近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，我們逐漸意識到其它方面的重要性?？偨Y是一種反思和反饋的方式，我想我們需要借助總結來不斷完善和進步。在下面的范文中，你能看到一些優(yōu)秀總結的寫作技巧。
班級進入申請書篇一
尊敬的團委：
經(jīng)過我班班委和團委的討論，決定申報學風建設進步班，希望得到您們的肯定和支持！機電0731班是由一群富有高度責任心的人組成的團體。全班同學擁護黨的四項基本原則，擁護黨的領導，支持黨的各項事業(yè)，以“天下興亡”為己任，關心國事政治熱情高，政治覺悟強。有三分之二的同學提交了入黨申請書，積極向黨靠攏，大家都希望個人的自身價值在對社會的貢獻中得到真正體現(xiàn)。開學至今，我班逐漸形成了健全的班級規(guī)章制度，班委和團委工作進入正常運行階段。運用獎懲方式，調動了同學的積極性和主動性。班內同學相互監(jiān)督，相互提醒，相互幫助，特別是在同寢室的同學之間，已經(jīng)形成真摯的友誼，這種友誼區(qū)別于“哥兒們”義氣，其中理性的.成分遠遠高于感性，這是值得肯定的，也是值得贊揚的。
班級衛(wèi)生情況良好，能自覺并及時打掃，保證良好的學習環(huán)境。在學院評比省級文明試點單位過程中，我班同學對自己的教師進行徹底的清潔，不放過一絲灰塵，寢室衛(wèi)生也保持得較好，未受到過學院的批評。這無不得益于全班同學的共同努力及集體精神的發(fā)揚。我班班風積極向上，學風濃厚。上課出勤率高，很少出現(xiàn)無故遲到早退，亦或曠課等現(xiàn)象。課堂氣氛活躍，特別在英語課上，大家積極踴躍發(fā)言，學英語的勁頭非常足。第一學期，全班絕大部分人報了英語b級考試，大家都相信自己的實力，也相信“一分耕耘，一分收獲”，只要通過自己的不懈努力，那么“nothingisimpossible”。
不光在學習上，在課外活動方面，我班也豐富多彩，中秋節(jié)，班上舉辦了“中秋晚會”，同學自編自導，自唱自演，溫馨充滿了整個教室，也充滿了同學們的心里。還例如班會活動，這些都拉近了同學之間的距離，也使0731更加凝聚在一起。大家深知勞逸結合之道，也明白學校舉辦晨跑活動的用苦良心，因此，每個清晨，都堅持鍛煉身體。用一個強大的后盾來抵抗未來的風暴，做到未雨綢繆。短短的一個多月，大家從不相識到相識，再到熟識，對彼此的特長也有進一步了解?；@球場上可以看到我們班同學的矯健英姿，舞蹈場上可以看到我班同學的優(yōu)美舞姿，網(wǎng)球場上可以看到我班同學的瀟灑擊球……。
大家的能力也是有目共睹的，不管在班里還是院里，都可以看到我班同學的忙碌身影。每當學校有重要活動或賽事時，我班都能積極參與，以表示支持。為了證明我班的實力，也為了了解我班與其它班級存在的不足，從而能夠不斷完善自我，特此希望團委能給我班一個展現(xiàn)的機會，如果，未能取得這項榮譽，這說明我們班在某些方面確實存在不足，沒有做到最好，但這些都阻止不了我班前進的方向，我們會更加努力，朝著完美前進，朝著團結前進，朝著成功前進，朝著學風建設進步班的目標前進！
班級進入申請書篇二
尊敬的學校領導（班主任或系主任）：
我是大學一年級系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>
高中階段，我曾經(jīng)擔任過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的'職務，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
班級進入申請書篇三
創(chuàng)建理念：每個孩子的童年都應該是幸福的，都要過一種幸福完整的生活。家長和學校是教育孩子的共同體，親子共讀是孩子成長的根本途徑。孩子的成長需要家校共同努力。
具體做法：
（一）成立家長委員會。根據(jù)省教育廳《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法（試行）》和班級學生、家長、教師的需要，20xx年1月18日成立了一（2）班家長委員會。為班級工作的開展提供了監(jiān)督、管理和保障機制。
（二）書寫和發(fā)放了《給家長的一封信》。到目前為止共寫了10封，有一萬余字。提高了家長的.認識，為孩子健康和諧發(fā)展提供了有力的保障。
（三）開展活動，讓孩子體驗幸福。20xx年12月25日，開展了“迎元旦親子”聯(lián)誼活動。讓家長參與到活動中來，看到孩子的發(fā)展和提高。
（四）親子共讀，享受幸福時光。20xx年下半年，老師同家長、學生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌，寫繪日記，享受閱讀的快樂，盡情描繪生活的美好。
（五）根據(jù)學校的“星級少年”評選活動方案，進行了修改，制定和實施了《xx小學一（2）班評星爭旗制度》。
20xx年上半年將要開展的工作：
（一）創(chuàng)建網(wǎng)上家園，記錄共同走過的路程。開班級主題帖，家長和老師共同記錄學習生活的幸福旅程；建立班級qq群——“網(wǎng)上家長會客廳”，拓寬交流渠道。
（二）開展學生“生日送詩”活動。學生生日，教師精心挑選符合孩子當下特質生日詩歌，全體學生和老師送給這個孩子，給學生幸福體驗。
（三）打造特色班級文化。家校共育，學生個性和諧發(fā)展，和而不同，同中有異；用閱讀點亮童年。
（四）用書香、墨香沁潤班級。讀經(jīng)典書、做有根人；認認真真寫字，堂堂正正做人，打造“墨苑軒”品牌班級。
班級進入申請書篇四
xx老師：
您好，我是環(huán)藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶！
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報！在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔任班長一職，望老師加以審核。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班級進入申請書篇五
尊敬的'文藝社指導老師：
您好!我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷著一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文藝社”這個名字在我心中打下深深的烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后，我有更多的機會接近和解文藝社。閱覽室里，文藝社員在知識海洋中遨游;演講臺上，社員們意氣風發(fā)，揮斥方遒;頒獎臺上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引。
從小學開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節(jié)打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中仿佛注入一股剛強的力量。
是的，是書給我力量，是書豐富我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中小學生征文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文藝社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。
此致
敬禮
申請人。
班級進入申請書篇六
敬愛的學校團組織：
你好！！
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，為共青團奮斗目標?。。?/p>
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團，它領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是xx班的學生，在班上擔任xx一職，對工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。本人積極探索進取，易于接受新事物，是21世紀的新一代青年。我上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學入團申請書習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。我也有自己的不足，就是學習還怕艱苦，缺乏一種持之以恒的扎實態(tài)度。因此，也出現(xiàn)成績忽高忽低。當我發(fā)奮學習時成績就猛地提高，但一松弛成績就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。
我十分希望加入共青團，雖然第一次申請未獲批準，但我決不放棄，繼續(xù)嚴格要求自己，爭取早日加入這個組織，遵守團章、執(zhí)行團的`決議，遵守團的紀履行團員的義務，參加團的工作，做個名副其實的共青團員，處處起著模范的作用。請學校團組織早日批準我的申請。
今天我提交入團申請書，請你比準?。。?/p>
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年9月6日
班級進入申請書篇七
尊敬的各位領導：
在過去的一年里，我們xxxx三班，在學校各位領導的幫助和自己的努力下，已經(jīng)成為了一個民主、求知、團結、進去的班集體?，F(xiàn)將詳細情況向領導匯報。
本班共有學生57人，全部為男生，其中外省學生共4人(兩位來自河南，兩位來自四川)，其余學生分別來自廣東省的各個地區(qū)。目前班級穩(wěn)定，同學之間相處和睦，班風學風良好，班團干部有9人，學生會干部有8人，班級各項工作在健康有序的發(fā)展。
在班級建設中，主要從以下兩個方面進行：
1、良好的班風
首先創(chuàng)建班級的管理核心—班委會，全體學生選舉有能力有責任心的學生作為班干部，下放權力給班干部，各班干部各司其職的同時又互相聯(lián)系。不定期的召開班委會，各班干部對過去的工作進行總結，提出問題，大家共同商議并制定對策和下一步工作計劃。其次充分利用班團干部及學生會成員的帶頭作用，借助學校和班級組織的各項集體活動，以及通過平時的班會課等，加強班集體的團結意識。最后要竭力維護班級制度，一個班級沒有學生違紀是不可能的，在制定了一個較為完善的班級管理制度以后，當我們用班級制度去約束學生的時候，要做到公平公正，要讓每一個同學心服口服。
2、良好的學風
在樹立多個學習榜樣以后，我們班采取的是“一對一互幫互助”的措施，每個成績好的同學搭配一個成績不好的同學作為同桌，讓成績好的同學無形之中去影響另外一個同學。并對各個學生原來考試名次記錄在案，在下次考試結束后與以前名次進行比較，對相關同學進行適當?shù)莫劻P。同時充分利用各個興趣小組及每一次實操，提高學生學習興趣，鍛煉學生動手能力。
作為中職學校的學生，進行各種各樣的教育是必不可少的。在進行教育的同時要注意，無論是哪個方面的一定要深刻，能引起學生反思;另外要精而少，要結合身邊發(fā)生的真實事件。
本班主要針對性的開展了以下幾個方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明禮儀教育、心理健康和職業(yè)教育。多數(shù)利用主題班會課，結合網(wǎng)絡或者新聞上的熱點事件或者結合本班實際情況展開討論，讓學生能深刻的認識到是非對錯美丑。這里不再詳細敘述，讓我們來簡單了解一下成果吧。自期初至期末，本班未發(fā)生一起打架斗毆、偷盜、通宵夜不歸宿等嚴重違紀事件;班內同學見了領導老師都能主動問好，到現(xiàn)在班主任晚上去宿舍查房，學生仍然主動問好。
在過去的一年時間里，我們全班同學老師一起努力，取得了一些成績，當然我們也遇到了一些困難，但是在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，在班訓(求真、尚美、勵志、篤行)的激勵下更上一層樓。我們相信未來會更好，因為我們有信心，有實力。如果獲得“優(yōu)秀班級”這項榮譽，我們的熱情會更高，我們的信心會更強，我們的目標將更堅定。
此致
敬禮
申請人：xxxx三班
時間：20xx年9月20日
班級進入申請書篇八
您好！
我們是電子與信息學院09級本科通信工程班。一個優(yōu)秀的班級必定是一個德、智、體全面發(fā)展的團結和諧向上的班集體。我認為我們班在各方面都符合優(yōu)秀的評選條件。特此提出優(yōu)秀班級申請，希望領導能予以考慮批準。
過去的一年中，我們09通信班在團支部、班委會的領導下，在全班同學的積極努力下，在班級思想建設、制度建設、學風建設、集體活動等方面都取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)匯報如下，望考察批準。
班級的六名入黨積極分子堅持跟黨走，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習黨的路線、方針、政策，以黨的紀律嚴格律己。我們認真接受黨組織的培養(yǎng)教育，而且?guī)尤喙餐瑢W習黨的知識，讓黨的思想深入人心。關于加強黨的思想建設我們做了如下工作：
1、以班會的形式大力宣傳黨的思想，同學們踴躍參與討論并發(fā)表觀點，且作出詳細的回議記錄。
2、入黨積極分子虛心接受黨組織的培訓，并在同學間宣傳黨的思想。
3、班委會和大家打成一片，了解同學們的思想動態(tài)，及時做好思想工作，并隨時向輔導員匯報情況。
1、選舉制度。我們堅持公平、公正、公開的原則進行班級各項選舉。
2、會議制度。本著人人參與，共同討論的原則。
3、值日制度。注重保持，共同監(jiān)督。
4、財務制度。財務公開化、陽光化。
1、開設創(chuàng)新小組，牢記“厚德、創(chuàng)新”的校訓，并賦予實踐。
2、創(chuàng)辦學習小組，制定詳細的學習策劃，互幫互助，交流經(jīng)驗，共同進步。
四、組織集體活動，豐富業(yè)余文化生活。
1、集體郊游，促進班級交流，增進同學感情，加強團結。
2、組織班級晨練，籃球友誼賽、拔河比賽，提升同學身體素質。
3、再學習之余組織一系列的娛樂活動，勞逸結合。如：元旦晚會、光棍節(jié)晚會、主題班會，及各種辯論賽、演講比賽等。
五、在輔導員的領導下，班級個人也獲得各項榮譽。
1、我班洪宜玖和蘇健強分別獲省電子大賽二等獎和三等獎并有幸參加國賽。
2、蔡方同學在南昌理工學院第一屆安全知識競賽第三名并經(jīng)過努力在學生會擔任外聯(lián)部部長。
3、郎仁賽同學和劉翔同學分別擔任南理聚賢書法協(xié)會和南昌理工學院電子與信息分院青年志愿者協(xié)會會長。且郎仁賽同學在各種書法大賽中取得多次獎項。
取得榮譽的同時，我們當然也遇到一些困難，但我們堅信在班級同學的共同努力下我們一定會勇往直前，再創(chuàng)佳績。
六、生活方面，班級兄弟姐妹互幫互助，團結和諧。
1、我們注重教室和宿舍文化，多次被評為優(yōu)秀班級，我們的部分宿舍在院里別評為文明寢室。
2、班級同學主動加入南昌理工學院安全巡查小組，為排除南理安全隱患做出相應的貢獻。
3、為了同學的身心健康發(fā)展，班級組織心理咨詢小組，并配有接受過心理培訓的心理咨詢師，對學生進行心理輔導。
經(jīng)上陳述，本班在各方面符合優(yōu)秀評選條件。望領導給與考評。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向新的目標邁進！
此致
敬禮！
日期：xxxx年xx月xx日
班級進入申請書篇九
尊敬的校領導:
在xxxx年初秋的9月,一個團結向上,充滿活力的班級體——xxx班誕生了！團結友愛,互幫互助,自強自信是我們班最大的特點與優(yōu)點.
一個班級體,如果不團結,就會像一盤散沙.風一吹就散了.毫無抵抗力.相反,如果這個集體團結一致,任憑風吹雨打都任然堅定不移,這就是團結的力量.所以,我們認為,團結是一個集體最重要,也是最基本的一點.回首初一,我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名.那不是單憑一個人的力量,而是整個集體的團結.一個班如果沒有最基本的團結,就算存在那也不過是虛象.
學生以學為本,進入初二這學期,也就是兩極分化最為嚴重的階段.我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的`學習目標與態(tài)度,勤奮刻苦地學習.各課老師也均給予了良好的評價,我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現(xiàn)而易見的.在上學期期末考試中,我們班的數(shù)學成績取得了全年級平行班中的第一名.這與班上每一個同學的努力都是分不開的.今后我們會繼續(xù)保持這種優(yōu)良學風,在學習上創(chuàng)造更大的輝煌.
好的班風,取決于每一位同學的努力.在學習之余,我們班還在班主任老師的提議下每周開展一次班級活動,充分利用星期五下午的班會課.班委先對這周同學們的表現(xiàn)做一個總結,好的方面繼續(xù)保持,差的方面改進.然后接下來以各組為單位,開展各種各樣的活動與節(jié)目.這樣既豐富了我們班的課余活動,又讓同學們有機會展現(xiàn)自己.
在過去的一年半中,我們初20xx級7班的47位同學,一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇.每當回想起我們一起走過的時光,我們情不自禁的ji動,情不自禁的熱血沸騰.這是一個團結友愛,積極向上的班級體.每一位同學都在不斷努力充實自己,完善自己.請校領導給予批準,這是對我們班努力的肯定.當然,如果沒有申請上,我們也會在今后的學習生活中不斷的完善不足的地方,使我們能夠做得更好！
班級進入申請書篇十
尊敬的團總支領導：
您好！我是xx學院xxx專業(yè)學生……我很榮幸有機會表達自己由來已久愿望，我在此申請加入xxx學生委員會。
進入大學以來，我一直積極參加各種活動，來鍛煉自己組織領導能力；與人溝通，交流能力。之前由于一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力，現(xiàn)在擔任公管班班長，班級之外，我加入xx義務支教社，通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學生應盡責任，現(xiàn)擔任xx圖書館負責人。我參加黨校學習并任教育學院xx級學習組組長，組織負責所有自學討論和社會實踐，并擔任黨課五班副班長。
在這個過程中，我得到陳老師關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長幫助。
在陳老師教導之下，在班級擔任班長期間，以及在xx之中，我逐漸學會怎樣為人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學會如何協(xié)調同學之間關系，怎樣去處理班長與各個班委之間關系，盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力同學，已經(jīng)可以很好處理工作與學習之間關系。
我一直都希望加入這個大家庭，我想在這里我能更好實現(xiàn)“幫助同學，服務大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作，同時這也是一個很好鍛煉機會，希望老師能給我這個機會。
一直以來，我都很關心學生會工作和發(fā)展，在此我提出三個自己關于學生會工作想法：第一個是學生會內部考核工作，包括對各部門負責人，各部門干事，成員考核。我在這里提出問題不是單純考勤制度。而是應該包括監(jiān)督，督促，鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好起模范帶頭作用，沒有給下面成員和干事帶好頭，出現(xiàn)一些負責人和干事做事沒有熱情，積極性不好，工作時只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。
監(jiān)督和督促視為了給部門負責人一定壓力，提高對各部么成員重視程度?？梢园ㄟm當批評和建議；鼓勵和引導時為了提高成員工作積極性和熱情，讓他們有家感覺?？梢宰龅揭圆块T負責人身份經(jīng)常和干事，成員交流對學習和工作看法了解他們生活和學習狀況，給予關心鼓勵，積極引導他們想著積極方向努力和發(fā)展。
具體實施可以分為定期考核和隨時考核?？己藘热菘梢苑譃樗枷胱黠L方面；工作任務完成方面；工作能力，工作實績方面；以及工作態(tài)度方面。
考核結果可以作為學生會干部任免，獎懲依據(jù)之一，而不是以往按照上級部門個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核落實和提高大家積極性。通過此考核，來提高各部門干部成員綜合素質，發(fā)揚優(yōu)點，提高工作效率。更好將整個委員會緊密聯(lián)系在一起，改變松散無序，沒有競爭狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會風采境界。
第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效合作機制，表現(xiàn)在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級，沒能借助各個班級力量，畢竟學生會力量有限，各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級班長，從班級同學角度來看，有時學生會通知不能及時傳達到班級；每次活動也沒有很多參與，積極性不是很高，委員會也未能征求各個班級意見和建議。另一方面，從班級角度來看，班級活動具有局限性，每次活動或想法都是在本班范圍之內，未能很好借助于學生會力量來擴大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學生有機聯(lián)系，只是各自奮斗，不能體現(xiàn)全院整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作機制。
具體解決可以從幾個方面出發(fā)：
一、在委員會中設立專門聯(lián)絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯(lián)系，對班級一定時期內想法、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學生會之間有固定聯(lián)系方式，而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。
二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃，讓班級在活動中提供幫助。在細節(jié)上使班級和學生會聯(lián)系在一起。這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯(lián)系，擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙，而是讓更多同學參與進來，但這是在各司其職，有秩序前提下進行。另外，學生會成員在各自班級中也要保持良好形象和威信，使同學們增加對學生會信任和支持。
學生會與班級進一步合作，是一個雙贏做法。更多同學參與其中，有助于活動開展；有助于班級進一步發(fā)展；有助于使全院真正聯(lián)系在一起，形成一個團結整體；也有助于體現(xiàn)全院學生風采。
思想認識水平有限，難登大雅，還請見諒！在這里我真誠提出申請，申請加入學生委員會。我知道學生會成員選拔是十分嚴格，單單只有熱情是遠遠不夠，出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥，有著很好心理素質，更有著極強自信和挫且亦堅不屈精神。我堅信我加入可以為學生會注入新鮮沸騰血液。
請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會章程，履行學生會成員相關義務，積極參加學生會組織活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質，和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新里程！
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
班級進入申請書篇十一
尊敬的張老師：
您好！我申請的職位是宣傳委員。在大一的一年時間里，我擔任學習委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學們的支持與認可，作為一名班干部，我本著為同學服務的理念，憑著自己的熱情與信心，服務于這個班級，盡自己最大努力服務于全班同學，因為自己僅僅是大一學生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學們有一顆寬容的心，能夠及時指出我的錯誤，給我加以該整的機會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。
我知道，班干部不僅僅是為同學服務，更重要是的要在班內起到一種帶頭作用。在學習方面，要有良好的成績，起到榜樣的作用，帶著同學一起學習，雖然我的`成績不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學習態(tài)度方面是端正的。學習委員的任務是加強團支部的建設，幫助同學們開展豐富的團日活動，協(xié)助團支書做好團內工作，包括紅旗團支部的申請，處理日常事務等等，與其他團干部同學搞好團結問題，共同為班級建設貢獻自己的力量。還有就是在班內學習形成一種上進心，責任心，培養(yǎng)同學們的一種集體榮譽感，使班內同學擰成一股繩，使班級共同前進。如果我能競爭成功，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動性，樹立強烈的責任心和集體榮譽感，同時注重與同學的感情交流，在學習上同學們互幫互助，在生活上相互照應。
希望老師同學能再給我一個位同學服務的機會，我會全心全意為同學服務，光說不管用，看我的實際行動。
20xx年x月x日。
班級進入申請書篇十二
尊敬的于都二中校領導：
您好!首先感激您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感激領導在百忙中審閱我的申請報告!
我叫xxx，原是于都縣寬田鄉(xiāng)人，自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號(原于都二中團體宿舍)。我小孩名叫黃文文，男，出生于1998年6月，小學期間就讀在天潤實驗學校，上半年小學六年級畢業(yè)，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學招生范圍。但由于此刻住家距離五中較遠，每一天往返學校來回途中要耗費了很多的時間，異常是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的'完美未來，我們一向對二中的教育充滿憧憬與期望。所以，懇請學校領導予以研究我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學位的情景下，本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學習上。多謝!
此致
敬禮
申請人：xx。
20xx年8月19日。
班級進入申請書篇十三
敬愛的會長：
我是九二班的一名普通學生，成績在班上排中等，一直以來我都認為加入學生會是一件光榮的事。
我懷著無比崇敬的心情，申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。中國共產(chǎn)主義青年團，它領導著青年并培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。因為團是黨的助手，是無產(chǎn)階級的先鋒隊組織，她時刻代表著我們年輕的一代奮發(fā)向上、敢于斗爭、勇于拼搏、自強不息。
雖然我沒有上過團課，但對學生會還是有一些了解的：學生會是先進青年的先鋒組織，是中國共產(chǎn)黨的后備軍，還是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的大組織。團員要積極上進，熱心為大家服務，先人后己，不計較個人的得失。學生會委是中學最主要的組織成分。正是如此，我應該爭取加入學生會。我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入學生會，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名副其實的學生會員，處處起模范作用。
我如果加入學生會這個美好的大家庭，我會認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國學生會員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績。做一個模范的學生會員。
希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
班級進入申請書篇十四
尊敬的各位領導：
我叫劉昕，現(xiàn)年19歲，于20xx年9月成為我校市政班的新生，現(xiàn)在我申請加入學生管理委員會生活部，殷切希望成為學生管理委員會生活部的一員。
進入大學，我們開始遠離家鄉(xiāng)，離開父母獨立生活，生活環(huán)境發(fā)生重大的變化，衣食住行等日常生活都要靠我們自己安排，以前什么事都要靠父母，所以我的自理能力比較弱，因此想加入學管會生活部鍛煉自己，學會過集體生活，學會獨立處理學習生活中遇到的各種實際問題。大學是我們走向社會走向生活的一個新起點。我想在大學為自己的人生理想夯實基礎，擺脫對別人的依賴。樹立自信、自律、自立、自強的精神。勇敢的去面對生活，以此提高自己的自理能力。 剛進入大學的我對生活部的工作還不太熟悉，比較生疏。但是，我一定會向各位學長學姐虛心求教，以他們?yōu)榘駱雍煤脤W習，努力工作。每個人都有優(yōu)點和缺點，以后如果我發(fā)現(xiàn)自己的`不足，我會及時改正。爭取在處于萌芽狀態(tài)時就抹殺掉那些不好的生活習慣。使自己養(yǎng)成一個良好的生活習慣，良好的生活習慣對我們以后的工作和學習至關重要，能讓我們終生受益。
加入生活部不僅能更好的鍛煉自己，展現(xiàn)自己的個人價值，而且能為其他同學提供幫助，更好的為其他同學服務，我們每一位同學來到這里都有一個共同的目的――學習。但是，我們想要好好學習就必須有一個很好的生活環(huán)境，所以我想加入生活部為大家營造一個很好的生活環(huán)境，為營造一個好的生活環(huán)境而盡微薄之力。為大家提供幫助，服務于別人。同時也想為自己的大學生活添上精彩的一筆。也可以充實自己的大學生活。我進了大學，就應該樹立新的生活意識，努力克服那些消極的依賴思想，我會充分利用大學的美好時光，努力學習科學文化知識，鍛煉自己的自理能力。提高自身的素質，進而完善自我。
加入學管會生活部是我的榮耀，加入生活部以后我一定會努力工作，我不敢說自己做的有多好，但是我一定會盡自己最大的努力去完成組織交給我的任務，在以后的工作中我一定會做到對任何人，對任何事講公正，嚴以律己，只有自己做好了才有資格去說別人，如果我在工作中出現(xiàn)了失誤，我接受組織的批評，并及時的改正錯誤，絕對不抱怨。若遇到自己不能解決的問題，我會向各位學長學姐虛心的請教。我一定會愛崗敬業(yè)，辦事公道，學習服務群眾的奉獻精神，積極參加集體活動，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，在以后的生活中全心全意的為別人服務。
我殷切希望成為學生管理委員會生活部的一員，請各位領導考驗我，為此我特意申請，望各位領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
班級進入申請書篇十五
尊敬的系領導您好：
我是xxx，是學習部的一名成員，我要競選的職務是學習部x部長。
在學習部一年的工作和能力的積累，我覺得自己有能力肩負這一重任，盡力把各項工作都做到做好，學習部最基本的工作就是早、晚自習各班的出席情況，以及小黑板和小楷的完成。我將盡力完成領導和同學們交給我的任務，積極配合xx的`工作，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織，我相信我可以把自己分內的事情做的更好，更出色。
學習部，顧名思義學習是放在第一位的，無論何時，這一點都無法動搖。但成績只是一部分，也必須具備很高的素質、能力和思想覺悟。
在學習上，對于前幾次的期末，我先后獲得了3次專業(yè)一等獎學金，也參加了全國大學生數(shù)學建模競賽，還有大學生科研立項。在活動方面，我參加了學校組織的暑期三下鄉(xiāng)活動并獲得了先進個人稱號，在一次手工制作上贏得了學校三等獎，也多次參加征文活動等等。在思想上，雖未能進入黨校學習，但遞交思想?yún)R報似乎成了生活的一部分，為隔兩個星期都要遞交一份，時常關注國家的動態(tài)，讓自己的思想也隨之進步。
我的座右銘是，只要堅持努力，無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職，因為我可以以身作則積極配合，我想，有這八個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會在學習部怎樣做，我選擇的是用實際行動證明自己。
申請人：xxxx。
xx年xx月xx日。
班級進入申請書篇十六
尊敬的團委領導：
我是20xx屆酒店管理專業(yè)學生xxx，我志愿加入校學生會組織。
學生會在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀態(tài)和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一位積極份子是我一直以來的心愿。
可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。固然，以我一己之力是難以達故意愿的，我希望愛好文藝的同學我們一起共同努力，同時也熱情公共活動的同學能加入到我們這一行列。由于，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
還是那句，希望領導能夠支持。由于我行，我能！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班級進入申請書篇十七
尊敬的'領導、老師，親愛的同學們：
我是數(shù)控1x級學生xxx，現(xiàn)申請加入學生會體育部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
我從小就喜歡打籃球，上初中時候我就開始認識體育，并且開始喜歡上體育，于是在課余我多了一項活動，看體壇周報，我期望從中對體育有更多的了解。從世界杯到網(wǎng)球，從網(wǎng)球到羽毛球等等，體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運動員為大家創(chuàng)記錄，奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育，享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽，我明白體育是一種堅持信仰；當我們因失敗而抱頭痛哭時，我明白體育是一種凝聚力；當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的步伐，我明白體育是力量與智慧的結晶，當我們贏得比賽最后的勝利，我們每個人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師，我會注入100%的熱情參與鐘愛的體育部的工作，為體育部盡一分心，出一份力是我夢想的開始，也希望我的加入能給大家?guī)硇碌幕盍Α?/p>
辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。。所以，我向往學生會組織，能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
班級進入申請書篇十八
尊敬的團總支領導：
您好！我是xx學院xxx專業(yè)學生xxx，我很榮幸有機會表達自己由來已久愿望，我在此申請加入xxx學生委員會。
進入大學以來，我一直積極參加各種活動，來鍛煉自己組織領導能力；與人溝通，交流能力。之前由于一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力，現(xiàn)在擔任公管班班長，班級之外，我加入xx義務支教社，通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學生應盡責任，現(xiàn)擔任xx圖書館負責人。我參加黨校學習并任教育學院xx級學習組組長，組織負責所有自學討論和社會實踐，并擔任黨課五班副班長。
在這個過程中，我得到陳老師關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長幫助。
在陳老師教導之下，在班級擔任班長期間，以及在xx之中，我逐漸學會怎樣為人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學會如何協(xié)調同學之間關系，怎樣去處理班長與各個班委之間關系，盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力同學，已經(jīng)可以很好處理工作與學習之間關系。
我一直都希望加入這個大家庭，我想在這里我能更好實現(xiàn)“幫助同學，服務大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作，同時這也是一個很好鍛煉機會，希望老師能給我這個機會。
一直以來，我都很關心學生會工作和發(fā)展，在此我提出三個自己關于學生會工作想法：第一個是學生會內部考核工作，包括對各部門負責人，各部門干事，成員考核。我在這里提出問題不是單純考勤制度。而是應該包括監(jiān)督，督促，鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好起模范帶頭作用，沒有給下面成員和干事帶好頭，出現(xiàn)一些負責人和干事做事沒有熱情，積極性不好，工作時只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。
監(jiān)督和督促視為了給部門負責人一定壓力，提高對各部么成員重視程度。可以包括適當批評和建議；鼓勵和引導時為了提高成員工作積極性和熱情，讓他們有家感覺?？梢宰龅揭圆块T負責人身份經(jīng)常和干事，成員交流對學習和工作看法了解他們生活和學習狀況，給予關心鼓勵，積極引導他們想著積極方向努力和發(fā)展。
具體實施可以分為定期考核和隨時考核?？己藘热菘梢苑譃樗枷胱黠L方面；工作任務完成方面；工作能力，工作實績方面；以及工作態(tài)度方面。
考核結果可以作為學生會干部任免，獎懲依據(jù)之一，而不是以往按照上級部門個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核落實和提高大家積極性。通過此考核，來提高各部門干部成員綜合素質，發(fā)揚優(yōu)點，提高工作效率。更好將整個委員會緊密聯(lián)系在一起，改變松散無序，沒有競爭狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會風采境界。
第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效合作機制，表現(xiàn)在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級，沒能借助各個班級力量，畢竟學生會力量有限，各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級班長，從班級同學角度來看，有時學生會通知不能及時傳達到班級；每次活動也沒有很多參與，積極性不是很高，委員會也未能征求各個班級意見和建議。另一方面，從班級角度來看，班級活動具有局限性，每次活動或想法都是在本班范圍之內，未能很好借助于學生會力量來擴大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學生有機聯(lián)系，只是各自奮斗，不能體現(xiàn)全院整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作機制。
具體解決可以從幾個方面出發(fā)：
一、在委員會中設立專門聯(lián)絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯(lián)系，對班級一定時期內想法、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學生會之間有固定聯(lián)系方式，而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。
二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃，讓班級在活動中提供幫助。在細節(jié)上使班級和學生會聯(lián)系在一起。這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯(lián)系，擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙，而是讓更多同學參與進來，但這是在各司其職，有秩序前提下進行。另外，學生會成員在各自班級中也要保持良好形象和威信，使同學們增加對學生會信任和支持。
學生會與班級進一步合作，是一個雙贏做法。更多同學參與其中，有助于活動開展；有助于班級進一步發(fā)展；有助于使全院真正聯(lián)系在一起，形成一個團結整體；也有助于體現(xiàn)全院學生風采。
思想認識水平有限，難登大雅，還請見諒！在這里我真誠提出申請，申請加入學生委員會。我知道學生會成員選拔是十分嚴格，單單只有熱情是遠遠不夠，出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥，有著很好心理素質，更有著極強自信和挫且亦堅不屈精神。我堅信我加入可以為學生會注入新鮮沸騰血液。
請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會章程，履行學生會成員相關義務，積極參加學生會組織活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質，和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新里程！
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
班級進入申請書篇十九
尊敬的領導：
我是江西科技師范學院中文系03級的貧困學生，來自九江市的一個偏僻農(nóng)村。現(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟困難而影響自己的`學業(yè)，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業(yè)后4年內還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保證責任。貸款后，我保證履行還貸義務，按時歸還貸款本息。同時，繼續(xù)努力學習，爭取以優(yōu)良的成績來回報省農(nóng)村信用社對我的關心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準為盼。
此致
敬禮
申請人：
時間：
班級進入申請書篇二十
尊敬的領導：
我是來自公共衛(wèi)生學院的肖灑，我申請加入濰坊醫(yī)學院體育部，現(xiàn)為公共衛(wèi)生學院體育部助理我。
這一年的工作經(jīng)驗使我對體育部的結構和運作有了充分了解，也使我的能力得到提高，這對我來說是非常寶貴的。我比較喜歡籃球、攝影、音樂。同時，我對體育部方面的職責也非常熟悉，在過去一年中，我組織的活動都取得了圓滿成功，同時也總結了很多經(jīng)驗。從小學到中學，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習。我知道這是一個很大的跨越，沒有那么容易。但我相信，事在人為。只要自己努力了，就不會后悔。
假如我進入了體育部，我將遵守有關學生會的章程，履行相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直，公正辦事”，要求自己“嚴于律己，寬以待人”。
部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣的影響及權威。如果我落選了，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
班級進入申請書篇二十一
尊敬的各位領導:。
您們好!
我是來自人文與社會學院20xx級社會工作專業(yè)的一名學生――周思亮，同時也是大學生青年社會工作者協(xié)會社工實務部的一名理事，現(xiàn)志愿申請大學生青年社會工作者協(xié)會副會長職位。
就我自己而言，是一個樂觀開朗而不乏睿智的男生，富有激情和活力?；厥走^去，社團之時光如水，歲月如歌，轉眼之間已經(jīng)在協(xié)會工作近一年了，回顧去年的十月，在眾多協(xié)會中，我堅定的選擇了大學生青年社會工作者協(xié)會，或許這就是一種緣分。當談到我又是如何接觸到大學生青年社會工作者協(xié)會時，這使得我不得不想起――還記得當我第一次走進大學校園時，學長學姐們熱情的接待我們，當時除了從心底里表示感謝之外，更多的是覺得他們都如此的富有能力，他們的成熟和干練為我樹立了榜樣，我便決定在大學里通過參加實踐活動更好地鍛煉自我，提高自身能力。開學不久后，我便了解到青社工這個協(xié)會，跟自己的社會工作專業(yè)相關聯(lián)，同時也是一個非常不錯的社團，社團招新時我便光榮的加入了，從那一刻我與青社工協(xié)會開始了“緣起”，在后來的理事招新中，很順利的加入了社工實務部。過去的日子里我除了積極參加社團活動，還積極活躍在校學生會.院學生會以及各類比賽的舞臺。在這些實踐活動過程中我不僅收獲了經(jīng)驗，學到知識，更懂得做任何事都需要責任心的支撐。同樣在青社工這樣一個大家庭里，我們一起“敬老院之行”，一起參加趣味運動會，一起舉行茶話會，一起舉辦社工情文藝晚會，一起......,我們有太多的一起――難以割舍!
如今我們這場相聚就要散席，而不舍得青社工的我選擇希望能得到一個留下的機會。曾經(jīng)不管是社團還是學生會我都從中學到很多，得到了許多的鍛煉，更結交了眾多朋友，收獲了友誼。這些對于我而言，都是彌足珍貴的。我之所以選擇留下，不僅是讓自己繼續(xù)得到更多的鍛煉，更是希望自己能夠更好地服務他人，為協(xié)會的發(fā)展獻出一份力量。對于副會長一職，不僅僅是一份榮譽，更多的是一份責任與擔當，它需要我們自己放低姿態(tài)，以自身為榜樣，用行動去詮釋“副會長”一職，而我選擇它，是在自我經(jīng)驗積累的基礎上進行一次新的自我挑戰(zhàn)!假若有幸當選，我覺得自己會帶著一份責任心和自信心以及寬廣的心胸上路。對于副會長而言，需要立足整個協(xié)會，幫助加強凝聚力，加強部門內部溝通，維系各部門團結，以共同的目標凝聚人心，發(fā)揮各部門作用，使得協(xié)會充滿活力，富有創(chuàng)造力。同時積極開展精品活動，形成自己的特色活動。各部門要協(xié)調合作，把目標放在整個協(xié)會的發(fā)展，而不是自己一個部門的提高。活動要做好宣傳工作，擴大影響。在活動的執(zhí)行過程中，一定要認真仔細，活動講究的是質量，強調活動的意義和內涵。加強協(xié)會與其他協(xié)會的交流合作。協(xié)會是相互聯(lián)系的，我們要多與其他協(xié)會交流，取長補短，不斷自我完善。負責人不僅要負責協(xié)會的統(tǒng)籌規(guī)劃，還要想辦法調動理事會員的積極性。同時積極帶動會員參加活動，使得整個協(xié)會都很有積極性，那么憑借協(xié)會的人氣和影響力，一定可以促進協(xié)會的長足發(fā)展。我們需要注重細節(jié)，可以根據(jù)各個方面意見，進行必要的協(xié)會改革與創(chuàng)新。
對于我自己，我一直認為是一個富有夢想和激情的年輕人!副會長這個職位是一份機遇，更是一份挑戰(zhàn)，但我愿意接受。如今，我希望各位領導能夠給我一個機會，讓年輕的夢想再次揚帆起航，將自己的想法貫徹到協(xié)會中，衷心希望讓青年社會工作者協(xié)會越走越遠!
相信我一個機會換得一片精彩!
此致
敬禮
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