計劃可以使我們目標明確，增加工作的有效性。好的計劃需要確立明確的目標，具備可行性和可量化性。計劃的實施過程中，需要不斷反思和調(diào)整，以適應不斷變化的需求和環(huán)境。
民辦學校辦學計劃書篇一
優(yōu)秀作文推薦！**地區(qū)教育局：
為了實施科教興銅戰(zhàn)略，切實進步公民素質(zhì)，響應國家大力發(fā)展民辦教育的號召，為社會主義教育事業(yè)貢獻一分氣力，我在深進調(diào)查、反復論證的基礎上，進行了充分的預備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：
堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據(jù)，以促進兒童發(fā)展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環(huán)境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
未來要靠我們往創(chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的?？?。所以我要用最好的環(huán)境，教學，來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統(tǒng)教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動教學法，利用高質(zhì)量、科學化的.教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語》、《幼兒珠心算》等特色教學，努力開發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅實的基礎。專家治園，根據(jù)幼兒的心理、生理特點和現(xiàn)代社會人才的發(fā)展需求，來探索成功幼兒教育的新路。飛兒幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質(zhì)量，遵守社會道德風尚。以素質(zhì)教育為基礎，智能培養(yǎng)為目的，家長滿足為標準，“保一流幼教，育一代英才”。人本發(fā)展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關注幼兒平常時刻。
注重人文精神和科技精神的同一，構建我園特色課程。隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
構建團結協(xié)作、自主發(fā)展、敢干創(chuàng)新、求真務實的校園文化氛圍。
根據(jù)2－6歲學齡前兒童的身心發(fā)展特點，通過愉快輕松的學習，培養(yǎng)孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投進優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園治理進步教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。幼兒園教師的從教經(jīng)驗、資歷、水平以及取得的榮譽：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經(jīng)驗足，資歷高，水平好的專業(yè)幼兒教師，聘師工作正在進行中。
選址和環(huán)境，均在籌備當中，但園內(nèi)一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內(nèi)玩具等。園內(nèi)開設的幼兒食堂，在保健醫(yī)生的科學公道調(diào)配下，為幼兒提供營養(yǎng)豐富，清潔衛(wèi)生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內(nèi)現(xiàn)在空調(diào)，裝有木質(zhì)地板的教室和大型多功能活動室，為不同年齡層次的兒童提供了優(yōu)質(zhì)的可靠的教學場所和兒童游樂，休息的空間教學設備：動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視vcd，風扇，以及相應的戶外兒童活動實施。
幼兒園辦園資金來源正當且充足，辦園啟動資金10萬元。
今后三年辦學的目標：立足原有的教育上風，努力在今后的三年內(nèi)，把飛兒雙語幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優(yōu)秀幼兒園。
請給予批準開辦為謝！
20xx年xx月。
民辦學校辦學計劃書篇二
各縣（市、區(qū)）教體局、高新區(qū)農(nóng)社局，市直各民辦學校：
現(xiàn)將《河南省教育廳關于進一步做好民辦學校決策機構成員備案管理工作的通知》（教辦發(fā)規(guī)〔2022〕32號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，提出以下要求，請一并執(zhí)行。
各縣（市、區(qū)）教體局要切實履行備案的管理主體責任，監(jiān)督指導所管轄中等及以下民辦學校及時履行報備手續(xù)，認真組織備案工作，推動民辦學校依法、規(guī)范辦學。各民辦學校要高度重視法人治理問題，規(guī)范決策機構組建程序，嚴把任職條件，優(yōu)化成員結構，依法、及時報備。市教體局將把民辦學校決策成員備案與年度檢查、評估等工作相結合，作為規(guī)范辦學的重要指標予以考核。
各縣（市、區(qū)）教體局依據(jù)《備案管理辦法》開展工作，民辦中等職業(yè)學校和民辦高中在做出決策機構變更決議十五個工作日內(nèi)，向市教體局提交備案申請及相關材料。中等以下民辦學校由各縣（市、區(qū)）教體局組織備案。
根據(jù)上級要求，自本通知印發(fā)之日起，全市開展一次民辦學校決策機構成員集中備案工作。各縣（市、區(qū)）教體局于2022年6月底前完成所轄的中等及以下民辦學校決策機構成員備案工作。各民辦中等職業(yè)學校及民辦高中須于4月底前，向市教體局提交決策機構成員備案申請報告及相關材料。
本次集中備案工作結束后，各民辦學校決策機構成員如有變更，應在規(guī)定時間內(nèi)按程序報備。
聯(lián)系人：
聯(lián)系人方式：
20xx年3月8日
民辦學校辦學計劃書篇三
**地區(qū)教育局：
為了實施科教興銅戰(zhàn)略，切實進步公民素質(zhì)，響應國家大力發(fā)展民辦教育的號召，為社會主義教育事業(yè)貢獻一分氣力，我在深進調(diào)查、反復論證的基礎上，進行了充分的預備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：
幼兒園名稱：飛兒雙語幼兒園
幼兒園性質(zhì)：自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。
指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據(jù)，以促進兒童發(fā)展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環(huán)境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念：未來要靠我們往創(chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的希看。所以我要用最好的環(huán)境，教學，來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統(tǒng)教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動教學法，利用高質(zhì)量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語》、《幼兒珠心算》等特色教學，努力開發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅實的基礎。專家治園，根據(jù)幼兒的心理、生理特點和現(xiàn)代社會人才的發(fā)展需求，來探索成功幼兒教育的新路。飛兒幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
辦學目標：培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質(zhì)量，遵守社會道德風尚。 以素質(zhì)教育為基礎，智能培養(yǎng)為目的，家長滿足為標準，“保一流幼教，育一代英才”。 人本發(fā)展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關注幼兒平常時刻。
環(huán)境教育：注重人文精神和科技精神的同一，構建我園特色課程。隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
校園文化：構建團結協(xié)作、自主發(fā)展、敢干創(chuàng)新、求真務實的校園文化氛圍。
治理水平：根據(jù)2－6歲學齡前兒童的身心發(fā)展特點，通過愉快輕松的學習，培養(yǎng)孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投進優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園治理 進步教育教學水平。三是落實教師待遇 實施人心工程。幼兒園教師的從教經(jīng)驗、資歷、水平以及取得的榮譽：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經(jīng)驗足，資歷高，水平好的專業(yè)幼兒教師，聘師工作正在進行中。
辦園條件：選址和環(huán)境，均在籌備當中，但園內(nèi)一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內(nèi)玩具等。園內(nèi)開設的幼兒食堂，在保健醫(yī)生的科學公道調(diào)配下，為幼兒提供營養(yǎng)豐富，清潔衛(wèi)生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內(nèi)現(xiàn)在空調(diào)，裝有木質(zhì)地板的教室和大型多功能活動室，為不同年齡層次的兒童提供了優(yōu)質(zhì)的可靠的教學場所和兒童游樂，休息的空間教學設備：動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視vcd，風扇，以及相應的戶外兒童活動實施。
資金保障：幼兒園辦園資金來源正當且充足，辦園啟動資金10萬元。
辦園地點：銅仁城區(qū)
今后三年辦學的目標：立足原有的教育上風，努力在今后的三年內(nèi)，把飛兒雙語幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優(yōu)秀幼兒園。
請給予批準開辦為謝！
辦學申請人：
20xx年xx月
民辦學校辦學計劃書篇四
學校地址：
申請人：王穎
聯(lián)系方式：
申請日期：20xx年10月
北市區(qū)文體教育局：
根據(jù)北市區(qū)文體教育局對民辦培訓機構的審批規(guī)定，為實施科教興國偉大戰(zhàn)略，提高我市學生綜合素質(zhì)，結合我國《教育法》關于民辦學校有關規(guī)定。本著能夠為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們經(jīng)過深入調(diào)查、反復論證，也進行了充分的準備，現(xiàn)特申請開辦易達英語培訓學校，具體情況如下：
一、舉辦者：王穎
二、機構名稱：保定市易達英語培訓學校
三、辦學思想：
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
四、辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
五、辦學類型：民辦教育培訓機構
六、辦學內(nèi)容：劍橋國際少兒英語教材培訓課程和ket，pet考級培訓。
七、辦學層次：小學及初中學生
八、辦學形式：專業(yè)英語培訓及輔導
九、場地設施：
針對初中、小學開設英語專業(yè)培訓，以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
十、內(nèi)部管理體制：主要包括師資力量和各項管理制度。
管理人員2名，均具有本科文憑，有5年以上教育培訓機構管理工作經(jīng)驗；
制定有辦學章程，涵蓋總則、辦學內(nèi)容、組織機構與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。
十一、內(nèi)部管理體制：實行理事會領導下的校長負責制，設置校委會管理機構。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，依法獨立行使下列職權：執(zhí)行理事會的決定；實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質(zhì)量；負責學校日常管理等工作。
十二、辦學經(jīng)費籌措與管理使用：辦學經(jīng)費主要來源于個人出資和學費，實行獨立財務會計制度，開設專用銀行帳戶。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度，依法進行會計核算，建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的會計和出納，保證會計資料合法、真實、準確、完整。經(jīng)費籌措與管理使用：自籌資金20萬。
學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經(jīng)驗的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學生辦學校，圍繞課標開課程，圍繞課程抓教學，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞?創(chuàng)新型人才”的辦學理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務實，誠信辦學，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準為盼。
辦學申請人：王穎
20xx年10月
民辦學校辦學計劃書篇五
1、公布成才學校學生日常行為習慣和學習習慣標準。
以中學生守則和中學生日常行為規(guī)范為學校藍本,結合學校現(xiàn)有。
規(guī)章制度。
對過去存在的突出、實際問題進行編制出臺繼承好的制度如《五條禁令》、《日常行為習慣50條》等讓行為習慣養(yǎng)成教育有據(jù)可依。
二月,開展一次大規(guī)模的師生動員會,在學生中掀起日常行為習慣和學習習慣的學習高潮,做到知,然后能改。途徑:通過我校成才之聲廣播站和周日作文比賽,開班會進行宣傳,課間操背記,使每個學生都能知道什么是對,什么是錯,行為習慣應該做什么,不應該做什么。
三月,利用雷鋒紀念日開展一次行為習慣認知踐行大學習、大討論,公布實施方案。
四月,在改變學生學習和行為習慣的同時,讓教師身先士卒,做好表率。上旬組織一個以家長為主的社會監(jiān)督機構,發(fā)現(xiàn)并監(jiān)督我校在這一活動中存在的問題。這一活動由校委會牽頭,政教處實施,學生自律委員會和教師相互監(jiān)督,軟硬兩種辦法結合進行(說服教育和班級積分),班主任工資掛鉤,一天一通報,一天一總結,日日清,不拖欠,促使活動扎實開展下去。
五月,在青年節(jié)前,開展一次兩個習慣總結發(fā)揚為主題的演講比賽,使活動過程既有聲又有色,并使活動達到高潮。
六月,繼續(xù)深化兩個行為活動,上旬總結開展兩個習慣教育的得失,調(diào)整思路、干法,再努力,再深入。月末,進行本年度兩個習慣優(yōu)秀者表彰總結會。
九月,開學后,初一進行教育,初二、初三做示范。
十月,把課堂作為行為習慣的主戰(zhàn)場,開辟每周一節(jié)課、自習一句話(囑托語)等活動,習慣學習灌輸經(jīng)?；５侥甑?基本完成兩個習慣的養(yǎng)成。
十一月邀請社會家督家長委員會召開座談會,總結這一階段的問題和下一階段工作的改進。
十二月份元旦前,邀請社會監(jiān)督人士和董事會參加,進行一年來兩個習慣教育養(yǎng)成總結大會,以演講和歌舞小品表演等形式,展示在習慣養(yǎng)成中的優(yōu)秀事跡,并對優(yōu)秀學生進行表彰。存在的問題予以批評指正。不能勝任此項公作的校長或中層領導予以撤換。
一、指導思想。
立足學校實際,以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標,全面提升學校各項工作的水平。
二、工作目標。
1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學校的各項管理,讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
三、重點工作。
1、牢牢抓住學校的安全工作,進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政干部的隊伍建設,提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研,促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設,強化學生的行為規(guī)范教育和訓練,提高家長的教育意識。
四、具體措施。
(一)學校管理。
1、重新調(diào)整學校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調(diào)整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度,形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學校各類崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履。
行崗位職責的機制;組織學習崗位職責,期末對照崗位職責進行履責交流,進行履責評價。
(二)師資隊伍。
1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃,計劃要明確培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,做好新教師的拜師結對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內(nèi)容,力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案,包括評價的標準等,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
(三)德育工作。
1、建設好德育隊伍。
加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導員計劃會,期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會,期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié),每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題,擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質(zhì)為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的積極性。
2、加強行為規(guī)范教育。
(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學生),制定分年級的培養(yǎng)目標,細化為行為規(guī)范的分年級要求,形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學生的道德實踐。
(3)落實學校德育和班級德育,抓好全校集會和每周升。
旗儀式,力求每次集會、升旗準備充分,規(guī)范到位,學生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練,本學期的前半階段,重點強化學生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學生中的優(yōu)秀事例,引導學生過有道德的生活,做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動,建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設,國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設,建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強自我教育,培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
一、指導思想:。
為全面貫徹落實十九大會議精神,以落實科學發(fā)展觀、圍繞辦人民滿意教育目標為宗旨,以推進基層民主政治建設、構建和諧校園為主線,強化管理,改革創(chuàng)新,夯實工作基礎,突出維權服務,深化奧運教育,為朝陽民辦教育又好又快地發(fā)展發(fā)揮工會組織的積極作用,民辦學校。
二、工作目標:。
迎奧運,促和諧;善民生,重維權;抓規(guī)范,建制度;推進民主政治建設,在構建和諧校園中發(fā)揮工會組織的作用。
三、工作重點:。
(一)抓奧運契機,開展主題活動,展示民辦教師風采.
抓住奧運之年契機,發(fā)揮群眾組織優(yōu)勢,組織教職工開展豐富。
多彩的迎奧運活動,弘揚奧運精神,傳承中華文明,強化健康理念,掌握健身技能,凝聚教工人心,展示朝陽民辦教師風采。
1.積極組織基層工會參加教育工會組織的朝陽區(qū)教師迎奧運倒計。
時100天風采展示大型活動。深化奧運意識,展示朝陽區(qū)民辦學校教職工健康、文明、積極、向上的精神風貌,使廣大教職工參與到迎奧運行動中來。
2.配合朝陽區(qū)531達標行動計劃,組織開展教職工活動。
3.組織開展民辦學校迎奧運和諧杯書法繪畫展活動。
(二)深入學習貫徹xx大會議精神,加強隊伍建設,提高工會干部的整體素質(zhì)。
1.加強理論學習,加大工會干部培訓力度,開展以高舉旗幟、科學發(fā)展、共建和諧為主題的學習xx大精神主題教育活動?；鶎庸Y合學校實際情況,廣泛開展學習交流活動,讓會員了解崗位職能,加強教師隊伍建設。
2.組織工會干部進行專業(yè)培訓,基層工會主席接受區(qū)工會組織的崗位培訓,持證上崗,提高工會干部的整體素質(zhì),。
年度工作總結。
3.適時組織工會干部開展參觀考察,學習交流活動。
(三)依托教委對民辦學校的規(guī)范管理,推進黨政工一體化工作。
1.建立董事會、校委會和黨建會議溝通協(xié)調(diào)機制和制度。民辦學校舉辦者、董事會要按照《工會法》和有關法律、文件的規(guī)定,支持教職工加入工會組織,學校要為黨組織和工會組織提供必要的活動經(jīng)費、時間和場地保障。
2.基層工會組織要定期與黨政領導溝通,積極參與學校民主管理和民主監(jiān)督工作。
3.工會主席配合校長圍繞學校的中心工作開展形式多樣的教育教學活動,黨、政、工形成合力,發(fā)揮工會組織在構建和諧校園中的作用。
4.圍繞黨和政府關注的問題、職工群眾關心的問題、實踐發(fā)展需要解決的問題,加強調(diào)查研究和信息工作,掌握教職工隊伍狀況和工會工作動態(tài),及時向黨政反映職工關注的熱點難點問題。
(四)加強工會組織自身建設,履行工會職能。
1.進一步完善基礎制度建設。制定會議制度、學習制度、會員管理制度、獎勵制度等,加強會員管理,開展新會員登記和發(fā)會員證工作。發(fā)放北京市朝陽區(qū)教育系統(tǒng)工會干部培訓證書。
2.加強基層工會組織建設,做好換屆工作。指導基層工會換屆和換補工會主席工作。
3.開展評優(yōu)工作,召開表彰大會,樹立典型,推廣經(jīng)驗。
4.繼續(xù)推進建會工作。依托教委對民辦學校規(guī)范管理,加大宣傳力度,力爭做到100%建會。
(五)拓展民主管理領域,推進基層工會建立職代會制度。
1.堅持黨、政、工共建教代會的原則,充分發(fā)揮教代會的職能。具有一定規(guī)模的學校和幼兒園建立和完善教職工代表大會制度,開展教代會試點工作。
2.加強民主管理,推進學校民主政治建設。中小學幼兒園要按照《中小學教職工代表大會工作規(guī)程》的要求,結合實際,創(chuàng)造條件,建立教職工代表大會制度,召開教代會。
3.注重實效,把好四關:即宣傳教育關、選舉關、議題關、制度關,引導職代會制度規(guī)范化發(fā)展。積極維護教職工的合法權益,建立健全民主管理制度,廣泛開展民主管理活動。
4.積極開展校務公開、提合理化建議活動。建立監(jiān)督機制,發(fā)揮教代會的參政、議政和監(jiān)督作用,保證教職工民主參與權和知情權。
四、工會工作要求。
1.健全工會組織系統(tǒng),做到底數(shù)清、制度全、檔案齊。
2.工會主席規(guī)范填寫《工會主席手冊》。
3.基層工會要達到五有目標,即有組織機構、有會員隊伍、有工作制度、有經(jīng)費、有活動。
4.組織召開民辦學校工會聯(lián)合會表彰大會,表彰先進單位及個人。
5.加強信息宣傳工作,基層工會選派信息員,定期上報工會活動信息,及時展示工會特色活動和教職工風采。
6.組織開展迎新年聯(lián)誼活動。
民辦學校辦學計劃書篇六
北市區(qū)文體教育局：
根據(jù)北市區(qū)文體教育局對民辦培訓機構的審批規(guī)定，為實施科教興國偉大戰(zhàn)略，提高我市學生綜合素質(zhì)，結合我國《教育法》關于民辦學校有關規(guī)定。本著能夠為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們經(jīng)過深入調(diào)查、反復論證，也進行了充分的準備，現(xiàn)特申請開辦易達英語培訓學校，具體情況如下：
王穎
保定市易達英語培訓學校
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
民辦教育培訓機構
劍橋國際少兒英語教材培訓課程和ket，pet考級培訓。
小學及初中學生
專業(yè)英語培訓及輔導
我校占地面積160平方米。設立教室3間，學習環(huán)境優(yōu)雅，課程設置豐富，學習氛圍濃厚，硬件設施完善：學校配備教學中所需的各種教學設備，液晶電視、電子白板、電腦等，進一步方便提高教學。就此特針對初中、小學開設英語專業(yè)培訓，以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
主要包括師資力量和各項管理制度。
管理人員2名，均具有本科文憑，有5年以上教育培訓機構管理工作經(jīng)驗；
制定有辦學章程，涵蓋總則、辦學內(nèi)容、組織機構與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。
實行理事會領導下的校長負責制，設置校委會管理機構。校長負責學校的`教育教學和行政管理工作，依法獨立行使下列職權：執(zhí)行理事會的決定；實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質(zhì)量；負責學校日常管理等工作。
辦學經(jīng)費主要來源于個人出資和學費，實行獨立財務會計制度，開設專用銀行帳戶。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度，依法進行會計核算，建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的會計和出納，保證會計資料合法、真實、準確、完整。經(jīng)費籌措與管理使用：自籌資金20萬。
學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經(jīng)驗的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學生辦學校，圍繞課標開課程，圍繞課程抓教學，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才”的辦學理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務實，誠信辦學，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準為盼。
辦學申請人：王穎
20xx年10月
民辦學校辦學計劃書篇七
學校地址：
申 請 人：王穎
聯(lián)系方式：
申請日期： 20xx年10月
北市區(qū)文體教育局：
根據(jù)北市區(qū)文體教育局對民辦培訓機構的審批規(guī)定，為實施科教興國偉大戰(zhàn)略，提高我市學生綜合素質(zhì)，結合我國《教育法》關于民辦學校有關規(guī)定。本著能夠為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們經(jīng)過深入調(diào)查、反復論證，也進行了充分的準備，現(xiàn)特申請開辦易達英語培訓學校，具體情況如下：
一、 舉辦者：王穎
二、機構名稱：保定市易達英語培訓學校
三、辦學思想：
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
四、辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
五、辦學類型：民辦教育培訓機構
六、辦學內(nèi)容：劍橋國際少兒英語教材培訓課程和ket，pet考級培訓。
七、辦學層次：小學及初中學生
八、辦學形式：專業(yè)英語培訓及輔導
九、場地設施：
針對初中、小學開設英語專業(yè)培訓，以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
十、內(nèi)部管理體制：主要包括師資力量和各項管理制度。
管理人員2名，均具有本科文憑，有5年以上教育培訓機構管理工作經(jīng)驗；
制定有辦學章程，涵蓋總則、辦學內(nèi)容、組織機構與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。
十一、內(nèi)部管理體制：實行理事會領導下的校長負責制，設置校委會管理機構。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，依法獨立行使下列職權：執(zhí)行理事會的決定；實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質(zhì)量；負責學校日常管理等工作。
十二、辦學經(jīng)費籌措與管理使用：辦學經(jīng)費主要來源于個人出資和學費，實行獨立財務會計制度，開設專用銀行帳戶。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度，依法進行會計核算，建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的會計和出納，保證會計資料合法、真實、準確、完整。經(jīng)費籌措與管理使用：自籌資金20萬。
學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經(jīng)驗的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學生辦學校，圍繞課標開課程，圍繞課程抓教學，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才”的辦學理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務實，誠信辦學，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準為盼。
辦學申請人：王穎
20xx年10月
民辦學校辦學計劃書篇八
xx市教育局：
為了適應社會對各方面人才的需求，繁榮祖國教育事業(yè)，有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人，本人特提出申請舉辦xx祖沖之培訓學校。舉辦者及學校信息如下：
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
民辦教育培訓機構。
英語、語文、數(shù)理化、美術音樂等科目輔導。
初中及高中學生。
初高中學生的課程輔導。
我校占地面積320平方米。設立教室7間、儲物間2間、員工宿舍2間，學習環(huán)境優(yōu)雅，課程設置豐富，學習氛圍濃厚，硬件設施完善：學校配備教學中所需的各種教學設備，黑板、學生物品存放區(qū)等，進一步方便提高教學。就此特針對初中、高中開設一對一輔導，各科專業(yè)培訓，全科性輔導班以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
我校堅持不懈地進行組織建設，制度建設，為進一步完善法人治理結構，實行理事會領導下的董事負責制。學校有負責人，校長及管理老師人員，還有各科輔導老師。形成校長監(jiān)督，負責人跟進，管理老師協(xié)調(diào)內(nèi)部教學，各科老師各自辦好教學的一體化流程，保證學生的教學質(zhì)量。
自籌資金5萬。學校的辦學資金主要用于學校的校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
以上申請報告妥否，請批示。
20xx年7月28日。
民辦學校辦學計劃書篇九
為了實施科教興國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復興、切實提高公民素質(zhì)，為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們在深入調(diào)查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦藝森培訓學校，具體情況如下：
一、學校名稱：
岫巖滿族自治縣藝森培訓學校
二、學校地址：
岫巖縣岫光小學南側(cè)。
三、舉辦專業(yè)：口才、舞蹈、美術、聲樂、書法、科學課等
四、辦學性質(zhì)：
自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。
五、辦學宗旨：
遵守憲法、法律、法規(guī)和國家的政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育，教學質(zhì)量、遵守社會道德風尚。
六、辦學目標：本學校以幼兒、小學生、初中生為對象，提升學生獨立能力和文化藝術素養(yǎng)，為培養(yǎng)社會主義建設者和保衛(wèi)者，培養(yǎng)社會主義新人做出積極貢獻。
七、學校主辦人情況：韓睿韜，男，27歲，吉林藝術學院畢業(yè)。
八、學校辦學條件：
校園總面積是一二層樓房和一層樓房共308平，教室6間，桌椅50套，辦公桌3套，電腦2臺，投影儀1臺，dvd一臺，監(jiān)控探頭，配有學生展示舞臺，圖書100本。學校富有現(xiàn)代氣息，優(yōu)雅的課桌，傳統(tǒng)的講臺。學校教師5名，有良好的師德品質(zhì)。學校前期開辦資金8萬元，屬自籌資金。
申請人：
20xx年4月25日
民辦學校辦學計劃書篇十
精選民辦學校財務工作年度總結(一)
一、所做的主要工作及取得的成績
1、認真謀劃全年工作。經(jīng)過精心準備，仔細謀劃，于4月8日分別召開了縣市區(qū)分管民辦教育工作的副局長和股長參加的民辦教育工作會和市民辦教育協(xié)會年會，對全年的工作進行了全面的安排。在會上，通報了民辦學校(幼兒園、培訓機構)的年檢情況，并將年檢結果于4月3日在《郴州日報》進行了公示。通過此會議，民辦教育工作者和民辦學校舉辦者認清了形勢，統(tǒng)一了思想，鼓足了干勁，增強了辦學信心，對于全市民辦教育工作開好頭起好步起到了積極的促進作用。2、進一步規(guī)范行政許可。一是根據(jù)教育部辦公廳《關于修訂和換發(fā)民辦學校辦學許可證的通知》的精神，對全市經(jīng)教育局批準的634所各級民辦教育機構進行了辦學許可證的重新?lián)Q發(fā)，確保辦學許可證上的信息真實、準確，也保證了辦學許可證的嚴肅性。二是對民辦學校的行政許可和辦事服務的項目進行規(guī)范。按照《民辦教育促進法》等相關的法律和法規(guī)，制定了《郴州市民辦學校聘任校長、變更舉辦者核準制度》《郴州市民辦學校的設立、分立、合并和變更名稱、層次、類別的審批制度》的流程和服務指南，均在網(wǎng)上進行公示，可在市政務中心教育窗口集中辦理。3、狠抓校園安全工作。是學校(幼兒園)安全事故頻繁發(fā)生的一年，根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局的統(tǒng)一部署，我們對全市民辦教育機構的安全工作進行了全面安排，組織全市民辦學校負責人參加安全校園的電視會議，要求所有民辦學校必須按照市教育局的統(tǒng)一要求，對學校的安全隱患進行了全面排查，做好安全防范工作，添置安全防范設備，免費為明星、菁華園等學校安裝攝像頭30個，監(jiān)控學校安全情況，確保民辦學校無一例安全事故發(fā)生。4、注重學校常規(guī)管理。一是始終把德育工作作為學校工作中一項重要工作來抓，積極創(chuàng)建民辦學校基層黨組織，在基層黨組織中積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實發(fā)揮先鋒模范作用，在本職崗位、日常工作中比貢獻、爭一流、創(chuàng)佳績。二是進行開學工作督導。開學前夕，對部分民辦學校進行了開學工作專項檢查，重點檢查學校的教學設備是否到位，師、生及員工的生活是否有保障，學校的安全衛(wèi)生是否達到規(guī)定的標準，了解教師和學生異動情況，通過檢查督導，促進了學校各項工作的順利展開。三是進行招生工作督察，招生期間，不定期地對學校招生工作進行專項督察，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)招生現(xiàn)象及時指出，責令整改。5、積極開展創(chuàng)先評優(yōu)活動。
一是根據(jù)省教育廳、省民辦教育協(xié)會、省教育基金會的部署，我們積極參加20全省民辦學?！鞍偌研ｉL”的評選活動，開展了校長論文征集，推薦了菁華園學校劉紅梅校長、陽光科藝幼兒園何芬園長等8位同志參評，并對他們的典型事跡進行了采訪報道。
二是積極參加中國教師發(fā)展基金會組織的全國民辦教育先進單位和先進個人的評選活動，永興縣春苗藝術幼兒園、永興縣銀都實驗學校、臨武縣童心雙語藝術幼兒園、汝城縣春蕾幼兒園獲全國民辦教育先進單位光榮稱號，代秀平、文藝、郭優(yōu)儉獲全國民辦教育先進個人光榮稱號。三是參加市教育局、市教育基金會組織的年郴州市中小學優(yōu)秀校長的評選活動，明星學校的王姝、嘉禾博雅學校的黃高軍等五位同志獲市優(yōu)秀校長的光榮稱號。四是積極參加中共湖南省委組織的“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”群眾推薦活動，宣傳了大批可親、可敬、可信、可學的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。五是開展2010年全市民辦學校的先進單位和先進個人的評選活動，30所民辦學校被評為先進單位，50名民辦教育工作者被評為先進個人，8個民辦教育股室被評為先進股室。創(chuàng)先評優(yōu)活動的開展，激發(fā)了民辦學校的活力，增強了民辦教育工作者的使命感和責任感，形成了學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。6、創(chuàng)建特色學校，迎接省廳評估。20省教育廳下文號召全省民辦學校積極開展“特色實驗學校”的創(chuàng)建活動。我市有6所學校進行了申報。今年六月初接受了省教育廳的評估，得到了省教育廳評估領導的高度評價。永興春苗藝術幼兒園、嘉禾珠泉中學被評為特色實驗學校，郴州的創(chuàng)建工作走在了全省的前列。7、開展各種活動，提高教師的素質(zhì)。
一是組織民辦學校的老師到上海等民辦教育先進地區(qū)考察學習，開拓視野。
二是組織民辦學校優(yōu)秀教師師到鳳凰開展聯(lián)誼活動，大家互相交流學習，增進友誼。
三是組織部分幼兒園園長參加省教育廳組織的幼兒園園長培訓，提高管理水平。
四是協(xié)助教師培訓中心做好了民辦中小學校教師新課程全員遠程培訓工作，提高我市民辦中小學校教師隊伍的整體素質(zhì)。
五是舉辦了我市首屆民辦幼兒園園長、骨干教師培訓活動，全市共有227名園長和76名骨干教師參加。這次培訓活動為全市民辦幼兒園園長及骨干教師提供了一個大型的學習和交流的平臺，進一步提高了我市民辦幼兒園園長、骨干教師的業(yè)務素質(zhì)，從而全面提高和我市民辦幼兒園的辦園質(zhì)量。8、布置并組織年度年檢工作。為了搞好全市民辦學校年檢工作，10月，民辦教育科分別召開了縣市區(qū)教育局負責民辦教育的股室負責人及市直民辦學校校長參加的年檢工作布置會，并以教育局文件形式下發(fā)了《關于開展20全市民辦學校年度檢查工作的通知》(郴教通[2010]170號)，市縣兩級教育行政部門制定了年檢工作方案，抽調(diào)機關人員組成了年檢工作小組，年檢工作有條不齋，嚴格認真。9、樹立服務意識，當好參謀與助手。今年北湖區(qū)同心文武學校原租賃的教學樓要撤建，學校舉辦者四處尋找新的校舍，忙了幾個月都沒有著落，1500多學生的安置成了一個棘手問題。學校不得不將難處反映到市委市政府。市政府副市長雷曉達知道此事后，立即召集北湖去分管教育的副區(qū)長和區(qū)教育局的領導，以及市教育局領導和民辦教育科負責人到該校進行現(xiàn)場辦公，責令市區(qū)教育局必須在年前妥善解決。我們根據(jù)局領導的指示，認真抓落實，積極為學校排憂解難，通過不斷地做工作，將該校所有的學生安置到湘南學院蘇仙校區(qū)就讀。
二、存在的問題
1、非法辦學現(xiàn)象存在。主要是幼兒園和培訓機構，未經(jīng)教育行政主管部門的行政許可，擅自開辦，農(nóng)村更為突出，安全隱患大。2、辦學校條件有待改善。大部分民辦教育機構沒有自己獨立的校園，辦學設施和生活設施還需完善和配套。3、辦學水平有待提高。無辦學特色，品牌學校少，低層次的辦學比較普遍，師資隊伍整體素質(zhì)偏低。4、辦學行為欠規(guī)范。主要表現(xiàn)為財務管理混亂，管理機構不健全，學校檔案管理不科學、規(guī)范，收退費不按規(guī)定，招生中不守承諾。5、政府的個別部門，在制定一些政策時，對民辦教育存在著歧視，沒有落實好民辦學校與公辦學校一視同仁的政策。
參考民辦學校財務工作年度總結(二)
一、合理安排收支預算，嚴格預算管理
單位預算是事業(yè)單位完成各項工作任務，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證，也是單位財務工作的基本依據(jù)。因此，認真做好我鄉(xiāng)的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據(jù)學校的發(fā)展實際，既要總分析上年度預算執(zhí)行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門的意見，并多次向領導匯報，在現(xiàn)有條件下，在國家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務管理中的積極作用。
二、加強對固定資產(chǎn)的管理
固定資產(chǎn)是學校開展教學業(yè)務及其它活動的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重錢輕物，重采購輕管理的思想。為加強這方面管理，在平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，制定出相應的改進措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
三、重視日常財務收支管理
收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理，建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，使得學校能夠集中財力辦事業(yè)。通過認真落實執(zhí)行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。
四、認真做好年終決算工作
年終決算是一項比較負責和繁重的工作任務，主要是進行清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳，編制會計報表。財務報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領導了解情況，掌握政策，指導學校預算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學校財務收支計劃的基礎。所以中心校非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供了依據(jù)。
經(jīng)典的民辦學校財務工作年度總結(三)
**年即將過去，一年來，自己在科領導和全體同事的關心、支持和幫助下，堅持自我嚴格要求、加強學習、踏實工作，在政治思想、工作學習等方面取得了不小的進步，下面把自己各方面的表現(xiàn)向領導和同事們作一下總結。
一、在政治思想方面
我主動要求進步，能夠嚴格遵守局里各項規(guī)章制度，在思想和行動上嚴格要求自己。一方面，注重加強自己的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng)，思想覺悟和政治理論水平得到很大提高。另一方面，通過積極參加“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”、“機關文化建設年”、“爭做一名合格的公職人員”等一系列活動，對提高政治素質(zhì)重要性的認識更加深刻，對投身社保事業(yè)、全心全意為人民服務的信念更也更加堅定。
二、在學習及文體活動方面
一是加強政治理論、業(yè)務知識學習。從講政治的高度來認識加強理論學習的重要性和必要性，堅持把學習和積累作為提升自身素質(zhì)，提高工作能力的基本途徑，堅持把參加各種學習活動與自學結合起來，并認真做好重點學習筆記，撰寫相關心得體會，做到個人與組織相一致，理論與業(yè)務相結合。同時，通過積極參與每期的科務會、財務例會、業(yè)務經(jīng)辦知識競賽等，加強了對基金財務知識、社保業(yè)務政策知識的了解、認識和學習，提高了理論聯(lián)系實際的工作能力。二是積極參加局里組織的各項文體活動。
其中，代表局機關三支部參加局里組織的羽毛球賽，獲得團體第一名好成績。另外，積極參加全市機關干部才藝大賽，也贏得了榮譽。
三、工作完成情況
一是在做好和會計賬的對賬工作的基礎上，認真完成了定期與銀行、財政專戶、自治區(qū)社保局的各項社保基金收支對賬工作。一方面，及時編制銀行余額調(diào)節(jié)表，清理未達賬項，保證了基金財務數(shù)據(jù)的準確性。另一方面，加強與財政的溝通，完成了社?；鹜顿Y國債、定期存款進行保值增值的核對統(tǒng)計工作。另外，完成了新系統(tǒng)上線以來，有關基金出納業(yè)務的優(yōu)化及問題的反饋、協(xié)調(diào)處理工作。同時，從今年1月起全局出納正式開始使用自治區(qū)社會保險基金業(yè)務與會計一體化信息系統(tǒng)出納管理進行記賬工作，我按照領導安排，完成了該系統(tǒng)的前期測試、組織培訓、問題協(xié)調(diào)反饋工作，并對各分局出納的實際使用情況進行了必要的交流和指導。為了更好的運用出納管理系統(tǒng)，后期在總結經(jīng)驗的基礎上，進一步統(tǒng)一明確了出納系統(tǒng)的操作流程和標準以及使用過程中的重點注意事項，大大方便了出納人員的實際操作，提高了工作效率。
二是做好了全年區(qū)屬退休教師差額工資待遇的發(fā)放工作。其一，做了大量年初的數(shù)據(jù)核對以及新增人員的待遇核定工作，為全年工資待遇發(fā)放打好了基礎。其二，及時完成了按月足額正常發(fā)放及補發(fā)差額工資工作，并建立了工資發(fā)放匯總臺賬。其三，重點做好了退休教師個人及管理單位的來電來訪來信的接待工作，避免了出現(xiàn)退休教師多跑腿、跑空趟的現(xiàn)象。其四，加強與財政廳企業(yè)處的溝通反饋，確保了區(qū)屬教師個別特殊人員的待遇發(fā)放的及時性和準確性。
三是完成了城鎮(zhèn)居民大額醫(yī)療保險的征繳、退費工作。其一，完成了全年大額醫(yī)療保險批量報盤提交銀行的扣繳工作。其二，完成了各分局收繳報送的審核整理工作。其三，統(tǒng)一規(guī)范了業(yè)務流程，并分別建立了征繳、退費情況的電子臺賬，定期與各分局核對。
四是完成了各項基金支付的往來業(yè)務。其一，及時完成了基金網(wǎng)銀支付第一步審核、上傳文件操作。其二，做好了醫(yī)療保險預留保證金的劃轉(zhuǎn)支付工作。其三，負責完成了撥付各分局離退休醫(yī)療補助金、各險種周轉(zhuǎn)金等的審核支付操作，以及后續(xù)核對整理分局紅聯(lián)收據(jù)的返還情況的工作。其四，完成了基金支付退票的回單登記、退費險種查詢以及與結算崗的交接工作。其五，及時完成了月底錄入并核對各分局收支情況，以及對各分局收入戶、支出戶的網(wǎng)銀劃款工作。同時，負責完成了每月匯總上繳財政專戶社?；穑⑾蜇斦謭笏蜕绫；鹣略掠每钌暾堫~度。
五是認真做好本職工作的同時，及時完成了領導交辦的其他工作和任務，并積極發(fā)揮自己的長處協(xié)助同事處理力所能及的日常事務。
四、在生活作風方面
生活中繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約、團結互助的優(yōu)良作風，并有意識約束自己的言行，努力做到：能自己解決的絕不找領導解決，能暫時湊合的絕不跟領導反映，絕不提過分和無理的要求。同時，正確處理好工作與生活的關系，以積極健康的生活狀態(tài)為工作打下了良好的基礎。
五、存在的問題和不足
工作取得了一些成績，是與領導同事的信任和幫助是分不開的，同時也意識到自身還存在著許多不足之處，與大家的期望還有差距。一是雖然在思想上始終與黨組織保持一致，但在行動上積極向向黨組織靠攏方面做得還不夠好;二是在工作中存在一定失誤，雖然都及時補救。
民辦學校財務工作年度總結模板(四)
一、財務管理課的性質(zhì)與特點
(一)財務管理課的性質(zhì)財務管理課的性質(zhì)屬于管理學范疇，企業(yè)財務管理的目標在于企業(yè)價值最大化。既然財務管理課屬于管理學，教學的過程中就應該注重培養(yǎng)學生的管理組織能力，比如如何做資金的預算、如何進行業(yè)績評價，這些都要求動手能力的培養(yǎng)。當然，財務管理課的教學不能脫離其自身特點。
(二)財務管理課的特點財務管理課的內(nèi)容涉及了經(jīng)濟管理、金融、證券、會計、稅法、經(jīng)濟法規(guī)、數(shù)學、統(tǒng)計等相關學科的知識，其發(fā)展變化速度較快，學科體系龐大，內(nèi)容繁多難度大，是一門具有綜合性、交叉性、邊緣性、可操作性、系統(tǒng)性、跨學科性等特點的課程。二、轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整教學目標隨著社會的進步，我國高等教育事業(yè)尤其是民辦高等教育事業(yè)得到大力發(fā)展，使教育格局發(fā)生了深刻變化，而如何培養(yǎng)出具有應用意識與創(chuàng)新能力、能快速投身到實際生產(chǎn)中去的人才是民辦高校當前急需解決的問題。加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，深入了解和研究高等教育的培養(yǎng)目標，調(diào)整課程設置和修正教學計劃已成當務之急。結合社會需求和高等教育的特點，財務管理課教學目標的定位應該是為社會培養(yǎng)理論知識豐富，動手能力強，具有較強的學習能力，并富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能夠勝任企事業(yè)單位財務管理工作的技能型人才。三、以教學目標為基準，改革教學內(nèi)容財務管理是組織企業(yè)財務活動、處理財務關系的一項經(jīng)濟管理工作。隨著我國經(jīng)濟體制改革不斷深入及wto的加入，經(jīng)濟環(huán)境不斷變化，企業(yè)財務活動不斷出現(xiàn)新的內(nèi)容，因此財務管理的教學內(nèi)容也應該與時俱進，不斷更新教學內(nèi)容。
(一)目前《財物管理》課教學內(nèi)容上的不足之處1、課程銜接不合理。財務管理學涉及的內(nèi)容很廣，學生一般要在學了經(jīng)濟數(shù)學、統(tǒng)計學、成本會計學、管理會計學等課程之后，再來學習財務管理學，但是目前學校在課程的安排上仍存在一些問題，這使得財務管理學的教學遇到許多困難。比如，財務管理學中大量地運用了概率統(tǒng)計和線性規(guī)劃中的理論和方法，但大部分學校并未開設這兩門課程。2、課程內(nèi)容的重復。財務管理課程內(nèi)容中經(jīng)常涉及經(jīng)濟學、會計學、管理學和統(tǒng)計學等相關學科知識，同一部分內(nèi)容在其他課程中也會涉及，造成課程內(nèi)容的交叉重疊。通常不同課程是由不同教師授課，這就造成有些內(nèi)容重復講授，導致學生重復學習，浪費不少時間。3、教材內(nèi)容滯后，不能適應市場的需要。高等教育市場化就是要求高等院校培養(yǎng)出適合市場需要的人才。實現(xiàn)這一目標的重要環(huán)節(jié)就是教學內(nèi)容必須能夠反映和指導社會實踐。近年來，資本經(jīng)營、知識產(chǎn)權的管理以及有關企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的財務問題等已成為企業(yè)理財活動不可缺少的內(nèi)容，但目前財務管理學教材中幾乎未涉及到上述問題，教材內(nèi)容與社會發(fā)展相比已顯滯后。
(二)財務管理課教學內(nèi)容的革新1、加強教材建設。財務管理的教學必須順應形勢的發(fā)展，培養(yǎng)適應新時期經(jīng)濟管理和理財工作的、具有開拓性的應用型人才。為此，把握新形勢下的課程建設，選擇合適的內(nèi)容新穎、結構合理的高質(zhì)量教材，是保證教學質(zhì)量提高的首要環(huán)節(jié)。2、協(xié)調(diào)相關課程的交叉內(nèi)容。由于課程體系的緣故，財務管理與管理會計、成本會計、統(tǒng)計學等課程內(nèi)容存在不同程度重復，其中與管理會計交叉重復內(nèi)容最多。從學科發(fā)展角度看，不同學科之間的橫向交融與溝通日趨增多，有時需要將多學科知識結合起來，從多方面、多層次去分析和解決實際問題，但從教育目標角度來看，也沒有必要做到分類務荊財務管理教學的目標是培養(yǎng)有知識、有能力的財務管理人才，尤其是具備各方面知識的復合型人才。因此結合教學目標，財務管理應以資金的規(guī)劃與控制為主線來設置內(nèi)容，避免與其他課程在內(nèi)容上有太多的重疊，同時這些課程最好由一個教師講授，這樣便于根據(jù)學生學習情況靈活安排教學內(nèi)容。3、要注意教學內(nèi)容的時效性，適時更新教學內(nèi)容。財務管理課程的理論和方法受會計環(huán)境、會計制度、會計法規(guī)影響較大。近幾年，隨著我國會計制度、會計準則和世界的接軌，每年都有許多新的準則出臺，引起會計理論和方法的改變，財務管理內(nèi)容在不斷擴大，新的研究領域也在不斷地涌現(xiàn)，但這些內(nèi)容并不能及時地出現(xiàn)在教材中。因此要將這些新知識及時有效地補充到教學內(nèi)容中去，適時更新教學內(nèi)容。四、不斷革新教學方法與教學手段目前，無論國內(nèi)還是國外，課堂教學仍然是教學的基本組織形式，其質(zhì)量直接影響到教學效果。
(一)財務管理課教學方法與手段上的不足1、教學方法單一，教學與實踐脫節(jié)。目前的財務管理教學雖然注重了內(nèi)容上的完整性和系統(tǒng)性，但在教學方法上仍然比較單一，基本上仍是采用“填鴨式”教學方法，這種方法不但不利于學生掌握基本理論、基本方法、基本技能，還難以全面啟發(fā)學生的思維，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。此外，教學與實踐脫節(jié)也是值得重視的。學校的實習工作一般是安排在全部課程學完之后，這使學生在學習課程的同時不能及時獲得感性認識，造成其理性認識也必然是膚淺的。2、教學手段落后，信息量少。隨著信息時代的到來，信息的獲得手段越來越多，信息的傳遞速度也越來越快。高等院校作為傳播信息的重要窗口，必須擁有最先進的教學和學習設施。但目前我國高校的教學手段仍處于比較落后的狀態(tài)，現(xiàn)代多媒體教學手段還未被普遍運用，這不僅限制了教師和學生獲得信息的數(shù)量，同時也影響了所獲取信息的質(zhì)量。3、重視吸收知識，忽視應用知識，難以調(diào)動學生學習的積極性和主動性。在傳統(tǒng)的教學方法下，總是強調(diào)教師的主導作用，忽視了學生在學習上的積極性和主動性，學生只能被動地接受知識，成了理論知識的接受器、儲存器，難以在課堂上消化知識，對基本理論的理解不透徹，因此很難培養(yǎng)出真正符合社會要求的財務管理人才。
(二)教學方法與教學手段的革新針對傳統(tǒng)教學方法的弊端，根據(jù)財務管理重在能力培養(yǎng)的教學理念，在教學過程中教師一定要努力更新教學觀念，以提高教學效果為中心，積極創(chuàng)新教學方法，開展多樣化教學，尤其是強化實踐教學環(huán)節(jié)。根據(jù)已有的教學研究成果，以下幾種教學方法對于改進財務管理教學效果比較好.
優(yōu)秀的民辦學校財務工作年度總結(五)
一、嚴于律已，加強學習黨的先進理論，進一步提高政治思想覺悟
我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護改革開放。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、努力學習法律及各項業(yè)務知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)
在工作中，堅持一邊工作一邊學習。
(一)、堅持科學發(fā)展觀，深刻領會科學發(fā)展觀的實質(zhì)，增強自己貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;認真學習黨的十八大報告及全會精神，為建成全面小康社會作出自己應有的貢獻。
(二)、努力學習工作業(yè)務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦操作，不斷提高辦公室業(yè)務工作能力。
(三)、認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學習，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。
加強學習，努力提高自己的法律業(yè)務知識和各項綜合素質(zhì)，較好地完成了領導分配的各項工作任務，我在思想、學習和工作等方面取得了新的進步。
民辦學校辦學計劃書篇十一
1、普通本、?？茖W生均享受國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和學校獎助學金等，平均獲得比例為30%左右。
2、學校實行特困生救助基金制度，并提供部分勤工儉學崗位等，以保證特困生的.正常學習。
3、為了保證家庭經(jīng)濟特別困難的學生在校的正常學習，我校允許特困學生在校就讀期間休學打工，休學時間最長兩年，學校予以保留學籍。
4、家庭經(jīng)濟貧困學生可以按照國家有關政策辦理生源地信用助學貸款。
民辦學校辦學計劃書篇十二
第一條 為了規(guī)范學校管理，實施依法治校，維護舉辦者、學校、教師及其他教育工作者、受教育者的合法權益，全面貫徹國家教育方針，促進學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《民辦教育促進法》等法律法規(guī)的規(guī)定，制定本章程。
第二條 學校的名稱(名稱應當符合《民辦教育促進法》及其實施條例、《民辦非企業(yè)單位名稱管理暫行條例》、民政部《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行規(guī)定》等有關法律法規(guī)的規(guī)定，與辦學性質(zhì)、層次等相適應，必須有中文名稱，同時也可以有外文名稱)。
學校地址(應當載明詳細地址:如西安市××區(qū)××街××號)。
第三條 學校的性質(zhì)(應當載明“民辦”字樣，指明辦學層次、學校類別、學制等，如:民辦非學歷高等教育學校，學制×年。)
第四條 學校宗旨(應當載明:遵守憲法、法律、法規(guī)和國家的教育方針政策，遵守社會道德風尚以及學校設立的目的等)
d校訓:
d校風:
d教風:
d學校的辦學目標:
d學校的育人目標:
d校歌、?；?
第五條 學校不以營利為目的，舉辦學校的出資者可以依法取得合理回報(或者不要求取得合理回報)。
第六條 學校由 出資舉辦，學校設立時總資產(chǎn)為 ，其中 出資 ，占總資產(chǎn)的 %; 出資 ，占總資產(chǎn)的 %，……。
出資方式(具體載明出資方以貨幣、實物、房地產(chǎn)、知識產(chǎn)權等何種資產(chǎn)出資)。
第七條 學校的辦學范圍、規(guī)模、形式等。
第八條 學校經(jīng)教育行政部門批準后成立，辦學許可證簽發(fā)之日為學校成立日。學校成立后，依法辦理民辦非企業(yè)單位法人登記。
學校的業(yè)務主管單位和登記管理機關。
第九條 學校設立理事會(董事會或其他形式的管理機構，下同)，由 名理事組成(理事會由舉辦者代表、校長、教職工代表等人員組成，人數(shù)不少于5人，總?cè)藬?shù)一般為奇數(shù)，其中三分之一以上理事應當具有5年以上教育教學經(jīng)驗)。
理事任期3年，任期屆滿可以連任。首批理事由舉辦者推選，以后的理事按照理事會章程推選。理事長、理事名單報審批機關備案。
第十條 理事會行使下列職權:
(一)聘任和解聘校長;
(二)修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度;
(三)制定發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃;
(四)籌集辦學經(jīng)費，審核預算決算，決定出資人取得合理回報的比例;
(五)決定教職工的編制定額和工資標準;
(六)決定學校的分立、合并、變更、終止;
(七)決定其他重大事項。
第十一條 理事會每年至少召開一次會議，有下列情形之一的，可以召開臨時董事會:
(一)理事長認為必要時;
(二)三分之一以上的組成人員聯(lián)名提議時。
第十二條 召開理事會會議，理事長或其指定的人應當在會議召開5天前將會議內(nèi)容、時間、地點等通知全體組成人員。理事會組織人員因故不能出席時，可以書面委托其他理事或其他的人代為出席進行表決。委托書應當載明授權的范圍。
第十三條 理事會會議必須由三分之二以上(含三分之二)的組成人員參加才能召開。理事會會議的表決實行一人一票制，討論一般事項時，組成人員的簡單多數(shù)同意即可通過。討論下列重大事項，應當經(jīng)三分之二以上的組成人員同意方可通過:
(一)聘任、解聘校長;
(二)修改學校章程;
(三)制訂學校發(fā)展規(guī)劃;
(四)審核預算、決算，決定出資人取得合理回報的比例;
(五)決定學校的分立、合并、變更、終止。
第十四條 理事會會議應當對所議事項和作出的決定形成會議記錄，不同的表決意見應當予以記錄，出席會議的理事會成員應當在會議記錄上簽名。理事對理事會的決議承擔責任。
第十五條 理事長是學校的法定代表人(如以校長作為法定代表人，則在第十七條中規(guī)定)，理事長由理事會全體組成人員選舉產(chǎn)生。理事長的任期與理事的任期相同，可以連任。
第十六條 理事長行使下列職權:
(一)召集和主持理事會;
(二)檢查理事會決議的執(zhí)行情況;
(三)作為學校法定代表人時，代表學校簽署或授權校長簽署有關文件;
(四)理事會決議授予的其他職權。
第十七條 學校設校長，校長人選由理事會確定，報審批機關核準后由理事會聘任。
學校校長的任職條件，參照國家舉辦的同級同類教育機構的校長任職條件執(zhí)行，但年齡可以適當放寬。
第十八條 校長負責學校的教育教學和行政管理工作，行使下列職權;
(一)執(zhí)行理事會決定;
(三)聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲;
(四)組織教育教學、科研活動，保證教育教學質(zhì)量;
(五)負責學校日常管理工作;
(六)提出學校內(nèi)部組織設置方案;
(七)學校理事會的其他授權。
第十九條 學校成立(教職工大會)以教師為主體的教職工代表大會(建議學校教師在30人以內(nèi)的，成立教職工大會;教師在30人以上的，成立教職工代表大會，代表人數(shù)為30人左右，教師人數(shù)特別多的學校，代表人數(shù)可相應增加)，加強學校的民主監(jiān)督和管理，教職工(代表)大會每三年一屆，每學年召開1-2次會議。
第二十條 教職工(代表)大會的主要職責:
審查通過教職工聘任制和校內(nèi)結構工資實施方案，學校崗位責任制方案，教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則，教職工紀律要求、獎懲辦法以及其他重要規(guī)章制度。
學校所有直接涉及教職工利益的重要制度和決議，應當經(jīng)教職工(代表)大會同意。
教職工(代表)大會的決議，應當經(jīng)全體教職工(代表)大會三分之二以上的多數(shù)通過方為有效。
第二十一條 學校的教師和其他職工有權依照工會法建立工會組織，維護其合法權益。
第二十二條 學校聘用教師和其他職工，應當與其簽訂聘用合同。
第二十三條 學校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)、聘用合同規(guī)定的權利，履行《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)、聘用合同規(guī)定的義務。
學校其他職工的權利義務依據(jù)有關法律和聘用合同確定。
學校依法保障教職工的工資、福利待遇，為教職工繳納社會保險費。
第二十四條 學校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術職務評定制度，支持鼓勵教師從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)學術團體。
學校對所聘用的教師加強思想品德教育和業(yè)務培訓。
第二十五條 對取得教育教學成果和對學校作出重大貢獻的教職工，根據(jù)學校的獎懲規(guī)定，予以表彰、獎勵;對違反《教師法》等法律法規(guī)和學校規(guī)章制度的教職工，根據(jù)學校的獎懲規(guī)定，予以處分。
學校每年對教師的思想品德、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核，考核結果作為受聘用、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。
學校對教職工作出處分決定前，應當告知教職工有權進行陳述申辯，教職工對所受處分不服的，可以根據(jù)有關規(guī)定提出申訴。
重大獎勵和處分應當聽取學校工會的意見。
第二十六條 學校按教育行政部門的規(guī)定錄取新生或接受轉(zhuǎn)學生，凡按有關規(guī)定被學校錄取、或轉(zhuǎn)入學校學習的學生，即取得學校的學籍。學校建立健全學生學籍管理制度，按國家有關規(guī)定管理學生學籍，建立學生檔案。
對招收的學生，根據(jù)其類別、修業(yè)年限、學業(yè)成績，按照國家有關規(guī)定發(fā)給學業(yè)證書。
第二十七條 學生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育的權利，履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育的義務。
第二十八條 對取得優(yōu)秀成績和對學校作出重大貢獻的學生，學校按照根據(jù)法律法規(guī)和教育行政部門的有關要求制訂的獎懲規(guī)定，予以表彰、獎勵。
對違反《教育法》等法律法規(guī)和學生行為規(guī)范的學生，學校按照根據(jù)法律法規(guī)和教育行政部門的有關要求制訂的獎懲規(guī)定，予以處分。
學校對學生作出處分決定前，應當告知學生有權進行陳述申辯，學生對所受處分不服的，可以根據(jù)有關規(guī)定提出申訴。
第二十九條 學校的主要任務是教育教學工作，其他各項工作均要以有利于教育教學工作的開展為原則。
第三十條 學校的教學內(nèi)容應當符合憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定，執(zhí)行國家課程標準和教學大綱，完成教學計劃，按國家規(guī)定選用教材。
第三十一條 堅持全面貫徹國家教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量。實行科學化、規(guī)范化管理，努力提高辦學效益。
第三十二條 學校積極推進和鼓勵教學研究和改革，運用先進的教育理論指導教育教學活動，積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗。
第三十三條 學校加強德育工作，注重學生能力培養(yǎng)。
第三十四條 學校接受教育行政部門和其他有關部門對教育教學的監(jiān)督管理;接受人民政府對學校辦學水平、教育質(zhì)量的督導評估。
第三十五條 學校嚴禁體罰和變相體罰學生。
第三十六條 學校按照教育行政部門頒布的校歷安排工作。
第三十七條 學校依法建立財務、會計制度和資產(chǎn)管理制度，并按照國家有關規(guī)定設置會計賬簿。
第三十八條 學校的經(jīng)費來源:
(一)舉辦者出資;
(二)在業(yè)務范圍內(nèi)收取的學費等的收入;
(三)借貸;
(四)接受政府的資助;
(五)接受社會的捐贈;
(六)其他合法收入。
第三十九條 學校對舉辦者投入的資產(chǎn)、受贈的財產(chǎn)、辦學積累以及其他合法財產(chǎn)，享有法人財產(chǎn)權。
第四十條 學校對接受學歷教育的受教育者收取費用的項目和標準由學校制定，報有關部門批準并公示;對其他受教育者收取費用的項目和標準由學校制定，報有關部門備案并公示。
第四十一條 每個會計年度結束時，學校按不低于年度凈資產(chǎn)增加額(不要求合理回報學校)或者凈收益(要求合理回報的學校)的25%的比例提取發(fā)展基金，用于學校的建設、維護和教學設備的添置、更新等。
第四十二條 每個會計年度學校辦學有結余時，出資的舉辦者可以取得合理回報，取得合理回報的比例由學校理事會決定。
第四十三條 學校資產(chǎn)的使用接受審批機關和其他有關部門的監(jiān)督。學校應當在每一會計年度終了時制作財務會計報告，委托會計師事務所依法進行審計，并公布審計結果。
第四十四條 學校理事會換屆或更換法定代表人、校長時，應當進行離任財務審計。
第四十五條 學校分立、合并、變更名稱、辦學層次、類別在進行財務清算后，經(jīng)學校理事會同意，報審批機關批準。
學校舉辦者、校長、內(nèi)部出資比例的變更的變更，須由舉辦者提出，在進行財務清算后，經(jīng)學校理事會同意，報審批機關核準。
學校理事長、理事或董事長、董事變更、建立學籍和教學管理制度、招生簡章和廣告、修改辦學章程的變更，應報審批機關備案。
第四十六條 學校的合并、分立，在進行財務清算后，由董事會報審批機關批準。
第四十七條 學校有下列情況之一的，應當終止:
(一)辦學期限屆滿，經(jīng)理事會決定不再繼續(xù)辦學的;
(三)被吊銷辦學許可證的;
(四)因資不抵債無法繼續(xù)辦學的。
第四十八條 學校終止時，應當妥善安置在校學生。
第四十九條 學校終止時，應當依法進行財產(chǎn)清算。對學校的財產(chǎn)按下列順序清償:
(一)應退受教育者學費、雜費和其他費用;
(二)應發(fā)教職工的工資及應繳納的社會保險費用;
(三)償還其他債務。
清償上述債務后的剩余財產(chǎn)，按照有關法律法規(guī)的規(guī)定處理，其中用于返還舉辦者的部分，按照舉辦者的出資比例進行分配。
第五十條 學校終止后，應當將辦學許可證和印章交回審批機關，依法辦理注銷登記。
第五十一條 本章程由學校理事會于××年×月×日表決通過后生效，學校應及時向?qū)徟鷻C關和登記機關備案。
修改本章程，由學校理事會表決通過生效，報審批機關、登記機關備案。
本章程及修改后的章程由審批機關向社會公告。
理事簽名:
1.作為教職工代表的理事簽名:
2.具有5年以上教育教學工作經(jīng)驗的理事簽名:
民辦學校辦學計劃書篇十三
學校前身是創(chuàng)建于1952年的.山東財經(jīng)學院和始建于1986年的山東財政學院；1978年，山東財經(jīng)學院更名為山東經(jīng)濟學院；2011年7月4日，原山東經(jīng)濟學院和原山東財政學院合并籌建山東財經(jīng)大學；2012年6月9日，山東財經(jīng)大學正式成立；2013年7月，獲得博士學位授予權。
學校有燕山、舜耕、圣井三個校區(qū)，占地3000余畝，校舍建筑總面積100.2萬平方米，教學科研儀器設備總值2.24億元；圖書館藏書283.6萬冊，電子圖書967.8萬冊；設有24個教學院（部），擁有62個本科專業(yè)；有專任教師1688人，全日制在校本科生、研究生32000余人。
民辦學校辦學計劃書篇十四
2.創(chuàng)全國名校，育一流人才
3.培養(yǎng)品德高尚，一張文憑多張證書，會做人會辦事，高素質(zhì)的勞動者
4.誠心誠意為民辦實事，盡心盡力為民解憂愁，堅持不懈為民做好事
5.適應市場求生存，創(chuàng)造特色謀發(fā)展
6.高尚的情操，豐厚的底蘊，執(zhí)著的態(tài)度，嫻熟的方法
7.有怒不形，遇喜不亢，臨危不懼，處變不驚，中和為貴，清淡致遠
8.以就業(yè)為導向，服務為宗旨，為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者而奮斗
10.質(zhì)量立校，就業(yè)興校，特色強校
11.圍繞中心轉(zhuǎn)，貼近實際干，遵循民意辦，關鍵時刻見
12.想實事，講實干，求實效，看實績
13.腦要清，心要平，眼要明，嘴要緊，耳要靈，腿要勤
14.適應就業(yè)抓改革，面向市場求發(fā)展
15.樹立科學發(fā)展觀，以人為本，與時俱進，再創(chuàng)新輝煌
16.講敬業(yè)——爭一流服務
17.講愛生——送一看溫馨
18.講奉獻——創(chuàng)一等業(yè)績
19.豐富德育內(nèi)涵，拓展德育空間，提高德育效果
20.能辦大事，會辦難事，做新事，一心一意辦實事
美術室宣傳標語
1、走進形與色的世界，發(fā)掘美的真諦。
2、藝術代替大眾吶喊。
3、藝術源于生活，美在這里誕生。
4、發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
5、人不可有傲氣，但不可無傲骨。
6、走進形與色的世界，美在這里誕生。
7、讓我們漫步在藝術的長廊。
8、放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術人生
9、感受美欣賞美創(chuàng)造美表現(xiàn)美
10、生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹
民辦學校辦學計劃書篇十五
第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》及有關法律法規(guī)制定本章程。
第二條學校名稱：(由四個部分組成，即學校所在地的行政區(qū)劃或地名、字號、專業(yè)范圍、非學歷教育修飾詞——專修、培訓或進修，一般稱為某學?；?qū)W院，如青島海貝藝術培訓學校、青島育才中學)。
第三條學校地址：(要求寫明詳細地址，如青島市××區(qū)××路××號)。
第四條學校性質(zhì)：(要求寫明：自愿舉辦，是從事教育事業(yè)、非盈利性社會服務活動的民辦非企業(yè)法人單位)。
第五條辦學宗旨：(要求寫明：遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質(zhì)量，遵守社會道德風尚，學校設立的目的等)。
第六條學校經(jīng)審批機關批準后，到民辦非企業(yè)法人登記機關申請登記。
第二章辦學范圍
第七條學校業(yè)務范圍：
(一)專業(yè)范圍;
(二)辦學層次：初(中、高)等學歷(非學歷)教育;
(三)學制;
(四)辦學形式(全日制或業(yè)余);
(五)辦學規(guī)模;
(六)招生區(qū)域;
(七)其他。
第三章管理體制
第八條學校實行校董(理)事會領導下的校長負責制。校董(理)事會是本校的決策機構，校董(理)事會成員為×人(應由五人以上組成，須為單數(shù)，由出資(舉辦)單位代表、舉辦者或代表、校長、教職工代表和熱心教育事業(yè)、品行端正的社會人士組成，董(理)事會三分之一以上的(董)理事應當具有5年以上教育、教學經(jīng)驗)。
第九條學校首屆董(理)事由舉辦者推選(或其他辦法產(chǎn)生)。每屆任期×年，屆滿可連選連任。董(理)事長、董(理)事名單報審批機關備案。
第十條董(理)事會行使下列職權：
(一)聘任或者解聘校董(理)事、校長及內(nèi)部機構負責人;
(二)制定學校的發(fā)展規(guī)劃、業(yè)務活動計劃;
(三)制定經(jīng)費籌措及年度財務預、決算方案;
(四)制定增加或者減少開辦資金的.方案;
(五)決定學校的合并、分立、變更、終止;
(六)制定和修改內(nèi)部管理制度;
(七)決定學校內(nèi)部機構設置;
(八)制定和修改學校章程;
(九)決定教職工的編制額和工資標準;
(十)決定出資人取得合理回報的比例(出資人要求取得合理回報的學校);
(十一)決定其他重大事項。
第十一條董(理)事會每年至少召開×次會議，董(理)事長認為有必要或者三分之一以上董(理)事聯(lián)名提議時應當召開董(理)事會議。
第十二條董(理)事會設董(理)事長1名(學校根據(jù)辦學規(guī)?？稍O副董(理)事長，副董(理)事長×名)。
第十三條副董(理)事長協(xié)助董(理)事長工作，董(理)事長不能履行職權時，由董(理)事長指定的副董(理)事長代其行使職權。
第十四條董(理)事會議實行一人一票制和按出席會議董(理)事人數(shù)，少數(shù)服從多數(shù)的原則，當贊成票和反對票數(shù)相等時，董(理)事長有權最后決定。
第十五條召開董(理)事會議，董(理)事長應于會議召開×日前將會議時間、地點、內(nèi)容等通知全體董(理)事。董(理)事因故不能出席會議，可書面委托其他董(理)事代為出席，委托書須載明委托權限。
第十六條召開董(理)事會，應有董(理)事全體人員的二分之一以上人員出席。董(理)事會決議必須超過參加會議人數(shù)二分之一時方可有效。
當在職董(理)事人數(shù)少于全體人數(shù)二分之一時，本屆董(理)事會宣布解散，重新組建新一屆董(理)事會。
第十七條學校董(理)事會討論下列重大事項，應當經(jīng)參加會議董(理)事三分之二以上人員同意方可通過：
(一)聘任、解聘校長;
(二)修改學校章程;
(三)制定學校發(fā)展規(guī)劃;
(四)審核學校預算、決算;
(五)決定學校的分立、合并、終止;
(六)學校章程規(guī)定的其他重大事項。
第十八條出席會議的董(理)事須在會議記錄上簽字，并對董(理)事會的決議承擔責任。會議記錄由專人存檔保管。
第十九條規(guī)模較小，并經(jīng)審批機關批準不設董(理)事會的學校，須設立校務委員會，履行學校董(理)事會的職能。
第二十條學校校長由董(理)事會、校務委員會或舉辦者提出，報審批機關核準后聘任。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：
(一)執(zhí)行學校董(理)事會(或者其他形式?jīng)Q策機構)的決定;
(二)實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度;
(三)聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲;
(四)組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質(zhì)量;
(五)負責學校日常管理工作;
(六)學校董(理)事會(或者其他形式?jīng)Q策機構)的其他事項。
第四章教育教學管理
第二十一條面向全體學生，因材施教，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美、勞等諸方面全面和諧發(fā)展，且學有所長，使學生在道德情操，品行意志，體魄心理，興趣特長等方面都達到一個較高的水平。
第二十二條堅持以教學為中心，不斷更新教育觀念，大力開展教學研究，積極改進教學方法，探索考試改革辦法，運用現(xiàn)代化教學手段，提高教學質(zhì)量。
(一)鼓勵和支持教師加強教育理論、教學業(yè)務和現(xiàn)代教育技術的學習，全面提高教師隊伍素質(zhì)。
(二)加強教改研究工作，積極引進教改成果，大力推廣本校教改經(jīng)驗。加強學生基礎知識，基本技能的培養(yǎng)和訓練，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生特長，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
第二十三條按照國家法律法規(guī)組織教育教學活動，進行教育教學管理，在執(zhí)行國家課程方案的前提下，學校有教材選用、課程設置自主權。
第二十四條加強教學管理，認真組織教學質(zhì)量評估活動，認真抓好備課、上課、課外輔導和考試等各個環(huán)節(jié)的管理。
第五章資產(chǎn)與財務管理
第二十五條學校注冊資金為××萬元，其中開辦費不少于××萬元。
學校經(jīng)費來源：
(一)舉辦單位或個人出資;(須具體寫明投資者或投資人及投資數(shù)額);
(二)政府資助;(寫明具體資助項目及金額);
(三)學費(或其他合法收入);
(四)利息;
(五)捐贈;
(六)其它合法收入。
第二十六條出資人(是、否)要求取得合理回報。
第二十七條學校在確定出資人取得回報比例前，向社會公布與其辦學水平和教育質(zhì)量有關的材料和財務狀況(出資人要求取得合理回報的學校)。
第二十八條學校董(理)事會應于依法作出出資人取得回報比例的決定之日起15日內(nèi)，將該決定和向社會公布的與其辦學水平和教學質(zhì)量有關的材料、財務狀況報審批機關備案(出資人要求取得合理回報的學校)。
第二十九條學校存續(xù)期間，資產(chǎn)必須用于章程規(guī)定的宗旨、業(yè)務范圍，任何組織和個人不得侵占、私分或挪用。
第三十條學校存續(xù)期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學經(jīng)費。辦學的積累不得用于校外投資或擔保，不得轉(zhuǎn)讓或分紅。
第三十一條學校接收的資助或捐贈，依照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》及與資助人或捐贈人的約定執(zhí)行。
第三十二條學校依照《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度建立財務、會計制度和資產(chǎn)管理制度，并按國家有關規(guī)定設置會計賬簿，進行會計核算、編制財務會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
第三十三條學校董(理)事會換屆或更換法定代表人之前必須進行財務審計。
第三十四條學校的資產(chǎn)管理，接受業(yè)務主管部門及有關部門的監(jiān)督和自身監(jiān)督。
第三十五條學校工作人員的工資和保險、福利待遇，按照國家對民辦學校的有關規(guī)定執(zhí)行。
第六章規(guī)章制度
第三十六條學?；局贫扔校?/p>
(一)學校人事管理制度(含保險保障規(guī)定);
(二)學校教學管理制度(含招生規(guī)定);
(三)教師管理制度(含聘任、考核規(guī)定);
(四)學生管理制度(含畢、結業(yè)，學籍制度);
(五)財務管理制度(含收退費制度);
(六)其他規(guī)章制度。
第七章終止
第三十七條學校自行終止的事由：
(一)籌建期超過三年;
(二)連續(xù)兩年未招生;
(三)因資不抵債無法繼續(xù)辦學;
(四)根據(jù)章程規(guī)定停止辦學;
(五)其他事由。
第三十八條學校終止前，須按章程規(guī)定成立清算組織，清理債權債務，處理善后事宜。清算期間，不得開展清算以外的活動。
第三十九條學校經(jīng)審批機關審查同意后方可終止，并將辦學許可證和印章交回審批機關予以銷毀，同時辦理注銷登記。
第八章章程的修改程序與終止程序
第四十條學校章程的修改，須由學校董(理)事會(校務委員會)決議通過，報審批機關備案。
第四十一條學校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要停辦的，由董(理)事會(校務委員會或舉辦單位授權)決議通過，報審批機關備案。
第九章附則
第四十二條本章程須經(jīng)學校的董(理)事會決議通過，報審批機關備案。
第四十三條本章程的解釋權屬學校董(理)事會。
第四十四條本章程如有與國家的法律法規(guī)和上級政策相抵觸時，以國家的法律、法規(guī)和上級政策為準。
第四十五條本章程自審批機關備案之日起生效。
全體董(理)事成員簽字：
申辦單位(人)：(公章)或(簽字)
年月日
民辦學校辦學計劃書篇十六
年底教育法律一攬子修改案中，全國人大法律委員會對《中華人民共和國民辦教育促進法修正案(草案)》(以下簡稱《草案》)暫不交付表決的建議引起社會各界關注。
近日，全國人大常委、法律委員會副主任委員李連寧在全國民辦本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研討會、江蘇省民辦教育20會等有關會議上表示：“我是來回應大家對修法的關注的?！?/p>
“要促進民辦教育發(fā)展，而不是‘促退’甚至‘促死’。”參加會議的有關全國人大常委和代表發(fā)表意見說。
“中國民辦教育大而不強?！比珖舜蟠?、鄭州宇華教育投資有限公司董事長李光宇引用統(tǒng)計數(shù)據(jù)說，全國民辦學校目前有4300多萬名在校生，300多萬從業(yè)人員，15萬名董事長。中國民辦教育國際競爭力指數(shù)不及美國、加拿大以及歐盟民辦教育競爭力的一半，與中國綜合國力在世界上的排名嚴重不符。
我國出國留學人員有45.98萬人，且保持兩位數(shù)以上增長速度，按每名學生平均留學4年，年教育花費10萬美元計算，全國每年出國留學群體所產(chǎn)生的教育逆差約億美元。
據(jù)李連寧介紹，對民辦學校進行分類管理改革是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出來的任務，已經(jīng)納入中央全面深化改革的總體部署。中央全面深化改革領導小組已經(jīng)聽取專題匯報，原則同意促進民辦教育健康發(fā)展的意見，分類改革勢在必行。
改革中出現(xiàn)了不少與現(xiàn)行教育法和高等教育法，特別是民辦教育促進法有關規(guī)定不一致的地方。為保障民辦學校分類管理改革的順利推進，就必須通過修法來落實國家對非營利性辦學的各項優(yōu)惠政策，適當放開營利性辦學的口子，吸引民間資本進一步提供多樣化的教育服務。
李連寧在此前談及民辦學校分類管理改革與民辦教育促進法修法的出發(fā)點時表示，改革和修法要有利于民辦教育順利平穩(wěn)的推進，落實國家對民辦學校優(yōu)惠扶持的政策，保護民辦學校及其舉辦者合法權益，調(diào)動民間辦學的積極性等。
怎么劃分非營利性學校和營利性學校
在修法調(diào)研階段，不少民辦學校人士提出，“修法要明確分類標準”。
李連寧說，根據(jù)各方面的意見，草案二審稿就規(guī)定非營利性學校的舉辦者不得取得辦學收益，不得分配辦學結余財產(chǎn)，學校的辦學結余全部用于辦學；營利性民辦學校的舉辦者，可以取得辦學收益，學校的收益可以依照《中華人民共和國公司法》等法律法規(guī)的規(guī)定進行分配。
在這次教育法律一攬子修法中，刪除了教育法第25條第三款和高等教育法中有關不以營利為目的條款。
按有關劃分標準，非營利學校的設立者向非營利性組織投資時，就要放棄對投入資產(chǎn)的所有權，不再擁有財產(chǎn)性權力、取得辦學收益、分配學校的剩余財產(chǎn)等。學校可以獲得各級政府購買服務，助學貸款，獎、助學金和出租、轉(zhuǎn)讓、閑置國有資產(chǎn)的扶持措施；可以獲得政府的補貼、基金獎勵、捐資獎勵等；享受公辦學校同等的稅收、土地劃撥等公益事業(yè)用地及其建設的優(yōu)惠政策等。
有觀點認為，舉辦者選擇辦非營利學校后，從此與學校沒有任何關系與權益。李連寧回應說，這種觀點是錯誤的，類似的顧慮應該破除。舉辦者在設立非營利性組織的時候，仍然將擁有一系列非財產(chǎn)性權益。
舉辦者選擇非營利性學校并不是簡單的捐贈財產(chǎn)，而是依法設立一個獨立的公益法人，學校的重大決策和財產(chǎn)的管理由出資人、主要創(chuàng)辦人通過制定學校的章程來加以規(guī)范，保障與實現(xiàn)舉辦者的基本權益。列席第十二屆全國人大常委會第十八次會議的李光宇代表提出，修法過程中要高度重視民辦學校舉辦者的非財產(chǎn)性權益。
該不該支持營利性學校
舉辦者選擇營利性學?？梢砸婪皂樅屠碇睔鈮训剞k學，對學校財產(chǎn)擁有終極所有權，可以取得辦學收益，依法分配剩余財產(chǎn)，還可以享受《民辦教育促進法》規(guī)定給予民辦學校共同的優(yōu)惠政策等。
李連寧認為，選擇營利性辦學有兩個問題要充分評估，首先是社會上是不是有著強烈的本科、?？平逃枨?，其次是辦學成本能不能適應營利性辦學的需要。
浙江省溫州市是國內(nèi)民辦學校分類管理改革試點市，該市共有614所民辦學校，其中只有40所選擇營利性學校。其中，37所是培訓機構，從事學歷教育的學校只有3所。據(jù)有關人士介紹，溫州一所民辦學校原按教科用地8萬元/畝的價格購買100畝左右土地使用權，選擇營利性辦學以后，有關方面經(jīng)過評估按照商業(yè)用地80萬元/畝的價格，需要補繳7200萬元。該校就在考慮有沒有必要去選擇營利性辦學。一位從省長領導崗位退下來的全國人大代表對這種現(xiàn)象提出了尖銳的批評。
據(jù)有關專家評估，一些民辦學校的獲利幅度在15%~30%之間，選擇營利性辦學將增加成本30%以上，如果對營利性辦學沒有優(yōu)惠與扶持政策，那么有的學校在財務上只能基本做到收支持平，有的學校就會撐不下去。
據(jù)中國民辦教育協(xié)會會長王佐書介紹，修訂民辦教育促進法涉及到民辦學校分類管理改革的一些重大問題，現(xiàn)在正請國務院有關方面根據(jù)全國人大常委會組成人員審議意見，深入論證，抓緊制定相關方案，以便對修正案(草案)作進一步的修改，并將以一定的方式征求各方面意見，特別是民辦教育界的意見，再適時提請全國人大常委會審議。
記者李劍平
民辦學校辦學計劃書篇十七
第一章總則
第一條為了規(guī)范本單位的辦學活動和管理行為，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》和《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及有關法律、法規(guī)，制定本章程。
第二條本單位名稱為。
第三條本單位的辦學宗旨;
(必須載明：遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚，單位設立的目的)
辦學范圍屬于文化教育類非學歷教育;
辦學規(guī)模(年招生量人或年培訓量人);
辦學層次(初、中、高級，選其中);
辦學的形式(業(yè)余面授、全日制授課，選其中)。
第四條本單位的性質(zhì)：利用非國有資產(chǎn)、自愿舉辦、從事非營利性民辦非學歷教育培訓機構。
第五條本單位的法定注冊地址，郵政編碼;設立時教學地址，(自有、租用，選一)，郵政編碼。
第六條本單位的登記管理機關是;本單位的業(yè)務主管單位(即審批機關，以下稱業(yè)務主管單位)是。依照國家對民辦教育機構的管理規(guī)定，本單位在取得《辦學許可證》后，立即向登記管理機關辦理登記手續(xù)，并自覺接受登記管理機關的指導、監(jiān)督和管理。
第七條本章程中的各項條款與法律、法規(guī)和規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定為準。
第二章舉辦者、開辦資金和業(yè)務范圍
第八條本單位的舉辦者是(從國家機關以外的社會組織中的企業(yè)單位、事業(yè)單位、其他社會組織或公民個人中選一)。
舉辦者享有下列權利：
(一)了解本單位經(jīng)營狀況和財務狀況;
(二)推薦理(董)事(以下稱理事)和監(jiān)事;
(三)有權查閱理(董)事會(以下稱理事會)會議記錄和本單位財務會計報告;
………………………………。
第九條本單位開辦資金元;出資者，金額。
(開辦資金應符合有關法律、法規(guī)的規(guī)定;如為多個出資人，應分別載明每位出資人的出資金額)
第十條本單位的業(yè)務范圍：
(一);
(二);
(三);
…………………………。
(必須具體明確，與業(yè)務主管單位確認的業(yè)務范圍一致)
第三章組織與職權
第十一條本單位依法設立理事會。理事會是本單位的最高決策機構。
第十二條理事會的產(chǎn)生方式、人數(shù)、任期：首屆理事會由舉辦者依照規(guī)定條件推薦組成(以后理事會的人員調(diào)整由原理事會全體人員討論決定)，人數(shù)名(要求：5人以上單數(shù)組成)。理事會成員名單報業(yè)務主管單位和登記管理機關備案。理事會每屆任期年，理事任期屆滿可連選連任。
第十三條理事會的議事規(guī)則：每年至少召開次理事會會議。經(jīng)1/3以上組成人員提議，可以召開臨時會議。理事會討論職權內(nèi)的重大事項，應當經(jīng)2/3以上組成人員同意方可通過。
第十四條理事會行使的職權：
(一)聘任、解聘院長(校長、主任);
(二)修改學校章程;
(三)制定發(fā)展規(guī)劃;
(四)審核預算、決算;
(五)決定學校的分立、合并、終止;
(六)罷免、增補理事;
(七)內(nèi)部機構的設置;
(八)制定內(nèi)部管理制度、從業(yè)人員的工資報酬;
(九)單位章程規(guī)定的其他重大事項。
第十五條理事會設理事長1名，副理事長1-2名。理事長、副理事長由理事會以全體理事的過半數(shù)選舉產(chǎn)生或罷免。
第十六條副理事長協(xié)助理事長工作，理事長不能行使職權時，由理事長指定的副理事長代其行使職權。
第十七條召開理事會會議，應于會議召開10日前將會議的時間、地點、內(nèi)容等一并通知全體理事。理事因故不能出席，可以書面委托其他理事代為出席理事會，委托書必須載明授權范圍。
第十八條理事會會議應有1/2以上的理事出席方可舉行。理事會實行一人一票制。理事會做出決議，必須經(jīng)全體理事的過半數(shù)通過，方為有效。下列重要事項的決議，須經(jīng)全體理事的2/3以上通過方為有效：
(一)章程的修改;
(二)本單位的分立、合并或終止;
………………………………。
第十九條理事會會議應當制作會議記錄。形成決議的，應當當場制作會議紀要，并由出席會議的理事審閱、簽名。理事會決議違反法律、法規(guī)或章程規(guī)定，致使本單位遭受損失的，參與決議的理事應當承擔責任。但經(jīng)證明在表決時反對并記載于會議記錄的，該理事可免除責任。
理事會記錄由理事長指定的人員存檔保管。
第二十條理事長行使下列職權：
(一)召集和主持理事會會議;
(二)檢查理事會決議的實施情況;
(三)法律、法規(guī)和本單位章程規(guī)定的其他職權。
第二十一條本單位的院長(校長、主任)由理事會依照任職條件，經(jīng)2/3以上組成人員同意方可通過聘任、解聘或變更，并報業(yè)務主管單位核準。
第二十二條本單位的院長(校長、主任)依法獨立行使教育教學和行政管理的權力，行使的職權：
(一)主持單位的日常工作，執(zhí)行理事會的決議;
(二)實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和各項規(guī)章制度;
(三)提出單位內(nèi)部組織機構的設置方案、人員組成名單，報理事會批準;
(四)組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質(zhì)量;
(五)負責本教育機構日常管理工作;
(六)理事會授予符合法律、法規(guī)的其他權力。
本單位院長(校長、主任)列席理事會會議。
第二十三條本單位設立監(jiān)事會，其成員為人。
監(jiān)事任期與理事任期相同，任期屆滿，連選可以連任。
(監(jiān)事會成員不得少于3人，并推選一名召集人。人數(shù)較少的民辦非企業(yè)單位可不設監(jiān)事會，但必須設1-2名監(jiān)事)
第二十四條監(jiān)事在舉辦者(包括出資者)、本單位從業(yè)人員或有關單位推薦的人員中產(chǎn)生或更換。監(jiān)事會中的從業(yè)人員代表由單位從業(yè)人員民主選舉產(chǎn)生。
本單位理事、院長(校長、主任)及財務負責人，不得兼任監(jiān)事。
(有關單位主要指業(yè)務主管單位)
第二十五條監(jiān)事會或監(jiān)事行使下列職權：
(一)檢查本單位財務;
(二)對本單位理事、院長(校長、主任)違反法律、法規(guī)和章程的行為進行監(jiān)督;
(三)當本單位理事、院長(校長、主任)的行為損害本單位的利益時，要求其予以糾正;
………………………………。
監(jiān)事列席理事會會議。
第二十六條監(jiān)事會會議實行一人一票制。監(jiān)事會決議經(jīng)全體監(jiān)事過半數(shù)通過，方為有效。
第四章法定代表人
第二十七條本單位的法定代表人為。法定代表人由舉辦者依法在理事長或院長(校長、主任)的人選中推舉擔任。
第二十八條有下列情形之一的，不得擔任本單位的法定代表人：
(一)無民事行為能力或者限制民事行為能力的;
(二)正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強制措施的;
(三)正在被公安機關或者國家安全機關通緝的;
(六)非中國內(nèi)地居民的;
(七)法律法規(guī)規(guī)定不得擔任法定代表人的其他情形。
變更法定代表人之前必須進行財務審計。
第五章資產(chǎn)管理、使用原則及勞動用工制度
第二十九條辦學出資人屬于(在要求取得合理回報者和不要求取得合理回報者中選一項)。資產(chǎn)性質(zhì)(要求：以自主擁有的資產(chǎn)確認其性質(zhì))。
第三十條資產(chǎn)來源：
(一)開辦資金[舉辦者單位出資、個人出資、聯(lián)合出資(須注明出資比例)];
(二)政府資助;
(三)在業(yè)務范圍內(nèi)開展服務活動的收入;
(四)利息;
(五)捐贈(載明捐贈人的姓名、數(shù)額、用途);
(六)其他合法收入。
第三十二條其他出資方式(實物、土地使用權、知識產(chǎn)權等，選其中并說明其產(chǎn)權關系等)。
第三十三條依照《中華人民共和國會計法》和《民間非營利組織會計制度》進行會計核算，編制財務會計報告。建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
接受稅務、會計主管部門依法實施的稅務監(jiān)督和會計監(jiān)督。
第三十四條配備具有專業(yè)資格的會計人員。會計不得兼任出納。會計人員調(diào)動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。
第三十五條本單位換屆和更換法定代表人之前必須進行財務審計。
第三十六條本單位按照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定，自覺接受登記管理機關的年度檢查。
第三十七條本單位勞動用工、社會保險制度按照國家法律、法規(guī)及國務院勞動保障行政部門的有關規(guī)定執(zhí)行。
第三十八條對受教育者收取費用的項目和標準，按照有關法規(guī)到有關行政管理部門辦理批準或備案手續(xù)。
第三十九條每個會計年度結束時，依照國家有關規(guī)定，按不低于年凈資產(chǎn)增加額或者收益的25%的比例提取發(fā)展基金，用于本單位的建設、維護和教學設備的添置、更新等。
第四十條屬于要求取得合理回報者，由學校理事會根據(jù)國家規(guī)定作出辦學出資人取得回報比例的決定，自該決定作出之日起15日內(nèi)，將其有關材料、財務狀況報業(yè)務主管單位和登記管理機關備案。
(屬于不要求取得合理回報者，不需要規(guī)定此條款。)
第四十一條本單位存續(xù)期間，舉辦者不得抽逃出資，不得挪用辦學經(jīng)費。本單位的資產(chǎn)和財務接受業(yè)務主管單位的監(jiān)督。
第六章章程的修改
第四十二條本單位修改的章程，須經(jīng)理事會2/3以上組成人員表決通過。表決通過后15日內(nèi)，報業(yè)務主管單位審查同意，自業(yè)務主管單位審查同意之日起30日內(nèi)，報登記管理機關核準。
第七章變更、終止及終止后資產(chǎn)處理
第四十三條本單位的有關辦學變更項目，均須理事會同意后報業(yè)務主管單位批準或核準。
第四十四條本單位在下列情況下屬于自愿終止辦學，由理事會按國家有關法律、法規(guī)和終止程序，提交終止清理方案，報業(yè)務主管單位批準。
(一)完成章程規(guī)定宗旨的;
(二)無法按章程規(guī)定的宗旨繼續(xù)開展活動的;
(三)發(fā)生分立、合并的;
(四)自行解散的;
………………………。
第四十五條本單位終止，應當在理事會表決通過后15日內(nèi)，報業(yè)務主管單位審查同意。
第四十六條本單位辦理注銷登記前，應當在登記管理機關、業(yè)務主管單位和有關機關的指導下，成立清算組織，清理債權債務，處理剩余財產(chǎn)，完成清算工作。
剩余財產(chǎn)，應當按照有關法律法規(guī)的規(guī)定處理。清算期間，不進行清算以外的活動。
本單位應當自完成清算之日起15日內(nèi)，向登記管理機關辦理注銷登記。
第四十七條本單位自登記管理機關發(fā)出注銷登記證明文件之日起，即為終止。
第四十八條本單位屬于非自愿的情形下被終止辦學，接受業(yè)務主管單位按國家有關法律、法規(guī)處理。
第八章附則
第四十九條本章程于年月日經(jīng)理事會表決通過。
第五十條本章程的解釋權屬理事會。
第五十一條本章程經(jīng)業(yè)務主管單位審核后，自登記管理機關核準之日起生效。
理事會成員簽名:
民辦學校辦學計劃書篇十八
尊敬的校長：
您好！
我是三年級x班的班主任xxx，此次前來我無比遺憾，是要鄭重向您提出辭職的請求。我來學校教學差不多三年了，從一年級帶這些孩子開始，我就一直在這個崗位上發(fā)力、發(fā)亮了。我很感謝這些年來學校對我們青年教師的培養(yǎng)，讓我也快速的在這個過程中成長了起來。我知道，這次離開學校，也就代表著我這一個階段的工作就此結束了。我真的很不舍，但同時也是迫于現(xiàn)實的無奈，才忍痛辭去了這一份工作，還望校長您能夠多加諒解。
今年是我在外地教書的第三年，去年和我愛人結婚之后，我就一直在這邊工作，很少回老家去陪伴她。我們差不多也是異地吧，其實異地真的會很損耗雙方的感情，加上今年我愛人懷孕了，我也因為自己工作的原因不能回去陪伴她，她時常會對我有很大的怨言。
教師這份工作是榮耀的，但是對于現(xiàn)實來說，也是很殘酷的。薪資不高，加上我又是異地，這對于我的家庭來說，是一次很大的挑戰(zhàn)。這次我愛人也因為懷孕期間個人情緒不好，加上我媽有比較嘮叨，所以她直接回娘家了。知道這個消息的時候，我整個人也開始慌張了，我愛人脾氣是有點不好，加上懷孕期間可能脾氣更加暴躁了，又沒有我在身邊，導致她整日沒有辦法去跟別人訴說。我很擔心她，所以這次我立馬做了個決定，就是辭去這份工作。
成為一名教師之后，我認識到了責任的重要性，我首先為人父，才能真正的為人師。如果連一名父親都沒有辦法去做好，我又該怎么去為人師呢？所以百般糾結之后，我還選擇了辭職，辭去這一份教育工作，先回老家安撫好我愛人，讓孩子開開心心來到這個世界，我想這是我現(xiàn)在首先要做的事情。所以也希望領導您能夠多加諒解一下，希望您能夠盡快找到接手的老師，安排好我們的工作對接，我在這里對您表示深深的感謝！
我很感謝學校這幾年對我各個方面上的培養(yǎng)，也很感謝每一位領導同事平時對我的引導和幫助，我更是愛這些可愛的孩子們。在這里我也想對我的學生說一聲抱歉，很抱歉我不能繼續(xù)陪伴他們走下去了，這是我的遺憾，但是希望孩子們可以快快樂樂、健健康康的成長，不負老師的期待！感謝校長您的理解，我再一次表達感謝，愿您事業(yè)順意，生活幸福！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
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