué)到了如何高效地解決問題。有時(shí)候,遇到棘手的問題,我們很容易陷入迷茫和絕望。然而,在比賽中,我們被要求迅速思考、抓住關(guān)鍵點(diǎn),并采取積極的應(yīng)對(duì)策略。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何分析問題的根本原因,探索問題的解決途徑,并最終找到最佳解決方案。這些方法和技巧在現(xiàn)實(shí)生活中同樣適用,不僅能夠幫助我解決難題,也能提升我的領(lǐng)導(dǎo)力和自信心。

此外,參加GMP大賽還讓我意識(shí)到了自身的不足,并激發(fā)了我不斷進(jìn)步的欲望。在比賽中,我遇到了一些我以前從未接觸過的問題和挑戰(zhàn),這要求我去探索未知領(lǐng)域并進(jìn)行學(xué)習(xí)。與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些我在專業(yè)知識(shí)和技能方面的不足。這使我感到了壓力,但也激發(fā)了我提升自己的動(dòng)力。我開始主動(dòng)尋找相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),并向其他隊(duì)員請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力,在比賽的過程中,我逐漸克服了一些困難,提升了自己的能力。這次經(jīng)歷讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我改進(jìn)的重要性,只有不斷進(jìn)步,才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

最后,參加GMP大賽讓我體會(huì)到了成功的喜悅和團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。在比賽中,我們不僅僅是代表自己,更是代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)我們最終取得好成績(jī)時(shí),我們感到了無(wú)比的喜悅和成就感。這份喜悅不僅來(lái)自個(gè)人的成就,更來(lái)自整個(gè)團(tuán)隊(duì)的辛勤付出和協(xié)作精神。這種團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感讓我深深地體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)比強(qiáng)大的,每個(gè)人的努力都是寶貴的。

總結(jié)起來(lái),參加GMP大賽是一次難得的機(jī)會(huì),它讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了高效解決問題的方法,意識(shí)到了自身的不足,并激發(fā)了不斷進(jìn)步的動(dòng)力。此外,參加比賽也讓我感受到了成功的喜悅和團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。這次經(jīng)歷無(wú)疑對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響,我將會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,為實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)而努力奮斗。

參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)篇十四

xx年xx月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽,下面我們對(duì)本次參賽做如下總結(jié):

為了能代表陜西省參加此次比賽,我校從某年某月開始在系部進(jìn)行選拔,某年某月組成了機(jī)電一體化競(jìng)賽班45人,電子技術(shù)競(jìng)賽班38人,經(jīng)過5個(gè)月的培訓(xùn),6次層層選拔,最終于年某月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人,其中2位參賽學(xué)員(秦文豪和何春),2位陪練學(xué)員,電子技術(shù)組選了2人,其中1位參賽學(xué)員(張璇),1位陪練學(xué)員,這3位學(xué)員不負(fù)眾望,某月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng),獲得了代表陜西省參加國(guó)家選拔賽的入場(chǎng)卷。

xx年xx月、xx月進(jìn)入?yún)⒓訃?guó)賽的集訓(xùn)階段,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專門召開主題會(huì)議成立競(jìng)賽組委會(huì),由馮院長(zhǎng)親自擔(dān)任主教練,提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間,兩個(gè)項(xiàng)目的.教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,嚴(yán)格按照大賽的要求,注重6s標(biāo)準(zhǔn),按照訓(xùn)練——模擬比賽———發(fā)現(xiàn)問題————訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行,堅(jiān)持做到每天總結(jié),每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施,雖然我們第一次參加國(guó)賽,雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備,但我們卻取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

xx年xx月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加,電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員,整個(gè)比賽緊張而激烈,最終我省分別取得了18名和19名的成績(jī)。本次比賽形式開放,允許外界參觀,使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備,比賽所涵蓋的知識(shí)面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識(shí)和技能,本次比賽廣州代表隊(duì)、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì)、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備,有的學(xué)員甚至是第二次參加,我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽,超長(zhǎng)發(fā)揮,比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊(duì)。進(jìn)過比賽,大賽裁判組普遍對(duì)我省學(xué)員評(píng)價(jià)較好,認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識(shí)和技能很扎實(shí),實(shí)力比較強(qiáng),如果有比賽的設(shè)備,沖進(jìn)前八是很有希望的。

最后,作為陜西首次進(jìn)入國(guó)賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì),我們感到無(wú)比榮幸。

對(duì)于比賽中所出現(xiàn)的問題,今后我們會(huì)加以改善,爭(zhēng)取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績(jī)。

參加設(shè)計(jì)大賽心得體會(huì)篇十五

第一段:引言(100字)

參加GMP大賽是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,參加這樣的大賽,不僅是鍛煉自己的機(jī)會(huì),也是接觸更廣闊舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。在這次大賽中,我不僅學(xué)會(huì)了如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第二段:備賽之路(300字)

在備賽過程中,我首先認(rèn)真研究了大賽的相關(guān)規(guī)定和要求,了解了不同階段的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。我積極參加各種培訓(xùn)和講座,從專業(yè)人士那里了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)趨勢(shì)。同時(shí),我積極尋找合適的團(tuán)隊(duì)成員,共同合作,互相學(xué)習(xí),共同改進(jìn)。備賽期間,我們進(jìn)行了反復(fù)的討論和研究,不斷優(yōu)化和完善我們的方案。在這個(gè)過程中,我真正體會(huì)到“團(tuán)隊(duì)的力量”,只有團(tuán)隊(duì)的合作和默契,才能完成比賽的挑戰(zhàn)。

第三段:參賽經(jīng)歷(400字)

參加GMP大賽的比賽過程中,我不僅需要展示自己的技能,還需要與其他參賽選手進(jìn)行較量。首先,我從事前準(zhǔn)備入手,深入研究了我們選擇的項(xiàng)目,了解行業(yè)內(nèi)外的現(xiàn)狀和市場(chǎng)需求,把握切入點(diǎn),制定出與眾不同的策略。在比賽現(xiàn)場(chǎng),我們團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作,分工明確,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),迎接評(píng)委的挑戰(zhàn)和提問。在緊張的比賽環(huán)境下,我克服了緊張和壓力,盡力發(fā)揮自己的最佳水平。雖然在比賽中遇到了一些意想不到的問題,但我們團(tuán)隊(duì)通過合作和及時(shí)的調(diào)整,最終完成了比賽。

第四段:經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(200字)

在參加GMP大賽的過程中,我也意識(shí)到了自己的不足之處。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在人際交往和溝通方面還有待提高。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)榫o張而無(wú)法清晰表達(dá)自己的想法,或者過于專注自己的觀點(diǎn)而忽視了團(tuán)隊(duì)其他成員的意見。此外,我還存在一些關(guān)于時(shí)間管理和壓力應(yīng)對(duì)方面的問題。在比賽中,我們遇到了一些時(shí)間緊迫的情況,如果我能更好地管理時(shí)間并有效地應(yīng)對(duì)壓力,我們的團(tuán)隊(duì)可能會(huì)取得更好的成績(jī)。

第五段:收獲與展望(200字)

參加GMP大賽讓我受益匪淺。首先,我通過這次比賽學(xué)會(huì)了如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持冷靜和專注。其次,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。最重要的是,這次比賽讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí),我知道自己的優(yōu)勢(shì)和不足,在未來(lái)的發(fā)展中,可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)自己的不足。通過這次經(jīng)歷,我也更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo),我希望在未來(lái)能躋身行業(yè)的頂尖人才,為行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過參加GMP大賽,我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這次比賽讓我明白了成功需要付出艱辛的努力,需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。我相信,這次參賽的經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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