心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文體。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重哪些方面以更好地表達(dá)自己的思想？這些心得體會(huì)內(nèi)容豐富，語言思維靈活，值得一讀。
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇一
昨天我偶然從《小哥白尼》雜志的最后一面上發(fā)現(xiàn)了《小哥白尼》雜志推薦的一些儀器：光學(xué)顯微鏡、生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱……真棒!如果我有生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱，我可以研究土地成分;捕捉昆蟲;……如果我有光學(xué)顯微鏡，我可以研究微生物;觀察水滴;放大昆蟲……哇呀呀!我心動(dòng)了，真的好想要買呀!
我先和媽媽商量，可她不同意，態(tài)度強(qiáng)硬。盡管我跟她說了，我不會(huì)弄丟、弄壞，可媽媽仍舊堅(jiān)持。我只好使出“殺手锏”：“放心吧……”“我會(huì)……”“就要……”，終于，在我軟軟的撒嬌聲和硬硬的堅(jiān)持之下，媽媽妥協(xié)了。不過，她有個(gè)條件：一定、絕對(duì)不弄壞，不然不給我買。
忽然，我聽見媽媽喊我，我走了過去，媽媽說：“你自己來填這個(gè)單子吧，填得出來就買，填不出來就別買了?！蔽易屑?xì)看了一下，唉呀，這張單子我從沒見過，怎么填呢?這下犯了愁。這時(shí)我看到玻璃下面壓得有張這樣的單子，原來是示范表，我想，反正有樣板，不管三七二十一，填了再說。我照著這張表，一會(huì)兒就填好了，交給媽媽了。誰知，媽媽一瞅，驚喜的看著我：“唉，好像填對(duì)了，你真棒!”
終于辦好了手續(xù)，我期待著，幾天后會(huì)來呢?
通過買科學(xué)實(shí)驗(yàn)用品這事，我悟出了一個(gè)道理：心動(dòng)了就要行動(dòng)。
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇二
在古時(shí)候科技并不好，爸爸常說我們那個(gè)時(shí)候沒有高科技，如果買東西帶的錢多的話還怕丟兒帶的`錢少的話還怕不夠,得回去拿。
而現(xiàn)在科技有了提升，出現(xiàn)了手機(jī)。而他最引人注目的就是支付寶的支付功能了,它既解決了錢少不夠的問題，又解決了錢多怕丟的問題。給大家舉兩個(gè)例子吧。有一次我下樓買醬油。結(jié)賬時(shí)突然發(fā)現(xiàn)錢忘帶了,我想來想去想出了一個(gè)好主意，我拿出手機(jī)向媽媽要了20塊錢，最后用手機(jī)支付買到了醬油。
還有一次我和父母在商場(chǎng)購物，但我發(fā)現(xiàn)我們根本沒有帶錢。我問媽媽沒錢怎么結(jié)賬啊?媽媽笑著說:“我自有辦法付錢?！倍搅私Y(jié)賬時(shí)，媽媽就拿出了手機(jī)，用支付寶結(jié)了賬?！蔽铱匆姾蟛粌H感嘆到:手機(jī)真是太方便了。
手機(jī)不僅有支付寶，它還有許多古人幻想的超能力。千里眼在視頻中實(shí)現(xiàn)了,順風(fēng)耳在語音中實(shí)現(xiàn)了。什么淘寶、優(yōu)酷、音樂、游戲、美團(tuán)、等軟件，全是古人做夢(mèng)都想象不到的東西和功能。
科技不會(huì)因手機(jī)的出現(xiàn)而停止發(fā)展，它只會(huì)越來越好，越來越方便。我相信不久的將來還會(huì)有更好的科技展，現(xiàn)在大家的眼前，因?yàn)榭萍甲屔罡篮谩?/p>
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇三
隨著全球的科技發(fā)展，我們的生活越來豐富。地鐵、高鐵、飛機(jī)、電話、手機(jī)、自動(dòng)電梯等。這些科技的發(fā)展改變了我們的生活。
磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛，而是以懸浮形式，行駛在軌面上。原先，它利用了電磁感應(yīng)的相吸和相斥的原理，使列車的車身浮起來，再由太陽能、風(fēng)力或水力等發(fā)動(dòng)的電力來推動(dòng)列車前進(jìn)。這種列車不會(huì)有噪音，安全平穩(wěn)，不會(huì)污染生態(tài)環(huán)境。日本的磁懸浮列車，是利用電磁鐵和線圈感應(yīng)的磁場(chǎng)力量，使車身懸浮。英國(guó)伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場(chǎng)力量來懸浮列車。
水泥攪拌車是來運(yùn)泥的，而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結(jié)成硬塊，于是就邊走邊滾動(dòng)。有一種大型的運(yùn)動(dòng)輸車也是圓廂，它是用來運(yùn)輸液體的車。液罐車的圓形設(shè)計(jì)有必須的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒有邊角，不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。
人造衛(wèi)星是一種高科技的傳播建筑，每過幾年全球務(wù)必發(fā)射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由星體、轉(zhuǎn)發(fā)器及接收與發(fā)射天線、太陽能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里以外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星發(fā)射天線到各個(gè)地區(qū)的接收戰(zhàn)，還會(huì)分別帶給一些輔助器。這樣，我們就能夠看到千里以外的電視節(jié)目了。
高層建筑在城市常有，是因?yàn)榈貎r(jià)昂貴，所出只好采用高層建筑。高層建筑的構(gòu)成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑，像一個(gè)長(zhǎng)方形的積木，抗風(fēng)潛力較差。圓柱形建筑抗風(fēng)潛力較好，采用圓柱形著名建筑有美國(guó)亞特蘭大桃樹中心廣場(chǎng)飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風(fēng)潛力最好，而且抗震的潛力比較強(qiáng)大。
科技在改變我們生活，科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的社會(huì)。只要我們熱愛科學(xué)，研究科學(xué)，觀察科學(xué)，就能創(chuàng)造出完美的境界!
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇四
暑假里的一天，我和媽媽一起去了xx科技館，來到科技館，里面的人真多，我們從人縫里擠到了動(dòng)物世界，里面的動(dòng)物可真多，有美麗的孔雀，兇狠的獅子，脖子很長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿，有張著大嘴巴的河馬，在一個(gè)小竹林里，熊貓正吃著香甜可口的竹子，像是來到了真正的非洲的大草原。
后來我們又來到了另一個(gè)展區(qū)，我剛跨進(jìn)大門，就感受到了森林的氣息。啊！這里簡(jiǎn)直就是一片熱帶雨林，古木參天，流水涓涓、鳥語花香，讓人仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。我們走呀走呀來到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有許多珍稀的蝴蝶標(biāo)本，它們大小不一，形態(tài)各異，抬頭看見了許多在藍(lán)天上飛翔小鳥，好像是真的一樣。
后來，我和媽媽一起又來到了機(jī)器人的世界，里面的`機(jī)器人有的會(huì)畫畫，有的會(huì)寫字，有的會(huì)下棋，還有的會(huì)彈琴和跳舞，機(jī)器人真能干會(huì)做這么多事情，今天真讓我大開眼界。接著我們還和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我們坐上梨車，帶上眼鏡，經(jīng)過食管、胃、十二指腸、大腸、小腸，在大腸小腸里面是提取營(yíng)養(yǎng)的，也就是把水份吸干，接著被一股氣體把我們吹到了外面，變成了“渣子”。
我們通過了這次旅行讓我知道了人體食物消化過程?？萍拣^里還有許多展區(qū)，比如視聽樂園、設(shè)計(jì)師的搖籃……奇妙的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)掘。在歡聲笑語中我們結(jié)束了這次旅行。
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇五
近日，我參加了全省科技工作報(bào)告會(huì)議，對(duì)全省科技工作取得的成績(jī)和面臨的困難進(jìn)行了全面的匯報(bào)和分析。通過聽取報(bào)告和發(fā)言，我深感全省科技工作的迅猛發(fā)展和不容忽視的挑戰(zhàn)。在此，我要談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)全省科技工作報(bào)告的一些心得體會(huì)。
首先，報(bào)告中詳細(xì)介紹了全省科技工作在過去一年所取得的成效。從報(bào)告中可以看出，全省在科技創(chuàng)新方面取得了顯著的成績(jī)，科技創(chuàng)新對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)不容忽視。報(bào)告中提到，全省科技創(chuàng)新發(fā)展的速度已經(jīng)趕上了全國(guó)先進(jìn)水平，這讓我感到非常驕傲和自豪。我相信，在各級(jí)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全省科技工作將會(huì)取得更加輝煌的成果。
其次，在報(bào)告中，對(duì)全省科技工作所面臨的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行了詳細(xì)分析。報(bào)告指出，全省科技工作存在一些問題，如科技研發(fā)機(jī)構(gòu)的短板問題尚未得到根本性解決，科技成果轉(zhuǎn)化的效果有待提高等。這些問題的存在，需要我們認(rèn)真對(duì)待并尋找解決之道。只有正視問題，才能有助于我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。
第三，在報(bào)告中，還提到了推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的重要性。報(bào)告指出，全省科技創(chuàng)新發(fā)展需要與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的良性互動(dòng)。我深感科技與經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展的重要性。只有當(dāng)科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合，才能推動(dòng)全省科技工作向著更高層次邁進(jìn)。作為全省科技工作者，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，積極參與到科技與經(jīng)濟(jì)的融合中來。
第四，在報(bào)告中，還提到了創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要性。報(bào)告指出，創(chuàng)新人才是科技創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵。只有加大人才培養(yǎng)力度，提高人才隊(duì)伍素質(zhì)，才能推動(dòng)全省科技工作邁上新臺(tái)階。這給我敲響了警鐘，我們不能只關(guān)注科技創(chuàng)新本身，也要注重培養(yǎng)和引進(jìn)一線的科技人才，為科技創(chuàng)新提供更為強(qiáng)大的支持和保障。
最后，在報(bào)告中，還提出了下一步的工作目標(biāo)和措施。報(bào)告指出，下一步，全省要加大對(duì)科技創(chuàng)新的支持力度，進(jìn)一步加強(qiáng)各個(gè)領(lǐng)域的研發(fā)工作，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。這是未來一段時(shí)期，我們?cè)诳萍脊ぷ髦行枰攸c(diǎn)抓好的事項(xiàng)。我們要圍繞報(bào)告中提出的目標(biāo)和措施，找準(zhǔn)自己的定位，立足本職崗位，努力為全省科技工作貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，全省科技工作報(bào)告會(huì)議給我留下了深刻的印象。通過參加會(huì)議，我更加明確了全省科技工作的優(yōu)勢(shì)和不足之處。我深信，在全省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省的科技創(chuàng)新工作將會(huì)走上一個(gè)更加堅(jiān)實(shí)、更加高效的軌道。我相信，只要我們?nèi)】萍脊ぷ髡咄膮f(xié)力，積極推動(dòng)科技創(chuàng)新發(fā)展，我們定能取得更加輝煌的成果。讓我們一起為推動(dòng)全省科技工作取得新的突破而努力奮斗吧！
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇六
今天的作文課上，王老師對(duì)我們說：“我有一個(gè)魔鏡，它能讓你看到一位獨(dú)一無二的、最有魅力的、未來的科學(xué)家。”我聽了，覺得很好奇，想：老師的魔鏡是從哪來的?魔鏡又是什么樣的?科學(xué)家又是什么樣子的?魔鏡是怎樣預(yù)測(cè)出未來的科學(xué)家是誰......這一個(gè)個(gè)問題困擾著我，把我弄得頭昏眼花。
好不容易該我看了，我快步走上前去，看了起來，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個(gè)大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原來未來的科學(xué)家就是我呀。我樂了,原來老師是要通過魔鏡來給我們?cè)谛睦飿淞⒁粋€(gè)好好學(xué)習(xí)的信心和自信呀!同時(shí)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，從小就要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能成為未來的科學(xué)家!所以從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)科學(xué)家。
“叮鈴鈴”，上課了，林老師邁著輕快的步子走進(jìn)了教室，神秘地說：“我?guī)砹艘患Y物給大家。”同學(xué)們都在猜想會(huì)是什么呢?“是未來科學(xué)家的照片。”同學(xué)們議論紛紛，有的說是愛迪生轉(zhuǎn)世，有的說是老師有特異功能，能看見未來的科學(xué)家。大多數(shù)的同學(xué)都在觀望。
老師說讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)看看到底是誰。為了增加神秘感，老師還特意用報(bào)紙擋著。一個(gè)女同學(xué)被老師叫了上去，她看了看，老師問：“這位科學(xué)家漂不漂亮啊?”她沒有回答，只是會(huì)心一笑。第二個(gè)同學(xué)又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接著又有好幾個(gè)同學(xué)上去了，他們看了之后，有的是哭笑不得，有的摸摸腦袋，若有所思。到底是個(gè)什么樣的神秘禮物呢?那張照片上又是個(gè)什么人呢?同學(xué)們又議論開來，有的說是一段文字，有的說是一面鏡子等等。
最后老師決定將這個(gè)禮物公布于眾，我們都緊盯著那張報(bào)紙，老師拿開報(bào)紙，哈哈，原來是一面鏡子呀!哦，原來未來的科學(xué)家就是我們自己啊!
老師語重心長(zhǎng)地說：“只要你們現(xiàn)在奮力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成為未來的科學(xué)家的。”
對(duì)呀，世界上那些科學(xué)家不都是靠自己的辛勤勞動(dòng)才獲得成功的嗎?
“叮鈴鈴”上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)來，神秘地說：“今天我們來看未來科學(xué)家的照片，好嗎?”咦?沈老師的葫蘆里賣的什么藥，一個(gè)小小的盒子怎能裝下那么多的科學(xué)家?真是笑話!雖然半信半疑，但我們還是一個(gè)勁兒喊：“好!”
終于輪到我來揭開謎底了。我迫不及待地?fù)屔先?，俯下身子，低頭往盒子里一看。什么呀!分明是一面方方正正的鏡子，哪有什么照片?老師該不會(huì)在開玩笑吧?我又左看右看，上看下看，橫著頭看，側(cè)著頭看，瞪大眼睛看，瞇著眼睛看。目光在盒子的四處仔細(xì)搜查過了，但除了鏡子外，一無所獲。老師一本正經(jīng)地問我：“看到了嗎?”我皺著眉頭，撓撓腦門，茫然地回答道：“沒!”老師聽了忍俊不禁：“再動(dòng)動(dòng)腦筋!”我又看看鏡子，里面的小朋友頭發(fā)短短的，眼睛炯炯有神，門牙旁的兩顆牙齒還漏氣了。這是我呀，我是小學(xué)生，不是什么科學(xué)家呀!哦—我明白了，心里一亮，原來老師想讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為真正的科學(xué)家。我從迷惑中清醒過來，心領(lǐng)神會(huì)地跑回了位置。
接下來輪到機(jī)靈鬼張健了。他匆匆忙忙地跑上臺(tái)看了又看，靈機(jī)一動(dòng)，眼睛一轉(zhuǎn)，便明白了其中的奧妙，咧開大嘴“哈哈哈哈”地跑了下來。
同學(xué)們依次都看完了。老師蓋上了盒子說：“你們看到了嗎?”我們齊聲回答：“看到了!”“只要你們好好學(xué)習(xí)，就能成為科學(xué)家的?！?/p>
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇七
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種進(jìn)化的自行車—飛天掃把，這種比自行車厲害多了，是自行車的進(jìn)化類啊，這個(gè)可以在天上飛，你心里想加速它就加速，想減速就減速，飛天掃把會(huì)吸收太陽光做食物可以用一輩子，除非別人把它弄壞，它還可以要互相碰撞時(shí)發(fā)出“咚咚”的聲提醒。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種魔法鍋，這個(gè)可以調(diào)整時(shí)間，時(shí)間一到就自動(dòng)煮飯，還會(huì)把東西主動(dòng)送在你面前，讓你吃到飽為止它才放回去。
假如我是科學(xué)家我會(huì)發(fā)明一種彈簧床，這種床有個(gè)自動(dòng)按摩機(jī)，可以幫你自動(dòng)按摩，還可以讓他加溫或減溫，這種床不怕跳壞，因?yàn)樗幸环N特殊彈簧，使跳的更高。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種百變糖果，這種糖果非常美味，還可以使人更加聰明，使性情差的`轉(zhuǎn)為好，憤怒的轉(zhuǎn)為喜，還可以使人不挑剔(特別是小孩子)。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明各種東西造福人類，讓我們國(guó)家更發(fā)達(dá)，更強(qiáng)大。
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇八
今天，我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ンw育館看科技展。
我剛剛跨入大門，里面的東西琳瑯滿目?？萍颊估镉性S多的東西，目的是讓我們自己動(dòng)手去做，去體驗(yàn)高科技，如：“消防闖關(guān)”、“地震避險(xiǎn)”、“報(bào)警訓(xùn)練”……我玩了“消防闖關(guān)”的科技，它可以告訴我們：火災(zāi)是在生活中很容易發(fā)生的災(zāi)害之一，常常造成財(cái)產(chǎn)損失，遇到火災(zāi)的時(shí)候要沉著冷靜，科學(xué)地應(yīng)對(duì)，在保證自己安全的前提下進(jìn)行撲救，在火勢(shì)較大時(shí)要果斷采取逃生措施。
還有一個(gè)關(guān)于“用電的知識(shí)問答”，安全用電就是不用濕布擦電器，大功率電器要合用獨(dú)立插座，不要私拉亂接電線，老化的線路一定要及時(shí)更換，還要節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，拔掉不用的電器，減少待機(jī)耗電，使用空調(diào)時(shí)要關(guān)閉門和窗戶。雷雨天千萬不要在樹下，電線桿的旁邊避雨，盡量到有避雷針的建筑物內(nèi)，在空曠的`地方要降低身體，不用金屬雨傘避雨，更不能接打電話……許許多多的知識(shí)和道理等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探究，去尋找。
科技的變化真是日新月異??！看著這么多的新科技，我的心情久久不能平靜，這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。它們一定可以創(chuàng)福人類，使我們國(guó)家富強(qiáng)起來。
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇九
科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的，也是一部人類社會(huì)的文明史：從猿人的餐風(fēng)露宿，到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到今天新型能源的'充分利用……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無不得益于對(duì)未知世界的探索，無不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
同學(xué)們，科技離我們并不遙遠(yuǎn)。小學(xué)是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
同學(xué)們，科技在不斷的創(chuàng)新，而家鄉(xiāng)在日新月異地發(fā)展為綠色安康。綠色是文明的象征、生命的標(biāo)識(shí)。讓我們迅速行動(dòng)起來，積極投身到植樹造林、綠化祖國(guó)、美化安康活動(dòng)中去，爭(zhēng)做綠色文明使者，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)天使，為建設(shè)“天更藍(lán)、地更綠、水更清”，人與自然和諧相處的美麗安康貢獻(xiàn)一份力量。也讓我們做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇十
一說起科技，我們就會(huì)想到航母、飛船、火箭……其實(shí)科技就在我們身邊：炎炎夏日，有吹著冷風(fēng)的空調(diào)陪你入睡;當(dāng)你感到饑腸轆轆時(shí)，有你電壓力鍋幫你煲好了香濃的排骨湯;當(dāng)你無聊時(shí)，有電視、電腦讓你娛樂;當(dāng)你想念親人時(shí)，一個(gè)電話就打給了他……你瞧，我們的生活是離不開科技的。
如果生活中沒有科技，那么，夜晚走在路上，只能用燈籠來照明;寒冷冬天洗衣服，也只能把手浸在刺骨的冰水里;每天做飯要撿干柴來燒火;有事情告訴遠(yuǎn)方的親人也只能用“飛鴿傳信”;出行一路只能馬車顛簸;看病也止步于“望聞問切”，不能非常及時(shí)準(zhǔn)確的查清病因、對(duì)癥下藥;無論多高的山、多高的樓也只能一步一步來丈量，遠(yuǎn)沒有纜車、電梯來的方便……如果這樣，人們的生活水平將得不到提升和改善，發(fā)展將停滯。相反，有了科技，人們的生活將更加美好。
最近，我們家里新裝了凈水器，開始我還不明白為什么要裝這個(gè)長(zhǎng)在大肚子的小家伙，難道從這里流出的水和自來水有什么不同嗎?當(dāng)安裝的工人給我們做了一個(gè)小試驗(yàn)后，我大吃一驚。他拿來兩個(gè)空杯子，一杯裝滿了自來水，一杯裝滿了凈化水，然后把一個(gè)特殊的'小機(jī)器分別放進(jìn)水里一樣的時(shí)間，結(jié)果發(fā)現(xiàn)凈化過的水僅微微發(fā)黃，而那杯自來水已經(jīng)變成“黑綠色”。這時(shí)，工人叔叔解釋道：“自來水之所以會(huì)變顏色，是因?yàn)槔锩嬗泻芏嘀亟饘?，重金屬食用多了，?huì)對(duì)身體造成危害?！蔽液攘艘豢趦艋杏X水柔柔的、甜甜的，好喝極了，爸爸媽媽和我都感嘆科學(xué)的神奇。
我們生活在科技的時(shí)代里，作為新世紀(jì)的主人，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)，從小發(fā)明做起，刻苦鉆研，為祖國(guó)的科技事業(yè)爭(zhēng)光添彩!
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇十一
“天氣預(yù)報(bào)是怎樣做出來的?它的準(zhǔn)確率能達(dá)到多少?……”帶著種種疑問，8月25日，我和小主人報(bào)的同學(xué)興高采烈地來到長(zhǎng)治市氣象科技館參觀學(xué)習(xí)。
氣象科技館坐落在濕地公園的入口處，首先映入眼簾的是宏偉的標(biāo)志性的建筑，它高達(dá)125。8米，樓頂上有個(gè)像高爾夫球的大球體，那是多普勒雷達(dá)，就靠它來預(yù)測(cè)天氣的變化。我們?cè)谥v解員的引導(dǎo)下有秩序地參觀了大氣廳、氣候廳、科技廳、信息廳、放映廳等展廳，同學(xué)們不僅詳細(xì)了解了天氣預(yù)報(bào)、測(cè)量氣溫、觀測(cè)風(fēng)向、躲避雷擊等一些氣象專業(yè)知識(shí)，還參加了“怒發(fā)沖冠”、“我做天氣預(yù)報(bào)主持人”等小游戲，并觀看了氣象3d電影?！芭l(fā)沖冠”就是利用靜電讓同學(xué)的頭發(fā)豎立了起來，在這個(gè)環(huán)節(jié)還發(fā)生了一個(gè)小插曲，參加體驗(yàn)的同學(xué)由于害怕還被嚇哭了，其實(shí)靜電是沒有危險(xiǎn)的?！爱?dāng)天氣預(yù)報(bào)播報(bào)員”，直到現(xiàn)在我們才知道原來播報(bào)員的后面只是一塊藍(lán)色的背景，通過在播報(bào)員的前方放置的電視提示，播報(bào)員才能準(zhǔn)確地指出位置，最后經(jīng)過“摳圖”最后合成我們看到的天氣預(yù)報(bào)，原來當(dāng)個(gè)氣象播報(bào)員這么不簡(jiǎn)單啊!
參觀完，我們都迫不及待地就先前的疑問采訪起氣象科學(xué)家王正旺叔叔來，從王叔叔耐心細(xì)致地講述中，我們了解到天氣預(yù)報(bào)對(duì)人們躲避災(zāi)難有多么重要的作用，但是它的準(zhǔn)確率只能達(dá)到60%-70%，在夏天它的準(zhǔn)確率還要更低一些，另外地震還不能預(yù)報(bào)。王叔叔號(hào)召大家要更加關(guān)注天氣、關(guān)注氣候變化，樹立起保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球的觀念，激發(fā)起了我們了解科學(xué)，掌握科學(xué)的`熱情，要解決天氣預(yù)報(bào)中現(xiàn)存的難題需要我們的努力，要保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境，避免各種地質(zhì)災(zāi)害更需要我們大家共同的努力，愛護(hù)環(huán)境，從生活中的每一件小事做起!
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇十二
童年就像一場(chǎng)多彩的夢(mèng)。走向更美好的明天。在不久的將來，我可能會(huì)成為一名科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。隨著時(shí)代的變化，我成為了一名科學(xué)家。這時(shí)，我發(fā)明了一種神奇的糖果，它有許多神奇的功能?，F(xiàn)在我給大家一一介紹一下。自信糖果這種糖果是由一種叫做自信草的草藥制成的。這種自信草有一種很刺鼻的味道，所以我用我特制的藥水把它變成甜味，最后做成糖果。這種糖果可以恢復(fù)人們的`信心，讓他們不氣餒。
比如老師因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好批評(píng)你，你會(huì)失去信心，但是你吃了這種糖，你就會(huì)充滿信心。醫(yī)用糖果是各種藥物的混合物。就用我的一滴藥水做糖果。這種糖果在醫(yī)療方面非常有益?？梢灾斡鞣N疾病。當(dāng)然，癌癥也包括，無論是早期癌癥還是晚期癌癥，都可以治愈而無副作用。我媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，我在那里想:只要我們能好好學(xué)習(xí)，未來就離我們不遠(yuǎn)了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是我們力所能及的。
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇十三
在成都科技工作報(bào)告中，我看到了成都科技事業(yè)的蓬勃發(fā)展與創(chuàng)新進(jìn)取的精神。通過聽取報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到了成都科技工作在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用和責(zé)任，也更加堅(jiān)定了在科技創(chuàng)新方面努力奮斗的決心。以下是我對(duì)成都科技工作報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，成都科技工作報(bào)告展示了成都在科技創(chuàng)新方面的重要進(jìn)展。報(bào)告中提到了成都市大數(shù)據(jù)與人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，這是我最感興趣的領(lǐng)域之一。我了解到成都市在大數(shù)據(jù)和人工智能方面的投入和創(chuàng)新成果，以及在智能制造、數(shù)字醫(yī)療、智慧城市等方面取得的突破。這些成就無疑為成都市的科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)注入了強(qiáng)大的動(dòng)力，也為我們這些研究者提供了更廣闊的發(fā)展空間。
其次，成都科技工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素的集聚與優(yōu)化。報(bào)告中提到了成都市政府將繼續(xù)加大對(duì)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)力度，加快搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。這給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)未來創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)充滿了期待。作為一名年輕的大學(xué)生，我實(shí)際參與過一些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，但總感覺缺少一個(gè)良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。而現(xiàn)在，成都市政府不僅提出這樣的要求，而且還將提供必要的政策、資金支持。相信在這樣的環(huán)境下，我們年輕人會(huì)有更多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，也會(huì)更加積極地投身到創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中去。
第三，成都科技工作報(bào)告對(duì)科技創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用進(jìn)行了詳細(xì)分析。報(bào)告中指出，科技創(chuàng)新是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、提高經(jīng)濟(jì)質(zhì)量的重要引擎。我認(rèn)為這是非常正確的觀點(diǎn)。在報(bào)告中，我看到了許多科技前沿領(lǐng)域的發(fā)展成果，這些成果不僅引領(lǐng)著成都市科技的方向，也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮。成都市政府將進(jìn)一步加大對(duì)科技創(chuàng)新的投入，鼓勵(lì)企業(yè)加大自主創(chuàng)新力度，加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化，這對(duì)于促進(jìn)成都市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展無疑具有重要意義。
第四，成都科技工作報(bào)告還提到了加強(qiáng)科技文化建設(shè)的重要性。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)科技教育的普及和科普工作的加強(qiáng)，以增強(qiáng)公眾對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)和支持。我非常贊同這一觀點(diǎn)?？萍际乾F(xiàn)代社會(huì)的重要支撐，科技發(fā)展離不開公眾的理解和支持。通過加強(qiáng)科技文化建設(shè)，能夠讓科技更好地為社會(huì)服務(wù)，讓公眾更加積極地參與到科技創(chuàng)新中來。同時(shí)，科技文化的普及也能夠培養(yǎng)更多的科技人才，為成都科技的發(fā)展提供源源不斷的人才支撐。
最后，成都科技工作報(bào)告中特別強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要作用。報(bào)告中提到了成都市將加大科技創(chuàng)新在環(huán)境治理中的應(yīng)用力度，重點(diǎn)攻關(guān)環(huán)境污染治理、資源循環(huán)利用等關(guān)鍵技術(shù)問題。我非常贊同這一觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新與環(huán)境保護(hù)的結(jié)合。只有科技的發(fā)展與環(huán)境的保護(hù)相結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。成都市政府將加大對(duì)環(huán)保科技創(chuàng)新的支持力度，這對(duì)于解決當(dāng)前環(huán)境問題具有重要意義。
總之，成都科技工作報(bào)告在我心中留下了深刻的印象。我相信，在成都市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，成都市的科技創(chuàng)新事業(yè)將會(huì)迎來更加輝煌的明天。作為成都的一員，我將堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，努力為成都科技的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信在大家的共同努力下，成都的科技創(chuàng)新事業(yè)將會(huì)取得更大的突破和發(fā)展。
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇十四
今天爸爸媽媽帶我們?nèi)チ诵碌目萍拣^里。新的就是不一樣。宏偉嶄新豐富。我們走了一上午才欣賞完。
在這里我最想說說的是我們真的真的該保護(hù)環(huán)境呀?？吹侥抢锏暮谙?，中華鱘，看到它們的兄弟姐妹越來越稀少了，可這些都是我們?nèi)祟悮埡α粝碌慕Y(jié)果。其實(shí)我們是自己害自己。因?yàn)樽匀画h(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟悂碇v，是生命延續(xù)最重要的。我覺得這些才是我們參觀科技館最需要學(xué)習(xí)與深刻領(lǐng)悟到的，并且從我們自身身邊去施行起來。保護(hù)我們身邊的一花一草，保護(hù)身邊的`小動(dòng)物。
真希望我們大自然之間的生命是都公平的，永遠(yuǎn)和平安寧的。
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇十五
飲水要飲白開水：喝牛奶、豆?jié){、各種飲料和湯不能代替白開水。因?yàn)榕Ｄ?、豆?jié){、各種飲料固然含有大量的水分，但同時(shí)含有一定量的蛋白質(zhì)、糖和鹽分。蛋白質(zhì)、糖和鹽分進(jìn)食過多，會(huì)增加對(duì)水的需要量。咖啡和茶也不能代替水，兩者都有利尿作用，多喝了會(huì)引起入不敷出，造成體內(nèi)缺水。所以飲水飲用白開水。
甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因?yàn)樘鹗持械奶欠衷谌梭w內(nèi)代謝時(shí)需要大量的維生素1，如果機(jī)體中糖分?jǐn)z入過多，維生素1就會(huì)相對(duì)不足。另外過多地?cái)z入糖分使人體內(nèi)的鈣減少，導(dǎo)致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)成熟周期減短，加速衰老，相當(dāng)于“慢性自殺”。
下大雨、閃電、打雷的時(shí)候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會(huì)造成雷擊的危險(xiǎn)，嚴(yán)重的將會(huì)危及生命安全。因?yàn)?，金屬和被雨水淋濕的`樹會(huì)導(dǎo)電!
我們身邊還有許許多多的科學(xué)，只要大家留心觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。
全國(guó)科技工作日心得體會(huì)報(bào)告篇十六
科技活動(dòng)的本質(zhì)在于探究，對(duì)于小學(xué)生的要求不是多高度、多深度，而是追求科學(xué)的一種奧妙與神秘。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)生體會(huì)到了科技進(jìn)步給生活帶來的變化和好處。此次我校組織的科技活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到了科技的力量，也讓作為教師的我體會(huì)頗深。
小學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容不單單是局限在課本上，同時(shí)也是要與身邊周圍常見的事物有關(guān)聯(lián)。學(xué)生能不能有所發(fā)明、創(chuàng)造，主要是要讓他們?cè)谄饺丈钪杏龅絾栴}時(shí)要學(xué)會(huì)養(yǎng)成善于思考、善于探究、善于創(chuàng)新、善于大膽實(shí)踐的習(xí)慣。在各種科技活動(dòng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生們“體驗(yàn)”到了挑戰(zhàn)、體驗(yàn)到了成功、體驗(yàn)到了相互間的團(tuán)隊(duì)合作…..科學(xué)普及是教育工作中的一項(xiàng)重要工作，科技活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)、用科學(xué)”的一把“金鑰匙”。我們是學(xué)生的`引導(dǎo)者，要因勢(shì)利導(dǎo)，呵護(hù)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的求知欲激發(fā)他們的求知欲望。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考、多動(dòng)口、多動(dòng)手、開發(fā)其情感潛能、思維潛能、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的火花。
通過這次活動(dòng)，作為一名教師，在觀念上我得到充實(shí)，在今后的工作中也要不斷更新教學(xué)觀念，探究教學(xué)方法，不斷提高業(yè)務(wù)、理論水平。更加提高課堂教學(xué)能力，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，合理組織內(nèi)容優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，引導(dǎo)改變學(xué)生思維方式，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力。鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索思考、敢于說出自己的想法，傾聽他們的想法并與之交流。
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